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中學(xué)校園明星評(píng)比活動(dòng)方案(模板15篇)

時(shí)間:2025-05-21 作者:薇兒

活動(dòng)方案的成功與否直接關(guān)系到活動(dòng)的效果和參與者的滿意度,因此我們需要認(rèn)真對(duì)待活動(dòng)方案的制定和落實(shí)。活動(dòng)方案的制定需要考慮到各個(gè)環(huán)節(jié)和因素,以下是一些實(shí)用的范文,供你參考和借鑒。

中學(xué)校園明星評(píng)比活動(dòng)方案(模板15篇)篇一

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《桂林市賢寶中學(xué)德育實(shí)施細(xì)則》精神,對(duì)學(xué)生進(jìn)行以民族精神、文明誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)進(jìn)取為主要內(nèi)容的愛國(guó)主義、集體主義教育,營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,提高學(xué)生綜合素質(zhì),進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè),我校決定舉行第五屆校園文化體育藝術(shù)節(jié),具體方案如下:

組長(zhǎng):xx。

副組長(zhǎng):xxxx。

組員:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。

1、各部門要高度重視本次文化體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng),下年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對(duì)本年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo),按照有關(guān)要求互相配合,把文化體育藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)工作落實(shí)好。

2、各年級(jí)、各班要做好發(fā)動(dòng)和宣傳工作。開展的活動(dòng)要突出思想性、教育性和廣泛參與性。注意普及與提高相結(jié)合,強(qiáng)化學(xué)生的自覺參與意識(shí),各班級(jí)應(yīng)積極布置,盡快落實(shí),本次活動(dòng)將成為我校德育工作的重要組成部分。

3、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容要健康向上,歌頌黨、歌頌祖國(guó),反映校園文化生活,展示素質(zhì)教育成果,各項(xiàng)活動(dòng)形式不限,要豐富多彩,切合學(xué)校實(shí)際。

1、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)(具體安排和人員分工另附)。

2、文藝節(jié)目匯演(具體安排和人員分工另附)。

3、美術(shù)作品評(píng)比(具體安排和人員分工另附)。

1、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)xx。

2、文藝節(jié)目匯演xx。

3、美術(shù)作品評(píng)比xx。

中學(xué)校園明星評(píng)比活動(dòng)方案(模板15篇)篇二

弘揚(yáng)時(shí)代主旋律,豐富師生校園文化生活,倡導(dǎo)高雅、健康的.文化藝術(shù)生活,培養(yǎng)和提高青年學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)。同時(shí),通過(guò)校園文化藝術(shù)節(jié)這個(gè)窗口,展現(xiàn)我校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作、健康陽(yáng)光、自信自強(qiáng)的精神面貌,推動(dòng)校園文化藝術(shù)健康發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

文化藝術(shù)讓人生更精彩

三、活動(dòng)宗旨

以文化、藝術(shù)引領(lǐng)學(xué)校品牌建設(shè),關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月1日—20xx年12月30日

五、活動(dòng)安排

見附件

六、活動(dòng)要求

1.學(xué)校各部門條線分工明確,責(zé)任到人,確保各項(xiàng)活動(dòng)按時(shí)落實(shí)。本次活動(dòng)實(shí)施總負(fù)責(zé)人為夏軍良,實(shí)施責(zé)任部門為德育處,具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)方案的實(shí)施、活動(dòng)的總結(jié)、資料的存檔等,總務(wù)處負(fù)責(zé)后勤保障,校辦負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道及攝影攝像,其它部門、年級(jí)組、教研組協(xié)助配合做好相關(guān)工作。

2.責(zé)任部門及負(fù)責(zé)人要在學(xué)校總體方案基礎(chǔ)上,進(jìn)一步細(xì)化方案,精心策劃,準(zhǔn)備充分,嚴(yán)密組織,有序推進(jìn)。

3.要充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營(yíng)造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括活動(dòng)海報(bào)、會(huì)標(biāo)、班級(jí)黑板報(bào)、宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。

4.班主任和學(xué)生干部要高度重視,充分發(fā)揮工作積極性,以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī),提高班級(jí)凝聚力和學(xué)生管理水平。尤其要加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的舉行。

5.各班主任和班級(jí)要正確處理學(xué)習(xí)與開展活動(dòng)的關(guān)系,既要保障正常的教學(xué)秩序,又要充分動(dòng)員,積極支持和推薦學(xué)生報(bào)名參加各項(xiàng)活動(dòng)(包括輔導(dǎo)和排練)。

6.全體教職工要關(guān)心支持校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),并按照學(xué)校要求積極參加影視文化作品觀賞及研討沙龍活動(dòng),部分老師還要參加志愿服務(wù)活動(dòng)。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

整個(gè)文化藝術(shù)節(jié)分設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。根據(jù)不同的活動(dòng)項(xiàng)目,評(píng)選出團(tuán)體或個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)若干名。學(xué)生個(gè)人成績(jī)計(jì)入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案,團(tuán)體成績(jī)納入班集體考核。學(xué)校對(duì)獲獎(jiǎng)個(gè)人、團(tuán)體、班級(jí)進(jìn)行表彰,頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

洲沙中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)

洲沙中學(xué)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)安排表

序號(hào) 項(xiàng)目 時(shí)間 地點(diǎn) 對(duì)象 責(zé)任部門 負(fù)責(zé)人 備注

中學(xué)校園明星評(píng)比活動(dòng)方案(模板15篇)篇三

加強(qiáng)校園文化建設(shè)、展示校園文化藝術(shù),構(gòu)建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍

舞動(dòng)青春暢想未來(lái)

主任:

副主任:

成員:初一、初二、高一和高二年級(jí)全體班主任

主任:

副主任:

(1)節(jié)目聯(lián)絡(luò)組:

(2)宣傳報(bào)道組:

(3)安全保衛(wèi)組:

(4)場(chǎng)地器材組:

(5)文明衛(wèi)生組:

(6)詩(shī)歌朗誦組:

(7)英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽組:

(8)書畫作品組:

(9)聲樂、器樂組:

(10)電腦技術(shù)作品組:

電腦作品比賽、打字比賽、技術(shù)作品小制作比賽

(二)語(yǔ)言表演類:

2、英語(yǔ)口語(yǔ)(含情景對(duì)話、英語(yǔ)短劇等)比賽,每班限報(bào)2個(gè)節(jié)目,時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

1、校園之星器樂獨(dú)奏賽:(包括各種器樂,5分鐘以內(nèi))。

2、校園“十佳”歌手賽:(5分鐘以內(nèi))

