心得體會是我們在某個經歷或者活動中的個人感悟和領悟。3.參加這次活動，我收獲了很多技能和經驗，也發現了自己的不足之處，從而得到了一些提高的方向和方法。

紀律作風建設學習心得體會（熱門18篇）篇一

今日，區委精心組織了第一期“嚴明政治紀律、嚴守政治規矩”集中學習培訓班，集中學習結束后，我又自學了有關“嚴明政治紀律、嚴守政治規矩”的重要講話、《中國共產黨章程》、省委領導關于“守紀律、講規矩”的講話精神。通過認真的學習、深入的思考，我深受教育和啟發，受益匪淺。

受到的教育和啟發。

通過這次學習培訓，我受到了一次深刻的黨性洗禮，對政治紀律和政治規矩有了清醒的認識，進一步增強了對政治紀律和政治規矩重要性的認識，強化了政治意識、大局意識，增強了永葆黨員本色的意識，強化了“在黨愛黨、在黨言黨”、“常懷憂黨之心，恪盡興黨之責”的黨性觀念和黨員干部的履職盡責意識，堅定了政治立場和走中國特色社會主義道路的自覺性。我覺得，作為一名領導干部，要自覺堅持忠于黨的信念，以黨的各項紀律、規矩為指南和準則，在一言一行上體現守紀律、講規矩的要求，時時、處處、事事從黨的事業出發，謹言慎行;要自覺遵守政治紀律，用黨章規范自己的言行，在思想、言行上與黨中央高度保持一致，自覺維護中央權威，自覺維護各級黨委及領導的權威;要自覺遵守組織紀律，強化組織意識，積極參加組織活動，相信組織、依靠組織、服從組織，接受組織安排，貫徹組織決定，維護黨的團結和統一;要自覺遵守群眾工作紀律，以群眾利益為重，急群眾所急，想群眾所想，保持和群眾的密切關系，維護群眾利益，妥善處理涉及群眾利益的各種矛盾。

努力的方向和打算。

1.在政治上用“守紀律、講規矩”明“方向”。守紀律、講規矩，是對領導干部第一位的要求。作為一名領導干部，我要自覺加強黨性鍛煉，始終堅定理想信念，在政治上做一個明白人。一要始終保持頭腦清醒。不為雜音噪音所擾，不為傳聞謠言所惑，任何時候任何情況下在思想上政治上行動上自覺同黨中央保持一致，同組織保持一致，做到聽安排、講規矩、守制度，令行禁止，政令暢通。二要顧全大局。處理好局部與全局、當前與長遠、個人與集體的關系，克服本位主義、個人主義，堅持小道理服從大道理，個人利益服從大局利益，自覺圍繞大局依法履職。三要不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力。在大是大非面前旗幟鮮明，在關鍵時刻經得起考驗，要堅持原則，堅決同各種錯誤思想和錯誤行為作斗爭，做黨的理論的忠實實踐者、方針路線的堅決執行者、政策原則的堅定維護者。

2.在工作上用“守紀律、講規矩”作“垂范”。在工作上要以身作則，帶頭講黨性、講政治、講操守，做到知行合一，內化于心，外化于行。一要堅持黨性原則，自覺主動接受黨的領導。堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一，把黨的領導貫穿于人大工作的整個過程，落實到人大工作的各個方面;緊緊圍繞黨的中心工作，服從和服務于工作大局，堅持重大事項、重大活動、重點工作向區委請示匯報制度。二要堅持責任擔當，依法履行職責。時刻保持工作上的主動性，帶頭倡導雷厲風行、立說立行的工作作風，該自己干的工作，積極主動地去干好，不等不拖;該自己配合的工作，不遺余力地配合好，不推諉不扯皮。要認真貫徹落實區委各項決策部署，善于把黨委的主張通過法定程序轉化成全區人民的共同意志和自覺行動;認真貫徹執行《監督法》，做到依法監督、敢于監督、善于監督，進一步提高監督工作水平;及時討論和決定重大事項，確保區委決策部署得到全面貫徹落實;堅持黨管干部與人大依法任免干部相統一，認真做好人事任免工作，保證黨委的人事安排得到實現。三要堅持民主集中制，依法依程序辦事。遵循民主集中制原則，依照法定程序，集體行使職權，集體決定重大問題。四要堅持群眾觀念，走群眾路線。要善于傾聽群眾呼聲，把人民群眾贊不贊成、高不高興、滿不滿意、答不答應作為衡量標準，充分尊重廣大人民群眾的意愿，切實把人民群眾的根本利益維護好、實現好、發展好，當好人民群眾的“代言人”五要堅持求真務實，轉變作風。要強化人大工作“一線”意識，求真務實，積極作為，認真貫徹執行中央“八項規定”和省、市、區委的各項規定。

3.在作風上用“守紀律、講規矩”樹“形象”。領導干部的生活作風和生活情趣，不僅關系到自己的個人品行和形象，而且關系到黨在人民群眾中的威信和形象，對領導干部來說，小節不小，小節之中有政治、有形象、有人格。作為一名領導干部，我要注重修養，明榮知恥，講操守，重品行，始終做到生活正派、情趣健康。一要樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀、政績觀，不斷加強自身修養;二要樹立“常在河邊走，就是不濕鞋”的信念，始終對身外之物“看得透、想得通、放得下、忘得了”，自覺抵制各種誘惑和歪風邪氣，清清白白做事，堂堂正正做人，要慎始、慎微、慎獨、慎行、慎權，管好自己的口、手和腳。三要樹立廉政意識。負起黨風廉政建設的主體責任，切實把黨風廉政建設當作分內之事、應盡之責，牢固樹立黨的意識、責任意識和憂患意識，努力抓好班子及機關的黨風廉政建設，同時，管好親屬和身邊的人，守住廉潔底線，正確行使權力。四要樹立敬畏意識。敬畏紀律和規矩。準確把握自己的角色和定位，始終把人民放在心上、把使命扛在肩上、把法紀懸在頭上，做到敬畏群眾、敬畏權力、敬畏法紀、敬畏輿論、敬畏歷史，常懷敬畏之心，常握戒尺在手，不觸“紅線”、不越“雷池”、不闖“紅燈”、不踩“底線”。

守紀律，講規矩，對領導干部既是約束更是愛護，既是限制更是保護。把規矩立起來，把紀律嚴起來，是做好工作、干好事業重要的基礎和前提，是對黨員干部黨性的重要考驗，也是檢驗黨員干部對黨忠誠度的一塊“試金石”。作為一名領導干部，我要自覺置身于規矩之下，嚴格按黨性原則辦事，按政策法規辦事，按制度程序辦事，努力做一名守紀律、講規矩的好干部，為建設“五個咸安”、打造“鄂南首善之區”做出自己應有的貢獻。

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紀律作風建設學習心得體會（熱門18篇）篇二

通過這次學習實踐活動，我認真反思了自己的不足，決心邊學邊改，立查立糾，認真做好承諾：

1、樹立發展的理念，做解放思想的排頭兵。自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來做好。

教學。

工作的新發展。要努力增強加快發展的緊迫意識和危機意識，要開動腦筋，著力研究適應新時期發展形勢的新方法、新舉措;要轉變觀念，開拓創新，克服求穩和保守思想，積極嘗試新的課改，以全新的理念服務于教學;注重學生的全面發展;樹立育人意識，做新時期的智慧型教師。

2、樹立團結合作的理念，做團結楷模的標兵。在單位積極和同事們交流，要學習他人的長處，彌補自己的不足。和同行們共同研究探索新理念下的教育教學工作，關心和幫助每一個同志，維護同事們的利益。堅持以“學生”為主體，建立良好和諧的師生關系，為他們終身發展奠定基礎。

3、樹立自強的理念，不斷學習，轉變工作作風。我要更深入地學習理論，采用報刊，網絡，聽報告會，聽專家點評等各種手段，豐富自己，武裝頭腦。用最先進的教育方法，激勵學生，提高自己。我要把領導對我的殷切期望作為自己干好工作的不竭的精神動力，使足勁，腳踏實地，努力改變工作方法，改進工作作風，堅持高起點、高標準、高要求，自強不息，爭創一流。用一流業績報答黨和人民。

4、樹立奉獻意識。在今后工作中，堅持從實際出發，實事求是的思想路線，時刻牢記黨的宗旨，做敢于負責的模范，做善于團結的模范，做廉潔奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎實實辦事，努力做出榜樣，發揚無私奉獻的精神。

5、作為教師，要為人師表。教師的形象尤為重要，身為教師的我時刻嚴格要求自己，在言行上符合教師職業道德的標準，時刻努力從思想上、行動上去塑造良好的教師形象。在工作中，加強自身的品德修養，并經常反省與反思，及時矯正自己的言行，處處做學生表率。

