計劃在我們的生活中扮演著重要的角色，無論是個人生活還是工作領域。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中寒假計劃表篇一

時間過的真快，轉眼又是一年了，今天上午開始放寒假了。與以往放假時一樣，媽媽總是在假期開始是要求我自己訂一個假期計劃，目的是為了我能在假期中合理安排好，既能在學習中尋找到各種樂趣，又能學到更多的知識。

首先，我要把寒假作業和老師布置的學習任務認認真真地完成好，要多鍛煉身體，保持身體健康。

其次，我要練習書法，長大以后能寫一手好字，要多看電視新聞，了解社會。我要堅持寫日記，以前我寫日記都是為了應付家長的檢查，一點內容也沒有，以后我打算每天看一篇課外書，把寒假期間的一些所見所聞、所思所想一一地記錄在日記本上，要多看一些媽媽給我買的智慧背囊、優秀作文，學習一下人家的寫作方法，提高自己的寫作水平。在上網時間多看看別人是怎么寫的，用取長補短的方法向別人多學習一些，少玩一些電腦，它不但會對我們的學習造成影響，而且還對我們的眼睛有壞處。

再次，出去走親戚時一定要做到文明禮貌、尊敬長輩。過年時要向老師們和長輩們拜年。

最后，我要加強學習的同時，還要多幫家人做一些力所能及的事情。

這就是我的`寒假計劃哦。

初中寒假計劃表篇二

為了保證校園安全穩定，進一步加強對安全工作的領導，明確職責，落實責任制，有效防止各類案件和事故的.發生，深入開展校園治安綜合治理工作，不斷深化創建安全小區活動的開展，特制定本計劃并貫徹執行。

一、工作目標

1、安全工作常規化、制度化、規范化。

2、認真消除各鐘安全隱患，嚴防安全事故發生。隱患整改率100%。

二、工作和措施

（一）加強對創安工作的領導和管理。

根據"誰主管、誰負責"的原則，全校安全工作由校長親自抓并負總責，分管領導具體抓，領導班子共同抓，切實加強對安全工作的領導。各部門負責人為各部門創安責任人。

（二）大力開展創安宣傳教育和檢查整改活動。

1、利用學校宣傳欄、廣播、各班黑板報積極進行安全知識的宣講。

2、每周一次的升旗儀式上，要根據不同時期安全特點對學生進行安全教育。

3、每周班會都要對安全進行總結和檢查。

4、節假日要組織全校性安全大檢查，對檢查出的隱患，做到切實加以整改。

6、組織對職工進行消防安全培訓及消防演習。

（三）優化運行機制，健全保證措施。

1、貫徹"穩定壓倒一切"的方針，加強師生員工的思想教育，樹立安全教育思想，把安全消防工作作為學校及部門工作的重要內容。

2、安全工作與學校教育教學的整體工作要同計劃、同部署、同檢查、同評比。

3、在評選先進及教工獎勵、職稱評定時，實行安全工作"一票否決"。

4、依照省市的文件規定，做好各類事故和突發性事件的報告工作。

5、舍得花錢買平安，繼續完善消防等安全工作需要的配套器材。

6、建立、健全群防群治機構，并積極開展工作，使之形成有效治安力量。

初中寒假計劃表篇三

過完寒假，初三學生4個月后就要面臨中考了。對于很多準備不充分的中考生來講，寒假結束，中考就像突然出現在眼前一般，讓人猝不及防，措手不及。

那么，初三學生如何科學、有效地利用這個寒假安排學習和生活，為自己應對中考打下堅實的基礎呢?在這里粗略整理了幾條建議，希望對同學們有所幫助。

1、首先制定學習計劃，認真查漏補缺，狠抓薄弱學科

通過制定學習計劃，努力將學生復習狀態調整到最佳，高效率、高質量地完成自己的寒假學習!

比如：每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內);學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。

既不要睡懶覺，也不要開夜車;制定自己的學習計劃，但主要是以保證每科的學習時間為主。例如：你數學定的是2個小時，但2小時過后任務還沒有完成，建議你趕快根據計劃更換到其他的復習科目。千萬不要出現計劃總是趕不上變化的局面。

晚上學習的最后一個小時建議把安排設置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業。記住，完成作業不是目的，根據作業查缺補漏，或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。

有自己解決不了的問題，千萬不要鉆“牛角尖”或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學吧!

寒假中，要認真、客觀地對期末考試進行分析。看看哪些題失了分，弄清失分原因。比如，是基本知識沒掌握好，還是學習態度不端正，或者是學習方法、學習習慣不好。要進行全方位的剖析。同學們在分析“過去”、總結經驗教訓后，為自己制定一套寒假學習計劃，并堅持實施。

因為寒假時間有限，要堅持“把時間用在刀刃上”，所以，寒假學習中要多補習“瘸腿科目”，對薄弱環節進行加強分析看看哪科沒考好，冷靜分析丟分原因，判斷該科是不是弱科。如果是，則要抓緊寒假時間，多補弱科基礎知識，避免中考時“瘸腿科目”拉分。

2、有計劃的梳理學科要點，形成知識體系與綱要結構

成績落后生要靜下心來，加強概念、單詞和公式的記憶，將初二初三教材上的概念、規律、公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節中的重點、難點、考點，找到基本概念之間的聯系，使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念、規律加強對比、區分，配以適當的練習進行鞏固。再次，把握重點難點以及課本中的知識點融匯在一起，理出線索，留在中考后期復習用。

對于語文學科，文科目中文言文有欠缺的同學，可以把初中三年的文言文通讀一遍，掌握相關詞語的用法，并在練習中鞏固。

數學：平面幾何比較重要，在寒假消化老師課堂上講的基本知識。要多看公式及相關題型，多做證明題，培養解題思路。

英語：聽英語廣播、看閱讀、記單詞、朗誦課文，復習必須掌握的語法。每天堅持用半個小時背單詞，把不能背誦的單詞整理成小卡片，便于隨時復習。

物理：掌握電學、力學重要的原理和公式。力學中，分析題比較多，要多做練習，課堂上老師講解的知識點，要好好復習，并掌握解題方法。

化學：由于初三才學，接觸比較晚，感覺生疏，主要就是看課本，夯實基礎。

3、收集和整理做過的錯題，選擇中考真題及時訓練

寒假期間，要有針對性地進行知識復習，盡量多做歷年中考真題。在做完一套真題試卷后，要及時核對答案，看看哪些題目丟分，弄清丟分原因。通過做真題可了解中考命題范圍、題目深淺以及相關型。

同時，還要把做錯的題記錄在錯題集里，或用紅筆作上記號，便于下一次復習。比如，英語若是客觀題丟分，要認真研究該題失分的原因，數學或其它科目也可以用此方法進行復習，在復習的過程中，遇到無法解決的問題，可以匯總在一起，記在事先準備的小冊子上，開學后請教老師。通過有選擇性的做中考真題，可以體會和熟悉中考題型，同時對所學知識的“融會貫通”，使訓練更有效。

4、有序安排寒假作業，有選擇的讓孩子進行學科輔導

寒假里，完成寒假作業往往會呈現兩個極端：一個是放假前兩天拼命把所有的作業都寫完，以后的時間光顧著玩，到了開學把知識忘得一干二凈;另一種是先盡情玩，直到快開學的前幾天才慌忙寫作業，保量不保質。因此，寒假要有計劃性的安排每天應完成的書面作業，不要作業量要求起伏變化太大。

在找出學生學習的薄弱環節后，要根據學生實際水平和學習需求，選擇適合學科補習。好的課外輔導班，可以提高學生學習能力，因此選擇輔導班，應選擇更加強調學習習慣、學習能力培養的輔導機構。

傳授科學的學習方法，改變學生不良的學習思維習慣為出發點，學生參加輔導后應及時消化課上知識，不要就題論題，要靈活運用老師所講知識舉一反三，觸類旁通。對成績好的學生，可以找些知名機構的輔導班講解一些難題、拔高題。對于成績相對比較差的學生，可以針對自己的弱項科目找一些基礎班補習基礎知識。

