久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

幼師名課培訓心得大全(16篇)

時間:2025-06-10 作者:GZ才子

培訓心得的撰寫不僅要注重內(nèi)容的真實性和準確性,還要注意語言的優(yōu)美和流暢。在下面整理了一些關于培訓心得的范文,供您學習參考,希望對您的寫作有所幫助。

幼師名課培訓心得大全(16篇)篇一

在歷下區(qū)教育局的精心組織安排下,在單位領導的帶領下,我參加了4月份的___培訓。為期三天半的培訓過程中,我聆聽了專家學者的報告,收獲頗豐。

這一次培訓,首先聆聽了___師范大學教育科學學院副院長邊霞所做的《對學前兒童美術教育若干問題的思考》專題報告,她告訴我們,幼兒美術活動重結果更重過程,教師應給幼兒創(chuàng)設寬松愉快的氛圍,開展具有游戲傾向的美術活動,這樣才能調動幼兒的積極性。

反過來,幼兒在活動中也學到了各種技能,形成了各種習慣的養(yǎng)成。

上海現(xiàn)代兒童美術館執(zhí)行館長薛文彪為我們做了《幼兒美術教育新概念與方法》的專題報告,并在現(xiàn)場示范美術水粉畫的操作過程,講解了他自己創(chuàng)新的借形想象美術創(chuàng)新方法。

中國早期兒童教育音樂舞蹈教育研究中心主任許卓雅為我們做了《音樂教學游戲化與幼兒學習品質培養(yǎng)》的專題報告。她的報告幽默風趣,通俗易懂,她給我們具體講解了如何通過音樂領域的有效教學,更好地幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣。

雖然只有短短三天半的時間,我卻收獲了許多。在美術方面,要多給幼兒。

欣賞作品,無論是幼兒、老師或是大師的好的作品;在繪畫過程中更注重幼兒的繪畫時的興趣,將游戲融入到其中,給幼兒創(chuàng)設寬松愉快的氛圍,我想這樣的過程產(chǎn)生的結果一定是預想不到的。在美術的教學方法中,我也可以借鑒薛老師的借形想象,讓幼兒在想象中創(chuàng)作出不同的作品。

在音樂方面,回顧原來的教授方法,有很多不足的方面。有的時候給幼兒預設的目標太簡單,不知道怎樣一層一層加難度;有的時候給幼兒預設的目標又太難,幼兒根本完成不了。回顧許卓雅給我們的培訓,我深刻的理解了音樂游戲每次教學都是在學習者認可前面一難度層次的學習已經(jīng)通過的情況下,才進行新的難度挑戰(zhàn);并且在各種音樂教學活動中,如果教師能夠經(jīng)常有效地創(chuàng)設情境,讓幼兒能夠被合理的教學目標所激發(fā),通過自己的努力,在各不同種學習情境中都能夠不斷獲得新的成就,那么,在不斷獲取新的自我實現(xiàn)高峰體驗需求的驅動下,全身心投入學習自然就會成為他們自己主動追求的事情!同時,老師也培養(yǎng)了幼兒們的各種學習品質,如注意力,觀察力,思維力,原有經(jīng)驗應用能力,自我管理能力……在培訓中,看了揚州幼兒園和___一幼幼兒園的音樂課,她們主要就是讓幼兒自發(fā)地去感受音樂,去理解音樂,幼兒在享受音樂的同時提高了感受音樂的審美情趣和審美能力,同時也滿足了幼兒的求知、求成的需要,通過成功的學習經(jīng)驗又增強了幼兒的學習自信心和自我效能感。

幼師名課培訓心得大全(16篇)篇二

在安吉縣教育局的精心組織安排下,在單位領導的帶領下,在11月4號至5號我參加了《幼兒園游戲的環(huán)境創(chuàng)設與幼兒游戲指導研討會》的培訓,為期兩天的培訓過程中,我聆聽了三位專家學者的報告,還觀摩機關幼兒園的游戲活動,收獲頗多。

特別是聆聽了華東師范大學----華愛華教授的學術報告:基于《3——6歲兒童學習與發(fā)展指南》的幼兒園藝術教育。對我深有啟發(fā),她告訴我們,幼兒美藝術學習的核心經(jīng)驗:就是感知美、表達美、創(chuàng)造美。讓我們了解表達美的內(nèi)涵與價值,理解幼兒美術發(fā)展的特點,在幼兒美術教學活動中,對幼兒“表達美”支持性策略的一些有關問題進行了討論:1.范畫演示法在幼兒美術中起到什么作用?范畫演示之后,幼兒得到了什么?是否失去了什么?范畫演示之后,幼兒技能會遷移嗎?2.如果教師不用范畫來進行示范,幼兒會不會畫呢?3.幼兒為什么會說:“我不會畫”?幼兒畫的不像說明什么?在我們平時的美術教學活動中,往往都是教師給幼兒示范并演示,讓幼兒按范畫來畫,畫的不像還要求幼兒重畫。《指南》中指出:幼兒稚嫩的筆觸、動作和語言往往蘊含著豐富的想像和情感,成人應對幼兒獨特的藝術表現(xiàn)給予充分的理解和尊重,不能用自己的審美標準去評判幼兒,更不能為追求結果的“完美”而對幼兒進行千遍一律訓練,以免扼殺其想像和創(chuàng)造的萌芽。今天聽了報告后才知道我們的做法是完全錯誤的,其實我們是扼殺了幼兒的想像力和創(chuàng)造力的萌芽。

幼師名課培訓心得大全(16篇)篇三

通過這次培訓,我有幾點體會 :

一、教師必須具備創(chuàng)新觀念與創(chuàng)新思想。

教育的本質是培養(yǎng)人的社會屬性,教育的價值在于促進人的發(fā)展和社會統(tǒng)一,這就是新的教育觀。

創(chuàng)新教師教育觀的基本內(nèi)涵包括:轉變以教師為中心、以傳授知識為主要目的的傳統(tǒng)教育觀,形成以培養(yǎng)學生能力為主要教學目標的新教育觀;改變嚴守紀律死氣沉沉的課堂氛圍,營造主動探索、生動活潑的課堂氛圍;鼓勵創(chuàng)新性學習,發(fā)揮學生的主體能動性;要敢于打破常規(guī),激發(fā)學生創(chuàng)造性解決問題的欲望;尊重學生個性,善于發(fā)現(xiàn)和保護學生的創(chuàng)新意識,使每個學生都能發(fā)揮自身潛能;建立新型師生關系,尊重學生人格,以寬容、保護、積極的態(tài)度對待學生;注重實踐,打破封閉式教學。

傳統(tǒng)教育中之所以出現(xiàn)高分低能的現(xiàn)象,就是教師思想上重知識輕實踐造成的。

一個大學物理教師不會修簡單的收音機就是一例。

要把教學活動延伸到相關聯(lián)的現(xiàn)實生活中去,改變封閉的教學形式,讓學生通過實踐活動親身感受具體而豐富的客觀世界,從而激發(fā)其好奇心和求知欲,使其在實踐過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

二、教師必須具備較高的業(yè)務素質。

要實施創(chuàng)新教育理念,創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務素質:(1)有豐富的知識結構,這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。

(2)有較高的管理藝術。

管理包括兩方面,一是班級的整體管理,二是針對每個學生的個別指導。

(3)有豐富的情感。

教師聲情并茂的朗誦,熱情洋溢的贊賞以及在與學生接觸時的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時地激發(fā)、調動學生的熱情,激發(fā)學生的學習動機,學生因“親其師而信其教”,變苦學為樂學,單純的知識傳授變成了雙向的情感交流,使教者亦樂、學者亦樂。

三、教師要有敬業(yè)精神。

能否成為一個好教師,首先在于有無敬業(yè)精神,是否喈嘆這項職業(yè)。

要有“捧著一顆心來,不代辦根草去”精神,陶行知先生獻身教育無怨無悔,關鍵在于有一種精神。

從一個人心理角度看這是一種自我超越的境界。

我們每個人都有本我、自我和超我三個心理層次,培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神,弘揚好的風氣,鼓勵教師為神圣的教育事業(yè)奉獻自己,會使每個人通過自我的修養(yǎng),約束本我的不正當欲念,達到超我的境界。

倘若不抓住教師敬業(yè)精神的培養(yǎng),素質教育就可能是空中樓閣,只有培養(yǎng)出良好的教師敬業(yè)精神才能把素質教育落到實處。

因此,欲興事,先興人,鑄造愛崗敬業(yè)的高尚形象,并努力提供一切所必需的條件,使每個教師忠誠于黨的教育事業(yè)。

有了這個基礎,教師的教育觀、質量關、人生觀等就比較容易調整到位,跟上時代的步伐,他們才會自覺地站到素質教育的前列,成為合格教師。

四、力求成功教育。

成功教育認為,教育面向的是人,培養(yǎng)的是社會需要的人。

每一個學生都有成功的潛能,都有成功的愿望和需要。

通過教育,每個學生都可以在原有的基礎上獲得成功,取得發(fā)展。

成功教育強調,通過教育的改善,促使學生獲得多方面的成功,激發(fā)其形成自我學習、自我教育的內(nèi)部學習動力機制,自我開發(fā)潛能,成為學習的成功者,從額為其成為社會的成功者做好基礎素質的準備。

成功教育既有改革教育目標的意義,又有改革教育方法的意義。

改革教育目標的意義在于:教育的本職任務、教師的本職任務原本就應該為社會培養(yǎng)成功者,使每一個學生在各個方面都能得到主動發(fā)展。

成功教育把激發(fā)、形成學生的內(nèi)部學習動力機制作為培養(yǎng)目標,強調為學生修身發(fā)展的長遠需要服務。

改革教育方法的意義在于:改變傳統(tǒng)的外壓式的強制教育,通過教師創(chuàng)造成功機會,學生主動參與的活動方式,使學生產(chǎn)生成功體驗,改變消極的自我概念,主動內(nèi)化教育要求,自我開發(fā)內(nèi)在潛能,主動發(fā)展個性。

這次我有幸參加了基層幼兒園教師培訓班,在這三天的培訓中,我們聆聽了縣幼兒園領導的精彩講座。

縣幼兒園的領導以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,給了我們強烈的感染與深深的理論引領。

社會在發(fā)展,科技在進步,也就要求教育的不斷更新,走可持續(xù)性發(fā)展之路。

我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教師之路該如何走?作為教師又該如何做?面對這場深刻而全方位的教育改革,我們需要不斷學習與創(chuàng)新,這是我們教師教育教學的生命力所在。

面對21世紀飛速發(fā)展的教育,要使自己在專業(yè)道路上不斷成長,就應努力走教學與科研相結合的學術道路。

這一點對我的啟發(fā)很深。

的確,面對不斷更新的教育觀念,面對發(fā)展的時代,面對變化的孩子,教育需要不斷更新,教育需要研究型的教師,只有不斷地研究教育教學中的問題,才能提高工作效益,才能提升自身的教育教學素養(yǎng)。

這次基層幼兒園教師培訓,我們更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標,使我的教育教學觀念進一步得到更新,真是受益匪淺。

下面是我通過培訓獲得的幾個方面的體會:

一、廣泛學習科學的教育理論。

縣幼兒園園長張梅霞在幼兒教育科學理論方面的闡述簡要精辟,為我們的教學實踐起了提綱挈領的作用,為我們的教育科學理論注入了源頭活水,他們又結合幼兒園實際工作讓我們了解如何在幼兒園進行教學工作。

幼兒園教育工作應該堅持體、智、德、美諸方面的教育互相滲透,有機結合。

遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,符合幼兒的年齡特點,注重個體差異,因人施教,引導幼兒個性健康發(fā)展。

幼兒教育要面向全體幼兒,熱愛幼兒,堅持積極鼓勵,啟發(fā)誘導。

合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容,并滲透于幼兒一日生活的各項活動中,充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。

創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境,為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機會與條件。

以游戲為基本活動,寓教育于各項活動中。

教師的職業(yè)是相通的,熱愛事業(yè),熱愛孩子是第一位的。

幼兒不同于小學,孩子的自我保護能力差,是一生品德行為形成的最佳時期,好模仿,是非觀念在萌芽時期等特點要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力,要正直,和善,溫柔,可愛,要因可愛而美麗動人。

我們既要做到母親般的關愛,又要做到高于母親的教育,從思想上、品質上給予滲透影響,教育他們使他們是非概念清晰,引導他們能關愛別人,帶動他們積極樂觀開朗,實事求是使他們誠實,幼兒教師要有“敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的精神,要公正地愛每一個孩子,我們帶給他們的應該是最美好,最公正,最無私的愛。

二、學習技能技巧,提高個人能力。

這次的培訓還給我們安排了縣幼兒園部分骨干教師的示范課,跟著縣幼兒園領導和骨干教師學習,我們獲得了很大幫助。

康東芳老師的體育教育示范課讓我們目不暇接。

在她手里,簡單的一張報紙搖身一變就成了很好的教育資源,成了孩子們游戲的體育用品。

一會兒讓孩子們把報紙穿在身上跑,和報紙比賽,一會兒把報紙揉成小紙團投擲。

孩子們玩的樂此不彼。

整個教學都在活動中完成,遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,符合幼兒的心理特點,值得我們?nèi)フJ真研究與學習。

