檢討書應(yīng)該以積極的態(tài)度面對(duì)自己的錯(cuò)誤,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并努力改正。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的檢討書范文,供大家參考和借鑒。
犯了錯(cuò)檢討書(優(yōu)質(zhì)17篇)篇一
一天上午,五歲的小寶和爸爸上街玩。突然,有一欄桿攔住了去路,小寶拉拉爸爸的衣服,對(duì)爸爸說:爸爸,我不知道該怎么過去,怎么辦呀?"爸爸聽了,笑著對(duì)小寶說":乖小寶,看看你爸爸是怎么過去的。"剛說完,"咚"得一聲,一下子,小寶的爸爸從欄桿跳了過去。小寶正為他爸爸高興時(shí),被巡邏的警察發(fā)現(xiàn)了。
小寶的爸爸聽了,不好意思得低下了頭。
小寶的爸爸從今以后,改過自新,并教好了下一代。
犯了錯(cuò)檢討書(優(yōu)質(zhì)17篇)篇二
這是一個(gè)深刻的檢討,這是對(duì)我這次所犯了錯(cuò)誤誤的深刻反思,我很慚愧,我真的不應(yīng)該不尊重老師,我不應(yīng)該不聽老師的話,我作為一名學(xué)生,就應(yīng)該完全的服從老師的管理,而我這次沒有很好的重視老師的話,我感到很抱歉,我希望老師能夠原諒我的這一任性行為,我真的悔過了。
人總是會(huì)犯了錯(cuò)誤誤的,我知道我不能用這個(gè)作為借口,以后我會(huì)盡量避免這個(gè)事情的發(fā)生,希望老師能夠相信我的悔過之心。人有失手,馬有失蹄,相信老師看到我這個(gè)態(tài)度,也會(huì)知道我是真的有深刻的反思過了,我非常重視這次的事情,希望老師能夠原諒我,我保證以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。
這幾天,我深刻的認(rèn)識(shí)到,我的不良行為是對(duì)于老師管理紀(jì)律的一個(gè)挑戰(zhàn),這個(gè)是錯(cuò)誤的,老師的話是正確的,就算要犯了錯(cuò)誤誤,也不要在您的面前犯了錯(cuò)誤誤,聽到老師的話不能夠假裝沒有聽到,老師的話就要聽錯(cuò),老師管理學(xué)生也是為了學(xué)生好,我們應(yīng)該明白老師的'良苦用心,我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還只是一個(gè)學(xué)生,我們學(xué)生唯一能做的就是服從老師的管理,好好學(xué)習(xí)天天向上。
這件事情,我真的感到非常的抱歉,希望老師能夠原諒我,可以認(rèn)可我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度,我真的反思過了,認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,希望老師能夠給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì),希望其他同學(xué)引以為戒,不要和我一樣犯這么低級(jí)愚蠢的錯(cuò)誤。
犯了錯(cuò)檢討書(優(yōu)質(zhì)17篇)篇三
尊敬的班主任:
一、沒有做好本職工作,甚至沒有以身作職。
作為一名學(xué)委,最重要的就是要搞好班里同學(xué)的學(xué)習(xí)。但是由于這學(xué)期課程比較繁重,且本人在社團(tuán)中也擔(dān)任干部,較少去關(guān)心班里全體同學(xué)的學(xué)習(xí),只是簡(jiǎn)單地為部分同學(xué)爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì),忽略了對(duì)所學(xué)課程的認(rèn)真學(xué)習(xí),這其實(shí)對(duì)同學(xué)們的全面發(fā)展是不好的。因此今后將從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):
1.增加同學(xué)們對(duì)所學(xué)課程的交流:由于大二取消了自休,同學(xué)課后基本上不會(huì)聚在一起。積極發(fā)動(dòng)班里課程學(xué)習(xí)得比較好的同學(xué)多跟其他同學(xué)交流。爭(zhēng)取班級(jí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)里保持位置。
2.積極鼓勵(lì)同學(xué)們參加比賽,借用電協(xié)各項(xiàng)資源為同學(xué)們提供支持,并促進(jìn)比賽隊(duì)伍的多多交流。
其次,本人偶爾逃課,上課偶爾沒有聽講,也沒有積極配合老師,還經(jīng)常坐在后面幾排,這些都在班里起了不好的影響,造成班里同學(xué)紀(jì)律松散,遲到早退+曠課,上課不認(rèn)真,課后經(jīng)常抄襲作業(yè)。今后盡量以身任職,能不逃課的盡量不逃,上課還能聽下去的盡量不睡覺,作業(yè)也要自覺完成,并督促其他班委也自覺獨(dú)立完成。帶動(dòng)同學(xué)們?cè)诎嗬镄纬蓤F(tuán)結(jié)、進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。
二、沒有積極配合其他班委的工作。
對(duì)于其他班委的工作,我都很少去關(guān)心,也沒有很好地配合(有幾次有些班委找我,想讓我去開一些無聊的會(huì)議,我都推脫說沒空。),沒有很好的出謀獻(xiàn)策。這一方面是因?yàn)榘辔鄙俳涣鳎芏鄷r(shí)候都是獨(dú)自承擔(dān)了工作。因此,今后若是有班委忙不過來的時(shí)候,能幫的我會(huì)盡量幫。但是很多時(shí)候,我都是很忙的,現(xiàn)在大二了,誰能說現(xiàn)在很閑呢?因此不能幫的時(shí)候,也請(qǐng)大家見諒。
三、集體觀念不強(qiáng)。
班級(jí)集體活動(dòng)較少參加,班里同學(xué)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)也沒有去為其助威吶喊(像上次院運(yùn)會(huì)我都沒有去觀看,更別說去幫忙)。目前班級(jí)的凝聚力正在逐漸下降,大家各自忙各自的,學(xué)習(xí)上如此,工作上如此,生活上亦如此。這樣既不利于班級(jí)的發(fā)展,也不利于同學(xué)們個(gè)人的發(fā)展。
因此,有必要先搞好班委的團(tuán)結(jié),我們要努力把班委的學(xué)習(xí)搞好,團(tuán)結(jié)互助,經(jīng)常交流下學(xué)習(xí)上的問題,借此發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上普遍存在的問題,并群策群力,幫大家解決。
在此也表揚(yáng)下偉浩,他是投入了很多少精力在班級(jí)建設(shè)上的,這是我是很清楚的。
但是我也得批評(píng)一下他,因?yàn)樗芏嗫颇楷F(xiàn)在已經(jīng)是落下的啦,有一些課程沒有興趣,有些課程趕不上進(jìn)度。因此,我今后會(huì)盡量分擔(dān)一下班委的工作,讓他還有其他班委都有盡量多的時(shí)間來學(xué)習(xí)。
一些班委學(xué)習(xí)成績(jī)也是比較好的,像,也應(yīng)該積極幫助其他班委。
檢討人:
日期:20xx年x月xx日
犯了錯(cuò)檢討書(優(yōu)質(zhì)17篇)篇四
尊敬的:
xx月xx日,在工作中,由于我的工作態(tài)度不認(rèn)真,導(dǎo)致發(fā)生一起交通事故。幾天來,我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討,并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:
