3、讀書心得是我們進(jìn)行讀書交流的一個重要途徑，可以通過分享自己的心得，與他人進(jìn)行深入的討論和交流。為了讓大家更好地掌握讀書心得的寫作方法，小編特意整理了一些范例供大家參考。

女生日記五年級讀書心得（專業(yè)22篇）篇一

書是人類進(jìn)步的階梯，從古至今，書一直是人們的充電機(jī)，我也是一個喜歡讀書的小女孩，在我讀過的書中，《小屁孩日記》是我的最愛。

這本書是今年期末考試媽媽送給我的。封面上有一位超人，正在天空中自由地飛翔;小屁孩米多坐上了飛船正開向宇宙;而地上的小狗汪汪地叫著，好像也想像小屁孩一樣飛向太空。這本書主要寫的是，六年級我們的故事，里面有許多精彩的情節(jié)。我們和一年級小豆包大手牽小手，幫小豆包打架卻被罰;金剛發(fā)明了睡覺二十八計(jì);可惡的“青春美麗疙瘩痘兒”原來會“傳染”;英語老師跟體育老師借課，卻讓我們來付“利息”;金剛成立經(jīng)貿(mào)公司賺班費(fèi)，卻差點(diǎn)兒破產(chǎn);我們的畢業(yè)留言一條兩塊錢......六年級真奇妙!其中的米多給我留下了深刻的印象，我非常喜歡這本書。

這就是我最喜歡的一本書——《小屁孩日記》。

女生日記五年級讀書心得（專業(yè)22篇）篇二

世界著名的系列日記體小說《wimpykid小屁孩日記》是一部受到全世界孩子喜愛的作品。在《小屁孩日記》中，作者杰夫·金尼(jeffkinney)以第一人稱的口吻講述了美國初一學(xué)生格雷充滿冒險的中學(xué)生活和家庭趣事。生活化的口吻和筆調(diào)、令人發(fā)噱的笑料和滑稽的插畫，入木三分地刻畫出一個“時而天真、時而叛逆、時而頑皮、時而無奈”的青春期男孩形象。給讀者留下深刻印象，是陪伴孩子成長路上的最好禮物。

當(dāng)我讀著《小屁孩日記》的最新連載《小屁孩日記23：奔跑吧，格雷》，看著故事的有趣插畫，及其生動形象的故事情節(jié)，心情頓時一片明朗。奔跑吧，格雷主要是講述了在一年一度的圣誕節(jié)臨近期間，由于天氣寒冷，格雷的爸爸媽媽過節(jié)前的準(zhǔn)備又不足，弄得整個家里緊張兮兮后所引發(fā)的一系列故事。因?yàn)榧依锏墓?jié)日裝飾遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上進(jìn)度，并且事事不順。所以當(dāng)格雷一家看到一個關(guān)于海島旅游的節(jié)目的時候，格雷的爸爸媽媽提出，集體前往有著陽光海灘的熱島嶼度假的建議當(dāng)作過圣誕節(jié)。格雷內(nèi)心是期待圣誕節(jié)日，但是最后由于父母堅(jiān)定的決定，只好一起前往海島度假，但是路上卻是狀況連連，狂奔趕機(jī)的一系列事情。作者杰夫·金尼用幽默生動的寫作手法把主人公格雷的形象表現(xiàn)得栩栩如生，令讀者對格雷的一系列反應(yīng)動作覺得好笑又可愛，給我們帶來了很多歡樂。看過小屁孩日記系列的書都知道，格雷是一個初中小屁孩，帶點(diǎn)小聰明，通常笑料百出。看到書中的格雷，我不禁想到了孩子時候的自己，那時的我也曾和格雷一樣，調(diào)皮愛玩，又總是希望自己的行為吸引大家的注意，也曾闖禍不斷，被爸爸媽媽呵斥，可就算是笑料百出，那時候的自己是最天真無憂的，童年是我心底最美好珍藏的記憶。看到小屁孩日記23里的格雷，明明心里非常期待在家里過圣誕節(jié)，可是由于是爸爸媽媽最后的決定，即使他不情愿，但還是選擇聽爸爸媽媽的話，這說明了孩子在小的時候，雖然很多大道理不懂，他雖然平時淘氣，但是在爸爸媽媽面前，孩子還是會選擇遵從父母的意見，這時小孩子內(nèi)心潛意識的依賴。但是也從側(cè)面反映了作為家長，在孩子的成長過程中也要記得傾聽孩子的想法，因?yàn)楹⒆邮亲罴儩崯o暇的，有時候可能因?yàn)榧议L的一句話，就會傷害到他們的幼小心靈。如果家長學(xué)會傾聽孩子的想法，那么這也是構(gòu)建親子關(guān)系的重要途徑，不單單是作為家長，還可以是講心里話的朋友。我想朋友的關(guān)系表現(xiàn)大概就是親子關(guān)系的最好的一個表現(xiàn)吧!

