優秀作文是一種能夠描述生活、詮釋人生哲理的文學作品，它能夠讓人感悟生命的智慧。在這里，小編為大家精選了一些優秀作文范文，希望能給大家指導寫作的方向。

別人家的孩子大全（12篇）篇一

這些年，我家來了一個人，媽媽常常拿我和他做比較，他就是——。

有一次，我正津津有味地看著抗戰大戲《打狗棍》。突然，媽媽沖了進來，大聲吼道：“許——凌——浩！你又在看電視！你看看，多么勤奮好學、知書達理！你再看看你自己，整天游手好閑，將來可怎么辦！再不努力的話……”

這幾天，我終于想明白了：每個孩子都有一個共同的敵人，那個敵人在自己的爸媽心里是完美的，他就是——！

別人家的孩子大全（12篇）篇二

生活中我們都有許多煩惱，例如：考試沒考好、有的題不會、同學之間鬧矛盾、家長老師的緊追猛趕……我也不例外。并且我最大的煩惱就是我父母老是拿“”來和我比。

一次考完試，公布了成績，我考了第12（班級）和學校第36名。我本以為父母那耷拉著的臉神會好一點，沒想到他們對我說：“才考這點，你看看人xx人家一直是第一，從來沒驕傲過，你看你有辦法跟人比嗎？還敢說。”經過那一次后，我在家中幾乎沒有笑過。家長也沒咋笑過。一天晚上我寫作業，有幾道題不會，便問了父母，媽媽耐心的為我講題。一會兒媽媽給我改的時候有幾道題錯啦，媽媽就又開說啦。“你則么這么不操心，我跟你說啦幾遍啦，一定要操心，你就是不操心，你看看人家xx作業從來不用爸媽操心，你在看你。”我聽啦心里狠狠的，但又沒話說，所以就繼續聽下去啦。

我對父母已經夠好啦！他們只看到了他們孩子不如別人的，一點沒有看到自己孩子比他們好的一點，但歸根究底還不是我們不夠好嗎？滿足不了父母，但父母也是想讓我們學習好嗎？想想父母他們也不容易，但我實在不想讓父母拿我的缺點跟去比。

別人家的孩子大全（12篇）篇三

別人家的孩子，你永遠贏不了。他總是被家長們說得神乎其神，把你所有的優點都比下去。老爸老媽嘴里的別人家的孩子就是我的閨蜜小c。我成績名次都比她高，但是老爸老媽總說我的缺點比她多！

說到語文考試成績，我每次都在九十分以上，要知道，現在的語文試卷有多難，而我保持一個學期成績都在九十分以上，并且只有我一人能保持住，是有多難啊！期末考試成績也是全班第一。但為什么爸爸媽媽還是不斷地向我潑冷水。媽媽對著我滔滔不絕地說：“那為什么她的奧數成績比你好？你的數學成績比不過她？”哼！你們還講得頭頭是道了。可是考試沒有考奧數，為什么要拿這個將我們進行比較？而且我總分比她高得不止一點點，憑什么只比單項？反正我是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！

雖然我成績還不錯，但是她是誰？她可是大人嘴里的“別人家的孩子”啊！和她一起出去玩，我向她抱怨老爸給我附加的課外作業這么多，想不到她居然比我更可憐！老爸得知更是“欣喜”，劈頭蓋臉一番訓斥，“瞧人家比你認真一百倍！”我卻敢怒不敢言，心里嘀咕著“有什么了不起的？事實還是我比她好啊！老爸為什么就不分青紅皂白地數落我呢？”

就是這樣，我和閨蜜暗暗較勁，之前我還想，這樣也好，我可以向她看齊，利于自己進步，但是耳邊一直響起老爸老媽的比較聲，我哪能受得了啊？我很不服氣，每每都氣得火冒三丈，心想再優秀的人也會敗給一個別人家的孩子吧！

我的閨蜜并沒有錯，錯的是作為家長，總是喜歡拿自己的孩子和別人家的孩子做比較。試想植物長大也需要日復一日地澆灌和吸收陽光，何況一個人，成長是需要時間的！

有壓力才有動力，反正我會慢慢進步的，也許在我閨蜜媽媽的.口中，我也是個別人家的孩子吧！嘻嘻，這樣一想，我心中也釋然了！

別人家的孩子大全（12篇）篇四

對于這個“”，大家一定都不陌生。

我們總是羨慕別人，總認為別人的什么都好，但其實真的如此嗎？

周末，畫畫班課間休息時，我就與一位朋友聊起這個話題，我開口道：“林林，我真羨慕你，什么都好，想要什么父母都答應。”