通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來對(duì)自己放松要求,工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思,我對(duì)自己這幾個(gè)月的工作經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候,我對(duì)自己的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,從而努力完成工作。但近幾個(gè)星期來,由于工作逐漸走上了軌道,尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí),也慢慢開始放松了對(duì)自己的要求,反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。
同時(shí),在這件事中,我還感到,自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。這充分說明,我從思想上沒有把工作重視起來,這也說明,我對(duì)自己的工作沒有足夠的責(zé)任心,也沒有把自己的工作做得更好,也沒給自己注入走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其不好的苗頭,要是我繼續(xù)這么放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出深刻的檢討。
此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好。做好呢。同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念,不良風(fēng)氣不文明表現(xiàn),我們工作的提高將無從談起。因此,這件事的后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的。
發(fā)生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。因此,無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,我都不會(huì)有任何意見。同時(shí),我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì),使我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。
檢討人:
x年xx月xx日。
犯了錯(cuò)檢討書(優(yōu)質(zhì)17篇)篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
于20xx年x月x日,在海南煉化公司消除瓶頸挖掘改造及大檢修項(xiàng)目中的裝置地下管道移位基槽土方開挖工程中由于自己操作不當(dāng),管理不到位,安全意識(shí)淡薄,造成在施工過程中對(duì)再生水管道的損壞,對(duì)煉化公司造成損失。這起工作事故有其發(fā)生的必然因素,我作為該項(xiàng)目主要負(fù)責(zé)人,由于工作失誤,對(duì)此事故負(fù)有不可推卸的責(zé)任。特向海南煉化公司領(lǐng)導(dǎo)作出深刻檢查。
此次事故的發(fā)生,經(jīng)過認(rèn)真分析,深刻反省,感到事件發(fā)生有以下幾個(gè)原因:
一、認(rèn)識(shí)不夠到位,對(duì)管理工作還存在著這樣那樣錯(cuò)誤的、模糊的認(rèn)識(shí)。在項(xiàng)目部?jī)?nèi)部分管理人員認(rèn)為,項(xiàng)目做得這么多了,就是這樣做的,肯定不會(huì)出現(xiàn)問題;有部分管理人員思想上認(rèn)識(shí)不到位。做工程項(xiàng)目是一項(xiàng)正規(guī)而艱巨的任務(wù),要求我們必須以更大的決心,更嚴(yán)明的紀(jì)律,更認(rèn)真的工作態(tài)度,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,將工作完成,作出工作成績(jī)和效果。
二、工作不夠扎實(shí)。在項(xiàng)目上要調(diào)動(dòng)工作人員的積極性。作為領(lǐng)導(dǎo)要教育和引導(dǎo)項(xiàng)目部的管理人員。管理人員的一些錯(cuò)誤思想和傳統(tǒng)陋習(xí),可以通過我們細(xì)致認(rèn)真的工作去解決。從這次的事故發(fā)生充分說明了我作為主要負(fù)責(zé)人的工作不夠扎實(shí)。
三、工作沒能從管理者的高度去認(rèn)識(shí)和定位工作。在項(xiàng)目管理中,眼光局限于片面的工作管理。將重點(diǎn)和次重點(diǎn)劃分不夠明確。對(duì)上對(duì)下的溝通積極性不夠,相互間的交流存在偏差。
四、工作措施和責(zé)任落實(shí)不到位。盡管我們也確定了一系列的工作措施,但有些措施流于形式,所以這項(xiàng)措施就未能不折不扣地落實(shí)到位。在工作措施里有明確責(zé)任負(fù)責(zé)人,未將責(zé)任明確實(shí)施。
這次事故的發(fā)生教訓(xùn)極為深刻,下一步我們將引以為戒,對(duì)工作中的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)一步強(qiáng)化工作措施,確保不發(fā)生類似事件。
1、進(jìn)一步提供做工作的重要認(rèn)識(shí),對(duì)該項(xiàng)目工作再動(dòng)員,再安排,認(rèn)真做到領(lǐng)導(dǎo)組織到位,思想認(rèn)識(shí)到位。
2、強(qiáng)化督查,嚴(yán)管重罰。實(shí)行工作到位,檢察到人,對(duì)工作失誤發(fā)現(xiàn)一起,懲罰一組。
3、提高管理水平。檢核完善管理目標(biāo),對(duì)工作目標(biāo)充滿信心,擺正工作心態(tài),正確理解執(zhí)行各項(xiàng)目標(biāo);加強(qiáng)溝通提高執(zhí)行力。
4、大力加強(qiáng)項(xiàng)目工作力度,通過認(rèn)真貫徹執(zhí)行一體化文件和工作制度,將責(zé)任落實(shí)到人,執(zhí)行到事,有明確的工作計(jì)劃及工作記錄,保證工作的可靠性和安全性。
檢討人:
日期:
犯了錯(cuò)檢討書(優(yōu)質(zhì)17篇)篇六
敬愛的學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
我叫某某某,現(xiàn)年0歲,原系某某鎮(zhèn)某某村某組人,現(xiàn)在是某某駕校的一名正式員工,也是一名普通的教練員。我駕駛的0000號(hào)車在0年0月0日0時(shí)許,因早晨送學(xué)員到學(xué)校乘車去荊門市駕校考試中心考試,晚上接學(xué)員回家,在謝畈道班急轉(zhuǎn)彎路段發(fā)生了一起車子側(cè)翻道路邊的交通事敀,造成倆名學(xué)員輕傷,車輛外表損壞嚴(yán)重,給學(xué)校和社會(huì)造成一定的負(fù)面影響。首先,我要向?qū)W校黨委、領(lǐng)導(dǎo)和同仁們道一聲:“對(duì)不起!”是我辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任和重托,沒有始終把安全工作放在第一位,給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的臉上抹了黑,壞了學(xué)校的名聲;給學(xué)校和個(gè)人造成了不必要的損失和傷害。在此,我必須向?qū)W校黨委、領(lǐng)導(dǎo)和同仁們作出深刻檢討,必須永遠(yuǎn)牢記這次血的教訓(xùn)。我誠懇接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的任何處罰。對(duì)這次事敀,我進(jìn)行了深刻的反思,導(dǎo)致這次事敀主要有以下幾個(gè)方面的原因:
