教學工作計劃的編制需要考慮學生的實際情況和學校的教學要求，確保教學目標的完成。教學工作計劃的編寫是一項系統工程，需要教師在實踐中不斷摸索和總結經驗。

趣味語文教案（精選16篇）篇一

學習目標：

（一）知識與技能目標。

通過三個趣味的猜成語游戲，激發學生在成語、熟語、古詩詞方面積累、運用的學習熱情，同時也在一定程度上擴展學生的知識面。

（二）情感態度與價值觀目標。

1.激發學生學語文愛語文的興趣。

2.積累語文知識，豐富語文素養。

3.鼓勵學生在生活和學習中養成自主培養語文讀寫能力的習慣。

學習重點：

成語積累與運用、擴展知識面。

教學過程：

趣味成語。

照樣子把下面的成語補充完整，所填的字應組成我國省、市的名稱：

重于泰（人山人（躍然紙（掌上明（口若懸（見多識（不三不（來日方（（）山再起（）轅北轍（）闊天空（）市蜃樓（）腔北調（）山再起（）流不息（）里淘金同舟共（五湖四（人定勝（一技之（萬古長（風卷殘（聲東擊（榮華富（（）征北戰（）是心非（）津樂道（）華秋實（）枯石爛（）柯一夢（）居樂業（）春白雪））））））））））））））））。

先把成語填完整，再把所填的字按順序連起來作謎面，打一動物。

（）針引線（）上添花。

（）冠禽獸。

（）言巧語。

（）苦連天。

（）東擊西。

（）天動地。

（）喻戶曉。

成語之最。

（）顏薄命（）目了然（）馬奔騰。

最遠的地方——。

最難做的飯——。

最高的人——。

最大的瀑布——胸懷最寬——。

最費時的工程——最大的手術——。

最好的箭術——最繁忙的航空港——的手——最寶貴的時間——最長的壽命——。

最長的腿——最長的時間——。

最長的一天——最長的棍子——。

最成功的戰斗——最徹底的變化——。

最大。

最徹底的勞動——最慘的結局——。

沖得最高的氣——最大的效益——。

有序（最繁忙的季節——最高的巨人——最高明的醫術——最高明的指揮——最遙遠的地方——最懸殊的區別——成語對聯粗茶淡飯（）指鹿為馬（最公開的事情——最高超的技術——最好的記憶——最反常的氣候——）流芳百世（）。

