教學(xué)計劃的編制需要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和需求,以及教材的內(nèi)容和教學(xué)要求。請大家瀏覽以下教學(xué)計劃的范文,相信會對你們的教學(xué)工作有所幫助。
2023年中班教學(xué)計劃表(精選19篇)篇一
本周。
工作。
重點。
感受活動的愉快氣氛,知道每一個人都能成為好朋友。
時間。
內(nèi)容。
周一。
周二。
周三。
周四。
周五。
晨間。
活動。
看圖書。
桌面玩具。
大型玩具。
區(qū)角活動。
羊角球。
上午。
教學(xué)。
及
游戲。
活動。
游戲。
《寶寶開花》。
語言。
《好朋友》。
游戲。
《拍手操》。
綜合《我要找到他》。
音樂《哈嘍哈嘍》。
語言《我不愿意孤獨》。
游戲《兩人三足》。
計算《大家一起玩》。
游戲《老鷹捉小雞》。
美術(shù)《你和我一個人》。
下午。
戶外。
及
室內(nèi)。
活動。
游戲《好朋友手拉手》。
計算《排排隊》。
游戲《兩人三足》。
音樂游戲。
《小老鼠上燈臺》。
紙工。
《》。
綜合《朋友見面真開心》。
游戲《小兔搬家》。
美術(shù)。
《手拉手》。
游戲《鉆山洞》。
復(fù)習(xí)。
區(qū)域。
活動。
開展好朋友來做客的游戲,學(xué)習(xí)禮貌接待。
生活。
活動。
每天早上集體點名,關(guān)注沒來的孩子,鼓勵幼兒給生病在家的同伴打電話。
環(huán)境。
創(chuàng)設(shè)。
家長。
工作。
家長應(yīng)鼓勵孩子說說與同伴相處時的具體情景與感受。
2023年中班教學(xué)計劃表(精選19篇)篇二
??重點:
??1、建立良好語言常規(guī),幫助幼兒認(rèn)識語言的多樣性。
??2、幼兒能大膽地運用普通話與他人交談,且語句通順、流暢。
??3、利用圖書、繪畫和其他多種方式,引發(fā)幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣,培養(yǎng)前閱讀的前書寫技能。
??難點:
??1、使本班幼兒在語言各方面的距離拉近。
??2、讓每一位幼兒在一日生活中都能運用普通話與他人交談。
??3、克服心理的障礙,在眾人面前大膽的表現(xiàn)自我。
2023年中班教學(xué)計劃表(精選19篇)篇三
游戲目標(biāo):
1.在模擬構(gòu)造中學(xué)習(xí)建構(gòu)物體的`基本特征。
2.學(xué)習(xí)圍饒圓心圍合連接技能。
3.學(xué)會有目的的進行建構(gòu)。
4.能與同伴共同協(xié)商,體驗合作的樂趣。
5.培養(yǎng)游戲后主動收拾游戲材料的好習(xí)慣。
游戲準(zhǔn)備:
1.經(jīng)驗準(zhǔn)備:
(1)請家長在家引導(dǎo)幼兒觀察茶杯和碗。
(2)已掌握看圖的技能。
2.物質(zhì)準(zhǔn)備:
(1)建構(gòu)材料:花片、火柴梗、香糊等。
(2)實物茶杯和碗及其相關(guān)圖片。
游戲過程:
一、出示茶杯和小碗,讓幼兒說出他們的形狀及用處。(茶杯是圓柱體,碗是半圓形)。
二、示范拼插碗的方法,用圍饒圓心圍合連接的方法拼出碗,拼插杯子的方法基本上與碗一樣。杯子應(yīng)有一定的高度,形狀是圓柱體。
三、請個別幼兒嘗試用火柴梗擺出茶杯或碗。
四、幼兒分組游戲,重點指導(dǎo)幼兒圍繞圓心拼插碗和杯子。
五、把幼兒拼插好的杯子分類擺放好,引導(dǎo)幼兒欣賞和評價作品。
六、收拾整理游戲材料。
觀察與推進:
觀察:
今天是本學(xué)期的第一節(jié)結(jié)構(gòu)活動,幼兒對拼插活動非常的高興,一看到出示的游戲材料就一直問老師:今天要拼插什么?拼插活動中,幼兒能按愿意拼自己喜歡的碗及杯子,拼插完了能向同伴介紹這是自己拼的作品,但幼兒拼插時沒有選擇顏色進行拼插,屬于無目標(biāo)性操作。
推進:
1.指導(dǎo)幼兒搭配好顏色拼插。
2.發(fā)展幼兒評價能力。
2023年中班教學(xué)計劃表(精選19篇)篇四
幼兒園教育語言目標(biāo)是對幼兒進行語言教育的具體方向,是幼兒語言發(fā)展應(yīng)達到的水平和標(biāo)準(zhǔn)。采用適當(dāng)?shù)慕逃椒ê徒M織教育活動,把握著整個活動和幼兒發(fā)展的方向,標(biāo)逐漸轉(zhuǎn)化為幼兒的行為和能力。幼兒園語言教育活動是有目的、有計劃、有組織地對幼兒實施語言教育,幫助他們獲得傾聽、表述、欣賞、閱讀等語言經(jīng)驗,促進他們運用語言的能力。使他們認(rèn)知、情感、行為等方面得到發(fā)展。
1.教師應(yīng)有目的地豐富幼兒生活內(nèi)容,通過讓孩子與社會的接觸、與大自然的接觸,,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察、認(rèn)真思索,讓孩子把自己的所見所聞講出來,鼓勵幼兒大膽、清楚的表達自己的想法和感受。
2.教師與幼兒應(yīng)該平等對話,讓孩子感受到師生之間的平等和親切,在幼兒的生活、學(xué)習(xí)活動中,你要耐心地指導(dǎo)、幫助,和幼兒用商量的的語氣對話,讓他把自己的觀點都“說”出來。在這平等對話中,師幼互動,逐漸溝通、融洽、愉快,這樣幼兒的口語表達得清楚。
3.與幼兒之間應(yīng)該是互為平等的“對話”伙伴,幼兒之間的交往占主要內(nèi)容,鼓勵幼兒個體間的平等對話,形成生生互動,這是一種良好的人際資源,讓每一個幼兒在愉悅、輕松的氛圍中都喜歡說。
2.多給幼兒傾聽和交談的機會,如利用晨間談話的時間,讓小朋友們多說說他們感興趣的人或事。那么教師在平時就要注意留意孩子之間的交流,抓準(zhǔn)他們感興趣的東西。也可多提供平臺,讓孩子來表演講故事或者朗誦兒歌等等,幫助幼兒敢于表現(xiàn)。3.幫助幼兒養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣,比如一些必要的交流禮節(jié),和長輩說話要有禮貌,不隨意打斷別人的交談,主動和客人打招呼,不說臟話、粗話,上課發(fā)言要舉手發(fā)言。
4.培養(yǎng)幼兒的閱讀理解能力。教師可以倡導(dǎo)親子閱讀,也可在幼兒園盡量抽時間和孩子們一起閱間,讓小朋友們多說說他們感興趣的人或事。那么教師在平時就要注意留意孩子之間的交流,抓準(zhǔn)他們感興趣的東西。也可多提供平臺,讓孩子來表演講故事或者朗誦兒歌等等,幫助幼兒敢于表現(xiàn)。5.幫助幼兒養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣,比如一些必要的交流禮節(jié),和長輩說話要有禮貌,不隨意打斷別人的交談,主動和客人打招呼,不說臟話、粗話,上課發(fā)言要舉手輪流表達等等。6.培養(yǎng)幼兒的閱讀理解能力。教師可以倡導(dǎo)親子閱讀,也可在幼兒園盡量抽時間和孩子們一起閱。
2023年中班教學(xué)計劃表(精選19篇)篇五
一、本月工作重點:
1.加強對班內(nèi)幼兒的觀察,做好衛(wèi)生消毒工作,預(yù)防傳染病發(fā)生。
2.加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。
3.認(rèn)真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。
4.認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
5、中午值班老師坐在幼兒旁邊,不能離太遠(yuǎn)。
6、嚴(yán)謹(jǐn)接送卡制度。
二、衛(wèi)生、保健。
1、每周勤給幼兒剪指甲,每月清洗一次床單。
2、孩子入園時穿戴好罩衣。
3、督促幼兒飯前、便后洗手,打香皂。(用流動水清洗)。
4、做好衛(wèi)生消毒工作。
三、常規(guī)。
培養(yǎng)幼兒懂禮貌、講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
四、家園共教。
1.繼續(xù)做好家訪、電訪工作。
5.重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、晨煉等。
3、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒認(rèn)識圖形,感知學(xué)習(xí)用多種方法進行排序。
【篇二】。
一、生活方面。
本月沒有安全事故發(fā)生,只有張皓宣的臉蛋在和在和小朋友玩耍的時候,被小朋友無意劃傷,后來我們就對小朋友的指甲進行了檢查,并且上了一節(jié)安全衛(wèi)生的活動,認(rèn)識指甲長對自己和小朋友的害處,應(yīng)該每周剪一次指甲。知道和小朋友在一起玩耍的時候不去指別的小朋友的臉,盡量避開臉蛋。
在衛(wèi)生保健方面,我們班小朋友出勤率還是挺好的,只是有一部分幼兒都感冒咳嗽帶藥,對于身體弱的幼兒,老師經(jīng)常多加照顧,帶藥的幼兒通過記藥條,按時給幼兒服藥。還督促幼兒多飲水。只要是戶外陽光比較好的時候,我們就增加戶外活動時間。班內(nèi)也增加各方面消毒,還配備了紫外線消毒燈,每周對班內(nèi)的活動室和臥室進行兩次紫外線消毒。在幼兒離園前,我們老師分工合作,孩子們進餐結(jié)束后,衡老師負(fù)責(zé)給每位幼兒擦臉擦手,張老師負(fù)責(zé)班內(nèi)衛(wèi)生整理清潔,周周老師負(fù)責(zé)給幼兒擦油,劉老師負(fù)責(zé)提褲子等等,都是為了讓幼兒健康快樂的度過每一天。
二、教育內(nèi)容與要求。
1、吸引幼兒參加集體活動,并努力使其在一日活動中保持愉快的情緒。