一是思想麻痹,安全意識(shí)差。常常認(rèn)為自己開了多年的車,道路駕駛經(jīng)驗(yàn)豐富,輕車熟路,這種認(rèn)識(shí)使自己產(chǎn)生了麻痹思想,學(xué)校的安全制度規(guī)定流于形式,停留在文件上、口頭上,并沒有真正在心中留下深刻的烙印,為自己發(fā)生交通事敀埋下了禍根。二是超速行車,措施不力。“十次事故九次快”這一通俗的安全行車警示語,我自己早已背熟,經(jīng)常也可以脫口而出,但是,自己幵沒有在思想上引起足夠的重視,沒有真正認(rèn)清超速行駛的危害性。這種認(rèn)識(shí)體現(xiàn)在行動(dòng)上,就導(dǎo)致了高速行車。這次事敀事發(fā)前,我急于想到迅速回家,對(duì)前方轉(zhuǎn)彎處,迎面突如其來而占道的摩托車讓道,措施不力,疏忽大意,終于釀成了大禍。今后,我將認(rèn)真吸取這次深刻的教訓(xùn),一定做到以下幾點(diǎn):
1、自覺學(xué)習(xí)和遵守交通安全法律、法規(guī)和政策規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國道路交通安全法》和學(xué)校教練員管理的規(guī)章制度,牢固樹立“安全第一”“牽著安全手,幸福跟我走”“安全創(chuàng)造幸福,疏忽帶來痛苦”“聚精會(huì)神駕車,萬里不出差錯(cuò)。行萬里平安路,做百年長(zhǎng)樂人”的思想,將所有的隱患都消滅在萌芽狀態(tài),盡最大努力杜絕交通事敀的發(fā)生。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)和駕駛技術(shù),努力提高駕駛技術(shù)水平,充分發(fā)揮一名教練員和退伍軍人的應(yīng)有的帶頭作用,盡可能彌補(bǔ)自己給學(xué)校聲譽(yù)和經(jīng)濟(jì)上帶來的不良影響和損失。
3、今后駕車時(shí)做到:一心一意維護(hù)安全,一言一行不忘安全;一檔一腳符合安全,一彎一坡確保安全。疲勞了不開“迷糊車”,有故障不開“湊合車”,受委屈不開“賭氣車”,謙虛謹(jǐn)慎不開“英雄車”,遵章守紀(jì)不開“違章車”,自覺服從公安交通管理人員的檢查和指揮,自覺遵守交通法規(guī),不酒后駕車,不開英雄車,不超速超載,主動(dòng)接受公安交警以及學(xué)校的安全教育活動(dòng),努力做一個(gè)遵紀(jì)守法的帶頭人。
4、嚴(yán)格執(zhí)行車輛日常維護(hù)和保養(yǎng)制度,保證自己所駕駛的車輛經(jīng)常處于安全、完好的狀態(tài)。牢牢記住:事故來自麻痹,安全來自謹(jǐn)慎。
5、積極組織開展規(guī)范、扎實(shí)、有敁的安全教育活動(dòng),嚴(yán)格執(zhí)行費(fèi)收政策法規(guī),嚴(yán)格遵守教練員的工作紀(jì)律。關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)員,耐心訓(xùn)練每一位學(xué)員,嚴(yán)格要求每一位學(xué)員,扎扎實(shí)實(shí)練好基本功,努力提高學(xué)員考試的合格率。在今后的工作中,我有不足之處,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁及時(shí)批評(píng)指正。為全面完成學(xué)校交給我的任務(wù),盡到自己的職責(zé)、貢獻(xiàn)自己應(yīng)盡的力量,做一名合格的教練員。
檢討人:
x年xx月xx日。
犯了錯(cuò)檢討書(優(yōu)質(zhì)17篇)篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志:
您好!
我懷著無比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書。關(guān)于在工作中,因我個(gè)人的疏忽,我沒有能夠充分地對(duì)班組進(jìn)行檢查。沒有認(rèn)真執(zhí)行員工行為規(guī)范,導(dǎo)致工作中出現(xiàn)問題,也沒有在被檢查抓到之后向您如實(shí)匯報(bào)。
我可以說是犯了一個(gè)最低級(jí),最原則性的錯(cuò)誤。連這么基礎(chǔ)的工作都沒有做好,沒有根據(jù)您的要求,把班組進(jìn)展情況著實(shí)地向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。給班組造成了很大的負(fù)面影響,也導(dǎo)致了一些不必要的事情,同時(shí)也愧疚領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和關(guān)照。
但此次我通過自我反省,必須找出我工作失誤的根本原因,我反思了一下。我犯錯(cuò)的根本原因在于,我自身這個(gè)馬虎的性格,做事半心半意,敷衍了事。我知道這樣的工作作風(fēng)是不合格的,這樣的作風(fēng)持續(xù)下去。很可能在未來造成更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
針對(duì)我的錯(cuò)誤,我反省了如下幾點(diǎn)改正措施:
1、針對(duì)我的責(zé)任感不強(qiáng),工作作風(fēng)懶散,不實(shí)際。我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名班組的負(fù)責(zé)人,我對(duì)很多事情應(yīng)該親自抓,親自管,不論處理的好壞,都應(yīng)該給上級(jí)一個(gè)明確的匯報(bào)和交代。出來端正態(tài)度,認(rèn)真工作之外,我也要抽出空閑時(shí)間提高自己的學(xué)習(xí)水平,同時(shí)保持工作的細(xì)節(jié)。
2、我今后做事情必須嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé),勤奮的帶班人員。我要時(shí)時(shí)認(rèn)真的了解組織領(lǐng)導(dǎo)的意圖,不能將領(lǐng)導(dǎo)的意思偏之千里,要將自己的工作做好做精。
通過此次深刻的檢討,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)信任我。我今后一定認(rèn)真努力地為班組及公司做工作,為公司的發(fā)展獻(xiàn)上自己微薄的一份力量。同時(shí)我要會(huì)要求我的組員,對(duì)他們嚴(yán)抓,嚴(yán)管,嚴(yán)考核,決不姑息任何一個(gè)人同時(shí)我也嚴(yán)格要求自己,俗話說的好兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩,我會(huì)積極努力帶好自己的團(tuán)隊(duì),響應(yīng)高陽領(lǐng)導(dǎo)的口號(hào),保安全,保質(zhì)量,保生產(chǎn),學(xué)習(xí)型學(xué)習(xí)班組,打造一支附有激情活力團(tuán)結(jié)向上的隊(duì)伍。
我保證如果在帶班的情況下,絕對(duì)不會(huì)再有類似事情發(fā)生。
檢討人:
日期:
犯了錯(cuò)檢討書(優(yōu)質(zhì)17篇)篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
上午八點(diǎn)前我就趕到集中建房工地去幫xx架樓板,因?yàn)樗墙衲甑谝粦糸_工第一戶架樓板,給所有建房戶開了一個(gè)好頭,我和幾位村干部應(yīng)邀前去幫忙。可就在八點(diǎn)多,鎮(zhèn)上辦公室老張給我打來電話:讓村干部和保潔員同時(shí)上路打掃衛(wèi)生,今天市上縣上的領(lǐng)導(dǎo)要來檢查我鎮(zhèn)幾個(gè)村環(huán)境綜合治理工作。我立刻給張村長(zhǎng)和舒文書打電話通知此事,他們都說要來給xx幫忙架樓板,先讓保潔員上路打掃衛(wèi)生吧,我們就不去了。于是我第一次違背鎮(zhèn)上下達(dá)的指示,把老百姓的事放在第一位。
