檢討書應(yīng)該以積極的態(tài)度面對(duì)自己的錯(cuò)誤，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并努力改正。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的檢討書范文，供大家參考和借鑒。

犯了錯(cuò)檢討書（優(yōu)質(zhì)17篇）篇一

一天上午，五歲的小寶和爸爸上街玩。突然，有一欄桿攔住了去路，小寶拉拉爸爸的衣服，對(duì)爸爸說：爸爸，我不知道該怎么過去，怎么辦呀？＂爸爸聽了，笑著對(duì)小寶說＂：乖小寶，看看你爸爸是怎么過去的。＂剛說完，＂咚＂得一聲，一下子，小寶的爸爸從欄桿跳了過去。小寶正為他爸爸高興時(shí)，被巡邏的警察發(fā)現(xiàn)了。

小寶的爸爸聽了，不好意思得低下了頭。

小寶的爸爸從今以后，改過自新，并教好了下一代。

犯了錯(cuò)檢討書（優(yōu)質(zhì)17篇）篇二

這是一個(gè)深刻的檢討，這是對(duì)我這次所犯了錯(cuò)誤誤的深刻反思，我很慚愧，我真的不應(yīng)該不尊重老師，我不應(yīng)該不聽老師的話，我作為一名學(xué)生，就應(yīng)該完全的服從老師的管理，而我這次沒有很好的重視老師的話，我感到很抱歉，我希望老師能夠原諒我的這一任性行為，我真的悔過了。

人總是會(huì)犯了錯(cuò)誤誤的，我知道我不能用這個(gè)作為借口，以后我會(huì)盡量避免這個(gè)事情的發(fā)生，希望老師能夠相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄，相信老師看到我這個(gè)態(tài)度，也會(huì)知道我是真的有深刻的反思過了，我非常重視這次的事情，希望老師能夠原諒我，我保證以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。

這幾天，我深刻的認(rèn)識(shí)到，我的不良行為是對(duì)于老師管理紀(jì)律的一個(gè)挑戰(zhàn)，這個(gè)是錯(cuò)誤的，老師的話是正確的，就算要犯了錯(cuò)誤誤，也不要在您的面前犯了錯(cuò)誤誤，聽到老師的話不能夠假裝沒有聽到，老師的話就要聽錯(cuò)，老師管理學(xué)生也是為了學(xué)生好，我們應(yīng)該明白老師的'良苦用心，我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還只是一個(gè)學(xué)生，我們學(xué)生唯一能做的就是服從老師的管理，好好學(xué)習(xí)天天向上。

這件事情，我真的感到非常的抱歉，希望老師能夠原諒我，可以認(rèn)可我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，我真的反思過了，認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，希望老師能夠給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)，希望其他同學(xué)引以為戒，不要和我一樣犯這么低級(jí)愚蠢的錯(cuò)誤。

犯了錯(cuò)檢討書（優(yōu)質(zhì)17篇）篇三

尊敬的班主任：

一、沒有做好本職工作，甚至沒有以身作職。

作為一名學(xué)委，最重要的就是要搞好班里同學(xué)的學(xué)習(xí)。但是由于這學(xué)期課程比較繁重，且本人在社團(tuán)中也擔(dān)任干部，較少去關(guān)心班里全體同學(xué)的學(xué)習(xí)，只是簡(jiǎn)單地為部分同學(xué)爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，忽略了對(duì)所學(xué)課程的認(rèn)真學(xué)習(xí)，這其實(shí)對(duì)同學(xué)們的全面發(fā)展是不好的。因此今后將從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：

1.增加同學(xué)們對(duì)所學(xué)課程的交流：由于大二取消了自休，同學(xué)課后基本上不會(huì)聚在一起。積極發(fā)動(dòng)班里課程學(xué)習(xí)得比較好的同學(xué)多跟其他同學(xué)交流。爭(zhēng)取班級(jí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)里保持位置。

2.積極鼓勵(lì)同學(xué)們參加比賽，借用電協(xié)各項(xiàng)資源為同學(xué)們提供支持，并促進(jìn)比賽隊(duì)伍的多多交流。

其次，本人偶爾逃課，上課偶爾沒有聽講，也沒有積極配合老師，還經(jīng)常坐在后面幾排，這些都在班里起了不好的影響，造成班里同學(xué)紀(jì)律松散，遲到早退+曠課，上課不認(rèn)真，課后經(jīng)常抄襲作業(yè)。今后盡量以身任職，能不逃課的盡量不逃，上課還能聽下去的盡量不睡覺，作業(yè)也要自覺完成，并督促其他班委也自覺獨(dú)立完成。帶動(dòng)同學(xué)們?cè)诎嗬镄纬蓤F(tuán)結(jié)、進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。

二、沒有積極配合其他班委的工作。

對(duì)于其他班委的工作，我都很少去關(guān)心，也沒有很好地配合(有幾次有些班委找我，想讓我去開一些無聊的會(huì)議，我都推脫說沒空。)，沒有很好的出謀獻(xiàn)策。這一方面是因?yàn)榘辔鄙俳涣鳎芏鄷r(shí)候都是獨(dú)自承擔(dān)了工作。因此，今后若是有班委忙不過來的時(shí)候，能幫的我會(huì)盡量幫。但是很多時(shí)候，我都是很忙的，現(xiàn)在大二了，誰能說現(xiàn)在很閑呢?因此不能幫的時(shí)候，也請(qǐng)大家見諒。

三、集體觀念不強(qiáng)。

班級(jí)集體活動(dòng)較少參加，班里同學(xué)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)也沒有去為其助威吶喊(像上次院運(yùn)會(huì)我都沒有去觀看，更別說去幫忙)。目前班級(jí)的凝聚力正在逐漸下降，大家各自忙各自的，學(xué)習(xí)上如此，工作上如此，生活上亦如此。這樣既不利于班級(jí)的發(fā)展，也不利于同學(xué)們個(gè)人的發(fā)展。

因此，有必要先搞好班委的團(tuán)結(jié)，我們要努力把班委的學(xué)習(xí)搞好，團(tuán)結(jié)互助，經(jīng)常交流下學(xué)習(xí)上的問題，借此發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上普遍存在的問題，并群策群力，幫大家解決。

在此也表揚(yáng)下偉浩，他是投入了很多少精力在班級(jí)建設(shè)上的，這是我是很清楚的。

但是我也得批評(píng)一下他，因?yàn)樗芏嗫颇楷F(xiàn)在已經(jīng)是落下的啦，有一些課程沒有興趣，有些課程趕不上進(jìn)度。因此，我今后會(huì)盡量分擔(dān)一下班委的工作，讓他還有其他班委都有盡量多的時(shí)間來學(xué)習(xí)。