2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察自己的身體,了解身體基本部位的功能,知道自己和別人不一樣,了解每個人的指紋都是不相同的,發(fā)現(xiàn)身體會動的部位。
3、幫助幼兒了解生活中會遇到的危險,知道有急事要撥打求助電話,形成初步的自我保護意識,懂得保護身體的重要性,有病時能勇敢接受醫(yī)生的治療。
4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理,能夠做一些力所能及的事情。
5、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境,調(diào)動幼兒對圖書的興趣,引導(dǎo)幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書。
6、鼓勵幼兒觀察和自己動手制作植物標(biāo)本,對生活中科學(xué)現(xiàn)象的探索感興趣。
7、在日常生活中引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)給物體進行分類并發(fā)現(xiàn)其中的趣味,幫助幼兒掌握比較物體長短的方法。
8、幫助幼兒在操作和生活活動中認(rèn)識數(shù)字6和7,理解7以內(nèi)數(shù)的實際意義。
9、激發(fā)幼兒隨音樂表演的興趣,在快樂的韻律活動中學(xué)習(xí)踵趾小跑步等。
10、培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣,引導(dǎo)其學(xué)習(xí)用線條、色彩表現(xiàn)自己的生活,通過折紙手工等活動鍛煉動手能力。
11、組織幼兒開展豐富的體育活動,帶領(lǐng)幼兒練習(xí)行進跳、動作協(xié)調(diào)的走、跑,學(xué)習(xí)鉆的方法和技能。
三、家長工作。
首先很感謝家長對我們工作的支持,我們也會盡力做好我們的工作來回饋家長。本月最重要的事情就是在月末讓家長把被子,褥子帶回家進行清洗晾曬,家長們都很配合,也都登記好孩子們的名字給拿回到幼兒園。再次說聲感謝。對于本月的家長會,由于一些原因,沒有定期舉行,所以希望家長們諒解,在x月中旬的時候我們會發(fā)放半日活動的通知,告知家長。下個月我們將開通幼兒園網(wǎng)站,希望家長多多參與網(wǎng)站的管理工作,把寶寶的網(wǎng)站信息弄得比較充實。
2023年中班教學(xué)計劃表(精選19篇)篇六
本學(xué)期計劃學(xué)習(xí)緒論、第一、二、三、四、五章的內(nèi)容。在緊緊圍繞濟南市教研室職教科的工作安排和各學(xué)校教學(xué)計劃下,為了更好地完成教學(xué)內(nèi)容,特制定計劃如下。
本計劃是依據(jù)機械工業(yè)出版社出版、董述欣主編的《機械制圖》教材,全冊共有九章。是中等職業(yè)學(xué)校機械專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。本教材著重闡明了識讀和繪制圖樣的基本理論和方法,突出以識圖為主,讀畫結(jié)合,學(xué)以致用的特點,采用制圖及相關(guān)的最新國家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),注重對學(xué)生讀圖能力的培養(yǎng),注意把教材的科學(xué)性,系統(tǒng)性,實用性結(jié)合起來。
剛進入職專階段的機電專業(yè)、數(shù)控專業(yè)、汽修專業(yè)的學(xué)生,男生比較多,學(xué)生入學(xué)成績普遍較差,而《機械制圖》是一門專業(yè)基礎(chǔ)課,知識抽象、枯燥,這門課是一門理論和實踐相結(jié)合的課程,是后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),本學(xué)期需要通過這門學(xué)科的學(xué)習(xí),突出學(xué)生畫圖能力和識圖能力的培養(yǎng),使學(xué)生產(chǎn)生一定的學(xué)習(xí)興趣。
以面向人才需要為出發(fā)點,以提高中等職業(yè)教育學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,實踐能力及職業(yè)素質(zhì)為目標(biāo)。
重點:機械制圖的基本知識、基本規(guī)律
難點:組合體的投影
講練結(jié)合,多進行練習(xí)。
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2、遇國慶、仲秋法定節(jié)假日,計劃順延。
2023年中班教學(xué)計劃表(精選19篇)篇七
針對本班的具體情況及存在的問題,本月的工作主要目標(biāo)是:繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),進一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,使幼兒幼兒在自己原有的基礎(chǔ)上得到更全面的發(fā)展。
1、創(chuàng)設(shè)有利于孩子活動的教室環(huán)境,以手工區(qū)和自然區(qū)為重。
2、迎接新升上來的幼兒進班,讓兩班的幼兒順利適應(yīng)新的境,融入集體中。
3、幫助幼兒認(rèn)識水杯號、毛巾號、床位號,讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序。
4、教育幼兒愛護教室環(huán)境布置、愛護游戲玩具。
5、根據(jù)園里工作安排,召開新學(xué)期班級家長會。
2023年中班教學(xué)計劃表(精選19篇)篇八
一、到了六月份,學(xué)期工作己接近尾聲,繼續(xù)抓好日常教學(xué)、后勤保育保教工作及暑假前的各項準(zhǔn)備工作。
1、全面開展“慶六一”活動,力求活動有聲有色,做到發(fā)現(xiàn)每個幼兒的閃光點。
2、中、小班開展“家長開放日”,大班開展“畢業(yè)典禮”。
3、督促教師對半年的教育教學(xué)效果作檢查、分析,力求準(zhǔn)確而全面地把握每個幼兒各方面的發(fā)展?fàn)顩r,在些基礎(chǔ)上,趕寫幼兒在園情況匯報單。
4、教師要有針對性地對幼兒進暑假安全教育及生活常規(guī)教育。
5、做好。
年終工作總結(jié)。
在教師、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)的基礎(chǔ)上召開園務(wù)會認(rèn)真總結(jié)討論分析一學(xué)期以來幼兒園各方面的工作情況。
6、根據(jù)平時的考核、測查情況以及學(xué)期總結(jié)情況,合理地評選優(yōu)秀班級,以調(diào)動全園教職工的積極性。
二、加強夏季衛(wèi)生保健工作。
1、開展好夏季衛(wèi)生教育、安全教育,以及防暑降溫等工作。
2、加強空氣消毒工作,預(yù)防上呼吸道傳染病,如公共區(qū)域內(nèi)噴灑84消毒液,避免蒼蠅蚊子等危害。
三、抓好幾項安排。
1、安排好暑假班工作。放假期公布暑假班的開班時間、收費情況等,準(zhǔn)備好所需用品、玩具。
2、安排好暑假活動日程。包括教師輪流值班時間、交總結(jié)的時間、返園的時間等。
四、家長工作要點。
1、幫助家長安排幼兒假期生活。各班老師加強與家長的交流,幫助家長為幼兒建立合理的作息制度,家園一致培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。
2、及時向家長反饋幼兒在園情況。
1.歡慶六一節(jié),舉行“家園同樂親子活動”。
2.繼續(xù)加強一日活動常規(guī)管理,重視對幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
3.做好夏季衛(wèi)生保健工作:防暑降溫,保證幼兒充足飲水;預(yù)防手足口病等傳染病。
4.參加園內(nèi)組織的安全演練。
5.做好學(xué)期結(jié)束工作。(寫好幼兒匯報單、評選好孩子、寫好各類總結(jié)、資料歸檔等)。
6.對幼兒進行假期安全衛(wèi)生的教育。
二、六月份開展以下主題活動:。
主題名稱:《小朋友過節(jié)啦》。
主題目標(biāo):知道“六一”是小朋友的節(jié)日,愿意參加幼兒園的各項活動,感受過節(jié)的快樂,學(xué)習(xí)用語言表達自己在節(jié)日中的愉快心情。
主題名稱:《熱和冷》。
主題目標(biāo):親身體驗夏日的炎熱,感受冰的溫度和融化過程,對冷和熱的反差產(chǎn)生極大的探索興趣,提高自身的感受能力。知道幾種保護自己的方法,做個健康、活潑的夏日寶貝。
三、六月份家長工作:
1.帶孩子到公園等地方玩,感受節(jié)日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。
2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久,活動時注意防曬。
3.培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習(xí)慣。
4.家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制,以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西,以免燙傷。
四、六月份環(huán)境布置:
1.師生齊動手,布置活動室,增添節(jié)日的氣氛。