白娟老師結合她自己幼兒園美術教育實踐,給我們上了一節(jié)美術示范課。

使我們學到了一些幼兒園美術教學的方法、美術教學的手段,讓我們知道美術活動是豐富多彩的,單單一個制作畫框就有很多講究,例如畫圖的要領,顏色搭配等。

羅紅梅老師的舞蹈示范課給了我們很大的啟示,她結合舞蹈實例,邊播放音樂邊示范講解,使我們在幼兒舞蹈方面拓展了視野,把握最新教學動態(tài)。

通過這次培訓我知道了要轉變教育思想、教育理念。

先進的教育思想、理念是我們基層幼兒教師必須思考的問題。

在活動中,教育思想直接促進或制約著我們教學方法的選定和設計,同時決定著活動的質量和效果。

在設計活動的時候,往往我們考慮到的只是“我該如何教”,而忽視了“幼兒如何去學”的問題。

其實作為幼兒教師,引導作用是要充分發(fā)揮的,但引導的目的主要是為了幼兒,通過這種引導,讓幼兒學會自己去學習,去探索。

有人說過:開展好一次活動,不僅是知識信息的傳播過程,更是一個心靈交匯的心理場。

如果教師在活動中的表現(xiàn)只是平平淡淡,沒有激情,那么幼兒的情緒也不會特別高漲。

因此我覺得在活動中激發(fā)幼兒的情感,教師自我的情感體現(xiàn)是非常重要的,這直接影響到了活動的成功與否。

三天的幼兒教師培訓結束了,但留給我的卻是深深的回憶,是一筆寶貴的財富。

牛頓曾經(jīng)說過:“我之所以成功是因為我站在了巨人的肩膀上。

”這些成功的經(jīng)驗為我今后的教育教學奠定了良好的基礎,縮短了探索真理的路途。

為基層創(chuàng)辦幼兒園提一點建議:

1、 幼兒教育基本以活動為主,我認為必須配備專用的幼兒活動場所。

2、提供一些適合幼兒身心發(fā)展的大型玩具,以及一些小型益智玩具。

3、適當?shù)慕o幼兒提供一些課外讀本。

4、我認為每個幼兒園必須配備一名專業(yè)的幼兒教師

一、培訓的重點內(nèi)容及措施:

(一)、加強教師師德師風建設

我園圍繞局下達的年度重點工作,著力加強對教師的師德師風建設。

繼續(xù)發(fā)揮工會的橋梁紐帶作用,開展多形式的活動,營造穩(wěn)定溫馨、和諧的氛圍,打造樂學向上的教工集體。

開展了園級、片級的教職工運動會、進行了專題報告的聆聽等。

總之,在學習、反思、實踐的過程中我園的教師不斷完善著各自的教育思想,規(guī)范自己的教育行為,樹立了良好的師德形象,得到了廣大家長們的肯定。

(二)、提升教師教育教學實踐能力

1、加強學習,完善教育理念。

(1)注重專題輔導

本學年我們就幼兒園的實際情況每月至少為教師進行1次專題輔導。

如:我園重點加強對教師日常行為細節(jié)的觀察與指導,要求教師把對《教師成長手冊》《保教質量的評價指南》的學習落實到各自的實際行動中去,督促教師形成一種良好的教育習慣。

如:9月份通過連續(xù)一周的觀摩活動,就發(fā)現(xiàn)的問題作——《教師因習慣而精彩》、《游戲活動的有效開展》;12月份通過“自薦課”的觀摩作——《讓活動更精彩》的專題輔導;3月份就檢查教師的備課筆記后發(fā)現(xiàn)的問題作——《活動的設計與思考》專題輔導、4月份就新教師展示活動中發(fā)現(xiàn)的共性問題作——《讓回應更自如,互動更精彩》專題講座……讓我們的教師在尋常時刻發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,不斷提升專業(yè)水平。

(2)加強自我學習

本學年我們就如何培養(yǎng)教師養(yǎng)成自我學習的好習慣進行了研討。

在交流中讓大家明白不斷學習的重要性。

我們開展了“好書推薦活動”、“優(yōu)質課觀摩”等,讓教師學會自學,并及時寫下自己的感悟,并在教研組等集體活動中與同伴分享。

在自學與互動中不斷完善教師的教育理念。

(3)關注教研互動

由于我園規(guī)模較小,所以教研組活動是促進教師成長的有效陣地。

本學年繼續(xù)開展主題式的教研組研討活動。

第1學期以“在游戲中成長“《區(qū)域或偶的那個材料的投放》為專題進行研討,開展了《區(qū)域活動材料提供的實踐交流》(教師結合實際交流了各自的感悟:我的認識、我的做法、我的困惑)在相互的學習、討論交流中,取長補短、共同進步;我們還進行了《區(qū)域活動案例交流》教師們通過平日的細心觀察,積累了很多有關游戲方面的案例,利用教研活動,與大家一起分享,取得了較好的效果。

第2學期我們開展了主題為“在區(qū)域中教師的觀察與指導的研究”,我們通過專題輔導、結伴展示、經(jīng)驗交流等方式進一步開展研討,有效的提升了教師組織游戲活動的能力。

2、注重實踐,完善教育行為。

(1)每周互動日。

開展了“每周互動日”活動。

即:每周三全園教師分散活動,打破年級、打破班級,根據(jù)自身的需求,自由結伴,就各自在教學實踐中碰到的問題進行交流溝通。

作為幼兒園領導可以在當天隨機穿插到某一小組中,聆聽教師的話語。

或者在記錄表上寫下自己的想法和建議。

到每月月底幼兒園將根據(jù)教師們的活動情況記錄表,進行查閱、統(tǒng)計,并匯總出當前教師所碰到的比較共性問題。

如:教師們反應在備課時活動目標很難把握、活動中面對孩子的回答如何做到有效的回應和提升等等。

然后,就這些教師迫切需要解決的問題,我組織相關的專題輔導,如:活動設計時目標撰寫的要點、“教師的有效回應”的專題研討等等,一一化解教師們的困惑。

(三)、加強指導,營造科研氛圍。

繼續(xù)以培養(yǎng)教師問題意識,提升教師科研能力,形成良好的科研氛圍。

做到人人參與課題研究,積極參與縣級課題的申報,爭取有論文在市、縣有關雜志上發(fā)表或網(wǎng)上交流為目標,不斷推進科研工作。

1、繼續(xù)加強對教師問題意識的培養(yǎng)。

通過辦園特色的創(chuàng)建、專題研討活動、結合日常活動的觀摩與研討等,一起尋找、發(fā)現(xiàn)研究的問題,確立研究的方案。

2、繼續(xù)發(fā)揮科研骨干隊伍的帶教、引領作用。

為全體教師開展科研的講座、培訓等活動,幫助教師樹立科研興教的意識,逐步走進科研工作,不斷提升科研能力。

3、依托課題研究的成果,有效推進辦園特色工作的開展。

4、積極開展園級課題的研究。

5、繼續(xù)關注教研與科研的整合,我們把日常發(fā)現(xiàn)的問題及研究的情況結合每周的業(yè)務學習一起進行專題研討,使我們的研究與實踐緊密結合,真正體現(xiàn)讓科研與教研相整合。

6、進一步完善幼兒園科研內(nèi)改方案。

如:加大專項科研獎勵經(jīng)費,激勵教師科研熱情。

7、依托縣級課題《農(nóng)村邊遠地區(qū)幼兒園新教師培養(yǎng)的實踐研究》,進一步開展實踐研究,不斷積累新教師培養(yǎng)的策略,有效提升教師的專業(yè)化水平。

幼師名課培訓心得大全(16篇)篇四

20xx年x月x日是一個特別的日子,因為這天我們教育集團宜春校區(qū)的老師們來到了集團總部參加為期一個月的理論與實踐學習。這是一次難得的學習機會,所以大家都很珍惜。

初到學校,校園內(nèi)優(yōu)美的環(huán)境和人文氣息深深地吸引了我們,老師們的熱情讓我們倍感親切,孩子們的一句句老師好讓我們感到作為教師的幸福,體現(xiàn)了集團學校教育的整體素質與文化涵養(yǎng)。

一個星期的理論學習讓自己在幼教理論方面又有了一個提升和警醒。作為一名幼兒教師不僅要有扎實的專業(yè)知識,還要有創(chuàng)新和探索精神,了解孩子的年齡特點,根據(jù)孩子的年齡特點和思維發(fā)展水平開展各種學習和游戲活動,給孩子營造一個輕松和平等的學習環(huán)境。其次,老師還要有敬業(yè)和奉獻精神,關心照顧每一個孩子的情緒和發(fā)展,對個別調皮的孩子要采取適當?shù)姆椒右砸龑В胁豢梢晃兜呐u指責。要相信沒有教不好的孩子,只有老師的教育方法得當孩子才會愿意和你做朋友。

讓我印象最深刻的是幼兒園的環(huán)境布置,在看幼兒園的環(huán)境布置時,它們各有亮點,讓我感覺耳目一新,比如:九里幼兒園和廣電幼兒園給我的印象是最深刻的,教學樓內(nèi)的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設真是各有千秋,布局有條不紊,有一股濃厚的兒童化氣息。每個班的班牌設計都是比較新穎的,還有各種區(qū)域角,娃娃家、兒童醫(yī)院、兒童超市,這里簡直就是社會生活中的縮影,孩子們在這可以扮演社會中的各種角色,體驗其中的樂趣,累積成長經(jīng)驗。老師們真的很用心,把我們平時的一些廢舊物品利用起來,像廢報紙、雞蛋殼、舊鞋子、毛線等在這里就變成了精美的欣賞品和孩子們喜愛的玩具。從幼兒作品中可以看到他們的主題活動的開展,充分利用了空間,便于更換,老師布置的作品幾乎很少,真正讓孩子成為環(huán)境的主人。活動室所有的擺設從各個角度考慮都是那么適合孩子,有鍛煉孩子自理能力的.值日生,有培養(yǎng)孩子早期閱讀習慣的圖書角,有供孩子探索和發(fā)現(xiàn)自然的植物角也特別豐富,我們每到一所幼兒園都會感受到每所幼兒園都有一支充滿愛心,朝氣蓬勃的教師隊伍。

幼兒園的分享閱讀繪本課程教學也是很值得我們學習的,在聽了幾位老師的匯報課后,發(fā)現(xiàn)孩子們都很喜歡這套繪本,而且很感興趣,也樂意用語言表達自己在圖畫中捕捉到的信息,孩子們對故事的內(nèi)容記憶也比較深刻。老師引導的也很恰當,采用了各式各樣的教學方法,引導孩子對繪本內(nèi)容的理解,讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣,如:兩根手指翻一翻,一起翻到第8頁。這讓我想起以前在教學中的誤區(qū),只讓孩子拿著繪本單獨閱讀,老師簡單描述故事的主要內(nèi)容。現(xiàn)在才知道正確的繪本教學方法,要讓他們體會畫面和文字的聯(lián)系,應創(chuàng)設多種不同的閱讀模式,幫助幼兒成功閱讀、有效閱讀,從閱讀中體驗快樂,獲得經(jīng)驗。

好,我們的孩子一定會很快樂,我們的家長一定會很放心,我們的老師一定會很幸福。

幼師名課培訓心得大全(16篇)篇五

2015年8月12日——8月16日,我參加了幼兒教師培訓班。聆聽了由骨干教師和老師們一起分享的教學經(jīng)驗,讓我在學習中受益匪淺,在日常生活中弄不懂的問題,經(jīng)過培訓老師精細的講解,使我在教育教學中有了更進一步的提高,問題得到了迎刃而解,學習了骨干教師們的先進經(jīng)驗和學習方法,收獲頗多,談談自己的一點學習體會。

一、 幼兒教師要培養(yǎng)終身學習的理念

我們的生活日新月異,隨著社會的不斷發(fā)展,教育理念也在不斷更新。為了適應孩子的求知需求,我們要不斷學習,隨時補充自己的能量,給自己充電。如果只靠原來在學校學的那點東西,遠遠不能滿足孩子的需求,日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件痛苦的事,更是一件不負責任的事。

過去,我們是領著孩子在學習,現(xiàn)在我們是和孩子一起學習,如果我們不把自己的知識的海洋裝滿,怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業(yè)務素質很重要,現(xiàn)在的教育對幼兒教師的要求很高,琴棋書畫,歌舞情樂,只有高素質的人才能更適用這個崗位。所以,我給自己規(guī)定,每天至少學習一篇教學方面的文章,每天練練基本功,讓自己在幼教領域不至于落后。

二、 幼兒教師加強道德素質的培養(yǎng)

幼師必須要有高尚的品德,還要有高度的責任心.如果老師沒有責任心,品質惡劣是不能更好的照顧幼兒,培養(yǎng)不出好孩子的。才能可以培養(yǎng),而一個人的品德出了問題是很難糾正和改進的。說到品德,我又想到責任心,幼兒教師沒有責任心,是不能很好的照顧幼兒的,保教質量就會下降,何談更好的教育?所以,這就要求我們遇事多從他人的角度考慮,以誠待人,平時照顧幼兒的時候多注意細節(jié),不讓任何潛在的危險傷害到孩子。

三、幼兒教師培養(yǎng)職業(yè)幸福感

作為一名合格的幼師,我深知責任重大 .總之,經(jīng)過此次培訓,我懂得了很多的道理,學到很多知識。在今后的工作和生活中我要不斷努力,為我們可愛的孩子守望,為幼兒奉獻自己的一生。

修煉五心,給孩子帶來陽光

法國作家羅曼·羅蘭說過:“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光。”我想,作為幼兒教師的我們更是這樣。親其師,則信其道;信其道,則循其步。所以說教師是旗幟,學生如影隨形般地追隨;教師是路標,學生毫不遲疑地順著標記前行。

王教授的《教師五心的修煉》這一課,富含哲理,如曠野中的明燈給我們指明了方向;如靜夜里的清風帶走了我們心中的煩躁。

一、 教師“五心”修煉的內(nèi)容

1、給予快樂、拔出痛苦的慈悲心;

2、師生平等、生生平等的平等心;

3、生活簡單、心地單純的清凈心;

4、體驗平凡、體驗快樂的歡喜心;

5、覺而不迷、體察真諦的智慧心。

二、教師“五心”修煉的認識

教師因其對社會進步有著巨大的促進作用,得到了社會的廣泛尊重。尊重教師就是重視教育,一個值得尊重的教師是因為他出色履行了自己的職責。教師只有進行“五心修煉”,盡心盡力地工作,才能為自己贏得崇高的社會聲望和地位。

應該與教育同在。

教師是一個最需要慈悲心而又很容易耗損慈悲心的職業(yè)。碰到特別調皮的孩子,我們就很容易降低慈悲之感。在今后的教育工作中,要從我做起,努力克服,讓慈悲之心在“師德”之上閃耀光芒!