一些班委學(xué)習(xí)成績(jī)也是比較好的，像，也應(yīng)該積極幫助其他班委。

檢討人：

日期：20xx年x月xx日

犯了錯(cuò)檢討書（優(yōu)質(zhì)17篇）篇四

尊敬的：

xx月xx日，在工作中，由于我的工作態(tài)度不認(rèn)真，導(dǎo)致發(fā)生一起交通事故。幾天來，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思，我對(duì)自己這幾個(gè)月的工作經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成工作。但近幾個(gè)星期來，由于工作逐漸走上了軌道，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開始放松了對(duì)自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。這充分說明，我從思想上沒有把工作重視起來，這也說明，我對(duì)自己的工作沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其不好的苗頭，要是我繼續(xù)這么放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出深刻的檢討。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好。做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣不文明表現(xiàn)，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。

發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。因此，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見。同時(shí)，我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

檢討人：

x年xx月xx日。

犯了錯(cuò)檢討書（優(yōu)質(zhì)17篇）篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

于20xx年x月x日，在海南煉化公司消除瓶頸挖掘改造及大檢修項(xiàng)目中的裝置地下管道移位基槽土方開挖工程中由于自己操作不當(dāng)，管理不到位，安全意識(shí)淡薄，造成在施工過程中對(duì)再生水管道的損壞，對(duì)煉化公司造成損失。這起工作事故有其發(fā)生的必然因素，我作為該項(xiàng)目主要負(fù)責(zé)人，由于工作失誤，對(duì)此事故負(fù)有不可推卸的責(zé)任。特向海南煉化公司領(lǐng)導(dǎo)作出深刻檢查。

此次事故的發(fā)生，經(jīng)過認(rèn)真分析，深刻反省，感到事件發(fā)生有以下幾個(gè)原因：

一、認(rèn)識(shí)不夠到位，對(duì)管理工作還存在著這樣那樣錯(cuò)誤的、模糊的認(rèn)識(shí)。在項(xiàng)目部?jī)?nèi)部分管理人員認(rèn)為，項(xiàng)目做得這么多了，就是這樣做的，肯定不會(huì)出現(xiàn)問題;有部分管理人員思想上認(rèn)識(shí)不到位。做工程項(xiàng)目是一項(xiàng)正規(guī)而艱巨的任務(wù)，要求我們必須以更大的決心，更嚴(yán)明的紀(jì)律，更認(rèn)真的工作態(tài)度，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，將工作完成，作出工作成績(jī)和效果。

二、工作不夠扎實(shí)。在項(xiàng)目上要調(diào)動(dòng)工作人員的積極性。作為領(lǐng)導(dǎo)要教育和引導(dǎo)項(xiàng)目部的管理人員。管理人員的一些錯(cuò)誤思想和傳統(tǒng)陋習(xí)，可以通過我們細(xì)致認(rèn)真的工作去解決。從這次的事故發(fā)生充分說明了我作為主要負(fù)責(zé)人的工作不夠扎實(shí)。

三、工作沒能從管理者的高度去認(rèn)識(shí)和定位工作。在項(xiàng)目管理中，眼光局限于片面的工作管理。將重點(diǎn)和次重點(diǎn)劃分不夠明確。對(duì)上對(duì)下的溝通積極性不夠，相互間的交流存在偏差。

四、工作措施和責(zé)任落實(shí)不到位。盡管我們也確定了一系列的工作措施，但有些措施流于形式，所以這項(xiàng)措施就未能不折不扣地落實(shí)到位。在工作措施里有明確責(zé)任負(fù)責(zé)人，未將責(zé)任明確實(shí)施。

這次事故的發(fā)生教訓(xùn)極為深刻，下一步我們將引以為戒，對(duì)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步強(qiáng)化工作措施，確保不發(fā)生類似事件。

1、進(jìn)一步提供做工作的重要認(rèn)識(shí)，對(duì)該項(xiàng)目工作再動(dòng)員，再安排，認(rèn)真做到領(lǐng)導(dǎo)組織到位，思想認(rèn)識(shí)到位。

2、強(qiáng)化督查，嚴(yán)管重罰。實(shí)行工作到位，檢察到人，對(duì)工作失誤發(fā)現(xiàn)一起，懲罰一組。

3、提高管理水平。檢核完善管理目標(biāo)，對(duì)工作目標(biāo)充滿信心，擺正工作心態(tài)，正確理解執(zhí)行各項(xiàng)目標(biāo);加強(qiáng)溝通提高執(zhí)行力。

4、大力加強(qiáng)項(xiàng)目工作力度，通過認(rèn)真貫徹執(zhí)行一體化文件和工作制度，將責(zé)任落實(shí)到人，執(zhí)行到事，有明確的工作計(jì)劃及工作記錄，保證工作的可靠性和安全性。

檢討人：

日期：

犯了錯(cuò)檢討書（優(yōu)質(zhì)17篇）篇六

敬愛的學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

我叫某某某，現(xiàn)年0歲，原系某某鎮(zhèn)某某村某組人，現(xiàn)在是某某駕校的一名正式員工，也是一名普通的教練員。我駕駛的0000號(hào)車在0年0月0日0時(shí)許，因早晨送學(xué)員到學(xué)校乘車去荊門市駕校考試中心考試，晚上接學(xué)員回家，在謝畈道班急轉(zhuǎn)彎路段發(fā)生了一起車子側(cè)翻道路邊的交通事敀，造成倆名學(xué)員輕傷，車輛外表損壞嚴(yán)重，給學(xué)校和社會(huì)造成一定的負(fù)面影響。首先，我要向?qū)W校黨委、領(lǐng)導(dǎo)和同仁們道一聲：“對(duì)不起!”是我辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任和重托，沒有始終把安全工作放在第一位，給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的臉上抹了黑，壞了學(xué)校的名聲;給學(xué)校和個(gè)人造成了不必要的損失和傷害。在此，我必須向?qū)W校黨委、領(lǐng)導(dǎo)和同仁們作出深刻檢討，必須永遠(yuǎn)牢記這次血的教訓(xùn)。我誠懇接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的任何處罰。對(duì)這次事敀，我進(jìn)行了深刻的反思，導(dǎo)致這次事敀主要有以下幾個(gè)方面的原因：

