時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編帶來的優秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!
第一學期中班班務計劃篇一
本班共有幼兒15名,都在3-4歲,大部分孩子是留守兒童,作為班主任,對孩子的年齡特點,性格愛好要掌握的一清二楚,為全面發展幼兒素質,根據本班的實際情況,幼兒的特點發展幼兒特長。
中班大部分幼兒受過半年幼兒園教育,經過半年的觀察,他們都有自己的愛好與特點:
(1)多數孩子會使用簡單的禮貌用語,但語言表達能弱,有年齡個別小的幼兒智力較差、膽小不愛交往,不合群。
(2)大部分孩子生活自理能力較差,這就需要老師在幼兒園一日生活活動中給予極大的關心與幫助。
(3)作為中班來說相對調皮孩子多,有的好動、有的說臟話,針對這種情況就需要教師加強教育,使各種不良習慣有所好轉。
(4)針對農村孩子衛生差:指甲長、腳臟、衣服臟、頭發長等,教師利用每周一查衛生。并幫助幼兒養成良好的衛生習慣。
經過近半年的訓練,幼兒口吃,吐字不清,這一情況經過老師的努力有了很大改變,提高了孩子的口語表達能力,教師會著重訓練他們的普通話,從一個字一句話開始,讓每個孩子對所說的每句話每個字做到準確的發音。為讓每個孩子說一口流利的普通話打好基礎。總之,班主任工作事無巨細,盡量做到面面俱到,關心愛護每一位幼兒,使每一位幼兒均衡發展,健康快樂的度過每一天。
第一學期中班班務計劃篇二
我們班共有幼兒32名,其中男生14名,女生18名。通過中班上半年的學習,幼兒的語言表達潛力有明顯進步,但是幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能仍需加強培養。幼兒的繪畫技能比以前有很大程度的提高,但繪畫中幼兒創造性的表現仍需進一步地引導。幼兒的動手潛力、手眼協調動作明顯增強。
本學期我們將針對以上不足,對幼兒加強培養。我們以上海市二期課改的精神和上海市學前教育綱要、本園園務計劃以及幼兒的實際狀況為依據制訂班務計劃如下:
(一)語言
1、繼續培養幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能,使幼兒學會樂于并善于傾聽。
2、激發幼兒對口語表達的興趣,幫忙幼兒正確、恰當地運用口頭語言進行表達。
3、繼續了解圖書的基本構成,養成愛護圖書的習慣,能理解單頁多幅畫面與完整故事構成的關系。
4、繼續培養幼兒樂意與同伴交流,能大方地在群眾面前說話、講故事,聲音響亮。
(二)藝術
1、通過歌唱、韻律活動、音樂欣賞和樂器演奏等音樂活動,培養幼兒言語的、非言語的思維潛力、想象潛力和創造潛力。
2、通過群眾音樂活動中的自我表達和人際溝通、協調,引導幼兒體驗音樂活動的樂趣,培養幼兒健全和諧的人格。
3、能夠構成一些初步的音樂舞蹈概念,明白如何從音樂、舞蹈活動中獲取各種藝術和非藝術的經驗。
4、引導幼兒繼續學習多種繪畫的基本技能和方法,構成良好的繪畫習慣,體驗繪畫活動的樂趣。
5、引導幼兒大膽運用線條、形狀、色彩、構圖初步進行創造性的表現,培養其繪畫創造潛力和創造意識。
6、幫忙幼兒在塑造和制作活動中發展小肌肉動作和手眼協調潛力,幫忙幼兒體驗手工活動的快樂,培養他們對手工制作的興趣。
(三)科學
1、激發幼兒認識和探索環境中數量、形狀等興趣,是他們愿意并喜歡參加數學活動。
2、觀察、比較決定10以內的數量關系,逐步建立等量觀念,運用已有的知識經驗解決新問題,學習新知識,促進初步的推理和遷移潛力的發展。
3、能聽清楚老師的話,按要求進行活動,并學習按照要求檢查自己的活動。
4、能安靜地傾聽老師和同伴的講話,學習講述自己的操作活動過程和結果。