“呵……”她只是苦笑了一下。

我說：“你笑什么，你看你每個月有100元的零花錢，想買什么就買什么，而我呢？每次我向我媽要1元錢她都不給，還問我要錢干嘛，我說放學買吃，她聽了便會給我煮加倍的早餐，說把我喂飽了放學就不會餓了。”

“真的？你媽媽每天早上都親手給你煮吃的？”林林問我。

我點了點頭，我想，母親煮飯給孩子吃不是很正常嗎，有什么可驚訝的。

“虧你還羨慕我，每天早上我媽那是恨不得我走得越早越好，說我妨礙她睡覺，每天早上讓我自己拿5元錢買碗面或手抓餅。”

“哇！林林，你媽每天都讓你出去買吃，真的太羨慕你了，我媽一次都沒有同意，哎！”

“出去買吃其實一點也不好，你媽媽可真好，每天親手做早餐給你吃。你是不知道，特別像現在冬天，手露在外面，捧著餅子吃，有時路上遇上幾條很餓的流浪狗的話，便會看到一場生動又形象的‘餓狗撲食’。那狗會將兩只前爪抬起，搭到你的身上，張嘴一口咬住食物，便快速撤離作案現場。之后你就會看見食物被一條狗給奪走的學生，站在那里哭……”

我和林林談了好多好多……。

畫畫課結束了，剛出單元門就與頑皮的風兒撞了個滿懷，涼颼颼的。看著都坐進了溫暖的轎車內，我滿臉羨慕。站在單元門那，我開始抱怨起了自己父母，從來不接我，即便是偶爾來接，還騎個四面通風的電瓶車，大冬天是要冷死我的節奏呀，哎！

抬起頭，遠處那個穿著橘紅色衣服的人，吸引我的眼球。一看便知是一位上了年紀的環保工人，正在垃圾桶旁站著。一雙垂老的手在里面翻啊翻，我仔細打量了一番，天啊！這么冷的天，這老爺爺工作服里只穿了一件單薄的汗衫，再一看，他沒穿鞋，頓時，我的眼淚像斷了線的珍珠流了下來。我本可以走近路回家，但我卻繞了一大圈，我不想再看到那幅畫面，一路上，我想了許多許多事，也讓我明白了一個道理———不要總是去羨慕別人，其實你只要多留意一下身邊的人，你就會發現，自己一直都是身在福中不知福，能吃得飽，穿得暖，就已經是福了。

別人家的孩子大全（12篇）篇五

嘿，“……怎么樣怎么樣，今天怎么了，前天怎么了，他做了什么……”，相信我們一定深受這句話的毒害吧。是的，這就是當今中國式家長的口頭禪吧？真的是，相信如今中國，無論是條件好的住在繁華的大都市中的孩子又或是住在農村的偏僻的受不到很多的教育的孩子，他們也都飽受這句話的摧殘吧是的'！

別人家的孩子大全（12篇）篇六

老媽總愛拿我和來比較。但偏偏這個“”是老媽高中同學的女兒，跟我同年級，最重要的是她可是全面發展的好學生。

88。

分都考得出來，跟人家比比，作業又天天做到這么遲。”老媽劈頭蓋臉，唾沫橫飛。沒辦法，學霸的世界我不懂，只好暗地努力。

100。

米賽跑比賽，

13。

秒！第一名！我的內心幾乎感到無助，雖然本人也曾在五年級運動會上得過。

400。

米冠軍，但現在早沒練了，也是不堪回首。我跟這位比比，瞬間我從小到大所有令我驕傲的榮譽在她面前顯得微乎其微了。

3

分，卻被老媽說成是她學校的卷子比我們難。咦，我是沒有力氣再說什么了。

不過，從另一個角度想：這種差距這種比較并不是壞事，我可以有一個目標來激勵自己，拿她當目標，每次跟她比一下，自己的不足就會盡顯出來，反而有利于我的進步。老媽的目的也許就是激將我吧，不過其壓力還是很大的，我隨時都冒著被老媽罵的可能。