井然）。

雪中送炭（）伶牙利齒（）守株待兔（）。

積累成語：

a:帶數字的成語。

b動物。

狗急跳墻豬突豨勇蜂擁而起魚目混珠鳳毛麟角狼吞虎咽。

豬狗不如封豬長館雕蟲小技如魚得水珍禽異獸指鹿為馬。

狼心狗肺鳳頭豬肚獨占鰲頭鶯歌燕舞虎背熊腰。

偷雞摸狗蠢笨如豬噤若寒蟬井底之蛙驚弓之鳥飛禽走獸。

c植物。

d“多”的成語。

e.四季。

春：紅杏出墻柳亸鶯嬌春深似海百花齊放百花爭艷斗色爭妍。

姹紫嫣紅萬紫千紅花紅柳綠花嬌柳媚柳暗花明柳鶯花燕。

柳昏花螟綠草如陰綠肥紅瘦桃紅柳綠繁花似錦。

夏：赤日炎炎綠樹成蔭揮汗如雨蟬聲陣陣烈日當空電閃雷鳴。

暑氣逼人酷暑難耐烈日炎炎驕陽似火汗流浹背蟬不知雪。

簟紋如水火傘高張肉山脯林夏雨雨人夏日可畏。

秋：金風送爽雁過留聲秋色宜人天朗氣清一葉知秋春種秋收。

春花秋月秋色宜人秋風過耳秋風蕭瑟秋雨綿綿一叢金黃。

一叢火紅秋意深濃秋蘭飄香秋風過耳丹楓迎秋楓林如火。

冬：冰天雪地滴水成冰凍手凍腳寒風刺骨寒氣逼人天寒地坼。

天寒地凍透骨奇寒雪窖冰天雪虐風饕。

f帶“不”字成語。

按兵不動按兵不舉愛博而情不專傲不可長敖不可長。

不按君臣不安其室不安于室不安于位不卑不亢。

卑卑不足道百不當一逼不得已必不得已不避斧鉞。

不辟斧鉞百不獲一鞭不及腹兵不接刃不避艱險。

必不撓北抱不平不步人腳不避水火不辨菽麥。

不辯菽麥不辨菽粟不便水土百不失一不避湯火。

百不為多，一不為少兵不污刃兵不血刃兵不雪刃敗不旋踵。

百不一存百不一貸兵不由將不拔一毛兵不厭權。

百不一遇兵不厭詐卑不足道不敗之地悲不自勝。

不辨真偽不白之冤不拔之志并存不悖不瞅不睬。

不偢不倸不揪不睬把持不定半癡不顛不茶不飯。

不存芥蒂不辭勞苦不差累黍不揣冒昧不成器。

不出所料不成三瓦不差上下不成體統不啻天淵。

不測之憂不測之罪半懂不懂不得不爾半低不高。

韓信點兵——多多益善。

黃鼠狼給雞拜年——沒安好心。

開封府的包公——鐵面無私。

下雪天穿裙子——美麗動（凍）人。

啞巴吃黃連——有苦說不出。

丈二的和尚——摸不著頭腦。

十五個吊桶打水——七上八下。

趣味語文教案（精選16篇）篇二

分享目標：

1、通過與學生交流《課程綱要》，使學生了解本學期的課程內容、課程目標及課程評價。

2、通過了解教師對學生的評價方法，激發學生自主學習的主動性。

分享重點：

了解本學期的學習內容和評價方法。

分享難點：

通過分享《課程綱要》明確學習目標。

分享時間：一課時。

分享準備：《三年級綜實課程綱要》ppt。

分享過程：

趣味語文教案（精選16篇）篇三

2、理解歷史真實與藝術真實的區別。

3、領會本文說理語言的特色。

1、重點：駁論文的特點。

2、難點：歷史真實與藝術真實的區別。

一課時。

一、預習朗讀課文，積累生字詞。

二、導入。

作者簡介。

三、課文分析。

1、自讀課文，理出課文的結構提綱。

討論并歸納：課文可分為四個部分。

第一部分：提出歷史的真實和舞臺藝術的真實，有時距離很大，誰要是把戲當成歷史，那就不免要上當的觀點。

第二部分：介紹《吳漢殺妻》。

第三部分：用漢代的歷史典籍為證據一一否定吳漢殺妻的歷史真實性。

第四部分：不應該捏造情節，胡亂編造歷史劇。

討論并歸納：

課文引用了《后漢記》和《東觀記》中的四則史料，證明了吳漢不是王莽的女婿；吳漢的家庭關系正常，吳漢的夫人的名位正常，不會有殺妻的變故；但這些并不是最有說服力的。而是在漢代的典籍里，找不到吳漢殺妻的根據，如果吳漢殺妻，那么《后漢書》一定有記載，《后漢書》沒有記載，所以吳漢沒有殺妻，通過這樣的演繹推論證明吳漢沒有殺妻才最使人信服。