對學習成績并不是特別優秀的學生，課外輔導課后應遵循“復習為主，少做精練”的原則，絕不能忽視舊課復習，一味地關注下半學期新課的學習，應充分利用舊課知識的疑點、難點、重點進行有效地查漏補缺，努力在開學后的新知識學習中取得理想的結果。

初中寒假計劃表篇四

假期生活是豐富多彩的。為了使假期生活過得更有意義，我們需要做出規劃并付諸行動。

(1)我們為父母做一些力所能及的事情;洗衣服、做飯、做家務等。

為父母減輕負擔。

(2)我準備這樣幫助他人，服務社會;幫助流浪兒童、流浪老人等。

為他們尋找一個溫暖的家。

(1)回顧上學期的學習狀況，反思學習方法與習慣。

(2)假期自主學習計劃;每天把七年級上冊的書回顧一遍，做好筆記。俗話說：溫故而知新，可以為師矣。

(1)平均每天鍛煉一小時

(2)鍛煉項目;長跑(3)特長發展;報寒假舞蹈班發展特長。

初中寒假計劃表篇五

不知不覺，一個有趣的寒假便過去了。我們迎來了新的一學期――七年級下學期!!

記得上個學期我的`學習情況不是很好，連期末成績也很不理想，為了在這個學期把成績提上去，我專門為此制定了一套計劃：

1.每天按時到校,不遲到,不曠課,不早退;

2.上課認真聽講,認真做好課堂筆記，不懂就問;

初中寒假計劃表篇六

對于已經適應了半年初中生活的初一新生來說，這個假期是他們打好基礎的關鍵時期。根據近幾年中考考試說明的不斷變化來看，這個假期初一學生的主要任務就是閱讀――課外讀物的閱讀――這不僅是一個擴充知識的好時機，也是為兩年以后的中考打下堅實的基礎。但是請注意：我指的閱讀是一些名篇閱讀，而不是網絡小說的閱讀。在這里，為您推薦以下幾位作家適合初一學生的讀物：《龍應臺散文》、《畢淑敏散文》和《朱自清散文》。同時王老師也提醒您，讀書不是看熱鬧，一定要讀出味道，看到精彩的語段不妨摘抄下來，甚至背誦下來――這不僅可以增加孩子的知識儲備量，也是同學在一起時一個很好的談資。

初中二年級更像是一篇文章的過渡段，起到承上啟下的作用。同初一年級的學生一樣，這個假期語文學習方面，主要以閱讀為主。而與初一學生不同的是，初二學生的閱讀主要以文言文為主，散文為輔。《孟子》《戰國策》《成語故事文言文》這三本書是您不錯的選擇在時間允許的情況之下，做一套完善的讀書筆記來記錄你每天的讀書生活，不僅是你閱讀成果的檢驗，也是一次不錯的練筆機會。

對于即將面臨中考的初三學生來說，假期的第一步是為一模考試前的學習做出詳細的計劃，然后為不遠的中考做好充分的準備。在這個假期，初三學生的主要任務是復習。

基礎知識方面：字音、字形、成語、背默、課內文言文這幾個方面一定要做到萬無一失。不要覺得閱讀寫作更重要就忽略了基礎知識這一塊，基礎知識是我們不能有失的一部分。

閱讀方面:對于有時間精力的同學而言，每天三篇閱讀理解(記敘文、議論文、說明文各一篇)的練習是必不可少的。值得注意的是，每次練習之后，我們不是要判斷自己的對錯，而是要弄清楚我們錯在了哪里，認真地對照答案總結出每一個得分點，進行歸納。對于時間精力不是特別充裕的學生而言，至少也要根據自身的具體情況，每天做一篇閱讀理解的練習。

作文方面：根據今年的中考說明來看，想象類的作文出現的概率偏大，所以學生可以從這個方面著手準備，另外勵志類和情感類的文章也不能忽視。

最后，祝大家能夠度過一個愉快的假期!

