優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考，拓展他們的思維邊界。小編特意為大家準(zhǔn)備了幾篇優(yōu)秀作文，希望能夠給大家提供一些寫作的參考。

小學(xué)生六一游園活動(dòng)（專業(yè)20篇）篇一

為慶祝一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，活躍節(jié)日氣氛，增強(qiáng)少先隊(duì)員之間的交流，豐富少先隊(duì)員的文化生活，營(yíng)造文明健康的校園活動(dòng)氛圍，給隊(duì)員們提供展示自我的舞臺(tái)，我校特舉辦慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題：

“中國(guó)夢(mèng)夢(mèng)想飛揚(yáng)”

二、活動(dòng)時(shí)間：

6月1日上午（暫定如有變動(dòng)到時(shí)另行通知）。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

xx小學(xué)多功能教室。

四、參加對(duì)象：

全體師生。

五、節(jié)目安排及形式。

1.節(jié)目安排。

每班限報(bào)1個(gè)質(zhì)量高的節(jié)目。

2.節(jié)目形式。

以歌曲（獨(dú)唱、合唱）、舞蹈（獨(dú)舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類節(jié)目為主，由老師、學(xué)生和家長(zhǎng)共同創(chuàng)作編排。

六、節(jié)目要求。

1.內(nèi)容積極向上，以“中國(guó)夢(mèng)”教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為主題，能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂(lè)的童年，形式自定。

2.學(xué)生集體歌舞盡量統(tǒng)一服裝。

七、活動(dòng)任務(wù)安排。

1.會(huì)場(chǎng)布置及服務(wù)：

2.會(huì)場(chǎng)組織：各班主任和科任老師（各班主任和科任老師相互協(xié)調(diào)維持好本班紀(jì)律）。

3.燈光音響：

4.演出音樂(lè)收集：

5.攝像：

讓閱讀和運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。

6.安全保衛(wèi)工作：

八、活動(dòng)要求。

1.上報(bào)節(jié)目時(shí)間：5月22日前。

2.5月27日前各班把演出的音樂(lè)報(bào)送給梁霞老師，統(tǒng)一存入電腦并整理。

3.各班科任教師和班主任要以精益求精的精神，高度負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真做好各項(xiàng)組織工作，做到精心選擇節(jié)目，精心組織排練，合理安排練習(xí)時(shí)間，做到工作、排練兩不誤。

4.搞好彩排。為確保演出成功，定于5月28日下午2：00在xx小學(xué)多功能教室進(jìn)行彩排。

5.確保安全。孫校長(zhǎng)、李主任以及各班主任負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的安全防范工作，力求演出期間所有參加人員的安全萬(wàn)無(wú)一失。

小學(xué)生六一游園活動(dòng)（專業(yè)20篇）篇二

為貫徹上級(jí)關(guān)于慶“六一”活動(dòng)的指導(dǎo)思想，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的趣味活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)，提升學(xué)生審美情趣，融洽師生關(guān)系，豐富校園生活，強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和集體榮譽(yù)感，不斷推進(jìn)校園文化的創(chuàng)建工作。

二、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年5月31日。

三、活動(dòng)場(chǎng)所。

學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

四、活動(dòng)方法。

每個(gè)節(jié)目不限制參與者，全校學(xué)生皆可參與，學(xué)生可憑自己愛(ài)好選擇，參加任何一個(gè)節(jié)目，由指定老師主持。

五、獎(jiǎng)勵(lì)形式及獎(jiǎng)品。

現(xiàn)場(chǎng)獎(jiǎng)勵(lì)，由現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目老師頒獎(jiǎng)。

六、活動(dòng)項(xiàng)目及負(fù)責(zé)人。

（1）、托乒乓球走?；顒?dòng)規(guī)則：每人用乒乓球拍托起在規(guī)定的范圍內(nèi)快速走到目的地，先到者不掉球?yàn)橼A，可獲得一份獎(jiǎng)品。（負(fù)責(zé)人：周謹(jǐn)、黎祖波）。

（2）、夾氣球跑?；顒?dòng)規(guī)則：兩人一組，背靠背夾住氣球，從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，到終點(diǎn)后，坐在椅子上，將氣球坐破后，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。跑動(dòng)過(guò)程中若氣球落地，要返回起點(diǎn)重新出發(fā)，同樣的時(shí)間內(nèi)，氣球爆破數(shù)量多者為勝。（負(fù)責(zé)人：張俊瑋、李珍）。

（3）、盲人敲球?；顒?dòng)規(guī)則：蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后走向預(yù)先放置的大球，用鼓棒敲中者獲勝。（負(fù)責(zé)人：羅小美、呂桂花）。

（4）、兩人三足?；顒?dòng)規(guī)則：兩組同學(xué)，每組都用布帶捆住一條腿跑，先到終點(diǎn)的組獲勝。（負(fù)責(zé)人：蘭梅花、符開(kāi)全）。

5、搶凳子?；顒?dòng)規(guī)則：選6人圍著5個(gè)凳子站一圈，老師叫開(kāi)始。開(kāi)始轉(zhuǎn)圈，老師叫停，看誰(shuí)搶到座位。每次淘汰一人，再減少一個(gè)凳子，進(jìn)入下一輪游戲，凳子依次減少，最后一人勝出，可獲得一份獎(jiǎng)品。（負(fù)責(zé)人：吉麗英、董姮弟）。

小學(xué)生六一游園活動(dòng)（專業(yè)20篇）篇三

一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)豐富多彩、快樂(lè)的節(jié)日，給隊(duì)員們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，經(jīng)學(xué)校決定，我校將隆重舉行主題為“金色童年，飛舞夢(mèng)想”慶六一系列活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題：

“金色童年，飛舞夢(mèng)想”

二、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排。

xx年5月31日上午：

活動(dòng)一：陽(yáng)光體育活動(dòng)（拔河賽、接力賽、跳長(zhǎng)繩）。

活動(dòng)二：書畫展覽欣賞活動(dòng)。

小學(xué)生六一游園活動(dòng)（專業(yè)20篇）篇四

兒童是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)?！傲率峭甑膿u籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿?。”今天是六一兒童?jié)，我校為了表達(dá)對(duì)幼兒的關(guān)心與節(jié)日的問(wèn)候，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)有意義、快樂(lè)的兒童節(jié)，20xx年5月24日下午15：00在園舉辦了“大手牽小手歡天喜地過(guò)六一”為主題的親子游園活動(dòng)，特邀請(qǐng)家長(zhǎng)們一起陪同孩子參加本次的活動(dòng)！

整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式在家長(zhǎng)的配合協(xié)助之下來(lái)進(jìn)行的，通過(guò)游園活動(dòng)進(jìn)一步拉近孩子和父母的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，更充分體現(xiàn)同學(xué)們的聰明智慧和肢體的協(xié)調(diào)性，也讓父母再度體驗(yàn)孩提時(shí)的童真童趣，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的彼岸。同時(shí)也同學(xué)們兒搭建一個(gè)自我展示，張揚(yáng)個(gè)性，凸顯特長(zhǎng)的舞臺(tái)，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。家長(zhǎng)與孩子們都積極參與，積極配合，都玩得很盡興！整個(gè)光華學(xué)校充滿著歡樂(lè)的笑聲。

我班的“六一”游園活動(dòng)，是兩個(gè)有意思的游戲，雖然是第一次舉辦，可是活動(dòng)的開(kāi)展還是比較成功，同學(xué)們也獲得了對(duì)“六一”兒童節(jié)較深的印象。

“關(guān)愛(ài)兒童成長(zhǎng)共塑民族未來(lái)”我校馬董事長(zhǎng)高度重視此次活動(dòng)，我校蘇校長(zhǎng)高度重視慶“六~一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們渡過(guò)了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長(zhǎng)感受到了孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

為了成功舉辦這次活動(dòng)，我班的全體師生進(jìn)行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，二一中隊(duì)團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子，我班全體師生積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)學(xué)生積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

我班全體師生共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境。商部長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒教師運(yùn)用以前的廢舊物品裝飾，美化園區(qū)教學(xué)樓外墻，師生共同布置熱鬧的六一環(huán)境，讓孩子們用雙眼看見(jiàn)老師用他（她）們能干的巧手完成“歡度六一”等主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，使孩子們體驗(yàn)到同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂(lè)，激發(fā)孩子對(duì)集體的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)。讓孩子們身臨其境地感受、體驗(yàn)。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂(lè)融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂(lè)于交往，身體健康。

5月24日上下午，“大手拉小手”游園活動(dòng)隆重舉行，活動(dòng)第一部分：（下午14：25）家長(zhǎng)會(huì)，總結(jié)期中考試的地與失，簡(jiǎn)介游園的規(guī)則。接著，第二部分：（15：10——15：30），游園開(kāi)幕式。最后，第三部分：游園活動(dòng)（15：40——17：00）全園孩子和家長(zhǎng)們帶著喜悅的笑臉和激動(dòng)的心情，歡聚在一起，操場(chǎng)上歡歌笑語(yǔ)、歡快的旋律，處處洋溢著喜慶的氣氛。我們?yōu)楹⒆泳脑O(shè)計(jì)了2種游園活動(dòng)項(xiàng)目，1、大雄沖沖沖；2、大雄投投投。操場(chǎng)上都可以見(jiàn)到家長(zhǎng)、孩子們一張張燦爛的笑臉，閃現(xiàn)著家長(zhǎng)、孩子們一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的`身影，孩子們都融入了這片歡樂(lè)的“海洋”中，一起參加這些益智、有趣的游戲。游戲結(jié)束后，孩子們收獲了很多小獎(jiǎng)品和小禮物，喜悅之情溢于言表。那一份份禮物和獎(jiǎng)品蘊(yùn)含了家長(zhǎng)、孩子們的努力和智慧，傳達(dá)了老師的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)。

“六一”慶典活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)之間還就此機(jī)會(huì)認(rèn)真地交流著育兒的經(jīng)驗(yàn)，并誠(chéng)摯地和老師探討著怎么樣才能把自己的孩子培養(yǎng)得更好……“一切為了孩子，為了孩子的一切”的共同目標(biāo)得以體現(xiàn)，家校共育孩子的良好態(tài)勢(shì)進(jìn)一步得到升華。大家真摯的話語(yǔ)，真誠(chéng)的微笑把這次活動(dòng)推向另一個(gè)高潮。

“六、一”，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的快樂(lè)”的理念?；顒?dòng)讓每一位孩子充分展示了自我，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)及參與意識(shí)，各種技能技巧也從中得到了鍛煉。讓孩子們真正成為節(jié)日的主人和主體，讓每一個(gè)孩子感受快樂(lè)、體驗(yàn)成功、分享合作、獲得自信。使“六一”慶?；顒?dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式在家長(zhǎng)的配合協(xié)助之下來(lái)進(jìn)行的，通過(guò)游園活動(dòng)進(jìn)一步拉近孩子和父母的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，更充分體現(xiàn)幼兒的聰明智慧和肢體的協(xié)調(diào)性，也讓父母再度體驗(yàn)孩提時(shí)的童真童趣，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的彼岸。同時(shí)也為孩子們搭建一個(gè)自我展示，張揚(yáng)個(gè)性，凸顯特長(zhǎng)的舞臺(tái)，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。家長(zhǎng)與孩子們都積極參與，積極配合，都玩得很盡興！整個(gè)幼兒園充滿著歡樂(lè)的笑聲。

1、整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式在家長(zhǎng)的配合協(xié)助之下來(lái)進(jìn)行的，通過(guò)游園活動(dòng)進(jìn)一步拉近孩子和父母的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，更充分體現(xiàn)幼兒的聰明智慧和肢體的協(xié)調(diào)性，也讓父母再度體驗(yàn)孩提時(shí)的童真童趣，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的彼岸。同時(shí)也為幼兒搭建一個(gè)自我展示，張揚(yáng)個(gè)性，凸顯特長(zhǎng)的舞臺(tái)，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。家長(zhǎng)與孩子們都積極參與，積極配合，都玩得很盡興！整個(gè)幼兒園充滿著歡樂(lè)的笑聲。

2、同學(xué)們都有較多展示自我、體驗(yàn)學(xué)習(xí)、合作與交往的機(jī)會(huì)，全體幼兒都有參與的機(jī)會(huì)。

3、能早出方案，提示大家將一些活動(dòng)、能力的訓(xùn)練融合到一個(gè)學(xué)期中去進(jìn)行，也有助于我校的培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

4、鍛煉了班級(jí)老師之間合作、協(xié)作能力。

1、后勤工作沒(méi)做到位，沙包突然損壞，沒(méi)有找到替補(bǔ)的

2、禮品發(fā)放太快。

xx光華學(xué)校

20xx年5月26日

小學(xué)生六一游園活動(dòng)（專業(yè)20篇）篇五

為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、精彩、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，我校特舉行本次“慶六一”游園活動(dòng)?；顒?dòng)旨在讓學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識(shí)；在游園中體驗(yàn)快樂(lè)與成功。

二、活動(dòng)時(shí)間。

1、6月1日（星期一）上午。

2、8：30前各班級(jí)活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)老師到位。

3、8：30學(xué)生開(kāi)始游園活動(dòng)，10：30左右游園結(jié)束。

4、活動(dòng)結(jié)束后各班老師指揮學(xué)生清理場(chǎng)地，打掃干凈。

三、活動(dòng)地點(diǎn)。

各班教室、操場(chǎng)或庭院。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、5月28日前德育處把各班或各科任老師負(fù)責(zé)的游園項(xiàng)目及規(guī)則發(fā)至負(fù)責(zé)老師手中。（見(jiàn)活動(dòng)內(nèi)容安排）。

2、各游戲負(fù)責(zé)老師在5月29日下午6點(diǎn)前布置好場(chǎng)地及各項(xiàng)準(zhǔn)備（包括道具），在班級(jí)門口前粘貼一張游戲名稱、規(guī)則。

（1）教室內(nèi)擺設(shè)：用氣球、彩帶簡(jiǎn)單布置教室，盡量裝扮出節(jié)日的氛圍。把室內(nèi)桌椅靠墻放，確保留出較大的活動(dòng)場(chǎng)地，前后門進(jìn)出口處留好通道，標(biāo)明“入口”和“出口”。

（2）黑板上寫上幾個(gè)標(biāo)題大字，如“慶六一”游園活動(dòng)。

3、活動(dòng)所需道具及場(chǎng)地布置所需物品請(qǐng)各活動(dòng)負(fù)責(zé)老師到德育處領(lǐng)取并簽名，活動(dòng)結(jié)束后仍能使用的道具請(qǐng)回放到德育處。

