心得體會對個人的成長和發展具有重要意義,可以幫助個人更好地理解和領悟所經歷的事物,發現自身的不足和問題,提高實踐能力和解決問題的能力,促進與他人的交流和分享。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
消防安全全民參與防治火災心得體會篇一
??你想擁有聰明的頭腦嗎?你想擁有強健的體魄嗎?在全面推行素質教育的今天,一個合格的中學生,必須是德、智、體、美、勞全面發展,良好的道德素養、優異的成績、健康的體魄是最重要的。
??我們是二十一世紀的接班人,肩負著時代的歷史重任,只有健康的體魄,良好的心理素質,才能使我們更好的工作和學習,才能迎接各種困難和挑戰,才能適應每天繁重的學習任務,才能提高學習效率,進而取得優異的成績。
??所以,作為中學生,正是身心發展的好時期,重視和加強身體鍛煉也顯得尤為重要。
??另外,男子1000米、女子800米是中招體育必考項目,體育成績直接計入中招總分。體育成績的好壞,也直接影響你將來高中、大學的學業成績。優秀的成績不是一天、兩天就可以得到的,健康強壯的身體也不是短時間就可以擁有,而是你長時間的堅持鍛煉,才能獲得。
??說到這里,有的學生可能會說,我不會鍛煉。其實,鍛煉的方法很多,只要我們有心,主動去做,就會發現運動其實很簡單。首先,我們要從思想上重視起來,牢固樹立體育與健康意識,變被動體育為主動體育,真正把鍛煉身體變為自己學習生活的一部分。其次,認真堅持出課間操,按老師要求認真上好每一節體育課。第三,積極利用課余時間參加運動,不放棄每一個鍛煉機會。認真堅持,你就會有一個健康強壯的身體,才能保證我們的學習和生活,長大后才能為祖國建設做出更大的貢獻。
??同學們:生命誠可貴,健康價更高。請盡快加入到鍛煉的行列中來。
??謝謝大家我的演講完畢!
消防安全全民參與防治火災心得體會篇二
4月15日是《中華人民共和國國家安全法》頒布實施以來的全民國家安全教育日。為了全面普及學生的國家安全意識、風險意識、反間諜意識、保密意識和政治警覺,營造良好的自覺履行維護國家安全責任義務和教育的氛圍,于20xx年4月11日班會課開展以“天下興亡,人人有責”為主題的國家安全教育主題班會活動。
1、向學生介紹“什么是國家安全”;
2、向學生介紹為什么要設立國家安全日;
3、向學生介紹怎樣維護國家安全。
1、什么是國家安全
目的:充分調動了大家的積極性;
2、“你問我答”
3、《國家安全法》規定的七項義務:
第一、是教育防范義務,就是教育、動員、組織群眾防范、制止危害國家安全的行為。
第二、是提供便利條件的義務。
第三、是提供情況、證據的義務。
第四、是發現、報告的義務。
第五、是保守秘密的義務。
第六、是不得非法持密的義務。
第七、是不得非法持有專用間諜器材的義務。
學習之后,通過此次宣傳教育活動的開展,進一步增強全體師生的國家安全意識,牢固樹立“國家安全,人人有責”的觀念,認真貫徹執行《國家安全法》及其實施細則和相關法律,積極支持配合國家安全機關履行職責,在隱蔽斗爭戰線上,構筑起一道牢固的反奸防諜人民防線,有效地防止和懲治危害國家安全的違法犯罪行為,為國家安全貢獻自己的一份力量。
消防安全全民參與防治火災心得體會篇三
作為一名無私奉獻的老師,編寫教案是必不可少的,借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。如何把教案做到重點突出呢? 下面小編給大家整理全民國家安全教育日主題班會教案范文,希望大家喜歡!
全民國家安全教育日主題班會教案范文1活動目標:
1、結合生活實際,了解防盜的設施與方法。
2、樂于探索、交流與分享,激發求知欲、創造力。
3、提高自我保護的意識與能力。
4、加強幼兒的安全意識。
5、提高幼兒思維的敏捷性。
活動準備:
1、幼兒收集的各種防盜設施、方法的圖片資料。
2、畫有"住宅小區、銀行、博物館、超市、幼兒園"的圖片。
活動過程:
1、利用生活經驗引出課題
討論:你們家有沒有被偷掉過東西,是怎么一會事?
