當我們經歷一段特殊的時刻,或者完成一項重要的任務時,我們會通過反思和總結來獲取心得體會。優質的心得體會該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
收派員心得體會篇一
方崗鎮紀委書記 李鴻賓
黨的群眾路線教育實踐活動于2013年6月18日開展以來,全國上下各級黨組織爭相擁護,迅速掀起了活動高潮。現在,第二批黨的群眾路線教育實踐活動已經開始進行,通過參加禹州市委組織安排的這次為期三天的全封閉式的學習培訓活動,我感觸頗多,對當前社會問題、干部思想現狀等有些思考和體會。
一、黨員干部要充分認識黨的群眾路線教育實踐活動的重要性和重大意義。
礎不牢,地動山搖,這些問題已經嚴重威脅到了共產黨的執政根基,我們的權利來自群眾,我們的服務對象就是群眾,我們自身也是群眾,我們一定要認識到這一點。一個執政黨如果得不到群眾的支持,喪失了民心,那離敗亡之日就不遠了,這絕不是危言聳聽。
中央這次開展的黨的群眾路線教育實踐活動就是要貼近群眾,走進群眾當中,了解群眾所想、所思,從實際出發,研究完善符合當前社會發展的各種體制;從我們黨員干部自身抓起,改進工作作風、改變政府形象、拉近干群關系、維護黨的純潔性。我們必須著力解決發生在群眾身邊的腐敗問題,認真解決損害群眾利益的各類問題,切實維護人民群眾合法權益,從而逐步解決這些問題。我們黨員干部一定要清醒地認清形勢,從思想上重視黨的群眾路線教育實踐活動。
二、黨員干部要有敢于“亮劍”、勇于“亮劍”的精神。不知道什么時候起我們黨員干部為了自己所為的一些臉面、政績,大搞一些脫離實際、脫離群眾的形象工程,形式主義、官僚主義開始蔓延;不知道什么時候起我們黨員干部開始相互攀比、搞排場,享樂主義、奢靡之風開始盛行;不知道什么時候起我們黨員干部召開一次民主生活會,就像是在召開一次工作報告會;不知道什么時候起我們黨員干部開始脫離了群眾,與富豪富商整天在一起打牌賭博、出入一些高檔娛樂場所。
我們黨員干部要敢于“亮劍”、勇于“亮劍”,這個“亮劍”精神,可以理解為敢于得罪人、不怕得罪人,也可以理解為敢于批評人、敢于自我批評,更可以理解為敢于擔當、勇于擔當。照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病不應該只出現在口頭上,不應該只表現在形式上,我們黨員干部要借助這次黨的群眾路線教育實踐活動,深刻觸及我們的靈魂。我們不應因為害怕不被上級認可而畏縮不前,我們不應為怕承擔責任而缺乏開拓創新的精神,我們更不應因為害怕影響政績而掩蓋事實、逃避問題。
三、從實際出發,走群眾路線,進入群眾當中,完善符合群眾實際的各種長效機制。
杜絕官僚主義、形式主義,杜絕走過場、走形式,杜絕面子工程、形象工程,這不是說說就能做到的,只有從實際出發,走群眾路線,進入群眾當中,了解群眾所思、所想,才能制定出符合群眾利益、得到群眾擁護支持的好政策、好辦法。