3、利用工具書疏通文中所引用的古文的文意。

4、作者引經據典證明吳漢殺妻是無稽之談，他的寫作目的是什？

明確：他想說明歷史的真實與藝術的真實是有距離的，誰要把看戲當成讀歷史，那就不免要上當。另一方面，把歷史故事編成戲劇雖不必要照搬史實，但也不能無中生有，捏造情節。

四、本文在論證上主要運用了什么論證方法。

作者運用了擺事實講道理的論證方法。作者引用漢代的歷史典籍中有關記載證明吳漢與王莽及女兒毫無關系，邊引典籍邊分析邊講道理，所引歷史典籍一條比一條更有說服力。

五、本文的說理語言有何特色。

六、作業。

完成課后練習。

趣味語文教案（精選16篇）篇四

印壇孤本;天下唯一晁天王……打一成語答案是：蓋世無雙。

英烈小傳……打一成語答案是：雄才大略。

英雄各抒己見……打一成語答案是：豪言壯語。

嬰兒的.四肢……打一成語答案是：小手小腳。

嬰兒等奶……打一成語答案是：嗷嗷待哺。

嬰兒見了媽……打一成語答案是：笑逐顏開。

迎賓……打一成語答案是：迎新送舊。

迎春襲人賈寶玉;不知木蘭是女郎……打一成語答案是：花花公子。

迎面見到豺狼……打一成語答案是：豺狼當道。

影子;飛機滅蟲;月亮走我也走……打一成語答案是：上行下效。

應戰書……打一成語答案是：打擊報復。

庸言……打一成語答案是：語不驚人。

庸醫……打一成語答案是：頭痛醫頭，腳痛醫腳。

永別;沒約會……打一成語答案是：不期而遇。

甬……打一成語答案是：始作俑者。

詠雪;風涼話;降溫消息……打一成語答案是：冷言冷語。

泳壇健將不愛干……打一成語答案是：游手好閑。

用胡子打馬……打一成語答案是：溜須拍馬。

優秀倉管員……打一成語答案是：斂發謹飭。

尤……打一成語答案是：任人唯賢。

尤;……打一成語答案是：畫龍點睛。

尤中四心……打一成語答案是：憂心忡忡。

由亂到治……打一成語答案是：轉危為安。

郵遞員……打一成語答案是：綠衣使者。

油干燈草盡……打一成語答案是：奄奄一息。

油燒心……打一成語答案是：憂心如焚。

游客止步……打一成語答案是：可望不可即。

游僧攆住持……打一成語答案是：喧賓奪主。

游山玩水……打一成語答案是：仁者見仁，智者見智。

游子吟……打一成語答案是：寸草春暉。

有備無患……打一成語答案是：備而不用。

有客叫門齊答腔，知是借錢皆不喜……打一成語答案是：同聲相應，同氣相求。

有口才……打一成語答案是：伶牙俐齒。

又……打一成語答案是：文不加點。

又紅又專……打一成語答案是：德才兼備。

又娶親又做壽……打一成語答案是：好事成雙。

右買鮮魚左買雞……打一成語答案是：東鱗西爪。

幼兒健身房……打一成語答案是：小康之家。

誘以官祿;何故專權又謀私……打一成語答案是：因勢利導。

迂儒……打一成語答案是：迂夫子。

余;殘余……打一成語答案是：半途而廢。

余死后可火化……打一成語答案是：依然故我。

余音……打一成語答案是：黯然失色。

魚刺卡喉不吃魚……打一成語答案是：因噎廢食。

一文錢買三……打一成語答案是：不直一文。

一窩端……打一成語答案是：斬盡殺絕。

一物二用……打一成語答案是：一搭兩用。

一言九鼎千秋意……打一成語答案是：語重心長。

一葉扁舟，重游赤壁……打一成語答案是：駕輕就熟。

一一到邊疆……打一成語答案是：負重致遠。

一一松綁……打一成語答案是：如釋重負。

一語雙關……打一成語答案是：話中有話。

一元論;四通八達……打一成語答案是：頭頭是道。

一再讓住房……打一成語答案是：退避三舍。

一張1000港幣……打一成語答案是：一紙千金。

一丈二尺的金剛……打一成語答案是：摸不著頭腦。

一枕黃梁再現……打一成語答案是：重溫舊夢。

一只手兒拍不響……打一成語答案是：孤掌難鳴。

衣服……打一成語答案是：身外之物。

醫生……打一成語答案是：救死扶傷。

醫生……打一成語答案是：治病救人。

醫生開處方……打一成語答案是：對癥下藥。

醫學……打一成語答案是：勵精圖治。

噫……打一成語答案是：回心轉意。

儀……打一成語答案是：出人意表。

遺像……打一成語答案是：貌合神離。

疑v;喪假;老胡同里很可怕……打一成語答案是：故弄玄虛。

已具鹽姜醬，五味怎調和……打一成語答案是：添油加醋。

已上三竿……打一成語答案是：指日高升。

以夏進爐，以冬奏扇……打一成語答案是：不合時宜。

以一當十……打一成語答案是：混淆是非。

義子……打一成語答案是：螟蛉之子。

憶;日立……打一成語答案是：一心一意。

議……打一成語答案是：仗義執言。

異……打一成語答案是：打草驚蛇。

異口相聲……打一成語答案是：混為一談。

異葩……打一成語答案是：奇花異草。

意外事故……打一成語答案是：事出意外。

陰間里的奈何橋……打一成語答案是：死路一條。

陰間有雨……打一成語答案是：九泉之下。

陰陽人……打一成語答案是：不雌不雄。

陰雨天過后出太陽……打一成語答案是：開云見日。

音;好女婿……打一成語答案是：心滿意足。

喑……打一成語答案是：一口同音。

銀球傳友誼……打一成語答案是：拍板成交。

寅吃卯糧……打一成語答案是：弱肉強食。

尹……打一成語答案是：秀外惠中。

引而不發……打一成語答案是：箭在弦上。

飲酒止渴;飛蛾撲火……打一成語答案是：自取滅亡。

趣味語文教案（精選16篇）篇五

1、師：同學們，新年新氣象，新的學期又是新的開始。本學期的第二節綜實課，老師要帶領大家認識一個新朋友，它就像向導一樣，能夠指引大家在本學期的學習中找準學習目標，理清學習內容、了解學習安排，真正成為學習的小主人，它就是課程綱要。(板書課題)。

趣味語文教案（精選16篇）篇六

通過游戲，培養學生學習拼音的興趣，提高學生聲韻母拼讀能力。

此游戲是針對語文啟蒙、幼小銜接、小學一年級學生的，需要控制好課堂紀律，在老師的配合下完成游戲。

約8分鐘。

較高。

一年級、幼小銜接、語文啟蒙適用于一年級拼音復習課。

聲韻母卡片一套；信封或紙袋一只，里面裝有要學生拼讀的音節若干。

游戲人數：全班游戲過程：

（一）分發卡片。

教師把聲韻母卡片分發給每一位學生，讓學生熟記自己卡片上的字母。

（二）游戲開始。

游戲1：教師從信封里抽出要求拼讀的音節，如"nu"，拿"n"卡片的一位學生站到講臺上，面向同學，其他同學把拿到的卡片舉起來，集體唱“找呀找，找呀找，找到一個好朋友”。那個拿“n"卡片的同學走下來找自己的“朋友”。如果沒找到，大家重復唱“找呀找，找呀找”，如果找到了，繼續唱下去“行個禮呀，握握手"。（唱到這里，兩個拿卡片的學生就行禮握手。）歌聲停下后，兩人齊說："nnnuuu，合起來就是nununu。"全班跟讀。

游戲2：教師可以對那些容易混淆的音作強化訓練。如，為了區分平翹舌音，讓10位同學分別拿"zhchshrzcs"和“aanang"10張卡片中的一張，站在講臺邊。教師讀出一個音節后，兩個學生各拿出對應的一張字母卡片站出來，照“戲1"的規則做拼音游戲。

游戲3：如拼"gun"音。手舉卡片"g"（或"un"）的同學說“我的朋友在哪里”，手持"un"（或"g"）的同學立即從座位上站起來回答：“你的朋友在這里。”說完就跑到手持"g"（或"un"）卡片的學生身旁，兩人一起拼讀："g-un-gun.”如找對了，其他學生按一定的節奏邊拍手邊說：“對對對，就是它，‘g-un-gun’。"如找錯了，同學們就一起說：“錯錯錯，不是它。”老師請他們糾正或請其他同學來回答。

（三）游戲小結。

表揚拼讀又快又準的學生，并給他們獎勵一些學習用品。

趣味語文教案（精選16篇）篇七

1、讀懂“例文”《我的建議》，了解文中“建議”的材料選擇和安排。

2、讀懂“習作要點討論”，領悟關于為某件事情而提出“建議”的一般寫法。

3、按“習作要求”，選擇一件使自己冬青的事，寫一篇日記，要能表達真情實感。

（一）學習例文《我的建議》。

1、自己先讀讀《我的建議》主要寫了什么？

2、交流。

a小作者建議你做什么？

b你能接受他的建議嗎？為什么？

3、小結。

二、宣布本次習作內容：《我的建議》。

春天來了，大家想去春游嗎？你認為到哪里去最好？請仿照例文寫個建議。

（三）拓展思路，習作指導。

1、想清楚你知道的哪個地方最值得人留連往返？

板書：

我的建議。

交代地點簡潔。

2、要以理服人。抓住關鍵的景點，有序、仔細地介紹這一景點。盡力把這一景點介紹清楚，介紹具體，能吸引讀者。

板書：

主要景點具體文章結尾點題。

（四）學生習作練習。教師巡視指導。

板書設計：

交代地點簡潔。

我的建議主要景點具體。

文章結尾點題。

習作講評。

大部分同學能選取一個地方，抓住關鍵的景點，有序、仔細地介紹這一景點。并把這一景點介紹清楚，介紹具體，能吸引讀者。還能結合課內外學到的知識運用到習作練習中。但也有少部分同學寫得較籠統，并不是十分吸引人。

春姑娘又輕輕的來到了人間。在青翠的山間，留下了她的足跡。我建議同學們到詩情畫意的山上去走一走，上次在山上看日出的情景，至今都留在我的腦海里。

走上干凈的階梯，好像走進了地球另一邊的世界，那茂密的竹林青翠欲滴，蜿蜒起伏的山路，就像一條隨時準備騰空的臥龍，景色秀麗宜人。如果你到了山的頂峰，就會發現所有的一切都煥然一新，松柏向我們點頭，鳥兒向我們歌唱，連路邊平時不起眼的小草，也歡呼雀躍起來，襯托在小草上的鮮花，也那么透明晶瑩，真不知道春姑娘施了什么神奇的咒語，把所有一切平常的事都變的不同尋常。一座座青山插入云霄，峰頂銀光閃閃，這好像一幅畫。