故事中雖然格雷狀況連連，但是也可以從中看出孩子豐富的世界，一言一行都是顯而易見的。也可以看出雖然格雷闖禍能力不斷，但他卻是個積極陽光的小男孩，身上的積極向上的精神值得我們學(xué)習(xí)。看完奔跑吧，格雷!的故事，我看到了一個無限活力的小男孩形象，活潑、好動，仿佛就是我們孩童時的縮影。有時也會有點(diǎn)小任性，不管鬧出多少笑話，第二天起來仍然充滿生命力，依舊快樂無憂。那就是長大后的我們所懷念的時光啊!所以我一定要好好珍惜現(xiàn)在的每一天，那些快樂的記憶，那些一起玩鬧的伙伴，都是我童年生活的最好印證和最寶貴的財(cái)富。我也看到了格雷一家相處時的溫馨、幸福，告訴了我要好好珍惜家庭的歡樂生活，隨著長大，我們和爸爸媽媽相聚的時間也越來越少，所以我們一定要懂得感恩父母，珍惜他們的愛，珍惜這份情!

《小屁孩日記23：奔跑吧，格雷》這本書給給我?guī)砹藷o限樂趣，也讓我懂得了珍惜現(xiàn)在每一天，讓我仿佛回歸了童年，看到了孩子時的自己。它是我成長路上不可缺少的珍寶!

女生日記五年級讀書心得（專業(yè)22篇）篇三

現(xiàn)在我回想起書中的內(nèi)容，就忍不住又哈哈大笑起來。我覺得小屁孩太有趣了，他生活得一定也很快樂，因?yàn)樵谒磉吙傆性S多有趣的事發(fā)生。其實(shí)這本書告訴我們，生活中有趣的事情也需要我們?nèi)シe極的發(fā)現(xiàn)，還要偶爾多一些奇思妙想。這樣我們的童年一定和小屁孩一樣快樂，無憂無慮！我們也一定會變得樂觀、積極、大膽的；也一定會教到更多的朋友；也一定會像他一樣敢做敢當(dāng)?shù)摹?/p>

女生日記五年級讀書心得（專業(yè)22篇）篇四

讀《小屁孩日記》有感：這是一個美國中學(xué)男生的日記。他格雷為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜，總想投機(jī)取巧偷懶。我敢說他的靈感全來自偷懶。這本書記錄了他的成長糗事，同時也讓你哈哈大笑。我就來跟你們來說說在他身上發(fā)生的一件事兒吧：

十月的一個星期六，他的哥哥羅德里克在家里舉行了大派對，他哥哥給每一個認(rèn)識的人打了電話，大約七點(diǎn)時，羅德里克的朋友陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)了，羅德里克叫他去多拿幾張桌子，他下了地下室，但忽然聽見身后啪的一聲，門銷上了，格雷被他哥哥耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。到了早上，格雷看門打開了，就走到客廳一看，客廳就像遭遇龍卷風(fēng)襲擊一樣，羅德里克要他收拾，他說他哥哥是癡人說夢。羅德里克說他要是東窗事發(fā)，就要把格雷拖下水，還要跟他朋友說格雷這個暑假的糗事，格雷簡直不敢相信他哥哥會這樣耍陰招。只好從命干活。

我合上這本書哈哈大笑，小屁孩雖然聰明，但總是被羅德里克耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。格雷的童年時光是多么地美好啊，我從現(xiàn)在開始，一定要如我那雙沒有近視的眼睛睜大些，仔細(xì)挖掘身邊的趣事，記在本子或腦子里，你可能會發(fā)現(xiàn)自己的童年比格雷的經(jīng)歷還要有趣呢！格雷的腦瓜充滿著鬼點(diǎn)子，實(shí)在讓人忍俊不禁，想想看，現(xiàn)在我還有7年才成人呢！也許現(xiàn)在還來得及體驗(yàn)我的“美好”童年呢！

女生日記五年級讀書心得（專業(yè)22篇）篇五

《小屁孩日記》的作者是黃寧，是一套講述一至六年級的校園幽默日記。這本書的主人公是蘇拉、米多、金剛、卜一萌、朱奇奇和班主任甜老師，其中米多是最主要的主人公，在這么多主人公中，我最喜歡的是米多。雖然他的成績不太理想，但是他非常地友善。

這本書主要寫了米多和他的同學(xué)發(fā)生的一切有趣的事。在這么多的日記中我最喜歡《我們的小白免》、《小免子的名字叫“汪汪”》，還有《流動的笑臉》。這三篇日記中告訴我們道理分別是做人一定要有愛心和做人不能撒謊。

記得，在我讀幼兒園中班的時候，午睡時間沒睡著，老是向老師和阿姨撒謊說要撒尿，后來老師看出了我在說謊，于是給我講了《狼來了》的故事，我明白天其中的道理：撒謊最終會害了自己。所以，在生活和學(xué)習(xí)中我們要腳踏實(shí)地，一步一個腳印地去學(xué)習(xí)。現(xiàn)在讀了這本《小屁孩日記》后更覺得如此，所謂業(yè)精于勤，來不得一點(diǎn)馬虎和“虛”。

讀了這本書，讓我感受到了其實(shí)這些有趣的事也經(jīng)常會發(fā)生在我們的身邊，只是我們沒有去留意它，沒有仔細(xì)地去觀察它而已，因此我們要在生活中去尋找和仔細(xì)觀察在我們身邊發(fā)生的一些人和事，你也會慢慢發(fā)現(xiàn)，生活中有很多值得我們?nèi)グl(fā)掘的故事，做一個有心人。