2.創(chuàng)設(shè)“熱乎乎的夏天”主題墻面,展示幼兒收集的夏日用品及制作的手工作品。
1.本月開展的主題活動是:“快樂生活”。讓幼兒回顧自己的成長變化,體會“成長”是一件神奇和令人興奮的事,引導(dǎo)孩子從自我出發(fā),感受自己的成長,在感受長大的同時,知道自己的成長離不開父母,老師等成人的關(guān)心和幫助,懂得自己長大了,應(yīng)該更能干,更懂事,學(xué)會遵守中班的一些活動規(guī)則,能愉快地和大家一起游戲、學(xué)習(xí)。
2.教育幼兒知道自己是中班的小朋友了,自己的事情能自己做,喜歡結(jié)交小伙伴,并知道關(guān)心別人。
2.繼續(xù)將常規(guī)引導(dǎo)實施于每個活動中,并鼓勵幼兒積極參加集體活動。
3.能根據(jù)中班幼兒年齡特點,安排好每日的中班課程內(nèi)容,并按照計劃進行。
4.加強加大衛(wèi)生消毒工作及傳染病的預(yù)防工作,及時填寫好衛(wèi)生消毒記錄,做好交接班工作。
5.繼續(xù)用集體教育活動、安全演練等方式豐富幼兒的常識和安全經(jīng)驗。將安全教育貫穿在幼兒的一日生活之中。
6.能在活動的每一個環(huán)節(jié)中,要求幼兒在教師的視線范圍內(nèi)活動,提醒幼兒注意在戶外、入廁、午休、進餐時的安全。
二、月工作重點。
(一)日常工作。
1.本月將開展的主題活動是“快樂的我”,并開展系列活動:“朋友見面真高興”、“能干的我”、“快樂城堡”、“陪伴我成長的家人”豐富本主題的內(nèi)容。
2.注重清晨的開窗通風(fēng),以及清潔、消毒工作,并按時填寫消毒記錄、晨午檢記錄。
3.認(rèn)真做好幼兒排查工作,并能客觀填寫當(dāng)日排查記錄;做好交接班工作及記錄,及時將活動內(nèi)容上傳群空間。
4.認(rèn)真制定每日計劃并嚴(yán)格執(zhí)行,嚴(yán)格按計劃要求組織一日活動,注重動靜交替。
5.認(rèn)真做好主班、配班、保育工作,保證工作程序的正常進行。
6.加強安全、常規(guī)訓(xùn)練,教育幼兒遵守集體規(guī)則。
7.注重對每位幼兒生活自理能力的培養(yǎng),對每位幼兒進行生活照顧。
(二)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
1.根據(jù)幼兒年齡特點,逐步創(chuàng)設(shè)中班幼兒環(huán)境。
2.及時根據(jù)主題教育活動內(nèi)容及安全教育及時更換與美化主題墻飾及環(huán)境。并逐步豐富幼兒區(qū)角內(nèi)的材料。
(三)安全工作。
1.認(rèn)真做好晨檢工作,對每位到園的幼兒檢查手,口,仔細(xì)查看有無紅疹,皰疹,發(fā)燒等異常現(xiàn)象,做到一看、二摸、三問、四查。帶班時,緊跟幼兒,觀察幼兒。戶外活動時,檢查幼兒著裝、鞋帶,杜絕不安全因素。
2.活動前后及時清點幼兒人數(shù),并做好交接班工作。
3.觀察幼兒精神面貌,活動反映,情緒變化,若有異常,及時處理。關(guān)注幼兒入廁、洗手安全。
(四)家長工作。
1.繼續(xù)利用班級飛信,班級博客,qq群及家長接待日、電話聯(lián)系等方式,加強與家長的溝通與交流。取得家長對班級教育情況的關(guān)注、理解和支持。
(五)個別教育。
1.對于新來的兩位小朋友,教師引導(dǎo)孩子逐漸融入到集體中。
2.關(guān)注個別年齡較小的幼兒,給予鼓勵和引導(dǎo)。
(六)主題名稱。
“快樂生活”
2023年中班教學(xué)計劃表(精選19篇)篇九
時間。
內(nèi)容。
課時。
備注。
一
9.1—9.7。
開學(xué)準(zhǔn)備工作。
集體備課。
二
9.7—9.14。
散步2。
4
秋天的懷念2。
三
9.。15—9.22。
羚羊木雕2散文詩兩首《金色花》2。
4
四
9.23—9.21。
散文詩兩首《荷葉母親》2。
4
《世說新語》兩則2。
五
9.24—9.30。
寫作、:從生活中學(xué)習(xí)寫作(1)我的老師(2)再塑生命的人。
3
六
10.1—10.7。
國慶長假。
七
10.8—10.12。
王幾何。
4
我的早年生活(2)。
八
1015—10.19。
《論語》十二章(2)寫作說真話抒真情(2)。
5
九
10.22—10.26。
綜合性活動春濟南的冬天(2)。
4
十
10.29—11.2。
濟南的冬天。
5
十一。
11.5—11.9。
風(fēng)雨(1)秋天(1)古代詩歌四首(3)。
5
古代詩歌四首(3)。
十二。
11.12—11.16。
紫藤蘿瀑布(2)走一步,再走一步(2)。
十三。
11.19—11.23。
蟬)。
5
貝殼(1)在山的那一邊(1)雖有嘉肴(2)。
十四。
11.26—11.30。
寫作:突出中心(1)綜合性學(xué)習(xí):成長的煩惱(1)化石吟(2。
5
十五。
12.3—12.7。
看云識天氣(3)綠色蟈蟈(2)。
4
十六。
12.10—12.14。
4
十七。
12.17—12.21。
河中石獸(2)。
5
月亮上的足跡(3)。
十八。
12.24—12.28。
小圣施威降大圣(2)。
5
皇帝的新裝(2)女媧造人。
十九。
寓言四則(4)期末復(fù)習(xí)。
2
二十。
1.7—1.11。
期末考試。
5
以上就是20xx七年級上冊語文教學(xué)進度表,語文課帶給我們的不只是愉悅,更是心靈的成長。
教學(xué)要求。
1.教學(xué)中能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識了習(xí)慣,在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生和教師雙方的主動性和創(chuàng)造性。
2.教學(xué)中努力改進課堂教學(xué),整體考慮“三維”目標(biāo)的綜合,體現(xiàn)語文的實踐性和綜合性。
3.培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的`審美情趣,形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度。注重熏陶感染,潛移默化。
4.注重語言的積累、感悟和運用,開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,促進學(xué)生持續(xù)發(fā)展。
課程標(biāo)準(zhǔn)語文實驗教科書七年級上冊,繼續(xù)以語文與生活的聯(lián)系為線索,按照人與自我、人與社會、人與自然三大版塊組織單元。本冊書有六單元,主題分別是親情,學(xué)習(xí)生活,美景散文,人生,科學(xué)探索通話寓言。共15篇精讀課文,15篇略讀課文;課后古詩詞10首,口語交際6個。其中相當(dāng)一部分內(nèi)容是學(xué)生自學(xué)的,教材的講解重點放在精讀課文上,偶爾也可以加些其他的練習(xí)課。
教學(xué)方法。
1、示范教學(xué)法,讓學(xué)生學(xué)會模仿,達到潛移默化的作用。
2、反饋教學(xué)法,課堂的一些提問來了解學(xué)生對內(nèi)容的掌握情況。
3、小組討論法,培養(yǎng)學(xué)生合作、探究能力。
4、多讀,多思,多練的“三多”精神。
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2023年中班教學(xué)計劃表(精選19篇)篇十
1、保教工作:
(1)、創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境,使幼兒喜歡上幼兒園,適應(yīng)集體生活,愉快地參加各項活動,消除幼兒膽小的情緒。
(2)、建立各班級的一日活動常規(guī),初步培養(yǎng)幼兒能遵守集體生活中的各種行為規(guī)則。
(3)、注重幼兒保育工作,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,懂得保持個人衛(wèi)生。
(4)、注重情感教育,培養(yǎng)幼兒愛父母、愛老師、愛幼兒園的情感。教育幼兒有禮貌,學(xué)會簡單的禮貌用語。
(5)、培養(yǎng)幼兒注意傾聽他人講話的習(xí)慣,學(xué)習(xí)用普通話與人交往,能用簡短的語言表達自己的意愿。
(6)、激發(fā)幼兒樂意參加各種體育活動的興趣,使幼兒初步掌握走跑跳鉆爬等動作。
(7)、激發(fā)幼兒參與藝術(shù)方面的興趣。
2、家長工作:
(1)、與家長簽訂接送安全責(zé)任狀。
(2)、要求家長配合幼兒園對幼兒進行常規(guī)教育。
(3)、利用家長接送幼兒的時間及時向家長交流幼兒的情況。
(4)、利用“家長園地”定期宣傳家教知識。
(5)、填寫《幼兒發(fā)展情況手冊》與家長保持書面交流。
(6)、在期末時召開家長會。
3、教研工作:
(1)、認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材,探討如何根據(jù)本班實際情況使用好新教材。
(2)、與鄰近幼兒園教師交流教學(xué)經(jīng)驗。
(3)、參加各種觀摩活動,吸取好的教學(xué)方法。
2023年中班教學(xué)計劃表(精選19篇)篇十一
3.下課期間要多喝水,平時要講衛(wèi)生。
一二三四五。
體育活動。
學(xué)習(xí)走直線,能夠列隊整齊的走路,學(xué)會做拍手操。
教育活動游戲活動及其他活動1.美術(shù)《可愛的鳥巢》。
2.音樂《小松鼠找松果》。
3.語言古詩《江雪》。
4.科學(xué)《順數(shù)》。
1.音樂《小松鼠找松果》。
2.安全腳扭傷了怎么辦?