這種差距就叫你和“”。

別人家的孩子大全（12篇）篇七

“世界上有一種最可怕的生物，就是。”網友的這一句話一出，就引起了許多人的共鳴。不知自己在上學期間，父母說過多少遍：“你看，學習比你棒，長得比你高……”

其實這種話，父母小時候對我說得很少，第一次讓我領略到這特別生物的威力，是在鋼琴課上。

鋼琴過級之前，老師給我布置了一個練習曲。莫扎特可能是專門作了這首曲來害人的，按照標準節拍，在這首曲子中，一秒鐘需要彈6個音。老師只告訴我，我可以先弱慢一點，然后再慢慢加速。

但是，冤家路窄，老師同樣給另一個同學布置了這一首曲子，要她和我比賽，看誰彈得好。

這個同學彈的時間比我多一年，自然彈曲子要比我更熟悉，新曲子也更容易學會。

老師每當檢查完我的，就會教育我：“你看她，同樣都是一首曲子，她怎么比你彈得好這么多……”

我實在不想再聽這樣的教育，我有些氣餒，我知道就算我每天都在進步，我也一時無法超越她。這個要命的，就像一座大山，壓在我的頭上，讓我喘不過氣來。

直到考級的前幾天，我終于趕上了曲子本身的速度，能與她一樣在同一個檔次上了。

考級之后，我的成績仍然不如她，比她差了一個等級，媽媽拿著成績單說：“你看，永遠比你做得好。”我心里酸溜溜的。

從這之后，她因為升入初中，不再彈鋼琴，而還在小學肆無忌憚玩耍的我，還是堅持每天都去練琴，每天都把那首練習曲彈一遍。我不相信我就真不如。

一個暑假后，她回到琴房，站在我身后，待我彈完，她坐下來，彈了那首練習曲。可明顯生疏了，速度不及原來一半快。

我不知道為什么，看見她現在不會彈琴的樣子，感到十分著急。我走進另一間房，打開琴蓋，用原來的速度彈著那首練習曲。她在另一邊喊著：“你病了吧。”我說：“你之前不是一直可以贏我的嗎？為什么現在不行了，你的手指沒有以前靈活了嗎？認輸吧！”她被我的一番話激怒，努力尋找著之前的樂感，一遍一遍彈了起來。我呢，她快，我更快。直得最后，一群家長和老師，看見兩個人病了般用手指在風琴上提速，不分上下，都驚呆了。

我望了她一眼，笑了，我知道過去那個可以贏我的“”回來了，她可以再一次與我相互比拼，一較高下。

或許，這帶給了你許多不快，可是，作為一個對手，最心痛的，莫過于對手在慢慢墮落。還好，我的對手，這個，慢慢找回了感覺，我也永遠不會感到寂寞。

感謝那個。

點評：，因為鋼琴比我彈得好，讓我感到前所未有的壓力。“我不相信我就不如”成為我練習鋼琴的動力。一年之后，這個竟然被我甩在了后面，“我”本該高興，但“我”卻激將“我”的對手，因為“我”需要對手的激勵。技能的提高是比出來的，這種共同進步的競爭很美好。文章具有一定的哲理，能給人以啟示。

別人家的孩子大全（12篇）篇八

是說沒有對手，沒有目標就永遠不會前進。但我卻時常發現，我并沒有找對手，定目標，但我仍在進步。這是怎么回事兒呢？我仔細地思考著，思考著。恍惚間，我找到了答案：。

的確，是對手。

記得那是我小學一年級期末考試后的一天。我的爸爸拿著我的成績單回到了家中，我懷著高興的心情去迎接，得到的卻是一頓似針似彈的抱怨：“考的個什么！考得這么差，連‘1＋1’都不會算，還上個什么學！你看看，考得多好，就拿你同桌史廷淼來說，他都是考的雙百，你怎么就不如別人呢？”我聽到這些話之后，馬上就眼圈一紅，眼淚就不爭氣地滑了下來。那天下午，我握著成績單——語文100分，數學98分，哭了整個下午。在淚水之中，我暗下決心：一定要超過史廷淼。