一是思想麻痹，安全意識(shí)差。常常認(rèn)為自己開了多年的車，道路駕駛經(jīng)驗(yàn)豐富，輕車熟路，這種認(rèn)識(shí)使自己產(chǎn)生了麻痹思想，學(xué)校的安全制度規(guī)定流于形式，停留在文件上、口頭上，并沒有真正在心中留下深刻的烙印，為自己發(fā)生交通事敀埋下了禍根。二是超速行車，措施不力。“十次事故九次快”這一通俗的安全行車警示語，我自己早已背熟，經(jīng)常也可以脫口而出，但是，自己幵沒有在思想上引起足夠的重視，沒有真正認(rèn)清超速行駛的危害性。這種認(rèn)識(shí)體現(xiàn)在行動(dòng)上，就導(dǎo)致了高速行車。這次事敀事發(fā)前，我急于想到迅速回家，對(duì)前方轉(zhuǎn)彎處，迎面突如其來而占道的摩托車讓道，措施不力，疏忽大意，終于釀成了大禍。今后，我將認(rèn)真吸取這次深刻的教訓(xùn)，一定做到以下幾點(diǎn)：

1、自覺學(xué)習(xí)和遵守交通安全法律、法規(guī)和政策規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國道路交通安全法》和學(xué)校教練員管理的規(guī)章制度，牢固樹立“安全第一”“牽著安全手，幸福跟我走”“安全創(chuàng)造幸福，疏忽帶來痛苦”“聚精會(huì)神駕車，萬里不出差錯(cuò)。行萬里平安路，做百年長(zhǎng)樂人”的思想，將所有的隱患都消滅在萌芽狀態(tài)，盡最大努力杜絕交通事敀的發(fā)生。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)和駕駛技術(shù)，努力提高駕駛技術(shù)水平，充分發(fā)揮一名教練員和退伍軍人的應(yīng)有的帶頭作用，盡可能彌補(bǔ)自己給學(xué)校聲譽(yù)和經(jīng)濟(jì)上帶來的不良影響和損失。

3、今后駕車時(shí)做到：一心一意維護(hù)安全，一言一行不忘安全;一檔一腳符合安全，一彎一坡確保安全。疲勞了不開“迷糊車”，有故障不開“湊合車”，受委屈不開“賭氣車”，謙虛謹(jǐn)慎不開“英雄車”，遵章守紀(jì)不開“違章車”，自覺服從公安交通管理人員的檢查和指揮，自覺遵守交通法規(guī)，不酒后駕車，不開英雄車，不超速超載，主動(dòng)接受公安交警以及學(xué)校的安全教育活動(dòng)，努力做一個(gè)遵紀(jì)守法的帶頭人。

4、嚴(yán)格執(zhí)行車輛日常維護(hù)和保養(yǎng)制度，保證自己所駕駛的車輛經(jīng)常處于安全、完好的狀態(tài)。牢牢記住：事故來自麻痹，安全來自謹(jǐn)慎。

5、積極組織開展規(guī)范、扎實(shí)、有敁的安全教育活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行費(fèi)收政策法規(guī)，嚴(yán)格遵守教練員的工作紀(jì)律。關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)員，耐心訓(xùn)練每一位學(xué)員，嚴(yán)格要求每一位學(xué)員，扎扎實(shí)實(shí)練好基本功，努力提高學(xué)員考試的合格率。在今后的工作中，我有不足之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁及時(shí)批評(píng)指正。為全面完成學(xué)校交給我的任務(wù)，盡到自己的職責(zé)、貢獻(xiàn)自己應(yīng)盡的力量，做一名合格的教練員。

檢討人：

x年xx月xx日。

犯了錯(cuò)檢討書（優(yōu)質(zhì)17篇）篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志：

您好！

我懷著無比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書。關(guān)于在工作中，因我個(gè)人的疏忽，我沒有能夠充分地對(duì)班組進(jìn)行檢查。沒有認(rèn)真執(zhí)行員工行為規(guī)范，導(dǎo)致工作中出現(xiàn)問題，也沒有在被檢查抓到之后向您如實(shí)匯報(bào)。

我可以說是犯了一個(gè)最低級(jí)，最原則性的錯(cuò)誤。連這么基礎(chǔ)的工作都沒有做好，沒有根據(jù)您的要求，把班組進(jìn)展情況著實(shí)地向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。給班組造成了很大的負(fù)面影響，也導(dǎo)致了一些不必要的事情，同時(shí)也愧疚領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和關(guān)照。

但此次我通過自我反省，必須找出我工作失誤的根本原因，我反思了一下。我犯錯(cuò)的根本原因在于，我自身這個(gè)馬虎的性格，做事半心半意，敷衍了事。我知道這樣的工作作風(fēng)是不合格的，這樣的作風(fēng)持續(xù)下去。很可能在未來造成更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

針對(duì)我的錯(cuò)誤，我反省了如下幾點(diǎn)改正措施：

1、針對(duì)我的責(zé)任感不強(qiáng)，工作作風(fēng)懶散，不實(shí)際。我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名班組的負(fù)責(zé)人，我對(duì)很多事情應(yīng)該親自抓，親自管，不論處理的好壞，都應(yīng)該給上級(jí)一個(gè)明確的匯報(bào)和交代。出來端正態(tài)度，認(rèn)真工作之外，我也要抽出空閑時(shí)間提高自己的學(xué)習(xí)水平，同時(shí)保持工作的細(xì)節(jié)。

2、我今后做事情必須嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮的帶班人員。我要時(shí)時(shí)認(rèn)真的了解組織領(lǐng)導(dǎo)的意圖，不能將領(lǐng)導(dǎo)的意思偏之千里，要將自己的工作做好做精。

通過此次深刻的檢討，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)信任我。我今后一定認(rèn)真努力地為班組及公司做工作，為公司的發(fā)展獻(xiàn)上自己微薄的一份力量。同時(shí)我要會(huì)要求我的組員，對(duì)他們嚴(yán)抓，嚴(yán)管，嚴(yán)考核，決不姑息任何一個(gè)人同時(shí)我也嚴(yán)格要求自己，俗話說的好兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩，我會(huì)積極努力帶好自己的團(tuán)隊(duì)，響應(yīng)高陽領(lǐng)導(dǎo)的口號(hào)，保安全，保質(zhì)量，保生產(chǎn)，學(xué)習(xí)型學(xué)習(xí)班組，打造一支附有激情活力團(tuán)結(jié)向上的隊(duì)伍。

我保證如果在帶班的情況下，絕對(duì)不會(huì)再有類似事情發(fā)生。

檢討人：

日期：

犯了錯(cuò)檢討書（優(yōu)質(zhì)17篇）篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

上午八點(diǎn)前我就趕到集中建房工地去幫xx架樓板，因?yàn)樗墙衲甑谝粦糸_工第一戶架樓板，給所有建房戶開了一個(gè)好頭，我和幾位村干部應(yīng)邀前去幫忙。可就在八點(diǎn)多，鎮(zhèn)上辦公室老張給我打來電話：讓村干部和保潔員同時(shí)上路打掃衛(wèi)生，今天市上縣上的領(lǐng)導(dǎo)要來檢查我鎮(zhèn)幾個(gè)村環(huán)境綜合治理工作。我立刻給張村長(zhǎng)和舒文書打電話通知此事，他們都說要來給xx幫忙架樓板，先讓保潔員上路打掃衛(wèi)生吧，我們就不去了。于是我第一次違背鎮(zhèn)上下達(dá)的指示，把老百姓的事放在第一位。

