作文是一種藝術(shù)，通過(guò)文字和形象的描繪來(lái)傳達(dá)思想和感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

有父愛(ài)陪伴的日子（模板15篇）篇一

五歲，我?guī)е鴿M臉的委屈，緊緊的抱著你的雙腿不想去上幼兒園。心想：媽媽真討厭，把我一個(gè)人孤零零的留再這里。我再也不會(huì)理她了。可是，離別了整天，我看到你又高興地?fù)湓谀愕膽牙铮阏f(shuō)：“媽媽，我想你了。”那一刻，你抱著我，臉上洋溢著滿足的笑容。

七歲，我開(kāi)始懂一點(diǎn)事了，上了小學(xué)。我己經(jīng)對(duì)與你分開(kāi)一整天感到習(xí)以為常。甚至，有時(shí)還會(huì)對(duì)你說(shuō)：媽媽在家好無(wú)聊啊，沒(méi)有人陪我玩，真想去學(xué)校啊！當(dāng)你聽(tīng)我說(shuō)這些話時(shí)，你臉上依舊洋溢著欣慰的笑容。一如繼往的陪伴著我，關(guān)心著我。

十三歲，花兒一般的年齡，我懷著憧驚和向往來(lái)到中學(xué)。學(xué)業(yè)繁重，漸漸地，我們之間的談話變得少了。每天早上5點(diǎn)多，你就起來(lái)，關(guān)上臥房的門，一個(gè)人悄悄的在廚房準(zhǔn)備著，又悄悄地將我我喚醒，洗臉、吃早飯，然后送我去上學(xué)。才急急忙忙的去上班，忙著自已的事情。有時(shí)，我會(huì)因?yàn)榍啻旱臒蓝室庹也鐑汉湍愠臣埽憧偸屈a黙承受，天冷時(shí)叫我多穿一件衣服，放學(xué)時(shí)依舊默默守候在校門口。

驀然回首，才發(fā)現(xiàn)媽媽，你的頭發(fā)早己蒼白，時(shí)間在你的額頭上刻下了印痕。是陪伴著我一步步成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

父兮生我，母兮鞠我，附我畜我，長(zhǎng)我育我，顧我復(fù)我，出入腹我。欲報(bào)之德，昊天罔極。母親，，我的人生將不會(huì)有冬天。

有父愛(ài)陪伴的日子（模板15篇）篇二

不孤獨(dú)。

溫暖的環(huán)抱安撫稚嫩的心靈。

年幼時(shí)，有天，爸爸媽媽去外地了，那天晚上也是我第一次離開(kāi)媽媽。天黑了，不知什么原因，我卻嚎啕大哭不肯上樓，外婆抱著我，不管怎么哄，對(duì)我都是無(wú)濟(jì)于事，眼淚似斷了線的珍珠。外婆看著似著了魔的我，心疼極了，把我抱在懷里舍不得放下。而我卻用盡洪荒之力拼命的反抗。就這樣，一整晚，外婆用她溫暖的懷抱安撫我稚嫩的心靈。

深深的腳印帶著淺淺的腳印。

夏天，我最喜歡跟著外婆去泥地里玩耍。時(shí)而搞搞惡作劇，時(shí)而幫外婆干一些力所能及的事兒。夕陽(yáng)西下，滿載一籃“星輝”，在“星輝斑斕”里回首：留下了一行行腳印，左邊是深深的腳印，右邊是淺淺的腳印，深深的腳印帶著淺淺的腳印。夕陽(yáng)照耀著腳印，腳印們頓時(shí)熠熠生輝，五彩斑斕，十分動(dòng)人。

瘦小的身影依著高大的身影。

長(zhǎng)大了我去外地念書，卻很少見(jiàn)到外婆，甚至相隔一年才能見(jiàn)到。想必外婆現(xiàn)在已經(jīng)兩鬢蒼蒼了，手已不再像小時(shí)候牽著外婆的光滑的大手一樣，早已粗糙了吧?想必外婆現(xiàn)在的面龐早已爬滿了皺紋，像爬山虎一樣爬滿了整個(gè)墻了吧?想必外婆現(xiàn)在看書，看報(bào)紙也該戴上了一副老花眼鏡了吧?終有一天，我回到故鄉(xiāng)，牽著外婆的手，走在鄉(xiāng)村的小路上，望著鄉(xiāng)村的巨大變化，這一次我卻有了不一樣的感覺(jué)，外婆似乎比我矮了許多。在燈光的照射下，外婆的身影是那么的瘦小，而我的身影是那么的高大。我的.內(nèi)心跌宕起伏，始終不能平靜。回眸望去，瘦小的身影依著高大的身影。

不孤單!

一路有你，不孤單!

