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同學聚會班會串詞篇一
五（5）班“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會現(xiàn)在開始！
同學們，大自然是我們每個人的母親，她與人類每天都形影不離。它的美麗無所不在：在你的心中、在你的視線當中、在世界的每個角落中。
大自然的美是天然的，是世上的畫家畫不出來的！古往今來，有多少文人墨客揮筆歌頌祖國的大好河山，有多少偉人領袖作詩贊美大自然的秀美風景！
下面，就讓我們先來感受一下大自然的無窮魅力！有請武雨欣等同學給大家?guī)砝收b《大自然之歌》。
朗誦《大自然之歌》武雨欣、王雯、荊燁、宋小松
【環(huán)境污染視頻】
（點學生發(fā)言，看情況點10個左右，哪隊隊員發(fā)一次言就給這隊獎勵一分）
是的，我們不得不承認，我們?nèi)祟愒谧陨戆l(fā)展的同時傷害了大自然。近年來，人類的破壞使我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境受到了前所未有的重創(chuàng)，伐木場，化工廠，煉鋼廠的興建使我們身邊的環(huán)境“每況愈下”。這樣的畫面離我們并不遙遠，就在我們的身邊，就在我們的校園。在我們每天生活、學習的校園里，經(jīng)常能看到隨意丟棄垃圾的不文明的舉動，隨處能見到同學們隨意丟棄的各種垃圾。
下面是我們拍攝的“這樣的校園一角”。
【校園一角視頻】
看了剛剛這些畫面，你又有什么感想想要說呢？
（點學生發(fā)言，看情況點10個左右，哪隊隊員發(fā)一次言就給這隊獎勵一分）
是的，作為一名祖國的小公民，作為一完小大家庭的一員，保護環(huán)境讓祖國變得更美麗，愛護校園讓一完小變得更漂亮，對于我們每一位同學來說，都有義不容辭的責任。那么同學們，我們具體應該怎么做呢？接下來，請大家先分組討論：為了保護環(huán)境，為了讓我們的生活環(huán)境變得更加美好，我們可以做哪些力所能及的事，或者說我們應該養(yǎng)成哪些良好的生活習慣。然后將你們討論的結果寫在決心卡上，5分鐘后每組派一個代表上臺讀你們寫的決心卡，看哪一個組想到的辦法最多。每想到一點便給這組加一分。下面開始討論。
（分組討論5分鐘）
剛才同學們都討論得十分熱烈，我想大家一定想到了不少的好點子，那下面就讓我們把我們想的好點子給大家展示一下吧。一隊一隊的來，首先有請x隊的同學派代表上臺。
（每個組派代表上臺發(fā)言，發(fā)言結束后將決心卡貼在黑板上）
（主持人助理在黑板上記下每個組想到的點子的數(shù)目，想到幾點就加幾分）
剛才同學們想到了很多的好點子，而且通過制作漂亮的決心卡的方式來表達了自己的環(huán)保決心。除了這樣的方式之外，我們還有四位同學想用他們獨特的方式向我們表達他們的環(huán)保決心，讓我們趕快用掌聲將他們請上來吧！
【三句半表演《環(huán)保小衛(wèi)士》】
向偉林他們說得好不好？！他們的決心高不高？！這樣的學生棒不棒？！我們要不要像這樣？！
那就讓我們一起大聲地說出我們的決心吧。請全體起立。（全體起立后）跟我大聲地說出我們的決心。
（啟讀“表一表我們的決心”）（讀完后不要叫大家坐下，說下面的臺詞）
作為有責任感的地球小公民，有使命感的一完小學子，在思考的同時，更要付諸行動，要改變這一狀況，保護我們的家園。我們生在地球上，長在地球上，我們要建設和保護我們的家園。讓地球上的環(huán)境更美好，天更亮，水更清，山更綠。
讓我們攜起手來共同創(chuàng)造家園的美好藍圖，人人爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”。
現(xiàn)在我宣布：五（5）班“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會到此結束。
同學聚會班會串詞篇二
甲：尊敬的老師們
乙：親愛的同學們。
合：大家上午好。
甲：三十年前，恰同學少年，我們曾經(jīng)一起度過了美好的那幾年的中學時光。
乙：三十年前，長風破浪，我們從這兒開始踏上了人生求學、就業(yè)之路。
甲：三十年前，帶給我們知識和力量的老師風華正茂，如今他們已是鶴發(fā)童顏，兩鬢如霜。
乙：三十年前，那些充滿憧憬和夢想的花季少年，現(xiàn)在已近“知命之年”，感慨萬千。
合：三十年，光陰荏苒，歲月如歌，三十年后，我們師生又相聚在一起。
甲：這是一份久別重逢的喜悅，這是一杯醞釀了多年的心酒，跨越時間的隧道，相聚使我們每個人的心情萬分激動。在這里我們要感謝為這次聚會付出辛勤勞動的老師和同學。
乙：是他們反復辛苦的聯(lián)系，周到細致的安排，無怨無悔的奉獻。
合：才有了今天我們的相聚。
甲：下面請耿佃亮同學致辭，大家歡迎。
乙：耿佃亮同學的致辭表達了我們的心聲，這篇美文已成為我們通訊錄的前言。
二、老師講話
乙：三十年前，有這樣一處震驚全縣上下的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學，它考入高一級學府的學生占全縣的1/3，它就是我們的母校---呂家中學;有這樣一個教師的團隊，他們兢兢業(yè)業(yè)，團結奮斗，無私奉獻，他們就是我們的老師;有這樣一位校長，他愛才識才，勇于創(chuàng)新，以超凡的膽識和無畏的改革精神帶領呂家中學的師生們創(chuàng)造了驕人的業(yè)績，他就是我們尊敬的孟校長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎孟校長講話。
甲：多少年來，孟老師一直在關心幫助著我們，特別是對同學們給予了慈父般的關愛，給予了我們無私的幫助和人生的啟迪，讓我們再一次以熱烈的掌聲向孟老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!