十點(diǎn)鐘，鎮(zhèn)林業(yè)站打來電話讓我去拿我村林權(quán)改革承包小組農(nóng)戶承包林地面積花名冊(cè)，并要于今日中午十二點(diǎn)前貼出去公示。我立刻去林業(yè)站取來，安排每一個(gè)林改小組組長(zhǎng)去公示。唯有原一組的組長(zhǎng)xx今天正在給自家架樓板，我只好替他去公示，我用了十幾分鐘把二十幾張名單全貼在新村委會(huì)辦公大樓的一面比較顯眼的墻上。然后我接著去給xx家?guī)兔Π伞?/p>

中午十二點(diǎn)多，我接到鎮(zhèn)黨委王書記的電話，他質(zhì)問我：“你村的村干部為什么不上路打掃衛(wèi)生?”我給他解釋了沒能去的原因，他不容我解釋便批評(píng)我：“你這是胡整嗎!相比而言縣上的事是大事村上的事是小事吧。你下午馬上帶領(lǐng)村干部上路打掃衛(wèi)生，然后每人寫一份‘檢查’交到x鎮(zhèn)長(zhǎng)辦公室來。”于是我在下午兩點(diǎn)半帶領(lǐng)兩個(gè)村干部、三個(gè)保潔員頂著烈日上路去打掃衛(wèi)生了。

晚上我寫了一份檢討書立刻送到x鎮(zhèn)長(zhǎng)的辦公室，檢討書全文如下：尊敬的鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)：我叫xxx，是xxx村支部書記兼村長(zhǎng)。因?yàn)榻裉煳規(guī)ьI(lǐng)村干部前往拆遷戶集中建房安置點(diǎn)為我村一家建房戶幫忙架樓板，沒有按照鎮(zhèn)政府的指示上路打掃衛(wèi)，迎接市、縣領(lǐng)導(dǎo)的環(huán)境綜合治理工作檢查，導(dǎo)致鎮(zhèn)上主管領(lǐng)導(dǎo)沒有受到表揚(yáng)。我想，無論是政府的事大還是老百姓的事大?無論誰對(duì)誰錯(cuò)?總而言之，這是一種無組織無紀(jì)律的表現(xiàn)，也是一種不服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、目無尊長(zhǎng)、自由散漫的作風(fēng)，我應(yīng)該做出深刻的檢討和反省。

檢討人：

日期：

犯了錯(cuò)檢討書（優(yōu)質(zhì)17篇）篇九

生活中，家長(zhǎng)一直是家庭中的權(quán)威，他們可以輕易判定孩子是不是真的犯了錯(cuò)，可一旦他們自己犯了錯(cuò)誤，有的家長(zhǎng)就不一定會(huì)主動(dòng)承認(rèn)了。

有朋友跟我說，作為家長(zhǎng)，應(yīng)該在孩子面前樹立權(quán)威，當(dāng)然不能輕易承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，否則以后孩子就不怕你了。

當(dāng)然，也有人跟我說，家長(zhǎng)和孩子是平等的，只有公平對(duì)待彼此，才能起到好的帶頭作用，這才是教育的目的。

1

家長(zhǎng)知錯(cuò)能改有利于孩子的成長(zhǎng)。

父母在教育的過程中起著言傳身教的作用，因此，家長(zhǎng)的一言一行都得慎重思考，家長(zhǎng)若是犯了錯(cuò)卻不承認(rèn)，那就別妄想你的孩子犯了錯(cuò)懂得道歉。

知錯(cuò)能改是做人的基本禮貌，父母知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)，讓孩子的內(nèi)心感覺到平等的待遇，是對(duì)孩子的一種尊重。在孩子的成長(zhǎng)過程中，如何教孩子認(rèn)識(shí)尊重這兩個(gè)字很難，我們只能從每一天的每一件小事情上讓孩子體會(huì)到尊重。

對(duì)孩子道歉不僅僅是對(duì)孩子的一種尊重，更是對(duì)自己的一種尊重，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)會(huì)相當(dāng)有利。

2

父母是孩子的一面鏡子。

父母的言傳身教對(duì)孩子的影響是深遠(yuǎn)的。想讓孩子成為怎樣的人，就要用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)并影響孩子。

家長(zhǎng)若是犯了錯(cuò)，卻放不下架子，誠心地向孩子認(rèn)錯(cuò)，這不僅會(huì)讓孩子的心理包袱無法釋懷，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)也有著負(fù)面的影響；而且也會(huì)讓家長(zhǎng)的威嚴(yán)大打折扣，日后孩子與父母就日漸疏遠(yuǎn)了。

更為嚴(yán)重的是，孩子覺得爸媽犯錯(cuò)誤都不用改正，我錯(cuò)了為何要改？這個(gè)可怕的意識(shí)伴隨著孩子，孩子一旦犯錯(cuò)以后就不會(huì)有悔改之意。因而，父母作為孩子的一面鏡子，要時(shí)刻注意自己的形象，你的'言行舉止都會(huì)影響孩子的一生。

3

道歉的時(shí)候態(tài)度很重要。

向孩子道歉不是一個(gè)生硬的形式，家長(zhǎng)的態(tài)度是孩子非常在意的。

如果家長(zhǎng)輕描淡寫地給孩子道歉，誠意不夠，孩子會(huì)認(rèn)為父母并不是非常愿意向自己道歉，這樣他們就可能不會(huì)輕易原諒父母，反而會(huì)加深誤解。

給孩子道歉時(shí)，要做到主旨明確，不要閃爍其詞；態(tài)度要真誠，不要嬉皮笑臉；否則會(huì)讓孩子感覺你的道歉不是出于真心，讓孩子懷疑你的誠意。

因此，家長(zhǎng)們應(yīng)用真誠的態(tài)度來道歉，不必考慮面子或身份，因?yàn)槊總€(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，勇于道歉才是最有面子的事情。

――end――。

犯了錯(cuò)檢討書（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你們寫下這份檢討書，我為自己在工作的失誤的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事做出深刻檢討：

子曰：“可與言而不與之言，失人;不可與言而與之言,失言。知者不失人，亦不失言”在3月8日公司安排我在處理公司人事解聘方面的交流中的卻造成了失誤，只顧自己當(dāng)時(shí)的主觀想法與該解聘人員交流，只顧自己用感性的思維去處理問題，沒有顧忌公司的形象損失，為此，我極度不安、自責(zé)，自己作為公司的一名行政崗位人員，沒有嚴(yán)格的按照公司的中心指導(dǎo)思想去做;因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起公司對(duì)我的信任，愧對(duì)公司的關(guān)心。

在今后的工作中，我一定會(huì)嚴(yán)于律己，按照的公司的章程和制度辦事，同時(shí)，要誠心的謝謝公司，如果不是公司總及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象今后會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。 此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣用感性去處理問題，不注重自己對(duì)公司形象的影響，那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好.做好呢?同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念，隨心所欲的去做工作，我們工作的提高將無從談起，服務(wù)也只是紙上談。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的。

總之，我的行為給公司帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。

“人非圣賢，孰能無過”，我也會(huì)努力成長(zhǎng)為一個(gè)理智的人，一個(gè)理得心安的人，從過去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧，不再單純地懊悔。“經(jīng)師易得，人師難求”，我真心感謝 的教誨，希望在今后的成長(zhǎng)過程中，能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運(yùn)和不勝感激!

