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二年級國慶節班會篇一
——慶祝建國六十周年
溝幫子鎮中學二年八班主題班會
通過主題班會，使學生進一步了解祖國六十年取得的光輝成就，歌頌我們偉大的祖國、偉大的，珍惜今天的幸福生活，激發學生的愛國熱情，引導學生熱愛祖國，培養學生有愛國之情、報國之志、建國之才、效國之行，用自己的實際行動開拓祖國明日的輝煌。
1、召開班委會和團支部會議，確定班會主題，明確本次班會的目的 意義，確定內容、形式、主持人。
2、組織學生體材料、編排節目、確定人選、分配任務、分頭準備。
3、布置會場，設計板面。
1、主持人宣布開會，班長公布主題。
2、回顧六十年輝煌成就，學生表演。
3、學生暢議，宣誓。
甲：黃河滔滔，長江奔流，這是中華民族的血脈，孕育了五千年的華夏文明。
乙：珠峰俊秀，長城巍巍，這是中華民族的脊梁，凝聚著炎黃子孫的不屈。
甲：時空穿越五千年悠悠歲月
乙：1949年偉大的祖國迎來了繽紛的花季
甲：9年4月8日，我們大家在這里相聚
乙：在這里，我們一起慶祝偉大的祖國即將迎來的六十歲生日
二年級國慶節班會篇二
盧**： 六十四年前的十月一日，我們的祖國振翅一飛，再度沖上云霄，向全世界發出了最為雄健豪壯的聲音：“中國人民從此站起來了！”巨人的吶喊，震蕩環宇，讓群山響應，大海回波！
（四）談談國慶的由來
余**： 盧**，你知道國慶的由來嗎？
盧**： 這個，知道一點。
好像是1949年一次會議商定1949年10月1日定為國慶節。
同學們，你們知道嗎？幫助我一下好嗎？
余**： 下面請同學們四人小組討論你們查資料所得的關于國慶的由來。
學生分組討論、交流。
5分鐘后：學生上臺交流。
學生a：“國慶”一詞，本指國家喜慶之事，最早見于西晉。
西晉的文學家陸機在《五等諸侯論》一文中就曾有“國慶獨饗其利，主憂莫與其害”的記載、我國封建時代、國家喜慶的大事，莫大過于帝王的登基、誕辰（清朝稱皇帝的生日為萬歲節）等。
因而我國古代把皇帝即位、誕辰稱為“國慶”。
今天稱國家建立的紀念日為國慶
學生b：1949年9月的政協一屆一次會議上決定把10月1日定為國慶節。
在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立，這是中國歷史上一個最偉大的轉變。
學生c：是的，我贊成b同學。
我還有更詳細的說明。
請聽好了。1949年十月一日下午3時，北京30萬人在天安門廣場隆重舉行典禮，慶祝中華人民共和國中央政府成立。
毛澤東主席莊的嚴宣告中華人民共和國、中央政府成立，并親自升起了第一面五星紅旗。
毛主席宣讀了《中華人民共和國中央政府公告》：“中華人民共和國中央政府為代表中華人民共和國全國人民唯一合法政府。
凡愿遵守平等、互利及互相尊重領土主權等項原則的任何外國政府，本政府均愿與之建立外交關系。
” 隨即舉行閱兵式和群眾游行。
朱德總司令檢閱了海陸空軍，并宣布《中國人民解放軍總部命令》，命令中國人民解放軍迅速肅清國x黨一切殘余武裝，解放一切尚未解放的國土。
同日，北京新華廣播電臺在天安門廣場進行中華人民共和國開國大典實況廣播。
這是中國人民廣播史上第一次大規模的實況廣播，全國各地人民廣播電臺同時廣播。
（五） 唱響國歌
余、盧： 同學們，大家說的太好了，下面讓我們用響亮的聲音唱國歌吧！
