我們在一些事情上受到啟發后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

種蒜苗心得體會篇一

第一段：引入蒜苗發芽的過程和重要性（約200字）

蒜苗是一種常見的調味品和蔬菜，在許多菜肴中都不可或缺。而蒜苗發芽是指蒜瓣露出幼嫩的綠芽，通常人們不直接食用它，而是將其作為食材進行烹飪。蒜苗發芽的過程中，蒜瓣中的蛋白質、維生素C和其他營養物質得到了顯著增加，這不僅使蒜苗發芽后具有更多的營養價值，而且更為美味。因此，許多人喜歡在家中嘗試種植蒜苗并觀察其發芽過程。

第二段：蒜苗發芽的步驟和技巧（約300字）

要成功地讓蒜苗發芽，首先要選擇新鮮而有機的蒜瓣。其次，將蒜瓣放入小盤子中，加入適量的水，使水可以稍微覆蓋住蒜瓣。然后將盤子放置在光線充足但避免陽光直射的地方。同時，要確保水的溫度在15-20攝氏度之間，太冷或太熱都會阻礙蒜苗的發芽。一般情況下，蒜苗會在5-10天內開始發芽，此時可以觀察到幼嫩的綠芽從蒜瓣中冒出。在整個發芽過程中，需要保持水的清潔度，定期更換以防止細菌滋生。此外，每天輕輕晃動盤子可以幫助蒜苗生長得更均勻。

第三段：觀察蒜苗發芽的變化（約300字）

通過觀察蒜苗發芽的變化，我深刻體會到了植物的生命力和成長過程的奇妙之處。在開始前，蒜瓣是死寂的，看不出任何活力。但當蒜苗開始發芽時，它們逐漸展現出生機勃勃的一面。每天觀察蒜苗，可以看到它們的芽莖逐漸變長，綠葉變得更加濃密。同時，蒜苗會逐漸變得柔嫩多汁，散發出特有的蒜香味。這些變化讓我對大自然的鬼斧神工感到驚嘆，也讓我更深刻地理解到生命的美妙。

第四段：品味蒜苗發芽的樂趣（約200字）

除了觀察蒜苗發芽的變化，我也享受著品嘗蒜苗的樂趣。發芽后的蒜苗比普通蒜苗更為香味濃郁，口感也更加嫩滑。這些嫩葉可以用來炒菜、做湯或涼拌，都能帶來獨特的風味。尤其是配上鮮嫩的蒜蓉，更是一道美味佳肴。品嘗著自己種植發芽的蒜苗，除了滿足了味蕾，也增添了一份自豪和滿足感。

第五段：結尾總結體會（約200字）

通過種植蒜苗并觀察它們發芽的過程，我獲得了很多的體會和收獲。無論是通過親手種植來觀察生命的奇跡，還是享受種植蔬菜后的美食盛宴，都給了我深深的滿足感。蒜苗發芽是一個簡單卻有趣的實踐，讓我更加感受到大自然和生命的魅力。這次體驗不僅讓我學到了種植技巧，還讓我感受到了生活的美好之處。我相信，在未來的日子里，我還會繼續嘗試更多的植物種植，并體驗其中的樂趣與驚喜。

種蒜苗心得體會篇二

“種了就要吃。”

“長大了再吃不遲！”

“一樣，都是要吃的?！?/p>

“長大了能炒肉絲！”

……

就這樣，不知吵了多長時間，爸爸突然冒了句：“你的大蒜長不大！”

聽了爸爸的話，我很不服氣，心想：平時買來的大蒜是那么粗壯，和手指差不多粗，我的大蒜也是大蒜，經過我的培養，一定也可以長那么大！

最后，爸爸還借此說了一句很有哲理的話：“要做寒風中的小草，莫做溫室里的花朵?！闭f完還意味深長地看了我一眼。

種蒜苗心得體會篇三

蒜苗，顧名思義，就是蒜的嫩葉，是蒜的一種衍生物。蒜苗營養價值十分高，含有豐富的蛋白質、糖類、維生素等。在炒菜、炒飯、火鍋等美食中，蒜苗是絕對的主角。同時，種植蒜苗也是一種常見的養殖方式，因為它既簡單，投入成本低，又非常適合居住在城市或者家庭窗臺種植。在種植蒜苗的過程中，有很多值得我們學習的經驗和體會。

