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最新同桌的你高中(優(yōu)質(zhì)20篇)

時(shí)間:2025-06-10 作者:書(shū)香墨

作文不僅是展示我們知識(shí)水平和思考能力的窗口,還是培養(yǎng)我們邏輯思維和創(chuàng)造力的重要途徑。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和交流。

最新同桌的你高中(優(yōu)質(zhì)20篇)篇一

畢業(yè)季來(lái)了,青春的陽(yáng)光,照亮了我們追求的方向,讓我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),展翅奮飛,以下是一篇關(guān)于。

大全,供大家參考,希望可以幫助到大家。

1.別離,是有點(diǎn)難舍,但不悵然;是有點(diǎn)遺憾,但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南M诎参俊?/p>

2.我們是幸運(yùn)的,逢上這好時(shí)光;我們有靈氣,去把握時(shí)機(jī),未來(lái)在我們身上。

3.在雨露里孕育成的細(xì)蕾,從太陽(yáng)中吮吸光輝,并將萬(wàn)紫千紅獻(xiàn)給祖國(guó)――這,就是我們共同的心愿!

4.南風(fēng)又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。

5.美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng),明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺(jué)得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!

6.與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

7.一個(gè)人努力的目標(biāo)越高,他的才能發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)也就越多。

8.人的天職在勇于探索真理,為真理而斗爭(zhēng)是人生最大的樂(lè)趣。

9.如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過(guò)一切話別!

10.是緣分將我們帶到一起,是友情將我們緊緊地相連。

11.最恨的是你,因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的“敵人”;最愛(ài)的也是你,因?yàn)槟闶俏页砷L(zhǎng)中為鑒的友人。今日一別,猶如管仲之失鮑叔牙,茫茫天涯,叫我到何處去尋找我最愛(ài)的“摯友”。

12.動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無(wú)需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

13.當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

14.相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂(lè)的終結(jié),又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。

15.楓葉把整個(gè)青春獻(xiàn)給了太陽(yáng)以后,它就具有太陽(yáng)的色彩了。

16.一聲汽笛,跌落在曠野;無(wú)限的惆悵與孤獨(dú),在別離的那一刻,一齊涌上心頭。

17.我們即將步入新的生活,前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。

18.畢業(yè),其實(shí)是我們最忙的時(shí)候,忙著考研忙著找工作。我們忙得沒(méi)有太多的時(shí)間與精力讓大家坐下來(lái),喘口氣,聊聊大學(xué)的回憶與分離的不舍。我們只有將千言萬(wàn)語(yǔ)包含在那一小段的祝福中。面臨離別,這時(shí)的祝福才是最真誠(chéng)的。

19.親愛(ài)的朋友請(qǐng)握一握手,從此以后要各奔西東。

20.人生之路,仿佛環(huán)形的跑道,終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起:舊的終點(diǎn),就是新的起點(diǎn)。終點(diǎn)為昨日留下記錄;起點(diǎn),預(yù)示著更美好的明天。

21.在小學(xué)初中我們太嫩;在高中我們太忙;在大學(xué)里,我們學(xué)會(huì)融入社會(huì)融入人群。這時(shí),我們才開(kāi)始慢慢體會(huì)到分離那酸酸的不舍滋味。幾年的同窗生涯結(jié)束,細(xì)數(shù)一下,那真是一段不短的日子。每天的聚首變成離別,在以后的日子里能讓我們回憶起學(xué)生時(shí)代的年少輕狂沮喪與幸福的,就只剩下那一張張合照和溢滿畢業(yè)情懷的留言冊(cè)。

22.青春的陽(yáng)光,照亮了我們追求的方向,讓我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),展翅奮飛,為給未來(lái)增添一片美麗的華光而努力。

23.路上有礫石泥塊,我們?nèi)デ謇?路上有雜草叢棘,我們?nèi)デ宄?路上有坑坑洼洼,我們?nèi)ヌ钇饺松罚梦覀冸p手去開(kāi)拓!

24.你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

25.立志勤學(xué)追求創(chuàng)新,這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來(lái),就能譜寫(xiě)出一支青春之歌。

26.我們不得不分離,輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn),心里保存著感激,感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

28.不管未來(lái)有多長(zhǎng)久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;?不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

29.你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。

30.我深深地理解,耗費(fèi)了多少時(shí)間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信,在你追求拼搏和苦干的過(guò)程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

31.面對(duì)著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍,都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼祝巳ピ僖矝](méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。

32.揮手告別,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。別不了的,是你拋出的那根友誼的纜繩,無(wú)形中牢牢地系在我的心上。

33.愿我們做那不顯眼的細(xì)小的石子,去鋪設(shè)祖國(guó)千里萬(wàn)里的金光大道。

34.認(rèn)識(shí)你是我的歡樂(lè),離開(kāi)你是我的痛苦。對(duì)于即將的離別,支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。

35.鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細(xì)嫩無(wú)華,因?yàn)楹拍芘牛艜?huì)有滿園春色。

36.我們匆匆告別,走向各自的遠(yuǎn)方,沒(méi)有言語(yǔ),更沒(méi)有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

37.柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

38.你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。但愿你還能記得,永遠(yuǎn)地記得,那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

39.若不得不分離,也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”,也要在心里存著一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

40.畢業(yè)了,送你一根棒冰。內(nèi)餡兒:友誼快樂(lè)幫助;儲(chǔ)藏:放在你心中最開(kāi)心,舒暢的地方;保質(zhì)期:永恒!

41.我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明,但也能使那早行的人高興。

42.昔我來(lái)思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。

43.綻放最絢爛的笑容,給明天更美的夢(mèng)。

44.親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò),離別以后要彼此珍重。

45.我的生活融入了你,你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)刻,你我仍然是一個(gè)整體。

46.理想和信念在這里交融,夢(mèng)想與情感在這里匯合,一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。撫今追昔,物換星移。我們有過(guò)無(wú)數(shù)的情感相通,也有過(guò)許多的靈魂共鳴,但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護(hù)獨(dú)立于社會(huì)之時(shí)畫(huà)上點(diǎn)睛的一筆。

47.看,那希望的山崗,多么美麗,多么蒼翠讓我們舒展生命的羽翼,抖動(dòng)青春的翅膀,向那高高的山峰奮飛!

48.終于你要走了,說(shuō)是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去,去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書(shū)。我并不驚訝,因?yàn)槟惚驹撊绱恕?/p>

49.同學(xué)們,無(wú)論是古人的“天下興亡匹夫有責(zé)”,還是今人的“不擬霜同鬢,唯將國(guó)為家”;無(wú)論是朱自清寧死不食美國(guó)的救濟(jì)糧,還是抗洪戰(zhàn)士誓死捍衛(wèi)大堤;無(wú)論是雷鋒釘子般地釘在崗位上,還是王淵“不拿國(guó)籍換大獎(jiǎng)”等,都體現(xiàn)了中華兒女對(duì)母親亙古不變的愛(ài)。只有找到個(gè)人命運(yùn)和祖國(guó)命運(yùn)的最佳結(jié)合點(diǎn),且順應(yīng)歷史潮流而動(dòng),才有使不完的勁用不完的力,才能實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值。今后你不管是走向社會(huì),還是繼續(xù)負(fù)笈求學(xué),在把孝心獻(xiàn)給父母的同時(shí),更要把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)把忠心獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)!

50.你終于要走了,但你把花的形象留了下來(lái),你把花的芬芳留了下來(lái),你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你,我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷,永遠(yuǎn)地芳菲。

最新同桌的你高中(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二

1.時(shí)間如風(fēng),把大學(xué)四年的喜怒哀樂(lè)吹干保鮮;記憶如壺,將大學(xué)四年的美好畫(huà)面收集裝滿。親愛(ài)的同學(xué),愿你畢業(yè)后工作順利,心想事成,一帆風(fēng)順!

2.親愛(ài)的同學(xué),緣分讓你我在大學(xué)成為朋友,感謝你四年來(lái)對(duì)我的幫助和關(guān)懷,感謝有你的美好難忘的回憶,畢業(yè)了,真誠(chéng)祝愿你以后工作順利,事事順心!

3.親愛(ài)的同學(xué),大學(xué)四年我們一起走過(guò)。如今畢業(yè)了,只想把你的名字,化作一片汪洋,把我的心化作小船,讓你帶上。愿畢業(yè)以后前程似錦,一帆風(fēng)順!

4.離別的六月,像支傷愁的歌,在黃昏的柔情里,彌漫滿校園。四載飛快,流遠(yuǎn)不復(fù)來(lái)。即將要分開(kāi),留言聚會(huì)皆蒼白,道不出我半點(diǎn)心懷。一腔言語(yǔ),兩行淚,惟愿兄弟風(fēng)雨中明白,你我同在!

5.教室,我不再去望;食堂,我不再去想;操場(chǎng),我不再去逛;自習(xí)室,已沒(méi)有我的繁忙;寢室,已空蕩蕩;親愛(ài)的同窗,愿幸福祝福伴你走在明日人生路上!

6.或許我曾給你帶來(lái)過(guò)快樂(lè),但同樣也給了你巨大的痛苦和傷害,或許我會(huì)成為你未來(lái)生活中的回憶和眷戀,盡管這回憶中充滿了苦澀。

7.還記得日漸繁盛的校園風(fēng)光,還記得擠了五個(gè)人打撲克的小床,還記得學(xué)校旁邊的小商排檔,還記得……親愛(ài)的同窗,請(qǐng)帶著我的祝福去追逐你人生的夢(mèng)想!

8.多少年來(lái)風(fēng)雨路,現(xiàn)跟隨歲月嘆流年,憶往昔同游書(shū)山路,而此時(shí)各奔天涯不相見(jiàn),幾多相思只化作顆顆熱淚,祝君平安,愿君幸福,愿能再次與君同輩共飲。

9.第一次走進(jìn)這扇門,就知道總有一天要告別,只是沒(méi)想到會(huì)這么快。四年了,整整四年啊。我的大學(xué),我的老師,我的同學(xué),我的初戀!叫我怎么割舍,怎能不想你們!

10.高中,是我最美好的時(shí)光;同窗四年,是我最幸運(yùn)的福分。感謝你陪我的走過(guò)秋冬春夏,嬉笑怒罵。愿你畢業(yè)后工作順利,前程似錦,一帆風(fēng)順!

11.又是一年畢業(yè)季,感懷曾經(jīng)傷別離,此后各自天涯走,同窗情緣難再續(xù)。滿載祝福溫暖溢,心中夢(mèng)想永不棄,若干年后再相聚,共聞彼此好消息!祝福你!

12.歲的老師,歲的學(xué)生,后和后都看過(guò)櫻桃小丸子,哆拉a夢(mèng)。你教專業(yè)的編輯知識(shí),我用它來(lái)做動(dòng)漫圖文志,你在班上推廣。哈哈,這是我們共同的目標(biāo)!老師,祝你幸福。

13.走吧,走吧,莫管綠草茵茵花兒紅紅還有隔壁美麗的女生。走吧,走吧,莫問(wèn)情感深深同窗親親還有和藹可親的師恩。走吧,走吧,已是物是人非人去樓亦空。

14.大學(xué)四年,因?yàn)橛心銈兊呐惆椋屍椒驳纳钭兊貌黄椒玻m然即將分開(kāi),但是那份情誼會(huì)永遠(yuǎn)都在。朋友們,讓我們共同期待一個(gè)新的美好未來(lái)!

15.曾經(jīng)熱鬧的宿舍,現(xiàn)在已經(jīng)冷冷清清。曾經(jīng)相濡以沫的同窗,如今已經(jīng)散落天涯。時(shí)間可以淡化彼此的記憶,但卻模糊不了深厚的友誼。距離可以阻隔彼此的聯(lián)系,但卻隔斷不了無(wú)盡的牽掛。

16.曾經(jīng)一起并肩奮斗,曾經(jīng)與你共同進(jìn)退,曾經(jīng)與你吵鬧不休……那么多的曾經(jīng)都是我們快樂(lè)幸福的見(jiàn)證。畢業(yè)在即,分別在即,不愿與不舍都藏在心里,送你一句永遠(yuǎn)快樂(lè),一切順利。

17.熟悉的校園小路上,曾經(jīng)有我們一起走過(guò)的身影;朝夕相處過(guò)的教室里,留下了我們共同戰(zhàn)斗的汗水。朋友一生一起走,那些日子不再有,畢業(yè)了,珍重!