（放伴奏，學生齊唱。
余**：同學們，國歌：她容納了神州大地百分之百的樂感，她的每一個音節都凝聚著東方民族的骨氣，她的每一個音符都能夠滋生咆哮的力量，她的每一個音律都爆發出東方雄獅的最強音！
余**： 沿著這歌聲潮頭，我們駕馭著追求之舟，向著理想的彼岸航行。每一個人生的碼頭都有我們金色的夢幻。
只要歌聲不滅，我們總能挽起手來，摘取時代掛在亮麗之處的金牌！
一、班會時間：2016年9月21日（星期一班會課）
二、班會地點：漢王鎮劉莊小學三年級教室
三、班會目的：1。進一步了解祖國，熱愛祖國，為自己身為炎黃子孫而驕傲。
2。通過同學們自己表演的節目，謳歌祖國母親，烘托節日氣氛。
四、主持人：羅雅雯、賈云清
五、班會準備：
1。黑板布置：歐奉時、歐陽孔瑞、蔣詩怡
2、學生準備故事、詩朗誦、國旗知識問答、小品、小組唱、游戲。
六、活動過程：
（一）主持人出場
甲（羅雅雯）：全體起立，唱隊歌，請坐！
乙（賈云清）：尊敬的老師、同學們，下午好！
合：劉莊小學三年級 “愛祖國，慶國慶”主題班會現在開始！
甲：十月，是美麗的季節，丹桂飄香;
乙：十月，是收獲的季節，碩果累累。
甲：十月，是中華人民共和國的生日;
乙：十月，是共同傾訴與回憶的時刻。
合：今天，讓我們歡聚一堂，用自己的方式為祖國母親祝壽。
（二）節目
甲：同學們，有誰知道我們的國歌是什么歌名？（同學齊答：《義勇軍進行曲》）對了，《義勇軍進行曲》。
可是，大家是否知道，《義勇軍進行曲》是怎么成為我國的國歌的？
乙：請聽賈廣瑞同學的《國歌的故事》
甲：國歌代表了一個國家的民族氣質和精神面貌，《義勇軍進行曲》創作于中華民族危難關頭，正是表現了中華民族勇往直前、不屈不撓的戰斗精神。
乙：每次看到五星紅旗升起，聽到國歌奏響的時候，我都感覺渾身充滿了力量，心中充滿自豪！
甲：沒錯，鮮艷的五星紅旗，是無數先烈的鮮血澆灌，看到她冉冉升起，怎不叫人心潮澎湃！
乙：請聽陳晴和張景同學的詩朗誦《致敬，我心中的紅旗！》。
甲：五星紅旗我向你致敬，偉大祖國我向你致意！
乙：聽了陳晴和張景同學充滿激情的朗誦，大家一定對我們的國旗更加熱愛，可是，你們了解我們的國旗嗎？讓我和羅雅雯來考考大家吧。
（可以事先要求同學去了解國旗相關知識）
甲：我國國旗的顏色是什么色？這種顏色象征了什么？ （同學踴躍舉手，點名回答，主持人根據答題情況即興點評，“對了”，“不錯”，“非常正確”，“very good”，“還有誰補充”，下同）
答：紅色。
象征革命，象征國旗是由無數革命先烈用鮮血染成的。
乙：國旗上有五顆星，大星代表什么？小五星又代表什么？
答：大星代表中國共產黨，小五星代表全國各族人民緊密團結在黨的周圍。
乙：。新中國第一面五星紅旗在什么時間，什么地點，由誰親手升起？
答：1949年10月1日，在開安門廣場， 由毛澤東同志親手升起。
甲：什么地方應升掛國旗？ （看誰說得多）
答：天安門廣場、新華門、全國人大常委會、國務院、中央軍 事委員會、最高人民法院、最高人民檢察院，中國人民政協、外交部、機場、港口、火車站、邊境口岸、邊海防、學校、政府機關等。
乙：中小學生多長時間舉行一次升旗儀式？
答：每周一次
答：許海峰。
答：宣告了中國南極長城考究站成立。
甲：同學們答得非常好，下面請我們的班主任陸老師作點評，并對
答：出問題最多的小朋友發獎，大將歡迎！
老師：請同學們一起評一下，誰回答得最好？（頒獎）
