作為一名教師，通常需要準備好一份教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。教案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇教案呢？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

成功無捷徑班會教案篇一

成功無捷徑班會教案篇二

一個個紅叉叉無情地劃在這張原本潔白的試卷上，格外醒目。一整天，我只要一想到那張試卷，淚水就會在眼眶中打轉，心頭不由得涌上一陣酸楚。

放學了，雙腳沉重地踏在回家的路上，頭頂是烏黑的天，那云朵仿佛也在嘲笑我的無能。回到家，看著媽媽勞苦的身影我實在不忍心將這個“不幸的消息”告訴她，但我終究還是說了。此時此刻，我真希望媽媽能罵我一頓，這樣我至少可以好受點，雖然我看到媽媽的臉上有一絲不快，但是，媽媽沒有罵 我，還是平靜地勸我以后努力點，不要再考出這樣的成績來。

我聽了更加難受，我深深地知道只有努力才能成功，可是我為什么總想走學習的捷徑呢？我反思著，我自省著，我明白了：要想成功就必須慢慢來，不能性急，在求知的這條路上其實沒有捷徑。如果要說捷徑的話，那就是勤學苦練，越是努力，求知的路就越近，也就是離成功彼岸越近。

我知道要想改變我的現狀，只有一個辦法，那就是努力，努力，再努力。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。于是，原本不太用功，做作業總是慢吞吞的我漸漸變得勤奮，變得愛動腦筋，愛鉆研了。以前不懂的東西我就不去管它了，讓老師來幫助我，現在我是一定要弄懂才肯罷休。我知道，成功的花是用汗水甚至淚水來澆灌的，要想成功，靠的就是勤奮和努力，唯有努力，才能取得好成績，才能成功。我相信：皇天不負苦心人，只要我繼續努力下去，考出好成績不可能是沒有的事。

從古到今許多名人也是這樣，只有通過堅持不懈的努力拼博才最后取得了成功。大音樂家貝多芬雖雙耳失聰，卻依然不放棄，從事著他熱愛的音樂工作，因為他頑強地與命運作斗爭，所以創造出了許多不朽的樂章；張海迪雖高位截癱，卻依然堅強，終自學成才。她的故事感動了無數人，也激勵著無數人為自已的理想奮斗……這許許多多成功人士，他們的成功經驗告訴我們，成功決不是一帆風順的，不是信手拈來的，而是踏踏實實努力來的，是來之不易的。

我期待著有一天，我拿著的不是打滿叉叉的試卷，而是寫滿勾勾的試卷。到那時候，我就找到了成功，抓住了成功。

成功無捷徑班會教案篇三

突然下起了大雨，放學回家的我，脫下校服罩著頭和書包，顯得單薄的身子急匆匆地行走在回家的路上。抬頭望望灰濛濛的雨絲，心里琢磨著還是走小巷、抄近路趕緊回家。

走小巷雖近，但一點也不好走。地面坑坑洼洼，泥水匯聚成灘。已經走上這條近路了，只能忍受著深一腳淺一腳地向前奔。

天公不作美，雨越下越大。衣服變得污濁不堪，似乎書包也越變越重。眼看快到了小巷的盡頭，迎接我的不是越來越近的家，而是一堵陰涼灰黠的墻：“因臨時施工，此處暫限通行”。我心中充滿了悔恨和憤懣，毫無他法，只能原路返回。

任憑愈來愈大的雨珠打在我的衣服上，灌進耳里極似雨打芭蕉的音響。我忽然想到：成長的路上不也是沒有這樣的捷徑么？肩上背負的書包和家長的嘮叨以及老師的語重心長，都是我們成長路上必然要經歷過的。雖然有時被深深地無奈與疲憊充斥內心，有時被考試的失敗而傷心落淚，但此時的長吁短嘆又有什么用呢？唏噓之后，還是要繼續自己的苦學成長之路呀！

成長路上的坎坷，只能看作是我們的腳步邁得深深淺淺。雖然有時被弄得污濁點點，狼狽愴然，但也不能停止腳步。路旁盤根錯節的荊棘，雖然有時將我們一次又一次地刺傷，但撫平傷痕后繼續微笑著前進——經歷磨難但依舊微笑著走向成功，這才是勝利者最好的姿態。

君可知：宋濂幼時家貧嗜學，歷盡艱辛，終于學業有成；安徒生筆下的丑小鴨在被排擠、嘲笑、打擊中不絕望不沉淪，最后變成了美麗的天鵝；海倫·凱勒，一個在無光、無聲的黑暗世界里摸索的少女，以驚人的毅力和不屈的精神，創造了生命的奇跡。正是由于生命里程中有困境，才使他們變得更堅強；正是由于成長道路上無捷徑，他們才走得更堅實。

艱辛和磨難，這些都是成長路上的必然，我們無法逃遁。假如有人企圖躲避這些必定要經受過的磨難，而像我今天這樣選擇回家的路，心存僥幸地走捷徑，那么結局只能是“此路不通”而飽嘗苦頭。

誠然，有的人機遇好，或者方法掌握得妙，在某些一時一事上，走點捷徑、抄點近道，占點便宜，也會常有的。但人生漫長的成長道路上，磨難與艱辛，不順與失望，跌倒和爬起總會相隨的。但只要頑強地堅持并戰勝它，過后就會覺得非常地欣喜。

