為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
黨課黨日活動方案篇一
“感恩勵志”教育活動方案
一. 指導思想
感恩不僅是一種文明,是一種品德,更是一種責任。感恩應是每個人都應該 有的基本道德準則,是做人的起碼的修養,也是人之常情。對于今天的廣大青少年來說,感恩意識絕不是簡單的回報父母養育之恩,它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。根據教育局的統一部署和學校德育工作的總體要求,決定在全校開展“感恩勵志”系列活動,邀請著名教育演講家楊昌盛老師來我校進行《感恩——讓心飛得更高》主題報告會,培養學生感激父母、感激老師的情感,激發學生努力學習、長大報效祖國的信心!
二. 活動目標
1.讓學生學會“知恩、感恩”,使學生明白自己無時無刻都在感受親人、朋友、學校和社會的恩惠。
2.讓學生學會“報恩”,懂得對父母和老師心存感激。
3.讓學生學會“施恩”,盡自己所能幫助別人。
4.激發學生發奮學習、不斷進取和強烈的社會責任感及奉獻的精神。
三. 活動主題
珍愛生命,做一個孝敬父母的人
努力學習,做一個尊敬老師的人
獻愛社會,做一個有責任感的人
熱愛祖國,做一個有理想抱負的人
四. 具體活動安排
時間:2013年11月24日
地點:第一階段:各班教室(8:00-9:00)
第二階段:學校運動場(9:30-11:30)
參加對象:全體學生及家長、老師(高三除外)
五. 具體責任分工
1.邀請函及班主任講話提綱,收集獲獎學生名單(蔡任喜)
2.23日晚餐、24日中餐及住宿(沈火林)
3.音響協調、背景制作及主席臺布置(李楓)
4.學生家長座位安排(溫曉明)會場秩序維護(王曉明彭良)
5.志愿者、司儀(屈乾偉)
6.頒獎(沈琳、梅菊蓮)
7.車輛停放、安全保衛(朱江 余江海葛偉華 保安門衛)
8.組織學生及家長(各年級主任)
9.攝影、照相、宣傳報道(陳集春 周水榮)
10.用電保障(張德元)
六. 活動要求
(一)高度重視,精心組織
1.各年級下發邀請函及校訊通提示
2.各年級在11月20日(周三)前將年級前十名(高
二、高三分文理科各10名,專業班3名)學生名單交政教處蔡任喜處,以便制作獎狀,準備獎品。
3.11月24日8:00所有家長到學生所在班級參加家長會,由班主任具體組織開會,強調學生教育、學校管理等,通報期中考試成績,同時強調報告會會場衛生、紀律要求。
4.9:00班主任帶隊組織家長及學生(家長帶凳子,學生帶2本書)到足球場按指定位置并排對應坐好。
5.各年級把教師安排到班全程參加家長會和報告會
(二)注重過程,力求實效
1.11月23日晚組織收看“眾里尋你——最美孝心少年”頒獎典禮(七、八年級自行安排時間)。
2.召開主題班會營造氛圍,通過讓學生談體會、寫心得等形式深化教育。
3.要求學生寫周記或建立“成長”筆記本記錄成長點滴和感悟。
(二)認真總結,加強宣傳
1.各班上交五篇以上學生心得材料,政教處存檔。
2.各年級要匯總活動開展情況形成總結材料上交政教處。
3.文宣中心加強活動過程和后期宣傳。
黨課黨日活動方案篇二
北宋道庵小學消防安全培訓活動方案一、活動目的:
為切實做好消防宣傳工作,營造全社會共同關注消防安全工作的良好氛圍,進一步提高全民消防安全素質,提高廣大師生的消防安全意識和自防自救能力,我校決定組織開消防知識培訓活動。二、組織領導:
組