五、活動(dòng)形式及注意事項(xiàng)。

1、游園活動(dòng)分為五個(gè)組別：每個(gè)年級(jí)為一組，學(xué)生只能在自己本年級(jí)的教室之間參加游園活動(dòng)，不允許跨年級(jí)參加活動(dòng)（如二年級(jí)只能在二年級(jí)的17個(gè)班級(jí)輪流走動(dòng)，不串到三年級(jí)或四年級(jí)的教室進(jìn)行活動(dòng)），操場(chǎng)上游園活動(dòng)不做限制，可自行排隊(duì)參加。

注：一年級(jí)1—8班為一組，9—16班為一組。

2、學(xué)生以循環(huán)形式參與活動(dòng)，在參與每一個(gè)項(xiàng)目時(shí)要有序排隊(duì)并安靜等候，不能大聲喧嘩。

3、活動(dòng)前班主任要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全，不準(zhǔn)亂扔垃圾雜物，禁止亂涂亂畫或破壞公物，禁止欺負(fù)弱小同學(xué)。違規(guī)者將嚴(yán)厲批評(píng)并予以公布。

4、各活動(dòng)點(diǎn)負(fù)責(zé)老師要精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地，可安排幾個(gè)能力強(qiáng)的學(xué)生在班里輪流協(xié)助老師開(kāi)展游園活動(dòng)。

六、人員安排。

1、各教室游園項(xiàng)目由本班班主任及科任老師負(fù)責(zé)，操場(chǎng)上活動(dòng)項(xiàng)目由綜合科組老師負(fù)責(zé)。

2、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及各年級(jí)負(fù)責(zé)人。

總指揮：朱奎雄。

東校區(qū)活動(dòng)總監(jiān)：吳正愿西校區(qū)活動(dòng)總監(jiān)：陳軍。

瓊山中學(xué)教學(xué)點(diǎn)活動(dòng)總監(jiān)：韓仙那央校區(qū)活動(dòng)總監(jiān)：楊義。

一年級(jí)：王玉萍、蔡冬汝。

二年級(jí)：周海霞、許海江。

三年級(jí)：梁玉花、黃暢義。

四年級(jí)：王霞、伍美文、梁其軒、吳超芳。

五年級(jí)：周治雄、陳啟才、吳標(biāo)、陳淑嬌。

那央校區(qū)：邱維榮、梁定源。

七、獎(jiǎng)品發(fā)放。

1、每學(xué)生人手一份小禮品（班主任統(tǒng)一領(lǐng)取后發(fā)放）。

小學(xué)生六一游園活動(dòng)（專業(yè)20篇）篇六

六一是一支歌，舞動(dòng)著歡樂(lè)的音符；六一是一首詩(shī)，充滿著夢(mèng)想和遠(yuǎn)景；六一是歡樂(lè)的'海洋，感受著童年的純真。今年六一，我們學(xué)校舉行了豐富多彩的游園活動(dòng)。

每個(gè)教室張燈結(jié)彩，大家用彩帶、氣球、窗花等，把教室打扮得漂漂亮亮?？?，昔日書聲朗朗的校園都變成了一個(gè)處處有樂(lè)趣、處處有驚喜的游樂(lè)園。

游園活動(dòng)開(kāi)始了，整個(gè)校園頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一伙，五個(gè)一群玩起了自己喜歡的游戲，我和小伙伴拿著得分登記表，興致勃勃地來(lái)到“混水摸魚館”，難道是教室里來(lái)了可愛(ài)的小魚嗎？哈哈，只有圓溜溜的彈珠而已，說(shuō)白了就是水里夾彈珠。比賽規(guī)則是一分鐘內(nèi)看誰(shuí)夾出了彈珠多誰(shuí)就取勝。只能用筷子，不能用手指撿，不能碰到盆壁。我想這還不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？隊(duì)伍排得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，我耐心地等待著，嗯，先看看別人怎么玩吧！有的同學(xué)夾了一顆又一顆，非常順利。有的同學(xué)非常著急，彈珠總是夾了又滑，夾了又滑，一分鐘內(nèi)，一顆也沒(méi)夾出。隊(duì)伍緩緩向前流動(dòng)著，快要輪到我了，我不免緊張起來(lái)，心里砰砰直跳，像懷了一只小鹿，怕自己夾不成多丟臉啊，小伙伴拍拍我的肩膀，安慰我不要緊張，他還悄悄告訴我?guī)讉€(gè)秘訣！

說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。終于輪到我上場(chǎng)了，老師一聲令下，我們幾個(gè)飛快地夾了起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)筷子和彈珠摩擦發(fā)出清脆的聲音。我盯住一個(gè)彈珠，可是它像一個(gè)頑皮的孩子，老往外滑。好不容易夾起來(lái)，中途又掉了，真是心急吃不了熱豆腐啊！怎么辦？我突然想起剛才小伙伴告訴我的秘訣——快！準(zhǔn)！狠！我找準(zhǔn)目標(biāo)，兩根筷子平行去夾，夾住彈珠的中間，勻速往上提，我一下子來(lái)了信心，用同樣的方法夾了一顆又一顆?！白詈笫腌娏恕保蠋熖嵝训?，“十、九、八……三、二、一！”在這關(guān)鍵時(shí)刻，我又夾了兩顆，哇，我數(shù)了數(shù)一共有12顆，老師給我記了五分。同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光。看來(lái)，做任何事，都要講究方法，全神貫注才能成功。

后來(lái)我又玩了過(guò)獨(dú)木橋、穿越火線、雅歌投壺等，得了許多積分，之后我們就去領(lǐng)獎(jiǎng)品處領(lǐng)了許多獎(jiǎng)品：糖、橡皮、本子等。

這個(gè)六一節(jié)，因快樂(lè)的游園而意義非凡。

小學(xué)生六一游園活動(dòng)（專業(yè)20篇）篇七

一、活動(dòng)目的意義：

慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)，展示xx小學(xué)藝術(shù)教育成果。

二、活動(dòng)形式：

新隊(duì)員入隊(duì)儀式、文藝匯演。

三、活動(dòng)組織：

在校長(zhǎng)、書記的領(lǐng)導(dǎo)下，由德育處具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織工作，其他相關(guān)部門給予配合。

四、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)及分工：

成立六一慶?；顒?dòng)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：校長(zhǎng)。

副組長(zhǎng)：、副校長(zhǎng)。

成員：（音樂(lè)教師）、（形體課教師）、（教導(dǎo)主任）、（辦公室主任）、（工會(huì)主席）、（德育處副主任兼少先大隊(duì)輔導(dǎo)員）。

（一）籌備階段具體分工：

：負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃，各部門協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，舞臺(tái)布置、背景幕布，伴奏音樂(lè)編輯、刻錄，聯(lián)系保安隊(duì)、xx集團(tuán)宣傳部。

：負(fù)責(zé)節(jié)目編排、策劃，指導(dǎo)各班推薦節(jié)目的排練。

：負(fù)責(zé)協(xié)助做好節(jié)目編排工作。

：協(xié)助做好節(jié)目編排、策劃、打印節(jié)目單、訓(xùn)練主持人。

：負(fù)責(zé)對(duì)外聯(lián)絡(luò)（發(fā)請(qǐng)?zhí)?，器材?zhǔn)備。

：對(duì)舞臺(tái)布置工作提供協(xié)助。

：負(fù)責(zé)訓(xùn)練新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

各班主任：負(fù)責(zé)本班推薦節(jié)目的排練。

（二）活動(dòng)進(jìn)行中人員分工：

舞臺(tái)總監(jiān)：

舞臺(tái)副總監(jiān)：

舞臺(tái)監(jiān)督：（帶學(xué)生兩名）。

觀眾席各年級(jí)看班班主任：（學(xué)前）、（學(xué)前）、（二年級(jí)）、（三年級(jí)）、（一年級(jí)）、（一年級(jí)）、（四年級(jí)）、（五年級(jí)）、（六年級(jí)）。

不看班班主任負(fù)責(zé)本年級(jí)演員上場(chǎng)、退場(chǎng)的引領(lǐng)。

燈光、幕布：、。

音響：（工會(huì)）。

場(chǎng)務(wù)（包括器材保管）：帶學(xué)生兩名。

服裝：、。

化妝：、。

入隊(duì)儀式、學(xué)生集合、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、場(chǎng)地衛(wèi)生：

攝像：宣傳部。

攝影：、

主持人：、。

活動(dòng)中心入口秩序：xx集團(tuán)公司保安。

（三）活動(dòng)收尾工作：

全體男教師和六年級(jí)男生。

五、活動(dòng)場(chǎng)地、時(shí)間安排：

20xx年6月1日上午8：30，職工活動(dòng)中心。

六、參加人員：

學(xué)校全體師生。（學(xué)生423人，教職工28人。）另外向?qū)W生家長(zhǎng)、部分領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓發(fā)出邀請(qǐng)。

七、活動(dòng)步驟：

（一）、籌備階段。

1、召開(kāi)籌備會(huì)，定方案。

2、評(píng)審組審看各班推薦節(jié)目，定節(jié)目單。

3、服裝、道具、配樂(lè)編輯制作、刻盤等物資準(zhǔn)備。

4、少先隊(duì)入隊(duì)儀式訓(xùn)練。

5、節(jié)目彩排。

6、向擬邀請(qǐng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓發(fā)請(qǐng)?zhí)?/p>

7、聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地以及工會(huì)、xx集團(tuán)保衛(wèi)處、宣傳部等有關(guān)單位。

8、活動(dòng)前召開(kāi)全校師生會(huì)，講明要求與注意事項(xiàng)。（重點(diǎn)是安全事項(xiàng)）。

9、發(fā)家長(zhǎng)。

邀請(qǐng)函。

（家長(zhǎng)憑此函入場(chǎng)）。

（二）、活動(dòng)開(kāi)展階段（初定6月1日）。

見(jiàn)活動(dòng)程序。

（三）、

活動(dòng)總結(jié)。

階段（6月10日前）。

1、服裝、道具等查驗(yàn)、入庫(kù)。（登記造冊(cè)）。

2、活動(dòng)資料整理、保存。（實(shí)況錄像在電視臺(tái)播放）。

3、表彰先進(jìn)集體和個(gè)人。

1、7：30演員補(bǔ)妝工作開(kāi)始。

2、7：40活動(dòng)工作人員到位。

3、8：00學(xué)生隊(duì)伍集合。

4、8：10學(xué)生進(jìn)場(chǎng)，在指定區(qū)域就座。

5、8：20xx書記宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和緊急預(yù)案要點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓到主席臺(tái)就座。

6、8：30活動(dòng)正式開(kāi)始。副校長(zhǎng)介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

7、少先隊(duì)員代表為領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾。

8、校長(zhǎng)講話。

9、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓講話。

10、少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

11、文藝匯演開(kāi)始。

12、預(yù)計(jì)11：00活動(dòng)結(jié)束。男教師和六年級(jí)男生負(fù)責(zé)場(chǎng)地收尾工作。服裝、場(chǎng)務(wù)檢查并收好服裝與器材。

一、活動(dòng)主題：在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

三、組織形式：以學(xué)校為單位組織開(kāi)展活動(dòng)。

四、時(shí)間安排。

1、5月14日擬訂方案；

2、5月14日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進(jìn)行編排；

3、5月18日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作；

4、5月21日至5月31日做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；

5、5月31日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排；

6、六月一日下午開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)。

五、活動(dòng)內(nèi)容。

2、展出形式：以小報(bào)形式或制作展板。

3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三五年級(jí)學(xué)生都參加，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時(shí)候的經(jīng)歷，玩兒時(shí)的游戲等等，或者自己現(xiàn)在對(duì)于兒童節(jié)的憧憬寫出快樂(lè)的童年，或是對(duì)童年生活的思考為題材進(jìn)行寫作。學(xué)生寫完后，各年級(jí)語(yǔ)文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙（或大、小作文本）抄正。老師推薦的作品，將在學(xué)校的《小苗報(bào)》上出版，并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。

5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文老師。

（二）慶六一（圖畫）。

手抄報(bào)。

展

1、設(shè)計(jì)時(shí)間：5月25日至27日。

2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。

3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三五年級(jí)學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào)，設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?；虬嗉?jí)面貌、家鄉(xiāng)變化為主。（一二年級(jí)自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品）。

4、作品上交時(shí)間5月28日。

5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任。

（三）慶六一書法展。

1、活動(dòng)時(shí)間：5月25日至28日。

2、展出地點(diǎn)：學(xué)校展板。

3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求全校學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學(xué)校展板上展覽；一二年級(jí)寫鉛筆字，三四五年級(jí)寫鋼筆字和毛筆字；內(nèi)容不限。

4、作品上交時(shí)間5月28日。

5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文老師。

（四）慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校教室前廣場(chǎng)。

三句半。

笑話小品知識(shí)搶答賽游戲等。

4、5月17日前由班主任上報(bào)節(jié)目；5月18日在實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行考評(píng)審核，選拔指導(dǎo)，確定六一匯演節(jié)目；5月31日下午第二節(jié)課后在操場(chǎng)進(jìn)行彩排。

5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任及音樂(lè)老師。

一、活動(dòng)目的。

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識(shí)；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

二、活動(dòng)時(shí)間安排。

6月1日下午1：00—4：00。

1、12：50前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。

3、2：30游園結(jié)束，學(xué)生用所得的獎(jiǎng)券到總領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。

4、3：00學(xué)生進(jìn)教室集中，教師總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。

三、活動(dòng)地點(diǎn)。

各班級(jí)教室及學(xué)校操場(chǎng)。

四、活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排。

1、各班在5月20日前充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目方案，每班定出一個(gè)節(jié)目，并將節(jié)目方案、操作過(guò)程報(bào)學(xué)校少先隊(duì)總隊(duì)部，如錄用，即開(kāi)始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作（包括本班級(jí)的人員安排與準(zhǔn)備道具等。）。

2、在6月1中午各班級(jí)利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，在班級(jí)門前應(yīng)顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則等。

3、本班設(shè)計(jì)的節(jié)目方案，活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)在本班教室。（也可以設(shè)在室外）。

五、活動(dòng)的形式。

1、以班級(jí)為單位，自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目，要求節(jié)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目（參考節(jié)目詳見(jiàn)附表），優(yōu)勝者獲得獎(jiǎng)勵(lì)記載。