漫畫、油畫、版畫、水彩畫、素描、速寫、水粉畫等。

(1)毛筆書法,字體不限,紙面大小為40cm*60cm。

(2)鋼筆書法,字體不限,紙面大小為8開。

2、由各班班長(zhǎng)或文娛委員統(tǒng)一到各類節(jié)目聯(lián)絡(luò)組報(bào)名。

3、報(bào)名分工:

z老師:英語(yǔ)口語(yǔ)、朗誦、獨(dú)唱、獨(dú)奏、閉幕式節(jié)目

z老師:電腦作品、打字、電腦技術(shù)作品小制作比賽

z老師:繪畫、書法

(1)時(shí)間:20xx年12月26日(周五)下午第七、八節(jié)課

(2)地點(diǎn):階梯教室

(3)參加人員:組委會(huì)全體成員,初一、初二、高一、高二每班選5名學(xué)生代表。

(4)活動(dòng)內(nèi)容:

a、開幕式儀式

b、節(jié)目表演

1、12.17—12.23每天中午1:00進(jìn)行“十佳”歌手初賽。

2、12.24(周三)中午1:00進(jìn)行詩(shī)歌朗誦初賽。

3、12.25(周四)中午1:00進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)初賽。

4、12.26(周五)中午1:00進(jìn)行器樂預(yù)決賽。

5、12.29(周一)中午1:00進(jìn)行主持人預(yù)決賽。

6、繪畫、書法、電腦制作預(yù)決賽一并舉行。

略(注:各項(xiàng)活動(dòng)決賽期間,由組委會(huì)辦公室指定各班輪流到場(chǎng)觀看)

12月31日下午第六、七、八節(jié)課

12月30日下午第七、八節(jié)(含閉幕式節(jié)目篩選)

校體育館

全體行政,初一、初二、高一、高二年級(jí)全體師生,各科室人員。

a、閉幕式儀式

b、頒獎(jiǎng)儀式

c、大型文藝演出

1、各類節(jié)目分別評(píng)獎(jiǎng)。

2、對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀(或榮譽(yù)證書)。

中學(xué)校園明星評(píng)比活動(dòng)方案(模板15篇)篇四

通過(guò)檢查、評(píng)比,達(dá)到以下目標(biāo):

1、學(xué)校衛(wèi)生打掃、保潔工作經(jīng)常化,制度化,規(guī)范化,保持學(xué)校環(huán)境的干凈、整潔、美觀。

2、督促全校師生員工做好衛(wèi)生打掃和保潔工作,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。

1、多層管理,層層把關(guān),齊抓共管,使衛(wèi)生更精細(xì)、更優(yōu)質(zhì)。

2、每日定期檢查和不定期進(jìn)行衛(wèi)生抽查,每周定期公布,向全校通報(bào)各班衛(wèi)生檢查評(píng)比成績(jī),并納入各班的綜合考評(píng)。

3、檢查范圍:教室內(nèi)外清潔區(qū)、衛(wèi)生責(zé)任區(qū),教室衛(wèi)生除定期檢查外,每日衛(wèi)生由學(xué)生衛(wèi)生干部檢查。

(一)教室檢查要求:

1、要求教室地面無(wú)紙屑、拖洗無(wú)灰塵,桌椅擺放整齊,教室內(nèi)墻壁無(wú)污漬、腳印等。

2、教室外走廊地板(每日至少拖洗一次)、墻壁無(wú)污漬,門、窗、窗臺(tái)無(wú)灰塵,墻面無(wú)蜘蛛網(wǎng)。

3、教室衛(wèi)生工具擺放規(guī)范整齊,桶旁無(wú)垃圾并及時(shí)倒垃圾,衛(wèi)生桶表面無(wú)污漬。

4、教室內(nèi)外的宣傳牌等懸掛物要干凈,保潔好;

5、教室隨時(shí)開關(guān)燈、門、窗,保持室內(nèi)空氣新鮮,光線充足;

6、每天做到“三倒”、“二掃”、“一拖”保潔好

(二)校園衛(wèi)生責(zé)任區(qū)檢查要求:

1、要求地面無(wú)灰塵、紙屑、袋子等雜物;綠化帶內(nèi)無(wú)雜物、枯枝、落葉、雜草。

2、衛(wèi)生公共區(qū)為教學(xué)樓及實(shí)驗(yàn)樓的.班級(jí)要求走廊及樓梯無(wú)灰塵、紙屑、污漬,扶手無(wú)灰塵。

3、垃圾箱及時(shí)倒,箱旁無(wú)垃圾,箱表面無(wú)污漬、生銹。

(三)個(gè)人衛(wèi)生:養(yǎng)成講究個(gè)人衛(wèi)生的良好習(xí)慣,做到“四勤”即:勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲。

(四)衛(wèi)生保潔:全天候保潔。

衛(wèi)生打掃時(shí)間:每日早操之前,下午上課之前及下午放學(xué)后,每日至少打掃兩次,每?jī)芍芤淮髵撸苋秊槿4髵叱眨源_保教室和衛(wèi)生責(zé)任區(qū)潔凈無(wú)死角。

總負(fù)責(zé)人:專職衛(wèi)生老師

教室衛(wèi)生、衛(wèi)生責(zé)任區(qū):

各年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任、各班衛(wèi)生委員

中學(xué)校園明星評(píng)比活動(dòng)方案(模板15篇)篇五

伴著清風(fēng),迎著朝霞,兩年一度的海南省中學(xué)化學(xué)課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)又一次拉開了帷幕。在xx年4月22日這個(gè)特殊的日子里,我懷著激動(dòng)的心情參與并觀摩了本次活動(dòng),雖未能取得預(yù)期的榮譽(yù),但收獲卻不少,具體如下:

教學(xué)目標(biāo)就像輪船的“航向”,如果不夠明確、具體,那么教學(xué)活動(dòng)就會(huì)像失去航向的輪船,偏離正軌,失去重點(diǎn)。因此教學(xué)目標(biāo)一定要詳細(xì)具體,不能太過(guò)籠統(tǒng)抽象。但在平時(shí)教學(xué)中,我們經(jīng)常會(huì)忽略這一點(diǎn)。如比賽之前,我的教學(xué)目標(biāo)之一是“了解化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素”,這就比較籠統(tǒng),因?yàn)橛绊懟瘜W(xué)反應(yīng)速率的因素很多,我到底是要讓學(xué)生全部理解,還是掌握“溫度、濃度、催化劑等”主要因素呢?不是特別清晰!

本次教學(xué)活動(dòng)中很多老師都體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)思想,但是卻過(guò)于偏激,有些課堂中全是小組活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)探究,很少有老師總結(jié)或解釋,更沒有相應(yīng)的練習(xí)加以強(qiáng)化鞏固再。在這樣的課堂中,學(xué)生的.動(dòng)手能力得到了提高,學(xué)生科學(xué)探究的精神得到了培養(yǎng),小組合作、交流討論的觀念得以形成,但是學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)的得到的結(jié)果沒有得以強(qiáng)化,老師分析的過(guò)于簡(jiǎn)單,甚至連筆記都沒讓學(xué)生抄完就又開始下一實(shí)驗(yàn)探究了,這樣教學(xué)效率反而低下。因此在教學(xué)中,我們一定要讓學(xué)生的“主體地位”和我們老師的“主導(dǎo)作用”完美配合。

以前在教學(xué)中,遇到學(xué)生有疑問時(shí),我總會(huì)很快地給予解釋,但在聽完海口實(shí)驗(yàn)中學(xué)黎虹老師的課后,我感到非常的慚愧,也學(xué)到了很多!他在學(xué)生遇到疑問時(shí),并沒有自己立刻給出解釋,而是從旁提示讓學(xué)生自己想明白,或是讓旁邊的學(xué)生給予指正。這樣學(xué)生的理解就會(huì)更加深刻,并不會(huì)囫圇吞棗,一下課又有相同的疑問了,而且也體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)理念。

本次比賽活動(dòng)不僅包括課堂教學(xué),還包括命題能力的考核。通過(guò)本次考核,我才認(rèn)識(shí)到自己的命題能力有多差。雖然平時(shí)做的題不少,也在留意每年的高考動(dòng)向,對(duì)教材和課標(biāo)也是比較熟悉,但是要自己來(lái)出題,覺得還是有難度。如果作為一名老師,都不會(huì)編寫試題,那你如何讓去測(cè)試自己所教學(xué)生到底學(xué)的好還是不好呢?到網(wǎng)上找題,那畢竟是別人的勞動(dòng)成果,且可能與學(xué)生平時(shí)做的題相同!