去年以來我市開展的城鄉環境綜合整治工作效果非常好,非常貼近群眾,清理垃圾、綠化道路、凈化街道、美化環境等等這些與群眾百姓生活息息相關的活動舉措,得到了群眾的一致好評,但是怎樣去保障、怎樣去維護,使活動能有始有終、長期開展下去才是“功德圓滿”。這就需要我們更多地來思考這個問題,首先必須把群眾的自覺性調動起來,讓老百姓也參與到這個活動中來,這就需要我們去廣泛的宣傳發動群眾;其次要統籌協調好各鄉鎮、各單位的資金使用,要結合自身實際,突出以點帶面、重點規劃的效果;三是要把長效機制建立起來,做到長期堅持、有始有終;四是要優化經濟結構,在不影響生態環境的基礎上加大重點企業項目招商力度,發揮企業的經濟效益作用和示范帶頭作用,用企業“稅款”來增加財政收入的同時保障環境整治費用的運行,同時要發動企業來共同參與建設美麗禹州;五是要加大垃圾無害化處理的能力,多引進培養一些無害化垃圾處理企業,避免垃圾二次污染。
接待上訪群眾,甚至主動接待上訪群眾,實行“一站式接待、一條龍辦理、一攬子解決”,減少群眾信訪成本,提高工作效率,把涉法涉訴信訪納入法治軌道解決,維護司法權威。中央發布的“屬地管理、分級負責、誰主管、誰負責”原則是好的,但是到下邊執行的時候往往沒能結合實際,只要發生越級信訪,上級就習慣性的交辦給鎮里,責任主體也就由信訪人戶口所在地的鄉鎮政府來承擔,要知道,只要是越級訪、非正常上訪,除了一些個別案件是因為當地鄉鎮政府不作為造成的原因外,大部分案件都是鄉鎮政府處理不了的問題,涉法涉訴、跨行業、跨部門、共性問題等疑難信訪案件一直是主要來源;二是應該加大對非法上訪和無理上訪人員的懲處力度。因為群眾信訪意識提高等原因,一些個別群眾,往往夸大事實,無理索求高額賠償,造成責任政府協調壓力增大,處理費用增高,從而引發“連鎖反應”;三是要改進和完善考核方式,不能簡單地 “以訪量論英雄”;四是要斬斷信訪接訪利益鏈,維護良性信訪渠道和制度;五是要嚴格完善媒體網絡監督、引導機制。有些媒體網絡,在沒有經過實地調查的情況下,利用廣大群眾“同情弱者、仇官仇富”心里,無故夸大事實、捏造事實,達到博得眾人眼球、提高知名度、得到一些報酬利益的目的。
群眾身邊發生的違法違紀問題、維護人民群眾利益。不走進農戶,不深入群眾,怎么能夠發現問題,光靠督查暗訪,光靠相互批評、相互舉報是不能全面的了解情況發現問題的,我們要充分的發揮群眾力量,這樣才能更好更全面的發現問題,才能讓群眾看到我們改進作風的決心,贏得群眾的民心。
實干興邦,就從改進作風做起。
2014年3月26日
收派員心得體會篇二
免了,重新分工,繼續努力。仍記得那一天,我們測到了晚上七點多,周二晚上本來有個班團例會的,正好臨時推遲了。踏著疲憊的步伐,凱旋而歸,把一圈給測完了。
第一天的干勁是很值得鼓勵的,取得的進度也很可喜,但是做事情,尤其是我們學工科的,做工程的人,光有干勁是不行的,最重要的嚴謹的做事習慣。晚上處理數據的時候,發現有bc段有一個測站數據出錯,弄不懂是當時算錯了,還是記錯了。更為令人沮喪的是,竟然測出了基數站!返工吧!同志們!
. 對于每一個測站,必須保證儀器大致定在前后尺的中垂線上,且兩尺之間的距離最好不要相隔太遠,要求在一百二十米以內。2.測量過程中,一定要確保后尺不能動(尺墊千萬不要移動)。
始,忍饑挨餓,沒有午睡,呵呵,實習!