18.讀書(shū)同窗并椅,畢業(yè)各奔東西。工作各有志趣,發(fā)展各有天地。如今不管老幾,同學(xué)永駐記憶。每逢節(jié)日假期,總把你們想起。祝老同學(xué)笑口常開(kāi),青春常在,短信常來(lái)。

19.朝夕相處是緣分,雖然三年;同窗相伴是運(yùn)氣,雖然短暫;莫因離別而傷感,莫因畢業(yè)而留戀,分別驗(yàn)證了情感,人生處處有藍(lán)天,畢業(yè)后愿珍惜你我的緣,牽掛永遠(yuǎn)存心田。

20.不忘同窗情,難訴離別意。憶相遇,蓬勃朝氣,青春活力,純真歲月共嬉戲;盼相聚,依然年輕,快樂(lè)幸福,你我同擁新天地。愿你大鵬展翅沖云霄,此去一路俱順風(fēng)!

21.五湖四海來(lái)相聚,同窗情誼銘心間。天南地北今分別,依依不舍何時(shí)見(jiàn)。潛龍騰淵無(wú)可阻,大鵬展翅翔九天。祝君前程勝花錦,一路順風(fēng)登峰巔。

22.三年同窗結(jié)友情,自此別后,應(yīng)猶憶相逢。書(shū)聲相伴歲月同,嬉戲玩耍幾回共。天南地北雖分別,不減情濃,愿君前程似花錦,一路順風(fēng)多珍重!

23.幾年同窗走過(guò)風(fēng)雨,如今畢業(yè)就要相隔兩地,相聚不知在何時(shí)期,只愿能夠常常想起,道聲珍重愿你如意,快樂(lè)生活萬(wàn)事順意,朋友記得常聯(lián)系。

24.道一聲再見(jiàn),愿我們?nèi)蘸笤傧嘁?jiàn);道一聲珍重,愿你踏上幸福路;道一聲離別,愿你一切都順利;道一聲祝福,愿你前程似錦鴻圖展;同學(xué),畢業(yè)后也要常聯(lián)系喲。

25.真誠(chéng)的心,不會(huì)因畢業(yè)的分別而離散;真摯的情,不會(huì)因畢業(yè)的離散而消逝;大學(xué)四年,我們共同進(jìn)退,我們共同歡笑,我們永遠(yuǎn)是同學(xué),永遠(yuǎn)是朋友!

26.珍惜擁有的點(diǎn)滴,感悟生命的朝氣,用明日的成功回報(bào)今天的努力;同窗的你,是否在十年后還能記起,這里,曾經(jīng)有一個(gè)朝夕相處的知己,愿明天你更神氣!

27.一句祝福,一世牽掛;一聲叮嚀,一生感動(dòng),

畢業(yè)的號(hào)角已經(jīng)吹響,帶著同學(xué)的祝福,老師的叮嚀,我們上路,不管前方有多少的風(fēng)雨,心就不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)橛辛四銈兊淖8!?/p>

28.喜悅的時(shí)候我依然會(huì)來(lái)為你報(bào)聲平安,煩惱的時(shí)候我依然會(huì)來(lái)為你分擔(dān),如果能夠再相見(jiàn),仍然還是我來(lái)買單,同窗的你,愿我的祝福時(shí)時(shí)與你相伴!

29.我們走過(guò)大一的激情,我們走過(guò)大二的茫然,我們走過(guò)大三的成熟,我們即將走過(guò)大四的分別。親愛(ài)的同學(xué),感謝一路有你,祝你以后工作順利,心想事成!

30.我們來(lái)自五湖四海,相識(shí)在大學(xué);我們?nèi)リJ天南地北,分別在大學(xué)。親愛(ài)的同學(xué),感謝你給我四年的美好難忘回憶,愿你畢業(yè)后有份好工作,有個(gè)好前程!

31.天下沒(méi)有不散的宴席,親愛(ài)的同學(xué),畢業(yè)了,讓我們揮手再見(jiàn),說(shuō)一聲珍重,道一聲祝福,感謝彼此曾經(jīng)的美好回憶,珍藏彼此真摯的友情。愿你前程似錦!

32.走過(guò)的三年時(shí)光,我們不僅收獲了知識(shí)的芳香,更收獲了人生的芳香,遠(yuǎn)去的燈光書(shū)影,我們不僅失去了青春的光芒,而且還失去了歲月的憂傷。畢業(yè)之際,愿你們有一個(gè)輝煌的前程。

33.走過(guò)塵煙沸騰的沙漠,走過(guò)重重疊疊的坎坷,才明白人生最寶貴的財(cái)富是經(jīng)歷,最值得擁有的品格是執(zhí)著,酷愛(ài)生命,酷愛(ài)生活,祝畢業(yè)后人生幸福永遠(yuǎn)灑脫!

34.祝福我們,祝福所有的經(jīng)歷。感謝父母,感謝每一位老師。祝福所有畢業(yè)的兄弟姐妹,愿我們以后更加堅(jiān)強(qiáng),我們的路更長(zhǎng)更廣,一路走好。

35.曾經(jīng)一起并肩奮斗,曾經(jīng)與你共同進(jìn)退,曾經(jīng)與你吵鬧不休……那么多的曾經(jīng)都是我們快樂(lè)幸福的見(jiàn)證。畢業(yè)在即,分別在即,不愿與不舍都藏在心里,送你一句永遠(yuǎn)快樂(lè),一切順利。

36.在堅(jiān)持不懈的過(guò)程中,實(shí)在累了的時(shí)候,拿來(lái)讀一讀,看一看,又會(huì)有繼續(xù)奮斗的'動(dòng)力。記住,再苦再累是自己選擇的路,決不能放棄,更不能掉眼淚。只有畢業(yè)勝利的時(shí)候,眼淚才能留下。

37.大學(xué)四年,最大的收獲不是書(shū)本上的知識(shí),而是認(rèn)識(shí)了你們這些志同道合的朋友,雖然即將分離,未來(lái)也不知道在哪里,但我們的心永遠(yuǎn)在一起,永遠(yuǎn)是朋友!

38.青春澎湃的校園,開(kāi)心快樂(lè)的樂(lè)土,激情飛揚(yáng)的時(shí)光,匆匆而逝的歲月。我們即將踏上各自的旅程,再見(jiàn)了!親愛(ài)的同學(xué)們,愿你們保重,一路順風(fēng)!

39.輕輕的揮一揮手,四載的同窗將分離,道一聲平安,說(shuō)一聲珍重,帶上兄弟姐妹的情誼,一路走好!再見(jiàn)了,眷戀的校園!再見(jiàn)了,美好的時(shí)光!

40.緣份讓我們聚在一起,友情讓我們互相了解,分離讓我們各奔東西,青春讓我們念念不忘,同學(xué)請(qǐng)記住我們的相逢相知,離別時(shí)刻送上我真誠(chéng)的祝福愿日后‘事業(yè)有成’。

41.同窗整四載,酸甜苦辣咸,無(wú)知變有知,少年成青年。此時(shí)各天涯,往事刻心間,再過(guò)二十年,你我功滿園,建設(shè)咱祖國(guó),神通個(gè)顯現(xiàn)。

42.人離開(kāi)只是暫時(shí),心相聚才會(huì)永遠(yuǎn);說(shuō)一聲同學(xué)保重,道一聲母校平安;分離不道心酸語(yǔ),學(xué)院時(shí)光留心里;未來(lái)日子常記起,你我友誼永不離!

43.同窗四年,太多懷念,太多記憶,太多傷感;擦干眼淚,整裝待發(fā),忘記過(guò)去,大步向前。心中有你,心中有我,默默祝福,光明無(wú)限!向同學(xué)們大聲說(shuō)一句“我們一定還會(huì)再見(jiàn)”!

44.短短幾年的相處,短短幾年的同窗,釀造了長(zhǎng)長(zhǎng)的情誼,長(zhǎng)長(zhǎng)的祝福,好像昨天我們才認(rèn)識(shí),今天就又要分離,我的同學(xué)我的朋友,一定要記住常聯(lián)系。

45.校園生活是一道勤奮的起跑線,社會(huì)生活是一片成功的艷陽(yáng)天,畢業(yè)是人生起航的轉(zhuǎn)折點(diǎn),愿朋友畢業(yè)后堅(jiān)定勤奮的信念,創(chuàng)造成功的藍(lán)天!

46.隨著時(shí)光的推進(jìn),校園的生活在逐步遠(yuǎn)離,但是青春的聚會(huì)并沒(méi)有散去,飛揚(yáng)的風(fēng)箏依舊在天際,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間不會(huì)有距離,只要畢業(yè)后擁有執(zhí)著的勇氣!祝事事順利!

47.說(shuō)服自己,暫停繁忙稍休息;感動(dòng)自己,沒(méi)事多多看韓劇;征服自己,登山跑步健身體;超越自己,快樂(lè)永遠(yuǎn)不離你;相信自己,畢業(yè)工作沒(méi)問(wèn)題!幸福第一!

48.熟悉的校園小路上,曾經(jīng)有我們一起走過(guò)的身影;朝夕相處過(guò)的教室里,留下了我們共同戰(zhàn)斗的汗水。朋友一生一起走,那些日子不再有,畢業(yè)了,珍重!

49.輕輕地?fù)]一揮手,告別昨日的懵懂;靜靜地回一回眸,靜看曾經(jīng)的奮斗;時(shí)光此刻難停留,畢業(yè)之際各自走,唯愿你牽著拼搏的手,伴著祝福,成功走過(guò)人生每一個(gè)關(guān)口。

50.路還長(zhǎng),道還遠(yuǎn),愿你熱情永不減!情會(huì)深,義會(huì)濃,愿我們感情不生銹!畢業(yè)只是暫時(shí)的分開(kāi)奮斗,希望再聚首,大家都能功成也名就!

51.敬愛(ài)的老師,祝福您歲歲愉快,年年如意。畢業(yè)多年,老師的教導(dǎo)仍在滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。您總說(shuō)僅是我的朋友,我卻說(shuō)您是我的導(dǎo)航員,激勵(lì)我永往直前。

52.回首往事匆匆,我們告別母校,告別似曾消逝的傷悲,因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了。走過(guò)的春夏秋冬,走過(guò)的燈光書(shū)影。付出了,就不在悲傷。付出了,就不在彷徨。因?yàn)榈却覀兊倪€有未來(lái)的希望。

53.通往夢(mèng)想的道路可能充滿了艱難險(xiǎn)阻,只要努力,相信自己有足夠的勇氣能抵達(dá)夢(mèng)想的天堂。離別之際,淚水模糊了雙眼。我想對(duì)自己和親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō):鑒定信念,不管遇到什么困難都要勇敢的走下去。

54.相聚時(shí)難,別易難,心中有萬(wàn)千的不舍,天下沒(méi)有不散的宴席,在最后的時(shí)刻,只能默默的祝福我的同學(xué)朋友‘一路順風(fēng),前程似錦’。

55.四年的相處,四年的相伴,四年的相知,四年的同窗,在這四年里我們既是同學(xué),又是朋友,更似親人,在這離別之際將我所有的祝福送給你,望你‘幸福快樂(lè)’到永遠(yuǎn)。

56.碧云天,綠茵地,執(zhí)手相看,竟無(wú)語(yǔ)。昨日相逢猶夢(mèng)里,今日一別明月照兩地。一校同學(xué)情,不必傷心淚,天涯存知己,網(wǎng)上共聊天。

57.留戀那蔥綠的林蔭小道,留戀那靜謐的學(xué)習(xí)氛圍,留戀那激情的校園生活,留戀那熟悉的歡聲笑語(yǔ)。再見(jiàn)了我的大學(xué)生活!再見(jiàn)了我的同窗好友!再見(jiàn)了我的敬愛(ài)恩師!

