在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
雙千工作簡報篇一
第一段:引言(100字)
在地理學習中,對于學生來說,除了課堂上的理論知識,參與實地活動也是一種重要的學習方式。最近,我有幸參加了學校組織的地理活動,并撰寫報告。通過參與此次活動,我意識到實地探索地理現象和問題的重要性,同時也體會到了實踐中的困難和挑戰。在這篇文章中,我將分享我在地理活動中的心得體會,希望能夠給地理學習提供一些啟發。
第二段:實地探索的重要性(200字)
地理學作為一門人文科學,需要通過實地考察和探索,才能真正理解地理現象和問題。在此次地理活動中,我親身參與了市區環境污染的調查,從實地中看到了高樓林立的城市景觀和空氣中彌漫的污染物。這種親身經歷讓我對環境保護有了更深刻的認識,也讓我意識到地理是與我們日常生活緊密相連的學科。只有親身參與實地活動,我們才能真正感悟到地理知識的重要性和實用性。
第三段:實踐中的困難和挑戰(300字)
參與實地活動不僅能夠加深對地理知識的理解,同時也能夠從實踐中感悟到與理論不同的一面。在進行地理活動期間,我們遇到了許多困難和挑戰。例如,在采集數據時,我們需要克服天氣、交通等方面的不確定性;在數據處理和分析過程中,我們需要克服時間緊迫和信息不足等問題。這些挑戰對于我們來說是一種考驗,但也促使我們學會溝通協作、獨立思考和解決問題的能力。
第四段:交流與合作的重要性(300字)
在地理活動中,我深切體會到了合作和交流的重要性。合理分工、有效協作是完成地理活動的關鍵。活動中,我們形成小組,每個小組專注在一個特定的調查項目上,并及時分享和交流自己的發現和思考。通過合作,我們不僅互相幫助,而且相互促進,共同攻克問題。同時,與其他小組的交流也讓我了解到不同組的工作情況和研究觀點,拓寬了我的思路,提升了我的地理素養。
第五段:結語(200字)
通過這次地理活動,我不僅學到了許多地理知識,還培養了自己的觀察力、分析力和解決問題的能力。實地探索和實踐中的困難讓我更加珍惜課堂上的知識,認識到地理學是一門需要實際動手去探索的學科。合作和交流的經驗也讓我明白,地理學習不是孤立的,需要與他人相互合作與交流,才能真正發揮出地理學習的重要性和價值所在。希望今后能有更多的地理活動,讓我更深入地了解地球和人類的相互關系。
雙千工作簡報篇二
心得體會實踐活動報告是一份記錄自己參與實踐活動思考和感悟的文件。在大學生涯中,參與各種實踐活動是很重要的課外活動之一,而寫心得體會實踐活動報告有助于反思自己的成長和提升自我修養,促進學習和實踐的結合。在本文中,我將分享一些我個人參與實踐活動的經歷,以及我的心得和體會。
第二段:參與實踐活動的意義
參與實踐活動,可以幫助我們更好地認識自己、提高個人素養和職業素養,也是增長見識,拓展交際圈的機會。例如,參與社會實踐活動,可以增進社會認知和社會責任感;參加文化、藝術或運動活動,則有益于提高自身審美、身體素質和健康水平。在實踐活動中,我們不僅可以獲取新的知識和技能,還可以助力自己更好地適應未來的就業與發展。
第三段:參與實踐活動的收獲
在所參加的實踐活動中,我獲得了許多收獲。首先,我拓展了自己的視野和交際圈,結識了不同出身和不同性格的人,學到了他們的生活、思想和方式。其次,我鍛煉了自身的領導才能,并學到了有效溝通和表達的技巧。最后,我將這些經驗和技能應用到學習和生活中,提升了自己的綜合素質,并幫助更多的人,從而獲得更多回報。
第四段:心得和體會
參與實踐活動,需要過程中不斷發現并且思考,反思自己的過程中更能明白自己的優缺點,找出自己不足之處,再加以改正。遇到困難要勇于去解決,從問題中學到經驗。要踏實學習和實踐,在實踐中才能不斷積累經驗和實戰技能。更要時刻保持自我反思意識,以實現自我完善。在以后的日子里,我會繼續保持這種積極向上的心態,繼續參與實踐活動,不斷提高自己的素質和能力,為更好的未來做好準備。
第五段:結語
總之,通過參與實踐活動,我們可以更好地認識自己、鍛煉自己,培養個人素養、交際能力、組織領導能力和職業素養,提高個體綜合素質。因此,大學生活應該積極參與各種實踐活動,自我培訓和修煉,抓住機會獲得成長和收獲。
雙千工作簡報篇三
校領導:
我校學生自管會是在校各級領導、老師的關懷指導下,以自我管理、自我教育、自我服務為宗旨的學生自律組織,是學生自己的群眾性組織,是學校聯系學生的橋梁和紐帶。學生自管會自成立以來,積極宣傳、認真執行學校的各項規章制度,熱情為廣大同學服務,加強了學校與學生之間的信息溝通,為我校創造良好的學風、校風作出應有的貢獻。學校也多次為學生自管會的發展提供辦公場所、經費等方面的大力支持,及時保障了學生自管會的正常運轉。
為了更好地服務同學,學生自管會在學期初的全體會議上,作出了在以后的工作中加強學生活動資料的在社會實踐、志愿者服務、社會公益以及學生心理輔導等方面活動的以及學生活動資料的歸檔管理等決定。但現有經費無法支持這些新任務的完成。故再次向校領導申請補充活動經費5000元。
懇請學校批準。
此致
敬禮!
