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監(jiān)獄隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)(精選18篇)

時(shí)間:2025-06-13 作者:書香墨

通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正工作中的問(wèn)題和不足。下面是小編整理的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

監(jiān)獄隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)(精選18篇)篇一

對(duì)干部實(shí)行年終考核,是提高干部素質(zhì),加強(qiáng)干部監(jiān)督管理的重要手段。從xx年以來(lái),我局在干部年終考核問(wèn)題上,堅(jiān)持解放思想,聯(lián)系實(shí)際,不斷創(chuàng)新、逐步完善了干部年終考核機(jī)制,起到了對(duì)干部實(shí)行有效監(jiān)督管理的積極作用。

1998年,我局新的一屆領(lǐng)導(dǎo)班子借國(guó)家首次推行公務(wù)員制度的契機(jī),對(duì)全局干部年終考核實(shí)行了全面改革。局黨組根據(jù)國(guó)家推行公務(wù)員制度的新形勢(shì),組織黨組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究《國(guó)家公務(wù)員暫行辦法》后,感到過(guò)去的干部考核工作在方法、內(nèi)容上都存在著一些弊端,已逐漸不能適應(yīng)當(dāng)前管理和監(jiān)督干部的需要。群眾測(cè)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)決策的模式和在德、能、勤、績(jī)等方面考核比分上的平均化,使得考核結(jié)果人為的因素干擾過(guò)多,容易產(chǎn)生領(lǐng)導(dǎo)憑個(gè)人好惡說(shuō)了算的弊端,很可能導(dǎo)致考核結(jié)果不客觀、真實(shí),不能起到鼓勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn)的作用,從而挫傷了干部積極性,造成一些干部拉幫結(jié)派和逆反心理。針對(duì)這種情況,局黨組經(jīng)過(guò)深入的探討與研究,統(tǒng)一了思想,及時(shí)提出要強(qiáng)化干部考核管理工作,就必須制定干部考核標(biāo)準(zhǔn)、豐富干部考核的內(nèi)容、改革干部考核的方式、完善干部考核的程序、加大干部考核的力度。通過(guò)規(guī)范的、經(jīng)常的、系統(tǒng)的干部考核,形成有效的干部監(jiān)督機(jī)制,這樣才能達(dá)到提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的目的。

創(chuàng)新是一個(gè)民族生生不息的力量源泉和靈魂,是一個(gè)單位、領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的一種精神。局黨組在全面分析與研究我局干部隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上認(rèn)為,如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在涉及干部切身利益的重大問(wèn)題上不敢堅(jiān)持實(shí)事求是,銳意改革創(chuàng)新,那么這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)就不是一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo),班子就不會(huì)有戰(zhàn)斗力。特別在干部考核這個(gè)事關(guān)全局的重大問(wèn)題上,不創(chuàng)新就不可能有凝聚力和出路。為此,我們?cè)趯?shí)踐的基礎(chǔ)上,不等不靠,敢于“吃螃蟹”,動(dòng)真功,制定出適合我局干部年終考核的規(guī)則:即“突出實(shí)績(jī)、量化工作,首長(zhǎng)負(fù)責(zé),尊重民意”。在實(shí)行公務(wù)員制度的第一年,就初步推出了新的干部年終考核辦法,并在98年的干部考核中予以適用。

《國(guó)家公務(wù)員暫行條例》是我們制定和完善干部年終考核的基礎(chǔ)。我們?cè)谛纬删哂凶陨硖厣母刹靠己藱C(jī)制過(guò)程中,堅(jiān)持以《條例》為總綱,結(jié)合司法行政工作實(shí)際,進(jìn)行考核方法的改革創(chuàng)新,制定了《區(qū)司法局干部考核辦法(試行)》。在制定《區(qū)司法局干部考核辦法(試行)》過(guò)程中,局黨組充分醞釀后認(rèn)為,改革就意味著改變過(guò)去不切合實(shí)際的東西,創(chuàng)新出符合現(xiàn)實(shí)條件,最終為全局目標(biāo)服務(wù)的新體制。按照上級(jí)新的規(guī)定原原本本照搬照抄不行,單純地強(qiáng)調(diào)客觀情況,違背《條例》也不行。要結(jié)合本單位的實(shí)際情況,按照不斷發(fā)展、變化的實(shí)際情況,與時(shí)俱進(jìn),最大限度內(nèi)發(fā)揮《條例》在管理和監(jiān)督干部中作用,才能切合實(shí)際,制定出的《區(qū)司法局干部考核辦法(試行)》才能符合上級(jí)規(guī)定原則和政策,這種創(chuàng)新才能為廣大干警所接受。

監(jiān)獄隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)(精選18篇)篇二

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二要強(qiáng)化理論武裝。堅(jiān)持和完善中心組學(xué)習(xí)、機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)日、領(lǐng)導(dǎo)干部在職自學(xué)等制度,制定領(lǐng)導(dǎo)干部述學(xué)評(píng)學(xué)考學(xué)的暫行規(guī)定,加大對(duì)黨的xx屆三中全會(huì)精神、科學(xué)發(fā)展觀等最新理論成果學(xué)習(xí)力度,結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性,建立干部培訓(xùn)工作管理考核檔案,努力在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫,把思想統(tǒng)一到加快國(guó)際性生態(tài)型海濱城市建設(shè)上來(lái),不斷奪取解放思想、率先跨越、科學(xué)發(fā)展的新勝利。

三要強(qiáng)化科學(xué)發(fā)展實(shí)績(jī)考核。要以實(shí)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向,加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的考核和管理,根據(jù)我區(qū)發(fā)展的實(shí)際,研究制定《體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀要求的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)績(jī)考核暫行辦法》,進(jìn)一步規(guī)范在重大突發(fā)事件、重點(diǎn)性工作、日常性工作和創(chuàng)新性工作中考察考核各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部,切實(shí)樹立“讓人干事”、“激勵(lì)干事”、“舒心干事”、“干凈干事”的導(dǎo)向,以務(wù)實(shí)的工作創(chuàng)造真正的實(shí)績(jī)。

一要規(guī)范干部選拔任用程序。從改進(jìn)推薦方式入手,制定區(qū)管干部初始提名推薦暫行辦法,在首要環(huán)節(jié)采用競(jìng)爭(zhēng)性選拔機(jī)制,積極運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)推薦、組織推薦、群眾推薦、會(huì)議推薦等方式,暢通民意表達(dá)渠道,規(guī)范民意表達(dá)程序,提高推薦質(zhì)量。

二要規(guī)范競(jìng)爭(zhēng)性選拔機(jī)制。推行和完善公開選拔、公推公選等競(jìng)爭(zhēng)性選拔干部方式,加大競(jìng)爭(zhēng)性選拔干部的比例,形成公開、民主、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的選人用人機(jī)制。打破一崗終身制和部門所有制,加大干部培養(yǎng)性交流、換崗性交流和需求性交流的力度,探索股級(jí)干部跨部門競(jìng)爭(zhēng)上崗的有效途徑。加大競(jìng)爭(zhēng)性選拔干部工作的實(shí)施面和覆蓋面,應(yīng)從實(shí)際出發(fā),重點(diǎn)針對(duì)那些專業(yè)性比較強(qiáng)以及缺少年輕干部和緊缺人才的部門,在更大的范圍內(nèi)把最優(yōu)秀、懂專業(yè)的人選上來(lái),促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出。要建立健全公開選拔制度,對(duì)每個(gè)重要環(huán)節(jié)的具體模式、程序加以科學(xué)規(guī)范,逐步明確組織者和監(jiān)督者的責(zé)任紀(jì)律,建立嚴(yán)格的違紀(jì)責(zé)任追究制度。

三要加強(qiáng)對(duì)破格提拔干部管理。探索對(duì)破格提拔的干部實(shí)行聘任制,以制度的形式落實(shí)對(duì)破格提拔人員后續(xù)管理培養(yǎng)工作,做到既在競(jìng)爭(zhēng)中識(shí)別干部,在比較中選拔干部,又注重破格提拔干部工作的透明度和可操作性。

一要積極構(gòu)建多元的干部培訓(xùn)渠道。繼續(xù)大規(guī)模、多層次培訓(xùn)干部,創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)形式,建立“3+1”培訓(xùn)模式,將黨校培訓(xùn)、主題班次培訓(xùn)、自主培訓(xùn)三種固定形式與外出學(xué)習(xí)、上掛下派等方式相結(jié)合,積極推進(jìn)干部“大培訓(xùn)、大外派”工作,健全干部經(jīng)常性教育培訓(xùn)機(jī)制,使干部提高素質(zhì)、增長(zhǎng)才干。要立足多崗位鍛煉,著力在重點(diǎn)工作和艱苦環(huán)境中錘煉考驗(yàn)干部,采取橫向交流、駐點(diǎn)招商等方法,把干部推向開放型經(jīng)濟(jì)、重點(diǎn)工程、城建拆遷等重點(diǎn)一線,在急、難、險(xiǎn)、重工作中提升能力、培養(yǎng)才干。

二要完善后備干部培養(yǎng)制度。建立“后備干部信息庫(kù)”,制定后備干部分類儲(chǔ)備、定期分析、動(dòng)態(tài)管理和梯度培養(yǎng)制度,進(jìn)一步健全干部?jī)?chǔ)備機(jī)制、選拔交流機(jī)制、涵蓋導(dǎo)向機(jī)制、關(guān)愛機(jī)制,實(shí)行“后備干部成長(zhǎng)過(guò)程紀(jì)實(shí)”,及時(shí)提拔培養(yǎng)成熟的后備干部,做到備用結(jié)合,人崗相適,從根本上形成全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的干部鍛煉培養(yǎng)機(jī)制。

三要大力實(shí)施專業(yè)更新培訓(xùn)。將貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀作為培訓(xùn)重點(diǎn)內(nèi)容貫穿教育培訓(xùn)始終,年內(nèi)重點(diǎn)辦好東區(qū)發(fā)展論壇、科級(jí)干部培訓(xùn)班、女干部培訓(xùn)班、后備干部和年輕干部培訓(xùn)班、干部工作監(jiān)督員培訓(xùn)班等多個(gè)主題班次,切實(shí)提高各級(jí)干部執(zhí)政能力和執(zhí)政水平,促進(jìn)全區(qū)率先科學(xué)發(fā)展。

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(一)深入開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),增強(qiáng)廣大干警執(zhí)法為民的自覺性。

(三)切實(shí)搞好政治業(yè)務(wù)培訓(xùn),全面提高政法隊(duì)伍素質(zhì)。

(四)完善管理機(jī)制,進(jìn)一步激發(fā)政法干部隊(duì)伍活力。

1、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部基層聯(lián)系點(diǎn)制度。

2、加強(qiáng)政法隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)。

3、建立健全監(jiān)督管理機(jī)制,促進(jìn)隊(duì)伍規(guī)范化建設(shè)。

(五)加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作,積極解決部門在保障等方面存在的問(wèn)題。

三、明年工作初步打算。

x縣委政法委。

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一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立農(nóng)開中心素質(zhì)教育學(xué)校。

年初成立了由中心主任為校長(zhǎng),黨支部書記為教導(dǎo)主任,中心副主任、為授課老師,其余干部職工為成員的農(nóng)開中心領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)教育學(xué)校,制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真開展培訓(xùn)工作。

二、全體干部職工積極參與,努力學(xué)習(xí)提高自身的修養(yǎng)。

xx年,農(nóng)開中心全體干部職工積極參加各種培訓(xùn),將各種培訓(xùn)作為提高自身素質(zhì),更新知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的重要手段。4月份學(xué)習(xí)了**區(qū)創(chuàng)建衛(wèi)生城市篇。5月份學(xué)習(xí)了**區(qū)創(chuàng)建環(huán)境保護(hù)模范城市篇和整臟治亂篇。6月份學(xué)習(xí)xx區(qū)創(chuàng)建文明城市篇和如何做一個(gè)文明的城市人。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中中心領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格要求職工做好學(xué)習(xí)記錄,要求把學(xué)習(xí)市民教育讀本的內(nèi)容貫穿到實(shí)際的工作和生活當(dāng)中,做到改陋習(xí),講文明,樹新風(fēng),促和諧;培養(yǎng)好習(xí)慣,改掉壞毛病,處處講文明;縱深推進(jìn)生態(tài)文明城市建設(shè)。

三、創(chuàng)新機(jī)制,立足長(zhǎng)遠(yuǎn),確保領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)培訓(xùn)的深入。

建立健全了考評(píng)機(jī)制。將社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育工作成效自覺納入“文明單位、文明社區(qū)、文明村鎮(zhèn)”創(chuàng)建活動(dòng)考核目標(biāo)。堅(jiān)持教育管理并重。在中心領(lǐng)導(dǎo)干部、職工中大力宣傳“愛國(guó)守信、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范,使之家喻戶曉、人人皆知。并加大教育和處罰力度,遏制不文明現(xiàn)象。對(duì)本單位干部職工進(jìn)行文明禮儀、法律法規(guī)、衛(wèi)生保健和科普技能等各種知識(shí)培訓(xùn)。以創(chuàng)建文明區(qū)城活動(dòng)為契機(jī),以“講禮儀,守規(guī)范,爭(zhēng)做文明市民”為主題,組織開展向不文明語(yǔ)言、不文明行為、不文明風(fēng)氣宣戰(zhàn)活動(dòng)。在日常行為上作到管住自己的嘴,不隨地吐痰,不說(shuō)臟話粗話;管住自己的手,不亂扔亂倒,不亂貼亂畫;管住自己的腿,不違反交通規(guī)則。

xx年在市民素質(zhì)教育培訓(xùn)工作中還存在許多的不足,但在今后的工作中我們會(huì)繼續(xù)努力做好培訓(xùn)工作,力求做到形式多樣、效果明顯,努力把中心廣大領(lǐng)導(dǎo)干部職工培養(yǎng)工作認(rèn)真抓好成為高素質(zhì)的文明市民。

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一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立農(nóng)開中心素質(zhì)教育學(xué)校。

年初成立了由中心主任為校長(zhǎng),黨支部書記為教導(dǎo)主任,中心副主任、為授課老師,其余干部職工為成員的農(nóng)開中心領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)教育學(xué)校,制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真開展培訓(xùn)工作。

二、全體干部職工積極參與,努力學(xué)習(xí)提高自身的修養(yǎng)。

xx年,農(nóng)開中心全體干部職工積極參加各種培訓(xùn),將各種培訓(xùn)作為提高自身素質(zhì),更新知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的重要手段。4月份學(xué)習(xí)了**區(qū)創(chuàng)建衛(wèi)生城市篇。5月份學(xué)習(xí)了**區(qū)創(chuàng)建環(huán)境保護(hù)模范城市篇和整臟治亂篇。6月份學(xué)習(xí)xx區(qū)創(chuàng)建文明城市篇和如何做一個(gè)文明的城市人。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中中心領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格要求職工做好學(xué)習(xí)記錄,要求把學(xué)習(xí)市民教育讀本的內(nèi)容貫穿到實(shí)際的工作和生活當(dāng)中,做到改陋習(xí),講文明,樹新風(fēng),促和諧;培養(yǎng)好習(xí)慣,改掉壞毛病,處處講文明;縱深推進(jìn)生態(tài)文明城市建設(shè)。

三、創(chuàng)新機(jī)制,立足長(zhǎng)遠(yuǎn),確保領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)培訓(xùn)的深入。

建立健全了考評(píng)機(jī)制。將社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育工作成效自覺納入“文明單位、文明社區(qū)、文明村鎮(zhèn)”創(chuàng)建活動(dòng)考核目標(biāo)。堅(jiān)持教育管理并重。在中心領(lǐng)導(dǎo)干部、職工中大力宣傳“愛國(guó)守信、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范,使之家喻戶曉、人人皆知。并加大教育和處罰力度,遏制不文明現(xiàn)象。對(duì)本單位干部職工進(jìn)行文明禮儀、法律法規(guī)、衛(wèi)生保健和科普技能等各種知識(shí)培訓(xùn)。以創(chuàng)建文明區(qū)城活動(dòng)為契機(jī),以“講禮儀,守規(guī)范,爭(zhēng)做文明市民”為主題,組織開展向不文明語(yǔ)言、不文明行為、不文明風(fēng)氣宣戰(zhàn)活動(dòng)。在日常行為上作到管住自己的嘴,不隨地吐痰,不說(shuō)臟話粗話;管住自己的手,不亂扔亂倒,不亂貼亂畫;管住自己的腿,不違反交通規(guī)則。

xx年在市民素質(zhì)教育培訓(xùn)工作中還存在許多的不足,但在今后的工作中我們會(huì)繼續(xù)努力做好培訓(xùn)工作,力求做到形式多樣、效果明顯,努力把中心廣大領(lǐng)導(dǎo)干部職工培養(yǎng)工作認(rèn)真抓好成為高素質(zhì)的文明市民。

監(jiān)獄隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)(精選18篇)篇三

____年,農(nóng)開中心高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)教育工作,按照區(qū)創(chuàng)衛(wèi)辦年初下達(dá)的工作任務(wù)和烏建立字____1號(hào)文件《____區(qū)建立全國(guó)禮貌城市指揮部關(guān)于加強(qiáng)市民素質(zhì)教育的通知》精神,為了扎實(shí)開展“三創(chuàng)一辦”縱深推進(jìn)生態(tài)禮貌城市建設(shè),加強(qiáng)干部職工的素質(zhì)教育,營(yíng)造良好的學(xué)校氛圍,進(jìn)一步提高干伍素質(zhì),更新干部的知識(shí)結(jié)構(gòu),使廣大干部能及時(shí)掌握最新的理論知識(shí)和增強(qiáng)業(yè)務(wù)潛力,更好地完成我區(qū)農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)工作和其他各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將農(nóng)開中心____年領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)教育工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立農(nóng)開中心素質(zhì)教育學(xué)校。

年初成立了由中心主任同志為校長(zhǎng),黨支部書記____為教導(dǎo)主任,中心副主任____、____為授課老師,其余干部職工為成員的農(nóng)開中心領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)教育學(xué)校,制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真開展培訓(xùn)工作。