初中寒假計劃表篇七

對于很多學生而言，寒假既是繼續學習新知識的調整期，也是補缺補差的“挽救期”和鞏固提高的“非常時期”。因此，在適度放松的同時，因此希望同學們必須安排好每天的學習，按時、按質、按量地完成寒假作業;認真查找平時學習中遺留的薄弱環節和知識點，之后進行重點突破，爭取為下學期的學習創造更高的起點。

放假后的第一件事，應該是整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位;接下來，梳理自身學習情況，找出需要提高的科目，合理分配復習和預習時間，有針對性地制定假期學習計劃。

平均每天有效學習時間最好保持在6個小時左右，可以根據自己的情況合理的規劃一下。學習時間最好固定在：上午8：00-12：00，下午13：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來，每天堅持，你的成績不會沒有進步的!

不要忘了，一定要預留出鍛煉身體、休閑活動和閱讀的時間。一旦制定就應該嚴格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收獲。

20xx年的寒假假期較短，七年級學生適宜重點攻克薄弱學科和想提高的科目;八年級學生要以即將會考的地理生物為重點學習科目，再在薄弱科目上花些時間;九年級學生面臨中考，學習任務較重，寒假會進行非常重要的一輪復習，所以每天要多投入一些學習時間。

學生平時在學校學習每天從早到晚，都圍繞著老師和作業考試轉，很少有自己自主化學習的時間。寒假了應該全部是自己的時間。學生要在放假后就制定一個寒假學習生活計劃。

從時間來說，假期不像在校學習時那么緊張。但也要有條不紊。一天的時間安排從早上起床到中午再到晚上休息，都要有一個詳細的規劃。什么時間預習復習功課，預習復習哪門功課。什么時間休息，如聽聽音樂，唱唱歌。什么時間和家長或同學上街玩或做些有益的體育活動。要像在學校里一樣有一個“日程表”，制定的計劃要充分想到一些自己控制不了的時間，留有彈性余地。如和家長一起拜訪親友或親友同學上門拜訪，和同學一起自由活動等等。一般要7：00起床，中午休息半小時，晚上10：30最晚11：00休息。把復習功課、科目、玩、興趣發展、逛街、訪友的時間穿插開，做到勞逸結合、井井有條。一般上午以理科為主，下午以文科為主，零散時間背背單詞、積累。利用網校聽名師面授、看知識強化，做在線測試，也可以單獨拿出時間聽英語外教聽力、看作文天地里的寫作指導和作品共享或者看在線答疑里的疑難問題，做到鞏固強化所學知識。

1、從最差科目著手，例如，英語每天固定背單詞，物理每天做習題，語文每天做閱讀。

2、需要記憶的，記載小本子上，隨身記。

3、多看輔導書，多做練習題。

4、錯題一定要整理下來。

5、樹立目標，用盡全力。

初中寒假計劃表篇八

最后的一個寒假來臨，作為畢業班的學生，既要文明過節，又要不忘使命，畢竟這個假期是我們中考前可以利用的最后一個長假期，一個月的時間足可以讓我們的成績改變、提高很多，希望同學們能夠充分利用!

以下是我為大家制定的寒假學習計劃：

一、同學們可以根據自己的實際情況，選擇一些輔導班來提高自己的弱勢學科，鞏固自己的優勢學科，初三寒假讀書計劃。上高中后，英語的學習需要更多的詞匯量等，所以建議同學們抓住機會，利用這個寒假好好為自己充充電。

二、 期終考試，大多數同學的成績都不盡人意，希望同學們能仔細分析試卷，查漏補缺，進行有針對性的復習。

三、 身體是革命的本錢，每天堅持進行1小時的體育鍛煉，不僅是為了4月底占70分的體育中考，更是為了我們自己的身體健康。

四、 每日具體的作業安排，雖然安排有些緊張，繁雜但相信在家長的配合、監督下，同學們一定都能夠按時按量完成。

第一階段：

2月6――7日

完成《水滸》的兩部分讀書筆記。

2月8日

完成以《成長無捷徑》為題的議論文

2月9日

完成《繁星春水》的一部分讀書筆記。

2月10――11日

完成《駱駝祥子》的兩部分讀書筆記。

2月12日

完成《海底兩萬里》的一部分讀書筆記。

2月13――14日

完成《童年》的兩部分讀書筆記。

2月15日

完成《名人傳》的一部分讀書筆記。

2月16日

完成以《屬于自己的天空》為題的文章。