有父愛(ài)陪伴的日子（模板15篇）篇三

如果人生是一場(chǎng)尋寶之旅，我會(huì)拉著你到上帝面前，說(shuō)：“我找到了這個(gè)。”

——題記。

還記得我們是怎么認(rèn)識(shí)的嗎？那一天，雨絲在空中飛舞，我的心情也正如這雨絲一般跌入了深谷。可能，命運(yùn)注定我要與你相遇。我拍了一下你的頭，你卻微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，我笑了，心頭上的烏云也飄遠(yuǎn)了。我把你帶來(lái)了家，放在我怎樣都能看到你的位置——我想看見(jiàn)你的笑，看見(jiàn)你的對(duì)我笑。

有一天，我被老師批評(píng)了，我回到家，沒(méi)有跟父母說(shuō)一句話，因?yàn)槲抑溃麄兝斫獠涣宋摇Ｎ掖掖遗苌蠘牵瑢㈤T重重地關(guān)上。我回頭的某一瞬，望見(jiàn)你那燦爛的笑，那給我安慰的笑。我哭了，我望著你的臉，哭了。我摸著你的頭，恍惚中覺(jué)得你能讀懂我的憂，猜透我的愁。我松了手，你的頭在不住的點(diǎn)著，對(duì)著我。

那一刻，我的信心猛然增強(qiáng)，腦中你的笑不斷出現(xiàn)，給了我前行的力量與勇氣。我知道我不能辜負(fù)你對(duì)我的肯定。我胡亂地抹掉臉上的眼珠。就這樣，我開(kāi)始奮斗，開(kāi)始為你而奮斗。

后來(lái)，我無(wú)論什么事都告訴你，我受了委屈出向你傾訴。漸漸地，我開(kāi)始依賴你，你成了我向前沖的動(dòng)力，成了我的摯友，成了我生命中的一部分。

我也漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)，我開(kāi)始不會(huì)去過(guò)多的煩你，因?yàn)槲蚁胱屇隳苌畹目鞓?lè)，無(wú)憂無(wú)慮，我不想讓你為我擔(dān)心。

哦，我的娃娃，我的點(diǎn)頭娃娃，，我不再孤單！

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有父愛(ài)陪伴的日子（模板15篇）篇四

在漫長(zhǎng)的人生道路中，有陰，有晴，有雨。但有你陪伴的`日子，讓我踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。

都說(shuō)摯友三品：一如粥，二如水，三如茶。你也正如那粥、水、茶，溫暖著我，陪伴在我的左右。

摯友三品，一如粥。粥之一品，暖身暖心。在我失意時(shí)、灰心時(shí)給予我?guī)椭陀X(jué)悟。以前有一次，學(xué)校里有一個(gè)活動(dòng)，讓我們踴躍報(bào)名參加。你一聽(tīng)，就想和我一起去報(bào)名演講。我不敢去，怕是演講時(shí)說(shuō)錯(cuò)了，你便提議，讓我先練練，再報(bào)名，我欣然同意。但過(guò)了幾天，我練得熟了，卻不想錯(cuò)過(guò)了報(bào)名的時(shí)機(jī)。你知道我很傷心也很不甘心，于是，在我失落時(shí)，你便一直陪伴著我，讓我感受到了陽(yáng)光般的溫暖。

摯友三品，二如水。君子之交淡如水，若即若離亦不棄。你報(bào)上了名，便要練習(xí)演講，就算是下課，也不忘著爭(zhēng)奪著一分一秒的“黃金時(shí)間”。你好長(zhǎng)時(shí)間都不理我，于是，我也不愿意了，不再去找你了。兩天之后，不知為何，我感冒了，你聽(tīng)見(jiàn)我的咳嗽聲，便急忙放下稿子，來(lái)詢問(wèn)我的身體情況。那一瞬間，我突然知道了：原來(lái)你沒(méi)有不理我，原來(lái)你一直陪伴在我身邊。

摯友三品，三如茶。茶味之一，清雅高潔，如茶之友能陶冶我，提升我。后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的努力，我也報(bào)上了名。我特別開(kāi)心。你也在為我高興，幫我慶祝。同時(shí)，我也知道了：無(wú)論什么準(zhǔn)備都是有用的，不要輕言放棄，最后，通過(guò)我們的不懈努力，我們都得到了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

你無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴在我的左右，陪伴著我。，就如有陽(yáng)光的日子，照亮了我，溫暖著我。

