作為一名教師，通常需要準備好一份教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。優秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
勞動者之歌教案篇一
清涼酒漿 潔白衣裳 蘭花為你香
長長的想 遠遠的望 歲月在流淌
深深的情 沉沉的愛 永在我心上
秋風落葉 白露橫江 星辰在閃亮
親親家園 遙遙故鄉 千里多迷茫
長長的想 遠遠的望 歲月在流淌
深深的情 沉沉的愛 永在我心上
端午，中國傳統節日中最浪漫的節日，
即不張揚，又勝在在它的文化氣質與底蘊上。
勞動者之歌教案篇二
目的：
針對此刻獨生子女自私、任性的特點，展開討論，讓學生在討論中構成正確的人生觀、價值觀。養成友好、合作的良好品質。
準備：
小黑羊和小白羊的頭飾；發生在班級里的幾件不團結、不謙讓的事情的錄象。
過程：
（請兩位學生表演小黑羊和小白羊不謙讓，最終跌落在獨木橋下的故事。）
師：故事看完了，大家來說說他們這樣做對嗎？
生：他們這樣做是不對的。因為小黑羊和小白羊不懂得謙讓，結果落到了河里，這個結果多不好啊！
師：他們應當怎樣做？
生：應當互相謙讓。
生：他們應當說話和氣，誰有事情誰先過橋。
師：這個辦法真好。誰愿意來表演一下？
學生表演兩只小羊互相謙讓，順利過橋的場景。
師：小山羊的事情我們幫著解決了。可是最近經過教師的調查，在我們班級也存在著不謙讓、不團結的事情，我們應當怎樣處理呢？請看這幾件事情的情景再現。
播放情景1：兩個同桌同學，小李要向小王借鉛筆，并且在小王沒有同意的情景下自我動手去拿。小王一把搶下鉛筆，小李毫不猶豫地打了小王。
師：我們大家來討論一下這件事情，你們認為這樣做好嗎？
生：我認為這樣做不好，同學之間應當互相幫忙。
生：同學有困難，我們應當幫忙他，他借鉛筆是因為他當時有困難，應當借給他。
生：我覺得小王不應當那么小氣。
生：我認為小李也不對，他跟別人借東西，應當得到別人的允許后再拿，不該自我去拿，更不該打人。
師：如果我們同學之間都這樣不團結，我們的團體會是什么樣貌？
生：同學之間都不會成為好朋友。
生：有困難沒有人能幫忙你。
生：人與人之間沒有友好，僅有自私。
師：這是多么可怕的事情啊，所以說，我們同學之間要互相幫忙。
師：再來看一個片斷：
——兩個同學因為一盤影碟是誰的發生爭執。甲說是他的，乙說他吹牛，彼此之間發生爭吵以至動手打了起來。
師：大家來評說這件事情。
生：他們做的不對，同學之間不能打架。
生：同學之間說話要和氣，不能傷和氣。
生：我媽媽說過，做事情要冷靜，不能沖動，他們這樣做就是沖動。
師：他們這樣做，如果沒有人及時制止，會有什么后果？
生：他們這樣做會打壞對方的。
生：此刻我們每個人都是爸爸媽媽的寶貝，打壞了誰都不好。
師：是啊，傷害了別人，給自我也帶來了痛苦和經濟上的損失，所以說做事請要多思考，處理事情要冷靜。
展示情景3：兩個學生拿著籃球走出教室，有個同學想要和他們一齊玩，遭到兩個同學的拒絕，因為他們想單獨玩兒。
師：誰來談一談這件事情？
生：我們生活在團體中，同學之間就像兄弟姐妹，應當一齊玩。
生：我認為這兩個同學有些自私，大家應當一齊玩。
生：每一天在不愉快的環境中生活，會很不開心。
生：同學之間不團結，像敵人，那我就不喜歡上學了。