乙：謝謝同學們，謝謝老師，下面，讓我們輕松一下，欣賞一個小品《祖國在騰飛 體育在騰飛》，表演者歐奉時、劉永智等。
乙：我們的同學太有才了！建議向明年的春節聯歡晚會推薦。
甲：看了精彩的小品，讓我們來欣賞一首好聽的歌曲，由我班的小夜鶯演唱組合演出。
合：游戲！“拷貝不走樣”！（同學最喜歡游戲了，可以將班會氣氛推向高潮）
乙：別急，先向大家介紹一下游戲規則，每組派5個隊員，由第一個隊員看到提示語后用動作表示給下一個隊員，依次類推，最后一個隊員說出這個動作表示的是什么意思。
游戲開始
甲：好，下面，我宣布，獲得“拷貝不走樣”優勝獎的組是——第x組！
乙：請老師為他們頒獎，大家歡迎！
合：（頒獎，待稍微安靜后）豐收的十月，燦爛的十月，我們共同慶賀、共同歌頌的十月，讓我們共同祝愿，我們的生活更加幸福，祖國的明天更加輝煌！
（三）主持人宣布主題隊會到此結束，請坐。
附節目單：
1、《國歌的故事》：
國歌歌詞修改與恢復的由來
國歌是一個國家尊嚴的標志和民族精神的象征。
《義勇軍進行曲》作為中華人民共和國國歌被人們反復傳唱50多年，是全世界最著名的國歌之一。
但是，許多年輕人也許還不知道國歌的歌詞也曾經歷過一段修改與恢復的鮮為人知的故事。
一，教育目的：
讓學生學會尊重國家，尊重國旗，尊重國徽，熱愛祖國，為了國家的富強，民族的振興而努力學習。
二，活動過程：
（一）開場白
主持人一：在這個豐收的季節里，迎來了我們偉大母親60歲的生日。（歌曲為《今天是你的生日》）
主持人二：一潭清水，一杯黃土，一聲暗鳴，一棵綠樹，一只被雨露浸濕了翅——膀的蝴蝶———那就是你，我的祖國。
主持人一：一盤清月，一場愁魚，一次蹙眉，一淺微笑———那就是你，我的祖國。
主持人二：滔滔黃河，淹不盡浩浩中華魂
主持人一：巍巍泰山，鎖不住陣陣中華風。
主持人二：又是一年秋風送爽時
主持人一：又是一輪花好月圓日
主持人二：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋
主持人一：投入國慶，我們有一樣的感慨發自肺腑。
主持人二：此時此刻，全中國都在歡呼，全世界都在雀躍。
主持人一：億萬中華兒女心潮澎湃，所有的炎黃子孫無數次從心地發出吶喊（合）——祖國生日快樂。
（二）詩歌朗誦：
升起來了，升起來了，升到萬眾矚目的高度。
雖然沒有驚濤駭浪，但有一種排山倒海的氣勢在起伏，有一種雷霆萬鈞的力量在激蕩。
升起來了，萬物在這個高度里陶醉！
多么鮮紅的高度，尊嚴從這里獨領神州風騷，太陽就在燦爛里陪伴……
升起來了，升起來了，升起世人驚嘆的目光。
面對國旗，山，站起來;水，活起來;天，闊起來！
面對國旗，每個生命都莊嚴起來，神圣起來，沿著國旗下的路向前延伸。
飄揚的國旗啊，您是我晝夜難眠的情感……
國歌
這是真的。
她容納了神州大地百分之百的樂感，她的每一個音節都凝聚著東方民族的骨氣，她的每一個音符都能夠滋生咆哮的力量，她的每一個音律都爆發出東方雄獅的最強音！
沿著這歌聲潮頭，我們駕馭著追求之舟，向著理想的彼岸航行。
每一個人生的碼頭都有我們金色的夢幻。
只要歌聲不滅，我們總能挽起手來，摘取時代掛在亮麗之處的金牌！
再一次唱響這不朽之歌吧。
一半是勇往直前的勢不可擋的力量，一半是我們共同擁有的目光。
遠方的地平線既是路的終點也是路的起點，在那里，這歌聲還會與我們會合！
