一篇優(yōu)秀的作文應該具備清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯，能夠?qū)⑺枷胗行虻卣故境鰜怼Ｐ【帪榇蠹覝蕚淞艘恍╋L格各異、精彩紛呈的優(yōu)秀作文，供大家參考和欣賞。
最新學會觀察為題目（精選20篇）篇一
今天，我想和大家談一談觀察的話題。
我們的身邊時時刻刻都會發(fā)生一些微妙的變化，這就需要我們?nèi)フJ認真真地進行觀察，認真的思考，才能得出結(jié)果，如果你是學生，就要仔細的觀察，認真的思考，才能得到答案；如果你是科學家，就要去觀察，再仔仔細細的做研究，得到結(jié)果；如果你是一位工程師，那你就要仔細的觀察每一個細節(jié)，以免發(fā)生意外……總之，無論你從事的是什么職業(yè)，無論你是在何時何地，也無論你是在什么環(huán)境中，都離不開仔細的觀察。
什么是觀察呢？顧名思義，觀察，就是認真地觀看，仔細地察看。在現(xiàn)在生活中，觀察可以說是無處不在，比如像是一些工程建筑師，他們有時候要觀察某一個物體才能建造出一些建筑物。比如在北京的人民大會堂就是根據(jù)雞蛋的薄殼結(jié)構(gòu)建造出來的；還有輪船，輪船是根據(jù)鯨魚的流線型建造出來的。一個人只有學會了觀察才能夠揭曉許多的科學奧秘。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：觀察對于兒童之必不可少，正如陽光、空氣、水對于植物之必不可少一樣。在這里，觀察是智慧最重要的能源。
怎樣才能夠進行有效的觀察呢？你一定知道法布爾和他的著作《昆蟲記》吧，《昆蟲記》中所記載的都是一些昆蟲，而昆蟲的外形、習性、特征等等都被法布爾記載的很詳細，但是，法布爾如果不仔細的去觀察，那么就不會寫出那么好的作品了。所以，我覺得觀察就是高度的統(tǒng)一的去看，要集中注意力的去看，要心無雜念的去看，并且要堅持不懈的去看。
電燈泡是我們在平時生活中用的比較多的工具了。他平時為我們照明，幫了我們許多的忙。可是你知道它是誰發(fā)明的的嗎？沒錯，他就是一個偉大的科學家--愛迪生發(fā)明的，而他就是經(jīng)過了無數(shù)的失敗，又經(jīng)過無數(shù)次的觀察，實驗，最后才發(fā)現(xiàn)了鎢絲很適合當燈泡里面的材料，最后才制作出了燈泡。
這里還有一個著名的事例。就在中國古代的時候，有一個偉大的工匠，他就是魯班。魯班有一次在為了完成皇帝布置的任務的時候連夜砍樹，可是用斧子砍樹實在是太慢了，都已經(jīng)過去了十幾天了只砍了100多棵，馬上就到期限了，怎么辦呢？魯班這天晚上翻來覆去地，睡不著覺。他又跑到山上，準備繼續(xù)干活，可是就是在上山的途中，他的手指一陣刺痛，他低頭一看，原來是被茅草給割傷了，他想：這么小的草都能夠把我的手指給割破，它長什么樣呢？他摘下一片葉子，拿起一看，只見茅草有著鋸齒狀的邊緣，他又發(fā)現(xiàn)草葉上還有一只正在咀嚼草葉的蝗蟲，他把蝗蟲拿起來觀察，發(fā)現(xiàn)了蝗蟲的牙齒和茅草一樣也是鋸齒狀的，所以才啃得了許多粗糙的草葉。于是，第二天他就托鐵匠模仿茅草葉邊的形狀做了一個鐵片，這就是現(xiàn)在我們所稱的鋸子了。而魯班正是通過這種細心的觀察，創(chuàng)造出了許多的工具。如果當時他不去觀察蝗蟲和茅草的話，那也就不會制作出世界上第一把鋸子了。
根據(jù)以上的三個事例，我們可見，細心觀察是在我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚摹?/p>
現(xiàn)在的社會雖然是一個匆忙的時代，但是，我們也要學會在這個匆忙的時代去觀察細節(jié)，我們才能獲取更大的成功。
最新學會觀察為題目（精選20篇）篇二
每當我來到大自然，看見大自然中的鳥獸蟲魚，就會想起母親教我怎樣觀察的那段經(jīng)歷！
當時，我只有八歲，作文學會觀察。那天早上，一縷和煦的陽光透過窗外，照在我的臉頰上，使我感到十分溫暖。這時媽媽走過來，輕輕的拍拍我的肩說：“孩子你看，陽光給大地增添了生機，不信，你看那一株春筍吧！”
我回頭看看媽媽，再看看那株春筍，說：“媽媽，它沒有什么特別呀！”
“不，你錯了孩子。”媽媽說，“你不能用今天的眼光去評價它，而應該用它的昨天和它的今天進行對比。”