2、參與的學(xué)生在游玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

3、各班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地，節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。

4、每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個(gè)，負(fù)責(zé)本游藝節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游藝次序的安排以及游藝獎(jiǎng)勵(lì)的記載。

六、活動(dòng)要求。

1、游園各節(jié)目規(guī)則由出節(jié)目之班級(jí)制定。

2、室內(nèi)各班級(jí)布置由班主任自己負(fù)責(zé)，規(guī)則要求上黑板。

3、學(xué)生游園后所得獎(jiǎng)勵(lì)記載由所在班級(jí)教師或?qū)W生簽好名，凡學(xué)生自己簽名或涂改，此獎(jiǎng)券無(wú)效。

4、活動(dòng)前老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對(duì)弄虛作假。活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。

5、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序（排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎(jiǎng)品設(shè)置要經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，主要以小件物品為主，貼近學(xué)生需要，節(jié)目要有新意，能吸引人，學(xué)校將對(duì)參與率的節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工。

組長(zhǎng)：

成員：各班班主任。

獎(jiǎng)券核對(duì)負(fù)責(zé)：

獎(jiǎng)品發(fā)放：

八、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則。

一等獎(jiǎng)：完成20——24項(xiàng)活動(dòng)。

二等獎(jiǎng)：完成15——19項(xiàng)活動(dòng)。

三等獎(jiǎng)：完成10——14項(xiàng)活動(dòng)。

四等獎(jiǎng)：完成5——9項(xiàng)活動(dòng)。

五等獎(jiǎng)：完成1——4項(xiàng)活動(dòng)。

小學(xué)生六一游園活動(dòng)（專業(yè)20篇）篇八

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識(shí)；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

二.活動(dòng)時(shí)間安排。

5月31日下午13：30―15：00。

1.13：30前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。

2.13：30學(xué)生開(kāi)始游園。

3.15：00游園結(jié)束，學(xué)生憑獎(jiǎng)券上所得的獎(jiǎng)分總數(shù)到總領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。

三.活動(dòng)地點(diǎn)。

各班級(jí)教室。

四.活動(dòng)的形式。

1.以個(gè)人為單位，自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目，，優(yōu)勝者根據(jù)成績(jī)獲得分?jǐn)?shù)。（備注：每個(gè)節(jié)目滿分5分）。

2.參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目必須參與且只準(zhǔn)參與一次。

3.各班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本班級(jí)的節(jié)目，每個(gè)節(jié)目由中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。

4.每個(gè)教室的節(jié)目由教師做裁判，負(fù)責(zé)本游藝節(jié)目的進(jìn)行。

五.活動(dòng)要求。

1.游園規(guī)則方案由大隊(duì)部制定并下發(fā)。

2.室內(nèi)各班級(jí)布置由裁判老師負(fù)責(zé)，規(guī)則要求上黑板。

3.學(xué)生游園后所得成績(jī)由所在班級(jí)裁判教師簽分，凡獎(jiǎng)分沒(méi)有蓋章或涂改，此獎(jiǎng)券無(wú)效。（備注：章由大隊(duì)部統(tǒng)一下發(fā)）。

4.活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對(duì)弄虛作假。活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。

5.參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序，自覺(jué)排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等。

六.組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工。

組長(zhǎng)：余x。

副組長(zhǎng)：夏x。

成員：全體教師。

具體分工：

游園活動(dòng)總協(xié)調(diào)：林x。

一年級(jí)：水中吹球李x。

二年級(jí)：釣x朱x。

三年級(jí)：比比劃劃吳x。

四年級(jí)：吹蠟燭鄭x。

五年級(jí)：踩氣球李x。

六年級(jí)：水中夾珠陳x。

備注：

獎(jiǎng)品發(fā)放：王x鄭x（發(fā)獎(jiǎng)時(shí)，回收獎(jiǎng)券交大隊(duì)部）。

發(fā)獎(jiǎng)地點(diǎn)：圖書室。

八.獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則。

一、二、三年級(jí)組。

一等獎(jiǎng)：25--30分。

二等獎(jiǎng)：20--24分。

三等獎(jiǎng)：15--19分。

四等獎(jiǎng)：10--14分。

五等獎(jiǎng)：5--9分。

六等獎(jiǎng)：0--4分。

附：

活動(dòng)建議。

1.水珠中夾：在一個(gè)大盆子里裝滿黑水，再往盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內(nèi)，每三顆彈珠得一分。

2.水中吹球：主持人準(zhǔn)備五個(gè)盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個(gè)乒乓球放在第一個(gè)碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個(gè)碗里吹到另一個(gè)碗里，一次性吹到最后一個(gè)碗里得獎(jiǎng)。若中途掉球則為失敗者。吹過(guò)一個(gè)得一分，以此類推。

3.比比劃劃：兩人一組，一人看卡片，對(duì)另一人比比劃劃，也可用語(yǔ)言描述，但注意不能說(shuō)出要猜的詞中的一個(gè)字，猜中者兩人都得獎(jiǎng)。猜對(duì)一個(gè)得一分。

4.吹蠟燭：十支蠟燭依次排開(kāi)，每支蠟燭吹一次，十支依次吹完，吹滅兩支得一分，以此類推。

5，踩氣球：游戲者腳上綁五個(gè)氣球，在一分鐘內(nèi)互相踩對(duì)方的氣球，但是要盡可能的保留自己的氣球，保留一個(gè)得一分，依次類推。

6.釣魚：在一分鐘之內(nèi)，游戲者每釣兩條得一分，依次類推。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

玻璃彈珠若干，筷子，乒乓球，小碗，詞語(yǔ)卡片，蠟燭，氣球，道具小魚。

方案二。

一、活動(dòng)主題：“七彩樂(lè)園歡樂(lè)童年”

二、活動(dòng)目的：“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主的參與在游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識(shí)，在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工：

組長(zhǎng)：胡國(guó)增。

副組長(zhǎng)：楊月芬陳志文。

成員：陸春央沈松央陸增爵趙丹軍霍水岳鄒月明袁亦成沈岳軍屠金波。

蔣孟飛鐘杰俞孟立魯平各班主任。

安全保衛(wèi)及獎(jiǎng)品分配：低段組（隊(duì)室）：霍水岳陸春央沈松央屠金波魯平。

高段組（食堂）：陸增爵袁亦成沈岳軍蔣孟飛鐘杰。

活動(dòng)攝影攝像：陳志文。

四、活動(dòng)時(shí)間安排：6月1日下午12：10――15：20。

1、12：20各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)開(kāi)始做好準(zhǔn)備，班主任老師到位。

2、13：10廣播里紀(jì)律教育，宣傳游園活動(dòng)開(kāi)始。

3、13：15學(xué)生開(kāi)始游園。

4、15：20游園活動(dòng)結(jié)束，各班開(kāi)始整理教室，不得提早放學(xué)。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：各教室。

六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、分兩段舉行進(jìn)行，學(xué)生在本組所在的活動(dòng)區(qū)域內(nèi)，自由選擇感興趣的活動(dòng)項(xiàng)目，不得跨組參加活動(dòng)。一人最多可以參加10項(xiàng)。（1、2、3年級(jí)為一組，4、5、6年級(jí)為一組。）2、參與的學(xué)生在參加每一個(gè)項(xiàng)目時(shí)要求排隊(duì)，不得亂起哄，聽(tīng)從指揮，遵守紀(jì)律。同時(shí)為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。不遵守規(guī)則的學(xué)生組織班級(jí)有權(quán)對(duì)其扣分。

3、各班主任到班組織活動(dòng)，并負(fù)責(zé)好本班的活動(dòng)紀(jì)律，對(duì)不守紀(jì)律的學(xué)生，可以對(duì)其嚴(yán)肅批評(píng)并扣隊(duì)分?jǐn)?shù)，直至拒絕該學(xué)生參加。

4、學(xué)生游園時(shí)，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物?；顒?dòng)結(jié)束后，由四項(xiàng)競(jìng)賽檢查小組的人員進(jìn)行檢查。

5、按照學(xué)生最后得分，分成三個(gè)獎(jiǎng)次（80以上，60~80，60分以下），學(xué)生活動(dòng)中所獲獎(jiǎng)品，當(dāng)場(chǎng)發(fā)掉。

注意：

1、學(xué)生在本組所在的活動(dòng)區(qū)域內(nèi)，自由選擇感興趣的活動(dòng)項(xiàng)目，不得跨組參加活動(dòng)。一人最多可以參加10項(xiàng)。（1、2、3年級(jí)為一組，4、5、6年級(jí)為一組。）。

2、參與的學(xué)生在參加每一個(gè)項(xiàng)目時(shí)要求排隊(duì)，不得亂起哄，聽(tīng)從指揮，遵守紀(jì)律。同時(shí)為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。不遵守規(guī)則的學(xué)生組織班級(jí)有權(quán)對(duì)其扣分。

3、高段領(lǐng)獎(jiǎng)地點(diǎn)在食堂，低段領(lǐng)獎(jiǎng)在隊(duì)室，領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)須遵守紀(jì)律，服從老師指揮。

小學(xué)生六一游園活動(dòng)（專業(yè)20篇）篇九

盼星星，盼月亮，盼來(lái)盼去，總算盼到一年一度的六一游園活動(dòng)了。

那天，校園里彩旗飄揚(yáng)，微風(fēng)從臉旁徐徐拂過(guò)，大家都穿著自己喜歡的服裝，顯得無(wú)比興奮。

在活動(dòng)中，我玩了許多有趣的游戲，如：彈球、套圈……但是，我最喜歡的是挑珠子。游戲是這樣的：用筷子把彈珠夾進(jìn)杯子，誰(shuí)夾的多，就可以拿獎(jiǎng)勵(lì)。我心里像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下，心想：彈珠很圓又很滑，我要是一個(gè)都夾不上來(lái)，不就出丑了嗎？終于輪到我了，我和其他四個(gè)同學(xué)一起比賽。我連大氣都不敢出，但還抱有一絲希望，或許這有技巧也說(shuō)不定。“預(yù)備……開(kāi)始！”隨著盧老師一聲令下，我們開(kāi)始夾珠子。我嘗試著夾了第一顆，令我沒(méi)想到的事情發(fā)生了：彈珠不但沒(méi)掉，而且還乖乖地掉進(jìn)了杯子里！這真是出乎我的意料。我馬上開(kāi)始夾第二個(gè)、第三個(gè)……“停！”隨著盧老師的口哨聲，我們停了下來(lái)，開(kāi)始數(shù)珠子：一、二、三……三十！我大聲地說(shuō)：“三十個(gè)！”別的同學(xué)也報(bào)了，有29個(gè)，也有30個(gè)，老師覺(jué)得我們夾得都不錯(cuò)，于是給了我們每人一塊旺旺雪餅。我開(kāi)心地走出教室，繼續(xù)去玩下一個(gè)游戲。

小學(xué)生六一游園活動(dòng)（專業(yè)20篇）篇十

“六一”是孩子們自己的節(jié)日，通過(guò)此次六一游園活動(dòng)，讓學(xué)生在游戲中感受成長(zhǎng)的樂(lè)趣，體驗(yàn)生活的快樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，提升自我服務(wù)和適應(yīng)能力。

活動(dòng)場(chǎng)地布置：5月29日上午10:00—12:00。

獎(jiǎng)品兌換總結(jié)：5月29日2:00-3:00。

（一）活動(dòng)氛圍修建：

1、5月27日：

學(xué)成中心:。

室內(nèi)環(huán)境布置：1各班黑板報(bào)在5月27日前更換終了，主題為“歡慶六一兒童節(jié)”。

2學(xué)校大隊(duì)部預(yù)備一期六一主題廣播。

黨政服務(wù)中心:游園護(hù)照及印章制作。

黨政服務(wù)中心:表彰證書打印。

2、5月28日：

后勤服務(wù)中心:。

室外環(huán)境布置：活動(dòng)前一天學(xué)校懸負(fù)傷旗，條幅。

（胡黎琳）學(xué)生獎(jiǎng)品采購(gòu)。

3、5月29日：

課管中心：上午12:00前檢查各班預(yù)備工作到位。

教發(fā)中心：樓層獎(jiǎng)品兌換處座椅擺放及獎(jiǎng)品分發(fā)預(yù)備工作。

（二）游園活動(dòng)要求：

1、游戲組：

（1）各班的游戲負(fù)責(zé)人分別為本班班主任（個(gè)別班有調(diào)劑），另聘請(qǐng)兩至三名家長(zhǎng)義工協(xié)助進(jìn)行游戲的組織和蓋好印章。

（2）各游戲負(fù)責(zé)人需在活動(dòng)前一天將所需的游戲道具全部預(yù)備到位，并將學(xué)成中心同一制作的游戲海報(bào)張貼在本班教室外指定地方?；顒?dòng)當(dāng)天11點(diǎn)之前各班要完成班級(jí)內(nèi)游戲場(chǎng)地的布置和學(xué)生紀(jì)律、安全教育工作。

（3）游園活動(dòng)結(jié)束后，游戲負(fù)責(zé)人要整理打掃好場(chǎng)地，并按學(xué)校要求處理相干垃圾。

（4）游園活動(dòng)開(kāi)始后，各游戲負(fù)責(zé)人不得以任何理由離開(kāi)游戲場(chǎng)地，應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)組織好本游戲點(diǎn)，靈活調(diào)理游戲活動(dòng)節(jié)奏，組織好場(chǎng)內(nèi)學(xué)生，避免發(fā)生安全事故。

2、安全組：

（1）游戲開(kāi)始前10分鐘，即1:20，全體安全職員必須到達(dá)所管轄的安全區(qū)域，進(jìn)行安全巡查。

（2）安全員不得以任何理由離開(kāi)自己所管轄的樓層或是樓梯，密切關(guān)注學(xué)生活動(dòng)，組織學(xué)生瘋鬧、大聲喧嘩，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

（3）如發(fā)生突發(fā)事故，安全員第一時(shí)間進(jìn)行處理，不能處理的及時(shí)上報(bào)學(xué)校巡查領(lǐng)導(dǎo)。

3、兌獎(jiǎng)組：

（1）兌獎(jiǎng)組教師在活動(dòng)前一天到后勤服務(wù)中心依照獎(jiǎng)品數(shù)目的四分之一領(lǐng)取獎(jiǎng)品，并進(jìn)行分類，做好獎(jiǎng)品預(yù)備。