最新同桌的你高中(優(yōu)質(zhì)20篇)篇三

哎,真煩!我?guī)е鴿M腦剪不斷理還亂的愁緒走出教室。

室外陽(yáng)光明媚,我低著頭邊走邊思考著那道該死的證明題。只聽(tīng)“嘭”的一聲,我重重撞在一堵肉墻上。“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的!”我急忙慌亂地道歉。“沒(méi)關(guān)系!”聽(tīng)到這似曾聽(tīng)過(guò)的聲音,我愕然了。莫非?我迅速抬起頭,果然是你,是那個(gè)雖與我同桌三個(gè)月卻讓我久久難以忘卻的同桌。雖然你現(xiàn)在留了長(zhǎng)發(fā),但我還是一眼就認(rèn)出你來(lái)。

曾經(jīng)的我一直都是膽小、怕事的乖乖女,而你卻是頑皮的,帶著點(diǎn)叛逆的狂野女孩,最初我們被指定為同桌時(shí),媽媽不知從哪得到的消息,硬要我和他分開(kāi),好在老師視大局,以學(xué)習(xí)一幫一的理由留住了我們的同桌緣。

于是從做同桌的那天起,我好像每天都變得很忙,因?yàn)槲乙鲭p份兒的作業(yè),一份是我自己的,而另一份自然就是你的,只是我和你的字跡相差懸殊,所以,總因模仿不像被老師發(fā)現(xiàn),于是我們成了辦公室里的常客,當(dāng)老師批評(píng)我們時(shí),你總是挺身維護(hù)我,把所有的罪責(zé)都攬?jiān)谧约荷砩希谑俏铱偸窃谝淮未蔚木嬷刑由恚銋s總是得一頓狠批。

憤怒的你回到教室,無(wú)處發(fā)泄?jié)M腔的怒火,使用刀子在桌上狠狠地劃,一次、兩次、三次……那原本_光滑的桌面,終于被你給生生地刻出了個(gè)大洞,老師補(bǔ)修幾次,都以失敗而告終。那個(gè)大洞也只好留著,只是后來(lái)那個(gè)洞幫了我們的大忙,因?yàn)榭荚嚂r(shí),我們可以從上面看藏在抽屜里的課本而不被老師發(fā)覺(jué)。

考試結(jié)束,我們總喜歡提前交卷,然后一起出校園,去校外買很漂亮的粉紫色自動(dòng)鉛筆,一起去吃很不干凈的羊肉串。

考試失敗時(shí),因畏懼家長(zhǎng)那鐵青的臉,和那高舉的大手,而替彼此模仿家長(zhǎng)簽名,居然都能蒙混過(guò)關(guān)。

課堂上我們一起給老師制造麻煩,比如把一只蜘蛛仍在某女生的衣服上等。

于是大家都說(shuō)我被帶壞了,因?yàn)槲铱梢圆辉傥房s、膽小。而是變得喜歡搞惡作劇了,說(shuō)我被你帶壞了,是因?yàn)榇蠹叶伎吹剑翘煳覀冊(cè)诮稚戏殖蕴呛J的情景。于是老師沒(méi)有理由不把我們分開(kāi)。

而且不分也不行了,媽媽因無(wú)法忍受我的轉(zhuǎn)變,而把我強(qiáng)行轉(zhuǎn)學(xué),從此后我們?cè)贈(zèng)]聯(lián)系。

事隔多年,我們竟然又成了同學(xué),只是你已不記得我了。

但是沒(méi)有誰(shuí)會(huì)知道,我的童年正是因?yàn)槟愣兊梦宀拾邤蹋辛艘粋€(gè)美麗的夢(mèng)。

望著你對(duì)我嫣然一笑緩緩走過(guò)的身影,我的心中起了一層淡淡的漣漪,在心中輕輕道一聲:

最新同桌的你高中(優(yōu)質(zhì)20篇)篇四

明天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的,明天你是否會(huì)惦記,曾經(jīng)最愛(ài)哭的你。

每每當(dāng)我聽(tīng)到這首《同桌的你》,我總會(huì)想起你……。

從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,我就換過(guò)無(wú)數(shù)多的同桌,但我印象最深刻的應(yīng)該是你!

你總是不愛(ài)說(shuō)話,即便是我主動(dòng)找你說(shuō)話你也話很少,但你的臉上總是露著笑容,嘴角輕輕上揚(yáng),一看就很陽(yáng)光,這可真不符合你的性格。

你很聰明,數(shù)學(xué)課上我需要十幾分鐘的題,你幾分鐘就能想起來(lái),你的成績(jī)也算是不錯(cuò)。你雖然平時(shí)有點(diǎn)冷漠的樣子,但只要一說(shuō)到你感興趣的話題,你的話匣子便打開(kāi)了,真是一改往日的樣子。

你還很善解人意,你很友好。你的脾氣自然也沒(méi)的說(shuō),總是會(huì)包容我平時(shí)的“小任性”。你每每下課都喜歡惹我,總是惹得我一肚子氣,把我惹急了,我總會(huì)不偏不倚不輕不重打在你的胳膊上。你就像我的好朋友一樣,漸漸地我們成了無(wú)話不談的人。

你的脾氣總是讓我捉摸不透,你從不把喜怒哀樂(lè)表現(xiàn)在臉上,不管是喜還是怒還是愛(ài)還是樂(lè),你總會(huì)在臉上掛一抹笑容。

你認(rèn)真的樣子也十分好看,在陽(yáng)光的反射下,精致的下頜角更加清晰。你雖比我大,但在有的時(shí)候卻還保留著小孩子的樣子。

友誼如一盞燈,照亮你的心靈。友誼如指路人,在你茫然的時(shí)候,指引著你前進(jìn)。

同桌的你,希望的們的友誼能長(zhǎng)長(zhǎng)久久下去。

最新同桌的你高中(優(yōu)質(zhì)20篇)篇五

從我們步入自己的學(xué)生時(shí)代開(kāi)始,就注定與“同桌”脫不了干系,也許他們的性格大為不同,但總能在那枯燥的學(xué)習(xí)生活中為你無(wú)故添上幾分異樣的色彩,令人動(dòng)容。

盡管他們或溫柔細(xì)心,或活潑開(kāi)朗,或機(jī)智可愛(ài),或成熟穩(wěn)重,個(gè)個(gè)性格都是天壤之別,但他們總會(huì)在自己彷徨時(shí),裝作漠不關(guān)心的為自己指引明路;在自己憤恨不已時(shí),故作輕松地和自己說(shuō)笑取樂(lè);在自己傷心落魄時(shí),灑脫地他的回憶來(lái)勉勵(lì)自己。

我現(xiàn)在的同桌是一個(gè)“小女生”,她的個(gè)頭不算出奇,但是性格卻不一般。每每在上課下課時(shí),一不小心說(shuō)錯(cuò)了話,就會(huì)突如其來(lái)的從腰部傳來(lái)“一陣劇痛”,令我意識(shí)到了事態(tài)的嚴(yán)重,只得以尷尬掩面,強(qiáng)忍疼痛地改變說(shuō)法繼續(xù)講下去,但總是“好了傷疤忘了疼”的我,為此挨了不少苦頭,從而也更加讓我注意語(yǔ)言藝術(shù),中國(guó)文化的博大精深。

不過(guò)不得不說(shuō)的,她在上學(xué)的時(shí),無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)憑空或是從各種地方找出一些奇怪但很有意義的題目,盡管我有時(shí)會(huì)賣些關(guān)子,過(guò)意拖延一下,或是找個(gè)機(jī)會(huì)逃避,但她還是會(huì)不厭其煩地向我請(qǐng)教。

在很多時(shí)候,她都會(huì)笑著面對(duì)人生,幾乎對(duì)身邊所有的事都能以笑面對(duì),實(shí)在看不懂是笑點(diǎn)低還是何因,不過(guò)無(wú)論是什么,都是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及她的。對(duì)于挫折不輕言躲避,一切樂(lè)觀的沖上前,對(duì)于這些,不是她向我請(qǐng)教,而是應(yīng)該我主動(dòng)學(xué)習(xí),則其善者而從之。

“即使距離別人很遠(yuǎn),也要笑著去奔跑”。盡管我們做同桌的時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng),但這短短的時(shí)光卻會(huì)給我留下難以褪色的印象。

最新同桌的你高中(優(yōu)質(zhì)20篇)篇六

在四年級(jí)的時(shí)候,我的同桌叫劉亦菲,也是我想要讓大家認(rèn)識(shí)一下的人。

記得那時(shí)候,我很討厭她,是因?yàn)樗偸菍W(xué)我。我買了一個(gè)新發(fā)卡,很漂亮,她就會(huì)去買一個(gè)跟我買的一模一樣的發(fā)卡。這讓我很生氣。原來(lái)還是好朋友的我和她,一下子勢(shì)不兩立,誰(shuí)也不理誰(shuí)。直到有一件事,我突然覺(jué)得自己好像做錯(cuò)了什么。

那是一個(gè)下雨天,小雨淅淅瀝瀝的演奏者,知了在樹(shù)上伴奏,風(fēng)兒在伴舞。好像在為我們明天的期末考試加油打氣。最后一節(jié)課的時(shí)候,老師讓把桌洞里的東西都拿回家。我一聽(tīng)立即傻了眼,我的桌洞里有很多東西,而且書(shū)包也裝的滿滿的。這可咋辦?放學(xué)了,我一副憂心忡忡的樣子,劉亦菲似乎看出了我的心事,說(shuō):要不要我?guī)湍闶帐白蓝蠢锏腵東西?我起先還有些不愿意,因?yàn)槟羌龑W(xué)我的事。她好像又看出來(lái)了,一臉慚愧的說(shuō):對(duì)不起,上次的事是我的不對(duì),請(qǐng)你原諒我好嗎?我見(jiàn)她認(rèn)錯(cuò)了,就說(shuō):其實(shí)上一次是我的不對(duì),應(yīng)該是我向你道歉才對(duì),咱倆重新做朋友好嗎?她說(shuō):當(dāng)然可以了!說(shuō)干就干,他立即幫我收拾起了桌洞里的東西。不一小會(huì),桌洞里的東西很快被小蘭收拾的一干二凈,但收拾東西的同時(shí),我的書(shū)包越來(lái)越鼓,最后桌洞里的東西收拾好了,我的書(shū)包也鼓得像個(gè)快要爆炸的打大球。當(dāng)我想拉拉鏈時(shí),使勁一拽,‘嚓’的一聲,我和小蘭就像被定住了一樣,嘴巴張成‘o’形。想斗雞眼一樣看著我的拉鏈。為啥這樣呢?因?yàn)槔湉乃募?書(shū)包上被我拉斷了,我氣急敗壞的把拉鏈扔了,小蘭二話不說(shuō),背起我的書(shū)包就走,我就背著小蘭的書(shū)包。還下著雨,我不由得打了個(gè)寒磣,而她任憑風(fēng)雨吹打在臉上,她仍然執(zhí)著的去往我家的路上。到了我家,她把書(shū)包放下,我對(duì)她說(shuō):謝謝你!她笑了笑,說(shuō):沒(méi)事,咱倆以前不都這樣嗎?不用謝我。

她默默地走了,留在我臉上的不只是雨水還是淚水。

我的前任同桌作文1000字。

每當(dāng)朋友在我面前抱怨她如何如何胖時(shí),我總會(huì)笑嘻嘻的回答:“胖可愛(ài)啊!”我說(shuō)的是真心話,胖人確實(shí)可愛(ài)!

初一上冊(cè),老師分配座位。那時(shí)桌子是三張合并在一起的,這樣做是為了節(jié)省教室面積。旁邊有一個(gè)胖胖的男孩,班里人幾乎都認(rèn)識(shí)他,他笑起來(lái)感覺(jué)很憨厚,身材好大,但看起來(lái)笨重,背著一個(gè)大書(shū)包,臉上似乎有些污垢,笨重的身子卻如猴子般在教室里亂竄,面對(duì)誰(shuí)都是一臉笑意。我默默地祈禱,希望老師不要讓我和這個(gè)大胖子做同桌!雖然不討厭他,但他這么頑皮,定會(huì)影響我學(xué)習(xí)的,他可不能把我連累了。但是,越是害怕的東西,它就越朝你走來(lái)——果然,我們最終還是成了同桌。師命難違,我無(wú)話可說(shuō)!

