無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
小學少年宮活動安排篇一
一、指導思想一年一度的"六一"兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過開展"六一"慶?；顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的"六一"國際兒童節。
二、活動主題：在陽光下成長。
三、領導小組組 長：xxx副組長：xxx成 員：xxx xxx xxx
四、組織形式：以學校為單位組織開展活動
五、時間安排
1、5月14日擬訂方案;
2、5月14日至5月17日各班選取適當的節目，并進行編排;
3、5月18日學校進行各班節目的編排指導工作;
4、5月21日至5月31日做好各項準備工作;
5、5月31日下午進行六一活動的彩排;
6、六月一日下午開展聯歡活動。
六、活動內容(一)慶六一征文活動
1、寫作時間：5月18日--5月21日
2、展出形式：以小報形式或制作展板
3、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學生都參加，文體不限，字數不限。以我們的兒童節故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經歷，玩兒時的游戲等等，或者自己現在對于兒童節的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學生寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的優秀作文，批閱后，讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品，將在學校的《小苗報》上出版，并擇優向《魯中晨刊》投稿。
4、交作文時間：20xx年5月22日。
5、負責人：各年級語文老師。
(二)慶六一(圖畫)手抄報展
1、設計時間：5月25日至27日。
2、展出地點：學校展板。
3、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學生都參加，每個學生設計一幅手抄報，設計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關于六一兒童節的作品)4、作品上交時間5月28日。
5、負責人：各年級班主任。
(三)慶六一書法展
1、活動時間：5月25日至28日。
2、展出地點：學校展板。
3、活動的具體要求和做法：要求全校學生都參加，每個學生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內容不限。
4、作品上交時間5月28日。
5、負責人：各年級語文老師。
(四)慶六一文藝聯歡會
1、活動時間：6月1日下午第1、2節課。
2、活動地點：學校教室前廣場。
3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節目，節目內容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。
4、5月17日前由班主任上報節目;5月18日在實驗室現場進行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節目;5月31日下午第二節課后在操場進行彩排。
5、負責人：各年級班主任及音樂老師。
小學少年宮活動安排篇二
1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。
2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現自己的機會。從而提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽的向大家展現所學的本領。
5月31日（周二）
1、幼兒統一服裝（園服）
2、家長進行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規則
3、各親子游戲道具、獎品等活動內容：
（1）幼兒表演節目讓家長觀看
（2）家長與幼兒的互動親子游戲
1、7：40——8：50幼兒化妝、活動準備
2、9：00——10：00幼兒表演節目
（1）歌曲大連唱
（2）舞蹈：心愿便利貼
（3）舞蹈：我的真的很不錯
（4）舞蹈：老師的目光
（5）舞蹈：天使
（6）舞蹈：好媽媽
（7）舞蹈：十分鐘
（8）歌曲表演：讓愛住我家
（9）親子舞蹈：快樂崇拜
3、10：00——11：00親子游戲
（1）螞蟻背寶寶
游戲規則：4個家庭為一組，孩子面對面坐在家長的身上，家長坐在地上，游戲開始時候，家長手撐地從起點挪到終點，最先到達的為勝利。
（2）拋接樂
游戲規則：4個家庭為一組，孩子站在起點，家長手持小筐站在終點，游戲開始時，孩子將紙球丟向家長的框中，在規定時間內接到的球最多的為勝利。
（3）穿大鞋
游戲規則：4個家庭為一組，家長將鞋子脫下后，給寶寶穿上，寶寶穿著家長的鞋子站在起點，家長赤腳站在終點。游戲開始，孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊，家長穿上自己的鞋子，抱著孩子跑回起點，并幫助孩子穿好鞋子，先穿好的一組為勝利。
（4）搶椅子
游戲規則：12人為一組，游戲時用的椅子的數量要比參加游戲的人數少三把。游戲開始時家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉圈兒，音樂聲音結束時，大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時帶走三把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只搶得椅子的家庭為勝利。
（5）踩氣球
游戲規則：12人為一組，游戲時家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上，家長圍成一圈，游戲開始時，家長互相踩別人的氣球，并且保護好自己的氣球不被踩破，最后自己的氣球保護的最好的`家庭為勝利。
小學少年宮活動安排篇三
為豐富校園文化生活，慶祝少先隊員自己的節日，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義的六一兒童節，我校將在六一期間舉行系列活動，讓每一個學生在活動中快快樂樂地度過兒童節，并使學生在活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發展。
活動一：合唱展示
活動二：一年級同學入隊儀式
活動三：“熱愛生活，擁抱美麗”服裝秀
活動四：春游
以上所有活動都是全員參與，班主任與副班主任一同管理班級。方案具體細節如下