第二段：種植前期環境和準備工作

在種植蒜苗之前，我們需要先準備好耕地、種子和水源。好的土壤、適宜的氣候和溫度是蒜苗健康成長的重要條件，所以我們需要選好種植地點。在種子的選擇上，我們應該選擇外表皮色鮮明、質地堅硬、無病蟲害的蒜種。選擇好種子之后，我們需要將種子放進溫水中浸泡數小時甚至一晚上，以利于種子發芽。同時，還需要在發芽容器放一些適量水分的蛭石或者其它透水性較好的材料，放了種子后用覆蓋物將種子隔離，使其獲得良好的保濕和養分。

第三段：蒜苗生長期間要注意的問題

種植好蒜苗并不代表問題的結束，蒜苗生長期間也需要不斷地注意。首先，我們需要確保蒜苗足夠的水分和陽光。為了防止過份浸透，蒜苗種植需要控制土壤水分，每次必須完全控制蘆葦管和溫控箱向種植環境注入適量水分。其次，需要時常排查蒜苗上的害蟲、細菌等問題，病蟲害防治也是至關重要的問題。如果需要使用農藥，務必要在風平浪靜的時候噴灑，保障周邊消費者和環境的安全。

第四段：豐收后的總結和體會

在蒜苗生長期間，有時會面臨種種困難，但是通過不斷嘗試和總結，養殖者們會有收獲。豐收的背后，是我們的勞動、汗水和智慧。在這個過程中，我們不僅學會了耐心和恒心，更重要的是學會了保護環境、關愛生物和尊重生命的意義和價值。通過體驗，我們更能深刻地認識到自然之美和人與自然的關系，我們應該珍惜這份經歷，不斷追求更多的成長。

第五段：結論

總之，種植蒜苗不僅能豐富我們的生活，放松身心，還能鍛煉我們的耐心和恒心，對我們生命的成長有著重要的意義。同時，種植蒜苗也讓我們更加了解自然的奧秘和人類與自然的關系，以及如何保護和利用自然的力量。因此，讓我們一起關注和愛護自然，讓更多的人了解并體驗蒜苗養殖，推動城市農業的發展。

種蒜苗心得體會篇四

前幾天，我聽說蒜還能長出蒜苗呢！我很好奇，決定親自試一試。我剝開一頭蒜，去掉皮，那些蒜瓣又白又嫩，像一個個胖娃娃，我選了七八個，放在了有水的透明盒子里。心想：“快點長大吧，我的胖娃娃們”！

10月5日星期六

一回到家，我就迫不及待地跑到陽臺前觀察蒜苗。我驚喜的發現蒜頭上已經有一條縫了，里面有幾個嫩綠的小腦袋，正使勁往外鉆，似乎很想看到這五彩繽紛的世界。咦？蒜底下的是什么東西？白白的，又細又長，不會是病菌吧！我把“胖娃娃”抱起來一看，才發現，原來是大蒜長出了根，真是嚇了我一大跳！

10月13日星期日

今天，是“胖娃娃”入住“五星水賓館”的第十七天了。從蒜頭里鉆出的小苗，由圓圓胖胖變的又細又長，由嫩綠色變為墨綠色，郁郁蔥蔥的好看極了。

種蒜苗心得體會篇五

第一段：選種蒜苗的原因及準備工作（200字）

在高中生活中，因為各種原因，我決定種植一些蔬菜來豐富我的生活。經過一番調查研究，我最終選擇了種植蒜苗。因為蒜苗具有較高的抗病能力和適應性，它們生長迅速，而且在生長過程中需要的土壤和水分相對較少。為了準備好種植蒜苗的環境，我施肥、鋤地、松土，并確保有足夠的光線照射。

第二段：播種及管理過程（250字）

在準備工作完成后，我開始播種蒜苗。我選擇了較為健壯和完整的蒜苗，將它們均勻地分布在土壤表面，然后用土輕輕覆蓋。在播種后，我充分利用陽光和雨水，定期澆水，并保持土壤濕潤。此外，我還進行了除草和松土的工作，以確保蒜苗的生長環境良好。為了防治病蟲害，我還定期噴灑防治藥劑。

第三段：觀察和收獲（300字）

隨著時間的推移，我開始注意觀察蒜苗的生長情況。在蒜苗生長的第一個月，我發現它們的葉子逐漸變得茂密，顏色也更加鮮綠。第二個月，蒜苗的生長速度明顯加快，從地面上冒出了結實的白色蒜球。我對這些蒜苗的生命力感到驚訝和欣喜。最終，在耐心等待的過程中，我收獲了一把把鮮嫩的蒜苗。這些蒜苗不僅顏色鮮艷，味道也十分濃郁，真是令人愉悅。

