每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
保護(hù)家園班會(huì)篇一
活動(dòng)目的:學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),認(rèn)識(shí)安全警示牌,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然。
活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn):教室
活動(dòng)準(zhǔn)備:安全知識(shí)、警示牌,電腦課件
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入班會(huì)
男:我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。女:“同學(xué)們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)我們說的話。合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。五年二班《珍愛生命,平安校園》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、學(xué)校安全事故案例
1.列舉校園安全案例,敲響安全警示鐘
老師:學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí),獲得本領(lǐng)的地方,但是由于同學(xué)們的一些不當(dāng)行為,往往會(huì)釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)タ纯窗l(fā)生校園里的幾起安全事故吧!(ppt)
案例一:
某校六年(4)班的一位男同學(xué),在體育課的短跑練習(xí)中,由于動(dòng)作不規(guī)范,被自己的腳絆倒在地上,右肩著地,造成右肩粉碎性骨折,要植入鋼板固定骨頭,目前正在康復(fù)中。
案例四:
在一節(jié)早讀課前,某校的一名女同學(xué),因與一名男同學(xué)發(fā)生口角,一怒之下,拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去,導(dǎo)致男同學(xué)的手臂被插傷。
2.結(jié)合案例,談?wù)勀阌惺裁磫⑹?/p>
師:結(jié)合以上四個(gè)案例,談?wù)勀阌惺裁磫⑹荆?/p>
一些日常生活中的小問題應(yīng)如何解決?我們應(yīng)報(bào)著什么樣的心態(tài)?
三、學(xué)習(xí)安全知識(shí)
1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行;嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。
2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全:上體育課時(shí),要有防范意識(shí),不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動(dòng)用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。
3、集體活動(dòng)安全:班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校組織的戶外活動(dòng),要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,聽從老師的指揮,身體有不舒服的要及時(shí)告知老師或身邊的同學(xué)。
4、心理健康安全:心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解,如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。
5、投影出示:安全順口溜:
上課小腿莫伸長,走道狹窄不瘋狂,上下樓梯靠右走,危險(xiǎn)游戲一掃光。
同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方,四、安全知識(shí)問答
1、請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(ppt)(出示警示牌,學(xué)生指認(rèn))
男:在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全,同學(xué)們可要留心觀察呀!但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應(yīng)該細(xì)心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。
2.小品《小事一樁》
(小明平時(shí)經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律、欺負(fù)小同學(xué),甚至小偷小摸。同學(xué)、老師教育他,可他卻滿不在乎,總認(rèn)為是小事一樁,不值得大驚小怪,還陰陽怪氣說:“怎么啦?又沒犯罪。”)
a、男主持人宣布辯論題:這是不是小事?請(qǐng)說明理由。
b、甲乙雙方開展辯論。
甲:屢教不改、知錯(cuò)不改是錯(cuò)上加錯(cuò),會(huì)釀成大錯(cuò)。
乙:小孩子爭吵打鬧是常見,“小偷小摸”不能說犯罪,小孩不懂事,長大后會(huì)改。
c、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。(人無完人,孰能無過,但重在知錯(cuò)要改。)
3、像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?投影
a. 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b. 在教室里互相追趕。
這樣做對(duì)嗎?為什么?(學(xué)生回答)