生：我們的班級就不是一個優秀的團體，學校就不會表揚了。
師：在一個不好的團體中成長，你就不會構成優秀的.品質，就不會成為國家的棟梁。
師：大家來說說怎樣做才能在團體中健康成長？
生：同學有困難要互相幫忙。（多媒體出示互相幫忙）
生：遇到事情要為他人著想。
生：不能自私。
生：對待同學要寬容大度，不能小氣。（多媒體出示寬容大度）
生：應當遵守紀律。（多媒體出示遵守紀律）
師：能說說怎樣做才是守紀律？
生：遵守課堂紀律，教師在不在都一樣。
生：走廊要站排，不講話。
生：到食堂吃飯不講話，按要求排隊，這也是守紀律。
生：按照學校的要求戴好紅領巾。
師：同學們說的對，我們每個人都這樣做，我們的團體就是個優秀的團體，我們每個人在這樣的團體中成長就會茁長健康。
師：經過剛才的討論，此刻你可能對自我以前的一些行為感到后悔，還因為一些事情和某個同學有些摩擦，此刻利用這個時間，向你的朋友道個歉，并向他許下諾言：讓我們在團結互助、謙虛禮讓的團體中健康成長。（多媒體出示諾言）
（學生走下座位，和自我的朋友道歉或許諾，讓本次主題活動進一步升華）
師：最終讓我們在一首兒歌中結束這次班會。小朋友，要記牢
遇事要為別人想
寬容大度是美德
團結互助講謙讓
遵章守紀為團體
健康成長成棟梁
勞動者之歌教案篇三
﹝河北省﹞ 北平忌端午節打井水，往往于節前預汲，據說是為了避井毒。市井小販也于端午節兜售櫻桃桑椹，據說端午節吃了櫻桃桑椹，可全年不誤食蒼蠅。各爐食鋪出售“五毒餅”，即以五種毒蟲花紋為飾的餅。灤縣已許聘的男女親家咸于端午節互相饋贈禮品。趙縣端午，地方官府會至城南舉行聚會，邀請城中士大夫宴飲賦詩，稱為“踏柳”。
﹝山東省﹞ 鄒平縣端午，每人早起均需飲酒一杯，傳說可以避邪。日照端午給兒童纏七色線，一直要戴到節后第一次下雨才解下來扔在雨水里。臨清縣端午，七歲以下的男孩帶符(麥稓做的項鏈)，女孩帶石榴花，還要穿上母親親手做的黃在鞋，鞋面上用毛筆畫上五種毒蟲。意思是借著屈原的墨跡來殺死五種毒蟲。即墨在端午節早晨用露水洗臉。
﹝山西省﹞ 解州端午，男女戴艾葉，稱為“去疾”，幼童則系百索于脖子上，據說這是“為屈原縛蛟龍”。隰州端午，各村祭龍王，并在田間掛紙。懷仁縣端午又名“朱門”。定襄縣端午，學生需致贈節禮給教師。潞安府以麥面蒸團，稱為“白團”，與粽子一起拿來互相饋贈。
﹝陜西省﹞ 興安州端午，地方官率領僚屬觀賞競渡，稱之“踏石”。興平縣端午以綾帛縫小角黍，下面再縫上一個小人偶，稱為“耍娃娃”。同官縣端午以蒲艾、紙牛貼門，稱為“鎮病”。
﹝甘肅省﹞ 靜寧州端午摘玫瑰以蜜腌漬為飴。鎮原縣端午贈新婚夫婦香扇、羅綺、巾帕、艾虎。子弟并邀集父兄宴請師長，稱為“享節”。漳縣端午，牧童祀山神。積薪丘，在雞鳴前焚燒，俗稱“燒高山”。
﹝江蘇省﹞ 嘉定縣端午，不論貧富，必買石首魚(俗稱鰉魚)煮食。儀征縣也有“當褲子、買黃魚”的俗諺。南京端午，各家皆以清水一盒，加入少許雄黃，鵝眼錢兩枚，合家大小均用此水洗眼，稱為“破火眼”，據說可保一年沒有眼疾。武進有夜龍舟之戲，晚上在龍舟四面懸上小燈競渡，且有簫鼓歌聲相和。
﹝四川省﹞ 石柱有“出端午佬”的習俗。由四人以兩根竹竿抬起一張鋪有紅毯的大方桌。毯上用竹篾編一個騎虎的道士。敲鑼打鼓，街游行。舊時，川西還有端午“打字子”的習俗。是日，成都人皆買李子，于城東南角城樓下，上下對擲，聚觀者數萬。光緒二一年(一八九五年)因擲李與外國傳教士發生衡突，此俗因而停止。樂山、新津等地端午賽龍舟時，還舉行盛大商品交易會。