長:韓杰 副組長:趙艷美 組
員:各班班主任 三、活動內容和形式:
1、教育學生要牢記消防安全,學習消防知識,消除火災隱患,防患于未然。 2、學校統一舉行一次消防安全知識培訓,通過學習消防安全知識,加強對學生的消防安全常識教育。
3、組織師生開展自救逃生演練,幫助學生掌握自救逃生技能 四、工作要求:
(一)高度重視,精心組織。全校師生要充分認識開展消防安全培訓活動的重要意義,高度重視消防宣傳活動,把消安全作為平安和諧校園建設和消防安全工作的重要內容抓緊抓好。要制訂切實可行的活動方案,精心組織,周密部署,確保各項活動落到實處。
(二)創新形式,多措并舉。各部門要開拓思路,充分開發和利用好消防宣傳資源,積極開展消防公益宣傳,將突擊性的活動逐漸轉化為常態性的宣傳工作,形成良好的長效機制。要在突出學校特色上下功夫,創新宣傳形式,豐富活動內容,切實增加互動性和趣味性,增強消防宣傳的社會效果。
(三)全員發動,確保實效。我校要以本次消防安全知識培訓活動為契機,廣泛發動全社會力量,開展聲勢浩大的消防宣傳活動,營造人人參與,共同宣傳普及消防知識的良好氛圍。
北宋鎮道庵小學
2017年3月23日
黨課黨日活動方案篇三
為進一步增強師生的消防安全意識,提高學校抵御火災能力和師生自防自救能力,預防和減少校園火災事故的發生,根據全省“119”消防宣傳周活動的統一部署及閬中市教科局文件要求,我校決定于今年11月3日至11月9日期間,開展系列消防宣傳教育活動。
一、加強組織領導,精心安排部署。學校高度重視消防安全教育活動的重要性,為切實加強活動的組織領導和有效開展,學校成立了以校長為組長,安全副校長為副組長,其他班子成員和班主任為組員的活動領導小組,結合學校實際,制定了切實可行的宣傳教育活動方案,明確責任分工,加強協調配合,精心組織安排,確保學校消防安全宣傳教育活動取得實效。
二、結合學校實際,豐富活動形式。強化消防安全教育是提高師生消防安全意識、預防和減少火災事故發生的重要措施和手段之一。學校以普及消防安全知識、宣講《消防安全常識二十條》、開展逃生自救疏散演練為重點,豐富宣傳形式、注重教育實效。
1、營造濃厚的消防宣傳教育氛圍。通過班隊會、國旗下講話、宣傳欄、講座、校園廣播等多種形式,根據學生的認知能力,開展行之有效的宣傳教育活動,使廣大師生在宣傳教育活動中提高防火意識,掌握防火常識,增強抵御火災能力。
2、扎實開展系列宣傳教育活動。主要內容有:懸掛一幅消防安全溫馨橫幅;制作一期消防安全宣傳專欄;發放一批防火安全宣傳資料;舉辦一次消防安全教育講座;開展一次應急疏散演練活動;上好一堂消防安全教育課;熟悉一條逃生路線等系列活動。通過開展一系列豐富多彩的宣傳教育活動,努力形成“教育一個學生,帶動一個家庭,輻射整個社會,促進平安發展”的良好氛圍。
三、強化安全管理,整治火災隱患。根據冬季來臨、氣候干燥、火災多發的特點,認真組織開展消防安全隱患排查。重點查看學校師生食堂、微機室、教室、圖書室、會議室等人群集中的公共場所的電源、火源、消防設施設備是否完好無損、正常使用。對排查出來的火災隱患要高度重視,全面整改,確保火災隱患得到消除,杜絕火災事故發生。
閬中市江南小學校
二〇一三年十一月三日
附件1:消防安全溫馨標語
掌握消防知識 預防事故發生
附件2:消防安全宣傳欄及宣傳資料內容
消防安全常識二十條
一、自覺維護公共消防安全,發現火災迅速撥打119電話報警,消防隊救火不收費。
二、發現火災隱患和消防安全違法行為可撥打96119電話,向當地公安消防部門舉報。