總之,通過(guò)本次比賽,我認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足,也學(xué)到了不少,在以后的教學(xué)中,我將努力改善自己,爭(zhēng)取做到以上四點(diǎn),做一名優(yōu)秀的老師,為國(guó)家偉大的教育事業(yè)獻(xiàn)出自己微薄的力量!

中學(xué)校園明星評(píng)比活動(dòng)方案(模板15篇)篇六

為進(jìn)一步促進(jìn)我校藝術(shù)教育工作的開展,推動(dòng)校園文化藝術(shù)活動(dòng)及學(xué)校第二課堂活動(dòng),營(yíng)造良好的校園藝術(shù)環(huán)境和文化藝術(shù)氛圍,檢閱我校藝術(shù)教育成果,現(xiàn)就舉辦第18屆校園文化藝術(shù)節(jié)相關(guān)事宜通知如下:

各班級(jí)要將藝術(shù)節(jié)作為宣傳和推進(jìn)我校美育教育的重要舉措,組織開展內(nèi)容豐富、健康向上、陶冶情操的各種活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作編排具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節(jié)目,培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。不斷總結(jié)班級(jí)藝術(shù)教育的新經(jīng)驗(yàn)、新成果,使全體師生通過(guò)藝術(shù)節(jié)的形式感受美的啟迪、陶冶高尚情操,推動(dòng)全校藝術(shù)教育深入發(fā)展。

1、文藝類。

負(fù)責(zé)人:xx。

(1)演唱類:獨(dú)唱、合唱。

(2)舞蹈類:獨(dú)舞、雙人舞、集體舞。

(3)語(yǔ)言類:相聲、小品、校園劇或課本劇等。

(4)樂器類:獨(dú)奏、合奏等。

2、美術(shù)類。

負(fù)責(zé)人:x。

(1)繪畫:國(guó)畫、水彩或水粉畫、版畫、簡(jiǎn)筆畫,其它種類也可。(作品尺寸不限)。

(2)書法、篆刻:書法字體與尺寸不限。

(3)手工制作:運(yùn)輸、攜帶輕巧便利。

(4)手抄報(bào):內(nèi)容積極健康,編排設(shè)計(jì)美觀。

3、科技制作類。

負(fù)責(zé)人:x。

(1)學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好,充分利用廢置的日常生活物品進(jìn)行的科技小制作,也可以是科學(xué)課教材上要求學(xué)生制作的科技作品,還可以是自己的小發(fā)明等。

(2)作品要求體現(xiàn)自主創(chuàng)新,科技含量和實(shí)用美觀。

(一)文藝類:

初一初二年級(jí)每班必出舞蹈或者演唱類節(jié)目一個(gè),再?gòu)钠渌?類節(jié)目中選一個(gè),共2個(gè)節(jié)目,節(jié)目單在12月16日之前,報(bào)給x老師,節(jié)目審核通過(guò)后參加學(xué)校文藝會(huì)演。

(二)美術(shù)類:全校各班必出繪畫或者書法類作品一幅,手工制作選報(bào),每班級(jí)不超過(guò)3幅作品。作品在12月25日之前,由班主任收集交給x老師。

(三)科技制作類:全校各班選報(bào)三件作品,在12月25日之前交給x老師。

文藝類節(jié)目時(shí)間:12月24日。

學(xué)校大禮堂。

1、班級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)。

2、優(yōu)秀節(jié)目、作品獎(jiǎng)。

中學(xué)校園明星評(píng)比活動(dòng)方案(模板15篇)篇七

關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力,挖掘自身潛力;引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用,使同學(xué)們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo),讓更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信。通過(guò)評(píng)優(yōu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo),樹立學(xué)生的自信心,最終達(dá)到多出人才,出尖子人才目的。為我校的`德育工作再上一個(gè)新臺(tái)階做出積極貢獻(xiàn)。

(1)熱愛校園、尊敬師長(zhǎng)、模范遵守校規(guī)校紀(jì),認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生一日常規(guī)》。

(2)思想道德素質(zhì)高,人格魅力強(qiáng),恪守()社會(huì)公德、職業(yè)道德,個(gè)人綜合素質(zhì)好。

(3)熱愛學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取。在班級(jí)學(xué)習(xí)中成績(jī)突出,能起到模范帶頭作用,有一定的影響力,是同學(xué)的學(xué)習(xí)楷模。

評(píng)選活動(dòng)由學(xué)校政教處、教務(wù)處、團(tuán)委等部門組成評(píng)選活動(dòng)組委會(huì),負(fù)責(zé)評(píng)選活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)工作。

1、各班組織學(xué)生按照評(píng)比條件進(jìn)行民主評(píng)議,班主任審查后上報(bào)推薦名單每班每星一人。

2、經(jīng)年級(jí)主任、年級(jí)組長(zhǎng)研究確定各年級(jí)的校級(jí)“校園十星”名單每年級(jí)每星6人。

3 、“校園十星”每周期評(píng)選一次每周評(píng)兩星,考試周暫停并順延。

(1)學(xué)習(xí)之星

思想健康、積極向上;有強(qiáng)烈的求知欲和鉆研精神;樂于學(xué)習(xí),善于總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法;樂于幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),并且自身成績(jī)優(yōu)良。

(2)德育之星

思想品德好,做事講誠(chéng)信。考試不弄虛作假;不說(shuō)謊話、假話。團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),孝敬父母。

(3)體育之星

能堅(jiān)持鍛煉身體,認(rèn)真上好體體育課和活動(dòng)課;認(rèn)真做好廣播體操和眼保健操;積極參加各種體育比賽;身體素質(zhì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn);積極參加體育活動(dòng)。

中學(xué)校園明星評(píng)比活動(dòng)方案(模板15篇)篇八

為確保我校各班教室、衛(wèi)生區(qū)域整潔美觀,給全校師生一個(gè)干凈、幽雅、舒心的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況,制定本方案。

1、各班教室、室外衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。

2、學(xué)校分配的`臨時(shí)性或突擊性清掃區(qū)。

1、教室、環(huán)境區(qū)堅(jiān)持“一日三小掃,一周一大掃”的打掃制度,教室、室外衛(wèi)生責(zé)任區(qū)全天保潔,確保規(guī)范、整潔,無(wú)死角。

2、臨時(shí)突擊性清掃任務(wù)的完成既要迅速更要高標(biāo)準(zhǔn)。

1、教室:地面、墻壁、黑板、門窗、用電設(shè)備、桌椅、講臺(tái)等室內(nèi)所有物品,清掃工具布局合理,干凈、整潔,做到“六無(wú)”即:無(wú)痰跡污物、無(wú)積灰、無(wú)蜘蛛網(wǎng)、無(wú)果皮紙屑、無(wú)涂抹亂畫、無(wú)垃圾。

