作文是一種藝術，通過文字和形象的描繪來傳達思想和感受。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考和學習。

有父愛陪伴的日子（模板15篇）篇一

五歲，我帶著滿臉的委屈，緊緊的抱著你的雙腿不想去上幼兒園。心想：媽媽真討厭，把我一個人孤零零的留再這里。我再也不會理她了。可是，離別了整天，我看到你又高興地撲在你的懷里，跟你說：“媽媽，我想你了。”那一刻，你抱著我，臉上洋溢著滿足的笑容。

七歲，我開始懂一點事了，上了小學。我己經對與你分開一整天感到習以為常。甚至，有時還會對你說：媽媽在家好無聊啊，沒有人陪我玩，真想去學校啊！當你聽我說這些話時，你臉上依舊洋溢著欣慰的笑容。一如繼往的陪伴著我，關心著我。

十三歲，花兒一般的年齡，我懷著憧驚和向往來到中學。學業繁重，漸漸地，我們之間的談話變得少了。每天早上5點多，你就起來，關上臥房的門，一個人悄悄的在廚房準備著，又悄悄地將我我喚醒，洗臉、吃早飯，然后送我去上學。才急急忙忙的去上班，忙著自已的事情。有時，我會因為青春的煩惱而故意找茬兒和你吵架，而你總是黙黙承受，天冷時叫我多穿一件衣服，放學時依舊默默守候在校門口。

驀然回首，才發現媽媽，你的頭發早己蒼白，時間在你的額頭上刻下了印痕。是陪伴著我一步步成長的見證。

父兮生我，母兮鞠我，附我畜我，長我育我，顧我復我，出入腹我。欲報之德，昊天罔極。母親，，我的人生將不會有冬天。

有父愛陪伴的日子（模板15篇）篇二

不孤獨。

溫暖的環抱安撫稚嫩的心靈。

年幼時，有天，爸爸媽媽去外地了，那天晚上也是我第一次離開媽媽。天黑了，不知什么原因，我卻嚎啕大哭不肯上樓，外婆抱著我，不管怎么哄，對我都是無濟于事，眼淚似斷了線的珍珠。外婆看著似著了魔的我，心疼極了，把我抱在懷里舍不得放下。而我卻用盡洪荒之力拼命的反抗。就這樣，一整晚，外婆用她溫暖的懷抱安撫我稚嫩的心靈。

深深的腳印帶著淺淺的腳印。

夏天，我最喜歡跟著外婆去泥地里玩耍。時而搞搞惡作劇，時而幫外婆干一些力所能及的事兒。夕陽西下，滿載一籃“星輝”，在“星輝斑斕”里回首：留下了一行行腳印，左邊是深深的腳印，右邊是淺淺的腳印，深深的腳印帶著淺淺的腳印。夕陽照耀著腳印，腳印們頓時熠熠生輝，五彩斑斕，十分動人。

瘦小的身影依著高大的身影。

長大了我去外地念書，卻很少見到外婆，甚至相隔一年才能見到。想必外婆現在已經兩鬢蒼蒼了，手已不再像小時候牽著外婆的光滑的大手一樣，早已粗糙了吧?想必外婆現在的面龐早已爬滿了皺紋，像爬山虎一樣爬滿了整個墻了吧?想必外婆現在看書，看報紙也該戴上了一副老花眼鏡了吧?終有一天，我回到故鄉，牽著外婆的手，走在鄉村的小路上，望著鄉村的巨大變化，這一次我卻有了不一樣的感覺，外婆似乎比我矮了許多。在燈光的照射下，外婆的身影是那么的瘦小，而我的身影是那么的高大。我的.內心跌宕起伏，始終不能平靜。回眸望去，瘦小的身影依著高大的身影。

不孤單!

一路有你，不孤單!