（2）一至四樓各設(shè)一個(gè)兌獎(jiǎng)處，由兩名教師負(fù)責(zé)，一人核對(duì)印章，一人發(fā)放獎(jiǎng)品。同時(shí)關(guān)注學(xué)生的秩序，確保兌獎(jiǎng)有序、不大聲喧嘩。

（3）兌獎(jiǎng)處老師可根據(jù)獎(jiǎng)品數(shù)目給學(xué)生兌獎(jiǎng)建議，確保獎(jiǎng)品公道分配。

校級(jí)巡查：

游戲組：總負(fù)責(zé)人—。

游戲分年段進(jìn)行：一二年級(jí)三四年級(jí)五六年級(jí)。

注：各位班主任老師做好安全教育及游戲規(guī)則與要求培訓(xùn)學(xué)生，根據(jù)年段有序參加游戲活動(dòng)。

安全組：

游戲一：投球高手。

游戲規(guī)則：主持人預(yù)備一個(gè)中號(hào)紙箱，參賽者每人3個(gè)羽毛球，一個(gè)球拍，將球發(fā)進(jìn)紙箱中即為成功。此游戲可同時(shí)開(kāi)放多組。

嘉獎(jiǎng)：將羽毛球發(fā)進(jìn)紙箱一次即可蓋章。

游戲二：比拼七巧板。

游戲規(guī)則：主持人預(yù)備四副七巧板。在ppt上放一組七巧板圖，參賽者自由選擇ppt上的圖片一張，快速拼成績(jī)獲勝。此游戲可同時(shí)進(jìn)行多組。

嘉獎(jiǎng)方式：正確拼完一個(gè)圖案即可取得一張獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

游戲三：揀豆子。

游戲規(guī)則：一個(gè)盆子里裝有兩種豆子，游戲者聽(tīng)到指令后開(kāi)始揀豆子，一分鐘之內(nèi)將碗內(nèi)的豆子分開(kāi)揀完為成功。此游戲可同時(shí)開(kāi)放多組。

嘉獎(jiǎng)方式：一分鐘內(nèi)分揀完盆內(nèi)的豆子就可以夠取得一枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

游戲四：水上健將。

游戲規(guī)則：5個(gè)杯子，杯子里面裝水，第一個(gè)杯中放有一個(gè)，游戲者用嘴將乒乓球順次吹到第2、3、4、5個(gè)水杯中，完成游戲即為成功者。此游戲可同時(shí)開(kāi)放多組。

嘉獎(jiǎng)方式：游戲過(guò)關(guān)，即可獲獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲五：比比誰(shuí)的眼力好。

游戲規(guī)則：主持人預(yù)備三支筷子，一個(gè)空飲料瓶。游戲者站在飲料瓶一側(cè)，筷子離瓶口約50cm的間隔，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中的筷子。假如筷子掉進(jìn)瓶里便是優(yōu)越者，每人3次機(jī)會(huì)。此游戲可同時(shí)進(jìn)行多組。

嘉獎(jiǎng)方式：筷子掉進(jìn)瓶里一次就可以夠取得獎(jiǎng)券。

游戲六：盲人打鼓。

游戲規(guī)則：游戲者被蒙住眼睛扮盲人，在出發(fā)點(diǎn)處轉(zhuǎn)2圈后動(dòng)身，用手中的鼓槌去敲擊3米外的鼓，敲響為成功。此游戲可同時(shí)開(kāi)放3—4組。

嘉獎(jiǎng)方式：敲中鼓的游戲者可取得一枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

游戲七：神射手。

優(yōu)秀規(guī)則：游戲者每人3支飛鏢（磁石式的），站在1或1.5米外投射飛盤，三次合計(jì)到達(dá)12環(huán)者即為勝。此游戲可同時(shí)開(kāi)放3—4組。

嘉獎(jiǎng)方式：三次投射總和達(dá)15環(huán)可以得到獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲八：彈球。

游戲規(guī)則：主持人預(yù)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，即為成功。此游戲可同時(shí)開(kāi)放2—3組。

嘉獎(jiǎng)方式：彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲九：正話反說(shuō)。

游戲規(guī)則：四個(gè)同學(xué)為一組。主持人說(shuō)一句話，參賽者反著說(shuō)一遍，比如“新年好”，游戲者要立即說(shuō)出“好年新”，說(shuō)錯(cuò)或停住的人即被淘汰。游戲從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字。正確說(shuō)出三輪者勝出。

嘉獎(jiǎng)方法：三輪后未被淘汰者獲獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲十：搶凳子。

游戲規(guī)則：每組10人參加，游戲開(kāi)始，先把9張凳子擺成圓形。游戲者在凳子外面圍成一圈，聽(tīng)到音樂(lè)后，順時(shí)針?lè)较蚺軇?dòng)（留意不能插隊(duì)），當(dāng)音樂(lè)停下時(shí)游戲者要迅速找到一個(gè)凳子坐下，沒(méi)有搶到凳子的人被淘汰，四輪過(guò)后未被淘汰的人為成功者。

嘉獎(jiǎng)方式：四輪后未被淘汰者獲獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲十一：貼鼻子游戲規(guī)則：游戲者蒙住眼睛，在間隔黑板2米的地方原地轉(zhuǎn)三圈后動(dòng)身，將手中的鼻子正確貼到黑板上相應(yīng)的地方。位置正確即為成功。此游戲可同時(shí)進(jìn)行四組。

嘉獎(jiǎng)方式：正確貼好鼻子即可取得獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲十二：趣味粘粘球。

游戲規(guī)則：游戲參與者將粘粘球投到黑板上已畫好的圓圈內(nèi)即為成功。備注：黑板上的圓圈的所在位置不同，所以投擲粘粘球的難易程度也不一樣。

嘉獎(jiǎng)方式：根據(jù)其難易，可以取得不同數(shù)目的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

游戲十三：畫五官。

游戲規(guī)則：游戲者被蒙住眼睛站在離黑板一米的地方，由老師帶領(lǐng)走到黑板前，為黑板上的娃娃畫上眼睛（兩條向下的曲線）、鼻子（一個(gè)圓圈）和嘴巴（一條向上的曲線），完成出色者獲勝。此游戲可同時(shí)進(jìn)行四組。

嘉獎(jiǎng)方式：為娃娃畫好五官并正確者獲獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲十四：抱團(tuán)取暖。

游戲規(guī)則：每次參與活動(dòng)為10人，在樂(lè)曲入耳主持人的口令“3人抱成團(tuán)”，便快速組成3人組合，抱成團(tuán)。未被組合上的人淘汰。第二次主持人口令“4人抱成團(tuán)！”，便馬上由4人組合抱成團(tuán)，未組合者再被淘汰，直指三輪后，仍未出局的游戲者為勝。

嘉獎(jiǎng)方式：三輪后未被淘汰者可獲獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲十五：掌上明珠。

游戲規(guī)則：主持人預(yù)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍，并將多張桌子圍城方形。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，圍著桌子走一圈，球未掉下來(lái)就為成功者。

嘉獎(jiǎng)方式：走完一圈球未掉者獲獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲十六：抽簽背詩(shī)。

游戲規(guī)則：從筒子里抽出一支簽，簽上寫的甚么字，就背出帶有這個(gè)字的詩(shī)句，背對(duì)了即可取得嘉獎(jiǎng)。

嘉獎(jiǎng)方式：未經(jīng)提示背出詩(shī)句獲獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲十七：猜詞語(yǔ)。

游戲規(guī)則：此游戲兩人為一組，主持人出示一個(gè)詞語(yǔ)給甲看后，由甲用動(dòng)作表演出來(lái)，或用語(yǔ)言提示（不能出現(xiàn)這個(gè)詞語(yǔ)），乙來(lái)猜詞。

嘉獎(jiǎng)方式：猜對(duì)了兩人各得一張獎(jiǎng)?wù)?，猜錯(cuò)兩人均無(wú)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

游戲十八：筷子夾珠。

游戲規(guī)則：在一個(gè)碗內(nèi)裝有若干個(gè)珠子，游戲者在一分鐘內(nèi)用筷子將珠子夾住裝到另外一個(gè)碗中，夾完5個(gè)以上為勝。

嘉獎(jiǎng)方式：一分鐘內(nèi)夾住5個(gè)以上即可取得獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲十九：謎語(yǔ)玩命猜。

游戲規(guī)則：從盒子里抽謎語(yǔ)題，抽到哪一題就回答哪一題，答對(duì)為勝。

嘉獎(jiǎng)方式：猜對(duì)一個(gè)謎語(yǔ)取得獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲二十：投球入簍。

游戲規(guī)則：在出發(fā)點(diǎn)線把乒乓球投向2米外的簍子中，每人5個(gè)球，投中2個(gè)以上者為成功。

嘉獎(jiǎng)方式：投中兩個(gè)即可取得一枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

游戲二十一：猜謎語(yǔ)。

游戲規(guī)則：從盒子里抽謎語(yǔ)題，抽到哪一題就回答哪一題，答對(duì)為勝。

嘉獎(jiǎng)方式：猜對(duì)者取得一枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

游戲二十二：乒乓三連環(huán)。

游戲規(guī)則：在一張桌子上放9個(gè)裝滿水的杯子，每人三個(gè)乒乓球，順次將三個(gè)乒乓球彈到水杯里，乒乓球在杯子里組成一條直線，斜豎橫都可以，這樣就贏了。

嘉獎(jiǎng)方式：依照要求完成者，兩人均獲獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲二十三：拼圖高手。

游戲規(guī)則：游戲者快速將一副打亂的拼圖拼好，在一2分鐘內(nèi)拼好一副拼圖的為成功者。此游戲可同時(shí)進(jìn)行5組。

嘉獎(jiǎng)方式：2分鐘內(nèi)拼好拼圖即可取得獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲二十四：猜古詩(shī)。

游戲規(guī)則：對(duì)詩(shī)情勢(shì)，說(shuō)上句，接下句。接對(duì)者嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲二十五：巧算24。

游戲規(guī)則：給出一組數(shù)字1——9，用加、減、乘、除等方式計(jì)算，最后得數(shù)為24就為成功。計(jì)算進(jìn)程中可以打亂數(shù)字順序，但每個(gè)數(shù)字都要用到且只能用一次?？赏瑫r(shí)開(kāi)設(shè)4組。

嘉獎(jiǎng)方式：算出24即可取得印章一枚。

游戲二十六：聽(tīng)音樂(lè)猜歌名。

游戲規(guī)則：聽(tīng)音樂(lè)猜歌名，猜對(duì)了歌曲名稱即可蓋獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲二十七：你畫我猜。

游戲規(guī)則：用身體畫字，對(duì)方猜字。猜對(duì)了，即可獲獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

1、羽毛球12個(gè)，球拍4個(gè)，紙箱4個(gè)。（球拍、紙箱自備）。

2、七巧板4副、幻燈圖案（自備）。

3、紅豆、黑豆（或綠豆）若干（自備）。一次性碗10個(gè)。

4、一次性杯子10個(gè)（自備）、乒乓球2個(gè)。

5、飲料瓶5個(gè)，筷子15支（自備）。

6、蒙眼布（自備）、鼓、鼓槌（大隊(duì)部有）。

7、磁石式的飛鏢三套。

8、小紙箱（自備）、乒乓球10個(gè)。

9、話語(yǔ)預(yù)備（自備）.

10、凳子10張（自備）。

11、黑板上畫人頭像（自備），彩色磁鐵（大隊(duì)部有）。

12、易拉罐5個(gè)（自備），套圈（10個(gè)）。

13、蒙眼布（自備）、娃娃頭像（自畫）。

14、無(wú)道具。

15、乒乓球拍4—5個(gè)（自備，各辦公室搜集），乒乓球5個(gè)。

16、抽簽筒、書簽制作（自備自制）。

17、書寫有詞語(yǔ)的紙張。（自備）。

18、筷子5雙（自備），一次性碗10個(gè)。玻璃珠若干。

19、自備謎語(yǔ)20條以上，越多越好。

20、乒乓球5個(gè)，簍子1個(gè)。

21無(wú)道具。

22、9個(gè)杯子和3個(gè)乒乓球。

23、簡(jiǎn)單的拼圖5幅。

24、寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。（自備2—3套）。

25、撲克牌一幅（自備）。

26無(wú)道具。

27無(wú)道具。

小學(xué)生六一游園活動(dòng)（專業(yè)20篇）篇十一

為慶祝20xx年的六一兒童節(jié)，豐富學(xué)生的校園生活，使全體學(xué)生過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，學(xué)校特舉行慶祝六一游園活動(dòng)?；顒?dòng)旨在讓學(xué)生在游園中陶冶情操，獲取知識(shí)，在游園中提高學(xué)生的活動(dòng)能力、組織能力、宣傳能力和合作交往能力，促進(jìn)學(xué)生的全面健康的成長(zhǎng)。

20xx年5月31日星期二下午13:50——16:00(一、二年級(jí)15:20)。

全校師生。

以班級(jí)為單位，自由組織游園節(jié)目，每班設(shè)計(jì)一項(xiàng)游園項(xiàng)目。要求游園內(nèi)容符合本段兒童實(shí)際、難易適當(dāng)、人人參與、學(xué)生感興趣，并考慮安全因素和活動(dòng)成本。

1.游園活動(dòng)在各班教室內(nèi)舉行，13：50前各班級(jí)做好準(zhǔn)備，所有負(fù)責(zé)活動(dòng)的學(xué)生、老師到位。(教師分班管理安排表附后)。

3.游園活動(dòng)結(jié)束后，各班打掃好衛(wèi)生。

1.各班要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目方案，并將確定后的班級(jí)游園活動(dòng)方案上交語(yǔ)文組長(zhǎng)，段內(nèi)游戲活動(dòng)互相協(xié)調(diào)做到不重復(fù)，各段統(tǒng)一于5月24日(周二)前上報(bào)政教處。

2.各班于5月28日(周五)前由學(xué)生繪制一張宣傳海報(bào)，介紹有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則等。海報(bào)紙政教處統(tǒng)一發(fā)放，請(qǐng)各班張貼海報(bào)時(shí)，務(wù)必使用不留痕跡的透明膠帶等張貼材料。

3.活動(dòng)所需的道具、獎(jiǎng)品等各班自行準(zhǔn)備，學(xué)校補(bǔ)助部分活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，憑正式發(fā)票到總務(wù)處報(bào)銷，每班上限200元。