檢討人：

日期：

犯了錯(cuò)檢討書（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十一

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)違反規(guī)定這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不違反規(guī)定的決心、。

經(jīng)過今天的這件事之后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，讓同學(xué)們因?yàn)檫@種不怎么光彩的事而記住了我。而且我這種行為給班級(jí)也造成了一定的消極影響，破壞了組織的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，對(duì)我們的班級(jí)形象也造成了一定的破壞。為此，我深深懊悔不已！這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的讓人失望。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再違反規(guī)定。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任是唯一可以做的事情。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的`就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我深刻認(rèn)識(shí)到，每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做好自己份內(nèi)的事！從而樹立個(gè)人良好形象，也使我們班集體有一個(gè)良好的形象、其實(shí)，我也相信，每一個(gè)同學(xué)都希望班級(jí)給自己一個(gè)良好的環(huán)境來學(xué)習(xí)，也有一個(gè)名聲在外的良好平臺(tái)來展示自己，鍛煉自己、但是，一個(gè)良好的環(huán)境是靠大家來共同維護(hù)建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，破壞了班級(jí)的和諧，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的環(huán)境形成的！對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)也是應(yīng)該的，更何況只是一份不是懲罰的懲罰！而這份檢討書真正的意義在于，讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并督促自己改正！所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

每一個(gè)人都應(yīng)該為自己所犯下的錯(cuò)而付出代價(jià)！因此，我真誠的接受老師的批評(píng)和教育。我知道，作為班集體的一員，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。如今，錯(cuò)已鑄成，留給我的是后悔莫及。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注好范為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。也希望老師給一個(gè)重新認(rèn)識(shí)我的機(jī)會(huì)，而不是因?yàn)檫`紀(jì)而認(rèn)識(shí)我，對(duì)我印象深刻。

態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。俗話說“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”什么是細(xì)節(jié)？就是那些看似普普通通的，卻十分重要的事情，一件事的成敗，往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結(jié)果。細(xì)小的事情常常發(fā)揮著重大的作用，一個(gè)細(xì)節(jié)，可以使你走向你的目的地，也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無數(shù)個(gè)小的細(xì)節(jié)組成的，每一個(gè)都很重要。就好比是一條鐵鏈，有無數(shù)鐵環(huán)組成，無論其中哪一個(gè)鐵環(huán)壞了，整個(gè)鐵鏈也就沒有用了。

說實(shí)話，經(jīng)過今天這件事，懊惱之余，也還有點(diǎn)慶幸。懊惱的當(dāng)然是自己違反規(guī)定，慶幸的則是也正因?yàn)檫@件事剛好點(diǎn)醒了我，令我幡然醒悟。相信老師在看完這么多以后，也會(huì)了解到我對(duì)待這件事真誠改過的態(tài)度。希望老師在以后的日子里監(jiān)督我。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我也能為建設(shè)更好的班集體而盡自己的一份力。

檢討人：

日期：

犯了錯(cuò)檢討書（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十二

尊敬的班主任：

您好，

我很抱歉惹您生氣了！我們知道嚴(yán)重地犯錯(cuò)了，今天我懷著萬分的歉意和悔恨向您寫下這份檢討書，以對(duì)宿舍衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)這一事件作出深刻的反省和自我檢討。

古人云：“君子處世之道，重點(diǎn)是要講衛(wèi)生！”古人又云：“不講衛(wèi)生，你就離我遠(yuǎn)一點(diǎn)。”古人還云：“寢室衛(wèi)生就是臉面，臉面不凈，便是不敬！”早在踏進(jìn)校門之初，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，要注意維護(hù)寢室衛(wèi)生，學(xué)校宿管部門會(huì)不定時(shí)查寢。軍訓(xùn)期間，還有教官們的親自示范，要求我們做到軍事化的標(biāo)準(zhǔn)，但是我沒能做到嚴(yán)格要求自己，甚至在知道宿舍已有一次衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的情況下，依然沒有給予宿舍衛(wèi)生太多的關(guān)注，依然犯下這樣不可饒恕的錯(cuò)誤，真的是很不應(yīng)該。在衛(wèi)生檢查中我沒有將衛(wèi)生工作做好，有辱宿舍集體榮譽(yù)，辜負(fù)了舍友們對(duì)我的信任，給班級(jí)抹黑，讓學(xué)院蒙羞，自己想起來都覺得無法原諒。

我們出來當(dāng)學(xué)生的，首先是要注重個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、儀表儀容。沒有一個(gè)好的儀容儀表和衛(wèi)生習(xí)慣，就不能夠與人很好地接觸來往。說到衛(wèi)生習(xí)慣，寢室的衛(wèi)生環(huán)境尤為突出。我們知道，寢室是學(xué)生日常居住生活的場(chǎng)所，寢室衛(wèi)生與同學(xué)息息相關(guān)，直接關(guān)系同學(xué)健康。

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的服從學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，而我這次沒有很好的遵守。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。

“人非圣賢，孰能無過；過而能改，善莫大焉。”我只是一名普通的學(xué)生，犯錯(cuò)誤是不可避免的。一個(gè)人犯了錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是犯了錯(cuò)誤不知道改正。我知道不能以此作為借口，也會(huì)盡力避免再次犯這一類的錯(cuò)誤。經(jīng)過深刻反思，認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，希望老師可以相信我的悔過之心，給予我改正的機(jī)會(huì)。