有父愛陪伴的日子（模板15篇）篇三

如果人生是一場尋寶之旅，我會拉著你到上帝面前，說：“我找到了這個。”

——題記。

還記得我們是怎么認識的嗎？那一天，雨絲在空中飛舞，我的心情也正如這雨絲一般跌入了深谷。可能，命運注定我要與你相遇。我拍了一下你的頭，你卻微笑著點點頭，我笑了，心頭上的烏云也飄遠了。我把你帶來了家，放在我怎樣都能看到你的位置——我想看見你的笑，看見你的對我笑。

有一天，我被老師批評了，我回到家，沒有跟父母說一句話，因為我知道，他們理解不了我。我匆匆跑上樓，將門重重地關上。我回頭的某一瞬，望見你那燦爛的笑，那給我安慰的笑。我哭了，我望著你的臉，哭了。我摸著你的頭，恍惚中覺得你能讀懂我的憂，猜透我的愁。我松了手，你的頭在不住的點著，對著我。

那一刻，我的信心猛然增強，腦中你的笑不斷出現，給了我前行的力量與勇氣。我知道我不能辜負你對我的肯定。我胡亂地抹掉臉上的眼珠。就這樣，我開始奮斗，開始為你而奮斗。

后來，我無論什么事都告訴你，我受了委屈出向你傾訴。漸漸地，我開始依賴你，你成了我向前沖的動力，成了我的摯友，成了我生命中的一部分。

我也漸漸變得堅強，我開始不會去過多的煩你，因為我想讓你能生活的快樂，無憂無慮，我不想讓你為我擔心。

哦，我的娃娃，我的點頭娃娃，，我不再孤單！

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有父愛陪伴的日子（模板15篇）篇四

在漫長的人生道路中，有陰，有晴，有雨。但有你陪伴的`日子，讓我踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。

都說摯友三品：一如粥，二如水，三如茶。你也正如那粥、水、茶，溫暖著我，陪伴在我的左右。

摯友三品，一如粥。粥之一品，暖身暖心。在我失意時、灰心時給予我幫助和覺悟。以前有一次，學校里有一個活動，讓我們踴躍報名參加。你一聽，就想和我一起去報名演講。我不敢去，怕是演講時說錯了，你便提議，讓我先練練，再報名，我欣然同意。但過了幾天，我練得熟了，卻不想錯過了報名的時機。你知道我很傷心也很不甘心，于是，在我失落時，你便一直陪伴著我，讓我感受到了陽光般的溫暖。

摯友三品，二如水。君子之交淡如水，若即若離亦不棄。你報上了名，便要練習演講，就算是下課，也不忘著爭奪著一分一秒的“黃金時間”。你好長時間都不理我，于是，我也不愿意了，不再去找你了。兩天之后，不知為何，我感冒了，你聽見我的咳嗽聲，便急忙放下稿子，來詢問我的身體情況。那一瞬間，我突然知道了：原來你沒有不理我，原來你一直陪伴在我身邊。

摯友三品，三如茶。茶味之一，清雅高潔，如茶之友能陶冶我，提升我。后來，經過老師的努力，我也報上了名。我特別開心。你也在為我高興，幫我慶祝。同時，我也知道了：無論什么準備都是有用的，不要輕言放棄，最后，通過我們的不懈努力，我們都得到了二等獎的好成績。

你無時無刻不伴在我的左右，陪伴著我。，就如有陽光的日子，照亮了我，溫暖著我。

真好。

有父愛陪伴的日子（模板15篇）篇五

在顧城的詩里，陪伴是那么的平平淡淡，那么的樸實無華，卻又時時充溢著幸福和快樂。

像慢鏡頭似的在我眼前一幕幕浮現。

依稀記得瘦弱、靦腆的我臉紅地坐在高大頎長的你身邊，那是我們的第一次見面。你高大的身軀和故作冷酷的臉龐都讓我覺得你很難相處，不由得就感到一絲拘謹。但和你相處久了，我發現你其實是一個挺好的女生。你會在游戲玩輸后嘟嘴，也會在受到委屈時流淚；你有男孩子的爭強好勝，也有小女生的忸怩作態。你的一顰一笑、一言一行中既有男性的陽剛又不失女性的柔美。和你一起哭，一起笑，一起打打鬧鬧，生活雖然很平淡，我卻甘之如飴。或許，這就是陪伴，很簡單很純粹也很難得的陪伴。

升入初中后，或許是因為所謂的男女有別，或許是怕別人的流言蜚語，我們倆漸漸疏遠了，也不再像以前那樣暢所欲言了。陪伴總是相互的，你陪伴我的同時，我也陪伴著你。

昨天的拔河比賽，本來就已經連拔了12場，我又是站在最累的地方，早已是筋疲力盡了，但我沒有放過手。因為我知道，只要我放手，在那之后我們班剩下的39人就會被拉過去，繼而一敗涂地。然而更多的原因是我知道你想贏下這一場。

