優秀作文能夠引發讀者的共鳴和思考，打開新的想象空間。接下來，我們將為大家展示一些優秀作文的范例，供大家欣賞和學習。

為自己自豪的學生（模板18篇）篇一

我是一個愛玩的男孩，但令我最自豪的是我喜歡做好事。

一次，我值日回家，因為值日得太晚了，天也快要黑了，我一個人走在一條馬路上，走著走著，突然我借著路燈昏暗得光線，隱隱約約地看見一個人在馬路上搬什么東西，我躲在一旁看，等那人走后，我再走近一看原來是個小偷，而且他還把陰井蓋給偷走了。

我想如果人走到這里不就會掉下去嗎？這個壞蛋只考慮到自己，一點也不想到路人怎么辦，真是可惡！于是我便暗下決心把他給抓住。

第二天，我叫了幾個大人跟我一起走。

來到那里我們先躲在了樹下。等了很久還沒來，大人們有點不相信了，以為我在騙人，又等了一會兒目標終于出現了，那個小偷果然來了。我對大人們說就是他，他們一個個聽了都已經迫不及待了，一個大人說：“捉小偷呀”。于是他們一起出去把那個小偷給抓住了。

為自己自豪的學生（模板18篇）篇二

我是個平平常常的女孩，但身上也亮著不少令我自豪的閃光點。你可能會說：“王婆賣瓜，自賣自夸。”不過，我覺得自己真的很棒。如果還不信，你就看看我的一個本領——愛寫作吧。

我家的大書柜至少一半都是我的作文書。我就天天抱著作文書看呀看呀，整天粘在書桌前，老虎來了嚇不跑我，大象來了拖不走我，就這樣，我的寫作水平日日提高。

有一天早上做操時，老師讓我寫一篇作文，說要投到校報上。我心里美滋滋的：終于有機會在校報上露臉啦！

回到家，我先列好提綱，再絞盡腦汁構思。爸爸說，投稿文章不能太長，要短小精悍。媽呀，誰能用那么簡短的文字來表達自己的意思呢？兩天后，我把寫好的《我愛春天》交給老師，老師看了挺滿意，就把它投進了投稿箱。于是，我開始焦急地等待。

十幾天后，校報下來了，六十多張報紙擺在講臺上，同學們下課都擠在講臺上看校報。突然，幾個同學大喊：“哇！武林林作文發表了！”我立刻奔上講臺，哇，我沒眼花吧？校報上真有我的作文！我欣喜若狂，心里被喜悅塞得滿滿的，“一分辛苦一分才”真有道理呀！

怎么樣，我說的是真的吧。我為自己而感到自豪！

為自己自豪的學生（模板18篇）篇三

“八（咚），七（咚），六（咚）……一（咚咚咚……），2008年北京第二十九屆奧林匹克運動會正式開始！”燦爛的煙花在北京城上空綻放了，而全中國的人的歡呼聲響徹云霄。

隨后，一個又一個有煙火做成的大腳印正沿著北京的中軸路邁向“鳥巢”運動場，第二十九個正停留在運動場上方。這體現了中國四大發明之一的“火藥”。奧運阿奧運，你穿過了一百多年的歷史云霧，終于來到了中國。

一張長長的空白的畫卷在場中央緩緩的展開，這不就體現出我們中國四大發明之一“造紙術術”嗎？畫紙的四角上畫著陶瓷，青銅器……他們都是我們中國古代的文明。仿佛遙遠的琴音也緩緩在耳邊響起，畫卷上也慢慢浮現出了一幅山水畫，它們是用筆畫的嗎？不，是舞蹈演員們用自己的身體畫出的。從古至今，我們中國都是以“和”為貴，看，畫卷中間，出現了一塊印刷版，從古至今不同的漢字“和”正在轉變著，這同時也體現了中國四大發明之一的“活字印刷術”。場上出現了一位穿著古裝的男人，手上拿著司南，我國四大發明的最后一項“指南針”。這時，畫卷上浮現出了一幅當年鄭和下西洋航海地圖，一艘“大船”正向場上劃來，上千名水手手上持著船槳，頓時，船槳就像滔滔大浪，在場中翻騰著。

“地球”從地下緩緩升起，這時，全場觀眾都為此而目瞪口呆。一位位演員在球上行走著，似乎脫離了地心引力，充滿了夢幻的色彩。頓時，地球上浮現出了一項項體育競技的圖像，這也體現了奧林匹克“更快更高更強”的精神。

場上一陣又一陣的雷鳴般的掌聲，母親阿，您聽到了嗎？您那甘甜的乳汁哺育出來的兒女，讓世界人都為他們的智慧而驚嘆，您看到了嗎？這都是您的功勞阿！中國——-我們共同的母親，我為您而感到自豪！