二、全體干部職工用心參與,努力學(xué)習(xí)提高自身的修養(yǎng)。

____年,農(nóng)開中心全體干部職工用心參加各種培訓(xùn),將各種培訓(xùn)作為提高自身素質(zhì),更新知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)業(yè)務(wù)潛力的重要手段。4月份學(xué)習(xí)了____區(qū)建立衛(wèi)生城市篇。5月份學(xué)習(xí)了____區(qū)建立環(huán)境保護(hù)模范城市篇和整臟治亂篇。6月份學(xué)習(xí)建立禮貌城市篇和如何做一個(gè)禮貌的城市人。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中中心領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格要求職工做好學(xué)習(xí)記錄,要求把學(xué)習(xí)市民教育讀本的資料貫穿到實(shí)際的工作和生活當(dāng)中,做到改陋習(xí),講禮貌,樹新風(fēng),促和諧;培養(yǎng)好習(xí)慣,改掉壞毛病,處處講禮貌;縱深推進(jìn)生態(tài)禮貌城市建設(shè)。

三、創(chuàng)新機(jī)制,立足長(zhǎng)遠(yuǎn),確保領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)培訓(xùn)的深入。

建立健全了考評(píng)機(jī)制。將社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育工作成效自覺納入“禮貌單位、禮貌社區(qū)、禮貌村鎮(zhèn)”建立活動(dòng)考核目標(biāo)。堅(jiān)持教育管理并重。在中心領(lǐng)導(dǎo)干部、職工中大力宣傳“愛國(guó)守信、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范,使之家喻戶曉、人人皆知。并加大教育和處罰力度,遏制不禮貌現(xiàn)象。對(duì)本單位干部職工進(jìn)行禮貌禮儀、法律法規(guī)、衛(wèi)生保健和科普技能等各種知識(shí)培訓(xùn)。以建立禮貌區(qū)城活動(dòng)為契機(jī),以“講禮儀,守規(guī)范,爭(zhēng)做禮貌市民”為主題,組織開展向不禮貌語(yǔ)言、不禮貌行為、不禮貌風(fēng)氣宣戰(zhàn)活動(dòng)。在日常行為上作到管住自己的嘴,不隨地吐痰,不說(shuō)臟話粗話;管住自己的手,不亂扔亂倒,不亂貼亂畫;管住自己的腿,不違反交通規(guī)則。

____年在市民素質(zhì)教育培訓(xùn)工作中還存在許多的不足,但在今后的工作中我們會(huì)繼續(xù)努力做好培訓(xùn)工作,力求做到形式多樣、效果明顯,努力把中心廣大領(lǐng)導(dǎo)干部職工培養(yǎng)工作認(rèn)真抓好成為高素質(zhì)的禮貌市民。

監(jiān)獄隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)(精選18篇)篇四

學(xué)校工作中,影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素就是教師的素質(zhì),教師素質(zhì)的提高,不僅僅是教師學(xué)歷層次的提高,更主要的是教師教育。

教學(xué)。

能力的提高。學(xué)校認(rèn)真開展了校本培訓(xùn)工作,確立了校長(zhǎng)是校本培訓(xùn)工作第一責(zé)任人,制定了校本培訓(xùn)制度。下面就我校教師教育工作總結(jié)一下。

一.領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識(shí)到位。

學(xué)校一把手校長(zhǎng),非常重視教師教育工作。學(xué)校在資金緊張的情況下,克服困難,支持教師培訓(xùn)。學(xué)校先后派出xx、xx、xx和初三的所有教師參加各級(jí)各類培訓(xùn);派學(xué)科骨干教師參加各級(jí)部門組織的新課程培訓(xùn)和新課程觀摩活動(dòng),參加骨干教師培訓(xùn)。

二.制度管理,有章可循。

學(xué)校制定了校本培訓(xùn)年度計(jì)劃。教研組制定教研計(jì)劃,按計(jì)劃開展工作。

1.全員校本培訓(xùn)。學(xué)校專門設(shè)計(jì)定制了“每周一訓(xùn)”學(xué)習(xí)筆記,按計(jì)劃每周進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)形式有:講座、個(gè)別指導(dǎo)、案例研討、自學(xué)交流等。校本培訓(xùn)采用了“菜單式”培訓(xùn),培訓(xùn)專題有業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、心理健康、養(yǎng)生保健、家庭教育、安全教育等方面。例如xx的講座《健康快樂(lè)的生活工作》《做健康的人》教師們學(xué)會(huì)了怎么做才快樂(lè);《今天我們?nèi)绾巫龈改浮贰秵?wèn)題學(xué)生的教育指導(dǎo)》老師們學(xué)會(huì)了怎么和孩子們相處;xx老師的《語(yǔ)文新課標(biāo)培訓(xùn)》《微課程培訓(xùn)》,高建全《新課程理念下的教學(xué)設(shè)計(jì)》、xx的《什么才是一堂好的物理課》、xx的《如何在數(shù)學(xué)課堂上培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》等結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)從課堂教學(xué)方面給老師指導(dǎo)。xx為全校做了安全講座,大家受益匪淺。老師們自學(xué)了《教育是沒有用的》教育理論著作,骨干教師寫了心得體會(huì)并交流。通過(guò)多種形式培訓(xùn),教師的整體素質(zhì)在原有基礎(chǔ)上有明顯提高。

2.骨干教師帶動(dòng)作用。制定骨干教師培訓(xùn)目標(biāo),搭建骨干教師交流平臺(tái),創(chuàng)造促使優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境和機(jī)制。骨干教師和青年教師結(jié)對(duì)子,從備課、上課、教法等方面手把手的指導(dǎo),使新教師一年內(nèi)順利上課,3年內(nèi)勝任教師工作,6年內(nèi)成為教學(xué)骨干。在全員培訓(xùn)的過(guò)程中,每位骨干教師自學(xué)理論,每年講座一次。本學(xué)期已有7人進(jìn)行了講座。15位省市縣骨干教師分別到青龍陽(yáng)光學(xué)校、婁丈子中學(xué)、大巫嵐中學(xué)、肖營(yíng)子總校“送教下鄉(xiāng)”x次。送課活動(dòng),充分展示了我校骨干教師的風(fēng)采,為其它學(xué)校教師送來(lái)了耳目一新的示范課,也給同學(xué)們送去了快樂(lè)。在我校也充分發(fā)揮了他們的骨干和示范作用,帶動(dòng)我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提高。骨干教師檔案及時(shí)歸檔并考核通過(guò)。

四、取得成績(jī)。

2.我校xx、xx被評(píng)為縣級(jí)學(xué)科名師,xx等3人被評(píng)為縣師德標(biāo)兵。我校xx、xx等老師開發(fā)的校本課程《xx》獲省級(jí)一等獎(jiǎng),我校教師研究的國(guó)家級(jí)、省市縣級(jí)課題結(jié)題并通過(guò)驗(yàn)收。在市縣教學(xué)設(shè)計(jì)、公開課、課件制作等活動(dòng)中我校教師頻頻獲獎(jiǎng)。3.全校教師凝神聚力,干勁足,整體素質(zhì)有所提高。

五、目前存在的問(wèn)題。

1.由于縣城道路擴(kuò)建改造,統(tǒng)一規(guī)劃,噪音與交通不便在一定程度上影響教師教育工作。

2.培訓(xùn)資料短缺,教學(xué)設(shè)施落后,不能滿足現(xiàn)形勢(shì)下教師培訓(xùn)工作需要。

3.學(xué)校各種規(guī)章制度還需認(rèn)真落實(shí)。

教師教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,我們只有投入相當(dāng)?shù)木蜁r(shí)間,充分利用各種教育資源,調(diào)動(dòng)一切積極因素,講究培訓(xùn)策略和方法,才有可能把工作越做越好,才能實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。

監(jiān)獄隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)(精選18篇)篇五

近幾年來(lái),縣住建局把人才工作和人才隊(duì)伍建設(shè)作為一項(xiàng)重要的任務(wù)來(lái)抓,積極完善各項(xiàng)制度,努力營(yíng)造有利于優(yōu)秀人才健康成長(zhǎng)和充分發(fā)揮作用的工作機(jī)制和內(nèi)部環(huán)境,住建系統(tǒng)人才隊(duì)伍得到了一定的發(fā)展,隊(duì)伍結(jié)構(gòu)也有了明顯的改善。

全局現(xiàn)有職工19人,在編干部職工19名,其中公務(wù)員8人,技術(shù)人員10人、工勤1人。在學(xué)歷方面,本科以上學(xué)歷5人,占全局職工的26%。在專業(yè)技能方面,高級(jí)職稱2人,占技術(shù)人員的20%;中級(jí)職稱2人,占技術(shù)人員的20%;初級(jí)職稱6人,占技術(shù)人員的60%。20__年,通過(guò)事業(yè)單位統(tǒng)一招考引進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員2人,干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)。20__年還將招考引進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員2人,我局即將滿編。

總體來(lái)說(shuō),縣住建局人才隊(duì)伍整體水平偏低,由于歷史原因,還有一大批初中、高中、中專等學(xué)歷工作人員,人才隊(duì)伍亟需加強(qiáng)。

(一)人才隊(duì)伍總體素質(zhì)偏低,結(jié)構(gòu)不盡合理。

目前,縣住建局人才隊(duì)伍總量偏少,學(xué)歷偏低,年齡偏大,結(jié)構(gòu)性矛盾尤為突出,缺少一批高層次的專業(yè)人才。在管理人才方面。掌握經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律的綜合性人才匱乏,沒有城市經(jīng)營(yíng)管理方面的人才,更沒有城市發(fā)展大規(guī)劃、大繁榮,懂策劃、擅管理方面的人才,一定程度上制約了住建事業(yè)的發(fā)展。

全局編制數(shù)為22人,其中行政編制9人,事業(yè)編制12人,工勤崗位1人。現(xiàn)有人員19人,空編3人,其中領(lǐng)導(dǎo)班子還缺少一名副局長(zhǎng)。

從年齡結(jié)構(gòu)上分析,30歲以內(nèi)2人,占10%;30-40歲以內(nèi)4人,占21%;40-50歲以內(nèi)5人,占26%;50歲以上8人,占43%。20xx年環(huán)保、國(guó)土、城管從我局獨(dú)立出去,帶走了一部分人員,而我局缺少編制無(wú)法再引進(jìn)人員,造成目前人員老化情況非常嚴(yán)重,不同程度地存在人才斷層、青黃不接的現(xiàn)象。

從學(xué)歷層面看,本科畢業(yè)5人,占26%,但其中4人都非第一學(xué)歷,不少人是因?yàn)槁毞Q晉升等需要通過(guò)在職進(jìn)修獲取的,較多人存在著專業(yè)不對(duì)口的問(wèn)題,對(duì)業(yè)務(wù)提升的幫助不是很大。專科畢業(yè)14人,占74%。學(xué)歷層次整體不高。

從職稱及專業(yè)分布看,高級(jí)職稱2人,占11%;中級(jí)職稱2人,占11%;初級(jí)6人,占32%。專業(yè)領(lǐng)域分布不均。專業(yè)人才稀缺的同時(shí)還急需財(cái)會(huì)、計(jì)算機(jī)、文秘專業(yè)的人員。檔案室沒有專門檔案管理人員,隨著檔案的不斷增加,檔案管理已經(jīng)不能滿足需求。

(二)財(cái)政投入不夠,人才流失快。

盡管近年來(lái)縣委、縣政府增加了對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)、規(guī)劃建筑領(lǐng)域的扶持力度,但是對(duì)住建行業(yè)的重視程度依然不夠,人才方面的財(cái)政投入相對(duì)偏少,住建系統(tǒng)人員福利待遇總體較低,高端人才引進(jìn)困難,現(xiàn)有人才也難以留住的情況時(shí)有發(fā)生,從而影響人才隊(duì)伍的穩(wěn)定。

(三)制度不完善,隊(duì)伍缺少活力。

現(xiàn)行事業(yè)單位制度(如崗位設(shè)置、分配制度、人才激勵(lì)機(jī)制)不夠完善,制約和影響了住建人才的培育、引進(jìn),同時(shí)也導(dǎo)致人才隊(duì)伍活力不足。

1、缺少優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。目前,住建事業(yè)單位缺少優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,在用人方面是進(jìn)也難、出也難。一方面,優(yōu)秀專業(yè)人才難以進(jìn)來(lái),另一方面,不能勝任新形勢(shì)下住建行業(yè)管理要求的從業(yè)人員又無(wú)法安置。這對(duì)住建人才的培養(yǎng)、流動(dòng)、交流使用帶來(lái)一定程度的影響。

2、缺少內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。目前普遍存在吃大鍋飯和人浮于事的現(xiàn)象,而一些特殊專業(yè)人才和一般專業(yè)人才的工資待遇沒有明顯差別,不同程度上導(dǎo)致了一部分人員不鉆業(yè)務(wù)、不思進(jìn)取和高級(jí)人才難留住的現(xiàn)象。

3、專業(yè)崗位設(shè)置不盡合理。目前對(duì)事業(yè)單位崗位設(shè)置不盡合理,中高級(jí)職稱崗位數(shù)受到嚴(yán)格限制,直接影響專業(yè)技術(shù)人才脫穎而出,直接導(dǎo)致部分中低級(jí)人員不思進(jìn)取和高級(jí)人才進(jìn)不來(lái)、難留住的現(xiàn)象,一定程度上制約了事業(yè)的發(fā)展、影響了隊(duì)伍建設(shè)的步伐。因受專業(yè)技術(shù)崗位數(shù)量的限制,評(píng)聘職稱就得等前人退休、自然減員,這在一定程度上制約了人才的發(fā)展。

1、重視人才工作。希望各級(jí)各單位人才領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視人才工作,定期研究涉及人才隊(duì)伍建設(shè)的重大問(wèn)題,將人才隊(duì)伍建設(shè)工作擺上重要議事日程,納入領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和人才隊(duì)伍建設(shè)的總體規(guī)劃,切實(shí)履行好職責(zé)。建立引進(jìn)、培養(yǎng)、選拔、使用文化人才年度工作報(bào)告和工作通報(bào)制度,促進(jìn)人才培養(yǎng)選拔工作制度化,規(guī)范化。

2、完善住建人才政策支持。牢固樹立“人才資源是第一資源”的科學(xué)人才觀,積極爭(zhēng)取上級(jí)的支持,出臺(tái)優(yōu)惠的人才政策,盡力打破人才進(jìn)出不暢的瓶頸,對(duì)高端人才既要“引得進(jìn)”更要“留得住”,對(duì)引進(jìn)的人才在項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)、工資福利、住房補(bǔ)貼、家屬隨遷、子女入學(xué)等方面給予較高的待遇,對(duì)現(xiàn)有高層次人才也要同等對(duì)待。

3、加大住建人才投入。加大對(duì)人才工作的投入,特別是加大對(duì)重點(diǎn)人才項(xiàng)目的投入。建立完善單位和個(gè)人多元化投入機(jī)制,通過(guò)人才的培養(yǎng)、引進(jìn)和獎(jiǎng)勵(lì),從而充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮各類人才的創(chuàng)造潛能。

1、引進(jìn)急需人才。認(rèn)真落實(shí)擬制人才發(fā)展規(guī)劃,制訂切實(shí)可行的分步實(shí)施方案,大力培養(yǎng)、引進(jìn)規(guī)劃、建設(shè)、住房保障相關(guān)行業(yè)的.專門人才。當(dāng)前,我縣住建系統(tǒng)工民建、建筑結(jié)構(gòu)學(xué)、計(jì)算機(jī)、法律等方面的人才緊缺,下一步要積極爭(zhēng)取人事部門的支持,用足用好現(xiàn)有編制,通過(guò)向社會(huì)公開招聘成熟人才和到高校招聘優(yōu)秀畢業(yè)生兩種渠道引進(jìn)單位急需的各類人才。在招聘人員時(shí),要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)、著眼發(fā)展,分清輕重緩急,不能急于求成,在年齡層次、專業(yè)結(jié)構(gòu)等方面梯次配備,形成有序、良性的人才梯隊(duì)銜接。

2、提升現(xiàn)有人才。針對(duì)住建局的實(shí)際情況,當(dāng)前特別要注重在現(xiàn)有專業(yè)人才的培養(yǎng)。樹立正確的人才觀,對(duì)現(xiàn)有人才分類對(duì)待,對(duì)有特殊才能的人才不僅要“揚(yáng)其所長(zhǎng)、避其所短”,而且要“揚(yáng)其所長(zhǎng)、克其所短”、“揚(yáng)其所長(zhǎng)、容其所短”。進(jìn)一步建立健全人才培養(yǎng)機(jī)制,加強(qiáng)繼續(xù)教育工作,鼓勵(lì)各類人才在職自學(xué),按縣委、縣政府有關(guān)規(guī)定對(duì)自學(xué)成才者給予獎(jiǎng)勵(lì);選送年輕專業(yè)人才赴高校和國(guó)家級(jí)、省級(jí)、州級(jí)單位進(jìn)修,在住建系統(tǒng)評(píng)選專業(yè)拔尖人才,調(diào)動(dòng)專業(yè)人才的工作積極性,并以此帶動(dòng)單位其他人員的發(fā)展、進(jìn)步。

3、靈活使用人才。堅(jiān)持人才的剛性流動(dòng)和柔性流動(dòng)相結(jié)合的方法,打破“用才必養(yǎng)”的傳統(tǒng)觀念,打通體制內(nèi)人才和體制外人才的互通渠道,引進(jìn)人才與借用外智并重,堅(jiān)持不求所有、但求所用。圍繞城建重點(diǎn)項(xiàng)目、舊城區(qū)改造、建筑業(yè)管理、保障性住房、房產(chǎn)交易、物業(yè)管理和工程質(zhì)量檢測(cè)等領(lǐng)域,按照專業(yè)對(duì)口、人崗相適的原則,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀干部,調(diào)整使用干部,積極優(yōu)化年輕干部隊(duì)伍資源配置。采取推薦考察等多種方式,及時(shí)將政治素質(zhì)好、有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部納入后備干部人才庫(kù),進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)、重點(diǎn)管理、擇優(yōu)選用,著力打造年輕干部生力軍。

4、整合人才資源。職能相近的科室、單位,可以進(jìn)行整合,人員按崗位需求綜合進(jìn)行調(diào)整,達(dá)到人盡其才的效果。

1、深化職稱制度改革,強(qiáng)化工作能力和工作業(yè)績(jī)?nèi)∠颍攸c(diǎn)向一線的各類專業(yè)技術(shù)人員傾斜,全面推行專業(yè)技術(shù)職務(wù)“評(píng)聘分開”,避免一評(píng)定終身現(xiàn)象,在平常的考核中執(zhí)行績(jī)效考核制度,對(duì)不履職、無(wú)實(shí)績(jī)的人高職低聘或不聘,對(duì)實(shí)績(jī)大的人員低職高聘。