三、不埋壓、圈占、損壞、挪用、遮擋消防設施和器材。
四、不攜帶易燃易爆危險品進入公共場所、乘坐公共交通工具。
五、不在嚴禁煙火的場所和人員密集場所動用明火和吸煙。
六、購買合格的煙花爆竹,燃放時遵守安全燃放規定,注意消防安全。
七、家庭和單位配備必要的消防器材并掌握正確的使用方法。
八、每個家庭都應制定消防安全計劃,繪制逃生疏散路線圖,及時檢查、消除火災隱患。
九、室內裝修裝飾不宜采用易燃材料。
十、正確使用電器設備,不亂接電源線,不超負荷用電,及時更換老化電器設備和線路,外出時要關閉電源開關。
十一、正確使用、經常檢查燃氣設施和用具,發現燃氣泄漏,迅速關閥門、開門窗,切勿觸動電器開關和使用明火。
十二、教育兒童不玩火,將打火機和火柴放在兒童拿不到的地方。 十
三、不占用、堵塞或封閉安全出口、疏散通道和消防車通道,不設置妨礙消防車通行和火災撲救的障礙物。
十四、不躺在床上或沙發上吸煙,不亂扔煙頭。 十
五、學校和單位定期組織逃生疏散演練。
十六、進入公共場所注意觀察安全出口和疏散通道,記住疏散方向。
十七、遇到火災時沉著、冷靜,迅速正確逃生,不貪戀財物、不乘坐電梯、不盲目跳樓。
十八、必須穿過濃煙逃生時,盡量用浸濕的衣物保護頭部和身體,捂住口鼻,彎腰低姿前行。
十九、身上著火,可就地打滾或用厚重衣物覆蓋,壓滅火苗。
二
十、大火封門無法逃生時,可用浸濕的毛巾衣物堵塞門縫,發出求救信號等待救援。
附件3:消防安全教育講座內容
日常生活的防火安全
火災是對人類生命和財產構成嚴重威脅的事故之一。其中有一部分火災是由于人們不注意防火安全造成的。所以,在日常生活中都應加強防火安全意識,要做到以下幾點:
1.加強安全措施,消除火險隱患。居住環境要清潔整齊,不要堆放許多易燃物,尤其是門口、窗臺兩側及樓道,如堆滿雜物,既易引發火災,也阻礙火災時的撤離。
2.注意用火安全,無論是使用燃氣、煤、電、油、柴草、沼氣等燃料做飯或取暖時都應如此。用火時人不應離開,用火畢要關掉氣源、滅掉柴灰、封好爐子。用油鍋炒菜或炸食品時,火不能燒得太旺。用火籠取暖或烤衣物,要防止打翻或引燃。
3.使用油燈、氣燈、蠟燭照明,注意不要讓其傾翻。不能用蠟燭照明到床下、雜物堆中尋找東西。
4.吸煙是引起火災的主要原因之一。青少年一定不要吸煙。
5.煙花爆竹也容易造成火災。在禁止燃放煙花爆竹的地方,青少年們不要違反規定;在允許燃放煙花爆竹的地區,大家盡量選擇那些安全系數高的產品,在沒有易燃物的空地上燃放,而不要靠近柴草堆或房屋。
6.安全使用家用電器。選購安全合格的家用電器和電器配件(插座、電線、開關等)。使用電器時人不能離開(如使用電熨斗時人若離開,極易造成溫度過高而引燃衣物),使用完結要拔掉電源插頭。
7.家庭中要配備小型滅火器,放在廚房或房間里。要知道正確報告火警的方法。全國統一的火警電話為119。報火警時要說明火災發生的地點、時間、單位、火勢大小,并說明自己的姓名、住址,然后到街口或最近的路口等候引導消防車。報告火警是一件嚴肅的事情,青少年們不要以此為樂而謊報火情。謊報者要負法律責任。
野外防火安全須知
1.盡可能不要在野外生火,封山育林區或禁火區更是如此。可以進行野餐的地方,最好選擇離水源近的地方生火。野餐結束后,應仔細檢查火種是否完全熄滅,尚有余熱時則應澆水熄滅。
2.在野外時不要吸煙或放鞭炮。
3.野營時用電筒照明,不應使用蠟燭、油燈或柴棒、草束。
怎樣從火災中逃主