我聽完后又仔細看了看，忽然發(fā)現(xiàn)那株春筍的根部長出了一節(jié)大約只有三厘米的竹節(jié)。我欣喜地向媽媽匯報了我的觀察結(jié)果，媽媽笑著說：“好孩子，你已經(jīng)能體會了，真的很好！你再試試自己觀察一下那株黃角樹，小學六年級作文《作文學會觀察》。”
我凝神觀察，忽然發(fā)現(xiàn)那枝頭上抽出了一絲新葉，我感到十分興奮，開心地笑了。
后來，媽媽又教我觀察小動物的生活。一次，我們看到了一群小螞蟻從腳下走過。媽媽對我說：“你看看螞蟻的形狀，十分特別！很可愛！”
我蹲下身子觀察，眼睛隨著蟻群移動。哇！我看到了螞蟻的三段身體六只腳，這是我以前從未注意到的，我現(xiàn)在就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮，它們給我留下了深刻的印象。媽媽說：“在生活中，有無數(shù)大事小事、鳥獸蟲魚。無論是小草樹葉，還是螞蟻、蜻蜓，你不要置身其外，而應當融入其中，你就能夠感受到你是與大自然在一起，你是和大自然促膝談心。”
直到現(xiàn)在，我都不能忘記媽媽對我的教誨——學會觀察、善于觀察！
最新學會觀察為題目（精選20篇）篇三
學會觀察——讀《福爾摩斯探案選集》有感江陰市要塞實驗小學錢雨菲媽媽在暑假時給我買了一本著名的偵探小說《福爾摩斯探案選集》。前面的引子告訴我里面的每個故事都生動、精彩。事實的確如此，我剛看完第一篇故事，就被深深地吸引住了，喜歡上了這本書。福爾摩斯——本書的主人公，一個耳熟能詳，如雷貫耳的名字，一個智勇雙全，懲惡揚善的大偵探，鑿實讓我佩服得五體投地的在每個故事中，都體現(xiàn)了福爾摩斯的成熟、冷靜、機智、善于觀察等等一系列的特點，每個罪犯都會被他的智慧、勇敢所折服，大大地挫敗。
每個案件福爾摩斯都要經(jīng)過嚴密的邏輯推理，細致入微的調(diào)查，盡管有些案件很是撲朔迷離，曲折復雜，而且還會涉及到偵探的個人安危，但是福爾摩斯憑著他一往無前的膽識，過人的機智，敏銳的洞察力，一次次地化險為夷，讓那些逍遙法外的罪犯們聞風喪膽，個個落入了法網(wǎng)。可是有的時候有的人把他的功勞搶走了，但他可以一笑了之，照樣幫助那些需要幫助的人們，于是不斷有人向他求助，甚至國王……。
我看完這本書真是受益匪淺啊，從中學到的最大的收獲，是要學會觀察和冷靜。我們先聊觀察，福爾摩斯可以從一些細微之處推斷出一個人的資料，兇手在犯罪現(xiàn)場的所作所為。是的，學會觀察就會有發(fā)現(xiàn)，有了發(fā)現(xiàn)就會有創(chuàng)造，有了創(chuàng)造才會有成功，觀察是獲得成功的一個基礎(chǔ)，往小的來說，寫一篇好文章當然需要觀察，寫人物描寫的要觀察外貌、神情等，寫事情描寫的'要觀察在我們身邊的各種各樣的事，描寫動物植物的要觀察它們的特點，這樣經(jīng)常寫作，就會有經(jīng)驗，寫作水平也就大大地提高了，這不也是一種成功嗎?成功需要觀察，危險時候呢，尤其需要冷靜。福爾摩斯面對那重重危險，復雜的案件時總是能不慌不忙，順順當當?shù)鼐桶寻讣o破了。
在巨大的危險面前，冷靜就像一張無形的盾，讓我們有時間拔出智慧之箭。大家聽說過司馬光砸缸的故事吧，在游戲時，有個小伙伴不小心掉到大水缸里去了，其他小朋友都嚇得不知所措了，有的哭，有的逃回家了，唯獨司馬光很是冷靜，急中生智，想到了用石頭把缸砸破，救出了小伙伴。福爾摩斯還有很多我們學習的地方，比如廣泛的學識，勇敢…….感興趣的朋友們完全可以買本來看看。當然我不是搞推銷的啊，只是好東西要大家一起分享的嘛。
最新學會觀察為題目（精選20篇）篇四
媽媽在暑假時給我買了一本著名的偵探小說《福爾摩斯探案選集》。前面的引子告訴我里面的每個故事都生動、精彩。事實的確如此，我剛看完第一篇故事，就被深深地吸引住了，喜歡上了這本書。福爾摩斯——本書的主人公，一個耳熟能詳，如雷貫耳的名字，一個智勇雙全，懲惡揚善的大偵探，鑿實讓我佩服得五體投地的在每個故事中，都體現(xiàn)了福爾摩斯的成熟、冷靜、機智、善于觀察等等一系列的特點，每個罪犯都會被他的智慧、勇敢所折服，大大地挫敗。每個案件福爾摩斯都要經(jīng)過嚴密的邏輯推理，細致入微的調(diào)查，盡管有些案件很是撲朔迷離，曲折復雜，而且還會涉及到偵探的個人安危，但是福爾摩斯憑著他一往無前的膽識，過人的機智，敏銳的洞察力，一次次地化險為夷，讓那些逍遙法外的罪犯們聞風喪膽，個個落入了法網(wǎng)。可是有的時候有的人把他的功勞搶走了，但他可以一笑了之，照樣幫助那些需要幫助的人們，于是不斷有人向他求助，甚至國王……。
