人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學衛生評比表評分表篇一

認真貫徹落實《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》、《公共場所衛生管理條例》等相關法律法規，結合學校實際，加強學校衛生與健康教育工作，落實學生的晨檢、體溫自測、因病缺課病因追查與登記制度，做好甲型h1n1流感及手足口病等腸道傳染病的預防工作，利用多種形式進行宣傳教育，創設良好的育人環境。

2．學生的近視率到達省標準要求。

3．做好學生“六病”防治工作。

4．學校要到達凈化、綠化、美化。

5．抓住健康教學課堂效果，促使學生樹立健康意識。

（一）

1．劃分衛生包干區，職責落實到班。堅持學校環境整潔美觀，教室窗明幾凈，營造健康優美的育人環境。

2．做好日常檢查巡視工作。堅持一月一次大掃除，衛生室及時檢查、記錄、回到。

3．專用教室衛生職責落實到人和班級，要求做到整潔美觀，每周至少打掃兩次。

4．做好常規滅“四害”工作，工作落實到位。

5．根據包干區、班級、個人及眼操檢查等情景，做好每周一次的衛生評比工作。

（二）、常見病預防與保健

1．利用宣傳櫥窗、衛生小報、班隊活動課等陣地進行衛生知識宣傳。開展季節性疾病預防知識教育。

2．教育學生注意用眼衛生，認真做好眼保健操和廣播操。做好學期視力檢查、統計入檔工作。

3．繼續做好口腔衛生教育宣傳工作，做好氟化泡沫防齲的組織、發動工作。

4．開展衛生知識專題講座。

5．重視傳染病防治工作，針對學校情景，制訂防治報告制度，做好甲型h1n1流感預防晨檢工作，防止疫情傳播。

6．組織各班衛生委員做好班級學生因病缺課登記工作。做好每一天學生因病缺課統計、入檔、上報工作。

7．進取配合教育衛生部門組織的各項檢查、治療及預防接種工作。

（三）、健康教育

2．各班進取開展健康知識宣傳教育及競賽活動，使學生的健康行為落到實處。

3．學校每一天開放心理咨詢室，隨時理解學生的心理咨詢與交流，重視學生心理、生理健康教育。

九月份

2．制定《健康教育》課時安排；

3．制定并完善衛生檢查評比制度；

5．出好第一期健康園地；

6．建立好醫務室門診登記、藥品登記以及學生因病缺課登記檔案；

7．協助衛生防疫部門做好一年級新生預防接種工作。

十月份：

1．各班認真抓好衛生工作，注意學生的個人衛生；

2．出好第二期健康園地；

3．繼續做好學校甲型h1n1流感防控工作。

十一月份：

1．學生體檢工作；

2．繼續做好學校甲型h1n1流感防控工作；

3．出好第三期健康園地。

4．衛生健康知識講座

十二月份：

1.期末學生視力測試統計，控制近視率和新發病率；

2.各項衛生評比，表彰優秀；

3.出好第四期健康園地。

4衛生健康知識測試

小學衛生評比表評分表篇二

認真貫徹《學校衛生工作條例》，《杭州市健康學校標準》，結合學校的實際，加強學校的精神文明建設，加強學校的衛生工作，切實抓好健康教育，搞好學校環境衛生和學生個人衛生，創設良好的育人環境，“以學生健康為中心”，提高學生的健康水平。

1．學生的近視率達到省標準要求。

2．做好學生“六病”防治工作。

3．學校要達到凈化、綠化、美化。

4、抓住健康課堂教學效果，保證學生身體健康。

5、抓好學生兩課兩操的工作，保證學生視力不良率低于國家標準。

（一）加強健康教育。

1、按照《學校衛生工作條例》檢查評估細則要求，做好各項衛生工作。

2、認真上好健康教育課，做到有教師、有課本、有課時、有評價，確保學生健康知識合格率達90%以上。

3、開展形式多樣的健康教育宣傳活動，尤其是做好防傳染病宣傳、控煙宣傳及預防艾滋病教育。校宣傳畫廊每月更換一次宣傳圖片，各班也可以在班級板報上開辟一塊衛生與健康的專欄。