發生火災時,威脅人們生命安全的不僅僅是熊熊大火,更直接來自那滾滾煙霧、大量的一氧化碳或有毒氣體。避火的方法不當,就有可能受到上述任何一種因素的危害。
1.正確判斷火情,避免煙霧擴散和火勢蔓延。居室失火,人們往往最先聞到煙味。這時要沉著冷靜,查看屋內是否著火。如果火情來自室外或樓道,切忌急著把門拉開。先用手摸一下門的上端,如果已經發熱發燙,就不能開門了。這時應選擇從窗口或陽臺,系上繩索逃生。樓層高或沒有避難用具的,可用濕被等堵住房門,再到窗口呼救,等待救援。記住,如果窗子或陽臺也有煙霧或熱浪襲來,則應當把這些地方也緊緊關住。試門的時候如果不是很熱,可以用濕毛巾捂住嘴,小心地打開一條門縫觀察,如果感覺熱氣逼人,就馬上把門關上。
2.如果室內或現場已有煙霧,要用濕毛巾掩著口鼻,并趴在地上或盡量蹲低,從沒有著火的樓梯、通道或太平門撤離。從窗口或陽臺逃生時,不能盲目往下跳。樓層不高,可使用繩索、梯子往下滑,沒有繩于可用床單剪開制成,身處二樓,可往地上扔幾床棉被,再慢慢跳到棉被上。住高樓者,千萬不能往樓下跳。
3.從火場逃離,除了掩住口鼻,身上衣服也應當淋濕,或是披上一條淋濕的被子。假如身上衣服著了火,應盡快脫掉它,來不及脫掉,可就地打滾,或是跳入附近的水溝、河渠中(身體嚴重燒傷時不能跳水或用水澆,以免造成大面積細菌感染)。或是讓人用水、衣物等撲滅。逃生時,一定要穿上鞋,以免腳板被玻璃、釘子等物割傷、扎傷而不能走動。
4.從火場逃離后,就不要再進入發生火災的現場。
怎樣撲救火災
發現火災險情時,除了積極報警,還要及時撲救。撲救火災要根據著火的場所、物質、火勢大小、方向及所使用的救火工具區別對待,既要撲救有效,又要保證自己的安全。
1.家庭失火,辨清火源后采取相應的撲救措施:由燃氣引起失火,須馬上關掉氣源開關(管道開關或氣罐開關)。如果氣罐已著火,就用毛巾等物蓋住罐口,再迅速關掉角閥。由電器短路等引起的電氣火災,須馬上切斷電源。帶電救火,不僅極其危險,而且也相當困難,因為物質帶電燃燒,蔓延的速度非常快。切斷電源以拉掉電閘最為安全。也可以拔掉熔斷器插尾。在不得已的情況下,經驗豐富的人員可使用“1211”干粉滅火機等專用材料帶電滅火,但學生不適宜在帶電的情況下參與滅火。
2.撲救家庭失火,一般使用水澆滅和用濕衣被撲打等方法。但要注意,電氣火災是千萬不能用水撲滅的,也不能使用泡沫滅火機。因為這些物質導電。油鍋著火也不能用水撲滅,為高溫的油遇到水會爆噴,不僅使火勢更旺,還會灼傷人體。正確的方法是迅速蓋上鍋蓋,或是倒入切好的青菜,再覆以濕毛巾、抹布等物,也可以倒入沙土。這些做法能使著火的油與空氣隔離,從而慢慢熄滅。
附件4:消防安全教育課件
附件5:疏散演練活動記錄
黨課黨日活動方案篇四
一、指 導 思 想:
認真學習和實踐“三個代表”和“兩個務必”重要思想,在教體局的直接領導下,與時俱進,謙虛謹慎、深入實踐,樹立全員環保意識,從充分尊重學生的主體地位入手,著眼于學生一生的發展,著力營造愉快教育和愉快學習的校園氛圍,進一步搞好學校的環境教育宣傳工作。現特制定學校環境教育活動方案:
方案一:繼續開設環境教育課,加大學校環境教育力度。
為了讓學生再度重視環保意識,此學期我校利用主題班會課進行環境教育保護教育。引導學生在課內系統學習環保知識,以利于指導課外的環保活動。今日的小學生是新世紀各行各業的決策者和勞動者,小學階層又是奠定、形成一個人意識、觀念的關鍵時期。因此學校以未來社會對人的要求為教育目標;以提高中華民族的素質為總目的,反復訓練,少年兒童親身體驗和反復實踐,形成一種不需要任何外力監督和內部動機就能自然表現出來的健康的思想素質和行為習慣,讓學生今日從小事、從身邊事開始培養、形成自覺保護周圍環境的良好習慣。