時間：5月30日(周四)課間操
地點：操場主席臺
方式：展示
負責老師：楊霞 孫靜
一、 時間：5月30日13：25
二、 地點：操場
三、 流程：
1) 13：25 各班按照課間操的隊伍在操場站好隊。一年級按班級站在跑道上。
2) 13：30正式開始，主持人：大隊長曹佳蓉
3) 第一項：出旗(李紫晟等四人)
4) 第二項：唱隊歌
全體少先隊隊員齊唱。
5) 第三項：校領導祝詞
6) 第四項：宣布新隊員名單
7) 第五項：老隊員為新隊員佩戴紅領巾
8) 第六項：新少先隊員宣誓
9) 第七項：老、新隊員代表發言
老隊員由學校副大隊長馬婧如為代表。
請一年級每班推薦四名發言的新少先隊員，由12人一起做一個朗誦。請班主任讓這12名學生5月20日(下周一)下午第三節課到大隊部集合。
10) 第八項：呼口號
11) 第九項：退旗
12) 宣布入隊儀式結束
四、注意事項
1) 一年級全體學生穿校服，家長可來參加入隊儀式。
2) 一年級班主任收齊紅領巾費用，具體價格待定，等候小翅膀通知。
3) 五年級隊員參與為新少先隊員佩戴紅領巾環節， 5月29日第七節課多媒體教室進行培訓。
4) 一年級從下周開始進行隊前教育。具體詳見后續文檔：
一、 時間：5月30日入隊儀式之后
二、 地點：操場
三、 流程
1. 按照年級班級從高年級到低年級的順序進行服裝秀，每班展示時間不超過5分鐘。
2. 每班選出一名解說員，在本班走秀時介紹本班服裝秀的主題，班級風貌等。
四、 注意事項
1. 圍繞活動總主題“熱愛生活，擁抱美麗”，各班自行決定班級主題，要求陽光向上，符合小學生特點。例如：環保服裝秀、運動服裝秀等。各班主題先報先定，如與之前班級上報主題相同，則后報的班級需更換新的主題再報。
2. 各班除了解說員之外，每一名學生都要上場。一年級每班有3—5名家長一起參與服裝秀?；拘问綖樽遲臺，到臺前擺pose展示，其它形式可自由發揮。
3. 服裝自備，走秀音樂自選，時間不超過5分鐘，要求mp3格式，并于5月24日12：00前傳至大隊部。
4. 大隊部將于5月27日進行不帶妝彩排，具體時間地點再通知。
5. 一年級入隊結束后帶回班級換走秀服裝，之后集體找到指定地點就座。
6. 1-6年級同學帶小板凳。按照座次表就座。
時間：5月31日上午
具體行程將另行通知。
小學慶六一活動方案(二)
小學少年宮活動安排篇四
一年一度的六一兒童節是少年兒童最隆重的節日，通過“六一”慶?；顒樱龟爢T在積極的.參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感。今年適逢新中國成立60周年，通過開展“紅歌嘹亮唱響校園”合唱比賽來展現我們隊員的風采，激發愛國情感。
活動主題：“紅歌嘹亮唱響校園”
3、邀請好家長（每班1位）參加；
4、人員分工:
各班領隊:班主任合唱指導：端曉紅趙磊廣播：朱明
出場調度：唐建國退場調度：胡金保場記：蔣媛
主持：馮鸝（教師）、晉薇（學生，五（1）班）；
5、評比：設置一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，紀念獎11個，同時獎勵班主任；
6、伴奏：校歌由學校提供，其他歌曲由各班提供vcd或dvd碟片；
1、鼓號隊奏樂
2、宣布活動開始
3、介紹來賓
4、入隊儀式
5、為國教子好家長表彰
6、先進班集體、三好生、單項標兵表彰
7、十星表彰
8、各級各類獲獎表彰
9、“紅歌嘹亮唱響校園”合唱比賽
10、頒獎
小學少年宮活動安排篇五
為豐富我校文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的`情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
組長：竇文軍
副組長：柏瑞祥張正強張秀玲
成員楊明耀劉道德李少峰王利粉及各班班主任
x月x日
放飛童心快樂成長
馨苑十區
1.本次節目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2.節目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。
3.為了保證演出的質量，學校將進行初選、復選及多次彩排。
4.各班可以自己承辦，也可以聯合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質量的節目。
1、為了提高節目質量，學校準備排練五個節目一是英語小品突出雙語特色;二是經典誦讀(由我校老師撰稿，歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演展現我校素質教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節目展現我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。
2、匯演結束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節目”，從而評出一二三等獎。
3、向上級領導和友情演出的請帖印發彩頁，學校宣傳頁也與演出當日散發。
請帖彩頁第一頁內容：活動主題(雙語小學首屆藝術節暨慶六一文藝匯演，背景為?；?、校園全貌，舉辦單位、日期)
第二頁內容為工作人員分工，具體如下：
領導小組
組長：竇文軍
副組長：柏瑞祥張正強張秀玲
成員楊明耀劉道德李少峰王利粉及各班班主任
顧問：竇文軍總協調：柏瑞祥人員調度：張秀玲導演：張正強
節目組：王利粉呂秀琴馬韶紅
主持組：張正強后勤服務：劉道德學生就位：李少鋒
音響、音樂：李春明教室調度：張秀玲外聯：張正強
話筒：董貴臣張奎敏后臺準備：李慧
舞臺設計：李巍陳瑜安保：楊明耀李和平
攝影：李少鋒
第三頁為節目單
第四頁為學生活動照片及榮譽。
小學少年宮活動安排篇六
慶祝六一共享快樂
一年一度的六一兒童節是孩子們心中最隆重的節日，學校希望通過豐富多采的活動，送給孩子們一個快樂的節日。通過參與活動的進程，送給孩子們一個成長的記憶，送給孩子們一個展現的舞臺。讓他們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。
20xx年5月29日14：00—16：00
書香廣場舞臺及各班教室
1、在歡快的兒童樂曲聲音中集中。
2、管樂和旗舞表演開場。
3、校長送上節日祝語。
4、校長及教師代表派發“成長快樂糖”
5、快樂游園活動活動正式開始。
1、集合各班站位示意。
2、主持開場。
3、管樂和旗舞表演。
4、校長講話。
5、校長及教師代表派發“成長快樂糖
6、快樂游園活動。
1、派發棒棒糖，23袋，每袋50顆。
2、學生游園積分卡，1160張。
3、獎品和記念品1200份。
4、各班教室電子屏上寫好游戲規則。
5、獎品兌換分別為一二年級辦公室（供一二年級學生兌換獎品）。三四年級辦公室（供三四年級學生兌換獎品）。五年級辦公室（供五六年級學生兌換獎品）。
6、場地布置，物業配合。
7、音響音樂。