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小鴨子得救了教案(優(yōu)秀22篇)

時(shí)間:2025-07-14 作者:靈魂曲

在編寫教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和認(rèn)知規(guī)律,制定相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)。以下是一些典型的教學(xué)工作計(jì)劃樣本,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

小鴨子得救了教案(優(yōu)秀22篇)篇一

有一天,小鴨子去樹林里玩,那里有青青的小草、美麗的小花,清澈見底的小河,小鴨子在那里玩得很開心。這時(shí)一只小蝴蝶從他頭上飛過,小鴨子說:“我一定要抓到你。”小蝴蝶一會(huì)兒飛得高,一會(huì)兒飛得低,小鴨子在后面急急忙忙地追趕著。眼看就要追上了,可小鴨子感覺腳下一滑,撲通一聲掉進(jìn)了一個(gè)大土坑里,摔的眼冒金星。等他回過神來,蝴蝶已經(jīng)無影無蹤了。小鴨想脫離土坑,他使勁跳,可土坑很深,他跳得滿頭大汗,也無濟(jì)于事。他哇哇大哭起來,邊哭邊喊:“救命啊!救命啊!誰來幫幫我啊!”

小猴和小象也來到樹林里玩,忽然聽到救命聲,他們順著聲音馬上跑過去。他們看到小鴨子掉在土坑里,他們對(duì)小鴨說:“別哭,我們來幫助你。”小猴自告奮勇地說:“小象,你讓一讓,我一人就可以救出小鴨子。”小猴找了根竹竿,很快地爬上樹上,用鐵鉤似的尾巴掛在樹枝上,然后竹子伸到坑里,說:“小鴨子抓住了,我拉你上來。”小鴨子用手抓,抓不住,用嘴也咬不住,他們兩個(gè)累得直喘氣也沒有結(jié)果。

小象看了看,笑瞇瞇地說:“我來吧。”只見小象把長鼻子伸到坑里,對(duì)小鴨說:“你坐到我的鼻子上來。”小鴨子輕輕地爬到鼻子上,小象輕輕一卷,小鴨子就上來了。

小猴子說:“還是小象的辦法好啊!”

小鴨子感謝小象和小猴說:“謝謝你們的救命之恩。”小象和小猴說:“助人為樂是美德,我們一定要幫助你。

小鴨子得救了教案(優(yōu)秀22篇)篇二

9月29日,一個(gè)秋高氣爽的下午,鴨媽媽帶領(lǐng)著小鴨子們,在溫哥華這座大城市的街頭散步。

大街上,衣著光鮮的人們急匆匆的行走著,路邊的小店使街頭增加了幾分喧鬧……一只小鴨子?xùn)|看西看,完全被這些景物吸引住了。但它走著走著,卻一腳跌進(jìn)了下水道。

鴨媽媽走著走著,忽然發(fā)現(xiàn)身后的小鴨子沒了聲音,它回頭一瞧,發(fā)現(xiàn)小鴨子們正圍著一個(gè)下水道口。它有些納悶,走過去一瞧,是它的孩子掉水里了!鴨媽媽頓時(shí)慌了,怎么救小鴨子呢?它著急地環(huán)顧四周,希望能找到救助小鴨子的辦法,忽然,它看到了一個(gè)正在巡邏的巡警。鴨媽媽急忙沖到巡警面前,對(duì)他嘎嘎大叫,還用嘴巴夾住巡警的褲腳,將他往下水道那邊拉。巡警看到鴨媽媽非要將他往下水道拉時(shí),心里也產(chǎn)生了幾分好奇:這只鴨子怎么了?怎么有這么反常的舉動(dòng)?他一邊想,一邊向下水道走去。

當(dāng)巡警來到下水道邊時(shí),探頭一看,只見一只小鴨子在水里掙扎。他明白了鴨媽媽的意思,于是他順著下水道里的梯子,爬了下去,把小鴨撈了上來。此時(shí)的小鴨子變黑了,還無精打采的,哪里有之前那活潑的樣?巡警一看,找來了一盆清水,給小鴨子洗了澡,小鴨子又變回來了。

被救上來的小鴨子朝“恩人”嘎嘎直叫,鴨媽媽和它的孩子們也朝巡警撲扇翅膀,表達(dá)它們的謝意。

小鴨子得救了教案(優(yōu)秀22篇)篇三

盛夏的一天,鴨媽媽決定帶鴨寶寶們?nèi)ド⒉剑▲唫儤返弥迸某岚颉>瓦@樣,在鴨媽媽的帶領(lǐng)下,鴨寶寶們站成一排,走出了家門,搖搖擺擺地來到了溫哥華的大街上。

大街上真是熱鬧非凡,熙熙攘攘的`人流絡(luò)繹不絕,來往的車輛川流不息,小鴨子們看得眼花繚亂。繁華的景象吸引著小鴨子們的目光,它們絲毫沒有注意到一個(gè)沒蓋蓋子的下水道就在它們旁邊。突然,“撲通”幾聲,幾只小鴨子失足跌入了下水道。鴨媽媽聽見聲音回頭一看,幾只可愛的鴨寶寶不見了,它急忙來到下水道旁,向下一看,幾只小鴨子正拼命地掙扎著,下水道的水流很急,馬上就要將小鴨子沖跑了。這可怎么辦呢?鴨媽媽急得直冒冷汗。它圍著下水道轉(zhuǎn)了兩圈,突然大聲說道:“孩子們!我們快點(diǎn)將下水道圍成一圈,大聲呼救。”聽到了媽媽的話,小鴨子們立刻將下水道圍成一圈,然后“嘎——嘎——嘎”地叫了起來,鴨媽媽則迅速跑去求助。

一隊(duì)巡警正在馬路上執(zhí)行公務(wù),忽然聽到了鴨媽媽焦急的求助聲。他們隨鴨媽媽來到下水道邊,只見一群小鴨子圍著下水道拼命地叫著。這是怎么回事呢?巡警們馬上趕過來,定睛一看,幾只小鴨子正在下水道里拼命地游著,他們恍然大悟,原來這群小鴨子是在呼救啊!巡警看到這情景,馬上緊張起來。在隊(duì)長的指揮下,一名巡警腰上系著保護(hù)繩,敏捷地下到下水道里,另一個(gè)巡警找來了一個(gè)籮筐,系上了繩子放進(jìn)了下水道。只見下水道中的那位巡警迅速地將籮筐插入水中,向上一提,幾只小鴨子就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)乇谎b在籮筐里。地面上的巡警小心翼翼地將籮筐慢慢地拉上來。得救的小鴨子從籮筐里蹦出來,飛快地跑到媽媽的身邊。

鴨媽媽深情地望著巡警們,不住地點(diǎn)著頭,好像在向他們致謝。此時(shí),下水道旁已經(jīng)圍滿了人,看到這情景,他們不約而同地鼓起掌來。

危險(xiǎn)解除了,鴨媽媽又帶著它的寶寶們向馬路上走去,此時(shí),所有的車輛都停止了行進(jìn),目送這群可愛的鴨子遠(yuǎn)去。

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小鴨子得救了教案(優(yōu)秀22篇)篇四

在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,鴨媽媽和幾只小鴨子吃完飯后,帶著幾只憨態(tài)可掬的小鴨子在溫哥華街頭散步。街面很安靜,沒有幾個(gè)人影活動(dòng)。鴨媽媽想,看來這個(gè)美好的早晨要由她和幾個(gè)孩子獨(dú)享了。