(從孩子熟悉的生活內容入手,孩子參與踴躍,描述繪聲繪色,興趣充分激發)
2、了解各種防盜方法。
(1)幼兒介紹自己了解的防盜方法。
(通過實物投影儀,幼兒把準備的圖片資料在電視屏幕上展示,并介紹給大家)
(2)幼兒布置展板,教師鼓勵幼兒觀看并相互介紹。
(3)鼓勵幼兒把知道的更多的防盜方法介紹給大家。
3、通過討論提高自我保護意識。
(1)"有了這么多的防盜方法是不是一定安全了,為什么?"
(3)"如果我們真得發現小偷該怎么辦?"
活動目標:
1、掌握正確的洗手方法。
2、養成良好的生活衛生習慣。
3、有為他人服務的意識,有責任感。
4、教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。
5、加強幼兒的安全意識。
活動準備:
1、洗手程序圖卡。
2、視頻短片“洗手的正確程序”。
3、輕快的音樂。
4、清潔寶寶貼畫。
活動過程:
1、出示洗手程序圖卡,或播放《洗手的正確程序》視頻短片,和幼兒共同描述并練習洗手的正確方法。
2、將洗手程序圖卡打亂,請小組長協助老師將圖卡排好。
3、其他幼兒做出在活動2設計的動作,感謝小組長。
4、播放輕快的《洗手歌》音樂,幼兒隨著音樂模仿圖卡的步驟洗手。
5、小組長帶領小朋友到衛生間洗手,老師加以引導。
6、洗完手后,小組長檢查小朋友的手是否干凈,并發給小貼畫作獎勵
活動評價:
1、懂得洗手的正確方法。
2、樂于擔任小組長。
活動建議:
程序卡有助于幼兒建立基本的時間概念,知道事情發生的先后次序。
教學反思
勤洗手愛清潔講衛生確實是我們健康成長的保護傘,而幼兒生活習慣的養成不是一朝一夕的,要在幼兒一日生活各環節中,對幼兒用語言或兒歌進行提示或指導,使幼兒在實踐體驗中不斷鞏固和提高幼兒的健康認知水平,逐步培養幼兒養成良好的衛生習慣。
活動目標:
1、知道小貓小狗會傷人,學習自我保護的方法。
2、通過事例了解同小動物相處的危害性,知道不能隨便逗小動物。
3、發展幼兒的觀察比較能力。
4、探索、發現生活中的多樣性及特征。
5、加強幼兒的安全意識。
活動準備:
1、錄像:一些被小動物傷害的事例
2、小貓小狗兇狠的和可愛的圖片
活動過程:
1、教師念謎面,幼兒猜謎活動。
組織幼兒討論:你們喜歡小貓小狗嗎?為什么?
2、組織幼兒看錄像,了解小貓小狗的另一面,知道它們會傷害人。
(1)你們知道嗎?小貓小狗也會發脾氣的。
(2)你有沒有聽過或見過小貓小狗發脾氣?
(3)它們發脾氣的樣子還可愛嗎?
(4)它們發脾氣時,會傷害人嗎?
3、教師結合有關事例,讓幼兒了解小貓小狗也會傷害人。
4、教師小結:小貓小狗在不發脾氣的時候非??蓯?,還會幫助我們做事情,是我們的好朋友。但是小朋友會因為好玩常去逗它們,去拉拉它們的尾巴,用棍子去趕它們,這些都會讓它們生氣。有的人還會抱著它們,離它們很近,在它們突然發脾氣的時候躲不開,人就會受傷,因此我們不應該去逗它們,要離動物遠一點,這樣就比較安全。
5、組織幼兒討論:如果我們被小貓小狗咬傷了,應該怎么辦呢?
讓幼兒了解簡單救治的方法:送醫院請醫生治病,還要注射狂犬疫苗等。
活動目標:
1.了解火中逃生自救的基本方法。
2.初步了解消防的小常識。
3.培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
4.加強幼兒的安全意識。
5.培養幼兒反應的敏捷性和對動作的控制能力。
活動準備:
1.經驗準備:教師事先帶領幼兒參觀消防隊,觀看消防知識展。
2.物質準備:消防滅火視頻。
活動過程:
師:剛才你們看到什么?為什么會發生火災?