我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)這一事件非常的生氣。我也知道，身為寢室的一員，保證寢室衛(wèi)生的干凈是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。一屋不掃，何以掃天下。連最本職的工作都做不好，又何談理想抱負(fù)。我不該將學(xué)習(xí)作為借口，將自己的義務(wù)與責(zé)任心丟掉。隨著學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快，我們正想方設(shè)法的充分利用時(shí)間來學(xué)習(xí)，每當(dāng)看到別的同學(xué)復(fù)習(xí)的那么快，心里就有一種危機(jī)感，所以起床后我就以最快的速度打掃衛(wèi)生，注重了速度卻忽略了質(zhì)量。陽臺(tái)上沒有仔細(xì)打掃，有垃圾沒有及時(shí)清掃。面對(duì)壞了的衛(wèi)生間，又沒有耐心去打掃，只是將地面的垃圾清理出去，拖干凈了而已，說難聽點(diǎn)就是只做了表面現(xiàn)象，沒有從根本上解決衛(wèi)生的問題。這也是一種僥幸心理在作祟，總以為我們只要把學(xué)習(xí)搞好了就行，老師們也不會(huì)太注重這些雞毛蒜皮的小事。

現(xiàn)在我明白了“窺一斑而知全豹”的道理，打掃衛(wèi)生雖然事情不大，卻折射出一個(gè)人的責(zé)任心的問題，一個(gè)沒有責(zé)任心的人是無法生存下去的，尤其是在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中。“千里之堤毀于蟻穴”，在實(shí)際生活中我們就是要防微杜漸，從這些微不足道的小事做起，及時(shí)處理好這些小的壞習(xí)慣，才能避免以后犯下不可饒恕的更大的錯(cuò)誤。

古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反省。古人又說，“君子務(wù)本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯(cuò)誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補(bǔ)，將來還會(huì)犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。悔悟后，歸結(jié)原因如下：

1、責(zé)任心不強(qiáng)，工作作風(fēng)不深入，不踏實(shí)。這次犯這樣的錯(cuò)誤，我自己都覺得太不應(yīng)該了，這證明了我的思想作風(fēng)沒有端正，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。寢室是我們每個(gè)寢室人員的“臉面”，是我們生活的環(huán)境，不應(yīng)該使它變得臟亂不堪。態(tài)度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，沒有良好的工作態(tài)度，就不能正視問題。不論有多少理由，都應(yīng)端正態(tài)度、嚴(yán)格學(xué)校的規(guī)范，對(duì)寢室衛(wèi)生更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待！

2、本次的錯(cuò)誤在于我的惰性，將自己的生活環(huán)境弄得一團(tuán)糟，對(duì)老師檢查不在乎并存在僥幸心理：稍微收拾一下宿舍衛(wèi)生就去早讀，而不管宿舍衛(wèi)生是否能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，每每想起當(dāng)時(shí)的想法，心中甚是羞愧。我不應(yīng)該拿學(xué)習(xí)作為借口，不不責(zé)任地打掃宿舍衛(wèi)生。

通過這件事，我重新反思了自己做人、做事的態(tài)度，感悟到：

1、“一個(gè)人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點(diǎn)滴中。

2、學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。大學(xué)期間我們需要學(xué)習(xí)的不僅僅是教科書里面的知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)從生活中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，領(lǐng)悟人生哲理，學(xué)會(huì)怎樣做人、做事，怎樣適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

總之，我的行為帶來了極為惡劣的影響，為學(xué)校的管理帶來了麻煩，給同學(xué)們樹立了一個(gè)不良的標(biāo)桿，影響了班級(jí)乃至學(xué)院的榮譽(yù)。希望同學(xué)們能夠以我為鑒，不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。我會(huì)從過去的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，不再單純地懊悔。“經(jīng)師易得，人師難求”，我真心感謝老師的訓(xùn)導(dǎo)，希望在今后的成長(zhǎng)過程中，學(xué)到更多的人生智慧。

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力搞好寢室衛(wèi)生，以良好的寢室環(huán)境來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

3、和室友加強(qiáng)溝通，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

現(xiàn)如今，我們已經(jīng)深深地知道錯(cuò)了，寢室就像我們的臉面，我們的臉面都知道保持清潔，寢室環(huán)境難道就不知道了？總之，千言萬語不能表達(dá)我內(nèi)心的懊悔、糾結(jié)的心情。我譴責(zé)自己，埋怨自己。

希望老師可以給我改過自新的機(jī)會(huì)，請(qǐng)關(guān)心我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，今后我會(huì)努力帶領(lǐng)寢室同學(xué)做好寢室衛(wèi)生工作，使我們的寢室成為干凈、整潔、衛(wèi)生的模范寢室。

檢討人：

日期：

犯了錯(cuò)檢討書（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十三

親愛的媽媽：

我不是個(gè)好女兒，總是任性地和你頂嘴，任性地違背你們的意愿，任性地傷你們的心。

我總以為父母給孩子的愛是應(yīng)該的，卻從不會(huì)對(duì)你們?yōu)槲宜龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴有絲毫的感恩之心，我甚至覺得你們對(duì)我的束縛太多。我總羨慕別人家里的父母如何的好，卻看不見你們?yōu)槲叶紳M血絲的眼睛。我總以為自己長(zhǎng)大了，懂得多了，可以肆無忌憚地嘲笑你們的無知，跟不上潮流，卻不知道沒有你們我該怎樣的生活。

我錯(cuò)了！“父母對(duì)孩子的愛是百分之百的，而孩子們還給父母的愛還不及父母付出的一半，因?yàn)樗麄儼褠鄣牧硪话虢o了自己的孩子。”當(dāng)我讀到這段話時(shí)，不覺有些傷感，你們的束縛其實(shí)是一種保護(hù)，一種恩惠。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

日期：20xx年x月x日

犯了錯(cuò)檢討書（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是銀行里的保安，今天，我懷著非常愧疚的心情來寫這份檢查。由于我的不冷靜和年輕，我給銀行里抹了黑，我向銀行領(lǐng)導(dǎo)做深刻檢查，深深檢討我所犯的錯(cuò)誤，請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)給我一次改正的機(jī)會(huì)。

身為一名保安人員，我的職責(zé)義務(wù)就是確保所轄區(qū)域的安全，確保在所轄區(qū)域發(fā)生緊急情況得到我的及時(shí)處理。可是我竟然上班睡崗，這說明的事情很多，可能是我當(dāng)晚沒有休息好導(dǎo)致我次日精神萎靡，更大的可能就是我已經(jīng)厭倦了這份保安工作。而我這樣的工作態(tài)度是相當(dāng)危險(xiǎn)的，再任由其發(fā)展下去，導(dǎo)致的結(jié)果也是不堪設(shè)想的。