突然,鴨媽媽發(fā)現(xiàn)前方街面上有幾個(gè)下水井蓋,其中有一個(gè)井蓋不見了,黑黑的井口大張著,像是一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備吞噬食物的惡魔的嘴巴,悄悄地等待著不留心走路的行人和動(dòng)物。

鴨媽媽小心地帶著小鴨子們準(zhǔn)備饒過這張惡魔之嘴,但卻有幾只小鴨子因?yàn)楹闷媾艿搅讼滤谰谶叄熘X袋向下張望,鴨媽媽一看不由著急,剛準(zhǔn)備張嘴召喚,突然“嘀”的一聲,井口的小鴨子嚇了一跳,驚慌失措中便失足跌入了黑幽幽的下水道中。“救命啊!救命啊!”鴨媽媽和幾個(gè)孩子大聲呼叫起來,但空寂的街道沒有一個(gè)人注意這里危急的情況。“快救救我的孩子!”鴨媽媽帶著另外的幾只小鴨子,向最近的十字路口的巡警跑去。鴨媽媽焦急地用嘴咬住巡警的褲腳,使勁地往出事地點(diǎn)拉,巡警看她那么悲傷的眼睛,好像明白了些什么,跟著鴨子跑了過去。到了事發(fā)地點(diǎn),巡警往下一看,井口很深,必須想辦法才能搭救遇難的小鴨子。經(jīng)驗(yàn)豐富的巡警向四周一看發(fā)現(xiàn)了一家漁具店,心里便有了主意。他立刻跑進(jìn)了漁具店,借了一張漁網(wǎng),將小鴨子救了出來。鴨媽媽和小鴨子激動(dòng)地圍著巡警連聲道謝:“謝謝你救了我的孩子!”美麗的早晨有很多故事,也有許多感人肺腑的事情在早晨發(fā)生,就像這件事告訴我們:人與動(dòng)物要相互幫助,相互信任,才能建立一個(gè)人與動(dòng)物和諧相處的美好世界。

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小鴨子得救了教案(優(yōu)秀22篇)篇五

夏天到了,綠樹成蔭,小花開了,小河的水清清的。

小鴨出去散步,它左看看,右看看,到處都是盛開的花朵,五顏六色的,真是美麗。忽然,“撲通”一聲,小鴨掉進(jìn)洞里去了。小鴨好害怕,它在洞里喊:“救命,救命”。

在附近玩的小動(dòng)物們聽到呼救聲趕快往這里跑。大象、小猴和小牛都來了。小猴拿著木棒說:“你抓住木棒,我往上拉你。”小鴨抓呀抓,可是沒抓住。大象用鼻子吸也沒吸住。這時(shí)小牛已經(jīng)從小河里打來滿滿一桶清水,然后往洞里倒,洞里的水慢慢升高了。小鴨順著清水,往上游。

小鴨終于被救出來了。大象、小猴、小牛和小鴨都很高興。小鴨說:“我以后走路一定要小心”。

小鴨子得救了教案(優(yōu)秀22篇)篇六

有一天,小鴨子三天三夜沒吃東西了,它想找點(diǎn)吃的,一不小心掉進(jìn)了小洞里。小猴看見了,叫來大象、小熊……來幫忙,小猴倒掛在樹枝上用竹子想把小鴨救起來,但是竹子太短子,夠不著。大象想用自己的長鼻子把小鴨子救上來,但是,鼻子太粗了,小鴨子抓不住,這時(shí)候小熊提著水桶走來了,它想:小鴨子會(huì)游泳,可以用水救它,于是小熊就把水倒進(jìn)了洞里,小鴨子沿著水慢慢地往上浮,小鴨子被救出來了,大家都高興極了!原創(chuàng)于一年級(jí)小鴨子得救了作文200字。

小學(xué)生作文(中國大學(xué)網(wǎng))。

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小鴨子得救了教案(優(yōu)秀22篇)篇七

一天,樂樂去看望好朋友松鼠吱吱。就快要到吱吱家時(shí),一不小心掉進(jìn)了一個(gè)很深的陷阱里了,它拼命地喊:“救命呀!救命呀!”這時(shí),兩只小鳥飛飛和小翔飛來了:“樂樂我們馬上救你出來!”它們叼來一根長樹枝,一頭扔給了樂樂,一頭它們自己拿著。飛飛大聲喊道:抓穩(wěn)了!”說著就往上拉,可是樹枝卻折斷了。

小猴跳跳也來了,他對(duì)樂樂說:“我在樹上指揮,我說什么你就做什么!”小猴一用力樹枝又?jǐn)嗔耍矝]能救出小鴨。

旁邊的小熊阿聰一拍腦門叫道:“我有辦法了!”“這下我有救了!”小鴨興奮的說。小熊是個(gè)魔術(shù)師,他變出幾個(gè)大鐵桶分給了大家指著旁邊的湖:“我們一起到湖邊拎水來,再往洞里灌水!”它們剛拎了一趟就碰到到湖邊喝水的小象灰灰,阿聰對(duì)小象說:“灰灰,小鴨掉進(jìn)洞里了,請(qǐng)你一起幫我們把洞灌滿行嗎?”小象爽快的答應(yīng)了,它用鼻子一吸,對(duì)準(zhǔn)陷阱猛地一噴,洞里的水馬上就和地面一樣平了,小鴨輕輕一跳就跳上了岸。

小鴨高興地說:“謝謝你呀阿聰,要不是你我可能就出不來了!”阿聰說:“不用謝!這是我應(yīng)該做的!你應(yīng)該感謝大家才是!”小鴨轉(zhuǎn)身對(duì)大家說:“謝謝大家,感謝你們救了我!”小動(dòng)物們齊聲道:“不要謝了,我們都是一家人!”

這真是感人的一幕呀!小鴨也終于得救了!