2、科學(xué)設(shè)定專業(yè)崗位。嚴(yán)格按照事業(yè)單位的職責(zé)、職能,科學(xué)合理地重新設(shè)定專業(yè)崗位,同時(shí)按照高、中、低職稱,劃定一定比例,形成培養(yǎng)梯次;積極爭(zhēng)取有關(guān)部門的支持,在部分專業(yè)人才特別集中的單位,只設(shè)定專業(yè)崗位,不設(shè)定職稱數(shù),尤其是高級(jí)職稱數(shù),符合條件的均可以申報(bào)評(píng)聘職稱,從而激發(fā)、調(diào)動(dòng)人員的學(xué)習(xí)積極性、鉆研業(yè)務(wù)的積極性,推動(dòng)年輕人才的脫穎而出、推動(dòng)住建隊(duì)伍的可持續(xù)和協(xié)調(diào)發(fā)展。

3、深化分配制度改革,鼓勵(lì)實(shí)行對(duì)關(guān)鍵崗位的專業(yè)技術(shù)骨干實(shí)行待遇傾斜。加大對(duì)體制外人才的保障力度,使編制內(nèi)外的人才在享受評(píng)職、養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)等待遇以及社會(huì)保障上地位平等,增強(qiáng)人才的活力和能力。

4、創(chuàng)新人才激勵(lì)機(jī)制。創(chuàng)新人才的激勵(lì)機(jī)制。對(duì)工作中有重大貢獻(xiàn)的人才給與重獎(jiǎng)和激勵(lì)。按照公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則,繼續(xù)推行和完善公開招考、社會(huì)招聘、競(jìng)爭(zhēng)上崗等措施辦法,建立起能上能下、動(dòng)態(tài)管理的長(zhǎng)效用人機(jī)制。強(qiáng)化隱患檢查,堅(jiān)持依法治理住建領(lǐng)域消防安全工作,成立消防安全治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面加強(qiáng)建設(shè)領(lǐng)域消防按全防治工作,提升消防安全應(yīng)急處置能力,徹查存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),全力落實(shí)防控措施,堅(jiān)決預(yù)防和遏制重度大火災(zāi)事故發(fā)生。

監(jiān)獄隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)(精選18篇)篇六

小學(xué)教師是基礎(chǔ)教育的實(shí)施者,要跟上時(shí)代發(fā)展的要求,就要不斷地學(xué)習(xí),一是學(xué)習(xí)國(guó)家的教育方針、政策。利用信息技術(shù),借鑒和學(xué)習(xí)國(guó)外的先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn),不斷充實(shí)自己的教育思想,特別是在進(jìn)行新課程實(shí)驗(yàn)的今天,就更要不斷學(xué)習(xí)新的教育理論,更新教育理念,要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教材,仔細(xì)領(lǐng)悟,深刻理解,把握新課程,探索新課程,徹底擺脫穿新鞋走老路的方法。要引導(dǎo)教師認(rèn)真討論,撰寫學(xué)習(xí)體會(huì),反思教育中成敗,撰寫教育教學(xué)案例,交流等。只有全身心投入,才會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,也才會(huì)有所創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)。二是學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育的思想和事跡,學(xué)校要千方百計(jì)從不同角度,不同層面來(lái)為教師樹立光輝的榜樣,要經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育工作者的事跡,他們教書育人的業(yè)績(jī),無(wú)私奉獻(xiàn)的品德和改革創(chuàng)新的精神,如一面面鮮亮的旗幟,更是一面鏡子給人榜樣,催人奮進(jìn)。教師定能以他們?yōu)榘駱樱瑦蹗従礃I(yè),做到教書育人,為人師表。我們學(xué)校就是這樣經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)全國(guó)師德先進(jìn)童瑩瑩,身邊的.優(yōu)秀黨員,老師們都能以他們?yōu)榘駱樱瑸閷W(xué)校、為學(xué)生盡心盡職,默默奉獻(xiàn),也涌現(xiàn)了許多可歌可泣的事跡,他們以人生的最大樂(lè)趣在于奮斗,教師最神圣的地方在于奉獻(xiàn),來(lái)實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,這就是最好的例子。

目標(biāo)激勵(lì),它是通過(guò)目標(biāo)管理指導(dǎo)教育的行動(dòng),用目標(biāo)把人和工作聯(lián)成一體,并由此而激勵(lì)他們體定的目標(biāo),且目標(biāo)有時(shí)代感,使命感,教師工作就有了強(qiáng)大的動(dòng)力,積極性就易于被調(diào)動(dòng)起來(lái)。學(xué)校還制訂了“教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃”,學(xué)校應(yīng)根據(jù)實(shí)際制定學(xué)校發(fā)展的長(zhǎng)期和近期目標(biāo),通過(guò)一定形式和途徑讓教師充分了解,并團(tuán)結(jié)一致共同努力。我校根據(jù)實(shí)際情況及學(xué)校發(fā)展趨勢(shì),分別制定了“一、三”學(xué)校工作計(jì)劃。一是一年的學(xué)校近期目標(biāo),三是三年的學(xué)校變化。在每一學(xué)期開學(xué)初,讓學(xué)校全體教師參與討論,明確學(xué)校“一、三”目標(biāo)計(jì)劃,并根據(jù)現(xiàn)代需要,實(shí)行目標(biāo)滾動(dòng)發(fā)展。有了集新時(shí)期教師應(yīng)具備的“六條”要求。教師根據(jù)現(xiàn)代教育理論,學(xué)校總體目標(biāo),“規(guī)劃”、“要求”以及自身特點(diǎn),制定自身發(fā)展目標(biāo),并進(jìn)行目標(biāo)交流,老師們就能根據(jù)自己的奮斗目標(biāo),通過(guò)自身的努力,去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),達(dá)到自身價(jià)值的體現(xiàn)。

豐富多彩的活動(dòng)是師資隊(duì)伍建設(shè)的有效載體,學(xué)校要引領(lǐng)教師開展積極向上的,緊跟時(shí)代步伐的形式多樣,內(nèi)容豐富的教工活動(dòng),如我們學(xué)校開展的“三全”、“三讓”等系列活動(dòng),干部教師進(jìn)家庭,進(jìn)課堂,進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)和愛生月的活動(dòng)。黨團(tuán)員與困難生一幫一結(jié)對(duì)活動(dòng),人人為學(xué)生做一件實(shí)事,為貧困生募捐、送學(xué)習(xí)用具、送衣服,使學(xué)生感動(dòng),使學(xué)生的家長(zhǎng)感動(dòng)得淚流滿面。這一活動(dòng)使師生心靈交融,師生的情感得到升華。青年團(tuán)員要開展富有朝氣的活動(dòng),如進(jìn)行演唱賽、聯(lián)歡活動(dòng);工會(huì)開展月末俱樂(lè)部、教工運(yùn)動(dòng)會(huì)、棋類、球類比賽,學(xué)校要組織教師開展教學(xué)比武,演講、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,讓老師們充滿激情的演講展示師德風(fēng)采,迸發(fā)心靈火花,激起全體教師的共鳴。同時(shí),我們建立了骨干教師評(píng)選制,充分發(fā)揮了骨干教師的作用。工會(huì)還組織教師考察、觀光等,以達(dá)到在輕松愉快,多姿多彩的活動(dòng)中把教師的心,把群體的力量緊緊地凝聚在一起。

規(guī)范是人的行為準(zhǔn)則,在教書育人的實(shí)踐中教師必須自覺遵守師德規(guī)范,為使教師的行為做到有章可循,有法可依,各級(jí)教育行政部門和學(xué)校應(yīng)根據(jù)本地本校的實(shí)際制定具體的師德規(guī)范實(shí)施計(jì)劃和辦法,要把師資隊(duì)伍建設(shè)與教師的崗位職責(zé)結(jié)合起來(lái)。要建立和健全適合本校實(shí)際的《教師行為規(guī)范》等制度規(guī)范教師的行為。“規(guī)范”、“制度”對(duì)教師提出的只是基本要求,對(duì)教師而言是必須做到的,而且也是能夠做到的。學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步向教師提出,要樹立教師應(yīng)該比規(guī)范做得更好的思想,即超越規(guī)范實(shí)現(xiàn)由他律逐漸變?yōu)樽月傻倪^(guò)程。要求教師崇尚道德知識(shí),崇尚理性,崇尚情感,崇尚奉獻(xiàn),在平時(shí)的言行中體現(xiàn)教師所具有的職業(yè)修養(yǎng),給學(xué)生以潛移默化的影響,教師要十分注重在群體中的影響與地位,在人際交往中的坦誠(chéng)與合作,在工作中的勤奮與自勵(lì),在利益面前的理智與淡泊。并應(yīng)在教師中開展怎樣才能做到超越規(guī)范的大討論。使教師認(rèn)識(shí)到作為教師必須具有以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的六個(gè)方面的素質(zhì)。并不斷地進(jìn)行貫徹規(guī)范,超越規(guī)范方面的教育,使教師的精神不斷提升。

評(píng)價(jià)是人們對(duì)客觀事物價(jià)值的判斷,教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)就是人們根據(jù)教育職業(yè)道德規(guī)范和原則對(duì)他人和自己在教書育人活動(dòng)中的道德行為所具有的價(jià)值的判斷,教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)對(duì)促進(jìn)師德規(guī)范和原則的實(shí)施,形成良好的師德風(fēng)尚,提高師德水平,以及協(xié)調(diào)人際關(guān)系,維護(hù)師德規(guī)范的尊嚴(yán)和效力都具有十分重要的作用。評(píng)價(jià)的方法有社會(huì)輿論,學(xué)生與家長(zhǎng)的評(píng)定,教師民主評(píng)定等方法。學(xué)校教師要十分重視社會(huì)輿論,要求教師把社會(huì)輿論當(dāng)作自己的一面道德鏡子,認(rèn)真傾聽群眾的呼聲,自覺接受社會(huì)輿論的監(jiān)督,充分發(fā)揮社會(huì)輿論對(duì)教師職業(yè)道德的評(píng)價(jià)作用。學(xué)生與家長(zhǎng)共同參與對(duì)教師教育教學(xué)活動(dòng)的評(píng)定,學(xué)校應(yīng)建立學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)教制度。開展一次“優(yōu)秀老師的話”或“我心目中的好老師”征文比賽,也可制定與學(xué)生或家長(zhǎng)了解的直接相關(guān)的條例,或問(wèn)卷調(diào)查的形式,對(duì)教師“滿意”情況進(jìn)行調(diào)查評(píng)定。使教師能夠及時(shí)了解和調(diào)整自己的言行,不斷提高自身的修養(yǎng)和教學(xué)水平。民主評(píng)定也是一種有效的評(píng)價(jià)方法,可在自評(píng)的基礎(chǔ)上開展教師之間的互評(píng)。評(píng)價(jià)工作要貫穿于學(xué)校管理之中,在評(píng)價(jià)內(nèi)容上注重全面性,在評(píng)價(jià)方法上注重實(shí)效性,考核評(píng)定必須做到全方位,多層次認(rèn)真負(fù)責(zé)。客觀公正,學(xué)校應(yīng)根據(jù)教師工作所處的不同群體的不同特點(diǎn)進(jìn)行不同內(nèi)容的考核,如按《辦公室考核條例》和《教研組考核條例》對(duì)教師分別進(jìn)行辦公室成員和教研組成員的考核,最后由校考核小組綜合評(píng)定。只有教師間彼此充分了解,比較才能作出客觀、公正的評(píng)價(jià)。此外,還應(yīng)做到考核評(píng)價(jià)與評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合,考核評(píng)價(jià)與教師全員聘任工作相結(jié)合。考核評(píng)價(jià)工作要形成制度化,要做到考核結(jié)果與本人見面,做到無(wú)情評(píng)價(jià),有情引導(dǎo)。通過(guò)考核評(píng)價(jià)做到自我勉勵(lì),自我完善,積極進(jìn)取。

(1)情感是一種親和力和凝聚力,學(xué)校要積極營(yíng)造和諧融恰的人際關(guān)系和群體氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是教師的領(lǐng)頭雁,應(yīng)處處以身作則,領(lǐng)導(dǎo)成員要和教師一起奮戰(zhàn)在教學(xué)工作第一線,在各項(xiàng)工作中率先垂范,給教師作出榜樣,教師工作有了動(dòng)力,有了航向,“誠(chéng)”、“情”、“理”是叩開教師心靈的窗扉,它能達(dá)到溝通人心,凝聚人心,激動(dòng)人心的管理目標(biāo),領(lǐng)導(dǎo)要處處做到以誠(chéng)待人。“誠(chéng)”是打開教師心扉的鑰匙。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要做到誠(chéng)心賞識(shí)教育的才智和能力,真心維護(hù)其榮譽(yù)和威信,理解教師的心境和難處,高度信任其責(zé)任感和事業(yè)心。其次是忠誠(chéng)地幫助教師成才成名,真心幫助教師解決困難,做到積極提供舞臺(tái),公正評(píng)價(jià)成果。在遇到分歧時(shí),與教師坦誠(chéng)相見,不繞彎子,不打誆。一個(gè)“誠(chéng)”字成為領(lǐng)導(dǎo)與教師之間共融的催化劑。用“情”觸動(dòng)人的心扉,喚起深層的尊重。理解和信任。為此,我們努力在“情”字上下工夫,堅(jiān)持做到“五多”,政治上多關(guān)心、愛護(hù);使用上多信任、支持;工作上多理解、幫助;業(yè)務(wù)上多指導(dǎo)、培養(yǎng);生活上多照顧、體貼。

(2)“民主”、“參與”更能極大地發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性。教師的聰明才干,潛在的力量,充分挖掘出來(lái)。它能產(chǎn)生一種巨大的精神力量,結(jié)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗集體,校長(zhǎng)要緊緊依靠領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員和廣大教師參與決策、管理和監(jiān)督、鼓勵(lì)和支持他們提建議、出主意、想辦法,并予以重視,積極采納。學(xué)校應(yīng)每學(xué)期搞一次金點(diǎn)子活動(dòng),讓教師當(dāng)校長(zhǎng)。使教師真正成為學(xué)校的主人。如我在學(xué)校管理中的密決是相信教師,遇到困難交與教師,讓教師想辦法,出主意,學(xué)校一個(gè)個(gè)重大事情、疑難問(wèn)題都在教師的集體智慧、集體力量中得到順利解決。

學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)應(yīng)著眼于教師思想的轉(zhuǎn)化,促使教師把道德規(guī)范,原則內(nèi)化為自己的道德認(rèn)識(shí),道德情感,道德意志,道德信念,繼而表現(xiàn)為自己一貫的道德行為,以達(dá)到“從心所欲而不逾矩”的崇尚的職業(yè)道德境界。

監(jiān)獄隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)(精選18篇)篇七

素質(zhì)教育的核心就是以人為本,是理性與激情有機(jī)結(jié)合的“人化”。學(xué)校一直在為建設(shè)一支思想素質(zhì)高、教育理念新、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的教師隊(duì)伍而不懈努力。

1.結(jié)合洛陽(yáng)市教育局在全市教育系統(tǒng)開展的以“愛心、敬業(yè)、創(chuàng)新”為主題的師德教育活動(dòng),大力推進(jìn)教師道德建設(shè)工作。在主題教育活動(dòng)第一階段,深入扎實(shí)地組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí),并撰寫心得體會(huì),進(jìn)行主題演講,自覺提升從教境界。活動(dòng)中我們不只是停留在對(duì)教師的理論培訓(xùn)、思想引導(dǎo)上,而是適時(shí)地組織新穎豐富的教師活動(dòng),如教師教學(xué)技能大賽,教職工書法比賽,每周一次的硬筆書法展示和每日一次的粉筆字展示,讓教師切實(shí)地把這時(shí)刻提升的思想融入自己的'行動(dòng)之中。一切小事見真心。我們正是從學(xué)校中的一點(diǎn)一滴的小事出發(fā)來(lái)養(yǎng)成教師以高尚的思想指導(dǎo)自己行動(dòng)的。

監(jiān)獄隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)(精選18篇)篇八

轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期在忙碌而緊張的工作中不知不覺已悄然而逝。本學(xué)期,我園認(rèn)真執(zhí)行《綱要》、《指南》,堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,關(guān)注幼兒個(gè)體差異,促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的、主動(dòng)的人格發(fā)展,為其打下良好基礎(chǔ)。本學(xué)期在全園教職工的共同努力下,努力完成各項(xiàng)工作,取得一定的進(jìn)步和成績(jī)。現(xiàn)就一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進(jìn),我們制定了嚴(yán)格的管理制度,形成健全的管理網(wǎng)絡(luò),做到分工明確,責(zé)任到人。同時(shí),根據(jù)實(shí)際我園還制定了教職工崗位職責(zé)、月考核細(xì)則及學(xué)期考核等各項(xiàng)規(guī)章制度,并注重平時(shí)的貫徹與落實(shí),在實(shí)際工作中嚴(yán)格照章辦事。通過(guò)健全制度,明確職責(zé),提高了教職工的工作責(zé)任感,促進(jìn)了我園各項(xiàng)工作有序、高效地開展。

我園通過(guò)每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治和教育理論。為了提高教師的業(yè)務(wù)能力,我們采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的方式。這學(xué)期先后派了部分教師去鎮(zhèn)幼兒園、姐妹園等參觀學(xué)習(xí)。結(jié)合工作實(shí)際,我園進(jìn)行了師徒結(jié)對(duì),傳幫帶教,讓新教師在觀摩中進(jìn)步,在反思中成長(zhǎng)。

1、在教研過(guò)程中,調(diào)整和確立了幼兒園園本教研整體思路是:以新理念為導(dǎo)向,以新課程為載體,通過(guò)課程審議,互動(dòng)研究來(lái)促進(jìn)教師的全面發(fā)展。

我們是通過(guò)四個(gè)方面來(lái)開展的,一是抓問(wèn)題。在教研過(guò)程中,我們覺得教師容易將關(guān)注點(diǎn)放在感覺和現(xiàn)象上,而不是真正的問(wèn)題,在探討的過(guò)程中,把感覺和現(xiàn)象變成明確的問(wèn)題表達(dá)出來(lái),變成真實(shí)的問(wèn)題,提升為有價(jià)值的問(wèn)題,然后通過(guò)學(xué)習(xí)討論,推動(dòng)問(wèn)題的解決。二是抓反思。我們通過(guò)集體備課,小組研討,寫教后反思等來(lái)改變自己的思想和行動(dòng)。在反思中,注意對(duì)問(wèn)題的反思,在行動(dòng)中反思,在反思中成長(zhǎng),在行動(dòng)中改變。

