久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

最新中班數(shù)學(xué)粗細(xì)教案(實用15篇)

時間:2025-06-13 作者:QJ墨客

中班教案是幼兒教師在教學(xué)過程中準(zhǔn)備的一種指導(dǎo)教師教學(xué)的材料。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的中班教案范文,希望能給大家一些啟示。

最新中班數(shù)學(xué)粗細(xì)教案(實用15篇)篇一

1.幼兒回憶粗細(xì)的已有經(jīng)驗。

孩子們,歡迎來到粗粗國和細(xì)細(xì)國。

2.初步感知粗細(xì)。

操作要求:小朋友,被大風(fēng)吹亂的東西就在你們的椅子下面,等會兒請你拿出來仔細(xì)看一看,誰粗誰細(xì),然后送到相應(yīng)的地方擺好。

3.師幼共同檢驗操作結(jié)果。

小結(jié):兩種物品粗細(xì)明顯的時候,用眼睛看一看就能比較。

二、最粗最細(xì)

1.感知粗細(xì)的相對性

(連上句)咦,我這里有一根管子,你們覺得它是粗的還是細(xì)的?(粗的、細(xì)的)好,你幫我從這邊拿一根管子,誰粗?你來再幫我在這邊拿一根,誰細(xì)?跟他比我是粗的,跟他比我又是細(xì)的。

小結(jié):原來粗細(xì)是比較出來的,而且是相對的,真有趣。那我們趕緊把這個重要發(fā)現(xiàn)告訴國王吧。

2.最粗和最細(xì)

點擊課件:國王的聲音:哦,原來是這樣,那我們就合并了重建家園吧!

點擊課件:(抹去國界有聲效)點擊課件:我需要最粗的管子,因為我要修建一個大大的游泳池,裝很多很多水。我需要最細(xì)的管子,因為我要用它來修建新的煤氣管道。

第二次操作:小朋友們,國王需要什么樣的管子?(最粗的、最細(xì)的)好,今天老師給你們準(zhǔn)備了一些粗細(xì)不同的管子(簡單介紹管子),等會兒請你們仔細(xì)地看一看,比一比,找出最粗和最細(xì)的管子,然后記錄在表格上。最粗的打勾,最細(xì)的畫圈,不粗不細(xì)的不做記號。小椅子不動,每人找一份材料,我們開始吧!(音樂,每一組指導(dǎo)套一套方法)

(1)師幼共同驗證記錄結(jié)果。

時間到,趕緊帶上記錄表坐下來。出示大的記錄表,你們都幫國王找到最粗和最細(xì)的管子了嗎?三根管子中哪個最粗?(綠色水管是最粗的)是不是這根?打鉤。哪個是最細(xì)的?(紅色的皮管最細(xì))是不是這根?(請幼兒找出做記號)

那除了看一看,還有什么不一樣的方法?(請幼兒比較3個管子粗細(xì))套一套,這個方法真有趣,最里面的'是細(xì)的,最外面的是粗的,中間的是不粗不細(xì)。看來你們的記錄結(jié)果是正確的,請把記錄表放在椅子下面。

出示4根管子,剛才有個孩子的材料與其他人不一樣,這2根管子你們都有,這種藍(lán)色的管子有2根。它們誰粗誰細(xì)?(橫著拿)現(xiàn)在你覺得它們是?一樣粗的。原來粗細(xì)跟管子的長短或者顏色是沒有關(guān)系的。你們可真聰明,除了用眼睛看一看,比一比、套一套、疊一疊這些方法來進(jìn)行比較,等你們再長大一點還可以借助一些工具來量一量,結(jié)果會更精確。

三、從粗到細(xì)

1.小組合作,從粗到細(xì)

有了你們的幫助,國王很快把新家造好了。點擊課件:國王(小朋友們,我們想用不同粗細(xì)的管子排排隊來裝飾新房子,你們能幫忙嗎?)(黑板出示房子各部位)這是房子的屋頂、門、窗戶、煙囪,管子排排隊,你覺得可以怎樣排?(從粗到細(xì)或者是從細(xì)到粗)。好,等會兒請你們4人一組一起商量,把管子排排隊裝飾到空白的地方,聽清楚了嗎?四個人一組把管子從粗到細(xì)或是從細(xì)到粗裝飾起來,小椅子不動出發(fā)吧(音樂)

房子搭好了,屋檐,怎么排的?從粗到細(xì)。這里呢?煙囪呢?真是太棒了,國王很高興。

四、粗粗細(xì)細(xì)

1.找找比管子細(xì)和粗的生活物品。

那么在生活當(dāng)中比這個管子細(xì)的東西有什么?那比這個粗的還有什么?

:在生活當(dāng)中,有些東西做得粗有些東西做得細(xì),都是為了給我們的生活帶來方便。

出示大管道,老師這里有一個比手上這根管子粗很多很多的管子,對,很像毛毛蟲的煙囪管,你們今天幫了大忙,國王想請你們到他的新家去做客。這個就是通往國王新家的通道,你們想去嗎?我們趕緊一個跟著一個出發(fā)吧。

本活動是在幼兒已認(rèn)識、熟悉的基礎(chǔ)上進(jìn)行活動的。讓幼兒學(xué)會多個物體進(jìn)行比較,在孩子想辦法的基礎(chǔ)上教給孩子學(xué)會多個物體進(jìn)行排序的辦法。能按要求進(jìn)行比較物體并排序,比如由細(xì)到粗或由粗到細(xì)的順序把不同粗細(xì)管子進(jìn)行排隊。當(dāng)然也有不足之處,活動中孩子都在圍繞老師設(shè)計的思路走,缺乏自由探索的空間。

最新中班數(shù)學(xué)粗細(xì)教案(實用15篇)篇二

年齡段和領(lǐng)域:中班數(shù)學(xué)領(lǐng)域。

1、能探究出多種方法比較物體的粗細(xì),并按粗細(xì)規(guī)律進(jìn)行排序。

2、初步感知長度與粗細(xì)的關(guān)系,提高邏輯思維能力。

3、喜歡參與小組合作活動,在動手中體驗數(shù)學(xué)帶給我們的樂趣。

能探究出多種方法比較物體的粗細(xì),并按粗細(xì)規(guī)律進(jìn)行排序為本節(jié)課的重點內(nèi)容,引導(dǎo)初步感知長度與粗細(xì)的關(guān)系,提高邏輯思維能力為本節(jié)課的難點內(nèi)容。

一、經(jīng)驗準(zhǔn)備:

1、了解粗細(xì)概念。

2、感知生活中事物的粗細(xì)。

3、對測量工具測量方法有初步了解。

二、物質(zhì)準(zhǔn)備:

1、精美課件。

2、制作腰帶用的材料:彩紙、剪刀、展示板等。

三、活動過程:

(一)創(chuàng)設(shè)“小巧虎開商店”情境,鼓勵幼兒動手操作探究多種方法比較粗細(xì)并按粗細(xì)規(guī)律進(jìn)行排序。

1、參觀商店,發(fā)現(xiàn)貨物的不同粗細(xì),激發(fā)幼兒探究活動的欲望。

關(guān)鍵提問:今天小巧虎的心心商店開業(yè)了,聽聽他說了什么?

教師小結(jié):商品的粗細(xì)不同,觀察的真仔細(xì)。

2、幼兒選兩樣商品,嘗試用不同的方法比較粗細(xì)。

老師小結(jié):我們可以用眼睛看一看、手握一握、瓶底對瓶底、套一套的方法進(jìn)行比較粗細(xì)。

按照從粗到細(xì)或從細(xì)到粗進(jìn)行排列。

教師小結(jié):小巧虎是用了你們的方法把商品從粗到細(xì)和從細(xì)到粗排列整齊的。

(二)給客人爸爸媽媽寶寶制作腰帶,初步感知長度與粗細(xì)的關(guān)系。

1、爸爸媽媽寶寶出場,激發(fā)幼兒興趣。

教師小結(jié):我們可以用首尾相接量一量的方式制作一條腰帶。

2、幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)。

關(guān)鍵指導(dǎo):幼兒在操作中,運(yùn)用工具按照頭尾相接的方法進(jìn)行測量。

3、制作腰帶后,在探究中感知長度與粗細(xì)的關(guān)系。

教師小結(jié):腰帶最長的是爸爸,因為爸爸腰最粗。腰帶最短的是寶寶,因為寶寶腰最細(xì),不長不短的是媽媽,媽媽的腰不粗也不細(xì)。腰帶越長腰越粗,腰帶越短,腰越細(xì),原來長度與粗細(xì)也是有關(guān)系的。

4、了解不同的測量工具。

(三)尋找并比較生活中粗粗細(xì)細(xì)的東西,體驗數(shù)學(xué)在生活中的樂趣。

1、你尋找生活中粗粗細(xì)細(xì)的.東西。

關(guān)鍵提問:小朋友們,在生活中你們還見過哪些粗粗細(xì)細(xì)的東西?