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小鴨子得救了教案(優(yōu)秀22篇)篇八

一個(gè)陽光明媚的上午,小鴨子在森林里散步。

突然,一不留神,小鴨子掉進(jìn)了一個(gè)井里。小鴨子用力地往上爬,可是怎么也爬不上來,它只好“嘎嘎嘎”地大喊救命。這時(shí),小猴正好拿著竹竿在樹上玩,它聽到了小鴨子喊救命,就把竹竿伸進(jìn)井里,想把小鴨子拉上來。可是,竹竿太短了,小鴨子夠不到。小鴨子只好繼續(xù)喊救命。

這時(shí),小熊和大象也聽到了小鴨子的聲音。小熊說:“讓我來吧!”它把滿滿的一桶水倒進(jìn)井里。可是提了一桶又一桶水,井里的水一點(diǎn)也不見多。大象站在一邊說:“這樣太慢了,還是讓我來試一試吧!”它把長鼻子伸進(jìn)井里,把小鴨子卷了上來。小鴨子對(duì)它們說:“謝謝你們,沒有你們,我就要被困井里了。”

朱啟豪二年級(jí)。

一個(gè)星期六的早上,陽光明媚,藍(lán)天上飄著白云,路邊的花兒正在微笑著。一只小鴨子正在小河邊的大樹下玩。

小鴨子在大樹下高興地走著。突然,一不留神,就掉到大坑里了。小鴨子怎么爬都爬不上來,就喊道:“救命啊,救命啊。”這喊聲被小猴子聽到了,小猴子立刻來救它。可小猴子怎么做都救不了小鴨子。小鴨子又開始連續(xù)喊:“救命啊,救命啊。”這喊聲被在小河邊玩耍的小熊和大象聽到了,它們飛快地跑到大樹下,小熊就提著水桶去河邊打水,它跑了好幾個(gè)來回,可是,大坑里的水一點(diǎn)兒也不見多。于是,大象走到大坑旁,用自己的長鼻子輕輕地把小鴨子抱了起來,再把小鴨子輕輕地放到地上。

小鴨子連忙說:“謝謝大象哥哥。”大象說:“不用謝,以后要小心,別再掉進(jìn)這個(gè)大坑里了。”

小鴨子得救了教案(優(yōu)秀22篇)篇九

今天看了一本叫《笑貓日記》的書,里面介紹了笑貓和鴨麻花之間發(fā)生的事情。

一個(gè)暑假,小貓、馬曉巧和他的一些朋友去了張達(dá)的奶奶家。還遇到了巨人阿公,臘腸犬,還有一只叫馬花兒的母鴨。在農(nóng)村,馬曉曉、、唐飛和住在阿孔的房車?yán)铩C刻煸缟希麄兒途奕税⒖滓黄鹑ヌ伊终易印5谒奶欤赡軙?huì)下雨。下雨前,幾個(gè)男孩一起摘桃子。第六天,馬小跳一起玩冰人的游戲。張達(dá)用強(qiáng)壯的身體在冰水里站了180秒。唐飛用自己的脂肪在冰水里站了181秒。馬小笑,有一天,笑貓掉進(jìn)了一口深井。鴨馬華立即救出笑貓。笑貓被救后非常感動(dòng)。第九天,他們要走了,大家說再見。馬曉曉、張達(dá)、唐飛、毛超和小貓?jiān)谵r(nóng)村快樂地生活了九天。

笑貓是一種多情緒的貓。冰人這個(gè)游戲教會(huì)了我如何堅(jiān)持下去,有毅力的精神。第四天,他們合作在下雨前摘桃子。

小鴨子得救了教案(優(yōu)秀22篇)篇十

20xx年9月29日的一天早上,一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。

它們來到了溫哥華的大街上,小鴨子們因?yàn)閺膩頉]有見過這么高大的建筑物和各種各樣的`汽車,所以覺得很好奇,它們的眼睛一眨也不眨地盯著,有的甚至“嘎嘎”地叫著,仿佛在說:“要是我們有這些東西該多好啊!”這幾只小鴨憧憬著未來的生活。突然,幾只小鴨子失足跌入了路旁的下水道里。鴨媽媽連忙跑到下水道邊,只見小鴨子們?cè)谙滤览锲疵貟暝@慌地拍著翅膀,仿佛在說:“救命,救命!”鴨媽媽急了,連忙用嘴去叼,可惜下水道太深了,鴨媽媽的嘴根本就叼不到。

就在萬分緊急的時(shí)候,鴨媽媽看到了一絲希望在馬路上執(zhí)行任務(wù)的巡警。鴨媽媽帶著滿懷的希望,來到巡警身邊,撕心裂肺地對(duì)巡警說著鴨語,翅膀不停地拍打著。巡警看了鴨媽媽的言行舉止,仿佛知道鴨媽媽有什么事要他幫忙,便讓鴨媽媽帶他去“事發(fā)地點(diǎn)”。

鴨媽媽“拉”著巡警來到了下水道口,巡警見里面的水流十分急,小鴨子們隨時(shí)有可能被水沖走。巡警搔搔后腦勺,決定用大網(wǎng)漏將“失足者”從下水道里撈上來。巡警把大網(wǎng)漏伸進(jìn)了下水道里,幾只小鴨們見到了希望,便紛紛爬進(jìn)大網(wǎng)里。

小鴨子們終于得救了,鴨媽媽在巡警身邊“嘎嘎”地叫著,仿佛在向巡警說謝謝。小鴨們抖了抖身子,也學(xué)著鴨媽媽的姿勢(shì)向它們的救命恩人道謝。

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簡(jiǎn)歷的寫作要有明確得針對(duì)性。

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沈陽市拾得遺失物管理辦法全文。

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小鴨子得救了教案(優(yōu)秀22篇)篇十一

一個(gè)陽光明媚的早晨,小鴨子出去散步,一不小心摔到了一個(gè)深深的坑里,它大喊:“救命啊!救命啊!”這時(shí)路過的小猴子聽到了連忙跑了過來,它先抓了抓頭,眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)想出了一個(gè)好辦法,小猴子跑到竹林里拿了一根又結(jié)實(shí)有長的竹竿,然后跑到小鴨子身邊對(duì)它說:“我把竹竿放到坑里,你一定要緊緊地抱住它,我把你拉上來。”小鴨子高興地說:“好啊,好啊!”過了一會(huì)兒竹竿就伸到了小鴨子的身邊,小鴨子抱住竹竿對(duì)上面的猴子說:“我抱好了。”可竹竿太滑了,小猴子一拉,小鴨子又滑到了坑里,看來這個(gè)方法失敗了。

這時(shí),“小廣播”喜鵲先生來了,小猴子對(duì)喜鵲說:“小鴨子掉進(jìn)坑里了,你趕快把這個(gè)消息告訴森林里的小動(dòng)物吧!”小喜鵲拍拍自己的小翅膀說:“沒問題,這件事對(duì)我來說是小菜一碟。”過了一會(huì)兒大象伯伯大搖大擺地來了,它拍拍自己的肚子對(duì)小鴨子說:“你不用害怕,我用我的大鼻子把你勾上來。”說完就彎下腰把鼻子伸到了坑里,可大象的鼻子太短了,這個(gè)方法又失敗了。

這時(shí),聰明的熊大哥跑了過來,它看了看這個(gè)情形后,連忙跑回家拿了一個(gè)水桶,然后又到小溪里打了一桶水,它對(duì)小鴨子說:“你不是會(huì)游泳嗎?我把水倒進(jìn)坑里,你游上來吧!”可坑里的泥土吸水太快了,還沒等熊大哥把水拎來,坑里的水又干了,小猴、大象、熊大哥急得像熱鍋上的螞蟻,這時(shí),大象伯伯說:“我們不是有三個(gè)人嗎,我可以吸水,你們兩個(gè)拎水啊。”說干就干,不到一會(huì)兒小鴨子得救了。

這個(gè)故事告訴我們:團(tuán)結(jié)力量大。

小鴨子得救了教案(優(yōu)秀22篇)篇十二

一天,陽光明媚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),小鴨子出門散步,它沒注意到前面有個(gè)大坑,一留神“撲通”一聲掉了進(jìn)去。小鴨子心急如焚,怎么辦呢?它連聲高呼“救命”。