4、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)
領(lǐng)導(dǎo)反映,自己的問題可要及時(shí)改正,防患于未然。
5、現(xiàn)在是輕松十分鐘,我們來個(gè)安全知識(shí)問答。答對(duì)就得一顆星。
選擇題:
(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()
a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。
b、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。
c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。
d、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方。
(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
a、購買包裝食品時(shí),要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。
b、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。
c、在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。
d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。
(3)乘車時(shí)較為安全的行為是()
a、在道路中間攔車。
b、上車時(shí)爭先恐后。
c、車輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外。
d、不乘坐無牌、無證車。
(4)遇到別人打架時(shí)()
a、上前圍觀,給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。
b、不管他
c、去勸阻
d、告訴老師
五、請(qǐng)位同學(xué)上臺(tái)朗誦“小學(xué)生安全常識(shí)歌”(ppt)
過馬路眼要明拐彎處莫急跑河水漲莫強(qiáng)過
一路縱隊(duì)靠右行以防對(duì)方來撞倒逞強(qiáng)逞能必遭禍
車輛靠近早避身夜晚走路要小心繞道行走才安全
舉手行禮表深情不碰墻壁便碰釘雨過天晴家家樂
遇車輛莫阻攔下雨天路泥濘吃零食壞習(xí)慣
爬車攔車不安全團(tuán)結(jié)互助講文明不分場合和時(shí)間
出了事故傷了人同學(xué)相幫顯真情三心二意分精力
輕留傷疤重丟命平平安安回家門別人覺得也討厭
莫喝酒莫吸煙莫玩火青少年照明電莫要玩
吸煙喝酒神志亂星星之火可“燎原” 徒手不能摸電線
亂了神志把法犯燒了房子燒了山電線不能涼衣
英俊少年不體面父母為你去坐監(jiān)用電常識(shí)記心間
變壓器不能攀注射器有針尖用電爐燒煤氣
高壓電源很危險(xiǎn)有人玩它傷了眼結(jié)束一定要關(guān)閉
一旦接觸人身體又是殘疾又麻煩房間一定要通風(fēng)
家里來人不識(shí)面私下堰塘不安全打乒乓學(xué)投藍(lán)
接待不可太隨便要防頭昏與痙攣體育運(yùn)動(dòng)大發(fā)展
哄你出門找爹媽一江大水喝不完單雙杠爬吊桿
他就趁機(jī)來作案青青少年赴黃泉都要按照規(guī)則辦
遇火災(zāi),119遇匪徒,110安全事,說不完
火警電話記心頭匪警電話要記清時(shí)刻小心理當(dāng)然
速離險(xiǎn)境求救援機(jī)警靈巧去周旋偶出事故總難免
生命安全是一流歹徒被擒快人心自覺自愿入保險(xiǎn)
六、主持人:
七、主持人:
請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行安全知識(shí)搶答。
公路上發(fā)生了交通事故怎么辦?
你家里起了火怎么辦?
你家里突然有人得了疾病怎么辦:
你家里有陌生人來敲門怎么辦?
你煮完飯菜后應(yīng)注意什么?
打雷下雨時(shí)你在野外行走要注意什么?
八、主持人:
在今天的班會(huì)上,同學(xué)們朗誦了“小學(xué)生安全常識(shí)歌”,討論了在校園生活中哪些行為是不安全的,還進(jìn)行了安全知識(shí)搶答,現(xiàn)在請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員老師進(jìn)行總結(jié)講話。
九、總結(jié):
今天的主題班隊(duì)會(huì)給同學(xué)們上了一堂豐富多彩的安全教育課,同學(xué)們要愛惜生命,提高安全意識(shí),明榮恥守法規(guī),維護(hù)校園穩(wěn)定,爭做文明小公民。
十、退旗,宣布活動(dòng)結(jié)束。
提高了學(xué)生的安全意識(shí),增長了安全知識(shí),掌握了自我安全應(yīng)急保護(hù)措施,收到了顯著的教育效果,鞏固了創(chuàng)建“平安校園”成果,推進(jìn)了校園精神文明建設(shè),為創(chuàng)建義務(wù)教育示范縣奠定了良好的思想基礎(chǔ)。
保護(hù)家園班會(huì)篇二
優(yōu)良學(xué)風(fēng),你我共同創(chuàng)造
積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,切實(shí)有效的增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,優(yōu)化班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
20xx級(jí)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化一、二班
20xx年x月x日
s教102
(1)班委討論開會(huì)形式及內(nèi)容。
(2)班長對(duì)上一學(xué)期本班的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面分析總結(jié)。
(3)收集相關(guān)材料(關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的評(píng)估視頻材料)。