2、欣賞生活中不同粗細(xì)事物。

教師導(dǎo)語:生活中有不同粗細(xì)的東西,讓我們來看一看吧。

3、活動延伸。

師:在幼兒園、家中、商場中還有很多粗細(xì)不同的東西,我們就用今天探索到的測量方法,比較更多東西的粗細(xì)吧。

成功之處:

數(shù)學(xué)是一個抽象的學(xué)科,并不是所有孩子都特別感興趣,為了激發(fā)幼兒對于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,本節(jié)課的活動設(shè)計了一個有趣的情境“小巧虎開商店”,孩子們在與小巧虎的互動中以及選商品的情節(jié)里,激發(fā)出了濃厚的學(xué)習(xí)興趣和探究欲望,幼兒的參與性極高很有熱情,真正實現(xiàn)了寓教于樂的教育理念。

中班幼兒對周圍的科學(xué)事物都產(chǎn)生了濃厚的探究興趣,在此以前幼兒已進(jìn)行過比較物體的大小、長短的活動,積累了一些運(yùn)用感官比較物體量差異的經(jīng)驗,但是對于幼兒來說粗細(xì)的感念并沒有大小、長短那么清晰,因此在本活動中可以啟發(fā)幼兒自己想出比較物體粗細(xì)的各種方法,提高幼兒認(rèn)識周圍環(huán)境的能力。

整個教學(xué)過程都是幼兒主動探究在前,我總結(jié)提升在后。幼兒在情境中自己動手玩一玩、比一比、看一看,探究出來比較粗細(xì)的方法以及從粗到細(xì)和從細(xì)到粗的規(guī)律排序,我及時的小結(jié)和提升,給孩子充足的探究空間,探究出數(shù)學(xué)的奧秘。在有趣的情境中,我們真正找來了爸爸、媽媽和寶寶,三位都是真實的人物,激發(fā)出幼兒探究的欲望,在真實的測量和小組的共同操作中,探究出長度和粗細(xì)的關(guān)系。

在前幾次的活動中,我提供了很多的測量材料,幼兒在操作時,無從下手,場面混亂而沒有秩序,因為幼兒沒有用過卷尺測量的經(jīng)驗,只是會簡單的測量,所以在專家教師的指導(dǎo)下,我只提供了一種材料,就用一種材料來進(jìn)行測量腰圍,在整個活動中幼兒能夠分工合作,較好的完成測量與比較的任務(wù),對于測量工具的種類,在最后與孩子進(jìn)行了互動和分享。

數(shù)學(xué)都是來源于生活,最后也要回歸于生活,所以最后幼兒尋找并比較生活中粗粗細(xì)細(xì)的東西,加深對粗細(xì)的感念和比較粗細(xì)的方法。

不足之處:

幼兒在暢所欲言時,我應(yīng)該多給孩子時間來發(fā)表想法,不要一聽到幼兒說出答案時,就急于小結(jié),多給幼兒說得空間。

老師的手勢語可以適當(dāng)?shù)奶崾竞⒆樱绻嗑蜁械接行┓爆崳允謩菡Z應(yīng)該適當(dāng)。

再教設(shè)計:

在最后回歸到生活時,可以以游戲的形式出示真實的事物,請幼兒用今天探索到比較粗細(xì)的方法進(jìn)行比較粗細(xì),從而再鞏固目標(biāo),也能使幼兒真正感受到數(shù)學(xué)在生活中的無處不在和數(shù)學(xué)帶給我們的樂趣。

最新中班數(shù)學(xué)粗細(xì)教案(實用15篇)篇三

1.能積極思考并且及時作出判斷。

3.能正確運(yùn)用"粗"和"細(xì)"來描述物體的差異,懂得粗細(xì)的比較是相對的。

4.初步培養(yǎng)觀察、比較和反應(yīng)能力。

5.培養(yǎng)幼兒相互合作,有序操作的良好操作習(xí)慣。

懂得粗細(xì)的比較是相對的,能用粗和細(xì)來描述物體。

準(zhǔn)備各種粗細(xì)不同的筆,瓶子等、幼兒用書。

一、開始部分:談話引入1、孫悟空會變的金箍棒引題,孫悟空有一個很厲害的兵器是什么?(金箍棒)金箍棒可以變粗也可以變細(xì)。

二、基本部分1、教師出示一個粗的一個細(xì)的物體,并請幼兒說一說(1)哪個粗?

(2)哪個細(xì)?

(3)你怎么知道它是粗或細(xì)的?啟發(fā)幼兒知道是通過比較而知道的。

2、教師通過變變變的游戲出示不同粗或細(xì)的物體,知道粗細(xì)是相對的。

3、游戲變變變教師說變粗時幼兒兩手做出粗的樣子,師說變細(xì)時幼兒兩手做出細(xì)的樣子,通過游戲加深對粗、細(xì)的理解。

三、活動結(jié)束:

教師通過播放課件請幼兒完成幼兒用書。

比較周圍環(huán)境中各種物體的粗細(xì),回家后比較家里各種東西的粗細(xì)并做記錄。

活動反思;本節(jié)活動不足之處在導(dǎo)入時沒有安排好,選擇以孫悟空的金箍棒引入孩子們的興趣是提起來了,但是有點太不接近我想達(dá)到的粗和細(xì)的目標(biāo),孩子們基本都圍繞著孫悟空的金箍棒這個話題開心的說著,在我引到粗和細(xì)這個話題時,孩子們又開心的說到了孫悟空的金箍棒上,讓我有點著急,我認(rèn)為在開始這個引入時我應(yīng)該選擇簡單又直入目標(biāo)的導(dǎo)入,(1)可以用小動物住新家,大的住大的房,小的住小的房,因為大房粗,小房細(xì),(2)或者直接出示粗細(xì)不同的'兩個物體請幼兒觀察,讓幼兒通過直觀的目測理解粗和細(xì)的差異,(3)也可以通過做幾個紙桶重疊的方式來比較物體的粗和細(xì)。

活動變變變中感覺做的還不到位,可以采取變變變變,粗粗粗、細(xì)細(xì)細(xì),我之前采取的是變粗、變細(xì),感覺好像有些太簡單,不夠有趣。

活動中的教具不夠充分,我應(yīng)該每小組做一組粗和細(xì)的紙桶讓幼兒自己再去觀察、探索。

本次活動給了我警示,在以后的活動中我應(yīng)該深思再深思,不斷的反省活動中出現(xiàn)錯誤的地方,以免再次的出現(xiàn)失誤。

最新中班數(shù)學(xué)粗細(xì)教案(實用15篇)篇四

認(rèn)識、比較物體的粗細(xì),懂得"粗細(xì)"的比較是相對的。

教師演示用的4種不同粗細(xì)的物體(小棒、牙簽、蠟筆和水彩筆)幼兒標(biāo)作材料人手一份(能力強(qiáng)的為7種不同粗細(xì)的物體,能力中等的為5種不向粗細(xì)的物體,能力差的為3中不同粗細(xì)的物體)(牙簽、小棒、蠟筆、記號筆、水彩筆)。

一、認(rèn)識粗細(xì)。

1、請幼兒用自己盒內(nèi)的東西穿木珠提問:你在玩木珠的過程中發(fā)現(xiàn)什么了?(牙簽、小棒穿進(jìn),蠟筆等沒穿進(jìn))。

2、尋找原即為什么會這樣?(因為小棒、牙簽細(xì),蠟筆粗)。

3、小結(jié):原來東西有粗和細(xì)之分。

1、出示小棒。

(1)若回答細(xì)的,則出示牙簽,讓幼兒比較。

(2)若回答粗的,則出示蠟筆,讓幼兒比較那么這支筆到底是粗還是細(xì)。

2、得出結(jié)論:一樣?xùn)|西是無法比較粗細(xì)的,要兩樣?xùn)|西才能比較出租和細(xì)。

三、利用粗細(xì)不同的物體排序師:你們盒子里的'東西有粗有細(xì),那么我們來幫他們排上隊。

1.幼兒操作任意排。

2.提問。

(1)你是怎么排的?(從粗一細(xì),從細(xì)一粗)。

(2)你是怎么排出來的?