2、樓梯、走廊:地面干凈,墻壁、護(hù)欄無(wú)涂抹亂畫,天花板、墻角無(wú)積灰,無(wú)蜘蛛網(wǎng)。

3、室外衛(wèi)生責(zé)任區(qū):整潔美觀,做到“六無(wú)”即:無(wú)痰跡、無(wú)積土、無(wú)果皮紙屑、無(wú)刻畫、無(wú)垃圾、無(wú)廢棄物。

1、檢查評(píng)比采用100分制,其中,教室、環(huán)境區(qū)域各50分。

2、學(xué)校衛(wèi)生檢查由學(xué)校值周行政、值周教師和學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé),填好相關(guān)記錄。

3、每天中午將對(duì)各班的衛(wèi)生打掃情況進(jìn)行量化評(píng)比。由學(xué)校值周行政、值周教師和學(xué)生會(huì)勞動(dòng)衛(wèi)生部及各班衛(wèi)生委員組成檢查團(tuán)進(jìn)行檢查,根據(jù)一周的各種檢查情況評(píng)選出衛(wèi)生先進(jìn)集體,頒發(fā)衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,并在學(xué)校月文明班評(píng)比中獎(jiǎng)勵(lì)2分。

4、每學(xué)期評(píng)比一次,按得分多少評(píng)出“衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)”,學(xué)期末作為考核班級(jí)的依據(jù)。

中學(xué)校園明星評(píng)比活動(dòng)方案(模板15篇)篇九

本次“慈孝文化”建設(shè)活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容貼近實(shí)際,融入生活,在推動(dòng)學(xué)生人文素質(zhì)方面取得了良好成效。同時(shí)將學(xué)習(xí)與之融合,繼承了傳統(tǒng)精神,形成了我校獨(dú)特的、綜合的活動(dòng)特色,推動(dòng)我校“實(shí)踐育人”項(xiàng)目的蓬勃發(fā)展。現(xiàn)將本次孝文化建設(shè)活動(dòng)總結(jié)如下:

一、活動(dòng)開展之前。

(一)活動(dòng)來(lái)源—傳統(tǒng)“孝”道德。

本次活動(dòng)的產(chǎn)生來(lái)源于傳統(tǒng)道德的傳承,我校在認(rèn)真總結(jié)“慈孝文化”的過(guò)程中,把握本校實(shí)際,汲取優(yōu)秀營(yíng)養(yǎng),并結(jié)合當(dāng)前學(xué)生的弱勢(shì)之處進(jìn)行分析,并深入群體中實(shí)際了解情況,明確了學(xué)生當(dāng)前存在的問題,根據(jù)市教育方案擬定了“慈孝文化”建設(shè)活動(dòng)的系統(tǒng)方案。并在我校早晨例會(huì)中進(jìn)行討論,取得了良好的反響。為“慈孝文化”建設(shè)的順利開展奠定了基礎(chǔ)。

(二)宣傳活動(dòng)實(shí)施有效,形成輿論導(dǎo)向。

自活動(dòng)方案拿出之日起,我校就召集各班班主任對(duì)“慈孝文化”建設(shè)活動(dòng)各項(xiàng)事宜進(jìn)行安排和部署,并要求在主題班會(huì)中進(jìn)行積極宣傳,班委干部要做好“慈孝文化”建設(shè)的先行兵,配合好我校對(duì)活動(dòng)中的組織和實(shí)施工作,同時(shí)利用教學(xué)過(guò)程中講授有關(guān)孝道的知識(shí),以深化同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)。

二、活動(dòng)具體開展。

(一)組織嚴(yán)密,責(zé)任落實(shí)。

本次活動(dòng)汲取了以往活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),在組織上更加嚴(yán)密,形成了“學(xué)校統(tǒng)一安排,年級(jí)分工,各班實(shí)施”的機(jī)制,明確個(gè)人責(zé)任,細(xì)化各項(xiàng)任務(wù)的分配,并根據(jù)實(shí)際需要設(shè)立了活動(dòng)的評(píng)審組和監(jiān)督組,以保證各項(xiàng)通知上傳下達(dá),各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)。

(二)活動(dòng)內(nèi)容彰顯特色。

本次活動(dòng)是我校經(jīng)過(guò)深入實(shí)際,廣泛調(diào)查所開展起來(lái)的。針對(duì)我校同學(xué)的具體特點(diǎn)和心理因素共設(shè)置了三項(xiàng)活動(dòng):

(1)圍繞“孝文化”的征文比賽。

(2)“孝文化”主題班會(huì)。

(3)“回首孝文字”朗讀比賽。在各項(xiàng)活動(dòng)中,我校學(xué)生表現(xiàn)出了極高的熱情,積極參與到了各項(xiàng)的活動(dòng)中來(lái)。各班級(jí)開展的“孝文化”主題班會(huì)直接有效的將我校的思想準(zhǔn)確傳達(dá)給了學(xué)生們,并且,在主題班會(huì)中,學(xué)生們能夠很好的了解我國(guó)傳統(tǒng)“孝”思想道德的精髓與底蘊(yùn)。另外,在朗讀比賽與征文比賽中,除了能夠讓學(xué)生們感受到我校帶來(lái)的活動(dòng)氛圍以及我國(guó)傳統(tǒng)道德思想帶來(lái)的沖擊之外,還給我校學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我,鍛煉自己的平臺(tái),可謂是一舉兩得。

(三)活動(dòng)效果顯著,富有成效。

活動(dòng)開展期間,我校積極收集活動(dòng)信息,對(duì)各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)定,并召開各項(xiàng)會(huì)議作好總結(jié),同時(shí)為了繼續(xù)推進(jìn)孝文化建設(shè),我校還在例會(huì)中擬訂相關(guān)主題,召開“慈孝文化”交流主題會(huì)。在主題會(huì)中,學(xué)生代表們紛紛上臺(tái)發(fā)言,結(jié)合自身體驗(yàn),把同父母交流的體會(huì)、心得進(jìn)行陳述,從中可以看出同學(xué)們同父母、家庭、師長(zhǎng)之間的深情厚誼,親切的話語(yǔ)中充滿了無(wú)限的感激。

三、實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,問題中探討新思路。

作為本次開展此類圍繞“慈孝文化”為主題的活動(dòng),各項(xiàng)機(jī)制尚不完善。部門間的任務(wù)不夠明確,協(xié)作能力有待加強(qiáng);探討孝文化建設(shè)的思路不夠深入,以致于只注重外在培養(yǎng);同時(shí)各種監(jiān)督、評(píng)審、宣傳等方面的工作都需做進(jìn)一步的改善。

中學(xué)校園明星評(píng)比活動(dòng)方案(模板15篇)篇十

堅(jiān)持以人為本,面向全體學(xué)生,充分發(fā)揮體育、藝術(shù)教育的育人功能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和拼搏進(jìn)取、積極向上的優(yōu)良品質(zhì),豐富校園生活。