我看完這本書真是受益匪淺啊，從中學到的最大的收獲，是要學會觀察和冷靜。我們先聊觀察，福爾摩斯可以從一些細微之處推斷出一個人的資料，兇手在犯罪現(xiàn)場的所作所為。是的，學會觀察就會有發(fā)現(xiàn)，有了發(fā)現(xiàn)就會有創(chuàng)造，有了創(chuàng)造才會有成功，觀察是獲得成功的一個基礎(chǔ)，往小的來說，寫一篇好文章當然需要觀察，寫人物描寫的要觀察外貌、神情等，寫事情描寫的要觀察在我們身邊的各種各樣的事，描寫動物植物的要觀察它們的特點，這樣經(jīng)常寫作，就會有經(jīng)驗，寫作水平也就大大地提高了，這不也是一種成功嗎?成功需要觀察，危險時候呢，尤其需要冷靜。福爾摩斯面對那重重危險，復雜的案件時總是能不慌不忙，順順當當?shù)鼐桶寻讣o破了。在巨大的危險面前，冷靜就像一張無形的盾，讓我們有時間拔出智慧之箭。
大家聽說過司馬光砸缸的故事吧，在游戲時，有個小伙伴不小心掉到大水缸里去了，其他小朋友都嚇得不知所措了，有的哭，有的逃回家了，唯獨司馬光很是冷靜，急中生智，想到了用石頭把缸砸破，救出了小伙伴。福爾摩斯還有很多我們學習的地方，比如廣泛的學識，勇敢…….感興趣的朋友們完全可以買本來看看。當然我不是搞推銷的啊，只是好東西要大家一起分享的嘛。
最新學會觀察為題目（精選20篇）篇五
上課了，老師走上了講臺，在黑板上寫了三個字“寫黃瓜”同學們看到三個字就開始議論紛紛：“寫黃瓜是讓我們在黑板上寫黃瓜嗎？”老師慢慢地說：“寫黃瓜就是把自己看過的黃瓜特點寫在紙上來！”
我們拿到了小紙在上面寫上黃瓜的特點。
我是這樣寫黃瓜的：它的顏色綠綠的，摸上去有點刺，很像爸爸的短胡子，非常的'苗條，身體里面很像媽媽做過美容一樣。黃瓜非常像一把刀，長長的，彎彎的，它有點像月亮，又有點像象牙。
接著老師在黑板上寫了黃瓜的描寫：身體修長，渾身長滿刺，散發(fā)出黃瓜特有的清香，讓人忍不住想狠狠地咬一口。
讀了老師的話比較了一下，發(fā)現(xiàn)我對黃瓜的描寫沒有老師那么優(yōu)秀，明白了寫好作文就要多觀察多思考。
三年級:董亞樵。
最新學會觀察為題目（精選20篇）篇六
下了一場雨，迷迷蒙蒙的。像一層層不能爭脫的迷霧，將這時間纏繞。校園的男生女生們走在雨中，并不打傘。天空中撒下的雨水似乎為他們織成了一道透明的幕，灰色的城市在雨幕里變得一片朦朧。
空氣似乎變涼了，再也聞不到前些天那些暖和的味道。我的胳膊在冰冷中似乎也有一絲的麻木，好似在一瞬間失去了知覺。好想，努力伸直自己的身子，去抓住那空中飄忽不定的.雨滴。像自己的愛情一樣，自己努力去爭取，伸開雙手，抓住的卻只有絲絲殘酷的空氣。
春天的草兒在雨露的洗滌后，綠的透亮，勃發(fā)出絲絲的生機。在雨水的滋養(yǎng)下，努力讓自己長高，再長高。那本光禿禿的操場，現(xiàn)在遠遠看去，竟也有了一層綠，也就是這一層綠使生機在那一瞬間猛然迸發(fā)出來。
雨水帶來的天空是灰色，是陰沉的色調(diào)。我瞇起眼睛仰望天空，看不到一絲的生機。灰灰的天幕也只有在滴滴噠噠落下雨水的襯托下，才能顯示出一絲的生氣。像一個正在發(fā)脾氣的孩子一樣，雨中的天空有著幾多的神秘，天空中云層濃厚，根本看不到深處，看不到它那本來明亮透徹的眼睛。
門口的那幾棵桃樹已經(jīng)開花，粉紅的花瓣，橘黃色的花蕊。雨滴落在花瓣上，還沒有來得及停留，就不得不無情的滑落。而那花蕊似乎本著處處留情的想法，偷偷的沾上幾絲露水，生機昂然。桃樹的綠芽，發(fā)滿了整棵樹。配合著那清艷的桃花，在雨絲的映襯下，清脆多姿。
自己的心情似乎也在天色和雨水的感染下，變的有些傷感。絲絲的雨水，似乎也讓溫度跟著它的情緒一起變的陰霾低沉。站在雨中的我，不禁打了個寒戰(zhàn)。心里默默的想，難道又是一年倒春寒嗎?我們都是上帝的孩子想用自己那有限的力量去反抗，反抗這一場冰冷的春雨。雖然在努力后，又一次以失敗而告終。心里有些許莫名的難過和無奈，無奈自己又一次被征服。
校園的繁忙，似乎又在這靜靜撒下的雨水的影響下，變得寧靜安詳。看著周圍來來往往的人，嚴肅莊重的樓，自己的心也慢慢變的沉靜，深邃。不再那么輕浮，不再那么張狂。