6、在教育學生時，我要關愛每一個孩子。作為老師要想到孩子心靈深處需求什么，怎樣滿足孩子的精神需求，我要學會了放棄對學生的指責，學會了去發現每一個孩子的閃光點。使每一個孩子體驗到學習中的樂趣，喜歡學習。身為一名教師，我要時刻按照教師職業道德的標準去做，樹立良好的教師形象，對學生以愛做為教育的前提，努力從各方面提高自己的師德水平。從思想、道德、行為、修養方面認真規范自己，認真學習教師職業道德規范一書。廣泛學習有關教育信息，不斷充實了自己。在工作上認真嚴格要求自己，不說有損于教師形象的話。不做違反教師聲譽的事情。處處以教師身份要求自己。積極參加學校組織的政治和業務學習，并能把學到的新知識運用到實際的工作中去。

7.加強業務學習，自覺堅持每期學兩本業務書籍，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。

總之，教育的道路任重而道遠，在今后的教學工作中，我會努力提高各方面的能力，時刻謹記：教好書，育好人，對得起學生，不能誤人子弟。我要熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。我要不斷探索，大膽創新，不斷加強教育教學理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育模式和教育途徑，使自己的業務能力更上一個新臺階。同時，還要不斷提高自己的鉆研精神，做到政治業務兩過硬。

紀律作風建設學習心得體會（熱門18篇）篇三

最近一段時間，通過積極投身于加強機關紀律作風建設活動，學習中紀委和中組部黨風廉政建設的學習資料、觀看廉政教育專題警示片，感受頗深。古人曾云：“廉、仁、公、勤四者，乃為政之本領。”廉潔是從政者所必須具備的道德。歷代有遠見的統治者，都十分重視官吏的廉潔問題，把廉潔問題看作是關系到政權鞏固、國家興衰的根本問題。通過學習，看著一樁樁、一件件痛心疾首、觸目驚心的腐敗案件，對照黨員領導干部廉潔從政的規定要求，深感作為一個共產黨員、國家干部，在政治思想和世界觀方面需要時時刻刻提醒自己：不能放松理論學習，不能放松自身修養和素質的提高，不能放松工作生活中的小節問題。只有時刻牢記黨的宗旨，時刻將黨和人民的利益放在高于一切的位置時，才能樹立起黨的威信和黨的形象，才能“心為民所想，情為民所系，權為民所用”。

黨的形象是關系黨生死存亡的大問題。

我黨歷來十分重視黨的形象，將黨的形象看作是關乎黨的存亡的大問題。在加強黨風建設方面，我黨鮮明地提出了“八個堅持，八個反對”，把黨風建設當作一項長期而艱巨的任務，又是一項現實而緊迫的工作來抓。并指出要在當前和今后一個時期，抓住重點，集中解決黨的思想作風、工作作風、領導作風和干部生活作風方面的突出問題。因此，我們每一個黨員都必須嚴格按照這個要求，在學習、工作和生活中時常對照，時刻提醒自己。正如古人所謂的：吾日三省吾身。尤其是在經濟大潮沖擊下的現代社會，老百姓無時不刻不在關心看我黨的一舉一動，我們的表現正是黨的形象的具體體現，因此，每一個黨員都可以說是黨的大廈的一磚一瓦，必須對照“八個堅持，八個反對”來嚴格要求自己。也正因為黨的形象是關乎黨的生死存亡的大事，所以反腐倡廉也應當作為每一個黨員必須嚴格履行的義務。

我們黨也歷來重視廉政建設，中央領導集體始終把黨風廉政建設和反腐敗工作作為全黨的一件大事來抓。早在革命時期毛澤東同志就對反腐倡廉特別重視。他主張“獎勵廉潔，禁絕貪污”，強調中國共產黨其宗旨是全心全意為人民服務。毛澤東同志反復告誡：“應該使一切政府工作人員明白，貪污和浪費是極大的犯罪”、“自私自利，消極怠工，貪污腐化，風頭主義等等，是最可鄙的；而大公無私，積極努力，克己奉公，埋頭苦干的精神，才是可尊敬的”。黨的第二代領導人鄧小平同志在談到腐敗現象的危害性時曾指出“如果我們黨不嚴重注重，不堅決剎住這股風，那么，我們黨和國家確實要發生會不會改變面貌的問題。”對此，鄧小平同志多次強調：“在整個改革開放過程中都要反對腐敗，對干部和共產黨員來說，廉政建設要作為大事來抓”。江澤民同志也曾告誡道，如果我們掉以輕心，任其泛濫，就會葬送我們的黨，葬送我們的人民政權，葬送我們的社會主義現代化大業。胡錦濤同志更是強調指出：“要嚴肅查處違反黨的紀律的行為，嚴肅查辦領導干部濫用職權、謀取私利、貪污賄賂、失職瀆職等方面的案件”。

二、從小事做起，時刻敲響警鐘。

縱觀歷史，所以的貪官污吏都是從貪欲的惡性膨脹而起的。現代的腐敗分子也無例外。翻開那些走上犯罪道路的腐敗分子的履歷，他們走向犯罪的每一個階段，黨中央都對黨風廉政建設和反腐敗斗爭都提出了明確要求和告誡。但他們以僥幸的心理撬動了放縱的行為，用膨脹的欲望摧毀了是非的界限，正是由于少了一點自律，多了一點慫恿，終于走上了與人民為敵的邪路。不難看出，那些以身試法的人問題就出在世界觀、權力觀上，出在缺乏自律意識上，是他們自己毀了自己。原深圳市海關關長趙玉存是農民的兒子，他從普通干部做起，由干事、副科一直到正廳。在其擔任副關長以前，工作很出色，也很廉潔，但是，隨著地位越來越高，權力越來越大，他逐漸放松了“廉潔”這根弦，從一餐飯、一塊手表、幾百元幾千元小紅包開始，到汽車、房子、幾萬幾十萬上百萬地貪，最后終于成為全家共受賄900多萬元人民幣的巨貪。這些事實說明了這樣一個道理：不注重小事，不從小事做起，不時刻警鐘長鳴，克制自己的貪欲，最終都將成為我黨的害群之馬，成為人類所不齒的敗類。

因此，作為一名黨員干部應該首先將警鐘敲給自己，長鳴不絕于耳，才能有如履薄冰般的謹慎、如臨深淵般的警醒。然而在物質生活日益提高的今天，伴隨著改革開改及新舊體制的轉換，腐敗現象的滋生及蔓延雖得到一定程度的遏制，但仍有不少官員鋌而走險置人民利益于不顧。2005年因貪污賄賂被開除黨籍的就有11071人，其中有7千多人被移送檢察機關。

三、權為民所用。

如何正確用好手中的權力，是每一個領導干部都應當很好思考的問題。領導手中的權力是人民給予的，人民推舉你，就是信任你，只有樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢記全心全意為人民服務的宗旨，筑牢拒腐防變的思想長城，才能抗住各種腐朽思想的侵蝕，用好用中的權力。如果你將權力變為以權謀私的工具，人民終究會將權力收回的。一個焦裕祿、孔繁森式的好黨員、好干部能夠用好人民給予的權力，是受人民歡迎和愛戴的好干部好黨員，而劉中山、朱福忠之流忘記了人民的囑托，忘記了自己手中的權力是人民的，將人民和國家的利益置之腦后，最后淪為人民的敵人，成為千古罪人。在高墻之內，這些人又悔不該當初，但早知今日，何必當初呢？一個人，不管是誰，只要放松了對自己的改造，放棄對共產主義理想信念的追求，必定要犯錯誤。因此，我們要從一個個反面事例中警醒，善于從自身找原因，不斷加強政治理論學習，遵守黨的紀律，履行黨員義務，加強黨性修養，在立身行事中堅持黨的原則，以此來約束、改造自己。只有這樣，才能與黨和人民同心同德，無往而不勝；才能真正承擔起社會和時代賦予我們的歷史使命。任重而道遠，警鐘先敲醒自己很重要，警鐘經常敲響很必要。

從許許多多的優秀共產黨員身上我們看到了他們無私的奉獻精神和堅定的理想信念，他們忘我的工作，把滿腔熱情投入到為人民服務中去；他們模范地實踐著“三個代表”重要思想，時刻發揮著表率作用；他們在任何情況下都始終堅持不為權所屈、不為利所動、不為名所惑，真正做到“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”。他們的清正廉潔和高潔品性讓人油然而生敬佩之情。

往十分艱難，而跌落僅僅是一瞬間的事。

他們并不是天生的貪婪，為官之初都有一番雄心壯志，想為人民辦點事，但是隨著環境的改變、地位的提高、權力的加大，他們的思想在慢慢發生變化，這就給我們每一位黨員干部敲響了警鐘。如何面對各種誘惑始終保持共產黨員的黨性；如何在新時期繼續發揚我們黨艱苦樸素的優良作風；如何做到始終把人民利益放在第一位是每一位黨員都應該深深思索的問題。為此，我們應在思想上做好各種準備。加強黨風廉政建設工作如一面明鏡，讓每一位黨員發現自己的不足和差距；如一聲警鐘，時時提醒著我們，催人奮進，更如指引前進道路的明燈，為我們指明了應當追求的方向。