2、狠抓教學(xué)細(xì)節(jié)管理,穩(wěn)步提高保教質(zhì)量。一是各班認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃,有效地防止在教學(xué)工作的主觀性和隨意性。定期和不定期檢查教師備課本、幼兒課堂作業(yè)等。二是落實(shí)一日教學(xué)常規(guī),加大對(duì)一日常規(guī)各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。幼兒園以“推門聽課”活動(dòng)為載體,在聽完每節(jié)課后與教師及時(shí)交流,并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)糾正。

1、安全工作落到實(shí)處。幼兒園在落實(shí)教師目標(biāo)責(zé)任制時(shí),把安全衛(wèi)生工作放在首位。一是建立了責(zé)任制和事故追究責(zé)任制。簽訂了安全責(zé)任書。二是建立了安全衛(wèi)生檢查制度,定期檢查設(shè)備、線路、大型玩具的安全狀況,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)排除。三是將安全知識(shí)引入課堂,教給幼兒一些安全知識(shí)。每季度召開一次安全檢查會(huì)議,檢查情況有記錄、有反饋。四是加強(qiáng)幼兒園車輛管理,嚴(yán)禁家長(zhǎng)騎車入園,嚴(yán)格把關(guān)好接送制度。

2、抓好后勤管理工作。努力提高后勤人員思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),克服人手少工作量大的困難,團(tuán)結(jié)協(xié)作,把各項(xiàng)工作搞得有聲有色。定期進(jìn)行考核,以制度科學(xué)管理,以專業(yè)提高效率。

3、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理制度。一是堅(jiān)持收支兩條線,嚴(yán)禁坐收坐支。二是嚴(yán)格報(bào)銷手續(xù)和程序,開源節(jié)流,花好每分錢。三是做好以收定支落實(shí)預(yù)算管理。保管人員認(rèn)真執(zhí)行財(cái)產(chǎn)管理制度,做到有據(jù)有登記。

5、家長(zhǎng)工作有序開展。本學(xué)年我園召開了多次家長(zhǎng)會(huì),積極聽取家長(zhǎng)的合理化建議。我園于下半年成立了家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì),共同合力打造和諧民主的家園。

監(jiān)獄隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)(精選18篇)篇九

xx年我校黨支部依據(jù)區(qū)教育局黨委工作安排,以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo);以“構(gòu)筑和諧校園”和弘揚(yáng)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為主題;堅(jiān)持依法治校與以德治教相結(jié)合,圍繞學(xué)校各項(xiàng)工作,加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),教師隊(duì)伍師德建設(shè),全面推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),積極發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體黨員的先鋒模范作用,為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供精神動(dòng)力和組織保障。

一、黨員隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)校支部共有黨員23人,平均年齡41歲(其中女黨員占52%;高學(xué)歷占91%;一線教師占30%)。本支部設(shè)有支部書記1人(李江梅)、組織委員1人(申世昌)、宣傳委員1人(裴景峰),黨員占全校教職工的20%。在支部隊(duì)伍中,我們責(zé)任分工明確,在工作中做到既分工又協(xié)作,保持團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng),在黨員隊(duì)伍建設(shè)中,做好率先模范作用,增強(qiáng)黨支部在教師集體中的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二、主要工作及成效。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)促成效。

2、學(xué)習(xí)形式多樣化。形式上由支部集中學(xué)習(xí)與黨小組學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)相結(jié)合,重點(diǎn)組織全體黨員進(jìn)行十七屆五中全會(huì)會(huì)議精神的學(xué)習(xí),要求每位黨員必須認(rèn)真摘筆記、寫心得和體會(huì)文章并進(jìn)行交流。

3、樹立新學(xué)期黨員新形象。教育黨員教師理清“三個(gè)問(wèn)題”,即當(dāng)初入黨為了什么,現(xiàn)在做了什么,將來(lái)干什么;認(rèn)真思考好“三個(gè)需要”,即黨員的“先鋒”性,需要改變什么精神狀態(tài)、需要保持什么精神狀態(tài)、需要發(fā)揚(yáng)什么精神狀態(tài);切實(shí)做到兩個(gè)“認(rèn)真想一想”,即做事前認(rèn)真想一想,說(shuō)話前認(rèn)真想一想。始終不要忘記我是一名共產(chǎn)黨員。

4、進(jìn)一步密切黨群關(guān)系。把弘揚(yáng)黨員先進(jìn)性活動(dòng)同為廣大教職員工、學(xué)生和家長(zhǎng)辦實(shí)事、辦好事結(jié)合起來(lái)。努力做到邊認(rèn)真學(xué)習(xí),邊進(jìn)行提高、邊開展活動(dòng)、邊取得成效。強(qiáng)化黨員的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),讓一線教師能夠?qū)崒?shí)在在地感覺到,黨員教師是學(xué)校發(fā)展的排頭兵。

5、加強(qiáng)師德建設(shè),強(qiáng)化內(nèi)部管理。要求全體黨員和教師,認(rèn)真履行教師職責(zé),自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,人人爭(zhēng)做愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師,努力做到讓家長(zhǎng)滿意、群眾滿意、社會(huì)滿意。

(二)抓好黨建促行風(fēng)。

1、進(jìn)一步落實(shí)區(qū)教育局黨委黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。積極開展黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育,健全完善廉政建設(shè)監(jiān)督制度,規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)的從政、從教行為,辦人民滿意的教育。成立了“黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組”,發(fā)起了“廉潔從教,從我做起”的倡議,本年度學(xué)校無(wú)一例違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。

2、支部加強(qiáng)對(duì)校務(wù)公開工作的指導(dǎo)。完善教職工民主管理、民主監(jiān)督制度,在決策中要做到公正、透明,健全民主管理制度,完善公開辦事制度,保證教師能依法直接行使民主權(quán)利,自覺接受教職工的監(jiān)督。設(shè)立了校務(wù)公開專欄,校務(wù)公開實(shí)施中,涉及學(xué)校方方面面的校務(wù),該公開的一律予以公開,可公開可不公開的盡量公開,不便文字公開的,在教師會(huì)上口頭通報(bào)。

(三)加強(qiáng)組織建設(shè)做到活動(dòng)經(jīng)常。

新學(xué)期伊始,開展了“永葆先進(jìn)性,崗位做貢獻(xiàn)”為主題的黨員先鋒崗活動(dòng);開展了“大手牽小手”為學(xué)校患白血病的徐洋同學(xué)捐款活動(dòng),為徐洋同學(xué)的救治起到了關(guān)鍵作用,現(xiàn)徐洋已病愈上學(xué)。

樹立和發(fā)揚(yáng)立足本職、埋頭苦干的工作作風(fēng)。在黨員干部中大力倡導(dǎo)勤于思考、勇于探索、敢于創(chuàng)新的敬業(yè)精神,堅(jiān)持事必躬親、事不過(guò)夜、事無(wú)巨細(xì)的“三事”作風(fēng),遵循勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的原則,堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)黨性鍛煉,提高精神境界,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

積極穩(wěn)妥作好發(fā)展工作。依據(jù)堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)慎重發(fā)展的原則對(duì)黨的積極分子進(jìn)行全面考察。為了保證發(fā)展質(zhì)量,在發(fā)展前專門召開黨員大會(huì),聽取積極分子的思想?yún)R報(bào),在黨員中廣泛征求意見,并對(duì)發(fā)展對(duì)象的家庭主要成員和社會(huì)關(guān)系全面進(jìn)行調(diào)查,確保發(fā)展質(zhì)量。

對(duì)被接受為預(yù)備黨員的人員予以公示,廣泛聽取黨內(nèi)外群眾意見,保證了發(fā)展質(zhì)量,今年“七?一”前夕,張靜同志按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員,發(fā)展了李曉濱同志為預(yù)備黨員;年底,宋偉同志轉(zhuǎn)為中共正式黨員,發(fā)展唐海玲同志為預(yù)備黨員。

繼續(xù)抓好入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)。確定積極分子3名。逐步建立了結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的入黨積極分子隊(duì)伍。

按時(shí)繳納黨費(fèi)是黨的基層建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)中的一項(xiàng)重要工作,按照黨章規(guī)定向黨組織繳納黨費(fèi)是共產(chǎn)黨員必須具備的起碼條件,是黨員對(duì)黨組織應(yīng)盡的義務(wù)。我支部在黨費(fèi)收繳工作中,利用支部會(huì)議經(jīng)常督促黨員教師按時(shí)繳納黨費(fèi),全體黨員黨費(fèi)從無(wú)拖欠。

三、存在的問(wèn)題。

由于本支部人員工作有變動(dòng),導(dǎo)致一線黨員教師減少,以后擬大力吸收一線優(yōu)秀教師。

監(jiān)獄隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)(精選18篇)篇十

為了切實(shí)搞好學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),根據(jù)上級(jí)教育行政部門安排部署,結(jié)合我校的實(shí)際情況,自x年3月上旬日至12月底,我校認(rèn)真開展了“師德師風(fēng)”建設(shè)活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)教育、查擺問(wèn)題、分析梳理、整改建制和認(rèn)真總結(jié),全體教職工思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高,職業(yè)道德進(jìn)一步規(guī)范,教師良好形象有了新的提升,現(xiàn)從以下幾方面對(duì)我校的師德師風(fēng)建設(shè)工作情況作出總結(jié)。

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校專門建立了“師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”,由學(xué)校校長(zhǎng)岳江龍任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)劉寧任副組長(zhǎng),各中層領(lǐng)導(dǎo)任成員,成立了專門的辦公室,明確了各自的具體任務(wù),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。召開學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)再動(dòng)員大會(huì),校長(zhǎng)作了動(dòng)員報(bào)告,向全體教職工提出了“家長(zhǎng)滿意、學(xué)生喜歡、同行佩服的老師”的要求,副校長(zhǎng)作了具體安排,班主任和科任教師代表進(jìn)行了表態(tài)發(fā)言,把此項(xiàng)活動(dòng)列入學(xué)校教育教學(xué)工作中的一個(gè)重要組成部分,放在重要位置來(lái)抓。

根據(jù)教育局的要求,結(jié)合我校實(shí)際,我們采取領(lǐng)導(dǎo)集中學(xué)習(xí)、全體教職工大會(huì)集體學(xué)習(xí)、班主任例會(huì)主題學(xué)習(xí)、教研組專題學(xué)習(xí)和自己獨(dú)立學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法,組織全體領(lǐng)導(dǎo)和教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法規(guī),學(xué)習(xí)了教育局關(guān)于師德建設(shè)的若干精神,學(xué)習(xí)《十提倡》、《十不準(zhǔn)》,學(xué)習(xí)全國(guó)師德楷模的先進(jìn)事跡,提高了大家對(duì)教師職業(yè)道德和權(quán)利義務(wù)的認(rèn)識(shí),明確了此次活動(dòng)的目標(biāo)要求。人人都認(rèn)真做了學(xué)習(xí)筆記,撰寫了心得體會(huì),真正提高了教師們的思想覺悟,增強(qiáng)了大家作為人民教師的使命感。同時(shí)注重學(xué)習(xí)氛圍的創(chuàng)設(shè)。我們?cè)趯W(xué)校顯著位置展示了全體教職工的“師德承諾”,請(qǐng)全體學(xué)生和家長(zhǎng)監(jiān)督;建立了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)專欄,校園網(wǎng)上開設(shè)了專門的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)討論園地,這些措施的實(shí)施,都大大推動(dòng)了活動(dòng)的扎實(shí)開展。

首先,人人對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求和《師德師風(fēng)建設(shè)工作安排》中的“整頓重點(diǎn)”,全面嚴(yán)格剖析自己,寫出不少于1500字的個(gè)人剖析材料,進(jìn)行自我剖析。接著進(jìn)行全員評(píng)議,先是領(lǐng)導(dǎo)和教研組x,小組成員之間進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng);再是學(xué)生和家長(zhǎng)代表問(wèn)卷調(diào)查,廣泛征求意見。發(fā)放征求意見表和家長(zhǎng)、學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷千余份;利用校訊通平臺(tái)向家長(zhǎng)發(fā)布了學(xué)校開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的信息,公布了學(xué)校的舉報(bào)電話、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)等有關(guān)負(fù)責(zé)人的電話號(hào)碼,便于家長(zhǎng)和社會(huì)及時(shí)反映情況。

在此基礎(chǔ)上,學(xué)校將收集到的各方意見和建議進(jìn)行分類梳理,并向全體教職工進(jìn)行公示。召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組討論,各自剖析自身存在的.問(wèn)題,根據(jù)個(gè)人剖析、教師互評(píng)、學(xué)生及家長(zhǎng)的評(píng)議意見,結(jié)合教師平時(shí)表現(xiàn),進(jìn)行綜合分析,實(shí)事求是、客觀公正地對(duì)每個(gè)教師提出評(píng)議意見,并向教師本人進(jìn)行反饋,提出改進(jìn)意見,制定整改措施。結(jié)合學(xué)校評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng),我們進(jìn)行了教師作業(yè)和教案檢查,對(duì)行政教輔人員進(jìn)行查工作實(shí)錄,查坐班情況,查服務(wù)質(zhì)量,整肅了上班紀(jì)律,增強(qiáng)了職責(zé)意識(shí)。

1、為了提高全體教職員工對(duì)遵守師德規(guī)范的約束力和自覺性,學(xué)校結(jié)合工作實(shí)際,對(duì)照師德規(guī)范的要求,科學(xué)制訂和逐步完善了學(xué)校師德師風(fēng)各項(xiàng)規(guī)章制度。在充分發(fā)揚(yáng)民主的基礎(chǔ)上,完善了學(xué)校《師德師風(fēng)考核方案》、《教職工考核制度》、《教職工請(qǐng)假制度》、《崇文中學(xué)教學(xué)常規(guī)》等,并成立了學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)組,由領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表和家長(zhǎng)代表組成學(xué)校師德考核組,師德考核與評(píng)模、晉級(jí)掛鉤,實(shí)行師德一票否決。使學(xué)校師德建設(shè)形成了制度化,常態(tài)化。

2、加強(qiáng)學(xué)科教研和課堂教學(xué)改革,提高了課堂效率,切實(shí)減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān)。針對(duì)家長(zhǎng)學(xué)生反映比較強(qiáng)烈的教師課堂效率不高、布置作業(yè)過(guò)多、學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重、休息時(shí)間少等問(wèn)題,學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了教研制度的落實(shí),每次教研定時(shí)間、定內(nèi)容,并著專人檢查落實(shí),著重在如何提高課堂教學(xué)效率方面進(jìn)行研究、探討。在“讓學(xué)生成為課堂學(xué)習(xí)的主人”上做文章、下功夫,真正使課堂活起來(lái),學(xué)生動(dòng)起來(lái)。

專門召開班主任會(huì)議,對(duì)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)、保證學(xué)生充足睡眠作出規(guī)定,保證學(xué)生作業(yè)時(shí)間不超過(guò)規(guī)定的一個(gè)半小時(shí)。同時(shí)還將教師參加教研活動(dòng)的成果和布置作業(yè)情況作為教學(xué)常規(guī)和師德考核的內(nèi)容,切實(shí)提高了教師專業(yè)水平,減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān)。為保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行每天一小時(shí)校園體育鍛煉的規(guī)定,充分利用校園場(chǎng)地,開展大課間活動(dòng),受到學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。

3、嚴(yán)格制度執(zhí)行力度,狠殺不正之風(fēng)。學(xué)校除大會(huì)小會(huì)對(duì)教師、班主任加強(qiáng)教育外,還與全體員工簽訂了《崇文中學(xué)師德承諾書》和《廉潔從教承諾書》,設(shè)立了舉報(bào)箱,向社會(huì)和家長(zhǎng)公布了舉報(bào)電話。同時(shí),嚴(yán)格制度的執(zhí)行力度,對(duì)亂訂資料、有償補(bǔ)課、亂收費(fèi)、體罰或變相體罰等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即查處,決不姑息手軟。同時(shí),將師德師風(fēng)建設(shè)和紀(jì)律作風(fēng)整頓結(jié)合起來(lái),嚴(yán)肅教職工上下班紀(jì)律,整肅上班秩序,堅(jiān)持一天兩次查崗,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題隨時(shí)公示,及時(shí)小結(jié)。目前,完全杜絕了校園抽煙、上課、開會(huì)接打手機(jī)、上班時(shí)間玩游戲等現(xiàn)象,有效杜絕了不正之風(fēng),提升了教師和學(xué)校形象。

在師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中,我們始終把落實(shí)師德規(guī)范、弘揚(yáng)高尚師德貫穿于整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,并適時(shí)總結(jié),大力宣傳表彰,使遵守職業(yè)規(guī)范、弘揚(yáng)高尚師德成為全體員工的自覺行動(dòng)。

我們以“教好每一個(gè)學(xué)生,辦群眾滿意學(xué)校”為目標(biāo),以“做人民滿意教師”為抓手,以職業(yè)道德建設(shè)為突破口,積極改進(jìn)工作方法,創(chuàng)新工作模式,全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),取得了管理制度配套、從教行為規(guī)范、教師形象提升、教育質(zhì)量升位的明顯成效。當(dāng)然,我們也深知,師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期歷史任務(wù),信息時(shí)代又給教師職業(yè)道德修養(yǎng)帶來(lái)了、更新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們將把時(shí)代對(duì)教師提出的要求作為新的出發(fā)點(diǎn),長(zhǎng)抓不懈,堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路,勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高師德水平。

監(jiān)獄隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)(精選18篇)篇十一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

一、思想方面。

加強(qiáng)政治理論教育,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院及國(guó)務(wù)院國(guó)資委關(guān)于國(guó)企改革各項(xiàng)要求,學(xué)習(xí)集團(tuán)公司改革經(jīng)營(yíng)發(fā)展相關(guān)文件精神,對(duì)黨忠誠(chéng)自覺維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一,思想上政治上行動(dòng)上堅(jiān)決同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,立場(chǎng)堅(jiān)定、明辨是非、堅(jiān)持原則、在關(guān)鍵時(shí)刻經(jīng)得起考驗(yàn)。

二、管理方面。

加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。利用多種形式分層次、針對(duì)不同崗位對(duì)后備干部進(jìn)行培訓(xùn),普遍開展了新理論、新技術(shù)、新知識(shí)、新方法的培訓(xùn),提高了專業(yè)技術(shù)干部的開發(fā)知識(shí)水平、理論聯(lián)系實(shí)際和技術(shù)進(jìn)步的創(chuàng)新能力,對(duì)發(fā)現(xiàn)的管理漏洞及時(shí)提出整改建議,進(jìn)行進(jìn)一步的完善。