自己在心里慢慢回憶，覺得記憶一片混亂，也想在心里也下一場這樣的小雨。洗去那沉淀已久的隱晦，讓自己的心曬曬太陽，感受到那久違的溫暖的味道，看到那春天的綠，春天的紅，那燦爛的一切。
是上天對生靈的恩澤，降下了這場雨，潤滑著世間浮躁的生靈，浮躁的心。一場緩緩降下的春雨，似乎帶走了塵世的繁鬧。順勢也告訴人們，要靜心，放慢生活的節(jié)奏，去慢慢品味這并不陰霾，充滿陽光，靜寂安詳?shù)氖澜纭?/p>
最新學會觀察為題目（精選20篇）篇七
學會留心，單調(diào)的地方也會充滿色彩。一張白紙，我們說它慘白單調(diào)，毫無生命的光彩。你可曾想過，正是它的無華，才給我們留下了涂抹色彩的空間。
課堂，是我們最熟悉的地方，也是我們精神高度集中在一個焦點的地方，這也是許多同學認為最無色彩、最單調(diào)的地方。如果你留心，聽，講臺上老師把復雜難解的習題加入幽默的講解，不經(jīng)意說出一句即精辟又詼諧的話語，同學們不禁發(fā)出會心的笑聲，使我們的學習樂在其中；看，黑板上的粉筆在輕輕地跳動，既像有節(jié)奏的踢踏舞，又像那躍動著的快樂音符，譜寫著知識的樂章；再聞一聞我們手中那散發(fā)著油墨香氣的書本，這香氣就是我們學習生活主旋律的調(diào)色板。
學會觀察，無味的地方也會變得有趣。一杯白開水，我們說它平淡無味，沒有一點生活的激情。你可曾想過，正是它的淡然，才讓我們品味出生活的味道。
圖書館里的靜謐，使喜歡熱鬧的人們仿佛走進另一個世界。這里靜如止水，大家埋頭讀書，啞然無聲。可這寧靜平淡的里面，是對知識強烈的渴望和孜孜的追求。不信你聽，"砰，砰"那一個個莘莘學子的胸膛里，一顆顆向上的心，在有力的跳動。運動場上的800米，漫長的到無味，好像只有詛咒和痛苦。而你真正聽到哪個同學服過輸？哪個同學中途要放棄？這漫長無味的背后，是一個人拼搏進取的精神，和永不言敗的豪情。
留心觀察，哪里都有美妙的景致。之所以我們覺得一切都司空見慣，平淡無奇，那是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。
景致。不要僅認為那"飛流直下三千尺"的廬山瀑布、宏偉壯闊的波瀾大海和云霧繚繞的巍峨山峰才是美景。只要我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)天邊的一抹夕陽，正用它瑰麗恢宏的'晚霞告訴盲目樂觀者，黑暗即將來臨。深夜里的點點繁星，正用它的眼睛對夜行者說，不要覺得寂寞，我們陪伴著你。黎明時的守夜神，用那最后的一絲黑暗鼓勵絕望者，再堅持一下，不一會兒就是朝霞滿天。
只要我們留心觀察，那青條石鋪就的臺階上，屐齒的印痕就會進入我們的眼簾；那墻頭上偶然露出的一枝紅杏也會融入我們的畫卷；還有那一只輕盈落在荷葉間的小蜻蜓。
朱自清留心生活，將父親一個轉(zhuǎn)瞬即逝的背影，寫成了一篇幾代人傳唱的父愛頌歌。老舍先生用他那善于觀察的慧眼，將中國近代史上幾十年的變遷，濃縮在一個小小的《茶館》里。曹禺當年雖剛至青春年華，卻以他那無以比擬的觀察力，僅用一個封建大家庭一天里的故事，就無情的揭露了封建家族的無情和罪惡。
文學巨匠們?yōu)槭裁茨軌驅(qū)懗霾恍嗟拿渲凶钪匾臈l件之一就是他們特別留心生活，善于觀察生活。
讓我們留心生活，觀察生活，去發(fā)現(xiàn)生活中更深層次的內(nèi)涵。
讓我們學會留心觀察，我們就會發(fā)現(xiàn)春天也有剛勁，夏天也有柔美，秋天并不肅殺，冬天也不單調(diào)。
最新學會觀察為題目（精選20篇）篇八
星期六，我和爸爸去蘇稽抓螃蟹，到了小河邊，我們看見了一個螃蟹的外殼，就推測周圍一定有螃蟹，我們找啊找啊，我把一個個小石頭搬起來，爸爸看見了，就說；“不能搬小的，要搬大的石頭。”我聽了細細一想，如果搬小的就搬不著。因為螃蟹如果躲在小石頭下，就可能被發(fā)現(xiàn)，躲在大石頭下面就不容易被發(fā)現(xiàn)。
我們搬開了一塊大石頭，發(fā)現(xiàn)了一個大鉗子。再翻開一看，就發(fā)現(xiàn)了一個大螃蟹。那螃蟹是深棕色的，有九只腳，前面有兩只大鉗子，有一只后腳已經(jīng)斷了。
我和爸爸高高興興地回了家，把螃蟹放在水缸里。我放學回來，給它喂了一粒米，它用鉗子把米搬到嘴角，沒想到一下子就把米全吃光了。