之后幾年中，這樣的事常常發生，即使我超過了上一個孩子，也會有更好的來打擊我，使得我不得不把當對手——即使我不愿承認，但也是事實。

沒錯，也是目標。

記得那天早上，我和班的的同學高談闊論著各自昨天晚上的趣事，其他同學講述的我都忘卻了，唯有那一位學霸所說的，我至今仍念念不忘。他一臉輕松愜意地說道：“昨天晚上，我在床上聽mp4上的音樂聽到了晚上12點鐘。”當時，我的腦袋像死了機一樣，不停地回蕩著這句話，同時還伴著我的聲音：“為什么！為什么同樣是在床上，同樣是聽到晚上12點，但為什么他聽的是音樂，而我聽的卻是英語，但他的成績仍比我好！為什么！這是為什么？！”“因為他是。”我心中不由地想到，這樣的事在我的生活中也是屢見不鮮，習以為常了。于是，我也再次定下了目標：像一樣厲害——就像那位學霸一樣，玩得輕松，學得愉快。

謝謝你們了原來我的進步也有你們的一份功勞。謝謝你們是你們造就了我。

別人家的孩子大全（12篇）篇九

“你看看！”這已成為家長們的口頭禪，可往往家長們口中的“”，我們卻從來都沒有見過，可以說他們是很“抽象”的。

晚上回到家，“”又來找我了。我這邊正準備悶頭投入到作業中，那邊媽媽口中的孩子就出現了，“怎么這么晚才回來！看看，早早地到家，八點就能寫完作業！你，你是恨不得每天十點都寫不完！”看著媽媽生氣的臉龐，我忍不住嘟囔著，這怎么這么招人煩呢？老是出現在我媽周圍，還老是把自己的生活都告訴我媽媽。

以前我從來沒有在意過這個所謂的“”，可現在媽媽一天三次的準時提醒，實在是讓我費解。我躺著床上，把周圍所有同齡人都找出來比較了一番。比我差的肯定是不可能的，和我差不多的也沒什么比較的價值，莫非？居然是他們！我終于知道了這個“”是誰了，他們就是我們普通學生心目中那些品學兼優，身為老師小跟班的學霸們！哎，那可是可望而不可及的呀，看來我只能繼續做那巨人陰影下奮斗的騎士了！

注定還將與形影不離，并且不斷向我施壓咯！不過反過來想想，他的存在讓我更加有戰斗力，讓我有了看齊的目標，也讓我有了更強的動力！我相信，只要不斷努力，我一定能超越他們，成為他們眼中“”！

別人家的孩子大全（12篇）篇十

“有人跟我說，你為人低調還沒脾氣，長得帥氣待人真誠學習超有效率，原來人們口中說的就是你，哦就是你......”輕快的旋律鉆進我的耳朵，這是榮素潔的歌——《》。相信大家在成長過程中，總是能聽見父母以一種萬能的生物來與自己比較，而那萬能的生物，便是我們都很熟悉的“”。

在你吃飯時，父母會告訴你，是細嚼慢咽的，而非像你那樣狼吞虎咽;在你寫作業時，父母會告訴你，寫作業的效率和正確率一樣高，并且他寫作業時有多么多么專心，能及時完成作業且早睡早起;在你收拾房間時，父母會告訴你，有多么多么勤勞，房間平時就保持干凈整潔，用不著費多大力氣就能將房間打掃的干干凈凈;在你玩手機、電腦，看電視時，父母會告訴你，很少很少接觸電腦和手機，就連電視娛樂節目也很少觀看，他經常看書，心中只裝著學習......總而言之，父母口中的“”是一種“琴棋書畫，樣樣精通”的神奇的生物。

隨著年齡的增長，我已經逐漸明白，所謂的“”，也許不過只是父母編造出來的人物，并沒有真實的存在在我們的世界里，而他的出現，不過是父母用來激勵、鼓舞我們上進的方式罷了。但是，也許“”并不能適用于所有孩子的身上。倘若用得適當，便可以使孩子被激勵而開始努力奮發學習。不過假如用在不適合這種方法的孩子的身上，那便是另一種情況，會起到相反的作用，使他們的自信心受到嚴重的打擊，缺乏自信心反而會使他們無心向學，成績一落千丈。由此看來，“”既有它的益處，也有它的壞處。因此，我想告訴所有家長，“”也需要根據自己的孩子的心態來決定要不要使用在自己孩子的身上。

即使是父母編造出來的人物，但這足以說明，我們肯定還有讓父母不滿意的地方，不然“”又怎么會頻繁的出現?我們應該要努力改正自身缺點，讓父母口中的“”消失，讓自己成為別人父母口中的“”。

