每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
揚(yáng)家風(fēng)曬家訓(xùn)班會(huì)主持稿篇一
學(xué)校經(jīng)常舉辦主題班會(huì)，那么下面是小編特地給大家整理收集的主題班會(huì)主持詞，供大家閱讀與參考。
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開(kāi)場(chǎng)白：(女)種子伴著春天的希望突破泥土，萌發(fā)出新芽。
(男)新芽肩負(fù)著成長(zhǎng)的責(zé)任，你追我趕，長(zhǎng)成樹(shù)苗。
(女)樹(shù)苗懷揣著一顆對(duì)大地奉獻(xiàn)的心，伸枝擴(kuò)葉，遮出一片陰涼
(男)而當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，它知道他的責(zé)任就是用累累的碩果回報(bào)大地。
女：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們(和)大家晚上好。
女：臨沂一中高二一班主題班會(huì)(和)現(xiàn)在開(kāi)始。
男：這次班會(huì)的題目是泛舟學(xué)海，一心壯志終為酬報(bào)國(guó)。
男：接下來(lái)，讓邢馳等同學(xué)帶我們坐上時(shí)光機(jī)，回顧成長(zhǎng)的歷程吧，有請(qǐng)表演者。
女：同學(xué)們的真知灼見(jiàn)可謂肺腑之言，對(duì)是期望，是來(lái)源于家庭老師再或者是國(guó)家對(duì)我們的期望，伴隨我們成長(zhǎng)。那這期望對(duì)我們意味著什么?下面請(qǐng)看話劇《成長(zhǎng)》，有請(qǐng)表演者。
女：現(xiàn)在開(kāi)始討論。
男：同學(xué)們討論的都很激烈，那么有哪些同學(xué)愿意發(fā)表自己的見(jiàn)解。
男：對(duì)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。少年的力量不可限量，為此我們身上肩負(fù)著復(fù)興中華的偉大的歷史使命，這就賦予了現(xiàn)在的我們，一種不可推卸的責(zé)任----好好學(xué)習(xí)。
女：領(lǐng)會(huì)了我們現(xiàn)在的責(zé)任，我們?cè)撛趺醋?壯志豪情就化作學(xué)習(xí)宣言，向?qū)ξ覀兗挠柘Ｍ母改咐蠋焽?guó)家表明決心吧。現(xiàn)在有請(qǐng)學(xué)生代表徐竑煜 尤元?jiǎng)?上臺(tái)帶領(lǐng)我們宣誓。
男：謝謝徐竑煜和尤元?jiǎng)偟募で樾摹?/p>
女：作為學(xué)生我們的主要責(zé)任是學(xué)習(xí)，社會(huì)生活中每個(gè)人都有自己的責(zé)任，他們都在平凡的崗位上做著不平凡的事情，奉獻(xiàn)著自己的青春與熱情。
男：接下來(lái)讓我們看一組圖片，走進(jìn)平凡，感受奉獻(xiàn)。
女：奧運(yùn)賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們奉獻(xiàn)的是超越自我的勇氣。
生死一線上，公安干警們奉獻(xiàn)的是舍我其誰(shuí)的精神。
邊疆哨所上，戰(zhàn)士們奉獻(xiàn)的是對(duì)國(guó)家養(yǎng)育之恩的回報(bào)。
男：大家是否還記得一首歌，歌詞中寫(xiě)道，’長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛(ài)情，白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，江河奉獻(xiàn)給海洋。下面有請(qǐng)小合唱隊(duì)帶來(lái)《奉獻(xiàn)》。
男：同學(xué)們精神難能可貴，讓我們?cè)谝院蟮纳钪袑W(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)分享，體會(huì)奉獻(xiàn)的快樂(lè)。
女：同學(xué)們的感受都很深刻，下面有請(qǐng)班主任上臺(tái)。
女：班主任的話意味深長(zhǎng)，讓我們帶著期望承擔(dān)起自己的責(zé)任，奉獻(xiàn)出我們生命的精華，唱出一首無(wú)悔的歌，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，唱出我們的《壯志雄心》。
結(jié)束語(yǔ)：男：同學(xué)們，告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)……
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景。
男：今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。和：再次感謝各位老師的到臨。
甲、乙：我成長(zhǎng)我負(fù)責(zé)班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：成長(zhǎng)是每個(gè)人經(jīng)歷的蛻變，我們從小到大，成長(zhǎng)，明理。
乙：成長(zhǎng)是歲月玩的奇妙游戲，我們不知不覺(jué)，成長(zhǎng)，懂事。
甲：成長(zhǎng)賦予我們責(zé)任心。
乙：一個(gè)人有了責(zé)任心，就擁有了至高無(wú)上的靈魂。
甲：一個(gè)人有了責(zé)任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動(dòng)。
乙：一個(gè)人有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人!