4、本學期，學校設置專職心理健康教師，隨時接受學生的心理咨詢與交流，重視學生心理、生理健康教育。

5、結合大隊部大力開展健康與衛生方面的集體宣傳活動，利用每周一的集體晨會對全校師生進行相關的教育。

（二）做好學校衛生監督工作。

1、按《學校衛生檔案》要求，做好學生病假統計工作，提高上報數據的準確性。

2、做好教學衛生管理與監督，逐步使學生課桌椅及采光照明等符合衛生工作要求。

3、認真監督學校飲水衛生及食品衛生，杜絕食品衛生事故發生。

（三）開展學生常見病防治。

1、繼續開展防近工作，及時掌握學生視力動態，隨堂糾正學生讀寫姿勢（一尺一寸一拳），不疲勞用眼，按時下課，保證學生課間休息時間，學生每天在校時間不超過6小時。

2、提高眼保健操質量，任課教師要每天檢查學生眼保健操情況，對穴位按壓不準確的及時予以糾正。

3、根據傳染病在不同季節的流行特點，認真做好預防宣傳工作、消毒隔離工作。

4、配合防疫站做好學生計劃免疫工作。

（四）、加強學校衛生管理，不斷改善衛生條件。

1．堅持衛生管理檢查制度，劃分衛生包干區，責任落實到班級，保持良好的校園衛生環境。

2、各班值日生堅持每天清掃室內與包干區，要堅持每月進行一次徹底的衛生大清掃制度，學校衛生工作領導小組要及時進行檢查、總結、評比，使學校達到凈化、綠色、美化的要求。

3、抓好常規衛生教育，培養學生良好的衛生習慣。

小學衛生評比表評分表篇三

結合本校的優勢和特點，加強學校衛生工作的力度，使師生的.身心健康得到有利的保障。使學校衛生工作逐步實現組織健全化，活動系列化，形式多樣化等，呈現出盎然生機和活力，使學校環境衛生日益成為一道亮麗的風景線。

（一）衛生工作

1、狠抓學生衛生習慣的養成，加強檢查力度，每周將衛生檢查結果反饋給班主任。將檢查中發現的問題不定期曝光，并將檢查結果納入常規評比。

2、個人衛生每月檢查一次。主要是頭發、指甲、打耳洞、戴耳墜等。

3、召開各班衛生委員工作會議。調動衛生委員積極性，協助班主任搞好教室衛生及學生個人衛生的監督工作，加強班級衛生管理。

（二）健康教育

1、利用專欄、講座、晨會、廣播等形式宣傳健康知識不少于12次。

2、在師生中開展一次健康知識測試。

（三）常見病、傳染病防治

1、在防近周活動中，在全校開展眼保健操比賽。

2、繼續做好氟化泡沫防齲工作。

3、做好春季傳染病的預防工作。及時掌握傳染病流行趨勢，做好隔離、消毒、上報工作。正確指導師生對各類傳染病的預防及控制工作。

（四）其他工作

1、認真做好師生的常規保健工作。

2、做好學生意外傷害的預防工作。

3、做好學生的體檢工作。

4、做好醫務室檔案的整理及完善工作，加強醫務室硬件設施建設。

三月份：

1、制定工作計劃。

2、進行一次春季流行病、傳染病的宣傳預防工作，配合宣傳部辦好宣傳櫥窗。

四月份：

1、抓好衛生員隊伍，對學校的各項衛生檢查要及時反饋。

2、注意飲水衛生。

3、抓好學生眼保健操，并帶領學生觀看眼保健操錄像，進行指導糾正以達到穴位準確。

4、做好視力、沙眼的報表，并及時上報。

五月份：

1、注意飲水衛生。

2、利用各班衛生角，學校黑板報開展常見病傳染病等防治宣傳。

3、做好學生牙防工作

六月份：

1、在愛眼日宣傳有關愛眼、護眼的知識。

2、做好腸道傳染病的預防宣傳工作。

3、統計好因病缺課情況，做好全學期的報表匯總工作，及時上交報表。

4、認真做好學期結束工作。

小學衛生評比表評分表篇四

學校衛生工作的對象是正處在迅速生長發育過程中的青少年一代，而學生是處在長知識、長身體的時期，他們的學習、勞動、體育鍛煉、生活等衛生問題都直接關系到他們的生長發育和身心健康，關系到他們成年后的體質，甚至關系到整個民族的興衰。為了搞好學校衛生工作，根據《學校衛生工作條例》，根據上級下達的任務指標，根據本校的工作指導思想及工作實際，特制訂如下計劃：

一、指導思想：

認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》，結合我校實際情況，堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想，注重預防為主，標本兼治，綜合治理的原則。抓好學生的習慣養成教育，抓好學校衛生管理工作，抓好學生常見病、傳染病、流行性疾病的預防，保證師生的身體健康，配合完成學校的各項教學任務。