方案二:開展豐富多彩的環保活動,使學生在活動中受到陶冶。
活動是形成能力的載體,是少年兒童喜聞樂見的接受新知識、新技能的形式。學校將組織形式更為活潑、內容更為豐富的環境教育活動,使學生在活動中受到熏陶、得到鍛煉。
學校圍繞“保護環境,人人有責”的主題,擬定開展以下系列活動: 1.全校繼續開展常規活動愛心回收活動。每周五全校學生將家里積攢的廢品帶回學校回收。每個參加回收的學生每次可獲得一個愛心獎章。學期末根據學生的獎章數評比“愛心小天使”。
2.三月份開展“做愛清潔、講衛生的好孩子”環保教育活動。讓學生初步學會正確使用手帕,口袋里不放臟東西;初步養成衣著整潔、天天洗臉,早晚刷牙,飯前便后要洗手,不隨地吐痰,不含手指頭的衛生習慣。3.三月份各年級組開展環保植樹活動。活動以走出小學,走進自然為主題,各年級組針對年級學生的情況,開展適合學生的環保綠化活動。4.五月份月份針對“環境衛生”這一問題,我校將舉辦“讓校園更美麗”為題的系列大隊活動。
活動以討論的形式展開,把校園中的亂丟現象以及被孩子們弄臟的校園全貌與整潔美觀的校園全貌進行對比。通過對比讓孩子們知道什么是美,什么是丑。再讓孩子們對這一現象進行討論,尤其是討論亂扔亂丟的不良行為對與否。通過孩子們的討論,讓他們自己說說該采取什么樣的行動才能讓我們的校園媽媽永遠整潔、美觀。
在今后的工作中,我校將會更加積極地開展環境教育活動,進一步培養學生的習慣,鞏固已取得的成效。并將準備一年舉辦一次以上專家講座、咨詢等,學校將成立“少年兒童環境衛生習慣養成的研究”課題組,我們將繼續深入研究,爭取取得更好的教育效果。
黨課黨日活動方案篇五
各學院:
誠信是中華民族的傳統美德,是社會主義核心價值觀的重要組成部分,是大學生立身為人成長成才的必備品質。按照《教育部辦公廳關于開展高校學生資助誠信教育主題活動的通知》(教資助廳【201】1號)要求,我校擬開展20xx年誠信教育主題活動。現將有關事項通知如下:
緊密圍繞立德樹人根本任務,繼承中華傳統誠信化精髓,突出時代特征和我校特色,在全校深入開展誠信教育主題活動月活動,推動各項學生資助工作和學生思想政治教育工作持續健康發展,引導學生自覺踐行社會主義核心價值觀,強化學生的誠信意識,樹立學生的誠信理念,培養學生的誠信品質,以全面提高我校大學生的思想道德素質,促進成長成才。
踐行誠信,筑夢起航
20xx年月8日——6月8日
(一)開展20xx屆獲貸畢業生離校教育,使其明確誠信還貸的必要性可行性及違約對其本人和學校造成的嚴重后果。具體內容包括但不限于:
1通過組織觀看誠信教育宣傳片召開座談會等形式,向獲貸畢業生詳細介紹個人征信系統,教育學生按時還本付息,提醒他們避免“一處失信,處處受制”。
2舉辦各學院20xx屆貸款畢業生還款確認會議(具體的時間和地點請于月11日前告知學生資助管理中心),每位獲貸生須簽訂《誠信還貸承諾書》及《畢業確認表》,認真閱讀和學習《20xx屆貸款畢業生還款指南》,使其進一步明確還款責任,確定還款計劃。
做好貸款畢業生國開行系統信息更新及網上畢業確認工作。省教育廳和國開行要求所有貸款畢業生必須于月0日前,在國開行系統上完成網上“畢業確認申請”,學生畢業確認申請的操作見附圖;學院貸款工作負責老師要及時進行確認和審核。