(4)通知開會(huì)時(shí)間及地點(diǎn)。
(1)機(jī)械一班班長講述學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)概念和事項(xiàng)。
(2)各班學(xué)習(xí)委員講述班上學(xué)習(xí)情況和學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。
(3)全班同學(xué)分成四個(gè)小組,根據(jù)學(xué)風(fēng)建設(shè)情況圍繞 “怎樣加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”進(jìn)行討論并派代表發(fā)言。
(4)機(jī)械二班班長對(duì)大家關(guān)于“怎樣加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”的討論結(jié)果做總結(jié)并提出相應(yīng)的學(xué)風(fēng)建設(shè)具體措施。
(5)輔導(dǎo)員對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。
1、入場后所有同學(xué)保持安靜,手機(jī)調(diào)至靜音或者關(guān)機(jī)狀態(tài)。
2、所有班委注意維持現(xiàn)場次序。
保護(hù)家園班會(huì)篇三
優(yōu)良學(xué)風(fēng),你我共同創(chuàng)造
積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,切實(shí)有效的.增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,優(yōu)化班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
20xx級(jí)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化一、二班
20xx年x月x日
s教102
(1)班委討論開會(huì)形式及內(nèi)容。
(2)班長對(duì)上一學(xué)期本班的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面分析總結(jié)。
(3)收集相關(guān)材料(關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的評(píng)估視頻材料)。
(4)通知開會(huì)時(shí)間及地點(diǎn)。
(1)機(jī)械一班班長講述學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)概念和事項(xiàng)。
(2)各班學(xué)習(xí)委員講述班上學(xué)習(xí)情況和學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。
(3)全班同學(xué)分成四個(gè)小組,根據(jù)學(xué)風(fēng)建設(shè)情況圍繞 “怎樣加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”進(jìn)行討論并派代表發(fā)言。
(4)機(jī)械二班班長對(duì)大家關(guān)于“怎樣加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”的討論結(jié)果做總結(jié)并提出相應(yīng)的學(xué)風(fēng)建設(shè)具體措施。
(5)輔導(dǎo)員對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。
1、入場后所有同學(xué)保持安靜,手機(jī)調(diào)至靜音或者關(guān)機(jī)狀態(tài)。
2、所有班委注意維持現(xiàn)場次序。
保護(hù)家園班會(huì)篇四
班會(huì)會(huì)議記錄:
下面是該會(huì)議記錄:
班長:這個(gè)月是我們學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)月,學(xué)校給出10個(gè)“優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班”名額,全校每個(gè)班級(jí)也在努力的申請(qǐng)這10個(gè)名額,競爭很激烈。我們班從大一到現(xiàn)在,在全年級(jí),無論是學(xué)風(fēng)還是學(xué)習(xí)成績都比其他班級(jí)要強(qiáng),老師對(duì)我們班印象也很好,可是這之前的優(yōu)秀只能說明我們班的基礎(chǔ)比別的班級(jí)高些,能不能拿到“優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班”這個(gè)獎(jiǎng),還要靠各位同學(xué)這段時(shí)期的表現(xiàn),希望大家這段時(shí)期能比以前表現(xiàn)的更好并一直都能堅(jiān)持。
今天我們的班會(huì)主題是“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”,請(qǐng)了我們班上學(xué)期期末考試成績進(jìn)了全年級(jí)前10名的同學(xué)跟大家交流下他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),下面請(qǐng)周君、黃涔等6位同學(xué)發(fā)言,掌聲歡迎。
周:我覺得學(xué)習(xí)就是要專心,要用心。該學(xué)習(xí)的時(shí)候就要專心的學(xué),該玩的時(shí)候就盡情的玩,做任何事都不要一心二用,否則就是竹籃打水一場空了。再就是要認(rèn)真對(duì)待自己做的每一件事,因?yàn)槟阋呀?jīng)決定花時(shí)間來做這件事了,不認(rèn)真也是做,認(rèn)真也是做,那為何我們不能認(rèn)認(rèn)真真的把自己所做的事做好呢?學(xué)習(xí)也是一樣,時(shí)常聽到有同學(xué)抱怨說:為何我的付出得不到應(yīng)有的回報(bào)?在這里我可以幫你找出一點(diǎn)原因,那就是你可能雖然花了很多時(shí)間做某事,但是你沒有認(rèn)真的做!所以你的付出與你的收獲不等價(jià)。所以,我覺得學(xué)習(xí)只要用心了,只要認(rèn)真了,取得好成績那是每個(gè)人都能做到的。