1.政教處統(tǒng)一印制游園票，游園活動(dòng)在段內(nèi)進(jìn)行。由于活動(dòng)人員眾多，屆時(shí)將會(huì)有排長(zhǎng)隊(duì)現(xiàn)象，為確?；顒?dòng)安全并顧及全員參與原則，學(xué)生不到其他年段參與游園活動(dòng)，憑票進(jìn)入教室游園，并在票上相應(yīng)位置由該教室游戲負(fù)責(zé)人做好記錄。

2.活動(dòng)前班級(jí)內(nèi)負(fù)責(zé)活動(dòng)的老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，參加活動(dòng)時(shí)要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(有秩序地排隊(duì)、不大聲喧嘩或追逐打鬧等)，反對(duì)弄虛作假。

3.為保證活動(dòng)參與的公平性、廣泛性及安全性，每個(gè)節(jié)目每人只參與一次。班主任負(fù)責(zé)做好學(xué)生輪流參與本班級(jí)游園管理的工作，確保人人都有參與其他班級(jí)游園活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

4.為了保證當(dāng)天游園活動(dòng)有序進(jìn)行，學(xué)生游園的第一個(gè)地點(diǎn)為本班教室，然后再根據(jù)個(gè)人喜好選擇游藝項(xiàng)目。

1.總指導(dǎo)：

2.總負(fù)責(zé)：

3.樓層巡視：

4.廣播攝影：

5.后勤組：

6.衛(wèi)生室：

7.活動(dòng)報(bào)道：

9.分班管理：

小學(xué)生六一游園活動(dòng)（專業(yè)20篇）篇十二

游園活動(dòng)，在同學(xué)們心中達(dá)到了可遇而不可求的地位，可以說(shuō)是天法撼動(dòng)，今天下了一場(chǎng)大雨，但也無(wú)法撲滅同學(xué)們心中雄雄烈火般的熱情。

我的第一個(gè)目標(biāo)是盲人敲鼓，在眼罩的遮掩下，眼前一片漆黑，像在一個(gè)夜晚月亮消失了，全世界停電了，我徑直向前走，用棒子敲了一下，結(jié)果過(guò)了頭，我后退了一步，意識(shí)到銅鑼在上方，一打中了，我雀躍萬(wàn)分的拿下眼罩。

我又到了三班去，那里是抽球球的，每次抓三個(gè)，抓到紅球算贏。這時(shí)，天空陽(yáng)光明媚，顯然是短暫的，輪到我了，我知道顏色越深，溫度越高，我抓到三個(gè)暖暖的球，抓出來(lái)一看，居然是三個(gè)黑球，這時(shí)，天空又暴雨如注，好象在為我的失手而嘆息。

我又去了四一班，那里的游戲叫“見(jiàn)縫插針”就是瓶子放在桌子前，要手腕放在桌上，拿筷子“插”進(jìn)去。這個(gè)游戲的秘訣就是丟筷子時(shí)，雙手要同時(shí)放，用力不均筷子就會(huì)失去平穩(wěn)?？梢?yàn)槲业慕暎乓淮未尾贿M(jìn)。

這次游園活動(dòng)真很好玩，同學(xué)們過(guò)了一個(gè)既快樂(lè)，又有意義的六一。

今天，在學(xué)校，我們充滿了喜悅，因?yàn)榻裉煊杏螆@活動(dòng)。

中午，我們的游園活動(dòng)開(kāi)始了，今天有很多項(xiàng)目，四(1)班見(jiàn)縫插針、四(2)班貼鼻子、四(3)班比運(yùn)氣、四(5)班沙包投準(zhǔn)、四(6)班托乒乓球、當(dāng)然還有我們班的盲人擊鼓。

開(kāi)始了!我們?cè)谧约喊嚅T口排隊(duì)，我們?cè)谂赃吙?，竟然難倒我了，陳浩然媽媽在我還沒(méi)準(zhǔn)備好就讓我?guī)狭搜壅?，我眼前黑了，我說(shuō)先看下吧，她還不讓，我慢慢走過(guò)去，鄭家諾說(shuō)：“后面點(diǎn)。”我敲不中，我心想還不中的話就零分了，但還是沒(méi)敲中。下一個(gè)是托乒乓球，我等了好久，到我了，小鄭老師說(shuō)：“慢一點(diǎn)。”我就不聽(tīng)，我沖了過(guò)去，ok滿分。下一個(gè)是沙包投準(zhǔn)，我才第一個(gè)，別人已經(jīng)第二個(gè)了，我目不轉(zhuǎn)睛地投，中了，下面第三個(gè)沒(méi)中，又投中了，又沒(méi)中，我這次只有三分，太高興！接下來(lái)是比運(yùn)氣，我在三班玩，看見(jiàn)了詹老師的兒子，小石頭，小石頭和詹老師穿著一樣的衣服，這是靠運(yùn)氣，我只中了一個(gè)紅球，我只得了一分，貼鼻子好難，我都沒(méi)貼中，我貼到了外面，最后是見(jiàn)縫插針，我們有三個(gè)筷子，要掉到瓶子里，第一個(gè)沒(méi)有，第二個(gè)差一點(diǎn)，我心想這次一定可以中，結(jié)果真中了。

小學(xué)生六一游園活動(dòng)（專業(yè)20篇）篇十三

一、活動(dòng)目的：

“六一”是孩子們自己的節(jié)日，通過(guò)此次六一游園活動(dòng)，讓學(xué)生在游戲中感受成長(zhǎng)的樂(lè)趣，體驗(yàn)生活的快樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，提升自我服務(wù)和適應(yīng)能力。

二、活動(dòng)時(shí)間安排：

活動(dòng)場(chǎng)地布置：5月29日上午10:00―12:00。

獎(jiǎng)品兌換總結(jié)：5月29日2:00-3:00。

四、具體要求：

（一）活動(dòng)氛圍修建：

1、5月27日：

學(xué)成中心:。

室內(nèi)環(huán)境布置：1各班黑板報(bào)在5月27日前更換終了，主題為“歡慶六一兒童節(jié)”。

2學(xué)校大隊(duì)部預(yù)備一期六一主題廣播。

黨政服務(wù)中心:游園護(hù)照及印章制作。

黨政服務(wù)中心:表彰證書打印。

2、5月28日：

后勤服務(wù)中心:。

室外環(huán)境布置：活動(dòng)前一天學(xué)校懸負(fù)傷旗，條幅。

（胡黎琳）學(xué)生獎(jiǎng)品采購(gòu)。

3、5月29日：

課管中心：上午12:00前檢查各班預(yù)備工作到位。

教發(fā)中心：樓層獎(jiǎng)品兌換處座椅擺放及獎(jiǎng)品分發(fā)預(yù)備工作。

（二）游園活動(dòng)要求：

1、游戲組：

（1）各班的游戲負(fù)責(zé)人分別為本班班主任（個(gè)別班有調(diào)劑），另聘請(qǐng)兩至三名家長(zhǎng)義工協(xié)助進(jìn)行游戲的組織和蓋好印章。

（2）各游戲負(fù)責(zé)人需在活動(dòng)前一天將所需的游戲道具全部預(yù)備到位，并將學(xué)成中心同一制作的游戲海報(bào)張貼在本班教室外指定地方?；顒?dòng)當(dāng)天11點(diǎn)之前各班要完成班級(jí)內(nèi)游戲場(chǎng)地的布置和學(xué)生紀(jì)律、安全教育工作。

（3）游園活動(dòng)結(jié)束后，游戲負(fù)責(zé)人要整理打掃好場(chǎng)地，并按學(xué)校要求處理相干垃圾。

（4）游園活動(dòng)開(kāi)始后，各游戲負(fù)責(zé)人不得以任何理由離開(kāi)游戲場(chǎng)地，應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)組織好本游戲點(diǎn)，靈活調(diào)理游戲活動(dòng)節(jié)奏，組織好場(chǎng)內(nèi)學(xué)生，避免發(fā)生安全事故。

2、安全組：

（1）游戲開(kāi)始前10分鐘，即1:20，全體安全職員必須到達(dá)所管轄的安全區(qū)域，進(jìn)行安全巡查。

（2）安全員不得以任何理由離開(kāi)自己所管轄的樓層或是樓梯，密切關(guān)注學(xué)生活動(dòng)，組織學(xué)生瘋鬧、大聲喧嘩，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

（3）如發(fā)生突發(fā)事故，安全員第一時(shí)間進(jìn)行處理，不能處理的及時(shí)上報(bào)學(xué)校巡查領(lǐng)導(dǎo)。

3、兌獎(jiǎng)組：

（1）兌獎(jiǎng)組教師在活動(dòng)前一天到后勤服務(wù)中心依照獎(jiǎng)品數(shù)目的四分之一領(lǐng)取獎(jiǎng)品，并進(jìn)行分類，做好獎(jiǎng)品預(yù)備。

（2）一至四樓各設(shè)一個(gè)兌獎(jiǎng)處，由兩名教師負(fù)責(zé)，一人核對(duì)印章，一人發(fā)放獎(jiǎng)品。同時(shí)關(guān)注學(xué)生的秩序，確保兌獎(jiǎng)有序、不大聲喧嘩。

（3）兌獎(jiǎng)處老師可根據(jù)獎(jiǎng)品數(shù)目給學(xué)生兌獎(jiǎng)建議，確保獎(jiǎng)品公道分配。

五、職員分工：

校級(jí)巡查：

游戲組：總負(fù)責(zé)人―。

游戲分年段進(jìn)行：一二年級(jí)三四年級(jí)五六年級(jí)。

注：各位班主任老師做好安全教育及游戲規(guī)則與要求培訓(xùn)學(xué)生，根據(jù)年段有序參加游戲活動(dòng)。

安全組：

六、附游戲匯總：

游戲一：投球高手。

游戲規(guī)則：主持人預(yù)備一個(gè)中號(hào)紙箱，參賽者每人3個(gè)羽毛球，一個(gè)球拍，將球發(fā)進(jìn)紙箱中即為成功。此游戲可同時(shí)開(kāi)放多組。

嘉獎(jiǎng)：將羽毛球發(fā)進(jìn)紙箱一次即可蓋章。

游戲二：比拼七巧板。

游戲規(guī)則：主持人預(yù)備四副七巧板。在ppt上放一組七巧板圖，參賽者自由選擇ppt上的圖片一張，快速拼成績(jī)獲勝。此游戲可同時(shí)進(jìn)行多組。

嘉獎(jiǎng)方式：正確拼完一個(gè)圖案即可取得一張獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

游戲三：揀豆子。

游戲規(guī)則：一個(gè)盆子里裝有兩種豆子，游戲者聽(tīng)到指令后開(kāi)始揀豆子，一分鐘之內(nèi)將碗內(nèi)的豆子分開(kāi)揀完為成功。此游戲可同時(shí)開(kāi)放多組。

嘉獎(jiǎng)方式：一分鐘內(nèi)分揀完盆內(nèi)的豆子就可以夠取得一枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

游戲四：水上健將。

游戲規(guī)則：5個(gè)杯子，杯子里面裝水，第一個(gè)杯中放有一個(gè)，游戲者用嘴將乒乓球順次吹到第2、3、4、5個(gè)水杯中，完成游戲即為成功者。此游戲可同時(shí)開(kāi)放多組。

嘉獎(jiǎng)方式：游戲過(guò)關(guān)，即可獲獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲五：比比誰(shuí)的眼力好。

游戲規(guī)則：主持人預(yù)備三支筷子，一個(gè)空飲料瓶。游戲者站在飲料瓶一側(cè)，筷子離瓶口約50cm的間隔，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中的筷子。假如筷子掉進(jìn)瓶里便是優(yōu)越者，每人3次機(jī)會(huì)。此游戲可同時(shí)進(jìn)行多組。

嘉獎(jiǎng)方式：筷子掉進(jìn)瓶里一次就可以夠取得獎(jiǎng)券。

游戲六：盲人打鼓。

游戲規(guī)則：游戲者被蒙住眼睛扮盲人，在出發(fā)點(diǎn)處轉(zhuǎn)2圈后動(dòng)身，用手中的鼓槌去敲擊3米外的鼓，敲響為成功。此游戲可同時(shí)開(kāi)放3―4組。

嘉獎(jiǎng)方式：敲中鼓的游戲者可取得一枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

游戲七：神射手。

優(yōu)秀規(guī)則：游戲者每人3支飛鏢（磁石式的），站在1或1.5米外投射飛盤，三次合計(jì)到達(dá)12環(huán)者即為勝。此游戲可同時(shí)開(kāi)放3―4組。

嘉獎(jiǎng)方式：三次投射總和達(dá)15環(huán)可以得到獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲八：彈球。

游戲規(guī)則：主持人預(yù)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，即為成功。此游戲可同時(shí)開(kāi)放2―3組。

嘉獎(jiǎng)方式：彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲九：正話反說(shuō)。

游戲規(guī)則：四個(gè)同學(xué)為一組。主持人說(shuō)一句話，參賽者反著說(shuō)一遍，比如“新年好”，游戲者要立即說(shuō)出“好年新”，說(shuō)錯(cuò)或停住的人即被淘汰。游戲從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字。正確說(shuō)出三輪者勝出。

嘉獎(jiǎng)方法：三輪后未被淘汰者獲獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲十：搶凳子。

游戲規(guī)則：每組10人參加，游戲開(kāi)始，先把9張凳子擺成圓形。游戲者在凳子外面圍成一圈，聽(tīng)到音樂(lè)后，順時(shí)針?lè)较蚺軇?dòng)（留意不能插隊(duì)），當(dāng)音樂(lè)停下時(shí)游戲者要迅速找到一個(gè)凳子坐下，沒(méi)有搶到凳子的人被淘汰，四輪過(guò)后未被淘汰的人為成功者。

嘉獎(jiǎng)方式：四輪后未被淘汰者獲獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲十一：貼鼻子游戲規(guī)則：游戲者蒙住眼睛，在間隔黑板2米的地方原地轉(zhuǎn)三圈后動(dòng)身，將手中的鼻子正確貼到黑板上相應(yīng)的地方。位置正確即為成功。此游戲可同時(shí)進(jìn)行四組。

嘉獎(jiǎng)方式：正確貼好鼻子即可取得獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲十二：趣味粘粘球。

游戲規(guī)則：游戲參與者將粘粘球投到黑板上已畫好的圓圈內(nèi)即為成功。備注：黑板上的圓圈的所在位置不同，所以投擲粘粘球的難易程度也不一樣。

嘉獎(jiǎng)方式：根據(jù)其難易，可以取得不同數(shù)目的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

