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中班教案水的作用教學反思 幼兒園中班健康活動教案遠離感冒含反思(大全5篇)

時間:2025-07-09 作者:文軒

作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?以下我給大家整理了一些優質的教案范文,希望對大家能夠有所幫助。

中班教案水的作用教學反思篇一

活動設計背景

每天在對幼兒進行知識技能學習的同時,我發現幼兒有很多不容易察覺,卻很不好的一些壞習慣,這些壞習慣天長日久就會習以為常,不容易改變,因此我設計了這節課,意在讓幼兒認識到哪些行為是好的,是值得提倡的和學習的,哪些行為是不好的,不值得學習,應該改正的。

活動目標

1、讓幼兒知道哪些行為是好的,應該堅持,哪些行為是錯的,應該改正。

2、讓幼兒嘗試用完整話來回答問題,培養幼兒的語言表達能力。

3、在游戲中,培養幼兒的團隊精神,和體驗成功的快樂。

4、探索、發現生活中的多樣性及特征。

5、培養良好的習慣。

教學重點、難點

教學重點:讓幼兒知道哪些行為習慣是不好的,要改正,哪些行為習慣是好的,應該堅持。

教學難點:讓幼兒用完整話來回答問題。

活動準備

活動過程

一、故事:不講衛生的小豬

情景導入

1、教師一邊講解故事,一邊逐幅圖的出示掛圖。

2、幼兒看圖聽教師講解。

二、基本環節

1、幼兒看圖用完整話回答教師問題。

2、教師板演對應每幅圖,貼出相應的字條:

例如:

壞習慣:不按時起床、飯前便后不起手、水果不洗、不洗澡不換衣服

肚子里有蛔蟲

3、問幼兒我們應該學習這個小豬的這些壞習慣嗎?

4、鼓勵幼兒說出相應的好習慣,用完整話說出應該怎樣做?

例如:

好習慣:按時起床、飯前便后要洗手、果蔬要洗干凈、勤洗澡勤換衣服

肚子里沒有蛔蟲

5、小豬知道自己錯了,也知道以后應該怎么做,他編了一個好聽的《數字歌》送給幼兒,放錄音,小朋友們聽,然后有節奏的兩人一伙拍手說:“數字歌”。

例如:

你拍一我拍一,清潔衛生要牢記。

你拍二我拍二,洗手洗臉要勤快。

你拍三我拍三,刷牙洗腳在睡前。

你拍四我拍四,天天早睡又早起。

你拍五我拍五,自己收拾好床鋪。

你拍六我拍六,保護鼻子不亂摳。

你拍七我拍七,衣服襪子自己洗。

你拍八我拍八,清潔衛生靠大家。

你拍九我拍九,飯前便后要洗手。

你拍十我拍十,清潔衛生是大事。

7、幼兒踴躍回答,提倡說完整話。

例如:壞習慣:

個別幼兒上下樓梯打鬧,有的幼兒浪費水,有的幼兒罵人,有的幼兒吃零食,有的幼兒午睡說笑打鬧……等等。

好習慣:應該上下樓梯安靜,不浪費水,不打人不罵人,不吃零食,不挑食,安靜睡午覺……等等。

8、游戲――《好習慣跳跳跳,壞習慣退退退》

游戲規則:地上放一個大的跳棋,教師自制的,上邊有一些圖片,有的圖片是好習慣,上邊有提示,好的習慣向前走,不好的圖片就后退。[老師。]將幼兒按人數分成紅,藍兩隊,每對每次選出一名幼兒擲骰子,然后找到相應的圖片,在分析是好習慣還是壞習慣,比比哪隊最先到達終點。

三、結束部分,拓展延伸:

請小朋友們回到家里以后找一找,看看家里有哪些是不好的習慣,哪些是好習慣。

教學反思

本節課,很貼近生活,是對幼兒進行品德教育的一節課,意義深遠,本節課運用了大量的圖片教具,直觀易懂,使幼兒易于理解和接受,因此教學目標基本完成。重難點突出,尤其是游戲環節的設置,讓幼兒情緒高漲,都踴躍參與其中,感受成功的喜悅,和團隊精神,幼兒在玩中學,在學中玩,即愉悅了心情,又鞏固練習了新知識,效果很好,只是在回答問題時,仍有表述不完整的幼兒,需加強練習。