別人家的孩子大全（12篇）篇十一

每個孩子都有一個隱形的對手，那就是“”。

幾天前，媽媽帶我去杭州旅游，我高興極了，更讓我喜出望外的是，我的同班同學郭姝雯也要去杭州旅游，她跟我搭乘的是同一輛車。郭姝雯性格開朗，而我內向、不愛說話。一路上，媽媽總在我耳邊嘮叨：“人家郭姝雯多討人喜歡，而你一見到陌生人就往我身后躲，真不像話！”

接下來的事就更讓我尷尬了。旅途中，導游讓我們每人表演一個節目。郭姝雯一聽就立刻自告奮勇地跑上前，拿起話筒興致勃勃地唱了一首《蟲兒飛》。她的歌聲悅耳動聽，贏得了全車游客的掌聲。唱完后，意猶未盡的郭姝雯還走到我的座位旁邀請我與她合唱。內向的我紅著臉拒絕，還把頭埋得低低的，恨不得有條縫可以讓我鉆進去。媽媽失望地看著我。見我怎么也不肯上臺，郭姝雯便沒有再勉強，為了打破尷尬的氣氛，她又為大家演唱了一首歌，車廂里又一次響起了經久不息的掌聲。

大人們為什么總是這山望著那山高，“”在他們眼里簡直無所不能。“”會唱歌、跳舞，學習成績優秀，從不讓大人操心，而自己家的孩子總是樣樣落后。我想對媽媽說：“我也有我的特長，郭姝雯擅長唱歌、跳舞，我擅長寫作，我們的性格不一樣，所以在大家面前的表現就不一樣。媽媽，請別拿我跟別人比。”

別人家的孩子大全（12篇）篇十二

6月23日，妻從福州啟程時，特地發來一組微信圖片。那是體重超標的兒子嘴里咬著車票，背著書包，拖著兩個大大的行禮箱一路闖閘機鉆地道追高鐵的畫面。

當時正適暑期，來來往往，人潮洶涌。圖片下面有一段文字——“爸爸，我很牛吧？”這組簡單的畫面，我看了很久，很讓我這個當父親的感動了一把。

兒子今年秋季就要念六年級了。這些年我一直在廣州等地謀生，有時一兩月才攢足四五天假回家一次。一年與他相聚的兒子加起來不到一月。我與妻都是朝九晚五的上班族，兒子一放假自然無人照料，過去每到暑期，兒子便被打包回鄉下老家，進入放養狀態。兒子頗得外公外婆的寵愛，少爺一樣被伺候著，養成了整天看動畫片，看視頻，打游戲，玩手機，聽音樂，吃甜食等壞習慣。可能是常宅在家里不出門，體重嚴重超標，而學習更是一落千丈，返城時連班主任老師姓什么都忘了。當初念一年級時，兒子便對我說，“爸爸，聽說三年級很難，我能不能念到三年輕就畢業；念到四年級時說，爸爸你們都上過大學，大學還要讀那么多年，我還是去擺地推賣寵物吧……”

許是念書有餐補、交通補，有零花錢，五年級開始不再提退學的事了。可是想到厭學的兒子，妻就深感后怕。

這樣下去，兒子還有未來嗎？

今年正碰上我生病，兒子期未考成績不理想，三門功課都未拿優。妻子決定帶兒子過來陪我，讓我們父子倆培養培養感情。我知道，妻還有一層意思，就是希望我這個失職的父親，這個“作家”爸爸能在養病期間給兒子補習一下功課，同時一起鍛煉自身體。

這就意味著我與兒子有著長達69天的相處機會，這比父子倆兩年加在一起相聚的時間還多。孩子是家庭幸福的紐帶，也是為人父母的社會責任。為不辜負妻的美意，也為了把握這次難得的暑期機會，我決定好好與兒子相處。

兒子未到前，我給他張羅著找英語培訓機構給他報名，我還給他安排了接風宴，為了讓他上網查資料，在廣州確保安全，還給他配了一部蘋果5手機。

這份計劃似乎沒什么問題，可是執行了兩三天發現漏洞百出。學習時間沒有量的保障，一天學習往往不到一小時，且是馬虎應付，企圖蒙混過關。做家務更是偷奸耍滑。說是給我當保衛，總是背著ipad兀自向前沖，全然不顧后面還有位生病的父親；說是上班學習，可一有空便往麥當勞跑，因為那里做促銷，據說下載天氣app的客戶只要日氣溫超過35度即送一瓶飲料。