國徽
贊美有時不需要歌唱，要用心聆聽。
是的，我聽到了麥穗在齒輪中生長的聲音。
這個聲音縈繞著一群紅五星的光芒和一座城樓的文明。
文明都沐浴在這光芒和文明之中。
我深知泥土的真實和可靠，我深知鋼鐵的堅硬和骨氣。
這泥土，這鋼鐵終于用她的赤誠和硬度支撐起了一個偉大民族的脊梁！
圖：永遠讓我們熱血沸騰的莊嚴時刻
（三）游戲
（四）謎語
1，又到國慶（猜一字）圣（國慶扣"十一"）
2，前面路彎彎，中間橋跨岸，后面山回轉（流行音樂組合一）she（象形法）
3，看望同窗（港臺歌星一）張學友（"張"作"張望"解）
4，中國太極（周杰倫歌名一）龍拳（中國是龍）
5，山塘滿街飄芬芳（周杰倫歌名一）七里香（山塘系蘇州名勝，有七里山塘之稱，因白居易在此做官，山塘又稱蘇州白堤）
13，有手肩上擔，有目向遠看，有腳向上躍，有木解你饞（猜一字）兆
14，有馬能跑，有水能游，說來真怪，你無他有（猜一字）也
15，有耳可以聽到，有口可以請教，有手可以撫摸，有心反而煩惱（猜一字）門（注：第12至15條系燈謎中的有字猜法，比如：也字他中有，你中卻無，兆字加上手即為挑）
16，射覆謎：偷（）換日，做（）心虛（電影名一）天下無賊（射覆謎的特點就是謎底中含有沒有等意思，因為，括號里的字代表隱去的意思）
（五）總結
二年級國慶節班會篇三
1、通過回顧感人的愛國故事，培養學生愛國情感。
2、通過本次班會課，讓學生為自己是中國人而感到驕傲。
全班學生（班主任工作 ）
多媒體、詩朗誦
1、聽一首歌曲《我的中國心》。
2、老師總結：大愛無疆，對祖國的大愛從身邊的小愛做起，愛同學、愛父母、愛家鄉、愛祖國，只有付出、傳遞小愛才能匯聚成榮耀祖國的大愛。
（三）、討論：學生分組討論愛國的表現有哪些？
（四）、總結：
（六）、結束語：
同學們讓我們從我做起，從現在做起，做一個愛國的.小學生！為中華之崛起而讀書，為民族的振興而努力學習，用你我共同的行動去證明---愛我祖國！
音樂響起《愛我中華》,班會結束。
二年級國慶節班會篇四
根據低年級小學生的接受能力和認知特點，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。
1、指導排練與主題活動有關的詩、歌、舞。
2、板書“祖國媽媽我愛您”幾個大字。
3、多媒體課件
主持人甲：(手指中國地圖)同學們，這是什么?
(這是中國的版圖)
中國版圖的形狀像什么?
(她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。)
主持人乙：是啊，祖國她地大物博，包括31個省，還有13億的孩子。
主持人甲：看到這樣的版圖，就好象見到了祖國哈哈哈笑臉一樣。
(合)你們說，是嗎?
主持人甲：“祖國媽媽，我愛您”主題班會(合)現在開始!
乙：讓我們用不同的形式來贊美我們偉大的祖國。
甲：你想給大家表演一個什么節目呢?
(張)：我想用一首新編的兒歌來贊美我們的祖國。
乙：大家歡迎!(鼓掌)
(張)：報題目――《新兒歌》
乙：我們生長在祖國的懷抱里，無比幸福。讓我們深懷感恩，感恩祖國，感恩老師，感恩父母!
甲：請欣賞王萱給大家帶來的《感恩的心》。
乙：有請王萱!(鼓掌)
甲：愛國將領岳飛的故事，大家一定聽過。
乙：請欣賞#等同學給大家帶來的詩朗誦《滿江紅》。
甲：大家歡迎!(鼓掌)
乙：我們的生活比蜜甜，我們的節日無比多!