3.語言《秋天的顏色》。
4.科學(xué)《順數(shù)》。
5.英語《grandmother》1.美術(shù)《可愛的鳥巢》。
2.語言《三間樹葉房子》。
3.科學(xué)《倒數(shù)》。
4.英語《grandfather》1.音樂《小松鼠找松果》。
2.習(xí)慣故事《小黃的.鼻子》。
3.語言《奇妙的葉子》。
4.科學(xué)《倒數(shù)》1.美術(shù)《可愛的鳥巢》。
2.語言《學(xué)畫畫》。
3.科學(xué)《順數(shù)》《倒數(shù)》。
4.英語學(xué)唱歌曲。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)(區(qū)角布置)。
讓幼兒收集落葉,圖片,以及自己制作花朵,云彩,小動物等懸掛在繩子上,讓秋天走進我們的教室。
習(xí)慣培養(yǎng)。
家園聯(lián)系。
引導(dǎo)幼兒在家里養(yǎng)成物歸原處的習(xí)慣;在生活中注意提醒幼兒垃圾隨手放入垃圾桶,不要隨地亂扔垃圾。養(yǎng)成愛護環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。
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2023年中班教學(xué)計劃表(精選19篇)篇十二
教科研工作是一所幼兒園生存、發(fā)展和進步的靈魂。“科教促教、科研興園”是幼教發(fā)展的新理念。本學(xué)期,我園小班教研組3名教師在工作中認(rèn)真貫徹《規(guī)則》精神、《綱要》精神為指南,根據(jù)本學(xué)期幼兒園教研工作重點,立足于小班幼兒的身心發(fā)展特點,全面實施素質(zhì)教育,促使幼兒主動地全面發(fā)展。特制定出以下計劃:
二、教研目標(biāo)。
1、初步開展小班“幼兒園活動整合課程”的研究和實踐。
繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》內(nèi)容,要求教師從深度學(xué)習(xí)“綱要”和“上海市二期課改教材改革的探索與研究”一書開始,就課程理念、課程模式、課程組織原則以及如何選擇和創(chuàng)編教材進行研究與探索,進一步更新教師理念。重點把握以下幾個關(guān)系:顯性課程與隱性課程的關(guān)系,教師主導(dǎo)與幼兒主體的關(guān)系,從“關(guān)注課堂”到“關(guān)注幼兒的一日活動”,要從集體教學(xué)活動拓展或延伸到游戲活動、區(qū)域活動、戶外活動以及生活活動中去。
2、研究探討小班主題活動中幼兒對美工活動的興趣。提高幼兒教師的綜合教育能力,繼續(xù)手工活動,并做好相關(guān)資料的積累工作。促進特色園的建設(shè)。結(jié)合本班特點及教育目標(biāo)美化室內(nèi)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境。充分發(fā)揮幼兒的主體作用,為每一個幼兒提供了更多的表達表現(xiàn)的機會,要把環(huán)境創(chuàng)設(shè)與孩子進期的活動,主題發(fā)展,季節(jié)的變換等有機結(jié)合,使環(huán)境的教育性充分蘊含與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過程中。為幼兒營造良好的教育環(huán)境。
3、探索使用“鶴立教法”,提高小班幼兒的識字興趣。
重點開展早期閱讀活動,為幼兒提供更多更好的發(fā)展空間和。
平臺,積極參加幼兒園的小舞臺活動。
4、探索性地開展區(qū)域活動。
結(jié)合本班特點開展適合自己的區(qū)域活動,將區(qū)域活動的設(shè)置與幼兒園的主題活動進行有機的結(jié)合,使區(qū)域活動與集體教學(xué)活動達到共存和相融。
5、本學(xué)習(xí)重點培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力。
制定詳細(xì)的德育工作計劃并落實于每月教育活動中,學(xué)期結(jié)束做好德育總結(jié)工作。本班教師要注重與幼兒的情感溝通,加強幼兒常規(guī)和自理能力的培養(yǎng),幫助新生較快地適應(yīng)集體生活。
6、家園共育活動、促進幼兒的健康發(fā)展。
充分發(fā)揮家園窗的宣傳作用及家園聯(lián)系冊的橋梁作用,與家長探討、交流,引導(dǎo)家長合理育兒、科學(xué)教育,與家長共同努力,形成良好的教育共識,做好為家長服務(wù)工作,及時了解、解決家長的需求和困難。
三、具體工作安排。
三月份(1)、結(jié)合本班的實際情況,逐步開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)及區(qū)域活動。
(2)、召開小班家長會,向家長介紹本學(xué)期的教育目標(biāo)及教育計劃。
(1)、積極參與本園公開課活動。研討課程思路,集體備課。
(2)、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》內(nèi)容,“上海市二期課改教材改革的探索與研究”
(3)、認(rèn)真開展主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)活動,積極參加礦區(qū)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。
(4)、踴躍參與語言組的小舞臺活動。
(1)進入五月,開展“我愛勞動”主題教育活動。
(2)、從“關(guān)注課堂”到“關(guān)注幼兒的一日活動”。
(3)、做好本園六一聯(lián)歡活動的準(zhǔn)備。
(1)、組織全園開展“六一”慶祝活動。
(2)、培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力。進行班級的小型比賽。
(3)、做好各項總結(jié)工作。
2023年中班教學(xué)計劃表(精選19篇)篇十三
一、指導(dǎo)思想:。
以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),認(rèn)真研究中考方向,中考思路,把握中考命脈,全面貫徹落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,積極實施新課程改革,開展教改實驗,加強課堂教學(xué)研究,按照教務(wù)科要求開展集體備課并將集體備課真正的落到實處,加強對新教材的學(xué)習(xí)和研究,深入課堂、及時調(diào)研、適時反思和總結(jié),切實提高語文教師的素質(zhì),提升教育教學(xué)的質(zhì)量,確保語文教師教學(xué)水平、學(xué)生語文成績上新臺階。
二、教材分析:
九年級上冊在整個初中階段教材體系中所占的分量不是太大,中考篇目基本沒有,只有課后的附錄一首《無題》屬于必考內(nèi)容。因此,在授課方面可以有選擇性的去學(xué)習(xí),第一單元可以以《沁園春雪》為主進行講解詩歌的學(xué)習(xí)方法,第二單元可以以《談生命》為主進行記敘性散文的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),第三單元則以《孔乙己》《變色龍》這兩課為主讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)小說的方法技巧,四五兩個單元為文言文單元,雖然不作為必考篇目,但是也要重視起來,因為對于文言文的學(xué)習(xí)重在一個積累,要讓學(xué)生通過課內(nèi)的學(xué)習(xí),達到舉一反三的效果。
全冊內(nèi)容仍分為六大版塊,即“閱讀”“寫作?口語交際?綜合性學(xué)習(xí)”“課外古詩詞背誦”“名著導(dǎo)讀”“附錄”及課文后面的“補白”。全冊共22篇課文,其中教讀課文11篇,自讀課文11篇,共分為五個單元,每個單元一個主題。下面,分單元進行具體分析。
第一單元:“自然情思”。詩歌往往是詩人在特定情境下的獨特感受和體驗,閱讀詩歌可以使學(xué)生獲得情感上的熏陶和感染,培養(yǎng)熱愛自然的情感。教學(xué)時應(yīng)重點把握詩歌中的具體形象,解讀詩歌主題;感受詩歌語言的凝練性。
第二單元:“生命人生”。引導(dǎo)學(xué)生對生命的珍視與熱愛,并學(xué)習(xí)文本中蘊含的哲理。
第三單元:“人物畫廊”。教學(xué)時著重引導(dǎo)學(xué)生抓住小說的主要因素——人物,深入體會小說的思想魅力和藝術(shù)魅力;關(guān)注小說的結(jié)構(gòu)和篇章布局,體會作者構(gòu)思的精妙之處;小說的語言往往是鮮活的而又經(jīng)過精心錘煉,學(xué)習(xí)時要細(xì)細(xì)揣摩。
第四單元:“古代名人”。學(xué)習(xí)這些課文有助于加深學(xué)生對古代社會政治、歷史、文化諸方面的認(rèn)識,增進對傳統(tǒng)文化的了解。
第五單元:“古代生活”。學(xué)習(xí)本單元,要求進一步提高閱讀文言文的能力;感受作者的政治信念、生活理想和人生追求,進一步增強自己的情感體驗。
課外古詩詞背誦:共10首,以李商隱、白居易等名家名篇為主,要求學(xué)生背誦,積累其中的名句。
名著導(dǎo)讀:本冊推薦三部名著:《水滸傳》《傅雷家書》《培根隨筆》要求學(xué)生以《水滸傳》為主進行精心的閱讀與備考。
三、基本思路。
在“定方向、定目標(biāo)、定課型、定內(nèi)容”的基礎(chǔ)上,凸顯“掌握字詞、錘煉語言、培養(yǎng)思維,學(xué)會寫作”的總體目標(biāo),把提高學(xué)生的語文能力,提升學(xué)生的生命素質(zhì)作為終極目標(biāo)的,把學(xué)會寫作,能說會寫作為學(xué)生學(xué)習(xí)語文的核心目標(biāo),構(gòu)建全新的、開放的、富有創(chuàng)造性和生命力的語文教學(xué)體系,實施“以寫作帶動閱讀、圍繞寫作搞閱讀,錘煉語言、培養(yǎng)思維等從屬目標(biāo)”的語文定向教學(xué)新戰(zhàn)略,進一步完善和豐富具有我校特色的語文學(xué)科“三主五步”課堂,認(rèn)真探索、大膽實踐、簡化目標(biāo)、講求實效,開啟新思路、堅持新理念、落實新構(gòu)想,努力實現(xiàn)一舉多得、一課多贏,開創(chuàng)語文教學(xué)新局面。