3、師生共同小結(jié)。

(1)先找出最細(xì)的,然后找出最粗的,剩下的兩個進(jìn)行比較、依次排隊。

(2)從盒中先找出最細(xì)的,放在第一,然后再在盒中找出最細(xì)的,放在第二,反復(fù)運(yùn)用這個方法依次排隊。

4、請幼兒采用互換方法比較一種方法排列。

教學(xué)反思。

1.比較的物體太少;

2.還沒能更好激發(fā)孩子對物體比較的粗細(xì)的興趣,老師說的多,孩子說的少。

3.做游戲的時間比較短。

最新中班數(shù)學(xué)粗細(xì)教案(實用15篇)篇五

作為一位杰出的老師,通常會被要求編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的中班數(shù)學(xué)公開課認(rèn)識粗細(xì)教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

認(rèn)識、比較物體的粗細(xì),懂得"粗細(xì)"的比較是相對的。

樂于探索、交流與分享。

發(fā)展目測力、判斷力。

教師演示用的4種不同粗細(xì)的物體(小棒、牙簽、蠟筆和水彩筆)幼兒標(biāo)作材料人手一份(能力強(qiáng)的為7種不同粗細(xì)的物體,能力中等的為5種不向粗細(xì)的物體,能力差的為3中不同粗細(xì)的物體)(牙簽、小棒、蠟筆、記號筆、水彩筆)

一、認(rèn)識粗細(xì)

1.請幼兒用自己盒內(nèi)的東西穿木珠提問:你在玩木珠的過程中發(fā)現(xiàn)什么了?(牙簽、小棒穿進(jìn),蠟筆等沒穿進(jìn))

2.尋找原因為什么會這樣?(因為小棒、牙簽細(xì),蠟筆粗)

3.小結(jié):原來東西有粗和細(xì)之分。

二、比較粗細(xì)

1、出示小棒:師剛才我們玩了穿木珠的游戲,有的東西穿進(jìn)去了,而有的東西沒有穿進(jìn),那么小棒剛剛穿進(jìn)了,它是粗的還是細(xì)的?請幼兒自由回答。

2.得出結(jié)論:一樣?xùn)|西是無法比較粗細(xì)的,要兩樣?xùn)|西才能比較出租和細(xì)。

三、利用粗細(xì)不同的物體排序師:你們盒子里的東西有粗有細(xì),那么我們來幫他們排上隊。

1.幼兒操作任意排。

2.提問(1)你是怎么排的?(從粗一細(xì),從細(xì)一粗)(2)你是怎么排出來的?

3、師生共同小結(jié)

(1)先找出最細(xì)的,然后找出最粗的.,剩下的兩個進(jìn)行比較、依次排隊。

(2)從盒中先找出最細(xì)的,放在第一,然后再在盒中找出最細(xì)的,放在第二,反復(fù)運(yùn)用這個方法依次排隊。

4、請幼兒采用互換方法比較一種方法排列。

四、活動結(jié)束:教師簡單小結(jié)。

比較的物體比較少,還沒能更好激發(fā)孩子對物體比較的粗細(xì)的興趣,老師說的多,孩子說的少,做游戲的時間比較短,整體還不錯。

最新中班數(shù)學(xué)粗細(xì)教案(實用15篇)篇六

作為一位杰出的老師,就有可能用到教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家收集的中班數(shù)學(xué)公開課比較粗細(xì)教案,歡迎閱讀與收藏。

1、學(xué)習(xí)比較物體的粗細(xì),能從粗到細(xì)給五個物體排序、

2、培養(yǎng)觀察,比較能力、

3、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,體驗數(shù)學(xué)活動的快樂,并感受集體活動的樂趣。

4、通過各種感官訓(xùn)練培養(yǎng)幼兒對計算的興致及思維的準(zhǔn)確性、敏捷性。

準(zhǔn)備各種粗細(xì)不同的毛線,筆,積木,紙棒、可樂瓶等、

1、孫悟空會變的金箍棒引題,讓它變粗或變細(xì)。

2、幼兒在活動室中尋找一個粗的一個細(xì)的物體,并說一說你怎么知道它是粗或細(xì)的?啟發(fā)幼兒知道是通過比較而知道的。

3、出示‘奇妙的口袋‘讓幼兒從中摸出粗或細(xì)的物體,知道粗細(xì)是相對的。

4、出示圓柱讓幼兒找出最粗或最細(xì)的,并按從粗到細(xì)進(jìn)行排序。

5、分組操作:

(1)、從奇妙的口袋里摸出粗或細(xì)的物體,

(2)、按粗和細(xì)把物品分成兩類

(3)、讓幼兒從“奇妙的口袋”里摸出粗或細(xì)的物體。

(1)給粗細(xì)不同的小棒排順序、

(2)將橡皮泥搓成五根粗細(xì)不同的小棒并排序。

延伸:比較周圍環(huán)境中各種物體的粗細(xì),回家后比較家里各種東西的粗細(xì)并做記錄。

本節(jié)活動不足之處在導(dǎo)入時沒有安排好,選擇以孫悟空的金箍棒引入孩子們的興趣是提起來了,但是有點太不接近我想達(dá)到的粗和細(xì)的目標(biāo),孩子們基本都圍繞著孫悟空的金箍棒這個話題開心的說著,在我引到粗和細(xì)這個話題時,孩子們又開心的說到了孫悟空的'金箍棒上,讓我有點著急,我認(rèn)為在開始這個引入時我應(yīng)該選擇簡單又直入目標(biāo)的導(dǎo)入,(1)可以用小動物住新家,大的住大的房,小的住小的房,因為大房粗,小房細(xì),(2)或者直接出示粗細(xì)不同的兩個物體請幼兒觀察,讓幼兒通過直觀的目測理解粗和細(xì)的差異,(3)也可以通過做幾個紙桶重疊的方式來比較物體的粗和細(xì)。

活動變變變中感覺做的還不到位,可以采取變變變變,粗粗粗、細(xì)細(xì)細(xì),我之前采取的是變粗、變細(xì),感覺好像有些太簡單,不夠有趣。

活動中的教具不夠充分,我應(yīng)該每小組做一組粗和細(xì)的紙桶讓幼兒自己再去觀察、探索。

本次活動給了我警示,在以后的活動中我應(yīng)該深思再深思,不斷的反省活動中出現(xiàn)錯誤的地方,以免再次的出現(xiàn)失誤。

最新中班數(shù)學(xué)粗細(xì)教案(實用15篇)篇七

教師演示用的4種不同粗細(xì)的物體(小棒、牙簽、蠟筆和水彩筆)。

幼兒標(biāo)作材料人手一份(能力強(qiáng)的為7種不同粗細(xì)的物體,能力中等的為5種不向粗細(xì)的物體,能力差的為3中不同粗細(xì)的物體)(牙簽、小棒、蠟筆、記號筆、水彩筆)。

一、認(rèn)識粗細(xì)。

1.請幼兒用自己盒內(nèi)的東西穿木珠。

提問:你在玩木珠的過程中發(fā)現(xiàn)什么了?(牙簽、小棒穿進(jìn),蠟筆等沒穿進(jìn))。

2.尋找原即為什么會這樣?(因為小棒、牙簽細(xì),蠟筆粗)。

3.小結(jié):原來東西有粗和細(xì)之分。

1、出示小棒。

(1)若回答細(xì)的,則出示牙簽,讓幼兒比較。

(2)若回答粗的,則出示蠟筆,讓幼兒比較。

那么這支筆到底是粗還是細(xì)。

2.得出結(jié)論:一樣?xùn)|西是無法比較粗細(xì)的,要兩樣?xùn)|西才能比較出租和細(xì)。

三、利用粗細(xì)不同的物體排序。

師:你們盒子里的東西有粗有細(xì),那么我們來幫他們排上隊。

1.幼兒操作任意排。

2.提問。

(1)你是怎么排的?(從粗一細(xì),從細(xì)一粗)。

(2)你是怎么排出來的?