甲：請聽#等同學帶來的兒歌《節日歌》。
乙：大家歡迎!(鼓掌)
甲：我們的祖國多么美啊!她好比一幅彩色的地圖。
乙：請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。
甲：祖國像花園，我們就是花園里盛開的花朵。
乙：請欣賞舞蹈《娃哈哈》。
甲：我們在母親的懷抱里成長，生活是多么的幸福!
乙：請聽表演唱《我們多么幸福》。
甲：有了偉大的祖國，才有我們今天幸福的生活。
乙：請聽我們獻給祖國哈哈哈一首詩――《祖國》。
甲：是啊，我們的祖國歷史悠久，文化璀璨。
乙：我們的祖國年輕有為，正在騰飛發展。
請欣賞快板《祖國、祖國了不起》
甲：為了表達我們對祖國的無限熱愛，讓我們齊聲高唱《大中國》。
乙請班主任老師為我們講話
今天，我們歡聚一堂成功舉辦了《祖國媽媽，我愛您》主題班會。大家以不同的形式贊美、歌頌我們偉大的祖國!
讓我們以實際行動，好好學習，長大報效祖國!謝謝大家!
主持人甲：“祖國媽媽我愛您”主題班會(合)到此結束。(合)謝謝大家!
二年級國慶節班會篇五
在祖國華誕到來之際，xx積極開展了一系列“慶祝建國xx周年”主題教育活動，歡慶我們偉大祖國的生日。學生們在豐富多彩的活動中客觀地了解了祖國發展歷史，并立志要傳承民族精神，為祖國的繁榮富強而努力奮斗。
在升旗儀式上舉行了隆重的“祖國在我心中”活動啟動儀式。在啟動儀式上，單校長號召全體少先隊員積極參加弘揚民族精神、慶祝建國周年系列活動，并提出了殷切的希望，希望廣大少先隊員勤奮學習、奮力拼搏，使我們的祖國更加強大小學國慶節活動總結小學國慶節活動總結。大隊輔導員作了題為《為祖國喝彩》的國旗下的講話，并對慶祝建國周年活動作了具體布置。
我校大隊部在9月份組織開展了“歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱”紅歌傳唱活動，在活動的過程中，做到了人人都參與、隊隊有歌聲。
1、為了營造良好的紅歌傳唱氛圍，大隊部充分利用校“七色光”紅領巾廣播站，每天在“歌聲飄過校園”欄目中為大家放送經典紅歌；并積極創新，在“七色光”紅領巾廣播站中新開設了“紅歌大家唱”欄目，廣大少先隊員踴躍報名，用自己的熱情演繹著自己喜歡的.紅歌，歌聲在校園各個角落飄蕩，迅速掀起了學唱紅歌的熱潮。
2、各中隊制定了相應的計劃，利用班隊活動結合紅歌創作背景、歌詞進行愛國主義教育，開展交流分享紅歌故事、書寫讀書心得、“道德模范故事”讀書知識競賽等活動，讓紅歌深入人心。
3、利用音樂課組織學生聆聽、學習和傳唱紅歌。
在各中隊內開展唱紅歌比賽，調動隊員學習、傳唱紅歌的積極性。學校組織領導對各班進行檢查督促，務求使活動順利進行。經過近兩個月的努力，學生們對《國歌》、《少年先鋒隊隊歌》、《閃閃的紅星》、《讓我們蕩起雙槳》等經典紅歌已經耳熟能詳。