黃:我覺得學(xué)習(xí)效率非常重要,而好的學(xué)習(xí)效率主要來自上課的45分鐘,上課時(shí)要認(rèn)真聽老師講的重點(diǎn)、要點(diǎn)。筆記也要認(rèn)真記好,我認(rèn)為,記筆記不光是把老師寫在黑板上的照抄就行,老師有時(shí)候講的一些重點(diǎn),他不一定會(huì)記下來,這就要求我們自己辨別,記錄,以后復(fù)習(xí)的時(shí)候,就能加深理解,更好的復(fù)習(xí)。另外,考試前2周開始復(fù)習(xí),我認(rèn)為就足夠了,復(fù)習(xí)時(shí)要把知識(shí)點(diǎn)串連起來,形成自己的知識(shí)體系,這樣考試時(shí)思路就比較清晰了,考出來的成績也不會(huì)低。
肖:我覺得要學(xué)好知識(shí)主要從以下幾個(gè)方面來進(jìn)行,第一,不要浪費(fèi)課堂時(shí)間。我們的學(xué)習(xí)離不開老師的講解和引導(dǎo),而我們能夠見到老師,聽老師講解的時(shí)間大部分是在課堂上,所以上課時(shí)一定要認(rèn)真聽講,把老師講到的重點(diǎn)知識(shí)或自己感興趣的內(nèi)容認(rèn)真記錄下來。即使老師說的內(nèi)容你不感興趣,或者對(duì)你來說確實(shí)沒有什么價(jià)值,但也請(qǐng)你千萬不要逃課,除非你真的能利用逃課的時(shí)間去完成其他更能幫助你增強(qiáng)自己能力的事情。而一旦你坐到了教室,請(qǐng)不要睡覺或者聊天,你大可以看看課堂以外的、能激發(fā)你興趣給你知識(shí)的書,不要讓青春在睡覺和聊天中白白浪費(fèi)。
第二,認(rèn)真做好筆記。不論是課堂筆記還是復(fù)習(xí)時(shí)老師說的重點(diǎn),這些都是精華,要認(rèn)真記錄。最好能做到手抄,不要復(fù)印。因?yàn)槊總€(gè)人記筆記的思維是不一樣的,自己記錄更加便于今后的復(fù)習(xí),而且在你用手抄筆記的同時(shí),筆記的內(nèi)容也或多或少的印在你的腦子里了。
第三,找一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境。你喜歡和同學(xué)一起邊交流邊學(xué)習(xí)還是喜歡一個(gè)人靜靜的看書?你是喜歡到圖書館還是到教室?環(huán)境對(duì)于一個(gè)人學(xué)習(xí)的效果有很大的影響,像我比較容易分心,如果到人多的地方,或和熟悉的人一起學(xué)習(xí),就容易開小差,所以我比較喜歡到人少或無人的教室學(xué)習(xí)。
第四,有個(gè)目標(biāo)。有目標(biāo)才有動(dòng)力,不管你的目標(biāo)是為了拿獎(jiǎng)學(xué)金還是給父母一個(gè)交待,只要能成為你的動(dòng)力就ok。最后希望大家能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,能夠取得優(yōu)異的成績!
吳:我覺得大學(xué)學(xué)習(xí)不是看方法而是看你的態(tài)度。想想你高中是怎么讀書的?那時(shí)你的宿舍每人都有一臺(tái)電腦嗎?沒有!現(xiàn)在你回到宿舍打開電腦你還會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?不會(huì)!所以說,只要你端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,那么你就會(huì)自覺的在上課時(shí)認(rèn)真聽課,認(rèn)真做好筆記,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),考試前認(rèn)真?zhèn)淇迹憔湍苋〉暮贸煽?
陳:我覺得要想在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績,上課認(rèn)真聽課是最重要的,其次是做好筆記。聽課是掌握所學(xué)知識(shí)的最主要也是最重要的方法,否則我們要老師來干什么呢?筆記,不僅僅只是做筆記,還要學(xué)會(huì)會(huì)做筆記。就像前面黃涔同學(xué)說的一樣不僅僅要把老師在黑板上羅列的筆記都記下來,還要把老師上課時(shí)講到的一些自己辨別出來的重點(diǎn)也記下來,這樣就可以加深理解,方便自己更好的理解所學(xué)內(nèi)容。
張:我覺得學(xué)習(xí)首先要相信自己的能力和實(shí)力,在學(xué)習(xí)中要注意根據(jù)自己的特點(diǎn)找到一天中自己學(xué)習(xí)效率最高的時(shí)候?qū)W習(xí),其他的時(shí)候可以做一些休息娛樂的活動(dòng),還有就是根據(jù)自己的規(guī)劃找準(zhǔn)方向注重自己的學(xué)習(xí)方法。找到適合自己的比較高效率的學(xué)習(xí)方法后,考試考高點(diǎn)成績也許突擊就可以了,但是要扎實(shí)的掌握的話還是需要平時(shí)的積累,所以,要注意多溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)。
班長:聽了這幾位同學(xué)的發(fā)言,大家應(yīng)該都感覺到,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績是靠努力和好的學(xué)習(xí)方法取得的,希望大家回去也能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,爭取在以后的學(xué)習(xí)中取得理想的成績。
x班班委
x年5月10日
保護(hù)家園班會(huì)篇五