我在家里的水缸里，看見螃蟹的外殼。當時，我一聲尖叫：“啊，螃蟹的外殼掉了！”媽媽立刻跑過來，說：“傻孩子，他一旦掉一個外殼，就會長一個更高更大的殼，因為螃蟹一直在長，而它的外殼不會長，所以我們認為一旦它掉了個殼，就會長高或長大一點。”
有一天，我想把螃蟹抓到陽臺上來玩，我就用繩子把他的爪子拴住。它以為我要欺負它，說把爪子揮舞起來。我又發(fā)現(xiàn)螃蟹是橫著走路，現(xiàn)在我才明白“橫行霸道”指的就是螃蟹。
通過觀察，我發(fā)現(xiàn)：
１、螃蟹總是躲在大石頭后面。
２、它要吃米。
３、螃蟹掉了殼，就等于它長大了。
４、如果螃蟹遭到攻擊，他就會用大鉗子擋。
５、螃蟹是橫著走路的。
最新學會觀察為題目（精選20篇）篇九
我家養(yǎng)了兩種可愛的小動物，一只灰兔子，還有兩只我家養(yǎng)了十三年的烏龜。我和它們感情非常好，朝夕相處中有不少新發(fā)現(xiàn)。
我每次都會看到小兔子用它那兩顆大門牙咬小木塊，不知道為什么小兔子一見到東西就咬。我回到家拿起了《十萬個為什么》，一頁一頁的找，一面一面的看，可是怎么也找不到答案，我想，一定是這個問題太簡單了，有點小兒科，所以才沒有的吧。放假了，我回到了老家，我問爺爺，爺爺說：“兔子見到東西就咬，是因為小兔子想要磨牙。”這時我才明白，原來小兔子也要磨牙啊！后來，小兔子牙齒磨的像一把尖利的刀。
然后，我們一起來到田野里玩，我發(fā)現(xiàn)兔子洞口都會有一大堆密密麻麻的草，而離洞不遠處好多的草都被吃光了，我再次問爺爺，爺爺回答我說：“那叫做兔子不吃窩邊草”。我還是不明白，爺爺接著說：“兔子不會去吃自己窩邊的草，如果它吃了窩邊的草，露出洞口的話，那不就很容易被人捉到了嗎？”我明白了，可是想捉這些兔子沒那么容易，兔子跑的跟一支箭一樣快，可是不容易捉到的。
再來說說烏龜吧！我和這些烏龜生活了很長時間，感情也很好。最近幾天，我發(fā)現(xiàn)爬起來慢的像拖拉機一樣的烏龜都不怎么動了，我很奇怪，不是說一到春天烏龜就不再冬眠了嗎？我問了媽媽，媽媽說：“對呀，是說一到春天就不冬眠的呀，我也很奇怪呢。”我又問爸爸，爸爸說：“不是這樣的，因為天氣還不夠暖和，而且要時間長，就讓它們?nèi)齻€愛睡覺的烏龜睡吧，放心，它們?nèi)齻€愛睡覺的烏龜在天氣變暖后還會起來的。”我到現(xiàn)在知道了原來不是一到春天烏龜就會醒的，還要達到20多度的水溫和一定的`濕度才會醒。
這就是我的新發(fā)現(xiàn)。
上個星期五的語文課，老師布置我們動手嘗試栽培豆芽。所以，我回家拿了個有土的花盆，種了三顆黃豆，放在陽臺上讓黃豆暖和暖和。10月3日星期一晴今天，我去看黃豆。咦，土里種黃豆的地方怎么長出了彎彎的細絲？我急忙地問媽媽這是為什么。媽媽笑著說：這說明黃豆已經(jīng)發(fā)芽，快長了。我聽了一蹦三尺高，因為我的黃豆發(fā)芽了，并且要長葉子了！10月4日星期一晴今天，我的豆芽長出了兩片葉子，泛青的葉子綠綠的、直直的，旁邊還有一條白白的細絲，像亭亭玉立的少女。如果你仔細看那細小的葉子，你就會想起螳螂手臂上的大刀。10月6日星期一晴今天，我的豆芽變直了，顯得沒有一點彎曲。大葉子里包著小葉子，綠茸茸的，像剛出生的小鴨子一樣緊緊地貼在大葉子身旁。在看看兩片豆瓣，它呢？卻失去了往日的風采：枯萎了。開始不大引人注意的黃豆，被我培育成現(xiàn)在惹人喜愛的黃豆芽。我不肯拋棄它，因為它是勞動的結(jié)晶。
最新學會觀察為題目（精選20篇）篇十
每次我經(jīng)過鄰居家窗前，都會看見他們陽臺上擺著一盆綠蘿，我被這盆綠蘿迷住了：多么可愛又茂盛的綠蘿呀！我按捺不住心中的喜愛，所以也打算親手養(yǎng)一盆綠蘿。
前幾天我買了一些綠蘿的種子，拿回家后，看到灰黑色、芝麻大小的種子都擠在一個袋子里面，我很疑惑：這么小小的、又丑丑的種子怎么能長成一盆綠蘿呢？不管了，行動最要緊。
我拿出一個花盆兒，往里面放了一點兒像海綿一樣綿軟的土，再往土里戳幾個洞，撒種子，埋洞，灑水，施肥，保持它們的水分和食物充足。弄好這些之后，我盼望著它們舒舒服服地，以便盡快長大。
三天后，我跑到綠蘿那兒看了看，發(fā)現(xiàn)居然有幾粒種子發(fā)芽了，可是有一些種子還躲在土壤里睡覺呢。發(fā)芽的小綠蘿特別可愛，兩片葉子在微風中搖晃，一派生機與活力。看著有模有樣的小葉片，我想起了妹妹小時候的樣子，也是如此的活潑。小綠蘿是黃綠色的形狀，愛心形，幾個愛心合在一起形成了一片大愛心，好像在感謝我的付出，對我比了一個心。我輕輕地撫摸了一下葉片，薄薄的，摸起來有點涼，很舒服。葉子大小不同，各有姿態(tài)。