成長的路上無捷徑，荊棘和坎坷有時是鑄造成功的最好途徑。只有忍受磨難的人，才會走向成功；只有經歷必然的坎坷，才會通向光明的未來，甚至達到光輝的頂點。

成功無捷徑班會教案篇四

縱觀千百年來的那些成功人士，哪一位不是付出了很多心血和汗水才成功的?哪一位不是奮勇拼搏了很多年才成功的?哪一位不是經歷了重重困難之后才成功的?哪一位不是在風風雨雨之后才成功的?從每位成功人士的經歷中，我們便可以得出一個道理——成功無捷徑。

1880年于美國出生的海倫·凱勒，就是一位偉大的成功人士，雖然她在很小的時候，就雙目失明，雙耳失聰，但是她卻沒有放棄生的希望，在老師的指導下，奇跡般地學會了寫字、讀書、寫文章。她努力刻苦的學習，竟然考上了美國最好的大學——哈佛大學。之后，她竟然寫出了舉世聞名的文學作品——《假如給我三天光明》，她的精神鼓舞了一代又一代的人，她堅強不息的精神永垂不朽。海倫·凱勒是一位盲人呀!color:blue"可她卻做出了很多正常人都做不到的事情，取得了成功。

法國的偉大的女物理學家瑪麗·居里，發現了天然放射性元素鐳。居里夫人能發現天然放射性元素鐳，并不是因為她的運氣好，而是她在生活中就有一顆追求真理的心，有一雙善于觀察的眼睛，有一張勤學好問的口，還有堅持不懈的精神。為了從1噸工業廢渣中提煉出純凈的鐳，居里夫人耐心的一鍋一鍋的冶煉，冶煉了3年，才提煉出了0.1克鐳。居里夫人獲得了兩次諾貝爾獎和很多很多獎項，但是她并沒有驕傲，而是繼續獻身科學，直到她離開人世。居里夫人的美名之所以能流傳于世，是因為她一生都在刻苦地鉆研，努力地學習。在居里夫人的人生經歷中，也同樣可以看出：成功無捷徑。

其實，現實生活中也是——成功無捷徑。每一次的語文考試，我都要查漏補缺，把復習要點和課文多背一背，讓媽媽再給我提問一下，所以我每次考得都還不錯。但是，在這一學期的第一單元考試的時候，我忘了提問復習要點，便懷著一顆僥幸心理，但發了卷子后，我便發現很多題都忘記了，所以考得很不好。以后，我總結出了一個經驗：要想考好一定要努力、刻苦地學習，不能偷懶。

請大家記住：成功無捷徑。要想成功，要想實現自己的夢想，離不開努力，離不開汗水，離不開辛苦，離不開失敗。人生還有很長的歲月，在這些年里，我們一定要堅持不懈、勇往直前，用自己的心血和汗水換來成功!

成功無捷徑班會教案篇五

生活中總要遇到挫折、困難，而這些都是我們必經之路，如果這一步走錯，沒關系，可以站起來接受上一次的經驗重新挑戰，正所謂：失敗是成功之母，步步要腳踏實地持之以恒方可成功。而在今天課堂上，我真正的明白了成功的道路上沒有捷徑。

今日班上，是特殊的外出課程，我們在樂樂老師的帶領下，來到了廣場，風兒輕輕地吹著，風吹著樹葉，每片樹葉似有新的生命在顫抖動，落葉如一只只美麗的蝴蝶一樣在天空中飛翔，最后落到了地上，而另一些樹葉仍彰顯著頑強的生命力與最后一抹晚霞相媲美。在如此閑適的風景中我們開啟了一場激烈有趣的活動歷程。樂樂老師簡單介紹了游戲規則，老師將我們分成男女兩隊，每隊派出一個人，頭上頂著幾本書，順著老師畫的腳印走到最終重點即為獲勝。

開始了，我們個個摩拳擦掌躍躍欲試，最終決定我們隊派出隊的體育才子杜宇鴻上場。我們拍著雷鳴般的掌聲來迎接他們，希望我們這一輪能獲勝，女隊派出了陳美慧，他們小心翼翼踩著腳下的腳印，又有著隊員們的信任，壓力山大，所以他們會為自己隊爭口氣，拿出百分百的精神走向終點。

隊友看著進展順利，我激動不已，可是沒到四分之一書本就從頭上落下來了，看來啊，頂這本書還是有些困難。再看看女生隊，都走到一半了，我著急得像熱鍋上的螞蟻，可不能眼睜睜地看著自己隊輸掉，我便走在一旁，干擾她們，書掉了，我感覺好像是自己隊贏了一樣，回頭，真是讓我哈哈大笑，他兩手放平，咬著牙，猶如天空中正在天空中飛翔的老鷹。不知是為了節省步驟還是他專心注意頭頂書籍，只見他左腳往前一跨，直接連跨了兩步，省去了中間老師畫上的要踩上去的那一步腳印，本以為神不知鬼不覺就可以勝利，因為僅剩下最后一步就可以成功了。我在心中暗暗竊喜，可沒想到這一步還是被眼尖的樂樂老師觀察到了，直接宣布了我們男生隊失敗告終。這一刻，我多希望剛剛隊友可以不要著急，腳踏實地，一步步走向終點該多好!再看看女隊竟然臨近終點了，我一直干擾，可還是沒用了，女隊蹲著企鵝般的步伐一小步一小步按規則順利的走到終點，女隊歡呼雀躍地歡呼聲沉浸在廣場中，而我們隊卻輸了，垂頭喪氣。

雖然游戲輸了，但是這一場是全新的歷程，我們雖敗猶榮，因為失敗是成功之母，這雖是一場小小的游戲，卻讓我明白了成功的道路上沒有捷徑，只有努力腳踏實地才能走向成功的道路。