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小學校園藝術節活動方案及總結(優質5篇)

時間:2025-06-12 作者:筆塵

為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學校園藝術節活動方案及總結篇一

營造活潑向上的校園文化,提升學生的`審美情趣,踐行“低碳”生活,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

低碳生活快樂隨行

20xx年x月x日

大操場、小操場

1、青少年宮小學“低碳知識”競賽。

2、“低碳達人”換客會。

3、表彰活動:各班評選出校級“優秀學生”、“兩型小公民”、校級現代少年形象大使。

4、各班出“六一節”專題黑板報,要求內容健康向上,符合隊刊特點。

1、各班發放競賽相關材料,經過班級比賽后選派選手以班級為單位參加校級比賽。

2、準備充分,學生精神狀態好。

3、以必答和搶答兩種形式進行。

4、現場打分,綜合評定,評選出一等獎1個,二等3個,三等獎3個,并評選個人獎項若干。

1、各班準備換客會相關物品。

2、在操場上按班級規劃相應攤位。

3、開展自由換客活動。

4、評選“低碳達人”若干。

小學校園藝術節活動方案及總結篇二

為了雄厚同窗們的業長生活,營造輕松、愉悅、協調的`校園文化氛圍,體現新鄉學子積極向上的精神風貌。在六一國際兒童節光降之際,新城子鄉中心小學特決意舉辦“慶六一”系列活動”。

1、新隊員入隊。

2、進行“慶六一”團隊游戲競賽活動。

童心同樂

20xx年5月31日(禮拜日)下晝1點至3點

操場

全體師生

1、各班在活動前必需對學生進行紀律教育,要求全體學生在活動過程中必然要遵守紀律,不得隨意大聲喊叫,不得紛擾擾攘侵犯活動秩序。有損壞活動秩序的同窗將由場地負責老師作廢活動資格。

3、回響反映慢或說錯者出局,最后的勝利者可獲得獎品。

小學校園藝術節活動方案及總結篇三

為貫徹落實教育部《學校藝術教育工作規程》和商南縣教育體育局相關文件精神,全面推進素質教育,促進中學生德智體美全面發展,營造積極向上,健康文明的校園文化氛圍,展示我校藝術教育成果,經校委會研究決定舉辦第六屆校園文化藝術節。現就有關事項安排如下:

深入貫徹落實黨的“十八大”精神,體現社會主義核心價值體系,對學生進行愛國主義教育,弘揚偉大的民族精神和“中國夢”;面向全體學生,培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養,促進學生德智體美全面發展;充分展示我校藝術教育的豐碩成果,營造健康向上的校園文化氛圍,推動我校素質教育全面發展。

活動項目分為藝術表演、藝術作品兩大類,其中藝術表演類包括聲樂、器樂、舞蹈、曲藝、校園劇(課本劇)、朗誦;藝術作品類包括書法(篆刻)、繪畫、攝影、手工制作及傳統工藝。

(一)藝術表演類

1、聲樂

(1)大合唱:合唱隊人數不少于30人,指揮1人,伴奏1人(無條件情況下可用伴奏帶),每支合唱隊可唱2首歌曲,演出時間不超過8分鐘。

(2)小合唱或表演唱:人數不超過10人(含伴奏),不設指揮,不得伴舞,時間不超過5分鐘。

(4)獨唱:歌曲1首,時間不超過5分鐘。

2、器樂

人數不超過10人,不設指揮,演出時間不超過6分鐘。

3、舞蹈

(1)群舞:人數不超過20人,演出時間不超過7分鐘。

(2)雙人舞或三人舞:演出時間不超過6分鐘。

(3)獨舞:時間不超過5分鐘。

4、曲藝

包括相聲、小品、戲曲、快板、魔術、雜技等多種形式,每個節目時間不超過6分鐘。

5、校園劇或課本劇

劇種形式不限,人數不超過8人,演出時間不超10分鐘。

6、朗誦

朗誦既可朗誦經典名篇,也可以朗誦自已創作的作品,可配樂,人數不超過10人,時間不超過8分鐘。

(二)藝術作品類

2、書法:書法字體、內容不限。

(1)教師作品

硬筆:橫幅、豎幅(統一為40×60c)

軟筆:橫幅(150×70c)、豎幅(150×35c)