為自己自豪的學生（模板18篇）篇四

我是一個平凡的男孩,可是我的身上也有著不平凡,值得自己驕傲的閃光點。

綠茵場上我是矯健帥氣的球員,和隊友們為學校贏得了榮譽。可是誰會想到小時候的我,卻因為動作不協調,而經常一跑起來就摔跤。媽媽為了改善我的協調性,就送我去學了跆拳道。這一練就是三年,許多和我一起練得小朋友都陸續離開了,而我卻堅持從白帶練到了藍帶,其中的苦與樂只有自己知道。

記得那一年冬天,我該上跆拳道課了,可外面卻風雪交加,路面上鋪了一層厚厚的冰。我以為爸爸不會讓我去了,可是沒想到爸爸卻拿好了衣服讓我趕緊換上。他仿佛看穿了我的心思,和藹卻又認真地對我說:“既然練了,就別怕吃苦,堅持下去。”我聽了鼻子一酸點了點頭。爸爸和我冒著風雪,一腳深一腳淺地趕到了道館,道館里只來了幾個小朋友。很多人因為天氣惡劣不來了,老師很高興,表揚了我們,我心里甜絲絲的,一點點的委屈早已消失的無影無蹤。從那以后,無論遇到什么情況,我都不找借口。哪怕是在實戰比賽中,我被對手劈中了鼻子,鮮血直流,眼冒金星,也沒有哭出來。只是簡單處理了一下傷口,又接著投入了激烈的比賽中,堅持到了最后。

有付出才能有回報,經過幾年的運動訓練,我的身體協調性有了很大改善,也變得更結實了,最終進入了學校的足球隊。想一想,如果沒有之前的堅持,我還能實現自己的心愿嗎我為自己感到自豪,你們是不是也會為我喝彩呢!

在“自豪”面前，不需要詠驚天動地來形容，也不需要眾人皆知的光輝事跡來表現，只需要活出自我，自己認為認為做得棒的就可以為自己感到自豪。

一天晚上，我拿著一張10元的紙幣上街買東西。街市上買賣興隆，燈火通明，吆喝聲此起彼伏。淡淡的月光映在臉上，格外醒目。前面有家店鋪，看起來生意挺好，不如就到那買點東西吧！我心中暗想。店鋪在一個不起眼的地方，但生意卻十分好，來往的顧客絡繹不絕。店鋪雖然比較小，可店里的商品卻一應俱全，讓人看得眼花繚亂，不知買什么好。“老板，找錢。”“老板，這個多少。”顧客們一聲接一聲，可把店主忙壞了。店主胖胖的身體，個子矮矮的，額頭上的汗珠兒就像斷了線的珍珠，直往下掉。好不容易人少了些，我挑了一個筆記本，然后把錢給老板，老板接過錢，就給我找錢。“這個5元，還要找你5元。”老板邊說邊拿出錢找給我。老板拿出了一張50元給我。我沒眼花吧！我想，老板竟然給我50元。定睛一瞧，真是50元。也許是因為店主太忙了，加上比較疲勞，還因為要忙著去給其他顧客服務，才誤把5元找成了50元。“到底是還給老板，還是據為己有呢？”我心里很復雜。給老板，自己就得不到那塊“大餡餅”了。雖然拾金不昧是一種良好的品質，可拾金（更何況是誤給的錢）畢竟在少數，不昧也不是人人都不昧，少這一次又有什么關系呢？“過了這個村，可沒這個店了。也不是偷的搶的，怕什么？”于是，決定不給老板。想完，我就走回家去了。在路上，手中握著50元錢和買來的東西，不知怎么像大石頭一樣壓手。“君子愛財，取之有道”就像一個電影片段在腦海中閃現，揮之不去。想著想著，店主開個小店也不容易，況且就靠這養家糊口。再說了不是自己的錢用著，別人雖不知道，可良心上過不去。算了，把錢還給老板吧！于是，沿著原路走到那家店里。來到店中，店里已經沒有顧客了。老板見我拿著東西來，連忙說：“小朋友，是不是東西不好，來，我給你換。”聽著店主的話，我的臉頓時像個大火球一樣紅，為自己原先的想法感到慚愧。“店主叔叔，您誤找給我的錢，現在還給您。”店主接過錢，連聲說：“小朋友，真懂事，將來一定有出息。”隨后，我一聲沒吭，只覺得全身都輕松了許多。

走在回家的路上，只覺得心情是那樣的愉快，月亮也似乎更圓了，天業變得純凈了，就連星星都在對我眨眼呢！我為自己感到自豪。

我是個平平常常的女孩，但身上也亮著不少令我自豪的閃光點。你可能會說：“王婆賣瓜，自賣自夸。”不過，我覺得自己真的很棒。如果還不信，你就看看我的一個本領——愛寫作吧。

我家的大書柜至少一半都是我的作文書。我就天天抱著作文書看呀看呀，整天粘在書桌前，老虎來了嚇不跑我，大象來了拖不走我，就這樣，我的寫作水平日日提高。

有一天早上做操時，老師讓我寫一篇作文，說要投到校報上。我心里美滋滋的：終于有機會在校報上露臉啦！

回到家，我先列好提綱，再絞盡腦汁構思。爸爸說，投稿文章不能太長，要短小精悍。媽呀，誰能用那么簡短的文字來表達自己的意思呢？兩天后，我把寫好的《我愛春天》交給老師，老師看了挺滿意，就把它投進了投稿箱。于是，我開始焦急地等待。