﹝淅江省﹞ 桐盧縣鄉塾之學童，端午節具禮于師長，稱之“衣絲”。醫家則于午時采藥，相傳此日天醫星臨空。
﹝江西省﹞ 建昌府午節用百草水洗浴，以防止疥瘡，新昌縣以雄黃、丹砂酒中飲之，稱之“開眼”。
﹝湖北省﹞ 黃崗縣端午節巴河鎮迎儺人，花冠文身，鳴金逐疫。宜昌縣端午競渡，但以五月十三、十四、十五三日特盛。五月十五又稱“大端陽”，食粽、飲蒲酒，例同端午。
﹝湖南省﹞ 攸縣端午，孕婦家富者用花幣酒食，貧者備雞酒，以竹夾楮錢，供于龍舟之龍首前祈求安產。岳州府競渡以為禳災、去疾。又作草船泛水，稱為“送瘟”。
﹝福建省﹞ 福州端午舊俗，媳婦于是日以壽衣、鞋襪、團粽、扇子進獻公婆。建陽縣以五日為藥王曬藥囊日，人家皆于此日作醬。上杭縣端午用小艇縛蘆葦作龍形戲于水濱，稱為競渡。仙游縣端午競渡后，獻紙于虎嘯潭，以吊念嘉靖癸年戚繼光于此溺兵。邵武府端午節前，婦女以絳紗為囊盛符。又以五色絨作方勝，聯以彩線，系于釵上。幼女則懸之于背，稱為“竇娘”。
﹝廣東省﹞ 從化縣端午節正午以燒符水洗手眼后，潑灑于道，稱為“送災難”。新興縣端午，人家各從其鄰近廟宇鼓吹迎導神像出巡。巫師并以法水、貼符驅逐邪凡魅。石城縣端午，兒童放風箏，稱為“放殃”。
﹝臺灣省﹞?臺灣地處亞熱帶，早期來自大陸的移民多無法適應這里的氣候，死于瘴癘時疫者，時有所聞。因此，端午這個以驅疾避疫為基本精神的節日，便顯得格外重要。
端午節也是優雅的、時尚的、歡快的，
端午節的配飾樣式繁多，寓意深遠，
勞動者之歌教案篇四
各位親愛的小朋友們，冬天已經到了，大家在冬季要注意保暖，注意防火，防火等等問題哦，要為自己的安全著想哦，下面由小編為大家整理的冬季安全教育主題班會，歡迎大家閱讀與借鑒!
1、使學生知道一些簡單的安全知識。
2、通過這次的主題班會，提高學生的交通安全、防火、防煤氣中毒、取暖防凍、防人身傷害的思想意識，養成一個良好的生活習慣。
3、學會如何應急、自救與保護。
1、交通安全。冬季有霜凍，路面較滑，汽車駕駛往往容易出現剎車側滑、掉頭失控的狀況，因此應盡量距離行車道遠一些。有時還有大雪、大霧天氣，行走要當心，過馬路要走斑馬線，嚴禁乘坐無牌無證等不符合規定的車輛。
2、防火
a，冬季干燥，不要在野外玩火。發現火情要立即報告，不要盲目撲火。
b，嚴防住宅火災，尤其是廚房用火用電，要格外小心。離家外出時要關閉煤氣，拉掉不必要的電源，對易燃物品要妥善處理。
c，燃放煙花爆竹時，請一定在規定時間、指定地點燃放，不要在人員密集場所、住宅、易燃易爆場所、輸變電設施等地燃放，不能在室內、陽臺等地燃放。燃放前，應仔細閱讀說明書。兒童燃放時要有成人陪護。
3、煤氣中毒
煤氣中毒主要是指一氧化碳中毒、液化石油氣、管道煤氣、天然氣中毒等。煤氣中毒時病人最初感覺為頭痛、頭昏、惡心、嘔吐、軟弱無力，大部分病人迅速發生痙攣、昏迷，兩頰、前胸皮膚及口唇呈櫻桃紅色，如救治不及時，可很快因呼吸受抑制而死亡。
(1)屋內要注意開窗透氣防止煤氣中毒
(2)睡前要熄滅爐火防止煤氣中毒。
(3)如果發現煤氣中毒的患者，首先應該立即打開門窗，將患者移到空氣新鮮`通風透氣的地方,緊接著通知醫院派車和醫生前來搶救。
4、防凍教育。遇到溫差大的天氣，要及時適時增減衣服、穿好棉鞋棉襪，戴好手套，防止凍壞身體、凍傷手腳，防止學生感冒。