我希望老師和同學采用我的建議，在山上玩一玩，看一看。

總評：你進步了，老師為你高興！繼續加油！

1、用詞不當，應將“輕輕的”改成“悄悄地”

2、“，”應改成“。”

3、這句話過渡很自然。

4、“，”應改成“。”

5、想象力豐富，比喻恰當。但“騰空”應用“騰飛”更好。

6、“煥然一新”、“歡呼雀躍”、“透明晶瑩”這幾個詞使文章增色不少。

趣味語文教案（精選16篇）篇八

教學目標：

（一）知識與技能目標。

通過三個趣味的猜成語游戲，激發學生在成語、熟語、古詩詞方面積累、運用的學習熱情，同時也在一定程度上擴展學生的知識面。

（二）情感態度與價值觀目標。

1.激發學生學語文愛語文的興趣。

2.積累語文知識，豐富語文素養。

3.鼓勵學生在生活和學習中養成自主培養語文讀寫能力的習慣。

學習重點：

成語積累與運用、擴展知識面。

教學過程：

1、課程引入：

同學們，有一天我看到一個很有趣的笑話，跟大家分享一下。中國老師給外國學生上國語課。老師問學生：請說出一個表示人開心的成語。ben：嬉皮笑臉。lucy：悲喜交加。jaky：含笑九泉。老師當場倒地。

所以說呀，這個語文學不好是要鬧笑話的，可是怎么才能學好呢，要是死記硬背的話，那就太沒意思啦。今天呀，我們來玩個詞語猜猜猜大闖關的游戲，一起來搞怪一下，好不好？勝出的孩子可以得到小禮物哦。

2、游戲環節：

第一關：超級無敵估估下。

五個人一個小組，全班分成六個組，參加比賽。每個組可以想一個好玩的組名。以下的比賽也是。老師在黑板上寫上成語，小組中一個人見得到成語的做動作，給提示（但是不能說出成語中有的字，諧音也不可以哦），另外四個人根據提示猜成語。猜到一個成語加十分。每次猜成語的時間是一分鐘。做動作的學生不會那個成語的可以說“飛”，直接進入下一個成語。（時間大概是7分鐘左右）。

第二關：超級無敵開口中。

老師把猜成語的條件寫在黑板上，讓學生來選，第一關得分最高的組可以最先選擇答哪一道。在規定時間內，學生把想到的成語寫在黑板上，符合條件的成語越多得分越高，寫出一個得十分。每小組的時間是三分鐘。這個環節預計用20分鐘。