堅(jiān)決執(zhí)行從后備干部中選拔任用干部,公司嚴(yán)格按照民主推薦、考察、班子會(huì)討論決定、試用期、民主測(cè)評(píng)等系列流程。嚴(yán)格把關(guān),并把加強(qiáng)對(duì)后備干部的監(jiān)督管理作為建設(shè)高素質(zhì)后備干部隊(duì)伍的重要措施。

三、主要成效。

通過(guò)層層篩選、公開公平競(jìng)爭(zhēng),選出了一批群眾公認(rèn)度高、工作能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)好的優(yōu)秀人才,為組織建設(shè)注入了新的活力,通過(guò)建立后備干部人才庫(kù),加強(qiáng)了大家對(duì)后備干部的了解和認(rèn)識(shí),通過(guò)對(duì)后備干部的教育、培訓(xùn)和管理,逐步提高后備干部的組織協(xié)調(diào)能力、增強(qiáng)群眾公認(rèn)度,為將來(lái)成為中堅(jiān)力量奠定了基礎(chǔ)。

監(jiān)獄隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)(精選18篇)篇十二

二要強(qiáng)化理論武裝。堅(jiān)持和完善中心組學(xué)習(xí)、機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)日、領(lǐng)導(dǎo)干部在職自學(xué)等制度,制定領(lǐng)導(dǎo)干部述學(xué)評(píng)學(xué)考學(xué)的暫行規(guī)定,加大對(duì)黨的xx屆三中全會(huì)精神、科學(xué)發(fā)展觀等最新理論成果學(xué)習(xí)力度,結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性,建立干部培訓(xùn)工作管理考核檔案,努力在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫,把思想統(tǒng)一到加快國(guó)際性生態(tài)型海濱城市建設(shè)上來(lái),不斷奪取解放思想、率先跨越、科學(xué)發(fā)展的新勝利。

三要強(qiáng)化科學(xué)發(fā)展實(shí)績(jī)考核。要以實(shí)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向,加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的考核和管理,根據(jù)我區(qū)發(fā)展的實(shí)際,研究制定《體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀要求的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)績(jī)考核暫行辦法》,進(jìn)一步規(guī)范在重大突發(fā)事件、重點(diǎn)性工作、日常性工作和創(chuàng)新性工作中考察考核各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部,切實(shí)樹立"讓人干事"、"激勵(lì)干事"、"舒心干事"、"干凈干事"的導(dǎo)向,以務(wù)實(shí)的工作創(chuàng)造真正的實(shí)績(jī)。

健全競(jìng)爭(zhēng)性選拔工作機(jī)制,扎實(shí)推進(jìn)干部人事制度改革。

一要規(guī)范干部選拔任用程序。從改進(jìn)推薦方式入手,制定區(qū)管干部初始提名推薦暫行辦法,在首要環(huán)節(jié)采用競(jìng)爭(zhēng)性選拔機(jī)制,積極運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)推薦、組織推薦、群眾推薦、會(huì)議推薦等方式,暢通民意表達(dá)渠道,規(guī)范民意表達(dá)程序,提高推薦質(zhì)量。

二要規(guī)范競(jìng)爭(zhēng)性選拔機(jī)制。推行和完善公開選拔、公推公選等競(jìng)爭(zhēng)性選拔干部方式,加大競(jìng)爭(zhēng)性選拔干部的比例,形成公開、民主、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的選人用人機(jī)制。打破一崗終身制和部門所有制,加大干部培養(yǎng)性交流、換崗性交流和需求性交流的力度,探索股級(jí)干部跨部門競(jìng)爭(zhēng)上崗的有效途徑。加大競(jìng)爭(zhēng)性選拔干部工作的實(shí)施面和覆蓋面,應(yīng)從實(shí)際出發(fā),重點(diǎn)針對(duì)那些專業(yè)性比較強(qiáng)以及缺少年輕干部和緊缺人才的部門,在更大的范圍內(nèi)把最優(yōu)秀、懂專業(yè)的人選上來(lái),促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出。要建立健全公開選拔制度,對(duì)每個(gè)重要環(huán)節(jié)的具體模式、程序加以科學(xué)規(guī)范,逐步明確組織者和監(jiān)督者的責(zé)任紀(jì)律,建立嚴(yán)格的違紀(jì)責(zé)任追究制度。

三要加強(qiáng)對(duì)破格提拔干部管理。探索對(duì)破格提拔的干部實(shí)行聘任制,以制度的形式落實(shí)對(duì)破格提拔人員后續(xù)管理培養(yǎng)工作,做到既在競(jìng)爭(zhēng)中識(shí)別干部,在比較中選拔干部,又注重破格提拔干部工作的透明度和可操作性。

啟動(dòng)干部全員培訓(xùn)工程,著力打造善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的高素質(zhì)干部隊(duì)伍。

出學(xué)習(xí)、上掛下派等方式相結(jié)合,積極推進(jìn)干部"大培訓(xùn)、大外派"工作,健全干部經(jīng)常性教育培訓(xùn)機(jī)制,使干部提高素質(zhì)、增長(zhǎng)才干。要立足多崗位鍛煉,著力在重點(diǎn)工作和艱苦環(huán)境中錘煉考驗(yàn)干部,采取橫向交流、駐點(diǎn)招商等方法,把干部推向開放型經(jīng)濟(jì)、重點(diǎn)工程、城建拆遷等重點(diǎn)一線,在急、難、險(xiǎn)、重工作中提升能力、培養(yǎng)才干。

二要完善后備干部培養(yǎng)制度。建立"后備干部信息庫(kù)",制定后備干部分類儲(chǔ)備、定期分析、動(dòng)態(tài)管理和梯度培養(yǎng)制度,進(jìn)一步健全干部?jī)?chǔ)備機(jī)制、選拔交流機(jī)制、涵蓋導(dǎo)向機(jī)制、關(guān)愛機(jī)制,實(shí)行"后備干部成長(zhǎng)過(guò)程紀(jì)實(shí)",及時(shí)提拔培養(yǎng)成熟的后備干部,做到備用結(jié)合,人崗相適,從根本上形成全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的干部鍛煉培養(yǎng)機(jī)制。

三要大力實(shí)施專業(yè)更新培訓(xùn)。將貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀作為培訓(xùn)重點(diǎn)內(nèi)容貫穿教育培訓(xùn)始終,年內(nèi)重點(diǎn)辦好東區(qū)發(fā)展論壇、科級(jí)干部培訓(xùn)班、女干部培訓(xùn)班、后備干部和年輕干部培訓(xùn)班、干部工作監(jiān)督員培訓(xùn)班等多個(gè)主題班次,切實(shí)提高各級(jí)干部執(zhí)政能力和執(zhí)政水平,促進(jìn)全區(qū)率先科學(xué)發(fā)展。

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監(jiān)獄隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)(精選18篇)篇十三

加強(qiáng)聯(lián)防隊(duì)伍建設(shè)構(gòu)建完備的治安組織體系加強(qiáng)基層聯(lián)防隊(duì)伍建設(shè)是社會(huì)治安綜合治理工作的根本,近幾年來(lái),我們兩家子鄉(xiāng)黨委、政府在狠抓聯(lián)防隊(duì)伍建設(shè)、固本強(qiáng)基等方面做了很多工作,形成全黨動(dòng)員、全民參與、齊抓共管的社會(huì)治安聯(lián)防共治的工作格局,通過(guò)不斷完善群防群治體系和聯(lián)防共治機(jī)制,全鄉(xiāng)各種刑事案件和治安案件得到有效控制,取得了明顯成效,人民群眾的安全感不斷增強(qiáng)。

一、健全聯(lián)防組織加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

在開展“平安兩家子”建設(shè)活動(dòng)中,鄉(xiāng)黨委、政府按照縣委、縣政府的具體要求,針對(duì)社會(huì)治安綜合治理工作的具體形式,堅(jiān)持“打防控”并舉的方針,嚴(yán)密落實(shí)全鄉(xiāng)各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)部門的社會(huì)治安防范措施,逐步建立了鄉(xiāng)、村、組聯(lián)防共治安全防范的長(zhǎng)效工作機(jī)制。我們主要從三個(gè)方面入手,加強(qiáng)聯(lián)防組織建設(shè)。

(一)精選隊(duì)伍人員。

我們把鄉(xiāng)、村、組縱向治安人防網(wǎng)絡(luò)和橫向區(qū)域聯(lián)防共治相結(jié)合,把全鄉(xiāng)10個(gè)村劃分為四個(gè)聯(lián)防共治區(qū)域,每個(gè)共治區(qū)域精選出2名法制觀念強(qiáng)、具有一定影響力的村民加入到聯(lián)防隊(duì)中。同時(shí)針對(duì)各部門的工作特點(diǎn)和工作范圍,又從各站選出2名工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人員作為兼職聯(lián)防員,配合和引導(dǎo)聯(lián)防隊(duì)的日常工作。鄉(xiāng)聯(lián)防中隊(duì)和村聯(lián)防分隊(duì)的隊(duì)員在上任前都要過(guò)“三關(guān)”,即經(jīng)驗(yàn)關(guān)、面試關(guān)、培訓(xùn)關(guān),以便增強(qiáng)聯(lián)防工作的實(shí)效性。

(二)加強(qiáng)培訓(xùn)。

為了把聯(lián)防隊(duì)協(xié)調(diào)社會(huì)治安、調(diào)解化解、解決糾紛的作用充分發(fā)揮出來(lái),我們從提高聯(lián)防隊(duì)員的整體素質(zhì)為突破口,舉辦了3期法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn),2期村規(guī)、民約知識(shí)講座,并搞了2次現(xiàn)場(chǎng)臨摹演習(xí)等豐富多彩的活動(dòng),不斷提高聯(lián)防隊(duì)員們的法律意識(shí)和處理矛盾的應(yīng)對(duì)能力,最大限度的發(fā)揮其聯(lián)防隊(duì)員知法、守法、懂法、會(huì)運(yùn)用法的特殊作用。

(三)上下行動(dòng)共同聯(lián)防。

我們以鄉(xiāng)綜治辦、鄉(xiāng)派出所為核心,以鄉(xiāng)治安聯(lián)防中隊(duì)、村聯(lián)防分隊(duì)為主體,以各黨支部、村委會(huì)、調(diào)委會(huì)為基礎(chǔ),充分發(fā)揮各部門的職能作用,及時(shí)調(diào)解已經(jīng)顯現(xiàn)出來(lái)的矛盾糾紛;利用每村15個(gè)農(nóng)戶里一個(gè)治安中心戶的作用,建立鄉(xiāng)、村、組三級(jí)調(diào)解網(wǎng)絡(luò)。具統(tǒng)計(jì)____年共調(diào)解鄰里糾紛20余起,家庭糾紛10余起,有效地抑制了矛盾的滋生;我們還利用鄉(xiāng)綜治辦的治安信息站、村治保會(huì)信息站、治安信息聯(lián)絡(luò)員,在全鄉(xiāng)形成治安信息反饋網(wǎng)絡(luò),消除和解決影響社會(huì)穩(wěn)定的潛在矛盾和隱患。利用這個(gè)網(wǎng)絡(luò)我們從上至下的宣傳法律、法規(guī),向村民們傳遞黨和政府的主張,至下而上的逐級(jí)反饋矛盾糾紛排查情況。

二、狠抓制度落實(shí)規(guī)范聯(lián)防綜治工作。

我們從建立和完善社會(huì)治安綜合治理的各項(xiàng)制度入手,形成了有效的聯(lián)防工作機(jī)制和科學(xué)的考評(píng)體系,不斷完善和加強(qiáng)聯(lián)防責(zé)任體系。

(一)、規(guī)范聯(lián)防工作制度。

經(jīng)鄉(xiāng)黨委研究討論,制定了《兩家子鄉(xiāng)治安聯(lián)防大隊(duì)管理辦法》和《兩家子鄉(xiāng)治安聯(lián)防隊(duì)員管理辦法》,具體明確了聯(lián)防隊(duì)工作的組織制度、責(zé)任分工、工作流程、處罰規(guī)定等,有具體的制度設(shè)定工作內(nèi)容,不斷健全聯(lián)防體系。

(二)、積極探索社會(huì)穩(wěn)定的工作新路子。

我們本著有利于情報(bào)信息和防范工作,有利于及時(shí)準(zhǔn)確地打擊各類違法犯罪活動(dòng),有利于本地區(qū)矛盾糾紛解決在萌芽狀態(tài),有利于本地區(qū)域經(jīng)濟(jì)繁榮和健康發(fā)展的“四個(gè)有利于”的原則,制定了工作計(jì)劃、治安聯(lián)合防范、矛盾糾紛排查、治安動(dòng)態(tài)報(bào)告等一系列聯(lián)防制度,使聯(lián)防共治工作各司其職、各負(fù)其責(zé)、落實(shí)到人,徹底扭轉(zhuǎn)了社會(huì)治安共制的被動(dòng)局面。

(三)、實(shí)行目標(biāo)管理考核責(zé)任制。

為了落實(shí)重點(diǎn)場(chǎng)所和重要區(qū)域、重點(diǎn)人群的治安防范措施,鄉(xiāng)治安聯(lián)防隊(duì)每月要以書面形式向鄉(xiāng)黨委政府報(bào)告一次工作運(yùn)行情況、全鄉(xiāng)治安狀況情況分析;村聯(lián)防分隊(duì)每月向鄉(xiāng)治安聯(lián)防隊(duì)報(bào)告所在村的治安狀況排查情況,形成聯(lián)防治理工作層層有人抓、層層有人管的考核責(zé)任分工機(jī)制。____年5月中旬,根據(jù)田家村聯(lián)防分隊(duì)上報(bào)的治安狀況排查情況,鄉(xiāng)聯(lián)防隊(duì)經(jīng)過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)該村村民張某與鄰居因土地糾紛一事處理的不夠妥善,于是迅速與田家村聯(lián)防分隊(duì)取得聯(lián)系,鄉(xiāng)政府派土地部門負(fù)責(zé)人對(duì)此事進(jìn)行重新處理,有效地制止了張某因不服前一次的處理結(jié)果,準(zhǔn)備再度到鄰居家鬧事事件的發(fā)生。

三、加強(qiáng)聯(lián)防組織管理健全聯(lián)防防范體系。

鄉(xiāng)治安聯(lián)防隊(duì)在鄉(xiāng)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在鄉(xiāng)派出所、林業(yè)站等各站的指導(dǎo)下開展工作,聯(lián)防隊(duì)員根據(jù)各自的具體分工對(duì)全鄉(xiāng)的四個(gè)共治區(qū)域進(jìn)行治安分片巡邏,維護(hù)生產(chǎn)、生活秩序,護(hù)林、護(hù)青,農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施保護(hù)及本鄉(xiāng)重大事項(xiàng)的服務(wù)性工作。____年8月中旬,油坊村聯(lián)防隊(duì)員陳某在日常巡邏期間,發(fā)現(xiàn)該村村民章某行為詭秘,經(jīng)過(guò)跟蹤偵察,發(fā)現(xiàn)其正準(zhǔn)備偷盜村里的水泵機(jī),聯(lián)防隊(duì)員陳某迅速與該村治保主任取得聯(lián)系,聯(lián)合制止了章某的偷盜行為,及時(shí)有效地控制了違法犯罪活動(dòng)的發(fā)生,維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。為了規(guī)范聯(lián)防隊(duì)伍的行為,鄉(xiāng)聯(lián)防隊(duì)的專職聯(lián)防員要先培訓(xùn)后上崗、持證上崗,同時(shí)聯(lián)防隊(duì)員要嚴(yán)格按照鄉(xiāng)政府的作息時(shí)間出勤,對(duì)聯(lián)防隊(duì)員亂處罰、假公濟(jì)私、惡意報(bào)復(fù)、執(zhí)法犯法、以權(quán)謀私等行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅處理。為了充分調(diào)動(dòng)聯(lián)防隊(duì)員的工作積極性,減少其工作中的后顧之憂,鄉(xiāng)政府利用有限的財(cái)政經(jīng)費(fèi),明確落實(shí)聯(lián)防隊(duì)員的工資、保險(xiǎn)等福利待遇,并實(shí)行“基本工資+獎(jiǎng)勵(lì)工資”制度,使其充分發(fā)揮在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定中的第一道防線的作用。

四、發(fā)揮聯(lián)防組織作用。

依法開展治安管理通過(guò)建立和完善鄉(xiāng)、村、組聯(lián)防組織建設(shè),使各種矛盾糾紛得到進(jìn)一步的排查調(diào)解處理,有效增強(qiáng)了社會(huì)治安防范能力。

(一)、通過(guò)日常治安巡邏,排查影響社會(huì)治安穩(wěn)定的隱患。

____年10月上旬,鐘家村聯(lián)防員許某和楊某在晚上進(jìn)行治安巡邏時(shí),發(fā)現(xiàn)2臺(tái)可疑的摩托車,并在車上發(fā)現(xiàn)鉗子等作案工具,許某和楊某迅速上報(bào)鄉(xiāng)派出所,鄉(xiāng)派出所民警果斷出擊,驅(qū)車追趕,追出10公里,將犯罪嫌疑人抓獲。經(jīng)突審,他們對(duì)其偷盜摩托車的犯罪事實(shí)供認(rèn)不諱,現(xiàn)已被公安機(jī)關(guān)刑事拘留。在深化聯(lián)防共治活動(dòng)期間,我鄉(xiāng)的違法犯罪活動(dòng)明顯減少,派出所共受理刑事案件6起,查處治安案件9起,調(diào)解民事糾紛60余起,案件發(fā)生數(shù)較____年均有下降,及時(shí)有效地打擊了轄區(qū)內(nèi)的違法犯罪活動(dòng),維護(hù)了社會(huì)的穩(wěn)定。

(二)、圍繞政府工作重點(diǎn)有針對(duì)性的開展工作。

在村通油路期間,鄉(xiāng)聯(lián)防中隊(duì)和村聯(lián)防分隊(duì)聯(lián)合司法所和村委會(huì)人員先到可能涉及到的農(nóng)田、林地及農(nóng)戶做思想工作20余次,為村通油路工程的順利實(shí)施打下了基礎(chǔ);在安全生產(chǎn)工作中,我們利用聯(lián)防隊(duì)員熟悉本轄區(qū)情況的這一有利條件,配合鄉(xiāng)安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組每月對(duì)交通、用電、消防進(jìn)行至少兩次的定期或不定期安全生產(chǎn)檢查,及時(shí)檢查指導(dǎo),消除可能存在的安全隱患,全鄉(xiāng)____年上半年未發(fā)生一次安全生產(chǎn)事故,人民群眾對(duì)社會(huì)公共安全感和聯(lián)防隊(duì)伍的滿意率有較大提高。