下面請張漢經(jīng)老師講話
乙：下面請康守梅老師講話。
甲：下面請郭翠敏老師講話。
乙：下面請盧興國老師講話。
甲：師徒如父子，老師之于學生，是最無私的人。剛才各位老師的講話，讓我們?nèi)缤氐搅巳昵白诮淌依锷险n時的美好時光。當年老師們風趣幽默，生動形象的講課風格，嚴謹認真，兢兢業(yè)業(yè)的治學態(tài)度，使我們學到了知識，增長了智慧，完善了人格，為我們的一生打下了堅定的學識和人性基矗讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝老師。
三、同學發(fā)言
相識是一杯陳釀的酒，時間愈久愈醇香，離開了三十年，同學時代的情景猶在眼前，一位位同學的影像在記憶色彩的日益衰退中，愈發(fā)的鮮活鮮亮，如同光彩奪目的漫天霞光，照耀著整個心靈世界。下面請我們的班長許峰同學發(fā)言。
乙：在我們同學中有一位好學上進，才華橫溢的博士，他不知為多少病人解除了痛苦，不知為多少家庭帶來了安慰，他就是博士生導師盧俊同學，歡迎盧俊同學發(fā)言。
甲：在我們同學中，有兩位學習又好，戀愛又早的同學，如今他們是夫妻恩愛，事業(yè)成功，孝敬父母，教子有方。他們就是孟海峰、朱玉芹夫婦，讓我們有請朱玉芹同學。
乙：大家都知道，在中國村官的誕生是最與國際接軌的，是通過直選產(chǎn)生的。在我們同學中就有一位村官，他就是牛旺村黨支部書記、村主任韓鳳利同學，請韓鳳利同學發(fā)言，大家歡迎。
乙：人民的權利為人民，人民的公仆為人民，在國家公務員的隊伍里也有我們的同學。下面請朱玉賓同學發(fā)言。
甲：三十年來，我們有著不同的生活經(jīng)歷，一定有不同的人生感悟。請同學們自由發(fā)言。
乙：鄒平駐地的老同學們?yōu)檫@次聚會付出了辛勤的勞動，在人、財、物、力各方面提供了優(yōu)厚的條件和優(yōu)美的環(huán)境。下面請駐地同學代表李新軍發(fā)言。
四、結束語
甲：潮起潮落。
乙：花開花謝。
甲：三十個春秋過去，青春的風華悄然離去，歲月的年輪爬上眉梢。
乙：我們已沒有更多的奢望，鮮花、掌聲、金錢、地位對我們已顯得不再重要。
甲：我們只希望大家健康平安、快樂開心!
合：讓我們?nèi)松暮酱瑥膶W習奮斗安然駛向健康快樂的航線。
同學聚會班會串詞篇三
尊敬的各位老師，各位來賓，各位同學：大家下午好!
多情簾燕獨徘徊。依舊滿身花雨、又歸來。期盼已久的南城衛(wèi)校78、79、80級五個班同學聯(lián)誼會，在廣大同學的積極響應和共同努力下，今天在贛東賓館隆重舉行了!
出席聯(lián)誼會有：我們尊敬的老校長劉正清先生、范鐵先生，我們尊敬的班主任及任課老師徐時昶先生、張敘仁先生、姚潤英女士、劉曉琴女士、曾燦榮先生、羅賢斌先生、邱水榮女士、劉生榮先生、危小玲女士。
應邀出席這次聯(lián)誼會的嘉賓有：撫州市衛(wèi)生局局長吳建發(fā)，江西高等中醫(yī)藥專科學校招生處處長陳勝華等。
在此我提議，希望大家用異常熱烈的掌聲，對各位老師、各位嘉賓的光臨，致以最誠摯也最衷心的感謝!對因各種原因未能參加活動的同學送去親切的問候和良好的祝愿!同時，也感謝這次聯(lián)誼會籌備工作的同學們，感謝你們對這次活動的精心籌備和組織，謝謝你們!