真好。

有父愛(ài)陪伴的日子（模板15篇）篇五

在顧城的詩(shī)里，陪伴是那么的平平淡淡，那么的樸實(shí)無(wú)華，卻又時(shí)時(shí)充溢著幸福和快樂(lè)。

像慢鏡頭似的在我眼前一幕幕浮現(xiàn)。

依稀記得瘦弱、靦腆的我臉紅地坐在高大頎長(zhǎng)的你身邊，那是我們的第一次見(jiàn)面。你高大的身軀和故作冷酷的臉龐都讓我覺(jué)得你很難相處，不由得就感到一絲拘謹(jǐn)。但和你相處久了，我發(fā)現(xiàn)你其實(shí)是一個(gè)挺好的女生。你會(huì)在游戲玩輸后嘟嘴，也會(huì)在受到委屈時(shí)流淚；你有男孩子的爭(zhēng)強(qiáng)好勝，也有小女生的忸怩作態(tài)。你的一顰一笑、一言一行中既有男性的陽(yáng)剛又不失女性的柔美。和你一起哭，一起笑，一起打打鬧鬧，生活雖然很平淡，我卻甘之如飴。或許，這就是陪伴，很簡(jiǎn)單很純粹也很難得的陪伴。

升入初中后，或許是因?yàn)樗^的男女有別，或許是怕別人的流言蜚語(yǔ)，我們倆漸漸疏遠(yuǎn)了，也不再像以前那樣暢所欲言了。陪伴總是相互的，你陪伴我的同時(shí)，我也陪伴著你。

昨天的拔河比賽，本來(lái)就已經(jīng)連拔了12場(chǎng)，我又是站在最累的地方，早已是筋疲力盡了，但我沒(méi)有放過(guò)手。因?yàn)槲抑溃灰曳攀郑谀侵笪覀儼嗍Ｏ碌?9人就會(huì)被拉過(guò)去，繼而一敗涂地。然而更多的原因是我知道你想贏下這一場(chǎng)。

人總是這樣：在擁有時(shí)往往視若無(wú)睹，在失去后卻常常追悔莫及。或許，這個(gè)學(xué)期結(jié)束之后，我們不一定會(huì)再次分在同一個(gè)班，但我會(huì)一直記得我們一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一直記得你這個(gè)唯一的異性朋友。在最后的這幾個(gè)星期里，和你在一起的時(shí)光變得彌足珍貴。

有時(shí)候，陪伴就像顧城的詩(shī)一樣簡(jiǎn)單、純粹而美好；有時(shí)候，陪伴又像生活一樣繁復(fù)、艱難而充滿期盼。世事多變，人生無(wú)常。我們現(xiàn)在能做的，惟有把握當(dāng)下，期盼未來(lái)。我希望，，一直持續(xù)！

有父愛(ài)陪伴的日子（模板15篇）篇六

荷花因?yàn)橛泻扇~的陪伴而更加美麗純潔，小動(dòng)物因?yàn)橛心赣H的陪伴而更加感到安心，而我也因?yàn)槎械胶捅粣?ài)的感覺(jué)。

每天放學(xué)回家，即使有再多的煩惱，只要在家門口駐足，聞一聞那令人垂涎三尺的飯菜香，就什么都忘了。我總是沖進(jìn)家門，甩下書包，沖你喊一聲：“奶奶，我回來(lái)了！”廚房里“轟隆”的油煙機(jī)下，你回頭看著我，笑呵呵地把我推出去，那細(xì)膩的觸感，至今還留在我的皮膚上。

記得小時(shí)候生病時(shí)，睜開(kāi)眼睛，是滿眼無(wú)力的白色，稍一側(cè)目，就看到你心急火燎地大步?jīng)_進(jìn)病房，進(jìn)門便朝著坐在對(duì)面的爸爸媽媽喊：“怎么回事？連小孩都不會(huì)照顧，今年第幾次住院了啊？”轉(zhuǎn)過(guò)身，看著生病的我，憐愛(ài)地說(shuō)：“現(xiàn)在怎么樣了？好點(diǎn)了嗎？奶奶給你做了你最愛(ài)吃的骨頭湯，喝點(diǎn)吧。”你溫柔地托起我的背，把我輕輕扶起，無(wú)比疼愛(ài)地說(shuō)：“我端著，你喝吧。”與你的雙眸對(duì)視，我看到了你滿眼的溫柔與痛心。

在我很小很小的時(shí)候，每次喝水，總會(huì)覺(jué)得燙口，一碗水總是奶奶先喝，我再接著喝，奶奶總是說(shuō)熱水太燙口了，所以我把熱的先喝掉，然后你就可以喝剩下的溫水了。每每想起這件事，我總會(huì)想：奶奶留下的根本不是什么溫水，而是溫潤(rùn)的愛(ài)。

最喜歡干的事還是和你一起在夜晚乘涼。夏天有知了的晚上，奶奶牽我到有蟬鳴的樹(shù)下，觀望星天。“那邊的七顆星星就是北斗七星，像咱們吃飯用的勺子。”“不，像奶奶的耳朵。”我鉆進(jìn)奶奶的臂膀里捏捏她的耳朵。“對(duì)對(duì)對(duì)，像奶奶的耳朵。”奶奶笑著搖著蒲扇，我便靠在奶奶的臂膀上“那就是星星，因?yàn)樗谡Ｄ亍！薄心棠痰呐惆橹s鳴、蒲扇、星空，織成了我的夏夜之夢(mèng)。