二、工作目標：

1、切實抓好學校的環境衛生和個人衛生，努力提高學生的健康水平，促進學生

養成良好的衛生習慣。

2、積極開展傳染病的防治宣傳教育工作，切實抓好學校衛生工作。

3、大力開展好常見病的防治工作，促使學生健康的成長。

三、工作重點：

１、認真學習，提高衛生工作的認識。

組織教師和學校有關人員認真學習《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》，充分認識搞好學校環境衛生和個人衛生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，只有搞好環境衛生和個人衛生，才能創設良好的育人環境，使學生健康地成長。

２、加強組織管理，充分發揮全員管理的作用。

加強衛生工作的組織管理，實行校長親自抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環境衛生、健康教育、食品衛生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衛生工作達標。

３、加強環境衛生，創設良好的育人環境。

響應號召，積極開展凈化、美化學校環境活動。全面推進學校的整體衛生水平。努力創設整潔、文明、優美的學習環境，陶冶師生的情操。學校定于每周五為集體打掃衛生時間。

４、加強健康教育，提高健教質量。

(1)充分利用廣播、宣傳欄、校報等宣傳方式教育學生，引導學生，要讓學生了解更多的衛生常識，懂得怎樣去預防疾病，學會自我保。

(2)各班每月利用班會時間進行一次衛生宣傳，傳授季節性、流行性疾病的防治知識。

5、加強防近工作，養成良好的用眼衛生。

(1)大力開展新版眼睛保健操的學習，做到人人會，穴位準確。

（2）注意授課衛生，嚴格做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。

6、加強傳染病的防治工作。

學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，發現傳染病，馬上嚴格進行隔離。平時做好詳細記錄，了解掌握學生生病情況，發現疫情隨時上報，為了預防各種傳染病流行，在傳染病流行期間堅持做好預防消毒工作。

7、繼續做好常見病的防治工作，如齲齒、營養不良、貧血、沙眼、蛔蟲等的宣傳教育工作。

8、對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫院確診并將資料返回學校，學校將結果通知體育教師，注意學生運動負荷，防止意外事故的發生。

9、加強晨檢制度，強化對學生因病缺課的統計檢疫工作，以利學生常見病及傳染病的動態觀察，發現疾病做到早發現，早治療，提高學生出勤率。

10、加強對學校食堂衛生的監管。

首先，建立健全責任制，要求“三證”齊全，嚴把食品準入關，食堂從業人員必須掌握食品衛生的基本要求。經常指導食堂工作人員怎樣采購食品，配置加工及存放食品，并定期檢查，嚴格執行食品衛生法，加強食品的衛生監督管理，制定各項衛生制度，餐具的消毒，防蠅，滅鼠，滅蟑螂及食堂的防火，防毒安全等都要進行監督和檢查，防止校內發生食物中毒及腸道傳染病，防止意外安全事故的發生，確保師生身體健康。

四、落實措施:

1、堅持衛生檢查制度,每天檢查與抽查相結合。繼續貫徹落實“三個一”措施，即“一日三次巡查（環境衛生），一周一次大檢查，一月一次評比，使我校衛生工作落到實處。

2、各辦公室要經常保持衛生清潔，每天三小掃，每周一大掃（包括衛生包干區）。

3、抓好學生的衛生常識保健與宣傳教育，積極開展多種形式的健康教育活動，保證學生健康教育知識知曉率、行為形成率達100%以上。積極宣傳衛生知識，及時表揚衛生工作中的好人好事。提高學生的衛生安全意識。學生的學習活動主要是通過課堂進行的。因此，課堂教學中的衛生保健（主要是指學生的用腦和用眼衛生）工作在學校衛生保健工作中占有重要的地位。因此，校醫要督促教師注意學生用腦和用眼衛生，不要拖堂，每天堅持兩次做好眼睛保健操，要求穴位準確，抓好質量，加大檢查力度。

4、積極參加上級組織舉辦的食品衛生安全及衛生防疫人員培訓班。提高衛生安全防范水平。

5、加強學生個人衛生檢查（頭發、指甲、衣著）。每周一的第二節課后由衛生老師指定的衛生委員進行檢查，衛生老師抽查一個年級的個人衛生情況，最后個人衛生成績納入期末衛生總成績。

6、做好春季傳染病宣傳預防工作。特別對師生突發事件做好妥善處理，如有需要及時送醫院治療。

7、保障學生在校身體健康，規范學生健康檢查工作。做好日常各種記錄的積累，建立健全學生衛生保健資料，隨時填寫學生體檢卡，確保高質量完成體檢工作。

小學衛生評比表評分表篇五

一、指導思想：

以區、鄉學校安全工作文件精神為指導，堅持“安全第一，預防為主、綜合治理”的原則，以“平安校園”創建為目標，以“落實學校主體責任、推進校園安保工作”為重點，規范學校安全制度管理，深化安全隱患整改，強化安全教育和應急預案演練，確保校園安全穩定。