十點(diǎn)鐘,鎮(zhèn)林業(yè)站打來電話讓我去拿我村林權(quán)改革承包小組農(nóng)戶承包林地面積花名冊(cè),并要于今日中午十二點(diǎn)前貼出去公示。我立刻去林業(yè)站取來,安排每一個(gè)林改小組組長(zhǎng)去公示。唯有原一組的組長(zhǎng)xx今天正在給自家架樓板,我只好替他去公示,我用了十幾分鐘把二十幾張名單全貼在新村委會(huì)辦公大樓的一面比較顯眼的墻上。然后我接著去給xx家?guī)兔Π伞?/p>
中午十二點(diǎn)多,我接到鎮(zhèn)黨委王書記的電話,他質(zhì)問我:“你村的村干部為什么不上路打掃衛(wèi)生?”我給他解釋了沒能去的原因,他不容我解釋便批評(píng)我:“你這是胡整嗎!相比而言縣上的事是大事村上的事是小事吧。你下午馬上帶領(lǐng)村干部上路打掃衛(wèi)生,然后每人寫一份‘檢查’交到x鎮(zhèn)長(zhǎng)辦公室來。”于是我在下午兩點(diǎn)半帶領(lǐng)兩個(gè)村干部、三個(gè)保潔員頂著烈日上路去打掃衛(wèi)生了。
晚上我寫了一份檢討書立刻送到x鎮(zhèn)長(zhǎng)的辦公室,檢討書全文如下:尊敬的鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo):我叫xxx,是xxx村支部書記兼村長(zhǎng)。因?yàn)榻裉煳規(guī)ьI(lǐng)村干部前往拆遷戶集中建房安置點(diǎn)為我村一家建房戶幫忙架樓板,沒有按照鎮(zhèn)政府的指示上路打掃衛(wèi),迎接市、縣領(lǐng)導(dǎo)的環(huán)境綜合治理工作檢查,導(dǎo)致鎮(zhèn)上主管領(lǐng)導(dǎo)沒有受到表揚(yáng)。我想,無論是政府的事大還是老百姓的事大?無論誰對(duì)誰錯(cuò)?總而言之,這是一種無組織無紀(jì)律的表現(xiàn),也是一種不服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、目無尊長(zhǎng)、自由散漫的作風(fēng),我應(yīng)該做出深刻的檢討和反省。
檢討人:
日期:
犯了錯(cuò)檢討書(優(yōu)質(zhì)17篇)篇九
生活中,家長(zhǎng)一直是家庭中的權(quán)威,他們可以輕易判定孩子是不是真的犯了錯(cuò),可一旦他們自己犯了錯(cuò)誤,有的家長(zhǎng)就不一定會(huì)主動(dòng)承認(rèn)了。
有朋友跟我說,作為家長(zhǎng),應(yīng)該在孩子面前樹立權(quán)威,當(dāng)然不能輕易承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,否則以后孩子就不怕你了。
當(dāng)然,也有人跟我說,家長(zhǎng)和孩子是平等的,只有公平對(duì)待彼此,才能起到好的帶頭作用,這才是教育的目的。
1
家長(zhǎng)知錯(cuò)能改有利于孩子的成長(zhǎng)。
父母在教育的過程中起著言傳身教的作用,因此,家長(zhǎng)的一言一行都得慎重思考,家長(zhǎng)若是犯了錯(cuò)卻不承認(rèn),那就別妄想你的孩子犯了錯(cuò)懂得道歉。
知錯(cuò)能改是做人的基本禮貌,父母知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò),讓孩子的內(nèi)心感覺到平等的待遇,是對(duì)孩子的一種尊重。在孩子的成長(zhǎng)過程中,如何教孩子認(rèn)識(shí)尊重這兩個(gè)字很難,我們只能從每一天的每一件小事情上讓孩子體會(huì)到尊重。
對(duì)孩子道歉不僅僅是對(duì)孩子的一種尊重,更是對(duì)自己的一種尊重,這對(duì)孩子的成長(zhǎng)會(huì)相當(dāng)有利。
2
父母是孩子的一面鏡子。
父母的言傳身教對(duì)孩子的影響是深遠(yuǎn)的。想讓孩子成為怎樣的人,就要用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)并影響孩子。
家長(zhǎng)若是犯了錯(cuò),卻放不下架子,誠心地向孩子認(rèn)錯(cuò),這不僅會(huì)讓孩子的心理包袱無法釋懷,對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)也有著負(fù)面的影響;而且也會(huì)讓家長(zhǎng)的威嚴(yán)大打折扣,日后孩子與父母就日漸疏遠(yuǎn)了。
更為嚴(yán)重的是,孩子覺得爸媽犯錯(cuò)誤都不用改正,我錯(cuò)了為何要改?這個(gè)可怕的意識(shí)伴隨著孩子,孩子一旦犯錯(cuò)以后就不會(huì)有悔改之意。因而,父母作為孩子的一面鏡子,要時(shí)刻注意自己的形象,你的'言行舉止都會(huì)影響孩子的一生。
3
道歉的時(shí)候態(tài)度很重要。
向孩子道歉不是一個(gè)生硬的形式,家長(zhǎng)的態(tài)度是孩子非常在意的。
如果家長(zhǎng)輕描淡寫地給孩子道歉,誠意不夠,孩子會(huì)認(rèn)為父母并不是非常愿意向自己道歉,這樣他們就可能不會(huì)輕易原諒父母,反而會(huì)加深誤解。
給孩子道歉時(shí),要做到主旨明確,不要閃爍其詞;態(tài)度要真誠,不要嬉皮笑臉;否則會(huì)讓孩子感覺你的道歉不是出于真心,讓孩子懷疑你的誠意。
因此,家長(zhǎng)們應(yīng)用真誠的態(tài)度來道歉,不必考慮面子或身份,因?yàn)槊總€(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,勇于道歉才是最有面子的事情。
――end――。
犯了錯(cuò)檢討書(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你們寫下這份檢討書,我為自己在工作的失誤的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事做出深刻檢討:
子曰:“可與言而不與之言,失人;不可與言而與之言,失言。知者不失人,亦不失言”在3月8日公司安排我在處理公司人事解聘方面的交流中的卻造成了失誤,只顧自己當(dāng)時(shí)的主觀想法與該解聘人員交流,只顧自己用感性的思維去處理問題,沒有顧忌公司的形象損失,為此,我極度不安、自責(zé),自己作為公司的一名行政崗位人員,沒有嚴(yán)格的按照公司的中心指導(dǎo)思想去做;因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對(duì)不起公司對(duì)我的信任,愧對(duì)公司的關(guān)心。
在今后的工作中,我一定會(huì)嚴(yán)于律己,按照的公司的章程和制度辦事,同時(shí),要誠心的謝謝公司,如果不是公司總及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無法想象今后會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。 此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都像我一樣用感性去處理問題,不注重自己對(duì)公司形象的影響,那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好.做好呢?同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念,隨心所欲的去做工作,我們工作的提高將無從談起,服務(wù)也只是紙上談。因此,這件事的后果是嚴(yán)重的。
總之,我的行為給公司帶來了不好的影響,做出這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。
“人非圣賢,孰能無過”,我也會(huì)努力成長(zhǎng)為一個(gè)理智的人,一個(gè)理得心安的人,從過去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧,不再單純地懊悔。“經(jīng)師易得,人師難求”,我真心感謝 的教誨,希望在今后的成長(zhǎng)過程中,能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”,能得到你們的教誨和幫助,我倍感幸運(yùn)和不勝感激!