和他相處幾天,我漸從不討厭再到憎恨。總在我安靜看書(shū)時(shí)動(dòng)搖我的桌子,剛開(kāi)始沒(méi)在意,久了便很反感,我們幾乎不說(shuō)話,確切的說(shuō)是我不想和他說(shuō)話,要真對(duì)話,我也是狠狠地警告他不要打擾我。他一副討好的模樣,憨厚笑笑,請(qǐng)求我別生氣,他會(huì)改。這時(shí)我竟不忍再罵下去,不過(guò),他的言語(yǔ)是輕快但行動(dòng)卻是怠慢的,好幾次上課,他都會(huì)和前后桌的同學(xué)吵鬧,弄得我忍不住踹他一腳,他也沒(méi)在意。我很想找老師請(qǐng)求調(diào)換座位,但這樣做感覺(jué)有些過(guò)份,便等月考過(guò)后再做打算。如果他被分出去,那么固然好,我不費(fèi)吹灰之力。反正當(dāng)時(shí)我萌生出這樣的念頭。

小學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)不好,上了初一,雖然英語(yǔ)中上等,不過(guò)我清楚的知道,如果現(xiàn)在不好好打基礎(chǔ),上了初二,成績(jī)定會(huì)一落千丈。但是面對(duì)那一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞,我顯然讀得有些力不從心。每天早晨,我總皺著眉讀那些繁瑣的英語(yǔ)單詞,旁邊的他見(jiàn)多了,有時(shí)側(cè)身到我旁邊,沒(méi)頭沒(méi)腦的問(wèn):“怎么天天讀單詞”?這句話在我看來(lái)就是嘲諷的意思,我沒(méi)有理他。不一會(huì)兒,他朗朗地讀起了英語(yǔ),而且流利順口,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),我感到不可思議,但也裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。他突然微笑地轉(zhuǎn)頭,嘟著他那厚厚的嘴唇道:“李美轉(zhuǎn),別”那么冷漠嘛,其實(shí)你可以請(qǐng)教我這位大師的,大師我當(dāng)年可是英語(yǔ)屆一流的人物,有這么以為大師在身,你還怕你英語(yǔ)學(xué)不好?”沒(méi)等我插話,他兀自一個(gè)單詞一個(gè)單詞認(rèn)真地給我讀起來(lái)。望向他肥胖的側(cè)臉,我竟覺(jué)得他如此可愛(ài)。

此后,他也不再在課堂上吵鬧了為了獎(jiǎng)賞他的大好表現(xiàn),我答應(yīng)為他到超市買一大包零食,作為犒勞,也作為感謝他寫(xiě)幾個(gè)星期以來(lái)不厭其煩的教我讀單詞。那天,看著滿臉吃相的他,自己竟感覺(jué)他也配得上“”秀色可餐”。

之前盼望的事,現(xiàn)如今快如涌潮的來(lái)了。我一直心有余悸,很替他擔(dān)心,擔(dān)心他會(huì)被分出去。考試的前一天,他出奇的安靜,趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng),眼神呆滯,說(shuō)真的我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他這般。“小康,要是你被分出去了怎么辦?”我忍不住開(kāi)口,對(duì)于他的情形,縱使成績(jī)?cè)俸茫蠋熞矔?huì)毫不猶豫的分出去,原因是擾亂班級(jí)紀(jì)律。見(jiàn)他一動(dòng)不動(dòng)沒(méi)說(shuō)話,我搖搖他的肩膀,發(fā)現(xiàn)他趴在桌子上睡著了。結(jié)果如期公布如我想象,他最終還是被分出去了。他考得不差,我感覺(jué)到不公;竟沒(méi)想到經(jīng)過(guò)這幾個(gè)星期我的感情會(huì)轉(zhuǎn)折360。他一慣的憨厚笑容,好像被分走的不是他。臨走時(shí),我苦著一張臉望著他,“小康,要是你走了那我英語(yǔ)怎么辦?”他沒(méi)想到我會(huì)這么問(wèn),一愣的看著我,最后鄭重說(shuō)到:“以后有什么不懂的地方可以隨時(shí)來(lái)找我,我隨叫隨到!”說(shuō)完他頭也不回的走了,這句話比任何時(shí)候都要溫暖人心!

初一下冊(cè),雖然沒(méi)去找過(guò)他,英語(yǔ)也進(jìn)步了許多,但在路上遇見(jiàn),我們都會(huì)互相打招呼,開(kāi)心說(shuō)笑。這種純真的友誼并沒(méi)有持續(xù)多久,初二他就轉(zhuǎn)學(xué)了,直至現(xiàn)在,我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他一面,更沒(méi)有聯(lián)系過(guò),他好像從我們的世界里突然消失,來(lái)去匆匆,“輕輕地我走了,正如我輕輕地離開(kāi)”!

他是個(gè)叛逆者,但那叛逆中更多的恐怕還是一種刻意為之的東西。這就是我對(duì)他的評(píng)價(jià)!拜拜,我的前任同桌。

最新同桌的你高中(優(yōu)質(zhì)20篇)篇七

我的同桌是一位女孩,高高的,叫蘇雨琦。開(kāi)學(xué)第二天,我就很幸運(yùn)地和雨琦成為了同桌。

她成績(jī)雖然不太好,但她很友善,上課也不會(huì)打擾我學(xué)習(xí)。她從來(lái)不會(huì)拒絕你的邀請(qǐng),她可以陪你去干任何事情,去任何地方。有煩心事時(shí)可以找她聊天,她也會(huì)想方設(shè)法地去逗你開(kāi)心。和她在一起總有聊不完的話題,她好像有一雙讀心術(shù)的眼睛,有時(shí)我的想法和她的想法完全一致。至少,沒(méi)調(diào)位時(shí)是這樣。

雨琦眼睛視力不太好,但是卻沒(méi)有配近視眼鏡。因?yàn)樗齻€(gè)子太高了,坐不了前面,而且,我猜,她聽(tīng)老師的課應(yīng)該是一知半解的,記錄速度就慢了,所以課堂上的筆記,她一般都是下課時(shí)借我的筆記來(lái)抄的。

不知何時(shí),潘老師注意到了較為矮小的我,開(kāi)學(xué)一個(gè)月后,她決定在調(diào)組的時(shí)候,把我的位置調(diào)到前面去。

在調(diào)動(dòng)位置的前一天晚上,九點(diǎn)多,我在外出的路上遇見(jiàn)蘇雨琦,她向我道歉。我不解,她說(shuō):“我對(duì)老師說(shuō)你不喜歡坐在前面,喜歡坐后面不受干擾。”我問(wèn)她為什么要這樣說(shuō),她沒(méi)有回答。但是我十分理解她。因調(diào)了位置之后,她肯定不便于借筆記來(lái)抄了不是每個(gè)人都樂(lè)于有這樣的同桌,或者說(shuō)樂(lè)于這樣去長(zhǎng)期幫助一個(gè)這樣的同桌的。所以調(diào)位那天,我向老師撒了個(gè)謊,說(shuō)我是真的比較喜歡坐在后面。就這樣,我的座位就沒(méi)有改變。

但,從那時(shí)開(kāi)始她就變了。上課時(shí)一等老師轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí),她就來(lái)打擾我,經(jīng)常把在我手中舞動(dòng)的正在做筆記的筆搶走,也經(jīng)常做些小動(dòng)作引起我的注意。跟我說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣也變了,總是用“關(guān)我什么事啊!”“隨便”“不知道”來(lái)回答我。

我不知道她為什么就突然變了,也許,就像周杰倫的歌其中一句歌詞:“友情來(lái)得太快,就像龍卷風(fēng)”一樣吧,它去得也快。

最新同桌的你高中(優(yōu)質(zhì)20篇)篇八

從小學(xué)就開(kāi)始認(rèn)識(shí)你了,到今年為止整整12年了,小學(xué)時(shí)我們同在一個(gè)學(xué)校,你在3班我在1班,你我雖然接觸不多,也不怎么一起玩過(guò),但至少我認(rèn)識(shí)了你。

初中我們還是在同一個(gè)學(xué)校里,你還是在3班,我在2班,上天始終沒(méi)有把我和你安排在同一個(gè)班里。你在初中里的名聲很旺,當(dāng)了學(xué)生會(huì)主席。讓我更深一層認(rèn)識(shí)了你。記得我的入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)是你幫我簽的,我的檔案是一直留有你的名字。就這樣我們成了朋友,記得初中時(shí)我們一起打排球,打得很開(kāi)心,一直打到天黑。

高中我和你又是在同一個(gè)學(xué)校,而且在同一個(gè)班里,高一時(shí)在7班,高二來(lái)到了6班。我們?nèi)匀辉谝粋€(gè)班上,我感到很高興。放學(xué)時(shí),我和你一起回家,不是我等你,就是你等我。一路上我們有說(shuō)有笑,真的很開(kāi)心啊!慢慢的我們的關(guān)系越來(lái)越好,你總是很會(huì)關(guān)心人,很照顧人。我想能夠認(rèn)識(shí)你,有你這個(gè)朋友真是太好了。

隨著時(shí)間的過(guò)去,我們一起步入高三,還記得有一段時(shí)間你突然不理我了,我覺(jué)得很奇怪便問(wèn)你原因,原來(lái)是因?yàn)闀?huì)考成績(jī)的事情。后來(lái),我反思了自己,雖然是為了你考藝術(shù)不被影響才不告訴你成績(jī)的,但是我這樣做又有些不好。那時(shí),我真的有一種對(duì)不起你的感覺(jué)。最后,我們的矛盾也化解了不是嗎?是你那天晚上打電話約我出去聊天的,我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)。于是,很快就出去了,沒(méi)想到你已經(jīng)在那里等住我了,我真有點(diǎn)過(guò)意不去啊~我知道你叫我出去的用意是什么,是想化解“會(huì)考成績(jī)”矛盾的,我不想你不開(kāi)心,便說(shuō)了些開(kāi)心的事情,那時(shí)我們聊得很開(kāi)心啊!就這樣我們就和好了。

在學(xué)校里,我們互相幫助,我借你筆記你總是很樂(lè)意的借給我,你教我學(xué)習(xí),那樣的感覺(jué)真好。傍晚,我們還一起吃飯,你夾菜給我,總是叫我吃你的東西,我們形如一家人,和睦共處,開(kāi)心極了。在我心中你一直是一個(gè)很好的人,是一個(gè)很好的朋友啊。

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最新同桌的你高中(優(yōu)質(zhì)20篇)篇九

在茫茫的人海里,冥冥中有那么一條神奇的線。在我們的學(xué)習(xí)生涯中將我和你牽連在一起,成為同桌。

同桌的你——愛(ài)文。

愛(ài)文是個(gè)好女孩。她學(xué)習(xí)很好,對(duì)學(xué)習(xí)一直抱著認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度。特別是數(shù)學(xué),她頗有研究。每次我看到她書(shū)桌上擺放著不同的厚厚的數(shù)學(xué)教材,以及她專心致志、一絲不茍于數(shù)學(xué)難題的模樣,我不禁對(duì)她肅然起敬。

愛(ài)文人很好。當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)遇到難題時(shí),她都能夠耐心地給我講解,使我茅塞頓開(kāi)、豁然開(kāi)朗,對(duì)她感激不盡。當(dāng)我生病時(shí),她主動(dòng)遞藥給我,還經(jīng)常問(wèn)候我,猶如一股暖流,不時(shí)地感動(dòng)著我。

愛(ài)文很幽默。無(wú)論是表情、動(dòng)作還是內(nèi)容,都讓人忍俊不禁。她的口頭禪是“別哭”、“別害怕”。不管我做什么事、說(shuō)什么話,她都習(xí)慣性地說(shuō)上“別哭”、“別害怕”。其實(shí)我沒(méi)有哭,也沒(méi)有怕,愛(ài)文的口頭禪好像也只是搞搞氣氛而已。《啞巴新娘》是前段時(shí)間電視上熱播的感人肺腑的電視劇,愛(ài)文竟然可以把“啞巴新娘”說(shuō)成“喇叭新娘”。愛(ài)文還喜歡給別人取外號(hào),這些外號(hào)都不是常人所能想象出來(lái)的,例如“摩兒”、“費(fèi)騷摩”、“騷兒”……最近還新出爐一個(gè)外號(hào)——“騷狼”,讓我聽(tīng)了捧腹大笑。至于這個(gè)外號(hào)的主人公是誰(shuí),在這里我就不說(shuō)了!

愛(ài)文相當(dāng)?shù)南矚g“費(fèi)費(fèi)”。為了能夠見(jiàn)上“費(fèi)費(fèi)”一面,她苦思冥想、竭盡全力地尋覓“費(fèi)費(fèi)”高大威武的`身影。見(jiàn)到“費(fèi)費(fèi)”,她就含情脈脈地看著他,還興奮地回來(lái)告訴我,校慶那天,盼望著、盼望著,“費(fèi)費(fèi)”終于出場(chǎng)唱“同桌的你”。愛(ài)文立刻飛奔到前面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著英姿颯爽的“費(fèi)費(fèi)”,不禁手舞足蹈、又蹦又跳、大聲尖叫。那尖叫至今還讓我記憶猶新,恐怕會(huì)成為我青春期的陰影。

愛(ài)文為人大方坦誠(chéng)、樂(lè)于助人,大家都喜歡跟她來(lái)往。她待人誠(chéng)懇熱忱,大家都對(duì)她彬彬有禮。

自從我跟愛(ài)文成了同桌,我們就成了無(wú)話不談的朋友。我們常常相互分享對(duì)方的喜怒哀樂(lè)。

在這枯燥忙碌的學(xué)習(xí)生涯中,是同桌給我們帶來(lái)歡樂(lè)、帶來(lái)歡笑。

同學(xué)們,請(qǐng)看看你們旁邊這張熟悉的臉吧,兩年之后也許就不再看到。珍惜同桌,在位來(lái)的日子里,他們將會(huì)成為記憶中最美好的永恒回憶!

