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那段叫z的記憶(優(yōu)質16篇)

時間:2025-06-10 作者:LZ文人

無論是在學校還是社會中,寫一篇優(yōu)秀作文都是展現(xiàn)個人素質和能力的重要途徑。接下來,讓我們一起來讀一讀這些優(yōu)秀作文,看看它們背后的故事和表達方式。

那段叫z的記憶(優(yōu)質16篇)篇一

——讀《中國共產(chǎn)黨的七十年》有感這是我第一次完整地讀完一本黨史著作。

江澤民同志曾經(jīng)指出:“我們黨領導人民進行革命、建設和改革的歷史,是一部蘊含和體現(xiàn)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的活生生的教科書。我們要運用它們來提高自己,不斷增強大家堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領的自覺性,提高大家駕馭全局和處理各種復雜事物的本領。”

讀一本黨史著作,是一次極具意義的精神之旅,是一次思想上的實踐。殊不知,沒有思想的頭腦是人類的悲哀。讀一本名著,能給我們的思想以精神上的洗禮。在建黨90周年之際,我借助由胡繩先生主編的《中國共產(chǎn)黨的七十年》來引領我走向我黨的過去,重溫那一段驚心動魄的歷史。

拿到《中國共產(chǎn)黨的七十年》時,我首先看的是這本書的題記。這是由胡喬木先生撰寫的題記,在題記中,胡喬木先生這樣說道:“當?shù)钠呤隁v史如此豐富,在一部四五十萬字的書中不可能說的面面俱到。有所取,必有所舍,有所詳,必有所略。但取舍詳略之際,考慮間有未周,在所不免。而知人論世之處,作者頗具匠心,究難悉當。”“客觀的歷史是怎么樣,寫出來的歷史也必須是怎么樣,既要實事求是地講出歷史的本然,又要實事求是地講出歷史的所以然。”

作為今人,能從公正客觀的描述中了解歷史,是一種幸運。從黨的歷史洪流中品味艱苦奮斗,是一種能力。在我黨成立90年后的今天,再次回望我黨七十年一路的征程,是一種思索與領悟。

上演了。但這些運動有一次次的失敗,無數(shù)志士仁人為此而抱終天之恨。

但歷史的腳步總是向前的,發(fā)展是人類亙古不變的規(guī)律。在中華大地上,雖然舊事物的苦難依然存在,但新事物也由此催生。資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展、資產(chǎn)階級的興起,愛國民主人士孫中山先生不斷領導中國人民發(fā)動了無數(shù)次的起義。最終,以辛亥革命的勝利推翻了統(tǒng)治中國兩千多年的封建王朝,在中國建立了中華民國。但之后不久,革命的勝利果實被袁世凱竊取,中國依然還是受西方列強欺凌的國家。無數(shù)次的實踐表明,在半殖民地半封建的舊中國,資本主義的道路走不通,這就迫使中國人民為求得國家的獨立富強和人民的自由幸福而不斷探索新的道路。

就在中國人民苦苦探求新的救國救民的道路時,1917年10月在俄國發(fā)生了一件震驚世界的大事——十月革命爆發(fā)。十月革命第一次把社會主義從書本上的學說變成活生生的現(xiàn)實。俄國的十月革命給中國送來了馬克思主義,一些具有初步共產(chǎn)主義的知識分子開始在中國宣傳馬克思主義,傳播社會主義思想.“試看將來環(huán)球,必是赤旗的世界”。隨著五四愛國運動的爆發(fā),馬克思主義思想在中國廣為傳播,工人積極隊伍的不斷壯大并登上歷史舞臺、共產(chǎn)國際的幫助,這些因素直接促使中國發(fā)生了一件開天辟地的大事——1921年7月中國共產(chǎn)黨成立。共產(chǎn)黨在建立之初,只擁有50多名黨員,這在當時可能只是一個不值一提的“小幫派”,但在這50多人心中卻燃燒著永不熄滅的愛國之火,“星星之火,可以燎原”,最終,共產(chǎn)黨人心中的愛國之火傳遍中華大地,形成了一股不可抗拒的力量。

自從共產(chǎn)黨誕生之日起,就確立了實現(xiàn)社會主義和共產(chǎn)主義的奮斗目標,為了人民的幸福,共產(chǎn)黨不斷與各種侵略勢力、封建勢力斗爭著,掀起了一次次的革命風暴。但不論歷史如何上演,時代的步伐總是向前的,在革命或建設中,我黨確實犯過“左”傾冒險主義錯誤或右傾機會主義錯誤等,但每次我黨總能在失敗中學習,在自我批評中進步。共產(chǎn)黨敢于直面自己的錯誤,敢于血淋淋的解析自己,分析錯誤,總結錯誤,在不斷的自我否定中成長壯大。

鮮血鑄就了中華民族堅強的脊梁,汗水澆灌了神州大地繁茂的花蕊,拼搏托起了一個不羈的靈魂!共產(chǎn)黨敢于接受失敗、直面錯誤,并能在失敗錯誤中前進的精神深深地觸動了我。每個人都不是完人,都會犯錯誤,只有敢于自我批評、善于總結經(jīng)驗的人才能進步。從泥坑里爬出來的就是圣人,燒不死的鳥就是鳳凰。只有敢于在一次次的自我否定中完成蛻變的人,才能得到真正的發(fā)展,才能成為真正的強者!

在進行革命的過程中,毛主席的信仰最讓我銘記,那就是相信群眾、依靠群眾。在秋收起義中,毛主席善于從實踐中總結經(jīng)驗教訓,看到進攻長沙的計劃無法實行,他便當機立斷地改變原有的部署,果斷率領工農(nóng)革命軍轉移到井岡山,與當?shù)厝嗣袢罕娊Y合,并由此建立了第一個革命根據(jù)地——井岡山革命根據(jù)地。毛主席之所以能如此果斷地將軍隊由城市轉移到農(nóng)村,是因為他相信群眾,相信群眾是支持革命、支持共產(chǎn)黨的,所以他選擇依靠群眾進行革命,歷史證明,這是一個明智的決定。

在此后,毛主席領導群眾開展了一系列的土地革命,使農(nóng)民真正分得了土地,把他們從地主的束縛中解放出來,而人民群眾對革命、對黨的擁戴也因此更加堅定。正是有了如此堅實的群眾基礎做依靠,抗日戰(zhàn)爭,中國才能取得勝利,三年內(nèi)戰(zhàn),共產(chǎn)黨才能戰(zhàn)勝國民黨,建立中華人民共和國。

“君者舟也,庶民者水也,水則載舟,亦能覆舟”古代的大思想家荀子早以“君舟民水”的觀點告誡我們?nèi)嗣袢罕姷闹匾浴C飨抢们叭酥腔郏浞纸Y合當時我國的國情,提出了工農(nóng)武裝割據(jù)的思想路線,并由此帶領中國人民取得了新民主主義革命的偉大勝利,建立了新中國,把一個山河破碎、風雨飄搖的舊中國變成了一個享有主權、獨立和尊嚴的新中國。

有理由相信,我黨會帶領全國各族人民以長遠戰(zhàn)略為計,以遠大目標為航,在今后的百年譜寫更加輝煌的奇跡。同時作為新一代的大學生,值我黨建黨90周年之際,當認真學習黨史,從中汲取我黨90年來所經(jīng)歷的經(jīng)驗與教訓,以期為我國的社會主義建設做出更好的貢獻,最終實現(xiàn)中華民族的偉大復興!