條件：

a:帶數字的成語(以下為參考答案)。

一石二鳥二龍戲珠三過家門四面楚歌五彩繽紛六根清靜七上。

b動物。

狗急跳墻豬突豨勇蜂擁而起魚目混珠鳳毛麟角狼吞虎咽。

豬狗不如封豬長館雕蟲小技如魚得水珍禽異獸指鹿為馬。

狼心狗肺鳳頭豬肚獨占鰲頭鶯歌燕舞虎背熊腰。

偷雞摸狗蠢笨如豬噤若寒蟬井底之蛙驚弓之鳥飛禽走獸。

c植物。

d“多”的成語。

e.四季。

春：紅杏出墻柳亸鶯嬌春深似海百花齊放百花爭艷斗色爭妍。

姹紫嫣紅萬紫千紅花紅柳綠花嬌柳媚柳暗花明柳鶯花燕。

柳昏花螟綠草如陰綠肥紅瘦桃紅柳綠繁花似錦。

夏：赤日炎炎綠樹成蔭揮汗如雨蟬聲陣陣烈日當空電閃雷鳴。

暑氣逼人酷暑難耐烈日炎炎驕陽似火汗流浹背蟬不知雪。

簟紋如水火傘高張肉山脯林夏雨雨人夏日可畏。

秋：金風送爽雁過留聲秋色宜人天朗氣清一葉知秋春種秋收。

春花秋月秋色宜人秋風過耳秋風蕭瑟秋雨綿綿一叢金黃。

一叢火紅秋意深濃秋蘭飄香秋風過耳丹楓迎秋楓林如火。

冬：冰天雪地滴水成冰凍手凍腳寒風刺骨寒氣逼人天寒地坼。

天寒地凍透骨奇寒雪窖冰天雪虐風饕。

f帶“不”字成語。

按兵不動按兵不舉愛博而情不專傲不可長敖不可長。

不按君臣不安其室不安于室不安于位不卑不亢。

卑卑不足道百不當一逼不得已必不得已不避斧鉞。

不辟斧鉞百不獲一鞭不及腹兵不接刃不避艱險。

必不撓北抱不平不步人腳不避水火不辨菽麥。

不辯菽麥不辨菽粟不便水土百不失一不避湯火。

百不為多，一不為少兵不污刃兵不血刃兵不雪刃敗不旋踵。

百不一存百不一貸兵不由將不拔一毛兵不厭權。

百不一遇兵不厭詐卑不足道不敗之地悲不自勝。

不辨真偽不白之冤不拔之志并存不悖不瞅不睬。

不偢不倸不揪不睬把持不定半癡不顛不茶不飯。

匕鬯不驚邊塵不驚鞭長不及鞭長不及馬腹不存不濟。

不癡不聾半籌不納不辭而別不差毫發不差毫厘。

不存芥蒂不辭勞苦不差累黍不揣冒昧不成器。

不出所料不成三瓦不差上下不成體統不啻天淵。

不恥下問不齒于人不吃羊肉空惹一身膻不吃煙火食不恥最后。

不測之禍不次之遷不逞之徒不次之位不臣之心。

不測之憂不測之罪半懂不懂不得不爾半低不高。

第三關：超級無敵我最勁。

這一環節是搶答環節，依舊是小組為單位。學生根據老師給的提示回答成語或古詩詞，答對的得十分，答錯不扣分，別的組有一次補答機會。預計用十二分鐘左右。

問答條件：

成語題：

最寶貴的時間——一刻千金最長的壽命——萬壽無疆。

最長的腿——一步登天最長的時間——千秋萬代。

最長的一天——度日如年最長的棍子——一柱擎天。

最成功的戰斗——一網打盡最徹底的變化——翻天覆地。

最徹底的勞動——斬草除根最慘的結局——一敗涂地。

沖得最高的氣——氣沖霄漢最大的效益——一本萬利。

最繁忙的季節——多事之秋最公開的事情——盡人皆知。

最高的巨人——頂天立地最高的瀑布——一落千丈。

最高明的醫術——藥到病除最高超的技術——鬼斧神工。

最高明的指揮——一呼百應最好的記憶——過目成誦。

最遙遠的地方——天涯海角最荒涼的地方——不毛之地。

最懸殊的區別——天壤之別最反常的氣候——晴天霹靂。

古詩詞題：

背出一首寫動物的詩歌。

鵝駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。

背出一句有植物的詩歌。

夜來風雨聲，花落知多少。墻角數枝梅，凌寒獨自開。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

背出一句寫月亮的詩歌。

床前明月光，疑是地上霜。小時不識月，呼作白玉盤。

背出一句寫春天的詩歌。

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

背出一句有數字的詩句。

春種一粒粟，秋收萬顆子。碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

背出一句有顏色的詩歌。

李紳憫農(一)鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

憫農。

（二）春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農夫猶餓死。

張俞蠶婦昨日入城市，歸來淚滿巾。遍身羅綺者，不是養蠶人。

歇后語題：

韓信點兵——多多益善猴子撈月亮——白忙一場。

黃鼠狼給雞拜年——沒安好心姜太公釣魚——愿者上鉤。

開封府的包公——鐵面無私孔夫子搬家——盡是輸（書）。

下雪天穿裙子——美麗動（凍）人小蔥拌豆腐——一清（青）二白。

啞巴吃黃連——有苦說不出啞巴打官司——有口難言。

丈二的和尚——摸不著頭腦芝麻開花——節節高。

十五個吊桶打水——七上八下生姜——老的辣。

游戲完結，得分前三名的組員都有小禮品，其他組的有糖果。

教師總結：

各位同學，今天這節課開心不？有沒有覺得原來語文也可以很好玩的？希望大家以后也可以開開心心學語文，快快樂樂用語文，語文是很有趣的。我給大家布置一個小作業，回家之后，把今天上課的時候特別好玩的東西跟爸爸媽媽分享，好不好？謝謝各位同學，下課。