四、具體措施:
(一)更新教育觀念。本學(xué)期雖然是中考前的第一個學(xué)期,但是在各項教育教學(xué)工作中,也要始終圍繞著“中考”二字做文章,讓學(xué)生愛學(xué)、會學(xué)、樂學(xué),在盡快完成新課程教學(xué)的前提下,及時著手進行一輪的復(fù)習(xí)內(nèi)容。(預(yù)計在10月底結(jié)束九上的新課的學(xué)習(xí),在九下課本未到之前,可以先復(fù)習(xí)六上六下,七上的部分內(nèi)容,如果能把七下復(fù)習(xí)好更好)堅持以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,多種訓(xùn)練形式為主線,實現(xiàn)語文目標(biāo)問題化,語文教學(xué)簡單化,認(rèn)真搞好中考語文總復(fù)習(xí)。
(二)采取各種途徑,實現(xiàn)具體目標(biāo)。
1.掌握字詞:立足教材,采取課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)相結(jié)合的途徑,實現(xiàn)會讀、會寫、會講、會用的目標(biāo)。根據(jù)我們年級的實際,字詞基本放在課外,讓學(xué)生借助工具書自主學(xué)習(xí)完成,課堂上老師以檢查強調(diào)為主。
2.錘煉語言:結(jié)合所學(xué)的不同的文章讓學(xué)生學(xué)會對語言的錘煉。采取多讀多講、情境表達、描述意境、即興表達、品詞析句等多種途徑進行語言訓(xùn)練,實現(xiàn)語言流暢,表意性強,具有邏輯性的目標(biāo)。結(jié)合我們年級的實際情況,主要進行語言的表意性訓(xùn)練和邏輯性訓(xùn)練。
3.積累素材:把閱讀與寫作結(jié)合起來,比如堅持每天一個語段的閱讀與訓(xùn)練,堅持課前一首詩的賞析,堅持自由背誦比賽,同時做好讓學(xué)生練字的工作,確保要有實效。同時也可利用當(dāng)今社會熱點(比如今年的里約奧運會中就有不少寫作素材,老師可以不時地結(jié)合自己的教學(xué)實際在課堂中穿插部分內(nèi)容,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及對寫作的熱愛)、哲理故事、名言警句等素材做好對學(xué)生思維訓(xùn)練。同時要堅持讓學(xué)生每天讀一篇文章并做好相應(yīng)的思考,談出自己的收獲,以提高學(xué)生的閱讀能力與思維水平。
4.學(xué)會寫作:語文教學(xué)要始終堅持以作文教學(xué)為主線,讓作文教學(xué)占有的課堂空間,采取片段訓(xùn)練與整篇訓(xùn)練、口頭作文與書面作文相結(jié)合等多種途徑,運用觀察、積累、思考、想象、感悟等一系列手段上好寫作課,實現(xiàn)作文構(gòu)思、語言組織、技巧運用、作文修改等綜合能力的目標(biāo)。同時也要采用多種形式培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣。
5.教師堅持每周做一套中考題。對于平時讓學(xué)生練習(xí)的中考閱讀語段,老師一定要先做,先理解,先梳理知識點,先總結(jié)答題方法技巧,以便在課堂上能給學(xué)生進行恰到好處的解疑。
6.教師可堅持寫教學(xué)反思,及時捕捉課堂上的精彩瞬間,特別是要做好資料(文字的、圖片的)的收集整理工作。
(三)認(rèn)真搞好語文復(fù)習(xí)。本學(xué)期的重點是在學(xué)習(xí)完九上內(nèi)容之后的一二年級課本的復(fù)習(xí)工作,要以考綱作為復(fù)習(xí)指南,采取多種形式,調(diào)動學(xué)生復(fù)習(xí)的積極性,千萬不能讓學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)心理。
1.狠抓語文基礎(chǔ)的訓(xùn)練。
(1)對于每一冊課本,首抓的就是古詩文默寫,要做到一分不失。讓學(xué)生結(jié)合《最新中考》一書把課標(biāo)必考的34首熟記于胸。讓學(xué)生利用早、晚讀的時間有計劃地安排背誦任務(wù),讓學(xué)生一對一的過關(guān),老師檢查,做到人人過關(guān),再加上平時的檢測、月考等鞏固,保證古詩文默寫的一分不失。
(2)對于現(xiàn)代文部分,可以采用分類復(fù)習(xí)的方法,重點抓字詞的識記與運用,其次注意重點篇目的文學(xué)常識、名句精彩語段的積累、寫法的理解與運用等。要做到抓一點落實一點,達到積累和訓(xùn)練的目的。
(4)名著閱讀積累。這是一個難點,學(xué)生往往失分較多。原因一是讀書太少,一是課文學(xué)得不扎實。可以指導(dǎo)把所復(fù)習(xí)的教材附錄中的名著導(dǎo)讀整理出來,分門別類加以歸納,形成一個知識圖表,把書名、作者、人物及特征、主要事件、作品主題、寫作特色等知識系統(tǒng)疏理,強化記憶。因為現(xiàn)在再要求學(xué)生去讀書、讀名著是很不現(xiàn)實的事,這樣疏理之后可以起到事半功倍的效果。
2.重視文言文的閱讀訓(xùn)練。
對所要復(fù)習(xí)的語文教材的重要文言文篇目要求學(xué)生都要過關(guān),尤其是注意中考必考的16篇文言文,還可以提醒學(xué)生近三年考試過的篇目可以不作為重點,在復(fù)習(xí)時,重點要求學(xué)生能默寫一些重要的名段、名句,懂得文言實、虛詞的釋義,翻譯句子和能了解其主要內(nèi)容及其寫法,領(lǐng)悟其內(nèi)涵,從中獲得有益的啟示。
因河南的中考文言文的特點就是課內(nèi)與課外的比較閱讀,所以要適量的讓學(xué)生接觸部分課外文言文,由于考試的題目大多便向于內(nèi)容與寫法的理解方面,可以提醒學(xué)生以課內(nèi)解決課外,讓學(xué)生能活學(xué)活用,但因為學(xué)生對陌生的東西會有畏懼感,所以復(fù)習(xí)時進行一定量的訓(xùn)練還是非常必要的。
3.重點搞好現(xiàn)代文閱讀理解的復(fù)習(xí)。堅持每天一個語段的閱讀及練習(xí),并在課堂上讓學(xué)生進行講解與消化,切不可只讓學(xué)生做,老師不檢查,那樣是不起一點效果的,一定做到凡布置作業(yè),不管采用什么形式,一定要檢查,哪怕是抽查,也可讓學(xué)生感到老師對此項任務(wù)的重視。
教師在學(xué)生講之前,一定要對文本進行梳理與解讀,以便在課堂上能靈活應(yīng)對學(xué)生的提問,或者學(xué)生講不到的地方,老師要及時進行補充,如果學(xué)生老師都想到的問題就讓學(xué)生去解決,學(xué)生解決不了的老師再解答,要把自主權(quán)放給學(xué)生,最后的環(huán)節(jié)教師一定要總結(jié),總結(jié)本語段的內(nèi)容或?qū)懛记傻龋欢ㄒ兴x,有所悟,有所獲,日積月累,閱讀能力方可提高。
4.寫作。這是語文學(xué)習(xí)的重點,也是的難點。堅持每周必寫,堅持給學(xué)生的優(yōu)秀作文搭建一個展示的平臺,盡努力讓本年級每個班的學(xué)生都能有部分學(xué)生的作文見報或雜志上刊登,以激發(fā)學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣。本學(xué)期重點解決作文的“深”與“新”兩大問題。
總之,本學(xué)期既要學(xué)習(xí)九上的內(nèi)容,又要復(fù)習(xí)一二年級的課程,因此,在教學(xué)教學(xué)工作中一定要從學(xué)生實際出發(fā),面向全體,注重實效,要理論聯(lián)系實際,講練結(jié)合,精講多練,以練為主。復(fù)習(xí)時應(yīng)講知識要點、題型、思路、規(guī)律、方法和學(xué)生中的難點問題。要求學(xué)生練要有計劃性、目的性、針對性。布置的練習(xí)要有典型性、指導(dǎo)性、靈活性。要合理安排復(fù)習(xí)時間,每課時都要集中解決一個問題,并且要抓“突破口”,不盲目“開快車”。
在專題知識的測試階段中,做好學(xué)生的成績統(tǒng)計工作,及時了解學(xué)生的掌握情況并做好點撥。在綜合測試的階段中,要做好知識點的查漏補缺工作。指導(dǎo)學(xué)生分析答卷中的主要失誤及其原因,并從中找出規(guī)律來,以提高學(xué)生的應(yīng)試能力。突出“測——評——練——講”的模式。在整個復(fù)習(xí)過程中要做好學(xué)生的思想教育工作以及循環(huán)復(fù)習(xí)工作,讓學(xué)生及時做好筆記,對于一些常見的錯誤要做好歸納總結(jié),力求要逐一解決。
2023年中班教學(xué)計劃表(精選19篇)篇十四
環(huán)境與材料。
活動內(nèi)容。
生活。
1、情緒穩(wěn)定、能盡快適應(yīng)集體生活。2、知道洗手前先卷袖子,能正確洗手。
3有事情能向成人訴說,樂于對幫助過自己的人說謝謝。
1、在盥洗室較低的墻上布置出簡單的洗手步驟,提供幼兒在盥洗時隨時看到并模仿。
1、兒歌:《露出白胳膊》《愛媽媽》《我請媽媽喝杯茶》。
2、生活游戲:小手真干凈;小手真漂亮;小嘴真干凈;感知游戲:拍拍手跳跳舞。
3、故事:《老師媽媽》《我自己穿的》《大口袋》。
4、音樂游戲:《我的好媽媽》。
5、粘貼游戲:《漂亮的小房子》。
6、跳的游戲:《打球球》。
游戲。
1、知道3月8日是媽媽的節(jié)日,愿意幫媽媽和成人做些力所能及的事。
2、熟悉游戲常規(guī),知道游戲過后將玩具整理好,放回原處。
鍛煉。
1、愿意和教師一起做戶外游戲,能平穩(wěn)的走和跑。
2、能選擇自己喜歡的玩具進行游戲,游戲后在教師的引導(dǎo)下知道件玩具放回原處。
1、盡量保證游戲時有單獨的活動場地,保證幼兒活動安全。
2、游戲材料:沙包,小汽車、皮球、包等。
家園共育。
1、請家長與教師共同幫助幼兒適應(yīng)幼兒園的集體生活,詳細(xì)說明幼兒在元的一日生活情況,讓家長放心并積極配合園里工作,使幼兒盡快適應(yīng)新的生活。
2、建議家長朋友多和寶寶交談,促進寶寶語言發(fā)展。
班級:托班周次:第2周日期:3月7日——3月11日
2023年中班教學(xué)計劃表(精選19篇)篇十五