2、教師要有平等心。教師要破除我執(zhí)、我大、我慢、唯我的思想意識。

(1)師生平等。只有師生平等,我們才會去用欣賞的目光去鼓勵孩子,讓他們開心的學習,快樂的學習。

(2)生生平等。天地無私心自寬,教師對幼兒要一視同仁,不厚此薄彼,不讓孩子幼小的心靈留下任何創(chuàng)傷。

3、教師要有清靜心。清靜心的反面就是雜亂心、浮躁心。人不可能沒有欲望,但欲望過強便會適得其反。在物質層面教師要做到清心寡欲,在精神層面要有崇高追求。

(1)教師要做到生活簡單,心地平靜。

(2)教師要強化事業(yè),淡泊名利,勞身不勞心。教師要有超越功利的思想和興趣,隨緣不攀緣。要在盡責中求滿足;在義務中求心安;在奉獻中求幸福;在無我在求進取;在生活中透禪機。

4、教師要有歡喜心。歡喜心的反面就是煩惱心,煩惱心別人是不會給的,是自己心胸狹窄造成的。

(1)教師要善于體驗平凡工作和生活帶來的樂趣。工作是令人興奮的,生活是充滿樂趣的,工作與生活就是娛樂。

(2)樹立正知正見。正確對待待遇太差、新人不被重視等等現(xiàn)象。

5、教師要有智慧心。智慧心就是覺悟心,覺而不迷,覺悟到宇宙蒼生的真-相,覺悟到工作的成敗得失,不被假相所迷惑。

教師要增進自己的教育智慧,就是要求我們在平時工作中努力學習、銳意創(chuàng)新、教學相長、樂此不疲,把自己的勤教變成智教。

做為一名教師,要具備五心---慈悲心、平等心、清靜心、歡喜心、智慧心。這些都不是與生俱來的,他是在后天工作中,逐漸意識并不斷加強的。

做為教師我們要有快樂的心態(tài),幼兒教育工作的特殊性在于與幼小的心靈打交道,這項工作是最復雜而最微妙的,教師工作還要少批評多表揚,少懲罰多寬容,老師就是幼兒心靈的港灣。

教師的工作是教書育人,教書以育人為前提。我們要抓住每一次學習的機會,不斷充實自己,武裝自己,用修煉“五心”來提高自己的業(yè)務素質,給更多的孩子送去陽光和溫暖。

篇一:幼師培訓心得

轉眼間,這次的幼兒園教師全員培訓已經(jīng)結束,很榮幸自己能夠參加這次的培訓學習,這次的培訓充實而意義非凡,使我受益匪淺,讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng),此次培訓理論與實踐結合,課程豐富多樣,從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

作為一名幼兒教師,首先,我喜歡這一職業(yè),那么,幼兒教師的職業(yè)素養(yǎng)該如何培養(yǎng)呢?西安文理學院的舒榮老師為我們講解了該職業(yè)的變化幾發(fā)展,而作為幼教工作者我們要遵守道德,恪守法律,珍惜自己的職業(yè),這是一個美麗的職業(yè),與幼兒朝夕相處,他們能在工作中帶給我們快樂,那么,我們就要和幼兒一起享受這種幸福,珍惜自己的職業(yè)。

教育在不同經(jīng)濟和社會中發(fā)展變化,所以教育《綱要》也在不斷改變,現(xiàn)在,教育《綱要》的目標已有不同,新《綱要》提出我們要將幼兒的態(tài)度與習慣放在第一位,其次才是能力與知識的培養(yǎng),有句俗話;“良好的態(tài)度是至關重要的,所以我們要將它放在第一位,在這里,令老師有一句話讓我記憶猶新,“讓幼兒園的每一面墻都說話”,這里的每一面墻包括“對話的墻面,互動的墻面,展示的墻面,變化的墻面,”讓幼兒處處學知識,感受幼兒園的快樂,滿足孩子所需,放開孩子的手腳,給孩子以挑戰(zhàn)。

教師在幼兒園承擔著重要的教導作用,而我們“要用一輩子的時間準備一節(jié)課”讓幼兒受益于各方面,讓幼兒學會獨立學習,應用學習,探究學習,交流合作能力和品質的學習,作為老師,我們要上有創(chuàng)新的課,而創(chuàng)新就要遠離平衡態(tài),要想遠離平衡態(tài)就要熏陶和培養(yǎng)人們的質疑精神,在教學中力求提高教學質量和效果,向每一節(jié)課要效果,照顧每一位幼兒,每一節(jié)課都有不足之處,而老師就要進行不斷的反思,從而提高自己的教學水平,一個教師的成長離不開經(jīng)驗和反思,在備課時,要使新的教學設計建立在對過去經(jīng)驗教訓的提高,在這次培訓中,張九英老師為我們講了反思的重要性,這讓我對反思有了重新的認識,在教學中,更離不開說課的重要性,一個老師不僅要會對幼兒講,更要學會對大家說,說課有利于提高教師教研活動的實效,和教師備課的質量,在說課中通過和大家的探討,這樣更有利于豐富教師的教學經(jīng)驗。

幼兒老師承擔的責任有很多種,每一個幼兒高興的來到幼兒園,而我們的責任則要保護他們的安全,教導他們提高安全意識,學會自我保護,從一日常規(guī)開始,從各方面加強幼兒園安全工作,讓我們的小朋友做一個健康,快樂的寶寶,在健康方面除了生理健康,心理健康和社會適應良好外,還要加上道德健康,只有這四個方面的健康才算是完全的健康,在這些方面。各位老師相應的列舉了很多身邊的事例,更加深了我們的印象。

在這次的培訓中,聽到了各位同行前輩的經(jīng)驗之談,我倍感榮幸,在以后的工作中,我會努力學習,加強自己的專業(yè)素養(yǎng),豐富自己的實踐經(jīng)驗,我相信在不久的將來,我將會成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

篇二:幼師培訓心得

第二次教師培訓是由山西安文理學院師范院校李新洲老師為我們主講的,主要從幼兒教師職業(yè)道德的方向、核心等各個方面進行了闡述,并相應地列舉了很多身邊的事例,真是有形有色。

經(jīng)過一天的培訓,使我深深感到了人民群眾賦予我們的責任——我們是孩子人生旅途的啟蒙人。我們教育中的一點一滴將直接影響到一個孩子的未來,只有老師不斷反思,才能分析自己的教育言行,努力審視自己的教育行為,才有可能更新自己的教育觀念,確立新的目標,規(guī)劃新的發(fā)展,使每一個孩子的潛能得到充分的展示。

有人說:一個人經(jīng)常有什么樣的行為,就會有什么樣的習慣,有什么樣的習慣,就有什么樣的態(tài)度,有什么樣的態(tài)度,就有什么樣的習慣,有什么樣的習慣,就有什么樣的性格,有什么樣的人生。從這個意義上說,老師對孩子的作用就象國王一樣偉大。

幼兒期是孩子品德形成的最佳時期。無論從任何意義上講,父母都必須承擔起幼兒德育工作。父母的素養(yǎng)、價值觀都會影響到幼兒。教師作為專職工作者,對幼兒德育有不可推卸的責任。但在平時父母和教師都只注重幼兒道德認知的培養(yǎng),而忽視了幼兒道德行為的培養(yǎng)。認知與行為就如理論與實踐是相輔相成的,不能有任何輕重之分。

二十一世紀要求青少年要有廣闊的胸懷,知天下事,有較高的道德標準。就幼兒園而言,德育教育已不再是單純地對幼兒進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛科學、愛勞動,培養(yǎng)幼兒誠實、勇敢、不怕困難等良好品質,而應該進一步幫助孩子學會共處、學會同情、學會關心、學會競爭、學會分清是非、正確處理各種矛盾,形成互相協(xié)作、嚴守紀律,具有集體主義精神的良好行為品德,只有這樣,才能順應時代發(fā)展。

在幼兒園經(jīng)常使用說服、榜樣、將故事和獎懲來對幼兒進行德育,他們往往是自上而下,由外到內(nèi)地把一定的思想、認識或觀念賦予幼兒,而不是讓幼兒自由選擇,自己實踐而得到的正確觀念,更不是讓幼兒運用智慧和經(jīng)驗與環(huán)境相互作用后產(chǎn)生的認識,用意動搖,不牢固。

篇三:幼師培訓心得

教師是一個神圣的職業(yè),肩負著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任。當一名教師容易,但是要當一名好幼兒教師卻是不易的,通過這次培訓,我有幾點體會 :

一、教師必須具備創(chuàng)新觀念與創(chuàng)新思想。

教育的本質是培養(yǎng)人的社會屬性,教育的價值在于促進人的發(fā)展和社會統(tǒng)一,這就是新的教育觀。創(chuàng)新教師教育觀的基本內(nèi)涵包括:轉變以教師為中心、以傳授知識為主要目的的傳統(tǒng)教育觀,形成以培養(yǎng)學生能力為主要教學目標的新教育觀;改變嚴守紀律死氣沉沉的課堂氛圍,營造主動探索、生動活潑的課堂氛圍;鼓勵創(chuàng)新性學習,發(fā)揮學生的主體能動性;要敢于打破常規(guī),激發(fā)學生創(chuàng)造性解決問題的欲望;尊重學生個性,善于發(fā)現(xiàn)和保護學生的創(chuàng)新意識,使每個學生都能發(fā)揮自身潛能;建立新型師生關系,尊重學生人格,以寬容、保護、積極的態(tài)度對待學生;注重實踐,打破封閉式教學。傳統(tǒng)教育中之所以出現(xiàn)高分低能的現(xiàn)象,就是教師思想上重知識輕實踐造成的。一個大學物理教師不會修簡單的'收音機就是一例。要把教學活動延伸到相關聯(lián)的現(xiàn)實生活中去,改變封閉的教學形式,讓學生通過實踐活動親身感受具體而豐富的客觀世界,從而激發(fā)其好奇心和求知欲,使其在實踐過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

二、教師必須具備較高的業(yè)務素質。

要實施創(chuàng)新教育理念,創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務素質:(1)有豐富的知識結構,這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。(2)有較高的管理藝術。管理包括兩方面,一是班級的整體管理,二是針對每個學生的個別指導。(3)有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦,熱情洋溢的贊賞以及在與學生接觸時的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時地激發(fā)、調動學生的熱情,激發(fā)學生的學習動機,學生因“親其師而信其教”,變苦學為樂學,單純的知識傳授變成了雙向的情感交流,使教者亦樂、學者亦樂。

三、教師要有敬業(yè)精神。

能否成為一個好教師,首先在于有無敬業(yè)精神,是否喈嘆這項職業(yè)。要有“捧著一顆心來,不代辦根草去”精神,陶行知先生獻身教育無怨無悔,關鍵在于有一種精神。從一個人心理角度看這是一種自我超越的境界。我們每個人都有本我、自我和超我三個心理層次,培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神,弘揚好的風氣,鼓勵教師為神圣的教育事業(yè)奉獻自己,會使每個人通過自我的修養(yǎng),約束本我的不正當欲念,達到超我的境界。倘若不抓住教師敬業(yè)精神的培養(yǎng),素質教育就可能是空中樓閣,只有培養(yǎng)出良好的教師敬業(yè)精神才能把素質教育落到實處。因此,欲興事,先興人,鑄造-愛崗敬業(yè)的高尚形象,并努力提供一切所必需的條件,使每個教師忠誠于黨的教育事業(yè)。有了這個基礎,教師的教育觀、質量關、人生觀等就比較容易調整到位,跟上時代的步伐,他們才會自覺地站到素質教育的前列,成為合格教師。

四、力求成功教育。

成功教育認為,教育面向的是人,培養(yǎng)的是社會需要的人。每一個學生都有成功的潛能,都有成功的愿望和需要。通過教育,每個學生都可以在原有的基礎上獲得成功,取得發(fā)展。成功教育強調,通過教育的改善,促使學生獲得多方面的成功,激發(fā)其形成自我學習、自我教育的內(nèi)部學習動力機制,自我開發(fā)潛能,成為學習的成功者,從額為其成為社會的成功者做好基礎素質的準備。

生在各個方面都能得到主動發(fā)展。成功教育把激發(fā)、形成學生的內(nèi)部學習動力機制作為培養(yǎng)目標,強調為學生修身發(fā)展的長遠需要服務。改革教育方法的意義在于:改變傳統(tǒng)的外壓式的強制教育,通過教師創(chuàng)造成功機會,學生主動參與的活動方式,使學生產(chǎn)生成功體驗,改變消極的自我概念,主動內(nèi)化教育要求,自我開發(fā)內(nèi)在潛能,主動發(fā)展個性。