女生日記五年級讀書心得（專業(yè)22篇）篇六

《小屁孩日記》可是一套令人看了會忍不住捧腹大笑的書，這套書我都已經(jīng)看了n遍了，可還是覺得百看不厭。

主人公格雷是一個機(jī)靈、自變、膽小懶散、又愛出風(fēng)頭的男孩，他特別的搞笑，他在老媽的要求下寫日記，可其實(shí)他是幻想著自己成名后可以用筆記本來應(yīng)付采訪他的記者；他喜歡玩電子游戲機(jī)，爸爸要讓他多出去活動，把他趕出家，結(jié)果他跑到朋友家里去繼續(xù)打游戲，然后再會家的路上用人家的噴水器弄濕衣服，裝成出了一身大汗的樣子；他特意在分班的時候裝成不會念書，好讓自己被分進(jìn)基礎(chǔ)班——這么有鬼點(diǎn)子的格雷在家卻經(jīng)常被自己的哥哥羅德里克耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，對被爸媽保護(hù)著的弟弟曼尼總是無可奈何。

我覺得格雷的童年生活真是太豐富多彩了，每個故事都妙趣橫生，用這種又有漫畫又有文字的日記把自己的童年記錄下來多好啊，我們大家都應(yīng)該學(xué)一學(xué)。

女生日記五年級讀書心得（專業(yè)22篇）篇七

如果讓你重新選擇一次生命，你會怎樣選擇？是做一名熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，還是做一名為國效力的軍人，抑或是做一名辛苦勤勞的農(nóng)民？我的選擇是，讓我重歸童年時光，當(dāng)一個調(diào)皮、可愛的小屁孩吧！

《小屁孩日記》，讓我們再做一回小屁孩，并體驗(yàn)小屁孩的快樂！在書中，小屁孩格雷多次搞惡作劇，調(diào)皮搗蛋，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，是個徹徹底底的“壞學(xué)生”，常常將家里、學(xué)校搞的雞飛狗叫。他雖然調(diào)皮搗蛋，但是在書中鬧的小笑話常常令讀者發(fā)笑。他雖然成績不好，但是他樂觀，他為自己的理想而奮斗。雖然這個小屁孩的行為特點(diǎn)并不能代表所有孩子，但毫無疑問，淘氣調(diào)皮是我們小孩子的生命張力的本質(zhì)體現(xiàn)。甚至可以說，如果沒有像格雷一樣的童年自由的生活，就沒有長大后的幸福感和創(chuàng)造力。這或許就是格雷這個小屁孩向我們敘述的啟示。

女生日記五年級讀書心得（專業(yè)22篇）篇八

這是一個美國中學(xué)男生的日記，他的名字叫格雷。

作者格雷有著于大多數(shù)小朋友一樣所具有的闊氣、聰明、善良、天真、滑稽等特點(diǎn)，我每次翻開這本書，都會時不時的發(fā)出笑聲。

格雷他個子小，經(jīng)常擔(dān)心被同班的大塊頭欺負(fù)，會感慨為什么分班不是按個頭分而是按年齡分。格雷雖然個子小，但他有很多的鬼點(diǎn)子。比如有一次，在護(hù)送幼兒園小朋友回家時，由于覺得無聊，便拿毛毛蟲恐嚇那些小朋友，結(jié)果被一位老太太發(fā)現(xiàn)。還有一次，在上課的時候，老師向他旁邊的同學(xué)提問，當(dāng)他站起來時，格雷拿掉了同學(xué)的椅子，害他的屁股和地板來了個親吻，因此他的友情發(fā)生了危機(jī)。

可能在很多人的眼中，他是個“壞孩子”，是個搗蛋鬼，可是在另一方面看的話，又何嘗不是一個很可愛，幽默的孩子呢，現(xiàn)在的孩子在父母的嚴(yán)厲管教下，給他們制定很多的規(guī)矩，強(qiáng)行學(xué)習(xí)各種才藝，就怕自己的孩子輸在所謂的“起跑線”上，想自己的孩子成龍成鳳。過多的壓力讓他們的孩子過早的成熟，失去了兒童生涯中最寶貴的童趣，沒有真正的快樂!

童年是人生中最寶貴的時光，所以要珍惜，不要讓童年白白的流失。

這本書十分快樂，它把我不愉快的心情一一掃而光，只剩下了歡樂。但是，我忽然多多少少有了些擔(dān)心。擔(dān)心，如果世界上沒有了格雷這樣的“小屁孩”，那么，世界是不是只有大人了呢?那么世界會變成什么樣子呢?不再生機(jī)勃勃?不再活力四射、五彩繽紛?還是一切都衰老了?就連河水也不再嘩嘩流動?所以我認(rèn)為，我們應(yīng)該珍惜我們做“小屁孩”的美好時光，哪怕被人誤解，被人討厭，也要一直前行。

我真心希望，我永遠(yuǎn)都是無憂無慮的“小屁孩”，在生活中能為大家?guī)須g笑，帶來快樂。

在我的心目中，“小屁孩”是聰明的，純潔的，無憂的，有趣的，敢愛敢恨的，是最永恒!

女生日記五年級讀書心得（專業(yè)22篇）篇九

寒假，我讀了《小屁孩日記24——危機(jī)四伏的度假村》。這本書講述的是格雷一家人去度假村所發(fā)生的故事。

格雷是一個聰明但懶惰的孩子，媽媽拒絕客房服務(wù)，讓他自己收拾房間。媽媽告訴他，不能因?yàn)槎燃倬瓦^上動物般的生活。一次，格雷和服務(wù)員通過自己的努力把蜘蛛趕走。格雷把這個克服自己懶惰毛病的經(jīng)過寫在了日記里。

同學(xué)們，靜下心來寫寫日記吧!用文字把現(xiàn)在快樂的時光保存下來，再回首，你會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年的自己是如此天真、爛漫。

寫日記的好處這么多，你心動了嗎?

