在寫實踐報告時，我們需要充分發揮自己的觀察、分析和總結能力。以下是一些實踐報告的案例和范文，供大家學習和借鑒，希望能對您的寫作有所幫助。

企業參觀實踐報告（通用14篇）篇一

20__年_月13日，由西北工業大學材料學院和理學院組成的廣州行社會實踐隊從西安出發赴有“羊城”美譽之稱的廣州來到幾家知名企業進行零距離接觸。在出發之前，我們廣州行社會實踐隊進行了嚴密的分工，做好了大量的前期工作，包括人員的選拔、學校內充分的宣傳等。緊緊圍繞“青春筑夢”的主題，在兩位老師的帶領下，我們在為期一星期的社會實踐過程中走訪了廣州寶潔、本田、豐田、東風本田發動機公司等企業，不僅了解了本田、豐田等知名汽車公司的經營模式、企業文化，還零距離參觀了汽車的生產車間，體會了真正的精益生產，綠色生產，高效生產，學習了汽車的一些基本知識。發揮個性、鼓勵創新、重視團隊合作是廣州本田企業文化的核心所在;開朗、進取、活力、感恩戴德、飲水思源是廣州豐田公司的企業精神;在現在和未來的世世代代確保每個人有更高的生活質量是寶潔公司的宗旨。在與各企業的交流的同時，我們也向企業宣傳我校三航特色和近些年來發生的重大變化，進一步增強企業和西工大的合作與交流。國家經濟的發展與各大企業經濟的發展離不開，而企業的發展更是與優秀的人才息息相關。通過對企業的用人需求、條件的了解，我們樹立了更加努力學習、刻苦專研的信念，在如今社會激烈的競爭下，只有強者可以生存，勤奮、創新、合作是對于新時代大學生的要求。下面我將分別從在本田公司、豐田公司和保潔公司社會實踐的具體經歷，談一談此次廣州行社會實踐的經驗，將我們的實踐內容和成果匯報如下：

一、走進廣本，品味存在的企業。

本田汽車有限公司(簡稱廣汽本田)于7月1日成立，目前生產的主要產品有雅閣系列轎車、奧德賽多功能系列轎車、飛度系列轎車和city鋒范系列轎車共四大系列21種車型。__年4月20日，廣汽本田發布了自主品牌——“理念”的品牌標識。__年12月12日，廣汽本田發布全新的企業口號——“感世界而動”，同時宣布進軍中級車市場——推出首款中級車city鋒范。“感世界而動”，代表著廣汽本田及其每一個員工的姿態：在感受消費者的需求和社會環境的變化中，洞察到變化的本質，從而以別具一格的做法，挑戰新事物，開創新潮流，創造出嶄新的價值，并與消費者共享充滿驚喜的感動。

廣汽本田汽車有限公司合影。

實踐的第一站是廣汽本田有限公司，我們受到了公司的熱情接待，首先來到廣州本田兩個汽車生產車間參觀，我們參觀了合成樹脂車間和機械磨具車間等，聽工作人員介紹公司的“綠色夢想”，工作人員的詳細講解讓我們也受益匪淺。在參觀過程中我們了解到，總部黃埔工廠已達24萬輛的整車年產量，日產1000輛轎車，平均每51.7秒下線一輛車，在世界汽車行業處于領先地位，我們清楚看到，隨著參觀時間的進行顯示牌上的車數在時刻增多。

隨后，我們進入公司會議室和工作人員進行了長達一個多小時的座談交流會，我們了解到了廣汽本田的發展歷史、企業文化、運營方針。公司的宗旨是以國際企業為目標，通過向顧客提供世界最高水平的商品，貢獻社會。工作人員向我們展示了環環緊扣的汽車產業鏈和一顧客為中心的特色服務。接下來我們積極提問，工作人員一一進行詳細回答，氣氛十分活躍。最后我們參觀了本田車展，我們親自坐上了雅閣、奧德賽、飛度等汽車，并認真聽工作人員介紹各品牌汽車的特色。

最讓我們感到欣慰的是，當天下起了傾盆大雨，本田公司的負責人讓公司的車送我們回賓館，讓我們感到十分溫暖。

“我們要的不是最優秀的人才，是最合適的人才。”這句話意味深刻，至今難忘。

二、走進豐田，腳踏實地，勇于挑戰。

廣汽豐田汽車有限公司成立于__年9月1日，位于中國最具活力的珠三角的幾何中心--廣州南沙區，占地面積187萬平方米，建筑面積44萬平方米。現有凱美瑞、雅力士和漢蘭達三款車型，兩條生產線，年產能36萬輛，其中第一生產線產能20萬輛/年，第二生產線產能16萬輛/年。

豐田公司離市區較遠，去公司的過程也算是一個挑戰，烈日當頭，工作人員早已站在公司門口接待，然后帶我們參觀了豐田公司的生產車間并與本田公司的生產車間進行了一番比較。

工作人員首先為我們介紹了豐田公司汽車的生產流程，公司堅定不移的實施“名牌戰略”和“以質取勝”的企業發展戰略，我們了解到，豐田公司自成立之初，就確立了“以人為本、造車育人”的理念，注重人才的育成和培養。為此，公司專門設立了技能訓練場，所有員工都須經過嚴格訓練，方可正式上崗。此外，還分批次將技術和生產管理骨干派往日本、美國及國內各地研修，加快了人才的育成。最讓我們難忘的是生產車間的機器人，真正感嘆如今科技的發達。隨后我們進入車間觀看汽車生產過程，我們驚訝于各個部件經過組裝加工一步一步成為汽車的過程，也感嘆于豐田公司對于汽車安全和環保質量的嚴格檢測。

參觀完生產車間，我們親身接觸到了豐田汽車，并且大家紛紛拍照留念，我們代表西北工業大學贈送給了豐田公司的禮物，他們也非常感謝。絕不讓一輛次品流下生產線深深印在了我們心中。

三、走進寶潔，高質量生活，高品質追求。

寶潔公司始創于1837年，是世界上最大的日用消費品公司之一。每天，在世界各地，寶潔公司的產品與全球一百六十多個國家和地區消費者發生著三十億次親密接觸。一九八八年，寶潔公司在廣州成立了在中國的第一家合資企業-廣州寶潔有限公司，從此開始了其中國業務發展的歷程。

在寶潔公司的實踐讓我們倍加難忘，因為接待我們的正是原西北工業大學的校友，原西北工業大學的學生會主席現p&gids高級經理韋偉師兄。我們進行了長達三個多小時的座談，我們紛紛提問，師兄就我們提的問題對寶潔公司進行介紹以及對我們應成為如何成為高級人才提出了建議和希望。“如果你把我們的資金、廠房及品牌留下，把我們的人帶走，我們的公司會垮掉，相反，如果你拿走我們的資金、廠房及品牌，而留下我們的人，十年內我們將重建一切。”這句話讓我印象特別深刻，無論在世界哪個地方，寶潔員工每天都在展示自己的聰明才智、創新精神和工作主動性，這也是為什么我們感受到師兄以及人事部經理身上的一股青春的斗志。

韋偉經理告訴我們要成為優秀的人才首先應做到正直，然后要有理想，目標并且堅持不懈，他從他來寶潔十年的經歷講解，讓我們深刻意識到一個好的公司能夠影響并且改變自己的一生，我強烈的感受到自己一定要努力，以后進入這樣的大企業。

以一種活潑的方式，寶潔公司對于我們的積極提問贈送給了我們一些禮物——寶潔公司生產的日用品，我們感到收獲很大。隨后我們在寶潔公司各個部門進行了參觀、了解，韋偉經理并親自為西北工業大學寫下了寄語。

這次廣州行，我們不僅拜訪了知名企業，了解了如今企業人才需求，還參觀了廣州大學城，來到了著名的中山大學參觀，感受不一樣的大學，不一樣的風情。走訪完企業，我們順便參觀了中山紀念堂，“革命尚未成功，同志仍需努力”這句話仿佛又浮現在了耳畔。游覽珠江，看江上行舟側畔，觀兩岸星火點點，真是不虛此行啊!

社會實踐拉近了我們與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。世界五百強企業是我們夢想進入的地方，也是現在為此奮斗的目標，此次廣州行不僅讓我們從大學的課堂釋放出來，親自走進企業，提前感受企業氛圍，也增進了企業與西北工業大學的交流。雖然在實踐過程中我們也遇到了不少困難，比如路程的不熟悉，天氣的不適應等，我們也想辦法解決，社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們不斷成長，增強了獨立性，并且為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

企業參觀實踐報告（通用14篇）篇二

涉縣，位于太行山南麓，邯鄲市西行96公里即到。歷史上，涉縣曾是光榮的革命老區，是當年129師司令部、政治部、新華廣播電臺所在地。劉伯承、鄧小平等老一輩無產階級革命家在此生活和戰斗達六年之久。20暑期，我們經濟學院邯鄲小分隊積極響應河北大學團委的號召，并根據十六大報告的精神，選擇了國有企業作為這次社會實踐的目標。我們一行9人懷著無比激動的心情來到了涉縣，來到了革命老區，并到達了我們此次社會實踐的目的地――崇利制鋼有限公司。

崇利制鋼有限公司是一個成長中的企業，位于309國道邊，距縣城10公里，是中外合資和利稅超千萬元的企業。其前身是涉縣煉鋼廠，始建于1991年。1993年在鄧小平夫人卓琳、黃鎮夫人朱霖的關懷和支持下，該廠與香港嶸高貿易有限公司合資組建崇利制鋼有限公司。又與天鐵集團進行資產重組，企業實現了跨越式發展。

公司現有職工1760名，資產5.5億元，年生產能力60萬噸。主要產品有：普碳鋼、hrb335、hrb400和優質碳素鋼，規格有：120×120mm、150×150mm、160×240mm，6米以內各種定尺的連鑄坯，產品暢銷北京、天津、上海、河北、河南、山西、湖北、浙江、江蘇、江西、福建、廣東等地，產品經用戶加工后已打入三峽工程和國際市場，創利稅多萬元。

十幾年來，企業由小到大，由弱變強，走過了不平凡的路。作為煉鋼行業的代表，崇鋼在改革和發展中有許多方面值得同行業借鑒和學習。尤其是資產重組后，公司建立了現代企業制度，實行全面預算管理模式。對工資分配制度，勞動用工制度等進行了一系列根本性的變革和創新，同時改進生產設備，加強技術創新，企業效益逐年遞增。公司現已成為邯鄲市“小巨人企業”，“河北省重點地方冶金企業”，河北省地方冶金工業利稅大戶“明星企業”，全國最大的500家外商投資企業，國家大型二檔企業，并連續五年成為老區涉縣的利稅大戶。下面我們將從該企業體制改革、管理改革及技術改革和創新三個方面談一談崇鋼經驗，作為我們的實踐成果現匯報如下：

一、實行股份制改革為發展謀出路。

（一）股份制改造――勢在必行。

涉縣煉鋼廠作為一個剛起步的國有小企業，在其成長過程中可謂困難重重，荊棘遍野。企業的力不從心卻激起了崇鋼人原始的斗志和特有的熱情。他們不辭辛苦，打出自己的品牌。1993年7月16日與香港嶸高公司合資，成為中外合資企業，擺脫了資金難于流轉的致命困境。

崇鋼公司自投產以來，經過幾年的發展，雖然生產技術不斷改進，設備配套進一步完備，但企業仍面臨著極大的困難。從內部來看：（1）資金短缺，資金周轉不靈，設備不能及時更新，工資欠發，購買鐵水困難，生產難以維持，規模更難擴大。（2）人才匱乏。公司規模小，又處于偏僻山區，專業人才吸收處于劣勢。在將近1400多名員工中，僅有20多名本科生。（3）技術落后。僅是吸收別人的一點經驗，自己在黑暗中獨自摸索，沒有獨立的技術創新和使用機制。（4）思想觀念保守陳舊，不敢放開手腳，大刀闊斧的改造。（5）管理手段落后，責權不清，浪費嚴重，成本居高不下。比較突出的是財務管理混亂。從外部來看：（1）97、市場低迷，尤其是鋼鐵市場的蕭條，產品供過于求。（2）天津鐵廠自己新上煉鋼分廠后，對公司的鐵水供應造成了一定影響。以上這些無疑使公司雪上加霜。到98年底，公司累計拖欠天鐵集團1.4億元鐵水款，拖欠職工工資4個月，公司又一次陷入困境。

在此情況下，天津鐵廠為盤活1.4億元欠款，對崇鋼進行了全面調查。認為崇鋼硬件良好，只是經營管理上出了問題，如果進行資產重組，既可以壯大天鐵實力，又可以盤活不良資產，且不用再追加新的投入。

于是，191月12號，天鐵集團與崇利制鋼有限公司進行資產重組。天津鐵廠以債權4692萬元置換涉縣煉鋼廠的51股權。涉縣煉鋼廠的4692萬元均為銀行貸款，現轉為新合營公司的貸款，由新合營公司承擔利息，相當于新公司貸款4692萬元歸還了涉縣煉鋼廠。港方占25股份不變，另外每年給港方300萬元作為損失補貼。這樣重組后，天鐵、嶸高、涉縣煉鋼廠三方的股權比例分別為51、25、24，由天鐵控股，三方共同經營。資產重組完成后，建立健全組織機構。公司董事長由天鐵領導兼任，天鐵向崇鋼公司派出4人參加經營班子，即一位總經理，兩位副總經理和一位總經濟師。