(三)、發(fā)揮聯(lián)防組織的普法作用。去年在聯(lián)防工作中,鄉(xiāng)政府為聯(lián)防隊(duì)制定了普法工作計(jì)劃,加強(qiáng)普法宣傳工作。

全鄉(xiāng)共發(fā)放森林防火、基層組織建設(shè),新交通安全法,依法行政等法律,法規(guī)1000多份,進(jìn)行普法講座一次,出專欄板報(bào)四期,聯(lián)防隊(duì)員為中小學(xué)上法制講座2次,受教育1000余人。通過(guò)這些宣傳和反邪教教育活動(dòng),極大地提高了全體公民的法律意識(shí)和法治觀念,推進(jìn)了全鄉(xiāng)的法制治安進(jìn)程。我們通過(guò)不斷完善鄉(xiāng)村組聯(lián)防組織,健全聯(lián)防體系,實(shí)現(xiàn)了預(yù)定的治安目標(biāo),全鄉(xiāng)人民生活環(huán)境得到進(jìn)一步的改善,人民群眾安居樂(lè)業(yè),形成了“打防控”一體化的治安防范網(wǎng)絡(luò),消除了大量社會(huì)治安隱患,促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)一步穩(wěn)定。

監(jiān)獄隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)(精選18篇)篇十四

我國(guó)監(jiān)獄歷經(jīng)數(shù)十載的建設(shè)和發(fā)展,形成了一定的規(guī)模和管理模式,特別是在管理教育罪犯方面取得了不朽的業(yè)績(jī)。伴隨著行刑理念和當(dāng)代監(jiān)獄工作的進(jìn)步和發(fā)展,我們聽到了呼喚改革的聲音,改革才能發(fā)展,改革才能跨越,建設(shè)人性化監(jiān)獄正是現(xiàn)在監(jiān)獄的迫切工作。監(jiān)獄人民警察是罪犯的管理者,是監(jiān)獄各項(xiàng)工作的具體執(zhí)行者,是做好監(jiān)獄各項(xiàng)工作的根本保障,警察素質(zhì)的高低決定了監(jiān)獄管理水平和罪犯改造質(zhì)量的高低,沒有一支文化素質(zhì)高,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的監(jiān)獄人民警察隊(duì)伍,要?jiǎng)?chuàng)新教育改造手段,實(shí)現(xiàn)重朔新人目的是不可能的,沒有一支思想解放,敢于創(chuàng)新不斷進(jìn)取的監(jiān)獄人民警察隊(duì)伍,要實(shí)現(xiàn)監(jiān)獄工作的跨越式發(fā)展更是不可能的。對(duì)當(dāng)前監(jiān)獄干警在執(zhí)法上存在的幾個(gè)突出問(wèn)題,筆者就其傾吐拙見。

一、監(jiān)獄民警目前存在的幾個(gè)突出問(wèn)題。

1、干警對(duì)本身的職業(yè)認(rèn)識(shí)不夠。由于工作崗位特殊,上班期間什么事都可能發(fā)生,干警心理上普遍存在問(wèn)題,對(duì)職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)不夠,只看到職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的突發(fā)性,卻不能看到職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的可控性,只看到風(fēng)險(xiǎn)的客觀性卻不能看到主體性因素。監(jiān)獄人民警察長(zhǎng)期在特殊的環(huán)境中工作,對(duì)公務(wù)員尤其是監(jiān)獄民警的性質(zhì)沒有充分的認(rèn)識(shí),加上干警應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)利沒有得到切實(shí)的保障,不能從優(yōu)待警,所以抱怨聲特別的大,工作上自然也就受到很大影響。

2、干警對(duì)工作崗位及性質(zhì)存在理解上的偏差。監(jiān)獄的工作重心就是管理好罪犯,使罪犯認(rèn)罪服法,通過(guò)勞動(dòng)教育改造等方法將罪犯改造成為守法公民,讓罪犯能夠重獲新生,所以,監(jiān)獄的生產(chǎn)職能、教育職能、監(jiān)管職能都是為了這個(gè)中心工作而努力的,而有的干警卻對(duì)此認(rèn)識(shí)不夠,導(dǎo)致職權(quán)不分等不良后果。例如:監(jiān)獄之所以在機(jī)構(gòu)設(shè)置上分機(jī)關(guān)科室與監(jiān)管監(jiān)區(qū),目的就是為了更好的圍繞這個(gè)中心工作。而一些監(jiān)獄機(jī)關(guān)科室干警與監(jiān)區(qū)監(jiān)管干警對(duì)工作崗位及性質(zhì)理解上存在偏差,科室成了監(jiān)督機(jī)關(guān),監(jiān)管監(jiān)區(qū)干警成了被監(jiān)督人員。監(jiān)區(qū)干警工作上稍有出錯(cuò),就有可能被扣分或其他處罰,干警之間在協(xié)作方面存在著問(wèn)題,使得監(jiān)區(qū)干警不擔(dān)心罪犯反而擔(dān)心科室干部來(lái)監(jiān)區(qū)找麻煩的負(fù)面影響。再舉過(guò)例子:有個(gè)別中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為自己有多大的權(quán)力,甚至一手遮天,不依法辦事,依職權(quán)辦事。有的連自己做的工作也不做了,不值班,不帶人接見,不帶人看病,干脆全部交給分隊(duì)長(zhǎng)來(lái)做,可想而知,這樣干工作的后果是什么。

3、監(jiān)獄存在警力分布不合理的現(xiàn)象。有的監(jiān)獄一個(gè)管教干警要帶數(shù)十人甚至上百人的罪犯,一線干警可謂身單力薄,工作辛苦,待遇極低,干警也感覺這個(gè)監(jiān)獄人民警察職位類別是公務(wù)員中最沒有地位的。在這種情況下,甚至有的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為只要把罪犯管好別出事就行。我們不難發(fā)現(xiàn),大多數(shù)監(jiān)獄有百分之七十以上的干警在機(jī)關(guān)科室,而只有不到百分之三十的干警在一線直接管理罪犯,一線干警要值夜班,一上班就是連續(xù)48小時(shí)甚至更多的時(shí)間在監(jiān)獄里工作,使得有“罪犯被判有期徒刑,而監(jiān)獄民警卻是被判無(wú)期徒刑”的說(shuō)法。一線干警休息時(shí)間少,工作時(shí)間長(zhǎng),工作環(huán)境惡劣,精神壓力大與一些科室干警上班晚,下班早相比,一線干警的抱怨聲會(huì)更大些。當(dāng)然,這歸根到底就是干警待遇低,地位不高,警力分布不合理等原因引起的。

4、干警責(zé)任心下降。在監(jiān)獄重使用人才,輕培養(yǎng)人才嚴(yán)重,關(guān)系復(fù)雜,人才標(biāo)準(zhǔn)模糊,激勵(lì)措施較少等突出問(wèn)題使得很多干警沒有心思干工作是很正常的,大都秉承著“要在自己班上不出事就行”“多一事不如少一事”“能不管則不管的這種思想來(lái)干工作。也就是這種不求無(wú)功但求無(wú)過(guò)的理念,加上干警對(duì)人性化管理罪犯的錯(cuò)誤理解,使得罪犯更是膽大妄為。由于《監(jiān)獄法》中沒有過(guò)多關(guān)于罪犯處罰的規(guī)定,當(dāng)前干警對(duì)不遵守監(jiān)規(guī)紀(jì)律的罪犯除了談話、批評(píng)、扣改造分外,最嚴(yán)歷的就是關(guān)禁閉,有些罪犯違規(guī)或不參加勞動(dòng)甚至當(dāng)面辱罵干警,有的罪犯還故意尋釁滋事,公然叫囂,我就要讓你脫警服,對(duì)此罪犯除了送去關(guān)禁閉外就束手無(wú)策了,干警只能忍氣吞聲。所以,很多干警怕承擔(dān)責(zé)任,怕丟面子,責(zé)任心固然就下降了。

5、干警執(zhí)法中缺乏默契。在監(jiān)獄這個(gè)特殊的工作崗位,上班時(shí)間長(zhǎng),條件艱苦,上班期間基本上就只能在自己的崗位上坐到下班,下班后大都想好好休息,導(dǎo)致干警之間溝通缺乏,就算是和自己一個(gè)分監(jiān)區(qū)的干警,由于不是同時(shí)上下班,加上“各人打掃門前雪、休管他人瓦上霜”的觀念太重,干警協(xié)作上就存在很嚴(yán)重的問(wèn)題,有的連自己的工作都沒有做好,把責(zé)任推給下一班的值班干警,長(zhǎng)此以往,導(dǎo)致惡性循環(huán)。特別是在管理罪犯方面,罪犯只認(rèn)自己直管干警的,別的干警是不屑一顧,如別的干警管理教育他,他就敢和你頂撞,就敢放肆叫囂,你又管不了我,等我出去搞死你這類的話也說(shuō)得出,干警被頂罪犯頂撞之后也只能忍氣吞聲,使得工作很難開展。

6、工作效率低下。監(jiān)獄工作是一種不同于社會(huì)其他工作,因?yàn)楣艿氖侨耍腔钌娜恕榇耍骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此都很頭痛,只有制定一些制度來(lái)確保監(jiān)獄安全與穩(wěn)定,我們不難發(fā)現(xiàn)監(jiān)獄發(fā)展了這么多年,有很多制度值得繼續(xù)發(fā)揮它的積極作用,但是有的制度卻已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)前的工作需要了,這些不合理的制度影響干警執(zhí)法效率,導(dǎo)致工作不能夠及時(shí),有效地進(jìn)行。二、我對(duì)上述幾個(gè)突出問(wèn)題的構(gòu)想。

1、干警的思想覺悟必須要提高。首先要認(rèn)識(shí)到監(jiān)獄這個(gè)特殊的工作崗位的職責(zé)是什么?監(jiān)獄的中心工作是什么?必須要圍繞這個(gè)中主而開展工作,而不是耍威風(fēng),玩權(quán)力,要知道監(jiān)獄工作只有分工上的不同,崗位的不同,但目的卻只有一個(gè),重朔新人才是監(jiān)獄的目的。監(jiān)管罪犯、教育罪犯、改造罪犯才是監(jiān)獄的主要工作。全體干警思想覺悟要提高才能適應(yīng)新形式、新理念下的監(jiān)獄發(fā)展。基層黨員干部要起到帶頭作用,在各種方面都要起先鋒模范作用。既然我們選擇在監(jiān)獄工作,我們干警更多的是要有奉獻(xiàn)精神,因?yàn)楣珓?wù)員就是一個(gè)義務(wù)先于權(quán)利,公共利益優(yōu)先于個(gè)人利益的職業(yè),尤其是監(jiān)獄人民警察更是規(guī)范優(yōu)先于自由的職業(yè)。那么,既然我們選擇了這個(gè)服務(wù)社會(huì)的職業(yè),我們更多的就不是抱怨,而是努力地干好本職工作。

2、增強(qiáng)基層干警的警力,從優(yōu)待警。保障一線干警的警力,為了更好地管教好罪犯,實(shí)行一對(duì)一的管教當(dāng)然是最好的,但監(jiān)獄不可能有那么多干警,但我們精減機(jī)關(guān)科室干警下一線,這決對(duì)是一個(gè)可行的辦法。加上要了解一線干警管教罪犯,就必須自己親自去管教才會(huì)更有體會(huì),所以干警到一線既可以更加了解管理罪犯的難處,也是為了能更好地干好監(jiān)獄的每一項(xiàng)工作。避免目前一些干警一點(diǎn)管教經(jīng)驗(yàn)都沒有,反而在監(jiān)管監(jiān)區(qū)指手畫腳,說(shuō)三道四,甚至作出一些錯(cuò)誤的決定還要求強(qiáng)制執(zhí)行。基層干警增加了,更加有利于監(jiān)管安全,這樣才能讓干警切身體會(huì)到管理罪犯的復(fù)雜性,也是培養(yǎng)干部的一條必經(jīng)之路。另一個(gè)方面就是要從優(yōu)待警,提高干警的待遇和干警的地位將是讓干警發(fā)揮能動(dòng)性的主要方面,這樣將激勵(lì)干警更好地干好自己的工作。

3、齊抓共管,勤勉工作。人民警察隊(duì)伍建設(shè)不是某一個(gè)干警的事,而是需要全體干警共同努力,在監(jiān)獄工作,首先要摒棄那種“多一事不如少一事”的思想,要揚(yáng)棄那種“只要自己班上不出事就ok”的工作理念。我們要大但管理罪犯,監(jiān)獄各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要極力支持一線干警的工作,使一線干警有信心去管理教育罪犯,而不是一點(diǎn)靈活性都沒有的指揮。只有先有這種理念,監(jiān)獄人民警察的覺悟才能整體上有所提高,監(jiān)獄人民警察也只有勤勉工作,盡職盡責(zé),才能在罪犯及其家屬民乃至社會(huì)公眾中樹立一個(gè)良好的人民警察隊(duì)伍形象。說(shuō)到齊抓共管,我不得不說(shuō)要對(duì)這四個(gè)字有更深刻的理解,而不能一味的認(rèn)為是大家一起管所有的罪犯,而是應(yīng)該有所側(cè)重的。我們都知道,教書育人要因才施教,教育罪犯要因人而異。對(duì)于管教罪犯,我們不能采用同一的方式方法來(lái)管理,要因人而異,每一名罪犯都有自己的個(gè)性,只有它的直管警官才對(duì)他更了解一些,所以遇到有罪犯違規(guī)違紀(jì)時(shí),首先干警要大膽地管理,敢制止違紀(jì)現(xiàn)象,也要注意方式方法。比如我們的內(nèi)管干警發(fā)現(xiàn)有有罪犯不按規(guī)定排隊(duì)就餐等違紀(jì)行為時(shí),就可以通過(guò)電話聯(lián)系他的直管干警,交給他們來(lái)處理。

4、干警之間要多學(xué)習(xí)、多溝通、多合作。這說(shuō)來(lái)容易,做起來(lái)卻很難,這需要全體人民警察共同努力,由于工作環(huán)境等因素影響,干警感覺也沒有什么可以交流的,大都是想什么時(shí)候漲工資,其他的我看沒有什么可以談的了。加上監(jiān)獄所在地方一般信息來(lái)源較少,加上上班期間不準(zhǔn)看書看報(bào)等制度的制約,干警平時(shí)交流上可沒有什么高雅的地方,這也是導(dǎo)致人們對(duì)干警素質(zhì)的質(zhì)疑的主要方面。干警工作都是為了一個(gè)共同的目的,那就是塑造新人。加強(qiáng)交流與合作就是為了能更好執(zhí)法,挽救那些誤入歧途的罪犯。干警加強(qiáng)交流與合作,更是為了能順利開展工作的紐帶。所以,監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)在這個(gè)方面下下功夫,不能讓干警個(gè)搞個(gè)的,單干決對(duì)不是警察干工作的風(fēng)格。我建議:(1)監(jiān)獄可以組織干警寫管教心得,由宣傳科將其整理發(fā)放給干警,讓干警能夠從中學(xué)習(xí)更多好的管理方法與技巧。(2)監(jiān)獄可以定期舉辦交流會(huì),讓干警們能夠暢所欲言,交流經(jīng)驗(yàn),因?yàn)楣芾碜锓搁]門造車,將會(huì)無(wú)法面對(duì)現(xiàn)代監(jiān)獄新的工作理念,更是不能滿足管理當(dāng)代罪犯的要求。(3)廢除那些不合理的文件,讓干警心理上有所放松,也許更有利于工作的開展。(4)監(jiān)獄可以設(shè)置意見建議信箱,讓基層的聲音很快能反映出來(lái),以便于更好的解決一些隱藏的問(wèn)題。(5)建立良好的激勵(lì)機(jī)制,盡一切可能的力量讓干警執(zhí)法積極性能活躍起來(lái)。

再比如罪犯嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)要送去關(guān)禁閉,由于程序太復(fù)雜導(dǎo)致一些干部不嫌麻煩而讓罪犯逍遙法外。雖然我們要追求程序正當(dāng)與實(shí)體正義,但我認(rèn)為那些遲來(lái)的正義并非正義。所以,我建議在注重調(diào)查研究實(shí)體問(wèn)題的同時(shí)也要注意程序的正當(dāng)性,減少一些不必要的程序?qū)⑹亲詈玫姆椒ā?/p>

三、

對(duì)監(jiān)獄體制改革的期待。

人民警察隊(duì)伍是一個(gè)集合體,是監(jiān)獄發(fā)展的脊梁。在“教育改造是手段,重朔新人是目的,安全穩(wěn)定是前提,思維創(chuàng)新是生命”的監(jiān)獄工作理念下,人民警察只有團(tuán)結(jié)在一起才能更加有利于工作的開展,有利于監(jiān)管改造安全,也更加符合新時(shí)期朔造新人的要求。在監(jiān)獄體制改革大力推行的今天,我們?nèi)w干警只有共同努力,全面提高執(zhí)法水平,向世人展示監(jiān)獄人民警察的英姿,一定能給監(jiān)獄的發(fā)展再添亮彩,對(duì)完善監(jiān)獄制度,對(duì)打造平安監(jiān)獄,對(duì)促進(jìn)監(jiān)獄工作實(shí)踐將會(huì)發(fā)揮極其重要的作用。

監(jiān)獄隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)(精選18篇)篇十五

建立農(nóng)村氣象信息員隊(duì)伍是加強(qiáng)農(nóng)村氣象防災(zāi)減災(zāi)工作,拓寬農(nóng)村氣象信息發(fā)布渠道,促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收的有效措施之一。通過(guò)農(nóng)村氣象信息員傳遞氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)、上報(bào)氣象災(zāi)情信息,能夠提高氣象服務(wù)的有效性,提高廣大農(nóng)民群眾災(zāi)害自救互救的能力。近年來(lái),xx局積極開展“政府主導(dǎo),部門聯(lián)動(dòng),群眾參與”的農(nóng)村氣象災(zāi)害防御體系建設(shè)工作,采取多種方式和舉措,深入推進(jìn)基層氣象防災(zāi)減災(zāi)和氣象信息員隊(duì)伍建設(shè)工作。現(xiàn)將xx年上半年我局氣象信息員隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)匯報(bào)如下:。