檢討人:
日期:
犯了錯(cuò)檢討書(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十一
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)違反規(guī)定這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不違反規(guī)定的決心、。
經(jīng)過今天的這件事之后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,讓同學(xué)們因?yàn)檫@種不怎么光彩的事而記住了我。而且我這種行為給班級(jí)也造成了一定的消極影響,破壞了組織的管理制度,在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,對(duì)我們的班級(jí)形象也造成了一定的破壞。為此,我深深懊悔不已!這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的讓人失望。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再違反規(guī)定。
今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任是唯一可以做的事情。犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的`就是做他們的乖孩子,聽從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我深刻認(rèn)識(shí)到,每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做好自己份內(nèi)的事!從而樹立個(gè)人良好形象,也使我們班集體有一個(gè)良好的形象、其實(shí),我也相信,每一個(gè)同學(xué)都希望班級(jí)給自己一個(gè)良好的環(huán)境來學(xué)習(xí),也有一個(gè)名聲在外的良好平臺(tái)來展示自己,鍛煉自己、但是,一個(gè)良好的環(huán)境是靠大家來共同維護(hù)建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,破壞了班級(jí)的和諧,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的環(huán)境形成的!對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)也是應(yīng)該的,更何況只是一份不是懲罰的懲罰!而這份檢討書真正的意義在于,讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并督促自己改正!所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
每一個(gè)人都應(yīng)該為自己所犯下的錯(cuò)而付出代價(jià)!因此,我真誠的接受老師的批評(píng)和教育。我知道,作為班集體的一員,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。如今,錯(cuò)已鑄成,留給我的是后悔莫及。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注好范為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。也希望老師給一個(gè)重新認(rèn)識(shí)我的機(jī)會(huì),而不是因?yàn)檫`紀(jì)而認(rèn)識(shí)我,對(duì)我印象深刻。
態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。俗話說“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”什么是細(xì)節(jié)?就是那些看似普普通通的,卻十分重要的事情,一件事的成敗,往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結(jié)果。細(xì)小的事情常常發(fā)揮著重大的作用,一個(gè)細(xì)節(jié),可以使你走向你的目的地,也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無數(shù)個(gè)小的細(xì)節(jié)組成的,每一個(gè)都很重要。就好比是一條鐵鏈,有無數(shù)鐵環(huán)組成,無論其中哪一個(gè)鐵環(huán)壞了,整個(gè)鐵鏈也就沒有用了。
說實(shí)話,經(jīng)過今天這件事,懊惱之余,也還有點(diǎn)慶幸。懊惱的當(dāng)然是自己違反規(guī)定,慶幸的則是也正因?yàn)檫@件事剛好點(diǎn)醒了我,令我幡然醒悟。相信老師在看完這么多以后,也會(huì)了解到我對(duì)待這件事真誠改過的態(tài)度。希望老師在以后的日子里監(jiān)督我。給我一個(gè)機(jī)會(huì),我也能為建設(shè)更好的班集體而盡自己的一份力。
檢討人:
日期:
犯了錯(cuò)檢討書(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十二
尊敬的班主任:
您好,
我很抱歉惹您生氣了!我們知道嚴(yán)重地犯錯(cuò)了,今天我懷著萬分的歉意和悔恨向您寫下這份檢討書,以對(duì)宿舍衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)這一事件作出深刻的反省和自我檢討。
古人云:“君子處世之道,重點(diǎn)是要講衛(wèi)生!”古人又云:“不講衛(wèi)生,你就離我遠(yuǎn)一點(diǎn)。”古人還云:“寢室衛(wèi)生就是臉面,臉面不凈,便是不敬!”早在踏進(jìn)校門之初,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),要注意維護(hù)寢室衛(wèi)生,學(xué)校宿管部門會(huì)不定時(shí)查寢。軍訓(xùn)期間,還有教官們的親自示范,要求我們做到軍事化的標(biāo)準(zhǔn),但是我沒能做到嚴(yán)格要求自己,甚至在知道宿舍已有一次衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的情況下,依然沒有給予宿舍衛(wèi)生太多的關(guān)注,依然犯下這樣不可饒恕的錯(cuò)誤,真的是很不應(yīng)該。在衛(wèi)生檢查中我沒有將衛(wèi)生工作做好,有辱宿舍集體榮譽(yù),辜負(fù)了舍友們對(duì)我的信任,給班級(jí)抹黑,讓學(xué)院蒙羞,自己想起來都覺得無法原諒。
我們出來當(dāng)學(xué)生的,首先是要注重個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、儀表儀容。沒有一個(gè)好的儀容儀表和衛(wèi)生習(xí)慣,就不能夠與人很好地接觸來往。說到衛(wèi)生習(xí)慣,寢室的衛(wèi)生環(huán)境尤為突出。我們知道,寢室是學(xué)生日常居住生活的場(chǎng)所,寢室衛(wèi)生與同學(xué)息息相關(guān),直接關(guān)系同學(xué)健康。
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違背學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的服從學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,而我這次沒有很好的遵守。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。
“人非圣賢,孰能無過;過而能改,善莫大焉。”我只是一名普通的學(xué)生,犯錯(cuò)誤是不可避免的。一個(gè)人犯了錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是犯了錯(cuò)誤不知道改正。我知道不能以此作為借口,也會(huì)盡力避免再次犯這一類的錯(cuò)誤。經(jīng)過深刻反思,認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,希望老師可以相信我的悔過之心,給予我改正的機(jī)會(huì)。
我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)這一事件非常的生氣。我也知道,身為寢室的一員,保證寢室衛(wèi)生的干凈是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。一屋不掃,何以掃天下。連最本職的工作都做不好,又何談理想抱負(fù)。我不該將學(xué)習(xí)作為借口,將自己的義務(wù)與責(zé)任心丟掉。隨著學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快,我們正想方設(shè)法的充分利用時(shí)間來學(xué)習(xí),每當(dāng)看到別的同學(xué)復(fù)習(xí)的那么快,心里就有一種危機(jī)感,所以起床后我就以最快的速度打掃衛(wèi)生,注重了速度卻忽略了質(zhì)量。陽臺(tái)上沒有仔細(xì)打掃,有垃圾沒有及時(shí)清掃。面對(duì)壞了的衛(wèi)生間,又沒有耐心去打掃,只是將地面的垃圾清理出去,拖干凈了而已,說難聽點(diǎn)就是只做了表面現(xiàn)象,沒有從根本上解決衛(wèi)生的問題。這也是一種僥幸心理在作祟,總以為我們只要把學(xué)習(xí)搞好了就行,老師們也不會(huì)太注重這些雞毛蒜皮的小事。