人總是這樣：在擁有時往往視若無睹，在失去后卻常常追悔莫及。或許，這個學期結束之后，我們不一定會再次分在同一個班，但我會一直記得我們一起經歷的點點滴滴，一直記得你這個唯一的異性朋友。在最后的這幾個星期里，和你在一起的時光變得彌足珍貴。

有時候，陪伴就像顧城的詩一樣簡單、純粹而美好；有時候，陪伴又像生活一樣繁復、艱難而充滿期盼。世事多變，人生無常。我們現在能做的，惟有把握當下，期盼未來。我希望，，一直持續！

有父愛陪伴的日子（模板15篇）篇六

荷花因為有荷葉的陪伴而更加美麗純潔，小動物因為有母親的陪伴而更加感到安心，而我也因為而感到和被愛的感覺。

每天放學回家，即使有再多的煩惱，只要在家門口駐足，聞一聞那令人垂涎三尺的飯菜香，就什么都忘了。我總是沖進家門，甩下書包，沖你喊一聲：“奶奶，我回來了！”廚房里“轟隆”的油煙機下，你回頭看著我，笑呵呵地把我推出去，那細膩的觸感，至今還留在我的皮膚上。

記得小時候生病時，睜開眼睛，是滿眼無力的白色，稍一側目，就看到你心急火燎地大步沖進病房，進門便朝著坐在對面的爸爸媽媽喊：“怎么回事？連小孩都不會照顧，今年第幾次住院了啊？”轉過身，看著生病的我，憐愛地說：“現在怎么樣了？好點了嗎？奶奶給你做了你最愛吃的骨頭湯，喝點吧。”你溫柔地托起我的背，把我輕輕扶起，無比疼愛地說：“我端著，你喝吧。”與你的雙眸對視，我看到了你滿眼的溫柔與痛心。

在我很小很小的時候，每次喝水，總會覺得燙口，一碗水總是奶奶先喝，我再接著喝，奶奶總是說熱水太燙口了，所以我把熱的先喝掉，然后你就可以喝剩下的溫水了。每每想起這件事，我總會想：奶奶留下的根本不是什么溫水，而是溫潤的愛。

最喜歡干的事還是和你一起在夜晚乘涼。夏天有知了的晚上，奶奶牽我到有蟬鳴的樹下，觀望星天。“那邊的七顆星星就是北斗七星，像咱們吃飯用的勺子。”“不，像奶奶的耳朵。”我鉆進奶奶的臂膀里捏捏她的耳朵。“對對對，像奶奶的耳朵。”奶奶笑著搖著蒲扇，我便靠在奶奶的臂膀上“那就是星星，因為它在眨呢。”……有奶奶的陪伴著，蟬鳴、蒲扇、星空，織成了我的夏夜之夢。

突然從美好的想象中猛醒過來，奶奶已離開一年了！但，奶奶，真好！

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有父愛陪伴的日子（模板15篇）篇七

蒼蒼歲月，緩緩流去，總可在一段平地上與你們為伴，流到盡頭，卻匆匆飛瀉而下未能告別你。我們的日子也不正如這流水一般。老師與您相處的日子只有短暫的了，以往的每時每刻都會成為記憶，成為難忘的相冊。

經歷經多番的感觸后，認識到知識的重要性，在小學升到初中的時候，您接觸了我們第一次相處并不了解您，彼此之間，總是感到陌生的“近墨者黑，近朱者赤”曾多次像古人所說的，陷進了淤泥之重去，受到過您的教訓。幾乎走到黑暗中不可回頭，成績也在顛簸著。自從老師將我與黑暗分離后，才漸漸意識到自己所作所為的錯誤。坐在前排第二個位子是老師的安排，同桌卻是個數學迷，體育迷。有時在互相學習過程中找到了興趣，在這些數字中是出現在不同的生活領域，特別是幾何的證明中，邏輯思維像一個游戲。從中可以獲得快樂與思維的鍛煉。