截至目前,xx市共建立鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村兩級(jí)氣象信息員1536人,其中xx市546人、xx市214人,xx縣370人、xx縣406人,分別由各行政村、社區(qū)中的大學(xué)生村干部、水庫(kù)管理員及炮手等兼任。全市氣象部門通過(guò)決策服務(wù)短信平臺(tái)、手機(jī)大喇叭預(yù)警信息發(fā)布平臺(tái)等,把預(yù)報(bào)、預(yù)警信息傳達(dá)到氣象信息員,通過(guò)氣象信息員傳達(dá)到廣大人民群眾,以最大限度減少和避免經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡。

在市委組織部門的大力支持下,xx局目前已將大學(xué)生村干部納入全市氣象信息員管理范疇。與xx市移動(dòng)公司開展農(nóng)村氣象防災(zāi)減災(zāi)和信息化建設(shè)合作,由移動(dòng)通信部門為氣象信息員開辟氣象信息發(fā)送專用端口,利用農(nóng)信通、畜牧通及移動(dòng)大喇叭等服務(wù)平臺(tái)向農(nóng)民朋友發(fā)送預(yù)報(bào)、預(yù)警、科普等氣象信息,充分發(fā)揮基層氣象信息員協(xié)助做好氣象服務(wù)作用。

加強(qiáng)對(duì)氣象信息員隊(duì)伍管理。每季度對(duì)氣象信息員信息進(jìn)行抽查核實(shí),確保氣象信息員信息真實(shí)、可靠。將中國(guó)局、省局印制的氣象信息員工作手冊(cè)、氣象信息員培訓(xùn)教材等書籍、材料發(fā)放到信息員手中,近期將編制印發(fā)氣象信息員工作日志、氣象信息員工作責(zé)任卡和氣象防災(zāi)減災(zāi)明白卡,發(fā)放至每位氣象信息員。

二、制度制訂及落實(shí)情況。

各縣(市)局積極爭(zhēng)取地方政府支持,協(xié)調(diào)以地方政府名義下發(fā)加強(qiáng)氣象信息員隊(duì)伍建設(shè)相關(guān)文件。5月20日,xx市政府辦公室下發(fā),明確各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、辦事處分管農(nóng)業(yè)或應(yīng)急管理的副鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長(zhǎng)、街道辦事處副主任兼任氣象協(xié)理員;各行政村、社區(qū)中的大學(xué)生村干部兼任氣象信息員;林業(yè)、農(nóng)業(yè)、學(xué)校、水庫(kù)及其它重要部門要指定1名工作人員兼任氣象災(zāi)害應(yīng)急聯(lián)絡(luò)員。

明確協(xié)理員、信息員及應(yīng)急聯(lián)絡(luò)員責(zé)任義務(wù)。要求氣象信息員24小時(shí)保證手機(jī)暢通,調(diào)離工作崗位或通訊方式變更須及時(shí)上報(bào)市氣象局,市氣象局按上報(bào)信息更改信息發(fā)布平臺(tái)個(gè)人檔案資料。其他縣(市)局也向地方政府報(bào)送關(guān)于加強(qiáng)氣象信息員隊(duì)伍建設(shè)相關(guān)文件,近期將加大協(xié)調(diào)力度,力爭(zhēng)以地方政府名義下發(fā)。

完善氣象信息員氣象預(yù)警信息發(fā)布和氣象災(zāi)害信息上報(bào)制度。氣象部門預(yù)報(bào)未來(lái)有氣象災(zāi)害時(shí),要及時(shí)通過(guò)手機(jī)短信發(fā)送至氣象協(xié)理員、氣象信息員和應(yīng)急聯(lián)系人;氣象信息員接到預(yù)警信息后,要及時(shí)通過(guò)短信、廣播、電話、大喇叭、上門等方式,盡快將預(yù)警信息傳遞到轄區(qū)內(nèi)公眾手中。當(dāng)信息員確認(rèn)有氣象災(zāi)害發(fā)生時(shí),應(yīng)在確保自身安全的情況下盡快趕往災(zāi)害發(fā)生地開展災(zāi)情調(diào)查,并在2小時(shí)內(nèi)將災(zāi)情信息上報(bào)至氣象部門。

三、培訓(xùn)情況。

氣象信息員工作在氣象防災(zāi)減災(zāi)的最基層,任務(wù)重、責(zé)任大,因此加強(qiáng)氣象信息員管理和培訓(xùn)至為重要。5月21日,xx局在xx市委組織部的大力支持下,組織全市氣象信息員進(jìn)行了為期3天的氣象知識(shí)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括:氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)識(shí)別與防御、氣象災(zāi)害調(diào)查方法及其它相關(guān)知識(shí)。

使每個(gè)氣象信息員明確工作任務(wù),切實(shí)提高氣象信息員的整體素質(zhì)。其他縣(市)局也于6月份先后組織開展對(duì)氣象信息員的培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),使氣象信息員進(jìn)一步明確職責(zé)任務(wù),掌握氣象災(zāi)害防御應(yīng)急處置、氣象災(zāi)害預(yù)警信息獲取與傳遞、氣象災(zāi)情調(diào)查上報(bào)等工作方法,了解氣象儀器設(shè)施管理辦法等,為指導(dǎo)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和防災(zāi)減災(zāi)切實(shí)發(fā)揮作用。

四、存在的主要問(wèn)題。

1、氣象信息員人員變化較大,對(duì)信息收集、更新存在一定難度。

五、下一步工作打算。

下一步要認(rèn)真貫徹落實(shí)省局關(guān)于大力發(fā)展氣象信息員隊(duì)伍的通知精神,加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)氣象業(yè)務(wù)服務(wù)體系和農(nóng)村氣象災(zāi)害防御體系建設(shè),加強(qiáng)氣象防災(zāi)減災(zāi)基層氣象信息員隊(duì)伍建設(shè),完成氣象信息員隊(duì)伍建設(shè)任務(wù)。從本地防災(zāi)減災(zāi)實(shí)際出發(fā),突出地方特色,制作氣象信息員工作日志、氣象信息員工作責(zé)任卡和氣象防災(zāi)減災(zāi)明白卡下發(fā)給每個(gè)氣象信息員,使每個(gè)氣象信息員明確工作任務(wù)、掌握操作方法,增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性,切實(shí)提高氣象信息員的整體素質(zhì)。

加強(qiáng)對(duì)氣象信息員的管理,完善氣象信息員登記、備案制度。積極收集氣象信息員氣象服務(wù)效益事例,對(duì)表現(xiàn)突出的氣象信息員,向當(dāng)?shù)卣ㄗh予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),使氣象信息員隊(duì)伍切實(shí)發(fā)揮農(nóng)村氣象防災(zāi)減災(zāi)效益。

監(jiān)獄隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)(精選18篇)篇十六

校園作業(yè)中,影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素就是教師的本質(zhì),教師本質(zhì)的進(jìn)步,不僅僅是教師學(xué)歷層次的進(jìn)步,更首要的是教師教育教育能力的進(jìn)步。校園認(rèn)真展開了校本訓(xùn)練作業(yè),確立了校長(zhǎng)是校本訓(xùn)練作業(yè)榜首責(zé)任人,擬定了校本訓(xùn)練準(zhǔn)則。下面就我校教師教育作業(yè)總結(jié)一下。

一.領(lǐng)導(dǎo)重視,知道到位。

校園一把手校長(zhǎng),非常重視教師教育作業(yè)。校園在資金緊張的情況下,克服困難,支撐教師訓(xùn)練。校園先后派出xx、xx、xx和初三的全部教師參與各級(jí)各類訓(xùn)練;派學(xué)科主干教師參與各級(jí)部門安排的新課程訓(xùn)練和新課程觀摩活動(dòng),參與主干教師訓(xùn)練。

二.準(zhǔn)則辦理,有章可循。

校園擬定了校本訓(xùn)練年度方案。教研組擬定教研方案,按方案展開作業(yè)。

1.全員校本訓(xùn)練。校園專門規(guī)劃定制了“每周一訓(xùn)”學(xué)習(xí)筆記,按方案每周進(jìn)行訓(xùn)練。訓(xùn)練形式有:講座、個(gè)別輔導(dǎo)、事例研討、自學(xué)溝通等。校本訓(xùn)練采用了“菜單式”訓(xùn)練,訓(xùn)練專題有業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、心理健康、攝生保健、家庭教育、安全教育等方面。例如xx的講座《健康高興的日子作業(yè)》《做健康的人》教師們學(xué)會(huì)了怎樣做才高興;《今天我們?cè)趺醋龈改浮贰秵?wèn)題學(xué)生的教育輔導(dǎo)》教師們學(xué)會(huì)了怎樣和孩子們共處;xx教師的《語(yǔ)文新課標(biāo)訓(xùn)練》《微課程訓(xùn)練》,高建全《新課程理念下的教育規(guī)劃》、xx的《什么才是一堂好的物理課》、xx的《怎么在數(shù)學(xué)課堂上培育學(xué)生杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣》等結(jié)合自己的經(jīng)歷從課堂教育方面給教師輔導(dǎo)。xx為全校做了安全講座,我們收獲頗豐。教師們自學(xué)了《教育是沒有用的》教育理論作品,主干教師寫了。

心得體會(huì)。

并溝通。經(jīng)過(guò)多種形式訓(xùn)練,教師的整體本質(zhì)在原有根底上有明顯進(jìn)步。

1.因?yàn)榭h城路途擴(kuò)建改造,統(tǒng)一規(guī)劃,噪音與交通不便在必定程度上影響教師教育作業(yè)。

2.訓(xùn)練資料缺少,教育設(shè)施落后,不能滿意現(xiàn)局勢(shì)下教師訓(xùn)練作業(yè)需要。

3.校園各種規(guī)章準(zhǔn)則還需認(rèn)真落實(shí)。

教師教育作業(yè)是一項(xiàng)長(zhǎng)時(shí)刻而艱巨的作業(yè),我們只要投入相當(dāng)?shù)木蜁r(shí)刻,充沛利用各種教育資源,調(diào)集全部積極因素,考究訓(xùn)練戰(zhàn)略和辦法,才有可能把作業(yè)越做越好,才干完成校園的可持續(xù)性發(fā)展。

監(jiān)獄隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)(精選18篇)篇十七

xx年中心小學(xué)緊緊圍繞“辦人民滿意的教育,做人民滿意教師”這一主題,努力加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè),大力開展“關(guān)愛教師成長(zhǎng),拒絕有償補(bǔ)課,做“四有”好老師”活動(dòng),學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)取得了顯著的成效。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)建設(shè)工作,把師德師風(fēng)建設(shè)工作擺上議事日程,定期召開會(huì)議,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)抓好師德教育的責(zé)任感和緊迫感。同時(shí)健全組織機(jī)構(gòu),學(xué)校成立了以xxxx為組長(zhǎng),xxxx為副組長(zhǎng),及各教研組長(zhǎng)為成員的師德教育領(lǐng)導(dǎo)小組。做到職責(zé)分明,任務(wù)明確,把各項(xiàng)內(nèi)容的組織安排具體落實(shí)到每一位領(lǐng)導(dǎo)小組成員,責(zé)任到人。

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),提升教師職業(yè)道德素養(yǎng),我校4月16日召開了教職工學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)。深入學(xué)習(xí)了《中心小學(xué)“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)實(shí)施方案》、《郝新軍同志作動(dòng)員大會(huì)上的講話》、《教師法》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。會(huì)上,全體教師認(rèn)真領(lǐng)會(huì)精神,充分認(rèn)識(shí)了此次師德教育月活動(dòng)的指導(dǎo)思想,即以學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線,以規(guī)范教師行為和完善師德建設(shè)為重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè),提高教師職業(yè)道德修養(yǎng),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。許多教師紛紛在會(huì)上表態(tài)發(fā)言,決心堅(jiān)持以德施教、依法執(zhí)教、文明從教,樹立良好的師德形象,扎根農(nóng)村,勤奮工作,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的人民教師。

1、完善師德活動(dòng)月相關(guān)制度,依靠制度約束規(guī)范教師言行。學(xué)校制定完善了《教師業(yè)務(wù)考核制度》、《教師績(jī)效考核方案》、《教職工考勤請(qǐng)假制度》等相關(guān)規(guī)章制度,嚴(yán)肅教師工作紀(jì)律。

2、建立師德教育群眾監(jiān)督機(jī)制。學(xué)校在校門口長(zhǎng)期設(shè)立師德師風(fēng)征求意見箱和監(jiān)督舉報(bào)電話,定期舉辦家長(zhǎng)、學(xué)生座談會(huì)等。派專人負(fù)責(zé)收集整理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決師德師風(fēng)中的問(wèn)題。

3、嚴(yán)格落實(shí)師德“一票否決”制度。堅(jiān)持師德為先、德才兼?zhèn)涞脑瓌t,努力打造一支師德好、業(yè)務(wù)精的教師隊(duì)伍。對(duì)于違背師德規(guī)定的.予以處罰,對(duì)于師德優(yōu)秀的則大力表彰。

我校以培養(yǎng)學(xué)生自信、教書育人為核心,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平為重點(diǎn),強(qiáng)化師德教育,優(yōu)化育人環(huán)境,建設(shè)一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍為目的,精心設(shè)計(jì)了各項(xiàng)活動(dòng)。

1、開展“關(guān)愛教師成長(zhǎng),拒絕有償補(bǔ)課,做“四有好老師”師德演講活動(dòng)。按照區(qū)教育局的《師德活動(dòng)月實(shí)施方案》的要求,4月24日,我校在全體教職工中開展以“關(guān)愛教師成長(zhǎng),拒絕有償補(bǔ)課,做“四有好老師”為主題的師德演講活動(dòng)。在本次比賽活動(dòng)中,共有八人進(jìn)入決賽。4月26日放學(xué)后,經(jīng)學(xué)校評(píng)委組老師認(rèn)真聆聽了八位選手的精彩演講,最后評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)三名,。王兩位老師代表學(xué)校參加了中心學(xué)校舉辦的演講比賽,分別獲得了獲得了三等獎(jiǎng)、五等獎(jiǎng)。王碩老師字里行間均洋溢著對(duì)于教育事業(yè)的熱愛與追求,對(duì)于學(xué)生無(wú)悔的付出與關(guān)愛,對(duì)于自已教育夢(mèng)無(wú)悔地堅(jiān)持等高尚情操。

通過(guò)本次活動(dòng),使我校全體教職工都再一次深刻地認(rèn)識(shí)到教育事業(yè)任重道遠(yuǎn),再一次真切地感受到肩負(fù)的職責(zé)與義務(wù)之沉重,使我們明白,作為一名教師,在教育教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè),要堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)。

2、開展自查自糾活動(dòng)。4月20日,學(xué)校要求每位教師根據(jù)師德的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí),針對(duì)自己在教育教學(xué)中的師德表現(xiàn),自己現(xiàn)存的問(wèn)題和今后的努力改正方向等寫出師德自查報(bào)告。我校分文理兩組組織教師進(jìn)行師德師風(fēng)大討論。共有40名教師交來(lái)師德討論稿,參與率80%。教師們通過(guò)認(rèn)真的自我反思,查擺問(wèn)題,剖析根源,發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,決心克服惰性,并明確了今后工作中的努力方向。這一活動(dòng),增強(qiáng)了教師們的師德意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、自律意識(shí),達(dá)到自我認(rèn)識(shí)、自我鞭策的目的。

3、開展“師德承諾”活動(dòng)。為了進(jìn)一步“優(yōu)化師德,端正師風(fēng)”,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,學(xué)校在認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真排查了學(xué)校及教職工個(gè)人師德師風(fēng)存在的突出問(wèn)題,并結(jié)合突出問(wèn)題的整改,擬訂師德承諾的內(nèi)容。在辦公樓前顯著位置設(shè)立師德師風(fēng)承諾書公布欄,通過(guò)承諾書公示方式開展亮諾活動(dòng),并主動(dòng)接受全校師生及家長(zhǎng)的民主監(jiān)督。我校全體教師在四樓多媒體教室進(jìn)行師德承諾宣誓,然后在《師德承諾書》上鄭重的簽上了自己的名字。《師德承諾書》的簽訂,有利于規(guī)范教師的從教行為,凈化教育環(huán)境,從而維護(hù)了人民教師良好的社會(huì)形象,提升了學(xué)校品味,為辦人民滿意的教育起到積極的推動(dòng)作用。

師德建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),經(jīng)過(guò)努力,學(xué)校全體教師的職業(yè)道德素養(yǎng)整體有所提高,師德建設(shè)的自我意識(shí)和要求增強(qiáng)了,能模范遵守國(guó)家法律法規(guī),依法執(zhí)教,無(wú)違法違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生,能夠模范遵守職業(yè)道德,以德治教,無(wú)違反師德現(xiàn)象發(fā)生。但這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征走出了第一步,以后的路程更長(zhǎng),工作更偉大、更艱巨。我們決心更加扎實(shí)有效地開展好這項(xiàng)工作,努力造就出一支忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)水平高,團(tuán)隊(duì)精神硬,奉獻(xiàn)精神強(qiáng),師德師風(fēng)優(yōu),讓人民滿意的教師隊(duì)伍。

監(jiān)獄隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)(精選18篇)篇十八

懷著對(duì)新春的憧憬和期盼,我們又度過(guò)了忙碌而充實(shí)的一學(xué)年。度,對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō)是緊張的一年,是奮斗的一年,也是收獲的一年。回首一年的工作,有默默地耕耘,有默默地付出,更多的還是滿滿的收獲。回顧這一個(gè)學(xué)期的工作,我們最大的感受就是:忙碌、充實(shí)、轉(zhuǎn)變、提高。

本學(xué)期,我園以《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),以“進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革、優(yōu)化園本培訓(xùn)”為抓手,扎實(shí)推進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)、軟硬件設(shè)施建設(shè)、省級(jí)(或市級(jí)、縣級(jí))優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)立工作,使園內(nèi)各項(xiàng)工作邁上了新的臺(tái)階,實(shí)現(xiàn)了新的突破。現(xiàn)將本學(xué)期園內(nèi)整體工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

自開學(xué)以來(lái),幼兒園一向在不斷地完善各崗位規(guī)章制度和工作職責(zé),如衛(wèi)生檢查制度、健康檢查制度、體格鍛煉制度、園長(zhǎng)工作職責(zé)、教師工作職責(zé)等從上至下各崗位的工作制度和工作職責(zé),用嚴(yán)格的制度和職責(zé)規(guī)范教師的工作行為,讓各崗位教師自覺遵守規(guī)章制度,上下團(tuán)結(jié)一心,共同搞好工作。

本學(xué)期我們一如既往地重視教師隊(duì)伍的建設(shè),努力提高本園教師的教育教學(xué)本事,異常是在新教師和青年教師的培養(yǎng)上加大了力度,努力使青年教師能在較短的時(shí)間里適應(yīng)和掌握教育的.環(huán)境和教學(xué)的基本方法。此外,盡可能多地為教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的條件,促使他們不斷提高、不斷提高:一是加強(qiáng)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度;二是加強(qiáng)教師專業(yè)技能的提高;三是經(jīng)過(guò)聽課、評(píng)課、觀摩研討等活動(dòng)促進(jìn)教師相互交流、學(xué)習(xí),共同提高。

開學(xué)初結(jié)合本園實(shí)際情景制定了園務(wù)工作計(jì)劃、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃、教研計(jì)劃;為各班制定了各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、保育工作計(jì)劃和班務(wù)工作計(jì)劃。定期或不定期對(duì)各班教師的備課、講課、班務(wù)活動(dòng)、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進(jìn)行督促檢查、綜合評(píng)比,并堅(jiān)持在每周五的例會(huì)上通報(bào)評(píng)比結(jié)果,肯定成績(jī),指出不足,從而提出新的工作要求,使各班教師針對(duì)實(shí)際查漏補(bǔ)缺,及時(shí)整改。

到了學(xué)期末,還組織了考評(píng)小組,對(duì)各班教師各科教育教學(xué)、班務(wù)工作、常規(guī)培養(yǎng)、個(gè)人基本功訓(xùn)練等各方面進(jìn)行全面檢驗(yàn),使保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,所以安全工作始終是園務(wù)中的頭等大事,園內(nèi)上下時(shí)時(shí)刻刻講安全、保安全。平日要求各班重視幼兒安全、衛(wèi)生保健常識(shí)教育,還加強(qiáng)了門衛(wèi)制度及晨檢制度。

1、組織召開家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育教學(xué)目標(biāo),積極支持配合幼兒園的工作,家園攜手共同培育幼兒。

2、師生每一天堅(jiān)持晨練和課間體格鍛煉,增強(qiáng)了師生的體質(zhì)。

3、開辟種植園地,設(shè)立飼養(yǎng)角,為幼兒觀察、思維、想象、創(chuàng)作及實(shí)踐活動(dòng)供給了廣闊的空間。

展望新的一年,我園將在創(chuàng)評(píng)成功的基礎(chǔ)上,繼續(xù)努力,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),改善不足,讓我園的健康、快速、穩(wěn)定、長(zhǎng)期的發(fā)展,更好的服務(wù)于幼兒,為偉大的幼教事業(yè)做出貢獻(xiàn)!最終我再一次感激每一位領(lǐng)導(dǎo)、每一位員工!我愛你們!