2.引導幼兒結合已有的經驗,討論在家、在園遇到火災脫離危險的方法。
(2)小結:如果遇到火災,應該迅速離開著火處并大聲呼救,撥打119報警,不能乘坐電梯等,如果貨很大,有很多濃煙,要用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,下蹲彎腰,煙槍逃離火場。
小結:小朋友不玩火、不適宜燃放煙花爆竹、不亂動煤氣開關等。
4.開展消防演習活動,引導幼兒采用正確的方法有序的逃生。
活動延伸:
1.組織幼兒觀察幼兒園消防通道、安全出口等,并定期開展消防演習活動。
2.游戲活動:開展角色游戲"火警逃生",讓幼兒經一部掌握自己的方法。
活動目標:
1、了解煤氣的作用和危險性,知道人在煤氣中毒時,會產生的一些生理反應。
2、知道在發生危險時,如何解救自己的方法。
活動準備:
1、因漏氣而造成的事故事例。
2、煤氣灶一個。
3、關于一些煤氣發生的事故視頻。
活動過程:
一、認識煤氣灶、煤氣罐,了解煤氣的用處
2、教師進行簡單的小結:我們家用的煤氣有兩種,一種是管道煤氣,一種是煤氣罐。
它們給我們帶來了許多方便,能燒水、燒飯、燒菜……
二、觀看視頻,了解煤氣的危險性
1、教師:煤氣的用處很多,可是如果不正確的使用煤氣,煤氣也會給我們帶來許多危害。
2、展示有關圖片或相關的報道,使幼兒初步了解在哪些情況下,會發生漏氣或爆炸事故。
3、引導幼兒結合日常生活經驗談談煤氣造成的危險性有哪些?
教師小結。
三、組織幼兒討論,知道安全使用煤氣的方法以及發生以外后的自救方法
1、怎樣安全使用煤氣。
2、怎樣知道漏氣了?如何辨別呢?
3、我們人體吸進了這些有毒的會有哪些反應呢?
四、教師結合幼兒的具體情況,重點講解幾個問題
1、當成人在廚房使用煤氣烹飪時,小朋友盡量不要到廚房。
2、小朋友在家中,不要自己隨便動煤氣灶的開關。
3、如果聞到異味,要及時提醒爸爸媽媽。
一、班會目的
通過本次活動,讓學生了解校園安全、交通安全、食品安全、意外事件及心里健康中必備的安全知識,懂得生命安全的重要性,能夠時時刻刻要注意安全,培養自我保護意識,并把自己學到的安全知識傳達給身邊的人,做安全教育的宣傳員。
二、會前準備:
1、競選班會主持人。
2、全體學生搜集了解基本的安全知識。
3、組織學生會場布置(前后黑板寫、畫,桌椅擺放)。
4、和主持人一起設計班會流程,并制作課件。
三、班會過程:
(一)、導入
1、教師導語:
生命是最寶貴的,每個人的生命只有一次,她不象財富能失而復得,也不象離離原上草“枯榮交替”。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下無比的遺憾和永遠的傷痛。據不完全統計,我國每年大約有320萬人非正常死亡,這個數字很是驚人,基于現狀我校今天組織召開《珍愛生命、健康成長》的主題班會。
2、主持人宣布班會開始:
老師們、同學們,你們好!我們班《珍愛生命、健康成長》主題班會現在開始。
我們是祖國的花朵、是民族的希望。
我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。
我們是肩負重任的一代青年。
我們在家長溫暖的目光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。
我們每個人都有權利享受如歌的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
一些無端橫禍向我們飛來,一個又一個的的噩耗傳入我們的耳中。
我們能做的不能只有心痛和惋惜,我們要學習安全知識,避免影響我們健康的因素,更要避免死神的召喚。
(二)、同學們積極發言
——同學發言:(由學生積極發言,說出一些影響到我們的生命和健康的安全的實際例子。)
過度:總結出以下幾大方面:
(三)、主持人總結主要影響安全方面并逐條剖析。
1、心理健康
隨著現代觀念更新的加快,家庭、學校、社會教育的復雜化,心理健康不可小視,從我們的統計數據可以看出,自殺人數占很高比例,他們是真的活不起了嗎?不是!是心理健康出了問題。
我們身邊就有這樣慘痛的例子,大約半年前,一位一中學生在金鼎領秀,從樓上一躍而下,當場死亡;沒過多長時間,又有一名學生,走了同樣的路,在金瑞國際又跳樓了。
他們遇到什么難事不能活了嗎?不是!他們有疼愛他們的父母,有關心他們的親人,如果不是選擇了這條不歸路,他們也和我們一樣,坐在教室學習、回家和親人團聚,是一副其樂融融的景象。
是什么導致了這樣的悲慘結局呢,那就是心理健康出了問題。
那我們就先說說導致心理不健康的原因吧!