3、師生共同小結(jié)。

(1)先找出最細(xì)的,然后找出最粗的,剩下的兩個進(jìn)行比較、依次排隊。

4、請幼兒采用互換方法比較一種方法排列。

最新中班數(shù)學(xué)粗細(xì)教案(實用15篇)篇八

1.收拾學(xué)具。

2.師:“今天我們認(rèn)識了粗細(xì),同時通過排除法依次找出最粗或最細(xì)的圓柱體,并按從粗到細(xì)的順序擺放或從細(xì)到粗的順序擺放。也請小朋友今天回家后,讓我們的爸爸媽媽來操作,看看他們會不會按從粗到細(xì)或從細(xì)到粗來進(jìn)行擺放。”

3.師幼道別。

最新中班數(shù)學(xué)粗細(xì)教案(實用15篇)篇九

活動目標(biāo)。

1.通過兩個物體的比較,要求幼兒學(xué)會區(qū)別粗細(xì),懂得比較物體粗細(xì)的正確方法。

2.發(fā)展目測力、判斷力。

3.引導(dǎo)幼兒積極與材料互動,體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。

4.發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

5.激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,體驗數(shù)學(xué)活動的快樂。

教學(xué)重點、難點。

分辨物體的粗細(xì)。

活動準(zhǔn)備。

游戲棒,圓柱積木,鉛筆毛線,油畫棒,彩色蠟筆,毛線棒針等,數(shù)量是全班幼兒數(shù)量的3倍,圖片4張,一根粗毛繩,和一根細(xì)尼龍繩,粗細(xì)不同的紙卷棒子3根。

活動過程。

(一)認(rèn)識粗細(xì):

1.教師分別出示圖片(粗細(xì)不同的樹干,竹子,茄子等),請幼兒比較粗細(xì);。

2.教師出示一根麻繩和一根尼龍繩,請幼兒比較粗細(xì);。

3.分別請兩對幼兒上來,手拿一件不同的實物比較粗細(xì),全班幼兒驗證;。

4.請幼兒從自己的身上找出兩樣?xùn)|西比較粗細(xì),如:腿粗,手臂細(xì),手指頭粗,頭發(fā)細(xì)等。

(二)比較粗細(xì):

1.教師出示一根紙棒,請幼兒回答它是粗的還是細(xì)的,若幼兒說是粗的,教師出示比它更粗的紙棒,若幼兒回答是細(xì)的,教師則出示的紙棒,由此得到結(jié)論,只有兩樣?xùn)|西,以上進(jìn)行比較,才能認(rèn)識哪樣粗哪樣細(xì)。

2.請小朋友任取3樣?xùn)|西比較粗細(xì),然后說出它們的結(jié)果。3.教師手舉一件實物,請每個幼兒拿一件實物與教師手中的實物比較教師粗的,請站起來,比較教師細(xì)的坐在位置上,用同樣的方法,教師與小朋友都換一件實物進(jìn)行比較,也可請比教師細(xì)的幼兒站起來,比教師粗的坐在位置上。

(三)游戲:找朋友每個幼兒手拿一件比較粗細(xì)的東西,邊唱:“找朋友”歌曲邊自由結(jié)伴。唱完后,兩人比較粗細(xì),游戲可反復(fù)進(jìn)行。

教學(xué)反思。

1.比較的物體比較少;。

2.還沒能更好激發(fā)孩子對物體比較的粗細(xì)的興趣,老師說的多,孩子說的少,

3.做游戲的時間比較短.

最新中班數(shù)學(xué)粗細(xì)教案(實用15篇)篇十

通過兩個物體的比較,要求幼兒學(xué)會區(qū)別粗細(xì)。

懂得比較物體粗細(xì)的正確方法。

發(fā)展目測力、判斷力。

引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)粗細(xì)的興趣。

分辨物體的粗細(xì)。

游戲棒,圓柱積木,鉛筆毛線,油畫棒,彩色蠟筆,毛線棒針等,數(shù)量是全班幼兒數(shù)量的3倍,圖片4張,一根粗毛繩,和一根細(xì)尼龍繩,粗細(xì)不同的紙卷棒子3根。

(1)認(rèn)識粗細(xì):1.教師分別出示圖片(粗細(xì)不同的樹干,竹子,茄子等),請幼兒比較粗細(xì);2.教師出示一根麻繩和一根尼龍繩,請幼兒比較粗細(xì);3.分別請兩對幼兒上來,手拿一件不同的實物比較粗細(xì),全班幼兒驗證;4.請幼兒從自己的身上找出兩樣?xùn)|西比較粗細(xì),如:腿粗,手臂細(xì),手指頭粗,頭發(fā)細(xì)等。(二)比較粗細(xì):1.教師出示一根紙棒,請幼兒回答它是粗的還是細(xì)的,若幼兒說是粗的,教師出示比它更粗的紙棒,若幼兒回答是細(xì)的,教師則出示的紙棒,由此得到結(jié)論,只有兩樣?xùn)|西,以上進(jìn)行比較,才能認(rèn)識哪樣粗哪樣細(xì)。2.請小朋友任取3樣?xùn)|西比較粗細(xì),然后說出它們的結(jié)果。3.教師手舉一件實物,請每個幼兒拿一件實物與教師手中的實物比較教師粗的,請站起來,比較教師細(xì)的坐在位置上,用同樣的方法,教師與小朋友都換一件實物進(jìn)行比較,也可請比教師細(xì)的幼兒站起來,比教師粗的坐在位置上。(三)游戲:找朋友每個幼兒手拿一件比較粗細(xì)的東西,邊唱:“找朋友”歌曲邊自由結(jié)伴。唱完后,兩人比較粗細(xì),游戲可反復(fù)進(jìn)行。

1.比較的物體比較少;2.還沒能更好激發(fā)孩子對物體比較的粗細(xì)的興趣,老師說的多,孩子說的少,3.做游戲的時間比較短.

小百科:細(xì)的本意是小,相對于大。

最新中班數(shù)學(xué)粗細(xì)教案(實用15篇)篇十一

活動目標(biāo):

1.能發(fā)現(xiàn)物體簡單的`排序規(guī)律,嘗試用語言、多種身體動作表現(xiàn)排序方法。

2.通過操作活動表現(xiàn)物體排序的多種規(guī)律。

3.能與同伴交流自己排序的方法,體驗成功感。

活動準(zhǔn)備:

1.課件ppt。

2.操作材料:不重樣的四種圖片若干。

3.音樂:郊游、操作音樂。

活動過程:

(一)郊游導(dǎo)入,激發(fā)興趣。

1.教師:今天呀老師帶你們?nèi)ヒ粋€有趣的地方――動物幼兒園。(點擊課件圖一)。

2.教師:你去過動物園嗎?看到了什么?

(二)創(chuàng)設(shè)情境,學(xué)習(xí)排序。

1.點擊圖二,發(fā)現(xiàn)彩旗間隔排序規(guī)律。

(a)幼兒觀察,講出彩旗的排序方法。如:紅黃藍(lán),紅黃藍(lán)。

(b)幼兒用動作來告訴我們彩旗的排序的方法。如:拍頭、拍肩、拍腿。

(a)幼兒觀察,講出動物的排隊,如:一只老虎,兩只兔子,一只老虎,兩只兔子。兩只小狗。(在這個環(huán)節(jié)中教師可以設(shè)置填空的方法鞏固幼兒的排序知識,提高幼兒的排序能力。)。

4.點擊圖四,分組自主學(xué)習(xí)小動物的排序規(guī)律。

(b)幼兒分組自主學(xué)習(xí),說說小動物的排隊規(guī)律,并用身體動作表現(xiàn)教師小結(jié):動物幼兒園的小動物很能干,有規(guī)律的排好隊,這種有規(guī)律的排隊就是排序。我們可以用兒歌語言、動作來幫助我們學(xué)習(xí)排序。

(三)幼兒操作,鞏固排序。

1.教師:動物幼兒園里還有許多的小動物,它們都非常歡迎我們小朋友,但是小動物們才剛剛上小班,還不會排隊,它們想請我們小朋友幫助它們,你們愿意嗎?(點擊圖五)。

2.教師出示操作材料,講解操作要求::小動物們按一定的順序,排出規(guī)律來。

3.幼兒操作,教師巡視幼兒操作情況。

(四)互相介紹,體驗快樂。

1.操作好的給老師、好朋友說一說你是怎么排序的。

2.教師:今天呀小朋友表現(xiàn)的真棒,會給小動物們有規(guī)律的排隊,小動物們很高興,謝謝你們!