第四段：種蒜苗給我帶來的收獲與收獲（250字）

種植蒜苗不僅僅是為了獲得新鮮的食材，更是一種鍛煉自己耐心和堅持的方式。在整個過程中，我需要不斷地照顧和管理蒜苗，耐心等待它們生長成熟。這個過程培養了我的責任心和耐心。此外，蒜苗生長的過程也給我帶來了充實感和樂趣。每次看到蒜苗在陽光下茁壯成長，我都感到一種成就感和滿足感。種植蒜苗還教會了我珍惜食物和大自然的恩賜。

第五段：種植的啟示與未來展望（200字）

通過種植蒜苗，我深刻體會到了生命的力量和自然的奇跡。讓一顆小小的蒜苗從土地里冒出綠芽，生長成長成熟的蒜苗，不僅僅是一種經歷，更是一種對生命的尊重和感悟。未來，我會繼續探索種植其他蔬菜的方法和技巧，希望通過自己的努力，讓更多的食材成為我的付出和豐收。

種植蒜苗的過程讓我收獲了耐心、責任心和成就感。更重要的是，通過種植蒜苗，我對大自然的奇跡和生命的力量有了更深刻的認識。未來，我會以此為基礎，探索更多的種植方式和技巧，成為一個更有責任感和關愛自然的人。

種蒜苗心得體會篇六

【教學目的】

1.通過處理實驗數據的活動，體會到統計圖中一格表示多少個單位的必要性。

2.理解條形統計圖上的數據所表示的意義。會將實驗中所得的數據用條形統計圖表示。

3.理解復式統計圖的實際意義，能從復式條形統計圖中盡可能多地獲取信息。

【教學難重點】

體會和理解條形統計圖中一格的表示方法，能把生活中的一些數據繪制成條形統計圖。理解繪制復式條形統計圖的必要性以及意義，能由復式條形統計圖盡可能多地獲取信息。

【教學過程】

一.計錄數據。

教師在課前要將學生分成實驗小組，提前布置學生栽蒜苗實驗，要求學生記錄好蒜苗15天的生長情況，教師在之前要適當作記錄指導。

二、交流整理數據，并填表。

小組活動交流，交流后，每小組記錄得數據填入統計表中。

三、制作條形統計圖，

3.以四人小組為單位，將本組記錄整理的數據制成條形統計圖，并展開討論、誰的蒜苗長得快等。

4.教師出示課件：小亮、小麗栽的蒜苗半個月生長情況復式條形統計圖，讓學生觀察、討論復式條形統計圖的特征，探索復式條形統計圖的制作方法。

四、鞏固與練習，

1.試一試第1、2題，先讓學生說一說，在說得過程中體會從一小格表示的幾個單位中理解條形所代表的實際數據。鼓勵學生從條形統計圖中盡可能多地獲取信息。

2.練一練，先讓學生在已確定每小格表示幾個單位的方格紙上獨立畫條形統計圖，再進行交流，你能從圖上獲取哪些信息。

3.調查雅典奧運會獲獎牌數前兩名國家獎牌情況，并繪制成復式條形統計圖。

4.記錄你和其他4名同*動前后脈搏跳動的次數，并繪制成復式條形統計圖。

五、實踐活動。

生活中有哪些事情可以通過數據來反應？請每個小組的同學自己選擇一個主題，進行調查。并將調查的數據在附頁4中制成條形統計圖。

教學內容:北師大版小學數學第七冊第八單元96~98頁栽蒜苗(二)。

教學目標：

1、經歷處理實驗數據的過程，了解單式折線統計圖的特點。

2、能根據一組相關的數據，繪制折線統計圖。

3、能從折線統計圖上，獲取數據變化情況的信息，并進行簡單的預測。

教學重點：能將一組相關的數據繪制成折線統計圖。

教學難點：能從折線統計圖上獲取數據變化情況的信息，并進行簡單的

預測。

教學過程：

一、 創設情境，引入新知

談話：同學們，前些日子我們學習了栽蒜苗（一），聽說你們都栽了蒜苗，老師把一名同學栽蒜苗的經過拍攝下來了，大家想看看嗎？（播放栽蒜苗視頻）你們為蒜苗做過生長記錄嗎？這名同學也做了記錄，（出示蒜苗生長情況統計表）不過他還想看出蒜苗的生長趨勢，所以又把這些數據制成了我們剛剛學過的條形統計圖，大家看看用條形統計圖記錄蒜苗的生長趨勢合適嗎？（出示蒜苗15天生長情況條形統計圖）

