人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中德育教育班會記錄篇一

為了幫助同學更好貫徹“文明、誠實、守信”的做人原則，作一個有優良品質的文明高中生，結合校園內文明與不文明的現象談談自己觀點，同時發出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明高中生。

二、活動準備：

1、開學初，組織學生學習有關社會禮儀的知識

2、平時注意到一些不良習慣，利用晨會、班會及時加以糾正和教育

三、活動時間及地點：

四、活動過程：

1、教師導入

2、活動程序

(一)活動開始：

一、班長講話并宣布活動開始：

從踏進這個校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識的花粉校園需要每個人共同努力來建造，在良好的言行下為學校增添光彩。

2、同學們各抒己見，自由發言

乙：說的沒錯，我們身邊破壞公共財物也十分嚴重，舉兩個例子，班上的簸箕、掃把、提水桶領回來不幾天就損壞了，還有很多同學的課桌都畫了“大花臉”(一些同學默不作聲)

3、同學們討論、發言

4、倡議書

親愛的同學們：

(1)愛班愛校，說文明話，作文明人，塑造學生文明形象

(2)以校為家，愛護公共設施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化

(3)遵守公共規則，維護正常的校園秩序

(4)戒除抽煙、酗酒，嚴守校規校紀

(5)服飾整潔大方，不配帶耳環、項鏈等飾物

(6)男女同學，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體

班主任總結

通過召開本次班會，大家的禮儀知識又比以前豐富了，其實講禮儀就在我們的生活中，在我們每個人的言行舉止中，希望每個同學都能成為一名懂禮儀、講禮儀、守禮儀的公民!

班會反思:

2、糾正了同學平時不在意的一些不合禮儀的細節、習慣

口號：文明禮貌暖人心。

高中德育教育班會記錄篇二

活動背景：近期的幾次火災觸目驚心，而且人們面對火災時的態度、行動直接影響了是否能安全逃生。

活動目的：希望通過本次班會活動讓學生學會面對一些突發事件時的沉著冷靜的逃生、自救。

活動準備：多媒體設備、滅火器、酒精、棉絮和鐵桶

活動過程：

一、創設情景，引入主題：

請同學們觀看下面幾幅圖片(ppt展示)

20__年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學發生火災，造成175名師生傷亡。其中絕大部分是女生，數名教師也在火災中死亡。另外還有100人受傷。

20__-03-14日，南京東南大學一辦公樓發生火災，受災面積達1000平方米，消防部門出動10余輛消防車150人撲救，大火經過7個多小時被樸滅。

上?！?1·15”特別重大火災事故遇難人數上升到58人，其中男性22人，女性36人。火災發生后，上海市靜安區共接到向街道等單位申報的失蹤人員56人。目前，遇難者與家屬的dna比認工作正在進行中。

主持人：親愛的同學們：火是人類的朋友，它帶給我們光明。推動著人類社會走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命。失去控制的火會成為一種具有很人破壞力的災害。那應該怎樣防火，救火呢?今天的班會，我們大家就一起來討論一下吧。

二、學會防火：

安全使用火、電，提高防范意識。

1. 學校防火：

(1)嚴禁學生攜帶煙花爆竹入校。 (2)不要亂燒廢物。

(3)實驗用的易燃物品要妥善使用。(4)經常檢查電器。

(5)設置消防器材，不破壞消防器材。 (6)宿舍的安全防火。

2. 公共場所防火

學生要做到：

(1)不攜帶煙花爆竹到公共場所。(2)不準玩與火有關的游戲。

(3)不準學生在山林野炊。

三、學會逃生

主持人：我們同學平時收集的資料有哪些逃生的方法。跟你的同桌討論交流一下你知道的逃生小秘訣。

1. 小組討論交流。

2. 集體交流：

(1)在火災現場，可以把衣物打濕，披在身上。

(2)可以用手帕捂住鼻子

(3)樓下發生火災時，往樓上跑;樓上發生火災時，往樓下跑。

(4)發生火災時，不要慌張，要保持冷靜的頭腦。

(5)無奈之時，可以用窗簾相互捆綁，從窗口逃生。

(6)發生火災時應該先撥打119報警，等待救援。

主持人：我們的同學們說的很不錯，那么先讓我們看看來看看專業人士給予我們火場逃生的一些方法。播放《火場逃生》視頻。

四、學會滅火

支持人：滅火的基本方法有哪些?