我應(yīng)該加強(qiáng)技能培訓(xùn)，努力提高生活和工作保障。

正所謂“干一行，愛一行”，這里說的“愛”可不是簡(jiǎn)單的喜歡，因?yàn)橄矚g一時(shí)，慢慢也厭倦了，可是愛則不同，熱愛一門行業(yè)，就會(huì)徹底領(lǐng)悟這份行業(yè)的價(jià)值與精髓，全身心投入，是不會(huì)厭倦的，而自我也可以在這門行業(yè)當(dāng)中扎下深根，待自我這一棵小樹苗茁壯成長(zhǎng)，終究長(zhǎng)成參天大樹，也可以繼續(xù)長(zhǎng)，因?yàn)槲覜]有聽說那棵大樹長(zhǎng)到一定年齡就死亡的。上班睡崗的充分暴露我目前思想上有所缺乏，個(gè)人修養(yǎng)方面尚且稚嫩，幸虧領(lǐng)導(dǎo)您及時(shí)地批評(píng)教育了，糾正了我這棵微微歪曲的小樹苗。

犯下這種錯(cuò)誤我非常羞愧，作為銀行一名保安員，應(yīng)該尊重領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)溝通，有事請(qǐng)假。而我的態(tài)度和行為讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。平時(shí)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)不深，導(dǎo)致這件事的發(fā)生。在寫這份檢討的同時(shí)，我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤，違反了銀行規(guī)定。再次，我這種行為還在銀行同事之間造成了極其壞的影響，破壞了公司的形象。對(duì)于這次的錯(cuò)誤我非常后悔，并且不會(huì)再犯。最后，我向領(lǐng)導(dǎo)保證，今后我一定認(rèn)真對(duì)待保安工作，以坦然、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度從事所職。

此致敬禮!

檢討人：

日期：20xx年x月xx日

犯了錯(cuò)檢討書（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

20xx年xx月xx日，在數(shù)據(jù)庫升級(jí)后，做為現(xiàn)場(chǎng)值班的我，在局方發(fā)現(xiàn)批量用戶開機(jī)不成功投訴，通知我到現(xiàn)場(chǎng)處理時(shí)，未能及時(shí)趕到，造成用戶投訴。

古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反省。古人又說，“君子務(wù)本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯(cuò)誤的根本原因找出來，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補(bǔ)，將來還會(huì)犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。悔悟后，歸結(jié)原因如下：

1、責(zé)任心不強(qiáng)，工作作風(fēng)不深入，不踏實(shí)。這次犯這樣的錯(cuò)誤，我自己都覺得太不應(yīng)該了，這了我的思想作風(fēng)沒有端正，崗位責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)是公司“臉面”，沒有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，是無法勝任此工作的。我顯然沒有意識(shí)到自己的崗位責(zé)任，明顯放松了對(duì)自己的要求。態(tài)度決定一切，這是做好工作的起碼要求，沒有良好的工作態(tài)度，就不能正視問題。不論有多少理由，都應(yīng)端正服務(wù)的態(tài)度、嚴(yán)格執(zhí)行服務(wù)規(guī)范，確保現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)工作的良好運(yùn)行，對(duì)客戶提出的需求，更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待。同時(shí)，更是要增強(qiáng)自身的服務(wù)意識(shí)，切忌工作上的隨意性，有一句法的格言說到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”

2、本次的錯(cuò)誤在于我的惰性，把自己的個(gè)人生活凌駕于工作之上，奢望的認(rèn)為該操作已經(jīng)做過很多次，應(yīng)該不會(huì)出現(xiàn)問題。而當(dāng)事故發(fā)生后，又不能心平氣和地面對(duì)問題，有逃避的心理。因此，一開始，還不能接受領(lǐng)導(dǎo)的“棒喝”法門，把問題東推西推，想牽強(qiáng)附會(huì)到別人身上，還強(qiáng)裝出一副“此事與己無干”的樣子，對(duì)事情展開一番“與己無干”的耍賴分析!每每想起當(dāng)時(shí)的嘴臉，心中甚是羞愧。

通過這件事，我重新反思了自己讀書學(xué)習(xí)、做人、做事的態(tài)度，感悟到：

1、“一個(gè)人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點(diǎn)滴中。“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，讀了那么多的書，假如不融會(huì)貫通，不與生活結(jié)合，就很難有喜悅，就是古人所講的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎。”

2、學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。如果學(xué)習(xí)中不能體悟，那只是“記問之學(xué)”，就好像人吃了東西沒有消化，對(duì)身體當(dāng)然就沒有幫助，甚至還有害處。最近，聽到一個(gè)講座，講座里舉了一個(gè)例子，說某人畢業(yè)于某個(gè)研究所，有一天，母親叫他處理點(diǎn)家事，他做完以后，母親檢查后覺得他做得不是很好，就說：“兒子，你怎么連這點(diǎn)小事也做不好?你怎么這么笨。”那人聽后，馬上臉孔變得非常兇惡，然后接著母親說了一句話：“我都念到研究所了，你還罵我笨!研究所給了他什么?有沒有給他人生的智慧，待人、處世、接物的智慧?只是給了他傲慢，給了他不受教。這點(diǎn)小事沒辦好，恰恰是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，但他并沒有把握這個(gè)機(jī)會(huì)，反而對(duì)母親的指責(zé)和批評(píng)很不能接受。事物都有一體兩面，不往好處發(fā)展，就會(huì)自然地向壞處發(fā)展。聽完講座，再想想自己，也甚是慚愧!

總之，我的行為給單位帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣賢，孰能無過”，我也會(huì)努力成長(zhǎng)為一個(gè)理智的人，一個(gè)理得心安的人，從過去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧，不再單純地懊悔。“經(jīng)師易得，人師難求”，我真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨，希望在今后的成長(zhǎng)過程中，能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運(yùn)和不勝感激!

檢討人：

日期：20xx年x月xx日

犯了錯(cuò)檢討書（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十六

尊敬的xx老師：

您好!

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)考試使用手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及決心。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在考試時(shí)用手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也用手機(jī)，都沒有好好考試，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

3.思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在考試的時(shí)候絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

作為在考試的時(shí)候用手機(jī)的一份子，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

此致

敬禮

檢討人：

日期：20xx年x月xx日

犯了錯(cuò)檢討書（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十七

尊敬的老師：

你好！

經(jīng)過深刻的自我檢討，我認(rèn)識(shí)到了自己這些日子以來犯下的錯(cuò)誤！

過年的時(shí)候我沒有及時(shí)回校，是我的錯(cuò)，念了這么多年書的我竟然沒有養(yǎng)成萬事靠自己的意識(shí)，而是然別人幫我買的車票，所以遲了，這是我自己導(dǎo)致的，直接錯(cuò)誤原因是我。其實(shí)我應(yīng)該提前十一天去買票，我發(fā)誓再有這樣的情況我絕對(duì)不會(huì)犯相同的錯(cuò)誤！

記得是前些日子，我有了一次夜不歸宿……是因?yàn)槲覀€(gè)人原因，其實(shí)本來是可以跟您如實(shí)說明情況請(qǐng)假的，可是，我疏忽大意了，以為沒什么大的事情，就沒有嚴(yán)肅對(duì)待！這是我的錯(cuò)，您的教導(dǎo)，是負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，我無話可說。