班委會(huì)作為一個(gè)班級(jí)的核心,是班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的主要力量。為了加強(qiáng)班委會(huì)在班級(jí)建設(shè)中的核心力量,充分發(fā)揮班委會(huì)的主要領(lǐng)導(dǎo)作用,本學(xué)年,20xx級(jí)在組建班委會(huì)成員時(shí),廣泛征求同學(xué)意見,對(duì)一些水平高、工作能力強(qiáng)、同學(xué)信任的同學(xué)進(jìn)行了評(píng)選。20xx級(jí)同學(xué)在經(jīng)過一個(gè)時(shí)期的適應(yīng)和熟悉之后,于本學(xué)期伊始,召開了班會(huì),對(duì)新組建的班委進(jìn)行了全面評(píng)選。通過一系列的評(píng)選,充分發(fā)揮了廣大同學(xué)們的民主性,調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)的積極性,使被選出來的班委會(huì)更能得到同學(xué)們的擁戴,便于以后更好的開展工作。各班班委能夠以身作則,身先士卒,緊密團(tuán)結(jié)同學(xué),帶領(lǐng)廣大同學(xué)們積極完成學(xué)校和學(xué)院分配的各項(xiàng)任務(wù)。
另外,組織全體同學(xué)參加了黨課和團(tuán)課的學(xué)習(xí),加強(qiáng)了馬克思列寧主義理論教育,提高了同學(xué)們的思想覺悟和政治理論水平。針對(duì)新生的一些特點(diǎn),集中組織20xx級(jí)的班委會(huì)成員進(jìn)行培訓(xùn),提高了組織能力和業(yè)務(wù)水平,使20xx級(jí)班級(jí)工作有了根本性好轉(zhuǎn),在迎評(píng)促建的活動(dòng)中表現(xiàn)良好。
經(jīng)過這一階段對(duì)工作的熟悉,班委會(huì)已經(jīng)成為我院班級(jí)工作的骨干力量,在班級(jí)中起到了模范帶頭作用,能積極完成學(xué)校和學(xué)院布置的各項(xiàng)任務(wù),堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同學(xué),為同學(xué)服務(wù),結(jié)合同學(xué)意見主動(dòng)為班級(jí)建設(shè)出謀劃策,為班級(jí)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
良好的班級(jí)風(fēng)氣是同學(xué)們搞好生活和學(xué)習(xí)的有力保障。為形成一種積極的、向上的良好班風(fēng),班委結(jié)合黨課團(tuán)課,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論教育,并學(xué)習(xí)了“十七大”的文件精神。定期召開主題班會(huì),對(duì)國內(nèi)外重大時(shí)事進(jìn)行討論,開展愛國主義教育。同學(xué)們紛紛表示要努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),為四化強(qiáng)國而奮斗。堅(jiān)決抵制反動(dòng)迷信思想進(jìn)入校園,維護(hù)社會(huì)的團(tuán)結(jié)與穩(wěn)定。
為培養(yǎng)同學(xué)們的集體主義觀念和團(tuán)結(jié)互助的精神,增進(jìn)班級(jí)的凝聚力,班級(jí)間開展各類活動(dòng),同學(xué)們積極參加,在活動(dòng)中充分展示自己的才華,增進(jìn)了彼此之間的了解,加深了同學(xué)之間的友誼,使班級(jí)同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)。通過這些文體活動(dòng)也檢驗(yàn)并促成了同學(xué)們集體榮譽(yù)感的形成,比賽中同學(xué)們都能以班級(jí)為榮,主動(dòng)為班級(jí)爭榮譽(yù)。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,我院同學(xué)奮勇爭先,取得了良好的名次,為學(xué)院和班級(jí)爭得了榮譽(yù)。在校運(yùn)會(huì)上我院健兒取得了良好的成績,這些都是同學(xué)們集體奮斗的成果,是集體主義的有力體現(xiàn)。
各班在利于大團(tuán)結(jié)的前提下,自發(fā)地舉辦了各種聯(lián)誼活動(dòng),交流思想和感情。學(xué)院為使07級(jí)新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,組織了學(xué)習(xí)座談交流會(huì),加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的'動(dòng)力,形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,在今后的學(xué)習(xí)中,我們要繼續(xù)鞏固和發(fā)揚(yáng)這種積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。
培養(yǎng)勤奮好學(xué),刻苦鉆研的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,形成一股濃重的專業(yè)學(xué)習(xí)氛圍是我們學(xué)風(fēng)建設(shè)所要達(dá)到的目標(biāo)和我們努力的方向與指導(dǎo)思想。為形成這樣一種好的學(xué)習(xí)氛圍,班委成員定期的舉辦各種學(xué)術(shù)講座,突出專業(yè)特點(diǎn),加深同學(xué)們對(duì)專業(yè)的理解,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)專業(yè)的興趣,拓寬同學(xué)們的知識(shí)面。通過這樣的講座,解決了在同學(xué)中長期存在的不知學(xué)什么的問題,穩(wěn)定了專業(yè)思想。班級(jí)之中召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),將部分同學(xué)先進(jìn)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)傳授給大家,還組成了學(xué)習(xí)互幫互助組,以部分帶全面,提高整個(gè)班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)成績,爭取消滅不及格現(xiàn)象,提高考試成績。通過這樣的交流,解決部分同學(xué)不知怎樣學(xué)的問題,使后進(jìn)同學(xué)重拾信心,班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚。