路過的小鳥聽見了,連忙去叫小鴨子的好朋友小猴、小象和小熊,它們?nèi)齻€(gè)聞?dòng)嵹s來,大家想著各種辦法,小猴找來一根又細(xì)又長的竹竿,噌噌噌爬到樹上,用腳勾住樹枝,把竹竿伸到坑里,可是竹竿太滑了,小鴨子怎么抓也抓不住。三個(gè)小伙伴又絞盡腦汁地想著辦法,小鴨子在坑里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像熱鍋里的螞蟻。這時(shí),小象神氣活現(xiàn)地說:“我有辦法了,小鴨子會(huì)游泳,我們可以往坑里注滿水。”接著,小熊用木桶從河里拎來水,小象用長鼻子吸滿水,然后都注進(jìn)坑里,在大家齊心協(xié)力地幫助下,小鴨子浮上了水面得救了。

小鴨子心存感激地說:“真的太謝謝你們了!”三個(gè)小伙伴齊聲說:“朋友間相互幫助是應(yīng)該的。”說完四個(gè)小伙伴一起高高興興地回家了。

小鴨子得救了教案(優(yōu)秀22篇)篇十三

一天,小鴨出去游泳,它嘴里唱著小調(diào),頭抬得老高。“啊——”小鴨掉進(jìn)了一個(gè)又大又深的坑里。小鴨急得大哭起來,它一邊撲著翅膀一邊大喊救命。

忽然,小猴有了一個(gè)主意,它想起了它的祖先撈過月亮,就給小熊和小鹿講了《猴子撈月亮》的故事,小熊和小鹿異口同聲地說:“我知道了!像撈月亮一樣,把小鴨救上來。”于是,小熊拉著小鹿的腿,小鹿拉著小猴的尾巴,小猴抱住小鴨,小熊把大伙兒拉了上來。哈,小鴨得救了!小鴨感激地說:“謝謝你們,是你們救了我!”

小鴨子得救了教案(優(yōu)秀22篇)篇十四

炎熱的夏天,鴨媽媽帶著一群小鴨在溫哥華街道上散步,小鴨子歡樂得拍著翅膀。就這樣,在鴨媽媽的帶領(lǐng)下,小鴨搖搖擺擺的在溫哥華街道上。

溫哥華街道上人山人海,熱鬧非凡,來往的車輛川流不息,小鴨子看到眼前這么多車輛。眼睛就像花了似的,在這繁華的溫哥華街道上,鴨子已經(jīng)被這些美麗的景象吸引住了,它們一點(diǎn)沒有注意到街道上沒蓋的下水道就它們旁邊。突然“撲通”幾聲,幾只小鴨子掉進(jìn)了下水道。

鴨媽媽聽到聲音一響,一看。原來是幾只可愛的鴨子掉進(jìn)了下水道,而下水道的水很急,馬上就要把掉進(jìn)的小鴨子沖走了。不知道怎么辦,鴨媽媽急得頭上冒出了冷汗。它圍著下水道走來走去,小鴨子就在下水道旁大聲呼救,然后“嘎嘎嘎”地叫了起來。

一隊(duì)巡警在馬路上執(zhí)行任務(wù),忽然聽到鴨子的聲音,巡警走到鴨子身旁,巡警一看這是怎么回事呢?巡警看一下下水道,原來是幾只鴨子掉進(jìn)了下水道,巡警迅速的跳進(jìn)下水道,巡警身上系著保護(hù)繩,敏捷地下到下水道里面,另一個(gè)巡警迅速地將籮筐插入水中向前一提,幾只小鴨子就隱隱當(dāng)當(dāng)?shù)乇痪仍诨j筐里。巡警們小心的把鴨子拉上來。得救的小鴨子在籮筐里蹦來蹦去。

鴨媽媽深情地望著巡警,不住地扇動(dòng)翅膀,好像在答謝巡警。

風(fēng)險(xiǎn)解除了,鴨媽媽帶著鴨子們?cè)诮值郎嫌蝸碛稳ィ孟裨趦航炙频摹M瑫r(shí)讓我們感覺到:人和動(dòng)物和諧相處是多么愉快的事啊!

小鴨子得救了教案(優(yōu)秀22篇)篇十五

一個(gè)陽光明媚的上午,猴子、小熊、大象、小鳥和小鴨子一起結(jié)伴去游玩。

突然,小鴨子一不小心,掉進(jìn)了一個(gè)很深的洞里。這可把她急壞了。她一邊撲閃著翅膀用力地向上跳,一邊大聲地喊:“救命啊!救命啊!誰來救救我啊!”小動(dòng)物們聽到了,連忙趕了過來。猴子一溜煙地爬上樹,折下一根最長的樹枝,伸進(jìn)洞里,對(duì)小鴨子說:“你快抓住樹枝,我把你拉上來!”可是不管怎么跳,小鴨都抓不到樹枝。

這時(shí),大象站了出來,說:“讓我來試試看吧!”說著,把自己的長鼻子伸進(jìn)了洞里,對(duì)小鴨子大喊:“小鴨子,你快抓住我的鼻子,把你拉上來!“小鴨子伸出爪子,使勁地抓,可洞太深了,根本就抓不著。小鴨又著急又難過地說:“這可怎么辦呀?這可怎么辦呀!我上不去了!”

小鳥安慰她說:“你別著急,既然洞太深,你夠不著,那我們就飛進(jìn)洞里,把你帶出來吧!”說完,小鳥就飛進(jìn)洞里,讓小鴨抓住她的腳,但是小鴨太重了,兩只小鳥怎么也飛不起來。

正當(dāng)大家都灰心時(shí),小熊突然靈機(jī)一動(dòng),拿起水桶,跑到小河邊,舀起一桶水,提了回來,倒在洞里,一次又一次,洞里的水終于滿了,小鴨慢慢地浮了起來,看著累得氣喘吁吁的小熊和其它小動(dòng)物們,感激地說:“謝謝大家!小熊你想的方法真好!”其它小動(dòng)物們也紛紛夸獎(jiǎng)小熊,小熊笑著說:“不用謝,我們是好朋友嘛!好朋友就應(yīng)該互幫互助呀!”

小鴨子得救了教案(優(yōu)秀22篇)篇十六

一天,小鴨子去河邊散步,一不留神掉進(jìn)大土坑里了。正好被樹上的小猴子看見,它趕緊找來一根長竹竿,對(duì)小鴨子說:“我把竹竿伸進(jìn)土坑,你抓住竹竿,我把你拉上來。”可竹竿又光又滑,小鴨子根本抓不住,小猴子沒辦法,只好在一旁干著急。

這時(shí),小熊提著水桶準(zhǔn)備去打水,看見了它們。說:“讓我來試試吧。”于是,小熊把水桶放進(jìn)土坑,想叫小鴨子爬進(jìn)去,再把它拉上來。可是水桶對(duì)于小鴨子來說,實(shí)在是太高了,它爬不進(jìn)去。小熊也沒辦法了,它們急得像熱鍋上的螞蟻不知所措。

就在這時(shí),小象一邊哼著歌,一邊走過來了,它們迫不及待地叫小象想辦法。小象說:“都別著急,讓我用鼻子來試試吧。”說完,就把長鼻子伸進(jìn)去,把小鴨子卷了上來。

小鴨子終于得救了,大伙兒都夸小象厲害。小鴨子非常感謝大伙兒!