(大屏幕：樹(shù)的成長(zhǎng))
甲：一棵樹(shù)從幼苗到頂天立地的大樹(shù)，他經(jīng)歷過(guò)發(fā)芽，扎根，身邊的大樹(shù)保護(hù)過(guò)他，或許遮蔽過(guò)風(fēng)雨，擋住了冰雪，他長(zhǎng)大了，樹(shù)卻已經(jīng)老去。
乙：生活中也有這樣陪伴我們的人，他們的名字是爸爸媽媽。
甲：我們的成長(zhǎng)有他們的陪伴，他們?yōu)槲覀兏冻龅囊呀?jīng)太多太多。我們成長(zhǎng)，我們負(fù)責(zé)，請(qǐng)用我們自己的方式，來(lái)為他們負(fù)擔(dān)一些責(zé)任。
乙：下面請(qǐng)看小品《媽媽，我長(zhǎng)大了》
媽媽摁鈴，下班回到家
媽媽：哎呀，工作了一天，真累人啊!(邊捶背邊找凳子坐下)
孩子：媽媽，你可回來(lái)了!您一定渴了吧，您喝水!
媽媽：哎喲，我們吉吉真懂事!(喝了一口，放邊上)
孩子：來(lái)，您擦擦汗!
媽媽接過(guò)毛巾擦。
孩子：媽媽，媽媽，您開(kāi)了一天的車(chē)，一定腰酸背痛的，我來(lái)幫您捶捶吧!(不等媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái)，馬上開(kāi)始捶)
媽媽：呵呵，哎喲，你瞧，這孩子……這孩子可真懂事。(摸摸孩子的頭)
孩子：媽媽，今年我都十二歲了，老師說(shuō)我可是個(gè)小男子漢了呢!以后我要好好保護(hù)你!(拍胸脯)
媽媽：吉吉，看來(lái)你真的是個(gè)男子漢了!
甲：一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)懷，媽媽的臉上卻會(huì)綻放出自豪幸福的笑容，那么多年的守護(hù)中，母親，一直在我們的身后，我們成長(zhǎng)我們負(fù)責(zé)，請(qǐng)讓我們?yōu)槟赣H分憂，把誓言落實(shí)到實(shí)際上!
乙：如果是你，你會(huì)為母親做點(diǎn)什么?(舉手發(fā)言)
甲：大家說(shuō)的真好(視情況而定)，希望我們把一切都落實(shí)到行動(dòng)上，讓爸爸媽媽看到我們的成長(zhǎng)，我們已經(jīng)有能力擔(dān)負(fù)你們肩上的負(fù)擔(dān)，哪怕只是很少一部分。
(大屏幕)
乙：讓我們看看大家都是怎么做的吧，再小的事情，再小的孩子，也都可以，盡自己最大的努力，擔(dān)負(fù)該做的事。(邊放邊讀)
甲、乙：下面請(qǐng)大家一起朗誦《我長(zhǎng)大了》
曾經(jīng) 在眾多人的關(guān)愛(ài)下 我們丫丫學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步。
曾經(jīng) 在眾多人的呵護(hù)下 我們開(kāi)始嘗試著，邁開(kāi)人生第一步。
關(guān)注我們的眼睛永遠(yuǎn)有那么多!那么多!
呵護(hù)我們的雙手永遠(yuǎn)有那么多!那么多!
媽媽，請(qǐng)放開(kāi)你溫暖的手，讓我獨(dú)自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。
爸爸，請(qǐng)放開(kāi)你慈愛(ài)的手，讓我踩在堅(jiān)實(shí)的土地上，與一切困難、一切勝利交朋友。
老師，請(qǐng)放開(kāi)你關(guān)愛(ài)的手，請(qǐng)你相信我很勇敢，在任何的困難和挫折面前不會(huì)低頭。
我想長(zhǎng)大!我要長(zhǎng)大! 可是，什么才叫做長(zhǎng)大呢?
媽媽說(shuō)：長(zhǎng)大是從蹣跚學(xué)步到展翅高飛!
爸爸說(shuō)：長(zhǎng)大是從丫丫學(xué)語(yǔ)到出口成章!
老師說(shuō)：“長(zhǎng)大是從一張白紙到色彩斑斕”
哦!我明白了! 長(zhǎng)大是蛻變的過(guò)程! 長(zhǎng)大是成長(zhǎng)的經(jīng)歷! 長(zhǎng)大是一件快樂(lè)幸福的事情! 我們?cè)陂L(zhǎng)大的過(guò)程中獲得知識(shí)。我們?cè)陂L(zhǎng)大的過(guò)程中獲得快樂(lè)。 今天，我們長(zhǎng)大了! 感謝爸爸、媽媽賜予我們生命。 感謝老師傳授我們知識(shí)。 感謝伙伴讓我們學(xué)會(huì)了分享、承擔(dān)。
爸爸媽媽，我們鄭重的向你們宣告：我們長(zhǎng)大了，請(qǐng)收起你們勞累的翅膀，我們有足夠的勇氣抵擋成長(zhǎng)的風(fēng)浪!