5、是防人身侵害教育。冬季白天時間短，要按時回家，不與陌生人接觸;不攜帶、使用管制刀具，積極舉報攜帶、使用管制刀具的行為;不做容易造成人身傷害的事情，不做有危險的游戲。
同學們要提高日常生活的保護意思，從小事做起，養成良好的生活習慣，減少安全隱患發生的頻率。
勞動者之歌教案篇五
2、當意外來臨時，能運用所學知識，實現自救，甚至救助他人；
3、珍愛生命，預防溺水簽名活動。
了解防溺水的有關知識，建立安全意識。
學會自救，了解基本救人方法。
1課時 教學準備：
課件（圖片、文字、視頻、數據等）、簽名條幅、記號筆等。
夏季游泳是學生的最好運動，但是溺水事件頻頻發生。
1、視頻1。
師：剛才我們看到的是前不久發生在云南、安徽、廣東三個地方的三起溺水事故。我們相信每一起悲劇的發生一定會給每一個家庭和孩子們所在的學校、班級都帶來最沉痛的打擊，無論他們的父母、老師、同學怎么哭喊，怎么心痛，遠離的靈魂不會再附體，他們不會再一次醒來。
2、視頻2。
師：同學們，溫柔刀無形的水，有時候它就是那樣無情！溺水和其它安全事故有一個很不同的地方，就是死亡率高。
1、聽幾首聶耳的曲子。 師：你們熟悉剛才那些旋律嗎？
生回答。
師：是的，他就是被譽為人民音樂家的聶耳所作的曲子，可是，這個天才的音樂家在1935年7月，在日本藤澤的一個地方游泳時不幸溺水而亡，他只活了短短的23年。自古至今溺水而亡的名人有很多。比如：屈原、王勃、陳天華、老舍、王國維雖然中國歷代文人收到了屈老夫子的影響，認為“文人之死，舉身赴流水”，我想，他們在水中掙扎的時候最本能的想法是：活！
2、講述曾經我校兩名學生在翡翠湖溺亡的慘痛教訓。 3、講述自己在泰國海里遇險的事情。
小結：說了這許多，請大家真愛生命，但我們是不是因噎廢食就放棄了這個非常好的體育鍛煉項目呢？當然不是！！
1、建立防溺水安全意識。 生討論什么是安全意識。
師小結。所謂安全意識，就是人們頭腦中建立起來的必須安全的觀念，也就是人們在生產活動中各種各樣有可能對自己或他人造成傷害的外在環境條件的一種戒備和警覺的心理狀態。
2、了解防溺水安全知識，掌握防溺水安全技能。 生討論防溺水安全知識。
師小結。必須在家長（監護人）的帶領下去游泳。身體患病者不要去游泳。參加強體力勞動或劇烈運動后，不能立即跳進水中游泳。水況不明的江河湖泊都不宜游泳。惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下，也不宜游泳。要注意休息，不要長距離游泳。要互相關照，不要遠離伙伴。
生討論防溺水安全技能。
師小結。在游泳之前一定要做充足的準備活動。如何準備：通過跳躍、慢跑使身體發熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內各個器官進入到活動狀態。做徒手操：使身體各關節、韌帶及身體肌肉做好充分活動準備，以防受傷。入水前用冷水淋浴一下，以適應水溫，然后下水。水上準備工作。入水后不宜馬上快速游泳，更不宜馬上流入深水區。應在淺水區適應一段時間后，再逐漸加速。 3、自救、救人。
觀看視頻3了解自救和如何救人，如何給人做心肺復蘇。
1、用提問做前面內容的小結。 我現在適合游泳嗎？
我到哪里去游泳呢？
游泳時被水草纏住腳怎么辦？
游泳時抽筋怎么辦？
游泳時遇到漩渦怎么辦？
2、你們還有什么感想要發表？