十幾天后，校報下來了，六十多張報紙擺在講臺上，同學們下課都擠在講臺上看校報。突然，幾個同學大喊：“哇！武林林作文發表了！”我立刻奔上講臺，哇，我沒眼花吧？校報上真有我的作文！我欣喜若狂，心里被喜悅塞得滿滿的，“一分辛苦一分才”真有道理呀！

怎么樣，我說的是真的吧。我為自己而感到自豪！

為自己自豪的學生（模板18篇）篇五

那一天，我為自己鼓掌。那天，我為自己感到害怕，那一天，我為自己感到高興。我很膽小，不喜歡說話，就像一個沉默的人。但是那天我不像我。但是那個時候，我自己也是一個冷酷的佩服，而且我很滿意。

那天，我正準備上學回學校，我家離學校還有一段距離，我去了一班238路公交車，公交車擠滿了，大家都抱怨，我靜靜地站在那里等著到達下一站。但是，越來越多的人在公交車上，我慢慢地把車移到后面，我站在車后面高，所以視野更好。

當我走到右邊的時候，我看到一只手碰到別人的包，感到很驚訝。當我第一次看到小偷在現場版的公交車上看到小偷慢慢地把那個女人的包拉緊的時候，因為我站得更高了，所以看起來更清楚一些，小偷抬頭看了傲傲的樣子，我猶豫了很久，我怕小偷報復。不過，想到賊偷出手來偷東西，我毫不猶豫地狠狠打了賊，然后笑著對賊說道歉。

那個小偷偷偷地狠狠的瞪了我一眼，大概是我把他的好行為毀了，女兒轉過身來，看著我們轉過頭去，當我對女人低聲說道：小姐，你的包。那位女士也在自己的包裹下看了一眼，非常驚訝，興奮地翻了個包，看到里面有東西在里面嘆息，小偷匆匆跑出車外。這位女士知道，在我幫助她之后，她笑了，對我說：謝謝你，幸好你被撞倒了，找到那個該死的小偷，否則一切都被他偷走了。我笑了，對她說：不客氣，應該是這樣，車子到了，我下車。

下車的時候，我有點激動，沒想到我已經做了一個回報員，沒想到我看到現場版的小偷在公交車上，以前只能在電視上看過，沒想到我遇到了今天我再一次對自己的行為感到有些驚訝，雖然只有一個小小的一點，那是因為那個小小的舉動幫助了這位女士。我一直都是沉默的，但是今天我做了一件大膽而激動人心的事情，所以我不敢相信，我對今天的巴士非常滿意，這是我16歲時做過的最令我自豪的事情。

為自己自豪的學生（模板18篇）篇六

我是一個性格開朗、活潑的小女孩。羽毛球是我的愛好也是我的特長，別人都對我的羽毛球技術贊不絕口。

記得有一次，爸爸媽媽叫我打羽毛球，我很高興，媽媽讓我把羽毛球扔在空中，再用球拍去拍羽毛球，我試了好幾次都沒有成功，于是，我更加努力，我練習了很多次，練得手都發麻了還要繼續練習。終于，我能準確的發球了，我特別開心，感覺自己要飛起來了。

然后，我要開始練習接球了。學習接球的過程并不容易，剛開始怎么都接不好，失敗了很多次，但是我堅信，功夫不負有心人，經過多次的練習，我成功學會了接球。

我會打羽毛球了，我真想把這個事情告訴天下所有的人！我更想展示給爸爸媽媽看我的球技！于是，我就讓爸爸和我一起打羽毛球，爸爸同意了，我和爸爸打著打著就變成比賽了，規則就是：誰沒有接住五個球。

到最后，我終于贏了，我別提有多開心了。爸爸給了我五塊錢作做為我的獎勵，我連忙說了聲謝謝。

從那時開始，我就更喜歡打羽毛球了，努力練習，讓別人都為我豎起大拇指。

為自己自豪的學生（模板18篇）篇七

2009年7月25日，我永遠會記住今天這個日子，我和奶奶在天津國際展覽中心參觀了神州7號的航天展覽。在這個展覽上看到了，聽到了，更體驗到新中國的航天事業在60年間創造了一個有一個奇跡。

進入展覽館，首先見到這樣一段文字介紹：1957年毛主席發出了我們也要搞人造衛星的號召。1970年東方紅樂曲響徹太空。1992年載入航天工程立項。2003年到2009年中國人三次成功發射載人飛船。根據這個時間表仔細的一計算，我知道祖國用最短暫的時間，靠自己的力量完成了當今世界最復雜，難度最大的航天工程，創造了世界奇跡。我深深地感嘆祖國他偉大了。