收派員心得體會篇三
在跨年時,隔壁的鄰居,甚至我的父母在看晚會,打牌消遣之時,我蜷縮在自己的小書房中,獨自一人悶頭在寫著。其實自己那時也不知道再寫什么,也只不過是隨便寫寫,既書寫著自己的情感,也在書寫這自己的靈魂。
隨著春晚的進行,我的字數也逐漸多了起來,周圍也不時零零星星地穿來鞭炮聲,一次又一次地打斷我的思緒。我便索性甩開手中已捂得溫熱的筆,向后仰去,一動不動地望著桌旁的電子鐘,關掉我的照明工具——臺燈,再黑夜中聽著音樂望著不時被照亮的天空。
隨著桌旁電子鐘的顯示屏離0:00越來越就近,耳邊傳來鞭炮聲也越來越大,漸漸的,音箱的聲音也逐漸被覆蓋。我停下手中的筆,望著漆黑的天空被煙花所照亮,若有所思。
半小時過后,聲音漸漸減弱。
群響具絕后的夜晚,四周顯得格外寂靜,我呆呆的望著天空,心底涌起絲許不舍。舍不得時光流逝地如此之快,卻只能在此地感嘆,奈何不了其離去的匆匆步伐。
在椅上,回憶著上一年的種種,有多少能在我的腦海中留下美好的回憶;本站站回想著上一年的遺憾,有多少真正地理解了給自己積累了經驗;回望著上一年的計劃,有多少是腳踏實地完成了……這不僅是對舊一年的反思,更是對新一年的展望。
耳邊的音樂又逐漸清晰,揉揉已有些酸漲的雙眼,擰開臺燈,拿起已有些涼的筆,又開始寫著沒有主題的文字。對于我來言,只要有的寫便好。
黑夜中燈光漸漸地被熄滅,跨年的人們也閉眼打起了呼嚕。我不會以這種酣睡的方式迎接新的一年,而是以我獨特的方式來慶祝這個舉國歡慶的日子。
收派員心得體會篇四
我們來到學校開始軍訓,讓我們我們基本上適應了軍營的緊張環境,生活狀況, 講究規范的生活習慣,嚴明的紀律。剛開始,教官就教我們怎樣軍訓是辛苦的,是能 夠鍛煉毅力的…他告訴我們要仔細作好每件事情不能馬虎,部隊里最重要地是服從,不能由自己的性格做,一切必須聽從教官、領導的指令。 刻苦認真,實事求是 的鍛煉。太陽炙熱地燒烤著大地,大地像甲殼一樣開裂,烤得人們像土地一樣干癟。人們吸著悶熱的空氣,吐出更炙熱的渾濁氣體。雖然環境如此,我們還是一絲不 茍地站著軍姿,練著跑步,一遍又一遍,幸運的是我們中間還可以休息一會。教官說他們以前不論天氣多么惡劣,都會為一個動作練上幾個小時,并且不休息。刻苦 認真地訓練,實事求是,不弄虛作假,可想而知那種情況比我們要辛苦百倍!真是理解了“從來好事天生儉,自古瓜兒苦后甜”的意思。
團結互助,講究集體榮譽感。在家過慣獨女生活的我,從沒嘗試和他人同住一個屋檐下,這次部隊里一個房間有幾十人,每個人都會友好地伸出熱心的手去幫助別人,大家訓練時相互改正步姿,我們一起進步,共同為班集體爭光!
激發親情,培養愛國情感。越是珍貴的東西越是在失去之后充分顯示出它的價值。親情,這個曾被我們無數次吟誦,無數次詠嘆,無數次自作多情哼哼的美麗字眼,當 我們擁有它時,總不免出奇的慷慨,猶如百萬富翁一擲千金般地揮霍如度。一俟意識到很快就要揮手作別時,我們才驀然醒悟:一個多么凝重而悲涼的時刻降臨了。 現離開父母,我們真的好想家的'感覺,越是這樣,我們對于美好情感就越發渴望,真正理解了愛國之情多么重要。
總之,通過這次軍訓,我更加增強紀律觀念,集體觀念,團結觀念;提高了自身的技術能力,豐富了自己的知識,鍛煉了自身的素質!