篇四:幼師培訓心得

8月13日—14日在教育局領導的安排下,我們聆聽了由骨干教師和老師們一起分享的六大領域的教科研討,讓我們在學習中受益匪淺,在日常生活中弄不懂的問題,經(jīng)過培訓老師精細的講解,使我在教育教學中有了更進一步的提高,問題得到了迎刃而解,學習了骨干教師們的先進經(jīng)驗和學習方法。

由實驗中學幼兒園孫老師一起分享的數(shù)學教育活動,讓我們了解了各年齡段幼兒數(shù)學的特點,尤其是一起分享的數(shù)學教學方法,對我們在日常生活的數(shù)學教育活動中起到了重要的引領作用,讓老師們真正了解了幼兒學習數(shù)學的心理特點,孫老師在講解集合這一概念時,舉了這么一個案例,如教小班孩子點數(shù)3以內(nèi)的數(shù),小班是學習數(shù)學的基礎,教師在給孩子講解時,必須講解演示好,孩子才能接受的快,分類在我們教學中各年齡段都有,孫老師的講解使我們學會了更多的教學方法,數(shù)學教學活動中有很多的操作材料,在教學過程中,操作效果并不是很好,通過孫老師精細的講解,讓我們學會了在教育教學活動中的一些技巧。龐老師和我們一起分享的科學領域的研討,教師在科學領域中應當做什么,如何做?怎樣不要以固定的知識點為目標來設計教學活動,對我們在平時的科學教學中用處非常大,科學涉及的內(nèi)容較為廣泛,在一日活動中,教師要多帶孩子們觀察各種事物、自然現(xiàn)象等。

劉玉泉老師的《保證健康活動,保護幼兒安全》,孩子們感興趣的就是體育課和游戲活動,而這些活動我們平時很少上,活動量根本達不到,通過劉老師精細的講解,上體育課的步驟,上體育課需注意的事項,讓我學到了更多的知識,在以后的教學活動中我們學習劉老師的這種風格。

王玲老師的社會教育活動,社會課孩子們比較難理解,老師們都不愿意上社會課,王老師的那句,“問題提出后留給孩子一定的思考時間,如:傾聽---思考---回答,這個方法比我們平時用的方法確實好,我們應該把學到的方法運用到教學活動中,讓我們教學效果更好。韓老師的語言教育活動,“理論是行動的基礎”,我們只有先把理論搞清楚,行動起來才方便快捷,韓老師活動中幾個案例,非常值得我們學習,活動中的韓老師幽默風趣,平時,她肯定是孩子們心目中的好老師,值得我們學習她的這種精神。單玉梅老師的美術研討活動,真是讓我們大開眼界,把美術領域中的各個活動穿插起來,內(nèi)容真多,但是,單老師講的在教學活動中應怎樣教好孩子,讓孩子怎樣觀察,在實際教學中我們應該不斷地嘗試、創(chuàng)新,學習單老師的教學方法,使教師知識更淵博。牟明俊老師的音樂教育活動,好像把我們帶回了“童年”,牟老師的歌聲那么動聽、動作那么優(yōu)美,是我們值得學習的榜樣,尤其是講到的看圖譜記歌詞,效果真的不錯,在教學活動中孩子們記得特別快,老師和孩子融為一體,根據(jù)圖譜能知道歌曲有幾段,而且孩子們特別感興趣,提高了孩子們的學習興趣。

幼師名課培訓心得大全(16篇)篇六

通過網(wǎng)絡學習培訓,我反思了以往工作中的不足,使我的教育教學觀念進一步得到更新,真是受益匪淺。下面是我通過培訓獲得的幾個方面的體會:

不同時代有不同的道德觀,不同職業(yè)有不同的道德內(nèi)涵,從古止今但無論哪個時代,也無論何種職業(yè),道德觀念必有其共通的地方。教師作為社會的一分子,其道德內(nèi)涵必然融匯于整個社會公德之中;而教師的特殊職業(yè)與地位,則決定著師德必然對整個社會公德產(chǎn)生極大影響。德高為師,身正是范,師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師,要有“捧著一顆心來,不帶半根草走”的精神,陶行知先生獻身教育無怨無悔,關鍵在于有一種精神。

放棄任何框框和本本,尊重孩子,讓他們盡情表露真性和夢想,然后教師進行觀察分析,再是順導性的教育,同時附上適當?shù)膹娭坪陀媱潱@就是自然的教育。當孩子們盡情地流露他們的本性,真的,善的,美的,于是,我們讓他們互融這種本性,這是一種巨大的能量,他能化解個別孩子的不良習性,能在一定程度上防御孩子們感染社會惡習。讓幼兒成為一個品德高尚的人,幼兒教育是起步,起步是最關鍵的。

如果說,尊重、理解幼兒需要教師有較高的素養(yǎng)的話,寬容幼兒則需要勇氣和更大的投入,這是針對幼兒認識的不穩(wěn)定而言。允許幼兒的認識反復的過程,需要我們有更大的耐性。寬容,不是放縱,更不是溺愛,它有著豐富的內(nèi)涵。寬容,是理解的繼續(xù),也是理解最真實。體的體現(xiàn)。寬容應該有多種形式,各種形式的確定必須根據(jù)“一把鑰匙開一把鎖”的原則。

寬容,還應為幼兒排除不良因素的干擾,創(chuàng)造條件,指出實實在在的。讓幼兒“跳一跳”就可以達到的努力目標,同時要因勢利導,用愛心感染幼兒,尊重、理解、寬容有機地結合,提高與孩子交流的深度、廣度和質量,也使老師的愛心放大了更多倍。在與幼兒一起相處的日子,多一份愛心,少一點虛榮;多一份理解、幫助,少一點指責。批評;多一份寬容。耐心,少一點責難、懲罰!這樣會讓教師的職業(yè)道路更加美好。

應該說,反思對于激發(fā)教師的自我提高動機,調動教師積極的自我思考與實踐,使其以主體身分投入其中,使教師的`教育教學觀念、教育教學行為和能力有本質性的提高來說,是一種比較有效的方法。作為骨干教師首先在教育實踐中進行學習,并在實踐的不斷反思中二次學習。教師的自我思考、審視、反省、判斷、分析、概括、總結能使自己在今后的教學活動中更靈活的調整自己的教育策略,使教師的專業(yè)素質在反思中不斷的,有效的提高和成長。

只有與時俱進,努力做一名終身學習型教師,才能成為一名合格的教師。所謂終身學習型教師,就是要堅持思考和學習,要不斷轉變教育觀念,更新儲備知識,摸索教學方法,尤其要加強學習并熟練運用現(xiàn)代化教學技術和手段。要做終身學習的教師,只有具備櫛風沐雨,探幽發(fā)微的求索精神,才會厚積薄發(fā),得心應手,才會不負歷史的重任。

幼師名課培訓心得大全(16篇)篇七

下面是關于幼師。

心得體會。

歡迎閱讀借鑒希望你喜歡。

教師是一個神圣的職業(yè),肩負著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任。當一名教師容易,但是要當一名好幼兒教師卻是不易的,透過這次培訓,我有幾點體會:

一、教師務必具備創(chuàng)新觀念與創(chuàng)新思想。

教育的本質是培養(yǎng)人的社會屬性,教育的價值在于促進人的發(fā)展和社會統(tǒng)一,這就是新的教育觀。創(chuàng)新教師教育觀的基本內(nèi)涵包括:轉變以教師為中心、以傳授知識為主要目的的傳統(tǒng)教育觀,構成以培養(yǎng)學生潛力為主要教學目標的新教育觀;改變嚴守紀律死氣沉沉的課堂氛圍,營造主動探索、生動活潑的課堂氛圍;鼓勵創(chuàng)新性學習,發(fā)揮學生的主體能動性;要敢于打破常規(guī),激發(fā)學生創(chuàng)造性解決問題的欲望;尊重學生個性,善于發(fā)現(xiàn)和保護學生的創(chuàng)新意識,使每個學生都能發(fā)揮自身潛能;建立新型師生關系,尊重學生人格,以寬容、保護、用心的態(tài)度對待學生;注重實踐,打破封閉式教學。傳統(tǒng)教育中之所以出現(xiàn)高分低能的現(xiàn)象,就是教師思想上重知識輕實踐造成的。一個大學物理教師不會修簡單的收音機就是一例。要把教學活動延伸到相關聯(lián)的現(xiàn)實生活中去,改變封閉的教學形式,讓學生透過實踐活動親身感受具體而豐富的客觀世界,從而激發(fā)其好奇心和求知欲,使其在實踐過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

二、教師務必具備較高的業(yè)務素質。

要實施創(chuàng)新教育理念,創(chuàng)新型教師務必具備以下幾種業(yè)務素質:(1)有豐富的知識結構,這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。(2)有較高的管理藝術。管理包括兩方面,一是班級的整體管理,二是針對每個學生的個別指導。(3)有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦,熱情洋溢的贊賞以及在與學生接觸時的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的用心情感能隨時地激發(fā)、調動學生的熱情,激發(fā)學生的學習動機,學生因“親其師而信其教”,變苦學為樂學,單純的知識傳授變成了雙向的情感交流,使教者亦樂、學者亦樂。

三、教師要有敬業(yè)精神。

能否成為一個好教師,首先在于有無敬業(yè)精神,是否喈嘆這項職業(yè)。要有“捧著一顆心來,不代辦根草去”精神,陶行知先生獻身教育無怨無悔,關鍵在于有一種精神。從一個人心理角度看這是一種自我超越的境界。我們每個人都有本我、自我和超我三個心理層次,培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神,弘揚好的風氣,鼓勵教師為神圣的教育事業(yè)奉獻自我,會使每個人透過自我的修養(yǎng),約束本我的不正當欲念,到達超我的境界。倘若不抓住教師敬業(yè)精神的培養(yǎng),素質教育就可能是空中樓閣,只有培養(yǎng)出良好的教師敬業(yè)精神才能把素質教育落到實處。因此,欲興事,先興人,鑄造愛崗敬業(yè)的高尚形象,并努力帶給一切所必需的條件,使每個教師忠誠于黨的教育事業(yè)。有了這個基礎,教師的教育觀、質量關、人生觀等就比較容易調整到位,跟上時代的步伐,他們才會自覺地站到素質教育的前列,成為合格教師。

四、力求成功教育。

成功教育認為,教育面向的是人,培養(yǎng)的是社會需要的人。每一個學生都有成功的潛能,都有成功的愿望和需要。透過教育,每個學生都能夠在原有的基礎上獲得成功,取得發(fā)展。成功教育強調,透過教育的改善,促使學生獲得多方面的成功,激發(fā)其構成自我學習、自我教育的內(nèi)部學習動力機制,自我開發(fā)潛能,成為學習的成功者,從額為其成為社會的成功者做好基礎素質的準備。

成功教育既有改革教育目標的好處,又有改革教育方法的好處。改革教育目標的好處在于:教育的本職任務、教師的本職任務原本就就應為社會培養(yǎng)成功者,使每一個學生在各個方面都能得到主動發(fā)展。成功教育把激發(fā)、構成學生的內(nèi)部學習動力機制作為培養(yǎng)目標,強調為學生修身發(fā)展的長遠需要服務。改革教育方法的好處在于:改變傳統(tǒng)的外壓式的強制教育,透過教師創(chuàng)造成功機會,學生主動參與的活動方式,使學生產(chǎn)生成功體驗,改變消極的自我概念,主動內(nèi)化教育要求,自我開發(fā)內(nèi)在潛能,主動發(fā)展個性。

為了提高幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平,xx年x月x日由縣教育局組織對幼兒教師進行了一次幼兒教師培訓,我有幸也參加了這次活動。

這次培訓真的讓我受益匪淺,在郭股長的報告中,我了解了幼兒一日常規(guī)的要求,郭股長的報告資料十分詳細,分別對晨間活動、教師的準備以及接待幼兒和家長、晨檢、衛(wèi)生保健等方面做了細致的講解,還指導老師們?nèi)绾谓M織教育活動以及教育活動應注意的問題和遵循的原則,指導教師如何對學生進行管理,如何建立良好的師生關系。俗話說得好一年之計在于春,一日之計在于晨,晨間活動在一天的活動中顯得十分重要。張老師的報告針對幼兒園的育人環(huán)境提了很多好的推薦,還指導老師們?nèi)绾芜M行區(qū)域活動。兩位老師的報告,讓我深切感受到了易縣教育局領導對教育事業(yè)的關懷和執(zhí)著敬業(yè)的精神,她講的大中小三個班的教師早上幼兒來園時你以甚么樣的身份來接待幼兒,而且早上也是教師與家長溝通的好時機,做好家園共育。

透過這次培訓,我更加深刻地體會到幼兒園教育工作就應堅持體、智、德、美諸方面的教育互相滲透,有機結合。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,貼合幼兒的年齡特點,注重個體差異,因人施教,引導幼兒個性健康發(fā)展。幼兒教育要面向全體幼兒,熱愛幼兒,堅持用心鼓勵,啟發(fā)誘導。合理地綜合組織各方面的教育資料,并滲透于幼兒一日生活的各項活動中,充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境,為幼兒帶給活動和表現(xiàn)潛力的機會與條件。以游戲為基本活動,寓教育于各項活動中。