家委會成員采取家長自薦與家長們互動推薦相結(jié)合的方式產(chǎn)生。在家園工作中,注重引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變角色,讓家長意識到自己不是幼兒園活動的觀察者、旁聽者,而是管理者、組織者、設(shè)計者、協(xié)作者。為此,設(shè)立班級家委會,樹立較強的角色意識,互相配合,充分發(fā)揮家委會的引領(lǐng)作用,參與班級活動的制訂與安排。
二、建學(xué)習(xí)交流的平臺,促進家長間有效的互動。
許多家長有先進的教育思想和實際有效的經(jīng)驗,不僅教師可以從中獲益,而且家長之間也可以互相學(xué)習(xí)、互相交流、分享經(jīng)驗。因此,我們努力成為家長間互動的領(lǐng)路人,為家長搭建學(xué)習(xí)交流的平臺,促進家長間有效的互動平臺,建立起深厚的伙伴之情。本學(xué)期開展“家教經(jīng)驗分享會”,讓家長們在分享會上暢所欲言,各抒己見,家長們的觀點、經(jīng)驗,具體實在、生動親切,有理有據(jù),對其他家長有極大的說服力,會很好地促進家長之間的互相交流、互相學(xué)習(xí)、互相幫助。這學(xué)期家教經(jīng)驗分享會主要采取兩種形式:一是專題內(nèi)容的經(jīng)驗分享會(主要設(shè)立在網(wǎng)上)由教師確定主題,讓家長結(jié)合主題內(nèi)容反思及總結(jié)自己對孩子的教育,提煉有效的策略。二是熱點問題的經(jīng)驗分享會,由家長們隨機提出問題,大家共同探討解決帶共性的問題并提出建設(shè)性的策略。
三、挖掘家長的優(yōu)勢資源,促進家園互動合作。
家長有著不同的職業(yè)、知識、專業(yè)背景、愛好、特征,對幼兒園來說是一筆豐富的教育資源,這學(xué)期我們充分挖掘家長的優(yōu)勢資源,請家長進課堂當(dāng)“教師”,給孩子講解或進行表演,促進家園的互動合作。如:在十二月份結(jié)合活動《曬太陽》我們將邀請?zhí)仗祢G媽媽給孩子說說“冬季我們?nèi)绾蝸矸纼觥保┗顒又醒埥獣煁寢尳毯⒆印白鰷珗A”等等。
四、展開家長開放日活動,促進家園共育。
開展家長開放日活動,請家長來園與孩子一起參加班級組織的各項活動,以了解孩子的生活、活動情況和幼兒園教育,使家長熟悉、理解、熱愛、支持、配合幼兒園教育。屆時,我們也將邀請個別家長進行現(xiàn)場助教活動,豐富活動內(nèi)容及趣味性。
五、活動為載體,建立起真摯的朋友之情。
本學(xué)期在做好家園常規(guī)工作的同時,在班級活動中注重聽家長意見,適時組織豐富多彩的大活動,在活動過程中促進了互相了解,增進了相互的感情。比如十一月份我們將開展親子遠(yuǎn)足活動,到時,邀請家長出謀劃策,對結(jié)合班級孩子的情況、活動主題、社區(qū)資源共同選擇活動場地及活動安排等等,在活動中盡興地游玩的過程中彼此建立起真摯的朋友之情。
六、以幼兒為紐帶,利用周邊環(huán)境資源,建立友好的鄰居之情。
我園地處黃鸝小區(qū)中心,在旁的各種資源的潛力較大,如:東面有兒童樂園,正前方有鳳凰影劇院,后有宋詔橋社區(qū)等等。本學(xué)期,針對班級相關(guān)的活動,充分發(fā)揮這一優(yōu)勢,利用各種機會,帶孩子與附近社區(qū)各點建立感情,培養(yǎng)孩子的社會交往能力。如:各種節(jié)日期間帶孩子去社區(qū)或社區(qū)老年中心一起感受節(jié)日的快樂。
七、展開家園聯(lián)系欄,搭建交流溝通的橋梁。
家園聯(lián)系欄是進行教育交流的園地,它能密切家園聯(lián)系,為家園雙方的溝通和交流搭建橋梁,形成家園合力。針對部分家庭忽略為家園聯(lián)系欄這一情況,本學(xué)期我們在欄目中創(chuàng)建“最星消息”“一周快遞”“保育之窗”,鼓勵家長用照片的形式展示自己為孩子在家情況,并用文字簡要介紹,促進家園共育。
2023年中班教學(xué)計劃表(精選19篇)篇十六
新的一學(xué)期開始了,為了不斷提升自己的精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識,強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。根據(jù)實際情況我擬定以下個人工作計劃:
一、加強學(xué)習(xí),提高認(rèn)識。
二、以身立教,為人師表。
師德——教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)。教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生。因此,教師必須“美其德,慎其行”,不能出現(xiàn)一點疏漏。加強自我管理——作為一名教師,我要時刻提醒自己,我服務(wù)的對象是很多的孩子,不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學(xué)期,我將嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律,不遲到,不早退,不隨便串課要課。在工作中,時刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加各項活動及公益勞動,為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,同時,也用自己的實際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。
三、潛心教研,提高素質(zhì)。
教育教學(xué)離不開教學(xué)研究,為了提高自己的教學(xué),我要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機會,向同組教師學(xué)習(xí).在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量,嘗試課堂創(chuàng)新,改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式---教師教,學(xué)生學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力.在本學(xué)期中,我將運用多種靈活的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)中對教材要認(rèn)真分析,認(rèn)真設(shè)計每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進行反思,認(rèn)真分析課堂中出現(xiàn)的問題,并及時進行反思記錄.充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生,使學(xué)生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要,有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
四、關(guān)愛學(xué)生,無私奉獻。
本學(xué)期,我擔(dān)任五年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在工作中,要注意轉(zhuǎn)變觀念,端正思想,尊重學(xué)生的人格,建立平等、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中,我對學(xué)生要本著關(guān)心愛護與嚴(yán)格要求的原則,不偏袒好學(xué)生,更不歧視差學(xué)生,要愛得有方,嚴(yán)得有度,特別是對后進生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點,并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,幫助學(xué)生樹立信心,矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心“,即愛心、耐心、信心、恒心,以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作,不惜時間,不計報酬。做好對學(xué)生的家訪工作,尤其是對后進生要逐一進行家訪,加強與學(xué)生家長的溝通,幫助父母重新認(rèn)識自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤,認(rèn)識孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育。
總之,我會從自我做起,維護人民教師的良好形象,嚴(yán)肅認(rèn)真、全心全意地做好本職工作,以良好的師德回報社會。
2
新的學(xué)期開始了,按學(xué)校的總體安排,本人來到了__北校區(qū)工作,擔(dān)任20__級1.2班、20__級7.8班共四個班的信息教學(xué)工作和政務(wù)處的一些工作。根據(jù)區(qū)教研室下發(fā)的《信息技術(shù)教學(xué)進度表》和臨沂市信息技術(shù)教學(xué)35x課堂教學(xué)策略的總體要求,特制定本計劃如下。
一、明確任務(wù)。
針對七年級學(xué)生,本學(xué)期,要繼續(xù)明確中學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù):培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學(xué)生了解掌握本學(xué)期的信息技術(shù)基本知識和技能,使學(xué)生在獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息等方面有更大進步,并形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng),為他們適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。
針對九年級學(xué)生,進行強化訓(xùn)練,將題庫題目共1118道梳理成冊,按章節(jié)進行地毯式篩查,確保每一位學(xué)生每一道題目都不放過,力爭在明年的信息技術(shù)中考中不失分!