紀律作風建設學習心得體會（熱門18篇）篇四

為了認真貫徹局紀律作風教育整頓動員大會精神，端正工作態度，改善紀律作風，促進做好工作，透過認真學習，查找不足，改善提高，使我在思想上、工作上、生活上對自我的要求和實際行動都有了很大的提高，以下談談我的一些心得體會。

一、堅持學習，樹立好正確的人生觀、價值觀、世界觀一名優秀的干部不是天生具備的，而是在不斷的學習、不斷的改造、不斷地創新及實踐中，透過不斷地總結和提高自我的思想境界才構成的。只有透過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦，才能具有正確的人生觀、價值觀、世界觀。只有不斷地強化學習政治理論，才能在政治上始終持續清醒的頭腦。只有不斷地學習法律和業務知識，才能具備嚴格地執法潛力，具備熱情為民服務的素質。要做到這些，不學習、不用科學的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學理論的武裝，就不能確立正確的人生觀、價值觀、世界觀，也就不可能有高度自覺的政治意識，因此，我們要增強政治理論學習的自覺性和緊迫性，要抓緊的學，認真的學，系統的學，同時在學習中要有針對性，帶著問題去學，學時想著問題，要理論聯系實際，思考分清是非，要真正做到學習致用，使自我在思想上持續尚的境界，牢固地樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，樹立全心全意為人民服務的思想。

二、勤政為民，樹立好宗旨意識和良好形象中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務，我們務必正確樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，時刻把自我放在人民公仆的位置上，要勤政為民，嚴格執法，熱情服務，要增強事業心和職責心，兢兢業業地做好本職工作，認真執行機關“八項制度”堅決杜絕那些存在對基層同志和群眾“冷、橫、硬、推”，甚至侵犯人民群眾的利益以及“門難進、臉難看、事難力、話難聽”的四難現象。要真正樹立好永恒的全心全意為人民服務思想，真心實意為人民群眾做好事、辦實事，以實際行動樹立好部門的良好形象。

三、嚴格紀律，轉變工作作風，提高工作效能沒有嚴明的紀律，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰斗力。因此，我們應再次認識到當前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認識統一到上級的決策部署上來，認真解決存在的突出問題。首先要嚴明工作紀律，要忠于職守，愛崗敬業，不下班不遲到早退，擅自離崗。要嚴以律己，從我做起。其次是要嚴格執法辦事，禮貌執法，熱情服務。再次是強化服務意識和效能意識，制定工作目標和計劃，真正做到“落實”二字上，進一步提高工作效能。

這次紀律作風整頓活動是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動，具有很強的現實性和針對性，是我們隊伍建設的一項迫切而重要的任務，自我要在局黨組的正確領導下，認真學習，扎實整改，用飽滿的熱情和昂揚的斗志，認真做好各項工作，為我市中小企業和非公有制經濟發展作出一點貢獻。市委、市府決定開展干部作風整頓教育活動，進一步促進全市干部隊伍在思想上、政治上、組織上、作風上又有一次新的提高。開展干部作風整頓教育活動，是按照“三個代表”的要求加強黨員隊伍自身建設，持續先進性和與時俱進，鞏固黨的執政地位、提高執政潛力的必然要求，是加強干部隊伍建設、永葆黨的生機與活力的迫切需要。新的歷史條件下，我們干部隊伍中出現了一些與新的形勢任務不相適應、與“三個代表”的要求不相貼合的問題，迫切需要采取切實可行的措施認真加以解決，到達塑造形象、促進工作的目的。

紀律作風建設學習心得體會（熱門18篇）篇五

開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我認真學習了系列重要講話、中央指定的必讀篇目以及趙正永書等領導講話精神，通過專題學習和交流研討，對黨的紀律有了更加深刻的認識。

嚴明黨的紀律是黨高度團結統一、具有凝聚力戰斗力生命力的根本，遵守黨的紀律是每個黨組織和每名黨員義不容辭的天職，維護黨的紀律是黨組織和黨員的“最高責任”、是黨性的集中體現。

黨的紀律涵蓋黨的工作和黨內生活的方方面面，結合學習，我著重就政治紀律、組織紀律和群眾紀律談些體會。

第一，政治紀律是黨的一切紀律的基石。

黨的政治紀律是維護黨的政治方向和政治原則的紀律，是黨組織和黨員在政治言論、政治行動上同黨的路線方針政策保持高度一致的規范，是管總的紀律。

如果政治紀律松弛，黨的其他各項紀律就會失去政治基礎。

實踐一再證明，嚴明黨的政治紀律，是我們黨從小到大，從弱到強，從挫折中奮起，在戰勝困難中不斷成熟的根本保證。

當前，我們正面臨著復雜的內外部環境和艱巨的改革發展任務，越是在這個時候，就越需要我們嚴明黨的政治紀律，越需要全黨統一意志、統一行動，步調一致向前進。

基層工作千頭萬緒、千差萬別，立足實際，需要創新性開展工作，但前提是各級黨組織和領導干部要牢固樹立政治意識和全局觀念，正確處理保證中央政令暢通和立足實際創造性開展工作的關系，任何具有地方特點的工作部署，都必須堅持向中央基準看齊，以貫徹中央、省市委精神和各項決策部署為前提，做好結合文章，推動改革發展。

要加強對黨員干部遵守政治紀律的教育，使廣大黨員干部深刻認識到政治紀律無小事，自覺用黨章規范自己的一言一行，在任何情況下都做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。

要堅決維護黨的領導、絕不容忍政治上的自由主義，堅決貫徹落實黨的路線方針政策、絕不對中央和省市委決策部署陽奉陰違，堅決遵守黨的政治紀律、絕不姑息違反政治紀律的人和事。

第二，組織紀律是黨組織力量倍增的保障。

黨的組織紀律是黨組織和黨員必須遵守的維護黨在組織上團結統一的行為準則，是處理黨的各級組織之間、黨員與黨的組織之間關系的紀律，是黨在組織上步調一致的重要保證。

黨的組織紀律的核心是民主集中制，要按照既有民主又有集中的原則來處理黨內各種關系，正確處理個人與組織、民主與集中、下級與上級、局部與全局的關系。

要在思想上強化組織觀念和服從意識，堅持“四個服從”，牢記第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，時刻不忘自己應盡的義務和責任，相信組織、依靠組織、服從組織。

自覺接受組織安排和紀律約束，自覺遵守請示報告制度，重大問題、重要事項必須及時向上級組織報告。

要嚴格按照民主集中制原則辦事，正確行使黨員的民主權利，擺正民主和集中的關系，自覺養成按照民主決策、民主管理和民主監督的原則處理問題的思維習慣，做到既堅持集體領導，又體現分工負責，充分發揮班子成員聰明才智，充分聽取意見建議，相互信任理解，相互支持補臺，形成團結民主和諧的濃厚氛圍。

要把剛性執紀作為保障，絕不能讓制度成為“紙老虎”、“稻草人”，對各種違反組織紀律的行為，必須及時批評教育，情節嚴重的要給予組織處理和紀律處分，做到紀律面前人人平等，遵守紀律沒有特權，執行紀律沒有例外。

第三，群眾紀律是處理好黨群關系的遵循。

黨的群眾紀律，是黨組織和黨員處理與人民群眾之間關系的行為規范。

嚴明的群眾紀律，是我們黨區別于其他政黨的顯著標志之一，是我們深入踐行群眾路線、密切黨群干群關系的.根本。

黨的群眾紀律要求我們各級黨組織和黨員，必須堅持全心全意為人民服務的宗旨，隨時隨地維護人民群眾的利益，決不允許以任何借口、任何形式損害人民群眾的利益。

遵守群眾紀律、走好群眾路線，必須從內心深處把群眾當親人來對待，為親人解憂幫困，送溫暖、辦實事，從一個個善意的微笑開始，從一句句溫暖的話語談起，從一件件普通的小事做起，使我們的親人走到哪里都不會遇上臉難看、門難進、事難辦的情況，走到哪里都能感受到黨的溫暖。

必須把自己當成普通群眾來對待，始終明確自己也是群眾的一員，把自己同群眾放在一個等高線上，不自以為是、高高在上、擺官架子，要帶著感情，以普通群眾的身份，同群眾平等相處，掏心窩、面對面、心貼心，用群眾語言和群眾溝通交流，真心實意與群眾交朋友、做知己，用真心換得群眾的信任和支持。

必須把群眾路線作為生命線來遵守，這是黨治國安邦的傳家寶，也是新時期做好群眾工作的重要法寶，要牢記“得民心者得天下，失民心者失天下”這一古訓，堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，堅持轉變作風、抵制“四風”，堅持集民意、聚民智、匯民力，想問題作決策謀發展都能從群眾利益出發，扎扎實實解決群眾反映最強烈的突出問題，解決聯系群眾“最后一公里”的問題，辦好解民憂、幫民困、惠民生的實事好事。