幼兒教育,熱愛孩子是第一位的。幼兒不一樣于小學,孩子的自我保護潛力差,是一生品德行為構成的最佳時期,好模仿,是非觀念在萌芽時期等特點要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力,要正直,和善,溫柔,可愛,要因可愛而美麗動人。我們既要做到母親般的關愛,又要做到高于母親的教育,從思想上、品質上給予滲透影響,教育他們使他們是非概念清晰,引導他們能關愛別人,帶動他們用心樂觀開朗,實事求是使他們誠實,幼兒教師要有“敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的精神,要公正地愛每一個孩子,我們帶給他們的就應是最完美,最公正,最無私的愛。

總之,經(jīng)過此次培訓,我懂得了很多的道理,學到很多知識。在今后的工作和生活中我要不斷努力,為我們農(nóng)村的孩子守望,為農(nóng)村的幼兒奉獻自我的一生。

這幾天,我有幸參加了“國培”――幼兒教師培訓,聆聽了多位專家的講座,收獲之大可謂無言語表。

開班的學員互動,讓我們這批來自全省各地的老師一下子熟悉起來,很快地建立起培訓班學員的同學情,充分感受到群眾的溫暖。

我既不是教研員也不是進修學校的老師,沒有搞培訓工作的經(jīng)驗與體會,這學期根據(jù)工作需要分管鄉(xiāng)學前辦的工作,充分發(fā)揮鄉(xiāng)中心幼兒園對農(nóng)村教學點的輻射作用,也就是說除了搞好鄉(xiāng)的各項工作,還要經(jīng)常性地開展農(nóng)村幼兒教師的培訓工作,所以這次培訓不僅僅僅給了我學習的機會,更是我以后工作的“及時雨”。

袁愛玲老師的《新時期幼兒園教師的專業(yè)發(fā)展講座》,張向葵老師的《幼兒身心發(fā)展特點與“指導綱要”落實》更是精彩。要讓自我成為一位“優(yōu)秀教師”,不僅僅僅要具備過硬的教師的專業(yè)知識與教育教學潛力,還務必走近孩子,學會聆聽孩子的心聲,一個熱愛兒童、善于理解兒童的老師才會真正成為孩子心中的好老師。

富有實踐經(jīng)驗的溫向娟、張愛君、張巖等幾位老師分別作了《優(yōu)秀活動案例展示》,對我以后的教研工作頗有指導好處,我深受啟發(fā)。平時,我們很多老師撰寫教育教學案例,總是局限在某個教學活動之中,此刻我明白了:教育教學案例的來源包括教學現(xiàn)場的故事、生活活動現(xiàn)場的故事、區(qū)域活動現(xiàn)場的故事、游戲活動現(xiàn)場的故事,這就說明幼兒園值得我們分析、反思的案例很多,在于老師細致的觀察、分析,如何全方位地去提高自我分析問題、解決問題的潛力。

總之,這次培訓我受益匪淺,我十分教育局給我這次培訓機會,我將把這種感激之情化為一種工作動力,把所學到的知識與感悟運用到以后的培訓和教研工作中去,為我鄉(xiāng)的幼教事業(yè)發(fā)展做出應有的貢獻。

幼師名課培訓心得大全(16篇)篇八

這幾天,我有幸參加了“國培”――幼兒教師培訓,聆聽了多位專家的講座,收獲之大可謂無言語表。

開班的學員互動,讓我們這批來自全省各地的老師一下子熟悉起來,很快地建立起培訓班學員的同學情,充分感受到群眾的溫暖。

我既不是教研員也不是進修學校的老師,沒有搞培訓工作的經(jīng)驗與體會,這學期根據(jù)工作需要分管鄉(xiāng)學前辦的工作,充分發(fā)揮鄉(xiāng)中心幼兒園對農(nóng)村教學點的輻射作用,也就是說除了搞好鄉(xiāng)的各項工作,還要經(jīng)常性地開展農(nóng)村幼兒教師的培訓工作,所以這次培訓不僅僅僅給了我學習的機會,更是我以后工作的“及時雨”。

袁愛玲老師的《新時期幼兒園教師的專業(yè)發(fā)展講座》,張向葵老師的《幼兒身心發(fā)展特點與“指導綱要”落實》更是精彩。要讓自我成為一位“優(yōu)秀教師”,不僅僅僅要具備過硬的教師的專業(yè)知識與教育教學潛力,還務必走近孩子,學會聆聽孩子的心聲,一個熱愛兒童、善于理解兒童的老師才會真正成為孩子心中的好老師。

富有實踐經(jīng)驗的溫向娟、張愛君、張巖等幾位老師分別作了《優(yōu)秀活動案例展示》,對我以后的教研工作頗有指導好處,我深受啟發(fā)。平時,我們很多老師撰寫教育教學案例,總是局限在某個教學活動之中,此刻我明白了:教育教學案例的來源包括教學現(xiàn)場的故事、生活活動現(xiàn)場的故事、區(qū)域活動現(xiàn)場的故事、游戲活動現(xiàn)場的故事,這就說明幼兒園值得我們分析、反思的案例很多,在于老師細致的觀察、分析,如何全方位地去提高自我分析問題、解決問題的潛力。

總之,這次培訓我受益匪淺,我十分教育局給我這次培訓機會,我將把這種感激之情化為一種工作動力,把所學到的知識與感悟運用到以后的培訓和教研工作中去,為我鄉(xiāng)的幼教事業(yè)發(fā)展做出應有的貢獻。

幼師名課培訓心得大全(16篇)篇九

在xx區(qū)教育局的精心組織安排下,在單位領導的帶領下,我參加了x月份的xx培訓。為期三天半的培訓過程中,我聆聽了專家學者的報告,收獲頗豐。

這一次培訓,首先聆聽了xx師范大學教育科學學院副院長xx所做的《對學前兒童美術教育若干問題的思考》專題報告,她告訴我們,幼兒美術活動重結果更重過程,教師應給幼兒創(chuàng)設寬松愉快的氛圍,開展具有游戲傾向的美術活動,這樣才能調動幼兒的積極性。

反過來,幼兒在活動中也學到了各種技能,形成了各種習慣的養(yǎng)成。

上海現(xiàn)代兒童美術館執(zhí)行館長xx為我們做了《幼兒美術教育新概念與方法》的專題報告,并在現(xiàn)場示范美術水粉畫的操作過程,講解了他自己創(chuàng)新的借形想象美術創(chuàng)新方法。

中國早期兒童教育音樂舞蹈教育研究中心主任xx為我們做了《音樂教學游戲化與幼兒學習品質培養(yǎng)》的專題報告。

她的報告幽默風趣,通俗易懂,她給我們具體講解了如何通過音樂領域的有效教學,更好地幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣。

雖然只有短短三天半的時間,我卻收獲了許多。在美術方面,要多給幼兒欣賞作品,無論是幼兒、老師或是大師的好的作品;在繪畫過程中更注重幼兒的繪畫時的興趣,將游戲融入到其中,給幼兒創(chuàng)設寬松愉快的氛圍,我想這樣的過程產(chǎn)生的結果一定是預想不到的。在美術的教學方法中,我也可以借鑒x老師的借形想象,讓幼兒在想象中創(chuàng)作出不同的作品。

在音樂方面,回顧原來的教授方法,有很多不足的方面。有的時候給幼兒預設的目標太簡單,不知道怎樣一層一層加難度;有的時候給幼兒預設的目標又太難,幼兒根本完成不了。回顧xx給我們的培訓,我深刻的理解了音樂游戲每次教學都是在學習者認可前面一難度層次的學習已經(jīng)通過的情況下,才進行新的難度挑戰(zhàn);并且在各種音樂教學活動中,如果教師能夠經(jīng)常有效地創(chuàng)設情境,讓幼兒能夠被合理的教學目標所激發(fā),通過自己的.努力,在各不同種學習情境中都能夠不斷獲得新的成就,那么,在不斷獲取新的自我實現(xiàn)高峰體驗需求的驅動下,全身心投入學習自然就會成為他們自己主動追求的事情!

同時,老師也培養(yǎng)了幼兒們的各種學習品質,如注意力,觀察力,思維力,原有經(jīng)驗應用能力,自我管理能力……在培訓中,看了xx幼兒園和xx一幼幼兒園的音樂課,她們主要就是讓幼兒自發(fā)地去感受音樂,去理解音樂,幼兒在享受音樂的同時提高了感受音樂的審美情趣和審美能力,同時也滿足了幼兒的求知、求成的需要,通過成功的學習經(jīng)驗又增強了幼兒的學習自信心和自我效能感。

通過這次培訓,我理解了如何通過藝術教育的有效教學活動,更好地幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣,在“熱愛學習”和“善于學習”兩方面怎樣促進幼兒學習品質的不斷完善。在以后幼兒園的教學中,我本著這個目標,努力嘗試培養(yǎng)幼兒的學習品質,更好的激發(fā)幼兒的好奇心,發(fā)揮幼兒的好奇心,讓幼兒更好的在學中玩,玩中學。

幼師名課培訓心得大全(16篇)篇十

在以往的教學中,我們有些教師往往會忽視以幼兒為主體、教師為主導的教育形式,將個人主觀意見強加于幼兒;沒有做到真正傾聽幼兒每一句話,分析他們的想法等。通過我對《綱要》的基本結構和指導思想的解讀后,我明確了“教師應成為幼兒學習的引導者、支持者、合作者”這一準則。《綱要》較多的使用了“體驗感受”“喜歡”“樂意”等詞語,這既突出了對幼兒情感、態(tài)度、興趣等方面發(fā)展的重視,也體現(xiàn)了發(fā)揮幼兒主體作用的理念。也使我更清楚地認識到教師教育教學與幼兒之間真正的關系。在接下來的教學管理中,我還將注意以下幾個方面:

一、堅持以幼兒學習興趣為目標,正確引導幼兒學習。

常言說:“興趣是學習最好的老師”,就是指興趣在學習過程中的重要性。幼兒期是人生學習的最初階段,這個時期的幼兒身心發(fā)展的特點決定了幼兒應該在一種輕松、愉快,并且適合他們的環(huán)境中積累知識經(jīng)驗、發(fā)展智力,而這個過程中“培養(yǎng)學習興趣”就變得尤為重要,這時教師通過正確的引導,可以使興趣轉化為學習的動力。因為幼兒只有充滿興趣,才可能做到堅持不懈地去探索某一件事。

二、善于觀察,做好幼兒的支持者。

幼兒存在個體差異,教師不該只進行橫向比較,在教學中要善于發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點,堅持鼓勵幼兒,努力了解孩子,給能力較弱的幼兒投去更多關愛和鼓勵的目光,會使他們更有自信。并與家長做好交流配合工作,使家長理解幼兒園教育的理念和要求,通過家園共育,使幼兒得到提高和發(fā)展。

三、摒棄“急功近利”的思想,做幼兒的合作者。

這個問題值得我們注意!一些教師在教學中往往只重視所學內(nèi)容是否學會,畫得像不像、算術題是否作對,注重了幼兒學習的結果。而這樣的結果是:要么達到了教學目標、但幼兒卻被動壓抑、失去了學習的快樂和學習的主動性;要么幼兒無法完成學習任務,自尊心受到傷害,從而厭倦、消極甚至放棄。兩者對幼兒今后的學習和人格成長都非常不利。教師不要用自己的態(tài)度思考和要求孩子,因為幼兒有他們自己的想法,有他們成長的規(guī)律和要求。在教學中,教師要扮演好自己的角色,使幼兒在“玩中學、學中玩”,盡量做到輕松、愉快,創(chuàng)設幼兒喜歡的學習方式,如:游戲、講有意義的故事來吸引幼兒,并在活動中做好幼兒的合作伙伴,幫助有困難的幼兒共同完成,幫助幼兒樹立自信心,幫助能力較強的幼兒更有所提高。培養(yǎng)幼兒自主探索的欲望,學會如何學習及對學習產(chǎn)生興趣。

幼師名課培訓心得大全(16篇)篇十一

7月15日我參加了軍區(qū)幼師培訓中心崗位培訓活動,這次總共有52名軍區(qū)幼兒教師參加這次培訓,不光是年輕的教師參加,也有中年教師參加,甚至還有園長來參加這次培訓活動,這些中年教師及園長,也給我們年輕教師做了好榜樣,以身作則,要活到老學到老。

在7天的學習培訓活動中,我受益匪淺,在一次次的感悟中,感受到了身為一名幼兒教師的責任是多么的重大啊。通過這次培訓,收獲豐富、感想頗深,眼界開闊了,思考問題能比以前更全面了,許多疑問得到了解決或者啟發(fā)。對我們的教育與課程又有了一個新的認識。

在這7天的培訓時間里,大家每天都能按時參加,對培訓是相當?shù)闹匾暎梢娺@次的培訓是多么的重要。在培訓的過程中,大家都非常認真聽講,將重點的東西用筆記錄下來,不放過任何一個環(huán)節(jié)。在7天的培訓中,我們分別聽了但菲老師老師帶來的《幼兒心理發(fā)展與教育》、金芳老師帶來的《幼兒衛(wèi)生學》主要向我們講了五個部分,一是學前兒童的生理衛(wèi)生。二是學前兒童的心理衛(wèi)生。三是學前兒童的營養(yǎng)衛(wèi)生。四是學前兒童生活衛(wèi)生過程。五是托幼機構安全與急救。