我在講解員的帶領下參觀了水星、木星等六大展區。當今在神7返回艙前停留的時間最長，面對著一個高兩米，直徑2.5米和僅有六立方米的空間活動的倒錐體。聯想起電視轉播中航天員受命出征遨游太空。飛船返回艙安全著陸。著一系列表明了中國航天事業達到了相當高的水平。在展覽館中我們聽到了講解員告訴大家：人在天空中做任何事情都是很困難的，一個簡單的動作要比在地球上多費10倍的努力。最令我興奮的是我親身體驗了15個太空活動項目。果然證明了宇航員們在太空中活動是很艱難的。就拿在太空中行走來說吧。當我一只腳抬起剛踩在地面上身體就被彈了起來，我又邁了一只腳不等落地身體有被彈了起來。那感覺神奇無比，好像踩在了裝了彈簧的棉花套。奶奶笑著對我說：你走路的樣子真像袋鼠。我想起來這是因為人體在太空中失重所以不能直立起來穩穩當當的走路。在太空中走路拿東西也很難。我站在一個像起重機長臂一樣的儀器前，手里不斷的按著各個按鈕操縱者長臂前的兩個鐵片，一會開合，一會上下轉動，這是宇航員在太空中拿東西。這種體驗讓我深深的感到宇航員在太空要完成在地球上一個尋常的動作有多難。我還饒有興趣地在未來區體驗了人在太空中睡覺、洗澡等生活情景，著更讓我感覺宇航員在太空工作的艱難。

電視里講解員說，中國人克服了重重的艱難險阻，成功的發射看載人航天飛船神咒7號讓全世界人看到了中國人在太空中行走，這是中國人的驕傲。以前，我還不太理解這就話的意思，但通過這次太空體驗之旅，我深深的感到，這是祖國建設60年取得的偉大成就和奇跡。此時此刻，我為自己是一個中國人而感到自豪!

為自己自豪的學生（模板18篇）篇八

在“自豪”面前，不需要詠驚天動地來形容，也不需要眾人皆知的光輝事跡來表現，只需要活出自我，自己認為認為做得棒的就可以為自己感到自豪。

一天晚上，我拿著一張10元的紙幣上街買東西。街市上買賣興隆，燈火通明，吆喝聲此起彼伏。淡淡的月光映在臉上，格外醒目。前面有家店鋪，看起來生意挺好，不如就到那買點東西吧！我心中暗想。店鋪在一個不起眼的地方，但生意卻十分好，來往的顧客絡繹不絕。店鋪雖然比較小，可店里的商品卻一應俱全，讓人看得眼花繚亂，不知買什么好。“老板，找錢。”“老板，這個多少。”顧客們一聲接一聲，可把店主忙壞了。店主胖胖的身體，個子矮矮的，額頭上的汗珠兒就像斷了線的珍珠，直往下掉。好不容易人少了些，我挑了一個筆記本，然后把錢給老板，老板接過錢，就給我找錢。“這個5元，還要找你5元。”老板邊說邊拿出錢找給我。老板拿出了一張50元給我。我沒眼花吧！我想，老板竟然給我50元。定睛一瞧，真是50元。也許是因為店主太忙了，加上比較疲勞，還因為要忙著去給其他顧客服務，才誤把5元找成了50元。“到底是還給老板，還是據為己有呢？”我心里很復雜。給老板，自己就得不到那塊“大餡餅”了。雖然拾金不昧是一種良好的品質，可拾金（更何況是誤給的錢）畢竟在少數，不昧也不是人人都不昧，少這一次又有什么關系呢？“過了這個村，可沒這個店了。也不是偷的搶的，怕什么？”于是，決定不給老板。想完，我就走回家去了。在路上，手中握著50元錢和買來的東西，不知怎么像大石頭一樣壓手。“君子愛財，取之有道”就像一個電影片段在腦海中閃現，揮之不去。想著想著，店主開個小店也不容易，況且就靠這養家糊口。再說了不是自己的錢用著，別人雖不知道，可良心上過不去。算了，把錢還給老板吧！于是，沿著原路走到那家店里。來到店中，店里已經沒有顧客了。老板見我拿著東西來，連忙說：“小朋友，是不是東西不好，來，我給你換。”聽著店主的話，我的`臉頓時像個大火球一樣紅，為自己原先的想法感到慚愧。“店主叔叔，您誤找給我的錢，現在還給您。”店主接過錢，連聲說：“小朋友，真懂事，將來一定有出息。”隨后，我一聲沒吭，只覺得全身都輕松了許多。

走在回家的路上，只覺得心情是那樣的愉快，月亮也似乎更圓了，天業變得純凈了，就連星星都在對我眨眼呢！我為自己感到自豪。

為自己自豪的學生（模板18篇）篇九

北京市海淀區第三實驗小學六年級一班羅亦菲也許有人會被艱險的山峰嚇得望而卻步；也許有人會被深不可測的海洋嚇得直往后退。但是，我卻相信，只要你敢挑戰自己，就會成功！今天，發生了一件事，讓我為自己感到自豪。