紀律作風建設學習心得體會（熱門18篇）篇六

今年我們學習了xx在中紀委十七屆三次全會上的講話;評論員文章《八論在領導干部中大力倡導八個方面的良好風氣，為深入推進學習實踐科學發展觀活動，進一步加強我辦教育系統干部思想紀律作風建設，我校采取了集中學習和分散學習相結合，學習和討論相結合，學習和交流相結合，學習和查找問題相結合，學習和工作相結合等多種形式進行，做到學習工作兩不誤。

“干部思想紀律作風建設年”活動分四個階段進行，從20xx年3月10日起至12月底結束，活動過程要與學習實踐科學發展觀活動、人民滿意的學校評選活動緊密結合起來。

重點解決七個方面的問題：

1、政治意識、大局意識、宗旨意識不強的問題。

少數領導干部考慮單位利益和個人利益多，考慮全局利益、整體利益少;有的不能堅持立黨為公、執政為民，不能堅持以人為本，傷害群眾感情、損害群眾利益的行為仍然存在;有的社會責任感不強，不顧群眾利益，亂收費問題時有發生。

2、思想不夠解放、改革創新意識不強的問題。

面對工作中出現的新情況、新問題，有的黨員干部觀念陳舊、慣性思維，缺乏新思路、新方法、新舉措，特別是用科學發展觀指導教育實踐、解決教育教學實際問題的能力不強，遇到急、難、險、重問題束手無策，謀求教育發展的思路不清，解決問題的辦法不多。

3、責任心和事業心不強的問題。

一些干部對工作不負責任，在位不想事、不干事、不盡責、不敬業，庸庸碌碌、混天度日;有的唯官主義嚴重，重權利、輕責任，爭功諉過，對于工作中出現的問題，缺乏勇敢擔當的精神;有的心浮氣躁，急功近利，熱衷于做表面文章，搞形式主義;有的職業道德建設力度不夠，在教師隊伍中，存有教書不育人的現象。

4、服務發展意識不強的問題。

有的存在“老大”思想和衙門習氣，門難進、人難找、臉難看、事難辦，工作拖拉，效率低下。

5、爭先創優意識不強的問題。

有的工作粗放，不講標準、不講時限，只求過得去，不求過得硬;有的工作標準低，爭先進位意識差，不能把自身的工作放到全鎮、全區、全市、全省、全國的先進標準中去衡量和要求，工作常年無起色;有的單位制度建設薄弱，工作抓落實不夠，教育教學質量長期得不到提高。

6、抓落實能力不強的問題。

有的掛帥不出征，習慣于聽匯報、作指示、講原則話、做官樣文章，用會議落實會議、用文件落實文件;有的不經常深入教育教學一線，或者走馬觀花、遇到矛盾和問題繞著走。

7、組織紀律觀念不強的問題。

有的黨員干部教師缺乏黨性修養，不守規矩、不聽招呼，有令不行、有禁不止。

有的紀律松弛，自由散漫，遲到早退，甚至一心二用、不務正業，工作時間辦私事、上網聊天、玩游戲等。

衡量干部思想紀律作風建設成效如何，主要有三個標準：一是看領導干部在群眾中是否樹立了勤政、廉潔、為民、務實的好形象;二是看是否有一個想干事、能干事、干成事的團結堅強的好班子;三是看是否建立健全了干事業、抓落實、促發展的好機制。

通過開展“干部思想紀律作風建設年”活動和“人民滿意的學校”評選活動，圍繞中心工作，重點解決干部職工在思想、紀律、作風等方面存在的大局觀念淡薄、服務意識不強、工作作風漂浮、工作紀律散漫等突出問題，進一步轉變工作作風、改善服務質量，調動廣大干部職工的工作積極性;進一步增強大局意識、責任意識、服務意識和創新意識;進一步激發了廣大干部職工團結向上的熱情、干事創業的激情和爭先創優的豪情。

紀律作風建設學習心得體會（熱門18篇）篇七

通過一段時間我對學校開展的關于教師思想紀律作風整頓的學習，徐焱。

我的思想又進行了一次洗禮，對我工作中存在的問題，我深刻反思了自己思想行為方面的不足，查找出自身存在以下問題與不足：

一、理論學習較松懈。

其主要原因是思想認識不深，認為那些政治理論、教育理論對于一線教師來說，學不學無所謂，所以只停留在表象上，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現很多困惑，其根源在于本人主觀的思想倦怠，不思進取，客觀上理論修養不夠。

二、業務水平有待提高。

和老教師比，自己的經驗匱乏，業務水平還有一定的差距，特別是對新課本的學習還不夠深入，不能及時動態地了解新的教育理念，不能與時俱進，其根源是思想僵化。

三、

工作作風不夠扎實。

遇到困難不能“知難而進”，有時有任其自然的松懈思想，在工作中不能開拓創新，總是墨守成規，畏首畏尾，生怕工作出現錯誤，有不求有功但求無過的思想存在，工作不積極主動，總是認為辦好領導交代的工作就行了，不能做到勤思考，想點子，從而使工作停滯不前。有問題就要改正，下面是我的整改措施，也是我的努力方向：

一、積極參加政治學習，提高認識，更新觀念，樹立先進的教育理念，用科學的知識武裝頭腦，對待教育事業要忠誠熱愛，把它當做自己的理想去追求，做好教學中的每一件小事。

二、要加強理論學習，認真研究教學方法，提高業務水平和教學能力，備課要認真，努力提高課堂效率，增強教學藝術魅力，爭取教學質量再上新臺階。

三、多反思教學過程，

總結。

教學經驗，向身邊的每一位同事學習，變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高，勤學習，勤思考，多總結，再將所得的教學經驗、方法運用到教學實踐中去。

四、在工作中嚴于剖析自己，認真進行自我批評，通過不斷反思來促進自身成長。在工作中要強化精品意識，要么不做，要做就盡最大努力做好。對待自己所負責的工作要大膽，積極主動，不能只停留在上傳下達的層面上，要從工作要求出發，與同科室同志一道，群策群力，高質量完成各項工作。

五、要樂于奉獻，實現自我。作為一名教師要有志向，更要樂于奉獻，通過奉獻來實現自己的志向。

總之，優秀的師德，是做好教育工作之本。我對今后的工作充滿了信心，又增添了危機感，我將始終堅持不斷學習，不斷追求，增強服務意識，從每一件小事做起，從現在做起，努力做一名無愧于心的教育工作者。

紀律作風建設學習心得體會（熱門18篇）篇八

今年8月以來，省廳開展《公安機關紀律教育學習月活動和廉政風險防控工作開展檢查的通知》我派出所開展了紀律教育學習月活動，學習部分民警的先進事跡、觀看警示教育片等方式，多渠道、全方位開展紀律教育學習月活動。經過一個多月的學習，我深受感觸，決心做到以案為鑒，警鐘長鳴，構筑拒腐防變的思想防線，努力做好以下幾個方面：

一要加強學習，增強防腐意識。一些黨員干部在學習上總是靜不下心來，總是以工作忙為借口，推三阻四，走形式主義，結果是“只聞學習口號響，不見學習水平漲”。許多東西只有靜心研讀，才能有所思，有所獲。活生生的事實還告訴我們，不學習，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，我將堅持經常性的深入學習和鉆研，進一步提高自身的政策水平和理論水平。在學習中，將理論與實際相結合，將反面案例與正面教育相結合，注重學習效果，提高自身的思想覺悟和道德水準。同時，按照黨的要求，嚴格要求自己，防微杜漸，確保不做任何違法違紀行為。

想動搖是最危險的動搖，信念滑坡是最致命的滑坡。在改革開放和發展社會主義市場經濟的新形勢下，要保持領導干部廉潔從政，勤政為民，就要不斷加強理想信念教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。算好“生命帳、經濟帳、親情帳、良心帳、名譽帳”，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權利關、金錢關、人情關，在內心深處筑牢拒腐防變的堤壩，自覺抵制腐敗行為的發生。

三要艱苦奮斗，廉潔奉公。保持和發揚艱苦奮斗精神一直是我們黨的優良傳統，廉潔奉公是每一名黨員干部必須具備的品格。目前，我們各項事業發展比較順利，但也不能掉以輕心，要有居安思危意識，始終保持清醒的頭腦，不能讓腐敗行為乘機而入。因此，我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記全心全意為人民服務的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，始終保持共產黨人的高尚品質。每一位黨員干部都要把最廣大人民的利益作為一切工作的出發點、立足點，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀，時刻保持頭腦警醒，防微杜漸，警鐘長鳴。把心思用在工作上，用在干事業上，用在為群眾謀利益上，要耐得住艱苦，管得住小節，擋得住誘惑，做一個清清白白的人。

二〇一一年九月一日。

紀律作風建設學習心得體會（熱門18篇）篇九

我們要認真貫徹局紀律作風教育整頓動員大會精神，端正工作態度，改進紀律作風，促進做好工作，通過認真學習，查找不足，改進提高以下學習心得體會范文《教師作風整頓學習心得體會》由本站學習心得體會頻道為您精心提供，歡迎大家閱讀參考。