那段叫z的記憶(優(yōu)質16篇)篇二

看著今年大一新生軍訓的情形,那熟悉而又嘹喨的口號,那整齊而又穩(wěn)健的步伐。。。腦海中不禁想起了那段我們曾經(jīng)度過難忘的特殊歲月——軍訓。成長是一個礪煉的過程,仿佛陣痛過后,毛蟲咬破繭巢,蛻變?yōu)槊利惖暮;馃岬那啻簽⒃谲娪枅錾希艚o我們的將是美好的回憶和永久的思念。

結束了高中的生活,在我們接到那鮮紅的錄取通知書步入大學的時候,我們的人生又迎來了一個新的起點。脫離了父母的照顧與呵護,開始自己獨立自主的人生生涯。大學給了我們又一個新的生活,而我們也一直憧憬著大學生活,幻想著大學的美好,而軍訓便是我們大學生活的第一課。

軍訓對于我們來說,其實并不陌生,顧名思義,就是要以軍人的標準來訓練我們,而在我心中,一直覺著:如果一個人沒有經(jīng)歷過軍訓的話,那么他的大學生活也是不完美的,將會留下一生的遺憾。

軍訓的日子雖然是苦的,也許看像是在折磨人,但是卻讓我們變得堅強起來,俗話說“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹”。每一次的磨練都是對我們自己的一次考驗,而只有經(jīng)得起考驗的人才是真正的強者,能夠在以后的人生道路上立于不敗之地。

記得那時的軍訓是在炎熱的九月,我們挺著烈日,在軍訓場。

上盡情的揮灑著我們的青春年華,盡管汗水經(jīng)常浸透了我們?nèi)淼囊路俏覀儏s沒有一個人退縮,堅持進行軍事訓練。因為我們都知道這是老天爺在考驗我們的毅力與耐力,只有堅持不懈,我們才能得到最后的勝利。面對教官嚴厲的要求,我們能做的就是絕對的服從,這就是在軍訓場上的規(guī)矩。前幾天的軍訓相對比較簡單,沒有遇到多大的困難。但是隨著軍訓任務的加重,此時擺在我們面前的是更加繁重的任務。特別是當訓練到正步走的時候,正步走對于那時的我們來說也許是最難練的了,不好控制步伐的節(jié)奏,畢竟每個人的步伐都不一樣,我們重復練了好多次,但是依然沒有達到要求,最后教官給我們來了個分解動作,他每喊一個口令,我們做一個動作,每個動作持續(xù)半分鐘,因而經(jīng)常把我們的腳弄得都僵硬了,但是我們沒有一句怨言,終于功夫不負有心人,我們成功的完成了這個動作,此時我們的內(nèi)心充滿了喜悅之情,因為我們看到了自己訓練的成果,此時覺得自己的付出是值得的。

來說也許是最刻骨銘心的了。軍訓的日子本身就是充滿著汗水與淚水的,當然在最后我們將是收獲到人生的一筆寶貴的財富。

短短的十幾天的軍訓,讓我們原本還是一張張幼嫩的臉,此時已經(jīng)變得無比的堅毅和從容,而這段特殊的日子也見證了我們的成長的歷程。“寶劍鋒從磨練出,梅花香自苦寒來”,只有經(jīng)歷過了磨難,我們才能體會到真正的成功是那么的來之不易,我們才會去好好珍惜。

當教官離開我們的時候,我們不禁流下了淚水,而這淚水,不僅包含著我們對教官的依依不舍之情,而且也包含了我們歷經(jīng)磨練之后的喜悅之情。教官走了,軍訓生活結束了,但是我們卻永遠不會忘記那段軍訓的日子,因為我們曾經(jīng)共同度過風雨,分享過喜悅,同甘共苦,團結一致。

當風忘記的時候,當雨忘記的時候,當汗水、淚水全都忘記的時候,只有小草不會忘記。在沒有星光的夜里,它唱得那樣的凄涼,在烈日暴曬的正午,它唱得那樣的悲壯,像要砸碎礁石的潮水,像要沖破堤岸的長江!歲月如歌,歲月非歌。人生如夢,人生非夢。去感悟,浪子無情情最深;去探索,天涯之外,依舊是天涯。揮一揮手,深情地道別了,軍訓的那段生活。

回過頭來想,軍訓雖然很枯燥乏味,但這無論是在身體還是在意志上對我們來說都是一種磨礪,真的是為我們即將開始的大學四年學習生活奠定基礎。其實這句話表面上來看挺俗的,但是如果我們靜下心來好好想想,就會發(fā)現(xiàn)這句話的內(nèi)在意義。而我們大學四年的學習生活又何嘗不是一次軍訓呢?軍訓雖然過去了,但是我們卻不能忘記在軍訓中所學到的寶貴的東西,生活本身就是一個不斷學習的過程,我們只有不斷的積累自己的經(jīng)驗,才能去面對這大學四年的學習生活中遇到的種種困難。我堅信,經(jīng)歷過軍訓考驗的我們,一定會有一個美好的未來!

那段叫z的記憶(優(yōu)質16篇)篇三

黝黑的皮膚,寬寬的肩膀,高大的身影,顯著的外八字,這便是我的爺爺。記得,小時候,爺爺就愛挑著個扁擔去集市上賣菜,這個筐子里滿滿都是菜。不過,在我出生后,前面那籮筐里的菜就換成了我。爺爺就這樣挑著我和菜哼著小曲上路了,那時的我太小,只覺得自己坐在了一個搖籃里,跟隨著爺爺?shù)哪_步,一搖一擺的晃著,甚至開心得手舞足蹈起來,簡直是快活極了,漸漸地不知是累了還是困了,竟閉上了眼睛,伴隨著小鳥、昆蟲的鳴叫,一路上的鳥語花香,我沉醉在這一搖一擺當中,帶著笑意,進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