小鴨子得救了教案(優(yōu)秀22篇)篇十七

一天,小象、小熊、小鴨子和小猴子在外面捉迷藏,他們玩得可開心了。

一不細(xì)心,小鴨子掉進(jìn)了一個(gè)大坑里,小鴨子大喊:“救命!救命…”大家聽見了,立刻跑過來說:“小鴨子別急,我們立刻救你出來。”小猴子把竹竿往洞里伸,可是夠不著,大象想用鼻子把小鴨子卷上來,可還是夠不著。大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小猴子靈機(jī)一動(dòng)說:“我有辦法了。”

于是小猴子把自我的想法告訴了小熊,小熊聽了說:“好。”小熊連忙回家去提水桶,來到小河邊打了一桶滿滿的水,來到坑旁,把水倒進(jìn)去,就這樣來來回回好幾趟,坑里的水慢慢升高,小鴨子也漸漸地浮上來,小鴨子感激地說:“多謝大家!”

小朋友們,我們也要向小猴子學(xué)習(xí),遇到困難要認(rèn)真思考,想辦法解決問題。

小鴨子得救了教案(優(yōu)秀22篇)篇十八

一天,動(dòng)物們?cè)谏掷锿妫罕恐氐拇笙螅B(tài)可掬的小熊,聰明伶俐的猴子和出生不久的小鴨。忽然,只聽“撲通”一聲,小鴨掉進(jìn)了一個(gè)深深的坑。

小鴨子高聲喊道:“救命,救命啊!”正在空中飛翔的小鳥聽見了求助聲,急忙召集大家齊心協(xié)力地來救小鴨子。

小猴從樹上折下一根又細(xì)又長的樹枝,“呲溜”一聲躥了下來,試探著樹枝往里伸。由于小猴的手臂太短,所以這個(gè)方法最先“淘汰”。

正當(dāng)大家愁眉苦臉,幾乎絕望的時(shí)候,小猴笑瞇瞇地對(duì)大家說:“失敗是成功之母!我們?cè)傧胂耄 边@時(shí),大象遲緩地走來了,他看了看大家,又看了看坑里的小鴨子,猜出了大家的心思,靈機(jī)一動(dòng),對(duì)大家說:“能夠讓小猴抓住我的鼻子,把樹枝伸下去,讓小鴨子抓住!”小鴨子似乎聽見了辦法,他轉(zhuǎn)悲為喜,眼睛里露出喜悅的目光。

只見小猴一手拿著樹枝,一手抓住象鼻子……就這樣,小鴨子得救了。

小鴨子得救了教案(優(yōu)秀22篇)篇十九

一天,小鴨,小猴,小熊還有大象在玩捉迷藏的游戲。可是,小鴨在玩游戲中不小心掉進(jìn)了坑里。

小熊和小猴還有大象都在使勁兒想辦法,小猴靈機(jī)一定想出一個(gè)好辦法。只見它找來一根繩子,把繩子扔進(jìn)了坑里說:“小鴨,你抓著這根繩子爬上來吧。”可是小鴨沒有手只有翅膀,小猴的辦法失敗了。小熊想出了一個(gè)辦法,它對(duì)小猴說:“小猴你把你的尾巴放下去小鴨不就可以上來了,小猴說:“我的尾巴又沒有那么長你叫我怎么放下去,就算我的尾巴很長,小鴨也還是沒有手只有翅膀呀。”小熊的辦法又失敗了。大象想出了一個(gè)好辦法,它說:“小猴小熊我們往坑里倒水小鴨不就可以上來了嗎,于是大象說:“你們拿著這些水桶去裝水,我就用鼻子去吸水一起倒進(jìn)坑里,小鴨不就可以上來了嗎。”他們來到了小河邊來來回回裝了一桶又一桶的水。不一會(huì)兒,坑里的水就倒?jié)M了,小鴨得救啦!

小鴨開心地蹦呀!跳呀!它對(duì)大象說:“大象,你太聰明啦!”大象聽了,心里比吃了蜜還甜。它開心地對(duì)小鴨說:“我們繼續(xù)來玩捉迷藏的游戲吧。”

小鴨子得救了教案(優(yōu)秀22篇)篇二十

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,發(fā)生了一件有趣的事。

在加拿大的溫哥華街頭,一個(gè)繁華的路段,出現(xiàn)了一群鴨子,它們?nèi)黹L著黃色的絨毛,一張扁扁的嘴巴。一對(duì)小巧的眼睛不時(shí)東張西望,對(duì)這里的一切感到好奇。那雙小腳一前一后走著,搖搖擺擺,似乎一不小心就會(huì)摔上一跤。而鴨媽媽呢,卻顯得沉著冷靜,不時(shí)看一看孩子們是不是沒有跟上隊(duì)伍,還警惕地環(huán)顧四周,看看有沒有什么危險(xiǎn)。

而路上的司機(jī)們呢,卻并沒有把車開過去。也沒有按喇叭。他們的臉上也并沒有怒色,他們反而讓出一條路讓鴨子們走過。他們可能會(huì)想:雖然等下去會(huì)遲到,但生命更可貴。動(dòng)物也是生命,不能因?yàn)閾寱r(shí)間而讓它們受到傷害。

就在鴨子隊(duì)伍要走到對(duì)面時(shí),突然,幾只小鴨子在下水道旁邊被滑倒,與污水一起沖進(jìn)了下水道!它們“嘎嘎……”的叫著,像是呼救。鴨媽媽沖上去想救她的孩子,但晚了,它們從洞里掉進(jìn)了黑漆漆的管道里……鴨媽媽叫著,想讓孩子們爬上來,可是水的沖力太大,一時(shí)爬不上來。鴨媽媽急得“嘎嘎”的叫著,叫聲引起巡警的注意。可是巡警并不知有什么事,要讓他知道是什么事可是個(gè)難題。因?yàn)轼唻寢尣粫?huì)人的語言,但鴨媽媽卻不怕,她先指自己,又指指下水道,便向“出事地點(diǎn)”跑去。

巡警雖有些不明白,也來了,鴨媽媽指了指孩子,又指了指下水道,并叫著,叫聲是那樣凄涼,似乎認(rèn)為沒有希望了,巡警聽了聽聲音,認(rèn)為小鴨子還沒有被沖走,便拉開了蓋子。果然,小鴨子還在急流中掙扎,巡警趕忙拉出了小鴨子,蓋上了下水道的蓋。

鴨媽媽可高興了,向巡警叫了兩聲后上路了,留下了一串楓葉似的腳印……。

小鴨子得救了教案(優(yōu)秀22篇)篇二十一

這是一個(gè)春日的下午,陽光明媚,萬里無云。俗話說的好:春江水暖鴨先知。于是呢,鴨媽媽帶著自己的八個(gè)孩子準(zhǔn)備去城市玩,感受下繁華鬧市。

小鴨子們聽到了這個(gè)消息,興奮的不得了,有的開心的不停拍打著翅膀;有的開心的嘎嘎直叫;甚至還有幾個(gè)興奮地差點(diǎn)飛了起來。

小鴨子們跟著媽媽一起出發(fā)了,到了城市,鴨子們的好奇心一下子就上來了,他們東瞄一眼,西看一下;看著這些村子里沒有的高樓、汽車、美食小鴨子比以前更興奮了。

危險(xiǎn)在不知不覺的降臨了,小鴨子們太興奮了。有幾只一不留神掉進(jìn)了下水道里,旁邊的小鴨們嚇得直哭,不停地喊著:媽媽,不好了,救命呀!