在第一次向您詢問問題是卻的條件下才產生的勇氣，與同桌在解題時遇到了困難，我總間接的請教您，多次讓同桌去問，再由他轉述一遍您的話，讓出乎預料的是、同桌全部斗拱出來了，因此，受到了嚴厲批評，但收獲巨大。此后的問題無論深與淺，您都詳細的解說，在課間甚至在午休中，仿佛您都在等待著我的問題的到來。我的學習興趣由此大發，也沖向了最高峰的時刻。我的同桌和并肩的好友，也趕超過了女生們，在這片學習領域中崛起，腳步越來越重，夢想卻始終遙遠著。

在新學期的到來時，卻發現您已經離去了，在講臺前再也看不到你肥大的身影，當我還陶醉在喜悅中，未來的得及細細咀嚼消化，卻只成了一本相冊。你讓我懂得了不恥下問，你讓我懂得了做人之本，你讓我懂得了知識多彩。我不會去忘記的是；你曾經說過的三種笑，一種是恥辱的，嘲笑錯誤；一種是神圣的，笑著面對自己的犯錯；另一種是圣潔的，那就是大家的歡笑。

你讓我找到自己，走向光明。，我飽受關愛。，我笑著充滿快樂。，我尋找到了未來的路。這片記憶將陪伴我的一生，直到最后。

有父愛陪伴的日子（模板15篇）篇八

從咿呀學語到閱讀萬千，從《格林通話》到名著《紅樓夢》……好像一開始，我就與書被條麻繩緊緊地捆綁在一起，但是我愿意，現在看書已經不只是一種興趣，而且還是我生活中的一部分，書會給我帶來許多樣的感覺，讓我喜，讓我憂。這不就是真實的生活體驗嗎？歡樂和憂愁同在，成功與失敗并行，多彩的世界讓我與書在一起同行。

上學的時候，書可以說是最好的陪伴，它教會我人生的意義，是它教會我如何為心靈插上自由的羽翼。讀《巴黎圣母院》，讓我懂得了人性的美與丑，善與惡，讀《鋼鐵是怎么練成的》教會我們人生中沒有挫折和失敗就談不上豐富多彩。

十幾年來，我是在老師的精心培育下與書為伴一步步走過來的。剛入學時，見到剛剛發下來的教科書可謂是若喜若狂，回到家馬上讓媽媽用日歷給書做好新衣。捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，都不知道該怎么愛惜好了。一開始只學習數字和拼音，像唱歌似的背著數字表和拼音，搖頭晃腦的，可是樂呵！隨著年齡的增加學的課程逐漸增多，讀書不僅懂得了知識也使我感到充實和快樂，有時也會為計算不出答案苦惱，有時也會為課文的背誦而感到焦急。當然，也會為每道被成功解答的習題產生令人滿足的成就感，也會為每一篇成功背誦的課文感到優越。可謂苦與樂兼得也。

失落孤寂時，書是我的精神養料，讀散文對我而言可以說是心靈上的凈化，精神上的享受，優美抒情的精彩語句堪稱思想上的滿足。篇篇美文，總能觸動我內心深處的那根弦，讓我忘記世間的黑暗，忘記自己所有的不悅。讀勵志小說，可以讓我處一懸崖邊緣的的心看到重生的勇氣和信心，讓我重新站起來，從而面對新的生活。陶醉與書本的我可以讓心情洗滌，散發活力。

如果一個人沒有讀過書，就等于是一個沒有靈魂的軀殼。不知不覺中，與書一起度過的日子已經有十余年了。雖然不能達到暮然回首，那人卻在燈火闌珊處的讀書境界，但有書的陪伴日子不會無聊，不會迷茫。

有父愛陪伴的日子（模板15篇）篇九

路邊，有一顆老樹，樹干已經空心，樹皮在漸漸脫落，樹葉稀稀疏疏的，已經沒有多少生機了。它的身邊，今年長出了一棵小樹。

老樹驚奇的望著那棵小樹，多年積累的經驗告訴它，這是一株櫻樹。老樹搖晃著樹枝，“沙沙”的聲音吸引了小櫻樹的注意。

櫻樹好奇地打量老樹，問：“樹爺爺，我們能做朋友嗎？”天真無邪的聲音，打動了老樹，老樹輕輕點頭。從此，白天，烈日下，老樹會微微彎腰，為小櫻樹遮擋陽光。夜里，黑暗中，老樹會輕聲地講述清冷的輪月、調皮而孤獨的星星的故事。