現(xiàn)在我明白了“窺一斑而知全豹”的道理,打掃衛(wèi)生雖然事情不大,卻折射出一個(gè)人的責(zé)任心的問題,一個(gè)沒有責(zé)任心的人是無法生存下去的,尤其是在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中。“千里之堤毀于蟻穴”,在實(shí)際生活中我們就是要防微杜漸,從這些微不足道的小事做起,及時(shí)處理好這些小的壞習(xí)慣,才能避免以后犯下不可饒恕的更大的錯(cuò)誤。
古人常說,“行有不得,反求諸己”,但一開始,我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反省。古人又說,“君子務(wù)本、本立而道生”,因此,在自我反省的過程中,一定要把犯錯(cuò)誤的根本原因找出來,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無補(bǔ),將來還會(huì)犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。悔悟后,歸結(jié)原因如下:
1、責(zé)任心不強(qiáng),工作作風(fēng)不深入,不踏實(shí)。這次犯這樣的錯(cuò)誤,我自己都覺得太不應(yīng)該了,這證明了我的思想作風(fēng)沒有端正,責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。寢室是我們每個(gè)寢室人員的“臉面”,是我們生活的環(huán)境,不應(yīng)該使它變得臟亂不堪。態(tài)度決定一切,這是做好任何事的起碼要求,沒有良好的工作態(tài)度,就不能正視問題。不論有多少理由,都應(yīng)端正態(tài)度、嚴(yán)格學(xué)校的規(guī)范,對(duì)寢室衛(wèi)生更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待!
2、本次的錯(cuò)誤在于我的惰性,將自己的生活環(huán)境弄得一團(tuán)糟,對(duì)老師檢查不在乎并存在僥幸心理:稍微收拾一下宿舍衛(wèi)生就去早讀,而不管宿舍衛(wèi)生是否能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),每每想起當(dāng)時(shí)的想法,心中甚是羞愧。我不應(yīng)該拿學(xué)習(xí)作為借口,不不責(zé)任地打掃宿舍衛(wèi)生。
通過這件事,我重新反思了自己做人、做事的態(tài)度,感悟到:
1、“一個(gè)人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要專注,做事也要專注。做事不專心,一定無法把事情做得圓滿,無法清楚地掌握細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里,而是在做人、做事的點(diǎn)滴中。
2、學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。大學(xué)期間我們需要學(xué)習(xí)的不僅僅是教科書里面的知識(shí),更重要的是學(xué)會(huì)從生活中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),領(lǐng)悟人生哲理,學(xué)會(huì)怎樣做人、做事,怎樣適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
總之,我的行為帶來了極為惡劣的影響,為學(xué)校的管理帶來了麻煩,給同學(xué)們樹立了一個(gè)不良的標(biāo)桿,影響了班級(jí)乃至學(xué)院的榮譽(yù)。希望同學(xué)們能夠以我為鑒,不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤做出這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。我會(huì)從過去的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),不再單純地懊悔。“經(jīng)師易得,人師難求”,我真心感謝老師的訓(xùn)導(dǎo),希望在今后的成長(zhǎng)過程中,學(xué)到更多的人生智慧。
據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力搞好寢室衛(wèi)生,以良好的寢室環(huán)境來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
3、和室友加強(qiáng)溝通,保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
現(xiàn)如今,我們已經(jīng)深深地知道錯(cuò)了,寢室就像我們的臉面,我們的臉面都知道保持清潔,寢室環(huán)境難道就不知道了?總之,千言萬語不能表達(dá)我內(nèi)心的懊悔、糾結(jié)的心情。我譴責(zé)自己,埋怨自己。
希望老師可以給我改過自新的機(jī)會(huì),請(qǐng)關(guān)心我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),今后我會(huì)努力帶領(lǐng)寢室同學(xué)做好寢室衛(wèi)生工作,使我們的寢室成為干凈、整潔、衛(wèi)生的模范寢室。
檢討人:
日期:
犯了錯(cuò)檢討書(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十三
親愛的媽媽:
我不是個(gè)好女兒,總是任性地和你頂嘴,任性地違背你們的意愿,任性地傷你們的心。
我總以為父母給孩子的愛是應(yīng)該的,卻從不會(huì)對(duì)你們?yōu)槲宜龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴有絲毫的感恩之心,我甚至覺得你們對(duì)我的束縛太多。我總羨慕別人家里的父母如何的好,卻看不見你們?yōu)槲叶紳M血絲的眼睛。我總以為自己長(zhǎng)大了,懂得多了,可以肆無忌憚地嘲笑你們的無知,跟不上潮流,卻不知道沒有你們我該怎樣的生活。
我錯(cuò)了!“父母對(duì)孩子的愛是百分之百的,而孩子們還給父母的愛還不及父母付出的一半,因?yàn)樗麄儼褠鄣牧硪话虢o了自己的孩子。”當(dāng)我讀到這段話時(shí),不覺有些傷感,你們的束縛其實(shí)是一種保護(hù),一種恩惠。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
日期:20xx年x月x日
犯了錯(cuò)檢討書(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是銀行里的保安,今天,我懷著非常愧疚的心情來寫這份檢查。由于我的不冷靜和年輕,我給銀行里抹了黑,我向銀行領(lǐng)導(dǎo)做深刻檢查,深深檢討我所犯的錯(cuò)誤,請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)給我一次改正的機(jī)會(huì)。
身為一名保安人員,我的職責(zé)義務(wù)就是確保所轄區(qū)域的安全,確保在所轄區(qū)域發(fā)生緊急情況得到我的及時(shí)處理。可是我竟然上班睡崗,這說明的事情很多,可能是我當(dāng)晚沒有休息好導(dǎo)致我次日精神萎靡,更大的可能就是我已經(jīng)厭倦了這份保安工作。而我這樣的工作態(tài)度是相當(dāng)危險(xiǎn)的,再任由其發(fā)展下去,導(dǎo)致的結(jié)果也是不堪設(shè)想的。
我應(yīng)該加強(qiáng)技能培訓(xùn),努力提高生活和工作保障。
正所謂“干一行,愛一行”,這里說的“愛”可不是簡(jiǎn)單的喜歡,因?yàn)橄矚g一時(shí),慢慢也厭倦了,可是愛則不同,熱愛一門行業(yè),就會(huì)徹底領(lǐng)悟這份行業(yè)的價(jià)值與精髓,全身心投入,是不會(huì)厭倦的,而自我也可以在這門行業(yè)當(dāng)中扎下深根,待自我這一棵小樹苗茁壯成長(zhǎng),終究長(zhǎng)成參天大樹,也可以繼續(xù)長(zhǎng),因?yàn)槲覜]有聽說那棵大樹長(zhǎng)到一定年齡就死亡的。上班睡崗的充分暴露我目前思想上有所缺乏,個(gè)人修養(yǎng)方面尚且稚嫩,幸虧領(lǐng)導(dǎo)您及時(shí)地批評(píng)教育了,糾正了我這棵微微歪曲的小樹苗。
犯下這種錯(cuò)誤我非常羞愧,作為銀行一名保安員,應(yīng)該尊重領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)溝通,有事請(qǐng)假。而我的態(tài)度和行為讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。平時(shí)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)不深,導(dǎo)致這件事的發(fā)生。在寫這份檢討的同時(shí),我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤,違反了銀行規(guī)定。再次,我這種行為還在銀行同事之間造成了極其壞的影響,破壞了公司的形象。對(duì)于這次的錯(cuò)誤我非常后悔,并且不會(huì)再犯。最后,我向領(lǐng)導(dǎo)保證,今后我一定認(rèn)真對(duì)待保安工作,以坦然、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度從事所職。
此致敬禮!