“天氣真悶啊！媽，不如你帶我和哥哥去游泳吧！”我不耐煩地懇求媽媽。媽媽猶豫了一會兒，說：“那好吧！不過，得去游2米深的那個深水池喲！？”我想了想，1米48的個兒，怎么去游深水嘛，又沒有浮板！不過，為了涼爽過把癮，我還是答應下來：“那好吧！”于是，我們準備好東西，出發了。

來到深水池，我不禁打了一個寒戰，池水清澈見底，但我是“腳不沾底”呀！“怎么，不敢游啦？”媽媽問道。從小爭強好勝的我可不會服輸：“哼，游就游！”說完，“撲嗵”一聲，跳下了水。

可是，我雖說會游泳，但這么深，又沒浮板，我撲騰兩下就游不動了。哥哥見狀，微笑著搖了搖頭，一個魚躍飛身跳下水，把滿臉疲憊的我拖到岸上。這回，我不得不認輸了。休息了好一會兒，我對游泳池是望而生畏，再也不敢下水了。

媽媽說：“小菲，逞能不對，可還得挑戰自我呀。哥哥和媽媽在身邊保護你，再試一次好嗎？”聽了媽媽的話，我下定決心挑戰自我。我對哥哥說：“哥哥，我先游，你在身后保護我！”“好吧！”

于是，我縱身跳下水。自由泳、蛙泳、蝶泳，還有仰泳，全都用上了！我抬頭換氣，10米，5米……到岸邊了，耶！我終于能游2米的深水池了，還一口氣游了25米！咦？怎么哥哥在媽媽身邊？我正疑惑，哥哥笑著說：“其實呀，水越深浮力越大，剛才是你自己游的！”“啊——？”我吃驚地張大了嘴巴：“真的！耶——！”我歡呼起來。

今天我挑戰了自我，我勝利了！

朋友，請記住：只要你敢挑戰自我，就會成功！

為自己自豪的學生（模板18篇）篇十

看了這個題目，你一定會問，是誰這么有本事，能讓我為他寫這樣的題目，嘻嘻，不瞞你說，這個人呀，要說有本事，還真不錯，要說沒多大本事，也可以。他，就是我的自豪哥哥。

自豪哥哥長得高高瘦瘦的，可衣服褲子，總是清一色：藍！整天穿的跟藍精靈似的，可是如果配上他高高的鼻子、小小的眼睛，倒也蠻可愛的。

你別看自豪哥哥長得挺穩重，其實，是個地地道道的調皮鬼。舉個例子吧，一周前，我吃完晚飯，準備去找自豪哥哥，可他卻不請自來，走到我身旁，并搭著我的肩膀說：“嘿，兄弟,帶你去玩玩兒。”說完，便拉著我往馬路上躥，我也沒說什么，好奇的跟著他來到了馬路上。“等會兒，我們到麥田上去，把還鮮嫩的秧苗給抽起來，吃里面的未成熟的谷子，那可別有一番風味呢！”天生就貪吃的我雖然知道這樣做不好，但也抵抗不住美食的誘惑，馬不停蹄的來到田野上。

“看，這種就是最鮮最嫩的。”自豪哥哥一邊說，一邊抽出了一根青綠色的秧苗，用手輕輕的撥開，里面許多乳白色的麥穗兒便出現在眼前，像未脫殼兒的蜂蛹，白白嫩嫩的，可真好看。可我還沒看真切，自豪哥哥便立馬奪走麥穗兒，吃起了“獨食”。這我可不高興了，怒氣沖天的說：“你不能吃‘獨食’，我也要！”“怎么，不想學分辨麥穗兒啦？”哎，誰叫我們還要求教于人家呢，看來還只能從命啦，于是，我趕快改變了態度：“嘿嘿，剛才和你開玩笑呢，我可不敢有那種想法，您繼續。”還好我反應及時，要不然，還真不教我了。后來，我才知道，雖然從外表能看出一些來，但要是“真槍實彈”，那還得翻出麥穗兒，一看究竟。

事情大致上就是這樣了，不過，我們如果往深處想一想，他也就不僅僅是表面的這一點了——他平易近人，總會討孩子們的歡心，而且在農業知識方面也了解很多。所以呀，看人不能從表面看，要從內心往外看。他呀，還真該為自己而自豪！

為自己自豪的學生（模板18篇）篇十一

我，傅伊蕾，是一名普通的15歲中學生。

我，每當考試時，回家鞏固復習是必備功課；每當挫折來臨時，冷靜與堅強與我相伴；每當悲傷時，眼淚從眼角滑落，我會告訴自己：堅強，加油。

是的，我就是這樣一個中學生。我，因我自己而倍感自豪。

記憶猶新，那次快接近期末考，我為此而抓緊復習。一回家，首先就是試卷整理。試卷整理雖是一件簡單的工作，但我卻為此而花費了我寶貴的30分鐘。晚飯過后，就是最重要的復習。