鴨媽媽聽到了呼聲,感到不對(duì)勁,有掉水的聲音。她猛然發(fā)現(xiàn)有三只小鴨子掉到下水道里面了。鴨媽媽一下子急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她嘗試著用翅膀把自己的心肝寶貝撈上來,撈了幾次都沒有成功。于是,鴨媽媽召集了自己剩余的孩子說:寶貝們,你們要好好待在這里,不要走開,媽媽去找?guī)褪帧?/p>

這時(shí)候,恰好有一名巡警路過此處,鴨媽媽看見了,急忙向巡警跑去。圍著他直叫,巡警還沒明白怎么回事,鴨媽媽就推他到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。

當(dāng)巡警看到下水道下面的小鴨子在下水道里拼命的游,他才明白,原來鴨媽媽是來請(qǐng)求幫助的。

下水道不深,但水很急,不能使用大一點(diǎn)的工具,巡警突發(fā)奇想,用帽子一撈,嘿,別說,還真管用,小鴨子們穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)脑诿弊永锩媪恕P▲喿拥镁攘耍唻寢層H切的對(duì)巡警叫了幾聲,便重新上路了。

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小鴨子得救了教案(優(yōu)秀22篇)篇二十二

一天,天氣很好,陽光明媚,在一個(gè)牧場(chǎng)里,由于主人忘了關(guān)鴨圈,鴨媽媽帶著它的鴨寶寶們逃了出來,它們來到了溫哥華街頭,由于小鴨子們從來沒出去過,因此它們對(duì)街上的一切事物都很好奇,它們東看看西看看,在經(jīng)過一個(gè)下水道的時(shí)候,不知道什么原因井蓋不見了,也因?yàn)樾▲喿觽冎活櫩粗車木拔铮緵]留意到下水道,于是,有三只小鴨子踩了個(gè)空,掉進(jìn)下水道里去了,它們的哥哥姐姐看到了之后,立刻把下水道口圍了起來,鴨媽媽也察覺到不對(duì)勁,連忙回頭一看,看見自己的鴨寶寶們都圍在下水道那兒,連忙跑過去一看,原來是有三只小鴨子掉進(jìn)了下水道里,她急的“嘎,嘎,嘎’地叫,同時(shí),她把自己的脖子伸了下去,想叼起那三只小鴨子,可是下水道的管壁太長了,她的脖子又太短,根本夠不著,它看見小鴨子們?cè)诶锩妗案拢拢隆钡亟校泵ι葎?dòng)翅膀,又急忙“嘎,嘎,嘎”地叫,仿佛在說:“寶寶們,你們別急,我去找人來幫忙。”說完,她便四處去找人了,她看見巡警正在那巡邏呢!便一搖一擺地奔過去,她奔到巡警哪兒,用自己的嘴巴叼著巡警的褲腳,往下水管那兒拉,巡警覺得很奇怪,便決定跟著鴨媽媽去看看,巡警跟著鴨媽媽來到了下水管那兒,看見三只小鴨子正在里面撲騰著翅膀呢!這才明白鴨媽媽是要他來救這三只小鴨,可是周圍又沒有什么現(xiàn)成的工具,如果要去那網(wǎng)兜的話,也得有一段時(shí)間,怎么辦呢?旁觀的一個(gè)路人對(duì)他說:“你可以拿你的警帽來救他們啊!你的警帽臟了還可以洗啊!可是小鴨子快要被沖走了啊!”“對(duì)啊!我怎么沒想到呢!”說罷,他把自己的警帽從頭上拿了下來,蹲下身子,用警帽去撈小鴨子,可是卻還有一點(diǎn)點(diǎn),他索性趴在了地上,去撈,這下容易多了,一撈就把小鴨子給撈了上來,小鴨子被撈上來之后,成了“落湯鴨”,鴨媽媽幫它們梳理好羽毛,和其他小鴨子們一起蹭著巡警的腳,像是對(duì)他的感謝,感謝完之后,鴨媽媽又繼續(xù)帶它們?nèi)ド⒉搅耍簿克退鼈冞h(yuǎn)去的身影,巡警心中涌起一種莫名的幸福感。