最新同桌的你高中(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十

從小學(xué)到現(xiàn)在,我的同桌很多,可關(guān)系最密切、最要好的就要數(shù)王明了。他圓圓的臉,高高的鼻梁,耳朵很大,一雙濃眉大眼,總好像給你傳遞著智慧和友好的信息。

王明的腦瓜靈、反應(yīng)快,每次老師的課堂提問(wèn),他總是第一個(gè)舉手,而且回答得十分準(zhǔn)確、他不但學(xué)習(xí)優(yōu)秀,而且熱愛(ài)勞動(dòng)。我倆在生活上是形影不離的好朋友,在學(xué)習(xí)上是好伙伴。

記得有一次,數(shù)學(xué)老師在課堂上留了一道數(shù)學(xué)題,讓我們?cè)诘诙旖唤o他下課了,我說(shuō):“我們?nèi)ネ姘?”他似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話似的,仍然坐在那里思考問(wèn)題,我沒(méi)好意思再打擾他,一個(gè)人跑出去玩了。當(dāng)我進(jìn)班級(jí)是見(jiàn)他還在那眉頭緊皺,我在旁邊不動(dòng)聲色的看著他,我被他那學(xué)習(xí)態(tài)度感染了,我也扎在題海里思考起來(lái),經(jīng)過(guò)一番深思熟慮,終于把答案算出來(lái)了,我說(shuō):“這回可以出去玩了吧!”可他仍然沒(méi)有要和我一起去玩的意思,原來(lái)他在算另一種解法,我只好焦急的等著他,看著她的算稿紙上的數(shù)字,像千萬(wàn)只螞蟻趴在上面,密密麻麻,過(guò)了大約十分鐘,他的眉頭終于展開(kāi)了,臉上露出了滿意的笑容。忽然蹦起來(lái)對(duì)我說(shuō):“我算出來(lái)了!”然后他給我講解一番,我恍然大悟,原來(lái)這種解法比剛才的那種解法簡(jiǎn)單。

還有一點(diǎn),更讓我佩服他他總把自己當(dāng)作班級(jí)的主人,在沒(méi)有受到任何老師的派遣,自愿保持班級(jí)的衛(wèi)生,不讓塵土和紙屑有侵略這個(gè)班級(jí)的機(jī)會(huì)。是我們這個(gè)班每次的衛(wèi)生評(píng)比都得第一名,在學(xué)校榜上有名。

無(wú)論在學(xué)校,還是在生活上他都給我很大的幫助,我一直把他當(dāng)作自己學(xué)習(xí)的楷模。

一提起我以前的同桌,我就立刻愁上心頭,因?yàn)樗且粋€(gè)霸道的女生,還愛(ài)與人作對(duì)。她個(gè)頭挺高,身材十分魁梧,短頭發(fā),流海垂在額頭上,一雙小小的眼睛配上她那大胖臉極不標(biāo)致,而且她喜歡板著臉,瞪著眼,會(huì)讓你頓生怯意。

我與她做同桌時(shí),她就給我立下許多“條約”:不許過(guò)三八線。免費(fèi)提供橡皮。鉛筆……一不小心沒(méi)遵守就會(huì)被她‘拳打腳踢’。雖然我曾多次鬧革命,但都沒(méi)成功,只好忍氣吞聲。

有件事令我至今難忘,一次語(yǔ)文摸擬期末考試中,大家都在認(rèn)真答題,而同桌卻趁老師不注意,不停地抄我的答案。我實(shí)在忍受不了她目光的“狂轟濫炸”,便一邊做一邊用本子蓋上做過(guò)的部分。再看她時(shí),她已怒氣沖沖了,眼睛死死地瞪著我,那神情好像在說(shuō):“下課你等著!”

果然下課后,她一等老師走遠(yuǎn),趁我不注意,把我桌上的鉛筆盒使勁往地上一摔,筆灑了一地,我連忙跑去撿。她還沒(méi)解氣,眼睛瞪得更大了,隨手撿起我還沒(méi)來(lái)得及撿的筆往教室外扔,我一看這情形,急得差點(diǎn)哭了出來(lái),她卻站在一旁,雙手叉腰,還咬著牙狠狠地說(shuō):“這就是你不讓我看答案的下場(chǎng)!”我氣得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我去找老師評(píng)理,我以為她這次一定會(huì)“死得很慘”,誰(shuí)知她一到老師面前就像變了一個(gè)人似的,裝著很委屈的樣子,并怯生生的說(shuō):“鉛筆盒是我不小心碰掉的,考試時(shí)往窗外看想題,沒(méi)有抄他的題。”老師只是隨便說(shuō)了她幾句便讓她走了,從老師那兒出來(lái)后她還神氣地沖我做鬼臉。我氣不打一處來(lái),又十分委屈,真是有苦說(shuō)不出呀。碰上這樣的同桌,我只好自認(rèn)倒霉了。

這就是我的同桌,一個(gè)讓我無(wú)法忘記,無(wú)比厭惡的同桌。

我的同桌叫作楊博思,他是個(gè)愛(ài)說(shuō)小話的人,所以他經(jīng)常會(huì)被批評(píng),也會(huì)被常常罰寫(xiě)說(shuō)明,唯一對(duì)他有好感的時(shí)候就是作業(yè)疏忽沒(méi)做完時(shí),寫(xiě)說(shuō)明的時(shí)候經(jīng)常問(wèn)他怎么寫(xiě),所以他也有一個(gè)外號(hào)-“說(shuō)明高手’’,總而言之他在我心目中的地位一直不高,直到有一件事讓我改變了對(duì)他的看法。

還記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,那時(shí)的課讓我討厭有煩惱,它就是分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。曾老師講完以后要求我們做練習(xí),我看見(jiàn)第一題很簡(jiǎn)單就很快做了出來(lái),但抬頭一看正見(jiàn)同桌楊博思正埋頭苦干的做著題,他絞盡腦汁都還是沒(méi)做出來(lái)。就在這時(shí)我心想:“楊博思經(jīng)常不專心,說(shuō)不定等會(huì)曾老師要點(diǎn)名楊博思讓他回答答案,我不如用這個(gè)機(jī)會(huì)把錯(cuò)誤答案告訴他,說(shuō)不定等會(huì)能讓楊博思出個(gè)丑,這個(gè)計(jì)劃多么天衣無(wú)縫呀!我于是一五一十地把先前的錯(cuò)誤答案告訴了他,他還很高興仿佛不知道自己蒙在鼓里,但是第二題卻把我難住了我無(wú)論如何的做不出來(lái),我頓時(shí)焦急萬(wàn)分,好似火要燒到我身上是的。就在這時(shí),楊博思湊到我耳邊悄悄的把第二題的答案告訴了我,我將信將疑生怕他告訴我的是錯(cuò)誤的答案,但時(shí)間快到了,也只能相信他了。評(píng)講時(shí)我興奮不已希望楊博思馬上出丑,但事情沒(méi)我預(yù)想的那樣,楊博思沒(méi)有被請(qǐng)到,我給他說(shuō)錯(cuò)誤的答案竟然沒(méi)怪我,而且還把第二題正確答案給了我,讓我萬(wàn)分感動(dòng)。

楊博思雖然很不乖,還愛(ài)說(shuō)小話,但是他也有樂(lè)于助人的一面,但是他怎么都不改這些壞習(xí)慣,真是“江山易改,本性難移”啊!這就是我的同桌-楊博思。

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最新同桌的你高中(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十一

在五年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí),英明的班主任大人終于準(zhǔn)備換座位啦!我終于可以擺脫我的野蠻同桌,開(kāi)始新生活了,但我當(dāng)時(shí)并不知道等待我的是水深火熱的同桌生活。

我的同桌一個(gè)字拽,兩個(gè)字很拽,三個(gè)字非常拽;看,他都快要把頭昂到天上去了,哎,你不信?且聽(tīng)我娓娓到來(lái),剛坐在新位置上,我就向新同桌打招呼,可只聽(tīng)他吐出兩個(gè)字“笨蛋!”我那個(gè)火冒三丈呀,我看起來(lái)哪里像笨蛋了?不過(guò),為了我平靜的同桌生活,我硬忍。

然而平靜并沒(méi)有持續(xù)太久,那天我早早來(lái)到學(xué)校,他看見(jiàn)我就把一沓字典放我桌上,指揮我去發(fā),我把習(xí)字冊(cè)放回他桌上,說(shuō):“我還要背書(shū),英語(yǔ)默不好還要留下來(lái),你那么空,自己去!”“我也要背書(shū),你成績(jī)比我好!”我發(fā)火了,不發(fā)威你當(dāng)我病貓啊?他吹胡子瞪眼,不甘心地去發(fā)本子。說(shuō)起來(lái),我這個(gè)同桌也還真有拽的資本,他在班上的成績(jī)完全是全棉發(fā)展,一等一的好,在班上不論背書(shū)還是朗誦,也都是最好的,課外知識(shí)也不是我們這幫小菜鳥(niǎo)能比的。

事后,我后悔了,因?yàn)槲疫@位“拽”同桌經(jīng)過(guò)發(fā)本子事件后更加變本加厲,把“拽”發(fā)揚(yáng)光大,古人說(shuō)的對(duì)“小不忍則亂大謀”。沖動(dòng),快還我平靜生活!現(xiàn)在我只能乘讓同桌大人指揮我發(fā)本子、傳話、端茶遞水。

同桌的你,酷拽如你,我的同桌蔣曉雨大人,是否可以再和善一點(diǎn),讓我度過(guò)平靜又美好的小學(xué)生活。

最新同桌的你高中(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十二

那個(gè)女生,其實(shí)就是我的同桌——陳雅琪。

每當(dāng)想起陳雅琪,我就有說(shuō)不完的話語(yǔ),那是因?yàn)椋愌喷鞑坏L(zhǎng)得很可愛(ài),還是個(gè)默默幫助他人的“好閨蜜”。有一天下午,老師走進(jìn)教室,他看見(jiàn)黑板上的灰比墻都厚,于是眉頭鎖緊,厲聲問(wèn)道:“今天是誰(shuí)擦黑板?”我笑了,心里想:是哪個(gè)“倒霉蛋”今天忘記做值日了?剛好被老師抓住了!哈哈哈!活該!這時(shí),陳雅琪從座位上站了起來(lái),走到黑板前,默默地擦了起來(lái),但是他比我還要矮,,不是還要踮起腳尖,伸出右手奮力一擦,再高的地方她必須要向上一跳,費(fèi)盡九牛二虎之力,才能擦到。見(jiàn)陳雅琪這副摸樣,幾個(gè)頑皮的同學(xué)笑出了聲來(lái),陳雅琪卻像沒(méi)事一樣,把黑板擦得干干凈凈時(shí),才羞紅著臉回到了座位上。老師說(shuō):“以后之日的同學(xué)要認(rèn)真負(fù)責(zé),,不要因?yàn)樽约憾韬隽巳嗤瑢W(xué)。老師這一句話讓陳雅琪的臉更紅了。不知是誰(shuí)說(shuō)了一句:“今天不是陳雅琪值日。”我頓時(shí)想起來(lái):那個(gè)“倒霉蛋”原來(lái)就是我啊!我不好意思的對(duì)老師說(shuō):“老師對(duì)不起,我今天并不知道是我值日。”老師這才明白了事情真相,向陳雅琪投去贊賞的目光。

看著陳雅琪默不作聲,我有點(diǎn)羞愧,對(duì)她說(shuō):“你是不是早知道今天我值日了?”

“當(dāng)然了,別人我還指不定會(huì)幫他呢!”