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合同協(xié)議對(duì)于維護(hù)合作雙方的權(quán)益和信任起到至關(guān)重要的作用。為了幫助大家更好地了解合同協(xié)議,下面列舉了一些樣例。單位名稱:法定地址:法定代表(負(fù)責(zé))人:授權(quán)代
施工合同是確保工程項(xiàng)目合理投資和成本控制的重要手段。接下來(lái),小編為大家總結(jié)了一些施工合同履行的關(guān)鍵要點(diǎn)和注意事項(xiàng),供大家參考。甲方:乙方:清水灣e區(qū)1#樓工程。
勞動(dòng)合同對(duì)于雙方來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)具有法律約束力的協(xié)議,雙方應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格履行合同義務(wù)。希望以下的勞動(dòng)合同范文對(duì)你有所幫助,祝你在勞動(dòng)關(guān)系中獲得合法權(quán)益。地址_______
個(gè)人總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的記錄和回顧,可以幫助我們記住過(guò)程中的重要經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來(lái)的發(fā)展提供寶貴的參考。在下面,小編整理了一些個(gè)人總結(jié)的優(yōu)秀范文,供大家了解和
通過(guò)辭職報(bào)告,我們可以向公司表達(dá)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事的感謝之情,以及對(duì)公司在自己職業(yè)發(fā)展上的支持。如果您想了解一些優(yōu)秀的辭職報(bào)告范文,以下內(nèi)容或許能夠給您提供一些靈感和
在幼兒園中班,教師通過(guò)激發(fā)孩子們的好奇心和探索欲,培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力。這些總結(jié)范文中的案例和評(píng)價(jià),展示了幼兒園中班的教學(xué)成效和育人成果。每次帶孩子外出春游、秋
應(yīng)急預(yù)案是在各種突發(fā)事件發(fā)生時(shí),制定的一套有針對(duì)性的應(yīng)對(duì)措施和行動(dòng)計(jì)劃。震后重建應(yīng)急預(yù)案范文,為災(zāi)區(qū)提供快速有效的幫助和支持。為進(jìn)一步加強(qiáng)突發(fā)公共事件輿情處置工
描述職責(zé)、總結(jié)工作成果、分析問(wèn)題和提供解決方案是述職報(bào)告的重要組成部分。述職報(bào)告是對(duì)個(gè)人工作職責(zé)和業(yè)績(jī)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種書面材料,通過(guò)寫述職報(bào)告,可以幫助我們
每一封申請(qǐng)信都代表著我對(duì)未來(lái)的期望和努力,我希望能寫出最好的一篇。這里有一些經(jīng)典的更多申請(qǐng)書案例,希望可以給大家提供一些靈感和思路。領(lǐng)導(dǎo):你們好!我是西區(qū)x座1
青春是拼搏奮斗的時(shí)期,我們應(yīng)該充滿熱情和毅力去追求自己的理想。青春是追求自由和獨(dú)立的時(shí)期,我們應(yīng)該勇敢表達(dá)自己的觀點(diǎn)和追求。以下是小編為大家整理的青春攝影作品,
公司的運(yùn)營(yíng)需要遵守法律法規(guī)和倫理規(guī)范,保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益,維護(hù)市場(chǎng)秩序。讓我們一起來(lái)看看一些公司總結(jié)的典型錯(cuò)誤和教訓(xùn),以免重蹈覆轍。1、甲方:1、羅xx,陳xx之子
我對(duì)自己在這段時(shí)間內(nèi)的努力和付出感到非常驕傲和滿意。小編為大家整理了一些精彩的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一些思路和參考。進(jìn)中學(xué)以來(lái),我一直以進(jìn)步本
年終總結(jié)是一個(gè)對(duì)個(gè)人目標(biāo)的檢驗(yàn),也是對(duì)自我管理和職業(yè)發(fā)展的一種自省和總結(jié)。以下是小編為大家收集的年終總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。“我是xx公司,主
幼兒教師是孩子們成長(zhǎng)道路上的引路人,他們注重培養(yǎng)孩子們的興趣和自信心。以下是一些優(yōu)秀幼兒教師的教學(xué)案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和借鑒。x年度擔(dān)任中一班的職位。二、政
社會(huì)實(shí)踐能夠培養(yǎng)個(gè)人的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,提高組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐總結(jié)的范文,通過(guò)閱讀它們,你可以學(xué)到一些寶貴的寫作經(jīng)驗(yàn)。本次社會(huì)實(shí)踐的目的是使
愛崗敬業(yè)是在工作中秉持誠(chéng)實(shí)守信、勤勉盡責(zé)、積極進(jìn)取的態(tài)度。郭先生始終把公司的利益放在首位,以實(shí)際行動(dòng)彰顯了自己對(duì)工作和公司的忠誠(chéng)度。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事:大家好!臨
通過(guò)月工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而更好地改進(jìn)和提升。小編整理了一些精選的月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ骺偨Y(jié)有所幫助。20xx年是銀奕達(dá)公司成立的第一
應(yīng)急預(yù)案的制定需要廣泛參與和專業(yè)指導(dǎo),以確保其科學(xué)性和實(shí)用性。這里有一些常見突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案范例,希望能夠給您提供一些思路和參考。1.1、要求管理員立刻與相關(guān)
幼兒園中班的教育目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們的觀察力、動(dòng)手能力和想象力,為他們打下學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。幼兒園中班是孩子們逐漸適應(yīng)學(xué)校生活的過(guò)渡階段。如何在幼兒園中班培養(yǎng)孩子們解決問(wèn)
在寫月工作總結(jié)時(shí),要求真務(wù)實(shí),不拐彎抹角,真實(shí)、準(zhǔn)確地反映自己的工作情況。下面是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)的實(shí)例,希望能給大家提供一些寫作思路和方法。
總結(jié)可以幫助我們提升自己的學(xué)習(xí)能力和工作效率,更好地規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。請(qǐng)大家跟隨小編的腳步,一起來(lái)看看以下為大家整理的個(gè)人總結(jié)范文分享。。本學(xué)期我承擔(dān)高一x班的語(yǔ)
加入共青團(tuán)組織不僅是我個(gè)人的選擇,更是對(duì)時(shí)代責(zé)任的選擇,入團(tuán)申請(qǐng)書記錄了這份選擇和決心。最后,下面是一些成功案例的入團(tuán)申請(qǐng)書范文,希望可以激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和各界朋友的出席,讓我們一起開啟這個(gè)盛會(huì)。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些脫穎而出的主持人表演視頻,一起來(lái)觀摩和學(xué)習(xí)吧。“每逢佳節(jié)倍思親”每到中秋佳
活動(dòng)方案能夠明確活動(dòng)的目的和意義,為參與者提供明確的指導(dǎo)和參考。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范例,你可以了解到制定活動(dòng)方案的一些常見模式和方法。。一、內(nèi)容:1、開展“圖書漂流”
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地理解自己的行為和決策,避免犯同樣的錯(cuò)誤。以下是小編整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家互相學(xué)習(xí)和借鑒。科學(xué)發(fā)展觀是我們黨在新世紀(jì)新
安全工作計(jì)劃的制定需要全面考慮各方面的安全隱患和風(fēng)險(xiǎn),以便及時(shí)采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。在編制安全工作計(jì)劃時(shí),可以參考以下經(jīng)典案例,以提高計(jì)劃的可操作性。
工作計(jì)劃書是我們?cè)诠ぷ髦羞M(jìn)行自我管理的有力工具,可以幫助我們保持良好的工作狀態(tài)。在下面的范文中,你可以看到一個(gè)較為完整的工作計(jì)劃書例子,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
入團(tuán)申請(qǐng)書是我們表達(dá)對(duì)共青團(tuán)組織無(wú)限熱愛和信任的一種方式。這些入團(tuán)申請(qǐng)書范文涉及到對(duì)團(tuán)組織事業(yè)的深入思考和對(duì)自己的自我評(píng)價(jià),對(duì)于寫入團(tuán)申請(qǐng)書有很好的借鑒作用。
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作進(jìn)展和貢獻(xiàn)的一種證明,也是對(duì)上級(jí)評(píng)估和認(rèn)可的重要依據(jù)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家閱讀參考,希望能幫助大家寫好自己的總結(jié)。
通過(guò)教學(xué)工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題和困難,進(jìn)而針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)調(diào)整。教學(xué)工作總結(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對(duì)于提升教師專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)質(zhì)量具有重要的指導(dǎo)意義。
中班教案的評(píng)估和反思是教師不可或缺的一環(huán),通過(guò)反思教學(xué)實(shí)施情況來(lái)不斷提高教學(xué)質(zhì)量。以下是小編為大家收集的中班教案范文,供教師們參考借鑒。1、感受樂(lè)曲活潑、歡快的
租賃合同可以減少糾紛的發(fā)生,提供了一種法律依據(jù)來(lái)解決租賃過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。無(wú)論是租賃住房、辦公場(chǎng)所還是商業(yè)用地,以下范文都包含了一些常見的租賃合同字樣。
主持人:非常榮幸能夠擔(dān)任今天的主持人,讓我們一起度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻。以下是一些膾炙人口的主持詞示范,這些例子從不同角度展示了主持人在不同時(shí)機(jī)中的應(yīng)對(duì)方法和表達(dá)技
辭職報(bào)告是一種對(duì)自己在公司工作表現(xiàn)的總結(jié)和概括,也是對(duì)公司付出的一種回饋。小編為大家整理了一些成功辭職的范文,希望能給大家在寫作過(guò)程中提供幫助。尊敬的酒店及部門
愛崗敬業(yè)是一種職業(yè)精神,是對(duì)工作的熱愛和忠誠(chéng)。只有真正熱愛自己的工作,才能發(fā)揮出自己的最大潛能。愛崗敬業(yè)是每個(gè)職場(chǎng)人士應(yīng)該具備的基本素質(zhì)之一。在工作中,我們要認(rèn)
學(xué)生演講稿在結(jié)尾部分應(yīng)給予讀者或聽眾一個(gè)積極的啟示或思考。以下是小編為大家收集的學(xué)生演講稿范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。我志愿加入校學(xué)生會(huì)組織,“學(xué)生會(huì)”
述職報(bào)告可以反映出一個(gè)人在工作中的專業(yè)素養(yǎng)和能力水平,也是提升職業(yè)形象的一種重要方式。小編整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告案例,希望對(duì)大家在寫作中有所啟發(fā)和指導(dǎo)。
在寒假期間,我們可以利用時(shí)間來(lái)為新學(xué)期做好充分準(zhǔn)備,制定一個(gè)寒假計(jì)劃非常重要。如果你對(duì)制定寒假計(jì)劃還不太了解,可以參考以下的一些范文,或許會(huì)有所啟發(fā)。
銷售合同的簽訂應(yīng)遵循誠(chéng)實(shí)信用、公平交易和合法合規(guī)的原則。如果您需要一個(gè)可以修改和定制的銷售合同模板,以下是一些免費(fèi)的資源供您選擇。甲方:乙方:根據(jù)《中華人民共和
報(bào)告范文是對(duì)特定事件、問(wèn)題或主題進(jìn)行詳細(xì)描述和分析的一種書面材料,它可以幫助我們了解事件的發(fā)展和問(wèn)題的解決過(guò)程。這些范文展示了作者對(duì)于問(wèn)題的深入思考和針對(duì)性的解
心得體會(huì)既是對(duì)過(guò)去的總結(jié),也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,可以幫助我們不斷進(jìn)步和提高。接下來(lái),小編將分享一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。連續(xù)兩個(gè)星期做了兩次家訪,
租房可以避免房屋負(fù)擔(dān)和長(zhǎng)期的房產(chǎn)投資,讓人們更加靈活地選擇居住方式。以下是小編為大家準(zhǔn)備的租房攻略,希望能夠解答你在租房過(guò)程中的疑惑和困惑。隨著廣大人民群眾法律
幼兒園工作總結(jié)是園長(zhǎng)和教師們對(duì)幼兒園教育工作進(jìn)行總結(jié)、分析、評(píng)價(jià)和展望的重要環(huán)節(jié)。以下是一份優(yōu)秀的幼兒園工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。成效:1.能夠按要求開
范文范本是指在特定主題、特定領(lǐng)域內(nèi)較為優(yōu)秀和典型的樣本文章,它可以作為學(xué)習(xí)和參考的對(duì)象,幫助我們提高寫作水平。在小編為大家整理的這些范文范本中,有一些是經(jīng)典的作
教師在制定小班教案時(shí)需要考慮學(xué)生的特點(diǎn)和水平,靈活安排教學(xué)活動(dòng)。4.這些小班教案范文結(jié)合了實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和幼兒發(fā)展需求,具有一定的指導(dǎo)意義。1、出示課件(一條長(zhǎng)長(zhǎng)
教學(xué)計(jì)劃的合理性還需要與學(xué)校和教師的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法及教學(xué)評(píng)價(jià)相協(xié)調(diào)。小編為大家整理了一些教學(xué)計(jì)劃范文,希望可以給大家提供一些思路和靈感。1.了解春天樹的主要
經(jīng)常與工作職責(zé)和目標(biāo)進(jìn)行比較,找出問(wèn)題和改進(jìn)的方向,提高工作的效率和質(zhì)量。以下是小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀的述職報(bào)告案例,希望能對(duì)大家有所幫助。日月更替,在忙
班級(jí)工作計(jì)劃是一個(gè)全面、系統(tǒng)、科學(xué)的規(guī)劃和實(shí)施過(guò)程,需要班主任和班級(jí)成員的共同參與和努力。【班級(jí)工作計(jì)劃范文2】:我們班將每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容和課程安排細(xì)化到每個(gè)教學(xué)
在一個(gè)月的工作中,我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難,通過(guò)寫月工作總結(jié),我們可以及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)一步完善工作方式。在下面給出一些精選的月工作總結(jié)范文,以供大家參考和學(xué)
活動(dòng)方案的制定需要綜合考慮各方面的因素,包括經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境等。通過(guò)了解其他企業(yè)的活動(dòng)方案,我們可以獲得更多啟發(fā)和創(chuàng)意。1、耐心、有興趣地參與粘貼活動(dòng)。2、學(xué)習(xí)
在合同協(xié)議中,雙方可以約定一些特殊條款以適應(yīng)特定的業(yè)務(wù)需求。想要了解更多有關(guān)合同協(xié)議的范文,請(qǐng)繼續(xù)閱讀以下內(nèi)容。地址:_________。法人代表:______
通過(guò)寫讀后感的過(guò)程,我們可以更深入地思考書中的內(nèi)涵和意義,充分挖掘書籍的價(jià)值。以下是一些高分讀后感范文,希望對(duì)大家提供一些寫作的靈感和思路。。讀一本好書,就如同
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以梳理思路,明確自己的發(fā)展方向,更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展路線。以下是一些經(jīng)典的個(gè)人總結(jié)范文,推薦給大家以供參考和學(xué)習(xí)。本年度,本人擔(dān)任高二(3)
月工作總結(jié)可以幫助我們建立積極向上的工作態(tài)度和心態(tài)。范文二:本月我遇到了一些困難,但我積極尋找解決方案,并成功解決了這些問(wèn)題。雖然這幾年我從事文秘工作積累了一些
合作需要團(tuán)隊(duì)成員之間的互信和相互理解,建立起良好的工作關(guān)系。如果你對(duì)如何進(jìn)行合作感到困惑,不妨看看下面這些合作范文,或許能夠給你提供一些啟示。乙方:______
寫培訓(xùn)心得體會(huì)是一個(gè)反思的過(guò)程,可以幫助我們提升自我認(rèn)知和學(xué)習(xí)能力。下面是一些經(jīng)過(guò)精選和整理的培訓(xùn)心得體會(huì)樣本,如果你對(duì)寫作有困惑,可以參考一下。伴隨著這神圣莊
申請(qǐng)助學(xué)金是一個(gè)機(jī)會(huì),通過(guò)書面材料,我們可以向別人展示自己的努力和意愿,爭(zhēng)取到他們的支持與幫助。我們?cè)谶@里整理了一些助學(xué)金申請(qǐng)書的優(yōu)秀范文,讓大家可以更好地了解
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