游戲十三：畫五官。

游戲規(guī)則：游戲者被蒙住眼睛站在離黑板一米的地方，由老師帶領(lǐng)走到黑板前，為黑板上的娃娃畫上眼睛（兩條向下的曲線）、鼻子（一個(gè)圓圈）和嘴巴（一條向上的曲線），完成出色者獲勝。此游戲可同時(shí)進(jìn)行四組。

嘉獎(jiǎng)方式：為娃娃畫好五官并正確者獲獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲十四：抱團(tuán)取暖。

游戲規(guī)則：每次參與活動(dòng)為10人，在樂(lè)曲入耳主持人的口令“3人抱成團(tuán)”，便快速組成3人組合，抱成團(tuán)。未被組合上的人淘汰。第二次主持人口令“4人抱成團(tuán)！”，便馬上由4人組合抱成團(tuán)，未組合者再被淘汰，直指三輪后，仍未出局的游戲者為勝。

嘉獎(jiǎng)方式：三輪后未被淘汰者可獲獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲十五：掌上明珠。

游戲規(guī)則：主持人預(yù)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍，并將多張桌子圍城方形。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，圍著桌子走一圈，球未掉下來(lái)就為成功者。

嘉獎(jiǎng)方式：走完一圈球未掉者獲獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲十六：抽簽背詩(shī)。

游戲規(guī)則：從筒子里抽出一支簽，簽上寫的甚么字，就背出帶有這個(gè)字的詩(shī)句，背對(duì)了即可取得嘉獎(jiǎng)。

嘉獎(jiǎng)方式：未經(jīng)提示背出詩(shī)句獲獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲十七：猜詞語(yǔ)。

游戲規(guī)則：此游戲兩人為一組，主持人出示一個(gè)詞語(yǔ)給甲看后，由甲用動(dòng)作表演出來(lái)，或用語(yǔ)言提示（不能出現(xiàn)這個(gè)詞語(yǔ)），乙來(lái)猜詞。

嘉獎(jiǎng)方式：猜對(duì)了兩人各得一張獎(jiǎng)?wù)?，猜錯(cuò)兩人均無(wú)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

游戲十八：筷子夾珠。

游戲規(guī)則：在一個(gè)碗內(nèi)裝有若干個(gè)珠子，游戲者在一分鐘內(nèi)用筷子將珠子夾住裝到另外一個(gè)碗中，夾完5個(gè)以上為勝。

嘉獎(jiǎng)方式：一分鐘內(nèi)夾住5個(gè)以上即可取得獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲十九：謎語(yǔ)玩命猜。

游戲規(guī)則：從盒子里抽謎語(yǔ)題，抽到哪一題就回答哪一題，答對(duì)為勝。

嘉獎(jiǎng)方式：猜對(duì)一個(gè)謎語(yǔ)取得獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲二十：投球入簍。

游戲規(guī)則：在出發(fā)點(diǎn)線把乒乓球投向2米外的簍子中，每人5個(gè)球，投中2個(gè)以上者為成功。

嘉獎(jiǎng)方式：投中兩個(gè)即可取得一枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

游戲二十一：猜謎語(yǔ)。

游戲規(guī)則：從盒子里抽謎語(yǔ)題，抽到哪一題就回答哪一題，答對(duì)為勝。

嘉獎(jiǎng)方式：猜對(duì)者取得一枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

游戲二十二：乒乓三連環(huán)。

游戲規(guī)則：在一張桌子上放9個(gè)裝滿水的杯子，每人三個(gè)乒乓球，順次將三個(gè)乒乓球彈到水杯里，乒乓球在杯子里組成一條直線，斜豎橫都可以，這樣就贏了。

嘉獎(jiǎng)方式：依照要求完成者，兩人均獲獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲二十三：拼圖高手。

游戲規(guī)則：游戲者快速將一副打亂的拼圖拼好，在一2分鐘內(nèi)拼好一副拼圖的為成功者。此游戲可同時(shí)進(jìn)行5組。

嘉獎(jiǎng)方式：2分鐘內(nèi)拼好拼圖即可取得獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲二十四：猜古詩(shī)。

游戲規(guī)則：對(duì)詩(shī)情勢(shì)，說(shuō)上句，接下句。接對(duì)者嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲二十五：巧算24。

游戲規(guī)則：給出一組數(shù)字1――9，用加、減、乘、除等方式計(jì)算，最后得數(shù)為24就為成功。計(jì)算進(jìn)程中可以打亂數(shù)字順序，但每個(gè)數(shù)字都要用到且只能用一次?？赏瑫r(shí)開(kāi)設(shè)4組。

嘉獎(jiǎng)方式：算出24即可取得印章一枚。

游戲二十六：聽(tīng)音樂(lè)猜歌名。

游戲規(guī)則：聽(tīng)音樂(lè)猜歌名，猜對(duì)了歌曲名稱即可蓋獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

游戲二十七：你畫我猜。

游戲規(guī)則：用身體畫字，對(duì)方猜字。猜對(duì)了，即可獲獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>

七、游園游戲道具預(yù)備要求：

1、羽毛球12個(gè)，球拍4個(gè)，紙箱4個(gè)。（球拍、紙箱自備）。

2、七巧板4副、幻燈圖案（自備）。

3、紅豆、黑豆（或綠豆）若干（自備）。一次性碗10個(gè)。

4、一次性杯子10個(gè)（自備）、乒乓球2個(gè)。

5、飲料瓶5個(gè)，筷子15支（自備）。

6、蒙眼布（自備）、鼓、鼓槌（大隊(duì)部有）。

7、磁石式的飛鏢三套。

8、小紙箱（自備）、乒乓球10個(gè)。

9、話語(yǔ)預(yù)備（自備）.

10、凳子10張（自備）。

11、黑板上畫人頭像（自備），彩色磁鐵（大隊(duì)部有）。

12、易拉罐5個(gè)（自備），套圈（10個(gè)）。

13、蒙眼布（自備）、娃娃頭像（自畫）。

14、無(wú)道具。

15、乒乓球拍4―5個(gè)（自備，各辦公室搜集），乒乓球5個(gè)。

16、抽簽筒、書簽制作（自備自制）。

17、書寫有詞語(yǔ)的紙張。（自備）。

18、筷子5雙（自備），一次性碗10個(gè)。玻璃珠若干。

19、自備謎語(yǔ)20條以上，越多越好。

20、乒乓球5個(gè)，簍子1個(gè)。

21無(wú)道具。

22、9個(gè)杯子和3個(gè)乒乓球。

23、簡(jiǎn)單的拼圖5幅。

24、寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。（自備2―3套）。

25、撲克牌一幅（自備）。

26無(wú)道具。

27無(wú)道具。

小學(xué)生六一游園活動(dòng)（專業(yè)20篇）篇十四

為慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)，豐富同學(xué)們的節(jié)日生活，同時(shí)，也為師生提供一個(gè)愉悅、和諧的交流平臺(tái)，學(xué)校決定開(kāi)展“慶六一”游園活動(dòng)。通過(guò)游園活動(dòng)陶冶情操，獲取知識(shí)，培養(yǎng)能力，并全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

四、活動(dòng)的準(zhǔn)備及安排:。

組織者認(rèn)真準(zhǔn)備好游園活動(dòng)節(jié)目，在活動(dòng)開(kāi)始前把場(chǎng)地布置好。

五、活動(dòng)的要求:。

2、以班級(jí)為單位，做到人人參與。

3、每開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)要求以班級(jí)為單位排好隊(duì)伍，保證參與的公平性及廣泛性。

4、大隊(duì)委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。

1、游戲項(xiàng)目:踩氣球。

活動(dòng)規(guī)則:兩人三足踩氣球，每?jī)山M進(jìn)行比賽，先踩完的為勝，獲獎(jiǎng)品兩份。

2、游戲項(xiàng)目:猜謎語(yǔ)。

活動(dòng)規(guī)則:每人可以若干條，每猜中一條獲獎(jiǎng)品一份。

3、游戲項(xiàng)目:3、妙接諺語(yǔ)或歇后語(yǔ)。

活動(dòng)規(guī)則:主持人先準(zhǔn)備好諺語(yǔ)和歇后語(yǔ)。主持人給出前一句或后一句，讓參賽者來(lái)接，對(duì)的即得獎(jiǎng)品。參賽者在接諺語(yǔ)聯(lián)或接歇后語(yǔ)的過(guò)程中，其他人不得提示。

4、游戲項(xiàng)目:4、比比誰(shuí)的記憶好(背古詩(shī))。

活動(dòng)規(guī)則:比比誰(shuí)的記憶好:主持人要準(zhǔn)備好若干組不一樣的詩(shī)，讓同學(xué)根據(jù)提示背出相應(yīng)的詩(shī)句，回答正確即得獎(jiǎng)品，反之沒(méi)有獎(jiǎng)品。

七、獎(jiǎng)品另設(shè)。

八、未盡事宜，另行通知。

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小學(xué)生六一游園活動(dòng)（專業(yè)20篇）篇十五

“六一”兒童節(jié)是世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛(ài)兒童、愛(ài)好和平，為爭(zhēng)取兒童健康生存、受教育權(quán)利而斗爭(zhēng)的日子。為豐富我園文化生活，培養(yǎng)幼兒的`競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓幼兒度過(guò)自己快樂(lè)的節(jié)日，我園特在20xx年“六。一”前夕組織游園聚餐活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午9：00——11：30。

二、參加人員：全體師生。

3、聚餐活動(dòng)（10：50——11：30）。

四、籌備活動(dòng)分工：

活動(dòng)總策劃：****。

活動(dòng)具體策劃及攝像、報(bào)道：*****。

準(zhǔn)備師生獎(jiǎng)品：****。

1、小貓釣魚——負(fù)責(zé)人：托班教師；地點(diǎn)：小托班。

規(guī)則：幼兒人手一根釣魚線，比賽在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)調(diào)到的魚最多，就為勝利，可以得到小獎(jiǎng)品。

2、沙畫——負(fù)責(zé)人：托班教師；地點(diǎn)：小托班。

規(guī)則：激發(fā)利用各種工具進(jìn)行沙中作畫，豐富的幼兒想象力。體驗(yàn)沙中作畫的樂(lè)趣。

3、車輪滾——負(fù)責(zé)人：托班教師；地點(diǎn)：小托班。

規(guī)則：利用布類讓幼兒連續(xù)進(jìn)行車輪滾，滾得快的即獲勝。

4、疊疊高——負(fù)責(zé)人：托班教師；地點(diǎn)：小托班。

規(guī)則：先將木塊三根為一層，交錯(cuò)疊高成塔（或者其它疊法），然后輪流擲骰子決定抽取哪種顏色或哪一層的木塊（也可任意抽），抽取的木塊要放在木塔的頂層，在抽取和放木塊的過(guò)程中木塔倒塌則算輸。也可diy，開(kāi)動(dòng)自己的腦筋，疊出各種各樣的形狀。

小學(xué)生六一游園活動(dòng)（專業(yè)20篇）篇十六

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過(guò)游園活動(dòng)，使學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識(shí)；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，全面落實(shí)我?！昂椭C教育”的辦學(xué)理念。

幸福童年快樂(lè)游戲。

20xx年6月1日上午8：30——11：00。

流程如下：上午各班級(jí)發(fā)放游園卡，上午不上課，8：00—8：30前整理場(chǎng)地做好活動(dòng)安排；8：30學(xué)生憑游園卡開(kāi)始游園。游園結(jié)束后，學(xué)生憑游園卡到二樓多功能室前領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

學(xué)校各班教室。

1、各班在5月25日前充分發(fā)動(dòng)學(xué)生，在討論出本班級(jí)的游戲規(guī)則后（游戲結(jié)果只設(shè)置兩種：通過(guò)或不通過(guò)），即開(kāi)始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作（包括本班級(jí)的道具準(zhǔn)備以及海報(bào)的制作等。）。

2、各班級(jí)的節(jié)目準(zhǔn)備必須在5月25日前完成，并在5月25日前向?qū)W生工作處上報(bào)本班級(jí)活動(dòng)準(zhǔn)備的.情況（活動(dòng)道具盡力自己班級(jí)內(nèi)發(fā)動(dòng)學(xué)生解決，如有困難聯(lián)系總務(wù)處購(gòu)買）。

3、在6月1日上午8：30之前各班級(jí)利用空閑時(shí)間在活動(dòng)前布置好場(chǎng)地，并做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，在教室前門上張貼一張有關(guān)本班活動(dòng)的宣傳海報(bào)（游戲的名稱、規(guī)則等）。

1、級(jí)段為單位：一、二年級(jí)為低段，只可參加一、二年級(jí)各班的節(jié)目；三、四年級(jí)為中段，只可參加三、四年級(jí)各班的節(jié)目；五、六年級(jí)為高段，只可參加五、六年級(jí)各班的節(jié)目。

2、活動(dòng)要求有序：參與的學(xué)生在玩每個(gè)節(jié)目時(shí)都要求排隊(duì)等候，每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)玩一次，學(xué)生持游園卡在游完一個(gè)節(jié)目后由所在班級(jí)教師給予評(píng)價(jià)（即通過(guò)或不通過(guò)）并簽名，學(xué)生自己簽名或涂改無(wú)效。

1、做好宣傳：各節(jié)目的宣傳海報(bào)（游戲的名稱、規(guī)則等）由本班級(jí)制定并粘貼。

2、安全第一：活動(dòng)前各班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，做好安全教育。游園活動(dòng)時(shí)學(xué)生要前門進(jìn)后門出，自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序（排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）?；顒?dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要擺好課桌，做好衛(wèi)生打掃。

組長(zhǎng)：

成員：各班主任、及各老師（具體分工見(jiàn)項(xiàng)目表）。

后勤：

攝影：

安全保衛(wèi)：

附：游戲項(xiàng)目設(shè)置具體要求：

1、游戲項(xiàng)目在設(shè)計(jì)上首先要體現(xiàn)安全性，還要有挑戰(zhàn)性和趣味性，要符合本年段隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，學(xué)生參加活動(dòng)的時(shí)間不能太長(zhǎng)，便于更多的學(xué)生參與游戲活動(dòng)。

2、要根據(jù)游戲的內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)的場(chǎng)地布置，美化教室和黑板。