軍訓生活讓我們成熟了不少。我們會記住這幾天的軍訓生活讓它成為我們生命中最值得懷念的日子,因為時間無法停住它前進的腳步,過去的就讓它過去吧,未來正等 著我們去開拓,只要我們從過去中得到提高,就是我們最大的收獲,讓我們一起向逝去的時光說聲bye-bye,勇敢地走向前方,去創造新的生活。
收派員心得體會篇五
心 得 體 會
水利股王聰娥
廉政風險防控機制建設
廉政風險防控機制建設是以防控權力運行中的風險點為核心,針對可能誘發腐敗的關鍵環節和重要部位,用制度最大限度地控制風險發生的危害程度,促進權力規范、安全、高效運行。按照中央、省上要求,今年以來,慶陽市以全面開展廉政風險防控機制建設為抓手,把反腐倡廉建設融入全市經濟、政治、文化、生態文明建設和黨的建設之中,有針對性地健全完善重點領域、重點環節、重要崗位的權力制約、運行、監督等方面的機制制度,用制度構筑防范腐敗發生的權力、動機、機會“三道防線”,著力打造改革開放的“放心區”和干部干事創業的“安全區”。
一是全面“清”權,針對廉政風險點健全完善防控措施。全市上下對照單位的主要職能和工作流程,按照全員參與的要求,以崗位為點、程序為線、制度為面,深入查找思想道德、崗位職責、業務流程、制度機制、外部環境等方面的廉政風險點,對權力內容和制度建設現狀進行了全面梳理。對排查到的風險點按照發生概率和危害程度,科學界定等級,實行三級管理,并逐一登記匯總,建立臺賬,有針對性地進行制度的“廢、改、立”,健全完善缺失和漏洞,制定相應的防控措施。目前,全市共排查各類廉政風險點6317個,通過“廢、改、立”制定防控措施6191條,出臺制度規定407項,厘清了權力清單和運行程序,為有效控制風險打下了基礎。
二是公開“晾”權,通過群眾監督促權力透明運行。對權力運行的程序、各個崗位工作人員的職責、廉政風險的等級以及防范措施,各級各部門都建立了廉政“風險庫”,并通過大會公告、在公共場所設立公示牌、監督牌等形式向社會公開,接受評議和監督。據此,不僅使廉政風險點成為時時懸在干部頭上的警示之劍,促其知道“危險”、防范“風險”、不敢“冒險”、力求“保險”,自覺遵守黨紀政規,規范和約束職務行為,也使群眾找到了監督黨政部門和公務人員的依據和平臺,調動了群眾參與黨風廉政建設的積極性。
三是有效“規”權,依靠制度創新促反腐倡廉科學化。積極推行分權制約和相互制衡原則,促進決策權、執行權、監督權相互制約、相互協調,進一步規范了人權、事權、財權等重點權力的運行,建立了教育、制度、監督、改革、糾風、懲處相結合的懲防體系。一些單位通過制度創新,有效約束“一把手”的權力,一些單位用制度固化廉政宣傳教育、責任制落實等工作環節,一些單位采用人腦+制度+電腦,等等。這些手段有效減少了制度操作中的人為因素,拓寬了制度創新領域,提高了反腐倡廉科學化水平。開展廉政風險防控機制建設工作,使干部職工普遍接受了一次系統的廉政教育,把黨風廉政建設的任務真正落實到了每個人的肩上。特別是通過有針對性地建立健全規章制度,進一步規范了部門權責,促進了職能轉變,提高了工作效率和服務質量,也使干部職工從被動接受監督轉變為主動防范風險,對違紀違規事件由事后的懲處轉變為事前、事中監督和警示提醒,真正把黨風廉政建設工作任務融入了部門、單位的業務工作之中。
為了有效預防和減少腐敗的可能性,近年來各地各部門根據中央的要求和部署,對廉政風險防控機制建設做了一些有益的實踐探索。在實際工作中,預防關口前移,通過查找風險部位、評估風險指數、界定風險等級、建立預警系統、完善相關制度、反饋實施結果等,建立健全融教育、制度、監督于一體的有效防控廉政風險新機制,進一步加強了從源頭上防治腐敗工作,取得了較好成效。
推進廉政風險防控機制建設是落實“三個更加注重”要求、拓展預防腐敗工作領域的有效措施。黨的十七大報告強調,在堅決懲治腐敗的同時,更加注重治本,更加注重預防,更加注重制度建設,拓展從源頭上防治腐敗工作領域。這“三個更加注重”,從本質上說是要求超前化解權力運行過程中各種容易誘發腐敗的風險,使腐敗行為不發生或者少發生。在反腐倡廉形勢依然嚴峻、任務依然艱巨的情況下,只有堅持預防在先,防患于未然,大力推進廉政風險防范機制建設,才能減少和控制誘發腐敗的風險。