在學習《幼兒園家長工作》中王老師老師講的家園溝通的策略也讓我懂得了一些溝通技巧,家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。”幼兒教育是一種很復雜的事情,不是家庭一方面能單獨勝任的,也不是幼兒園一方面能單獨勝任的,必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效。溝通是一門學問,也是一門藝術。在與家長的溝通過程中,必須了解家長的心理,需要根據(jù)溝通對象不同的情況,以真誠的態(tài)度,運用靈活的溝通技巧,采取多種溝通方式,才能收到好的效果。充滿愛心,家園合作,運用多種溝通策略,通過靈活的溝通方式,實現(xiàn)有效的溝通交流,使家園合作更密切,教育環(huán)境更和諧,孩子的成長更健康,讓溝通成為多贏。與家長的溝通在幼教工作中非常重要,要使溝通更有效,需要我們不斷學習、不斷摸索、不斷總結。

通過這次培訓,我還認識到了,教師與幼兒要進行互動,它是促使幼兒能得以發(fā)揮的最為關鍵的因素。我們要在活動中培養(yǎng)幼兒的分析和解決問題的能力、處理事情的能力、自己動手的能力、和交流與合作的能力。我們老師有的時候也要轉變自己的角色地位,營造一種寬松自由的氛圍,鼓勵孩子的想象力發(fā)揮,尊重孩子,使他們的身心能夠健康的發(fā)展。

7天的培訓活動已結束,雖然這次的培訓是辛苦的,但是我在這次培訓上收獲的東西確實無價的。無論是從思想上,還是專業(yè)上,對我而言,都是一個提高。專家的精彩講座,為我們教師的健康成長又一次指明了方向。

幼師名課培訓心得大全(16篇)篇十二

并進行交流與研討。幼師培訓基地的教師以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,讓我們理論的應用水平與教學的創(chuàng)新能力得到提升。

我的教育教學觀念進一步得到更新,真是受益匪淺。下面是我通過培訓獲得的幾個方面的體會:

一、學習科學的教育理論。

揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境,為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機會與條件。以游戲為基本活動,寓教育于各項活動中。

二、學習技能技巧,提高個人能力。

這次的培訓還給我們安排了幼師培訓基地部分骨干教師的示范課,我們獲得了很大幫助。

有激情,那么幼兒的情緒也不會特別高漲。因此我覺得在活動中激發(fā)幼兒的情感,教師自我的情感體現(xiàn)是非常重要的,這直接影響到了活動的成功與否。

經(jīng)驗為我今后的教育教學奠定了良好的基礎,縮短了探索真理的路途。

幼師名課培訓心得大全(16篇)篇十三

短暫的xx中學參觀學習之行,給我留下了深刻的印象。教室里濃厚的學習氛圍、學生積極參與學習的熱情、緊張有序的合作深深地震撼了我。

體會一、xx中學學生的學習熱情使如何調動起來的?這也是我最期望得到答復的問題。在這里我找到了答案,那就是“從人格上去尊重每一個學生”。雖然簡單,卻正中要害,倒出了教育教學得真諦。課堂教學中不存在歧視和嘲笑,而是欣賞和佩服、肯定。學生得到充分尊重了,學生都有了學習信心了,學生的學習積極性被充分調動起來了。再就是通過一些具體措施激勵學生努力學習:一是劃分學習小組,小組長每天負責檢查各同學的預習情況和學習掌握情況,使每天所學的知識都能及時鞏固。班內(nèi)的桌登擺放以方陣為單位,圍坐在一起。這樣也消除了以前前排和后排的區(qū)別,每個學生平等地坐在了一起。二是課堂上做到參與無錯的觀念;培養(yǎng)學生參與的積極分子、積極評選課堂積極分子等。三是小組間開展學習評比,每個學生都為自己所屬的集體負責,盡量維護集體的榮譽。四是及時的獎勵和鼓勵制度。

體會二、教師把自己融入到學生中去,不再是高高在上的師道尊嚴者,用民主開放的思想和行動去開啟學生的智慧,在他們的課堂上,沒有講臺,沒有權威,沒有高高在上的老師,更沒有滔滔不絕的講解。老師起到了畫龍點睛的作用,這里教師真正成為“導師”,為學生構建知識的引路人,課堂上教師更多的時候是在了解在傾聽。

體會三、在教學中,要給學生一個足夠的空間,從而體現(xiàn)他們的主體地位。教師在日常教學中,要充分挖掘學生的潛力,就要把課堂還給學生,讓他們在學習中獲得成功地快樂,進一步激發(fā)求知的欲望,從而提高教育教學效率。xx中學不論語文、數(shù)學、英語課,他們的模式都是一樣的,如:英語課堂上,一名學生朗誦另一名學生表演,體現(xiàn)在快樂中學習,利于知識的鞏固。

體會四、學生互相幫助,活動自由。討論式的學習,使問題可以通過學生間平等的合作討論來解決,使學生的成績不會有太大的差距,都能學得會、聽得懂。他們上課討論,坐、站均可,聽講都集中到前面,使他們的好動得到宣泄。上課學得會,氣氛和諧,不是端坐在那里一動不動的被動的聽,這樣,就不會感覺乏味和疲憊,而是一種愉快學習。

xx學生的自主學習獨具特色。xx中學的學生實現(xiàn)了“我的課堂我主宰”、“我的霸氣誰能敵,快樂課堂我稱帝”。在學習面前充滿自信,展示自主,笑對人生。學生得到充分尊重了,每個人都有了學習的信心,學習的積極性被充分地調動了起來。它的成功我想就是源于此吧。

幼師名課培訓心得大全(16篇)篇十四

那么,作為一名幼兒教師,如何在實際的工作中與幼兒建立平等和諧的師生關系呢?我在實際工作中有幾點體會:

教師與幼兒在活動中應是共同參與、相互合作、彼此投入,就像一家人平平常常的過日子一樣,從而把所有的教育融入生活的點點滴滴中,師幼間的對話不僅僅是指二者之間的狹隘的語言的談話,而是指雙方的“敞開”和“接納”是對“對方”的傾聽,是指雙方共同在場,互相吸引互相包容,共同參與的關系,這種對話更多地是指相互接納和共同分享,指雙方的交互性和精神的互相承領。

從早上的第一縷曙光到晚上的最后一抹夕陽,這之間的每一分每一秒都為師幼提供了對話的平臺,這就要求教師有敏銳的目光,有對話的意識。

(1)日常生活中的對話。

幼兒園的教育是“為幼兒一生的發(fā)展打好基礎”,教育,尤其是在幼兒園這個特殊階段,培養(yǎng)良好的生活習慣就顯得更為重要。例如在培養(yǎng)小班幼兒洗手常規(guī)時,我并沒有專門的去說教洗手的好處,應怎樣洗手等。而是該洗手時候我和孩子們一起洗,開始孩子們會看著老師洗,后來我們會像家里人一樣一邊洗一邊聊天。一天,小杜說:“徐老師,你一會又不吃飯,為什么也洗手呀?”我說:“因為我要幫你們盛飯,如果小手臟了碰到你們的碗你們會生病的。”“噢!”他的樣子似乎明白了什么,一會兒站在旁邊的朵兒說:“老師你也是手心、手背、手指縫、小手腕都洗呀?我媽媽就不像你這么洗?”“那一會兒你看看我這樣洗的干凈還是你媽洗的干凈好嗎?”“好”。“徐老師,我們倆比賽吧,看誰洗的又干凈又快!”“好!……”如此生活式的“聊天對話”形式使幼兒更易于接受,也能夠引導幼兒思考與嘗試,更能引發(fā)出許多新的問題。

(2)教育活動中的對話。

在教育活動中,如果師幼之間的“對話”激發(fā)出新的矛盾,產(chǎn)生出新的問題,則更加體現(xiàn)了“對話”的重要意義,這些新出現(xiàn)的矛盾和問題為進一步“對話”留下了空間和余地。我們應盡量避免一般性的心不在焉的指導方式和話語,使教師對孩子的指導能夠切實引起孩子產(chǎn)生一定的感受。例如在主題活動《小手真能干》中,請幼兒用小手蘸上顏料,印手印,班上的幼兒感到即新奇,又高興都大膽的印著。這時張雨恬“哇”的一聲哭了起來,說:“老師,我不敢”,這時坐在她旁邊的陳澳說:“別怕,我來教你,印手印可好玩啦!”我一邊向張雨恬投向鼓勵的目光,一邊說:“好啊,陳澳哥哥可勇敢了,你來當小老師吧!”過了一會當他們的作品完成的時候,我又用鼓勵的話說:“恬恬的小手印真漂亮,象一片片小落葉”。陳澳的小手印還穿上了漂亮的衣服。我的話剛說完,他們倆抬頭看著我笑了。我的話讓孩子們感受到了我對他們的尊重和重視,我們的關系更近了。

師幼對話的形式是多種多樣的,關鍵是教師首先要樹立師幼對話的觀念。就像瑞吉歐幼兒教師們說的那樣“接住孩子拋過來的球”,使每個幼兒在活動中都能夠獲得體驗和切身感受。

幼師名課培訓心得大全(16篇)篇十五

我們的生活日新月異。隨著社會的不斷發(fā)展,教育理念也在不斷更新。為了滿足孩子對知識的需求,我們應該不斷學習,補充能量,隨時給自己充電。

如果只靠在學校學的東西,滿足不了孩子的需求,久而久之就會被社會淘汰。對孩子來說也是一件痛苦的事情,更是不負責任。

以前我們帶孩子學習。現(xiàn)在我們和孩子一起學習。如果不填滿自己知識的海洋,如何滿足孩子的求知欲?教師的專業(yè)素質很重要。今天的教育對幼師的要求很高。只有高素質的人才能更適合這個崗位。所以我對自己規(guī)定,每天至少學習一篇教學文章,每天練習基本功,這樣在學前教育領域才不會落后。

博士談到了幼兒教師道德素質的重要性。他說:“人才有四種:第一,有德有才;第二,有德無才;第三,無才無德;第四,有才無德。”為什么無德之才趕不上無德之才?是因為有才無德的人更容易對社會造成危害,是潛在的定時炸彈。

所以作為學校的負責人,在選擇老師的時候,要從品德入手。我們幼兒園的照顧更重要。如果老師沒有責任心,素質差,就不能更好的照顧孩子,培養(yǎng)好孩子。天賦是可以培養(yǎng)的,但是很難糾正和提高一個人的品德。

說到品德,我也想到責任。幼兒教師沒有責任就不能照顧好孩子,教育質量就會下降。為什么要談更好的教育?所以這就需要我們站在他人的角度考慮事情,以誠待人,在照顧幼兒的時候多注意細節(jié),防止任何傷害孩子的潛在危險。

導演提到了孩子的情感momo,我也贊同。不僅是孩子,我們整個社會的人也是如此。

孩子不在乎身邊的人,甚至把對親人的愛當成理所當然。他們只知道享受,不知道回報。那是因為我們的教育出了問題,我們幼兒園的孩子只是一張白紙,這就需要我們的老師從這張白紙中汲取關愛之情,讓孩子們熱愛祖國、熱愛親人、熱愛生活的心從這里啟航。

當我們每天重復同樣的工作,當我們面對不講理的父母,當我們面對調皮搗蛋、軟硬兼施的孩子,當我們的努力得不到回報的時候,工作倦怠感或多或少會浮現(xiàn)在腦海里。

心理學教授 的每一句話都打動了每一位老師的心。是的,誰沒遇到過這樣的情況?但是,作為老師,我們是最接近天使的人。面對那張?zhí)煺鏌o邪的臉,我們怎么忍心不負責任?我們怎樣才能傷害他們?因此,我們應該調整心態(tài),正確面對職業(yè)倦怠。

首先,擺正心態(tài),調整欲望。因為欲望太高了,當我們達不到的時候,總會很煩很累,所以我們可以保證一顆正常的心,我得不到也不能算幸運。

5.學校負責人要搭建一個讓老師展示的平臺

作為我們幼兒園的園長,我知道責任重大,“火車靠前帶跑得快”。無論是在教學領域,還是在才藝展示領域,都要為教師創(chuàng)造更多的機會,為他們搭建成長的平臺,讓我們的教師充分發(fā)揮,這絕不應該成為他們的絆腳石。

時刻處處為老師著想,在園區(qū)營造和諧快樂的氛圍,讓老師們快樂地工作。人性化管理可以緩解老師的壓力。心很放松,工作的時候也不會抑郁。

總之,經(jīng)過這次培訓,我學到了很多道理和知識。在我未來的工作和生活中,我會不斷努力守護我們的農(nóng)村孩子,把我的一生獻給農(nóng)村孩子。

幼師名課培訓心得大全(16篇)篇十六

xx年7月19日至7月29日,我有幸參加了由xx市幼兒師范學校舉辦的幼兒教師培訓班,此次的培訓安排在了xx縣城,這里環(huán)境優(yōu)美空氣清新,一踏入這里頓感神清氣爽,一切壓力都不存在,在這10天的時間里,我靜心學習,收獲頗多。現(xiàn)談談自己的一點學習體會。