1.小組討論交流。

2.集體交流：

冷卻滅火法，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上，將可燃物質的溫度降低到燃點以下，終止燃燒。如用水滅火。

隔離滅火法，就是將燃燒物體與附近的可燃物質隔離或疏散開，使燃燒停止。 窒息滅火法，就是阻止空氣流入燃燒區，或用不燃物質沖淡空氣，使燃燒物質斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災。

抑制滅火法，也稱化學中斷法，就是使滅火劑參與到燃燒反應歷程中，使燃燒過程中產生的游離基消失，而形成穩定分子或低活性游離基，使燃燒反應停止。 如干粉滅火劑滅氣體火災。

主持人：滅火器怎么使用呢?

1.小組討論交流。

2.集體交流：

(1)泡沫滅火器的使用方法 ：主要適用于撲救各種油類火災、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災.。有手握著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現場。右手捂住噴嘴，左手執筒底邊緣。把滅火器顛倒過來呈垂直狀態，用勁上下晃動幾下，然后放開噴嘴。

(2)干粉滅火器的使用方法：適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃氣體火災，以及電器設備火災。有手握著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現場。拔掉鉛封，保險銷，左手握噴管，右手提著壓把。在距離2米遠的地方，右手用力壓下壓把，左手搖晃噴嘴，是干粉覆蓋整體燃燒區。

五、逃生體驗，增強意識。

主持人：面對火災，人們的生命顯得那么脆弱。今天我們學習到了火災現場逃生的方法，那么讓我們實際演練一下，以防患于未然。

1.選幾名學生在班長帶領下做好準備活動。

2.放置火災道具。

3.查看逃生路線。

4.在老師帶領下分組疏散逃生。

六、小結，評價。談談收獲與體驗。

高中德育教育班會記錄篇三

【學生發言】與你最親近的人分享你的成功，讓他們去享受你的成功給他們帶來的喜悅，這是最幸福的事情。我們要通過一年的努力，考入自己理想的學校，讓辛苦一年的父母與我們分享勝利的喜悅，送給他們的禮物就是我們的成功。

【班主任總結】我們每一個同學都有自己的理想，雖然每個人的能力有大有小，但是通過我們一年的努力我們都會有很大的提高，都會有很大的進步，沒有虛度高中的光陰，每天都有收獲，這就是成功。讓我們共同努力，讓我們最親近的人在明年高考之后沉浸在幸福之中，讓他們好好的分享我們的成功，這就是大愛。

【班會效果總結】這次班會以后，我覺得同學們長大了很多，明白了很多，少了很多的玩鬧，自覺主動學習的意識加強了，同學之間的矛盾減少了，相互之間互相幫助，共同學習共同進步的意識加強了，班級凝聚力明顯提高，學習氣氛提高了很多。學生長大了，他們體會到自己受到的關愛，也明確了自己必須承擔的責任。

“勵志拼搏，勇往直前”

男：尊敬的老師、親愛的同學，

合：大家好!

女：在這個秋風颯爽的季節我們再次迎來了高三(8)班的主題班會，今天我們的班會主題是勵志拼搏，勇往直前。

男：一個嶄新的起點，一個全新的轉折點。

女：一個洋溢著青春、歡樂的時期。

女：年夜浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更顯青松巍峨。

男：歲月崢嶸須拼搏，韶華瀟灑莫蹉跎。讓我們把愿望寫在今天，把人生的理想刻在今天。

女：讓我們借這次主題班會的春風，弘壯志，樹新風，加速我班前進的步伐!譜寫一曲最悅耳、最悅耳的生命樂章!

男：下面我宣布，格致中學高三八班勵志拼搏主題班會，

合：現在開始!