為讓兒子感受到父母的誠意，感動兒子。我每到醫院治療，妻都讓兒子陪著，培育其側隱之心，再選周末一家人去電影院看《夏洛特煩惱》等抓心惜時悔過的文藝教育片。不僅如此，我身體好轉后，妻還帶兒子到紅磚廠看創意園、龍眼洞森林公園等景點游玩散心。

妻用心良苦，兒子卻玩得不亦樂乎，上班看動漫，追綜藝節目的時間越來越多，看小視頻，笑得前仰后伏，自己與自己下棋或玩撲克牌，能玩一個幾個小時，似乎根本沒有受感召蒙發奮之意。不斷如此，還常常亂發脾氣，妻一提到“”生活條件如此苦，孩子如何用功，暑期期末考了多少分,班上誰上了暑假補習班，誰家的家長在微信群里講述孩子出國游學經歷，誰的母親在朋友圈里曬孩子閱讀、彈鋼琴的靚照……兒子聽到頭一個字就會跳起來，彎著脖子，叉著腰，挺著圓球肚子，跺著腳抗議。一副不聽不看不想不接受的叛逆姿態。

不僅如此，我以前常聽到妻子的投訴，還同情兒子。可在這個共同生活的暑假中，兒子不令在一提到學習兒子不感冒，一大堆生活上的壞習慣壞毛病全部暴露出來。兒子不喜歡早晚刷牙，即便刷還沒開始便已結束？不喜歡洗臉洗澡，一身臭汗味兒；不喜歡穿系鞋帶的鞋子，嫌脫穿麻煩；喝過的水杯總放在桌子的邊沿；出門不帶傘；鞋子襪子滿地扔，出門不坐公交車，吃完飯便一屁股窩進沙發里……總之，發展到后來，只要一提到他的問題，立馬橫眉冷對。

不少教育家稱現在孩子苦死了,一天到晚被有“家長欲”的父母逼著學鋼琴,學古箏,學英文……說孩子長大會恨你們，說他們沒有童年，一天到晚在上課……我們家沒有所謂的“家長欲”，對待孩子從來不有過逼迫，兒子10歲前沒上過任何的培訓班，10歲后當他以了應該有愛好的時候，我們建議他去學了圍棋與吉它。于是他有了兩樣愛好。

兒子這個夏天最喜歡喝蜂蜜柚子飲料，最喜歡吃雞蛋炒瘦肉。妻思慮良久，遂出一招。母子倆花了一晚簽訂口頭激勵協議。只有兒子一天不發脾氣，好好說話，就獎勵一瓶蜂蜜柚子飲料；一小碗雞蛋瘦肉晚餐。陪我晨煉一天不落，獎勵50元；陪同我上下班，擔任保衛，不遲到早退每周發5元工資。反之就扣除。妻想從兒子精神狀態與自制力方面來入手，改變其學習與生活態度。

我也不想逼兒子。自從激勵政策實施后，兒子著實堅持了一段時間。可慢慢就松懈下來。暑假過了一大半，作業只完成了一小部分，還被罰了三次站，寫了兩份深刻檢查。每次都要上綱上線，做三分鐘事花兩小時教育。犯事還是學習。跟他講其它的事項都好辦，只要一提到學習，兒子仿佛中了邪，做錯題更是一副苦大仇深的模樣，“又錯了？早知道錯這么多，就不做了。一邊撕作業本一邊垂淚……”

這樣下去，兒子還能健康成長嗎？

妻子每次茶余飯后對兒子循循善誘，兒子聽得都會背了，卻不見自新的動靜。

兒子沉默不語。

我忽悠想起，一位女老總同事講起她上大學的女兒。她女兒在軍大院長大的，有著較好的生活背景。女老同事總事用大院里姐妹的孩子來激勵女兒——“瞧，別人王政委家的女兒，奧數拿了全國第一名；李部長家的女兒，鋼琴考到了八級……張團長家的大女兒考上了南航……你讓我的臉往那兒擱呀！”

雖說現在上大學似乎坐在家里就有學校打電話了，大有越來越普及的趨勢，出國留學也似乎越來越容易了，可是那得堅持學習，一步步念下去呀。

兒子明年要初考了，這樣下去怎么辦？

妻子喃喃自語——哎，……。

寫于二0一六年九月十四日廣州。