3.教師:天黑了,小動物要睡覺了,我們也回家吧。在“郊游”音樂中結(jié)束活動。

活動延伸:

1.區(qū)域活動:數(shù)學(xué)區(qū)投放多種排序的操作材料,幫助幼兒進(jìn)一步學(xué)習(xí)排序。

2.生活活動:在日常生活中善于發(fā)現(xiàn)有規(guī)律的排序,欣賞享受規(guī)律美。

最新中班數(shù)學(xué)粗細(xì)教案(實用15篇)篇十二

通過兩個物體的比較,要求幼兒學(xué)會區(qū)別粗細(xì)。

懂得比較物體粗細(xì)的正確方法。

發(fā)展目測力、判斷力。

引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)粗細(xì)的興趣。

分辨物體的粗細(xì)。

游戲棒,圓柱積木,鉛筆毛線,油畫棒,彩色蠟筆,毛線棒針等,數(shù)量是全班幼兒數(shù)量的3倍,圖片4張,一根粗毛繩,和一根細(xì)尼龍繩,粗細(xì)不同的紙卷棒子3根。

(1)認(rèn)識粗細(xì):

1.教師分別出示圖片(粗細(xì)不同的樹干,竹子,茄子等),請幼兒比較粗細(xì);。

2.教師出示一根麻繩和一根尼龍繩,請幼兒比較粗細(xì);。

3.分別請兩對幼兒上來,手拿一件不同的實物比較粗細(xì),全班幼兒驗證;。

4.請幼兒從自己的身上找出兩樣?xùn)|西比較粗細(xì),如:腿粗,手臂細(xì),手指頭粗,頭發(fā)細(xì)等。

(二)比較粗細(xì):

1.教師出示一根紙棒,請幼兒回答它是粗的還是細(xì)的,若幼兒說是粗的,教師出示比它更粗的紙棒,若幼兒回答是細(xì)的,教師則出示的紙棒,由此得到結(jié)論,只有兩樣?xùn)|西,以上進(jìn)行比較,才能認(rèn)識哪樣粗哪樣細(xì)。

2.請小朋友任取3樣?xùn)|西比較粗細(xì),然后說出它們的結(jié)果。

3.教師手舉一件實物,請每個幼兒拿一件實物與教師手中的實物比較教師粗的,請站起來,比較教師細(xì)的坐在位置上,用同樣的方法,教師與小朋友都換一件實物進(jìn)行比較,也可請比教師細(xì)的幼兒站起來,比教師粗的坐在位置上。

(三)游戲:找朋友每個幼兒手拿一件比較粗細(xì)的東西,邊唱:“找朋友”歌曲邊自由結(jié)伴。唱完后,兩人比較粗細(xì),游戲可反復(fù)進(jìn)行。

1.比較的物體比較少;。

2.還沒能更好激發(fā)孩子對物體比較的粗細(xì)的興趣,老師說的多,孩子說的少,

3.做游戲的時間比較短.

最新中班數(shù)學(xué)粗細(xì)教案(實用15篇)篇十三

1.學(xué)習(xí)比較物體的粗細(xì),能從粗到細(xì)給五個物體排序。

2.培養(yǎng)觀察,比較能力。

3.通過各種感官訓(xùn)練培養(yǎng)幼兒對計算的興致及思維的準(zhǔn)確性、敏捷性。

4.培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習(xí)慣。

準(zhǔn)備各種粗細(xì)不同的毛線,筆,積木,紙棒、可樂瓶等。

1、孫悟空會變的金箍棒引題,讓它變粗或變細(xì)。

2、幼兒在活動室中尋找一個粗的一個細(xì)的物體,并說一說你怎么知道它是粗或細(xì)的?啟發(fā)幼兒知道是通過比較而知道的。

3、出示‘奇妙的口袋‘讓幼兒從中摸出粗或細(xì)的物體,知道粗細(xì)是相對的。

4、出示圓柱讓幼兒找出最粗或最細(xì)的,并按從粗到細(xì)進(jìn)行排序。

5、分組操作

(1)從奇妙的口袋里摸出粗或細(xì)的物體,

(2)按粗和細(xì)把物品分成兩類

(3)讓幼兒從“奇妙的口袋”里摸出粗或細(xì)的物體。

(4)給粗細(xì)不同的小棒排順序。

(5)將橡皮泥搓成五根粗細(xì)不同的小棒并排序。

比較周圍環(huán)境中各種物體的粗細(xì),回家后比較家里各種東西的粗細(xì)并做記錄。

比較的物體比較少,還沒能更好激發(fā)孩子對物體比較的粗細(xì)的興趣,老師說的多,孩子說的少,做游戲的時間比較短,整體還不錯。

最新中班數(shù)學(xué)粗細(xì)教案(實用15篇)篇十四

1、孫悟空會變的金箍棒引題,讓它變粗或變細(xì)。

2、幼兒在活動室中尋找一個粗的一個細(xì)的物體,并說一說你怎么知道它是粗或細(xì)的?啟發(fā)幼兒知道是通過比較而知道的。

3、出示‘奇妙的口袋‘讓幼兒從中摸出粗或細(xì)的物體,知道粗細(xì)是相對的。

4、出示圓柱讓幼兒找出最粗或最細(xì)的,并按從粗到細(xì)進(jìn)行排序。

5、分組操作:

(1)、從奇妙的口袋里摸出粗或細(xì)的物體,

(2)、按粗和細(xì)把物品分成兩類。

(3)、讓幼兒從“奇妙的口袋”里摸出粗或細(xì)的物體。

(2)將橡皮泥搓成五根粗細(xì)不同的小棒并排序。

最新中班數(shù)學(xué)粗細(xì)教案(實用15篇)篇十五

1、能積極思考并且及時作出判斷。

2、學(xué)習(xí)比較物體的粗細(xì)的方法。

3.能正確運(yùn)用"粗"和"細(xì)"來描述物體的差異,懂得粗細(xì)的比較是相對的。

4.初步培養(yǎng)觀察、比較和反應(yīng)能力。

5.培養(yǎng)幼兒相互合作,有序操作的良好操作習(xí)慣。

:學(xué)習(xí)比較物體的粗細(xì)的方法。

:懂得粗細(xì)的比較是相對的,能用粗和細(xì)來描述物體。

準(zhǔn)備各種粗細(xì)不同的筆,瓶子等、幼兒用書。

一、開始部分:談話引入1、孫悟空會變的金箍棒引題,孫悟空有一個很厲害的兵器是什么?(金箍棒)金箍棒可以變粗也可以變細(xì)。

二、基本部分1、教師出示一個粗的一個細(xì)的物體,并請幼兒說一說(1)哪個粗?(2)哪個細(xì)?(3)你怎么知道它是粗或細(xì)的?啟發(fā)幼兒知道是通過比較而知道的。

2、教師通過變變變的游戲出示不同粗或細(xì)的物體,知道粗細(xì)是相對的。

3、游戲變變變教師說變粗時幼兒兩手做出粗的樣子,師說變細(xì)時幼兒兩手做出細(xì)的樣子,通過游戲加深對粗、細(xì)的理解。

三、活動結(jié)束:

教師通過播放課件請幼兒完成幼兒用書。

比較周圍環(huán)境中各種物體的粗細(xì),回家后比較家里各種東西的粗細(xì)并做記錄。

本節(jié)活動不足之處在導(dǎo)入時沒有安排好,選擇以孫悟空的金箍棒引入孩子們的興趣是提起來了,但是有點太不接近我想達(dá)到的粗和細(xì)的目標(biāo),孩子們基本都圍繞著孫悟空的金箍棒這個話題開心的說著,在我引到粗和細(xì)這個話題時,孩子們又開心的說到了孫悟空的金箍棒上,讓我有點著急,我認(rèn)為在開始這個引入時我應(yīng)該選擇簡單又直入目標(biāo)的導(dǎo)入,(1)可以用小動物住新家,大的住大的房,小的住小的房,因為大房粗,小房細(xì),(2)或者直接出示粗細(xì)不同的兩個物體請幼兒觀察,讓幼兒通過直觀的目測理解粗和細(xì)的差異,(3)也可以通過做幾個紙桶重疊的方式來比較物體的粗和細(xì)。