突然從美好的想象中猛醒過(guò)來(lái)，奶奶已離開(kāi)一年了！但，奶奶，真好！

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有父愛(ài)陪伴的日子（模板15篇）篇七

蒼蒼歲月，緩緩流去，總可在一段平地上與你們?yōu)榘椋鞯奖M頭，卻匆匆飛瀉而下未能告別你。我們的日子也不正如這流水一般。老師與您相處的日子只有短暫的了，以往的每時(shí)每刻都會(huì)成為記憶，成為難忘的相冊(cè)。

經(jīng)歷經(jīng)多番的感觸后，認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性，在小學(xué)升到初中的時(shí)候，您接觸了我們第一次相處并不了解您，彼此之間，總是感到陌生的“近墨者黑，近朱者赤”曾多次像古人所說(shuō)的，陷進(jìn)了淤泥之重去，受到過(guò)您的教訓(xùn)。幾乎走到黑暗中不可回頭，成績(jī)也在顛簸著。自從老師將我與黑暗分離后，才漸漸意識(shí)到自己所作所為的錯(cuò)誤。坐在前排第二個(gè)位子是老師的安排，同桌卻是個(gè)數(shù)學(xué)迷，體育迷。有時(shí)在互相學(xué)習(xí)過(guò)程中找到了興趣，在這些數(shù)字中是出現(xiàn)在不同的生活領(lǐng)域，特別是幾何的證明中，邏輯思維像一個(gè)游戲。從中可以獲得快樂(lè)與思維的鍛煉。

在第一次向您詢問(wèn)問(wèn)題是卻的條件下才產(chǎn)生的勇氣，與同桌在解題時(shí)遇到了困難，我總間接的請(qǐng)教您，多次讓同桌去問(wèn)，再由他轉(zhuǎn)述一遍您的話，讓出乎預(yù)料的是、同桌全部斗拱出來(lái)了，因此，受到了嚴(yán)厲批評(píng)，但收獲巨大。此后的問(wèn)題無(wú)論深與淺，您都詳細(xì)的解說(shuō)，在課間甚至在午休中，仿佛您都在等待著我的問(wèn)題的到來(lái)。我的學(xué)習(xí)興趣由此大發(fā)，也沖向了最高峰的時(shí)刻。我的同桌和并肩的好友，也趕超過(guò)了女生們，在這片學(xué)習(xí)領(lǐng)域中崛起，腳步越來(lái)越重，夢(mèng)想?yún)s始終遙遠(yuǎn)著。

在新學(xué)期的到來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)您已經(jīng)離去了，在講臺(tái)前再也看不到你肥大的身影，當(dāng)我還陶醉在喜悅中，未來(lái)的得及細(xì)細(xì)咀嚼消化，卻只成了一本相冊(cè)。你讓我懂得了不恥下問(wèn)，你讓我懂得了做人之本，你讓我懂得了知識(shí)多彩。我不會(huì)去忘記的是；你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的三種笑，一種是恥辱的，嘲笑錯(cuò)誤；一種是神圣的，笑著面對(duì)自己的犯錯(cuò)；另一種是圣潔的，那就是大家的歡笑。

你讓我找到自己，走向光明。，我飽受關(guān)愛(ài)。，我笑著充滿快樂(lè)。，我尋找到了未來(lái)的路。這片記憶將陪伴我的一生，直到最后。

有父愛(ài)陪伴的日子（模板15篇）篇八

從咿呀學(xué)語(yǔ)到閱讀萬(wàn)千，從《格林通話》到名著《紅樓夢(mèng)》……好像一開(kāi)始，我就與書被條麻繩緊緊地捆綁在一起，但是我愿意，現(xiàn)在看書已經(jīng)不只是一種興趣，而且還是我生活中的一部分，書會(huì)給我?guī)?lái)許多樣的感覺(jué)，讓我喜，讓我憂。這不就是真實(shí)的生活體驗(yàn)嗎？歡樂(lè)和憂愁同在，成功與失敗并行，多彩的世界讓我與書在一起同行。

上學(xué)的時(shí)候，書可以說(shuō)是最好的陪伴，它教會(huì)我人生的意義，是它教會(huì)我如何為心靈插上自由的羽翼。讀《巴黎圣母院》，讓我懂得了人性的美與丑，善與惡，讀《鋼鐵是怎么練成的》教會(huì)我們?nèi)松袥](méi)有挫折和失敗就談不上豐富多彩。