陽(yáng)光、健康、快樂、文明

高一、高二、初一、初二師生

20xx年11月16日——12月30日

德育處

體育組、美術(shù)組、音樂組、團(tuán)委學(xué)生會(huì)

各年級(jí)組、教學(xué)組、教務(wù)處、總務(wù)處、宣教處、保衛(wèi)科

總督導(dǎo):胡文濤

主任:李傳智

委員:音體美教師、各班班主任、各年級(jí)德育組長(zhǎng)、各部門負(fù)責(zé)人、團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員

下設(shè)辦公室:

主任:譚志維副主任:冉波、王雪

成員:團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員、德育處辦公室人員

1、11月1日前成立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),擬定體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總方案。

2、11月1日——11月10日,進(jìn)行宣傳動(dòng)員、組織報(bào)名,擬定各類活動(dòng)方案。

3、11月16日——12月30日,開幕式、組織開展形式多樣的體育競(jìng)技和藝術(shù)展演(賽)活動(dòng)。

4、12月30日,閉幕式暨匯報(bào)演出。

時(shí)間:20xx年11月16日19:00——21:00

地點(diǎn):大操場(chǎng)

承辦單位:團(tuán)委學(xué)生會(huì)

負(fù)責(zé)人:譚志維、冉波、董娜

時(shí)間:20xx年11月16日——20xx年12月30日

承辦單位:體育組

負(fù)責(zé)人:何用晏、王洪星、韋飛飛

活動(dòng)項(xiàng)目:

(1)學(xué)生田徑比賽

(2)教師、學(xué)生籃球比賽

(3)教師、學(xué)生乒乓球比賽

(4)教師、學(xué)生羽毛球比賽

(5)學(xué)生跳繩比賽

(6)學(xué)生拔河比賽

(7)足球、排球技能比賽

(8)教師、學(xué)生棋類比賽

(9)師生趣味運(yùn)動(dòng)

(10)廣播體操比賽

時(shí)間:20xx年11月16日——20xx年12月30日

承辦單位:美術(shù)組、音樂組

負(fù)責(zé)人:周德剛、梁藝林、呂丹、董娜、王杰慶

(1)繪畫、剪紙、攝影、設(shè)計(jì)

具體負(fù)責(zé)人:梁藝林、王杰慶、王紅

(2)書法

具體負(fù)責(zé)人:梁藝林、王杰慶、王紅

(3)聲樂、器樂

具體負(fù)責(zé)人:周德剛、張李君

(4)合唱比賽

具體負(fù)責(zé)人:周德剛、張李君

(5)舞蹈

具體負(fù)責(zé)人:董娜、呂丹

時(shí)間:20xx年12月30日

地點(diǎn):大操場(chǎng)

承辦單位:團(tuán)委學(xué)生會(huì)

負(fù)責(zé)人:譚志維、冉波、周德剛、王杰慶、董娜

(1)宣傳工作:宣教處呂丹

(2)紀(jì)律管理:德育處趙洋

(3)后勤保障:總務(wù)處王建武

(4)設(shè)備功能:總務(wù)處陳小敏

(5)安全保衛(wèi):保衛(wèi)科周嘉群

(6)環(huán)境衛(wèi)生:總務(wù)處德育處趙洋王建武

(7)攝像、照相:信息中心趙俊杰

1、各處室、年級(jí)組要做好宣傳、動(dòng)員工作,提高對(duì)舉辦體育藝術(shù)節(jié)的認(rèn)識(shí),充分做好組織和動(dòng)員工作,認(rèn)真組隊(duì)、積極準(zhǔn)備,踴躍參加各項(xiàng)活動(dòng)。

2、體育藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)采用項(xiàng)目化運(yùn)作方式,誰(shuí)承辦誰(shuí)負(fù)責(zé),要在藝術(shù)節(jié)組委會(huì)統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,切實(shí)做到組織落實(shí)、措施落實(shí)。各承辦單位要進(jìn)一步對(duì)所承辦的活動(dòng)進(jìn)行周密策劃,認(rèn)真研究所承辦活動(dòng)內(nèi)容、程序和要求,指定詳細(xì)的活動(dòng)細(xì)則,做好充分的前期準(zhǔn)備工作。各項(xiàng)活動(dòng)具體安排以電子稿形式于11月10日前交德育處辦公室。各協(xié)辦單位要積極配合、相互支持,不推諉、不扯皮,保障活動(dòng)順利、高效完成。

3、宣教處、團(tuán)委學(xué)生會(huì)、年級(jí)組做好宣傳工作,利用專欄、黑板報(bào)、海報(bào)、廣播等進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大活動(dòng)影響。

4、在活動(dòng)中要確保安全,避免出現(xiàn)意外事故。

5、活動(dòng)結(jié)束后各承辦單位要及時(shí)認(rèn)真總結(jié),于活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi)將總結(jié)電子稿上報(bào)德育處。

1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象為年級(jí)組、班集體,年級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3名,班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)7名,由體育藝術(shù)節(jié)組委會(huì)根據(jù)各年級(jí)、班級(jí)參加活動(dòng)的組織情況和獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行評(píng)選。

2、體育競(jìng)賽、藝術(shù)展演(賽)獎(jiǎng)若干名。各個(gè)項(xiàng)目按比賽規(guī)程和活動(dòng)要求分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

3、班級(jí)量化積分評(píng)比。具體評(píng)比按各個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)細(xì)則執(zhí)行。

4、各項(xiàng)目獲獎(jiǎng)的集體或個(gè)人,學(xué)校頒發(fā)一定的獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀或榮譽(yù)證書,以資鼓勵(lì)。

中學(xué)校園明星評(píng)比活動(dòng)方案(模板15篇)篇十一

根據(jù)上海市教育委員會(huì)公布的《2018年本市義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實(shí)施意見》文件精神,依據(jù)依法辦學(xué)的原則,特制定思源中學(xué)校園開放日活動(dòng)方案如下:

1、展示思源中學(xué)辦學(xué)情況,讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的辦學(xué)理念、校園環(huán)境、課程設(shè)置、師資水平和辦學(xué)特色。

2、疏通學(xué)校與社會(huì)溝通的渠道,爭(zhēng)取社會(huì)的理解、支持和幫助,讓社會(huì)了解學(xué)校,讓學(xué)校更好地為社會(huì)服務(wù)。

市光一小和民星小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生及家長(zhǎng)和社區(qū)居民

市光二村88號(hào)思源中學(xué)

1、成果及活動(dòng)展示(視頻、展板、京劇、籃球、舞龍)。

2、學(xué)生體驗(yàn)(具體見學(xué)校當(dāng)日安排)。

3、文化展示(參觀校園、宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)及班級(jí)布置)。

9:30—10:10

成果及活動(dòng)展示(視頻、展板、京劇、籃球、舞龍)

10:20—10:50

學(xué)生體驗(yàn)(憑體驗(yàn)證)

11:00—11:30

文化展示

1、制定活動(dòng)方案,關(guān)注活動(dòng)過(guò)程,做好活動(dòng)總結(jié)。

2、發(fā)放活動(dòng)開放日邀請(qǐng)函和體驗(yàn)證。

3、學(xué)生體驗(yàn)。

4、活動(dòng)展示。

后勤保障。

1、接待指引。

2、環(huán)境布置。

1、視頻和展板準(zhǔn)備。

2、宣傳工作。

組長(zhǎng):裘偉強(qiáng)