女生日記五年級讀書心得（專業(yè)22篇）篇十

很多人都討厭看書，覺得書中的文字太繁雜，讓人讀起來很枯燥，根本沒有興趣去深入閱讀。但是有這么一本書，即使是最討厭讀書的人，也會忍不住翻開這本書好好讀一讀。這本有趣、好玩的書，就是《小屁孩日記》。

格雷可以說是一個真正兒童的代表，他具有小孩子該有的所有品質(zhì)，淘氣、聰明、誠實(shí)、善良、勇敢、天真、滑稽、自戀。他的成績不好，而且也不愛學(xué)習(xí)。在大人的眼中，他不是一個“好孩子”，而這些缺點(diǎn)卻讓無數(shù)的人愛上了這個“壞孩子”。如今的小孩，基本上喪失了兒童應(yīng)有的品質(zhì)，他們在父母的嚴(yán)格教育下，學(xué)會了眾多才藝。他們是眾人眼中的“天才”，但他們卻失去了兒童生涯中最寶貴的東西——童趣。過多的壓力，讓他們太早成熟，以至于還來不及享受兒童時期的快樂，就要過早面對這個殘酷的社會。就拿朗朗來說吧，他從小父親就逼著他學(xué)鋼琴，學(xué)不好的時候就要打手，朗朗的雙手可以說經(jīng)常是青一塊，紫一塊。在父親的強(qiáng)制性學(xué)習(xí)下，他的確成為了當(dāng)今我國最具名聲以及影響力的鋼琴家，但他卻完全沒有體會到童年的快樂，他的童年可以說是一層灰霾，除了鋼琴，沒有任何值得懷念的東西。那么誰說“壞孩子”不如“好孩子”。

正是因?yàn)檫@樣，我們更應(yīng)該從今天開始寫日記，日記其實(shí)并沒是一件枯燥無味的事情，關(guān)鍵是你要用什么眼光來看待它。如果在日記上記錄下自己兒童生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，到你長大成人的時候，你就會發(fā)現(xiàn)，自己的兒童時光是多么美好。兒時的事情又是多么有趣。從而會慶幸自己記錄下了這些值得回憶和回味的東西。覺得自己的童年時光沒有虛度，會感覺自己是多么的幸運(yùn)啊!每天堅(jiān)持寫日記，哪怕只是畫一幅畫，都很有意義，天長日久，你就會發(fā)現(xiàn)寫日記的快樂。

童年，是人的生命中最寶貴的時光，它在人的生命中僅有，所以，請珍惜你的童年，不要讓童年白白流失。

一個狡黠、機(jī)趣、自戀、膽小、愛出風(fēng)頭，而又懶散的男孩子，一點(diǎn)都不符合人民心中的好孩子形象，奇怪的是這個缺點(diǎn)不少的男孩子讓我忍不住對他產(chǎn)生好感，他就是格雷。

回憶起發(fā)生在自己童年時代的事情，也是令人捧腹大笑的。還記得小學(xué)一年級的時候，因?yàn)榕卤粙寢尠l(fā)現(xiàn)自己尿褲子，于是把尿濕的褲子藏在了媽媽的抽屜里。等到媽媽打開抽屜拿東西的時候，一股刺激的味道飄了出來，于是，我又遭受了一頓“毒打”。類似的趣事多不勝數(shù)，我的童年也像小屁孩格雷一樣，每天都過得很“精彩”。

我相信所有的小屁孩都一樣，有著五彩繽紛的童年，每天都過得很“精彩”。我會把自己的“小屁孩”時光好好地收藏在心里，偶爾拿出來回味一下，高興一下!

女生日記五年級讀書心得（專業(yè)22篇）篇十一

我讀了一本很有趣的書，名字叫《小屁孩日記》里面講的是主人公格蕾和她的家人哥哥羅德里克弟弟曼尼，還有他的爸爸媽媽，發(fā)生的一些有趣的事這一本講的是格雷和他的家人去露營，中途他們遇見了，在別人的農(nóng)場上停車，停在棒球場上車還差點(diǎn)被別人的棒球砸到，就算找到了露營的地方，他們也不得安寧，先是找不著車位，再是被爸媽沒收游戲機(jī)，早上又被鄰居給吵醒，晚上又睡不著。一路上都沒有過好的地方，但是在《小屁孩日記30人山人海的泳池樂園》他們家先是遇到了雨露營的地方，相連的大橋斷掉，再是缺水缺食物，并且有兩輛露營車掀翻，格雷想出了一個絕妙的方法，河里有一個地方離路面很矮，但是全都是小石子，格雷他們家就開著車過去了，但是中途排氣管給抖掉了，污水箱就開始瘋狂排污物，全家都下車了，但是他的弟弟曼尼，開車用車把橋斷裂的地方給接上去，又發(fā)了一發(fā)信號彈，所有人都以為就是救援隊(duì)，到了就瘋狂開著車從橋上開了過去，最后就只剩下格雷一家在那個地方露營。