十幾年來(lái)，我是在老師的精心培育下與書為伴一步步走過(guò)來(lái)的。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，見(jiàn)到剛剛發(fā)下來(lái)的教科書可謂是若喜若狂，回到家馬上讓媽媽用日歷給書做好新衣。捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，都不知道該怎么愛(ài)惜好了。一開(kāi)始只學(xué)習(xí)數(shù)字和拼音，像唱歌似的背著數(shù)字表和拼音，搖頭晃腦的，可是樂(lè)呵！隨著年齡的增加學(xué)的課程逐漸增多，讀書不僅懂得了知識(shí)也使我感到充實(shí)和快樂(lè)，有時(shí)也會(huì)為計(jì)算不出答案苦惱，有時(shí)也會(huì)為課文的背誦而感到焦急。當(dāng)然，也會(huì)為每道被成功解答的習(xí)題產(chǎn)生令人滿足的成就感，也會(huì)為每一篇成功背誦的課文感到優(yōu)越。可謂苦與樂(lè)兼得也。

失落孤寂時(shí)，書是我的精神養(yǎng)料，讀散文對(duì)我而言可以說(shuō)是心靈上的凈化，精神上的享受，優(yōu)美抒情的精彩語(yǔ)句堪稱思想上的滿足。篇篇美文，總能觸動(dòng)我內(nèi)心深處的那根弦，讓我忘記世間的黑暗，忘記自己所有的不悅。讀勵(lì)志小說(shuō)，可以讓我處一懸崖邊緣的的心看到重生的勇氣和信心，讓我重新站起來(lái)，從而面對(duì)新的生活。陶醉與書本的我可以讓心情洗滌，散發(fā)活力。

如果一個(gè)人沒(méi)有讀過(guò)書，就等于是一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼。不知不覺(jué)中，與書一起度過(guò)的日子已經(jīng)有十余年了。雖然不能達(dá)到暮然回首，那人卻在燈火闌珊處的讀書境界，但有書的陪伴日子不會(huì)無(wú)聊，不會(huì)迷茫。

有父愛(ài)陪伴的日子（模板15篇）篇九

路邊，有一顆老樹(shù)，樹(shù)干已經(jīng)空心，樹(shù)皮在漸漸脫落，樹(shù)葉稀稀疏疏的，已經(jīng)沒(méi)有多少生機(jī)了。它的身邊，今年長(zhǎng)出了一棵小樹(shù)。

老樹(shù)驚奇的望著那棵小樹(shù)，多年積累的經(jīng)驗(yàn)告訴它，這是一株櫻樹(shù)。老樹(shù)搖晃著樹(shù)枝，“沙沙”的聲音吸引了小櫻樹(shù)的注意。

櫻樹(shù)好奇地打量老樹(shù)，問(wèn)：“樹(shù)爺爺，我們能做朋友嗎？”天真無(wú)邪的聲音，打動(dòng)了老樹(shù)，老樹(shù)輕輕點(diǎn)頭。從此，白天，烈日下，老樹(shù)會(huì)微微彎腰，為小櫻樹(shù)遮擋陽(yáng)光。夜里，黑暗中，老樹(shù)會(huì)輕聲地講述清冷的輪月、調(diào)皮而孤獨(dú)的星星的故事。

暑去寒來(lái)，小櫻樹(shù)長(zhǎng)大、長(zhǎng)高了，而老樹(shù)最后一片樹(shù)皮，也即將脫落，老樹(shù)知道，自己離死不遠(yuǎn)了。為了不讓小櫻樹(shù)傷心，老樹(shù)對(duì)小櫻樹(shù)說(shuō)：“爺爺不久以后就會(huì)離開(kāi)，與大地融為一體，你開(kāi)花時(shí)，爺爺就在地下望著你，你一低頭，就能看見(jiàn)爺爺了。”小櫻樹(shù)天真地問(wèn)：“爺爺去地下，還會(huì)講故事給我聽(tīng)嗎？”老樹(shù)笑笑說(shuō)：“風(fēng)拂過(guò)的聲音，雨的聲音，就是爺爺要給你講的故事。”

老樹(shù)在一個(gè)大雪飄飛的冬日離去，櫻樹(shù)看著零散的老樹(shù)倒在白雪之中，心中十分空虛失落，但它想起老樹(shù)的話，忍住了充盈眼眶的淚珠。

幾個(gè)春秋過(guò)去了。

陽(yáng)春三月，盛櫻如景，引來(lái)不少賞花的人。櫻樹(shù)輕輕搖晃樹(shù)枝，櫻花如雪，簌簌而下，宛如一場(chǎng)花的洗禮。幾個(gè)孩子驚喜地叫了起來(lái)。這時(shí)，櫻樹(shù)想起了老樹(shù)，它低頭，卻什么也沒(méi)看見(jiàn)。原本老樹(shù)站的地方，只有薄薄的一層落下的花瓣。老樹(shù)已經(jīng)化作了養(yǎng)分。櫻樹(shù)想起了老樹(shù)的話：“你一低頭，就能看見(jiàn)爺爺了。爺爺在地下永遠(yuǎn)看著你。”它在心里默默地說(shuō)：“爺爺，您都看見(jiàn)了這一切了嗎？如今我已經(jīng)長(zhǎng)大了。”