一、培訓內(nèi)容豐富,受益匪淺。

學習期間我們聆聽了多位專家的精彩講座,他們以鮮活的實例和豐富的知識、內(nèi)涵及精湛的理論闡述,給了我們強烈的感染與深深的理論引領。最后還參觀了xx縣城里特色的伊禾幼兒園,觀摩了優(yōu)質課,使我受益匪淺。張家森校長的講座《教師職業(yè)道德與學習心態(tài)》使我明白身為教師一定要具備良好的師德,做到平等對待每一位幼兒,滿懷敬畏之心尊重幼兒,幫助每一位幼兒全面、協(xié)調可持續(xù)的發(fā)展,讓每一位幼兒愉快的、有尊嚴的渡過幼兒園生活。力爭做一塊優(yōu)質的“橡皮”,做到教育無痕。王華老師的講座《指南背景下的幼兒園美術教育》使我了解到美術教育的目的是培養(yǎng)幼兒的藝術興趣。在美術活動中,不是教幼兒如何去畫,而是引導幼兒如何自己畫。讓孩子用自己的方式表達、表現(xiàn)對藝術的理解與感悟,我們要用獨特的慧眼和視覺去欣賞幼兒的作品,學會傾聽幼兒“講畫”,讓幼兒做秀的自己。杜友莉老師的講座《蒙臺梭利教育思想解讀》使我更深入的了解了蒙臺梭利教育的理念及基本原則,我會認真吸取蒙臺梭利的教育理念,把他滲入到日常的教育教學工作中,做一名優(yōu)雅的老師。陳蘭蘭老師的講座《區(qū)角活動的組織與實施》使我清晰了區(qū)角活動的實施步驟、劃分原則、材料的投放原則、如何組織與引導。清楚的明白了老師在活動中承擔的角色,不是導演而是觀察者、參與者、引導者、評估者。杜xx老師的講座《閱讀的理念與策略》使我認識到早期閱讀的重要性,明白了閱讀的宗旨是培養(yǎng)興趣、養(yǎng)成習慣、發(fā)展能力。了解到繪本是最適合幼兒閱讀的圖書形式,并收集了大量適合不同年齡段幼兒閱讀的繪本資料。

二、堅持“終生學習”

學習是人生存在和發(fā)展的不竭動力。張校長在講座中也重點闡述了學習的重要性,通過此次的學習,才深知自己有許多不足的地方,作為幼兒人生旅途的啟蒙人,想要給孩子一碗水,自己必須先有一泉水。隨著社會的不斷發(fā)展,教育理念也在不斷更新,為了適應孩子的求知需求,我要不斷的學習,隨時補充自己的能量,更新自己的知識,只有把自己知識的海洋裝滿,才能滿足孩子們的那一條條求知欲旺盛的小河。以后,我要把學習當成一日三餐一樣平常而重要。堅持每天閱讀教育教學類書籍,在一日工作中做好觀察記錄,堅持每天寫教學筆記,并進行反思。在感悟中提升,在工作中發(fā)展,加強教學研究和理論學習,發(fā)揮主動性,讓自己在幼教領域中不至于落后。

總之,經(jīng)過此次的培訓學習,我懂得了很多道理,學到了很多知識,也認識了很多朋友,在今后的工作中,我會不斷努力,學以致用,做一名社會認可,家長滿意、孩子們喜歡的優(yōu)秀教師。