親愛(ài)的老師，我們鄭重的向您宣告：我們長(zhǎng)大了!我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，每天都有一個(gè)新進(jìn)步!
親愛(ài)的爸爸、媽媽、老師請(qǐng)你們放心，我們是已經(jīng)啟航的小船，將勇敢的.駛向大海，迎接風(fēng)浪。
甲：生活中，我們可以為父母盡自己的責(zé)任。初中，我們生活的世界更多的是校園。與同學(xué)相處中，難免有磕磕碰碰。
乙：如果是你做錯(cuò)了事，你會(huì)不會(huì)負(fù)擔(dān)自己的責(zé)任?
甲：如果是你受了傷害，會(huì)不會(huì)得理不饒人?
乙：現(xiàn)在重新回想過(guò)去，你有沒(méi)有對(duì)當(dāng)初的行為有著后悔之情呢?
甲：又或者早已被記憶的洪流沖散?
乙：下面請(qǐng)看這個(gè)故事《海闊天空》，也許它會(huì)給你一點(diǎn)啟示。
甲、丙相撞，兩人皆倒地
甲：(聲音輕，啜泣狀)
丙：(罵人)怎么回事啊，走路不長(zhǎng)眼睛的?
甲：你怎么可以這樣講話呢，明明是你撞的我啊!(繼續(xù)哭)
丙：誰(shuí)說(shuō)的了，有誰(shuí)看見(jiàn)了?有誰(shuí)能證明啊?(耍賴)
甲：(語(yǔ)塞)你，你，你，(氣不過(guò))嗚嗚嗚嗚嗚嗚——(抱頭痛哭狀)
乙：(趕緊上去扶一把)哎呀，你這是怎么了?
甲：他，明明是他把我撞到了地上，非但不道歉，反倒還說(shuō)是我撞的他。(氣憤)
丙：哼，分明是你撞得我!(插手)
甲：你聽(tīng)，你聽(tīng)哪，真是蠻不講理——
丙：你才不可理喻。
甲：你!
丙：你!(互相指責(zé)對(duì)方)
乙：好了，好了，你們別吵了!老師不是告訴過(guò)我們：世界上比大海還要寬闊的是天空，而比天空更寬闊的是我們的胸懷!(手放胸前)
乙： ，你是男孩子，凡事要更加主動(dòng)一些，人們不都說(shuō)：“宰相肚里能撐船”嘛!
丙：(低頭，結(jié)巴語(yǔ))我，我……
乙：快說(shuō)啊!
丙：剛才是我不對(duì)，不小心撞到了你，還指責(zé)你，真對(duì)不起!
甲：沒(méi)，沒(méi)關(guān)系!其實(shí)剛才我也有不對(duì)的地方，我不應(yīng)該跑那么快，下次拐角的地方我一定慢慢走!
乙：哈哈，這不就“家和萬(wàn)事興”了嗎?(六只小手握在一起)
甲：人無(wú)完人，金無(wú)足赤，不管是誰(shuí)，都會(huì)有做錯(cuò)事的時(shí)候，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你該學(xué)會(huì)勇敢的負(fù)擔(dān)，結(jié)果可能不像你想的那么糟糕。
乙：或許一昧的逃避，在面對(duì)他人時(shí)，心虛使你惶恐，愧疚使你彷徨。
甲：那么在生活中有沒(méi)有這樣的例子呢，來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!(舉手發(fā)言)
乙：我相信，過(guò)了那么久，時(shí)光已經(jīng)抹去了一切。(視情況而定)從現(xiàn)在開(kāi)始，做嶄新的自己，去承認(rèn)錯(cuò)誤，去負(fù)擔(dān)義務(wù)，去學(xué)會(huì)，我成長(zhǎng)我負(fù)責(zé)!
甲：生活中，有多少平凡的人，他們毫不起眼，平日里無(wú)人顧問(wèn)，但在震撼世界的事情發(fā)生時(shí)，人們驚異的回頭，我們的身邊從來(lái)不缺少充滿責(zé)任感的人!
乙：他們是誰(shuí)，他們的名字是否已經(jīng)深深的印在了你們心上?