櫻樹(shù)再也忍不住了，淚珠掉了下來(lái)，隨著花瓣一起落在地上。

它好想講一個(gè)故事，一個(gè)關(guān)于老樹(shù)與小樹(shù)的故事。

這個(gè)故事叫做――陪伴。

有父愛(ài)陪伴的日子（模板15篇）篇十

童年，絢爛如煙火，稍縱即逝，但因?yàn)橛心闩惆槎冗^(guò)，所以我的童年才會(huì)充滿快樂(lè)，才會(huì)變得完整。

那時(shí)，小小的我向父母要了你，沒(méi)有想到，多年之后，你竟會(huì)存在于我每個(gè)童年記憶的畫面。

剛來(lái)時(shí)，你很小，出生才兩個(gè)月，黑色的斑點(diǎn)綴在黃色的皮毛上，腦門正上面有塊白色的像愛(ài)心的印跡，那時(shí)，我總在想，你肯定是最最最最棒的小狗，肯定還會(huì)超能力。

夏天的午后，天氣不熱時(shí)，我便帶著舅舅幫做的“竹竿”，飛快地向田中跑去，但每次你的速度都比我快，總累得我氣喘吁吁廣闊的田野，黃色的花，綠色的嫩葉，清新的空氣，還有各色的蝴蝶點(diǎn)綴著，一切都那么美好。我的目標(biāo)是最靈敏的蜻蜓。每當(dāng)有蜻蜓飛過(guò)，我便揮手用“竹竿”抓起來(lái)，可蜻蜓每次都靈巧的閃過(guò)，留下氣呼呼的我，而你總是追著蝴蝶亂跑，玩得不亦樂(lè)乎。

忙活了一個(gè)下午，沒(méi)有一點(diǎn)收獲，疲憊的坐到地上。你靠在我旁邊，吐著舌頭。太陽(yáng)慢慢落山，余暉照在身上，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，暖暖的，爽爽的。

我以為可以一直這樣下去，沒(méi)想到，你終究還是離開(kāi)了。那天，你走得特別急，僅一瞬間，便飛到了空中，離我而去。

在求學(xué)路上負(fù)重前行，不快樂(lè)時(shí)，總會(huì)想起你陪伴我度過(guò)的美好童年，手心漸漸發(fā)癢，就像你在舔一樣。

小小的你，陪著我從童年走過(guò)，燦爛了那段時(shí)光，充實(shí)了那段記憶，也使我懂得了世界的突然性，學(xué)會(huì)了面對(duì)。童年，因?yàn)橛心悖钥鞓?lè)，因?yàn)橛心悖酝暾?/p>

有父愛(ài)陪伴的日子（模板15篇）篇十一

《我的晚年》這個(gè)故事講述的是有一個(gè)老人，他的三個(gè)兒子都出國(guó)留學(xué)了，只有一個(gè)學(xué)生一直陪伴著他，可是這個(gè)老人怎么也沒(méi)有想到，這個(gè)學(xué)生陪伴他是為了偷走他的財(cái)產(chǎn)。他的`兒子們已經(jīng)知道了，雖然他們也經(jīng)常給老人打電話說(shuō)：“您老一定要小心，聽(tīng)說(shuō)你身邊的學(xué)生是想要偷走你的錢。”但是當(dāng)老人過(guò)世時(shí)，將要把財(cái)產(chǎn)分給一個(gè)人時(shí)，所有人都驚呆了，因?yàn)槔先税阉械呢?cái)產(chǎn)都分給了那個(gè)學(xué)生。

而他說(shuō)的那一句話，讓所有人都記在心中：“我知道那位學(xué)生貪圖我的財(cái)產(chǎn)，但是，只有他一個(gè)人一直陪在我的身邊，雖然兒子們常常給我打來(lái)電話，但也只有他一個(gè)人無(wú)怨無(wú)悔......”

讀完了這個(gè)故事，我深受啟發(fā)，我明白了我們一定要好好努力，考上一個(gè)好學(xué)校，但是我們也要常常回家看望我們的父母，看看他們有沒(méi)有生病，心情有沒(méi)有不好，我們也要陪他們聊聊天，讓他們開(kāi)心。

我相信：金錢可以買到高檔的別墅，高貴的衣服，但是，它永遠(yuǎn)也買不到一個(gè)幸福的家庭，買不了永久的親情，更買不了永久的陪伴。

有父愛(ài)陪伴的日子（模板15篇）篇十二

人生道路曲折而又漫長(zhǎng)，充滿崎嶇，而在我們的道路上，往往會(huì)存在著一些人，在我們困難時(shí)挺身而出，幫助我們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)困難，正因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆椋覀儾乓獙W(xué)會(huì)了感激。