在準備復習之前：最主要的就是檢查電視總開關是否關掉（以免我經不住電視誘惑，不專心復習）。其次，就是避免不必要的打擾。

開始復習。首先先復習語文。看看課桌上的一疊又一疊的試卷，真是頭痛，可想想明天的考試還是抓緊吧。

第一課，第二課，第三課，第四課……此時，時間猶如一把利箭。“嗖”的一聲從我腦海穿過。呼，終于復習完了。抬頭看看時鐘，已經是9點半了。伸了伸懶腰，便上床睡覺。

第二天，我懷著信心，開始答題。“刷刷刷”筆尖在答卷紙上瘋狂的舞動。此時，我真的好興奮。復習果然有用。

是的，奮斗對于一個成功者來說是不可缺少的，現在的我就像成功者，經過復習和奮斗，取得優秀的成績。

為自己自豪的學生（模板18篇）篇十二

有這樣的一件事，讓我感到非常自豪，那就是——大隊委競選賽。

就在競選的那天中午，媽媽帶我去化妝。別看我很淡定，實際上我在心里默默地念著演講稿。化好妝后，媽媽就趕緊帶我去學校。

一開始，我以為只有幾個評委，沒想到四年級所有的學生和老師都去觀看，我一下子就緊張了。開始抽簽，我抽到了7號，心里頓時放松了下來，我趕緊在后臺默默地背著稿子。當主持人報到：“下面有請7號競選者上臺！”我忐忑不安地走上舞臺，心里告誡自己：現在是展現自我的時候了，一定不要害怕、不要緊張，加油！“尊敬的老師，親愛的同學們，大家好，我是7號競選者……”我有感情地演講著，身體慢慢地放松了。時間一分一秒過去，很快我的演講結束了，接下來是展示才藝的時候了。我對我的舞蹈很有信心，這時我一點都不害怕了。當音樂響起的那一霎那，我的身體隨著音樂跳動起來……此時，臺下響起一片熱烈的掌聲。表演結束了，我舉起右手，深深地向臺下所有觀眾敬起了隊禮。

第二天，媽媽激動地告訴我說：“寶貝，你大隊委競選上啦！”我一聽，高興得手舞足蹈。我不僅為班級爭了光，還嘗到了勝利的滋味。爸爸媽媽都為我高興、為我自豪。

每當想起這件事，我就笑得合不攏嘴！

為自己自豪的學生（模板18篇）篇十三

世上本就沒有免費的午餐，所以成功哪會這么輕易地拋向我們？要想到達成功的彼岸，我們不僅需要面對失敗和挫折的勇氣，還要為自己架起一座自豪之橋！在這座橋上，我們要用自己的雙腳跨過泥濘和沼澤，帶著激情和幻想，不斷超越自己。自豪之橋便會引領我們走出窘境，沖向成功的彼岸！

所以，在我們每個人的心中都應給自己架一座自豪之橋，不管我們多么微不足道，在人生的征途中，我們需要自己為自己加油，自己因自己而感到自豪！

偶然的一次機會，在一本書上看到這樣一個故事：

有個男孩叫小剛，名字倒頗有陽剛之氣，可成績就是不怎樣。第一次考試，他考了52分，沒及格，父親看到滿是“x”的試卷很是氣憤，一怒之下，將小剛打了一頓，小剛有點沮喪。很快，他又迎來了第二次考試，試卷發下來后，他考了56分，還是沒及格，回家后父親又將他狠狠打了一頓。這次小剛的眼淚如斷了線的珍珠——撲哧哧地往下掉著，心中有說不出的委屈，自己明明努力了，可為何不及格呢？小剛百思不得其解。

一天夜里，小剛做了一個夢，夢見自己站在世界知名學府——劍橋大學的領獎臺上，手拿獎杯，滿心歡喜地向全校師生致辭。臺下雷鳴般的掌聲將他驚醒。醒后那滿足的笑容還蕩漾在他的嘴角。

于是，小剛自豪地奔走在上學的路上：他是劍橋大學的學子，不再認為自己是差生，不再計較成功與失敗。就這樣，勤勤肯肯、踏踏實實朝著夢想努力著。

終于在高考的時候，小剛迎來了人生的春天。破繭成蝶，考取了國內一所高等學府。

小剛的故事告訴我們，在困難的時候，我們一定不能被困難壓倒。記得梁啟超曾說過：“患難困苦，是磨煉人格之最高學校。”只要我們心中有夢，我們就要自豪地站起來，在逆境中讓生命之花傲然綻放，將一切障礙擊碎，昂首向天，把苦澀的微笑留給昨天，用不屈的毅力和信念贏得未來！

唯有這樣，我們才能在天與地之間將所有精華容于一身，將自己變得富有而充實，就像向日葵那樣：

在太陽的照射下，向日葵舒展開自己的身體，高昂著頭，總是把它那金燦燦的笑臉高高揚起，隨著太陽的移動而移動。遠遠看上去，就像是一個個自信滿滿的年輕人追逐著光明與希望，豪情萬丈！