在教師作風整頓第一階段學習活動中，我認真學習了教育局有關干部作風整頓工作的文件精神，學習了《黨章》、毛澤東主席《論自由主義》等重要內容，在學習中一邊做筆記，一邊接受領導和同事們的教育，通過這次整風學習，對我市開展干部作風整頓工作有了進一步的認識，變被動教育為主動受教育，在學習活動中，通過深刻反思和認真聽取別人的意見，認識到自己在思想、工作、作風建設等方面存在的嚴重不足，現就這些問題進行自我剖析如下：

一、存在的問題。

1、政治理想信念不夠堅定。自己對黨的最高理想和最終目標產生過動搖和消極思想，沒有認識到只有在社會主義充分發展的高度發達的基礎上才能實現，社會主義制度的發展和完善是一個長期的歷史過程的基本原理。對眼前出現的一些消極的、不公正的現象或事情，產生了更加消極的想法，致使自己在思想上，行動上出現了不應該出現的問題。

2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

3、自身建設要求不嚴。沒有嚴格要求自己，艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化，有個人名利思想。

4、對工作上進心不強。在工作中，不嚴格要求自己去更多的學習，提升自己的業務水平，安于現狀，不思進取。

二、存在問題的原因。

1、理論學習不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論、“三個代表”重要思想、“八榮八恥”等重要論述學習不夠深入，對其科學的觀點理解得不深透，對建設社會主義和諧社會和落實科學發展觀的基本思想沒有完整的認識，平時學習只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學習缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。

2、原則意識不強，面情軟見不得別人說好話，而且個性沖動，易怒，好打抱不平，往往會不利于同志之間的團結。

4、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內的事情的考慮，沒有站在更高的立場想問題。總是認為自己的工作能完成就行，不會積極主動的去為學校著想，或者就是得過且過，不思進取，不精益求精。

三、初步整改措施。

1、進一步堅持定政治信念。要通過干部作風整頓學習活動，系統地學習馬列主義、毛澤東思想、《論自由主義》、《教師職業道德規范》、《道德經》、《弟子規》《黨章》、等內容，牢固樹立科學的世界觀、方法論;牢固樹立全心全意為人民服務的思想，進一步增強共產黨員的先鋒模范意識，明確思想要求，踐行“三個代表”重要思想，樹立先進形象。

2、加強學習，提高素質。牢固樹立終身學習的觀念，即要學政治、學理論，又要學業務、學法律、學科技。要堅持理論聯系實際，把所學的理論與實際工作相結合，不斷提高自身綜合素質，提高政策理論水平和業務能力。

3、進一步加強自身建設。要以這次干部作風整頓為契機，努力把自己培養成為為人師表的合格的人民教師。

4、振奮精神，務實創新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息;進一步加強政策法規學習，嚴格遵守各項規章制度，一切以集體利益為出發點，堅持原則，公正辦事，服務和服從于大局。

5、加強思想修養，提高工作能力。嚴格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符;進一步加強自身形象建設，努力提高自己的業務素質，做一名師德高尚、業務精良的教師模范。

我參加了縣教育系統領導干部作風整頓動員大會，明確了此次作風整頓的目標、階段任務和實施辦法。回校后向全體班子成員和教職工傳達了會議精神，并認真學習了相關文件和領導講話。通過學習，使我領會了這次整頓工作的指導思想是以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和胡錦濤同志倡導的“八榮八恥”社會主義榮辱觀為指導，全面落實科學發展觀，發揚黨的光榮傳統和優良作風，按照“為民、開拓、務實、清廉”的要求，全面加強學校領導干部思想作風、學風、工作作風、領導作風、干部生活作風建設;明確了整頓工作的目的是以促進教育事業又好又快發展為目的，以“用心想事、用心謀事、用心干事”為主要內容，注重思想教育，突出建章立制，優化管理要素，規范管理行為，切實解決工作不實、作風不正等突出問題，實現學校領導干部作風的進一步好轉;我備有專用筆記本，認真撰寫了筆記。下面我就本人參加作風整頓建設活動學習談幾點認識和體會：

一、對開展作風整頓建設活動的必要性和重要性的認識。加強作風整頓建設是堅持黨風廉政建設的一項重要內容，是我們做好學校工作的重要保證。而開展干部作風整頓是進一步加強作風建設的需要，也是建設學習型、效能型、廉政型、法制型學校的需要。正是基于這種認識，我積極參加本次活動。按照作風整頓的內容要求，認真查擺思想作風、學風，工作作風、領導作風和干部生活作風存在的問題和不足，分析原因、理清思路，制訂和完善切實可行的整改措施，下大力氣抓好整改。

二、通過學習，我對自己的問題進行認真的查找和梳理，發現自己在思想作風上存在因循守舊，求穩怕亂的思想;在工作作風上存在教條主義、形式主義的問題;在組織紀律方面存在執行制度不嚴，對違章的人和事處理不到位，怕得罪人的問題。針對這些問題和現象，我進行了認真分析和研究，反復對照作風整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓，明確了整改目標，整改工作立說力行，堅持了邊查邊整邊改。對能馬上糾正的，立即整改，不能馬上糾正的，我要承諾限時整改到位。對一時解決不了的問題，及時向教職工解釋。

我要嚴格要求自己，認真遵守黨風廉政建設的有關規定，做到“五官端正”即眼不斜，不該看的不看;耳不聾，不該聽的不聽;手不伸，不該拿的不拿;嘴不讒，不該吃的不吃;心不歪，不該想的不想，站穩立場，從而確保工作的正確方向。

總之，通過這次學習和整頓，我對作風建設的重要性的認識大有提高，作為一名教育工作者，我要根據作風整頓的要求加強自我約束;作為常務副校長，我還要安排好組織好學校班子成員和教職工進行學習和整頓。在整頓中嚴格要求自己，做到遵守紀律不動搖，執行政策不走樣，把國家的教育方針政策全面貫徹執行到位，為國家培養合格的優秀人才，辦好讓人民滿意的教育。

紀律作風建設學習心得體會（熱門18篇）篇十

為進一步加強作風建設，樹立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優良的作風，做到為人師表，教書育人，在廣泛征求意見、深入討論的基礎上，福田區教育系統進行了大型作風紀律教育整頓活動。我通過對福田區教育系統作風紀律教育整頓活動資料的認真學習，對教師隊伍開展紀律作風整頓工作有了進一步的認識，變被動教育為主動受教育。在學習活動中，通過深刻反思和認真聽取別人的批語意見，認識到自己在思想、工作、作風建設等方面的不足與學習。

我深知，我只是眾多青年黨員教師中的一分子。我們年輕，年輕，既有優點也有不足，年輕的我們朝氣蓬勃，懷著自己崇高的理想，滿腔熱血的播撒著自己的激情；然而，現代社會的發展要求教師從“教書匠”的角色中掙脫出來，成為“學習型”、“研究型”的教師，不單純把教師當成一份職業，而是奮斗終身的事業。因而黨員教師必須站得高，看得遠，永不松懈地去學習，并站在終身學習的高度，力求把握機會，拓展未知領域，增加知識的廣度和深度，以適應新技術革命引發的新挑戰。只有通過不斷的學習，增強理論修養，從而保證在思想上的先進性。思想上的先進是其他各方面先進的根基，保持思想先進的關鍵在于學習與時俱進的科學理論。作為黨員教師，我們怎樣才能自覺保持黨的先進性，做一個合格的人民教師呢？我認為教師黨員的先進性應體現在“四個帶頭”：帶頭堅定信念、帶頭搞好學習、帶頭課改實踐、帶頭為人師表。

第一，帶頭堅定信念。

作為教育崗位的黨員教師，應該始終站在時代前列，在市場經濟的大潮中保持政治上的清醒和堅定，必須堅持不懈地學習鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，用科學的理論武裝頭腦。解放思想，與時俱進，以適應新世紀的要求，要自覺地實踐“三個代表”，堅定信念，開拓創新，努力傳播先進文化和培養優秀人才。新一輪基礎教育課程改革具有鮮明的時代性，這場課程改革對教育教學各個方面都提出了全新的要求。為適應新課改，從目標上、形式上、任務上、管理辦法上等均做了重大調整，提出了新的要求。其中最重要的就是要有創新管理意識。正如江澤民同志指示的：“發展要有新思想、改革要有新突破、開放要有新局面、各項工作要有新舉措。”作為新課改實踐第一線——教師，它的管理教學更應重視創新、重視實效，明確自身的特點，以學生發展為主體目標，教師應由“教書匠轉化為教研型教師”，積極穩妥的進行這場教育的變革。但有的教師至今還是認識不到位，“穿新鞋走老路”“以師為本”的傳統理念深根蒂固。如何適應新課程改革發展的需要，建立科學合理、與之相適應的教學體系是課程改革成功的關鍵，因為只有如此，才能把新課程的理念真正落到實處，才能真正的實現課程的培養目標。只有廣大教育者腳踏實地地投身于此次課程中去，胸懷每一位學生全面發展的關愛，為這一崇高而偉大的事業貢獻出我們的智慧和力量，以高度的歷史責任感和極大的熱情投入到這場改革潮流中，才能促進新課程在各個環節和層面的有效落實，保證理論的課程和理想的課程在實施中成為現實的課程和實施的課程；才能實現我國中小學課程從學科本位、知識本位向每一位學生發展的歷史性轉變。我們要做先進生產力的開拓者，做先進文化的弘揚者，做廣大人民群眾利益的維護者。