甲：現(xiàn)在讓我們重溫他們帶來(lái)的感動(dòng)!請(qǐng) 同學(xué)上臺(tái)
(大屏幕)
2012年5月29日中午，杭州長(zhǎng)運(yùn)司機(jī)吳斌駕駛大客車(chē)行駛于滬宜高速，途中被一個(gè)來(lái)歷不明的金屬片砸碎前窗玻璃后刺入腹部至肝臟破裂，他強(qiáng)忍疼痛將車(chē)停穩(wěn)，并提醒車(chē)內(nèi)24名乘客安全疏散和報(bào)警。后被送往無(wú)錫中國(guó)人民解放軍第101醫(yī)院搶救。2012年6月1日凌晨3點(diǎn)45分，因搶救無(wú)效死亡，年僅48歲。他的先進(jìn)事跡得到廣泛流傳，并被人們稱為杭州最美司機(jī)。
殷雪梅老師生前是金壇市城南小學(xué)二(1)班班主任，一個(gè)52歲的女教師，再過(guò)幾年就退休了，就是這樣的一個(gè)女教師啊，當(dāng)她帶領(lǐng)全班同學(xué)，去聽(tīng)愛(ài)國(guó)主義報(bào)道的路途當(dāng)中，一輛違章的汽車(chē)，如瘋狂一般向著學(xué)生的隊(duì)伍直沖過(guò)來(lái)，行人驚呆了，學(xué)生嚇呆了，一場(chǎng)慘劇即將發(fā)生，殷老師沒(méi)加思索就撲過(guò)去，推倒了六個(gè)孩子，而她自己卻被撞出了二十多米，當(dāng)市長(zhǎng)、教育局長(zhǎng)趕到醫(yī)院，說(shuō)不惜任何代價(jià)也要搶救殷老師的生命，可是殷雪梅老師，她還是離開(kāi)了她的學(xué)校，離開(kāi)了她的家庭，離開(kāi)了那群可愛(ài)的孩子。為殷老師送行的時(shí)候，金壇市下著蒙蒙細(xì)雨，全市十萬(wàn)多市民自發(fā)走上街頭，送走了這位可敬的人民教師。
乙：這樣的事例還有很多，他們的音容笑貌何曾消逝。
甲：是啊，有一種愛(ài)叫責(zé)任，它不起眼卻總能綻放最絢麗的光芒。
乙：我們驕傲，為有這樣的人在我們身邊而驕傲。
甲：那么，在你們身邊有沒(méi)有這樣的人呢，不需要多偉大，只要有著一份責(zé)任心!
乙：沒(méi)錯(cuò)，我們的身邊處處都有這樣的人(視情況而定)，只要你有著善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，愛(ài)就在我們的身邊。
(大屏幕)
甲：那么，你自己是否是一個(gè)有責(zé)任心的人?現(xiàn)在請(qǐng)拿出你們的紙筆，記錄下你們的選擇吧，是或者不是，看看你到底有沒(méi)有一顆責(zé)任心。(邊放邊讀)
1、你永遠(yuǎn)將正事列為優(yōu)先，完成后再做其他休閑嗎?
2、當(dāng)你走在校園發(fā)現(xiàn)自己腳下有紙屑你會(huì)拾起扔進(jìn)垃圾桶嗎?
3、你會(huì)愛(ài)惜自己的課本、書(shū)桌和愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施嗎?
4、發(fā)現(xiàn)同學(xué)違反校紀(jì)校規(guī)時(shí)，你會(huì)作出善意的提醒嗎?
5、你會(huì)積極踴躍的參加學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)嗎?
6、你忌吃垃圾食物、脂肪性過(guò)高和其他有害健康的食物?
8、每次犯錯(cuò)后，你都能勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，并努力改正嗎?
9、放學(xué)回家，你會(huì)遵守交通規(guī)則、不搭乘”三無(wú)“車(chē)輛嗎?
11、你經(jīng)常在家?guī)透改缸黾覄?wù)嗎?
12、你會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè)嗎?
13、你會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一次的班級(jí)值日嗎?
乙：現(xiàn)在讓我們看看，你到底得了幾分?回答是的就得1分。(邊放邊讀)
甲：結(jié)果明了，但這畢竟只是一個(gè)小測(cè)試，他的準(zhǔn)確度不會(huì)很高，不要以偏概全，不要產(chǎn)生不滿，哪怕結(jié)果不盡人意。
甲：相信大家都希望成為一個(gè)擁有責(zé)任感的人。那么，請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始努力，我們共同見(jiàn)證，誰(shuí)才是我們班最有責(zé)任感的人!