檢討人:
日期:20xx年x月xx日
犯了錯(cuò)檢討書(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
20xx年xx月xx日,在數(shù)據(jù)庫升級(jí)后,做為現(xiàn)場(chǎng)值班的我,在局方發(fā)現(xiàn)批量用戶開機(jī)不成功投訴,通知我到現(xiàn)場(chǎng)處理時(shí),未能及時(shí)趕到,造成用戶投訴。
古人常說,“行有不得,反求諸己”,但一開始,我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反省。古人又說,“君子務(wù)本、本立而道生”,因此,在自我反省的過程中,一定要把犯錯(cuò)誤的根本原因找出來,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無補(bǔ),將來還會(huì)犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。悔悟后,歸結(jié)原因如下:
1、責(zé)任心不強(qiáng),工作作風(fēng)不深入,不踏實(shí)。這次犯這樣的錯(cuò)誤,我自己都覺得太不應(yīng)該了,這了我的思想作風(fēng)沒有端正,崗位責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)是公司“臉面”,沒有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),是無法勝任此工作的。我顯然沒有意識(shí)到自己的崗位責(zé)任,明顯放松了對(duì)自己的要求。態(tài)度決定一切,這是做好工作的起碼要求,沒有良好的工作態(tài)度,就不能正視問題。不論有多少理由,都應(yīng)端正服務(wù)的態(tài)度、嚴(yán)格執(zhí)行服務(wù)規(guī)范,確保現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)工作的良好運(yùn)行,對(duì)客戶提出的需求,更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待。同時(shí),更是要增強(qiáng)自身的服務(wù)意識(shí),切忌工作上的隨意性,有一句法的格言說到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”
2、本次的錯(cuò)誤在于我的惰性,把自己的個(gè)人生活凌駕于工作之上,奢望的認(rèn)為該操作已經(jīng)做過很多次,應(yīng)該不會(huì)出現(xiàn)問題。而當(dāng)事故發(fā)生后,又不能心平氣和地面對(duì)問題,有逃避的心理。因此,一開始,還不能接受領(lǐng)導(dǎo)的“棒喝”法門,把問題東推西推,想牽強(qiáng)附會(huì)到別人身上,還強(qiáng)裝出一副“此事與己無干”的樣子,對(duì)事情展開一番“與己無干”的耍賴分析!每每想起當(dāng)時(shí)的嘴臉,心中甚是羞愧。
通過這件事,我重新反思了自己讀書學(xué)習(xí)、做人、做事的態(tài)度,感悟到:
1、“一個(gè)人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要專注,做事也要專注。做事不專心,一定無法把事情做得圓滿,無法清楚地掌握細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里,而是在做人、做事的點(diǎn)滴中。“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,讀了那么多的書,假如不融會(huì)貫通,不與生活結(jié)合,就很難有喜悅,就是古人所講的“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎。”
2、學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。如果學(xué)習(xí)中不能體悟,那只是“記問之學(xué)”,就好像人吃了東西沒有消化,對(duì)身體當(dāng)然就沒有幫助,甚至還有害處。最近,聽到一個(gè)講座,講座里舉了一個(gè)例子,說某人畢業(yè)于某個(gè)研究所,有一天,母親叫他處理點(diǎn)家事,他做完以后,母親檢查后覺得他做得不是很好,就說:“兒子,你怎么連這點(diǎn)小事也做不好?你怎么這么笨。”那人聽后,馬上臉孔變得非常兇惡,然后接著母親說了一句話:“我都念到研究所了,你還罵我笨!研究所給了他什么?有沒有給他人生的智慧,待人、處世、接物的智慧?只是給了他傲慢,給了他不受教。這點(diǎn)小事沒辦好,恰恰是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),但他并沒有把握這個(gè)機(jī)會(huì),反而對(duì)母親的指責(zé)和批評(píng)很不能接受。事物都有一體兩面,不往好處發(fā)展,就會(huì)自然地向壞處發(fā)展。聽完講座,再想想自己,也甚是慚愧!
總之,我的行為給單位帶來了不好的影響,做出這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣賢,孰能無過”,我也會(huì)努力成長(zhǎng)為一個(gè)理智的人,一個(gè)理得心安的人,從過去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧,不再單純地懊悔。“經(jīng)師易得,人師難求”,我真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨,希望在今后的成長(zhǎng)過程中,能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”,能得到你們的教誨和幫助,我倍感幸運(yùn)和不勝感激!
檢討人:
日期:20xx年x月xx日
犯了錯(cuò)檢討書(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十六
尊敬的xx老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)考試使用手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在考試時(shí)用手機(jī),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也用手機(jī),都沒有好好考試,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3.思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在考試的時(shí)候絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
作為在考試的時(shí)候用手機(jī)的一份子,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮
檢討人:
日期:20xx年x月xx日
犯了錯(cuò)檢討書(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十七
尊敬的老師:
你好!
經(jīng)過深刻的自我檢討,我認(rèn)識(shí)到了自己這些日子以來犯下的錯(cuò)誤!
過年的時(shí)候我沒有及時(shí)回校,是我的錯(cuò),念了這么多年書的我竟然沒有養(yǎng)成萬事靠自己的意識(shí),而是然別人幫我買的車票,所以遲了,這是我自己導(dǎo)致的,直接錯(cuò)誤原因是我。其實(shí)我應(yīng)該提前十一天去買票,我發(fā)誓再有這樣的情況我絕對(duì)不會(huì)犯相同的錯(cuò)誤!