副組長(zhǎng):王國(guó)平、殷毓玲

成員:劉舒菁、屠佳敏、張春英、龐凌云、朱琴、陳真、徐守江、楊靜

中學(xué)校園明星評(píng)比活動(dòng)方案(模板15篇)篇十二

本班級(jí)。

1、小學(xué)課本內(nèi)的詩(shī)詞。

2、詩(shī)詞普新曲(網(wǎng)上下載詩(shī)詞歌曲)。

3、表演形式:誦讀+演唱,順序可自由選擇;

著裝要求:整潔大方。

表演隊(duì)列形式不限,精神飽滿,聲音嘹亮優(yōu)美,要有伴奏配合。

整個(gè)文化藝術(shù)節(jié)將分成三大部分,各個(gè)部分按照各自的特點(diǎn)與特色分別進(jìn)行比賽或評(píng)比,個(gè)人賽按參賽人數(shù)評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)若干名,分別積3分、2分、1分,并計(jì)入班級(jí)總分。團(tuán)體賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)5名,分別積30分、25分、20分,計(jì)入班級(jí)總分。班級(jí)團(tuán)支部書記負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各班總分,并評(píng)選出校園文化藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)5名。

1.人人參與,班級(jí)為主。實(shí)行活動(dòng)管理責(zé)任制,各職能組和分項(xiàng)活動(dòng)組,明確分工,周密籌劃,各負(fù)其責(zé)。

2.充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營(yíng)造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。

3.充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性,以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī),提高班級(jí)學(xué)生的管理水平。

4.充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長(zhǎng),提倡以個(gè)人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。特別是教師們,如有想?yún)⒓铀囆g(shù)節(jié)的,藝術(shù)節(jié)組委會(huì)大力歡迎!

5.嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn),進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、演出及展示活動(dòng)。

6.各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)(包括輔導(dǎo)和排練),服從學(xué)校的整體安排。

7.加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的`管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。

8.正確處理學(xué)習(xí)與開展活動(dòng)的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。

中學(xué)校園明星評(píng)比活動(dòng)方案(模板15篇)篇十三

為加強(qiáng)校園文化建設(shè),促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,豐富學(xué)生的課余文化生活,提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì),深化學(xué)校“優(yōu)秀+特長(zhǎng)”的培養(yǎng)目標(biāo),將學(xué)校文化活動(dòng)面向廣大學(xué)生,讓學(xué)生在活動(dòng)中體現(xiàn)參與、合作、自主及創(chuàng)造性的意識(shí)和過(guò)程,用豐富、多元、高雅的活動(dòng)提升學(xué)校的藝術(shù)教育水平,讓每一位學(xué)生成為藝術(shù)節(jié)的主人。學(xué)校決定舉辦“賈得一中20xx年校園藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。

組長(zhǎng):孫春鎖

副組長(zhǎng):張戈王克耀

成員:賈海軍亢勁燕王芳律金瓦

20xx年4月28日至5月18日

藝術(shù)節(jié)在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,堅(jiān)持因地制宜的原則,開展一些規(guī)模小,靈活性強(qiáng),形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的積極、健康、文明、高雅的文藝活動(dòng),包括書畫、泥塑、手工、舞蹈、演唱、朗誦等。

20xx年4月28日前

召開有關(guān)工作會(huì)議,結(jié)合市文件精神,制定校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案。

20xx年5月7日——20xx年5月18日

(1)各班于5月7日之前排練好一個(gè)文藝節(jié)目,形式不拘,可以是單人、雙人、多人參加,可以是舞蹈、器樂、相聲、歌曲等。5月10日進(jìn)行驗(yàn)收,具體有亢勁燕老師負(fù)責(zé)。

(2)5月8日之前,各班上交書畫作品2-5件,泥塑和手工制作2-5件參加學(xué)校比賽,部分獲獎(jiǎng)作品展出。具體由王芳老師負(fù)責(zé)。

(3)各班于5月15日之前,上交書法作品。具體由律金瓦老師負(fù)責(zé)。

(4)七、八年級(jí)于5月7日之前,準(zhǔn)備好詩(shī)歌朗誦比賽(可與藝術(shù)節(jié)節(jié)目相結(jié)合),賈海軍老師具體負(fù)責(zé),10日與節(jié)目評(píng)比一并舉行。

(5)5月18日上午進(jìn)行文藝節(jié)目表演。

20xx年5月18日

評(píng)比表彰藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目、班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

中學(xué)校園明星評(píng)比活動(dòng)方案(模板15篇)篇十四

本次校園文化節(jié)面向我校全體學(xué)生,以育人為宗旨,重在積極參與,激發(fā)學(xué)生對(duì)文化藝術(shù)的愛好,培養(yǎng)學(xué)生的文化藝術(shù)實(shí)踐能力,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和良好的藝術(shù)修養(yǎng),豐富校園文化生活,推動(dòng)學(xué)校文化藝術(shù)教育的健康發(fā)展。

二、組委會(huì)。

主任:。

副主任:。

委員:。

三、活動(dòng)主題。

同心同行·同圓八高夢(mèng)。

四、參加對(duì)象。

全體師生。

五、活動(dòng)項(xiàng)目。

1.表演類:師生大合唱、聲樂、舞蹈、器樂、校園劇、校園主持人。

2.作品類:繪畫、書法、篆刻、攝影、剪紙、設(shè)計(jì)、春聯(lián)征集、現(xiàn)場(chǎng)作文。

3.布置類:教室文化建設(shè)評(píng)比、宿舍文化建設(shè)評(píng)比。

4.活動(dòng)類:嘉年華。

5.藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出。

六、活動(dòng)時(shí)間及安排。

1.籌備階段:1月15日—2月15日。

2.組織開展:2月16日—3月30日(暫定)。

七、分值、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

(一)分值設(shè)置。

1.師生大合唱:一等獎(jiǎng)得20分、二等獎(jiǎng)得14分、三等獎(jiǎng)得8分。

2.聲樂、器樂、舞蹈、繪畫、書法、篆刻、設(shè)計(jì)、攝影、剪紙、校園主持人、現(xiàn)場(chǎng)作文、春聯(lián)征集:一等獎(jiǎng)得8分、二等獎(jiǎng)得6分、三等獎(jiǎng)得4分。

3.教室文化建設(shè)、宿舍文化建設(shè):一等獎(jiǎng)15分,二等獎(jiǎng)得10分、三等獎(jiǎng)得5分。

4.嘉年華:評(píng)出最受歡迎班級(jí)若干,獲獎(jiǎng)班級(jí)得10分。

5.承辦班級(jí)每項(xiàng)加10分,師生大合唱、匯演承辦班級(jí)加20分。申辦班級(jí)每項(xiàng)加2分,最高加5分。師生大合唱、匯演可由2個(gè)以上班級(jí)聯(lián)合承辦。優(yōu)秀承辦班級(jí)另加10分。

(二)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

1.優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎(jiǎng)。

按項(xiàng)目類別分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目(作品)的20%,二等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目(作品)的30%,三等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目(作品)的50%。如選送節(jié)目(作品)特別優(yōu)秀可適度放寬,報(bào)政教處審核。各單項(xiàng)比賽成績(jī)列前10名者命名為該項(xiàng)“校園十大選手”(如:校園十大歌手)。