趣味語文教案（精選16篇）篇九

8---最準的話：一言為定；

9---最短的季節：一日三秋；

10---最成功的戰斗：一網打盡；

11---最大的空間：無邊無際；

12---最小的針：無孔不入；

13---最大的差別：天壤之別；

14---最費時的工程：百年樹人；

15---最大的家：四海為家；

16---最大的變化：翻天覆地。

17---最重的話：一言九鼎；

18---最險的時候：千鈞一發；

19---最高明的醫術：藥到病除；

20---最大的變化：天翻地覆；

21---最大的被子：鋪天蓋地；

22---最大的滿足：天遂人愿；

23---最昂貴的稿費：一字千金；

24---最徹底的勞動：斬草除根；

25---最長的句子：文不加點；

26---最愛學習的人：如饑似渴；

27---最長的棍子：一柱擎天；

28---最繁忙的季節：多事之秋；

29---最離奇的想法：異想天開；

30---最多的顏色：萬紫千紅；

31---最正直的人：正人君子；

32---最大的冒險：孤注一擲；

33---最不管事的和尚：做一天和尚撞一天鐘；

34---最高超的技術：鬼斧神工；

35---最神秘的行動：神出鬼沒；

36---最快的速度：風馳電掣；

37---最好的藥方：靈丹妙藥；

38---最公開的'事情：盡人皆知；

39---最反常的氣候：晴天霹靂：

40---最難做的飯：無米之炊；

41---最好的箭術：一箭雙雕；

42---最大的聲響：驚天動地；

43---最愛工作的人：廢寢忘食；

44---最大的本領：開天辟地；

45---最傻的嫌犯：自投羅網；

46---最長的一天：度日如年；

47---最公開的事情：盡人皆知；

48---最慘的結局：一敗涂地；

49---最徹底的美容術：面目全非；

50---最大的手術：脫胎換骨；

51---最高的瀑布：一落千丈；

52---最絕望的前途：山窮水盡；

53---最怪的動物：虎頭蛇尾；

54---最錯的追求：南轅北轍；

55---最有學問的人：無所不知；

56---最大的影集：包羅萬象；

57---最大的容量：包羅萬象；

58---最大的樹葉：一葉障目；

59---最快的話：一言既出，駟馬難追；

趣味語文教案（精選16篇）篇十

游戲規則:幼兒頭頂飛盤從起點走,跨過小河,走s形障礙,到終點。

游戲材料:飛盤、皮筋、水瓶。

游戲規則:幼兒手推小車將“西瓜“運到終點。

游戲材料:小推車、軟皮球。

游戲規則:幼兒手腳著地從起點爬到終點。

游戲材料:小烏龜背包、手套。

游戲規則:幼兒從起點雙腳跳到中間,拾起一個蘿卜,迅速跑到終點終點。

游戲材料:小兔頭飾、布蘿卜。

游戲規則:幼兒挑著水桶從起點出發,走過小橋,平穩的走到終點。

游戲材料:小熊頭飾、小水桶。

游戲規則:幼兒從起點跑到中間,拾起一粒“食物”投進小動物的嘴里,快速跑到終點。

游戲材料:沙包、小動物頭飾、塑料筐。

游戲規則:幼兒從起點爬過“草地”,鉆過“山洞”,跑到終點。

游戲材料:墊子、弓形門、解放軍帽。

游戲規則:媽媽(爸爸)從起點手持荷葉“過小河”(雙腳不能踩地),走到場地中間放下荷葉,抱起幼兒跑到終點。

游戲規則:爸爸在起點手持項鏈繩跑到中間,幼兒將項鏈珠穿好,爸爸抱著幼兒跑到終點處給媽媽帶上項鏈,三人一起跑回起點處。

游戲材料:項鏈繩、珠子。

趣味語文教案（精選16篇）篇十一

當幼兒園組織親子活動的時候，家長無論多忙，都要積極參加，因為，這些親子游戲不僅僅是游戲，讓孩子們收獲歡樂，同時，還能讓孩子們在游戲中收獲更多的'溫暖。

球若干個。

1、將孩子們和自己的家長編成一個小組，然后，將這些小組進行編號。

2、每個小組分得5個球。

3、游戲開始，家長將后背對著孩子，然后，孩子手上抱球。

4、孩子將抱著的球貼到家長的后背。

5、哨聲開始，家長和孩子背著球一起前進。

6、途中出現球落地，這個球就等于失去效果。

7、將5個球都運完之后，看看哪個小組全部完成任務，并且，比較下小組用的時間。

8、用時最短，并且，全部完成5個球的獲勝。

以上這個趣味親子游戲，需要家長和孩子全力配合才能完成，這對于家長和孩子來講，是一次親密接觸好好展示自己的好機會。

趣味語文教案（精選16篇）篇十二

我去上了興趣班“文學社，”這節課我們要舉行成語比賽。當老師一宣布，全班歡呼起來。老師先把同學分成四組，每組五人我們組與第二組都少了一個成員，但仍然有五次機會。

第二環節也是看圖猜成語，但是搶答。第一個被我同桌搶到，我下決心要超過她。后來我也猜對了一題，是“月下老人”暗暗歡喜心中??????第二環節還是第三組第一，第二組排在第二，我們組和一組并列第三。

第三環節是這樣的，有1~4這四個數字，每個數字背后都有一個成語游戲，共五十分。第一組選了四，背后是一個表演成語一個猜成語的游戲，老師出題。哦！是守株待兔啊！我知道了。上面的同學裝作一棵樹，又把手放在頭上，像小白兔一樣跳來跳去，下面的同學看的捧腹大笑，后來又表演了幾個更可笑的，全班哄堂大笑??????這個環節我們爆笑不斷，當然還是第三組得分最高。

最后的一個環節是判斷題，依舊一個人一個人來判斷。都是關于成語的故事。這環節，我為小組爭奪了二十分，我十分高興。

最后，我們以歡快的笑聲結束了整個比賽，我們組只得了最后一名，但我心中依然樂滋滋的。

趣味語文教案（精選16篇）篇十三

1.嘗試用不同的方法進行數數與記錄，在玩中學、學中樂，體驗數學游戲帶來的樂趣。

2.掌握環形計數的方法，感受身邊環形排列現象的應用。

夾子每人10個，紙盤、光盤每人一個，做記號用的小星星若干，各種環形排列物品（雪花片、調色盤等每組各一人一個），操作時用的音樂，記錄表、記號筆。

一、趣味導入。

師：夾子有什么用？（幼兒自由交流、討論。）。

師小結：夾子是我們生活中的好朋友，除了可以夾衣服、夾襪子，還可以玩好玩的游戲。

二、游戲：夾夾樂。

（一）玩夾夾子游戲。

1.看數夾夾子，復習感知10以內的數。

（1）明確游戲規則。

（2）幼兒游戲，教師巡回指導。

（3）交流、分享。

師：請數一數你身上夾了幾個夾子？和老師卡片上的數字一樣多嗎？

師：和旁邊的小朋友互相數數，夾對了沒有？

2.看誰夾的多，復習比較10以內的數的多少。

（1）明確游戲規則。

師：音樂一響你們就開始往衣服上夾夾子，音樂一停就停止游戲，比比誰夾的又多又好。

（2）幼兒游戲。

（3）交流、分享。

師：數一數衣服上夾了幾個夾子？和旁邊的小朋友比一比誰夾的多？

（二）學習環形計數的方法。

1.在光盤上夾夾子。

師：老師變出的這個像什么？鼓勵幼兒大膽想象。

師：你們想不想也來變一個……呢？老師播放音樂，你們夾夾子。音樂一停，就停止游戲。（幼兒在規定時間內夾光盤）。

2.學習環形計數。

（1）數光盤上的夾子。

師：請你們數一數,自己的光盤上有幾個夾子？

你是怎么數的？怎樣才能不漏數？不重復數呢？（幼兒個別回答）。

師小結：在任何一個夾子上做一個記號，順著一定方向按順序一個一個數，每個夾子只數一次，不漏數不重復數，最后數到記號旁的這個夾子，就能知道光盤上一共有多少個夾子了。

（2）引導幼兒探究各種環形數數的正確方法。

比如：認準一個記號，用手按住以示區別；用小星星來做標記，等等（啟發幼兒大膽說出自己的想法）。

3.分組操作并嘗試記錄計數方法。

（1）教師出示收集的各種環形排列的物品（雪花片、調色盤、紙盤子、光盤等）提出操作要求及學習記錄方法的要求。

（2）幼兒分組操作，教師巡回指導。

（3）師小結并延伸：生活中還有許多物品都是環形排列的，他們不僅整齊、而且實用，仔細觀察他們都有哪些排序的規律呢，怎樣能讓環形排列更美觀且有序呢，下節課我們再體驗吧。