看著親手養(yǎng)大的綠蘿，我特別的欣慰。以后我要再多多觀察其它的植物，這樣可以讓我學習效率更高，知識也會變得更加豐富。
最新學會觀察為題目（精選20篇）篇十一
早上八點，我拿著“遮光號雙防電焊護目鏡片”向天空望去，只見天空一片黑色，只有太陽是黃綠色的，這時太陽像一個被咬了一口的大餅。
八點三十分，我借過“多層深色膠片護目鏡”向天空看去，只見太陽是橙黃色的，周圍一片漆黑。
到了九點，這時的天空頓時從早上九點變成了晚上七點的黑夜，而且在窗臺下還能聽見同學們“快看！快沒了！”，“沒了！沒了！”，“還剩下一點點，一點點了！”人的喊叫聲，汽車的鳴笛聲……各種各樣的聲音，真是震耳欲聾啊！這時，我仰天空，見幾片烏云把太陽藏在身后，使我們看不見太陽，幸虧好心的風把烏云吹開了，讓我們重見太陽。這是看看手表已是九點三十五分了，這時的天真的黑了，人的肉眼已看不見太陽了，人們屏住呼吸，在靜靜的等候著，期盼著。
過了許久，太陽又慢慢地由一絲亮晶晶的白線變成了一塊完好無損的大餅了。街道上，田野里，庭院中……人們不時發(fā)出陣陣尖叫聲、歡呼聲。
看了日全食，我覺得我真是太幸運了，因為就是在這一天，就是在我的家鄉(xiāng)，我看見了幾百年都難得一見的日全食全過程！
最新學會觀察為題目（精選20篇）篇十二
《昆蟲記》這本書，媽媽早在上學期就給我買了，可貪玩的我一直沒大用心地讀。這個寒假在老媽的“逼迫”下，才又端起這本描寫昆蟲世界的傳世佳作來細細閱讀。讀著讀著，慢慢地便被法布爾爺爺筆下那各種各樣的昆蟲吸引住了，真讓我開闊了眼界，增長了知識。
文中記錄了揮舞著大刀的螳螂、用生命唱歌的蟬、小心翼翼的歌者——蟋蟀、追逐陽光的歌手——蝗蟲、天才紡織家、萬能的幾何學家、隨意旅行家、聰明電報學家——蜘蛛、可愛小巧的螢火蟲兒，蜜蜂族中的巨人——土蜂，還有勤勞和不幸的斑紋蜂。各種昆蟲各具特點，獨一無二，讓我在目不暇接中感受到昆蟲世界的神奇。
整本書中有很多細致描寫的語言，值得我揣摩品味。如：讀著“螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個。”“為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)”等樸實無華的描寫，我不禁感嘆：法布爾爺爺之所以能把昆蟲的這些特征、動作描寫得這么細致、準確，是因為他對筆下的這些昆蟲進行了仔細地觀察。
不僅如此，他還用生動優(yōu)美、淺顯易懂的語言把自己觀察到的進行了細致描寫，讓讀者如聞其聲，如見其形。如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”“螳螂態(tài)度極其鄭重，寬闊的、輕紗般的薄翼，如面膜似地拖曳著。前腿形狀如臂，伸向半空，極像是在向天禱告，”等，這些細致描寫，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。
生活是寫作的源泉，只有我們擦亮自己的眼睛，留心觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我體會最深的一點。
最新學會觀察為題目（精選20篇）篇十三
我的生日到了爸爸送給我?guī)讞l小金魚。它們非常可愛，在魚缸里不停的游來游去，左看看，右瞧瞧，一會跺到假山下，一會跑到水草里。真是好快活。
一天，我放學回家趕緊去看我那可愛的小金魚。可是我看它們都在魚缸下面一動不動的，嘴巴還一張一合。我想我的小金魚肯定是快死了，急的我大哭起來。聽到我哭聲的爸爸過來，問我怎么回事。我著急的`說：“我的小金魚死了，小金魚全死了!”爸爸看了看小金魚說：“他們在睡覺呢!”我趕緊的擦干眼淚跑了過去，太讓我吃驚了：“它們也要睡覺嗎?”“當然了，它們也要休息呀!”“啊?哪有睜著眼睛睡覺的?”“魚沒有眼皮的，所以他們在睡覺的時候你看上去就是睜著眼睛睡的。”
噢!知道了我的小金魚沒死我就放心了!看來不同的動物睡覺的樣子不一樣：馬站著睡，魚睜著眼睡……大自然中的動物真奇怪呀!以后我要多多觀察多多學習!可不能在鬧這等笑話了，這還是在家里，爸爸媽媽不笑話我，要是讓我的同學們知道了，還不得被別人笑掉大牙呀!