(2)學生作品:硬筆,橫幅、豎幅(統一為40×60c);軟筆,橫幅尺寸為40×69c、豎幅尺寸為35×138c。

3、攝影

師生均可參加。黑白、彩色不限,單張照和組照(每組不超過4幅,需標明順序號),作品簡介中須有攝像地點、時間、內容等文字說明。

4、手工制作和傳統工藝

師生均可參加。手工制作和傳統工藝類別不限,主要應包括手工制作、創新發明、傳統工藝,如剪紙、花燈、根雕、奇石、盆景等。

本屆藝術節活動共分三個階段進行。

宣傳動員,策劃安排階段( 20xx年9月23日 — 9月29日 ):制定活動實施方案,提請校委會審議批準;召開籌備會,明確分工,夯實責任,在全校范圍內廣泛宣傳,發動學生積極參與,力求達到在校師生全員參與的要求。

強化訓練,精心準備階段( 20xx年9月30日 — 11月10日 ):各班、各教師利用課余時間積極組織參與作品創作和節目編排。

匯報展演,表彰獎勵階段( 20xx年11月11日 — 11月30日 ):

對上報作品和節目進行初選、彩排;舉辦藝術作品展和表演類節目匯報演出晚會;評選表彰藝術教育先進集體和個人。

學生組:(以班為單位)

藝術表演類:

1、七八年級:聲樂、器樂、曲藝、校園劇、課本劇、朗誦、六項中各班不少于2項,舞蹈每班至少一個。

2、九年級:舞蹈、聲樂、器樂、曲藝、校園劇、課本劇、朗誦、七項中各班不少于2項。

藝術作品類:

1、繪畫:每班選送3—5幅作品。

2、書法:硬筆書法、軟筆書法,每班各選送3-5幅作品。

3、手工制作與傳統工藝:每班選送至少1件作品。

4、凡是在20xx年暑期教體系統教職工文藝大賽中的參賽作品必須參加本次藝術展演活動。

教師組:(以辦公室為單位)

書法:硬筆書法、軟筆書法每位教師任選一項,必須人人參與,由學校統一提供紙張。

本次藝術節設立優秀節目(作品)獎、優勝團體獎、指導教師獎3類獎項。

1、優秀節目(作品)獎

(1)藝術表演獎:按聲樂、器樂、曲藝、朗誦和校園劇或課本劇為一類,舞蹈為一類,分類設獎,根據參演節目數量按比例分別設一、二、三等獎。

(2)藝術作品獎:按繪畫為一類、書法為一類、攝影、手工制作和傳統工藝為一類分類設獎;根據各參賽單位上報作品數量按比例分別設一、二、三等獎。

2、優勝團體獎:獎勵5個,根據各班獲獎等次積分之和確定,每個單項均設一、二、三等獎,按3、2、1分別賦分;聲樂類合唱、器樂類的合奏、舞蹈類的群舞、校園劇(或課本劇)和曲藝類的群口快板、相聲、小品等集體節目(5人以上,含5人)獲獎成績分別按6、4、2記入團體總分。

3、指導教師獎:獲得一等獎的節目和作品的指導教師給予指導教師獎。其中藝術表演類每個節目最多獎勵2個指導教師,藝術作品類每件(幅)只獎勵1個指導教師。

小學校園藝術節活動方案及總結篇四

一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日,通過開展慶祝“六一”活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮;舉行別開生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的.光榮,記住這個難忘的“六一”。

慶祝“六一”兒童節暨發展新隊員、表彰優秀隊員大會。

1、進行優秀少先隊員的表彰,各班將受表彰學生名單于5月22日前上報校長室。

2、發展新隊員,各班將新隊員名單于5月22日前上報少先隊大隊部。

3、以班為單位,各中隊自主開展活動。

1、學校統一表彰一學年以來表現優秀的少先隊員。

2、發展新隊員。

xxx年6月1日。

落筆小學操場內。

全體師生及職工。

組長:xx

副組長:xx

小學校園藝術節活動方案及總結篇五

為進一步豐富全校師生的課余生活,更加扎實有力地推進“達明九品”工程的實施,充分展示建校十五周年來的文化底蘊,為學生提供一個發揮特長、展示才華、體現青春風采的活動舞臺,同時為了紀念紅軍長征勝利79周年,經研究決定,于20xx年12月15日—12月30日舉辦鹽城市達明中學第十五屆校園文化藝術節。現將有關事項通知如下:

藝術節成立組委會。

主任:z

副主任:z

委員:zz

系列活動之一:主題征文比賽

時間:20xx年12月15日

地點:各班級

要求:(1)征文主題為:紀念紅軍長征勝利79周年。(2)以年級為單位,每個年級經初步評選出10份優秀作品,參加全校評比。(3)本項活動主要由政教處牽頭組織進行,按初、高中組分別評選出各獎項,頒發獎狀,優秀作品將發表在校園網及《達明中學》校報上。