推進廉政風險防控機制建設是加強領導干部作風建設、促進領導干部廉潔自律的客觀需要。應當看到,黨員干部特別是各級領導干部大多掌管著一定的權力和資源,不同程度地面臨著誘惑和考驗,而且掌管的權力越大、資源越多,受腐蝕的風險就越大。這就要求把更多的時間和精力用在預防腐敗的環節上,督促領導干部樹立廉政風險防控意識,筑牢拒腐防變的思想道德防線,從而最大限度地降低腐敗和不正之風發生的概率。這也是從根本上愛護和保護黨員干部的具體體現。
推進廉政風險防控機制建設是創新紀檢監察工作方式、提高反腐倡廉建設科學化水平的有益探索。推進廉政風險防控機制建設,突破了傳統思維和習慣做法,將“風險管理”等現代管理理念和科學方法引入反腐倡廉建設實踐,將預防腐敗工作落實到權力運行的全過程,具有很強的創新性、科學性和可操作性,體現了黨風廉政建設和反腐敗斗爭正在向科學化、制度化、規范化推進,是用發展的思路和改革的辦法推進反腐倡廉建設的積極探索,為有效預防腐敗開辟出一條新路。
進一步推進廉政風險防控機制建設,在實踐中應遵循科學評估、超前預防、實事求是、改革創新、務求實效等基本原則,重點抓好“六個環節”。一是抓好教育環節。教育和引導廣大黨員干部特別是領導干部牢固樹立廉政風險防控意識,主動參與廉政風險防控工作。二是抓好組織協調環節。建立健全各級黨政主要領導負總責、主管領導具體抓、紀檢監察機關協調推進、各個部門共同參與,多方聯動、上下協同的領導體制和工作機制。三是抓好查找環節。突出重要崗位,采取自己查找、群眾幫助、社會評議、領導提示、組織審定等方式,深入查找風險部位,制定防控措施和實施細則,做到崗位職責明確、廉政風險清楚、防控措施得力。四是抓好公開環節。通過設立廉政風險舉報箱、公開監督舉報電話、開設網上投訴專欄等方式,健全廉政風險防控網絡,及時收集干部群眾意見。五是抓好整改環節。定期匯總風險防控情況,研究風險處置任務,及時整改存在的問題,不斷完善風險防控措施。六是抓好考核環節。將廉政風險防控管理情況作為評價落實黨風廉政建設的重要內容。
收派員心得體會篇六
本人去年新買了二手毛坯房,今年三月份裝修,在裝修過程中也經歷了心酸與甜蜜。現在給大家介紹一些裝修心得吧,希望給即將裝修和正在裝修的房主們一些建議和參考。
第一,裝修之前要做好攻略,簡單的說要先規劃一下,根據自己房間的面積戶型進行裝潢的假想和預算預計。自己喜歡什么風格的什么色調的,家居選擇什么檔次的就是第一步要考慮的。
第二,在考慮好自己想象的風格之后,可以考慮材料的購買與裝修公司的聯系了。選裝修公司的時候可以選擇資質高的專業裝修團隊,不僅質量可以保證,之后的售后服務也能提供的比較周到。
不過了。所以在選材的時候要貨比三家,或是在淘寶網上自己看一下大致的價格,做到心中有數。如果您有親戚從事裝修行業,那就恭喜你了,以他們豐富的經驗我安全可以幫你選到價廉物美的裝修材料。第四,至于一些裝修的細節,我想談一談陽臺和衛生間。
陽臺是一個家庭采光的主要地方,陽臺寬敞大方可以藏氣,也就是傳說中的大吉利。陽臺裝修可以采用全部的立地玻璃,大氣時尚,潮流范。至于衛生間主要是抽水馬桶的選擇,在這方面兄弟們一定不要節省,這是我們每天用的生活品,可以說性價比是最高的。但是要是選了一個積水非常多的馬桶,可能您的屁屁一直會被水濺濕,朋友告訴我要選擇積水少,沖力大的,這玩意您千萬別吝嗇,不然后悔死你。
總結了這么幾點,大家見仁見智。希望大家結合個人特色合理裝修。未雨綢繆,提前做功課是裝修的重點哦。
收派員心得體會篇七
縣幼兒園園長張梅霞在幼兒教育科學理論方面的闡述簡要精辟,為我們的教學實踐起了提綱挈領的作用,為我們的教育科學理論注入了源頭活水,他們又結合幼兒園實際工作讓我們了解如何在幼兒園進行教學工作。