三十年的別離，三十年的牽掛，給了我們相約相聚足夠的理由。憶往昔，恰同學少年，風華正茂，幸福滿懷，激情洋溢，曾記得，操場邊，我們中秋聚首賞明月;教室里，我們埋頭苦讀修人生。我們曾一起渴求知識、增長智慧、憧憬未來、放飛夢想。
三十年的離別，彈指一揮間，今天，我們終于相聚了!讓我們盡情分享這來之不易短暫而又美好的時光吧。
(一)下面，以熱烈的掌聲有請我們的老校長劉正清給我們講話! ??
(二)下面請老校長范鐵講話，大家歡迎!??
兩位老校長的講話無不體現(xiàn)老領導對我們的親切關懷，雖然我們離開學校已經(jīng)三十年了，但他們?nèi)匀辉谝蝗缂韧仃P心、關注、關愛著我們的成長、成才與成功，關注著我們每一位莘莘學子，在此我們表示衷心的感謝!
有句話說得好：“因為你的存在，我的人生才會精彩。”今天我代表南城衛(wèi)校的三屆同學把這句話送給我們敬愛的老師們。是你們的諄諄教誨和愛心包容，教會我們?nèi)绾渭橙≈R，如何走向社會，如何與人交往;是你們把三尺講臺變成萬花紛飛的奇境，讓我們有了奮飛的翅膀、翱翔的能量;是你們給了我們遠航的槳，給了我們奮飛的翼。母校的培養(yǎng)和教育讓我們終生受益，師恩難忘。
(三)下面有請78(1)班班主任張敘仁老師講話!??
(四)有請78(2)班及79級放射班班主任徐時昶老師講話!??
(六)有請任課老師羅賢斌老師講話!??
謝謝四位班主任老師，不僅給我們上了生動的一課，讓我們仿佛又回到了校園，回到了學生時代。衛(wèi)校三年，是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r光，給我們留下了許多美好的記憶。這三年，不僅讓我們掌握了醫(yī)學知識，掌握了回報社會的基本技能，更讓我們學會了做人的道理;這三年，為我們今天成為各條戰(zhàn)線上的中間力量奠定了堅實的基礎。我們感謝老師對我們的關懷，感謝母校對我們的培養(yǎng)。
謝謝吳建發(fā)局長對我們這次活動的支持和對同學們的鼓勵。無論在撫州工作還是在外地工作回到家鄉(xiāng)的同學，都在驚嘆撫州翻天覆地的變化，大家都有一個共同的心聲，感謝家鄉(xiāng)的領導和父老鄉(xiāng)親，為撫州的建設和發(fā)展所做的一切。無論工作在哪里，無論能力大小，我們都會支持家鄉(xiāng)的衛(wèi)生事業(yè)建設，為撫州的繁榮進步而努力!
同學聚會班會串詞篇四
主持人(男)：古今中外，沒有人不謳歌誠信，沒有人不仰慕誠信， 沒有人不推崇誠信。
主持人(女)：中國人說：“人而無信,不知其可也。”
主持人(男)：英國人說：“誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的 鮮花。
主持人(女)：日本人說：“不守信的人，做任何事情都不會成功。 主持人(男)：說起來，誠信離我們很遠，它是一個道德范疇，沉淀 了千百年的豐富內(nèi)涵。
主持人(女)：實際上，誠信離我們很近，它約束著貪婪的靈魂，無 時無刻不在影響著我們的生活。
主持人(男)：今天，就讓我們一起揭開誠信的面紗，窺探其中的奧 妙!
主持人(女)：我宣布——
合：四年四班誠信教育主題班會，現(xiàn)在開始!