同時(shí),利用教學(xué)樓里的宣傳報(bào)欄,向同學(xué)們介紹計(jì)算機(jī)軟硬件的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、發(fā)展成果和發(fā)展態(tài)勢(shì),讓同學(xué)們緊緊跟上信息時(shí)代快速發(fā)展的腳步,提高對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的興趣,形成一定的理論知識(shí)體系。同學(xué)們通過學(xué)習(xí),加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,為將來投身社會(huì)打下基礎(chǔ)。
通過這樣一系列的活動(dòng),端正了同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度,穩(wěn)定了專業(yè)思想,形成了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,學(xué)習(xí)成績逐步好轉(zhuǎn)。同學(xué)們能夠自覺的遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)風(fēng)氣活躍。
為給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美舒適的生活環(huán)境,保證同學(xué)們有一個(gè)文明向上,團(tuán)結(jié)友愛的生活氣氛,班委在宿舍中開展“節(jié)約一滴水、一度電,奉獻(xiàn)一片愛心”活動(dòng),提倡節(jié)約水電,杜絕了長流水和長明燈現(xiàn)象,杜絕了浪費(fèi)糧食現(xiàn)象。開展宿舍間的健康文體活動(dòng),增進(jìn)宿舍同學(xué)彼此之間的了解,形成宿舍中團(tuán)結(jié)友愛的氛圍。宿舍內(nèi)同學(xué)互相監(jiān)督,嚴(yán)格遵守宿舍紀(jì)律,不在宿舍內(nèi)大聲喧嘩打鬧。召開主題班會(huì),加強(qiáng)了宿舍安全教育,強(qiáng)化防火防盜意識(shí),不亂拉電線,不在宿舍內(nèi)存放易燃易爆等危險(xiǎn)物品,出門上鎖,消除安全隱患。幫助同學(xué)們養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺維護(hù)宿舍衛(wèi)生,宿舍內(nèi)無亂貼、亂畫、亂掛、亂放現(xiàn)象,室內(nèi)清潔整齊。部分宿舍還被評(píng)為優(yōu)秀宿舍。
為保證班級(jí)建設(shè)持續(xù)健康有序地向前發(fā)展,各班委總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,將一些好的經(jīng)驗(yàn)和方法形成制度,以便長期的堅(jiān)持。
1、班委、舍長負(fù)責(zé)制度。
班委會(huì)成員要明確分工,責(zé)任到人,要有分工,有協(xié)調(diào),做到統(tǒng)一分工,協(xié)調(diào)合作。圍繞班長支書把班委會(huì)建設(shè)成為一個(gè)統(tǒng)一有序的強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗集體,班長支書負(fù)總責(zé),各個(gè)班委各管一攤,班長支書集中協(xié)調(diào),統(tǒng)一工作,誰出問題誰負(fù)責(zé)。建立班委領(lǐng)導(dǎo)下的舍長負(fù)責(zé)制。各個(gè)舍長對(duì)本宿舍的衛(wèi)生文明建設(shè)負(fù)總責(zé),不讓一個(gè)宿舍掉隊(duì),不讓一人落后,強(qiáng)化舍長的責(zé)任心,以宿舍為單位形成凝聚力,再將班級(jí)凝聚在班委會(huì)的周圍。
2、“三會(huì)”制度。
為加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育,增強(qiáng)班委的協(xié)調(diào)性和戰(zhàn)斗力,在班級(jí)中形成民主生活的氣氛,各班定期召開班會(huì),班委會(huì)和民主評(píng)議會(huì)。由班委召集班會(huì),必要時(shí)由輔導(dǎo)員參加,便于把握同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)解決班級(jí)中存在的問題,并對(duì)一些熱點(diǎn)問題展開討論,活躍班級(jí)的思想政治氣氛。定期召開班委會(huì),開展批評(píng)與自我批評(píng),解決班委內(nèi)部矛盾,以利于班委更好的團(tuán)結(jié)協(xié)作。定期召開民主評(píng)議會(huì),由各宿舍選舉代表組成評(píng)議委員會(huì),班長代表班委對(duì)委員會(huì)做工作匯報(bào),委員會(huì)廣泛征求同學(xué)意見和建議,對(duì)班委一階段的工作進(jìn)行民主評(píng)議,肯定成績,指出不足,并對(duì)下一階段的工作提出合理的建議。通過定期召開三個(gè)會(huì)議,加強(qiáng)了同學(xué)們之間的聯(lián)系,增進(jìn)交流,提高了班委的工作效率和工作的透明度,增強(qiáng)同學(xué)的監(jiān)督力度,培養(yǎng)起同學(xué)們的民主作風(fēng)。
3、計(jì)劃、總結(jié)制度。