等我長大一些后,這筐子早已容不下我。我只得跟在爺爺身后,跟隨著那一搖一晃的扁擔,就這么和它同步,一顛一顛地走完了全程。可是,我對這還不滿足,硬是要親自挑一挑這熟悉的扁擔,爺爺拗不過我,只得讓我挑了。只見著扁擔剛一落在我的肩膀上,我感覺自己就喘不過氣來,可沒過一會兒,倒覺肩頭輕松了許多,仿佛有一股神力在支撐著。我的意極了:“瞧,我已經(jīng)長大了,力大無窮啊!”只聽見爺爺咯咯的笑聲,附和著:“是哦,我孫女厲害極了!”一到家,還沒放穩(wěn)扁擔,我便興奮地跳著轉向爺爺,卻發(fā)現(xiàn)他竟在緩慢地把筐子放在地上,并用另一只手一直敲拍自己的臂膀,似乎非常疲勞的樣子。我明白了:那股神力原來來源于爺爺。

當我真的長大、長高了,有勁了,爺爺卻變矮了,瘦小了,腰也被那一同老去的扁擔給壓彎了。我還是和以前一樣,習慣性地跟在爺爺和扁擔后面,默默地走著,一切都那么熟悉,什么也沒變,陽光還是依然明媚,花草農(nóng)田也一絲未變,依然那么的鮮艷奪目。只是爺爺在前弓著腰挑著扁擔,我在后面發(fā)揮著我的神力。

文檔為doc格式。

那段叫z的記憶(優(yōu)質16篇)篇四

人生,說長不長,說短不短。但無可置疑的是人活著便要經(jīng)歷許多。回想起這十幾年的生活,從懵懂無知到逐漸成熟,終是經(jīng)歷了許多,學會了許多,看清了許多。對別人而言,也許記住好的、快樂的記憶會是一種好方式。但對我而言,相比之下這些只會增加生活的負擔。因此,我認為那些失敗、痛苦的記憶會對以后的生活有大的幫助。

這十幾年的道路,似乎是太過坎坷了,走一兩步就要摔跟頭。記得剛開始學英語那會兒,對于生僻的英語字母都是摸不著頭腦。當時的老師卻又沒有那么盡職。當時他教書總是只教兩遍,教完后就又復制粘貼一般的來一句“會了嗎?”當然,會有一部分學生跟著唱和調,而像我這般的人卻總是默不作聲。當初的想法或許太過幼稚,只是希望得到老師的關注從而好好的學習。可又出人意料的`是這老師卻不以為然,懶懶散散。也許他自認為能力高,教出來的學生不會有多差,所以才會對學生漠不關心然而,當時的我們卻有著另樣的想法,可是卻也說不出來。事后,有一股莫名的動力,也許是對于老師“信任”的感謝,又或許是對于老師沒有理由的“憎恨"。但無論怎樣,終還是用了一個月的時間記住了26個字母。

但后來,我覺得這份功勞并不只歸功于自己,還有老師無心中給與的動力。再后來,老師調走了。來了一位稍夸張的新老師。起初,我以為老師都是一個教法。但后來,現(xiàn)實打破了我幼稚的觀點。

新老師不像原來的那位,他似乎是太過盡職了。他每次教完后都總要再檢驗一遍,看看那些學生學會亦或是沒學會,可最讓我們驚訝的是這位老師還有一些嚴格的懲罰手段,當然,我是沒少受苦,但也不少沒有一點作用,起碼還是打好了一定的基礎。

但凡有許多許多,我卻也記不完全。直到現(xiàn)在,他教會我的卻還是發(fā)揮著種種作用。但人生漫長,還有許多老師也不知的問題。當我遇到時,又能再有誰幫助我。所以,萬事歸于自己,不要期盼著自己摔倒時有多少人幫你,而你要想著該以什么樣的方式再爬起來,路還很長。

那段叫z的記憶(優(yōu)質16篇)篇五

活動目標:

1、學習分聲部打擊樂器,并在合奏中始終保持自己的聲部的節(jié)奏。

2、集中注意看指揮,愉快地積極參與演奏活動。

活動準備:

座位排成雙梯形狀、樂器(圓舞板、鈴鼓、小鈴)。

老虎、小狗的小圖片制成節(jié)奏型卡片及圖譜、圓舞板、鈴鼓、小鈴的標記小卡片。

活動過程:

一、復習歌表演《抬花轎》。

今天,老師帶你們到音樂城去玩,你們高興嗎?那我們開著小汽車出發(fā)吧!(幼兒排成兩隊)。

音樂城到了(幼兒入坐)我們先來表演一首歌吧!(集體表演唱歌曲)。

二、學習節(jié)奏型。

1、小動物也來唱歌了(出示節(jié)奏卡片xxx),提問:小狗是怎樣唱的?(請幼兒有節(jié)奏地模仿小狗叫)請你們有節(jié)奏地用小手來拍一拍(分組、集體)。

小狗換一種方法唱了(出示節(jié)奏卡片xxxx),同樣方法練習。

2、老虎也來湊熱鬧了(出示節(jié)奏卡片xxxx|xxx),我們也來學一學,拍一拍,同樣方法練習。

三、幫助幼兒掌握整體節(jié)奏。

音樂城的指揮員阿姨把這些好聽的節(jié)奏編到我們剛才唱的一首《抬花轎》的歌曲里了,你們想不想為這首歌曲伴奏呀。

1、(出示圖譜)引導幼兒找出圖譜中的相同與不同的.節(jié)奏處,提問,你發(fā)現(xiàn)了什么?

2、請你們用小手為這首歌曲伴奏,師指圖,幼兒練習徒手打節(jié)奏。

3、隨音樂練習一遍。

四、學習分聲部演奏。

指揮員阿姨還為我們準備了樂器,讓我們用樂器來為這首曲子伴奏,你們愿意嗎?

1、討論配器。(隨時將標記貼在圖譜上)。

想一想小鈴在什么時候演奏比較合適?鈴鼓、圓舞板呢?

2、幼兒分組有序地取樂器。

3、現(xiàn)在就按你們設計的方案來演奏歌曲。(老師當指揮,演奏三遍)。

第一遍,請幼兒邊唱邊看圖譜演奏。

第二、三遍,隨音樂看指揮演奏。

4、交換座位,幼兒自由選擇樂器演奏歌曲兩遍。(請能力強的幼兒當小指揮)。

5、有序地送樂器回家。

五、結束。

今天我們真能干,學會了演奏歌曲,待會兒表演給別的小朋友看,好嗎?那我們趕快開著小汽車回家吧!