乙：最后請(qǐng) 同學(xué)發(fā)表看法。
同學(xué)們，其實(shí)自古以來(lái)，責(zé)任心就一直被視為一種寶貴的品質(zhì)，所謂責(zé)任感是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)家庭、對(duì)集體、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念。在做任何事情時(shí)，都遵守相應(yīng)的規(guī)范、承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和履行該承擔(dān)的義務(wù)。
只要留心我們的身邊，在生活的每個(gè)角落都有責(zé)任的體現(xiàn)。當(dāng)你在打掃教室或包干區(qū)時(shí)，你在為同學(xué)創(chuàng)造清潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境負(fù)著責(zé)任。當(dāng)你把食品的包裝袋丟進(jìn)垃圾箱時(shí)，你在為學(xué)校永遠(yuǎn)的美麗做好衛(wèi)生工作負(fù)著責(zé)任。當(dāng)你制止別的同學(xué)破壞公物時(shí)，你在為維護(hù)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)負(fù)著責(zé)任。當(dāng)你聚精會(huì)神認(rèn)真聽(tīng)課作業(yè)時(shí)，你在為成就自己、建設(shè)祖國(guó)打好基礎(chǔ)負(fù)著責(zé)任。當(dāng)你嚴(yán)守規(guī)規(guī)章制度、接受教師諄諄教誨時(shí)，你在為培養(yǎng)高尚人格、成功未來(lái)負(fù)著責(zé)任。
擁有責(zé)任感不難，難就難在你是否在做出努力與行動(dòng)。
甲： 同學(xué)說(shuō)的真好。同學(xué)們，通過(guò)這次的班隊(duì)會(huì)，你的心中是否充滿了明悟。
乙：請(qǐng)讓我們一起努力，做到“我成長(zhǎng)我負(fù)責(zé)!”
甲：承擔(dān)起父母身上的擔(dān)子，承擔(dān)起做錯(cuò)事的后果，承擔(dān)起別人的信任，承擔(dān)起對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)家庭、對(duì)集體、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的責(zé)任!
甲、乙：讓我們生活在充滿著責(zé)任感的班級(jí)吧。
甲：我成長(zhǎng)我負(fù)責(zé)班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
揚(yáng)家風(fēng)曬家訓(xùn)班會(huì)主持稿篇二
主持人a：誠(chéng)信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德，在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，傳頌著無(wú)數(shù)感人的故事。
主持人b：誠(chéng)信是我們做人的根本，大到國(guó)家，小到個(gè)人，信則立，不信則廢。 主持人a：誠(chéng)信也是人與人溝通的橋梁，是克服冷漠冰川的一劑良藥。
主持人b：誠(chéng)信還是增進(jìn)情感的潤(rùn)滑劑，是生活中消除誤會(huì)，開(kāi)啟心靈之門(mén)的鑰匙。
主持人a：我們的生活有了誠(chéng)信才更加燦爛，
主持人b：我們的人生有了誠(chéng)信才更加迷人。
合：世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩，x年x班“做人就要講誠(chéng)信”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持人a：誠(chéng)信是偉大高尚的，卻又是平凡普通的，它沒(méi)有閃閃發(fā)光的金色外套，也沒(méi)有嬌嬈的容貌，它是我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。
主持人b：是啊，誠(chéng)信是我們做錯(cuò)事情時(shí)，面對(duì)父母和老師嚴(yán)厲批評(píng)卻仍能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣，是我們參加考試時(shí)全力以赴卻不作弊的執(zhí)著，是承諾朋友后的說(shuō)到做到!
同學(xué)發(fā)言
同學(xué)們：敢
主持人b：讓我們以少先隊(duì)員的名義鄭重承諾：做人就要講誠(chéng)信，考試永遠(yuǎn)不作弊!(主持人說(shuō)完，全班同學(xué)跟著讀)主持人a：最后，讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信，讓誠(chéng)信變成清晨窗前的一縷陽(yáng)光，溫暖我們的心田，融入我們的學(xué)習(xí)生活!主持人b：讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信，讓誠(chéng)信成為小鳥(niǎo)的清啼，在我們耳畔吟唱，伴我們茁壯成長(zhǎng)!
主持人a：感謝同學(xué)們的參與，x年x班“做人就要講誠(chéng)信”主題班會(huì)到此結(jié)束，下面有請(qǐng)班主任xx老師為我們班會(huì)做總結(jié)!