多好的同學(xué)啊!多好的閨蜜啊!我暗暗嘆服。

有了陳雅琪的陪伴,讓我愛(ài)上了一首老歌——《同桌的你》。

最新同桌的你高中(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十三

轉(zhuǎn)眼,又是九月。那個(gè)九月,我與你相識(shí)在遍地桂花旁;這個(gè)九月,夏日的燥熱還未消失,我與你卻要分別。

“明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛(ài)哭的你?”你的膽子很小,老師一句無(wú)心的批評(píng),你會(huì)惴惴不安地像只受驚的兔子,眼睛紅紅的,淚水涌上眼眶,似乎馬上就要落下來(lái)。你緊緊咬住下嘴唇,臉也憋得通紅,兩手攥著書(shū)本邊緣,透出驚恐。

九月,混雜著秋日的涼爽,夾雜著夏天的苦悶。我們相聚在以前的班級(jí)里,會(huì)心一笑,你伸出左臂,做出加油的姿勢(shì)。我們都相信,友誼在心中永遠(yuǎn)不會(huì)變的。“誰(shuí)遇到多愁善感的你,誰(shuí)安慰愛(ài)哭的你,誰(shuí)看了我給你寫(xiě)的信,誰(shuí)把它丟在風(fēng)里……”

最新同桌的你高中(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十四

我在學(xué)校中有那么一個(gè)不知道如何形容的好朋友,雖然我們做同桌才一個(gè)學(xué)期,但是在之前我們的關(guān)系卻無(wú)法想象。

他的名字叫俞晨偉,是我們班級(jí)中數(shù)一數(shù)二的數(shù)學(xué)學(xué)霸。雖然有的時(shí)候他看起來(lái)頭腦發(fā)熱,一天到晚神經(jīng)病發(fā)作了一般,整天瘋瘋癲癲的。

他有著一個(gè)亂蓬蓬的蘑菇頭(因?yàn)樗尤徊幌矚g吹頭發(fā),導(dǎo)致頭發(fā)經(jīng)常東一叢西一簇的),下面藏著一雙小小的眼睛,上面架著一副巨大的鏡框。底下有一只巨大無(wú)比的香腸嘴和一個(gè)小小的挺挺的鼻子。

他的“口才”特別好。每天上英語(yǔ)或數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師點(diǎn)到他的名字時(shí),他都要和老師對(duì)兩句脫口相聲。或者他馬上想插上幾句嘴時(shí),就會(huì)立刻大聲的叨叨幾句。但是他看數(shù)學(xué)老師不爽時(shí)(他和數(shù)學(xué)老師關(guān)系特別好,稱兄道弟的)就會(huì)在我的.耳邊罵上兩句。前面的同學(xué)聽(tīng)到了,便情不自禁地大笑起來(lái),被老師發(fā)現(xiàn)了就馬上來(lái)罵他們。而我們?cè)谝贿呁敌ΑS幸淮危脑挶粩?shù)學(xué)老師聽(tīng)到了,走了過(guò)來(lái):“聽(tīng)說(shuō)你們這邊的同學(xué)對(duì)我很有偏見(jiàn)是這樣么?”“這是我們前面那兩個(gè)同學(xué)的意思。”他馬上靈機(jī)一動(dòng)“不是我們倆。”結(jié)果,前面兩個(gè)就被抓去辦公室訓(xùn)話了。我們兩個(gè)就在背地里偷笑著。

面對(duì)數(shù)學(xué)考試_,別的人一聽(tīng)就魂飛魄散,嚇到癱在地上,面如土色了。但是我們卻把它當(dāng)做了游戲,就當(dāng)是普通的口算練習(xí)。就在今天,老王(我們對(duì)數(shù)學(xué)老師的“尊稱”)就帶著一疊20xx年的新昌升學(xué)考的試卷,一臉奸笑地走進(jìn)了教室。還對(duì)我們說(shuō)了一句話:“就憑你們四十分鐘肯定做不好的。”我和俞晨偉反駁:“你信不信,我們一定可以做完,賭不賭?”然后我們就決定一定可以做完,讓“老王”拿到傳說(shuō)中的“打臉光環(huán)”。

我們倆玩意兒,剛剛開(kāi)始就奮筆疾書(shū),但是填空題一直是俞晨偉的強(qiáng)項(xiàng)。一開(kāi)始就超過(guò)了我1/4,因?yàn)樗麑W(xué)了三四年的奧數(shù),邏輯思維比我好太多了(怪我咯?)。我一直落后他小半題,只能等到應(yīng)用題的計(jì)算才能趕上他(因?yàn)槲业挠?jì)算比他快,除口算外)。我們倆瘋子爭(zhēng)分奪秒,做完題目的時(shí)候時(shí)間還剩下7分鐘(雖說(shuō)好像他比我快那么2分鐘)。終于在一節(jié)課的時(shí)間中結(jié)束了戰(zhàn)斗。

有時(shí),我們倆會(huì)打打鬧鬧;有時(shí),卻稱兄道弟,如同手足。但是也是在這不經(jīng)意之中,我們的童年悄然無(wú)息地溜走了。

也許,童年的樂(lè)事莫過(guò)于“我在鬧,他在笑。”可是,現(xiàn)在我們也失去了這打鬧的時(shí)光。

如今,人散了,心變了,可是你依然在笑!

最新同桌的你高中(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十五

我的同桌是一個(gè)矮矮瘦瘦的男孩子,頑皮得很,又愛(ài)打架,學(xué)習(xí)成績(jī)總上不去,他每天幾乎每天穿著同樣的衣服,因?yàn)轭B皮,衣服總被弄得很臟。

不過(guò),這些都只是表面現(xiàn)象——真是的他,我到現(xiàn)在才看清楚。在我和許多同學(xué)的眼里,我的同桌學(xué)習(xí)很差,語(yǔ)文作文總要扣十分以上,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也好不到哪兒去。但是今天,我對(duì)他有了新的看法。

今天是周一,上個(gè)星期五進(jìn)行了質(zhì)量監(jiān)控。語(yǔ)文成績(jī)第一個(gè)發(fā)下來(lái)——“哇塞,我擠進(jìn)前五啦!”“我竟然第二!”剛發(fā)下來(lái),同學(xué)們就開(kāi)始竊竊私語(yǔ)起來(lái)。

我看了看我的考卷,92分,第四名。我對(duì)這個(gè)成績(jī)失望不已,就差一點(diǎn)分?jǐn)?shù),我就可以進(jìn)前三名了!我看了看旁邊同桌的考試卷,第十四名,八十多分。要知道,全班也只有二十一個(gè)人而已,平均分也達(dá)到了八十九分。

他的作文扣了十四分。這么說(shuō)的話,他基礎(chǔ)僅僅只扣了4.5分罷了!我也只比他少扣0.5分而已!一直被我瞧不起的同桌,這次考試,甚至比我還要用功。我的錯(cuò)誤,基本上都是一些默寫(xiě)語(yǔ)文段落、古詩(shī)、名言或者是哪位名人作者的國(guó)籍錯(cuò)了,都是因?yàn)槲覜](méi)有專心復(fù)習(xí)。而他的錯(cuò)誤,則是因?yàn)樗什莸淖舟E和老師的誤會(huì)。我的眼眶微微有些濕潤(rùn),覺(jué)得自己的分?jǐn)?shù),不應(yīng)該是第四名,更應(yīng)該是第十四名!這就是我的同桌。

最新同桌的你高中(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十六

地理課上,我的同桌王綠茶正在睡覺(jué)。老師讓我們一個(gè)接一個(gè)地講題,輪到同桌了。下一個(gè)!下一個(gè)……老師連著喊了五遍都沒(méi)人起立。全班同學(xué)看著挺著腰板睡著的王綠茶,準(zhǔn)備看她的笑話。老師氣勢(shì)洶洶的走過(guò)來(lái),直接揪起我那酣睡的同桌,同桌站起來(lái)竟然沒(méi)頭沒(méi)腦地說(shuō)了句英語(yǔ):thisisapen。全班大笑起來(lái),老師怒吼一聲:給我出去站著!我那可憐的同桌就被老師請(qǐng)了出去。

王綠茶,快上第五掩護(hù)我。同桌的手機(jī)里傳來(lái)前桌的聲音。數(shù)學(xué)課上,王綠茶和前桌玩第五。課上了一半,王綠茶突然大叫一聲:我死了,草!頓時(shí),全班40多雙眼睛看著他,王綠茶有些尷尬。嘀嘀,你的流量余額為零!老師的手機(jī)里傳來(lái)提示音。老師,王綠茶連上你的手機(jī)流量。前桌大聲說(shuō)出了真相。王綠茶!老師滿臉通紅:等著我打電話告訴你媽!王綠茶第二天來(lái)到學(xué)校,對(duì)我說(shuō):昨晚我媽揍我了,我再也不上數(shù)學(xué)課了!我笑了笑,看了看這個(gè)叛逆的女孩,有些無(wú)奈。

我去她家,她的臥室里有五、六臺(tái)電腦,許多部手機(jī),還有平板。別擱那傻站著,找地兒坐!我在她臥室里找了半天,也沒(méi)找到能坐的地兒。索性坐在了地上。

嗨,寶寶們,今天我?guī)銈儏⒂^一下我家。唉,你在干嘛?噓,別說(shuō)話,我直播呢!半個(gè)小時(shí)后直播結(jié)束了。王綠茶,直播有什么好處?直播的好處多著呢,不僅讓我出名,還可以掙錢,我這么多電腦,都是直播掙來(lái)的呢!真厲害。我說(shuō)。

中午,王綠茶竟然買了好幾百塊錢的外賣。我在他家廚房看到一堆一堆的快餐盒,衛(wèi)生間里有許多換洗的衣服。哎呀,臟了就買新的啰,反正我爸媽不在本地。

王綠茶家住著別墅,她有花不完的零花錢。我羨慕她有許多零花錢,但不羨慕她有不管她的爸媽。

最新同桌的你高中(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十七

哎,真煩!我?guī)е鴿M腦剪不斷理還亂的愁緒走出教室。

室外陽(yáng)光明媚,我低著頭邊走邊思考著那道該死的證明題。只聽(tīng)“嘭”的'一聲,我重重撞在一堵肉墻上。“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的!”我急忙慌亂地道歉。“沒(méi)關(guān)系!”聽(tīng)到這似曾聽(tīng)過(guò)的聲音,我愕然了。莫非?我迅速抬起頭,果然是你,是那個(gè)雖與我同桌三個(gè)月卻讓我久久難以忘卻的同桌。雖然你現(xiàn)在留了長(zhǎng)發(fā),但我還是一眼就認(rèn)出你來(lái)。

曾經(jīng)的我一直都是膽小、怕事的乖乖女,而你卻是頑皮的,帶著點(diǎn)叛逆的狂野女孩,最初我們被指定為同桌時(shí),媽媽不知從哪得到的消息,硬要我和他分開(kāi),好在老師視大局,以學(xué)習(xí)一幫一的理由留住了我們的同桌緣。

于是從做同桌的那天起,我好像每天都變得很忙,因?yàn)槲乙鲭p份兒的作業(yè),一份是我自己的,而另一份自然就是你的,只是我和你的字跡相差懸殊,所以,總因模仿不像被老師發(fā)現(xiàn),于是我們成了辦公室里的常客,當(dāng)老師批評(píng)我們時(shí),你總是挺身維護(hù)我,把所有的罪責(zé)都攬?jiān)谧约荷砩希谑俏铱偸窃谝淮未蔚木嬷刑由恚銋s總是得一頓狠批。

憤怒的你回到教室,無(wú)處發(fā)泄?jié)M腔的怒火,使用刀子在桌上狠狠地劃,一次、兩次、三次……那原本_光滑的桌面,終于被你給生生地刻出了個(gè)大洞,老師補(bǔ)修幾次,都以失敗而告終。那個(gè)大洞也只好留著,只是后來(lái)那個(gè)洞幫了我們的大忙,因?yàn)榭荚嚂r(shí),我們可以從上面看藏在抽屜里的課本而不被老師發(fā)覺(jué)。

考試結(jié)束,我們總喜歡提前交卷,然后一起出校園,去校外買很漂亮的粉紫色自動(dòng)鉛筆,一起去吃很不干凈的羊肉串。

考試失敗時(shí),因畏懼家長(zhǎng)那鐵青的臉,和那高舉的大手,而替彼此模仿家長(zhǎng)簽名,居然都能蒙混過(guò)關(guān)。

課堂上我們一起給老師制造麻煩,比如把一只蜘蛛仍在某女生的衣服上等。

于是大家都說(shuō)我被帶壞了,因?yàn)槲铱梢圆辉傥房s、膽小。而是變得喜歡搞惡作劇了,說(shuō)我被你帶壞了,是因?yàn)榇蠹叶伎吹剑翘煳覀冊(cè)诮稚戏殖蕴呛J的情景。于是老師沒(méi)有理由不把我們分開(kāi)。

而且不分也不行了,媽媽因無(wú)法忍受我的轉(zhuǎn)變,而把我強(qiáng)行轉(zhuǎn)學(xué),從此后我們?cè)贈(zèng)]聯(lián)系。

事隔多年,我們竟然又成了同學(xué),只是你已不記得我了。

但是沒(méi)有誰(shuí)會(huì)知道,我的童年正是因?yàn)槟愣兊梦宀拾邤蹋辛艘粋€(gè)美麗的夢(mèng)。

望著你對(duì)我嫣然一笑緩緩走過(guò)的身影,我的心中起了一層淡淡的漣漪,在心中輕輕道一聲:

同桌,你好!