生可能匯報：1條形統計圖適合用于比較不同數據的多少，用它來記錄蒜苗的生長情況好象不太合適。2從條形圖上看蒜苗好像不是一點一點長高的，而是一蹦一蹦長高的。

是啊，那用什么方式記錄蒜苗的生長情況比較好呢？誰有辦法？

根據學生的回答，用課件演示，把條形統計圖一點點變成折線統計圖，并板書：折線統計圖。

觀察折線統計圖，回答圖上問題。

二、探索方法，學習新知

小組討論后匯報，結合學生的匯報用課件分步演示繪制折線統計圖的方法。

同學們的學習效率真高，這么快就掌握了制作折線統計圖的方法，相信大家都躍躍欲試了吧，想不想從這樣的統計圖中看看自己的蒜苗的生長趨勢呀？下面同學們就在老師發的這張練習卡上用你自己記錄的數據制成一幅折線統計圖。

指生匯報自己的作品，其他學生針對同學的匯報，提出一些合理化的建議，使折線統計圖看起來更精確，更美觀。

三、實際應用，拓展新知

課件出示98頁2、99頁3題。

四、反思鞏固，發散延伸

老師還有一個問題：（課件出示實踐作業：生活中的哪些數據適合用折線統計圖來表示呢？）

同學們可以根據剛才大家介紹的數學信息，選擇你喜歡的收集數據，制成折線統計圖。

同學們，數學是無窮的科學，數學知道在我們的生活中起著不可或缺的作用，除了我們學過的知道外，在我們的生活中還有好多與數學知道息息相關的事物等待我們去發現，希望大家今后多觀察、勤思考，做生活的有心人。

栽蒜苗這節課是北師大版小學數學四年級上冊的內容，主要是讓學生感受制作條形統計圖的過程，在制作的過程中明白一個格子不僅僅表示1，還可以表示2、3、5、10、100等單位，視情況而定。另一個需要達到的目標是了解統計表和統計圖的不同表示，體會統計圖的優越性。

我在這節課里開門見山的出示了一張15天的蒜苗生長情況統計表，學生觀察讀表，然后引出還可以用統計圖的方法表示蒜苗的生長情況，出示圖表，橫軸表示小組組別，樹軸表示長的高度，表示組別時這樣好不好，連續的格子表示，為什么不好，怎樣表示作圖比較好呢？在一系列的追問下得出空一個格子表示好，這樣看著清楚。在學生嘗試完成豎軸時發現問題，格子不夠后再交流，學生想到可以一個格子表示好幾個單位，學生制作統計圖就水到渠成了。

這堂課還有一點在四（1）班上完感覺到不是很到位，就是如何讓學生明白統計圖的優越性，在四（2）班時我就調整了教學計劃，在學生完成統計圖后學生讀圖時加入比較，哪個更能明顯的看出哪組蒜苗的生長高矮呢，統計圖中的直觀感覺比較明顯，優越性就比較明顯，學生的體會就比較深。

課堂中還有統計養雞場買出一周雞蛋的數量統計，當學生統計完以后讓學生說說有什么發現，學生發現周六周日賣出的雞蛋特別多，聯系上生活習慣，深刻的體會到數學學習的有趣。很多時候，只有老師的問題設計巧妙一些，學生的回答才能精彩，所以課堂還是需要教師精心設計的。

種蒜苗心得體會篇七

蒜是人們餐桌上不可缺少的調味品，而種植蒜苗需要一些技巧和經驗。我在種植蒜苗時做過很多嘗試和實踐，積累了一些心得和經驗。在此分享給大家。

1. 準備工作

在種植蒜苗之前，我們需要準備好土地和苗種。蒜苗需要土壤肥沃、通透、透氣好、保水性強的土壤。最好選取在秋季翻過的土地或者上一年中早期的地區。為了讓蒜苗有良好的生長環境，還需調整土壤的酸堿度，最好嘗試使用大田小麥之星、秋季無機復合肥等多種肥料進行混配。同時，我們還需要購買好優質的蒜苗，如果能夠挑選一些重型球根的蒜，對于后續的生長一定會更加有利。