申請人:xxx
xxx年xx月xx日
雙千工作簡報篇四
寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代學生接觸社會,了解社會;同時實踐也是學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是學生服務社區,回報社會的一種良好形式。今年寒假,區內開展了一次學生志愿者服務活動,為廣的在校學生提供了一次為家鄉人民服務,貢獻青春的機會。
所以為了同一個目標,同一種信念,我們加入了寒假社會實踐活動。在團長的分配下,我們小組的主要工作是采高中學校校長和組織一場電影、由于某些組員,高中在不同的學校就讀,所以依據少數服從多數原則,我們選擇了岑中。
首先,讓我來介紹一下岑中。廣西岑溪中學創建于1913年4月1日,歷史悠久,在區內外有較高的知名度。學校現有31個教學班,在校學生1900人,在編教職員工151人,其中特級教師1人,高級教師34人,中學一級教師44人,國家級骨干教師培養對象2人,地市級(b類)21世紀園丁工程培養對象3人,縣市級(c類)21世紀園丁工程培養對象8人。學校占地面積230畝,建筑面積46613平方米。校園規劃合理,環境優雅,是理想的育人場所。
1月26號,我們前往岑中,開始了采之旅。岑中現任校長唐明宏對我們的采表示支持和歡迎。畢業2年,重新走進母校,各種高中場景一一重現在腦海了。隨后在校長辦公室開始了半個多小時的談。唐校長向我們介紹了近兩年來,母校的種種改變和進步。
在剛剛結束的梧州中學生籃球比賽,男子又獲得第一名,女子第二名,田徑比賽總分一直保持在第二名,這些充分顯示了岑溪中學學生發展全面,多才多藝,人才輩出。
隨后,唐校長還給我們看了學校多次被評為地市文明單位和先進學校,全區貫徹體衛兩個《條例》優秀學校,全國“推標”先進單位,廣西綜治模范單位,自治區文明單位的證書和錦旗。看到母校的飛躍式進步,我們感到無比的自豪。
校長說:“目前,全校師生員工為把學校辦成現代化、高質量、有特色的廣西窗口學校,爭取首批進入國家示范學校行列,成為廣西一流學校中的著名中學,并成為在全國具有一定知名度的學校而繼續努力。”
校長還帶領我們參觀了新建成的綜合樓。綜合樓屹立山棗頂上,雄偉壯觀,主樓高8層,面積14500平方米,內設教室66個,是一座跟上時代發展的具特色的綜合性教學樓,樓的建成標志著岑溪中學的發展再上新臺階,為充分利用優勢資源,擴高中招生創造更好的環境。
通過這次采活動,我們對母校有了更深的認識和感情。近百年年來,母校經歷了風風雨雨,取得了今天的成績,功勞屬于每一個岑中人!這里含英咀華,綻蕊吐香。在新的世紀里,在這片古老而又生機勃勃的土地上,她正為實現躋身于全區乃至全國千所示范性普通高中的目標而奮斗,以再鑄輝煌。希望母校的明天更加輝煌,桃李滿天下!
結語:社會實踐,讓我們更多去關注社會,了解形勢與政策的動態,認識自身,認識社會,是一個提升自我,鍛煉自我的寶貴平臺。在這個過程中,我們離開了學這個象牙塔,來到了現實的'社會中體驗社會,體驗生活,體驗人生;社會實踐,讓我們更多貼近社會,去感受最真實的社會生活最真實的人生。
在整個實踐過程中,我不僅僅得到提升與鍛煉,更重要的是收獲到了許許多多最真誠的友誼,無論在什么時候,我都能發現那一張張真誠的笑臉,給了我莫的支持與信心,讓我更堅定前進在社會實踐的道路上。志愿者社會實踐:“傳服務火炬,頌無悔青春”,我們揮灑青春,收獲了精神上的升華和珍貴的友誼,它將永遠珍藏在我們記憶中,成為人生寶貴的一筆財富。
雙千工作簡報篇五
地理是一門豐富多樣的學科,通過地理活動可以更好地了解和探索我們生活的世界。最近,我參加了一次地理活動,并寫了一份報告。在這個過程中,我深刻地體會到了地理學習的重要性,同時也收獲了許多寶貴的經驗和收獲。
首先,地理活動使我深入了解了自然地理。在活動中,我和同學們一起去了當地的自然保護區,觀察了各種不同的生態系統。我看到了壯麗的山脈、清澈的河流和茂密的森林。通過這次實地考察,我深刻地感受到了自然的壯麗和偉大,也更加明白了人類與自然的關系。在報告中,我詳細描述了這些觀察到的自然景觀,同時結合地理知識,解釋了它們形成的原因。這使我對地球的自然環境有了更深入的了解和認識。
其次,地理活動使我了解了人文地理。在報告中,我除了介紹了自然地理,還研究了當地的人文地理。我去了當地的城市,參觀了博物館和歷史遺跡,了解了這個城市的發展歷史和文化底蘊。通過這些觀察和調研,我對城市的人文景觀有了更深入的理解。我在報告中詳細介紹了這些景觀,并分析了它們與地理環境的關聯。這使我明白了地理與人類活動之間的緊密聯系,人類的行為和活動會受到地理條件的限制和影響。
此外,地理活動也讓我學會了團隊合作和溝通技巧。在地理活動中,我們需結成小組,分工合作,共同完成實地觀察和采集數據。我和我的小組成員密切合作,一起應對各種挑戰和困難。我們相互協助,互相鼓勵,最終成功地完成了任務。這次活動使我明白了團隊合作和溝通的重要性,學會了傾聽和尊重他人意見的技巧。這些技巧在今后的學習和生活中都將對我有很大的幫助。
最后,通過地理活動報告,我還發現了自己對地理學科的興趣和熱情。在做報告的過程中,我不僅積極主動地收集了相關的材料和信息,還積極參與了小組的討論和展示。我用心地準備了報告內容,并且把它們以引人入勝的形式呈現給全班。在報告展示的時候,我感受到了同學們的贊賞和鼓勵,這讓我更加堅定地相信自己在地理學科上有所突破和發展的潛力。
綜上所述,通過這次地理活動報告,我深入了解了自然地理和人文地理,學會了團隊合作和溝通技巧,同時也發現了自己對地理學科的興趣和熱情。這次體驗使我對地理學習有了全新的認識和理解,也為我今后的學習和生活帶來了更多的機會和激情。我會努力保持對地理學科的興趣,并將所學知識運用到實際生活中去,為更好地理解和探索這個美麗而多樣的世界做出貢獻。
雙千工作簡報篇六
伴隨著炎炎夏日,似火驕陽,一年一度的暑假已經起航。很榮幸,我們能夠報名并且取得名額參與到鮑集農支行的大學生暑期實踐工作上來,大家都是懷著激動和興奮的心情聚集在這里,翹首期盼一次新的體驗與收獲!
我們是朝氣蓬勃的當代青年大學生,是建設祖國的生力軍。我們有責任和義務積極主動地參與到社會實踐中來,實現學有所用,回饋社會,服務人民的最終目標。
社會是一個廣闊的人生大舞臺,社會實踐為我們搭建了走向這個舞臺的有力橋梁。利用假期,參與到社會實踐中去,不僅豐富了我們的假期生活,而且鍛煉了我們的社會實踐能力,幫助我們盡早適應社會,更好地服務社會、服務人民。
而這次的暑期實踐活動,就是將我們的所學轉化為所用,更進一步的回饋到社會中去。我們這次的暑期實踐的內容是下到農村采集挨家挨戶信息,聽上去似乎很簡單,但是只有自己親身體驗了才知道,烈日當頭,挨家挨戶在農村采集的不易。
最大的困難便是農戶的不配合,剛開始的時候尤其嚴重,我們沒有名牌沒有制服,空口去說,農戶怎么會相信我們呢,甚至會認為我們是騙子,這并不怪他們,畢竟冒充各類工作人員去騙取農戶信息的事情不在少數。而我們也只能盡力游說,希望他們能夠明白我們的意圖。
所幸在接下來的日子里,有了村里各個干部的支持,親自帶我們去跑,才能使實踐活動順利的進展下去,在這之中,各小組成員間的互幫互助、團結一致也起到了不可磨滅的作用,先不說一個人跑會多累,光是幾個人在一起,采集就變得不再枯燥、反而生動有趣起來,大家互相幫助,盡早完成采集任務是多么快樂。
當然,我們的工作也少不了鮑集農支行的各個領導的支持,給我們答疑解惑、幫助我們聯系村領導、給我們指導以及體諒我們實踐的不易,都令我們深表感動。
作為一名當代大學生,我們要起到帶頭作用,身體力行,樹立榜樣,自覺投入到社會實踐中去。不管是參加怎樣的社會實踐活動,我們都應該盡自己最大的努力,發揮友愛互助的精神;不怕苦、不怕臟、不怕累的精神,鼓足干勁,有始有終的完成所參與的社會實踐活動,達到我們參加社會實踐活動的目的。
如火的烈日擋不住我們投身社會實踐的熱情,我們把青春的汗水揮灑在社會實踐中,在揮汗中收獲成長。隨著實踐工作的日漸接近尾聲,有許多種情感在心中醞釀,結識新朋友的開心、自己勞動得到肯定的滿足、自身能力的提高……等等等等,這不僅僅是一次暑期實踐,更是對我們身心的又一次升華。暑期,我們與實踐同行!
雙千工作簡報篇七
這個寒假我利用這段寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動,接觸了社會,了解了社會,并從社會實踐中檢驗了自己。這次的社會實踐讓我收獲不少。在實踐中不可缺少的好多:
經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期練習。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。被人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心的接受。
自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力作出肯定。你沒有社會經驗沒關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
開始放假的時候,知道要打寒假工時,總有種說不出的心情,總感覺會有些害怕。跟同學通電話說自己的心情,感覺總有種說不出的感覺。第一次去離家那么遠的地方,感覺自己什么都不懂,文化程度還不夠,也沒什么社會經驗等種種原因使自己覺得很渺小,自己的怯懦就這樣表露出來了。某人曾對我說,在社會中要學會厚臉皮,別人的教導虛心接受,不要不當回事。戰勝自己,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”
知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就會枯竭。
有一句話我很喜歡:“成功的人不在于你認識了多少人,而在于多少人認識了你。”努力地去認識他人,也是讓他們認識你,從他們身上發掘出你可以學習的地方,體會每一句睿智的語言。
坦白講,這么短的時間內,小小的寒假工能學到什么呢?就鍛煉了態度,心態更加坦蕩,我想這已經足夠了。生活就像一種修行,只有行萬里路,親身體驗實踐才能有所感受。
在回來的路上,跟學姐們聊了一路,她們的社會經驗比我牢靠的多,從她們的語言中就會體會到那種成熟。遇事不要先為自己找借口,很多的話當著同年級的同學說還好,在她們面前說只會讓她們笑話。學姐們給我講了好多她們所經歷的人情世故,她們總說你等遇到了就會明白了,現在聽了也不會明白,只要記得,以后無論做什么不要為自己開脫,學會獨立解決問題,虛心學習別人的突出。凡事做了就要做好,承擔起該有的責任。
這個寒假,見識了很多事,認識了很多人,收獲了很多,很多。不只是有勞有得的工資,還收獲了比這更重要更加無價的財富。期間所賺取的經驗將永遠成為人生最寶貴的財富之一。
社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯系于社會,我感覺學習與社會實踐是密不可分的。
雙千工作簡報篇八
依照《烏海市“蒙中醫藥中國行--進鎮村﹒進社區﹒進家庭”活動實施方案》要求,在全市開展蒙中醫藥專家進基層活動,20xx年我院組織開展了多次衛生下鄉服務工作。足跡遍及全市各街道、鎮的多個村莊和社區。將蒙中醫藥知識深入到廣大人民群眾心中。現將工作開展情況總結如下:
本年度我院組織開展了多次“進鎮村﹒進社區﹒進家庭”服務工作,組織專家走進社區和農村開展義診咨詢,舉辦健康知識講座及培訓活動、送醫送藥、發放醫藥圖書和科普資料等服務等多種形式向廣大群眾廣泛宣傳中醫中藥科普知識。使廣大民眾了解中醫、認識中醫,讓中醫藥惠及百姓,為大眾健康服務。
4月22日,我院組織心病腦病科、骨傷科、五官科、婦產科等科室8名專家到拉僧仲社區為居民開展義診活動。當天共為60多位進行了義診,發放各種健康宣傳資料80多份。
5月18日,我院組織脾胃肺肝膽病科、婦產科、骨傷科、急診科等醫護人員9人到蒙西五一花園共為90余人進行了義診,發放各類健康科普資料100多份。
8月21日,我院組織糖腎科專家到摩爾溝社區進行“糖尿病中醫防治”中醫知識講座,共60余人參加,受到廣大社區居民的廣泛好評。
9月 19 日,我院組織中醫專家3人到葡萄一條街開展“科普宣傳周”活動,宣傳中醫藥文化。使廣大人民群眾進一步了解中醫藥文化科普知識,當天共為30多人進行了義診咨詢,發放健康科普宣傳資料80余份。
10月22日是世界傳統醫藥日,我院組織糖腎、治未病中心、針灸、蒙醫等科室二十余名醫護人員,深入葡萄一條街開展“中醫藥知識宣傳普及及義診”活動。專家組對每一位前來就診的病人認真診治,詳細詢問病情,耐心回答咨詢,免費為群眾量血壓、測血糖。得到群眾的一致好評。本次活動共發放宣傳資料4500余份,接待群眾就診和咨詢260余人次,使我市群眾對中醫藥技術有了更深的認識,促進了中醫藥技術在群眾中的普及,取得了良好的社會效果。
,每周二我院安排一名專家去坐診,社區衛生服務中心醫務人員與下派人員互幫互學,團結互助,同心協力開展社區衛生服務工作,工作開展以來,我院共出動醫護人員50多人次,治療群眾500余人次、義務咨詢1000余人次。開展健康講座4次。得到了廣大社區居民的肯定,切實為群眾辦了實事,達到了預期的幫扶效果。
通過開展“蒙中醫藥中國行---進鎮村〃進社區〃進家庭”
活動,使廣大人民群眾進一步了解中醫藥文化科普知識,掌握中醫藥治未病理念和養生保健基本方法;探索建立中醫藥文化科普工作的長效機制,讓中醫藥惠及千家萬戶。本年度活動累計發放健康教育宣傳單6000余份,接受義診2500余人次,張貼宣傳畫、宣傳標語20余幅;開展健康講座6次,參加人數400余人次;出動專家50多人次,診療群眾580余人次等。使人民群眾享受到中醫藥“簡、便、驗、廉”的服務,有效緩解群眾“看病難、看病貴”問題。為保障人民群眾健康,創建和諧社會,做出了應有的貢獻。
醫務科
二oxx年十月二十五日
雙千工作簡報篇九
作為學術研究和實踐的一個重要組成部分,實踐活動一直被認為是非常重要的。在大學以及職業生涯中,實踐活動可以幫助我們掌握重要的技能和知識,加強我們的領導能力和團隊合作精神,從而更好地適應社會發展。在本次實踐活動當中,我獲得了很多有益的體驗和收獲,這對我的學習和成長都有著積極的意義。
第二段:描述實踐活動
我參加的實踐活動主要是社會義工活動。我和我的團隊參加了一個由學校組織的社會調查活動,旨在了解社區中家庭、學校、教育以及社會問題等方面的情況。調查過程中,我與團隊成員們協作,克服了很多困難,收集到了大量的有效數據。通過我們的努力,我們取得了很好的成果,這對于我們的團隊合作和團隊意識具有很大的推動力和啟示作用。
第三段:收獲
這次實踐活動對我有著非常大的收獲,首先,我從中了解到了現實社會中存在的一些問題,尤其是貧困、教育和環境問題。同時,我意識到改變這些問題并不是一項簡單的任務,但作為一個年輕人,我們可以為社會做出自己的一份力量。第二,這次活動讓我學會了如何領導一個團隊,如何與他人協作和如何解決困難。尤其是在調查工作中,我們需要高效的合作和團隊交流,這為日后我在社會上的工作提供了不少經驗。
第四段:對未來的展望
通過這次實踐活動,我對未來選擇的職業方向以及未來的發展有了更多的思考。我相信自己較為適合團隊合作,強化自己的社會責任感,并進一步剖析實踐中遇到的問題,同時尋找解決問題的方法和途徑,從而為社會做出自己的一份貢獻。而今后,我希望能夠經常參加社會實踐活動,將我的經驗和所學應用于實際社會,為社會貢獻自己的一份力量。
第五段:總結
總之,這個實踐活動對我有著深刻的體驗和收獲。我認為,每一個人都應該在年輕時多參加各種實踐活動,并且不斷挑戰自己的能力。因為只有通過經驗的累積和不斷的成長,我們才能夠發掘自己的潛力并且實現自己想要的目標。在之后的日子里,我將會更加努力工作,不斷挑戰自己的能力,爭取在未來的學習和工作的實踐中能夠取得更大的成功。