為更好的開展班級(jí)工作,本學(xué)期由班委會(huì)提出工作計(jì)劃,輔導(dǎo)員審批,對(duì)于每一項(xiàng)單獨(dú)的活動(dòng),也要遵循計(jì)劃—請(qǐng)示—總結(jié)的思路,做到凡是活動(dòng)都有計(jì)劃,有請(qǐng)示,有總結(jié)。通過這一制度,有效的加強(qiáng)了對(duì)班級(jí)活動(dòng)的組織管理。在確保安全穩(wěn)定的前提下,本階段我院各班通過輔導(dǎo)員的批準(zhǔn),組織了大量有益的文體活動(dòng),成為下一步工作的范本。
4、請(qǐng)示、通報(bào)制度。
為加強(qiáng)對(duì)班級(jí)活動(dòng)的管理和監(jiān)督,對(duì)班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),由班委會(huì)向輔導(dǎo)員提出活動(dòng)計(jì)劃,進(jìn)行審批,活動(dòng)結(jié)束后,再由班委會(huì)將活動(dòng)情況向輔導(dǎo)員進(jìn)行通報(bào),做到任何活動(dòng)輔導(dǎo)員都要知情摸底,便于對(duì)班級(jí)的教育和管理。
通過一階段的實(shí)踐證明,這一系列的制度有效保障了輔導(dǎo)員、班委會(huì)正常有效的開展工作,更好地組織班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)了對(duì)同學(xué)們的思想教育和同學(xué)們之間、同學(xué)與班委會(huì)之間的相互了解,增進(jìn)了班級(jí)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)。
在本學(xué)年度,學(xué)院始終堅(jiān)持貫徹學(xué)校關(guān)于班級(jí)建設(shè)的各項(xiàng)文件和指示精神,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和各項(xiàng)制度建設(shè),配合學(xué)院校園文明建設(shè),輔導(dǎo)員、各班委積極倡導(dǎo)健康向上的校園文明,宿舍文明,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境和氛圍。在今后的班級(jí)建設(shè)工作中,我們將繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)風(fēng)建設(shè)為指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的管理和引導(dǎo),強(qiáng)化同學(xué)們的民主觀念和集體主義觀念,更好地配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。
保護(hù)家園班會(huì)篇六
時(shí)光如流,歲月不居。轉(zhuǎn)眼我們已在大學(xué)過了一年。有的人充滿希望的曙光,有的人帶著迷惘的浮光,有的人已有所作為,有的人還在混混沌沌。。。在這五四青年節(jié)之際,在這大學(xué)周年之際年輕的我們?cè)撍伎际裁?那么就讓人生這個(gè)話題走進(jìn)班級(jí),讓我們?nèi)计鹣M幕鹁妫D悟人生真諦!"大學(xué)生"這個(gè)詞并不陌生但"大學(xué)生活"這個(gè)詞卻有著不同尋常的定義:一個(gè)大學(xué)生怎樣可以在學(xué)校里出人頭地,怎樣在畢業(yè)之后可以適應(yīng)的找到自己最理想的工作,一個(gè)大學(xué)生到底怎樣運(yùn)用自己的時(shí)間,怎樣發(fā)揮自己的專長,未來的人生才會(huì)前途一片光明呢?人生目標(biāo)的真正確立將為我們搭起一座虹橋,讓我們?cè)诖髮W(xué)里活出大學(xué)生的大學(xué)生活。
1、讓同學(xué)懂得生活應(yīng)注意的誤區(qū),通過活動(dòng),消除困惑,走出誤區(qū);
2、感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個(gè)人,善待生命的每一天。
3、為同學(xué)們找準(zhǔn)方向并為之奮斗。
1、班長宣布班會(huì)的開始并發(fā)言。
"長江后浪推前浪,一代要比一代強(qiáng)"豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機(jī),時(shí)代變遷,社會(huì)轉(zhuǎn)型。當(dāng)代學(xué)生過早承受太多壓力,一顆顆還不成熟的心靈面對(duì)生活茫然不知所措,由此引發(fā)一系列困惑。我班今年開學(xué)初對(duì)2014級(jí)所做的人生規(guī)劃表明新生的心理目標(biāo)狀況并不樂觀,主要問題主要集中在怎樣活出人生的自我價(jià)值,對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)態(tài)度,對(duì)大學(xué)生未來4年大學(xué)生活的迷茫。因此我們得對(duì)自己的人生制定明確而切實(shí)可行的目標(biāo),并身體力行,為之奮斗。考驗(yàn)80、90后大學(xué)生的耐心與磨練,滿足大學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的好奇,體驗(yàn)豐富多彩的大學(xué)生活。積取更多的工作經(jīng)驗(yàn),為美好的生活鋪開道路。
2、班長提問,同學(xué)們各抒己見說出自己每天是怎樣度過的。大家從自己的生活實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問題,并對(duì)自己的問題進(jìn)行具體的分析。在當(dāng)今普遍的大學(xué)生生活中,同學(xué)們?cè)俅握嬲拇_立自己的人生目標(biāo),然后由部分同學(xué)發(fā)表講話。
3、班長做總結(jié)并把小紙條發(fā)給同學(xué)們,同學(xué)們將自己的目標(biāo)寫在小紙上并將目標(biāo)收藏起來以供奮斗。
4、班主任講話。