第二，樹立先進的學習理念，創建學習型組織。

黨員教師要做好加強學習，自我教育的帶頭人。要積極創建學習型組織，樹立“競爭就是學習的理念，樹立團隊學習的理念，樹立科學管理的理念，樹立學習工作化工作學習化的理念，樹立學習最主要任務是學會學習的理念”。把學習作為一種政治責任，一種精神追求，一種思想境界來認識、來對待，孜孜以求，學而不怠。使學校發展目標明確，工作特色鮮明，師生凝聚力強、學習力、創造力不斷提升，校園文化豐富、向上，推動學校全面、持續、快速發展。形成行政、教育、教學三個類別，把個人的學習轉為團隊學習，建立續學、評學機制，使團隊學習制度化，立足實際，精益求精，打造精品。

新時代的新型黨員教師應該成為終生學習、有效學習的一面旗幟。教育在發展，學生在提高，未來教育的挑戰不僅對學生，更重要的是對教師。當今世界，科學技術突飛猛進，知識經濟已見端倪，知識經濟時代的到來對黨員教師提出了更新的要求。作為新時代的黨員教師，承擔著教書育人的神圣使命：首先，應成為終身學習、有效學習的楷模。學習“三個代表”的重要思想，用先進的思想武裝自己的頭腦；學習先進理論，用先進理論來提升自己的工作；學習先進教育理論，用先進的教育理論指導自己的實踐；學習先進的文化，用先進的文化來滋潤自己的生命，提升自己的氣質，提高自己的境界；學習廣博的知識，用自己豐富的知識結構敞開與學生心靈對話的窗口。

第三，帶頭教改實踐。

教師是先進文化的重要傳播者。科學技術是第一生產力，科技發展的基礎在教育。黨員教師應該樹立“一切為學生”的思想，做教育改革的先鋒。向愛崗敬業，具有強烈的時代性與代表性，實踐“三個代表”重要思想的先進典型楷模學習。深入學習、宣傳、弘揚他們恪盡職守、開拓進取、無私奉獻的敬業精神，在廣大干部群眾中形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好風氣，推動全校師生在道德建設工作中邁上一個新臺階。黨員教師應比非黨員教師少一些功利心，多一些進取心和實事求是的態度，應當具備一種“待到山花爛漫時，她在叢中笑”的奉獻精神，把學生素質提高作為自己畢生為之奮斗的終極目標。

第四、要帶頭為人師表。

教育事業是黨的事業，是造就未來的事業，是不斷開拓先進生產力，是弘揚先進文化并且滿足人民群眾提高思想道德素質和科學文化素質要求的事業，作為一名教育者，一定要時刻保持黨的先進性，爭當一位合格的人民教師。積極向奉獻精神學習，作為師生行動、學習的楷模。職業道德是每位教師應遵守的準則，加強職業道德修養，是教師執教之本，更是黨員教師貫徹落實“三個代表”，全心全意為每位學生服務的需要，全面關心學生的成長，才能無愧于教師這一崇高而又嚴肅的職業。

新時代的黨員教師，首先要擁有對事業的執著和熱愛。只有有了對事業的執著和熱愛，那份崇高的使命感和責任心才會油然而生；只有有了對事業的執著和熱愛，才會熱愛學生，用師愛建立與學生間崇高、無私、美麗的情感，用自己的人格力量和情感力量來引導、愛護、教育學生；只有有了對事業的執著和熱愛，才會成為愛崗敬業、無私奉獻的一面旗幟。教師的言行無時無刻不在潛移默化地教育影響學生，而且黨員教師還在很大程度上教育和影響著周圍的廣大教師。我們提倡要求學生做到的老師要首先做到，更要提倡要求教師做到的黨員教師更首先要做到，還有規定學生不能做的，教師特別是黨員教師更不能做。因些，黨員和教師不僅自己要做師德的表率、積極對學生進行理想信念教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養學生逐步形成崇高的理想，高尚的情操，博大的胸襟，要教導學生學會做人，幫助學生用正確的價值觀判斷是非，學會用自己的頭腦進行學習和思考，學會與人共同生活，從而形成健全的人格，要以赤誠的愛心去開啟學生心靈的窗戶。增強師德認識，樹立教書育人德先行的思想。為人師表，師德當然是最重要的，毫無疑問！認真做好自己的教育工作。在《教育學》中，對教師的基本要求第一條就是師德的要求，即教書育人德先行。教師應作到有三心，就是事業心、責任心、平常心：事業心：簡單的說就是人民教師應該熱愛教育事業，教師應該認識到教育工作的重要性，把自己教學工作與祖國民族的興衰聯系起來，從平凡的教學工作中看到培養下一代的重要意義，教師只有對自己的有了正確的認識，才會對教育事業產生深厚的感情，才會對自己的工作有強烈的自豪感、光榮感，從而嚴格要求自己，堅守教育工作崗位，把畢生經歷獻給教育事業，許多優秀教師的事跡也證明這一點。

責任心：就是指教師在教學實踐的各個環節要有高度責任心。其原因很簡單，教師的職業是一個具有特殊性。其培養的“產品”是人，理想的目標是培養出要符合國家教育的目標的人。

平常心：在現代的社會中教師不能和其他掙錢多的行業去對比，更不能與培養出的學生去對比，我們培養出的學生現在當老總、廠長、老板的人，教師如果和他們去對比，你就不能安心去搞教育工作，要求教師要有一顆平常心。我相信每一份我們學到的都會是我們寶貴的財富，即使我們以后可能不能奮斗在教育崗位上，但也會為我們的生活導航！

紀律作風建設學習心得體會（熱門18篇）篇十一

通過一段時間我對學校開展的教師思想紀律作風整頓的學習，徐焱。

我的思想又進行了一次洗禮，對我工作中存在的問題，我深刻反思了自己思想行為方面的不足，查找出自身存在以下問題與不足：

理論學習較松懈。

其主要原因是思想認識不深，認為那些政治理論、教育理論對于一線教師來說，學不學無所謂，所以只停留在表象上，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現很多困惑，其根源在于本人主觀的思想倦怠，不思進取，客觀上理論修養不夠。

二、業務水平有待提高。

和老教師比，自己的經驗匱乏，業務水平還有一定的差距，特別是對新課本的學習還不夠深入，不能及時動態地了解新的教育理念，不能與時俱進，其根源是思想僵化。

三、工作作風不夠扎實。

遇到困難不能“知難而進”，有時有任其自然的松懈思想，在工作中不能開拓創新，總是墨守成規，畏首畏尾，生怕工作出現錯誤，有不求有功但求無過的思想存在，工作不積極主動，總是認為辦好領導交代的工作就行了，不能做到勤思考，想點子，從而使工作停滯不前。有問題就要改正，下面是我的整改措施，也是我的努力方向：

一、積極參加政治學習，提高認識，更新觀念，樹立先進的教育理念，用科學的知識武裝頭腦，對待教育事業要忠誠熱愛，把它當做自己的理想去追求，做好教學中的每一件小事。

二、要加強理論學習，認真研究教學方法，提高業務水平和教學能力，備課要認真，努力提高課堂效率，增強教學藝術魅力，爭取教學質量再上新臺階。

三、多反思教學過程，總結教學經驗，向身邊的每一位同事學習，變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高，勤學習，勤思考，多總結，再將所得的教學經驗、方法運用到教學實踐中去。

四、在工作中嚴于剖析自己，認真進行自我批評，通過不斷反思來促進自身成長。在工作中要強化精品意識，要么不做，要做就盡最大努力做好。對待自己所負責的工作要大膽，積極主動，不能只停留在上傳下達的層面上，要從工作要求出發，與同科室同志一道，群策群力，高質量完成各項工作。

五、要樂于奉獻，實現自我。作為一名教師要有志向，更要樂于奉獻，通過奉獻來實現自己的志向。

總之，優秀的師德，是做好教育工作之本。我對今后的工作充滿了信心，又增添了危機感，我將始終堅持不斷學習，不斷追求，增強服務意識，從每一件小事做起，從現在做起，努力做一名無愧于心的教育工作者。

紀律作風建設學習心得體會（熱門18篇）篇十二

通過學習，使我認識到思想作風整頓的重要性和必要性。學習新頒布的《中小學教師職業道德規范》，我的思想有一個大的飛躍，對師德有了更深的認識。教師的思想情操、職業道德比任何職業都重要。教師的工作直接關系到億萬青少年的健康成長，直接關系著國家的發展和民族的未來。