最新同桌的你高中(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十八

友誼之歌一次無(wú)意中,我從書(shū)桌中翻出了一本積滿灰塵的相冊(cè),在第二排,我找到了你,我的同桌,頓時(shí)一首歌回蕩在耳邊,那首《同桌的你》。“你是否還會(huì)想起,問(wèn)我借半塊橡皮?”

記得你是個(gè)健忘的人,考試經(jīng)常不帶橡皮,老是問(wèn)我借,害得一次考試后老師找我談話,說(shuō)我和你用橡皮打小抄,可憐的我被老師罰站一節(jié)課。幸好你不是那種忘恩負(fù)義之人,下課后會(huì)遞上一塊口香糖,使我在苦中找到甜蜜。

“你是否還會(huì)想起,猜不出問(wèn)題的你?”記得你的成績(jī)?nèi)绱藘?yōu)秀,但你是個(gè)不折不扣的地理盲。語(yǔ)文課上生龍活虎的你,在地理課上簡(jiǎn)直成了一只小雞,蜷縮了起來(lái),連舉手的勇氣也沒(méi)有,可老師偏偏喜歡請(qǐng)你發(fā)言。

哎,也真是難為了同學(xué)們的耳朵了——你說(shuō)英國(guó)和美國(guó)是鄰國(guó),中國(guó)和日本海間隔者印度洋,甚至你說(shuō)全世界只有兩大洲,亞洲和非洲……正因?yàn)橛辛四愕摹昂詠y語(yǔ)”,平時(shí)我最喜歡的課,除了體育課,就是地理課了。

哦,對(duì)了。說(shuō)到體育課,你可真厲害。外表看上去,那么漂亮的女孩子,竟是個(gè)體育狂熱愛(ài)好者,100米短跑8秒1搞定,立定跳遠(yuǎn)超過(guò)了所有的男同學(xué),因此有這么多男同學(xué)愿意和你踢球。你和我,便成了球場(chǎng)上的兩個(gè)箭頭,弄得對(duì)方守門員時(shí)時(shí)手忙腳亂。記得嗎?上次我們踢了(2)班一個(gè)6比0,你還大為不爽呢!

“誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤起……”你有著一頭烏黑、漂亮的長(zhǎng)發(fā),但你卻不去整理,也許這與你的性格有關(guān)吧,但你不至于讓我這樣一個(gè)堂堂男子漢為你梳頭時(shí),幸好還很早沒(méi)有人看到,不然,又要到辦公室報(bào)到了。

畢業(yè)典禮那天,你哭了。因?yàn)槟阋h(yuǎn)行去日本念書(shū)。我們最后一次坐在一起了,畢竟5年了。我也忍不住流下了眼淚。當(dāng)時(shí)氣氛真的好奇怪,我強(qiáng)忍著內(nèi)心的不舍,終于道出了一句緩和氣氛的話:“這下你終于知道中國(guó)和日本之間是什么海了吧?”你笑了,笑得多么燦爛啊!

同桌,你現(xiàn)在到底怎樣了?我好想知道,你的體育成績(jī)?nèi)阅敲磧?yōu)秀嗎?你的地理成績(jī)有所長(zhǎng)進(jìn)嗎?我現(xiàn)在真想把《同桌的你》這首歌唱給你聽(tīng),回味那難忘的小學(xué)時(shí)光。

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最新同桌的你高中(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十九

想念是多情的琴弦,總在孤單寂寞時(shí)奏響撩人的樂(lè)章;想念是水面的風(fēng)兒,總在心湖蕩起圈圈漣漪,想念是美麗的彩虹,總在人與人之間架設(shè)起一座情感的橋梁。可是每一次的想念,總會(huì)明白現(xiàn)實(shí)的殘酷,明白你的遙遠(yuǎn),明白曾經(jīng)回不來(lái)了。

印象中的你很受歡迎,走到哪都有朋友,而我卻只有你一個(gè)知心的朋友。記得你很喜歡和我斗嘴,而我總是失敗的那一方,但是每一次我們都以笑聲結(jié)尾。曾記得剛認(rèn)識(shí)你時(shí),你總是不知道我的名字怎么念,后來(lái)我們做了同桌,感情也逐漸變得深厚了,但因?yàn)槌踔械姆职啵覀儾辉谝粋€(gè)班了,還好你家在我家后面,所以我倆每天一起騎車回家,互相說(shuō)著各自班級(jí)的趣事,笑聲回蕩在回家的路上。夕陽(yáng)西下,我們身后的影子拉的很長(zhǎng),手牽手總以為會(huì)一直這樣,可是你搬家了,現(xiàn)在的我一個(gè)人騎著自行車,看著天邊的殘陽(yáng),卻已是物是人非,心中無(wú)比落寞,但想起你,心中仍會(huì)有一絲暖流。

還記得那天我考試考砸了,拿著滿面紅的試卷,淚水便抑制不住像洪水般在臉上肆掠。回家的路上我沒(méi)說(shuō)話,你看著我也沉默不語(yǔ),我兩就這樣騎車走了好一會(huì)。突然,你笑了,我詫異的看著你,隨即你停下車,拍著我的肩膀用一種大人的語(yǔ)氣說(shuō):“哎呀,不就是沒(méi)考好嗎,有什么大不了的,看你那樣子,紅紅的眼睛,我還以為你變兔子了呢,腫的跟桃子一樣大。”“桃子?”“你別以為是水蜜桃啊,我說(shuō)的是櫻桃”“噗,呵呵呵……”她也跟著笑起來(lái),路過(guò)的行人一臉詫異的看著我們,我們便趕緊騎上車走了。如今我高中了,你也一樣吧,只不過(guò)你我不在同一個(gè)地區(qū),感情也淡了。我依然記得曾經(jīng)美好的回憶,不知道你是否還記得曾經(jīng)愛(ài)哭的我呢?你曾說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西。

最新同桌的你高中(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二十

我的同桌是一個(gè)可愛(ài)的小女孩,她的名字叫鄭琳。她有一張瓜子臉,一雙小眼睛顯得炯炯有神,鼻梁雖不高但也不矮;一張櫻桃似的小嘴整天唧唧喳喳的。因?yàn)橛悬c(diǎn)兒貧血,所以臉蛋兒很白,活像童話里的白雪公主。

鄭琳不大規(guī)矩。每天上課,只要老師不注意他,她就會(huì)拿出一張紙來(lái)寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。嘿!你還別說(shuō),他畫(huà)的美少女和動(dòng)畫(huà)片里的還真有幾分相似,所以,在他“工作”的時(shí)候我也不打擾他,要不就聽(tīng)課,要不就在一旁看她畫(huà)。一天,我們正在上語(yǔ)文課,他覺(jué)得無(wú)聊,就又開(kāi)始轟轟烈烈的“工作”了。當(dāng)時(shí)我正在聽(tīng)課,沒(méi)怎么注意鄭琳的情況和老師的臉色。當(dāng)我知道大事不妙時(shí),已經(jīng)晚了,老師已經(jīng)火冒三丈,忍無(wú)可忍,自然,老師的一頓“開(kāi)胃大餐”鄭琳是不吃也得吃了。

鄭琳不大省事兒,鄭琳是一個(gè)“掃把星”,每次我給她吃的,他總給我闖禍。禍闖輕一點(diǎn)吧,我就要損失點(diǎn)兒東西或是受別人一個(gè)白眼;禍闖大一點(diǎn)吧,老師的一頓“臭罵”是難防的。就說(shuō)我們學(xué)校開(kāi)體育趣味活動(dòng)那天吧。我沒(méi)有華考|zk168來(lái)得及吃早餐,就買了一包零食帶到學(xué)校去吃。正當(dāng)我津津有味的吃的時(shí)候,就被鄭琳看見(jiàn)了,他也要,我只好分給她一些。誰(shuí)知,他這一吃就把旁邊的鄧馳宇給驚動(dòng)了,她小狗似的用鼻子在我和鄭琳之間來(lái)回嗅,我藏的零食也就被發(fā)現(xiàn)了。這還不夠,旁邊的“替補(bǔ)員”伏欣欣同學(xué)一看見(jiàn)鄧馳宇在吃東西,又來(lái)向我要,就這樣,一傳十十傳百,我的零食很快就被大家折騰光了。

鄭琳還不大守信。鄭琳這個(gè)家伙,欠了我1塊錢“巨款”,從上上上個(gè)星期一直欠到現(xiàn)在還沒(méi)還。那天我正在吃棒棒糖,他跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“還有嗎?我要!不給我就“死”給你看!”我吃著棒棒糖,漫不經(jīng)心地說(shuō):“你死吧,我看著呢。這可是我的最后一支棒棒糖,不干!”她見(jiàn)這招不行,就又說(shuō):“我明天給你一元。”于是,$迷心竅的我就相信了他的話,結(jié)果他每次都說(shuō)明天還,我等了無(wú)數(shù)個(gè)明天都沒(méi)有得到我的錢。