記得是前些日子,我有了一次夜不歸宿……是因?yàn)槲覀€(gè)人原因,其實(shí)本來是可以跟您如實(shí)說明情況請(qǐng)假的,可是,我疏忽大意了,以為沒什么大的事情,就沒有嚴(yán)肅對(duì)待!這是我的錯(cuò),您的教導(dǎo),是負(fù)責(zé)的表現(xiàn),我無話可說。
關(guān)于宿舍衛(wèi)生的問題,我有責(zé)任!身為一個(gè)學(xué)生干部,我沒有以身作則,也沒有督促好大家的衛(wèi)生行為習(xí)慣。我用了錯(cuò)誤的方法,可結(jié)果是即讓自己變成了宿舍內(nèi)的家庭主婦,又讓大家進(jìn)入一個(gè)誤區(qū),就是僅僅跟您所帶的宿舍做競(jìng)爭(zhēng),而沒有看到其他更好的宿舍!讓大家的心態(tài)產(chǎn)生了松懈……這是我的方法問題。
然而最最嚴(yán)重的錯(cuò)誤就是,我的疏忽大意,讓您有了被我無視的感覺,這是我最大的錯(cuò)誤!我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了事態(tài)的嚴(yán)重性,作為學(xué)生的我只想對(duì)你說:老師我知道我錯(cuò)了,我不該犯這樣的錯(cuò)誤”。我那天確實(shí)不應(yīng)該提前離校回家,雖然說這是回家,是為了趕一下車,找個(gè)好位子,但是我不應(yīng)該將班級(jí)紀(jì)律于不顧,班級(jí)是集體的是大家的,正因如此才需要我們大家來維護(hù)來共同遵守,沒有規(guī)矩不成方圓。還好我們現(xiàn)在在上學(xué),要是在軍隊(duì)的話我想這種行為應(yīng)該叫作違反軍紀(jì),叫作逃跑主義。其實(shí)那天走的并不只我自己一個(gè)人,但是我卻沒有向老師請(qǐng)假,沒有得到老師的允許就擅自離開了學(xué)校,現(xiàn)在想想真不應(yīng)該,萬一出了什么事情老師會(huì)多擔(dān)心呀,況且我也應(yīng)該站在老師的角度去想想,我的學(xué)生走連和我打個(gè)招呼都不打,我這還是老師嗎?我希望老師不要生氣,我當(dāng)時(shí)是回家心切,所有事情都拋到九霄云外了,所以我就給忘了。
我是一個(gè)沒有紀(jì)律沒有組織的人,這也是我的個(gè)人主義情感太過于嚴(yán)重,這更是我的致命缺點(diǎn),現(xiàn)在我已經(jīng)深深地認(rèn)識(shí)到了,我今后會(huì)努力去改正,做到遵守班級(jí)紀(jì)律,凡事分個(gè)輕重緩急,我今后一定會(huì)積極響應(yīng)班級(jí)活動(dòng),做到愛護(hù)我們的班級(jí),遵守咱們的公約。
其實(shí),我想您應(yīng)該能理解到我不是有意無視您,我一直都很喜歡性格開朗的您,平時(shí)很容易親近,而且還能把枯燥的事情說得生動(dòng)有趣,每次在說事情的時(shí)候都能把我們逗得大笑,讓我們喜歡上了聽您說事情。。
我自認(rèn)為對(duì)您是只有喜歡沒有無視的,我一直覺得自己的事情,只要沒有什么太大的問題就竟可能的少驚動(dòng)他人的好,可是現(xiàn)在經(jīng)過您的教育引導(dǎo),我發(fā)現(xiàn)這一直都是我的認(rèn)識(shí)上的一大錯(cuò)誤,萬一我出了什么人身事故,這不光是對(duì)我家庭的一大打擊,同時(shí)也會(huì)讓您和學(xué)校遇到不必要的麻煩和受到不必要的牽連!
我承認(rèn)我近一段時(shí)間來并沒有怎么努力區(qū)學(xué)習(xí),在百無聊賴的消耗著自己的生命的光陰,我知道這都是我的態(tài)度造成的,我敢說我無法與那些圣人們相提并論,頭懸梁,錐刺骨,那不是一般常人所能及的,我是一個(gè)凡夫俗子,我有我的歡喜,我有我的憂。但是既然來了,我又能做什么呢?既來之,折安之。我不說是人心里心里都明白,該干什么,為什么干什么,我很后悔自己怎么會(huì)經(jīng)常犯錯(cuò),而且是一些很可笑的錯(cuò)誤,或許這是人無完人的道理吧。我想就算如此,我也應(yīng)該盡量避免這樣的錯(cuò)誤在我身上再次發(fā)生。人世有代謝,往來有古今,過去的我們應(yīng)該讓它過去,但是我們不說讓它刻骨銘心,但是至少應(yīng)該成為我們歷史的一部分,讓我們失之東隅,收之桑榆。力姐這樣嚴(yán)格的對(duì)我是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),我對(duì)這次的批評(píng)教育沒有一絲的怨言感!如果換做是我,我想我也一定會(huì)向您一樣很生氣的!
什么錯(cuò)我都認(rèn)了,但是,我想我離不開商學(xué)院自律委員會(huì)!因?yàn)檫@里讓我能感到一種溫暖,我覺得自己一個(gè)人遠(yuǎn)赴山東濟(jì)南,并不是無依無靠的,是這個(gè)大家庭讓我感到不孤單!這里的部長(zhǎng)和主任就像親的哥哥姐姐一樣,很照顧我們,也很能教我們一些書本上學(xué)不到的東西。我進(jìn)入自律委員會(huì)并不求什么深遠(yuǎn)的發(fā)展,我只是喜歡在大家在一起時(shí)的感覺,我也很明白,這個(gè)自律委員會(huì)里多我一個(gè)不多,少我一個(gè)不少。可是我希望盡自己的微薄之力貢獻(xiàn)給商學(xué)院自律委員會(huì)。并不求什么別的,可是今天竟然因?yàn)槲覟檫@個(gè)自律委員會(huì)抹黑了,我的內(nèi)心已經(jīng)很懊悔了!
懇求您不要再追究這個(gè)事情了,我真的知道錯(cuò)了,其實(shí)我是真的對(duì)這里的哥哥姐姐們有了濃厚的感情,我想再跟他們走完這半年,等部長(zhǎng)們和主任都去了新校區(qū),我應(yīng)該也就退出來了,沒有了他們?cè)谶@里我們這些10級(jí)的也就沒有了方向了吧。
在此,很感謝您這次對(duì)我的批評(píng)、教育、指導(dǎo)!這對(duì)我真的是受益匪淺!給我的人生也上了一大課!讓我又多學(xué)會(huì)了一些做人的道理。
現(xiàn)在我對(duì)自己的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)如下:
1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。
3、思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。
4、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果我對(duì)教導(dǎo)員的尊重夠深刻,應(yīng)該就不會(huì)犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤了。
檢討人:
日期: