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愛(ài)創(chuàng)造奇跡的例子篇一

1、腳步怎樣才能不斷前時(shí)？把腳印留在身后。

2、奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。

3、如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫(huà)不出一個(gè)圓。

4、人世間有許多奇跡，人比所有奇跡更神奇。——索福克斯

5、不管多么險(xiǎn)峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。

6、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下 。

7、崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。

8、海浪的品格，就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?/p>

9、即使道路坎坷不平，車(chē)輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船只也航行。

10、只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。

11、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當(dāng)作梯子。

13、只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。

14、志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。

15、山路曲折盤(pán)旋，但畢竟朝著頂峰延伸。

16、海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。

17、種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑，增強(qiáng)了冒尖的勇氣。

18、越自然的奇跡，總是在對(duì)厄運(yùn)的征服中出現(xiàn)的。——培根

19、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì)溺水。

20、只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實(shí)的生活。

21、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。

23、敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿(mǎn)光明。

24、奇跡建立在我們對(duì)大自然的無(wú)知這一基礎(chǔ)上，而不是大自然本身所固有的。——蒙田

25、向你的美好的希冀和追求撒開(kāi)網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢……

26、激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀(guān)勝景。

27、讓生活的句號(hào)圈住的人，是無(wú)法前時(shí)半步的。

28、只會(huì)在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印。

29、對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。

30、機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開(kāi)放，庸人永遠(yuǎn)無(wú)法光顧。

31、智慧的可靠標(biāo)志就是能夠在平凡中發(fā)現(xiàn)奇跡。——愛(ài)默生

32、生命力的意義在于拼搏，因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競(jìng)技場(chǎng)。

34、生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒(méi)味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。

35、忙于采集的蜜蜂，無(wú)暇在人前高談闊論。

36、如果一個(gè)人有足夠的信念，他就能創(chuàng)造奇跡。——溫塞特

37、沒(méi)有激流就稱(chēng)不上勇進(jìn)，沒(méi)有山峰則談不上攀登。

38、涅克拉索夫超越自然的奇跡，總是在對(duì)厄運(yùn)的征服中出現(xiàn)的。——培根

39、織布工的后代與帝王的后代一樣，也能創(chuàng)造出奇跡。——約·德萊頓

40、奇跡是信仰最龐愛(ài)的孩子。——歌德

41、進(jìn)取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。

42、奇跡在相信它的人眼里才是奇跡。——貝納姆

43、平時(shí)沒(méi)有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。

44、神奇的東西未必都是奇跡。——歌德

45、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。

46、自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。

愛(ài)創(chuàng)造奇跡的例子篇二

主動(dòng)可以創(chuàng)造奇跡，這是一種積極向上的心態(tài)和行動(dòng)，意味著我們不等待機(jī)會(huì)的到來(lái)，而是積極主動(dòng)去爭(zhēng)取和創(chuàng)造。這樣的心態(tài)和行動(dòng)力是成功的關(guān)鍵之一。在我個(gè)人的經(jīng)歷和體會(huì)中，我深刻意識(shí)到主動(dòng)可以創(chuàng)造奇跡的力量。

第二段：主動(dòng)尋找機(jī)遇與突破困境

在我的人生中，主動(dòng)尋找機(jī)遇和突破困境都是通過(guò)主動(dòng)行動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。有一次，我在學(xué)校的社團(tuán)中擔(dān)任了負(fù)責(zé)人的角色，由于團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn)不合，項(xiàng)目無(wú)法順利推進(jìn)，我決定主動(dòng)尋找解決問(wèn)題的辦法。我主動(dòng)邀請(qǐng)團(tuán)隊(duì)成員開(kāi)會(huì)溝通，聽(tīng)取每個(gè)人的想法，并提供了建設(shè)性的解決方案。通過(guò)我的主動(dòng)行動(dòng)和積極態(tài)度，問(wèn)題得到了解決，項(xiàng)目也取得了成功。

第三段：主動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)和追求夢(mèng)想

在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，主動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)是至關(guān)重要的。在我的大學(xué)生活中，我渴望拓寬自己的視野和提升自己的能力，于是我主動(dòng)參加了許多活動(dòng)和項(xiàng)目。通過(guò)這些機(jī)會(huì)，我結(jié)識(shí)了各行各業(yè)的精英，并學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也積極參與志愿者工作，通過(guò)主動(dòng)奉獻(xiàn)去幫助他人，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值和夢(mèng)想。

第四段：主動(dòng)建立人際關(guān)系和尋求支持

建立良好的人際關(guān)系是實(shí)現(xiàn)成功的重要因素之一。通過(guò)主動(dòng)去交流、溝通和建立人際關(guān)系，我拓寬了自己的人脈和資源，獲得了許多無(wú)價(jià)的支持和幫助。在我追求職業(yè)發(fā)展的過(guò)程中，我主動(dòng)參加了許多行業(yè)交流會(huì)和講座，并與一些成功人士建立了聯(lián)系。這些人際關(guān)系不僅給予了我專(zhuān)業(yè)上的指導(dǎo)，還提供了職業(yè)機(jī)會(huì)和前進(jìn)的動(dòng)力。

第五段：總結(jié)

總的來(lái)說(shuō)，主動(dòng)可以創(chuàng)造奇跡，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。通過(guò)積極主動(dòng)的態(tài)度和行動(dòng)，我們可以尋找機(jī)遇，突破困境，追求夢(mèng)想，建立人際關(guān)系，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成功和發(fā)展。在實(shí)踐中，我們要不斷提升自己的自信和勇氣，主動(dòng)面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，相信自己的能力和潛力，才能創(chuàng)造奇跡，成就輝煌的人生。因此，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，主動(dòng)迎接奇跡的到來(lái)吧！

愛(ài)創(chuàng)造奇跡的例子篇三

第一段：引言和定義主動(dòng)創(chuàng)造奇跡的意義（200字）

主動(dòng)創(chuàng)造奇跡是指通過(guò)積極主動(dòng)的行動(dòng)和努力，超越常規(guī)，實(shí)現(xiàn)一項(xiàng)看似不可能的目標(biāo)或取得巨大成功的過(guò)程。主動(dòng)創(chuàng)造奇跡意味著用自己的力量改變現(xiàn)狀，追求更好的未來(lái)。這種能力不僅體現(xiàn)在個(gè)人的努力中，也能影響和激勵(lì)他人獲得成功。通過(guò)主動(dòng)創(chuàng)造奇跡，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛力，拓展自己的能力，并且成為社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)力量。

第二段：主動(dòng)創(chuàng)造奇跡的重要性（200字）

主動(dòng)創(chuàng)造奇跡對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。當(dāng)我們主動(dòng)追求目標(biāo)時(shí)，我們會(huì)經(jīng)歷一系列挑戰(zhàn)和困難，這些困難會(huì)促使我們發(fā)揮出所有的潛能，并且從中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。另外，主動(dòng)創(chuàng)造奇跡還能給我們帶來(lái)成功的喜悅和成就感，這些正面的情感會(huì)激勵(lì)我們繼續(xù)追求更高的目標(biāo)。此外，主動(dòng)創(chuàng)造奇跡還能增加我們生活的樂(lè)趣和意義，讓我們的生命更加充實(shí)和有意義。

第三段：主動(dòng)創(chuàng)造奇跡的行動(dòng)策略（200字）

要實(shí)現(xiàn)主動(dòng)創(chuàng)造奇跡，首先我們需要確立明確的目標(biāo)。目標(biāo)的明確性能夠幫助我們更好地制定計(jì)劃和行動(dòng)。其次，我們需要培養(yǎng)積極的心態(tài)。積極的心態(tài)會(huì)讓我們對(duì)困難抱有樂(lè)觀(guān)的態(tài)度，從而更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。第三，我們需要充分利用時(shí)間和資源。時(shí)間和資源是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵因素，我們需要善于利用它們。最后，我們需要勇于嘗試和冒險(xiǎn)。只有勇敢地面對(duì)未知，我們才能發(fā)現(xiàn)新的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)不可能。

第四段：主動(dòng)創(chuàng)造奇跡的成功案例（300字）

有許多著名的成功案例可以證明主動(dòng)創(chuàng)造奇跡的力量。例如，蘋(píng)果公司的創(chuàng)始人史蒂夫·喬布斯就是一個(gè)主動(dòng)創(chuàng)造奇跡者的典范。在面臨失敗和挑戰(zhàn)時(shí)，喬布斯始終保持積極的心態(tài)，堅(jiān)持自己的理念。正是憑借他的主動(dòng)創(chuàng)造奇跡，蘋(píng)果公司成為了世界上最有價(jià)值的品牌之一。另一個(gè)例子是披荊斬棘的腦癌幸存者和作家瓊·戴歌。她在面臨死亡威脅的時(shí)候，篡改了自己的命運(yùn)，扭轉(zhuǎn)了痛苦的人生，成為了一名成功的作家和演講家。這些成功案例鼓舞著我們，表明主動(dòng)創(chuàng)造奇跡不僅是可能的，而且是值得追求的。

第五段：總結(jié)和個(gè)人體會(huì)（200字）

主動(dòng)創(chuàng)造奇跡是每個(gè)人都可以追求的目標(biāo)。通過(guò)積極主動(dòng)地行動(dòng)，我們能夠超越自己的能力，實(shí)現(xiàn)不可能。在實(shí)現(xiàn)主動(dòng)創(chuàng)造奇跡的過(guò)程中，我們會(huì)經(jīng)歷困難和挫折，但正是這些困難和挫折促使我們成長(zhǎng)和進(jìn)步。除了個(gè)人的成長(zhǎng)外，主動(dòng)創(chuàng)造奇跡還能給我們帶來(lái)前所未有的快樂(lè)和成就感。因此，讓我們積極主動(dòng)地追求我們的夢(mèng)想并創(chuàng)造奇跡，讓我們的生活更加精彩和有意義。

愛(ài)創(chuàng)造奇跡的例子篇四

生活的腳步不會(huì)因?yàn)槟愕哪懬佣磺埃膊粫?huì)因?yàn)榈男腋６筇げ剑偸怯盟?dú)有的節(jié)奏開(kāi)始，結(jié)束，不會(huì)因?yàn)槿魏稳说母淖兌摹Ｉ钤谶@個(gè)世界中，可能讓我們感動(dòng)的事情很多，讓我們流淚的情景也不少，可能真正地觸摸到我們內(nèi)心深處的卻為數(shù)不多。

自從接手這個(gè)班，我就沒(méi)有一天好好地休息過(guò)，不是因?yàn)榘嗌系牟牧蠜](méi)寫(xiě)完，就是想如何教育我的那幫學(xué)生，總之煩惱的事情從未間斷。比如第一天上班，學(xué)生就齊刷刷地站在教室里，沒(méi)有一個(gè)人動(dòng)手打掃衛(wèi)生，踏進(jìn)教室的那個(gè)瞬間，我的頭腦里一片空白，怎么辦？后來(lái)一想，終究要面對(duì)的，逃避是沒(méi)有辦法的。我順直走向班級(jí)的衛(wèi)生角，拿起笤帚就掃起來(lái)。學(xué)生們不知眼前的我是不是新老師，這時(shí)我隱約聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)聲音低低地說(shuō)，她就是我們的新老師。掃了一會(huì)兒，陸續(xù)有學(xué)生拿起工具干起來(lái)，看來(lái)學(xué)生還是可以，他們并非完全不懂事，我沒(méi)有吩咐，不是也有學(xué)生走出來(lái)干活了嗎？這樣的學(xué)生也是可愛(ài)的。學(xué)生參與勞動(dòng)的多了起來(lái)，那些躲在一角的學(xué)生實(shí)在不好意思，也開(kāi)始找活干，不到10分鐘，班級(jí)整潔如新。收拾好后，我讓學(xué)生隨便坐，新班會(huì)就這樣開(kāi)始了。

第一天就過(guò)去了，留給我的是更多的思考，怎樣去教育這群學(xué)生，是擺在我們面前最緊迫的工作，教給學(xué)生知識(shí)并不難，可讓學(xué)生改變就有些難了。今后的工作怎么開(kāi)展呀？正在我愁眉不展的時(shí)候，我想起了畢業(yè)時(shí)，我的班主任對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)。他說(shuō)，學(xué)生是各種各樣的，他們有自己的思維方式，有自己的認(rèn)知習(xí)慣，我們教師所要做的就是如何將他們改變，教育的最終目的就是讓學(xué)生成為社會(huì)需要的人。而改變學(xué)生的唯一方式就是全身心地愛(ài)他們，讓我們?cè)趷?ài)的包圍下健康地成長(zhǎng)。想到這，我心中有了底。愛(ài)他們還不容易，感動(dòng)他們的心我還是在行的.，于是每天我都充滿(mǎn)笑容地走進(jìn)教室，和學(xué)生學(xué)習(xí)，做游戲，漸漸地我發(fā)現(xiàn)學(xué)生和我走近了，敢和我對(duì)話(huà)了，有時(shí)還會(huì)調(diào)皮地和我開(kāi)玩笑，學(xué)生的精神面貌也有了改觀(guān)，不再對(duì)什么事都無(wú)動(dòng)于衷，行為習(xí)慣也好多了。期末學(xué)年評(píng)比，平行班共有6個(gè)，我們班由原來(lái)的倒數(shù)第一，直升正數(shù)第二，這成績(jī)的取得離不開(kāi)學(xué)生們的努力，更凝聚了我的辛勤汗水。

在期末的總結(jié)中，我這樣對(duì)我的學(xué)生：“是你們僅存的那份執(zhí)著讓我找到了方向，至少讓我明白了你們是可以改變的，因?yàn)槟銈兊呐Γ孥E發(fā)生了，老師希望你們能好好地把握住自己，努力學(xué)習(xí)，你們的明天一定會(huì)更加美好。”

因?yàn)閻?ài)讓一群學(xué)生找到了努力的方向，因?yàn)閻?ài)讓我也感受到為師的快樂(lè)與幸福。愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你發(fā)自?xún)?nèi)心地去愛(ài)，一切都皆有可能改變，不信，你也可以試一試。

愛(ài)創(chuàng)造奇跡的例子篇五

世界上最美麗的風(fēng)景，不是什么高山流水；也不是什么大海長(zhǎng)江；更不是綠蔭曠野，而是每個(gè)人心底最真摯的情，也就是“愛(ài)”。“愛(ài)”是一個(gè)不平凡的字眼，世界因愛(ài)而美好，生命因愛(ài)而精彩。“愛(ài)”同時(shí)也是一個(gè)擁有巨大力量的字眼，愛(ài)能創(chuàng)造奇跡！

在一個(gè)貧窮的`家庭里有一位母親她生了重病，這場(chǎng)病使她的腿癱瘓了，她渴望站立，奢望行走，她嘗試過(guò)很多辦法，扶著拐杖，用椅子支撐身體，用手扶著四周……可都失敗了，她一次又一次地嘗試，一次又一次的失敗……她絕望了，放棄了。她知道治好腿需要?jiǎng)邮中g(shù)，而手術(shù)在免去醫(yī)藥費(fèi)后還是要2500元，而家里沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有錢(qián)治療，身體一天不如一天，她又不能下床無(wú)法做家務(wù)，家里亂七八糟。幸好，她有一個(gè)女兒，雖然她只有七歲，但是她非常懂事，她很愛(ài)媽媽?zhuān)靼讒寢尩纳眢w不好，就把家里的家務(wù)全包了，一放學(xué)她就馬上回家做家務(wù)，她一邊做家務(wù)，一邊看書(shū)學(xué)習(xí)。不但如此，她知道媽媽動(dòng)手術(shù)需要2500元的手術(shù)費(fèi)，每天她都去撿廢品拿去賣(mài)掙錢(qián)給媽媽治病，一天她賣(mài)完廢品，途中聽(tīng)到鄰居說(shuō)販賣(mài)兒童的張三放出來(lái)了，鄰居讓她不要往村西那邊去。回到家她仔細(xì)數(shù)了她賺的錢(qián)，可來(lái)來(lái)去去都只有1000元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足媽媽的手術(shù)費(fèi)，為此她哭了一夜，也為媽媽寫(xiě)了許多信，眼淚打濕了字，字變得模糊，手酸了，仍然不輟。第二天她找到張三，對(duì)他說(shuō)：“叔叔，把我賣(mài)了吧，我媽媽還缺1000元治病！”而第二天媽媽早上起來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到女兒，大聲叫喚女兒的名字，可是一分，兩分，三分……不見(jiàn)女兒的聲音。媽媽感到非常恐慌，掙扎著從床上起來(lái)，摔下了床，她爬著發(fā)現(xiàn)女兒的信，她一封一封看著，眼淚滾豆子似的掉落下來(lái)，她知道女兒為她能站起來(lái)行走付出了很多，但是她寧可一輩子站不起來(lái)也不要失去女兒，一咬牙，居然站了起來(lái)并且可以行走了，雖然走得搖搖晃晃，不時(shí)摔倒，而且腿十分疼痛，可是母親毫不在乎，一邊呼喚女兒的名字，一邊尋找，終于在村西那邊找到了女兒，母親沖過(guò)去抱住女兒，想訓(xùn)斥女兒，可什么也說(shuō)不出，眼淚肆無(wú)忌憚地在臉上流著，女兒的眼淚也流著，這感人的一幕，令旁邊的張三也不禁潸然淚下，同時(shí)也明白以前的自己是多么可惡。

世界因愛(ài)而美，因愛(ài)精彩，而這對(duì)母女間的愛(ài)感動(dòng)了上蒼，母親因?yàn)閻?ài)的支撐站了起來(lái)，這個(gè)故事并不是我胡編亂造的，它是個(gè)真真實(shí)實(shí)發(fā)生在我們身邊的，在我們被這母女之間深厚的愛(ài)感動(dòng)的同時(shí)，也明白愛(ài)是世界上最美麗的風(fēng)景因?yàn)椤獝?ài)，改變命運(yùn)！愛(ài)，創(chuàng)造奇跡！

愛(ài)創(chuàng)造奇跡的例子篇六

趙姝夢(mèng)雅

他們沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，他們沒(méi)想創(chuàng)造奇跡，他們只是忙碌著，拼搏著，孜孜不倦著――執(zhí)著的人往往不求垂青，然而“無(wú)心插柳柳成蔭”，歷史總不會(huì)忘了他們，總會(huì)給他們一個(gè)支點(diǎn)，然后他們便理所當(dāng)然地由此撐起了生命的奇跡。

蘇軾說(shuō)“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志”，但那些立大事的人，在立大事前往往是不知道也不祈求命運(yùn)能讓他們干出轟轟烈烈大事的，他們只是有堅(jiān)韌不拔之志，日復(fù)一日年復(fù)一年――于是，你看到了陳景潤(rùn)為驗(yàn)證哥德巴赫猜想而演算了幾大麻袋草紙，看到了勾踐為復(fù)國(guó)而嘗食的顆顆苦膽，看到了談遷為寫(xiě)《國(guó)榷》花費(fèi)了27年，看到了曹雪芹著作《紅樓夢(mèng)》“披閱十載，增刪五次”，看到了愛(ài)迪生為找到燈絲的材料失敗了1000次……哥德巴赫猜想、“三千越加可吞吳”、《國(guó)榷》、《紅樓夢(mèng)》和電燈的發(fā)明，哪一樣不是歷史上的奇跡，那一個(gè)奇跡又隱藏過(guò)背后的艱辛？“有心栽花花不開(kāi)”說(shuō)的不是沒(méi)有道理，那些想翻云覆雨，稱(chēng)霸世界的人之所以創(chuàng)造不出奇跡，是因?yàn)楣谧×怂麄兿蚯翱吹碾p眼，急于成功的焦灼的心阻礙了他們本能走得更遠(yuǎn)的腳步！

所以不要說(shuō)“機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人”是老生常談，也不要說(shuō)“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石克鏤”是陳詞濫調(diào)，更不要說(shuō)“積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉”是明日黃花。你贊美“水滴石穿”的自然奇跡，不要忘了水滴日復(fù)一日滴落的等待；你驚嘆“百步穿楊”的無(wú)比精準(zhǔn)，不要忘了年復(fù)一年練習(xí)的艱辛；你留戀舞臺(tái)上翩躚美妙的芭蕾，不要忘了“臺(tái)下十年功”腳尖點(diǎn)地的痛苦啊。路要一步步走，精彩要一點(diǎn)點(diǎn)積累，奇跡才會(huì)不斷創(chuàng)造，輝煌才會(huì)不斷涌現(xiàn)。

所以，不要急于創(chuàng)造奇跡了吧，也許就在你奉獻(xiàn)了整個(gè)青春之后，就在你為目標(biāo)忘我地拼搏了一生之后，命運(yùn)的女神會(huì)垂青于你，你發(fā)現(xiàn)你也創(chuàng)造了奇跡！

愛(ài)創(chuàng)造奇跡的例子篇七