趣味語文教案（精選16篇）篇十四

二、帶“動物”成語。

三、帶“植物”成語。

成語之最（無孔不入）最尖的針。

（一日三秋）最短的季節。（一字千金）最貴的稿酬。

（一毛不拔）最吝嗇的人。（一身是膽）膽最大的人。

（一日千里）跑得最快的馬。（金玉良言）最貴重的話。

（一目十行）最快的閱讀。（千鈞一發）最危險的時候。

（一落千丈）落差最大的瀑布。（十全十美）最完美的東西。

（一塵不染）最干凈的地方。（一柱擎天）最長的棍子。

（一擲千金）最浪費的行為。（一覽無余）最寬的視野。

（一日三秋）最短的季節。（一文不值）最便宜的東西。

（羊腸小道）最狹窄的路。（天涯海角）最遠的地方。

（天翻地覆）最大的變化。（無米之炊）最難做的飯。

（頂天立地）最高的個子。（天壤之別）最大的差異。

（包羅萬象）最大的氣量。（無可救藥）最重的疾病。

（風馳電掣）最快的速度。（脫胎換骨）最大的手術。

（晴天霹靂）最反常的天氣。（度日如年）最長的日子。

（無米之炊）最難做的飯。（風馳電掣）最快的速度。

（無邊無際）最大的地方。（取之不盡）最多的資源。

（度日如年）最長的一天。（一本萬利）最賺錢生意。

（一手遮天）最大的手。（頂天立地）最高的人。

（一言九鼎）最重的話。（輕如鴻毛）最小的人。

沖得最高的氣氣沖霄漢。

最愛對月吟詠的騷客吳牛喘月。

最愛工作的人廢寢忘食。

最愛面子的人兩全其美。

最愛學習的人如饑似渴。

最安靜的地方萬籟俱寂。

最安靜的時候不聲不響。

最骯臟的財產不義之財。

最昂貴的稿費一字千金。

最寶貴的話金玉良言。

最寶貴的時間一刻千金。

最悲慘的世界慘不忍睹。

最本分的人安份守己。

最不安的飯局一饋十起。

最不動腦筋的部落群龍無首。

最不花錢的白吃狼吞虎咽。

最殘酷的心豺狐之心。

最慘的結局一敗涂地。

最差的視力鼠目寸光。

最差的證據不足為據。

最差勁的教學環境一傅眾咻。

最差勁的買賣不惜工本。

最長的棍子一柱擎天。

最長的腳一步登天。

最長的句子文不加點。

最長的時間千秋萬代。

最長的壽命萬壽無疆。

最大的跨步一步登天。

最長的腿一步登天。

最長的有頭無尾。

最長的夜晚長夜難明。

最長的一天度日如年。

最長的議論文長篇大論。

最徹底的變化翻天覆地。

最徹底的勞動斬草除根。

最徹底的美容面目全非。

最成功的地方不敗之地。

最成功的生意一本萬利。

最成功的外科手術狗尾續貂。

最成功的戰斗一網打盡。

最誠實的人心口如一。

最錯的追求南轅北轍。

最大膽的構想與虎謀皮。

最大的巴掌一手遮天。

最大的被子鋪天蓋地。

最大的本領開天辟地。

最大的變化天翻地覆。

最大的差別天壤之別。

最大的抄襲不易一字。

最大的地方無邊無際。

最大的福福如東海。

最大的工程移山填海。

最大的謊言彌天大謊。

最大的家四海為家。

最大的叫聲一鳴驚人。

最大的進展一步登天。

最大的空間無邊無際。

最大的浪費窮奢極欲。

最大的利潤一本萬利。

最大的滿足天遂人愿。

最大的冒險孤注一擲。

最大的面積無邊無際。

最大的磨難九死一生。

最大的瀑布一落千丈。

最大的瀑布一瀉千里。

最大的容量包羅萬象。

最大的聲響驚天動地。

最大的誓言海枯石爛。

最大的手一手遮天。

最大的手術脫胎換骨。

最大的壽萬壽無疆。

最大的壽星萬壽無疆。

最大的樹葉一葉障目，不見泰山。

最大的效益一本萬利。

最大的幸運九死一生。

最大的眼放眼世界。

最大的意志愚公移山。

最大的影集包羅萬象。

最大的魚網一網打盡。

最大的嘴氣吞山河。

最短的季節一日三秋。

最多的顏色萬紫千紅。

最多私宅的擁有者狡兔三窟。

最發財的商人一本萬利。

最繁華的街道車水馬龍。

最繁忙的機場日理萬機。

最繁忙的季節多事之秋。

最反常的氣候晴天霹靂。

最費時的工程百年樹人。

最鋒利的刀劍削鐵如泥。

最符合情理入情入理。

最干凈的地方一塵不染。

最干凈的交情君子之交。

最尷尬的場面理屈詞窮。

最感無能的人六神無主。

最高超的技術鬼斧神工。

最高的地方九霄云外。

最高的稿費一字千金。

最高的巨人頂天立地。

最高的瀑布一落千丈。

最高的人頂天立地。

最高的壽壽比南山。

最高點至高無上。

最高明的醫術起死回生。

最高明的醫術藥到病除。

最高明的指揮一呼百應。

最高深的手藝點石成金。

最公開的事情盡人皆知。

最怪的動物虎頭蛇尾。

最怪的人三頭六臂。

最怪的'聲音南腔北調。

最貴的話語一諾千金。

最貴的字一字千金。

最好當的先生一字之師。

最好的搬遷不次之遷。

最好的記憶過目成誦。

最好的箭術一箭雙雕。

最好的生意一本萬利。

最好的司機駕輕就熟。

最好的藥方靈丹妙藥。

最黑的時候暗無天日。

最紅的心赤子之心。

最后的結論蓋棺定論。

最華麗的地方瓊樓玉宇。

最壞的后代不肖子孫。

最壞的結局不得善終。

最壞的名聲遺臭萬年。

最荒的地方不毛之地。

最荒涼的地方寸草不生。

最會來事的人八面玲瓏。

最激烈的辯論唇槍舌劍。

最急的事殺雞取卵。