——同學發言:
總結:主要有:挫折適應問題、青春期心理問題、人際關系問題、家庭問題、學習類問題。
既然大家都說出來了,以后要適時減壓,充分了解自己,愉快地接納自己,要有一個健康的心理來面對未來。
2、校園安全
我們先看一個短片:
由于一人跌倒,引發了慘痛的安全事故,不得不讓我們深思啊!
接下來我們來說說我們校園內可能影響我們健康安全的方面。
——同學發言:
(主要有:
擁擠(上下樓梯、集體活動)
課間
體育課
危險動作、位置)
主持人總結:
咱們說出這么多,我們要早發現,早預防,多加注意。
3、交通安全
我們先看一個短片:
交通事故很多很多,但是多數事故都是交通參與者不按交通規則行駛,疏忽大意,精力不集中,最終釀成慘劇。
接下來大家說說我們需要注意的都有什么?
——同學發言:
(主要有:步行過馬路、騎自行車、打車、公共交通工具等)
主持人總結:
說比較簡單,我們要付出實際行動,從我做起,嚴格遵守。
4、交友安全
先看視頻:
總結:交友需謹慎,遠遠不止這些,還有什么我們需注意的,大家說說。
——同學發言:
主要有:矛盾(打架、危險品)。
刑事案件(侵害、防盜)。
矛盾是影響交友安全的障礙,產生矛盾之后不同的處理方法會有不同的處理結果,接下來我我們看一下這兩位同學給我們演示出現矛盾后的處理方法。
總結:咱們先給這兩位同學鼓鼓掌,這兩位同學在不同的處理方法下得到了截然不同的結果。我們只要生活在這個地球上,我們之間就會有互相的來往,相互的摩擦,我們也會有朋友,但我們要學會甄別,要學會處理摩擦、處理朋友之間的關系。
5、食品安全
我們先看一個短片:
雖說這是特例,我們吃的劑量沒有這樣大,不至于要了我們的性命,可很多東西吃了都是對我們健康有影響的,久而久之,總有一天我們的身體會吃不消的。
那大家就談談我們應該避免哪些做法呢?
——同學發言:
總結:對于“美食”的誘惑,我們要學會篩選,不以“惡”小而食之。
6、其他安全
——同學發言:
總結:用電我們要時刻警惕,一時疏忽將終身悔恨。
水火無情,人有情,每年溺水的人數也不少,我們身邊也時有發生,那我們如何防溺水呢?請大家再說說我們如何防止溺水。
——同學發言:
總結:水亦能載舟也能覆舟,我們的生命只有一次,謹防溺水!!
火災和地震也偶有發生,當我們遇見地震和火災時怎么辦呢?先看屏幕。
總結:我們要記住,當我們遇到災難時,不要慌張,盡快想出對策,爭取把損失降到最小,記住一點,生命高于一切!!
(四)、班主任總結、寄語:
同學們:這次主題班會開得很有意義,也很成功,從主持人到各位同學都表現的都很棒!從同學們的積極投入,老師們足以看出大家對安全問題非常重視。
生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。了解更多的安全知識,在遇到安全事故時學會如何處理,學會珍惜生命,安全無小事,養成好習慣。
讓安全時時伴著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;切記珍愛生命,讓我們健康成長!