揚(yáng)家風(fēng)曬家訓(xùn)班會(huì)主持稿篇三
開(kāi)場(chǎng)白：
主持人3：忘不了那嚴(yán)格的軍訓(xùn)，整齊的宿舍，綠色的軍營(yíng)……
主持人4：一切的一切，都已化作我們生命中不可磨滅的回憶；
四人合： 軍訓(xùn)―人生的起點(diǎn)，初一六班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
串詞：
統(tǒng)。現(xiàn)在，就讓我們聽(tīng)聽(tīng)大家的軍訓(xùn)感言吧！
演 講：軍訓(xùn)總結(jié)或感想
活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。現(xiàn)在讓我們?cè)俅位厥啄切┟篮玫乃查g吧！
幻燈片： 播放幻燈片，約5分鐘。
生活吧！
主持人1：下面先讓我說(shuō)說(shuō)吧……
互 動(dòng)：交流感想
主持人2：還記得我們?cè)谲娪?xùn)時(shí)學(xué)習(xí)的那首《團(tuán)結(jié)就是力量》嗎？讓我們?cè)俅纬懰桑?/p>
唱 歌：《團(tuán)結(jié)就是力量》
主持人3：在這次軍訓(xùn)中涌現(xiàn)出了許許多多值得我們表?yè)P(yáng)和學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們?yōu)檫@些同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
發(fā)獎(jiǎng)狀：播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》
主持人4：下面有請(qǐng)老師進(jìn)行總結(jié)。
老 師：發(fā)言總結(jié)
結(jié)束語(yǔ)（四人合）：感謝大家對(duì)我們的支持，初一六班主題班會(huì)到此結(jié)束。
開(kāi)場(chǎng)白：
主持人1：金秋的九月，我們迎來(lái)了升入初中后的第一次班會(huì)；
主持人2：回想剛剛結(jié)束的七天軍訓(xùn)生活，那一件件往事都?xì)v歷在目；
主持人3：忘不了那嚴(yán)格的軍訓(xùn)，整齊的宿舍，綠色的軍營(yíng)……
主持人4：一切的一切，都已化作我們生命中不可磨滅的回憶；
四人合： 軍訓(xùn)―人生的起點(diǎn)，初一六班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
串詞：
統(tǒng)。現(xiàn)在，就讓我們聽(tīng)聽(tīng)大家的軍訓(xùn)感言吧！
演 講：軍訓(xùn)總結(jié)或感想
活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。現(xiàn)在讓我們?cè)俅位厥啄切┟篮玫乃查g吧！
幻燈片： 播放幻燈片，約5分鐘。
生活吧！
主持人1：下面先讓我說(shuō)說(shuō)吧……
互 動(dòng)：交流感想
主持人2：還記得我們?cè)谲娪?xùn)時(shí)學(xué)習(xí)的那首《團(tuán)結(jié)就是力量》嗎？讓我們?cè)俅纬懰桑?/p>
唱 歌：《團(tuán)結(jié)就是力量》
主持人3：在這次軍訓(xùn)中涌現(xiàn)出了許許多多值得我們表?yè)P(yáng)和學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們?yōu)檫@些同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
發(fā)獎(jiǎng)狀：播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》
主持人4：下面有請(qǐng)老師進(jìn)行總結(jié)。
老 師：發(fā)言總結(jié)
結(jié)束語(yǔ)（四人合）：感謝大家對(duì)我們的支持，初一六班主題班會(huì)到此結(jié)束。
揚(yáng)家風(fēng)曬家訓(xùn)班會(huì)主持稿篇四
主持人（姚）： 敬愛(ài)的老師們！
主持人 （木）：親愛(ài)的同學(xué)們！
主持人（合）：大家好！
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
主持人（姚）：以前我總是覺(jué)得艾滋病離我們很遠(yuǎn)，看到剛才老師展示的圖片，真是觸目驚心。原來(lái)艾滋病離我們這么近。只是艾滋病是怎樣奪走患者的生命的，我還不明白。
主持人（木） 我想很多同學(xué)可能都和你有同樣的疑惑，這沒(méi)關(guān)系，看了下面的情景劇，大家一定會(huì)明白。 艾滋病毒的入侵（小游戲）
主持人（娜）：奧，我知道了，原來(lái)艾滋病毒不是直接致命的原因，是它侵入人體后，破壞了人體的保衛(wèi)細(xì)胞，使人體喪失免疫力，各種病毒就能肆意入侵，最后奪去了患者的生命。
主持人 （姚） 這個(gè)問(wèn)題，我們通過(guò)一個(gè)游戲就可以得到答案了。有請(qǐng)?zhí)K老師帶領(lǐng)大家玩這個(gè)游戲。
（游戲結(jié)束后）
主持人（木） 通過(guò)剛才的游戲，誰(shuí)來(lái)給娜孜拉解釋她剛才的問(wèn)題？