2. 種植方法

在準備好一切條件后，我們就可以開始正式的種植工作了。首先在土地上挖好適當深度的溝槽，一般深度為5~8厘米、寬度可約為15~20厘米左右，然后將蒜苗放入溝槽中，兩個蒜苗之間最好留有3~5厘米的間距，并且將蒜苗間的土壤壓實，以便于后續生長。最后，用肥料、有機肥和適量的開水進行澆灌，讓蒜苗趴在土里，出枝生根。

3. 日常管理

種植蒜苗后，日常管理是關鍵。要保證足夠的光照和水分，同時要注意控制土壤中的雜草，遵守農作物的輪作原則，讓土壤得到休息養養。需要注意的是，蒜苗生長的過程中要注意用幾片荷葉等遮陽，否則會對日曬過度造成影響。另外，在蔬菜春季管理時，要注意用溫水加入微量元素進行噴霧，可以促進蒜苗養分的吸收，從而達到提高產量的目的。

4. 病蟲害防治

蒜苗生長過程中，會受到一些病蟲害的侵襲，例如蒜葉缺鉀、蒜葉黃化等。此時，我們需要注重病蟲害的防治工作，盡可能避免使用一些化學農藥，而是嘗試使用中草藥、熏香等天然物品進行防治。當然，如地黑果木煙、噴霧混合性底肥、秸稈大米飯、大蔥葉折枝、醋等方法也能有效地預防病蟲害的產生，或者嘗試使用專業的生物農藥，同時注意加強蒜苗的管理，以提高穩定生產的效果。

5. 收獲體會

蒜苗生長期約為60~80天左右，生長周期較長，但正常管理和預防病蟲害的措施之后，收獲會有意想不到的效果。此時我們需要小心地采摘蒜苗，遵循采摘后瀝水、分級等過程，最終保存并制作好各種美食佳肴。當你和家人或朋友分享自己種植的蒜苗時，收獲的滿足感也是不可替代的。

以上是我在種植蒜苗時的體會和感悟，希望對您有所幫助。需要提醒的是，種植蒜苗的關鍵在于日常管理，只有注重細節、堅持每日的巡視和管理，才能收獲豐碩。(共1208字)

種蒜苗心得體會篇八

八月的一天，媽媽買回來幾團大蒜，叫我種。我看了看問：“媽媽，這大蒜怎么種啊？”媽媽笑著說：“你把它們的‘外衣’脫下，就知道?！蔽艺諎寢尩脑?，把它們的“外衣”脫下后，恍然大悟，原來，它是由幾兄弟組成的大家族。我挑了幾團優良品種一個個掰開種進一個透明的瓶子里面。

第二天，我迫不及待地去看大蒜，大蒜似乎沒什么變化，我有點失望，媽媽似乎看穿了我的心思，對我說：“張俊涵，蒜苗不但需要足夠的水分、陽光、溫度和濕度，還需要一定的時間?！蔽倚睦镟止局捍笏庖欢〞l芽的，耐心等等。

過了三四天，我又去“看望”大蒜，大蒜長出了芽苞，綠中帶黃，用手一摸，里面好像有一個小生命在顫動。通過透明的瓶子，我看見蒜子長根了，像老爺爺的白胡須，一縷一縷的。我想：蒜子應該快發芽了吧！

又過了一天，蒜子果然冒出了嫩芽，嫩黃色的，像剛從蛋殼里孵出的小雞的尖尖嘴。我情不自禁的摸了摸，尖而硬，但一點兒也不刺手。

五天之后，早上，爸爸說我的蒜可以叫做“比翼雙飛”了，我差點急哭了，趕緊去看，蒜沒飛呀，我說：“爸爸，你騙我，蒜沒飛呀！”“我沒騙你呀，‘比翼雙飛’是說它的長度相同呀！”我一看，還真是，這兩株蒜苗，長度、寬度幾乎都一樣！另一株蒜苗，既像一把綠劍直沖云霄，又像一位亭亭玉立的少女。

一星期之后，蒜子長出葉子了，卷卷的，像蝴蝶的觸角。根又變多變長了，縱橫交錯，好像在織網保衛自己的家園。要是你不費一點兒勁很難把蒜苗連根拔起。

看著自己親手種的蒜苗，我心里說：大蒜你快快長，長的又高又壯，我會和你分享生活中的喜怒哀樂。

種蒜苗心得體會篇九

近年來，越來越多的人開始關注自己的飲食健康，追求綠色、健康的生活方式。在家中培植蒜苗是一項簡單實用的活動，不僅可以增加家庭的食材來源，還能讓人享受到種植的樂趣。在我多年的蒜苗種植經驗中，我總結了一些心得體會，希望能對種植蒜苗的朋友們有所幫助。