以后我要好好的學習，在生活中掌握更多的知識，把我知道的分享給我的朋友們。
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最新學會觀察為題目（精選20篇）篇十四
每當我來到大自然，看見大自然中的鳥獸蟲魚，就會想起母親教我怎樣觀察的那段經(jīng)歷！
當時，我只有八歲，作文學會觀察。那天早上，一縷和煦的陽光透過窗外，照在我的臉頰上，使我感到十分溫暖。這時媽媽走過來，輕輕的拍拍我的肩說：“孩子你看，陽光給大地增添了生機，不信，你看那一株春筍吧！”
我回頭看看媽媽，再看看那株春筍，說：“媽媽，它沒有什么特別呀！”
“不，你錯了孩子。”媽媽說，“你不能用今天的眼光去評價它，而應該用它的.昨天和它的今天進行對比。”
我聽完后又仔細看了看，忽然發(fā)現(xiàn)那株春筍的根部長出了一節(jié)大約只有三厘米的竹節(jié)。我欣喜地向媽媽匯報了我的觀察結(jié)果，媽媽笑著說：“好孩子，你已經(jīng)能體會了，真的很好！你再試試自己觀察一下那株黃角樹，小學六年級作文《作文學會觀察》。”
我凝神觀察，忽然發(fā)現(xiàn)那枝頭上抽出了一絲新葉，我感到十分興奮，開心地笑了。
后來，媽媽又教我觀察小動物的生活。一次，我們看到了一群小螞蟻從腳下走過。媽媽對我說：“你看看螞蟻的形狀，十分特別！很可愛！”
我蹲下身子觀察，眼睛隨著蟻群移動。哇！我看到了螞蟻的三段身體六只腳，這是我以前從未注意到的，我現(xiàn)在就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮，它們給我留下了深刻的印象。媽媽說：“在生活中，有無數(shù)大事小事、鳥獸蟲魚。無論是小草樹葉，還是螞蟻、蜻蜓，你不要置身其外，而應當融入其中，你就能夠感受到你是與大自然在一起，你是和大自然促膝談心。”
直到現(xiàn)在，我都不能忘記媽媽對我的教誨——學會觀察、善于觀察！
合川久長街小學六年級:天才陳瑞。
最新學會觀察為題目（精選20篇）篇十五
早在500多年以前，有一位名叫科爾迪的阿拉伯牧羊人無意中發(fā)現(xiàn)，有一只山羊異常興奮，在那蹦來跳去盡情撒歡。他感到非常奇怪，決心弄清楚原因何在，于是便開始留意觀察。通過一連幾天的仔細觀察，他發(fā)現(xiàn)那只與眾不同的山羊特別愛吃山坡一棵樹上的紅漿果，一吃就興奮起來。他心懷探索的勇氣，吃了那棵樹上的一些紅漿果，不一會兒的工夫，便體驗到那種神情振奮的感覺，情不自禁地跳起了歡快的舞蹈。從那以后，科爾迪每次到山坡放牧，都要品嘗紅漿果。有那么一次，他在吃紅漿果時，湊巧被一位路過的歐洲傳教士瞧見了。科爾迪如實道來，傳教士聽后當即采摘了一些紅漿果。他回到住所之后，將紅漿果清洗幾遍，用水煮出咖啡色。他耐心地品嘗，最初的感覺有點苦，隨之而來的是神清氣爽，渾身都煥發(fā)出一種活力。從此，他每天都要煮一壺紅漿果飲料滋潤自己。經(jīng)過傳教士的熱心宣傳，周圍的人也都如法炮制，一起分享著飲用后的振奮。咖啡的妙用得到初步驗證之后，傳教士又向歐洲商人做了介紹，立刻引起了他們的.高度重視。他們將咖啡樹移植到本土，大面積地推廣，并引導人們消費。
一個人能否有所發(fā)現(xiàn)的關(guān)鍵，并不在于自己眼睛的大小，而在于是否善于用自己的眼睛觀察。對微小事物的仔細觀察，是藝術(shù)、科學、事業(yè)和生命等獲得成功的伴侶。
最新學會觀察為題目（精選20篇）篇十六
朦朧月色，拋下幾縷吝嗇的光，小巷昏暗，依稀辨路，恂恂而行。
一個月后的一晚，小巷“亮堂”了。阿南仔細地看了看，一位老者，在樓上拿著手電照著。迎著光，我依稀看到，那老者裹著一件單衣，手持著手電，照著。他噓聲說道：“今天估計是心血來潮，明天他準不會再干這差事”
第二個夜晚，光還在。
第三個，四個……。
但，走向小巷深處，光亮漸漸被黑暗蠶食，覆蓋，吞噬……。
我不甘小巷深處依舊昏暗。次日，在回家的路上，他手中多了一個手電。老者與他相拭一笑。
從那時起，小巷處處充滿歡笑，巷雖不長，但也已充實。我為自己的行為自豪愉悅，我想象著以后的美好。
一切似乎都事與愿違，沒幾日，老者“消失”了，小巷中唯有我的一束光，絲絲憂傷在小巷蔓延開來。
第二天晚，令人驚訝又驚喜的是發(fā)生了，好多人手中多了“一束光”小巷中充滿了歡聲笑語，還有：愛。我笑了，老者也許也笑了。
今晚，我回家時，墻上多了一盞燈…。
最新學會觀察為題目（精選20篇）篇十七
每當我來到大自然，看見大自然中的鳥獸蟲魚，就會想起母親教我怎樣觀察的那段經(jīng)歷!
當時，我只有八歲。那天早上，一縷和煦的陽光透過窗外，照在我的臉頰上，使我感到十分溫暖。這時媽媽走過來，輕輕的拍拍我的肩說：“孩子你看，陽光給大地增添了生機，不信，你看那一株春筍吧!”
我回頭看看媽媽，再看看那株春筍，說：“媽媽，它沒有什么特別呀!”
“不，你錯了孩子。”媽媽說，“你不能用今天的眼光去評價它，而應該用它的昨天和它的今天進行對比。”
我聽完后又仔細看了看，忽然發(fā)現(xiàn)那株春筍的根部長出了一節(jié)大約只有三厘米的竹節(jié)。我欣喜地向媽媽匯報了我的觀察結(jié)果，媽媽笑著說：“好孩子，你已經(jīng)能體會了，真的很好!你再試試自己觀察一下那株黃角樹。”
我凝神觀察，忽然發(fā)現(xiàn)那枝頭上抽出了一絲新葉，我感到十分興奮，開心地笑了。
后來，媽媽又教我觀察小動物的生活。一次，我們看到了一群小螞蟻從腳下走過。媽媽對我說：“你看看螞蟻的形狀，十分特別!很可愛!”