通過本次班會(huì),提高我班學(xué)生的自覺意識(shí),找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)。懂得人際交往,建立河蟹的人際關(guān)系。同時(shí)在班級(jí)里掀起關(guān)注生活的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的人生目標(biāo)問題,讓更多的人對(duì)人生做出美好的規(guī)劃,從而從此刻開始努力奮斗,充實(shí)自己的大學(xué)生活,為人生找準(zhǔn)目標(biāo)。增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)生應(yīng)聘能力、應(yīng)變能力和社會(huì)競爭力。
保護(hù)家園班會(huì)篇七
為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍,結(jié)合我班的實(shí)際情況,召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)。
通過主題班會(huì),總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足,計(jì)劃提高后期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé),使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神,共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級(jí)而奮斗。
班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)(核心)
(一)班會(huì)時(shí)間:14年4月27日pm4:00
(二)班會(huì)地點(diǎn):四樓中醫(yī)系多媒體教室
(三)班會(huì)人員:中醫(yī)四班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員
(四)班會(huì)主持:(班長)
(五)班會(huì)記錄:(宣傳委員)
1、班長發(fā)言:宣布班會(huì)正式開始
2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言:敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方,并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
3、團(tuán)支部書記發(fā)言:主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng),從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對(duì)學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn),對(duì)前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、組織委員發(fā)言:(1)對(duì)以前工作作出檢討;(2)對(duì)前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討。(3)對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說明以及明確自身后期努力的方向。
5、宣傳委員發(fā)言:對(duì)工作失職的檢討和今后將對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。
6、生活委員:對(duì)全段工作的總結(jié),對(duì)本班寢室生情況作出檢討,和今后各寢室生各寢室文明提出要求。
7、輔導(dǎo)員發(fā)言:(1)強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級(jí)生活中的作用,強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性,要全面注重課堂到課率,學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。(2)對(duì)我班某些優(yōu)點(diǎn)提出,并鼓勵(lì)大家走出自己的個(gè)性。(3)對(duì)“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問題做出說明:主要心理問題來自人際關(guān)系,更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對(duì)心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。
8、文藝委員發(fā)言:對(duì)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述,提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
9、體育委員發(fā)言:(1)對(duì)體育課出勤中存在的問題任作出了比較詳細(xì)的敘述,主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來。(2)班中的體育用品安全問題。(3)參加體育活動(dòng)積極性的重要之處,鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
10、班長發(fā)言:(1)對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行小結(jié)。
(2)強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。
(3)強(qiáng)調(diào)借助本次班會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級(jí)。
11、班長宣布班會(huì)結(jié)束。