（二）資產重組后實現了資金的良性循環。

1、資金運作與財務管理：

高息負債是公司重組前的主要包袱之一。公司三角債務繁重，資金周轉乏力，外欠高達4500萬元，每年利息支出達1200萬元。資產重組。

后，崇鋼抓住銀行利率下調的機遇，加上天鐵的良好商業信譽，以貸低還高、貸新還舊的方式，及時清理了高息負債3000多萬元，年節約利息支出208萬元，并以承兌匯票歸還了部分借款，取得間接效益100多萬元。通過清壓倉庫，轉換轉貸，提前歸還了天津、江蘇等多項高息貸款，年節約利息支出175萬元，并對1000萬元高息貸款進行了降息談判，年節約利息25萬元。

為盤活存量資金，采購部門進一步壓縮部門庫存，做到產量增加庫存不增加，力。

爭達到“零庫存”，進一步減輕了公司資金壓力。生產部門加快生產流程，提高生產技術，減少資金占用。銷售部門及外協部門加強清欠力度，加速了貨幣回籠。99年以來公司采用追繳、法律訴訟、兌轉等多種方式共收回舊欠2960多萬元。財務部門采用債務重組、加強核算等方式，取得營業外收入72萬元，減少貼現支出29萬元，兩項共取得效益101萬元。通過資金運作，直接降低財務費用600多萬元，使公司的資金實現了良性循環。

2、成本控制：

針對資產重組前成本居高不下，公司緊緊抓住產供銷各環節，想方設法降低成本，提高效益。

在采購環節，公司一改原來采購過程中采購費用居高不下，轉而實行招標、議標和對標采購制度。對大宗產品實行招標采購，對價值高數量少的物品采購實行對標，對價值低數量少的物品實行議標。這樣一來，采購成本大幅下降，原輔材料以及備品備件質量卻有了明顯提高。

在銷售環節。基于公司產品供大于求的現狀，公司以直銷為主，降低代銷費用，減少流通環節，降低庫存占用，從而減少資金占有，降低銷售成本。

××*同志曾經指出：“建立現代企業制度是國有企業改革的方向。”十五大報告重申：按照“產權清晰，權責明確，政企分開，管理科學”的要求，對企業進行規范化的公司改造。抓大放小，對企業進行戰略改組，是國家一貫堅持的基本方針。崇鋼嚴格按照國家部署，結合本企業的實際情況，適時調整經營和管理模式，建立了現代企業制度。企業經營出現了轉機。年崇鋼產鋼38萬噸，比歷史最高產量提高了10萬噸，質量指標達到99.2。，公司實現利稅2500多萬元，利潤819萬元，兩年來年均增長28，創歷史最高水平。公司各項技術指標也連續兩年刷新歷史記錄，公司經濟效益大幅增長，企業實力顯著增強，真正實現了扭虧為盈。

崇鋼的各項改革由此拉開了序幕．．．．．．。

二、推行全面預算管理建立科學的管理體制。

資產重組以后，崇鋼也面臨嚴峻的形式：

1、市場低迷，價格不振。噸鋼售價在98年的基礎上又下降了100多元，直接減少利潤3000多萬，再加上銀行貸款和相關協議的財務支出，以及應在上年攤銷而轉入本年的費用支出，幾項合計，使公司收入減少了3900多萬元。

2、內部管理工作非常薄弱，沒有系統的管理模式，各項成本指標居高不下，生產事故頻發，部門責權不清，推諉扯皮現象嚴重。98-99年公司經營再度陷入困境。基于此，以李善彬為總經理的新一任領導班子審時度勢，經過認真的研究決定，提出了“以財務管理為中心，以推行全面預算管理為契機，帶動基礎管理工作全面提高”的改革思路。企業由此煥發了勃勃生機。

全面預算管理，顧名思義，就是做任何決策時都要對資金的使用情況作一個詳細的預案，然后對預案進行科學的論證。可行，則嚴格按照其行之；不行，則否決之。全面預算管理具體來說可以分為四個體系：

1、指標分解體系。公司每年年初會制定一個整體指標，包括噸鋼生產成本管理費用、財務費用、銷售費用等。如噸鋼成本指標，根據歷年生產狀況和經驗定為1300元，辦公費定為12000元（下面列舉同上）。然后公司將指標分到各車間，接著各車間將成本指標分到各班組，各班組再分解到各崗位，這樣一項成本指標決策就從上至下傳遞到了每個員工身上。這就是三級成本預算。調查過程中，生產計劃部的李部長把它形象的比喻為“千斤重擔人人挑，人人頭上有指標”。

2、指標核算體系。是指指標分解之后，各處室、車間、班組日常核算機制。比如，算一算今天用了多少料，是否超標了，做好材料的出庫和用料的管理。如果核算下來，超過了成本指標，那么該怎么辦？這就是下一體系。

3、措施保證體系。這一體系的建立主要是為了鼓勵各車間、班組工人發揮聰明才智，將超標的損失盡可能的彌補過來。如本月成本指標超標了，他們想辦法，一道工序一道工序的檢查，改進工藝流程，精簡辦公設備，減少日常支出，保證全年指標的完成。從而在客觀上起到了激勵和督促的作用。

4、指標考核體系。指標分解是由上至下，指標核算是由下至上。各班組、車間設立專職或兼職的核算員，對各項費用的完成情況進行日核算，旬分析，月總結，逐級匯總上報。根據考核結果，進行工資分配。實行三級目標考核，即考核目標，增產目標，奮斗目標。其中考核目標是基本的目標，也是最低目標，必須完成。如果該單位未完成這一目標，將否決該單位的全額獎金。增產目標和奮斗目標為嘉獎目標，即達到增產目標拿增產獎金，達到奮斗目標拿奮斗獎，從而激發了廣大干部職工參與成本管理的熱情，樹立了全員成本意識。

四個體系相互促進，相互制約，從而形成了系統的有機的管理網絡。科學的管理帶來了豐厚的回報。1999年公司噸鋼制造成本比98年下降了86元，降低總成本3100多萬元，從而實現了“三個月見成效，半年上水平，七個月實現扭虧為盈”的超速發展。推行預算管理以來，年均鋼產量遞增8.97萬噸，創規模效益達300多萬元，產品綜合合格率由98年的97.83提高到年的99.9以上，取得了歷史以來最好的經營業績。

三、加強人力資源管理發揮工會的紐帶作用。

人是企業之本。一個企業，如果它維系自己與員工關系的全部紐帶就是金錢，那么它一定不能成功。單一精神激勵是愚民政策，單一物質激勵是害民政策。一個有前途的發展中企業，如何正確定位人才管理，使其成為具有凝聚力和創造力的企業主體，是否有一套行之有效的管理制度是國有企業改革中決不可輕視的重要環節。作為一家擁有1760名員工的國家大型二檔企業，全國最大500家外商投資企業，河北省重點地方冶金企業，崇鋼人力資源管理改革也在積極有效的推進過程中。本著“大改革，小震動；熱問題，冷處理”的改革宗旨，崇鋼的現行人員管理，以穩為先，不僅考慮到企業的整體經濟利益，更把企業員工的利益時刻放在首位。但這種考慮不是單純的發放補貼、補助，更采取了全面的激勵機制，從員工進廠到提拔干部，并伴隨著效益獎的發放等一系列措施，大大提高了全廠上下的工作熱情。

（一）勞動用工制度。

企業要競爭，要有人才流動，但必須在一個穩定的環境下進行。崇鋼從積極吸引外部人才和加強內部人才的管理兩方面入手，加大人才的培養與引進力度。公司新近出臺了針對高素質人才（大專及大專以上學歷畢業生）的用工政策。即作出了大學本科畢業生從事行政工作，月均收入不低于1000元，從事車間工作，月均收入不低于1300元；大專畢業生從事行政工作，月均收入不低于800元，從事車間工作，月均收入不低于1100元的承諾。員工一旦進入企業，還必須經過嚴格的文化考試和實際操作。考試擇優錄取，試用期六個月。即先參加職業技能培訓和安全生產教育，然后下基層，在一線向老員工學習技能，盡快提高新進廠職工的技術水平和綜合素質。同時公司鼓勵職工再學習、再深造，對技術工人著重進行技術培訓，對管理者，在不同企業不同部門間交流管理經驗，不定期組織管理人員到其他企業進行觀摩和學習。企業內部也有很多員工在職參加自考和電大學習深造。

（二）干部聘任制度。

在干部的提拔和考核方面，公司開始試行“競爭上崗，末尾淘汰，待崗培訓”的用工制度。一些年富力強，才華橫溢的年輕人員得到提拔和重用。對在職人員進行年度考評，即在同一崗位上根據操作規程、安全制度、勞動紀律、現場衛生等內容制定100分制考核，用考核結果決定獎金的發放，大大提高了其工作積極性。崇鋼在改革進行中無一人下崗，這是領導班子考慮到企業的特殊情況，具體問題具體分析的結果。綜合考慮崇鋼的地理位置（總廠在涉縣，隸屬天津市管轄）、職工情況（職工絕大部分來源于當地，一部分為占地用工）和企業規模（建廠晚，規模小，人員不足），崇鋼作出了無一人下崗的決定。這種考慮職工最根本利益的做法，大大提高了員工的凝聚力和工作效率。

（三）分配制。

在分配制度方面，由傳統單一的工資分配制度改革為提取效益工資的方式，采勸能者多勞，多勞多得”的政策。在舊的分配制度下，職工全部實行檔案工資，分配中的平均主義嚴重。職工干與不干，干好干壞一個樣，挫傷了工人的勞動積極性。資產重組后，職工工資分為兩部分，一部分是根據國家制度所定的基本工資，另一部分來自效益獎。隨著企業的發展，效益工資所占的比例越來越高，現已達到50左右。新分配制度的提出是基于“全面預算管理”體制改革。全面預算管理提出先預算，再生產，指定一個合理的指標，先擬訂一個全年總成本，再縱向細分為每月成本、每天成本，橫向按比例劃分到各個部門車間，使核算單位小化細化，采用一系列的評定指標，達到一定指標要求的職工發一定的效益獎金，從而有效的節約了生產成本，節約的成本轉化為公司的效益，一部分作為企業發展基金，一部分作為職工的效益獎金下發給個人。現企業職工年均收入已達14000多元。該分配制度極大的提高了員工的工作熱情和“廠興我榮，廠衰我恥”的責任意識。

（四）企業文化。

公司建立之初，就形成了自己的企業文化。從管理角度來看，企業文化是一種對行為的約束方式，強烈的企業文化是全體員工對企業信仰所共享的價值系統。一個好的企業，不論是建立之初，員工的開創精神，還是發展過程中體現出的團結進取，這些都是不可多得的寶貴精神財富。崇利制鋼懂得產品質量要過的硬、營銷要靠信譽，但管理者還沒有把這些收集起來，形成統一的價值觀念和思想體系，并外化為規章制度和企業精神，將之灌輸到每一位職工的頭腦中，體現在公司運轉的方方面面。崇利制鋼先前沒有意識到建設發展企業文化的重要性，并引起足夠的重視，沒有專門人員搞本公司企業文化的研究和開發。但另人欣喜的是崇鋼的觀念和理念正在更新和發展。2006年元月，公司把國企沿襲多年的勞動人事部改為人力資源部，負責本公司的職工管理、人員調動、提拔及人才流動等工作，也正準備引進企業形象識別系統，作好公司形象宣傳。

該廠“工會”積極作用顯著。工會是公司民主管理機構，是黨聯系群眾的紐帶，它反映職工的意見，同時為領導層出謀劃策。我國的經濟基礎和政治體制決定了其性質，決定了其能為廠務公開，民主監督及公司的長足發展起到積極和推動作用。

四、加大技術革新向科技要效益。

科學技術是第一生產力。技術進步是企業不斷發展壯大的源泉。擁有先進的生產技術，配合科學的管理方法，必將增強企業的競爭力，為企業創造更大的經濟效益和更廣闊的生存空間。今年崇鋼計劃在技術創新方面成立專門機構，同時投入巨額資金，加大技術改造力度，提高公司的硬件水平和市場競爭能力。主要技改項目如下：

2、轉爐擴容改造工程。具體措施有：

（1）加大轉爐容量。工程容量由原來的15噸/爐增至25噸/爐。其相關配套工程為氧氣管道的更新。并采用較為先進的濺渣護爐技術，提高了爐齡，濺渣護爐工藝在小轉爐上應用已非常成熟，且降低成本明顯。

（2）連鑄機改造。公司籌備下半年兩臺連鑄機由二機二流改為三機三流，保證今年鋼產量達到60萬噸。這項工程中還包括對結晶器及拉矯機的改造：結晶器改為拋物線型，拉矯機由一點矯直改為兩點矯直。同時，采用實施連鑄保護澆鑄和鋼包底吹氮工藝，對減少裂紋廢品和鋼水夾渣起到了巨大作用，提高了產品合格率。對轉爐和連鑄機改造后，公司明年鋼產量將達到80萬噸以上。再經過3-5年，公司鋼產量將突破150萬噸。

3、除塵系統改造工程。一個企業的發展，要遵循兩個效益原則：即經濟效益和社會效益。前者是企業賴以生存的條件；后者是企業發展的不竭動力。任何偏廢其一的做法都是不明智的。減少環境污染，走可持續發展道路是國家的一項基本政策，也是崇利制鋼工作的一貫方針。企業不惜投巨資徹底改造現有除塵系統，第一步實施的除塵機改造已在20完成，投入運行后，大大改善了周圍環境，2000年10月，公司被邯鄲市環保局命名為“環保治理達標企業”。公司現已通過iso14001國際環境控制體系認證。企業在創造可觀的.經濟效益同時也帶來了豐厚的社會回報。

資產重組以來，崇鋼公司在改革中求生存，在創新中求發展。在技術創新方面，公司一直作著不懈的努力。鼓勵工人從熟練程度和操作技巧上做文章，并且每年都要對機器內部進行改造，每年開發1-2項新產品，尤其今年已投入1.8億元用于技術改造。作為一個中小型企業，一次投入如此巨額的資金實屬不易。

在技術方面，我們這些未出茅“爐”的晚輩還是個門外漢，所以我們的認識水平還不夠專業，提出一些粗淺的問題，僅供參閱。

1、崇鋼應該建立自己的一套技術改革與創新機制，并建立一個專門機構，同時每年加大技術投資比例，加強同科研機構的聯系和協作，利用科研機構的優勢結合自身的需要，建立良好的合作伙伴關系，這樣一方面可以使公司在技術層面上占有優勢，提高質量，降低生產成本。另一方面可以使企業不斷有新的產品出爐，改善產品結構，面對現在日益激烈的競爭，使產品種類更具特色。

2、在技術培訓方面，公司應該增加投入，多多鼓勵員工出去深造，尤其在技術人員方面，不僅僅要從外面招收高素質人才，而且更應該培養能夠為公司引航的高級人才。引進人才更要鼓勵人才充分發揮他們的能動性，這就需要公司建立一套符合自身特點的激勵機制，鼓勵一線工人和技術人員發現問題、解決問題，鼓勵他們主動的去搞創新發明，改革生產工藝落后的地方，提高產量，保證產品質量。

3、目前，國家越來越重視環境的保護，在這一方面，企業應該加大力度解決好廢氣回收利用的問題，做到既不污染環境，又不浪費資源。關于崇鋼的高爐煤氣回收工程，目前公司處理煉鋼廢棄的方法還是走的老路子，不能有效的進行回收利用。公司應該充分利用這些資源，依靠集團優勢，集中力力量建立專門的機構，回收再利用高爐煤氣。

技術創新永遠是一個企業賴以生存與發展的必要條件。如果你能夠給社會提供技術先進，質量可靠，價格便宜的產品，那么你的生命力、競爭力越強。一個企業在開始發展的階段，也許要學習別人長處，借鑒他人經驗，但隨著企業自身不斷的發展，企業的創新能力將從無到有，從一次創新到持續創新。只有保持旺盛的技術創新能力，完成從單一產品向系列創新產品的過度及完成個人創新向集體創新的過渡，才能使企業在競爭中成為強者。這也是那些世界級的企業用他們的實踐告訴給我們的真理。

以上是我們對企業的簡單了解，也提出了一些不成熟的建議。在廠實踐的一個星期里，我們深切感受到崇鋼人團結進娶負重拼搏的偉大精神風貌。不論是和廠領導深入長談，還是赴一線車間實地觀察生產流程；不論是在一起高談闊論，為企業出謀劃策，還是同工人師傅們促膝交流，我們都被熱烈的氣氛包圍著，從他們的談話和表情中，我們可以看出崇鋼人豪情滿懷。他們面對市場的壓力和挑戰，正在克服重重困難，走向更加輝煌的明天。同時，我們的收獲也是豐富和真切的“沒有創新就沒有發展”，企業只有深入改革、不斷創新，才能增強活力。國有企業，尤其是國有中小型企業，面對入世后的機遇和挑戰，也只有迎難而上，借鑒國內外先進的生產和管理經驗，充分發揮中小型企業的特點，全面革新，才能不斷壯大自己，才能在市場經濟的浪潮中搶得屬于自己的一席之地。

“窮則思變，變則通，通則久”，這個法則對于企業來說意義更加深遠。

這次社會實踐得到了崇利制鋼有限公司各位領導及有關部室的大力支持和熱情接待，我們實踐小分隊在此深表感謝。

后，崇鋼抓住銀行利率下調的機遇，加上天鐵的良好商業信譽，以貸低還高、貸新還舊的方式，及時清理了高息負債3000多萬元，年節約利息支出208萬元，并以承兌匯票歸還了部分借款，取得間接效益100多萬元。通過清壓倉庫，轉換轉貸，提前歸還了天津、江蘇等多項高息貸款，年節約利息支出175萬元，并對1000萬元高息貸款進行了降息談判，年節約利息25萬元。

為盤活存量資金，采購部門進一步壓縮部門庫存，做到產量增加庫存不增加，力。

爭達到“零庫存”，進一步減輕了公司資金壓力。生產部門加快生產流程，提高生產技術，減少資金占用。銷售部門及外協部門加強清欠力度，加速了貨幣回籠。99年以來公司采用追繳、法律訴訟、兌轉等多種方式共收回舊欠2960多萬元。財務部門采用債務重組、加強核算等方式，取得營業外收入72萬元，減少貼現支出29萬元，兩項共取得效益101萬元。通過資金運作，直接降低財務費用600多萬元，使公司的資金實現了良性循環。

2、成本控制：

針對資產重組前成本居高不下，公司緊緊抓住產供銷各環節，想方設法降低成本，提高效益。

在采購環節，公司一改原來采購過程中采購費用居高不下，轉而實行招標、議標和對標采購制度。對大宗產品實行招標采購，對價值高數量少的物品采購實行對標，對價值低數量少的物品實行議標。這樣一來，采購成本大幅下降，原輔材料以及備品備件質量卻有了明顯提高。

在銷售環節。基于公司產品供大于求的現狀，公司以直銷為主，降低代銷費用，減少流通環節，降低庫存占用，從而減少資金占有，降低銷售成本。

××*同志曾經指出：“建立現代企業制度是國有企業改革的方向。”十五大報告重申：按照“產權清晰，權責明確，政企分開，管理科學”的要求，對企業進行規范化的公司改造。抓大放小，對企業進行戰略改組，是國家一貫堅持的基本方針。崇鋼嚴格按照國家部署，結合本企業的實際情況，適時調整經營和管理模式，建立了現代企業制度。企業經營出現了轉機。1999年崇鋼產鋼38萬噸，比歷史最高產量提高了10萬噸，質量指標達到99.2。2000年，公司實現利稅2500多萬元，利潤819萬元，兩年來年均增長28，創歷史最高水平。公司各項技術指標也連續兩年刷新歷史記錄，公司經濟效益大幅增長，企業實力顯著增強，真正實現了扭虧為盈。

崇鋼的各項改革由此拉開了序幕．．．．．．。

二、推行全面預算管理建立科學的管理體制。

資產重組以后，崇鋼也面臨嚴峻的形式：

1、市場低迷，價格不振。噸鋼售價在98年的基礎上又下降了100多元，直接減少利潤3000多萬，再加上銀行貸款和相關協議的財務支出，以及應在上年攤銷而轉入本年的費用支出，幾項合計，使公司收入減少了3900多萬元。

2、內部管理工作非常薄弱，沒有系統的管理模式，各項成本指標居高不下，生產事故頻發，部門責權不清，推諉扯皮現象嚴重。98-99年公司經營再度陷入困境。基于此，以李善彬為總經理的新一任領導班子審時度勢，經過認真的研究決定，提出了“以財務管理為中心，以推行全面預算管理為契機，帶動基礎管理工作全面提高”的改革思路。企業由此煥發了勃勃生機。

全面預算管理，顧名思義，就是做任何決策時都要對資金的使用情況作一個詳細的預案，然后對預案進行科學的論證。可行，則嚴格按照其行之；不行，則否決之。全面預算管理具體來說可以分為四個體系：

1、指標分解體系。公司每年年初會制定一個整體指標，包括噸鋼生產成本管理費用、財務費用、銷售費用等。如噸鋼成本指標，根據歷年生產狀況和經驗定為1300元，辦公費定為12000元（下面列舉同上）。然后公司將指標分到各車間，接著各車間將成本指標分到各班組，各班組再分解到各崗位，這樣一項成本指標決策就從上至下傳遞到了每個員工身上。這就是三級成本預算。調查過程中，生產計劃部的李部長把它形象的比喻為“千斤重擔人人挑，人人頭上有指標”。

2、指標核算體系。是指指標分解之后，各處室、車間、班組日常核算機制。比如，算一算今天用了多少料，是否超標了，做好材料的出庫和用料的管理。如果核算下來，超過了成本指標，那么該怎么辦？這就是下一體系。

3、措施保證體系。這一體系的建立主要是為了鼓勵各車間、班組工人發揮聰明才智，將超標的損失盡可能的彌補過來。如本月成本指標超標了，他們想辦法，一道工序一道工序的檢查，改進工藝流程，精簡辦公設備，減少日常支出，保證全年指標的完成。從而在客觀上起到了激勵和督促的作用。

4、指標考核體系。指標分解是由上至下，指標核算是由下至上。各班組、車間設立專職或兼職的核算員，對各項費用的完成情況進行日核算，旬分析，月總結，逐級匯總上報。根據考核結果，進行工資分配。實行三級目標考核，即考核目標，增產目標，奮斗目標。其中考核目標是基本的目標，也是最低目標，必須完成。如果該單位未完成這一目標，將否決該單位的全額獎金。增產目標和奮斗目標為嘉獎目標，即達到增產目標拿增產獎金，達到奮斗目標拿奮斗獎，從而激發了廣大干部職工參與成本管理的熱情，樹立了全員成本意識。

四個體系相互促進，相互制約，從而形成了系統的有機的管理網絡。科學的管理帶來了豐厚的回報。1999年公司噸鋼制造成本比98年下降了86元，降低總成本3100多萬元，從而實現了“三個月見成效，半年上水平，七個月實現扭虧為盈”的超速發展。推行預算管理以來，年均鋼產量遞增8.97萬噸，創規模效益達300多萬元，產品綜合合格率由98年的97.83提高到2006年的99.9以上，取得了歷史以來最好的經營業績。

三、加強人力資源管理發揮工會的紐帶作用。

人是企業之本。一個企業，如果它維系自己與員工關系的全部紐帶就是金錢，那么它一定不能成功。單一精神激勵是愚民政策，單一物質激勵是害民政策。一個有前途的發展中企業，如何正確定位人才管理，使其成為具有凝聚力和創造力的企業主體，是否有一套行之有效的管理制度是國有企業改革中決不可輕視的重要環節。作為一家擁有1760名員工的國家大型二檔企業，全國最大500家外商投資企業，河北省重點地方冶金企業，崇鋼人力資源管理改革也在積極有效的推進過程中。本著“大改革，小震動；熱問題，冷處理”的改革宗旨，崇鋼的現行人員管理，以穩為先，不僅考慮到企業的整體經濟利益，更把企業員工的利益時刻放在首位。但這種考慮不是單純的發放補貼、補助，更采取了全面的激勵機制，從員工進廠到提拔干部，并伴隨著效益獎的發放等一系列措施，大大提高了全廠上下的工作熱情。

（一）勞動用工制度。

企業要競爭，要有人才流動，但必須在一個穩定的環境下進行。崇鋼從積極吸引外部人才和加強內部人才的管理兩方面入手，加大人才的培養與引進力度。公司新近出臺了針對高素質人才（大專及大專以上學歷畢業生）的用工政策。即作出了大學本科畢業生從事行政工作，月均收入不低于1000元，從事車間工作，月均收入不低于1300元；大專畢業生從事行政工作，月均收入不低于800元，從事車間工作，月均收入不低于1100元的承諾。員工一旦進入企業，還必須經過嚴格的文化考試和實際操作。考試擇優錄取，試用期六個月。即先參加職業技能培訓和安全生產教育，然后下基層，在一線向老員工學習技能，盡快提高新進廠職工的技術水平和綜合素質。同時公司鼓勵職工再學習、再深造，對技術工人著重進行技術培訓，對管理者，在不同企業不同部門間交流管理經驗，不定期組織管理人員到其他企業進行觀摩和學習。企業內部也有很多員工在職參加自考和電大學習深造。

（二）干部聘任制度。

在干部的提拔和考核方面，公司開始試行“競爭上崗，末尾淘汰，待崗培訓”的用工制度。一些年富力強，才華橫溢的年輕人員得到提拔和重用。對在職人員進行年度考評，即在同一崗位上根據操作規程、安全制度、勞動紀律、現場衛生等內容制定100分制考核，用考核結果決定獎金的發放，大大提高了其工作積極性。崇鋼在改革進行中無一人下崗，這是領導班子考慮到企業的特殊情況，具體問題具體分析的結果。綜合考慮崇鋼的地理位置（總廠在涉縣，隸屬天津市管轄）、職工情況（職工絕大部分來源于當地，一部分為占地用工）和企業規模（建廠晚，規模小，人員不足），崇鋼作出了無一人下崗的決定。這種考慮職工最根本利益的做法，大大提高了員工的凝聚力和工作效率。

（三）分配制。

在分配制度方面，由傳統單一的工資分配制度改革為提取效益工資的方式，采勸能者多勞，多勞多得”的政策。在舊的分配制度下，職工全部實行檔案工資，分配中的平均主義嚴重。職工干與不干，干好干壞一個樣，挫傷了工人的勞動積極性。資產重組后，職工工資分為兩部分，一部分是97年根據國家制度所定的基本工資，另一部分來自效益獎。隨著企業的發展，效益工資所占的比例越來越高，現已達到50左右。新分配制度的提出是基于“全面預算管理”體制改革。全面預算管理提出先預算，再生產，指定一個合理的指標，先擬訂一個全年總成本，再縱向細分為每月成本、每天成本，橫向按比例劃分到各個部門車間，使核算單位小化細化，采用一系列的評定指標，達到一定指標要求的職工發一定的效益獎金，從而有效的節約了生產成本，節約的成本轉化為公司的效益，一部分作為企業發展基金，一部分作為職工的效益獎金下發給個人。現企業職工年均收入已達14000多元。該分配制度極大的提高了員工的工作熱情和“廠興我榮，廠衰我恥”的責任意識。

（四）企業文化。

公司建立之初，就形成了自己的企業文化。從管理角度來看，企業文化是一種對行為的約束方式，強烈的企業文化是全體員工對企業信仰所共享的價值系統。一個好的企業，不論是建立之初，員工的開創精神，還是發展過程中體現出的團結進取，這些都是不可多得的寶貴精神財富。崇利制鋼懂得產品質量要過的硬、營銷要靠信譽，但管理者還沒有把這些收集起來，形成統一的價值觀念和思想體系，并外化為規章制度和企業精神，將之灌輸到每一位職工的頭腦中，體現在公司運轉的方方面面。崇利制鋼先前沒有意識到建設發展企業文化的重要性，并引起足夠的重視，沒有專門人員搞本公司企業文化的研究和開發。但另人欣喜的是崇鋼的觀念和理念正在更新和發展。2006年元月，公司把國企沿襲多年的勞動人事部改為人力資源部，負責本公司的職工管理、人員調動、提拔及人才流動等工作，也正準備引進企業形象識別系統，作好公司形象宣傳。

該廠“工會”積極作用顯著。工會是公司民主管理機構，是黨聯系群眾的紐帶，它反映職工的意見，同時為領導層出謀劃策。我國的經濟基礎和政治體制決定了其性質，決定了其能為廠務公開，民主監督及公司的長足發展起到積極和推動作用。

四、加大技術革新向科技要效益。

科學技術是第一生產力。技術進步是企業不斷發展壯大的源泉。擁有先進的生產技術，配合科學的管理方法，必將增強企業的競爭力，為企業創造更大的經濟效益和更廣闊的生存空間。今年崇鋼計劃在技術創新方面成立專門機構，同時投入巨額資金，加大技術改造力度，提高公司的硬件水平和市場競爭能力。主要技改項目如下：

2、轉爐擴容改造工程。具體措施有：

（1）加大轉爐容量。工程容量由原來的15噸/爐增至25噸/爐。其相關配套工程為氧氣管道的更新。并采用較為先進的濺渣護爐技術，提高了爐齡，濺渣護爐工藝在小轉爐上應用已非常成熟，且降低成本明顯。

（2）連鑄機改造。公司籌備下半年兩臺連鑄機由二機二流改為三機三流，保證今年鋼產量達到60萬噸。這項工程中還包括對結晶器及拉矯機的改造：結晶器改為拋物線型，拉矯機由一點矯直改為兩點矯直。同時，采用實施連鑄保護澆鑄和鋼包底吹氮工藝，對減少裂紋廢品和鋼水夾渣起到了巨大作用，提高了產品合格率。對轉爐和連鑄機改造后，公司明年鋼產量將達到80萬噸以上。再經過3-5年，公司鋼產量將突破150萬噸。

3、除塵系統改造工程。一個企業的發展，要遵循兩個效益原則：即經濟效益和社會效益。前者是企業賴以生存的條件；后者是企業發展的不竭動力。任何偏廢其一的做法都是不明智的。減少環境污染，走可持續發展道路是國家的一項基本政策，也是崇利制鋼工作的一貫方針。企業不惜投巨資徹底改造現有除塵系統，第一步實施的除塵機改造已在2000年完成，投入運行后，大大改善了周圍環境，2000年10月，公司被邯鄲市環保局命名為“環保治理達標企業”。公司現已通過iso14001國際環境控制體系認證。企業在創造可觀的經濟效益同時也帶來了豐厚的社會回報。

資產重組以來，崇鋼公司在改革中求生存，在創新中求發展。在技術創新方面，公司一直作著不懈的努力。鼓勵工人從熟練程度和操作技巧上做文章，并且每年都要對機器內部進行改造，每年開發1-2項新產品，尤其今年已投入1.8億元用于技術改造。作為一個中小型企業，一次投入如此巨額的資金實屬不易。

在技術方面，我們這些未出茅“爐”的晚輩還是個門外漢，所以我們的認識水平還不夠專業，提出一些粗淺的問題，僅供參閱。

1、崇鋼應該建立自己的一套技術改革與創新機制，并建立一個專門機構，同時每年加大技術投資比例，加強同科研機構的聯系和協作，利用科研機構的優勢結合自身的需要，建立良好的合作伙伴關系，這樣一方面可以使公司在技術層面上占有優勢，提高質量，降低生產成本。另一方面可以使企業不斷有新的產品出爐，改善產品結構，面對現在日益激烈的競爭，使產品種類更具特色。

2、在技術培訓方面，公司應該增加投入，多多鼓勵員工出去深造，尤其在技術人員方面，不僅僅要從外面招收高素質人才，而且更應該培養能夠為公司引航的高級人才。引進人才更要鼓勵人才充分發揮他們的能動性，這就需要公司建立一套符合自身特點的激勵機制，鼓勵一線工人和技術人員發現問題、解決問題，鼓勵他們主動的去搞創新發明，改革生產工藝落后的地方，提高產量，保證產品質量。

3、目前，國家越來越重視環境的保護，在這一方面，企業應該加大力度解決好廢氣回收利用的問題，做到既不污染環境，又不浪費資源。關于崇鋼的高爐煤氣回收工程，目前公司處理煉鋼廢棄的方法還是走的老路子，不能有效的進行回收利用。公司應該充分利用這些資源，依靠集團優勢，集中力力量建立專門的機構，回收再利用高爐煤氣。

技術創新永遠是一個企業賴以生存與發展的必要條件。如果你能夠給社會提供技術先進，質量可靠，價格便宜的產品，那么你的生命力、競爭力越強。一個企業在開始發展的階段，也許要學習別人長處，借鑒他人經驗，但隨著企業自身不斷的發展，企業的創新能力將從無到有，從一次創新到持續創新。只有保持旺盛的技術創新能力，完成從單一產品向系列創新產品的過度及完成個人創新向集體創新的過渡，才能使企業在競爭中成為強者。這也是那些世界級的企業用他們的實踐告訴給我們的真理。

以上是我們對企業的簡單了解，也提出了一些不成熟的建議。在廠實踐的一個星期里，我們深切感受到崇鋼人團結進娶負重拼搏的偉大精神風貌。不論是和廠領導深入長談，還是赴一線車間實地觀察生產流程；不論是在一起高談闊論，為企業出謀劃策，還是同工人師傅們促膝交流，我們都被熱烈的氣氛包圍著，從他們的談話和表情中，我們可以看出崇鋼人豪情滿懷。他們面對市場的壓力和挑戰，正在克服重重困難，走向更加輝煌的明天。同時，我們的收獲也是豐富和真切的“沒有創新就沒有發展”，企業只有深入改革、不斷創新，才能增強活力。國有企業，尤其是國有中小型企業，面對入世后的機遇和挑戰，也只有迎難而上，借鑒國內外先進的生產和管理經驗，充分發揮中小型企業的特點，全面革新，才能不斷壯大自己，才能在市場經濟的浪潮中搶得屬于自己的一席之地。

“窮則思變，變則通，通則久”，這個法則對于企業來說意義更加深遠。

這次社會實踐得到了崇利制鋼有限公司各位領導及有關部室的大力支持和熱情接待，我們實踐小分隊在此深表感謝。

企業參觀實踐報告（通用14篇）篇三

生產實習。

姓名號專業班號指導教師。

日期/8/28

報告。

一、序言。

二、安全教育。

三、廠史介紹。

四、交直流電機制造工藝。

五、參觀中型及汽輪發電機分廠。

六、大型同步機制造工藝。

七、線圈制造工藝。

八、參觀大型電機制造車間。

九、電機的試驗。

十、心得體會。

一、序言。

本次實習是一次為期一周的參觀實習，在華東地區電機生產方面的領頭羊---上海。

電機廠實習的這幾天，我了解到了許多在學校和書本上的學不到的東西。理論聯系實際，添補了我在主觀意識上的空白，一些看書本怎么也想象不出來的實體圖在大腦中得到了彌補，對我的專業課程學習來說起了很大的促進作用。

上海電機廠已經具備了生產百萬千瓦級的電機，無論在各類電動機，還是在各類發電機方面；無論是在建廠初期，還是在現在的發展，她都保持著優秀的傳統和旺盛的生命力。

這次參觀實習主要是通過講座和參觀相結合的方式來給我們介紹安全教育、廠史、直流電機、交流電機以及各個部件的制作方法和電機出廠對每一個技術指標的調試方法。這次實習給我們展示了一臺電機從設計定稿到出廠試驗的全過程，使我們知道了無論設計什么東西都必須從兩個方面考慮：一個是可行性方面，另一個是經濟方面。

實習對大部分人來說是了解更多更好知識和開拓自己的視野，并讓我們知道做事不要完全依靠書本，應該和一些實際方面結合起來。這次是我們第一次到一個大型的重工業生產工廠實習，一下子就把我們的學習高度提升到實際應用方面，這使我們真的有點受寵若驚，也正是這樣，我們才有比較濃厚的興趣來認認真真地學習這些與實際靠得很近的專業基礎知識，也許這就是這次實習的初衷。

總之，很感謝學校給了我們這次實習參觀的機會，讓我們更多的了解到了有關電機制造的知識。理論只有聯系實際，才能發揮出巨大作用。同時，我們也認識到現在要盡可能地多學些東西，積極認真做實驗，增強自己的動手能力，讓自己發揮出最大的潛能。

二、安全教育。

安全生產具有社會價值，它既是“三個代表”重要思想在社會領域的體現，更是企業可持續發展的基礎，是企業文明的標志和企業穩定的需要。

安全生產對于企業來說是生產順利進行的前提和效益實現的基本條件。確保安全生產首要的任務就是用文化的力量影響職工的安全觀念、認識和行為，不斷提高職工的安全素質，使安全觀念深入人心。只有員工的安全觀念提高后，才能自覺遵章守紀，按操作規程作業，從而有效預防生產安全事故。職工安全素質的提高，就是不斷強化“安全第一”的哲學觀；珍視生命的情感觀；預防為主的科學觀。使企業員工在潛移默化中接受安全觀念，并貫穿于整個生產過程，就會確保企業安全無事故，產生企業效益的最大化。對于任何一個企業安全生產都應該擺在首位。

6月29日中華人民共和國第九屆全國人民代表大會常務委員會第二十八次會議通過了《中華人民共和國安全生產法》，并自月1日實施。上海電機廠認真作好安全生產工作，一方面引進先進設備，另一方面加強員工安全生產意識，從而切實做好安全生產工作，先后三次獲得“安生產企業”的稱號。此外上海電機廠在確保安全生產同時還積極改善員工的工作環境，通過了“環境與職業健康”認證。

為確保參觀者的安全以及生產安全，上海電機廠對我們參觀者提出了如下要求：

1.在廠區行走時要注意來往車輛，以避免撞傷；

2.在車間參觀時要跟隨老師，避免磕碰；

3.小心吊車，不從吊物下通過，避免被吊物砸傷；

4.不允許穿涼鞋，高跟鞋，裙子，短褲，背心穿越車間；

5.不允許在車間吸煙，使用明火，以免導致火災。

6.頭發及肩者必須戴安全帽穿越車間。

7.不可進入工作區，盡量看，不要用手摸。

8.不得攀坐在不安全的位置。

9.不得用手代替工具工作。

三、廠史介紹。

上海電機廠有限公司是上海電氣總公司屬下的一家具有現代生產規模的綜合性電機制造企業，國家大型一檔企業，上海市高新技術企業，全國500強企業，企業連續三年通過上海市高新技術企業復審，連續六屆被評為上海市文明單位。榮獲全國“五一”勞動獎狀。上海電機廠有限公司于7月1日由原上海電機廠改制而成(上海電機廠成立于1949年12月1日)。從五十年代起，就成為全國制造汽輪發電機和大中型交直流電機的重點骨干企業。

上海電機廠有限公司主要產品：大中型汽輪發電機、同步調相機、水輪發電機、水輪機、交流發電機、交流電動機、直流電機，以及電氣成套裝置、加速器配套件、家用電器、電力電容器、電子元件等。產品用于電站、冶金、礦山、機械、化工、船舶、科研、交通、排灌、輕紡等廠礦企業，為國民經濟各行各業服務。其中，由上海電機廠有限公司制造并已投入電網運行的汽輪發電機，約占全國火電國產機組總裝機容量的三分之一。上海電機廠有限公司產品還遠銷世界38個國家和地區。近年來，上海電機廠有限公司通過資產經營并強化生產經營，企業規模不斷擴大，銷售產值、產品實物量、經濟效益同步增長。，銷售產值達到17.2億元，主導產品汽輪發電機突破500萬千瓦，工業經濟效益綜合指數達到137%。無論從生產經營規模還是綜合經濟效益均名列全國同行業前茅。上海電機廠有限公司通過資產經營，先后投資組建了中外合資企業6家、聯營企業5家和若干個工業性公司、三產企業。現有職工總數8300人。公司全面引進先進技術和發展合作生產。在交直流電機方面引進了美國西屋公司的大型異步電動機制造技術，瑞士abb中型高壓異步電動機制造技術，德國西門子公司的大型無刷同步電動機制造技術等等，abb、西門子公司的大中型直流電動機制造技術、東芝三菱tmeic中大型交流高壓電動機技術大大加快了企業原有產品的更新換代，提高了產品的質量和性能，增強了市場的競爭能力。

上海電機廠有限公司控股的中外合資企業有：中美合資上海汽輪發電機有限公司；中德合資上海希科水電設備有限公司、滬港合資上海申富電機有限公司、上海東浩電機有限公司、上海浩杰機電有限公司和與印尼合資的寧波環球電機有限公司。

控股聯營企業有：上海電機廠昆明中型電機制造廠(云南昆明)、上海電機廠。

企業參觀實踐報告（通用14篇）篇四

企業參觀實踐報告（通用14篇）篇五

【導語】：這次物流社會實踐分為兩個階段進行，第一階段是模擬訓練，第二階段是參觀考察。第一星期的社會實踐在管理系的商務實驗室進行，主要是利用第三方物流軟件，模擬物流公司的運營，以便讓我們掌握物流公司內部運營的程序和細節;第二個星期是在指導老師的帶領下去宅急送快運股份有限公司哈爾濱分公司、哈爾濱鍋爐廠有限責任公司以及東北林業大學物流實驗室進行參觀社會實踐，實地了解物流公司的操作過程與方法，了解大型企業內部生產物流的操作。

通過兩個星期的社會實踐我的收獲頗豐，不僅接觸和了解到了許多物流課本上所沒有的東西，也學習到了許多專業的、實用的物流知識，豐富了生活閱歷，這將是我們走向社會的一筆最為寶貴的財富。以下是我就本次社會實踐的總結。

在參觀武漢xx物流配送中心之前，接待人員首先向我們介紹了倉庫占地面積、

企業參觀實踐報告（通用14篇）篇六

小學期期間，在學院的統一組織下我們級全體同學參觀了沈陽可口可樂公司。通過這次的活動不但開闊了我們的視野,讓我們增長了許多知識,同時也使我們感受到了團體活動的樂趣。

在導員和指導教師的帶領下，經過一段時間的車程，我們來到了公司門口。推開門撲面而來的是滿目的紅色，給人熱情的氛圍和充滿活力的感覺，在右邊的墻壁上掛滿各式的放大版可口可樂瓶蓋，上面的“可口可樂”四個字用不同國家語言寫明，讓人首先覺得可口可樂公司的缺是一個一流的國際化大企業。走上二樓狹長的過道，兩邊墻壁上掛的是可口可樂公司在各地的宣傳畫。

雖然天氣很熱，但是公司的講解員仍然熱情的為我們講解著，她首先介紹的是可口可樂系列產品的生產流程。流水線的運作過程，有條不紊的生產工序，使得可口可樂公司的生產過程忙碌而高效。公司共有6條流水線，每條流水線上生產的產品也是不同的，主要的生產形式有塑料瓶和玻璃瓶裝，玻璃瓶的產量很高，最快可達600瓶每分鐘。玻璃瓶裝產品生產流程是：首先將玻璃瓶回收并清洗，接著用洗屏機再次沖洗確保更干凈衛生；緊接著將瓶子放入檢查機淘汰不干凈的瓶子；之后注入高濃度二氧化碳，進入冷卻系統，在瓶身噴印日期，罐裝汽水，并進行加溫防止瓶里有氣泡，最后裝箱出廠。

接著我們走進可口可樂公司的博物館，從現在追溯到歷史。講解員告訴我們，1886年5月8日可口可樂首次誕生在亞特蘭大市，由一名藥劑師約翰彭伯頓發明。后來其合伙人弗蘭克羅賓遜從糖漿的成分里得到靈感，用特殊字體寫出了沿用至今的商標“coca-cola”。可口可樂在美國大受歡迎，兩名商人購進糖漿并進行瓶裝銷售，取得巨大成功。1892年，公司正式成立，成立者并保留了他們的神秘配方。

1927年可口可樂公司首次進駐上海，并請阮玲玉做代言。現在，中國已有37家屬于大型生產企業，分布在中國許多沿海和內陸城市。從1928年開始，可口可樂公司開始支持奧運會事業，為了北京奧運會還專門設計了以“福娃”形象為圖案的易拉罐飲料，在中國廣受歡迎。1985年，可口可樂第一次由一名飛行員帶入太空，因此可口可樂成為能夠在太空飲用的唯一軟飲料。現在世界上的可口可樂旗下的產品有種，而且在不同的大洲有著許多大大小小的分公司。可口可樂公司獲得了無數獎杯、證書，令同行們艷羨不已，而這些都是長時間的堅持和努力換來的。

最后我們沒人帶了一瓶可口可樂走進放映廳觀看了可口可樂公司的宣傳廣告。一邊品嘗著可樂，一邊觀看著可樂的宣傳廣告，在這炎炎的夏日的確是一種超級的享受。我們也的確為公司的強大的宣傳力度所驚嘆。這些廣告不但使我增加了些知識和對社會的競爭激烈的了解,使我更加確定了在當今社會只有掌握了過硬的技術和相關的知識才能在社會上有立足的余地,使我在學習上有了一個新的明確的目標。

可口可樂公司在世界上有很大的影響力，它的成功可以成為典范供中國企業借鑒和運用。希望國內本土企業也可以做大做強，賣出嶄新的一步。通過這次活動，我們目睹了可口可樂公司的先進設備和生產模式，感受公司內全體員工的團結合作、奮力拼搏創業的精神。讓我增長了許多見識，同時也讓我們了解到可口可樂公司對我國體育事業和國家建設所作出的支持和奉獻。為我們今后更好的學習增進了激情。希望學院能夠盡可能多的開展類似的活動，使我們在校的大學生能夠早一點接觸社會，更好的適應社會。

企業參觀實踐報告（通用14篇）篇七

自從走進大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進了一家民營企業，開始了我這個假期的社會實踐。

支教項目分為暑假課業輔導、學科補習、素質拓展部分，涵蓋了學校主要科目課程，同時還包括硬筆書法、漫畫入門、生活安全常識、人文知識普及、交誼舞、歌唱等素質課程。支教隊伍中有近半數隊員有支教的經驗，熟悉支教的流程，隊員們都對此次活動充滿信心，希望能在豐富自己暑假生活的同時，為小學生們帶來一次異彩紛呈、獲益良多的學習體驗。

活動結束后，小組成員作最后的集合——完成論文。在我們討論了長達兩小時后，由王麗莎綜合大家意見最終完成了暑期社會實踐報告。

實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

在嚴格遵守手術室規程下參與了23臺手術，包括闌尾切除7臺、膀胱切開取石3臺，疝修補3臺，前列腺摘除3臺及胃穿孔修補、膽總管切開取石、肝破裂縫合、肺葉切除、肝葉切除、胰腺膿腫引流、造漏還納各一臺，使我對普外常見手術部位、切口、操作要求、手法、縫合有了比書上更直觀的認識。

在實踐的這段時間內，我幫忙接電話，復印資料，整理文件，開發票等，感受著工作的氛圍，這些都是在學校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。

在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。

記得第一次真正邁入社會體驗生活的時候還是在大一的那個暑假，那次暑假也許是上天的眷顧，也許是自己的運氣好，所以那次給我的印象是特別好，也特別深刻。一想起上次的經歷，就好象在昨天，但是比起這次的體會又覺得是那么的美好，這次是那么的無奈。對社會、對人生有太多的感慨，盡管我才19歲。

以前的我總是很天真，總以為世界這么大，竟然有找不到工作之理，聽起來就覺得滑稽可笑。我還以為只要自己塌實肯做就會有回報等等一些很天真的想法，就因為這個暑假自己親身經歷的一些事情讓我改變了很多看法和觀點，也更多的了解了這個五彩繽紛而又錯綜復雜的社會。

但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，2年之后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

企業參觀實踐報告（通用14篇）篇八

當今社會就業競爭越來越激烈，很多大學生一畢業就面臨著失業，其中一個較大原因就是在大學時候的發展不能夠與企業的需求相結合，未能認清企業所需人才要求,而導致就業難。為了了解與我們專業相關的化工企業對人才的需求標準，以及對我院學生的培養要求，特在這個暑假進行企業走訪的實踐活動。

我們的實踐活動的主題是 “關注就業，導航未來”，在實踐活動期間分別對新鄉市區化工路附近和新鄉市小店工業園區及新鄉經濟開發區的一些化工企業進行實地走訪調研。

在新鄉市區化工路及附近，我們先后先后走訪了佐今明藥業、華蘭生物、新鄉市愛森醫藥有限責任公司、新鄉拓新生化科技公司、中科化工廠等企業。每進入一家企業，我們的實踐小分隊就先和企業相關部門取得聯系，在說明來意之后，企業相關部門也都表示歡迎，愿意與我們進行交流，并幫助我們填寫關于往屆畢業生的問卷調查，同時我們也詳細的了解了企業對我們專業學生的培養要求。我感覺這些用人單位提出的建設性的意見，對于我們的教學、管理、專業技能的培養、學生綜合素質的培養提供一定的參考，使我們自己有針對性的對自身不足之處進行及時的彌補，使我們對于接下來的在校學習也有清楚明確的認識。

小店工業園區的化工廠進行了走訪。

初到小店工業園區，給我的第一感覺就是相比化工路有點荒涼。在深入了解了之后才明白，小店工業園區于20xx年1月成立，20xx年4月被河南省政府批準為省級開發區。屬于發展比較晚的工業區，從這方面看來，小店工業園區還是發展的比較好的。在走訪的過程中，我們實踐小分隊還發現，在小店工業園區還有很多的化工廠擬建或正在建設。

我們先后走訪了新鄉立白實業有限公司、新鄉化纖股份有限公司、新鄉雙鷺藥業、新鄉護神特種織物有限公司等企業。我們依然實行問卷調查、詳細了解企業對于我們的教學方面的建議，并和各個企業進行深入的交談。

走訪中我們了解到小店工業園區已初步形成了化纖紡織、機械加工、精細化工、倉儲物流、生物醫藥五大特色產業，被評價為“起步最晚、發展最快”的開發區之一。

一段時間的實踐活動很快就過去了，在實踐過程中，我們在鍛煉，在成長。也許每天我們都拖著疲憊不堪的身子回來，也許每天我們都要為了當天的任務而焦頭爛額，也許每天我們都要為了明日的調查與宣傳做著準備，但我覺得這是快樂的。通過此次的企業走訪實踐活動，我也了解并學到了很多的東西。

第一、通過此次的實踐活動，鍛煉了與人溝通能力，更加鍛煉了我的日常交接方面的能力。克服自己有時候不敢與陌生人說話的弱點，并注意交流時的言行禮貌。

第二、更加清晰的了解了當前所面臨的就業形勢。作為一名大學生，結合自己與企業相關人事部門負責人的溝通交流，我深刻認識到社會競爭越來越激烈，對人才的需求也在不斷發生變化，尤其是對人才綜合素質的要求越來越高。以前也知道自己面臨著各種各樣的就業壓力，但都是一些模糊的概念，沒有現實的說服意義。此次的實踐活動中對于一些企業提出的要求，感覺自己在平常已經做得不錯，深入交談了解后才明白，自己做得遠遠還不夠。我想這也是為什么當前就業形勢嚴峻的一個原因：當代大學生總感覺自己做的不錯，就忽略了進一步的學習和提高，真正進入企業后才發現自己的不足。

第三、定向培養自己的能力。了解了就業形勢及企業對于人才的需求，我應該在接下來的大學的生活中讓自己努力向企業的要求方面發展,做到定向培養自己的能力，這樣在以后的就業中才能夠有較好的優勢。另外，學好專業知識，全面提高自身能力與素質，為以后就業打下扎實的基礎，同時，作好人生規劃，以便今后校企結合為畢業生提供更好的就業機會，為企業輸送更優秀的人才。社會實踐調研不僅，還使在校生提前接觸企業，認識企業，為在校生做好未來就業的導航。

除此之外，此次的實踐活動也告訴我大學只是半個社會，為了能更好的適應以后的生活我應該更多的深入社會，了解社會 。也許一路走來有人會說這群學生挺幼稚的，不懂得商業社會的規則，但我明白一兩次挫折只能說明我在進步在成長，偶爾的失誤只能說明我在走向正確。以后我會更珍惜與社會接觸的機會，不怕犯錯，認真學習。

在大家的共同努力下，我們的暑期社會實踐活動圓滿結束。大家也都帶著一份感動與追求踏上了歸途。想想我們共同度過的點點滴滴，想想我們共同留下的足跡，想想我們這幾天所做的每一件事，這將是我人生中的一筆財富，他將在我的腦海里留下不可磨滅的記憶，值得我永遠珍藏。

企業參觀實踐報告（通用14篇）篇九

通過這兩天去貴陽人民廣場沃爾瑪商場的現場調查以及小組成員所進行的初步交流與分析后，我們對該企業作出的認知情況如下：

一、企業基本情況簡介。

沃爾瑪貴陽人民廣場分正處于交通方便，人流量大，經濟繁榮的地段，進出口采用金字塔屋頂更能吸收熱。

作為一個深為民眾健康和自身品牌負責的企業，沃爾瑪深知食品安全是企業的生命，沃爾瑪食品安全體系按照從農田到餐桌的理念，對各類食品從進貨，進店，貯藏、處理、清潔、消毒等各個環節嚴格控制和管理，主要由供應鏈控制和商場衛生管理兩部份組成。

對于競爭者其他超市來講，它的商品種類齊全、有特色、產品分類很細，能方便各種年齡段消費者選購。

整個超市的布置非常合理，墻壁裝扮的色彩給消費者一種溫馨的感覺，其他很多的食品都采用綠色蔬菜跟其搭配，顯得產品更新鮮，更能刺激消費者的購買欲望。

貴陽沃爾瑪超市共有兩個：人民廣場店和沙沖路店。其經營的商品種類豐富，琳瑯滿目，有酒類、保健品、飲料、糧油、調味品、蜂蜜、副食品、即食食品、計生用品、乳制品、日化、速凍食品、糖果巧克力、休閑食品、一次性用品、針紡織品、電子產品等。

二、企業的六大優勢。

(一)無需過多的經營廣告。

沃爾瑪，作為商場的霸主，企業的品牌形象，向來以服務最佳、產品質量最優聞名于世。如此龐大的體系，已經是無人不知、無人不曉，因此，沃爾瑪一般是不作任何廣告的。生活中，我們確實也很難看到與沃爾瑪相關的廣告，偶爾見到，也只是在電視媒體上一晃而過。任何一家公司或企業都基本如此，當其具有了一定的知名度以后，便沒有了花費時間和精力去作宣傳的必要性了。而且，如果這個時候再繼續搞宣傳，反而容易增加顧客的反感，從而影響到公司或者企業的形象，不利于其長遠的發展。這一點，許多的公司或者企業都有著大同小異，沃爾瑪也不例外。

(二)商品的結構嚴整。

其實這些設計都是為了吸引顧客，也許這些商品隨處一個超市都能買到，而在沃爾瑪卻能給顧客一種很新鮮很溫馨的感覺。

我們在參觀的過程中還看到來三個外國人，他們應該是上級下來考察的，拍了很多商品的擺設照片，所以，任何企業都應該考慮到時刻做改變來與顧客還外部環境協調和適應。

(三)商品流轉管理情況。

倉庫管理井井有條，有專業人員對其進行負責，能夠確保商品的及時上架與新舊商品的交換。所有商品全部分區管理、堆放整齊、標示明確。

在運輸線上，商品的流轉嚴格按照先進先出的原則安排制作，所有的流程執行比較嚴格，貨物分配有序，對于特殊需要的商品能夠保證及時收回與上架。

(四)商品種類豐富，富有民族和地方特色。

沃爾瑪里面的商品，來自世界各地，價值有高有低，而且最受顧客歡迎的還有一個特殊的原因，那就是這里的商品還具有民族和地方特色。很多商品，尤其是裝飾品和小吃，大多都是來處世界各地的特產。小吃方面頗受消費者的關注，因為這里的小吃不僅種類俱全，而且口味獨特，總能帶給顧客留連忘返的感覺。

(五)集超市和餐廳為一體，方便人們生活。

沃爾瑪里面的消費者極多，每天前來購物的人是絡繹不絕。俗話說得好：“民以食為天”，有人的地方就有著需要吃飯的一張嘴，沃爾瑪充分考慮到了這個問題，所以處理得十分恰當。在這個大超市里面，人們如果感覺到餓了，可以到里面選購自己喜歡的飯菜。在這里吃飯是十分方便的，而且味道優美，價格優惠。

(六)龐大的人力和物力資源。

1一大批忠誠的員工。

忠誠與利益、企業文化之間存在著密切的關系。企業本質上是利益關系的集合體，企業與員工之間的忠誠必然以利益為紐帶，員工對企業的忠誠是實現企業利益的源泉，員工忠誠于企業以增進自身利益為條件。企業文化是人力資源的開發和運用，是契合忠誠與利益的現實平臺，沃爾瑪為自生的發展,注重于對員工的培養,詣在培養出大批優秀能干、具備高等素質和極高忠誠度的員工。而工作在沃爾瑪的員工，都能達到這樣的要求。

2高素質的職工隊伍。

“人才資源是第一資源”，企業的發展靠產品，產品的發展靠人才，人才的成長靠培育。作為沃爾瑪這個大型企業來講，其一直在重點抓科技人才、管理人才。在感情上、待遇上、事業上吸引人才、留住人才、使用人才的同時，能夠抓好人才的教育和再提高，根據不同崗位的需要，采取崗前培訓,使他們知識不斷得到更新，技能不斷得到提高，發揮更大的作用。從而激發職工的工作激情和勞動熱情，振奮精神，以高昂的斗志和士氣，為企業的發展去創新和拼搏。

企業參觀實踐報告（通用14篇）篇十

今年年初，集團公司鄭重提出“奉獻能源、創造和諧”的指導思想。__石化公司作為西部石油化工行業的國企，在保障西北、西南市場油品供應，維護__地區社會穩定中具有舉足輕重的作用。這個公司在加快發展的同時，滿足員工愿望，加強環境建設，帶動地方經濟增長，促進企業內外和諧。經過不懈努力，企業呈現出良好的發展勢頭，20__年實現銷售收入255.26億元，與20__年企業重組之初相比增長83，今年1至5月實現銷售收入__億元，同比增長21。

公司總經理__說，文化對于人，就像土壤對于樹木一樣重要，沒有好的土壤長不成參天大樹，沒有好的文化培養不出優秀員工。要通過先進的文化培養優秀的員工，還要借助文化的力量實現人與人之間的尊重、誠信，在企業內部形成和諧的人際關系，企業才能成為高效組織。

幫助員工實現愿望，促進員工與企業的和諧。按照“尊重人的價值、實現人的愿望、滿足人的需求、促進人的發展”和“給人以利益、給人以前途”的理念，這個公司建立了重獎科技人才的機制，暢通了學習深造、職務晉升、職稱評審的渠道。去年152名新進廠的高學歷員工獲得了安家費，55名員工獲得了高級職稱。在機構改革和業務整合中，思達公司、化纖廠撤銷，“三硝”、西區煉油等裝置停產，800余名員工通過雙向選擇，競爭上崗，走上了新的崗位。通過與__大學、天津大學等院校聯合辦學，選送96名學歷高、有深造愿望的員工攻讀博（碩士）學位。舉辦了企業文化、道德禮儀、技術業務等各種培訓班130期，培訓員工8600人，充分滿足了員工自我發展的愿望。

促進家庭和諧，支撐企業和諧。員工擁有了美好的家庭生活，與父母、子女互敬互愛，與左鄰右舍和睦相處，就會感到快樂和幸福。__石化公司把“相信別人就是相信自己、幫助別人就是幫助自己、尊重別人就是尊重自己”的理念延伸到員工家庭，促進家庭和諧。這個公司建立了扶貧救助基金，用于救助生活特別困難、患了重病、孩子考上大學卻交不起學費的員工。

推進自主管理和民主管理，讓員工的才智盡情釋放。__石化公司繼承蘭煉、蘭化的優秀管理經驗，推行了賦有時代氣息的自主管理，依靠嚴格的制度和先進的思想，最大限度地激發員工的工作熱情，使工作變成員工的自覺行動，達到無需監督、無需要求，主動自覺做好工作，推動管理從偏重“管人的行為”向“管人的思想”轉變。

同時，這個公司不斷強化民主管理，深入推行廠務公開。將經營戰略調整、人事制度改革、福利待遇改善等重大事項提交職工代表討論，廣泛聽取員工意見，保障了員工的知情權、參與權、監督權。按照員工的意愿，公司統一了工資、獎金、補貼發放標準和發放方式，改善了生產操作環境，美化了廠區面貌。去年公司煉油產品總量達到768.13萬噸，與重組初期的20__年相比增長31，化工產品總量達到135.71萬噸，與20__年相比，增長38，今年前5個月絕大部分產品都完成了計劃指標。

__是一個缺雨干旱的城市，生態平衡本質上難以平衡。煉油和化工是__的主要產業，城市要發展，需要優先發展煉油化工。然而，發展煉油化工客觀上對生態平衡存在著危害性。按照“源頭預防、過程控制、末端治理”的思路，__石化公司投入1.3億元資金，完成了催化劑污水與含硫污水綜合治理一、二期工程，對化工污水處理場進行了技術改造，為當地生活污水和18家企業生產污水達標排放創造了條件。在廢氣治理中，投入6000余萬元，在煉油和化工火炬系統安裝了自動點火設施，通過優化生產結構，回收利用了以前排放的干氣、廢氣、放空氣，熄滅了燃燒10多年的兩支火炬。隨著60萬噸乙烯改擴建工程的啟動，這個公司的濃硝酸裝置連同排放黃色尾氣的煙囪隨之拆除，實現了根治黃煙的目標。__石化的環境監測報表顯示，廢氣排放達標率連續4年為100。

__石化公司將治理“三廢”、創造生產與環境的和諧視為使命，投入650萬元，花費一年半的時間，清[文秘站－中國最強免費！]理了黃河邊緩沖池的浮渣5萬噸。先后建成了黃膠泥溝工業廢渣填埋場和黑米崖工業渣場，擴建了化工污水泥渣填埋場，使生產中附帶產生的廢渣得到低害化處理。同時，充分采用沉淀、生物過濾、曝氣等技術，盡可能將生產和生活污水凈化，用來沖廁、澆灌花木。目前，污水回用量達到每小時500噸，20__年以來，在保護生態平衡方面的資金投入達4億元。

__石化公司還加大了廠區及周邊環境和生活區的治理力度，完成了廠區9條主干道路的修整和綠化，與__石油化工公司共同落實生活小區的配套改造方案，加快社區環境建設，初步解決了小區普遍存在的“路不平、燈不亮、草不綠”的問題，并逐步向“清潔、優美、舒適”目標邁進。

經過幾年的努力，__石化公司已經建成了年500萬噸常減壓、年300萬噸重催等重點工程，形成了千萬噸級煉油規模，乙烯生產能力翻了一番，催化劑生產能力增長了6成。按照“做好做強，做大做精，建設具有國際競爭力的石化企業”的發展目標，近年來，__石化公司將全力抓好年60萬噸乙烯改擴建、年15萬噸濃硝酸、年120萬噸加氫裂化裝置等重點工程建設，提升企業規模經營能力。同時，深入挖掘生產潛力，優化資源、產品結構，將低價值的油品轉化為高價值的化工產品；發揮科研優勢，增強自主創新能力，廣泛運用新技術、新工藝、新材料，大力開發適應市場需求、技術含量和附加值高、競爭對手不能輕易模仿的技術、產品和服務，培育新的效益增長點，提升企業核心競爭力。

__石化公司樹立了“回報客戶、回報員工、回報股東”的理念，讓發展的成果惠及社會。20__年，公司上繳稅費18.12億元，與重組之初的20__年相比，增長63。據估算，這個公司每年的銷售收入已占到__市全年生產總值的1/2以上。組建以來，這個公司不斷擴大經營規模，重大工程建設接二連三，年500萬噸常減壓、年300萬噸重催等四項工程投入了30多億元，目前開工的年60萬噸乙烯改擴建工程將投入62.69億元，拉動了甘肅省、乃至西部建筑、安裝、建材、運輸等各行各業的興旺，也為當地創造了更多的就業機會。目前與這個公司簽訂工程設計、建筑安裝、設備制造等業務合同的單位達100余家。

隨著__石化乙烯、橡膠等生產規模的擴大，省內從事乙烯和橡膠深加工生產的企業具有了廣闊的原料市場，帶動了地方加工、制造業的發展。20__年起，這個公司逐步增加員工收入，員工的消費性開支增大，帶動當地服裝、飲食、房產業產生了跨越式發展。__石化公司還注重公益事業的投入，將當地莊浪、渭源特別貧困的兩所小學列為幫扶對象，常年為生活困難的學生提供助學金和學習用品。

__石化公司實實在在回報社會的舉措，贏得了政府和當地群眾的信任，政府和當地群眾更加支持企業發展，幫助企業解決矛盾和困難，從而使企業和社會形成了一種魚水般親密的和諧關系。

企業參觀實踐報告（通用14篇）篇十一

時光飛逝，一個月的社會實踐就這樣結束了。我作為這次社會實踐的一員，作為一學生，能參加這次社會實踐無比榮幸！

在工作前，我們進行了安全生產教育，這是每一個參加電力工作者的必經之路。只有進行了安全教育才能走上崗位。安全事故通報使我知道有很多事故發生的主要原因是作業人員未認真執行安全操作規程，不按章作業，工作負責人現場查勘不到位。很多的事實證明，如果對危險點不預測、不防范和控制，那么，在一定條件下，它就可能演變為事故，后果不堪設想。安全生產要堅持“安全第一，預防為主”的思想，并切實落到日常工作的任何一個小細節中去。一本血寫的安全規則使我毛骨悚然，電力行業危險深深的印入我的腦海。做為我以后要從事的行業，我必須從現在做起！