那段叫z的記憶(優(yōu)質16篇)篇六

相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文,記敘文的六要素是指:時間、地點、人物、事件(經(jīng)過)、原因、結果等。你寫這類作文時總是沒有思路?以下是小編為大家收集的那段值得珍藏的記憶記敘文,希望能夠幫助到大家。

“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。”人常道,蓮是花中君子,那我最值得珍藏的記憶自然有關于蓮的。

從小,因為蓮和荷的外形差異,我把它們認作是兩種花,一直認為蓮是蓮,荷是荷,互不相干,長大后才知道,它們是同一種花,只是品種不同罷了。為此,鬧出了不少的笑話。

第一次見到蓮,時隔太久,也忘記到底是哪了。只記得有幾朵白蓮,在湖心靜靜的漂浮著,旁邊是碧綠的湖水和嬉戲的魚兒,似乎還有幾只調皮的魚兒在擺尾時將水花濺到了花瓣上。蓮,濯清漣而不妖,感到的只是無限的柔美和純潔。

第二次見到蓮,是在北方的.一處景點。幾個花盆中長著纖細的蓮,含苞待放。我總覺著,那蓮花不應生長在狹小的花盆之中。怎能讓花盆限制了它的生長?它應該在寬闊的湖中生長,而不是盆中。

第三次見蓮,是在杭州一帶,江南水鄉(xiāng)細細地水道中,古宅人家的院中,處處無不生長著蓮花——江南人果然愛蓮花。那蓮花是怎么看也看不厭,它似乎是被江南柔美的建筑風格感染了,比平時更加嬌嫩、鮮艷。

第四次見蓮,是在植物園。水的混濁,蓮的白皙,形成了鮮明的對比。似乎是泥太多,那里的幾朵荷花比其它地方的荷花長得嬌小得多。即使葉子被淤泥所沾染,而蓮瓣永遠是那樣的潔白。蓮,出淤泥而不染。

蓮在人們的心中一直是柔弱的,但事實上并不是這樣,蓮很堅強,很執(zhí)著。幾千年埋藏于地下,那古蓮子的執(zhí)著等待只是為了一朝的綻放。

蓮,集柔美,清香,純潔,正直,堅強,執(zhí)著于一身。關于它的記憶,即使過了千萬年還會像昨日的記憶一樣鮮艷,清晰。

那段叫z的記憶(優(yōu)質16篇)篇七

到了今天我還依然清新的記得我們初次見面的場景。那天也是我到高一4班去報到的第一天,還在家中的時候我就聽初中的老同學說,這個班有什么樣人物。而我也很期待走進這個教室的到來。當應該要去到老師那里報到時,我卻在教室的窗外停住了腳步。在這個教室里有人在有感情的朗讀著;還有人在嘩嘩的寫著那飛舞般的字;而你是在這個教室里最獨特的一個。用書本擋住你那害羞的臉,嘴巴還不停的在搖動。原來你是在攪口香糖,怪不得你嘴巴在動,也怪不得你會用書擋住臉。過了幾分鐘你發(fā)現(xiàn)窗外有人,于是做起了假動作,當時的你是如此的可愛。當你發(fā)現(xiàn)那個人不是老師是我的時候,你的臉顯示出了那種無奈和失望的神情。

當我走進教室,許多人的目光都引到了我的身上。而只有你還是自己看著自己的書,在忙著你自己的事。好像這一切都與你無關,原來我以為你是一個獨立不容易接觸的人。可是到下課時你的精神不知道從哪里冒了出來。你也不再是在上課時的你,你是如此的開朗。我聽見許多的女同學都叫你“同桌”,半信半懷疑的把它當成了你的名字。

那段叫z的記憶(優(yōu)質16篇)篇八

當初為什么人們交換名片,是為了要記住對方嗎,這么多年在這個狹小的我認為是我的世界的空間晃悠,偶得的名片不下千張,可有幾個能在讓我記起呢。

真的,再翻起一些名片的時候,竟然想不起這個人的聲音、面貌。相當陌生的一個人,我又怎么再會和他們聯(lián)系呢。或許,那些給過我名片的`人,由于長久的沒有聯(lián)系,他們也忘了曾經(jīng)給誰過名片吧。

可是,當翻到你的名片的時候,我還是輕輕地撫摸著它。雖然,我們是通過它知道對方的聯(lián)系方式,而如今我們已不再聯(lián)系。那個小卡片上,你的名字,一樣讓我想起了很多、很多的往事,那是些純真的有些美麗的往事。

一向是一個愛浪漫的人。所以當你第一次帶我到那個美麗的湖邊冬泳,第一次帶我去那個西餐廳吃飯,你便深深刻進我的腦海之中,我知道你吸引了我。我知道我的生命中,要向你訴說的東西很多,包括我的眼淚。

那幾張電影票還保存在我的日記本中,也許我早已經(jīng)意料到我們有這樣的一天,像個陌路人走在路上互不相認。所以我們每次看電影的電影票我都展平了放在日記本中用作日后的回憶。已經(jīng)記不起那些電影的內(nèi)容了,但那兩個緊緊地挨著的座位永遠都不會分開。

于是,那段時間,那段路上,留下我至今都難以忘卻的回憶。盡管它如夢般醒來,盡管現(xiàn)在走在那條路上的時候殘存在腦海里的遐思仍會飛揚,可是我知道,我再也不能回到從前,回到那個你早已經(jīng)離開了那個地方。那里是夢,也是墳塋。墳塋上沒有墓碑,只有幾株野草,那是回憶種植的。多年后仍會去看望那沒有墓碑的墳塋,或許我已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼。

雖然有眼淚、有思念的痛苦,但佛陀告訴我,那是一段最完整,最完美的記憶。

那段叫z的記憶(優(yōu)質16篇)篇九

與你相遇,三月垂柳洛陽東,那一眼,一見傾心,迷醉了半生,眷戀了一世。遙記,那年,那月,那時節(jié),山花爛漫,風光旖旎;那城,那街,那井巷,暗香浮動,念想依依;那庭,那院,那窗前,琴瑟和鳴,許一世朝朝暮暮。如今,青燈空對坐,你失言了。

從此,誰伴我朝花夕拾,誰伴我日出日落,誰與我共剪窗前燭。城依舊,繁華落盡,終成煙雨;曲依然,只關風月,無關你我;我是我,再不覆那笑魘如花。獨倚窗前,月染憔顏,任風凄露重,落花滿地,心中輾轉,幾度徘徊,終是走不出,那曾經(jīng)溫存與共的蜜語甜言,那曾經(jīng)執(zhí)手相攜的悱惻纏綿。

世人皆笑我癡枉,我嘆世人不懂你的好,你溫柔繾綣的寵愛,你光風霽月的情懷,你千面風華,或笑,或嗔,或慍,或怒,或若有所思,或談笑風生,或黯然神傷,或含情脈脈,每一面,都讓我如癡如醉,貪戀成狂。如果可以選擇,寧愿相濡以沫,哪怕厭倦到終老,也好過天人永隔,懷念到哭泣。

如今,天黑了,誰在燈下等我,下雨了,誰在傘下等我,迷路了,誰牽起我的手帶我走出重重迷霧,心痛了,痛得我彎下了腰,再沒有人攬我入懷,撫平我緊蹙的眉心。

曾怨天,怨地,怨命運的不公,要讓我承受這相思苦,輾盡芳華,眉未霜,發(fā)已白,都說苦海無涯,卻道是相思無邊,嘆蒼天,何時還我清心明眸,賜我薄情寡性,斬斷這相思苦。然終還是謝天,謝地,謝命運的眷顧,讓我在春風拂柳中遇上你若有所思的眸,凝定了此生,開啟我五味雜陳。

背了行囊,一路向南,再次走過與你曾經(jīng)的足跡,桃花樹下,楊柳岸旁,顧盼依稀如昨,那一路是歡歌,是闕詞,因為有你,以致途中那斑斕美景未曾仔細瞧過,如今看來,卻是景依在,人已非,觸景皆傷。多渴望,淚眼迷蒙的雙眼再看到桃花樹下長身玉立的你,聽到楊柳岸旁你笛聲回轉裊裊清音。是否你早已料到今日種種,便在當初埋下了想你的雷,于這一路將我粉碎在魂牽夢繞中,不得超生。

我已相思成災,而你卻獨坐如蓮,哪怕是夢也不肯施舍給我,只留了滿滿的回憶給我,供我消遣余生。

那條路,走了數(shù)遍,直到身乏懶骨,

寫你的名字,千遍,直到鮮血淋漓,

想你,萬遍,直到一觸即殤,

終不過是想,回首再盼闌珊.......