這雖然是兩本書，但講的是一個故事，作者就是讓我們，遇到困難不要害怕，只要堅(jiān)持下來，問題就會迎刃而解。

女生日記五年級讀書心得（專業(yè)22篇）篇十二

今天我朗讀的書是笑貓的日記。我看的書是關(guān)于一只小貓的：笑貓，找？心愛的貓：一只虎貓的故事。

故事是這樣的：今天，老老鼠帶著一只沒有尾巴的老鼠來到笑貓的頤和園。他說他看見煙囪上有一只虎貓，笑著的貓立刻爬上了煙囪。沒想到，虎貓把笑貓推倒，把笑貓的腿摔斷了。很快，他們知道那是只公貓。老老鼠終于把笑著的貓帶回家了。但是現(xiàn)在它變成了綠毛龜。在綠毛龜?shù)膸椭拢ω堥_始尋找虎皮貓。聽了綠毛龜說屋頂上有一只虎皮貓，他們就出發(fā)了。在那里，綠毛龜和微笑貓遇到了一只波斯貓：雪兒。當(dāng)雪兒終于邀請到了虎皮貓的時候，笑貓發(fā)現(xiàn)他心里不是虎皮貓，就告訴了虎皮貓。那是因?yàn)樾ω埌阉?dāng)成了虎貓。虎貓非常生氣，跑進(jìn)屋里到處抓撓。因?yàn)檫@一次虎貓用顏料染了爪子，就成了梅花圖。因?yàn)檫@一次雪兒專門舉辦了畫展，所以不自信的.虎貓變得自信起來。

笑貓應(yīng)該開始尋找它的新虎貓，所以它和雪兒說了再見，但是虎貓必須和笑貓一起走，所以他們一起走了。

終于有一天早上，笑貓終于見到了它心愛的虎貓。就在笑貓想說喜歡的時候，他喜歡了，但是虎貓的耳朵聽不見。原來。一只虎貓的耳朵被一只鐘震聾了。當(dāng)微笑的貓要求老虎帶它回家時，老虎拒絕了。這是因?yàn)槲⑿Φ呢埾Ｍ⒇埖亩涓茫?/p>

也希望虎貓好起來。讓我們一起祝福虎貓吧！

看完這篇文章，我控制不住自己的情緒，淚如雨下。躺在床上，我想起了中國的法庭糾紛。自古以來，多少朝代的大臣都是因?yàn)榧刀识现\篡位，導(dǎo)致自己的國家互相爭斗，讓別國搶了尾巴。你記得楊迪皇帝嗎？他就是一個活生生的例子，他被自己的心腹宇文化及殺死了。

嫉妒就像燃燒的火焰，而愛是充滿無私奉獻(xiàn)的溫暖火焰。所以我們不能嫉妒，因?yàn)樽寪鄣幕鹧鎮(zhèn)鞅槿澜纾?/p>

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女生日記五年級讀書心得（專業(yè)22篇）篇十三

《搗蛋鬼日記》講述的是一個富有想象力，天真善良的小男孩加尼諾的神奇經(jīng)歷。他弄了一個動物園，掛在樹上的猴子是姑媽的'鄰居的小孩子；他在姐姐的婚禮上，把鞭炮拴在姐夫的紐扣上點(diǎn)燃爆炸了；他在家中表演魔術(shù)，差點(diǎn)用玩具槍射瞎了一個客人；他在客廳里釣魚，卻釣到了一個老人的牙齒……他的經(jīng)歷令人發(fā)笑，卻又給人無盡啟迪。

然而，好心的加尼諾每次都會辦壞事，幾個姊妹在家中辦了一個舞會，她們怕“不請自來”的姑媽會給她們丟臉，加尼諾勸姑媽在舞會前一天離開，卻遭來一陣毒打。我實(shí)在為他感到不服，為什么他的好心，父母不能理解？難道就因?yàn)樗呛⒆樱靠墒呛⒆臃稿e就要挨打嗎？我實(shí)在是想不明白，只是感受到有時候孩子在父母面前太過卑微。

假如你是個家長，我想告訴你，每個孩子，都需要被贊揚(yáng)，而不是粗暴的否定。

假如你是個家長，我想告訴你，每個孩子，都需要被寬容，而不只是一味地嚴(yán)格。

假如你是個家長，我想告訴你，每個孩子，都需要被“寵愛”，而不是過分溺愛！

正如我的一個姐姐的一次感慨：“沒有人一出生就是帶著善念來的，與生俱來得只有饑餓和欲望這些生存本能。只有經(jīng)歷過無數(shù)的笑和淚，喜歡過別人，也被別人喜歡，然后會變得溫柔，會明白一些人，事，物，這就是善良。沒有人會希望別人不喜歡自己，這就是證明自己存在的方式。”

看完《搗蛋鬼日記》后我總是在想：如果加尼諾沒有生病的話，他的父母會對他好嗎？或許吧，關(guān)愛總是在受過傷后才能體現(xiàn)的出來。又或許，這份愛一直在，只是青春期的好強(qiáng)讓我們習(xí)慣將自己包裹得太緊太緊了。

孩子與父母間關(guān)系不好，錯只歸于父母嗎？不是的。正如他父母所說，他的頑皮讓他在墓地也能玩的開心。或許吧，他們曾多次想過原諒他，畢竟他還小，可是，很多家長都會想：“難道就這樣放任他們嗎？難道說這次原諒了下次他們就不會再調(diào)皮了嗎？吃一塹長一智，若不讓他們受點(diǎn)教訓(xùn)他們會變懂事嗎？”因此，又以暴力對待。