4、本著傳唱經典歌曲同時發掘人才的思想，校大隊部舉辦了“歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱”紅歌會。在活動準備過程中各中隊都非常重視，在學生唱好紅歌的基礎上認真選拔認真訓練，學校還組織評委老師對參賽的學生進行指導。紅歌會當天，同學們嚴陣以待，都賽出了水平和風格，嘹亮的歌聲在校園上空久久飄蕩，為此次紅歌會活動畫上了一個完美的句號。
二年級國慶節班會篇六
9月30日下午3:30
1． 幼兒和全體家長一起過節，體驗節日的快樂。
2． 向家長匯報幼兒入園一個月的學習生活。
3． 知道節日時人們主要的慶祝活動。
4． 簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
小國旗一面，小星星若干，墻面設計，幼兒節目，生日蛋糕一個
1． 早操
3． 兒歌《小葉子的話》、《小與大》、早讀書的內容
4． 識字
1． 給祖國媽媽過生日，分享蛋糕
2． 做國旗
1． 每個家長帶一個球，幼兒園搞全民健身活動。
2． 重陽節爺爺奶奶來園參加活動。
3． 幼兒秋游，征求家長意見。
4． 家長知識講座。
此次活動開展還是比較順利的，目標達成度還可以，主要基于幼兒已有的認知經驗比較豐富，像升國旗、慶國慶的活動方式，幼兒能夠有深刻的認知。其次，幼兒對祖國的生日這個概念熟悉又好奇，到底什么是祖國的生日呢？他為什么會有生日呢？連帶引出了中華人民共和國成立這樣的原因。這為接下來幼兒記住祖國媽媽的生日是十月一日，是中華人民共和國成立的日子做好了一個準備。
小百科：中秋節始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清時，已成為與春節齊名的中國傳統節日之一。受中華文化的影響，中秋節也是東亞和東南亞一些國家尤其是當地的華人華僑的傳統節日。自2008年起中秋節被列為國家法定節假日。
二年級國慶節班會篇七
大家好!今天我要演講的題目是——祖國在我心中。
中華有著悠久的歷史。從秦始皇開國以來，到清代末期，經歷了兩千多年的歷史。萬里長城 秦兵馬俑頤和園?這些都是祖先留給我們的遺史，讓我們了解到祖國曾經的雄偉和淵博。我國還有四大發明，造紙術 印刷術火藥和指南針。給我們的生活帶來了極大的方便，讓我們知道了古人的智慧。
中華有著遼闊的疆土。在世界的土地面積中排名第三位。中國還有世界最高峰——珠穆朗瑪峰，世界最低的盆地——新疆吐魯番盆地，世界最長的古代防御工事——萬里長城。兩條長河貫穿大江南北，孕育著中華兒女，滋養著祖國大地。
我愛我的祖國，我為我是中國人而感到驕傲，為我生活在中華大地上而感到自豪。是祖國母親撫育著我們成長。這么多年來，祖國經歷了多少風風雨雨，遭受了多少挫折，卻仍然在風雨中傲然挺立。
今天祖國已經日益強大起來了，高科技早已發達。電視 電腦已不再成為神話，電話空調已不再成為夢想。20__年神六飛上了浩瀚的宇宙，我們歡悅。20__年香港回歸祖國懷抱十周年，我們激動。20__年中國人民迎來了北京奧運，我們自豪。20__年我們舉辦了上海世博會。
同學們，新的時代將由我們來譜寫，新的世紀將由我們來接手，努力學習，讓祖國富強起來吧，把祖國建設得更加美好，讓祖國更加的興旺。
我的演講完畢!謝謝大家!