在農村實際工作中，遇見竊電犯罪是時常發生的事，尤其秋冬季是農村竊電的高峰季節，這時就需要我們供電企業，加強監管力度經常巡查，查到后運用法律武器來保護電能的合法使用，維護我公司的利益。

我國現行的電力法律法規對竊電規定有：《電力供應與使用條例》第三十一條規定“禁止竊電行為，竊電行為包括：（一）在供電企業得供電設施上，擅自接線用電；（二）繞越供電企業的用電計量裝置用電；（三）偽造或者開啟法定的或者授權的計量檢定機構加封的用電計量裝置封印用電；(四)故意損壞供電企業用電計量裝置；(五)故意使供電企業的用電計量裝置計量不準或者失效；（六）采用其他方法竊電。”

《電力法》第七十一條盜竊電能的，由電力管理部門責令停止違法行為，追繳電費并處應交電費五倍以下的罰款；構成犯罪的，依照刑法一百五十一條或者百五十二條的規定追究刑事責任。

有了以上針對竊電問題的法律法規，我們在工作中再遇到損害我公司利益的竊電者就可以根據法律法規來追究其法律責任了，維護我公司的利益。

我們供電企業按照傳統的供用電及電費結算模式是先用電后交錢，這就決定了供電企業在經營中必然要面臨的經營風險——電力客戶拖欠電費。客戶拖欠電費不光是基層供電所最棘手的問題也是整個供電企業最棘手的問題。這樣我們供電企業如何維權就是至關重要的問題了。

根據規定，供電企業在給客戶供電之前都要簽訂供電合同，客戶與供電企業建立供電關系后，享有用電的權利，應承擔交納電費的義務。《電力法》第三十三條第三款明確規定：“用戶應當按照國家核準的電價和用電計量裝置記錄，按時交納電費。”但是，在實際工作中，因為我們是農電，客戶距離營業廳較遠，交費不方便，再加上有些客戶交費意識淡薄，不履行交費義務，造成很多農民合同工給一些客戶先行墊付電費，其工資拿不回家去，之后難以收回墊付電費的后果。希望這次新上的充值卡業務能使這個現象得到緩解，為農民合同工減輕負擔。

有時候客戶長時間陳欠電費，我們需要依法進行停電時，由于自身法律思想淡薄忽略應前三日至七日將停電通知書送達用戶這一法規，冒然停電給客戶造成損失，這樣很容易使我們停電追費不成，反被客戶狀告的情況，適得其反。所以我們要加強法律法規的學習，正確合法的保護我們的利益。

總結：生中，學校并不是真正永遠的學校，而真正的學校只有一個，那就是社會。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學生投身改革開放，向工農群眾學習，培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。

一個多月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干.

企業參觀實踐報告（通用14篇）篇十二

按照教育部關于實施《吉林省中等職業學校青年教師企業實踐》，進一步推動教育教學改革，使教師所教、學生所學、市場所需達到有機結合，為社會培養合格的技能型人才，并有效提高專業教師及文化課教師的業務能力，以適應社會對職業教育發展的要求，實現中等學校可持續發展，通過企業實踐，提高中等職業學校教師專業技術知識和技能水平，以提高教師綜合素質。通過深入企業實踐，了解企業的用人需求，帶動課程改革與專業建設。使參訓學員成為名符其實“雙師型”專業骨干教師，以滿足職業教育持續快速健康發展的需要。教師通過下企業鍛煉，了解企業生產、經營全過程，提高動手能力，為專業設置、構建與中職培養目標、國家職業等級標準相適應的課程體系作好市場調研。國家示范建設的核心內容是大力推行工學結合，突出實踐能力培養，改革人才培養模式，真正體現教學過程的實踐性、開放性和職業性。要進行工學結合教學改革，前提與保障就是師資隊伍。通過教師下企業鍛煉把原來的“雙證”改為“雙能”，培養教師既有理論教學能力，又有實踐教學能力，成為符合高職教育需求的真正“雙師”素質教師。 為了能更好的適應職業學校的發展形勢和需求,本人于20xx年6月---20xx年12月到吉林省通用機械有限責任公司進行了為期6個月的企業實踐實習, 下面就是我在公司實習的情況總結：

企業成立于上個世紀的1965年，原是軍工企業，歷經滄桑嬗變，現軍轉民，化劍為犁，目前是國家汽車支柱產業中的一個有發展前途的轎車零部件加工企業，是轎車零部件的重要生產、研發、創新基地之一。是一汽大眾、上海大眾、北京大眾等轎車主機廠的a級供應商。企業至今已有47年的歷史。，20xx年改制為有限責任公司，公司擁有兩個廠區，主廠區位于吉林省長春市凈月高新開發區，占地面積12萬平方米，建筑面積9萬平方米。新廠區位于長春市雙陽經濟技術開發區，占地面積20萬平方米，建筑面積16萬平方米。現有員工1300余人，管理人員160人，技術人員140人，下設一個技術中心，一個計量理化中心，八個分公司，一個子公司，擁有機械加工、沖壓、精密沖壓，熱處理、陰極電泳漆、電鍍、焊接、鍛造、注塑等加工手段。我實習單位的是工具分公司，工具分公司是吉林省通用機械有限公司工裝夾具的專業化生產單位，該分公司的主要產品是工裝模具、液壓夾具、檢具量具及精密零部件加工等。目前產品主要供應于一汽大眾、上海大眾、北車集團、長春試驗機研究所等。該司本著“持之以恒，追求卓越”的質量方針，始終堅持放眼世界，以合理的價格提供最佳質量的產品，通過持續改進，不斷滿足用戶的需求。公司的成立十幾年來，不斷引進先進的制造工藝技術，在生產和管理上不斷學習先進成熟的經驗和方法，使公司在產品的技術水平、質量、成本等方面都具備了較強的市場競爭力。截止到20xx年10月底，工具分公司員工人數已達到人50，其中技術人員15人，工程師5，整體技術力量雄厚，學科緊密結合，具有較強的精密加工能力和開發能力。

技術、新設備在機械制造中的應用。在機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養、提高和加強了我們的實踐能力、創新意識和創新能力。 經過這次學習，讓我明白做事要認真細致，不得有半點馬虎。同時也培養了我們堅強不屈的本質，不到最后一秒決不放棄的毅力！培養和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性，提高了我們的整體綜合素質。隨著科學的迅猛發展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險性很大，但是要求我們每個人都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。實踐帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在學習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到真正目的。在六個月中，吉林省通用機械有限責任公司共分三種方式對我們進行培訓：

（1）企業基本知識培訓，時間1周，安排在開班第一周。主要講解企業安全知識，企業發展史，企業文化等企業基本知識。

（3）：頂崗實踐，按專業配備指導教師，一對一安排師傅帶領實踐。

在本次實習過程中，主要有企業的實踐、專業講座和論壇。在企業實踐期間，受到公司領導及員工的熱情接待。在為期六個月的實踐實習過程中首先了解公司的基本概括、生產組織方式、產業發展趨勢對公司有一個大概的熟悉。然后進行了相關的講座了解，最后進入各個分公司實習，分別了解了車削、銑削、磨削、，鉗工，尤其對于車工，有一個很好的了解認識，本次實習涵蓋機械加工的各個方面，完成機械零件的全部過程。步入車間我以一個學生的姿態來向大家學習、取經虛心求教，向工人師傅詳細的詢問了各種刀具，工件，機床的相關知識，并且親自看每一個工序的加工過程，對于刀具的選擇，工藝安排，切削參數的選取，都有一個很好的了解和認識，一直到最后的零件的加工完成；在學習的過程中，掌握了更多的零件工藝加工安排，零件的安裝，切削用量的選擇，使用各種檢驗工具來對零件的測試，達到精度的要求，尤其認識到了精度的重要性，最后又對企業文化有了一個更好的認識。工作中我嚴格要求自己遵守操作規程及組織紀律和單位規章制度，認識到職業素養、團隊合作等一些基本原則都要在實際生活中認真養成。

這段時間，最令我感悟的就是這種敬業愛崗的精神，這種兢兢業業的工作態度深深教育了我，處在這樣一種工作環境使我深受感染，讓我明白到工作就是要這個樣子，這個對我以后無論在哪個崗位上工作都是受益不淺的。我深深的感覺到自己在單位里所學到的東西和在學校所教授的理論有一定的差別，所以我領悟到：要想在日后工作生涯上有所發展，就必須理論和實踐必須緊密結合，使自己的知識在實踐中得到增長，必須在實踐中培養自己各方面的能力。實踐鍛煉是培養“技能型”、“雙師型”教師的需要。職業教育對教師有特殊的要求，它不僅要求教師具有較高的理論基礎知識，更重要的是要具有很強的實踐動手能力，以及對新知識、新技術的應用和開發能力。深入企業實踐，使我們的專業教師教育思想、教育理念得到了升華，實踐教學能力和解決職業崗位實際工作能力得到極大的提高。

（1）、教師教學理念的突破

下企業實踐，像企業人員一樣上下班，從事企業員工相同的工作。在實踐的過程中，教師普遍感受到書本知識和實際工作需求存在的距離，教學理念上有了更深的知識。通過到企業實踐，教師的實踐工作能力得到了訓練和提升，通過與企業人員的交流，明確了職業教育教學改革的方向。

（2）、培訓形式、內容的突破

職業學校教師下企業，腳踏實地地深入生產一線，將培養環境從傳統的教室、會場轉到企業的生產現場，把傳統的學科專家講學變為和企業行家的工作交流，傳統的就書論事轉為真實訓練，把傳統的以教學大綱、專業教師培訓為主轉達為以企業標準、技術標準、產品標準培訓為主。培訓的形式、內容有了很大的改變。在師資培訓的實效性、針對性、操作性方面實現了大的突破。

(3)、教師實踐能力的突破

教師到企業實踐，了解企業的生產實際，也帶著問題，向有豐富實踐經驗的工程技術人員請教，提高了推廣和應用新技術、新工藝、新方法的能力，掌握了相關生產工藝和新的技術信息，同時對企業運作模式、企業文化、企業經營理念有了充分的認識，大大提高了實踐能力，也對專業的現狀和發展趨勢有了切實的了解。

(4)、提高了對人才培養的認識

下企業鍛煉學習，使我充分的收集了企業一線的相關資料并了解了企業對學生素質和技能等方面的要求，還通過企業鍛煉對教學改革進行了思考，對如何培養高素質高技能的應用型人才有了更深刻的認識和理解，還了解到教學與企業之間的差距，了解到當前人才培養與社會需求的差距，為以后在專業建設、課程開發、教學的工作中能有進一步提高打下了良好的基礎。更重要的是使我對于大力推行工學結合，突出實踐能力培養，改革人才培養模式，真正體現教學過程的實踐性、開放性和職業性有了進一步的思考。同時我也了解到企業的良好服務意識、心理素質與溝通能力、隨機應變能力，這些都是企業員工的基本要求，對我們下一步進行教學改革等都有很好的參考價值。

(5)、提高了專業實踐技能

下企業鍛煉學習，增強了我對理論知識的感性認識，獲得了企業各方面的真實知識和技能，充分了解了該企業各方面的操作流程，特別是零件加工工藝的制定、技術更新的實踐操作，不僅提高了自己的實踐技能，也使理論教學的針對性、應用性和實踐性大大增強，同時也提高了自身的實踐開發能力和指導學生解決難題的能力。實踐中發現，自己的理論知識雖然豐富，但是具體到企業中差距還是很大，同樣，這種情況也會發生在學生身上，所以要想提高學生的實踐技能，教師首先要提高自己。六個月的實踐時間固然不能深入熟練的進行實踐操作，但是重要的是為以后的實踐教學工作提供了很實用的參照，在實踐教學過程中做到融會貫通，可以大大提高實踐教學能力。

(6)、提高了教書育人的責任感

企業的每一道工序流程都是非常嚴謹的，不容出錯，現代化的生產線，不容許任何環節出錯，企業的決策更是需要萬無一失，只有這樣才能生產出合格的產品，才能做出正確的決策。作為教師，學生的素質和專業水平就是我們的產品，只有具有嚴謹的治學態度和高度的教書育人的責任感才能培養出合格的、能為社會所用的學生。通過實踐鍛煉，原來在工作中存在的偶爾的懈怠思想一掃而空，要樹立培養合格人才的高度責任感和迫切性，同時要增強治學的嚴謹性。在以后的工作中要把在企業中所學到的吃苦耐勞，精益求精，一絲不茍的精神貫穿到課堂教學中去，同時，要把這種精神傳播給學生，以身作則培養學生良好的職業道德。

在六個月學習期間，我通過觀摩、虛心請教、動手實踐的方法對公司進行了解，但是面對新的領域、新的產品和新的知識我最終還是感到自身知識的匱乏，才知道“學無止境”的道理。只有把學院的理論知識和企業的實踐運用相結合，才能更完全的掌握專業技能。