各學院獲貸畢業生請群(環境外國語應數物理zd經貿建筑研究生院畢業生加群號xx其他學院畢業生加群號xx),群內有專人負責還款咨詢。
6由于在畢業前還清貸款,貸款畢業生本人不用支付任何利息,請各學院提醒有條的學生辦理提前還款,詳情可點擊瀏覽《20xx屆貸款畢業生辦理提前還款的通知》。
7根據合同約定,繼續攻讀學位的應屆貸款畢業學生可申請辦理貸款展期,具體辦理流程請瀏覽《關于貸款畢業生繼續攻讀學位辦理貸款展期的說明》。
8對于因學籍異動導致20xx年無法正常畢業的貸款學生,各學院應安排專人組織學生談話,了解學生情況,若因病休學而造成延遲畢業,請聯系學生資助管理中心辦理就學計劃變更及還款計劃變更;其它情況需正常參加還款確認,按照還款計劃按時還款。
(二)開展有關勵志誠信責任的教育活動。
各學院通過知識競賽主題班會等同學們喜聞樂見的方式,在學生中廣泛開展國家資助政策宣傳教育活動勵志教育活動誠信教育活動和社會責任感教育活動,普及征信金融知識,宣講誠實守信事跡,倡導契約精神,促使學生增強法律意識培養金融風險防范意識樹立誠信理念,引導學生積極踐行社會主義核心價值觀。
五活動要求
(一)高度重視,精心策劃。各學院應充分認識誠信教育活動的重要意義,依據通知,統籌制定活動方案,加強領導,分工協作,明確專人負責。
(二)結合實際,務求實效。各學院要緊緊圍繞活動內容,結合學院特色及實際,以學生喜聞樂見的方式開展教育活動,以切實取得成效。
(三)對沒有按時簽訂《誠信還貸承諾書》沒有辦理還款確認手續沒有參加獲貸畢業生誠信還貸專題教育的畢業生,根據借款合同約定,學校將不為其辦理離校手續。
(四)請各學院于月11日前提交活動計劃,6月18日前提交活動總結(字材料1000字照片4-6張活動新聞鏈接),總結電子版發至郵箱:xx紙質版交至學生資助管理中心。
黨課黨日活動方案篇六
讓誠信永駐人們心中,讓所以的惹都有誠信之心,所以的都把誠信攜帶在路上。讓誠信的人散發處金子般的人格光芒。夯筑起人生堅不可摧的銅墻鐵壁。
無誠則無德,無信事難成
誠信是立人之本,齊家之道,心靈良藥,為政之基,經商之魂。
1、前期宣傳:由人員將活動信息發給各系、各專業學生,在內蒙古電子信息職業技術學院院部進行發布。
2、中期宣傳:在信息管理系系報上進行報導。在院廣播臺上進行廣播,讓更多人了解此次活動。
3、后期宣傳:活動結束后,由相關報紙對此次活動進行評述,以進一步拓展活動的影響。
4、海報宣傳:由相關部門印發海報發到各系、各專業、各班級的學生
5、簽名活動:由相關人員舉行“學生誠信””簽名活動”讓更多的了解誠信、做到誠信。
內蒙古電子信息職業技術學院
20xx年5月10日——5月12日
1、活動開始后,先向大家展示誠信的重要性。人生活在世上,誠信必不可缺,我們每個人都應該誠信。
2、用圖片向大家展示誠信的重要性。誠信與我們的生活息息相關。
3、以分組的形式,做游戲在ppt中準備一些與誠信有關的詞語、成語。讓大家進行猜測。優勝者給予獎勵。
4、每個小組派出代表談談他們對誠信的認識。
5、總結每個小組的發言,整理出具有實際性,可行性的方案,進行實踐。
6、活動結束后,每個同學寫誠信感想。
黨課黨日活動方案篇七
朝天小學大操場(不搬椅子)
(播放進場音樂:行進曲)
一、 出隊旗(鼓號齊奏出旗曲,全體隊員敬禮)
二、 唱隊歌(唱一段)
三、 大隊長講話并宣布儀式開始(介紹嘉賓)
四、 德育行政講話(莊主任)
五、 人偶劇《無規則王國》