關(guān)于宿舍衛(wèi)生的問題，我有責(zé)任！身為一個(gè)學(xué)生干部，我沒有以身作則，也沒有督促好大家的衛(wèi)生行為習(xí)慣。我用了錯(cuò)誤的方法，可結(jié)果是即讓自己變成了宿舍內(nèi)的家庭主婦，又讓大家進(jìn)入一個(gè)誤區(qū)，就是僅僅跟您所帶的宿舍做競(jìng)爭(zhēng)，而沒有看到其他更好的宿舍！讓大家的心態(tài)產(chǎn)生了松懈……這是我的方法問題。

然而最最嚴(yán)重的錯(cuò)誤就是，我的疏忽大意，讓您有了被我無視的感覺，這是我最大的錯(cuò)誤！我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了事態(tài)的嚴(yán)重性，作為學(xué)生的我只想對(duì)你說：老師我知道我錯(cuò)了，我不該犯這樣的錯(cuò)誤”。我那天確實(shí)不應(yīng)該提前離校回家，雖然說這是回家，是為了趕一下車，找個(gè)好位子，但是我不應(yīng)該將班級(jí)紀(jì)律于不顧，班級(jí)是集體的是大家的，正因如此才需要我們大家來維護(hù)來共同遵守，沒有規(guī)矩不成方圓。還好我們現(xiàn)在在上學(xué)，要是在軍隊(duì)的話我想這種行為應(yīng)該叫作違反軍紀(jì)，叫作逃跑主義。其實(shí)那天走的并不只我自己一個(gè)人，但是我卻沒有向老師請(qǐng)假，沒有得到老師的允許就擅自離開了學(xué)校，現(xiàn)在想想真不應(yīng)該，萬一出了什么事情老師會(huì)多擔(dān)心呀，況且我也應(yīng)該站在老師的角度去想想，我的學(xué)生走連和我打個(gè)招呼都不打，我這還是老師嗎？我希望老師不要生氣，我當(dāng)時(shí)是回家心切，所有事情都拋到九霄云外了，所以我就給忘了。

我是一個(gè)沒有紀(jì)律沒有組織的人，這也是我的個(gè)人主義情感太過于嚴(yán)重，這更是我的致命缺點(diǎn)，現(xiàn)在我已經(jīng)深深地認(rèn)識(shí)到了，我今后會(huì)努力去改正，做到遵守班級(jí)紀(jì)律，凡事分個(gè)輕重緩急，我今后一定會(huì)積極響應(yīng)班級(jí)活動(dòng)，做到愛護(hù)我們的班級(jí)，遵守咱們的公約。

其實(shí)，我想您應(yīng)該能理解到我不是有意無視您，我一直都很喜歡性格開朗的您，平時(shí)很容易親近，而且還能把枯燥的事情說得生動(dòng)有趣，每次在說事情的時(shí)候都能把我們逗得大笑，讓我們喜歡上了聽您說事情。。

我自認(rèn)為對(duì)您是只有喜歡沒有無視的，我一直覺得自己的事情，只要沒有什么太大的問題就竟可能的少驚動(dòng)他人的好，可是現(xiàn)在經(jīng)過您的教育引導(dǎo)，我發(fā)現(xiàn)這一直都是我的認(rèn)識(shí)上的一大錯(cuò)誤，萬一我出了什么人身事故，這不光是對(duì)我家庭的一大打擊，同時(shí)也會(huì)讓您和學(xué)校遇到不必要的麻煩和受到不必要的牽連！

我承認(rèn)我近一段時(shí)間來并沒有怎么努力區(qū)學(xué)習(xí)，在百無聊賴的消耗著自己的生命的光陰，我知道這都是我的態(tài)度造成的，我敢說我無法與那些圣人們相提并論，頭懸梁，錐刺骨，那不是一般常人所能及的，我是一個(gè)凡夫俗子，我有我的歡喜，我有我的憂。但是既然來了，我又能做什么呢？既來之，折安之。我不說是人心里心里都明白，該干什么，為什么干什么，我很后悔自己怎么會(huì)經(jīng)常犯錯(cuò)，而且是一些很可笑的錯(cuò)誤，或許這是人無完人的道理吧。我想就算如此，我也應(yīng)該盡量避免這樣的錯(cuò)誤在我身上再次發(fā)生。人世有代謝，往來有古今，過去的我們應(yīng)該讓它過去，但是我們不說讓它刻骨銘心，但是至少應(yīng)該成為我們歷史的一部分，讓我們失之東隅，收之桑榆。力姐這樣嚴(yán)格的對(duì)我是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，我對(duì)這次的批評(píng)教育沒有一絲的怨言感！如果換做是我，我想我也一定會(huì)向您一樣很生氣的！

什么錯(cuò)我都認(rèn)了，但是，我想我離不開商學(xué)院自律委員會(huì)！因?yàn)檫@里讓我能感到一種溫暖，我覺得自己一個(gè)人遠(yuǎn)赴山東濟(jì)南，并不是無依無靠的，是這個(gè)大家庭讓我感到不孤單！這里的部長(zhǎng)和主任就像親的哥哥姐姐一樣，很照顧我們，也很能教我們一些書本上學(xué)不到的東西。我進(jìn)入自律委員會(huì)并不求什么深遠(yuǎn)的發(fā)展，我只是喜歡在大家在一起時(shí)的感覺，我也很明白，這個(gè)自律委員會(huì)里多我一個(gè)不多，少我一個(gè)不少。可是我希望盡自己的微薄之力貢獻(xiàn)給商學(xué)院自律委員會(huì)。并不求什么別的，可是今天竟然因?yàn)槲覟檫@個(gè)自律委員會(huì)抹黑了，我的內(nèi)心已經(jīng)很懊悔了！

懇求您不要再追究這個(gè)事情了，我真的知道錯(cuò)了，其實(shí)我是真的對(duì)這里的哥哥姐姐們有了濃厚的感情，我想再跟他們走完這半年，等部長(zhǎng)們和主任都去了新校區(qū)，我應(yīng)該也就退出來了，沒有了他們?cè)谶@里我們這些10級(jí)的也就沒有了方向了吧。

在此，很感謝您這次對(duì)我的批評(píng)、教育、指導(dǎo)！這對(duì)我真的是受益匪淺！給我的人生也上了一大課！讓我又多學(xué)會(huì)了一些做人的道理。

現(xiàn)在我對(duì)自己的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)如下：

1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。

3、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

4、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)教導(dǎo)員的尊重夠深刻，應(yīng)該就不會(huì)犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤了。

檢討人：

日期：