主持人（娜）：（同學(xué)解釋完后）我懂了，謝謝。這樣看來(lái)艾滋病真是太恐怖了，如果我知道誰(shuí)得了艾滋病，一定要躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不和他說(shuō)話，不碰他的東西，看都不要多看他一眼，千萬(wàn)別被他們傳染了。
主持人 （姚） 不知道大家是否和娜孜拉一樣的害怕和擔(dān)心，如果讓你們和艾滋病人握手、擁抱，你們敢嗎？（同學(xué)們回答）大家的這種心理可以理解，也很有普遍性，這是我們對(duì)預(yù)防艾滋病的知識(shí)知道得太少而產(chǎn)生的不必要的恐慌，還是請(qǐng)我們的生物老師蘇老師給大家講講關(guān)于艾滋病的知識(shí)吧。（老師講解艾滋病知識(shí)）
主持人（木）是呀，還是讓我們聽(tīng)一聽(tīng)一個(gè)艾滋病人的心聲吧。 有一種聲音——致一個(gè)特殊的群體 主持人（姚）：艾滋病患者并不可怕，真正可怕的`是人們對(duì)他們的排斥和冷漠的目光，他們生活在社會(huì)的邊緣，不僅受到疾病的侵?jǐn)_，而且還要遭受別人不理解和歧視的痛苦。身體健康的我們?cè)撛趺慈プ瞿兀空?qǐng)看小品《我要朋友》 主持人（娜）：看了剛才的小品，我們知道艾滋病人需要我們更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。相信大家也都注意到我們胸前飄揚(yáng)著的一根根紅絲帶。紅絲帶如同星星之火，但卻可以點(diǎn)燃我們戰(zhàn)勝艾滋的斗志；紅絲帶如同人與人之間的紐帶，將全世界人們的心連在一起，齊心協(xié)力戰(zhàn)勝艾滋病魔，共同關(guān)愛(ài)艾滋病人。你，我，還有他們都是傳遞愛(ài)的使者。
（播放姚明視頻）
主持人（姚） 請(qǐng)關(guān)懷艾滋病患者，了解更多艾滋病的知識(shí)和信息。這是剛才短片中姚明發(fā)出的倡議，相信大家現(xiàn)在已經(jīng)了解了一些艾滋病的相關(guān)知識(shí)，我們來(lái)一輪簡(jiǎn)短的艾滋病知識(shí)搶答，考考大家。
主持人（木） 我來(lái)宣布搶答規(guī)則 主持人讀完題目說(shuō)開(kāi)始，大家可以舉手，主持人指名回答的同學(xué)的答案有效，如果正確就可以獲得一個(gè)小獎(jiǎng)品。（搶答開(kāi)始）
我宣誓，我志愿成為抗擊艾滋病的一員，主動(dòng)了解艾滋病的相關(guān)信息，保護(hù)自己，與朋友、家人分享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，積極向社會(huì)宣傳艾滋病防治知識(shí)，關(guān)愛(ài)和支持受艾滋病影響的同伴和家庭，與伙伴們攜起手來(lái)，共同承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，共同抗擊艾滋病。
主持人 （木） 請(qǐng)大家拿起手中的筆，走上講臺(tái)，在印有“預(yù)防艾滋病 關(guān)愛(ài)艾滋病人”的條幅上鄭重地簽上姓名，表示我們的決心。 （簽完名后）
揚(yáng)家風(fēng)曬家訓(xùn)班會(huì)主持稿篇五
乙：當(dāng)然有!明天，10月1日就是中國(guó)的生日!
甲：她今年幾歲了?
乙：讓我算算!從1949年10月1日毛主席在北京天安門(mén)城樓上宣布“中華人民共和國(guó)成立”并親自升起了第一面五星紅旗到現(xiàn)在20xx年10月1日，哦，中國(guó)要迎來(lái)第63個(gè)生日了! 甲：瞧，讓我們唱一首歌作為生日禮物送給明天生日的“壽星”!
(歌曲：世上只有媽媽好)
乙：歌聲真動(dòng)聽(tīng)!的確，人們總是把祖國(guó)比作是自己的媽媽。
在媽媽的懷抱中，人們才會(huì)感到快樂(lè)幸福!
我們的祖國(guó)——中國(guó)，是一個(gè)幅員遼闊的國(guó)家，擁有960萬(wàn)平方公里!
(出示中國(guó)地圖)中國(guó)的版圖就像是一只昂首挺胸的雄雞!你到過(guò)中國(guó)的哪些省市? 甲：這個(gè)問(wèn)題還是邀請(qǐng)同學(xué)們一起參與吧!
乙：同學(xué)們?nèi)ミ^(guò)的地方還真不少呢!
甲：無(wú)論是首都北京，還是北京的美食，每一處都留給了我們美好的回憶!等我長(zhǎng)大了，一定要把中國(guó)這960萬(wàn)平方公里的土地游遍!
乙：哇，那得花上好幾年的時(shí)間吧!
甲：中國(guó)不僅土地遼闊，而且歷史悠久!
乙：學(xué)者們認(rèn)為中國(guó)的歷史有五千年之久!
甲：那么悠久，幾天幾夜都說(shuō)不完呢!
乙：我來(lái)推薦一本書(shū)叫《上下五千年》，詳細(xì)介紹了中國(guó)從盤(pán)古氏開(kāi)天辟地一直到中華人民共和國(guó)成立的五千年歷史!
甲：古時(shí)候，我們的祖先書(shū)寫(xiě)時(shí)所用的工具與現(xiàn)在完全不同：用動(dòng)物毛制成的筆——毛筆蘸著墨汁在宣紙上寫(xiě)字。久之就形成了一門(mén)書(shū)寫(xiě)藝術(shù)——書(shū)法，還出現(xiàn)了許多的書(shū)法大家，如我們熟悉的王羲之。這些書(shū)法作品可是國(guó)寶呢，應(yīng)邀到許多國(guó)家展覽呢!