活動變變變中感覺做的還不到位,可以采取變變變變,粗粗粗、細(xì)細(xì)細(xì),我之前采取的`是變粗、變細(xì),感覺好像有些太簡單,不夠有趣。

活動中的教具不夠充分,我應(yīng)該每小組做一組粗和細(xì)的紙桶讓幼兒自己再去觀察、探索。

本次活動給了我警示,在以后的活動中我應(yīng)該深思再深思,不斷的反省活動中出現(xiàn)錯誤的地方,以免再次的出現(xiàn)失誤。

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點 精品推薦
優(yōu)秀作文的內(nèi)容應(yīng)該豐富多彩,能夠引起讀者的興趣和共鳴。這些優(yōu)秀作文展示了作者深刻的思考和敏銳的觀察力,引起了廣大讀者的強(qiáng)烈共鳴。一張照片就會有一個故事。在我的相
范文范本是多年來經(jīng)過大量寫作實踐和積累的結(jié)晶,具有較高的參考價值。推薦給大家一些范文范本,希望能對大家的寫作提供一些幫助和借鑒。酒后駕車嚴(yán)重影響駕駛員的判斷能力
優(yōu)秀作文具備較強(qiáng)的文化素養(yǎng)和批判思維,能夠體現(xiàn)作者的思辨能力和獨立見解。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。在朋友圈看到好朋友做雞翅給兒子吃,一
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備一定的文學(xué)修養(yǎng)和閱讀素材的積累,以豐富的知識背景來支撐作者的思考和表達(dá)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,這些作文不僅在內(nèi)容上有著獨到見解,而且在表達(dá)方
經(jīng)典著作是文化傳承的重要環(huán)節(jié),它們構(gòu)建了人類文明的基石。現(xiàn)在就讓我們一起閱讀這些經(jīng)典之作,找尋自己的思維共振點吧!敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:上午好!春回大地
一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯,能夠?qū)⑺枷胗行虻卣故境鰜怼P【帪榇蠹覝?zhǔn)備了一些風(fēng)格各異、精彩紛呈的優(yōu)秀作文,供大家參考和欣賞。今天,我想和大家談一
人生是一次馬拉松,我們要堅持不懈地奔跑,才能到達(dá)成功的終點。這些人生總結(jié)范文來源于不同的人生階段和經(jīng)歷,希望能夠給你帶來一些新的啟示和思考。大家好!今天我演講的
幼兒園中班的家長應(yīng)積極參與和支持孩子的學(xué)習(xí),與教師保持良好的溝通與合作。幼兒園中班的孩子們在家中可以進(jìn)行的簡單游戲活動,歡迎嘗試。2、教師講解示范吹點臘梅花的方
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備精準(zhǔn)的用詞和準(zhǔn)確的語法,使得文章表達(dá)力強(qiáng),沒有模糊或錯誤的地方。感謝各位同學(xué)的積極參與,以下是我整理的優(yōu)秀作文集錦,希望大家喜歡。我喜歡的植物是
社會實踐報告能夠激發(fā)個人內(nèi)在因素,促使思考和個人成長。在下列范文中,你可以看到學(xué)生們在社會實踐中所做的不同實踐和觀察。1、該生在我單位實習(xí)/見習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵
通過撰寫演講稿范文,演講者可以更好地組織語言,使演講內(nèi)容更具邏輯性和連貫性。演講稿范文是演講者在一定時間內(nèi)對特定話題進(jìn)行表達(dá)和演講的一種書面材料,它能幫助我們更
作為一名員工,我理應(yīng)用寫述職報告的方式向上級匯報自己的工作進(jìn)展。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的述職報告范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和思路。在教研活動中,我們多次學(xué)
活動方案往往包括活動的時間、地點、參與人員、內(nèi)容安排等重要信息。以下是小編為大家收集的活動方案范文,僅供參考,希望能給大家提供一些靈感和借鑒。為了普及眼疾病和康
培訓(xùn)心得體會是對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和教師教學(xué)質(zhì)量的一種反饋和評價。在閱讀以下培訓(xùn)心得體會范文時,大家可以思考其中的觀點和思路是否適合自己的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。近日,我有幸參加
優(yōu)秀作文應(yīng)該盡可能地使用生動的詞語、精準(zhǔn)的表達(dá)和獨特的觀點來吸引讀者。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,將它們作為參考,相信可以提高大家的寫作水平。古今中外,守家風(fēng)
施工是一個復(fù)雜而細(xì)致的過程,需要專業(yè)的團(tuán)隊來進(jìn)行組織和管理。以下是一些常見的施工錯誤和注意事項,希望能夠幫助大家避免類似的問題。水利水電工程中,最為重要的就是基
小班教案的編寫需要考慮教學(xué)分層的原則,它能夠幫助教師更好地滿足學(xué)生個體差異的需求。在閱讀這些小班教案范文的過程中,大家可以了解到不同教師的教學(xué)思路和方法。
服務(wù)月是一種社會活動,旨在鼓勵人們參與各種公益活動,提高社區(qū)意識和社會責(zé)任感。接下來,我們將為大家介紹一些成功舉辦過服務(wù)月活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)。根據(jù)《中華人民共和國
幼兒園小班的教育目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們良好的習(xí)慣和品格,引導(dǎo)他們積極向上地成長。幼兒園小班總結(jié)的范文中,體現(xiàn)了教師對孩子們的關(guān)心和指導(dǎo),給予了他們充分的肯定和鼓勵。
教學(xué)計劃的編制還需注意時間安排的合理性,合理分配課時,確保教學(xué)內(nèi)容的全面和深入。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)計劃范文,供大家參考。希望能夠幫助大家更好地理解和
述職報告是對個人的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。下面是一些寫述職報告的常見錯誤和注意事項,希望對大家有所啟示。尊敬的中隊黨支部、戰(zhàn)友們!時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間
教學(xué)工作計劃是為了保證教學(xué)工作的有序進(jìn)行而制定的,它包括了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面的內(nèi)容。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀教學(xué)工作計劃范文,歡迎大家借鑒參考
心得體會是我們把理論知識與實際結(jié)合的過程,可以提高我們的綜合素質(zhì)和應(yīng)對能力。繼續(xù)往下看,小編為大家準(zhǔn)備了一些值得品味的心得體會,希望能夠吸引你的注意力。
通過月工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的優(yōu)點和不足,進(jìn)而找到自己的提升空間,實現(xiàn)個人職業(yè)發(fā)展的突破。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書
運(yùn)動會可以讓學(xué)生在比賽中體驗到勝利和失敗的喜怒哀樂,從而培養(yǎng)他們的堅強(qiáng)意志和適應(yīng)能力。以下是我們?yōu)榇蠹艺淼谋緦眠\(yùn)動會的一些亮點和收獲,一起來回顧一下吧。
教案模板可以為教師提供反思的機(jī)會,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。以下是一些經(jīng)過實際教學(xué)驗證的教案模板,相信對教師們備課有所幫助。今天我說課的內(nèi)容是冀教版小學(xué)語文第四冊
優(yōu)秀作文需要有獨到的觀點和創(chuàng)新的表達(dá)方式,才能引起讀者的興趣和共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。
通過寫優(yōu)秀作文,我們可以提高自己的語言表達(dá)能力和思維能力。接下來,讓我們一起欣賞一些優(yōu)秀作文的范文,希望能給大家?guī)韱l(fā)和靈感。1、辛勤耕耘的園丁,為下一代的成
在工作和學(xué)習(xí)中,個人總結(jié)是不可或缺的,通過總結(jié)能夠更好地認(rèn)識自己的不足并進(jìn)行改進(jìn)。下面是一些成功人士撰寫的個人總結(jié),希望對大家寫作起到一定的啟發(fā)作用。
合同協(xié)議的期限有固定期限和無固定期限之分,雙方需明確約定。小編搜集了一些權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的合同協(xié)議范本,供大家參考。各位鄉(xiāng)親,同志們:xx,我們可愛的家鄉(xiāng)!人杰地靈
發(fā)言稿是在正式場合發(fā)表演講或致辭時所使用的一種書面語言材料,它具有明確的內(nèi)容結(jié)構(gòu)和流暢的語言表達(dá)。以下是一些優(yōu)秀的發(fā)言稿例子,讓我們共同欣賞和學(xué)習(xí),提高自己的演
教學(xué)工作計劃的編寫要注重思維的連貫性和邏輯性,使整個教學(xué)過程更加緊密和有序。教學(xué)工作計劃范文六:在本學(xué)期的教學(xué)工作中,我將注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實際應(yīng)用能力,
離婚協(xié)議是夫妻雙方在離婚時達(dá)成的一份約定書,它能夠促進(jìn)離婚程序的順利進(jìn)行,減少沖突和不必要的訴訟。我們?yōu)榇蠹宜鸭艘恍╇x婚協(xié)議的寫作技巧和注意事項,供大家參考和
開題報告是對研究項目進(jìn)行規(guī)范性的概述,有助于評估項目的可行性和科學(xué)性。小編為大家精選了一些開題報告的典型范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。班級文秘1232班。學(xué)生