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一篇優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思路,更需要具備精準(zhǔn)的表達(dá)和生動(dòng)的描寫。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。四色兄弟來到我們
范文范本的應(yīng)用可以通過修改和改編來適應(yīng)不同的寫作需求。以下是小編為大家收集的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。____學(xué)校(單位):
在教學(xué)工作總結(jié)中,可以回顧和反思自己的教學(xué)過程和方法,以便不斷改進(jìn)和提高。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀教學(xué)工作總結(jié),供各位教師參考借鑒。一個(gè)學(xué)期以來,高一年級(jí)
運(yùn)輸合同是貨主與承運(yùn)人之間約定運(yùn)輸方式、時(shí)限、費(fèi)用等條款的一種約束性文書。為了幫助大家更好地理解運(yùn)輸合同,以下是一些相關(guān)的實(shí)例分享。乙方(承運(yùn)方):______
優(yōu)秀作文不僅僅是字句的堆砌,更需要有思想的深度和情感的表達(dá)。優(yōu)秀作文是在寫作過程中充分展現(xiàn)自己的思想、情感和觀點(diǎn)的。優(yōu)秀作文通過生動(dòng)的描寫和深入的思考讓讀者感同
調(diào)查報(bào)告可分為定性調(diào)查報(bào)告和定量調(diào)查報(bào)告兩種類型,分別側(cè)重于質(zhì)性和數(shù)量性的研究方法。下面是一份調(diào)查報(bào)告的案例,希望能夠?yàn)槟峁﹨⒖己徒梃b。近日,社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合
范文范本包含了豐富的寫作技巧和方法,我們可以從中學(xué)習(xí)到如何組織語言、提煉觀點(diǎn)等寫作技巧。以下是一些值得一讀的范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。摘要:為適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)
優(yōu)秀作文能夠通過生動(dòng)的描寫、深入的思考等方式,給讀者帶來強(qiáng)烈的感受和啟發(fā)。下面是一些優(yōu)秀作文的例子,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。對(duì)于一個(gè)在寧國住慣的人,像我,秋天
教學(xué)計(jì)劃可以幫助學(xué)生更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)效果,同時(shí)也能提高教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)滿意度。如果你還對(duì)教學(xué)計(jì)劃的編寫存在一些疑慮,不妨參考一下下面的教學(xué)計(jì)劃范
愛國是維護(hù)國家形象和文化軟實(shí)力的重要方面,是增強(qiáng)國家凝聚力和向心力的良方。通過介紹一些成功的愛國實(shí)踐案例,希望能夠激勵(lì)更多的人為國家貢獻(xiàn)力量。1.了解五星紅旗是
人力資源部門負(fù)責(zé)招聘、培訓(xùn)、績(jī)效管理、員工福利等方面的工作。以下是小編為大家整理的人力資源薪酬福利管理經(jīng)驗(yàn),希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽D挲g:27歲身高:156c
教學(xué)工作計(jì)劃是教學(xué)管理的重要工具,可以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升和教學(xué)過程的規(guī)范化。下面是一些值得借鑒的教學(xué)工作計(jì)劃案例,希望可以給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。
大班教案的實(shí)施需要教師做好充分準(zhǔn)備,并且根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。以下是小編為大家收集的大班教案范文,供教師們參考學(xué)習(xí),相互交流和借鑒。
一個(gè)月的工作總結(jié)能夠幫助我們梳理工作思路,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為未來工作做好準(zhǔn)備。接下來,小編為大家推薦幾篇經(jīng)典的月工作總結(jié)示范,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。年年歲歲花相似
教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際需求,設(shè)計(jì)和安排一系列的教學(xué)活動(dòng)和任務(wù)。教學(xué)計(jì)劃的改進(jìn)需要通過總結(jié)和反思,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法,提高教學(xué)質(zhì)量。
寫檢討書可以促使我們認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù),從而更好地履行自己的角色和職責(zé)。接下來,我們一起來看看一些成功的檢討書范文,從中獲取一些啟示和幫助。尊敬的寢室管理員
租賃合同是租賃交易的法律依據(jù),對(duì)租戶和出租方具有約束力。接下來是一些租賃合同的參考資料,供大家在簽訂合同前做更多了解。把現(xiàn)代商品流通理念引入農(nóng)村,切實(shí)解決農(nóng)民消
通過每天填寫工作計(jì)劃表,我們可以更好地掌握自己的工作進(jìn)度,提前預(yù)判和解決可能出現(xiàn)的問題。如果您需要一份工作計(jì)劃表的樣本,下面的范文可以告訴您如何規(guī)劃和安排您的工
教學(xué)工作總結(jié)是提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平的必要手段。在下面的范文中,有些是教師個(gè)人的總結(jié),有些是團(tuán)隊(duì)或?qū)W校的總結(jié),各具特色。目前高三應(yīng)屆班也全面進(jìn)入了二輪復(fù)習(xí)(
開學(xué)典禮是學(xué)校展示教育資源、教學(xué)理念和學(xué)校形象的重要機(jī)會(huì)。接下來,我們將為大家介紹一些開學(xué)典禮儀式上重要嘉賓的發(fā)言內(nèi)容。下午好!非常榮幸能在這里與大家共度這一美
優(yōu)秀作文是用文字凝固的思維,給人以啟迪,讓人受益無窮。一起來看看一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能夠啟發(fā)我們的寫作思路。炎炎夏日,商業(yè)街上人潮洶涌,正直暑假旺季,人們都
通過簽訂勞動(dòng)合同,雇主和勞動(dòng)者之間建立了明確的工作關(guān)系。接下來是一些勞動(dòng)合同范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路。根據(jù)本法規(guī)定,訂立勞動(dòng)合同應(yīng)當(dāng)遵循平等自愿、協(xié)
幼兒園中班是孩子們從幼兒園大班升入小學(xué)前的一個(gè)重要階段。幼兒園中班的年度教學(xué)計(jì)劃是組織教學(xué)工作的重要依據(jù),以下是一些示例,供教師們調(diào)整和改進(jìn)。森林里有許多小朋友
通過個(gè)人總結(jié),我可以更加客觀地評(píng)估自己在工作和學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)和成果。下面是一些精選的個(gè)人總結(jié)范例,準(zhǔn)確地展示了自己的成長和進(jìn)步,值得大家借鑒和參考。從事幼兒教育工
讀后感既是對(duì)書的一種回應(yīng),也是對(duì)自己思想和觀點(diǎn)的整理和呈現(xiàn)。接下來是一些富有思想深度的讀后感范文,希望能引發(fā)大家的深思和討論。1.有的好幾串小碎珠一齊擠上來,像
總結(jié)可以幫助我們回顧已學(xué)知識(shí),加深理解,并為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。以下是一些學(xué)習(xí)總結(jié)的參考素材,供大家在寫作時(shí)參考和運(yùn)用。哲學(xué)家說,金錢不是萬能的,老百姓說,沒錢
廣播稿的效果評(píng)估可以通過聽眾的反饋、聽眾收聽率等指標(biāo)來進(jìn)行,不斷改進(jìn)和提高廣播稿的質(zhì)量。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的廣播稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
開學(xué)典禮的舉行還有助于加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系,形成良好的師生家長合作關(guān)系。開學(xué)典禮是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體教育的重要形式,通過典禮,培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作
在職業(yè)規(guī)劃中,我們需要考慮自己的目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展的步驟。這里是一些職業(yè)規(guī)劃的成功故事和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。物流管理是現(xiàn)代企業(yè)管理的重要組成部分,被視為“
范文范本是指在某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)主題下,被公認(rèn)為典型和優(yōu)秀的寫作樣本。閱讀以下范文,可以拓寬您的思維,讓您對(duì)總結(jié)的寫作有更多的想法和體會(huì)。在大學(xué)三年,就這樣匆匆而過
通過教學(xué)工作總結(jié),教師可以總結(jié)出一些成功的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,為今后的教學(xué)提供指導(dǎo)。在這里,我們?yōu)榇蠹揖x了一些教學(xué)工作總結(jié)的樣本,希望可以給大家的寫作提供一些借鑒
講話稿的撰寫過程需要我們理清主題,把握論述結(jié)構(gòu),使語言表達(dá)更加精準(zhǔn)、有力。這些范文有的是著名演講家的經(jīng)典演講稿,有的是優(yōu)秀學(xué)生的精彩演講稿,它們都值得我們學(xué)習(xí)和