首先，選購育苗土壤要慎重。育苗土壤是培植健康蒜苗的基礎，所以選擇適合的土壤非常重要。一般來說，蒜苗喜歡透氣性好、排水能力強、營養豐富的土壤。在育苗土壤選擇上，我推薦使用混合土的方法。混合土是由普通基質土與腐葉土按照1:1的比例混合而成，這種土壤透氣性好、含水保水能力強、肥力適中。使用混合土種植蒜苗，可以保證苗期的茁壯生長。

其次，正確選用蒜種。蒜苗的品種繁多，有大蒜、大蔥、韭菜等不同種類。在選擇蒜種時，我們可以根據自己的口味喜好和栽培條件靈活選擇。大蒜蒜苗的品種豐富，而且容易栽培，是初學者的不錯選擇。而韭菜蒜苗則具有獨特的香氣和口感，非常適合喜歡吃韭菜的人種植?？傊?，選用適合的蒜種是培植蒜苗成功的關鍵。

再次，注意種植技巧。在種植蒜苗的過程中，我們要注意一些關鍵技巧。首先是浸種預處理。將蒜瓣浸泡在溫水中24小時后，可以提高發芽率。接著，選擇合適的容器進行種植。一般來說，我們可以選擇盆栽或者小型花盆進行種植，這樣可方便管理和調控濕度。當然，也可以選擇種植箱等養殖工具。

此外，保持適宜的溫濕度對于蒜苗的生長也非常重要。準備好土壤后，將蒜瓣插入土壤略微埋入即可，避免過度插入導致發芽困難。然后，保持土壤濕潤，但要避免水浸泡，保持適宜的濕度。蒜苗喜歡溫暖的環境，宜在溫度16℃-30℃左右進行培育。當環境溫度高于30℃時，可以適當降低溫度，避免蒜苗長得過快而影響質量。

最后，合理施肥和管理。盡管肥培很重要，但不宜給蒜苗施用過多的肥料。當蒜苗發芽后，我們可以適量地施用有機肥料，可以利用腐熟的有機肥或者腐葉土作為肥料，每隔7-10天施用一次。此外，隨著蒜苗生長過程，我們還需要時刻注意除草和病蟲害防治。定期松土除草，可以保持土壤通氣、保溫和保水。同時，如果出現病蟲害，我們可以使用環保型農藥進行防治，確保蒜苗的健康生長。

通過多年的實踐與經驗總結，我不僅成功地培植出了健康的蒜苗，還收獲了無數的樂趣和滿足感。培植蒜苗不僅僅是一項簡單的農事活動，更是一個展示耐心與耐性的過程。通過培植蒜苗，我們可以更好地理解自然的規律，感受生命的力量，同時也能夠收獲到健康、綠色、美味的蒜苗。希望我的心得體會能夠對廣大愛好者有所啟發，也希望大家可以種植出更好的蒜苗，享受種植的樂趣。

種蒜苗心得體會篇十

前幾天，我和爸媽去北京游玩，離開家時，我給蒜苗加了足夠的水。今天一看，嗬！蒜苗竟長得這么高了，大約有25厘米高了，根須也有6、7厘米長了。

今天媽媽建議用蒜苗炒盤菜，說真的，我有點舍不得，經過商議，留下兩盆開學時帶到班級，剩下的我們就做成美味佳肴了。

不過，媽媽要求我親自做這道菜蒜苗炒雞蛋。我先把蒜苗一顆顆摘好洗干凈、切成段，然后在碗里打了兩個雞蛋、攪勻。準備工作做好后，開始烹炒了。我往鍋里放了一勺油，先把打好的雞蛋倒入鍋內，翻炒幾下雞蛋就熟了，把雞蛋倒出后，又往鍋里放了一勺油，再把蒜苗放鍋里翻炒幾下，最后把炒好的雞蛋倒鍋里，放些鹽翻炒兩下，這盤純綠色無公害的菜肴就ok了。

這盤菜黃綠搭配，營養兼備，真是既好看又好吃。哈！主要是自己的勞動果實，當然吃了心里美滋滋了！

通過這次種蒜苗，使我明白了植物生長的過程、所需的養分以及植物的生長周期。也使我明白了任何成長的.東西都有它的早期（萌芽期）、中期（成長期）、后期（長得茂盛）、末期（衰竭期）。