女：首先有請高越、李雋奇同學為我們獻上詩朗誦《我們奮斗著》。

【詩朗誦《我們奮斗著》】

男：我們的足跡已裝幀在季節的封面，我們，即將踏上奔赴高考的征程，朝著六月的夢想努力奔跑。

女：許多人都說高三學子像精衛一樣填著題海，嘴里好像永遠都念叨著abc和_yz，眼鏡片一天天厚起來，頭發一天天薄下去。

男：然而，當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢前的星星點燈，我們就能在踏實中收獲，在快樂中繁忙。

女：繁忙，不僅僅為了對未來的希冀，更為了對社會的責任。歌德說：責任來自對生活的熱愛。

男：繁忙，是為了不斷超越、突破自己的極限而成長。

女：握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運，個人的得失，而是更深更重的責任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母校的希望!

男：收獲，在堅持中;成功，在奮斗中!

男：就是光

合：就是路標，指點著我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進。

男：我們都知道，青春是美麗的，它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心!

女：我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;

男：我們不凡，因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。

女：不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進!

女：你就有了生活的動力，你就有了成功的希望。

男：天其實并不高，海其實也不遠。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有頑強奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。

女：青春只會在奮斗中閃光!在這一個月的時間里，讓我們用汗水去播種希望，用青春去詮釋無悔。

男：讓夏日的天空因為我們的努力與收獲而更藍，讓青春在永不停息的奮斗中閃耀!

女：一切皆有可能!我自信，我出色;我奮斗，我成功!。

男：一萬年太久，只爭朝夕!

合：高考，我們奮斗著——

男：感謝兩位同學為我們獻上的精彩表演，接下來讓我們用掌聲歡迎梁穎嫣同學為大家講述青春勵志故事《枯葉蝶最后的歸宿》。

【故事欣賞《枯葉蝶最后的歸宿》】

女：感謝梁穎嫣同學為我們帶來的精彩故事。

女：觀看完視頻，大家心里是否都有些感觸呢?就讓我們用歌聲來表達心中的澎湃吧!下面請欣賞由徐天揚同學為我們帶來的歌曲《最初的夢想》。

【歌曲《最初的夢想》】

男：問蒼茫大地，誰主沉浮!好成績永遠需要默默耕耘，金榜題名必先寒窗苦讀。這條路我們走了12年了，還有最后的218天。

女：班會進行最后一項，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任陶老師為我們致辭。

【班主任致辭】

男：感謝老師對我們的殷切教導!

男：臥虎藏龍，地豪氣千云，秣馬厲兵，鋒芒畢露，

女：披星戴月，時書香盈袖，含英咀華，學業必成!

男：格致中學

合：到此結束!

高中德育教育班會記錄篇四

三、活動時間：201x年9月10日上午。

四、活動對象：二年級全體學生及部分家長。

五、活動準備：

2、在墻上用彩色氣球拼成“我們愛您——老師”等字樣或心型。

3、“老師，我想對你說”教師個性袋準備。

五、活動內容：

1、教一節課。學生家長來自各行各業，其中多才多藝者眾多。我們邀請其中一部分熱心教育事業、關心孩子身心發展的家長來到學校，走進教室，走上講臺，給孩子們講一節課，體驗教書育人的快樂及辛苦，增進教師與家長之間的理解與協助。

2、當一當班主任。家長從一大早起，像班主任老師一樣進行督促孩子們晨讀、上課、課間活動、上課間操、放學等工作，和孩子們一起度過一上午的時間，體驗小學班主任的充實與快樂。

3、家長可將自己的感受采用留言條的形式，裝進留言袋里。

高中德育教育班會記錄篇五

我們的夢想，是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責任。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數的“可能”，無數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。

激勵學生考慮人生，勵志青春，放飛夢想!

二.活動安排。

1.秦珊演講《夢想》

2.姜寧歌曲《隱形的翅膀》

3.燕倩玉演講《堅持就是勝利》

4.周倩歌曲《非你不愛》

5.邊曉婷演講《堅持就是勝利》

6.盧蘭歌曲《叫姐姐》

7.薛孝娟演講《夢想》

8.姜寧舞蹈《扇舞星韻》

9.趙藝演講《夢想》

10.路玥，鄭倩歌曲《愛的華爾茲》

11.李倩楠演講《夢想》

12.韓晨等人拉丁舞《恰恰》

三.活動總結。

無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權利，就擁有重塑夢想的激情!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!