英語是一門實用的語言,它在各個行業(yè)都有廣泛的應(yīng)用,掌握好英語可以帶來職業(yè)發(fā)展上的機(jī)遇。以下是一些寫英語總結(jié)的經(jīng)驗和技巧,希望能夠?qū)δ膶懽饔兴鶐椭?/div>
寫心得體會可以促使自己更深入地思考和理解所學(xué)內(nèi)容,也可以幫助他人更好地理解和運(yùn)用相關(guān)知識。以下是小編為大家精選的心得體會范文,供大家參考與借鑒。第一段:介紹東歐
教學(xué)工作計劃是指教師為實現(xiàn)學(xué)科教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),合理安排教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源和教學(xué)活動的一份計劃。小編找來了一些教學(xué)工作計劃的優(yōu)秀案例,希望對教師們有所幫
優(yōu)秀作文是在各個文體中,以獨特的語言表達(dá)能力和文思敏捷,充分展現(xiàn)了作者思想和情感的作品。這里為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望對大家的寫作能夠有所幫助。
銷售合同的簽訂可以確保雙方獨立權(quán)益的主張,并提供法律保護(hù)。接下來的范例是經(jīng)驗豐富的銷售人員總結(jié)出來的,希望能給大家提供一些實用的寫作技巧。眾所周知,人人都想在銷
優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的獨特觀點和深入思考,給讀者留下深刻的印象。看看以下這些優(yōu)秀作文范文,或許能夠引發(fā)你們新的思考和創(chuàng)作的靈感。摘錄:如今,這個風(fēng)鈴已經(jīng)陪伴了我兩
作文是語文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),寫一篇優(yōu)秀的作文是每個學(xué)生的目標(biāo)之一。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文示例,希望能給大家提供一些寫作思路。我每次來到奶奶家第一件事
英文的應(yīng)用廣泛,從學(xué)術(shù)研究到商務(wù)交流,都需要英文的支持。以下是一些學(xué)習(xí)英文的注意事項和常見誤區(qū),希望對大家能有所啟發(fā)。親愛的女兒:女兒你已從一位懵懂的少年變成健
青春是探索和冒險的年華,我們要積極參與各種活動,豐富自己的人生經(jīng)歷;以下是一些精選的青春總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些建議和靈感。敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
教案模板的撰寫既要注重理論指導(dǎo),又要結(jié)合實踐經(jīng)驗,做到科學(xué)合理。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀教案模板范文,供大家參考和借鑒。1.結(jié)合“分橘子”情景,進(jìn)一步探索兩位
優(yōu)秀作文具有良好的結(jié)構(gòu)和合理的組織,它能夠清晰地表達(dá)作者的意圖。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典作文范文,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)和靈感。南方吃米,北方吃面。從小生
個人總結(jié)是一個反思的過程,可以促使我們更加深入地思考自己的成長之路。如果你對個人總結(jié)寫作感到困惑,不妨看看下面小編為大家整理的總結(jié)范文,或許能給你一些靈感。
優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者獨特的寫作風(fēng)格和表達(dá)能力,讓人印象深刻。以下是一些受到廣泛關(guān)注的優(yōu)秀作文片段,通過深入的分析和清晰的邏輯贏得了讀者的共鳴。在日常學(xué)習(xí)、工作抑或
月工作總結(jié)是對自己工作表現(xiàn)的一個總結(jié)性的反思,有助于個人職業(yè)發(fā)展。下面是小編為大家整理的幾篇不錯的月工作總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。即將過去,一年來,我們作為一
通過月工作總結(jié),可以清楚地了解自己在過去一個月的工作中做得好和做得不好的地方。以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)樣本,希望能給大家寫作提供一些參考和思路。
條據(jù)書信是一種記錄交易、證明權(quán)益、傳遞信息等目的的書面文件。如果你想了解更多關(guān)于條據(jù)書信的寫作技巧和范文,可以繼續(xù)閱讀以下內(nèi)容。。你好!正在讀這封信的你過得怎么
活動方案是為了達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一系列活動計劃,它可以幫助我們有計劃地組織和實施活動。主題講座:邀請行業(yè)專家分享相關(guān)知識和經(jīng)驗,提高參與者的專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力
教案是一種對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)活動等進(jìn)行系統(tǒng)安排和組織的書面材料,它對教師的教學(xué)起到了重要的指導(dǎo)作用。二年級教案范文的收集和整理是為了方便廣大教師更好地開
工作總結(jié)是一種書面材料,可以幫助我們把握工作的重點和方向。這是一份精心整理的月工作總結(jié)參考資料,希望能幫助大家更好地完成總結(jié)任務(wù)。一個學(xué)期過去了,工作是繁重的,
在編寫小班教案時,要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和發(fā)展需要,靈活運(yùn)用教學(xué)手段和資源。對于小班教案的編寫,家長們也可以參考一些教育專家的建議和經(jīng)驗。1.理解故事的內(nèi)容,
春節(jié)是中國人心中最重要的節(jié)日,人們會進(jìn)行祭祀和祈福的儀式。希望這些春節(jié)作文范文能夠啟發(fā)大家對春節(jié)寫作的獨特思考和創(chuàng)新表達(dá)方式。每個地方春節(jié)的習(xí)俗可能不一樣,但是
讀后感可以是一篇文章,也可以是一個小故事,甚至可以是一幅畫作或一首詩歌。下面是一些精選的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些建議和思路。旺達(dá),是一個成績差但是很安
優(yōu)秀的作文不僅要富有思想深度,還要表達(dá)方式獨特,語言流暢。通過閱讀以下優(yōu)秀作文的范文,我們可以發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著作者的獨特思想和深刻觀點。就像喝了一杯苦苦的咖啡。然
工作計劃書可以幫助我們把握工作進(jìn)度,發(fā)現(xiàn)問題和不足,從而及時調(diào)整和改進(jìn)。集思廣益,以下是一些從工作計劃書中得出的經(jīng)驗教訓(xùn),供大家共同學(xué)習(xí)和成長。20xx年我社會
創(chuàng)意不僅可以帶來經(jīng)濟(jì)效益,還可以豐富人們的精神世界,給人們帶來樂趣和享受。小編為大家整理了一些與創(chuàng)意相關(guān)的文章和資訊,希望能夠幫助你更好地理解和運(yùn)用創(chuàng)意思維。
心得體會是對自己經(jīng)歷過的事情進(jìn)行回顧和思考,并從中得到新的啟示和體會的過程。以下是一些精選的心得體會,希望能給大家一些靈感和啟示。這學(xué)期體育課選體育舞蹈,是因為
中班教案是評估教學(xué)效果的重要依據(jù),可以為教師提供反思和改進(jìn)的機(jī)會。以下是小編為大家精心整理的中班教案范文,供大家參考。奶牛場里養(yǎng)了幾頭神奇的奶牛,喂他們吃什么顏
演講稿是在特定場合下向觀眾傳遞信息和思想的重要方式之一。接下來是一些經(jīng)典的演講稿范文,它們在語言運(yùn)用、思路組織等方面都有一定的參考價值。老師們,同學(xué)們:你們好!
通過總結(jié)心得體會,我們可以從中發(fā)現(xiàn)自己的盲點和不足,以便在今后的工作中更好地改進(jìn)和發(fā)展。這是一篇關(guān)于人生經(jīng)歷和心得體會的文章,里面融入了作者對生活的感悟和思考。
一篇好的發(fā)言稿不僅能夠在時間有限的情況下完整地表達(dá)自己的意見,還能讓聽眾對我們的發(fā)言有更深的印象。以下是一些經(jīng)典的發(fā)言案例,它們展示了不同場合下的不同風(fēng)格和表達(dá)
優(yōu)秀作文是一種表達(dá)自我、傳遞情感的方式,它能夠給讀者帶來啟示和感悟。掌握好寫作的技巧和方法非常重要,以下是一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒。我很傻的,總是那么輕
演講稿范文可以幫助我們把復(fù)雜的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為簡潔明了的語言,讓聽眾易于理解和記憶。在下面的范文中,我們可以看到一些成功的演講策略和技巧,希望對大家的演講能夠有所幫助
租賃業(yè)的發(fā)展為解決居民的住房需求、提供企業(yè)的生產(chǎn)設(shè)備等提供了便利。最近一些地區(qū)的租賃市場價格有所波動,大家可以來了解一下。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):旨在向?qū)W院同學(xué)介紹計算
合同協(xié)議是法律上認(rèn)可的一種約束力強(qiáng)的協(xié)議,具有法律效力。合同協(xié)議范文的比較和分析有助于我們找出優(yōu)秀合同的共同特點和寫作方法。二、甲方保管責(zé)任:_________
發(fā)言稿是在會議、演講等場合上用來表達(dá)自己意見和觀點的一種書面材料,它具有提綱式和結(jié)構(gòu)化的特點。如果你正在苦惱如何寫一篇精彩的發(fā)言稿,不妨閱讀以下的發(fā)言稿范文,或
中班教案是教師設(shè)計教學(xué)活動的基礎(chǔ),它能夠促進(jìn)幼兒的綜合發(fā)展。以下是小編整理的中班教案修改的經(jīng)驗總結(jié),希望對大家有所幫助。1、使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的`安全,增強(qiáng)