假如你是個孩子，我想問問你，當(dāng)你快樂時，你是否跟父母分享你的快樂了？

我想，如果是這樣，我們是否又太理所當(dāng)然了？我們理所當(dāng)然地認(rèn)為父母應(yīng)該明白我們想要什么，理所當(dāng)然地認(rèn)為父母應(yīng)當(dāng)明白我們不想要什么，在想什么，而我們，卻什么也不跟他們說！

也許，正如一位哲人所說：“對于我們，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。生活中，我們也并不缺少愛，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，缺少發(fā)現(xiàn)愛的心靈。

所以，去發(fā)現(xiàn)身邊的愛并從中獲得力量吧！

我在嘗試，你可愿與我一同前行？

女生日記五年級讀書心得（專業(yè)22篇）篇十四

《小布頭奇遇記》里面的資料主要講了小布頭在經(jīng)歷了許許多多的曲折后，重新又回到了蘋蘋的身邊的故事。

故事首先是說新年到了，老師為小朋友們準(zhǔn)備了禮物，但是還差一件玩具，小老師只好又做了一個小布頭的玩具。老師離開后，玩具們就開始討論誰最勇敢，結(jié)果大家都說小布頭是個膽小鬼。再分玩具的時候，小布頭分給了豆豆，但是豆豆不喜歡他，蘋蘋把她的洋娃娃給了豆豆。蘋蘋個性喜歡小布頭，還讓小布頭當(dāng)司機(jī)來開火車，之后小布頭糟蹋了糧食，被蘋蘋批評了，小布頭就想去找豆豆，結(jié)果稀里糊涂的坐上了真正的火車，來到的農(nóng)村，認(rèn)識了小蘆花，還救了小蘆花的命。小布頭變得很勇敢了，還明白了要節(jié)約糧食，此刻，它是多么想念蘋蘋呀!在二娃的家里，小布頭從老鼠洞里救出了小黑熊和小布猴，還遇到了小老虎，他們都說小布頭是多么的勇敢，二娃把小布頭送給了蘋蘋，此刻蘋蘋也很高興又能見到小布頭。

透過這個故事，我學(xué)到了要節(jié)約糧食，農(nóng)民伯伯很辛苦，我們必須不要浪費(fèi)糧食。還要學(xué)小布頭的勇敢，在遇到困難和挫折時，要多動腦筋，多想辦法，學(xué)會機(jī)智，做到勇敢。

女生日記五年級讀書心得（專業(yè)22篇）篇十五

事實(shí)上，我欽佩漣漪，欽佩她的詩意，欽佩她敢于愛恨，欽佩她的真實(shí)氣質(zhì)！這個可憐的人被鎖住了，但沒有鎖住他的心。我想，與其說她深深地愛著周平，不如說她對自由的'渴望！

窗外的雷雨，不能熄滅她的希望，雷聲不能阻止她的步伐，即使每個人都認(rèn)為她瘋了，周樸園不斷強(qiáng)迫她喝藥，但她知道自己很正常，她預(yù)見了周大廈每個人的命運(yùn)，也把自己的命運(yùn)放在其中，參與了生活的糾纏。她不想成為一只生病的金絲雀，也不想成為一只飛不起的金絲雀！

漣漪，封建社會的受害者，渴望愛情的小女人，追求自由的窮人！

女生日記五年級讀書心得（專業(yè)22篇）篇十六

在這個暑假，我拜讀了一本名叫《給你整個世界》的書。書中有一個個故事，有一個故事令我深有感觸。這個故事叫《永遠(yuǎn)的女孩》。

王穎是個堅(jiān)強(qiáng)的女孩。當(dāng)她得知自己不可能生育時，她的父親熱淚滾滾，而她沒有掉下不滴淚水，她把化療時的痛苦當(dāng)成平常事，沒有逃避現(xiàn)實(shí)。因?yàn)樗溃仨毺谷幻鎸ΜF(xiàn)實(shí)，而且這不影響她的學(xué)習(xí)。面對厄運(yùn)，王穎沒有自怨自艾，反而樂觀向上，這種精神，令人贊嘆。如果換了別人面對這些接踵而至的噩耗，又會是什么樣的結(jié)果呢？也許大多數(shù)人會自暴自棄；也許會有少數(shù)人像王穎那樣堅(jiān)強(qiáng)，可又會有幾人堅(jiān)強(qiáng)樂觀呢？面對天災(zāi)人禍，只要堅(jiān)強(qiáng)樂觀，就有希望！

面對天災(zāi)人禍，能做到堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人少之又少，只有這種人才是勇敢的人。我們要像海倫·凱勒、恩科西等名人一樣堅(jiān)強(qiáng)！

王穎如同一朵剛剛開的花兒，卻突然凋零了，令人感嘆。我們看到了生命的離去，也看到了曾經(jīng)生命的華美與璀璨！女孩走了，可她把永遠(yuǎn)的青春與微笑留給了她的親朋好友。她的懂事、勇敢樂觀和對生命的熱愛，永遠(yuǎn)銘記在我的心中，感染著我！

這篇故事令人感動，也讓我明白了什么是堅(jiān)強(qiáng)樂觀。勇敢地與厄運(yùn)抗衡，積極向上，就是堅(jiān)強(qiáng)與樂觀！我們要贊嘆并學(xué)習(xí)這種精神。

女生日記五年級讀書心得（專業(yè)22篇）篇十七

《愛的.教育》以一個意大利四年級小學(xué)生安立柯的眼光，以日記體的形式，從四年級開學(xué)的天記起，一直寫到第二年的七月份全學(xué)年結(jié)束為止，全書共100篇文章，主要由三部分構(gòu)成：主人公安立柯的學(xué)年日記;他的父母親及他的姐姐在他的日記本上所寫下的勸誡性、啟發(fā)性的文字;老師每月在課堂上宣讀的精彩、感人的小故事。