各班各項(xiàng)得分總和為總成績(jī),按總成績(jī)高低,以3:4:3的比例分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

中學(xué)校園明星評(píng)比活動(dòng)方案(模板15篇)篇十五

學(xué)生社團(tuán)作為培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,繁榮校園文化活動(dòng)的第二課堂,正成為高中學(xué)生豐富校園生活,參與學(xué)校活動(dòng),延伸求知領(lǐng)域,擴(kuò)展交友范圍的一種重要方式,各社團(tuán)以其具有的思想性、藝術(shù)性、知識(shí)性、趣味性、多樣性的多種形式吸引同學(xué)們參與其中。

我校自開創(chuàng)社團(tuán)部以來(lái),各類社團(tuán)的不斷增加,第二課堂數(shù)量及質(zhì)量的不斷提升,更好地延伸了同學(xué)們的興趣愛好。為了讓更多學(xué)子和老師了解學(xué)校社團(tuán)的發(fā)展,現(xiàn)團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)盟委員會(huì)特向?qū)W校申請(qǐng)開辦本學(xué)年的“社團(tuán)文化節(jié)”活動(dòng),旨在與時(shí)俱進(jìn),充分展現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)風(fēng)采,社團(tuán)文化,豐富校園文化生活,提升校園文化內(nèi)涵。

主辦方:xx中學(xué)社團(tuán)聯(lián)盟。

活動(dòng)對(duì)象:xx中學(xué)全體師生。

一、活動(dòng)名稱。

二、活動(dòng)宗旨。

本次活動(dòng)旨在展現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)風(fēng)采及成果,面向全體師生,通過(guò)社團(tuán)集中開展活動(dòng)和風(fēng)采展示,展現(xiàn)社團(tuán)文化,與時(shí)俱進(jìn),提高學(xué)生自我展現(xiàn)能力和應(yīng)變能力,增加學(xué)生自信心,并且祝愿學(xué)校社團(tuán)越辦越好。

三、活動(dòng)主題。

青春校園繽紛社團(tuán)。

四、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年4月到5月。

(一)社團(tuán)風(fēng)采展示。

由乒乓球社舉辦乒乓球大賽開啟本次社團(tuán)文化節(jié)序幕,于此同時(shí)各個(gè)社團(tuán)照片與文字介紹做成展板在校園內(nèi)分批展示。