3、具體的游戲規(guī)則和游戲名稱要在海報(bào)上進(jìn)行公布，便于隊(duì)員們了解游戲情況。游戲規(guī)則的主要內(nèi)容包括游戲的基本說(shuō)明，時(shí)間限制，參與人員、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等等。并制作相應(yīng)海報(bào)進(jìn)行宣傳。

4、五六年級(jí)要根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況配備相應(yīng)的志愿者，參與游戲的管理，管理者要維護(hù)好游戲場(chǎng)地的秩序，幫助教師開(kāi)展活動(dòng)。為了使全體隊(duì)員都可以參加，志愿者配備要求兩批，可輪換進(jìn)行。

5、所有游戲項(xiàng)目的結(jié)果設(shè)計(jì)為通過(guò)或不通過(guò)。

6、所有游戲項(xiàng)目參與后再兌獎(jiǎng)。

7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置說(shuō)明：

（1）參與領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)生的條件是：

獎(jiǎng)項(xiàng)獲獎(jiǎng)條件。

一等獎(jiǎng)通過(guò)6個(gè)游戲以上（五、六年級(jí)5個(gè)）。

二等獎(jiǎng)通過(guò)4個(gè)游戲以上（五、六年級(jí)3個(gè)）。

三等獎(jiǎng)通過(guò)4個(gè)游戲以下（五、六年級(jí)3個(gè)以下）。

（2）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為：一等獎(jiǎng)：400個(gè)；二等獎(jiǎng)：400個(gè)；三等獎(jiǎng)：400個(gè)；所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)名額發(fā)完為止。

小學(xué)生六一游園活動(dòng)（專業(yè)20篇）篇十七

為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、精彩、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，xx鎮(zhèn)中心學(xué)校大隊(duì)部特制定本次游園活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識(shí)；在游園中體驗(yàn)快樂(lè)與成功。

20xx年六月一日8：00————12：00

游園方式：低中高段分組進(jìn)行，每一段精心選取孩子們感興趣的六種游園活動(dòng)，每個(gè)孩子憑游園券參與屬于自己年級(jí)段的每一種游戲，挑戰(zhàn)成功獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)券，最后把六種游戲所得獎(jiǎng)券總數(shù)兌換相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

一、搶椅子。

活動(dòng)過(guò)程：1主持人準(zhǔn)備好六把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是七個(gè)。參賽者圍著椅子跑。主持人以鼓聲為信號(hào)。鼓聲一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒(méi)搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來(lái)，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后三個(gè)人為闖關(guān)成功即得獎(jiǎng)券一張。注意：凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規(guī)，罰當(dāng)局離場(chǎng)。

二、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好———擲骰子

活動(dòng)過(guò)程；每人擲三次骰子，把每次正面朝上的數(shù)字相加如果滿九，得獎(jiǎng)券一張。如滿十二可得兩張獎(jiǎng)券。十三以上獲三張獎(jiǎng)券（此游戲可兩人同時(shí)進(jìn)行）。

三、貼鼻子。

活動(dòng)過(guò)程：先在小黑板上畫一張沒(méi)有鼻子的臉，然后用報(bào)紙做成圓柱，套住小朋友的腦袋，小朋友在原地轉(zhuǎn)三圈后，拿著鼻子往前走，走到小黑板前把鼻子貼上去，如果貼的位置在規(guī)定區(qū)域內(nèi)，得獎(jiǎng)券一張。（可2組同時(shí)進(jìn)行）

四：趣味保齡球

五、丟沙包

活動(dòng)過(guò)程：準(zhǔn)備三個(gè)沙包，把三個(gè)垃圾筐排成品字形，參與者離垃圾筐大概兩米的位置丟三次沙包，只要進(jìn)了垃圾筐便挑戰(zhàn)成功，成功一次獲一張獎(jiǎng)券，成功兩次獲兩張獎(jiǎng)券，成功三次獲三張獎(jiǎng)券。

六、烏鴉喝水———夾玻彈

活動(dòng)過(guò)程，在一小盆內(nèi)裝滿水，再往盆中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向盆中夾珠。（一分鐘）內(nèi)水位下降到規(guī)定位置，闖關(guān)成功，獲獎(jiǎng)券一張。（此游戲可三四人同時(shí)進(jìn)行）。

一、趣味保齡球

活動(dòng)過(guò)程：主持人準(zhǔn)備一個(gè)實(shí)心球，將10個(gè)礦泉水瓶，擺成三角形，

游戲者用實(shí)心球打距離8米處礦泉水瓶，擊倒4個(gè)獲一張獎(jiǎng)券，擊倒

5———7個(gè)獲兩張獎(jiǎng)券，擊倒8———10個(gè)獲三張獎(jiǎng)券。

二、水上行兵————吹乒乓球

活動(dòng)過(guò)程：主持人要準(zhǔn)備好四個(gè)等高的杯子。每個(gè)杯子都要裝滿水，四個(gè)杯子排成一排。每排的第一個(gè)杯子都要放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子。成功兩次獲一張獎(jiǎng)券。全部成功獲獎(jiǎng)券兩張。（此游戲可三人同時(shí)進(jìn)行）。

三、毽舞飛揚(yáng)———踢毽子

活動(dòng)過(guò)程：參賽者在粉筆所畫的圓圈內(nèi)先右轉(zhuǎn)三圈，再左轉(zhuǎn)三圈，然后在原地踢毽子，踢足5個(gè)挑戰(zhàn)成功。獲獎(jiǎng)券一張。踢足十個(gè)獲獎(jiǎng)券兩張。（此游戲可2人同時(shí)進(jìn)行）

四、請(qǐng)君入甕————一箭穿心

活動(dòng)過(guò)程：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便獲獎(jiǎng)券一張。每人有三次機(jī)會(huì)，成功次數(shù)與獎(jiǎng)券張數(shù)對(duì)應(yīng)。

五、誰(shuí)的吸力大————吸乒乓球

用吸管把左邊臉盆里的乒乓球放到右邊臉盆里。一分鐘內(nèi)成功五次獲一張獎(jiǎng)券，成功八次以上獲兩張獎(jiǎng)券。

六、螃蟹搬家———背籃球

活動(dòng)過(guò)程：兩人一組進(jìn)行游戲，兩人背靠背夾住籃球，身體的其它部位不能接觸籃球，在指定地點(diǎn)走一個(gè)來(lái)回。，中途籃球不掉下來(lái)便挑戰(zhàn)成功，參與兩人每人獲一張獎(jiǎng)券，失敗則兩人都不得獎(jiǎng)券。

一、用爆破音吹滅蠟燭

活動(dòng)過(guò)程：主持人準(zhǔn)備好5支蠟燭并點(diǎn)燃，參與者用含有爆破音詞語(yǔ)中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，一次滅一支，五支蠟燭按規(guī)定吹滅即得獎(jiǎng)劵。如葡萄”枇杷（蘋果）（菠蘿）（泡泡）（撲滅）（婆婆）（出去）（不怕）（撲去）（紅撲撲）（破滅）（破壞）（破碎）（此游戲可三人一起參與）

二、快樂(lè)呼拉圈

活動(dòng)過(guò)程：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）每人有三次機(jī)會(huì)，套中一次獲一張獎(jiǎng)劵，套中2——3次獲兩張獎(jiǎng)券。

三、水上行兵————吹乒乓

活動(dòng)過(guò)程：主持人要準(zhǔn)備好五個(gè)等高的杯子。每個(gè)杯子都要裝滿水，豎排。四個(gè)杯子排成一排，第一個(gè)杯子都要放一個(gè)乒乓球。游戲者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子。順利把乒乓球從第一個(gè)杯子吹到第三個(gè)杯子獲獎(jiǎng)券一張。順利吹到第五個(gè)杯子獲獎(jiǎng)券兩張。

四、掌上明珠————運(yùn)乒乓

活動(dòng)過(guò)程：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未掉獲獎(jiǎng)劵一張。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。）

五、心有靈犀————我來(lái)比劃你來(lái)猜

活動(dòng)過(guò)程，兩人一組，由其中一人抽一個(gè)成語(yǔ)，抽簽者比劃，另一人猜。比劃者可以用語(yǔ)言或是肢體動(dòng)作提示，用語(yǔ)言提示切記不要說(shuō)出成語(yǔ)里面的某一個(gè)字。不小心說(shuō)漏了嘴算挑戰(zhàn)失敗，如果比猜成功，則兩人各得一張獎(jiǎng)券。

如（掩耳盜鈴垂頭喪氣恍然大悟手舞足蹈左顧右盼目不轉(zhuǎn)睛拳打腳踢狼吞虎咽聞雞起舞痛哭流涕張牙舞爪坐井觀天、守株待兔、咬牙切齒、雞飛狗跳狼吞虎咽手舞足蹈虎頭蛇尾牛頭馬面拔苗助長(zhǎng)捧腹大笑驚弓之鳥虎背熊腰畫蛇添足指手畫腳東張西望火燒眉毛狗急跳墻鼠目寸光羊入虎口虎口拔牙）

六、彈球

活動(dòng)過(guò)程：主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在桌子上，或者板凳上成品字形。參與者站在桌子前面，將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，共三次機(jī)會(huì)，成功一次獲獎(jiǎng)券一張，成功二次獲兩張獎(jiǎng)券，成功三次獲三張獎(jiǎng)券。

1、游園各節(jié)目規(guī)則統(tǒng)一公示于門口，以便學(xué)生能積極的參與游戲。

2、活動(dòng)開(kāi)始前，班主任老師加強(qiáng)對(duì)本班同學(xué)的組織紀(jì)律教育、安全教育。服從老師的管理。特別是活動(dòng)開(kāi)始后：禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，要按先后順序排隊(duì)等候活動(dòng)。

3、每名同學(xué)在班主任處領(lǐng)取一張游園券。

5、向?qū)W生說(shuō)明：每個(gè)學(xué)生發(fā)的游園券丟失不補(bǔ)。一個(gè)節(jié)目只允許參加一次。游園時(shí)，一定要看海報(bào)，熟悉規(guī)則，活動(dòng)時(shí)需自覺(jué)排隊(duì)，1個(gè)項(xiàng)目只參加一次。

6、參與程序a：先把游園券交給項(xiàng)目負(fù)責(zé)人員作上相應(yīng)的記號(hào)：b工作人員把游園券退還給參與者，c參與游戲。

7、獎(jiǎng)品設(shè)置經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，主要以小件物品為主。

人員分工

游園總指揮：

橫幅廣告，安全，攝像：

游園券，獎(jiǎng)券制作：

現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)：各班班主任

廣播音樂(lè)：

場(chǎng)地布置：十八個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人與高年級(jí)志愿工作者

獎(jiǎng)品發(fā)放：

１、搶椅子：６張幼兒園椅子，一個(gè)大鼓，一支鼓錘，一張課桌（410x3/7=180張獎(jiǎng)券）

2、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好：兩張課桌，兩顆骰子（410x1。5=600張獎(jiǎng)券）

3、貼鼻子：一張黑板。兩張缺少鼻子的貼畫，兩個(gè)雙面膠鼻貼，兩個(gè)用報(bào)紙做成的圓柱筒（410 x1/2=210張獎(jiǎng)券）

5、丟沙包：三個(gè)沙包三個(gè)垃圾筐（410x1。5=620張獎(jiǎng)券）

1、趣味保齡球（兩個(gè)籃球，10個(gè)裝滿沙子的礦泉水瓶，兩張桌子）（360x1。5=540張獎(jiǎng)券）

2、水上行兵————吹乒乓球（12個(gè)等高紙杯3個(gè)乒乓球三張課桌）（360x1=360張獎(jiǎng)券）

3、毽舞飛揚(yáng)———踢毽子：三個(gè)毽子（360x1=360張獎(jiǎng)券）

4、請(qǐng)君入甕————一箭穿心：九支筷子三個(gè)啤酒瓶（360x1=360張獎(jiǎng)券）

5、誰(shuí)的吸力大————吸乒乓球：四個(gè)臉盆20個(gè)乒乓球幾根吸管，三張課桌（360x1=360張獎(jiǎng)券）

6、螃蟹搬家———背籃球：兩個(gè)籃球（360x1/2=180張獎(jiǎng)券）

1、用爆破音吹滅蠟燭：10支蠟燭打火機(jī)2個(gè)兩張課桌（250x1=250張獎(jiǎng)券

2、快樂(lè)呼拉圈：10個(gè)裝滿沙子的易拉罐10個(gè)大小適中的套環(huán)（250x1=250張獎(jiǎng)券）

3、水上行兵————吹乒乓：15個(gè)等高紙杯3個(gè)乒乓球三張課桌（250x1=250張獎(jiǎng)券）

4、掌上明珠————運(yùn)乒乓：兩塊乒乓球拍2個(gè)乒乓球250x1=250張獎(jiǎng)券）

5、心有靈犀————我來(lái)比劃你來(lái)猜：打印30個(gè)成語(yǔ)詞條（250 x2/3=170張獎(jiǎng)券）

6、彈球：四張桌子六個(gè)乒乓六個(gè)紙箱（250x1。5=380張獎(jiǎng)券）

需要購(gòu)買材料

兩張遠(yuǎn)處鼻貼畫兩張雙面膠鼻貼兩千克玻璃球兩顆骰子3個(gè)垃圾筐紙杯30個(gè)乒乓35個(gè)吸管5根毽子5個(gè)10個(gè)套環(huán)蠟燭20根打火機(jī)5個(gè)（約150元）

九、獎(jiǎng)品發(fā)放

每名同學(xué)完成六項(xiàng)游戲后，把所有的獎(jiǎng)券集中在一起，到獎(jiǎng)品發(fā)放處兌換獎(jiǎng)品。領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí)注意秩序，排隊(duì)等候（廖志強(qiáng)，王佐彬負(fù)責(zé)）

一等獎(jiǎng)：六張獎(jiǎng)券以上（精美筆記本小筆袋魔方卡紙）（100x4元=400）

二等獎(jiǎng)：五張獎(jiǎng)券（獎(jiǎng)品：筆記本蠟筆創(chuàng)意小玩具）400 x2。5=1000

四等獎(jiǎng)：三張獎(jiǎng)券（獎(jiǎng)品：鉛筆餅干卡通橡皮擦）1x200=200

五等獎(jiǎng)：兩張獎(jiǎng)券（獎(jiǎng)品：棒棒糖一個(gè)）0。5x100=50

購(gòu)買材料道具及獎(jiǎng)品費(fèi)用合計(jì)2250元。

xx鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

20xx年xx月xx日

小學(xué)生六一游園活動(dòng)（專業(yè)20篇）篇十八

"六一"是少年兒童自己的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，使學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識(shí)，在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

x年6月1日(星期三)上午。

1.8:30前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備(個(gè)別項(xiàng)目周二下午放學(xué)后做好準(zhǔn)備)，負(fù)責(zé)老師及家長(zhǎng)志愿者(每班2至3位)到位，8：30活動(dòng)開(kāi)始。