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那段叫z的記憶(優(yōu)質16篇)篇十

雪花飄飄,寒風習習,09年的考研路已經(jīng)拉下了帷幕。回首走過的這段路,有淚,有痛,有信念,有希望,有迷惘。刻骨銘心的記憶,在心底刻上了深深的烙印。

有人說,上帝在關上一扇窗時就會開啟一扇門。對于我來說,未來似乎就是在這一闔一開中定下的。我是一個很感性的女人,什么都是跟著感覺走,當時,為了至真至純的愛情,我放棄了家鄉(xiāng)的一切,離開了故土,離開了所有的親戚朋友,從遙遠的南方來到了北方。一向自信狂妄的我認為不管在哪里,都會有我的立足地。可是現(xiàn)實終究是現(xiàn)實,很快我就被打擊得"體無完膚"。沒有工作,沒有自己的生活,只有依附和依賴,在很長一段時間里,生活總都充斥著與他無休無止的爭吵,我們的關系日趨緊張。而之后,是比爭吵更可怖的--對未來的迷惘。我是一個不甘于平凡的人,不希望我的人生就這樣沉下去,于是想到了要考研,重新振作,也想拉近我與他之間日漸疏遠的距離。離開了親情的呵護,在與愛情若即若離時,我只想重拾自己。決定考研的時間可以追溯到07年9月23日,這個時間也標志著我的`人生進入了另一個驛站。那天,我從我們的小屋里搬出來了,開始了我人生的新征程。

我在一所學校附近租了一個床位,讓我感到高興的是我們屋的七八個人都是考研的,由此我慢慢與他們熟識起來。我是一個喜歡獨立的人,但當時我所有生活費全是男朋友給的,用著他給的錢,我心里難受極了。并不是要把他和我的距離拉開,而是覺得大家一起畢業(yè)的,憑什么要讓他為我承擔這么多。于是我心中默默的告訴自己,只許成功不許失敗!之后,我開始了三點一線、披星戴月的生活。

起初一個月我干勁十足,雖然每天起早貪黑,可一點也不覺得累,滿腦子里都是我一定要加油、一定要成功。后來,隨著一天天變冷,我越來越不習慣這邊的生活。因為當家鄉(xiāng)還在穿襯衣時,這邊卻已經(jīng)開始穿羽絨服了。從沒經(jīng)歷過零下溫度的我,在那段時間異常想念父母、朋友,常常夢見自己回到了家鄉(xiāng)。每次夢醒時分,都感覺心里空空的。但我也在思考,既然選擇了,就沒有理由往后退。不管心有多疼,路有多艱辛我都還得繼續(xù)著堅持下去。水土不服加上精神緊張,有一天我突然病倒了,思鄉(xiāng)思親思友一起涌上心頭,讓我百感交集,但是我也從沒想過放棄。

盡管與同室的研友相處快樂,大家互相鼓勵,互相加油,有時甚至會一起展望明天,但時間如白駒過隙,由于備考倉促了,復習得也不怎么好,因而我心中完全沒底,只有不斷安慰自己,"謀事在人,成事在天",敦促自己繼續(xù)努力。

很快就到了考研的時刻。那天考研,是男朋友陪我到去考點的,他幫我準備好一切的考試工具,輕聲寬慰我,鼓勵我,支持我。那天考完后他來接我,沒有問我考得如何,只是輕輕摟住我,說要我搬回我們的小家。那天,我們?nèi)ズ3粤艘徊停缓笤谟霸嚎戳送ㄏ娪埃路鹞覀冇只氐搅藙傞_始戀愛的那段時光。

考試隨著時光飛逝越來越遠了,春節(jié)的臨近,故鄉(xiāng)的朋友遠道來看我,那一刻,我哭了,哭了很久也很盡興。不管結果怎樣,對于這段時光我都無怨無悔,因為我已經(jīng)盡全力了。其實我在想,并不是只有考上研究生的才是勝利者,在經(jīng)歷這次歷練之后,我們每一個能竭盡全力拼搏到最后的都是勝利者。無論結果怎樣,喝彩聲都應當屬于我們每一個人!

那段叫z的記憶(優(yōu)質16篇)篇十一

沒什么,只是心情有些煩躁。

看著時間的年輪慢慢推移,即將來臨的是春節(jié),眼中總是呈現(xiàn)出一幕幕往年熱鬧的情景,心中往往會蠢蠢欲動,巴望這喜慶的日子早些到來。

可是如果是這樣的話,休息的時間就在不斷縮小,就不得不又要進入那被稱做人間地獄的地方。

除了學校那家伙外還有什么?

并不是與那東西有了什么仇,課程的繁多根本就不算什么,和同學之間的嬉笑怒罵更加令人神往,只不過那老班的殺傷力果然厲害,如同唐僧一般運用三寸的小舌嘮叨不停且無停頓,那火候恰到好處,直至將你的自尊徹底銷毀,無臉見人。自然,這小舌是不爛的。

一次考試又不代表什么,不知道為什么他們就是那么緊張,倒是亂找了一些理由來搪塞考不好的理由,我說,我已經(jīng)盡力了,我曾經(jīng)努力過了。

為什么會這樣?一遍一遍反復詢問著自己。

那些種種壓力令人無法喘氣,直至使你頹廢。

就當我這樣想的時候,突然有網(wǎng)友約去玩游戲,我答應了,心情也突然很高興,因為我想到,即使我失去了所有東西的時候,他們都不會離棄我,并用自己最大的努力來進行安慰!