二年級國慶節班會篇八
尊敬的各位領導，親愛的同仁們，大家上午好！首先非常感謝學校給我這次機會，代表我們一年級的四位班主任就“如何有效落實主題班隊會”進行發言。
主題班會是按照教育目的、任務的要求，在班主任教師的精心指導下，圍繞特定的主題，有目的、有計劃、有組織地進行的一種教育活動，是學校對學生進行德育、智育、體育、美育和勞動技術教育的綜合教育形式，也是中小學生進行自我教育的有效途徑。在這學期中我們的課程整合使得主題班隊會也有了與以往不同的變化，那就是系列化了。在這個學期中我們一共開展了四個主題的班隊會，分別是九月份的“我會整理”，10月份的“我的夢中國夢---關于愛國的相關內容”，11月份的“我會吃”和12月份的“過新年”。
通過上這些成系列的主題班隊會課，我們有如下的一些體會：
1、提高覺悟學會做人
通過主題班會課可以提高學生的道德認識，陶冶情操，鍛煉意志，指導學生的具體行動，使學生提高思想覺悟，學會怎樣做人。比如在10月份開展關于愛過的主題班隊會時，我們讓學生從家里搜集一些關于愛過的名人故事、歌謠等，在家長的幫助下了解一個或者兩個相關內容，從而增強學生的愛國意識。
2、獲取信息提高能力
活中也在督促家長遠離不健康食品等。
3、增強凝聚力優化班集體
班集體的奮斗目標是通過一個又一個的活動來實現的，主題班會課是其中一條重要的實施途徑，每一次主題班會課的成功召開，都會使班級向它的總體目標跨進一步，所以，也可以說主題班會是班集體發展的基礎，同時它能使班風、班紀和班級的人際關系得到強化和鞏固，增強了班集體的凝聚力。
通過這個學期的開展相關主題活動，我們有了一定的收獲，接下來想說說我們是科、、如何開展的。
首先，主題班會必須有一個鮮明的主題，主題是班會的靈魂，是班會的中心，班會主題的確立與設計對整個班會來說具有方向性的指導作用，它將引導班會向預定的方向發展，達到預期的目的。一般來說，一個班會主題主要是集中解決一個問題，宣傳一個觀點，歌頌一種精神，也就是說所有的節目都視為突出主題而服務，（不是文藝會演），而且班會的主體與目的往往是合二為一的，一個好的主題往往會在班會的名稱上就能體現出來，而且在題目上就能看出新意和創造性來，因此，班會的主題一定要鮮明、具體、新穎、有趣，切忌出現大而空，老而舊，高而難的現象，所以主題要小一點，新一點，近一點，實一點。如；我們這四個主題的范圍都比較廣，因此我們四個人分工合作，每個人抓一個點，這四個點循序漸進，從而達到最終的教育效果。
家校合力，最終使活動開展的比較順利。
第三，主題班會課前要布置好會場，會場布置得如何直接關系到班會的氣氛。班會的環境是班會的教育場所，是班會的載體，因此主題班會應講究環境的布置，創設一個為主題班會服務的特定環境，使學生一走進會場，就會受到氣氛的感染，情景的熏陶，領悟出班會的主題，引起比較深入的思考。所以班會會場的布置原則要突出主題。關于這個方面就不得不提到關于12月份的活動“過新年”，班級氛圍的營造。
通過開展以上四個主題的活動，我們總結發現四個月的活動，我們分別在培養孩子的良好的生活習慣、道德習慣、健身習慣。通過采用的融知識性、教育性、趣味性為一體的主題班會。也就是我們平時所看到的觀摩課，這種班會形式新穎活潑、內容豐富多彩，參與面廣，便于調動學生的積極性。實踐證明，綜合性班會教育作用突出，學生樂于接受，是主題班會中最常用、最受歡迎的一種類型。
歸根結底，一節“優質主題班會課”如何才能有效，應該做到以下幾點：
1.主題鮮明。主題有時代性，符合校情、班情、學情，觀點正確。
2.內容豐富，針對性強。能夠緊密聯系學生的實際和學生身邊的細節，注重知行統一；能用學生易于接受的事例說明問題，言之有物，貼近生活。
3.形式新穎多樣。活動采取辯論、討論、訪談、游戲、表演、競賽、演唱、朗誦等靈活多樣、喜聞樂見的形式。
4.教育效果好。學生參與面廣、熱情高，師生、生生互動充分，課堂氣氛熱烈。學生在活動中受到教育，知識得到豐富，情感得到升華，能力得到提高。
5.對我們教師也提出了要求：基本功扎實。教態親切自然；語言富有激情和感染力；現代教育技術手段使用熟練；應變與調控能力強。
6.活動設計合理。主題班會活動結構合理，能體現出教師先進的教育思想和清晰的教育思路，能調動全體學生參與班會的積極性，師生、生生互動，氣氛熱烈，班會能深入學生內心，達到教育全班學生的目的，富有實效。
感謝大家的聆聽，如有不妥之處，懇請批評指正，謝謝大家！