教師由于肩負著重要的社會使命，因此必須要有嚴格的職業準入制度并且有嚴格的職業道德規范。新頒布的《中小學教師職業道德規范》是加強教師專業化建設不可缺少的一環。保護和扶助學生，這是教師職業必須堅守的精神底線，也是教師職業區別與其他任何一種職業的特征，在發生突發性事件時教師的行為應當體現出這個職業的神圣。

沒有愛就沒有教育，教師要關愛學生，這是每個教師應有的信念。教師這種愛不同于父母的愛，這種愛是對民族的愛、對祖國的愛的具體體現，是一種無私的、不求回報的愛。作為一名合格的教師，不僅承擔著對國家、社會的責任，要愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表，還需要不斷地充實自己，引導學生不斷發展。“如何讓學生仰慕你、愛戴你，一方面我們需要有愛的情感，另一方面更要有愛的能力、藝術。”教師職業的特點決定了教師不僅要有扎實的專業知識，更要充滿深深的愛的情感。只有在先進的教育理念下塑造出充滿愛的情感的教師，才能滋養出胸懷大志、知書達理、情感豐富、富有創造力的學生，這是《規范》的靈魂所在。

地吸收新鮮知識來充實自己，無私地奉獻給學生，以適應時代發展需要。在教學中必須做到認真備課上課，對工作認真負責，認真輔導學生，要時時刻刻反思自己的課堂教學，并認真撰寫教學反思，做到在教學中發現問題并及時解決問題，多聽取優秀老師的公開課，爭取更多的機會鍛煉自己。學習教育理論，掌握教育規律，按教育規律辦事，更好地完成教書育人的職責，嚴格要求自己，加強職業道德修養，勤于實踐磨練，增強情感體驗，提高師德修養。要不斷地學習充電，不斷地補充新知識，不斷地提高自己教育教學理論水平和實踐能力，才能適應知識經濟時代的要求，更好地做好自己的教育教學本職工作講究教育規律，把握學生身心發展的特點，關注每一名學生個性發展，用發展的眼光看學生，開掘學生的潛能，充分發揮學生主體性、獨立性、創造性，鼓勵學生積極主動的學習和參與社會實踐活動，使學生的潛力得到充分發展。為學生的成功做出不懈的努力，要使學生在獲得科學文化的同時，獲得精神的成長，形成健全的人格。要學會寬容，要堅持表揚為主，做學生的良師益友，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益，不諷刺挖苦，不體罰或變相體罰學生。教師的一言一行都是學生關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。作為學生的榜樣，引路人，要做到為人師表，時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起！我們要以自身良好的師德形象帶動學生，培養學生現代人具有的素養，更好地促進所有學生的全面發展。

后的工作中自身也會積極地去落實、去創新、去突破、我也堅信，只要我們全面貫徹落實科學發展觀，搶抓新機遇，以更加自信的姿態、積極主動地應對挑戰，自覺地把差距看做潛力，把壓力當作動力，努力完成工作任務。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，明確奮斗目標，全力以赴，絕不退讓。

紀律作風建設學習心得體會（熱門18篇）篇十三

心得體會應由本人根據自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據自身實際情況撰寫。

作為一名公務人員，我們經常面臨著各種復雜的工作環境和挑戰，其中最重要的就是要保持良好的紀律作風。在本文中，我將分享我在工作中所經歷的紀律作風建設，并闡述我的心得體會。

首先，紀律作風建設的重要性不言而喻。在工作中，我們經常需要面對各種緊急情況，如突發事件、緊急任務等。這時候，良好的紀律作風可以幫助我們快速、準確地處理問題，提高工作效率。同時，良好的紀律作風也可以幫助我們更好地遵守法律法規，維護公共利益。

其次，我在工作中所經歷的紀律作風建設主要包括以下幾個方面：

1.嚴格遵守規章制度。規章制度是保證工作順利進行的基礎，我們必須嚴格遵守。在工作中，我經常需要處理各種緊急情況，這時候，我必須嚴格按照規章制度來處理，確保工作順利進行。

2.保持高度的責任心。作為公務人員，我們必須時刻保持高度的責任心，對工作負責，對人民負責。在工作中，我經常需要處理各種緊急情況，這時候，我必須保持高度的責任心，確保工作順利進行。

3.不斷提高自己的專業水平。作為一名公務人員，我們必須時刻保持學習的心態，不斷提高自己的專業水平。在工作中，我經常需要處理各種緊急情況，這時候，我必須不斷提高自己的專業水平，確保工作順利進行。

1.良好的紀律作風是保證工作順利進行的基礎。

2.保持高度的責任心是保證工作質量的關鍵。

3.不斷提高自己的專業水平是保證工作效率的關鍵。

總之，紀律作風建設是保證工作順利進行的關鍵。在工作中，我們必須時刻保持高度的責任心，嚴格遵守規章制度，不斷提高自己的專業水平，才能更好地為人民服務。

紀律作風建設學習心得體會（熱門18篇）篇十四

近年來，紀律作風建設成為推動社會進步的重要方面。無論是在工作單位還是在社會生活中，紀律作風始終是我們應該遵循的基本準則。通過參加紀律作風建設專題學習，我深切體會到了紀律作風的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。

首先，紀律作風建設是保持社會秩序的關鍵。一個良好的紀律作風是社會發展的基石，可以維護社會穩定，促進公平公正，減少摩擦和糾紛。在學習中，我們了解到，只有嚴明的紀律才能形成良好的社會秩序，讓每個人都能夠安心工作、生活。作風建設涉及到每個人的行為規范，只有自覺遵守，才能共同營造一個和諧的社會環境。

其次，紀律作風建設是贏得公眾信任的重要基礎。一個組織或單位，只有建立起良好的紀律作風，才能贏得公眾對其的信任和支持。在學習過程中，我了解到，黨員干部作為領導干部的楷模，需要發揚黨的優良傳統，嚴守紀律，做到言行一致。只有以身作則，真正做到言行一致，才能贏得廣大人民群眾的信任，從而在工作中取得更大的成績。

第三，紀律作風建設是提高綜合素質的重要途徑。學習紀律作風的過程中，我們深刻領悟到，紀律作風建設不僅是一種行為規范，更是一種思想覺悟和道德水平的體現。只有不斷提高自身道德水平，加強學習和修養，才能真正做到知行合一，形成正確的行為習慣。通過參加學習，我意識到要提高自身綜合素質，不僅需要學習專業知識，更需要注重道德修養，注重個人修身養性，以良好的作風建設推動自身的全面發展。

第四，紀律作風建設是實現個人價值的必要條件。在學習紀律作風建設專題過程中，我了解到，只有形成良好的工作作風，做到守紀律、講規矩，才能更好地發揮個人的才能和創造力。通過嚴格紀律要求，我們能夠培養自身的自律意識，鍛煉自己的工作能力，實現自己的價值目標。只有做好紀律作風建設，才能使個人能力充分發揮出來，為實現個人價值打下堅實的基礎。

最后，紀律作風建設是推動國家進步的重要力量。作為一個中國公民，我們應該遵紀守法、遵守道德，積極履行社會責任，樹立良好的敬業精神和奉獻精神。只有通過紀律作風建設，才能將這種良好的作風傳播到每一個人和每一個角落。作為國家的發展基石，我們每個人都應該自覺做到光明磊落、誠實守信，為國家發展貢獻自己的力量，推動國家進步。

總之，紀律作風建設是一項長期的任務，需要每個人都積極參與其中。通過學習紀律作風，我深刻認識到了紀律作風的重要性，也領悟到了良好紀律作風的體現方式。只有每個人自覺遵守紀律，樹立正確的價值觀念，才能在個人與社會中獲得更多的回報，推動整個社會向著更加公正、有序、健康的方向發展。讓我們共同努力，學習紀律作風，為社會的進步貢獻自己的力量。

紀律作風建設學習心得體會（熱門18篇）篇十五

通過開展作風效能提升年活動，使我深刻認識到了文件的精神實質，正確的理解了轉變干部作風加強機關效能提升的主要意義，增強了責任感、緊迫感，進一步提高了機關辦事效率和服務質量。

會議召開后，我認真檢查自己的效能提升方面存在問題。通過領會文件精神，我充分認識到轉變干部作風加強機關行政效能建設的重要性，自覺踐行“三個代表”，做到廉潔從政、高效從政，建設服務型機關，為服務發展、加快發展做出新貢獻。

通過學習，我認為，近年來，我積極主動、任勞任怨地做好辦公室的各項工作，尤其是改進機關作風、提高辦事效率、建設服務型機關等加強作風效能建設方面，取得了明顯成效，中心意識、大局意識顯著增強，工作效率、工作水平有了很大的改進和提高。

我也存在不同程度的表現：在工作紀律上，還有不少漏洞和薄弱環節，有時上下班比較隨便，上班期間有“散漫”現象存在；在工作職責上，有時會責任心不強，工作努力不夠，有消極應付和拖拉現象；在制度建設上，有些方面不夠全面和到位，一方面有的制度不夠健全，另一方面現有的制度落實不夠。

堅持圍繞中心、服務大局，針對行政效能建設方面存在的問題，

我從關鍵環節抓起，突出“以人為本”，著重從以下幾方面入手，不斷加強機關效能建設.