不要管他們是為了什么,至少曾經(jīng)他們?yōu)槟阍O想過。

那段叫z的記憶(優(yōu)質16篇)篇十二

我看了看作文本上的注冊時間從3月份到現(xiàn)在,也有兩三個月了。我從一個不起眼的初級會員,成為了一個有著很多朋友的高級會員,或許這是一件很普通的事,因為的高級會員有很多,還有好多特聘管理員。但是,我還是想把我的感受寫下來,因為我真的好高興。

來到這么久,我一開始很膽怯,一直不敢投稿,怕別人笑我。并且我一開始很靦腆,不敢主動去和別人交朋友,所以就一直在孤獨和寂寞中度過。看到別人親切地喊“姐姐”“妹妹”的時候,我真的好羨慕他們,但也只能怪自己不勇敢。

后來,我漸漸地熟悉了,熟悉了這個溫馨的大家庭。我開始主動地和別人交朋友,后來,也有好多人給我發(fā)紙條,想和我成為朋友。那時,我好開心,因為我終于找到了屬于自己的那份珍貴的友誼。現(xiàn)在,我已經(jīng)認識了很多好朋友,并且每一個好朋友都有一段美好的故事,我永遠記得,那是一段抹不去的.記憶。

在我的作文里,總能看到許多這樣的留言:“小哀要加油喲,我永遠支持你!”“小哀寫得不錯,要繼續(xù)努力。”……這樣的留言已經(jīng)有很多很多,它們總能夠令我感動,無論怎樣,這些留言都是一份友愛,是別人對自己的一份祝福和支持。我相信,在荷友們的支持下,我一定會繼續(xù)努力,用心地去寫好每一篇文章。

我認識了好多朋友,我把他們分別比作了幾種糖果:

媛媛是棒棒糖,一是因為媛媛喜歡吃,二是因為媛媛是個很棒的女孩;

小凡是跳跳糖,總給人一種新鮮,一種快樂;

茜是夾心糖,總會給你一種意想不到的驚喜;

月雨是瑞士糖,甜甜的,讓人聯(lián)想到天使;

紫依是巧克力糖,濃濃的,并且善解人意;

木魔是泡泡糖,嚼著嚼著,你便能吹出那可愛的泡泡;

英是薄荷糖,給人一種很清香的感覺;

遙遙姐姐是蜜糖,很關心別人,有時候她的關心會讓人覺得像是吃了蜜;

純純是棉花糖,會讓人永遠記住那粘粘的感覺;

小哀成為了高級會員后真的好開心,當然這離不開大家的幫助。相信我一定會繼續(xù)努力,更上一層樓。也相信大家會一直支持我的。

那段叫z的記憶(優(yōu)質16篇)篇十三

期中考試前一天傍晚,我因下樓走得匆忙,腳不小心崴了,于是去校醫(yī)那里貼了點膏藥,就回了教室。原以為腳一會兒就好了,可晚自習剛上到一半,我的腳就疼痛至極了,我下意識地摸了一下腳腕,沒想到已經(jīng)腫了。

同桌見我表情不太自然,就問道:“你怎么了?”我說:“腳剛才扭了,很痛。”“很痛嗎?我陪你去宿舍休息吧,再幫你去請個假。”

我很震驚,“還要復習呢!明天就期中考試了,你應該好好準備的,況且你因前段時間生病已落下了好多課。”她卻笑著對我說:“別管那些了,倒是你的腳傷,要是不好好休息,那明天可怎么考試呀……”聽了她的話,一股暖流在我心潮涌動。

于是,我也不再作推辭,同桌幫我請完假,就扶著我去宿舍了。路上,夜幕早已拉起,“你慢點走,小心腳……”不知怎么的,我越走越快,也許是想早點回宿舍;也許是想讓她早點回去復習。雖然這段路只有短短幾百米,卻讓我感動了許多:一次次的攙扶,一句句的“小心”,一聲聲的歡笑……這都讓我感受到了前所未有的朋友的珍貴和友誼的純潔。

爬樓梯時,她還差點背起了我;在宿舍,她幫我倒水,洗毛巾,敷腳……忙完這些,下課鈴也響了。我躺在床上,目送著她離開,望著她削瘦的背影,心里除了感動還是感動。

xxx,我很高興﹑慶幸能有你這樣一個朋友。你在我有困難,需要幫助的時候,放下自己的利益,毫不猶豫向我伸出了援助之手。

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那段叫z的記憶(優(yōu)質16篇)篇十四

還記得那年那天那時的那種感覺,我第一次覺得母親是那么蒼老,那么應該讓人去保護,去關愛。

夕陽西下,太陽的余暉灑在街道上,灑在樹林上,灑在人們的臉上,身上。我坐在屋子里,靜靜地觀賞著這大自然的風光,門外傳來一聲喊叫:“吃完了嗎?吃冷的對胃不好,你這么大的人了,應該知道了,你看別的小孩,一點都不讓大人操心。”母親一直喋喋不休的。我把最后一點飯咽到了肚子里,我的肚子倒是舒服了,可我的心情不太好了,就這么三步并著兩步,把碗放下,便對著母親吼到:一天到晚都這么啰嗦,真煩!

“如果不啰嗦,你吃得快啊?”

“嘭!”回應母親的只有一聲門關上的聲音,整個世界都安靜下來了,我躺在床上,兩耳不聞窗外事,睡著了。

“滴答,滴答……”房間里床頭的鬧鐘在響著,幾分鐘后,我悄悄的打開門,像一個小偷一樣,我看見了母親正在洗碗,心不在焉,在夕陽的余暉下,母親更加蒼老,原本烏黑的頭上有了白發(fā),眼睛也花了很多,我不禁想到了以前,那時,母親的頭發(fā)還是烏黑的,我非要媽媽陪我放風箏,“媽媽,你就陪我放一次嘛?”

“好,媽媽帶你去,走吧!”

“媽媽真好!”然后我們放著風箏,在草地上奔跑著,那時,母親放得可高了!母親在我上幼兒園的時候就離婚了,一個人把我撫養(yǎng)大,母親也沒有給我找一個后爸,她是怕后爸對我不好。母親為了我也得了很多病,全是因為太累了……。想到這兒,我哭了,淚珠倒映著夕陽的余暉,顯得格外的亮,我緩緩關上門,躺在床上,抽搐了起來。就這樣,迷迷糊糊在床上睡著了,再次醒來已經(jīng)是夜晚了。突然我聽見了腳步聲,門打開了,我閉著眼睛,噢,是一個吻,甜蜜的吻,也是一個包含了愛的吻。

童年時,跟媽媽在一起的時光,是我永遠不會被抹去的記憶,無論怎么年長,這記憶永遠伴隨著我。

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那段叫z的記憶(優(yōu)質16篇)篇十五

梅花不知被遺落在誰家的墻垣下,綠了青墻,染了黛瓦。

題記。

每每想起和外婆在一起的那段時光,心中便會油然而生出一股沁人心脾的暖意,久久不能消退。

小時候,我總是盼望著寒假的到來,因為那時候,我便可以毫無顧慮的讓媽媽把我送到外婆家去玩。我很喜歡外婆,外婆處處都依著我,寵著我,即使媽媽總埋怨外婆會把我寵壞,可外婆依舊如此。外婆是位退休教師,看了很多書,懂得很多,她給我講故事,講詩詞,這是我喜歡她的另一原因吧。