甲：聽(tīng)媽媽說(shuō)，寫(xiě)書(shū)法可不是一件容易的事!
乙：這真是“一份耕耘，一份收獲!”
甲：上個(gè)月就是祖國(guó)媽媽的生日，讓我們一起唱一首生日歌，用遲到的歌聲來(lái)祝賀祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!(補(bǔ)全主題，出示：生日快樂(lè)。)
乙：下面請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)拙涿嗣?
我給大家講個(gè)故事，當(dāng)亞運(yùn)會(huì)在日本廣島結(jié)束的時(shí)候，六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上竟沒(méi)有一張廢紙，全世界的報(bào)紙都登文驚嘆：“可怕的日本民族!”就因?yàn)闆](méi)有一張廢紙。
我們集會(huì)以后是怎樣的呢?
上次國(guó)慶文藝會(huì)演，結(jié)束后怎么樣?籃球場(chǎng)變成了大垃圾場(chǎng)，滿地的廢紙、包裝袋、飲料盒，到處亂扔。
由此可見(jiàn)，咱們的國(guó)民素質(zhì)，道德水平還差得遠(yuǎn)呢!
乙:這些都是誰(shuí)的責(zé)任?老師的?班干部的?值日生的?對(duì)?是我們每個(gè)人的責(zé)任。因此，班級(jí)搞不好，是我們每個(gè)人的責(zé)任，我們每個(gè)人都應(yīng)為此而深深自責(zé)。
2.培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感(板書(shū))
同學(xué)們可能還有一絲不服氣，國(guó)家不強(qiáng)盛，怎么是我的責(zé)任?我還這么小。是的，就算你們對(duì)過(guò)去沒(méi)有責(zé)任，那么你們對(duì)國(guó)家的未來(lái)有沒(méi)有責(zé)任?國(guó)家如果在三十年以后仍然不強(qiáng)盛，你有沒(méi)有責(zé)任?因?yàn)橐袚?dān)起對(duì)未來(lái)的重任，現(xiàn)在就要學(xué)好本領(lǐng)，因此，讀書(shū)不是為了自己，而是為了國(guó)家而求學(xué)問(wèn)，你現(xiàn)在讀好書(shū)，就是對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)。
有的同學(xué)學(xué)習(xí)憑興趣，喜歡這門(mén)課，就多花點(diǎn)時(shí)間看看，不喜歡那門(mén)課，就放棄;喜歡這個(gè)老師講課，就有興趣學(xué)好這門(mén)課，不喜歡那個(gè)老師講課，就不聽(tīng)他講課。讀書(shū)是責(zé)任，不是興趣，要在責(zé)任中找到興趣，而不能以興趣代替責(zé)任。
一個(gè)人做事，要先做自己應(yīng)該要做的事，再做自己喜歡做的事，這就是責(zé)任。對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)集體負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家民族負(fù)責(zé)，這才是真正的愛(ài)國(guó)。
我們每一個(gè)人都是中國(guó)的主人，就要承擔(dān)主人翁的責(zé)任，要對(duì)整個(gè)國(guó)家、全體人民負(fù)責(zé)，貢獻(xiàn)我們的才智，我們的一切，是作主人的天職，也說(shuō)是要奉獻(xiàn)。
這是一個(gè)人愛(ài)國(guó)的最高體現(xiàn)。只有對(duì)祖國(guó)人民懷有深厚感情的人，只有對(duì)國(guó)家的前途命運(yùn)，社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展具有強(qiáng)烈責(zé)任感的人，以天下為己任的人，才會(huì)為祖國(guó)為人民奉獻(xiàn)自己的一切，而毫不計(jì)較個(gè)人的名利得失，毫不在乎自己所受的種.種委屈和打擊，一如既往，一往情深地奉獻(xiàn)著自己的一切。
鄧小平曾三次被打倒，卻又三次站起來(lái)，一如既往地為國(guó)家忘我工作，終于達(dá)到了他人生的最高峰。是什么力量使他如此堅(jiān)強(qiáng)，成為“打不倒的小個(gè)子”?是他對(duì)祖國(guó)對(duì)人民深情的愛(ài)。
清朝皇室封皇妃是用金冊(cè)刻寫(xiě)的，每頁(yè)重16兩黃金，可現(xiàn)在，誰(shuí)還記得那些妃嬪們的姓名?青史上留名的，是那些為國(guó)家為民族奉獻(xiàn)了自己一生的人。他們?cè)跒閲?guó)家人民無(wú)私奉獻(xiàn)的同時(shí)，個(gè)人也達(dá)到了人生事業(yè)的顛峰，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的光輝前途。還有哪一種前途，哪一種出息比青史留名更輝煌呢?我希望我班同學(xué)將來(lái)也有這樣的出息，這樣的前途，這樣的輝煌。
讓我們?cè)诟杪曋袨槲覀兊淖鎳?guó)祝福。