暑去寒來，小櫻樹長大、長高了，而老樹最后一片樹皮，也即將脫落，老樹知道，自己離死不遠了。為了不讓小櫻樹傷心，老樹對小櫻樹說：“爺爺不久以后就會離開，與大地融為一體，你開花時，爺爺就在地下望著你，你一低頭，就能看見爺爺了。”小櫻樹天真地問：“爺爺去地下，還會講故事給我聽嗎？”老樹笑笑說：“風拂過的聲音，雨的聲音，就是爺爺要給你講的故事。”

老樹在一個大雪飄飛的冬日離去，櫻樹看著零散的老樹倒在白雪之中，心中十分空虛失落，但它想起老樹的話，忍住了充盈眼眶的淚珠。

幾個春秋過去了。

陽春三月，盛櫻如景，引來不少賞花的人。櫻樹輕輕搖晃樹枝，櫻花如雪，簌簌而下，宛如一場花的洗禮。幾個孩子驚喜地叫了起來。這時，櫻樹想起了老樹，它低頭，卻什么也沒看見。原本老樹站的地方，只有薄薄的一層落下的花瓣。老樹已經化作了養分。櫻樹想起了老樹的話：“你一低頭，就能看見爺爺了。爺爺在地下永遠看著你。”它在心里默默地說：“爺爺，您都看見了這一切了嗎？如今我已經長大了。”

櫻樹再也忍不住了，淚珠掉了下來，隨著花瓣一起落在地上。

它好想講一個故事，一個關于老樹與小樹的故事。

這個故事叫做――陪伴。

有父愛陪伴的日子（模板15篇）篇十

童年，絢爛如煙火，稍縱即逝，但因為有你陪伴度過，所以我的童年才會充滿快樂，才會變得完整。

那時，小小的我向父母要了你，沒有想到，多年之后，你竟會存在于我每個童年記憶的畫面。

剛來時，你很小，出生才兩個月，黑色的斑點綴在黃色的皮毛上，腦門正上面有塊白色的像愛心的印跡，那時，我總在想，你肯定是最最最最棒的小狗，肯定還會超能力。

夏天的午后，天氣不熱時，我便帶著舅舅幫做的“竹竿”，飛快地向田中跑去，但每次你的速度都比我快，總累得我氣喘吁吁廣闊的田野，黃色的花，綠色的嫩葉，清新的空氣，還有各色的蝴蝶點綴著，一切都那么美好。我的目標是最靈敏的蜻蜓。每當有蜻蜓飛過，我便揮手用“竹竿”抓起來，可蜻蜓每次都靈巧的閃過，留下氣呼呼的我，而你總是追著蝴蝶亂跑，玩得不亦樂乎。

忙活了一個下午，沒有一點收獲，疲憊的坐到地上。你靠在我旁邊，吐著舌頭。太陽慢慢落山，余暉照在身上，微風輕輕吹過，暖暖的，爽爽的。

我以為可以一直這樣下去，沒想到，你終究還是離開了。那天，你走得特別急，僅一瞬間，便飛到了空中，離我而去。

在求學路上負重前行，不快樂時，總會想起你陪伴我度過的美好童年，手心漸漸發癢，就像你在舔一樣。

小小的你，陪著我從童年走過，燦爛了那段時光，充實了那段記憶，也使我懂得了世界的突然性，學會了面對。童年，因為有你，所以快樂，因為有你，所以完整。

有父愛陪伴的日子（模板15篇）篇十一

《我的晚年》這個故事講述的是有一個老人，他的三個兒子都出國留學了，只有一個學生一直陪伴著他，可是這個老人怎么也沒有想到，這個學生陪伴他是為了偷走他的財產。他的`兒子們已經知道了，雖然他們也經常給老人打電話說：“您老一定要小心，聽說你身邊的學生是想要偷走你的錢。”但是當老人過世時，將要把財產分給一個人時，所有人都驚呆了，因為老人把所有的財產都分給了那個學生。

而他說的那一句話，讓所有人都記在心中：“我知道那位學生貪圖我的財產，但是，只有他一個人一直陪在我的身邊，雖然兒子們常常給我打來電話，但也只有他一個人無怨無悔......”