外婆總是喜歡帶我到家里的后院,她在那兒種了一棵梅花樹,每年嚴寒,梅花總會冒著風雪綻放。外婆總會摘下一枝梅花輕輕的`插在我的頭發(fā)上。記得有一年冬天,外婆也是如此,精心挑選了一支梅花,輕輕放在我的發(fā)間,與往常不同的是,她的神情有些嚴肅,對我說:不求百花爭艷,只愿梅花凌寒綻放。那時候的我還小,不懂是什么意思,問了外婆,外婆說:等你長大就明白了。我便沒有再問。

次年春天,我們開學了,春回大地,萬物復蘇,一切都象征著生命的萌芽。可是,我正在教室里上課時,窗外出現(xiàn)了一個熟悉的身影,是媽媽。媽媽眉頭緊皺著,像是有什么心事,她要帶我回外婆家。在路途中,我問道:媽媽,怎么了?媽媽頓了頓,說道:你外婆生病了,瞞著我們,病情越拖越重,結果走了。聽后我還覺得震驚,怎么會?明明外婆兩個月前還帶著我玩兒呢,隨即便大哭起來。

到了外婆家,我急忙跑去后院,發(fā)現(xiàn)那棵梅花樹的樹枝都枯萎了。一朵朵梅花掉落在地上,樹上幾乎沒有了梅花的影子。此時此刻,我的鼻子很酸,說不出這是什么滋味,只是覺得心臟快要炸了,心如刀絞般的疼痛刺向我的心臟,幾乎快要喘不過氣來,這是我第一次感受到失去親人的滋味。

漸漸地,我慢慢的長大,我也明白了外婆的那句話:不求百花爭艷,只愿梅花獨自綻放。那是外婆對我最真摯的祝愿。她希望我能像梅花一樣不懼嚴寒,不懼困難,開出最芬芳的花朵。

外婆的離去,我是傷痛的,但外婆對我的影響是深遠的,我如外婆一樣愛讀書,在書中,我學到了很多。

無論何時,無論何地,我與外婆在一起的那段時光,總會掛于心間,永不忘記。

那段叫z的記憶(優(yōu)質16篇)篇十六

——關于那個盒子。

我的“牙”:老媽說:“這顆牙是你第一顆換下的。那時候你也太調皮啦!一個女孩子家,就喜歡爬樹。那一次,你去爬那棵杏樹,踩到了一棵細細的枝子上,一下子就給摔下來啦!”啊!原來我的牙就是這樣掉下來的啊!我小時候也挺好玩的.嘛!

感謝老媽,幫我記下這段“歷史”,沒有讓他成為過眼煙云。

老媽的“情書”:想必這背后一定有什么故事吧?當時,我爸為了把我媽追到手,還是頗費心思呢!也真是可憐了我老爸啦!他居然文采不好,不會寫什么山盟海誓,但爸爸也很會想辦法。老爸每天都會把一些點點滴滴的小事記錄下來,送給媽媽。沒想到這招還挺管用的,爸爸就這樣把媽媽給“騙”到手嘍!

一段美好的回憶,我想功勞還在這盒子上!

爺爺?shù)摹捌茣保籂敔數(shù)暮凶永铮挥幸槐九f的發(fā)黃的書。“這本書,對我來說有著特別的意義。小時候,家里沒錢,所以爸媽決定讓我退學,這下可把我急了。我就是要上學呀!最后,爸爸給我提出了條件:只要我能通過自己的努力,買到教科書,就讓我上學。可是,我又怎會有錢買到教科書呢?所以,我決定用手抄。最后,就有了這本書。”