六、 網大輔導員講話
七、 人偶劇《誠實守信拍手歌》
八、 大隊輔導員講話,呼號(隊旗展開)
九、 退隊旗(敬禮)
十、 宣布儀式結束,退場(退場音樂)
十一、各中隊組織簽署《誠信承諾書》(在中隊內)
1、 人偶劇《無規則王國》排演:六年4班
2、 人偶劇《誠實守信拍手歌》排演:五年1班
3、 鼓號隊(1號譜、3號譜)、國旗護衛隊(前3人)訓練
4、 活動背景圖(網大)
5、 活動主題橫額(朝小)
6、 11月26日中午布置會場
1、 人偶劇排練:陳麗雯、郭曉靜、曾慧儀
2、 攝影、攝象:周熾威、伍毅、羅寶其
3、 音響:梁祿文、肖簫(學生)
音樂cd曲目:《行進曲》、《中國少年先峰隊隊歌》、《勝利》
黨課黨日活動方案篇八
塑造誠信大學生,構建誠信校園
引導學生明了誠信的本質和內涵、誠信與道德、誠信與大學生成才的關系,自覺地做一個誠信的大學生;通過誠信教育引導學生樹立“說誠信話,辦誠信事,做誠信人”的誠信觀念,號召學生自我教育,自我完善,自覺加強誠信建設,牢固樹立誠信為本、操守為重,守信光榮、失信可恥的信用意識和道德觀念,養成誠信待人,誠信處事,誠信學習,誠信立身的良好習慣,把學生培養成“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”的誠信大學生,共建和諧校園。
5月8日(星期五)至5月25日(星期一)
四、誠信教育活動的具體安排:
1、全系動員宣傳。
制作一條以“樹誠信學風,做誠信學子,創誠信校園”的橫額,加強輿論引導,積極營造誠實守信的校園氛圍。由系團總支宣傳部負責。
2、誠信格言征集比賽。
組織各班團總支開展誠信格言征集活動。征集要求:誠信格言要以“誠信”為主題,提煉對誠信的認識、看法與領悟,要求精練、深刻,對他人能夠起到啟迪、教育作用,字數不超過30字。系部將從中推選3—4條報院團委參評。
截止時間:20xx年5月18日(星期一)上午12點前交到系辦團宣處。
要求:打印、手寫均可。
稿件數量:誠信格言每個團支部1條。
3、誠信征文比賽。
由團總支宣傳部組織誠信征文比賽活動。征集要求:誠信征文要以“誠信”為主題,寫有關誠信的認識、看法與領悟,文章要對他人能夠起到啟迪、教育作用,字數八百字以上,文體不限,要求原創。(原已參加學院“平安、誠信校園”征文的稿件可直接參評)系部將評選出部分優秀文章給予獎勵。
征文截止時間:20xx年5月21日(星期四)上午12:00分前交到系辦團宣處。
要求:以word格式、小4號宋體、a4紙張打印。
4、開誠信教育主題班會。
各班團支部在考試前利用晚點名時間要召開以誠信為主題的班會,請本班班主任到場進行現場的誠信教育。
5、簽訂誠信考試承諾書。
考試前每個班級都要簽訂誠信考試承諾書。每個同學的都要在本班級的承諾書上簽名,以加強每個同學對今后考試的誠信承諾,真正增強同學們的誠信觀念,用誠信為校園添光彩。
誠信考試承諾書于5月15日到輔導員辦公室領取,按要求簽名后于5月20日上午前交到輔導員處,匯總后進行公布。
1、各班團總支要充分認識開展誠信教育活動的重要意義,高度重視、深入宣傳、廣泛動員,確保各項活動內容的順利開展,努力營造“人人知誠信,處處講誠信”的良好氛圍。
2、全系學生應自覺主動地參與到誠信教育活動中來,從現在做起,從小事做起,從身邊做起,積極行動起來,培養誠信品格,塑造誠信人生。
黨課黨日活動方案篇九
1、結合實際生活與學習中的事例來說明誠信的重要性。