讀完了這個故事，我深受啟發，我明白了我們一定要好好努力，考上一個好學校，但是我們也要常常回家看望我們的父母，看看他們有沒有生病，心情有沒有不好，我們也要陪他們聊聊天，讓他們開心。

我相信：金錢可以買到高檔的別墅，高貴的衣服，但是，它永遠也買不到一個幸福的家庭，買不了永久的親情，更買不了永久的陪伴。

有父愛陪伴的日子（模板15篇）篇十二

人生道路曲折而又漫長，充滿崎嶇，而在我們的道路上，往往會存在著一些人，在我們困難時挺身而出，幫助我們度過一個又一個困難，正因為有了他們的陪伴，我們才要學會了感激。

一次在體育課上學習前拋實心球，我仔細觀察拋球動作，可無論怎么拋，距離還是那些距離，不見絲毫增長，一節課下來，我的手都有些發疼，但還是不知道拋的那么近的原因，心中十分沮喪。從此，前拋實心球這一活動成了我的重大問題，回到家我拿起實心球，就練了起來，這時爺爺走了過來，在旁邊陪著我一起練習一次次的練習，一次次的毫不長進，讓我心生厭煩，望著實心球忍不住嘆氣，這時，爺爺走過來對我說“你雖然很用力的在拋實心球，但你的動作不對，你腰部的力量沒有用起來，用的是手部的力量，當然扔不遠了，你再試試，別灰心”說著還給我做了個示范，我照著爺爺的動作學了起來，被澆滅的信心又重新燃燒起來，我終于有了長進，比以前拋的更遠了一些，但一直無法突破自己定下了目標。爺爺一直陪伴在我的身邊，一邊給我打氣，一邊給我做著示范，不知道做了多少次，我終于有了明顯的提高，就因為爺爺的陪伴，我才一次次進步。

我望著爺爺滿頭的汗水，心中十分不忍，讓他去休息，但他卻不聽，一直站在我的旁邊，陪著我練習。爺爺總是這樣，十分的慈祥，對我十分的疼愛，都說陪伴是最長情的告白，正因為有了他的陪伴，我才充滿了力量，才會有勇氣去克服自己的困難。我十分感謝爺爺。感謝他的陪伴，他的關心，他的疼愛。

爺爺的陪伴，使我懂得了感激他人，感激那些為自己提供幫助的人。正因為陪伴，也讓我懂得了珍惜，珍惜身邊的每一位朋友！

有父愛陪伴的日子（模板15篇）篇十三

從我呱呱落地開始，媽媽每天晚上都會在床邊給我講故事，隨著年齡的增長，我也學會了自己看書。書慢慢地成為了我成長道路上最忠誠的伙伴。

讀書讓我受益匪淺。童話書能讓我展開豐富的想象；百科書能讓我在宇宙奧秘中穿梭；科學漫畫書能讓我在一個輕松的環境中吸收科學知識……不僅這樣，書還能讓我懂得做人的道理。

在暑假里，我無意中翻開了《愛的教育》，里面的《西西里的勇敢少年》深深地吸引了我。里面講述了一個少年和一個姑娘的故事。當他們倆想去各自睡覺時，風云突變，狂風暴雨，輪船開始下沉。這時，水手們駛來一艘快艇。但那個男孩子毫不猶豫，把那個姑娘扔進了快艇，而自己卻留在了那艘將要下沉的輪船之中。那個少年把生的希望給了那個姑娘，把死的危險留給了自己。讀到這，我的心為之一震，不由得想起了上學期的一件事。

記得那一次，下雨了，我帶著心愛的長柄傘去學校讀書。這頂傘的傘面是透明的，特別漂亮，更重要的是，這是我外婆送給我的，所以我更加珍惜。中午，同學們都在走廊上玩。這時，任奇輝不小心把我那頂掛在廊邊的傘給踩壞了。啊，不會吧，我的傘！我拿著這折斷的傘柄，傷心不已，任憑他怎么跟我道歉，我都不理他，并且要和他“一刀兩斷”。從那時起，我們就不再是好朋友了。