我看著里面歪曲的模糊的字跡,真有些感動。

我們的“約定”:那天,我們約定把這張有你我的照片撕開,放在你我的盒子里。若干年后,再來交換照片,那里面定承載著我們一起走過的歲月。

我看見,照片里,你我在燦爛的微笑著,是我們孩提時最純真的笑臉。

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競聘是一種向雇主或招聘委員會證明自己適合特定職位的方式。以下是一些競聘中常見的錯誤和注意事項,希望對大家有所警示。尊敬的各位評委、領導、同志們:上午好!首先,非
社會實踐報告的書寫過程可以鍛煉我們的觀察能力、分析能力和表達能力。社會實踐報告是社會實踐活動中對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料。它可以促使我們
優(yōu)秀學生具有良好的時間管理能力,能夠高效地安排學習和生活。在下面的范文中,你可以看到一些優(yōu)秀學生對待學習和生活的獨特見解和心得體會。(2)根據(jù)中學生價值取向特點
優(yōu)秀作文是對生活中的困惑和問題的思考和探索,它能夠幫助學生找到解決問題的方法和途徑。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些參考和指導。
日記可以幫助我們記錄下自己的成長和進步,成為我們?nèi)松袑氋F的回憶。現(xiàn)在,讓我們看一看一位文學大師的日記,從中感受他的思考和表達的藝術。尊敬的各位領導、各位評委、
教學工作計劃是教師提供教學服務的重要依據(jù),能夠幫助教師合理安排教學內(nèi)容和時間。掌握一份好的教學工作計劃可以幫助教師更好地指導學生的學習,提高教學效果。
年度是個展望未來的好時機,我們應該設定新的目標和計劃。在下面的范文中,大家可以看到不同行業(yè)和領域的年度總結,可以從中借鑒一些寫作的技巧和表達的方式。
畢業(yè)生在校期間經(jīng)歷的種種挑戰(zhàn)和困難,可以通過總結來汲取教訓,為未來的成長積累經(jīng)驗。以下是一些名人對畢業(yè)生的勉勵和祝福語,希望能給大家?guī)碚芰俊G舐氁庀颍╛__
個人簡歷是求職過程中的“敲門磚”,它能夠吸引面試官對我們的關注和興趣。在編寫個人簡歷時,每個人的情況和需要都不盡相同,但是可以通過閱讀以下范文來獲取一些有關基本
檢討書應該以積極的態(tài)度面對自己的錯誤,勇于承認錯誤并努力改正。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的檢討書范文,供大家參考和借鑒。一天上午,五歲的小寶和爸爸上街玩。突然,有
作文是通過文字來表達思想和情感的一種藝術形式,優(yōu)秀作文更是能夠給人以啟迪和感動。看看下面這些優(yōu)秀作文范文,或許能給你一些啟發(fā)和思考。不知不覺期末也悄悄來到我們的
制定活動方案時,我們需要對活動的具體內(nèi)容和步驟進行詳細規(guī)劃,以確保活動的順利進行。精心編制的活動方案范文可以給你帶來全新的創(chuàng)意和思路。我村黨總支在推行*員承諾制
優(yōu)秀作文不僅要有鮮明的觀點,還需要有充分的論據(jù)支撐。接下來,我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。梅雨指的是從我國江淮流域一直到日本南
通過寫讀后感,我們可以梳理和整理自己的思路和觀點,對自己的思考和表達能力進行鍛煉和提升。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,供大家參考和學習,一起來看看吧。
優(yōu)秀作文不僅能夠引起讀者的共鳴,還能夠給讀者帶來思考和啟發(fā)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學習。在一個美麗的小村莊里,住著一位苗族老奶奶,她的兒
優(yōu)秀作文不僅給人以美的享受,更能夠啟迪智慧,引發(fā)思考,傳遞正能量。小編為大家準備了一些優(yōu)秀作文的參考,希望能夠幫助大家提升寫作水平。活動準備:安全知識、警示牌。
通過自我評價,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和價值,進而提升自我。以下是一些經(jīng)典的自我評價范文,希望可以給你提供一些寫作的思路和參考。試用期自我評價范文范文一:進
心得體會是表達個人主觀體驗和觀點的一種方式,可以讓他人更加了解我們的思考和想法。心得體會是對自己成長過程的回顧和總結,讓我更加清楚了自己的長處和進步。我會繼續(xù)保
辭職報告的撰寫可以讓我準確地表達我要辭職的意愿,并確保與公司的溝通順暢。以下是小編為大家整理的辭職報告范文,供大家參考。希望這些范文能夠幫助到大家,讓大家寫出一
在日常的學習工作中,我們時常需要進行自查報告,以確保我們的行動符合規(guī)定和標準。在撰寫自查報告的過程中,我們可以參考以下的樣本和范文,為自己的寫作提供一些思路和素
辭職報告的格式一般包括致辭對象、稱呼、正文、表達意愿和感謝等部分。接下來,為大家提供了一些實用的辭職報告模板,供大家參考和借鑒,希望能幫助您順利完成離職報告的寫
一份好的工作心得應該客觀真實地反映自己在工作中的經(jīng)驗和收獲,能夠體現(xiàn)出個人的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平。在以下的工作心得范文中,我們可以看到作者對工作的思考和反思,希望
優(yōu)秀作文不僅具備獨特的觀點和深度思考,還要有精彩的文采和語言表達。這篇優(yōu)秀作文范文的結構嚴謹,觀點鮮明,引人入勝,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。
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優(yōu)秀作文是在語文教學中被認可的一種寫作形式,它要求學生在語言、表達和邏輯思維等方面都具備一定的水平。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文賞析,希望能夠給大家提
社會實踐報告能夠促使學生思考社會現(xiàn)象、問題和現(xiàn)代化的發(fā)展趨勢,加深對現(xiàn)實社會的理解。小編整理了一些優(yōu)秀的社會實踐報告范文,讓我們一起來學習借鑒。(一)前言:又一
優(yōu)秀作文融合了豐富的文化知識和獨到的見解,展示了作者對文學藝術的獨特理解和品味。在這里,小編向大家展示一些有深度、有思考的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)韱⑹尽?/div>
演講稿范文的結構可以分為導入、主體和結尾三個部分,每個部分都需要有明確的內(nèi)容和邏輯次序。演講稿范文中的邏輯結構和段落過渡使用得恰當,使整篇演講連貫有序。
中班教案需要具備一定的靈活性,能夠根據(jù)幼兒的實際情況進行調整和改進,以適應不同幼兒的學習需求。這些中班教案范文是從實際教學中總結出來的,希望對大家的教學有所幫助
優(yōu)秀作文能夠用簡單的文字表達出深刻的內(nèi)涵,啟發(fā)讀者思考人生的意義和價值。通過閱讀這些范文,我們可以更好地理解什么是優(yōu)秀作文,如何寫出一篇出色的作品。
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會計工作重要且細致,需要嚴謹?shù)乃季S和精確的執(zhí)行,細節(jié)決定了財務報表的真實性和準確性。接下來是一些優(yōu)秀會計團隊的工作總結,他們的經(jīng)驗可以對我們的工作有所啟發(fā)。
月工作總結可以幫助我們清晰地了解自己在工作中的優(yōu)點和長處。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。。新的一年即將到來,
工作鑒定可以幫助企業(yè)識別和培養(yǎng)優(yōu)秀的人才,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎。如果你想寫一份獨特而出色的工作鑒定,不妨看看以下的一些范文,或許會給你一些靈感。
會計職業(yè)的發(fā)展前景廣闊,無論是在企業(yè)還是咨詢機構,都需要優(yōu)秀的會計人才來維護財務的健康。這些范文還包含了對會計制度和標準的遵守和應用,可以幫助我們提高對財務報表
教學工作計劃可以幫助教師評估學生的學習進度和掌握情況,及時調整教學策略。下面是一些經(jīng)過實踐驗證的教學工作計劃,可供廣大教師參考學習。1.選校服顏色情境。教材從學
活動方案的編寫需要結合實際情況和組織目標,靈活運用各種策略和手段。以下是小編為大家整理的一些活動方案范例,供大家參考。為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,促使本校語文教師重
通過讀后感的撰寫,可以培養(yǎng)和提升我們的寫作能力和思維能力。以下是小編為大家精心收集的一些優(yōu)秀讀后感范文,希望能夠給大家提供參考和借鑒。《笑貓日記》又出新集啦,我
通過撰寫述職報告,可以讓我們對自己的工作進行總結和梳理,發(fā)現(xiàn)不足之處并有針對性地加以改進。述職報告是一種對工作內(nèi)容和績效進行總結概括的書面材料,這是一份幫助個人
合同協(xié)議的簽署是雙方自愿達成一致意見的結果,具有法律效力。如果你正在尋找合同協(xié)議的范例,那么以下的合同協(xié)議模板可能會滿足你的需求。出租方:承租方:根據(jù)《_合同法
小班教案的編寫需要充分借鑒教育教學理論和實踐經(jīng)驗,不斷追求創(chuàng)新和改進,以適應不同學生群體的需求。小編整理了一些小班教案的范例,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞椭笇А?/div>
教學工作計劃可以幫助教師有針對性地準備教案和教學材料,提高教學質量。通過研究教學工作計劃范文,可以幫助教師深入理解教學過程中的各個環(huán)節(jié)和要點,提高教學的效果和質
優(yōu)秀作文不僅僅是一篇文字的堆砌,更是一種用心靈和文字創(chuàng)造出的美妙藝術,令人嘆為觀止。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作能力有所幫助。敬愛的黨組織:記
規(guī)章制度是組織管理和行為規(guī)范的重要依據(jù),有助于保證組織正常運轉。規(guī)章制度的實施對于組織的正常運行和發(fā)展至關重要,以下是一些成功的規(guī)章制度實施案例供大家參考。
安全教案作為學校安全管理的重要組成部分,應當?shù)玫浇搪殕T工和學生家長的高度重視和配合。安全教案是學校安全工作的重要組成部分,以下是小編為大家搜集的一些精選教案案例
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