猜你喜歡 網(wǎng)友關注 本周熱點 精品推薦
作文是一種表達思想和情感的重要方式,一篇優(yōu)秀的作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴。隨后是一些優(yōu)秀作文的片段,希望大家能夠從中汲取寫作的靈感。隨著蟬鳴的歌聲,我們走到“紅軍烈
寫總結范文可以幫助我們更好地反思自己的學習和工作方式,找到提高的方法。以下是一些著名大牛的總結范文,通過閱讀他們的總結經(jīng)驗和寫作風格,可以幫助我們更好地理解和掌
心得體會是對心靈智慧的結晶,是寫作和思考能力的一次鍛煉。以下是一些游學交流的心得體會,他們分享了自己在不同的國家和文化中的收獲和感悟。論文摘要:理財業(yè)務是商業(yè)銀
個人總結的過程不僅是對個人經(jīng)歷和成長的回顧,更是對自己的認知和理解的提升。以下是一些寫作教程中收藏的優(yōu)秀個人總結范文,供大家參考學習。。__年年,我局按照市委、
培訓心得是對培訓內(nèi)容和培訓效果進行評估和總結的重要方式。下面是一些值得一讀的培訓心得范文,希望對大家的寫作有所幫助。這次培訓,是有銀行里面的老員工所帶領的,有數(shù)
優(yōu)秀作文能夠以獨特的觀點、新穎的角度展現(xiàn)人們熟悉的事物,從而引起讀者的共鳴。下面是一些名家名篇的摘抄,讓我們一起欣賞他們的精彩之處。早晨,天下著蒙蒙細雨,沐浴著
教案不僅是教學的指導工具,也是評價教學效果的重要依據(jù)之一。接下來的一些一年級教案范文是一些經(jīng)驗豐富的一年級教師親自編寫和總結的,相信會對您的教學工作有所啟示。
優(yōu)秀作文要注意控制篇幅,合理組織內(nèi)容,避免贅述和冗長。下面是一些優(yōu)秀作文的示例,希望能給大家展示一些優(yōu)秀寫作的方法和技巧。在沒有光線的房間里面,光亮和喧鬧被四面
心得體會是對自己成長軌跡的記錄,可以幫助我們回顧過去,更好地規(guī)劃未來的學習和發(fā)展方向。感謝以下作者分享的心得體會,讓我們從中獲得了很多有益的啟示。12月5日――
調研報告可以為企業(yè)提供發(fā)展方向和決策建議,對企業(yè)的長遠發(fā)展具有重要意義。以下是一些通用的調研報告范文,無論你在哪個領域,都能找到適用的參考資料。**縣農(nóng)村基層黨
工作心得是在工作過程中對自己所作所為進行反思和總結的一種方法,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結經(jīng)驗、提高工作效率和提升職業(yè)素養(yǎng)。以下是一些團隊合作中的工作心得,希望
演講稿是演講者根據(jù)需要進行準備,用來在公眾場合進行演講的文稿,它經(jīng)過思考、論證和編輯,以達到與聽眾溝通和交流的目的。以下是一篇經(jīng)過精心撰寫和演講的演講稿范文,通
通過寫作,我們可以更好地鍛煉自己的思維邏輯和語言表達能力。這些優(yōu)秀作文呈現(xiàn)出了豐富的思想和情感,引發(fā)了讀者的共鳴和思考。海浪沖刷著她的腳踝,海風縈繞著她棕褐的、
班主任工作計劃的完成需要不斷學習和提高自己的專業(yè)能力,以適應教育環(huán)境的變化和學生需求的更新。這里有一份經(jīng)典的班主任工作計劃范文,如果你有需要,可以借鑒一下。
優(yōu)秀的作文應該有清晰的結構,有明確的開頭、中間和結尾。這些范文不僅是寫作的好榜樣,更是我們學習和成長的助力。謊言不論是善意還是惡意,它的本質都是謊言。謊言就是不
教學計劃是教師對教學內(nèi)容和要求進行分解和細化的重要手段,它可以使學生更好地理解和掌握知識。領悟其他教師的教學計劃之道,可以促使我們更好地理解和掌握教學設計的奧秘
優(yōu)秀作文是對所學知識進行運用和鞏固的重要途徑,它能夠加深對知識的理解和記憶。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學習。暮春三月,長江邊煙霧迷蒙,繁花似
社區(qū)工作總結是對社區(qū)活動和項目的回顧,通過總結和評估,可以進一步改進和優(yōu)化社區(qū)的發(fā)展規(guī)劃和服務方案。5.以下是小編為大家整理的社區(qū)工作總結范文,希望能對大家的工
通過編寫工作計劃書,我們可以更好地掌握自己的工作進度和節(jié)奏。這里是一些優(yōu)秀工作計劃書的范例,希望能夠幫助大家更好地編寫自己的工作計劃。總結如下:在語言方面,班級
在撰寫個人簡歷時,需要注意規(guī)范格式、語言得體,并避免出現(xiàn)拼寫錯誤和語法錯誤。借鑒一些優(yōu)秀個人簡歷的寫作風格和表達方式,能夠幫助我們更好地塑造自己的個人形象。
寫心得體會能夠讓我們更清晰地認識到自己的進步和成就。接下來,小編為大家分享一些感人肺腑的心得體會,讓我們一起感受他人的成長和思考。近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的
在活動總結中,我們可以分析活動過程中的亮點和不足,以便改進和提升下次的活動質量。現(xiàn)在,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的活動總結范文,希望能夠幫助大家更好地寫好自己的活
衛(wèi)生工作計劃的執(zhí)行過程需要嚴格監(jiān)督和評估,確保計劃能夠順利實施并取得良好的效果。需要編寫衛(wèi)生工作計劃的朋友們可以參考以下范文,了解一下具體的編寫要點和結構。
優(yōu)秀作文應該具有獨特的個性和鮮明的風格,讓讀者在閱讀中感受到作者的情感和思想。讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,感受其中的語言魅力和思想深度吧。現(xiàn)在,為了防疫
心得體會是對自己在某個過程或者經(jīng)歷中的所思所感所悟的總結,它是對學習和成長的一種自我反思和概括。通過寫心得體會可以幫助我們更好地理清自己的思路,發(fā)現(xiàn)自己的不足和
愛國是對歷史的敬仰和對未來的托付,是每個有良知的公民都應該具備的品質。愛國是每個公民應盡的責任和義務,愛國是追求國家繁榮和人民幸福的關鍵。愛國是塑造民族精神和國
月工作總結的寫作要求簡明扼要,言之有據(jù),突出重點,使讀者能夠快速獲取信息。接下來,我們一起來閱讀一些優(yōu)秀的月工作總結范文,探索他們的寫作技巧和思路。
每一次的心得體會都是一個機會,它可以幫助我們更好地發(fā)掘自身的潛力和提高自我價值。在小編為大家整理的范文中,可以看到作者對事物的獨到見解和獨立思考。新時代中國特色
無論是會議演講還是班級發(fā)言,一份精心準備的發(fā)言稿可以讓我們更加自信和有力地呈現(xiàn)自己。這些發(fā)言稿范文提供了許多靈感和思路,幫助你寫出與眾不同的發(fā)言稿。
情況報告是對某一特定情況或事件的詳盡描述和分析,它能夠幫助我們更好地了解當前的情況。以下是小編為大家整理的情況報告范例,供大家參考和借鑒。下面是小編為大家整理的
一個月工作總結是對過去一段時間工作情況的回顧和評價,它有助于我們總結經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題,并制定改進計劃。以下是小編為大家準備的月工作總結參考文檔,希望對大家的寫作能
在日常生活中,我們可以通過書寫心得體會來記錄下自己的成長經(jīng)歷,以備日后回顧和反思。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。
學校是培養(yǎng)學生獨立思考、自主學習能力的重要場所,是塑造個人人生觀的關鍵環(huán)節(jié)。以下是小編為大家整理的學校總結樣本,供大家參考和借鑒。為進一步貫徹落實國務院、省、市
在準備策劃書之前,我們需要對項目或活動的目標、內(nèi)容和實施步驟進行充分的研究和分析。在策劃書范文中,我們可以看到不同項目或活動的執(zhí)行計劃和策略。金星農(nóng)莊(學城)1
銷售工作計劃是對未來一段時間內(nèi)的銷售目標、銷售策略和銷售行動進行詳細規(guī)劃的文件。我整理了一些銷售工作計劃的案例和范文,供大家學習和借鑒,希望能夠幫助大家更好地進
演講稿的篇幅要控制得當,既要保證內(nèi)容的充實,又要避免冗長而引起聽眾疲勞。掌握了一些優(yōu)秀演講稿范文的寫作技巧,相信大家的演講能力會有所提高。尊敬的老師:大家好!打
教學工作計劃有助于教師合理安排不同教學環(huán)節(jié)的時間和順序,使教學有序進行。以下是一些以往優(yōu)秀教師的教學工作計劃,希望能夠給大家啟發(fā)和借鑒。學生活動。教學目標及達成
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,讓人產(chǎn)生共同的情感和體驗。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?mdash;—題記。“總是向你索取,卻不曾
寫述職報告時,要把握好總結的程度,既要展示出個人的成績和亮點,也要客觀地反映出遇到的挑戰(zhàn)和困難。下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀述職報告樣本,希望能夠為大家撰
教案可以幫助教師明確教學目標,清晰教學內(nèi)容,有效安排教學步驟。接下來是小編為大家精心整理的二年級教案素材,歡迎大家下載和使用。(一)給學生一個“情感的課堂”。1
優(yōu)秀作文是一種對文學藝術的追求,通過精心的策劃和組織,使文字和思想達到完美的結合。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的啟示和參考。
醫(yī)院工作總結對于提升醫(yī)務人員的專業(yè)水平和工作效率具有積極的促進作用。下面是一些醫(yī)院工作總結的范文,希望能夠給大家的寫作提供一些新的思路和視角。目前的社會,202
通知可以及時地提醒人們注意某項事務或活動,確保順利進行。學習優(yōu)秀通知范文的同時,我們還應當注意借鑒其中的寫作技巧,靈活運用在自己的寫作中。在現(xiàn)實社會中,很多地方
通過總結心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律和經(jīng)驗,為今后的學習和工作提供指導。如果你想了解更多關于寫心得體會的技巧和方法,歡迎參考以下范文。這段時間,閑時一直在看
生日是一個感受生命脆弱性和珍貴性的時刻,提醒我們要珍惜每一天。在這里,小編為大家整理了一些溫馨有趣的生日活動,希望能給大家提供一些參考。叮呤呤.…下課了。同學小
范文范本可以是不同文體和形式的,可以是詩歌、散文、小說、報告等。以下是小編為大家準備的范文范本,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹竞挽`感。同志們:全縣卷煙網(wǎng)建工作
經(jīng)過一段時間的努力學習,我深刻體會到了“熟能生巧”的道理。以下是一些關于心得體會的精選文章,愿與大家分享,共同進步。電子綜合設計是一門將多個學科知識結合起來,通
優(yōu)秀作文是一種能夠引起讀者共鳴并留下深刻印象的文學作品,它能夠打動人心、啟發(fā)思考。以下是一些備受贊譽的優(yōu)秀作文,它們不僅在語言表達上出色,還在思想深度上有獨特之
只有不斷地閱讀和學習優(yōu)秀作文,才能提升自己的寫作水平,并產(chǎn)生優(yōu)秀的作品。以下是一些優(yōu)秀作文的評選結果,大家可以看看并進行借鑒。“媽媽,我去給小雛菊澆水了……”一
實習報告是對自己實習期間工作內(nèi)容和成果的一個總結,也是對自己成長和發(fā)展的一種證明。下面是一些來自不同領域的實習報告范文,供大家參考和借鑒。系部:專業(yè):班級:姓名
心得體會是對自己在某個領域或某個經(jīng)歷中的感悟和思考的總結。這是一些年輕人的心得體會,他們在工作和生活中積極探索,獲得了寶貴的經(jīng)驗。這絕對是我無聊才搜到的書,而且
8.通過分析范文范本,我們可以了解寫作中的常見錯誤和不足之處,從而避免自己在寫作中犯類似的錯誤。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠為大家提供一些參考和
活動方案是為了有效組織和實施某項活動而制定的一種詳細計劃。接下來是一些經(jīng)典的活動方案案例,希望能夠給大家提供一些創(chuàng)新和實用的思路。2、加強員工內(nèi)部的溝通,促進員
檢討書是一種自我批評和自我糾正的方式,它可以幫助我們改善自身的品質和能力。接下來,小編為大家推薦一些寫作技巧和注意事項,希望能幫助大家寫出優(yōu)秀的檢討書。
知識產(chǎn)權的價值不僅僅體現(xiàn)在經(jīng)濟層面,還體現(xiàn)在文化、教育和社會發(fā)展等多個方面。以下是小編為大家整理的知識產(chǎn)權保護相關資料,供大家參考。甲方(買家):乙方(賣家):
每個月的工作總結都是一個機會,可以讓我們看到自己的優(yōu)點和不足,以便更好地成長和進步。接下來是小編為大家整理的一些典型的月工作總結范文,希望能給大家提供一些寫作思
經(jīng)營需要不斷學習和學習,緊跟時代的步伐,掌握最新的管理理念和方法。經(jīng)營的道路上,總結他人的經(jīng)驗和教訓是非常重要的,以下是一些總結范文供大家借鑒。為提升_____
調查報告是通過實地考察和數(shù)據(jù)收集等方法,對特定問題或現(xiàn)象進行詳盡分析和論述的一種書面報告,它是解決問題和推動發(fā)展的重要工具。請看這份調查報告,探討了老年人生活品
在寫心得體會的過程中,我們可以反思自己的成長經(jīng)歷、遇到的困難以及取得的進步,從而更好地總結經(jīng)驗和教訓。為了方便大家寫心得體會,以下是一些優(yōu)秀的范文供大家參考,希
在寫事跡材料時,需要重點突出行動的目的、過程、結果以及對個人或組織的意義和影響。通過閱讀下面的事跡材料,你可能會發(fā)現(xiàn)一些新的觀點和思維方式。孫xx,漢族,中共黨
規(guī)章制度的制定需要全面考慮組織的實際情況和發(fā)展需求,確保規(guī)章制度的可操作性和有效性。規(guī)章制度的制定是組織內(nèi)部管理的重要環(huán)節(jié),以下是小編為大家準備的一些經(jīng)典案例。
事跡材料的編寫需要充分考慮目標讀者的特點和需求,以確保所傳達的信息能夠產(chǎn)生積極的影響。事跡材料是對個人或團體在某一特定時間段內(nèi)所發(fā)生的重要事件或行為進行總結和概
撰寫個人總結時,要注重實事求是,不夸大和美化自己的成績,也不自傲和自滿。接下來是一些成功人士的個人總結范文,他們在工作和生活方面都有著出色的表現(xiàn)和經(jīng)驗。
實習心得是對實習過程中所積累的經(jīng)驗、技能和能力的凝練和提煉。下面是一些同學們在實習期間寫的心得體會,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和啟發(fā)。1.1實習安排:20
教學工作計劃還需要考慮學生的自主學習和合作學習,培養(yǎng)他們的學習興趣和能力。掌握了教學工作計劃的編寫方法和技巧,相信你一定能夠寫出一份令人滿意的教學工作計劃。
優(yōu)秀作文在表達觀點的同時還要富有感染力,能夠引起讀者的思考和共鳴。以下是一些經(jīng)典作文的欣賞和點評,希望能夠給大家提供一些寫作的借鑒。《高老頭》中的面粉商高老頭為
教師工作總結應該注重實事求是,客觀公正地評價自己的工作,以及對學生的教育教學質量。以下是一些經(jīng)過精心篩選的教師工作總結范文,希望能夠為大家提供一些啟示和參考。
編寫計劃書時要注重實用性,即能夠具體指導實施,有助于各項工作的順利進行。以下是小編為大家收集的計劃書范文,僅供參考,大家一起來看看吧。2019年是中國共產(chǎn)黨建黨
心得體會是我們成長的見證,它可以記錄下我們不斷前進的腳步和逐漸積累的經(jīng)驗。接下來是一些對于心得體會寫作有很好啟發(fā)的范文,希望對大家寫作能夠起到一定的幫助。
活動方案起到指導和引導作用,能夠有效地組織和安排活動的各個環(huán)節(jié)。接下來是一些成功活動策劃的經(jīng)驗分享,相信對大家會有所啟發(fā)和幫助。以三月份植樹節(jié)為契機,在全校師生
編寫計劃書時,我們可以參考一些范本和經(jīng)驗,但也要根據(jù)自身情況和實際需求進行適當修改和優(yōu)化。以下是一些經(jīng)過精心篩選和整理的計劃書范文,這些范文涵蓋了不同領域和不同
制定活動方案時,需要綜合考慮時間、經(jīng)費、人力資源等各方面的因素,以確保活動的順利開展。活動方案是指為了實現(xiàn)特定目標而規(guī)劃和設計的一系列活動措施,它可以提高活動的
優(yōu)秀作文是對作者寫作能力和思維能力的一種檢驗,它需要融合個人的見解和客觀事實。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹尽?/div>
心得體會的寫作可以幫助自己在各個方面有所提高,真正實現(xiàn)知行合一。在下面的范文中,大家可以看到一些寫心得體會的常見方法和技巧。I.引言(200字)。“紀律作風十項
優(yōu)秀作文的核心是要有獨到的見解和深入的思考,通過對問題的深入剖析和細致分析,展現(xiàn)自己獨特的思維方式和觀點。接下來小編給大家?guī)淼氖且恍﹥?yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大
寫月工作總結可以幫助我們及時調整工作方向,進一步提高工作質量和效率。以下是小編整理的幾篇月工作總結樣本,希望對大家寫作有所幫助。一百多天的包聯(lián)工作很快就結束了,
月工作總結是一個總結和梳理的過程,通過總結可以反思工作中的得失和經(jīng)驗教訓,為下一個月的工作做好準備。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的月工作總結樣例,可以幫助大家更好地
通過幼兒園工作計劃的編寫,我們可以更好地把握教學方向,做好學期工作的規(guī)劃和安排。以下是一些成功實例的幼兒園工作計劃,供大家參考和借鑒。堅持每天的消毒工作,餐具、
工作計劃范文是對工作計劃進行總結和概括的書面材料,它有助于我們評估和調整自己的工作計劃。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的工作計劃范文,希望能夠為大家提供一些思
每個月的工作總結是我們跟蹤和評估自己職業(yè)發(fā)展的重要參考,它能夠揭示出我們在工作中的優(yōu)勢和待改進的方面。下面是小編為大家整理的月工作總結范文,希望能夠幫助大家更好
單位的主要目標是為了實現(xiàn)其所屬領域內(nèi)的任務和職責,為員工和社會提供相應的服務和產(chǎn)品。小編為大家搜集整理了一些優(yōu)秀的單位總結范文,希望能對你的寫作提供一些幫助。
優(yōu)秀作文是在一篇作文中,內(nèi)容豐富、觀點明確、語言流暢,在文中體現(xiàn)出作者的思想和感情。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作能有所啟發(fā)和幫助。
一篇優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文學素養(yǎng)和寫作功底,體現(xiàn)作者的個性和風格。為了方便大家學習和參考,小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考閱讀。媽媽一天比一天忙了,早
演講稿的結尾要給聽眾留下深刻的印象,強調演講的核心觀點。接下來是一些具有代表性的演講稿范文,它們以其獨特的視角和觀點給聽眾帶來了深思和啟迪。各位老師、同學們:上
寫好作文是一個學生發(fā)展語文能力的重要標志,我們應該在平時多加練習。我們?yōu)榇蠹揖x了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路。如同墨水般的河水偶爾
文明禮儀是一種傳統(tǒng)的儒家文化理念,在中國千百年來一直被重視和傳承。接下來,我們一起來看看一些成功案例,希望能夠從中汲取一些靈感和方法。青少年文明行為的養(yǎng)成,直接
通過學生會工作總結,我們可以發(fā)現(xiàn)工作中的不足之處,并提出改進的意見和建議。以下是一些學生會工作總結的典型案例,希望能給大家提供一些幫助和參考。馬院學生會高度重視
優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)作性的表達方式,可以通過文字展示作者的個性和情感。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家在寫作中帶來一些啟示和幫助。
思想是人類文明的基石,它孕育著藝術、科學和哲學的誕生。以下是小編為大家整理的一些關于思想的研究成果和學術論文,希望可以為大家提供更多的思考素材。各位領導、同志們
單位成就了我們的工作和生活,我們也應該為單位的發(fā)展貢獻力量。以下是一些單位管理的成功故事,希望能給大家?guī)韱⒌虾挽`感。2022年,我校行政后勤工作繼續(xù)以十八屆精
合同協(xié)議的內(nèi)容應當包括雙方的權益保障和合作細則等內(nèi)容。如果你需要參考一份合同協(xié)議范文,以下是小編為您整理的一些樣本,請您參考。發(fā)包人(全稱)(簡稱甲方)。承包人
在現(xiàn)代商業(yè)社會中,公司扮演著重要的角色,為經(jīng)濟發(fā)展作出了巨大貢獻。以下是小編為大家整理的內(nèi)部控制制度建立和完善的方法,希望對大家有所啟示。員工____由于上班時
培訓心得是對參加培訓活動后的學習成果進行總結和歸納的一種寫作方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀培訓心得范文,僅供參考,希望能給大家寫作提供一些啟發(fā)和幫助。
寫心得體會的同時,要注重對問題的總結和分析,找出改進自己的方法和途徑。閱讀這些心得體會范文,可以讓我們從不同的角度思考問題,開拓自己的思維和眼界。通過參與此次教
國慶節(jié)是中國人民向國家、向偉大的祖國表達感恩之情的日子。在這個國慶節(jié),小編為大家整理了一些關于國家發(fā)展的資料,希望能夠讓大家更加了解我們偉大的祖國。
班主任工作總結是對自己在教學過程中的經(jīng)驗和教育教學成果的總結和反思。接下來是一些班主任工作總結的案例分享,希望能給大家一些寫作上的幫助和指導。時間過得很快,又過
施工合同是工程建設過程中必不可少的法律文件,它規(guī)定了各方在工程合作中的權利和義務。為了加強對施工合同的管理和規(guī)范,不妨參考以下這些國家標準和行業(yè)規(guī)范。
畢業(yè)典禮是學校里一個重要的傳統(tǒng)活動,象征著學生們對母校的感激之情。接下來是一些畢業(yè)典禮上的經(jīng)典演講摘錄,內(nèi)容充滿智慧和哲理。1、請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)
大學生入黨需要經(jīng)過黨組織的嚴格考核和評價,確保黨員隊伍的質量和素質。接下來,小編將為大家介紹一份大學生入黨的范文,希望能給想要入黨的同學提供一些思路和幫助。
年度總結不僅是一種總結,更是一種反思、思考和提升自己的機會。以下是我們?yōu)榇蠹艺淼囊恍┠甓瓤偨Y范文,供大家參考和借鑒。一、完善企業(yè)機制,強化基礎管理l綜合管理部
主站蜘蛛池模板: 天天精品视频免费观看 | 亚洲第一成年免费网站 | 波多野结衣一区二区在线 | 色综合久久88色综合天天 | 91久久精品国产一区二区 | 日韩视频专区 | 国产日韩一区二区三区在线观看 | 大色综合色综合资源站 | 日韩经典中文字幕 | 久草在线在线精品观看 | 午夜影院18 | 国产一级免费视频 | 久久免费视频一区 | 久久亚洲日本不卡一区二区 | 九九久久看少妇高潮A片特黄 | 欧美亚洲日本国产 | 欧美日韩亚洲国产 | 色玖玖综合 | 午夜网| 天天操夜操| 国产久| 日本高清成人 | 婷婷综合 | 天天视频在线播放观看视频 | 青草草在线视频 | 狠狠色噜噜狠狠狠狠97影音先锋 | 在线观看日本中文字幕 | 国产成人综合一区二区三区 | 久久成人免费观看草草影院 | 成人免费午夜性视频 | 黄色片视频免费看 | 无人精品乱码一区二区三区 | 久草在线观看福利视频 | 久草免费福利资源站 | 色精品一区二区三区 | 偷拍自拍成人 | 国产精品久久九九 | 一级毛片国产真人永久在线 | 狠狠干狠狠操 | 高清人人天天夜夜曰狠狠狠狠 | 看黄网站在线看 |