大家看,這就是我的同桌,一個(gè)雖有缺點(diǎn)卻始終自信的小女孩,你喜歡他嗎?總之,白雪公主牌同桌,我很滿意。

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活動(dòng)方案是為了達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一系列活動(dòng)計(jì)劃,它可以幫助我們有計(jì)劃地組織和實(shí)施活動(dòng)。主題講座:邀請(qǐng)行業(yè)專家分享相關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),提高參與者的專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力
中班教案是幼兒教師在教學(xué)過(guò)程中準(zhǔn)備的一種指導(dǎo)教師教學(xué)的材料。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的中班教案范文,希望能給大家一些啟示。1.幼兒回憶粗細(xì)的已有經(jīng)驗(yàn)。孩子們,歡迎
優(yōu)秀作文的內(nèi)容應(yīng)該豐富多彩,能夠引起讀者的興趣和共鳴。這些優(yōu)秀作文展示了作者深刻的思考和敏銳的觀察力,引起了廣大讀者的強(qiáng)烈共鳴。一張照片就會(huì)有一個(gè)故事。在我的相
范文范本是多年來(lái)經(jīng)過(guò)大量寫(xiě)作實(shí)踐和積累的結(jié)晶,具有較高的參考價(jià)值。推薦給大家一些范文范本,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些幫助和借鑒。酒后駕車嚴(yán)重影響駕駛員的判斷能力
優(yōu)秀作文具備較強(qiáng)的文化素養(yǎng)和批判思維,能夠體現(xiàn)作者的思辨能力和獨(dú)立見(jiàn)解。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。在朋友圈看到好朋友做雞翅給兒子吃,一
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備一定的文學(xué)修養(yǎng)和閱讀素材的積累,以豐富的知識(shí)背景來(lái)支撐作者的思考和表達(dá)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,這些作文不僅在內(nèi)容上有著獨(dú)到見(jiàn)解,而且在表達(dá)方
經(jīng)典著作是文化傳承的重要環(huán)節(jié),它們構(gòu)建了人類文明的基石。現(xiàn)在就讓我們一起閱讀這些經(jīng)典之作,找尋自己的思維共振點(diǎn)吧!敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:上午好!春回大地
一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯,能夠?qū)⑺枷胗行虻卣故境鰜?lái)。小編為大家準(zhǔn)備了一些風(fēng)格各異、精彩紛呈的優(yōu)秀作文,供大家參考和欣賞。今天,我想和大家談一
人生是一次馬拉松,我們要堅(jiān)持不懈地奔跑,才能到達(dá)成功的終點(diǎn)。這些人生總結(jié)范文來(lái)源于不同的人生階段和經(jīng)歷,希望能夠給你帶來(lái)一些新的啟示和思考。大家好!今天我演講的
幼兒園中班的家長(zhǎng)應(yīng)積極參與和支持孩子的學(xué)習(xí),與教師保持良好的溝通與合作。幼兒園中班的孩子們?cè)诩抑锌梢赃M(jìn)行的簡(jiǎn)單游戲活動(dòng),歡迎嘗試。2、教師講解示范吹點(diǎn)臘梅花的方
調(diào)查報(bào)告可以幫助我們了解市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),為企業(yè)發(fā)展提供參考和依據(jù)。接下來(lái),我們將分享一些調(diào)查報(bào)告的范例,這些范例將幫助您更好地理解和運(yùn)用調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作技巧。
教師心得體會(huì)是教師個(gè)人對(duì)于教育實(shí)踐和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的思考和感悟。教師心得體會(huì)是教育工作者在教育實(shí)踐中的心靈獨(dú)白,下面是小編為大家精心挑選的一些范文,希望能夠給大家
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的總結(jié)和回顧,可以幫助我們反思和改進(jìn)。以下是一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,歡迎大家紛紛拿來(lái)借鑒。我參加了金川區(qū)組織的小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課展示活
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程,每次評(píng)價(jià)都可以使我們更加了解自己,找到進(jìn)步的動(dòng)力。以下是小編為大家收集的自我評(píng)價(jià)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和參考。
一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)、準(zhǔn)確的論述和豐富的內(nèi)容。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞以下小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文。澄凈的天空,灑滿了閃爍的星星,一輪月牙兒笑意盈盈,她
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重細(xì)節(jié)描寫(xiě)和形象感染,使得作品生動(dòng)有趣。小編精心搜集了一些優(yōu)秀的作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作時(shí)有所幫助。今天,我和弟弟把我們家整
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心構(gòu)思和反復(fù)潤(rùn)色的,它能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是一些優(yōu)秀作文范文,這些范文在結(jié)構(gòu)和邏輯方面都做得非常出色,值得學(xué)習(xí)和借鑒。我有一個(gè)外號(hào),叫
黨員思想?yún)R報(bào)不僅是一份材料,更是黨員從思想上經(jīng)過(guò)總結(jié)、反思和自我批評(píng)的重要載體。接下來(lái)是一些黨員思想?yún)R報(bào)的實(shí)例,供大家借鑒和參考,希望能夠提高大家的寫(xiě)作水平。
培訓(xùn)心得體會(huì)是我們對(duì)培訓(xùn)課程的一種回應(yīng)和反思,它可以幫助我們更好地理解所學(xué)內(nèi)容。下面是一些學(xué)員們總結(jié)的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
優(yōu)秀作文需要有深入的思考和獨(dú)特的見(jiàn)解,不拘泥于表面的陳述和淺薄的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,通過(guò)寫(xiě)作可以提高我們的思維能力和表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和思考。
描述自己在工作中所遇到的困難和解決方案,是一個(gè)細(xì)致入微的述職報(bào)告所必備的一部分。下面是小編整理的幾篇精選述職報(bào)告范文,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的翁局長(zhǎng)、到會(huì)各位領(lǐng)導(dǎo)
在各種場(chǎng)合中,致辭都是必不可少的一環(huán),能夠展示演講者的口才和思維能力。參考致辭范文四:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們,感謝大家的到來(lái),今天我非常榮幸能在這里為大家做一
通過(guò)給出意見(jiàn)和建議,我們可以為解決問(wèn)題或改善情況提供有益的指導(dǎo)。接下來(lái),我們將分享一些成功案例,以提供更多的靈感和思路。我們的首都北京取得了奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán),把綠
優(yōu)秀作文是以真實(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),通過(guò)優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)傳遞作者的思想和情感的作文。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家借鑒和參考。秋風(fēng)把龍?zhí)豆珗@吹得變
運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)需要緊扣主題,突出競(jìng)技和團(tuán)隊(duì)合作的重要性,激發(fā)學(xué)生的熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束之際,讓我們一起回顧一下其中的精彩瞬間。2.更強(qiáng)我能更快更高。3.超越極
優(yōu)秀作文能夠讓讀者感受到作者的情感,產(chǎn)生情感的共鳴。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文范文,你可以了解到不同類型的作文寫(xiě)作技巧和特點(diǎn)。一只小螞蟻在森林中尋找食物,怎么找也找不
用工是指企業(yè)或組織雇傭勞動(dòng)者從事生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和服務(wù)活動(dòng)的一種行為,是勞動(dòng)者與用人單位之間的勞動(dòng)關(guān)系。用工涉及到招聘、錄用、薪資、勞動(dòng)合同等方面。在職場(chǎng)中,用工是一
6)思想是人類認(rèn)識(shí)世界、改造世界的工具和武器,是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的原動(dòng)力。以下是一些思想傳世之作,希望大家能夠從中汲取思想營(yíng)養(yǎng)。知識(shí)與能力:古希臘著名的《荷馬史詩(shī)》
作文是一種藝術(shù),通過(guò)優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)個(gè)人的審美情趣和獨(dú)特的表達(dá)風(fēng)格。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路。一年當(dāng)中三百六十五天,春夏秋冬各
范文范本可以幫助人們了解寫(xiě)作的要點(diǎn)和技巧,提高表達(dá)能力。范文范本是在學(xué)習(xí)和寫(xiě)作過(guò)程中常用的一種參考材料,它可以幫助我們提高寫(xiě)作水平。如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的范文范本是每
每個(gè)月結(jié)束時(shí),總結(jié)工作是一個(gè)必要的步驟,它可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的工作計(jì)劃。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。概況:總?cè)藬?shù)20人
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到各種不同的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧。看看下面這些范文范本,不僅能幫助您更好地掌握寫(xiě)作技巧,還能豐富您的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)識(shí)。小學(xué)中年級(jí)的學(xué)生正處
月工作總結(jié)是提高團(tuán)隊(duì)合作效率和整體工作效能的重要環(huán)節(jié)。了解其他人的工作總結(jié)也是提高自己寫(xiě)作能力的好方法,下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文。總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作表現(xiàn)的概括和總結(jié),是對(duì)自己職業(yè)生涯中的重要里程碑進(jìn)行回顧。通過(guò)閱讀這篇轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,我們可以了解到優(yōu)秀轉(zhuǎn)正員工對(duì)工作的態(tài)度和
作文是表達(dá)思想、傳遞信息的重要方式,我們應(yīng)該努力寫(xiě)好優(yōu)秀的作文。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來(lái)欣賞一下。記得我八歲時(shí)讓我最難忘的就是做兔子燈籠的事。
在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,廣告是企業(yè)獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的必備手段之一。Dove“真實(shí)美麗”的廣告,強(qiáng)調(diào)女性真實(shí)和自信的美麗。乙方:_________。_________廣
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師準(zhǔn)確把握學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求,個(gè)性化教學(xué)。范文三:教學(xué)工作計(jì)劃中融入了多種教學(xué)方法和工具,讓學(xué)生更有效地學(xué)習(xí)。活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)唱歌曲,能
通過(guò)調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě),可以培養(yǎng)調(diào)查研究的能力和邏輯思維能力,提高信息的篩選和分析能力。在下面是小編為大家整理的調(diào)查報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助。貴州省黃平縣菜市場(chǎng)
小班教案可以幫助教師合理安排課程進(jìn)度,使學(xué)生能夠全面接受知識(shí)。在下面的范文中,我們可以看到一些小班教案編寫(xiě)的注意事項(xiàng)和技巧。農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié),
教學(xué)工作計(jì)劃是教師與學(xué)生有效溝通和交流的橋梁,能夠提升教學(xué)效果和學(xué)習(xí)成果。如果你對(duì)教學(xué)工作計(jì)劃的寫(xiě)作方法還不太了解,不妨看看下面這些例子,或許能幫到你。
非常榮幸能在這個(gè)重要的場(chǎng)合擔(dān)任主持人,感謝大家的光臨!小編整理了一些經(jīng)典總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己徒梃b。為了進(jìn)行更好的交流,甘州區(qū)第四幼兒園于20x
通過(guò)教學(xué)工作計(jì)劃,教師能夠更好地評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法。教學(xué)工作計(jì)劃的寫(xiě)作并沒(méi)有固定模式,小編提供的范文僅供參考,希望能夠給您一些靈感。
作文是一種表現(xiàn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的重要手段,而優(yōu)秀作文更是能展現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)到見(jiàn)解和思考深度。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。
優(yōu)秀作文需要具備清晰的結(jié)構(gòu)和層次感,使得文章的邏輯關(guān)系和內(nèi)容安排合理有序。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。我家有一只可愛(ài)、靈活的小
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種書(shū)面形式,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提升經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,旨在為大家提供參考和借鑒,幫助大家寫(xiě)出更加
思想?yún)R報(bào)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)個(gè)人的思想、學(xué)習(xí)和生活等方面進(jìn)行記錄和總結(jié)的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們梳理思路、反思行動(dòng),并對(duì)未來(lái)提出改進(jìn)和發(fā)展的計(jì)劃。思想?yún)R報(bào)是一種
優(yōu)秀作文是在作文寫(xiě)作中表現(xiàn)出色、觀點(diǎn)獨(dú)特、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)合理的作品。如果你正在苦惱如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,不妨閱讀以下范文,找找靈感。在一個(gè)炎熱的夏天,隱藏在樹(shù)葉
對(duì)于許多機(jī)構(gòu)和組織來(lái)說(shuō),更多申請(qǐng)書(shū)是篩選和選拔優(yōu)秀人才的重要依據(jù)。如果你在寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)的過(guò)程中遇到困難,可以隨時(shí)向老師、專家或其他相關(guān)人士尋求幫助。___:我公司于
每個(gè)月的工作總結(jié),是我們跟蹤自己工作表現(xiàn)的重要參考。接下來(lái),小編為大家整理了一些值得一讀的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。尊重、理解、信任學(xué)生
通過(guò)編寫(xiě)事跡材料,可以激勵(lì)其他人積極向上,追求自我突破和完善。請(qǐng)大家欣賞以下這些真實(shí)而感人的事跡材料,或許會(huì)給您帶來(lái)一些啟示和動(dòng)力。醫(yī)為仁術(shù)、救死扶傷的希波克拉
在小班教案中,教師可以詳細(xì)安排每堂課的教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)安排。小班教案的編寫(xiě)并不容易,以下是小編為大家整理的教案案例,希望對(duì)您有所啟發(fā)和幫助。1、通過(guò)情景的角色扮演
一個(gè)好的實(shí)施方案應(yīng)該具備可操作性和可評(píng)估性,能夠幫助我們達(dá)到預(yù)期的效果。以下是小編為大家收集的實(shí)施方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。我園針對(duì)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)
心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中獲取的寶貴經(jīng)驗(yàn),是我們通過(guò)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)的有關(guān)知識(shí)和道理。推薦以下心得體會(huì)范文給大家,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)和寫(xiě)作有所幫助。我參加了20xx年家庭教育
通過(guò)研究范文范本,我們能夠更好地理解和掌握一種特定文體的寫(xiě)作規(guī)范和特點(diǎn)。名家范文領(lǐng)略:在這里,你可以欣賞到來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的大師級(jí)別的范文范本。公共管理學(xué)的實(shí)踐是怎
述職報(bào)告可以作為自身工作能力的一次評(píng)估和反思,幫助我們不斷提升自己。在以下的述職報(bào)告范文中,大家可以看到一些成功的寫(xiě)作思路和結(jié)構(gòu)安排,希望對(duì)大家有所幫助。
教學(xué)工作計(jì)劃可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)和學(xué)生的需求進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整和設(shè)計(jì)。以下是小編為您整理的優(yōu)秀教學(xué)工作計(jì)劃范本,包括了一些創(chuàng)新的教學(xué)方法和案例,希望對(duì)您有所啟發(fā)。
安全工作總結(jié)是保證企業(yè)整體安全工作連續(xù)性和穩(wěn)定性的重要手段和工具。以下是小編為大家收集的安全工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。8月份工作重點(diǎn)是大修任務(wù)結(jié)束后,保證
在寫(xiě)作中,要注意語(yǔ)言的精準(zhǔn)和運(yùn)用的靈活性,使作文更加富有表現(xiàn)力。請(qǐng)大家關(guān)注下方的優(yōu)秀作文范文,相信能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作的思路和表達(dá)方式有所啟發(fā)。大自然的.魅力是無(wú)窮的
學(xué)期工作計(jì)劃是一個(gè)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)和工作的藍(lán)圖,它能夠讓我們更明確地了解自己要做的事情。小編為大家整理了一些學(xué)期工作計(jì)劃的范文,希望可以給大家在制定自己的計(jì)劃時(shí)提供
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