我做到立說立行、雷厲風行、敢于負責的作風，進一步深入學習“三個代表”重要思想，提高為人民服務的質量和水平，創新工作思路和工作方法，謹慎工作、公正工作、廉潔工作。

按照《實施方案》，規范行為，堅持依法行政、廉潔從政、高效從政，規范從政行為，從發展大局出發，保護群眾的合法權益，認真落實崗位責任制，增強自我糾錯的能力。

圍繞上級要求，加強對政治理論、市場經濟、現代科技、法律法規、財政金融、社會管理等方面知識的學習。發揚理論聯系實際的優良學風，加快知識更新，優化知識結構，注重向實踐學習，把所學的理論知識轉化為實際工作能力。強化思想教育，筑牢思想防線，提升人格修養。牢固樹立為人民服務的思想，做人民的公仆。堅持實事求是的工作原則，一切從實際出發，講實話、辦實事、求實效。牢記“務必保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，務必保持艱苦奮斗的作風”，發揚黨的優良傳統。嚴于律已，寬以待人，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

紀律作風建設學習心得體會（熱門18篇）篇十六

紀律作風一直是一個組織有效運行的基石。作為一名組織中的一員，我們不僅要明確紀律作風的重要性，更要自覺踐行、維護和弘揚好的紀律作風。我在這里分享以下心得體會，希望對大家有所啟發和幫助。

第一段：認識紀律作風的重要性。

什么是紀律作風？簡言之，紀律是指為了維護組織正常秩序而制定、執行的規定，包括組織管理制度、工作流程、行為準則等。作風則是我們在工作中的態度和風度，無論是對待工作還是與人相處，都有一定的標準。紀律作風是把紀律和作風有機地結合起來，使之得以真正體現出組織的凝聚力、戰斗力和向心力。

紀律作風的建設對一個組織的重要性不言而喻。它體現了組織的規范化、制度化和科學化，幫助組織建立更加嚴密的管理體系。而好的作風則可以提高組織內部和外部形象、提升工作效率和質量、增強團隊凝聚力、樹立良好的社會信譽度。

第二段：認真對待組織制度。

組織制度是紀律作風建設的根本，也是組織生存和發展的基石。對于組織制度和規章制度的認真遵守和執行是衡量一個人是否具備紀律作風的首要標準。在工作中，我們要始終牢記規定制度，做到心中有數、不折不扣地執行。

同時，在遵守制度時更要有自我約束和自我管理。要將自身要求嚴格提高，在脫穎而出的過程中形成自己的規章制度。只有這樣，才能在奮斗中不斷升華，走向更高的事業平臺。

第三段：弘揚良好作風。

良好的作風，包括嚴謹認真、團結協作、誠實守信、文明禮貌、勇于擔當、穩妥可靠、積極主動等方面的表現。這是對工作中的態度和行為的要求，也是展示自身素質的重要標準之一。以認真的態度面對工作、以嚴謹的作風迎接新事物，這是為了提高自我價值甚至乎是事業前途的顯而易見的途徑。

同時，良好作風的弘揚需要靠全體組織成員的共同努力。相互尊重、相互協作、相互支持，共同推動紀律作風的建設。只有在大家的共同努力下，紀律作風才能真正得到落實和見證，這也是我們追求更高平臺的一個目標。

第四段：建立協調機制，激活紀律作風。

在紀律作風建設中，必須形成協調工作和互相支持的機制。在工作中，我們需要和同事協作，支持團隊的每個成員和演變為一種高效的活動。溝通、交流，相互配合，不僅能營造和諧的工作氛圍，還能夠取得最好的工作效果。

此外，要樹立“未雨綢繆”的觀念。預見將來可能出現的問題和困難，及時介入防止問題的發生。同時，我們也需要練就敏銳的洞察能力，發現潛在問題，通過合適的方法解決問題，琢磨出一個理想的前路。

第五段：不斷完善紀律作風。

紀律作風是一個系統工程，不能一蹴而就，需要不斷地改進和優化。在實踐中，我們需要總結經驗、積累做法，針對工作中存在的問題，不斷探索和實驗新的方法和措施，引導更多的成員營造積極向上、團結協作的工作氛圍，從而推動紀律作風的進一步提高。

總之，紀律作風建設需要全體組織成員的共同努力，在遵守制度的基礎上，弘揚優良作風；在相互協同的前提下，建立支撐機制和協調機制，不斷地完善和推進。這是一項長期而龐大的工程，但只有我們每一個人抱著良好的態度和愿望參與到其中，才能真正促使紀律作風的建設從而達成更高的目標。

紀律作風建設學習心得體會（熱門18篇）篇十七

紀律作風建設是一項非常重要的工作，它關系到一個單位、一個集體、一個組織是否能夠健康的發展。只有建立嚴格的紀律作風，才能保證單位的各項工作能夠有條不紊的進行，才能確保文明團結、團結友愛、和諧穩定的工作環境。在我工作的這幾年里，我深感紀律作風建設的重要性，因此在實踐中也總結了一些心得和體會。

第二段：樹立正確的領導思想。

紀律作風建設的前提是，要樹立正確的領導思想。領導思想帶給我們的不僅是方向性的引導，更是具體的行動指南。在實踐中，我們的領導者要堅持臨近問題，摸清底數，深入細致，解決實際問題，從而樹立起正確的領導思想。只有這樣，才能與大家共同把紀律作風建設做好。

第三段：加強團結，建設團隊。

團結是紀律作風建設的必要條件，只有團結才能最大程度地發揮個人的作用，創造出更好的工作效果。同時，團隊也是重要的合力。工作中我們要勇于面對矛盾，積極溝通、協商，尋求平衡、調整。只有團結一心，才能切實推進紀律作風建設工作。

第四段：嚴格執行各項規章制度。

執行各項規章制度是紀律作風建設的又一重要環節。我們要始終堅持用制度管人，讓各項規章制度行之有效。在執行中，充分聽取意見，認真分析問題，做好制度宣傳工作，讓大家心中有規矩，方能形成紀律作風良好的工作氛圍。

第五段：注重教育、培訓。

紀律作風建設不是一蹴而就的，需要在日常工作中長期進行。在此過程中，對工作中缺乏紀律性的人員進行教育，加強人員培訓是非常關鍵的。我們可以通過組織各種學習培訓，進行紀律作風的宣傳，提高全體人員的紀律素養和紀律觀念，讓工作更有效、更高效。

總結：

紀律作風建設是團隊成長的過程，一個團隊的成熟必須靠紀律作風的堅持和執行。當我們堅守每一個小規章制度，保持優秀的紀律作風時，團隊必定會發展壯大，帶給我們的不僅僅是成長和成功，更是對團隊成員健康身心的關懷和人格修養的培養。紀律作風建設也是一份耕耘，我們要牢記，只有在行動中，才能不斷提高，真正為團隊和組織做出最大的貢獻。

紀律作風建設學習心得體會（熱門18篇）篇十八

煙草紀律作風建設是企業發展、員工自身職業素養和社會形象的重要體現。隨著公司的不斷發展，煙草紀律作風打擊落實，工作成本逐漸提升，在此背景下，我深深地意識到煙草紀律作風建設尤為重要。下面，我將簡單分享幾點關于煙草紀律作風建設的心得體會。

第二段：強化執行嚴，做到嚴格管理。

企業在發展過程中,煙草紀律作風建設是不可或缺的。尤其是在制定管理正確、實施管用的紀律制度方面,必須嚴格執行，按章辦事，倡導標準化，要求嚴格。這不僅是對煙草行業的負責，更是對企業品牌形象的保護。

第三段：加強管理體制設計。

在企業中，制定的煙草紀律作風制度必須完善，特別是制度的各項條款制定必須細化，有針對性的適應企業自身的情況。特別是制度落實中,必須從管理層面加強考核和獎懲制度，強調其重要性，更好的使員工認識到其對企業發展的意義。

第四段：加強員工培訓。

企業中的員工在日常工作中，往往因為煙草紀律作風偏離規定而引發問題。所以要加強員工的培訓，讓其認識煙草紀律作風建設的重要性，知曉相關制度規定，熟悉公司管理方式，并在工作中嚴格執行，這樣可以讓煙草紀律作風體系更加完善，貫徹有效。

第五段：制定長效機制。

企業中的煙草紀律作風建設需要完善的長效機制的支持并保持建設的持久性。具體而言,公司應建立國家級和企業級統一的紀律作風投訴舉報體系，并持續改進完善，以建立一整套完整的煙草紀律作風建設體系，確保在更大限度上，保障企業形象風正紀律嚴的穩健發展。

結尾：總結。

總而言之，煙草紀律作風建設是企業社會形象的重要體現，作為員工我們應認識到其重要性，貫徹執行紀律制度，落實企業文化價值觀。只有如此，才能最大程度保護企業形象和員工職業素養，更好的落實其貢獻價值。