幼兒園教育工作應該堅持體、智、德、美諸方面的教育互相滲透,有機結合。遵循幼兒身心發展的規律,符合幼兒的年齡特點,注重個體差異,因人施教,引導幼兒個性健康發展。幼兒教育要面向全體幼兒,熱愛幼兒,堅持積極鼓勵,啟發誘導。合理地綜合組織各方面的教育內容,并滲透于幼兒一日生活的各項活動中,充分發揮各種教育手段的交互作用。創設與教育相適應的良好環境,為幼兒提供活動和表現能力的機會與條件。以游戲為基本活動,寓教育于各項活動中。
教師的職業是相通的,熱愛事業,熱愛孩子是第一位的。幼兒不同于小學,孩子的自我保護能力差,是一生品德行為形成的最佳時期,好模仿,是非觀念在萌芽時期等特點要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力,要正直,和善,溫柔,可愛,要因可愛而美麗動人。我們既要做到母親般的關愛,又要做到高于母親的教育,從思想上、品質上給予滲透影響,教育他們使他們是非概念清晰,引導他們能關愛別人,帶動他們積極樂觀開朗,實事求是使他們誠實,幼兒教師要有"敬業、樂業、專業、創業"的精神,要公正地愛每一個孩子,我們帶給他們的應該是最美好,最公正,最無私的愛。
這次的培訓還給我們安排了縣幼兒園部分骨干教師的示范課,跟著縣幼兒園領導和骨干教師學習,我們獲得了很大幫助。
康東芳老師的體育教育示范課讓我們目不暇接。在她手里,簡單的`一張報紙搖身一變就成了很好的教育資源,成了孩子們游戲的體育用品。一會兒讓孩子們把報紙穿在身上跑,和報紙比賽,一會兒把報紙揉成小紙團投擲。孩子們玩的樂此不彼。整個教學都在活動中完成,遵循幼兒的身心發展規律,符合幼兒的心理特點,值得我們去認真研究與學習。
白娟老師結合她自己幼兒園美術教育實踐,給我們上了一節美術示范課。使我們學到了一些幼兒園美術教學的方法、美術教學的手段,讓我們知道美術活動是豐富多彩的,單單一個制作畫框就有很多講究,例如畫圖的要領,顏色搭配等。
羅紅梅老師的舞蹈示范課給了我們很大的啟示,她結合舞蹈實例,邊播放音樂邊示范講解,使我們在幼兒舞蹈方面拓展了視野,把握最新教學動態。
通過這次培訓我知道了要轉變教育思想、教育理念。先進的教育思想、理念是我們基層幼兒教師必須思考的問題。在活動中,教育思想直接促進或制約著我們教學方法的選定和設計,同時決定著活動的質量和效果。在設計活動的時候,往往我們考慮到的只是“我該如何教',而忽視了“幼兒如何去學”的問題。其實作為幼兒教師,引導作用是要充分發揮的,但引導的目的主要是為了幼兒,通過這種引導,讓幼兒學會自己去學習,去探索。 有人說過:開展好一次活動,不僅是知識信息的傳播過程,更是一個心靈交匯的心理場。如果教師在活動中的表現只是平平淡淡,沒有激情,那么幼兒的情緒也不會特別高漲。因此我覺得在活動中激發幼兒的情感,教師自我的情感體現是非常重要的,這直接影響到了活動的成功與否。
三天的幼兒教師培訓結束了,但留給我的卻是深深的回憶,是一筆寶貴的財富。牛頓曾經說過:"我之所以成功是因為我站在了巨人的肩膀上。"這些成功的經驗為我今后的教育教學奠定了良好的基礎,縮短了探索真理的路途。
為基層創辦幼兒園提一點建議:
1、 幼兒教育基本以活動為主,我認為必須配備專用的幼兒活動場所。
2、提供一些適合幼兒身心發展的大型玩具,以及一些小型益智玩具。
3、適當的給幼兒提供一些課外讀本。
4、我認為每個幼兒園必須配備一名專業的幼兒教師。
希望創辦幼兒園的園長們能考慮我的建議,我也希望我能成為一名合格的幼兒園教師。
古語有云:“師者,所以傳道授業解惑者也。”轉眼間,走進幼兒園工作快一年了,一路走來,有淚水, 也有歡笑;有迷茫,也有收獲。剛剛回到離開多年的幼兒園之時,戰戰兢兢,教書育人,馬虎不得更何況是這些懵懂的小孩子了。“他山之石可以攻玉”,于是虛心向有經驗的老師請教學習,學習他們教書之法,秉承他們的育人之德。一路走來,長進不少,成熟不少。我不敢說十分熱愛這份工作,我更不敢說為之付出了多少,但正是在這平凡和樸實中,我用教師的職業道德詮釋著一個普通幼兒教師存在的價值!