工作計(jì)劃書的更新和調(diào)整是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,我們需要密切關(guān)注工作的進(jìn)展和變化,及時(shí)調(diào)整和更新工作計(jì)劃。最后,小編為大家整理了一些實(shí)用的工作計(jì)劃書范文,希望能夠幫助大
通過家長會(huì),學(xué)校可以向家長傳達(dá)教育方面的信息,促進(jìn)家校合作,共同關(guān)心孩子的成長。家長會(huì)不僅是家庭與學(xué)校之間的交流平臺(tái),也是家長之間相互交流的機(jī)會(huì)。在家長會(huì)總結(jié)中
通過小班教案的編寫,教師可以理清教學(xué)思路,保證教學(xué)的有序進(jìn)行。以下是小編為大家收集的一些小班教案范文,供大家參考和借鑒。導(dǎo)入:(不愛刷牙的小獅子)視頻,提問:視
施工包括土方工程、結(jié)構(gòu)工程、裝飾工程等多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域。為了幫助大家更好地理解施工過程,我們整理了一些施工相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。企業(yè)必須加強(qiáng)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)成本的預(yù)測(cè),降低施工項(xiàng)
自查報(bào)告是一個(gè)不斷完善和改進(jìn)的過程,需要在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和調(diào)整自身目標(biāo)。下面是一些寫作自查報(bào)告的技巧和方法,希望能對(duì)你有所啟發(fā)。本工程為廈門本島雨(污)水排
讀后感有助于培養(yǎng)我們的閱讀習(xí)慣和思考能力,使我們?cè)陂喿x中能夠更深入地思考和體會(huì)。以下是一些讀者對(duì)這本書的評(píng)價(jià)和思考,希望對(duì)大家寫讀后感有所幫助。說起埃米爾,你可
實(shí)習(xí)鑒定可以幫助實(shí)習(xí)生認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)方向。隨著實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的積累,小編將為大家分享一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)鑒定范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
幼兒園教案的編寫過程中,要注重因材施教,根據(jù)幼兒的不同能力和興趣,設(shè)置不同的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。以下是一些經(jīng)過實(shí)際教學(xué)驗(yàn)證的優(yōu)秀幼兒園教案,希望能給您提供一些有用的
通過寫心得體會(huì),我們可以把握自己的成長軌跡,發(fā)現(xiàn)自己的不足并努力改進(jìn)。接下來是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。記得愛爾維修曾經(jīng)說過:人生
人生是一片海洋,我們要放眼遠(yuǎn)方,勇敢地駕馭風(fēng)浪,才能抵達(dá)彼岸。下面是一些精選的人生總結(jié)范文,希望可以給你們帶來一些靈感。“古今成大事業(yè),大學(xué)問者必經(jīng)過三種境界”
通過寫檢討書,我們可以從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)并成長,以更積極和成熟的態(tài)度面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。以下是小編為大家搜集整理的一些精選檢討書范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和啟示
軍訓(xùn)總結(jié)是對(duì)軍事訓(xùn)練效果和教學(xué)方法的評(píng)估,為進(jìn)一步提高訓(xùn)練質(zhì)量提供了重要的參考依據(jù)。軍訓(xùn)總結(jié):軍訓(xùn)是一次磨礪心靈的過程,在軍訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng),更明確了自
教案是教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容所編寫的一種書面指導(dǎo)材料,有助于教師有效組織和實(shí)施課堂教學(xué)。接下來,讓我們共同欣賞一些大班教案的案例,探索更好的教學(xué)方法。
鑒定工作有助于員工增強(qiáng)自我認(rèn)知和職業(yè)規(guī)劃能力,提高個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力和職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。在下面,我為大家選擇了一些經(jīng)典的工作鑒定范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握工作
優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還要有充分的論證和有力的實(shí)例支撐。欣賞優(yōu)秀作文范文是一個(gè)提高自己寫作能力的好方法,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精彩范文。
編寫計(jì)劃書還可以幫助我們規(guī)劃好時(shí)間,避免時(shí)間的浪費(fèi)和拖延現(xiàn)象的發(fā)生。計(jì)劃書范文中的案例經(jīng)驗(yàn)可以給我們提供一些實(shí)踐操作方面的參考,以及實(shí)際問題的解決思路。
計(jì)劃生育政策的實(shí)施需要注重科學(xué)規(guī)劃,合理安排生育時(shí)間和生育數(shù)量,保障每個(gè)家庭的兒童享有良好的成長環(huán)境和教育資源。以下是一些關(guān)于計(jì)劃生育的優(yōu)秀研究成果和報(bào)告,供大
家長會(huì)是增強(qiáng)家長參與學(xué)校決策的機(jī)會(huì),能夠讓家長在教育事務(wù)中發(fā)揮更大的作用。在本文中,小編為大家整理了一些家長會(huì)的成功案例,希望能夠?qū)Υ蠹腋玫亟M織和管理家長會(huì)起
優(yōu)秀作文可以通過感人的語言、精確的描述和獨(dú)特的觀點(diǎn),打動(dòng)讀者的心靈。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。在我的成長之中有一
通過社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫作,我們可以對(duì)自己的實(shí)踐成果進(jìn)行系統(tǒng)整理和歸納,加深對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的理解。小編整理了一些關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告案例,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
租賃合同的簽訂能夠有效維護(hù)租賃雙方的利益,預(yù)防潛在的糾紛和風(fēng)險(xiǎn)。大家都知道,租賃合同對(duì)于租賃雙方來說都很重要。以下是一些租賃合同的實(shí)例,希望可以幫助到大家。
自查報(bào)告是一種在一定時(shí)間范圍內(nèi)對(duì)自身的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行詳細(xì)檢查和總結(jié)的文書材料,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并采取相應(yīng)的改進(jìn)措施。如果你對(duì)自查報(bào)告的寫作還不夠
根據(jù)法律規(guī)定,合同協(xié)議必須具備合法、真實(shí)、有效、平等等基本原則。想要了解合同協(xié)議的具體寫作要點(diǎn)?請(qǐng)參考以下小編為您提供的合同協(xié)議樣本。乙方(受聘員工)_____
如果想要升職加薪,寫一份高質(zhì)量的述職報(bào)告真的是必不可少的,我覺得我需要下手了。這些述職報(bào)告范文對(duì)于提高我們的寫作水平和內(nèi)容表達(dá)都有一定的借鑒意義。玉壺光轉(zhuǎn)、物換
活動(dòng)策劃要考慮挖掘活動(dòng)的獨(dú)特性和亮點(diǎn),以吸引目標(biāo)群體的參與和關(guān)注。以下是小編為大家整理的一些成功的活動(dòng)策劃案例,供大家參考和借鑒。本次活動(dòng)旨在激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力,促進(jìn)其全面發(fā)展。掌握一份優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量提升有很大幫助,下面是一些成功教師分享的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)工作計(jì)劃
教學(xué)工作計(jì)劃是在一學(xué)期或一學(xué)年內(nèi)對(duì)教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要工作。下面是一份經(jīng)過多年實(shí)踐的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能對(duì)大家有所幫助。運(yùn)用游戲練習(xí)的方法讓幼兒進(jìn)
優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)作者的個(gè)性和思想深度,給人以啟發(fā)和感受。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下這些優(yōu)秀作文的片段,體會(huì)其中的寫作之道。今天,高老師帶領(lǐng)我們做實(shí)驗(yàn)作文課,我們非常期待
優(yōu)秀作文富有思想深度,在文學(xué)藝術(shù)中起到開闊思路、啟迪心靈的作用。讓我們一同欣賞一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,感受其中的表達(dá)技巧和思想深度。理解是一座橋梁,在人與人之間
在工作中,我們都應(yīng)該及時(shí)撰寫述職報(bào)告,以便向上級(jí)匯報(bào)自己的工作進(jìn)展和成果。接下來,小編將為大家呈現(xiàn)一些寫得出色的述職報(bào)告范文,供大家參考學(xué)習(xí)。各位領(lǐng)導(dǎo):我叫xx
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