(五)、主持人宣布結束。
根據這次的主題班會,請同學們認真總結和經驗交流,課下寫一份心得體會(不少于300字,周五之前交到德育處)
珍愛生命、健康成長主題班會到此結束。
四、班會小結
1、同學小結:通過這次活動,你懂得了什么?(每個人說說自己學了這節安全課后的感受。)
2、在寫有“珍愛生命、健康成長”的倡議書上集體簽名。
3、班主任小結:生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M瑢W們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養成好習慣。
五、班會效果反饋:
通過這次班會課,學生基本上對“安全第一、生命至上”有了體會,能結合身邊的例子找出一些危險的實例,并能講出自己切身的體會??梢哉f,本次班會取得預期的效果。當然,安全教育工作必須長抓不懈,將在以后的時間里反復強調。
一、活動目標
1、讓學生知道時時刻刻都要注意安全。
2、人人樹立起安全意識,養成相應的行為習慣,遠離危險,珍愛生命,健康安全地成長。
3、通過活動使學生懂得安全的重要性,學習有關安全知識,把“安全”牢記心中,做安全知識的小宣傳員。
二、活動準備
1、搜集與自己關系較密切的各方面安全知識。
2、讓同學朗誦《小學生安全常識歌》。
三、主題班會過程
1、情境導入
女:生命是寶貴的,因為對于每個人來說,生命只有一次。生命是頑強的,也是脆弱的,因此我們必須關愛生命。關愛生命就是要尊重生命,對生命負責任。
主持人男:是啊!我們每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
2、看課件:
植物,人,安全標識,交通安全知識。
3、遠離危險,遠離事故篇。
師:學生交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子。
交通安全知識競猜。
男:駕駛自行車、三輪車的年齡是多少?必須年滿計周歲—12周歲。
女:《道路交通安全法》對保護行人通行有哪些具體規定?——機動車行經人行橫道應減速行駛;在沒有交通信號的道路上,機動車要主動避讓行人。
師:交通信號有哪些種類?常有的有哪兩種?——指揮等信號、車道等信號、人行橫道燈信號、交通指揮信號、手勢信號,常用的有指揮信號、手勢信號。
3、交通安全歌:
4、師:考考你:
在屏幕出現問題:
活動總結:通過今天的“關愛生命,快樂成長”主題班會,大家已認識到關愛生命,快樂成長的重要性。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安快樂永遠伴隨著我們大家!
;消防安全全民參與防治火災心得體會篇四
??1、生涯探索區——生涯能力趣味體驗活動
??此區域擺放了各種有趣的心理儀器,通過測試知曉自己適合什么崗位,比如動作穩定性測試點,在一個電子圓圈里有一顆小球,參加測試的同學需要用手指牽引一顆小球從起點走到終點,其間不能碰上周圍的邊框,稍有不慎便會犯規。這其實是一個動作穩定性測試,是動作技能的一個重要指標,它受個體自身和外界很多因素的影響,其中,情緒是一個重要的因素??梢钥疾靷€體在緊張狀態下的動作技能水平。
??2、生涯許愿區
??3、生涯展示區
??4、趣味活動區
消防安全全民參與防治火災心得體會篇五
“提高全民國家安全意識,增強全民國家安全責任”
學校成立“全民國家安全教育日”教育活動領導小組,校黨委副書記任組長,成員由宣傳部、學工處、校團委、保衛處(武裝部)等部門負責人組成,領導小組下設辦公室,由宣傳部副部長兼任辦公室主任。
20xx年4月14日至2016年5月15日
大力開展總體國家安全觀宣傳教育,努力提高全民國家安全意識,增強全民國家安全責任。大力開展《憲法》、《國家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規的宣傳教育。大力宣傳政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領域的國家安全任務,以及國家安全制度,國家安全保障,公民、組織的義務和權利等規章。
1、懸掛宣傳條幅,通過廣播播報相關內容(4月14—30日,責任單位:宣傳部)
2、舉行“維護國家安全從我做起”的大型簽名活動(4月15日,責任單位:校團委)
3、組織召開主題班會(4月29日前,責任單位:學工處)
4、開展主題征文活動(5月15日前,責任單位:宣傳部、校團委)
5、布置專門櫥窗(4月22日前,責任單位:保衛處(武裝部))
1、各單位要高度重視,指定專人負責,確保活動效果;
2、各單位將有關文字、圖片、視頻等資料進行整理和總結,在活動結束后及時報送活動辦公室。