最佳搭檔狼狽為奸。

最佳的配對才子佳人。

最佳減肥法畫餅充饑。

最尖的針無孔不入。

最堅固的建筑銅墻鐵壁。

最堅韌的頭發一發千鈞。

最艱難的爭辯理屈詞窮。

最潔凈的地方一塵不染。

最緊張的階段一觸即發。

最精彩的表演有聲有色。

最精彩的魔術虎頭蛇尾。

最精明的扒手鑿壁偷光。

最精明的投資一本萬利。

最具命大的人九死一生。

最具虔誠的人五體投地。

最絕望的前途山窮水盡。

最看得開的人四大皆空。

最可怕的吻豺狼之吻。

最可笑的絕食不食周粟。

最快的話一言既出,駟馬難追。

最快的流水一瀉千里。

最快的速度風馳電掣。

最快的戲法瞬息萬變。

最快的閱讀一目十行。

最寬的視野一覽無余。

最寬的嘴巴口若懸河。

最寬闊的胸懷虛懷若谷。

最困難的生意慘淡經營。

最牢固的城墻銅墻鐵壁。

最離奇的想法異想天開。

最厲害得賊偷梁換柱。

最厲害的舉重運動員拔山舉鼎。

最厲害的賊偷梁換柱。

最厲害的賊偷天換日。

最吝嗇的人一毛不拔。

最沒吃的地方不食之地。

最沒價值的東西分文不值。

最沒見識的人井底之蛙。

最美麗的情話甜言蜜語。

最美妙的夢一枕黃粱。

最秘密的行動神出鬼沒。

最南的捷徑終南捷徑。

最難的話一言難盡。

最難聽的歌曲陳詞濫調。

最難行的禮五體投地。

最難治的病不治之癥。

最難做的菜眾口難調。

最難做的飯無米之炊。

最能擊中的要害一針見血。

最能可靠的人萬無一失。

最怕事的人膽小如鼠。

最漂亮的帽子冠冕堂皇。

最貧的土地寸草不生。

最奇怪的動物虎頭蛇尾。

最奇異的動物狼心狗肺。

最強壯的身體鋼筋鐵骨。

最巧妙的賊偷梁換柱。

最親密的伙伴一丘之貉。

最韌的頭發千鈞一發。

最傻的嫌犯自投羅網。

最深的呼吸氣吞山河。

最深的緣分不解之緣。

最神秘的行動神出鬼沒。

最神奇的魔術海市蜃樓。

最省事的廚師畫餅充饑。

最守秘密的人守口如瓶。

最受關注的難產老蚌生珠。

最突然的變化一反常態。

最徒勞的工程精衛填海。

最危險的差使與虎謀皮。

最危險的游戲鋌而走險。

最危險的游戲玩火自焚。

最無用的做法捕風捉影。

最無作為的人一事無成。

最惜時的人爭分奪秒。

最稀罕的東西鳳毛麟角。

最喜歡說別人好話逢人說項。

最狹隘的見解一孔之見。

最先進的做飯無米之炊。

最險的時候千鈞一發。

最險惡的地方龍潭虎穴。

最香的飯菜回味無窮。

最小的郵筒難以置信。

最小的針無孔不入。

最新的時裝表演沐猴而冠。

最懸殊的地方天淵之別。

最遙遠的地方天涯海角。

最易上火的人七竅生煙。

最勇敢的人萬死不辭。

最勇敢的行為螳臂當車。

最有“營養”的話食言而肥。

最有本事的人一夫當關,萬夫莫開。

最有分量的話一毛不拔。

最有福的人福星高照。

最有際遇的人千載一時。

最有價值的話一諾千金。

最有價值的笑一笑千金。

最有情意的人一心一意。

最有權威的決策一錘定音。

最有頭腦的人三心二意。

最有效的譏諷諷一勸百。

最有效的譏諷諷一勸百.

最有效率的動作一揮而就。

最有效率的勞動一勞永逸。

最有幸福的人十全十美。

最有學問的人博古通今。

最有學問的人無所不知。

最有毅力的人鍥而不舍。

最有用的木材棟梁之材。

最有預見的人未卜先知。

最遠的地方天涯海角。

最遠的分離天壤之別。

最遠的鄰居天涯比鄰。

最珍貴的東西鳳毛麟角。

最珍貴的時光一刻千金。

最正直的人正人君子。

最值錢的話一諾千金。

最忠誠的語言金玉良言。

最重的話一言九鼎。

最重的頭發千鈞一發。

最重的頭發一發千鈞。

最壯觀的賽馬運動萬馬奔騰。

最準的話一言為定。

趣味語文教案（精選16篇）篇十五

幼兒園組織親子游戲時，家長無論多忙，都要記得抽出時間，參加寶寶的這些活動，因為，這不僅會給寶寶帶來無限的歡樂，同時，也會讓寶寶們感受父母對自己的關注。

塑料盆、彩色小球、紅色長條繩。

1.家長和寶寶們一起參加游戲，并且，讓老師給自己的小組進行編號；

2.每個小組分得2個塑料盆，一個盆中一種顏色的球10個；

3.游戲開始前，由負責人員，拉起兩條長繩，家長和孩子分別站到長繩的兩邊；

5.模仿家長的做法，寶寶也扔球，家長接球；

6.就是用這樣的方法，家長和寶寶要將盆子中的球全部調換；

7.接球過程中，掉的球失去作用，不計數；

8.最后，比賽按照完成時間，以及有效球進行對比；

9.給獲勝的家庭頒發獎品。

趣味語文教案（精選16篇）篇十六

發展幼兒彈跳的能力。

知道五官的各部分名稱，了解五官的位置。

鍛煉幼兒的反應能力，提高他們動作的.協調性。

平坦場地一塊游戲玩法：

幼兒兩或三人一組，面對面站立，游戲開始，同時用力往上跳，落地時兩腳可任意成三種姿勢：

1、腳并攏表示"錘子"。

2、兩腳左右開立表示"包袱"。

3、兩腳前后開立表示"剪刀"。

：包袱勝錘子，錘子勝剪刀，剪刀勝包袱。

游戲是最適宜于促進幼兒主體性和個性化教育的形式，因此，教師應積極地將理念轉化為行為，注重在活動中觀察、捕捉幼兒的興趣，把握時機及時引導，促使孩子們更深入進行游戲，讓孩子在健康游戲中得到更多的發展。