我認為，向日葵之所以能高昂著頭向著太陽，是源于它心中的那份自豪感。因為它能與太陽并肩，不像其它花兒那樣，一遇太陽就蔫了，它能自豪地站在那兒與烈日博弈。

有人說過過于自豪是自大，我不矢口否認。但我想說：缺乏自豪是自卑！自豪是介于自大與自卑之間的一個平衡的交點。就像表演雜技中的走鋼絲一樣，自大與自卑的人走在上面都極易釀成一場悲劇，而唯有自豪之者方能完成一出完美的表演。所以唯有把握好這個“度”才不會“一失足成千古恨”！

留點自豪感給自己，它能激勵我們勇往直前，將希望之舟駛向金色的港灣！

為自己自豪的學生（模板18篇）篇十四

我是一個平凡的男孩，可是我的身上也有著不平凡，值得自己驕傲的閃光點。

綠茵場上我是矯健帥氣的球員，和隊友們為學校贏得了榮譽。可是誰會想到小時候的'我，卻因為動作不協調，而經常一跑起來就摔跤。媽媽為了改善我的協調性，就送我去學了跆拳道。

這一練就是三年，許多和我一起練得小朋友都陸續離開了，而我卻堅持從白帶練到了藍帶，其中的苦與樂只有自己知道。

記得那一年冬天，我該上跆拳道課了，可外面卻風雪交加，路面上鋪了一層厚厚的冰。我以為爸爸不會讓我去了，可是沒想到爸爸卻拿好了衣服讓我趕緊換上。他仿佛看穿了我的心思，和藹卻又認真地對我說：“既然練了，就別怕吃苦，堅持下去。”我聽了鼻子一酸點了點頭。爸爸和我冒著風雪，一腳深一腳淺地趕到了道館，道館里只來了幾個小朋友。很多人因為天氣惡劣不來了，老師很高興，表揚了我們，我心里甜絲絲的，一點點的委屈早已消失的無影無蹤。

從那以后，無論遇到什么情況，我都不找借口。哪怕是在實戰比賽中，我被對手劈中了鼻子，鮮血直流，眼冒金星，也沒有哭出來。只是簡單處理了一下傷口，又接著投入了激烈的比賽中，堅持到了最后。

為自己自豪的學生（模板18篇）篇十五

我，xxx，是一名普通的15歲中學生。

我，每當考試時，回家鞏固復習是必備功課;每當挫折來臨時，冷靜與堅強與我相伴;每當悲傷時，眼淚從眼角滑落，我會告訴自己：堅強，加油。

是的，我就是這樣一個中學生。我，因我自己而倍感自豪。

記憶猶新，那次快接近期末考，我為此而抓緊復習。一回家，首先就是試卷整理。試卷整理雖是一件簡單的工作，但我卻為此而花費了我寶貴的30分鐘。晚飯過后，就是最重要的復習。

在準備復習之前：最主要的就是檢查電視總開關是否關掉(以免我經不住電視誘惑，不專心復習)。其次，就是避免不必要的打擾。

開始復習。首先先復習語文。看看課桌上的一疊又一疊的試卷，真是頭痛，可想想明天的考試還是抓緊吧。

第一課，第二課，第三課，第四課……此時，時間猶如一把利箭。“嗖”的一聲從我腦海穿過。呼，終于復習完了。抬頭看看時鐘，已經是9點半了。伸了伸懶腰，便上床睡覺。

第二天，我懷著信心，開始答題。“刷刷刷”筆尖在答卷紙上瘋狂的舞動。此時，我真的好興奮。復習果然有用。

是的，奮斗對于一個成功者來說是不可缺少的，現在的我就像成功者，經過復習和奮斗，取得優秀的成績。

為自己自豪的學生（模板18篇）篇十六

我是一個活潑可愛的小男孩，更是一個小書迷，但最令我自豪的還是我那智慧的大腦。

記得有一次暑假，我看見有許多人圍在一個地方，我還以為打架呢！走過去一看，才知道是在看下象棋，就這么看了一會，我就對象棋產生了很大的興趣。一回家，我就吵著讓爸爸買象棋去，爸爸對我說：“你可不要三分鐘的熱度，買回來了就要認真學習。”我一聽，看來有戲，連忙拍著胸膛對爸爸說：“放心，放心，我保證認真學象棋，不會讓您失望的。”

象棋一買回來，我就連忙拜爸爸為師，爸爸一口答應了，我高興地一蹦三尺高。爸爸對我說：“象棋主要在走法正確。”說著便把一張寫滿走法的紙給我背。

第二天，我就已經背得滾瓜爛熟了，接著又向下象棋的老爺爺學了幾招。過了幾天，我給爸爸下了挑戰書，第一局開始了，我和爸爸殺了個痛快，最后爸爸準備用雙“炮”來攻擊我，不料我已經向那位老爺爺學到了用雙“炮”的招數，所以早就有了防備之心。我便用“車”干掉了其中的一個“炮”，使爸爸雙“炮”不成，后來我干脆用“抽車拔將”的招數干掉了爸爸的大王“將”，爸爸一臉郁悶地看著我說：“小子，還不錯嘛，看來我輕敵了呀！再來幾局，我還不信贏不了你”，就這樣，我們又“廝殺”起來，最后我以6比5險勝。不過我以后會更加刻苦學棋，因為我還要向那位老爺爺下挑戰書呢！