2.11:00集中教室點(diǎn)名，發(fā)放六一禮物，宣布游園結(jié)束。

各班教室。

全體師生。

1.游園活動(dòng)分1～2年級(jí)、3～4年級(jí)、5～6年級(jí)三個(gè)活動(dòng)組進(jìn)行;。

2.學(xué)生游園時(shí)只能參加本活動(dòng)組的項(xiàng)目，不能跨組進(jìn)行活動(dòng)，所有學(xué)生不能重復(fù)參加同一項(xiàng)目。

3.班主任將學(xué)生分組，每組6—8人，并選好能力較強(qiáng)的組長(zhǎng)帶隊(duì)，告知學(xué)生先去人少的項(xiàng)目，以確保安全及秩序井然。

4.活動(dòng)前各班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育。

5.參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

6.學(xué)生游園時(shí)，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。

7.游園活動(dòng)結(jié)束，各班負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地及包干區(qū)衛(wèi)生。

8.每位學(xué)生憑活動(dòng)卡參加游園活動(dòng)，若獲獎(jiǎng)，負(fù)責(zé)教師在活動(dòng)卡上蓋上相應(yīng)數(shù)目的小紅花。

1.負(fù)責(zé)各個(gè)項(xiàng)目的老師請(qǐng)將游園規(guī)則貼于門口或黑板上，并準(zhǔn)備好活動(dòng)用品。

2.負(fù)責(zé)各個(gè)項(xiàng)目的.老師請(qǐng)布置好場(chǎng)地(嚴(yán)禁將課桌椅擺放在走廊、通道)，并在教室門口貼好出入口。

3.各班在黑板上寫上關(guān)于"六一"節(jié)的祝福語(yǔ)。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

安全工作：保安3人。

后勤工作：陳光星。

獎(jiǎng)品兌換：第一組(1-2年級(jí))：

第二組(3-4年級(jí))：

第三組(5-6年級(jí))：

獎(jiǎng)品兌換地點(diǎn)：第一組:實(shí)驗(yàn)室1。

第二組：實(shí)驗(yàn)室2。

第三組：實(shí)驗(yàn)室3。

器材準(zhǔn)備：活動(dòng)器材由負(fù)責(zé)班級(jí)自行準(zhǔn)備(印章到政教處領(lǐng)取)。

活動(dòng)場(chǎng)地收拾：活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)各負(fù)責(zé)教師收拾好器材交還學(xué)校器材室。

獎(jiǎng)券兌換規(guī)則：憑活動(dòng)卡到獎(jiǎng)品兌換地點(diǎn)換取相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

一等獎(jiǎng)：活動(dòng)卡上有13個(gè)印章及以上。

二等獎(jiǎng)：活動(dòng)卡上有8—12個(gè)印章。

三等獎(jiǎng)：活動(dòng)卡上有1—7個(gè)印章。

小學(xué)生六一游園活動(dòng)（專業(yè)20篇）篇十九

為慶祝201x年的六一兒童節(jié)，豐富學(xué)生的校園生活，使全體學(xué)生過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，學(xué)校特舉行慶祝六一游園活動(dòng)?；顒?dòng)旨在讓學(xué)生在游園中陶冶情操，獲取知識(shí)，在游園中提高學(xué)生的活動(dòng)能力、組織能力、宣傳能力和合作交往能力，促進(jìn)學(xué)生的全面健康的成長(zhǎng)。

201x年5月31日星期二下午13:50——16:00(一、二年級(jí)15:20)。

全校師生。

四、活動(dòng)形式。

以班級(jí)為單位，自由組織游園節(jié)目，每班設(shè)計(jì)一項(xiàng)游園項(xiàng)目。要求游園內(nèi)容符合本段兒童實(shí)際、難易適當(dāng)、人人參與、學(xué)生感興趣，并考慮安全因素和活動(dòng)成本。

1.游園活動(dòng)在各班教室內(nèi)舉行，13：50前各班級(jí)做好準(zhǔn)備，所有負(fù)責(zé)活動(dòng)的學(xué)生、老師到位。(教師分班管理安排表附后)。

3.游園活動(dòng)結(jié)束后，各班打掃好衛(wèi)生。

1.各班要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目方案，并將確定后的班級(jí)游園活動(dòng)方案上交語(yǔ)文組長(zhǎng)，段內(nèi)游戲活動(dòng)互相協(xié)調(diào)做到不重復(fù)，各段統(tǒng)一于5月24日(周二)前上報(bào)政教處。

2.各班于5月28日(周五)前由學(xué)生繪制一張宣傳海報(bào)，介紹有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則等。海報(bào)紙政教處統(tǒng)一發(fā)放，請(qǐng)各班張貼海報(bào)時(shí)，務(wù)必使用不留痕跡的透明膠帶等張貼材料。

3.活動(dòng)所需的道具、獎(jiǎng)品等各班自行準(zhǔn)備，學(xué)校補(bǔ)助部分活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，憑正式發(fā)票到總務(wù)處報(bào)銷，每班上限200元。

七、活動(dòng)要求：

1.政教處統(tǒng)一印制游園票，游園活動(dòng)在段內(nèi)進(jìn)行。由于活動(dòng)人員眾多，屆時(shí)將會(huì)有排長(zhǎng)隊(duì)現(xiàn)象，為確保活動(dòng)安全并顧及全員參與原則，學(xué)生不到其他年段參與游園活動(dòng)，憑票進(jìn)入教室游園，并在票上相應(yīng)位置由該教室游戲負(fù)責(zé)人做好記錄。

2.活動(dòng)前班級(jí)內(nèi)負(fù)責(zé)活動(dòng)的老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，參加活動(dòng)時(shí)要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(有秩序地排隊(duì)、不大聲喧嘩或追逐打鬧等)，反對(duì)弄虛作假。

3.為保證活動(dòng)參與的公平性、廣泛性及安全性，每個(gè)節(jié)目每人只參與一次。班主任負(fù)責(zé)做好學(xué)生輪流參與本班級(jí)游園管理的工作，確保人人都有參與其他班級(jí)游園活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

4.為了保證當(dāng)天游園活動(dòng)有序進(jìn)行，學(xué)生游園的第一個(gè)地點(diǎn)為本班教室，然后再根據(jù)個(gè)人喜好選擇游藝項(xiàng)目。

1.總指導(dǎo)：

2.總負(fù)責(zé)：

3.樓層巡視：

4.廣播攝影：

5.后勤組：

6.衛(wèi)生室：

7.活動(dòng)報(bào)道：

9.分班管理：

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的"六一"兒童節(jié)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè)、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個(gè)以"大手牽小手"為主題的親子游園活動(dòng)?；顒?dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘、有意義的"六一"兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題：《大手牽小手、一家齊樂(lè)游》。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：各種有趣的游戲材料、音樂(lè)、音響、節(jié)目、禮品。

五、活動(dòng)主要流程：

(一)10：00家長(zhǎng)和幼兒入場(chǎng)，以班級(jí)形式排隊(duì)站在室外操場(chǎng)(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))。

(三)熱身活動(dòng)--《幼兒早操展示》。

參與人：全體教師及幼兒。

活動(dòng)形式：由全體教師帶領(lǐng)各班幼兒一起完成。

活動(dòng)時(shí)間：20分鐘。

(四)主持人致。

歡迎詞。

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：

大家好!

當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了一年一度的"兒童節(jié)"，今天，我們懷著陽(yáng)光一樣的心情歡聚一堂，舉行我們店子中心幼兒園親子游園活動(dòng)，在此，我代表店子中心幼兒園全體教師向在座的各位表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意，同時(shí)也祝愿所有的孩子能夠健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)。

注意事項(xiàng)：

1、在游戲過(guò)程中請(qǐng)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒的安全。

2、活動(dòng)中，請(qǐng)遵守游戲規(guī)則，自覺(jué)排隊(duì)，服從裁判老師安排。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)中時(shí)刻做好榜樣作用，引導(dǎo)幼兒文明參與，不隨便扔垃圾，不隨地吐痰，注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔，并能在參與活動(dòng)中和同伴友好相處。

舞蹈內(nèi)容。

1、大班舞蹈《數(shù)鴨子》領(lǐng)舞：

2、中班舞蹈《小星星》領(lǐng)舞：

3、小班舞蹈《下雨啦》領(lǐng)舞：

游戲內(nèi)容。

活動(dòng)一：踩氣球(家庭成員一大一小)。

游戲目的：檢查孩子的眼力和敏捷度。

材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩。

游戲方法：在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時(shí)間結(jié)束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(zhǎng)分別腳上綁4個(gè)氣球，每個(gè)人只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開(kāi)別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)二：穿衣服活動(dòng)。

對(duì)象：小班孩子。

活動(dòng)材料：衣服若干活動(dòng)。

規(guī)則：

1每輪比賽有十個(gè)家庭分為兩組參加比賽，每個(gè)家庭由兩名成員組成。

2家長(zhǎng)和幼兒在指定區(qū)域，口令開(kāi)始，幼兒在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下開(kāi)始穿衣服。

3最后在最短的時(shí)間內(nèi)穿上衣服的家庭為勝。

活動(dòng)三：運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)。

活動(dòng)對(duì)象：中班、大班孩子活動(dòng)目的：提高幼兒動(dòng)作的穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒細(xì)心、沉穩(wěn)的性格。

材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器。

游戲玩法：孩子和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)送回起點(diǎn)。先到達(dá)者為勝。

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子不得用手扶乒乓球，先到者為勝，分兩組進(jìn)行，每組取前三名。

八、

活動(dòng)總結(jié)。

負(fù)責(zé)人：

九、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園教室門前彩磚區(qū)域。

十、人員分工：

主持：

放音、道具管理：

紀(jì)念品、獎(jiǎng)品發(fā)放：

車輛擺放：

裁判：

幼兒秩序、人數(shù)清查：

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，使學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識(shí)，在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

一、活動(dòng)時(shí)間安排：201x年6月1日(星期三)上午。

1.8:30前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備(個(gè)別項(xiàng)目周二下午放學(xué)后做好準(zhǔn)備)，負(fù)責(zé)老師及家長(zhǎng)志愿者(每班2至3位)到位，8：30活動(dòng)開(kāi)始。

2.11:00集中教室點(diǎn)名，發(fā)放六一禮物，宣布游園結(jié)束。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室。

三、參加對(duì)象：全體師生。

四、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)：

1.游園活動(dòng)分1～2年級(jí)、3～4年級(jí)、5～6年級(jí)三個(gè)活動(dòng)組進(jìn)行;。

2.學(xué)生游園時(shí)只能參加本活動(dòng)組的項(xiàng)目，不能跨組進(jìn)行活動(dòng)，所有學(xué)生不能重復(fù)參加同一項(xiàng)目。

3.班主任將學(xué)生分組，每組6—8人，并選好能力較強(qiáng)的組長(zhǎng)帶隊(duì)，告知學(xué)生先去人少的項(xiàng)目，以確保安全及秩序井然。

4.活動(dòng)前各班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育。

5.參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

6.學(xué)生游園時(shí)，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。

7.游園活動(dòng)結(jié)束，各班負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地及包干區(qū)衛(wèi)生。

8.每位學(xué)生憑活動(dòng)卡參加游園活動(dòng)，若獲獎(jiǎng)，負(fù)責(zé)教師在活動(dòng)卡上蓋上相應(yīng)數(shù)目的小紅花。

五、準(zhǔn)備工作：

1.負(fù)責(zé)各個(gè)項(xiàng)目的老師請(qǐng)將游園規(guī)則貼于門口或黑板上，并準(zhǔn)備好活動(dòng)用品。

2.負(fù)責(zé)各個(gè)項(xiàng)目的老師請(qǐng)布置好場(chǎng)地(嚴(yán)禁將課桌椅擺放在走廊、通道)，并在教室門口貼好出入口。

3.各班在黑板上寫上關(guān)于“六一”節(jié)的。

祝福語(yǔ)。

小學(xué)生六一游園活動(dòng)（專業(yè)20篇）篇二十

今天是我們學(xué)校一年一度的六一兒童節(jié)活動(dòng)日。我興高采烈地回到學(xué)校去參加游園活動(dòng)。這次的游園活動(dòng)讓我十分難忘。

九點(diǎn)左右，游園活動(dòng)正式開(kāi)始。同學(xué)們紛紛到各自喜歡的游園攤位參加游戲。我第一個(gè)參加的游戲是“運(yùn)籌帷幄”，游戲規(guī)則是：參賽者手拿一個(gè)乒乓球拍和一個(gè)乒乓球，連續(xù)打完二十下不落地，然后再說(shuō)出五個(gè)四字成語(yǔ)，并且還要接龍。游戲獎(jiǎng)品是一個(gè)書簽。輪到我玩的時(shí)候，我才打了三下，乒乓球就落地了。我很不甘心，心想：“我一定要贏了這個(gè)游戲！”于是，我再次拿起球拍和球，眼睛注視著球，手腕輕輕地上下擺動(dòng)，雙腳隨著球的落點(diǎn)來(lái)回移動(dòng)，終于球乖乖地聽(tīng)話，二十下不落地。緊接著就是我拿手的成語(yǔ)接龍了，我一氣呵成就說(shuō)出五個(gè)詞語(yǔ)，終于拿到了獎(jiǎng)品。

接著我又玩了“二人三足”的游戲，這是我最喜歡的游戲。這個(gè)游戲要求參賽者和自已的伙伴一起踏在同一塊木板上，拿繩子綁住腳板，兩個(gè)人一起向前走，走到終點(diǎn)就可以獲得一根冰棒。輪到我玩的時(shí)候，我們配合得非常好，我在后面叫著口號(hào)：“左、右、左、右……”按照我的口號(hào)節(jié)奏，我們一步一步接近終點(diǎn)。而且我們還是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的，我們兩人都高興得歡呼起來(lái)。

歡樂(lè)的時(shí)光很快過(guò)去了，我從游戲中不但明白了遇到困難不能輕易放棄，也明白了做事情配合的重要性。這次的深深地印在了我的心中！