我蹲下身子觀察，眼睛隨著蟻群移動。哇!我看到了螞蟻的三段身體六只腳，這是我以前從未注意到的，我現(xiàn)在就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮，它們給我留下了深刻的印象。媽媽說：“在生活中，有無數(shù)大事小事、鳥獸蟲魚。無論是小草樹葉，還是螞蟻、蜻蜓，你不要置身其外，而應當融入其中，你就能夠感受到你是與大自然在一起，你是和大自然促膝談心。”
直到現(xiàn)在，我都不能忘記媽媽對我的教誨——學會觀察、善于觀察!
最新學會觀察為題目（精選20篇）篇十八
今天，老師要我們回家泡豆芽。我回家抓了一把黃豆，端了一盆水把黃豆放進去。放的時候我想起老師說的話：“泡豆芽也不像植物一樣需要陽光照射的。”我馬上把水盆放在屋里陰涼處。
過了一天，我去看看豆芽的時候，發(fā)現(xiàn)它喝了好多水，都變胖了，就連衣服也被撐破了。現(xiàn)在的它，就像一個大胖小子一樣，真是白白胖胖的，可愛極了。
接下來的幾天，我每天都在觀察豆芽，想看看它接下來有什么變化。當媽媽問我看出什么變化時，我嘆了一聲氣說：“豆芽已經(jīng)兩天沒有變化了。”這時，我心里很失望，但媽媽告訴我不要急，豆芽生長需要時間的。
又是新的一天，我又去看了看“大胖小子”，發(fā)現(xiàn)它的頭上長了一根小小細細的“小頭發(fā)”，我高興的恨不得馬上把它紅燒了。我告訴媽媽：“我可不可以把小豆芽炒了吃呀?”媽媽說：“再過些時間吧，小豆芽還沒有長大呢!”
又過了一段時間。小豆芽已經(jīng)長高了，變成大豆芽了，就連它的小腦袋都變成大腦袋了!看到豆芽這個樣子，我就問媽媽現(xiàn)在可以吃豆芽了吧!媽媽說：“你現(xiàn)在去上學，回來的時候再說。”
我放學回家，看見桌子上是一大盤的炒豆芽，媽媽過來說：“看什么看呀，快來吃呀!”我嘗了一口，我感覺自己的勞動成果好美味呀!
從觀察豆芽生長過程中，我明白了只要付出就會有收獲。
作者：渦陽五小四年級席若水。
公眾號：快樂作文天地。
最新學會觀察為題目（精選20篇）篇十九
經(jīng)過了前幾堂課的學習，我學會了觀測天氣。觀測天氣主要是觀測云量、溫故、降雨量還有風向。比如，今天屬于多云，溫度是25——29度天氣十分晴朗，沒有下雨，風向嘛，好像是東南風1級。
上一堂課我們學習了如何觀測云，云分為3大類：有積云、卷云和層雨，比如在層云里還分為：雨層、云層……等等。云的`變化多端、千姿百態(tài)，學習觀測云這一課給我留下了很深的印象。
我們還學習怎樣觀測風，觀測風呢!首先，得觀測風向，看看風是向哪里吹的，風向分為八個類型有：北風、南風、西風、東風還有東南風、東北風、西南風、西北風好多好多啊!
鐘老師還讓我們做天氣日歷，還有雨量器，每天我都按時填寫天氣日歷。這幾節(jié)課，我學會了許多知識，更加深刻的了解天氣。以前，我非常厭煩上科學課，但是我現(xiàn)在不一樣了，我現(xiàn)在十分喜歡上科學課，鐘老師布置的作業(yè)，我都認認真真的完成。
我真的很感謝鐘老師一點一點地教我們觀測天氣，讓我們學會了觀測風、觀測云。我覺得觀測天氣真有趣!
最新學會觀察為題目（精選20篇）篇二十
每天的天氣都在不斷的變化，天氣的變化對植物、動物、人類等都有影響，讓我們根本就無法去掌握，所以我們應該學會觀察天氣，做好每天觀察記錄。
上午，我在去上課的路上觀察到，今天的天氣是個陰天，果然不一會兒就下起雨來。我覺得，這沒什么稀奇的，但是，后面的事，卻異常稀奇。
我上好課，正準備回家時，發(fā)現(xiàn)雨停了，太陽出來了，更奇怪的是我感覺到，這輪太陽像夏天的太陽一樣火辣辣的，不過一會兒，我就被太陽曬得都快變成人干了!我抱怨道：“這鬼天氣，一會兒下雨，一會兒天晴，真讓人拿它沒辦法呀!”我頭上熱得冒汗，可鞋子還被路面的積水弄濕了，走路時有時水珠還會彈到眼睛里。回到家，我又忍不住說：“這天氣，讓我怎么說你，真讓人討厭!”
中午，我睡好覺醒來，發(fā)現(xiàn)天又下雨了，我裝著沒看見的樣子，拿上羽毛球拍，準備去上下午的.羽毛球課。我撐著傘，剛走出小區(qū)，雨就突然停了，然后像上午一樣的鬼天氣又來了。好像老天爺聽到我在抱怨他，就卷土重來，想捉弄我一下。上好課，雨還在下，但是等我下樓時天又晴了。后來的天氣一直是晴天，這時我說了一句話：“太棒了，鬼天氣結(jié)束嘍!”
天氣的變化是多么的神奇，變化莫測，讓人無法捉摸，學會觀察天氣是為了更好的改變我們的生活，回家的路上就可以觀察到，樹上的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱者一首春天的歌。