有些同學(xué)追求時尚，家長說了幾句，便惡語中傷;有些同學(xué)因?yàn)楦改概u了幾句，就賭氣不理睬他們。他們無法感受到父母對他們的愛。有些同學(xué)說：他們和父母沒有共同的語言，父母對他的愛也在減少。其實(shí)，愛的表達(dá)方式有許多種：訓(xùn)斥、嘮叨都是父母們特有的“語言”。不要找任何借口，也不要以任何年齡的代溝、交往的隔閡為理由，因?yàn)檫@些代溝、隔閡或許不是因?yàn)楦改福悄阍斐傻摹Ｃ總€人都應(yīng)該孝敬自己的父母，因?yàn)樗麄優(yōu)槟闼冻龅奶啵唷６隳軈R報(bào)的卻又太少，太少。不尊重父母的人是不會受到別人的尊重的。回報(bào)并不指一定要做什么驚天動地的大事。一句謝謝，一句表示關(guān)愛的話語，一張獎狀，一張成績單或許就是他們想要的的會報(bào)。

女生日記五年級讀書心得（專業(yè)22篇）篇十八

暑假里我讀了著名作家楊紅櫻寫的《想變成人的猴子》這本書。

這本書的主要內(nèi)容是：對對眼在大山里看見了一只猴子，并把猴子帶到了翠湖公園后。被馬小跳他們發(fā)現(xiàn)了后，想把猴子救出來，因?yàn)閷ρ圩尯镒酉袢艘粯由睿绻蝗ミ@樣做的話，猴子就得抽鞭。有一天馬小跳他們想出了一個好辦法，讓杜真子和猴子去拍照，然后把猴子抱到夏宮和笑貓一起住。馬小跳他們每天都給猴子拿東西。隨后他們認(rèn)為夏宮不安全，因?yàn)槿绻R小跳被對對眼跟蹤的話夏宮就暴露了。所以猴子要到馬小跳家里去，一開始它還不知道哪些是危險的東西，港區(qū)的第一天馬小跳跟猴子說不要到冰箱里面去，沒想到第二天早上猴子不見了，心里很著急打開冰箱一看，孩子被冰住了，爸爸連忙給孩子做全身按摩孩子一點(diǎn)一點(diǎn)地好起來了，好了之后，它想變成一個人，他每天都像馬天笑先生一樣一邊在跑步機(jī)上跑步;一邊看電視新聞，沒事就看書。

讀完這本書，我好像也有同樣的經(jīng)歷。

有一次，我和叔叔去西市場買東西。回來時，看到一阿姨推著一個小車，停在了西市場標(biāo)志旁邊。我和叔叔向前一看，原來是用籠子關(guān)著的小松鼠和小兔子。它們是那么的可愛，叔叔見我很喜歡它們就給我買了一個小松鼠。我把它那回了家，但看它并不高興，它就光趴在一個角上。媽媽看見了，說：“孩子，你想讓小松鼠變得快樂嗎?”我連忙點(diǎn)頭。媽媽說：“把它放回大自然吧，樹才是它的家啊!”我聽了媽媽的話，把小松鼠從籠子里放了出來，爬到高高的樹上。

這本書讓我看到了馬小跳的愛心，杜真子的溫柔。讓我明白了只要只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。

女生日記五年級讀書心得（專業(yè)22篇）篇十九

上星期我開始看《小屁孩日記》那套書。它有的地方很有意思，也有的地方讓人厭倦。書中的主角叫格雷，他有一個哥哥羅德里克和一個小弟弟曼尼。羅德里克是個樂隊(duì)的鼓手，樂隊(duì)的名字叫水不濕。羅德里克經(jīng)常捉弄格雷，而曼尼總是給他搗亂。格雷又沒處撒氣，所以我們在書中常常會看到他火冒三丈的'樣子。正因?yàn)楦窭捉?jīng)常遇到很多麻煩事，所以最有意思的地方是他怎么解決這些麻煩事，而且在解決這些麻煩事時還鬧出很多笑話來，這時候就出現(xiàn)了很多配角，羅利等。

有一次格雷一家去教堂。格雷一上車就感覺一屁股坐在一個粘糊糊的東西上了。下車時候發(fā)現(xiàn)褲子上都是巧克力，因?yàn)樾÷釒е膹?fù)活節(jié)兔子上車，他準(zhǔn)是一屁股坐在兔子耳朵或者什么東西上了。羅德里克知道復(fù)活節(jié)禮拜至少有兩個小時長，他總是在找借口開溜。所以就脫下自己的褲子說格雷可以穿他的褲子進(jìn)教堂。格雷正想一口答應(yīng)的時候卻發(fā)現(xiàn)羅利在旁邊。他可不想讓羅利看見自己脫褲子的樣子，所以只好勉強(qiáng)答應(yīng)了媽媽圍著粉紅色毛衣進(jìn)教堂的建議。因?yàn)檫@樣像個小女生，所以格雷非常尷尬。