二、加強備課。
根據(jù)學(xué)校實際,在備課時做到備教材、備學(xué)生、備學(xué)法、備機器。不斷加強理論知識的記憶和基本的技能的訓(xùn)練,力爭每個學(xué)生都能熟練地掌握。同時結(jié)合中考考點,有選擇地將部分題目貫穿于課堂教學(xué)中,讓學(xué)生了解最新的中考動態(tài),把握學(xué)習(xí)的方向。
三、強化紀(jì)律。
加強上課紀(jì)律的教育和機房管理,教育學(xué)生愛護設(shè)備,遵守學(xué)校規(guī)章制度,杜絕惡意破壞現(xiàn)象的發(fā)生,確保教學(xué)順利進行,適時對學(xué)生進行思想道德教育。
加強小組合作學(xué)習(xí)的培養(yǎng)和使用,充分發(fā)揮掌握的好的學(xué)生的輻射帶頭作用,互相學(xué)習(xí),共同進步。
親其師信其道。本期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生分組討論自學(xué)方式和動手操作等方式進行學(xué)習(xí),適當(dāng)進行課堂評價的方式進行教學(xué)。針對班級學(xué)生多電腦少這一特殊情況,充分利用班級多媒體設(shè)備進行展示,每節(jié)課合理安排,充分利用資源,使學(xué)生在基本知識和技能方面有大的提高,完成教學(xué)任務(wù)。
3
指導(dǎo)思想:
在教研室和學(xué)校工作意見的指導(dǎo)下,以“三個代表”重要思想為指針,以《常州市小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》為標(biāo)準(zhǔn),以新課程標(biāo)準(zhǔn)為方向,以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨,全面貫徹黨的教育方針。加強理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的理論水平,扎扎實實地培養(yǎng)好青年教師,讓他們在各個崗位上發(fā)揮自己的才能,積極開發(fā)校本課程,搞好校本教研,使白塔的教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
主要任務(wù):
一、繼續(xù)貫徹落實《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,熟悉與領(lǐng)會課改精神,轉(zhuǎn)變教師觀念,為培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和實踐能力的新型人才奠定思想基礎(chǔ)。
二、深化基礎(chǔ)教育課程改革,與學(xué)校教科研活動緊密結(jié)合起來,切實提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率。
三、加強教師隊伍建設(shè),不斷提高教師的政治修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,使更多的教師成為課改的骨干教師。
工作重點:
一、深化基礎(chǔ)教育課程改革,抓好教學(xué)常規(guī)工作。
1、教學(xué)“五認(rèn)真”工作,依據(jù)上學(xué)期我處對教學(xué)五認(rèn)真的檢查結(jié)果,今年將進一步規(guī)范上課、備課、批改作業(yè)等工作。繼續(xù)做好月考核工作,加強平時的檢查、聽課、督促與考核力度。正確公正地評價每一位教師的常規(guī)工作。
2、進一步加強教研組和備課組的建設(shè),制定相應(yīng)的備課規(guī)則和要求,定期做好檢查與調(diào)研,關(guān)注和引導(dǎo)教師不斷改進課堂教學(xué)方式,注意導(dǎo)入“合作、探究、實踐、創(chuàng)新”的課堂教學(xué)模式。同時定于雙周星期四組織教師集體進行理論學(xué)習(xí)、討論、交流等。單周星期四各教研組、備課組進行教研活動(具體時間定于下午3:45-4:30)。
3、行政人員深入課堂聽課、評課,嚴(yán)格把握課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)。
4、加強畢業(yè)班的教育教學(xué)工作管理,班主任要做好畢業(yè)學(xué)生的思想工作,關(guān)心他們的成長,本學(xué)期教導(dǎo)處將對畢業(yè)班的教育教學(xué)情況作一次質(zhì)量分析,以便不斷改進工作方法。
5、組織好各學(xué)科的競賽(教師、學(xué)生)、評優(yōu)課等。我處將以教研室組織的語文老師寫作比賽、命題比賽等為前提組織教師搞一些相關(guān)活動。
二、推進基礎(chǔ)教育課程改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
(一)加強師資隊伍建設(shè)。
1、加強新課程理論學(xué)習(xí),利用適當(dāng)時間組織教師進一步學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革的有關(guān)文件,幫助老師深刻理解新課程理念,新課程的功能、結(jié)構(gòu)、模式、評價等方面知識。以新的理念上好每一堂課,每位教師要做到一課一思,學(xué)生做到一課一得。
2、加強理論學(xué)習(xí),本學(xué)期每人讀好一本理論書籍(可以自己選擇名人名著等),并寫好讀書筆記(40歲以下的青年教師要寫一萬五千字以上的筆記,40歲以上的也要寫好八千字左右的筆記)。每月底上交一份專題小結(jié)或案例分析。
3、加強青年教師的培養(yǎng)。青年教師是學(xué)校未來的生力軍,學(xué)校將繼續(xù)為青年提供各種崗位練兵活動(評優(yōu)課、知識競賽、學(xué)習(xí)交流等),讓青年教師在思想和業(yè)務(wù)上盡快成熟起來。
4、加強骨干教師的培養(yǎng),我處將積極創(chuàng)造條件,搭建舞臺,使學(xué)校骨干教師能脫穎而出,成為市教壇新秀,教學(xué)能手,學(xué)科帶頭人。
(二)抓好常規(guī)教研活動,各教研組積極進行課堂教學(xué)模式的改革,變學(xué)生單一的接受式為主動探究、合作、討論式,以備課組、教研組為單位上好研究課,在實踐中邊研究邊,寫好,教學(xué)心得,教學(xué)案例等。
(三)教師人人參與“實踐新課程”活動。活動內(nèi)容包括:教師優(yōu)秀課件比賽、課堂教學(xué)展示、教學(xué)案例評比、論文評比等一系列實踐活動。
具體工作安排如下:
1、開學(xué)前備課檢查。
2、參加市教學(xué)工作會議。
4、組織部分教師參加課教材培訓(xùn)活動。
1、對教師的教學(xué)常規(guī)工作進行考核。
2、科學(xué)老師、思品老師參加市課堂教學(xué)評優(yōu)課。
3、本校舉行數(shù)學(xué)老師課堂教學(xué)評比活動,推薦兩名老師參加片級評優(yōu)課。
1、參加市第2屆“新理念,新課堂,新作文”征文,課堂教學(xué)研討活動。
2、組織期中教育質(zhì)量抽測。
3、各教研組推出一名教師在全校進行新課程實驗、課堂教學(xué)展示活動。
4、教學(xué)常規(guī)工作考核。
1、舉行優(yōu)秀課件評比(評比每位老師制作一份課件)。
2、參加市低年級語文教材分析研討活動。
3、參加“迎六一”市小學(xué)生現(xiàn)場命題作文,講故事比賽。
4、六年級教學(xué)質(zhì)量抽測分析。
5、教學(xué)常規(guī)工作考核。
1、組織教師參加全市小學(xué)教師鋼筆書法團體比賽。
2、組織部分年級、部分教師參加市語文試題命題比賽。
3、參加市語文教師寫作基本功大賽。
4、參加畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作研討會。
5、組織畢業(yè)考試和1-5年級的期末考試。
6、每位老師寫好專題總結(jié)。
7、教學(xué)常規(guī)工作考核。
2、做好期末結(jié)束的各項工作。
2023年中班教學(xué)計劃表(精選19篇)篇十七
幼兒園教學(xué)計劃如何寫?需要注意哪些方面?:
1、在教育教學(xué)活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機會與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的,簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。
2、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動,并主動去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教。
4、認(rèn)真填寫每周工作安排表、晨檢表及各種表格。
5、認(rèn)真做好特殊兒童的個案記錄。
6、根據(jù)制定的活動目標(biāo),內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。保育方面:
1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
2、做好了班級的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。
3、幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。
4、為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。5強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,衣服折疊整齊放好。
2023年中班教學(xué)計劃表(精選19篇)篇十八
一、指導(dǎo)思想:
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持“以人為本”的教育思想,以新課程理念為理論指導(dǎo),以推進素質(zhì)教育和課程改革為核心,通過課題研究和校本研修,達到提升教學(xué)質(zhì)量的目的。
二、新課標(biāo)理念下的數(shù)學(xué)教學(xué):