此時，我的臉熱辣辣的。想想文中的少年是多么的偉大，面臨生死決擇時，依然選擇了讓對方活下來！這份勇氣，這份愛心，深深地打動了我。想想自己的所作所為，為了一頂傘而失去了一份友誼，這是多么的不值得。此時，我慚愧不已，我下定決心開學時一定要向他道歉，爭取得到他的諒解，并時時記住：心胸要寬廣，同學之間要互幫互助。

里，每天讓我過得很充實，更讓我學會做人的道理。

有父愛陪伴的日子（模板15篇）篇十四

美好的瞬間，是難忘的，也是永恒的，如一縷金色的陽光碎片，溫暖著我們的心靈。就是他，讓我們明白了親情之珍貴，有情之難得！在這許許多多的瞬間中，那一次，父愛，讓生活變得更美好。

我的父親工作很忙，晚上回家也比較晚，所以我們交流得時間很短暫。但是他依舊把我記掛在心上。每年冬天他盡量堅持送我上學。

那一天很冷，爸爸和往常一樣送我上學。從車上向船外望去，白茫茫一片，路上的小溪被凍得僵硬。我在車內似乎感受到了外面的空氣似乎也要凝結了。到了學校，我像往常一樣跳下車，跑向學校不經意間回頭望了一下，不禁一愣：爸爸站在車旁邊注視著我，眼里充滿慈愛。天這么冷，他站在那，“不冷嗎？”難道這些天他都這樣嗎？我這在那里怔怔的挪不動步子。我的眼神和他的眼神在空中相遇，那一刻，讓我感受到了濃濃的父愛。如冬日里的一縷陽光照到我心底，讓我如沐春風之中。那一刻，讓我終生難忘！父愛，讓生活變得更美好。

寒風依舊，我隔著馬路喊道："爸，冷，回去吧。”而他只是朝我擺擺手，示意我趕快進校門。一陣寒風吹到父親身上，她的外衣在風中飄揚。他沒有動。風更大了，我不禁打了個寒戰。但是他，仍然站在那里，一動不動，更不要說走了。

望著他那瘦削的面容想起他那雙粗糙的大手，某種濕潤而灼熱的東西從我的眼中涌出，劃過臉頰。我努力控制，卻怎么也控制不住，只能任憑，肆無忌憚的從我臉頰滑過。我半晌才回過神來，快步跑向學校。雖然被寒風包圍著，但我卻感到那樣的溫暖。

父愛就像一把無形的傘，為你遮風擋雨，在我的世界里，雖然從前從未看到過，但從那一次起，我逐漸看到了，那把雖不鮮艷，但卻令我感到無比溫暖的一把大傘。父愛，讓生活變得更美好。

有父愛陪伴的日子（模板15篇）篇十五

在家里我就是個公主，在我有記憶開始，爸爸媽媽就沒離開我半步，而我呢？永遠在他們的視線范圍內。過著飯來張口，衣來伸手，無憂無慮的生活。

在我七歲那年，有一天外面下著鵝毛大雪，刮著大風，路上都看不到行人，爸爸給我收拾上課的書本。我偷偷地看了媽媽一眼，媽媽就像我肚子里的蟲子，馬上就說：今天下這么大的雪，應該會停課的，就不要去了，反正也沒什么。爸爸板著臉轉過來對我說：不行，要么不學，要學就要認真。這時候我所得直跺腳，差點兒就要哭出來了。就這樣出了門，哆哆嗦嗦的跟在爸爸后面，從上了公交車，到了少年宮，一進教室只有六七個同學，我朝爸爸做了個鬼臉，就到了位子上，而爸爸只是微微一笑，站在教室外的窗口，在教室里我吹著熱空調上課，透過窗戶看見爸爸一邊走一邊用嘴吹著雙手，我知道，上課辛苦的是他，下課，我問爸爸：你這么冷，為什么還要讓我來上課？爸爸說：做什么事都要有始有終，要學會堅持。從此，我不管怎樣的環境下從沒缺課過。

當我慢慢長大，漸漸懂事的時候，我發現爸爸是一個保溫瓶，外冷里熱。雖然爸爸只是一個變通人，介是充滿愛心的一言一行都讓我體會到濃濃的愛。