一切師德要求都是基于教師人格,因為師德的魅力主要從人格特征中表現出來。我樂觀向上,每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子。看到家長放心的把孩子交給我,孩子在我的帶領下玩的很開心,我覺的這就是我工作的價值和意義。可以說每天我都是以平和的心態、飽滿的情緒,真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理,用平平常常的心態、高高興興的心情來干實實在在的事情。
有一種愛,叫無私,有一種愛,叫關懷,有一種愛,刻畫著偉大的靈魂,有一種愛,歌詠著崇高的品質。那就是教師對學生的愛,簡稱為師愛,是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要“園丁”的呵護和培養。我有一個7歲的女兒,作為母親,我傾注了全部的愛心,關懷著她的成長,這種情懷是無私的、投入的。每當女兒在生活中、學習上取得了一些進步,我都會非常高興,這種喜悅之情溢于言表,可以消除一天的勞累。每個孩子都是母親的寶貝,工作中我也如同對自己的女兒那樣對班里所有的孩子。這使我深深體會到,情系幼兒,像母親一般熱忱地愛每個孩子,這就是你工作的意義。幼兒身體健康、快樂、學習進步,你就會喜悅,就能感覺到工作的快樂。
良好的師德師風的形成,除了在制度約束的基礎上,還需要我提高自律意識,自覺改正自己生活、工作中的不好習慣,在幼兒心中建立起良好的師德師風形象。
我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手,努力提高自身的綜合素質。
1、愛崗敬業。首先,要熱愛幼兒教育事業,要對幼兒教育事業盡心盡力。選擇了幼兒教育事業,我對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,努力創新。認真設計每一節課,甚至一個小小的動作。不求最好,但求更好。只有這樣幼兒才能接受老師的教育而愿意學習,不斷進取。
2、尊重每一個幼兒。每一幼兒都渴望得到老師的愛和尊重。要與幼兒平等相待,不能把幼兒當下級隨便呵斥。只有把愛傳遞給幼兒把幼兒看重,幼兒得到老師的尊重,他們才會尊重老師喜歡老師,愿意學習這個老師所傳授的各種知識。
3、努力進取。作為傳道授業的老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質,不斷的完善自己,才能教好幼兒。如果自身散漫,怎能要求幼兒認真。要提高自身的素質,這要求自己不斷的學習,積極探索,不斷開辟新的教法。
4、以身作則。教師的言行對幼兒的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師的一言一行,幼兒均喜歡模仿,這將給幼兒成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時時刻刻為幼兒做出好的榜樣,凡要求幼兒要做到的,自己首先做到。堅持嚴于律己。
因此,師德——不是簡單的說教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養,需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養!我愿我的愛奉獻在我熱愛的工作崗位上,我愿我的愛能感化每一個我教過的孩子。在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為教師的美德繼續下去,讓自己在不斷自我剖析、自我發展、自我完善、自我超越中實現我的人生價值!
收派員心得體會篇八
春華秋實,歲月瀟湘。轉眼期盼許久的為期一個月的社會實踐就過去了。記得羅馬法學家塞爾蘇斯曾說過:“法乃善與正義之科學。”第一次參加社會實踐,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。
近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的.進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
這周六,我看了安全教育的電視節目。節目內容分為五個部分:地震、火災、溺水、洪水和交通事故。我最關注的是關于交通事故的部分。
交通事故講的是在馬路上的安全知識。比如,不要在機動車道上追跑打鬧,不要在機動車道上騎車、或攔住車輛,不要翻越車道中間的欄桿。
預防火災的主要有:晚上不要點蠟燭看書,不要玩明火。如果發現身上有火,不能快跑而是趕緊在地上打滾。
地震來時,應該保護好頭部,快速躲到不易倒塌的物體下,如果被埋在廢墟下,千萬不要大喊,,用敲擊的方式來引起救援人員的注意,如果有條件,可以適當補充食物或者水等。
這次節目,我學到了很多安全知識。