新課程理念下的數(shù)學(xué)教學(xué)由“關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果”轉(zhuǎn)向“關(guān)注學(xué)生活動”、“重塑知識的形成過程”,課程設(shè)計、實施將由“給出知識”轉(zhuǎn)向“引導(dǎo)活動”。倡導(dǎo)學(xué)生主動探索,自主學(xué)習(xí),合作討論,體現(xiàn)數(shù)學(xué)再發(fā)現(xiàn)的過程,數(shù)學(xué)教學(xué)不再是教師向?qū)W生傳授知識的過程,而是給學(xué)生創(chuàng)造環(huán)境,鼓勵學(xué)生“觀察”、“操作”、“發(fā)現(xiàn)”,在這個過程中通過合作交流,讓學(xué)生發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力,發(fā)展學(xué)生的個性品質(zhì),從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。我們教師在整個教育、教學(xué)過程中與學(xué)生處于同等地位,是共同的“參與者”、“學(xué)習(xí)者”,是教學(xué)過程的“引導(dǎo)者”。
三、現(xiàn)狀分析:
(一)社會背景分析:
隨著素質(zhì)教育的實施,新課程理念的不斷提升,對教師的理論素養(yǎng)、個人素質(zhì)及教育教學(xué)觀念提出了更高更新的要求。作為教師必須要與新課改同行,適應(yīng)新課程要求,必須更新觀念、轉(zhuǎn)變角色,學(xué)習(xí)掌握新的專業(yè)知識、技能,在實踐中不斷的探究、積累、更新,促進自身的發(fā)展。
(二)自我分析:
作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師,我具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任心,能與時俱進,能遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,積極參加校內(nèi)外組織的各項教育教學(xué)活動,教育教學(xué)工作有條理、有計劃。雖掌握了一些先進的課改理念和方法,但卻不能做到每節(jié)課都游刃有余、得心應(yīng)手,課堂教學(xué)還沒有形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。除此之外,教育教學(xué)理論和高等數(shù)學(xué)知識急需充電,信息技術(shù)方面有待于進一步學(xué)習(xí)和提高,做事不夠細(xì)致有待于改進,對學(xué)生的親和力有待于加強。
四、發(fā)展目標(biāo):
(一)總體發(fā)展目標(biāo):
經(jīng)過努力,在未來的三年中爭取成長為有廣博的學(xué)識和豐厚的底蘊,扎實的基本功兼精湛的教學(xué)能力,并具有強烈“愛心”和“責(zé)任心”的優(yōu)秀教師,為“一切為了孩子,為了一切的孩子,為了孩子的一切”貢獻自己的力量。
(二)具體發(fā)展目標(biāo):
1、師德方面:認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),為人師表,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
2、教學(xué)方面:重溫新課標(biāo),認(rèn)真鉆研教材,更新教育理念,學(xué)習(xí)先進教學(xué)方法,盡快形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。
3、業(yè)務(wù)方面:積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn),注重學(xué)科專業(yè)知識的培訓(xùn),樹立終身學(xué)習(xí)的思想;通過專題講座,教研活動,個人自學(xué)的形式,加強職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)教育的學(xué)習(xí),促進教師職業(yè)道德水平的提高;加強教師基本功的修煉。
2023年中班教學(xué)計劃表(精選19篇)篇十九
新入學(xué)的學(xué)生第一次接觸正規(guī)化的美術(shù)課,對初一年級學(xué)生來說是新奇、趣味、好玩的,并且新生入學(xué)前所受的教育各不相同,心理因素也不一樣,在繪畫上、工藝制作上必須有著學(xué)生自我的創(chuàng)造思維、想象本事、技法的個性,但這些會造成學(xué)習(xí)的不一致性、習(xí)慣不統(tǒng)一化,給美術(shù)課的課堂帶來不必要的麻煩。初一年級學(xué)生底子薄,所以要有耐心去教他們,學(xué)生由于年齡小對什么都會產(chǎn)生興趣,但興趣和耐心不會太久,所以繪畫對于他們有很大的幫忙,讓他們初步感受美的本事,作畫時培養(yǎng)他們的觀察本事、繪畫本事,培養(yǎng)繪畫想象本事。
二、教材分析。
本冊教材共18課,安排34課時。本學(xué)期美術(shù)共十八課,教材資料充分完全能拓展學(xué)生的思維,使他們愉悅的學(xué)習(xí)美術(shù)課程。初一年級學(xué)生剛?cè)雽W(xué)能夠說基礎(chǔ)很差,根據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)把教學(xué)分為四個教學(xué)領(lǐng)域,這四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域分別是:“造型·表現(xiàn)”、“設(shè)計·應(yīng)用”、“綜合·探索”、“欣賞·評述”。
造型·表現(xiàn)方面:本領(lǐng)域是讓學(xué)生體驗造型樂趣,會利用手中媒材用不一樣方法、手段表達自我的情感和思想的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
設(shè)計·表現(xiàn)方面:本領(lǐng)域是讓學(xué)生用必須的材料、手段去體驗創(chuàng)造樂趣,
圍繞必須的用途和目的進行設(shè)計與制作的,作品能夠到達傳遞信息、美化生活的作用,培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計本事、動手本事、實踐本事等綜合本事的提高。
綜合·探索方面:資料雖少,但對低年級學(xué)生來說也能夠,本身低年級的學(xué)生領(lǐng)會本事差,教師能夠以引導(dǎo)為主,引導(dǎo)學(xué)生主動探究,經(jīng)過綜合性美術(shù)活動研究、創(chuàng)造以及綜合解決問題的本事。
欣賞·評述方面:本學(xué)習(xí)領(lǐng)域是讓學(xué)生對自然美和作品美在視覺里進行欣賞和評述,用語言去評價,提高審美趣味、美術(shù)欣賞本事。教學(xué)重點與難點如下:
(一)重點:
1、認(rèn)識常用的色彩及形狀,體驗不一樣媒材工具的使用效果。用撕、剪、貼、畫的方法表達自我的想法。
2、探索感知泥性,歸納幾種基本的玩泥方法,語言表達體驗感受。
3、欣賞感受剪紙、撕紙、折紙藝術(shù)之美,學(xué)習(xí)剪紙、撕紙、折紙造型表現(xiàn)的方法。
4、探索用線描的形式表現(xiàn)各種物體。
5、引導(dǎo)學(xué)生感知并發(fā)現(xiàn)食物之美,激發(fā)學(xué)生對美術(shù)課堂的興趣。
(二)難點:
1、學(xué)生對感受物體的表象,并用語言來表述物體。
2、引導(dǎo)學(xué)生體會不一樣筆觸、不一樣的畫材賦予畫面的不一樣效果,引導(dǎo)學(xué)生表現(xiàn)自我的所見所聞。
3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,發(fā)展個性,充分學(xué)生對卡通形象的感受,在學(xué)習(xí)活動中能舉一反三進行探究。
4、領(lǐng)會自然界中的事物與美術(shù)作品中的區(qū)別,讓小朋友們學(xué)習(xí)觀察藝術(shù)作品,對作品的造型、色彩、情節(jié)予以描述,說出自我的感受。
5、怎樣使合作教學(xué)在美術(shù)課堂中更好的發(fā)揮作用。
三、本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。
1、初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言,學(xué)習(xí)使用各種工具,體驗不一樣媒材的效果,經(jīng)過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物,激發(fā)豐富的想像力與創(chuàng)造愿望。
2、學(xué)習(xí)比較與和諧、對稱與均衡等組合原理,了解一些簡易的創(chuàng)意和手工制作的方法,進行簡單的設(shè)計和裝飾,感受設(shè)計制作與其他美術(shù)活動的區(qū)別。
3、觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感,能用口頭或書面語言對欣賞對象進行描述,說出其特色,表達自我的感受。
4、采用造型游戲的方式,結(jié)合語文、音樂等課程資料,進行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示,并發(fā)表自我的創(chuàng)作意圖。
5、經(jīng)過對作品、媒材、工具、制作過程的體驗及探索,培養(yǎng)初步的對藝術(shù)作品的感知本事、造型表現(xiàn)本事及口頭發(fā)表本事。
四、提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的主要措施。
1、教師聯(lián)系各學(xué)科的課堂要求,根據(jù)美術(shù)課的自身特點,明確地向?qū)W生提出正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、利用課堂教學(xué),充分發(fā)揮教師的直觀性演示,動作要規(guī)范化,給學(xué)生以楷模,學(xué)習(xí)正確作畫方法,充分調(diào)動起學(xué)習(xí)氣氛。
3、選擇富有兒童情趣的教學(xué)資料,采用生動活潑的游戲教學(xué)形式并滲透美術(shù)術(shù)語,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。注意學(xué)生的情緒,語言要親切,氣氛要簡便,進取鼓勵學(xué)生動腦筋,來培養(yǎng)他們的想象本事,和創(chuàng)造本事。