進(jìn)了教堂，曼尼就開始吃東西，吧唧吧唧的。格雷受不了這種噪音，而且也為了快點(diǎn)離開教堂，就對曼尼說了聲：“便便”。曼尼果然大哭起來。媽媽一邊安慰曼尼一邊趕緊抱著曼尼上了車，然后讓大家一起上車回家。格雷一到家就趕快坐到電視機(jī)旁，以為可以放松了。雖然羅德里克沒再捉弄他，但是爸媽卻把他教訓(xùn)了一頓，并且禁止他看電視，讓他回自己的房間去看書。

女生日記五年級讀書心得（專業(yè)22篇）篇二十

在暑假中，我讀了一本叫《搗蛋鬼日記》，這本書充滿著幽默的色彩，上演了主人公在半年里種種傳奇的搗蛋經(jīng)歷，它讓我在發(fā)笑之余還能獲得一定的啟示。每個人都可以在這里找回童年的快樂和委屈。現(xiàn)在，就讓我一吐為快吧！

這本書的主人公名叫加尼諾，他在9歲時就受到姐姐的啟發(fā)學(xué)寫日記，記錄他每天經(jīng)歷過的事。

有一個故事讓我記憶猶新，內(nèi)容是這樣的：在一次拉丁語課上發(fā)生了一件事，非常有意思。加尼諾和同桌菜佐從他叔叔商店拿來一些粘鞋用的膠，趁老師喊同學(xué)馬里奧·貝蒂提問問題的時候，加尼諾就把粘膠放在馬里奧·貝蒂的椅子上，當(dāng)馬里奧·貝蒂坐下的時候，這團(tuán)膠粘住了他的褲子，后來，他們倆人大吵起來！

看完了這個故事，我想到了自己，想想自己平時的所作所為真是羞愧難當(dāng)，我不就是現(xiàn)實(shí)版的加尼諾嗎？加尼諾給他的親戚們?nèi)橇四敲炊嗦闊也灰沧尠职謰寢寕噶四X筋嗎？想想真是不應(yīng)該！

但是我又發(fā)現(xiàn)，我的搗蛋事件真的是因?yàn)楹闷嫘模猛嫘亩饋淼模哂胸S富想象力的一個創(chuàng)意點(diǎn)子。我們的天性是善良、天真、可愛。不信的話，你可以去看《搗蛋鬼日記》這本書或者是回想一下你的搗蛋童年生活，這本書里的與你童年生活的哪一個搗蛋的的天性不是好的呢？所以，請大人們原諒我們做的種種錯事，我相信，我們長大了后，會讓你們感到高興與自豪的！

女生日記五年級讀書心得（專業(yè)22篇）篇二十一

張達(dá)奶奶家有一只快樂的鴨子，麻花兒。

麻花是一只胖乎乎的母鴨，走路時搖擺不定。每天，村里的人都要在麻花兒的脖子上戴茉莉花環(huán)，這樣麻花兒的脖子上每天都有七八個茉莉花環(huán)，直到下巴上升。

這時，她很開心，是一只充滿幸福的鴨子。

麻花兒除了陪村里的人套花環(huán)外，還要和張達(dá)的爺爺套花環(huán)。爺爺?shù)闹橇χ挥幸粋€三四歲的孩子，什么也做不了。每次麻花來和他玩，爺爺總是高興地“哇”尖叫，迫不及待地想開始玩。為了讓爺爺開心，麻花兒每次都撲來撲去地接花環(huán)，盡量接到爺爺投的`每一個花環(huán)。爺爺一見投中，就更開心了，手舞足蹈。開心極了！

忙碌了一天后，麻花兒獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上，伴隨著茉莉花的芬芳，螢火蟲閃爍著淡淡的綠光，伴隨著麻花兒回家的路。雖然她很累，但她很累，很快樂！

《快樂的鴨子》這本書，是一本溫暖我心靈的書，麻花兒那毛茸茸的臉龐，讓我的心也被映襯出溫暖。

事實(shí)上，幸福就在我們身邊，只要我們伸出手，我們就能遇到它。如果你能為別人付出更多，那么你就是一個快樂的人！

認(rèn)識一只快樂的鴨子，讓我也感到快樂！

女生日記五年級讀書心得（專業(yè)22篇）篇二十二

讀《伊索寓言》有感這個學(xué)期,劉老師推薦我們了《戴小橋和他的`哥們兒》《三字經(jīng)》《伊索寓言》等課外書。其中，我最喜歡讀《伊索寓言》了。因?yàn)椤兑了髟⒀浴反蠖嗍前l(fā)生在小動物間的故事，很是有趣，每篇的結(jié)尾通常用一句話揭示故事中的道理。

《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶，生動形象的寓言故事教會我們?nèi)绾伪鎰e朋友和敵人，真話和謊言，以及如何與人相處。

《馬和馬夫》里的馬夫虛情假意地照料馬兒，卻把它最需要的馬料賣了換酒。這些花言巧語終究騙不了時間。《受傷的狼與羊》中那只受傷的狼裝作可憐的樣子，苦苦請求羊給它取點(diǎn)水喝的時候，羊頭也不回地走了。對于壞人，我們決不能掉以輕心，隨便憐憫他們。

在眾多的故事中，我認(rèn)為《獅子和驢子》最有道理了。只會吼幾聲的驢子在兇猛的獅子面前，只能是原形畢露，一只獵物也沒有抓到。這就和我們小學(xué)生一樣，不能從小就養(yǎng)成自吹自擂的壞毛病，而應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，鍛煉真本領(lǐng).讓我們在悅讀中尋夢,將來實(shí)現(xiàn)我的夢，中國夢！