一次在體育課上學(xué)習(xí)前拋實(shí)心球，我仔細(xì)觀察拋球動(dòng)作，可無(wú)論怎么拋，距離還是那些距離，不見(jiàn)絲毫增長(zhǎng)，一節(jié)課下來(lái)，我的手都有些發(fā)疼，但還是不知道拋的那么近的原因，心中十分沮喪。從此，前拋實(shí)心球這一活動(dòng)成了我的重大問(wèn)題，回到家我拿起實(shí)心球，就練了起來(lái)，這時(shí)爺爺走了過(guò)來(lái)，在旁邊陪著我一起練習(xí)一次次的練習(xí)，一次次的毫不長(zhǎng)進(jìn)，讓我心生厭煩，望著實(shí)心球忍不住嘆氣，這時(shí)，爺爺走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“你雖然很用力的在拋實(shí)心球，但你的動(dòng)作不對(duì)，你腰部的力量沒(méi)有用起來(lái)，用的是手部的力量，當(dāng)然扔不遠(yuǎn)了，你再試試，別灰心”說(shuō)著還給我做了個(gè)示范，我照著爺爺?shù)膭?dòng)作學(xué)了起來(lái)，被澆滅的信心又重新燃燒起來(lái)，我終于有了長(zhǎng)進(jìn)，比以前拋的更遠(yuǎn)了一些，但一直無(wú)法突破自己定下了目標(biāo)。爺爺一直陪伴在我的身邊，一邊給我打氣，一邊給我做著示范，不知道做了多少次，我終于有了明顯的提高，就因?yàn)闋敔數(shù)呐惆椋也乓淮未芜M(jìn)步。

我望著爺爺滿頭的汗水，心中十分不忍，讓他去休息，但他卻不聽(tīng)，一直站在我的旁邊，陪著我練習(xí)。爺爺總是這樣，十分的慈祥，對(duì)我十分的疼愛(ài)，都說(shuō)陪伴是最長(zhǎng)情的告白，正因?yàn)橛辛怂呐惆椋也懦錆M了力量，才會(huì)有勇氣去克服自己的困難。我十分感謝爺爺。感謝他的陪伴，他的關(guān)心，他的疼愛(ài)。

爺爺?shù)呐惆椋刮叶昧烁屑に耍屑つ切樽约禾峁椭娜恕Ｕ驗(yàn)榕惆椋沧屛叶昧苏湎В湎磉叺拿恳晃慌笥眩?/p>

有父愛(ài)陪伴的日子（模板15篇）篇十三

從我呱呱落地開(kāi)始，媽媽每天晚上都會(huì)在床邊給我講故事，隨著年齡的增長(zhǎng)，我也學(xué)會(huì)了自己看書。書慢慢地成為了我成長(zhǎng)道路上最忠誠(chéng)的伙伴。

讀書讓我受益匪淺。童話書能讓我展開(kāi)豐富的想象；百科書能讓我在宇宙奧秘中穿梭；科學(xué)漫畫書能讓我在一個(gè)輕松的環(huán)境中吸收科學(xué)知識(shí)……不僅這樣，書還能讓我懂得做人的道理。

在暑假里，我無(wú)意中翻開(kāi)了《愛(ài)的教育》，里面的《西西里的勇敢少年》深深地吸引了我。里面講述了一個(gè)少年和一個(gè)姑娘的故事。當(dāng)他們倆想去各自睡覺(jué)時(shí)，風(fēng)云突變，狂風(fēng)暴雨，輪船開(kāi)始下沉。這時(shí)，水手們駛來(lái)一艘快艇。但那個(gè)男孩子毫不猶豫，把那個(gè)姑娘扔進(jìn)了快艇，而自己卻留在了那艘將要下沉的輪船之中。那個(gè)少年把生的希望給了那個(gè)姑娘，把死的危險(xiǎn)留給了自己。讀到這，我的心為之一震，不由得想起了上學(xué)期的一件事。

記得那一次，下雨了，我?guī)е膼?ài)的長(zhǎng)柄傘去學(xué)校讀書。這頂傘的傘面是透明的，特別漂亮，更重要的是，這是我外婆送給我的，所以我更加珍惜。中午，同學(xué)們都在走廊上玩。這時(shí)，任奇輝不小心把我那頂掛在廊邊的傘給踩壞了。啊，不會(huì)吧，我的傘！我拿著這折斷的傘柄，傷心不已，任憑他怎么跟我道歉，我都不理他，并且要和他“一刀兩斷”。從那時(shí)起，我們就不再是好朋友了。

此時(shí)，我的臉熱辣辣的。想想文中的少年是多么的偉大，面臨生死決擇時(shí)，依然選擇了讓對(duì)方活下來(lái)！這份勇氣，這份愛(ài)心，深深地打動(dòng)了我。想想自己的所作所為，為了一頂傘而失去了一份友誼，這是多么的不值得。此時(shí)，我慚愧不已，我下定決心開(kāi)學(xué)時(shí)一定要向他道歉，爭(zhēng)取得到他的諒解，并時(shí)時(shí)記住：心胸要寬廣，同學(xué)之間要互幫互助。