我自豪我是象棋小霸王，你愿意和我這名象棋小霸王交朋友嗎？

為自己自豪的學生（模板18篇）篇十七

成長過程中，我們經歷了很多事，在這些事情中，有喜有優，有笑有淚，有成功也有失敗，既要付出，又增長見識。今天就讓我來夸夸我自己！有一件事，我自己感到很自豪，那就是我學會了游泳。

記得六歲的時候，媽媽帶我到體育中心游泳館去學游泳，心里別提多開心。因為每次看到別人像魚兒在水里自由的游的時候，我羨慕極了，盼望自己也能這樣。走進游泳池我就興奮的不得了，沒經得教練的允許一下子就跳進游泳池里。這時一股涼涼的水“咕嚕”一聲吞了一口水，同時也嗆到了鼻子，那股難受的狀態讓我差點憋不過起來。幸好教練眼疾手快，像提一只“青蛙”一樣把我從水里撈出來。這時，我有點后悔了，心里嘀咕著游泳這么難的，早知這樣就不來學了。媽媽在一旁安慰我。而我故作鎮定的說：“媽媽。沒事，這點小問題算得了什么，我很快就可以學會的。”

媽媽聽了我的話，才放下心來。細心的媽媽還是看出了我的膽怯心思。就鼓勵我說：“如果你想學會游泳，第一是做到不能怕水，加油哦！”通過媽媽的鼓勵，以及在教練的引導下再次跳進了水里。首先學習的是憋氣。想想憋氣是一件很簡單的事情啊，自己回想一下，在四五歲的時候都能憋氣一分鐘呢，何況現在有教練耐心的教導，我重拾信心，學習在水里憋氣。沒想到在水里憋氣跟平時的憋氣是完全不一樣的。在水里憋氣是不聽使喚的，才憋了不到20秒就堅持不住了。媽媽看到我垂頭喪氣的神情走過來微笑的對我說：“萬事開頭難，堅持練多幾次就行的，不用怕，還有教練幫助你，要加油喔，你是行的！”媽媽振振有詞的鼓勵我，似乎在我身上再次充滿了電量一樣，我經過連續十多次憋氣失敗后終于學會了憋氣。感覺在水里憋氣的時間里身體是與水柔和在一起了。

接下來開始學習雙手滑動的動作。有了別氣的成功的動力，我的身體更有能量了，雙手滑動的動作很快也學會了。教練也夸我學得快。我的心里像吃了蜜一樣甜。

最后學會雙腿蹬水的動作。首先腳要和腿放松，身體才會浮上來。否則就會有壓力，身體就會往下沉。雖然練得很累，很吃力，但我堅持了、經過無數次的訓練，我終于學會了游泳，我十分開心。

如今我學會游泳，每當我游泳時，別人都會投來羨慕的眼光，而且還不停地稱贊時，就會想起這段難忘的學游泳經歷。當我用堅持戰勝自己的懦時，心里總是美滋滋的，我為自己感到的自豪！

為自己自豪的學生（模板18篇）篇十八

人生中有很多那一次：那一次哭了、那一次笑了、那一次感動了……在眾多的那一次中，令我印象最深刻的便是在11歲時令我感到自豪的那一次了。

十二月已是深冬，屋外的寒風穿過骨髓，不過好在屋子里的暖氣開得很足。我在店里看著新到貨的娃娃機，已經八點多，馬上要關門了。

就在這時，門鈴響了，我抬頭一看，一位阿姨走進門來。阿姨長相普通，衣著很樸素，上身一件棉服，下身一條牛仔褲，她進來時不停地搓著手掌。

爸爸熱情地上去迎接，還給阿姨辦了會員卡。阿姨買了一個嬰兒澡盆、一個奶嘴、一聽奶粉，總計一千多元。我在心里不禁想：“店里的東西怎么越來越貴了？”但阿姨什么都沒有說，交完錢后就走了。

晚上，爸爸開始做日結，突然看到了阿姨買的東西數量和交的錢不符合，好像都是雙倍的錢。爸爸趕緊仔細核對了一下，原來電腦不小心把所有的物品都刷了兩遍。幸好阿姨辦了會員卡，留下了手機號。

爸爸馬上給阿姨打了電話。過了一會兒，阿姨匆匆走來，爸爸把錢交給了她，阿姨直夸爸爸：“你真是好老板啊，不貪圖小便宜，要是別人可不會像你這樣，以后我會常來你家店里買東西的。”聽了這話，我的心里感到格外自豪，我有一位好爸爸！

從那以后，爸爸成了我最敬佩的人，我時不時因為他而感到自豪。當然，我既要以他為榮，也要向他學習！