在實習的過程中我們要虛心求教，完成理論與實際相結合、學校與社會的溝通，這樣不僅實際工作能力有所提高，進一步激發了自己對專業的興趣，并能夠結合生產實際，在專業領域進行更深入的學習，培養自己的環境適應能力及時的發現問題、分析問題、解決問題的實際能力，為今后的發展打下良好的基礎。 學校的環境相對是比較穩低的，所以一成不變的學習環境容易使學生缺少應變能力，企業環境的多變性恰恰需要的是這種能力，另外，企業發展需要創新，具體到員工身上，就需要員工也具有創新能力。所以希望學校在傳授知識的同時，也要注重培養學生的這些方面的能力。

本次實踐活動給了我們很大的觸動：理論與實際有一定的距離。職業教育是一種技能型教育，教師僅僅具有理論知識是遠遠不夠的，必需在不斷提高自身理論水平的同時，加強實踐能力的培養；在授課過程中理論聯系實際，既有利于學生對新知識的掌握，又可以調動學生的學習積極性，提高知識掌握的效率。

企業參觀實踐報告（通用14篇）篇十三

1.通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度，更好的實現理論和實踐的結合，為我以后的工作和學習奠定初步的知識。

2.通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業人的過程。

3.本次實習對我完成畢業設計和實習報告起到很重要的作用。

重慶禮邦藥物開發有限公司，座落于重慶人和鎮北部新區高新園，是一家專業從事化學藥物以及藥物中間體的研究、生產和銷售的現代化高科技企業。公司具備完善的學科配套，下設綜合管理部，財務室，藥物注冊管理部，情報中心，化學合成室，制劑室，分析部及市場開發部等部門。公司現有員工50余人，平均年齡30歲左右，均具有本科以上學歷，科研人員具有碩士15名，占公司研發人員的30%左右，且具有5年以上藥物開發資歷的人員占科研人員的70%。

其中，作為質量保證體系的分析部有員工20余名，均具有分析化學或藥物分析本科以上學歷，其中80%以上的人員有五年以上的相關工作經驗.另外，實驗室擁有國內外先進的各種儀器設備，如:電子天平3臺，精密ph計、旋光儀，uv，ir，agilent及島津的高效液相色譜儀6臺，氣相2臺，瑞士萬通的卡爾費休水分儀等先進的儀器設備。高素質的人員結構配上高端的各種分析設備，使我們產品的質量得到了有效完備的保證。

公司生產基地位于重慶長壽化工園區，占地面積100畝，擁有先進的生產設備和分析設備，生產過程嚴格按照國家食品藥品監督管理局gmp規定的要求進行控制。

重慶禮邦藥物開發有限公司研究的重點領域集中在：

(1)抗生素藥物(主要包括：青霉素系列、頭孢菌素系列和碳青霉烯系列)；

(2)抗病毒藥物(主要包括：抗肝炎病毒藥物藥物).

公司名為"禮邦"，顧名思義"禮儀之邦"。我們將以科學的管理、專業的`技術、優質的產品和熱情﹑周到的服務，努力贏得客戶的信任和尊敬，立志做"國內領先，國際知名"的企業!

企業參觀實踐報告（通用14篇）篇十四

為了加強職業教育與行業的聯系，提高專業教師實踐水平，把教師鍛煉成一位既有豐富理論知識又有較強實踐動手能力的“雙師型”教師，20xx年6月至12月，在省教育廳的統一安排下，我參加了工業集團有限責任公司的青年教師企業實踐培訓。我有幸與37位中職青年教師一起，進行行業學習，頂崗培訓，在實踐期間，主要向有豐富經驗的技術員學習，從基層做起，像企業工作人員一樣上班下班，從事企業員工相同的工作。在實踐的過程中，不僅使我體驗了企業工作的艱辛，更重要的是感受到書本知識和實際工作需求存在的距離，熟悉企業相關崗位職責、操作規范、用人標準與管理制度，在教學理念上有了更深的認識。這為準確定位人才培養目標和人才需求規格、重構通信專業課程體系、改革課程教學內容和教學方法、創新以工作過程為導向的符合職業能力形成規律中職教育新模式奠定了良好的基礎，明確了中職教育教學改革的方向，從而實現教師重構課程教學內容能力的新提高。

在本次實習過程中，主要有企業的實踐、安全知識和企業文化講座。在企業實踐期間，我們受到公司領導及員工的熱情接待。在為期六個月的實踐實習過程中，首先了解公司的基本概括、生產組織方式、產業發展趨勢對公司有一個大概的熟悉。然后進入各個分公司實習，分別了解了車床、銑床的結構和工作原理，以及車床、銑床的電氣線路、常見故障、安裝與調試；了解電動機的日常維護與保養方法；馬達線圈的繞法；日光燈的安裝；本次實習涵蓋機械、電子等各個方面的內容，完成了機械零件加工的全部過程。步入車間我以一個學生的姿態來向大家學習、取經虛心求教，向工人師傅詳細的詢問了各種工件的相關知識，并且親自看每一個工序的加工過程，在學習過程中，認識到了精度的重要性，最后又對企業文化有了一個更好的認識。工作中我嚴格要求自己遵守操作規程及組織紀律和單位規章制度，認識到職業素養、團隊合作等一些基本原則都要在實際生活中認真養成。

1、安全教育在培訓開始時，由公司專業人士對我們進行安全教育，講解了安全問題的重要性和在培訓中所要遇到的種種危險和潛在的危險并講解了企業的發展史，企業文化等企業基本知識。時間1周，安排在開班第一周。

2、組織參觀，在實習開始時，班主任老師組織我們對實習單位的參觀，以便了解其概況。在實習期間，我們還到其它有關車間去進行專業性的參觀，獲得了更加廣泛的生產實踐知識，和更加準確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重了解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。

3、車間培訓按專業配備指導教師，一對一安排師傅帶領實踐。

根據所報的專業不同，培訓單位把我們38名教師分配到不同的部門進行實踐。我分配到了設備動力廠和試飛站實踐。

4、理論與實際的結合為了能夠更加深入的進行車間培訓，在培訓過程中，我們結合了所學的書本知識與培訓的要求，將理論與實際進行了完美的結合，也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。

5、實習日志，在實習中我們將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等均記入到了實習日志中。它既能方便于我們實習現場的記錄，也便于我們日后查閱，更能培養一種良好的習慣。

6、其它活動

在空余時間里還組織羽毛賽、乒乓球、籃球等活動，并加強進行思想政治教育活動等等。

這段時間，最令我感悟的就是這種敬業愛崗的精神，這種兢兢業業的工作態度深深教育了我，處在這樣一種工作環境使我深受感染，讓我明白到工作就是要這個樣子，這個對我以后無論在哪個崗位上工作都是受益不淺的。我深深的感覺到自己在單位里所學到的東西和在學校所教授的理論有一定的差別，所以我領悟到：要想在日后工作生涯上有所發展，就必須理論和實踐必須緊密結合，使自己的知識在實踐中得到增長，必須在實踐中培養自己各方面的能力。實踐鍛煉是培養“技能型”、“雙師型”教師的需要。職業教育對教師有特殊的要求，它不僅要求教師具有較高的理論基礎知識，更重要的是要具有很強的實踐動手能力，以及對新知識、新技術的應用和開發能力。深入企業實踐，使我們的專業教師教育思想、教育理念得到了升華，實踐教學能力和解決職業崗位實際工作能力得到極大的提高。

（1）教師教學理念的突破

下企業實踐，像企業人員一樣上下班，從事企業員工相同的工作。在實踐的過程中，教師普遍感受到書本知識和實際工作需求存在的距離，教學理念上有了更深的知識。通過到企業實踐，教師的實踐工作能力得到了訓練和提升，通過與企業人員的交流，明確了職業教育教學改革的方向。

（2）培訓形式、內容的突破

職業學校教師下企業，腳踏實地地深入生產一線，將培養環境從傳統的教室、會場轉到企業的生產現場，把傳統的學科專家講學變為和企業行家的工作交流，傳統的就書論事轉為真實訓練，把傳統的以教學大綱、專業教師培訓為主轉達為以企業標準、技術標準、產品標準培訓為主。培訓的形式、內容有了很大的改變。在師資培訓的實效性、針對性、操作性方面實現了大的突破。

（3）教師實踐能力的突破

教師到企業實踐，了解企業的生產實際，也帶著問題，向有豐富實踐經驗的工程技術人員請教，提高了推廣和應用新技術、新工藝、新方法的能力，掌握了相關生產工藝和新的技術信息，同時對企業運作模式、企業文化、企業經營理念有了充分的認識，大大提高了實踐能力，也對專業的現狀和發展趨勢有了切實的了解。

（4）提高了對人才培養的認識

下企業鍛煉學習，使我充分的收集了企業一線的相關資料并了解了企業對學生素質和技能等方面的要求，還通過企業鍛煉對教學改革進行了思考，對如何培養高素質高技能的應用型人才有了更深刻的認識和理解，還了解到教學與企業之間的差距，了解到當前人才培養與社會需求的差距，為以后在專業建設、課程開發、教學的工作中能有進一步提高打下了良好的基礎。更重要的是使我對于大力推行工學結合，突出實踐能力培養，改革人才培養模式，真正體現教學過程的實踐性、開放性和職業性有了進一步的思考。同時我也了解到企業的良好服務意識、心理素質與溝通能力、隨機應變能力，這些都是企業員工的基本要求，對我們下一步進行教學改革等都有很好的參考價值。

（5）提高了專業實踐技能

下企業鍛煉學習，增強了我對理論知識的感性認識，獲得了企業各方面的真實知識和技能，充分了解了該企業各方面的操作流程，特別是零件加工工藝的制定、技術更新的實踐操作，不僅提高了自己的實踐技能，也使理論教學的針對性、應用性和實踐性大大增強，同時也提高了自身的實踐開發能力和指導學生解決難題的能力。實踐中發現，自己的理論知識雖然豐富，但是具體到企業中差距還是很大，同樣，這種情況也會發生在學生身上，所以要想提高學生的實踐技能，教師首先要提高自己。六個月的實踐時間固然不能深入熟練的進行實踐操作，但是重要的是為以后的實踐教學工作提供了很實用的參照，在實踐教學過程中做到融會貫通，可以大大提高實踐教學能力。

（6）提高了教書育人的責任感

企業的每一道工序流程都是非常嚴謹的，不容出錯，現代化的生產線，不容許任何環節出錯，企業的決策更是需要萬無一失，只有這樣才能生產出合格的產品，才能做出正確的決策。作為教師，學生的素質和專業水平就是我們的產品，只有具有嚴謹的治學態度和高度的教書育人的責任感才能培養出合格的、能為社會所用的學生。通過實踐鍛煉，原來在工作中存在的偶爾的懈怠思想一掃而空，要樹立培養合格人才的高度責任感和迫切性，同時要增強治學的嚴謹性。在以后的工作中要把在企業中所學到的吃苦耐勞，精益求精，一絲不茍的精神貫穿到課堂教學中去，同時，要把這種精神傳播給學生，以身作則培養學生良好的職業道德。

（7）增強了團隊協作精神意識

作任務。企業中涉及人與人、部門與部門、上下級之間的溝通。合理的分工，制定實施方案，進行可行性研究，在這些過程中要權衡到每一個員工。因此針對中等職業學校的學生，三年的學習時間里要經常組織一些有意義的團隊活動，不斷提高他們的合作精神，以滿足公司或企業的用人需求。

（8）增強了安全意識

“安全第一”是一個永恒的主題，對于我們個人來說，生命，才是一切工作的前提和基礎。對于一個企業來說，只有做到了安全生產，才會健康發展，和諧發展。

面對每次的安全培訓學習，我深知安全的重要性。可是隱患不排除，安全這根弦繃得再緊也會有受傷害的時候，所以我們不敢保證不出安全事故，但是正如經理講的那樣，我們可以延長事故發生的周期。安全是一切的保障，安全對于我們來說至關重要，謹記安全，時時講安全，事事講安全，思想上多一道防線，工作上多一份認真，安全上才能多一份保障，從事安全工作，一定要堅決克服僥幸心理和麻痹思想。

（9）提高了對勞動紀律方面的認識

勞動紀律收獲，我嚴格按照公司的管理規定履行自己應盡的義務。我一直保持自己按時上下班的良好習慣，按時出勤，不請假、不遲到、不早退，遵守公司的規章制度和員工守則。工作時盡心盡力，維護公司的利益和形象，遵守職業規范。聽從領導安排，遵守道德和法律規范。愛惜地使用公司的公共物品。通過履行這些勞動紀律，我自己最大的勞動收獲就是自律，養成良好的勞動紀律同樣是一名教師理應具備的基本的素質。

在六個月學習期間，我通過觀摩、虛心請教、動手實踐的方法對公司進行了解，但是面對新的領域、新的產品和新的知識我最終還是感到自身知識的匱乏，才知道“學無止境”的道理。只有把學校的理論知識和企業的實踐運用相結合，才能更完全的掌握專業技能。

本次實踐活動給了我很大的觸動：理論與實際有一定的距離。職業教育是一種技能型教育，教師僅僅具有理論知識是遠遠不夠的，必需在不斷提高自身理論水平的同時，加強實踐能力的培養；在授課過程中理論聯系實際，既有利于學生對新知識的掌握，又可以調動學生的學習積極性，提高知識掌握的效率。