主持人(男)：你知道誠信么?(幻燈片)
主持人(女)：(解釋來源)“誠”與“信”作為倫理規(guī)范和道德標準，在起初是分開使用的。最先將“誠”與“信”連在一起使用的是在《逸周書》中：“成年不嘗，信誠匡助，以輔殖財。”這里的“信誠”實際上表達的是“誠信”的意思。“誠”即誠實誠懇，“信”即信用信任。
主持人(男)：簡而言之，誠信就是不說謊，講信用，強調(diào)人與人之間應該真誠相待。
女:下面我們來聽幾個關于誠信的小故事。(幻燈片)
主持人(女)：當今社會，有許多不守誠信的人，而不守誠信究竟會給我們帶來怎樣的后果呢?誠實守信又會讓人們嘗到哪些甜頭呢?請看幾個發(fā)生在我們身邊的真實事件：(幻燈片)
主持人(男)：“人而無信，不知其可也”，失去誠信，必定失去發(fā)展的空間，失去堅強有力的支持，失去人格和尊嚴。誠信，公司才能聘用你;誠信，銀行才能借錢給你;誠信，才能得到別人的信任;誠信，才能融入社會，求得生存和發(fā)展。
主持人(女)：那么，世界要是失去誠信，將會是什么樣呢?大家請看
主持人(男)：立身存篤信，景行勝將金。無論在哪個年代，堅守承諾是支撐人性的基石。
主持人(女)：貧窮的人一樣可以很富有，誠信，就是他們最大的財富。 請欣賞歌曲：《誠信中國》(幻燈片)
主持人(女)：今天，我們給大家準備了幾道題，想現(xiàn)場測試一下大家的誠信度。同學們準備好了嗎?現(xiàn)在咱們開始答題。
主持人(男)：就個人而言，誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言，誠信是良好的國際形象。
主持人(男)：通過剛才的答題，我發(fā)現(xiàn)咱們班的同學都很講誠信。
主持人(女)：踐行誠信，是簡單而不簡單的。簡單的是一時興起，不簡單的是堅持一生。
主持人(女)：下面讓我們一同看幾則有關誠信的名言，那些同學愿意給大家朗讀?(幻燈片)
............
主持人(男)：回首過去，我們才能認清未來;但是過去終究是過去;
主持人(女)：接受過去，我們才能放眼未來;畢竟過去終不是未來。
主持人(男)：丟掉過往的陰霾，希望誠信那道美麗的虹常懸大家心中。
主持人(女)：丟掉曾經(jīng)的謊言，祝愿誠信化作天籟陽光照亮大家一生!
主持人(男)：請全體起立： 大聲宣讀我們的誠信公約—— (幻燈片)
我宣誓：
言必行，行必果。
知之為知之，不知為不知。
以誠信換取誠信，
以誠信收獲成功。
用誠信開啟知識之窗，
用誠信鼓起上進之帆。
我誠信，我光榮;
我誠信，我自尊;
我誠信，我成功。
主持人(女)：我宣布——
合：四年四班誠信教育主題班會，到此結束。
同學聚會班會串詞篇五
(男)：古今中外，沒有人不謳歌誠信，沒有人不仰慕誠信，沒有人不推崇誠信。
主持人(女)：中國人說：“人而無信,不知其可也。”
主持人(男)：英國人說：“誠信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。
主持人(女)：日本人說：“不守信的人，做任何事情都不會成功。主持人(男)：說起來，誠信離我們很遠，它是一個道德范疇，沉淀了千百年的豐富內(nèi)涵。
主持人(女)：實際上，誠信離我們很近，它約束著貪婪的靈魂，無時無刻不在影響著我們的生活。
主持人(男)：今天，就讓我們一起揭開誠信的面紗，窺探其中的奧妙!
主持人(女)：我宣布——
合：四年四班誠信教育主題班會，現(xiàn)在開始!
主持人(男)：你知道誠信么?(幻燈片)
主持人(女)：(解釋來源)“誠”與“信”作為*規(guī)范和道德標準，在起初是分開使用的。最先將“誠”與“信”連在一起使用的是在《逸周書》中：“成年不嘗，信誠匡助，以輔殖財。”這里的“信誠”實際上表達的是“誠信”的意思。“誠”即誠實誠懇，“信”即信用信任。
主持人(男)：簡而言之，誠信就是不說謊，講信用，強調(diào)人與人之間應該真誠相待。
女:下面我們來聽幾個關于誠信的小故事。(幻燈片)
主持人(女)：當今社會，有許多不守誠信的人，而不守誠信究竟會給我們帶來怎樣的后果呢?誠實守信又會讓人們嘗到哪些甜頭呢?請看幾個發(fā)生在我們身邊的真實事件：(幻燈片)
主持人(男)：“人而無信，不知其可也”，失去誠信，必定失去發(fā)展的空間，失去堅強有力的支持，失去人格和尊嚴。誠信，公司才能聘用你;誠信，銀行才能借錢給你;誠信，才能得到別人的信任;誠信，才能融入社會，求得生存和發(fā)展。
主持人(女)：那么，世界要是失去誠信，將會是什么樣呢?大家請看
主持人(男)：立身存篤信，景行勝將金。無論在哪個年代，堅守承諾是支撐人性的基石。
主持人(女)：貧窮的人一樣可以很富有，誠信，就是他們的財富。請欣賞歌曲：《誠信中國》(幻燈片)
主持人(女)：今天，我們給大家準備了幾道題，想現(xiàn)場測試一下大家的誠信度。同學們準備好了嗎?現(xiàn)在咱們開始答題。