2、我們在以后的生活中誠信教育是否需要展開討論。
3、同學表態一定要做一個講誠信的人,為了他人也為了自己。
九年級開學之后,第二堂班會課。
班主任
全體同學、班主任
1. 首先由班主任于班委會議上下達了開展此次班會的任務。
2. 由班長組織召開班委會,擬定班會的具體過程。
3. 由文藝委員與班長確定班會的節目范圍與內容。
4. 由文藝委員著手查找相關資料,并在班級范圍內擬定合適的表演者。
5. 由班長與各表演者聯系,安排排練時間并進行督促。
6. 由文藝委員邀請老師參與班會。
7. 班會正式開始前,集合所有參與演出者進行一次正式彩排。
8. 班會結束后,由班長組織班委會討論此次班會取得的成效。
9. 由班長寫此次班會的總結報告,上交于班主任。
1. 首先是詩朗誦《選擇》,在深情款款、悠揚頓挫的朗誦中,同學們不僅得到了聽覺上的享受,還明白了在一個人的人生之中會面臨著許許多多的不同選擇,而選擇了誠信,就等于選擇了一個成功的人生。
2. 其次是相聲《抄襲》,該表演詼諧幽默、引人發笑,其中敘述了一個經常以抄襲為榮的同學最終自食惡果、后悔改過的故事,充滿了諷刺意味,讓同學們在開懷大笑之余又懂得了不講誠信所取得的嚴重后果。
3. 緊接著,為了提高班會的參與度,安排了2個趣味橫生的小游戲,而游戲中失利的同學就要發表一下自己對誠信的看法,以此一改往日死板的發言狀況,做到人人公平參與。《數字大考驗》是一個報數游戲,為了考驗同學們對數字的敏感以及反應速度,也為了調動起同學們的積極性。
4. 最后,由班主任發表自己對誠信的看法、對我們進行一些誠信為人的教育以及對此次班會的進行評價。到此,誠信教育主題班會正式結束。
為什么要開展誠信教育(大家討論)
作為每一個立足于現今社會的人,我們或許可以沒有家纏萬貫,可以不是達官顯貴,也可以沒有過人的非凡智慧,但千萬不能無信于人。
所以,為了配合現今社會對誠信教育的重視以及學校對此所展開的誠信教育系列活動,更為了讓同學們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認識誠信的重要性和必要性,我班展開了以誠信教育為主題的班會,讓同學們在深情款款的演講朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發言討論中明白,只有誠信待人,才能融于班級、融于學校、融于社會、融于生活!
應該說,在各位演員的努力排練下、在班委的仔細督促下、在同學們的積極配合下,這次以誠信教育為主題的班會進行地十分順利,不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機會,也給有才華的同學一個展示的舞臺,更讓同學們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。
在當今社會中,不僅成人需要遵守法律、誠信待人,青少年更應該學會誠信、堅守誠信。誠信是為人的基本準則,是同學們在現今的學習生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的重要組成部分,人無信而不立,青少年應該從小學習誠信,從小遵守誠信,這正是我們此次開展班會的主要目的,而且,在精彩的班會活動中,我們以充分的準備取得了完美的成功,經過這次班會后,同學們更加了解誠信,并且為自己樹立起誠信的準則,也更好的做到了以誠信為人,這就是我們開展誠信教育主題班會所取得的巨大成效。