里，每天讓我過(guò)得很充實(shí)，更讓我學(xué)會(huì)做人的道理。

有父愛(ài)陪伴的日子（模板15篇）篇十四

美好的瞬間，是難忘的，也是永恒的，如一縷金色的陽(yáng)光碎片，溫暖著我們的心靈。就是他，讓我們明白了親情之珍貴，有情之難得！在這許許多多的瞬間中，那一次，父愛(ài)，讓生活變得更美好。

我的父親工作很忙，晚上回家也比較晚，所以我們交流得時(shí)間很短暫。但是他依舊把我記掛在心上。每年冬天他盡量堅(jiān)持送我上學(xué)。

那一天很冷，爸爸和往常一樣送我上學(xué)。從車上向船外望去，白茫茫一片，路上的小溪被凍得僵硬。我在車內(nèi)似乎感受到了外面的空氣似乎也要凝結(jié)了。到了學(xué)校，我像往常一樣跳下車，跑向?qū)W校不經(jīng)意間回頭望了一下，不禁一愣：爸爸站在車旁邊注視著我，眼里充滿慈愛(ài)。天這么冷，他站在那，“不冷嗎？”難道這些天他都這樣嗎？我這在那里怔怔的挪不動(dòng)步子。我的眼神和他的眼神在空中相遇，那一刻，讓我感受到了濃濃的父愛(ài)。如冬日里的一縷陽(yáng)光照到我心底，讓我如沐春風(fēng)之中。那一刻，讓我終生難忘！父愛(ài)，讓生活變得更美好。

寒風(fēng)依舊，我隔著馬路喊道："爸，冷，回去吧。”而他只是朝我擺擺手，示意我趕快進(jìn)校門。一陣寒風(fēng)吹到父親身上，她的外衣在風(fēng)中飄揚(yáng)。他沒(méi)有動(dòng)。風(fēng)更大了，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。但是他，仍然站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，更不要說(shuō)走了。

望著他那瘦削的面容想起他那雙粗糙的大手，某種濕潤(rùn)而灼熱的東西從我的眼中涌出，劃過(guò)臉頰。我努力控制，卻怎么也控制不住，只能任憑，肆無(wú)忌憚的從我臉頰滑過(guò)。我半晌才回過(guò)神來(lái)，快步跑向?qū)W校。雖然被寒風(fēng)包圍著，但我卻感到那樣的溫暖。

父愛(ài)就像一把無(wú)形的傘，為你遮風(fēng)擋雨，在我的世界里，雖然從前從未看到過(guò)，但從那一次起，我逐漸看到了，那把雖不鮮艷，但卻令我感到無(wú)比溫暖的一把大傘。父愛(ài)，讓生活變得更美好。

有父愛(ài)陪伴的日子（模板15篇）篇十五

在家里我就是個(gè)公主，在我有記憶開(kāi)始，爸爸媽媽就沒(méi)離開(kāi)我半步，而我呢？永遠(yuǎn)在他們的視線范圍內(nèi)。過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，無(wú)憂無(wú)慮的生活。

在我七歲那年，有一天外面下著鵝毛大雪，刮著大風(fēng)，路上都看不到行人，爸爸給我收拾上課的書本。我偷偷地看了媽媽一眼，媽媽就像我肚子里的蟲(chóng)子，馬上就說(shuō)：今天下這么大的雪，應(yīng)該會(huì)停課的，就不要去了，反正也沒(méi)什么。爸爸板著臉轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：不行，要么不學(xué)，要學(xué)就要認(rèn)真。這時(shí)候我所得直跺腳，差點(diǎn)兒就要哭出來(lái)了。就這樣出了門，哆哆嗦嗦的跟在爸爸后面，從上了公交車，到了少年宮，一進(jìn)教室只有六七個(gè)同學(xué)，我朝爸爸做了個(gè)鬼臉，就到了位子上，而爸爸只是微微一笑，站在教室外的窗口，在教室里我吹著熱空調(diào)上課，透過(guò)窗戶看見(jiàn)爸爸一邊走一邊用嘴吹著雙手，我知道，上課辛苦的是他，下課，我問(wèn)爸爸：你這么冷，為什么還要讓我來(lái)上課？爸爸說(shuō)：做什么事都要有始有終，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。從此，我不管怎樣的環(huán)境下從沒(méi)缺課過(guò)。

當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大，漸漸懂事的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)爸爸是一個(gè)保溫瓶，外冷里熱。雖然爸爸只是一個(gè)變通人，介是充滿愛(ài)心的一言一行都讓我體會(huì)到濃濃的愛(ài)。