(二)社團(tuán)成果匯報(bào)。

4月中旬乒乓球賽結(jié)束,舉辦由第二屆羽毛球校級(jí)第二屆羽毛球大賽。

4月下旬舉辦溪三中學(xué)首屆社團(tuán)文化節(jié)暨社團(tuán)成果匯報(bào)演出。

晚會(huì)內(nèi)容:。

由話劇社表演話劇。

各個(gè)參與社團(tuán)進(jìn)行表演。

詩(shī)歌朗誦社,心理社,魔術(shù)社,吉他社,原音樂社成員獻(xiàn)唱,跆拳道社。

注:。

四月中旬向各個(gè)表演社團(tuán)進(jìn)行成果驗(yàn)收,進(jìn)行指導(dǎo)以確保晚會(huì)的正常演出。

表示還未敲定。

由新聞社及社團(tuán)聯(lián)盟辦公室做及時(shí)的報(bào)道。

社團(tuán)聯(lián)盟辦公室。

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讀后感是一種對(duì)作者思想和語(yǔ)言藝術(shù)的理解和欣賞,通過(guò)寫讀后感可以提高我們的思維能力和表達(dá)能力。通過(guò)寫讀后感,我們可以更好地總結(jié)和歸納書籍中的重點(diǎn)內(nèi)容和思想,從而加
活動(dòng)方案的制定需要考慮各種因素,如時(shí)間、地點(diǎn)、人員等,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。以下是一些精選的活動(dòng)方案,這些方案經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)和實(shí)踐,已經(jīng)取得了一定的成效。
建筑的設(shè)計(jì)和施工需要充分考慮到結(jié)構(gòu)安全和功能實(shí)用性。請(qǐng)瀏覽下面這些建筑總結(jié)案例,了解不同項(xiàng)目的特點(diǎn)和挑戰(zhàn)。目前所在:中山。年齡:36。戶口所在:廣東省。國(guó)籍:中
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言生動(dòng)、形象,給人以美的享受和經(jīng)驗(yàn)的啟發(fā)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣例,希望能夠幫助大家提升寫作水平。我的爸爸是一個(gè)普通的電信工人,今年3
意見建議需要基于客觀事實(shí)和充分的考慮,才能具備說(shuō)服力。為了更好地解決問題和改進(jìn)情況,下面是一些意見建議范文,供大家參考。尊敬的[聯(lián)系人姓名]:我公司正在尋找你
優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一種重要形式,它能夠展現(xiàn)出學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度。接下來(lái)將為大家分享一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家寫作提供一些參考。朋友最近一直在
優(yōu)秀作文是文化傳承的一種方式,它能夠代表一個(gè)時(shí)代的思想和價(jià)值觀。接下來(lái),小編將為大家呈現(xiàn)一些權(quán)威機(jī)構(gòu)評(píng)選的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供參考和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
綜合實(shí)踐能夠增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力,提高他們的實(shí)踐操作技能。以下是小編為大家收集的一些綜合實(shí)踐技巧分享,希望能給大家提供一些實(shí)用的指導(dǎo)。1、在教學(xué)活動(dòng)中努力挖掘
優(yōu)秀作文是對(duì)作者創(chuàng)造力和思考能力的全面考察,我們應(yīng)該積極鍛煉自己的寫作能力,追求作文的卓越。小編精心搜集了一些優(yōu)秀的作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹覍?/div>
自我介紹是我們?cè)诿嬖嚮蛏缃粓?chǎng)合中經(jīng)常需要用到的一種表達(dá)方式。以下是小編為大家準(zhǔn)備的自我介紹范文,希望能給大家寫作自我介紹時(shí)提供一些參考。今天上課的時(shí)候,老師讓我
我認(rèn)為解決這個(gè)問題的關(guān)鍵在于我們要提高自身的意識(shí)和認(rèn)識(shí),樹立正確的價(jià)值觀念。以下是小編為大家收集的意見建議范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。全體村民朋友:為創(chuàng)建
辭職報(bào)告的撰寫對(duì)于個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展和離職過(guò)程中的個(gè)人形象維護(hù)都非常重要。離職前寫一份辭職報(bào)告是一種禮貌和成熟的表達(dá)方式,以下是一些實(shí)用的范文,歡迎大家參考。
一個(gè)好的工作計(jì)劃可以幫助我們把握工作重點(diǎn),提前做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。感恩是一種美德,是一種生活態(tài)度,也是做人的基本修養(yǎng)
優(yōu)秀作文有其獨(dú)特之處,它在表達(dá)上更加準(zhǔn)確、生動(dòng),邏輯更加嚴(yán)密。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。魯迅批判的,不僅是制度,階級(jí),文化現(xiàn)象,而且是
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作狀態(tài)的一種梳理和總結(jié),是進(jìn)一步提升自己能力的必要步驟。這些月工作總結(jié)范文是多年工作經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié),對(duì)于我們寫作月工作總結(jié)具有很大的借鑒意
優(yōu)秀作文是我們對(duì)于書面語(yǔ)言和修辭手法的運(yùn)用得當(dāng),以及對(duì)文化內(nèi)涵深入理解的體現(xiàn)。大家一起來(lái)閱讀一下小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,它們思想深刻、表達(dá)精湛。
撰寫演講稿范文時(shí),還可以適當(dāng)運(yùn)用修辭手法和表達(dá)技巧,以增強(qiáng)說(shuō)服力和吸引力。演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)對(duì)某個(gè)主題進(jìn)行闡述和演講的一種文體,它具有傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)、
安全演講稿可以通過(guò)多種形式進(jìn)行傳播,如演講、演示、視頻等,以適應(yīng)不同的宣傳需求和媒體渠道。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的安全演講稿,供大家參考和借鑒。
寫培訓(xùn)心得體會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程,通過(guò)不斷總結(jié)和反思,我們能夠不斷提升自己的學(xué)習(xí)效果和能力。以下是小編為大家整理的一些寫作培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹?/div>
采購(gòu)人員還需要不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和采購(gòu)能力,以適應(yīng)市場(chǎng)的變化和企業(yè)的戰(zhàn)略需求。以下是一些供應(yīng)鏈管理和采購(gòu)方面的優(yōu)秀圖書推薦,供大家進(jìn)一步學(xué)習(xí)。甲方:(簡(jiǎn)稱甲
優(yōu)秀的作文不僅可以表達(dá)自己的思想和情感,還可以啟發(fā)讀者的思考和感悟。優(yōu)秀作文是表達(dá)思想、傳遞情感、展示才華的有效方式。優(yōu)秀作文是藝術(shù)與文字的完美結(jié)合,給讀者以美
在三分鐘內(nèi)給自己放松一下,閉上眼睛深呼吸,舒緩壓力。以下是小編為大家整理的三分鐘總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的部隊(duì)首長(zhǎng)、教官,親愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:你們好!
讀后感可以激發(fā)我們對(duì)閱讀材料的思考和想象力,促使我們對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展有更多的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)看以下是我為大家準(zhǔn)備的一些精彩讀后感范文,與大家共勉。今天,我在家里做完作
質(zhì)量月是倡導(dǎo)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、提高客戶滿意度的重要舉措之一。小編為大家收集了一些質(zhì)量月活動(dòng)的精彩瞬間,一起來(lái)回顧一下吧。在暖通空調(diào)工程項(xiàng)目建設(shè)的過(guò)程中,包含了立項(xiàng)環(huán)節(jié)、
每一篇優(yōu)秀作文都是作者小心翼翼構(gòu)思和打磨出來(lái)的,是他們內(nèi)心世界的真實(shí)寫照。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟發(fā)。這一學(xué)期,輪到我們班上
作者在優(yōu)秀作文中常常善于運(yùn)用各種修辭手法,如比喻、夸張、對(duì)比等,以增強(qiáng)文章的說(shuō)服力和感染力。小編為大家整理了一些寫作比賽的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞一下優(yōu)秀作文
優(yōu)秀作文應(yīng)該在表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的同時(shí),也要尊重他人的觀點(diǎn)。以下是小編為大家推薦的幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提高寫作水平。大家好!初二而今也是要結(jié)束了,下一個(gè)學(xué)期
作文不僅是一種學(xué)科,更是一種思維方式和生活態(tài)度的體現(xiàn)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)候,秦國(guó),常常進(jìn)攻別的國(guó)家。有一回,趙王得了一件
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排時(shí)間,有效管理教學(xué)資源。通過(guò)閱讀這些教學(xué)工作計(jì)劃范文,我們可以了解到教師如何選擇適合的教學(xué)方法和評(píng)估方式。為了進(jìn)一步增強(qiáng)青少年、
培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)的個(gè)人感受和體驗(yàn)的記錄和總結(jié),可以幫助自我成長(zhǎng)和提高。下面是一些具有啟發(fā)性的培訓(xùn)心得范文,希望能給大家提供一些寫作技巧和思路。今年暑假,我們
個(gè)人總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,找到解決問題的辦法。這些個(gè)人總結(jié)范文包含了豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的觀點(diǎn),適合不同程度和不同需求的讀者。在我校的第xx屆讀書節(jié)活
發(fā)言稿還可以幫助我們把握好時(shí)間,讓演講或發(fā)言更加有條理和連貫。這里有一些來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀發(fā)言稿,它們都具有一定的參考價(jià)值和可借鑒性。尊敬的**:你們好!我是*
通過(guò)寫作,我們可以更好地理解和理解世界,提升我們的自信心和思維深度。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,相信大家會(huì)從中受益匪淺。“加糖,加鹽,加面粉…
服務(wù)月是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們更加關(guān)注他人的需求,主動(dòng)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。在服務(wù)月中,為了提高服務(wù)的質(zhì)量和效果,小編為大家整理了一些服務(wù)技巧和方法,一起來(lái)看看吧。
在學(xué)期總結(jié)中,我們可以對(duì)自己在不同學(xué)科上的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié),從而更好地面對(duì)下一個(gè)學(xué)期的挑戰(zhàn)。接下來(lái)是一些寫學(xué)期總結(jié)的示例,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
教案不僅提供了課堂活動(dòng)的安排,還能引導(dǎo)教師有效利用各種教學(xué)資源。在下面,小編為大家整理了一些中班教案范文,請(qǐng)大家查看并參考。1、鞏固10的形成,引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步理
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫和細(xì)膩的情感表達(dá),引起讀者的共鳴和思考。通過(guò)分析優(yōu)秀作文范文中的亮點(diǎn)和特點(diǎn),我們可以借鑒到很多寫作技巧和方法。天使之所以能夠飛翔,是因
個(gè)人總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值和潛力,為自己的未來(lái)規(guī)劃做出合理的安排。在下面的范文中,我們可以看到一些成功的個(gè)人總結(jié)案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
活動(dòng)方案的成功與否關(guān)鍵在于制定前的充分調(diào)研和規(guī)劃,以及執(zhí)行中的及時(shí)調(diào)整和協(xié)調(diào)。以下是小編為大家整理的幾個(gè)實(shí)踐活動(dòng)方案,供大家參考。一、活動(dòng)主題:人人走正道,家家
我覺得寫一篇檢討書對(duì)于我自身的成長(zhǎng)和改進(jìn)是非常有幫助的。下面是一封寫給自己的檢討信,通過(guò)這份信可以看到作者對(duì)自己過(guò)去行為的反思和改進(jìn)計(jì)劃。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:
讀后感是對(duì)自己閱讀體驗(yàn)的總結(jié)和回顧,可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)和變化。接下來(lái),讓我們一起看看這些讀后感范文,從中汲取靈感和經(jīng)驗(yàn)。《少年南懷瑾》這本書主要講
培訓(xùn)心得體會(huì)是參加培訓(xùn)課程后個(gè)人的感觸和思考,它可以幫助我們鞏固和總結(jié)所學(xué)知識(shí),我覺得寫一篇培訓(xùn)心得體會(huì)很有必要。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供
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