二、工作目標

1、總結20xx年全年工作，進一步完善20xx年各項安全工作管理制度和運行機制，明確分工，責任到人，人人能復述其職責，簽訂安全責任狀，以便更好地做好安全工作。

2、努力做到對師生的安全教育和培訓演練形成系統化、制度化，不斷增強師生的安全意識，提高自護、自救、逃生能力，確保師生生命和學校財產的安全。認真開展好安全教育活動，做好公共安全教育五落實工作。做好消防器材的維護管理工作。

3、加大對安全工作的檢查和督導力度，并嚴格落實“事故上報”、“責任追究”、“安全獎懲”、“大型活動申報”等各項制度，發現隱患，及時整改。

4、加強周邊治理，努力構建“平安、健康、和諧、穩定、文明”的校園。努力營造“校園安全文化”，做好學生的交通安教育及有車教師的私家車管理工作，做好食堂及衛生疾病防控工作。

三、具體安排及措施：

（一）、健全組織，分工明確，責任到人。

進一步完善安全工作組織網絡和管理體系，學校建立以佟兢校長為組長的安全領導小組。組員：董立軼負責安全檢查督導工作、高俊江負責學校的安全設施管理和檔案管理、學校財產安全，孟立文負責學生的安全，潘玉霞負責財務安全工作。

教師根據工作的不同，分管學生安全和財產安全，做到分工明確，一崗雙責，責任到人、到位。層層簽訂責任狀，每位教職工能復述自己的職責、范圍和方法，積極落實安全工作“問責制”。

（二）、強化安全意識，實現無縫隙管理。

1、以《公共安全教育讀本》為主要內容，講授各種安全防范知識，做到安全教育課程、課時、教材、教師、經費”五落實。各科要結合學科內容，適時滲透安全教育。小學科學課講授一些自然災害發生的原因、受災時的自救、互救常識，以及上實驗課的實驗規則和一些簡單實驗事故的處理方法；體育課中，要檢查活動場地和體育設施認真做好運動前準備工作，并適時講授運動損傷的應急處理方法等。

2、加強安全教育、培訓和演練，保證校園安全。

學校有計劃地進行安全教育、安全技能的培訓和逃生自救的演練。少先隊有計劃地每周對學生進行安全教育，特別要抓住“中小學安全教育日”這一契機，扎實地開展好教育活動，組織一次消防逃生演練。各班每周利用晨會開展一次安全教育，將安全教育課列入教學計劃，聘請法制副校長對學生進行法制安全教育。

3、學校加強日巡查、周檢查、月大查和學期初、學期末綜合查的管理，特別是領導的督查做到精細、嚴謹，明確分工、細化責任，堅持校內“日報告”制度。

4、落實局周、旬、月工作要求，定期對安全設施、活動器材等進行檢查，如發現問題及時整改，對消防器材定期維護，營造消防四個能力建設氛圍。

5、加強檔案的管理，做到記錄及時，不斷提高精細化程度。

（三）積極創建“安全文明校園”，努力營造“校園安全文化”氛圍

2、定期進行周邊治理，并做好記錄，嚴控上下學高峰期車輛進出校門，嚴禁社會車輛進入校內接送學生；教育學生不拼租不合法車輛上學，對在校外接學生的非法車輛進行記錄舉報，同時通過致家長一封信、開家長會等形式告知家長有關安全防范知識和監護責任；嚴密組織學生上學、放學安全管理，堅持放學路隊管理，幼兒園認真執行接送卡制度。

3、加強學校、家庭、社會之間的聯系，構成三位一體的安全管理體系，共同營造全社會都來關注學生安全的氛圍。努力構建平安、和諧校園。

4、積極營造“校園安全文化”氛圍，包括學校安全觀念文化、學校安全行為文化、學校安全管理文化、學校安全物態文化，努力創建“安全文明校園”。

5、做好教師私家車管理工作，與每位車主簽訂協議，憑出入證進出校園。

（四）、加強衛生疾病防控工作，確保師生身體健康和生命安全。

1、加強晨檢的管理，做好其他疾病防控工作，確保師生身體健康。

2、加強食堂、飲水的管理，確保學生的在校的衛生安全。特別是食堂的管理確實做到從采購、保管、消毒、加工、食品留樣、從業人員的個人衛生和健康都要嚴格管理，真正做到規范化管理。