優(yōu)秀作文是一篇能夠引人入勝,內(nèi)容充實,結(jié)構(gòu)完整的文章。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。“啊呀!你快看我昨天剛買的呆迪達(dá)斯衣服和
優(yōu)秀作文是對人生、社會、自然等多個領(lǐng)域的觀察和思考的結(jié)晶,能夠讓人受益匪淺。接下來,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。我今年五年級,我們班有一位
通過月工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的優(yōu)點和不足,進(jìn)而找到自己的提升空間,實現(xiàn)個人職業(yè)發(fā)展的突破。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參
競聘有時候也會要求面試,這要求求職者具備一定的演講和表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的競聘范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹业纳暾堄兴鶈l(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
優(yōu)秀作文不僅要有好的觀點和論點,還要有恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和合理的語言運(yùn)用。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞一下。“時光如水,生命如歌。”在白
通知可以通過多種渠道傳達(dá),例如郵件、短信、公告等方式。【演出通知】尊貴的觀眾,本周六晚七點我們將有一場精彩的音樂會,請大家屆時蒞臨。甲方:地址:乙方:地址:經(jīng)雙
通過學(xué)期工作總結(jié),我們可以對自己的成長和進(jìn)步進(jìn)行全面評估,找到自己的優(yōu)勢和劣勢。通過閱讀以下范文,我們可以從不同角度和視角看待學(xué)期工作總結(jié)的重要性和寫作技巧。
讀后感是我將自己的觀點和感受與他人分享的方式和途徑。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能幫助大家提高寫作水平和表達(dá)能力。美麗的南極生活著許多可愛的動物,一天,又一
優(yōu)秀作文不僅給人以讀后余味,還能夠在一定程度上引發(fā)讀者的情感共鳴和內(nèi)心的共鳴。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以看到作者用恰當(dāng)?shù)木涫胶驮~匯,構(gòu)建出了精彩的表達(dá)和形象。
感謝各位嘉賓的蒞臨,今天我很榮幸能夠擔(dān)任這次活動的主持人。這些總結(jié)范文來自于各行各業(yè)的精英,他們的總結(jié)經(jīng)驗值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。(合)大家好!(男)又是火紅的五月
在小班教案中,教師可以制定一系列的教學(xué)活動,以滿足幼兒的發(fā)展需求。接下來是一些實用的小班教案范文,希望能給教師們提供一些教學(xué)設(shè)計的思路和參考。孩子有著強(qiáng)烈的求知
制定教學(xué)工作計劃需要考慮學(xué)科特點、教學(xué)資源和學(xué)生的實際情況。教學(xué)工作計劃的范文八:通過教學(xué)工作計劃的實施,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果得到了有效的監(jiān)控和評估,及時調(diào)整了教學(xué)策
心得體會對于提高學(xué)習(xí)和工作效果,以及促進(jìn)個人成長都有非常重要的作用。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的心得體會范文,或許可以給我們寫作提供一些思路和靈感。
優(yōu)秀作文是用文字凝固的思維,給人以啟迪,讓人受益無窮。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧,能夠提高自己的表達(dá)和思考能力。我家買了幾盆花,有劍蘭、綠蘿等,我很喜歡它們。每天放
幼兒園中班旨在通過寓教于樂的方式,提高幼兒的學(xué)習(xí)動力和學(xué)習(xí)效果。以下是幼兒園中班學(xué)期總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟示。活動目標(biāo):1、了解小動物是我們的好朋友,
入黨積極分子應(yīng)積極參與各類黨組織活動,增強(qiáng)自身的政治素質(zhì)和執(zhí)政能力。入黨積極分子是在黨的組織生活中表現(xiàn)出極大的熱情和積極性的人,那么我們該如何成為一名合格的入黨
述職報告的內(nèi)容要具體而具有說服力,同時也要注意保護(hù)機(jī)密和個人隱私。在下面的范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀的述職報告表達(dá)方式和結(jié)構(gòu)安排,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
職場禮儀不僅僅適用于正式的商務(wù)場合,也貫穿于日常工作中的每一個細(xì)節(jié)。下面是一些職場禮儀的實用技巧,希望對大家的職業(yè)發(fā)展有所助益。眾所周知,面試的第一關(guān)非常重要,
在寫月工作總結(jié)之前,我們需要先回顧這一個月的工作內(nèi)容和完成情況。如果你正在為寫好月工作總結(jié)而發(fā)愁,那么不妨閱讀以下的范文,或許會對你有所幫助。在過去的,我國房地
優(yōu)秀作文是對作者語言表達(dá)能力、思維邏輯和文化底蘊(yùn)等綜合素質(zhì)的真實展現(xiàn)。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┎煌乃伎己蛣?chuàng)作的思路。過年時可以穿新衣
作文不僅是展示我們知識水平和思考能力的窗口,還是培養(yǎng)我們邏輯思維和創(chuàng)造力的重要途徑。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和交流。畢業(yè)季來了,青春
調(diào)查報告可以幫助我們了解市場需求和競爭態(tài)勢,為企業(yè)發(fā)展提供參考和依據(jù)。接下來,我們將分享一些調(diào)查報告的范例,這些范例將幫助您更好地理解和運(yùn)用調(diào)查報告的寫作技巧。
教師心得體會是教師個人對于教育實踐和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的思考和感悟。教師心得體會是教育工作者在教育實踐中的心靈獨白,下面是小編為大家精心挑選的一些范文,希望能夠給大家
月工作總結(jié)是對過去一個月工作的總結(jié)和回顧,可以幫助我們反思和改進(jìn)。以下是一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,歡迎大家紛紛拿來借鑒。我參加了金川區(qū)組織的小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課展示活
自我評價是一個不斷成長和進(jìn)步的過程,每次評價都可以使我們更加了解自己,找到進(jìn)步的動力。以下是小編為大家收集的自我評價范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛥⒖肌?/div>
一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)、準(zhǔn)確的論述和豐富的內(nèi)容。接下來,請大家欣賞以下小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文。澄凈的天空,灑滿了閃爍的星星,一輪月牙兒笑意盈盈,她
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重細(xì)節(jié)描寫和形象感染,使得作品生動有趣。小編精心搜集了一些優(yōu)秀的作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹覍懽鲿r有所幫助。今天,我和弟弟把我們家整
優(yōu)秀作文是經(jīng)過精心構(gòu)思和反復(fù)潤色的,它能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是一些優(yōu)秀作文范文,這些范文在結(jié)構(gòu)和邏輯方面都做得非常出色,值得學(xué)習(xí)和借鑒。我有一個外號,叫
培訓(xùn)心得體會是我們對培訓(xùn)課程的一種回應(yīng)和反思,它可以幫助我們更好地理解所學(xué)內(nèi)容。下面是一些學(xué)員們總結(jié)的培訓(xùn)心得體會,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
優(yōu)秀作文需要有深入的思考和獨特的見解,不拘泥于表面的陳述和淺薄的觀點。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。這些范文涵蓋了各個領(lǐng)
主站蜘蛛池模板: 日日操夜夜操视频 | 奇米影视色| 欧美视频区 | 亚洲一区二区三区在线播放 | 成人 精品 | 精品国产乱码久久久久久1区2区 | 91中文字幕在线观看 | 日韩在线欧美 | 激情成人综合网 | 国产欧美一区二区三区免费看 | 欧美精品一区在线发布 | 欧美一区二区三区在线视频 | 九九香蕉视频 | 日韩专区在线播放 | 久草免费福利资源站 | 色综合激情 | 蜜桃精品噜噜噜成人av | 亚洲欧洲日本在线观看 | 亚欧洲精品视频在线观看 | 网红主播vip福利视频 | 狠狠色丁香婷婷综合久久片 | 国产成人精品午夜 | 欧美在线一区视频 | 男女视频免费在线观看 | 天堂资源8中文最新版 | av一区在线观看 | 日韩精品一区二区三区第95 | 最新日本中文字幕在线观看 | 国产精品一区二区三区久久久 | 色男人的天堂 | 欧美亚洲激情在线 | 久久精品久久久久 | 国产亚洲视频免费播放 | 欧美 日韩 国产 一区 | 日本大黄视频 | 五月天激激婷婷大综合蜜芽 | 91网站免费观看直播 | 精品日韩在线观看 | 中文无码日韩欧 | 成人欧美日韩一区二区三区 | 在线观看亚洲一区 |