系列活動之二:學生現場書法比賽

時間:20xx年12月18日

地點:學校食堂

要求:(1)以年級為單位,每個年級推薦5—10名選手由專人帶隊,于12月18日下午二節課到學校食堂集中,參加硬筆書法和毛筆書法比賽。(2)參賽選手一律自帶筆墨,比賽用紙張由學校提供。(3)選手書寫內容自定,總體要求是積極向上的、能反映時代特色的。(4)本項活動由團委會牽頭組織進行,按初、高中組分別評選出各獎項,頒發獎狀,優秀作品將發表在校園網及《達明中學》校報上。

系列活動之三:班級文化建設評比

時間:12月20日

地點:各班級

要求:(1)各班級進行教室文化布置。

(2)班級班風、學風個性化的展示。

(3)征文、書法比賽的獲獎率評比。

(4)本項活動主要由團委會、政教處牽頭組織進行評比,按初、高中組分別評選出各獎項,頒發獎狀。

系列活動之四:年級文藝演出和學校文藝會演

時間 內容 地點 負責部門 備注

12月21日 初一年級文藝演出 活動中心 初一年級 下午二節課下

12月22日 初二年級文藝演出 活動中心 初二年級 下午二節課下

12月25日 高一年級文藝演出 活動中心 高一年級 下午二節課下

12月26日 高二年級文藝演出 活動中心 高二年級 下午二節課下

系列活動之五:“新的長征”——卡拉ok歌詠比賽

時間:12月29日

地點:活動中心

要求:(1)參賽主題為:歌頌祖國、歌頌達明、歌頌長征勝利79周年。

(2)各年級推薦3名選手參加比賽,于12月29日下午二節課到活動中心集中,參加演出。

(3)各年級要根據主題精心挑選曲目,組織專人進行排練,確保參賽質量。

(4)本項活動主要由團委會牽頭組織進行,按初、高中組分別評選出各獎項,頒發獎狀。

系列活動之六:各班級“辭舊迎新”聯歡會

時間:12月30日下午2:00

地點:各班級教室

要求:(1)聯歡會的主題為:“辭舊迎新,愛我達明”,氣氛要積極活躍,形式要現代多樣,效果要達到師生共娛共樂。

(2)各班級將活動的精彩片段以圖片、視頻等形式記載保存下來,參加學校的活動展示。

(3)各班級班主任要精心準備,有序組織,在活動過程中要注意用電安全、食品安全、學生最后離校時的安全等。

(4)各班級在聯歡會結束之后要把班級內部和所轄衛生區打掃干凈,確保整個達明校園以最清潔的面貌迎接20xx年的到來。

1、各年委會、各教研組、各班級要根據校長室提出的“生動、活潑、健康、有序”的活動原則,按照愛我達明、慶祝建校15周年的主題,高度重視、嚴密組織這次活動,充分挖掘各級各類人才資源,確保班班有特色、組組有活動、人人都參與。努力營造五彩繽紛的校園人文氛圍,把本屆藝術節活動當作一次展示我校素質教育成果的盛會。

2、要發動全體教職工參加活動,在活動中增進與學生的了解和友誼,培養師生之間的感情。

3、美術組負責設計本次校園文化藝術節“節標”,在12月15日前完成,方案送交政教處。

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為確保事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案書寫有哪些要求呢
隨著社會一步步向前發展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優質的教案呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧古詩乞巧教學反思與評
報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告,那么報告應該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優質范文
心得體會是對一段經歷、學習或思考的總結和感悟。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。教師家長工作心得
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以讓教學工作更科學化。那么教案應該怎么制定才合適呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。那么,報告到底怎么寫才合適呢
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面是小編給大家帶來的報告的范文模板
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等,
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
當我們經歷一段特殊的時刻,或者完成一項重要的任務時,我們會通過反思和總結來獲取心得體會。我們應該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。接下來我就
計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎?下面是小編帶來的優
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應該怎么制定呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡
方案在解決問題、實現目標、提高組織協調性和執行力以及提高決策的科學性和可行性等方面都發揮著重要的作用。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是小編給大家介紹
計劃是一種靈活性和適應性的工具,也是一種組織和管理的工具。通過制定計劃,我們可以更好地實現我們的目標,提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義。以下是小編為大
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