中班教案水的作用教學反思篇二

活動設計背景

近來天氣驟冷,部分幼兒感冒的'特別多,針對這種下現象,為了使幼兒知道了生病怎么辦,及怎樣預防感冒特設計本活動。

活動目標

1、了解感冒的一些癥狀。

2、知道感冒了怎么辦,不怕吃藥,打針,知道配合醫生看病才能好得快。

3、了解基本的預防感冒的生活小常識。

4、知道檢查身體的重要性。

5、了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我保護意識。

教學重點、難點

教學重點:知道感冒的癥狀及怎么預防感冒。

教學難點:讓幼兒自己表述感冒的癥狀及怎么預防感冒有一定難度,需要教師引導。

活動準備

了解本班幼兒近段時間班上幼兒患感冒的情況,多媒體課件。

活動過程

一、導入。

師:前幾天×××沒有入園,小朋友們知道是什么原因嗎?

請那個小朋友介紹自己因為感冒發燒打點滴所以沒來上學。

二、請近段感冒的幼兒介紹感冒會引起身體哪兒不舒服。

三、播放多媒體課件。進一步認清感冒的一些癥狀。

小結:打噴嚏,流鼻涕,咳嗽,喉嚨疼,渾身無力,發燒等都是感冒的癥狀,只要我們平時出現這些情況,就要及時告訴爸爸媽媽,抓緊治療,讓感冒離我們遠遠的。

四、了解患病后的做法。

1、引導幼兒結合生活經驗談談感冒了怎么辦。(看醫生,抓藥,打針,嚴重時需要輸液。)

2、如果你感冒了,醫生根據病情讓小朋友打針,甚至輸液,你怕不怕?為什么?

小結:感冒了并不可怕,只要我們積極配合醫生治療,身體會很快恢復健康的。

五、了解預防感冒的辦法。

1、讓幼兒討論預防感冒的方法。

2、看多媒體圖片,知道怎樣預防感冒。

六、結束活動。

帶幼兒到室外跑步,鍛煉身體,增強體質,少生病。

教學反思

針對生活中常見的問題生成的活動,一方面幼兒感覺有興趣,一方面對幼兒的認知有很大提高,對幼兒的身體成長有很大幫助。因此本次活動收到了很好的效果,孩子們聽到老師打噴嚏就會馬上提醒“老師,你感冒了,要吃藥哦。”我要在以后的教學活動中多抓住生活中有意義的素材,對孩子們進行即時引導教育。

中班教案水的作用教學反思篇三

活動目標:

1、嘗試把物品夾在下肢不同位置進行行進跳,體驗下肢不同力量的運用。

2、體會游戲的快樂。

3、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

4、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

5、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

活動準備:

飲料瓶、泡沫板、布球若干。

活動過程:

一、開始部分:英語游戲“paper、scissors、stone”(石頭剪子布)幼兒兩兩合作玩游戲。

二、基本部分:

1、孩子們,天氣這么好,咱們去野餐好不好?野餐要準備什么呢?飲料、水果、餅干(飲料瓶、布球、泡沫板)

啟發幼兒用下肢分別夾住飲料瓶、布球、餅干行進跳,教師巡回指導,然后回到草地上,品嘗美味。

2、玩游戲:

野餐結束了,可是食物還剩下很多,我們不能浪費了,所以我們一起把東西送回家。

分組比賽,視游戲情況而定,可適當添加障礙。

三、結束部分:

我們一起把食物送到倉庫去。鼓勵幼兒和老師一起整理材料后回班。

中班教案水的作用教學反思篇四

活動目標

1、知道人患感冒時的主要癥狀。

2、了解基本的預防和治療感冒的生活小常識。

3、讓孩子知道生病了,不怕打針吃藥,做個勇敢的孩子。

4、知道生病了不怕打針吃藥,做個勇敢的孩子。

活動準備

1、感冒癥狀記錄表。

2、請當醫生的家長做助教。

活動過程

1、了解患感冒時的主要癥狀。

(1)請患感冒的幼兒說一說:自己感冒時有什么不舒服?教師邊聽邊做記錄,相同的'癥狀要用一樣的標記記錄,便于幼兒總結。

(2)小結:人患感冒時很難受,會打噴嚏、流鼻涕、鼻塞、喉嚨干痛、頭疼、咳嗽等,有時還會發燒,嚴重時會導致小朋友不能上幼兒園,家長不能上班。

2、了解患感冒的原因及患病后的做法。

(1)引導幼兒結合自己的經驗談原因。為什么會感冒?如著涼、不注意衛生、被傳染的等。

(2)想一想:感冒了怎么辦?幼兒分組交流。

(3)請醫生為幼兒作介紹。交流得知:患感冒后,應及時看醫生、按時吃藥、多喝開水、注意休息、配合醫生治療等等。

3、了解預防感冒的方法。

(1)聽醫生講解,知道預防感冒的幾個小秘密:保持空氣清新流通,感覺冷時要加穿衣服,多喝開水,堅持參加體育鍛煉,不用別人用過的餐具、毛巾等物,感冒流行季節少去公共場所等。

(2)鼓勵幼兒大膽向醫生提出問題:怎樣不患感冒?感冒后怎么辦?怎樣才能好得快?等等,進一步了解預防感冒的方法。活動結束時,與醫生合影留念,感謝醫生給我們的幫助。

4、活動延伸

運動前后應隨時提醒幼兒增減衣物,鼓勵幼兒天天鍛煉身體,增強體質,預防感冒。

活動反思:

針對生活中常見的問題生成的活動,一方面幼兒感覺有興趣,一方面對幼兒的認知有很大提高,對幼兒的身體成長有很大幫助。因此本次活動收到了很好的效果,孩子們聽到老師打噴嚏就會馬上提醒“老師,你感冒了,要吃藥哦。”我要在以后的教學活動中多抓住生活中有意義的素材,對孩子們進行即時引導教育。

中班教案水的作用教學反思篇五

活動目標:

1、了解一些感冒的病癥以及傳播途徑。

2、懂得預防感冒的小常識,積累一些健康生活的經驗。

3、知道檢查身體的重要性。

4、了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我保護意識。

5、初步了解健康的小常識。

活動準備:

教學掛圖《預防感冒》。

活動過程:

一、引出話題:

1、教師由班級點名活動引出今天的教學活動。

2、“這些天,xx小朋友為什麼沒來呀?”

3、幼兒相互交流各自對感冒的感受與體會。

4、“你得過感冒嗎?感冒的時候人會有什么感覺?”

5、教師小結:感冒的時候會出現發燒、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等癥狀。

二、了解感冒的傳播途徑:

1、教師介紹患感冒的原因及感冒傳播的主要途徑。

3、不注意冷暖或身體抵抗力差的人容易得感冒。另外,流行性感冒還可以通過吐沫、痰等傳播。

三、掌握預防感冒的小常識:

1、教師與幼兒一起交流預防感冒的方法。

2、”我們應該怎么來保護自己,盡量不讓自己和別人患上感冒?“教師出示圖片,幼兒了解預防感冒的具體方法,師生一起進行歸納小結。

3、不隨地吐痰、常開窗通風、勤洗手洗臉、經常鍛煉身體、適當吃點醋及大蒜、洋蔥。流行性感冒肆虐期間,幼兒要盡量減少到人多擁擠的地方去。如果已患上感冒,則打噴嚏時要用手帕或紙巾捂住口鼻,而且要側轉身,不能對著他人打噴嚏,因為這是不禮貌的行為。

教學反思

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優質范文
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
在經濟發展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?以下是我為大家搜集的報告范文
做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。通過制定計劃,我們可以更加有條理地進行工作和生活,提高效率和質量。下面是小編帶來的優
作為一位兢兢業業的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。優秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。五四活
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。因此,我們應該充分認識到計劃的作用,并在日常生活中加以應用。
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。四年級
在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧實踐活動
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。報告的作用是幫助讀者了解特定
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?下面是小編為大家帶來的計劃書優
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