5、幫忙幼兒學會綜合運用各種感官感知事物特征,培養觀察力,并學會用自己的語言描述自己的發現,與同伴、老師交流。
6、培養幼兒關心、愛護植物和周圍環境的情感與行為。
7、激發幼兒對活動的興趣和參與探索活動的愿望,用心主動地參與活動。
8、保證幼兒能專心致志地感知操作與物體不斷地相互作用。
(四)健康
1、引導幼兒懂得一些簡單的健康常識,構成健康安全的生活所需的行為習慣和態度,具有簡單的生活自理潛力。
2、培養幼兒樂意參加體育活動,用心進行力所能及的體育鍛煉,體質不斷增強。
3、繼續學習避開危險和應付意外事故的基本方法,明白不跟陌生人走。
4、能按節奏上下肢協調地走、跑,能聽信號變速走或跑;能走跑交替;能變化身體姿勢或跨越低障礙物走;能繞過障礙物跑。
5、能較熟練地聽各種口令和信號做出相應的動作;能聽信號較熟練地集合、分散,排成四路縱隊;能隨音樂節奏做徒手操和輕器械操。
(五)社會
1、關心周圍的同伴和成人,愛親人和長輩,愿意與人交往,有良好的交往習慣。
2、了解自己的興趣和愿望,學會大膽、有效地表達自己的愿望意見和創造力。
3、繼續學習與同伴友好交往與合作,學習如何處理與他人的沖突,學會謙讓和分享。
4、了解并能餞行活動規則和初步的社會生活規則。
1、配合園方及保健老師做好禽流感的防治工作,確保幼兒的健康。
2、配合保健老師做好晨檢工作,把好晨檢的第二道關。
3、做到經常開窗通風,持續教室空氣流通。
4、繼續對幼兒加強安全教育,提高幼兒的自我保護潛力和意識。
5、努力做好班級中肥胖幼兒與體弱幼兒的護理工作。
1、二月份召開新學期家長會。
2、保證與家長經常溝通,向家長用心宣傳正面教育孩子的方法及科學育兒知識。
3、請家長協助加強幼兒體育鍛煉,增強體質,保證來園時間。
1、墻面環境更新。
2、更新家園之窗。
3、創設與教學活動相適的環境。
4、大活動的環境布置。
以上是我們班本學期的工作計劃,期望通過實施,使幼兒在各方面潛力有所提高,健康愉快地成長。
第一學期中班班務計劃篇三
新年迎來,對于新年度在幼兒園的工作,我重新去做了打算。為了新年我在管理中x班的工作中能夠有更好的效果。我決定制定新的計劃,按照計劃完成工作。那下面是我新年的工作計劃:
首先我會從家長工作方面出發,由于上一個年度,跟家長不熟悉的原因,我無法去管理好整個班級,造成班上很多的幼兒成績不理想,在園的生活也不是很好。注意到有些家長對孩子不是很關注,那么這一年我要做好家長的思想工作,與家長進行多方面的溝通,從幼兒本身出發去讓家長注意自家的孩子的狀況。新年度會逐漸的開展家長會活動,通過家長會去了解家長對于孩子的關注情況。新年里,我會多舉行親子活動,讓家長與孩子多一些相處時間,多一些交流的機會,幫助家長與孩子之間的關系變親密些。
新年,對中班幼兒的能力要進一步的培養,從管理班級、學習能力等幾方面去做工作。在班級管理上,打算建立幼兒自主管理制度,讓幼兒去監督幼兒在班級里的各種情況。給幼兒安排職位,比如紀律委員,讓他們自己去監督自己的行為,培養孩子的責任感,培養孩子做事的能力。學習上,建立獎懲制度,提高學生學習的積極性,培養學生自主學習的能力。當孩子學習的好,就給予獎勵,孩子學習的差,就給予適當的懲罰,讓孩子懂得要獲得收獲就必須自己去努力爭取。
新年度,對于衛生和安全兩方面的工作,我會嚴格加強。每天的衛生都會進行打掃,并且進行消毒,為幼兒提供健康的學習環境。監督孩子注意個人方面的衛生,提醒孩子勤洗手和換衣,對孩子們吃飯的碗筷會進行高溫消毒。上下學幼兒的安全工作要去做好,做好接送工作的安全,把每個孩子都要接到幼兒園內,送回家也要安全送達。教室內要把所有危險的東西全部進行排查,對各種尖狀物體進行打磨或者用布包裹,以免幼兒玩耍時撞到受傷。
新年的工作,我會把身為班主任的職責全部做到,努力為幼兒們考慮,把幼兒給照顧好、管理好。新年相信中班的孩子們在我的管理下會有一個好發展的。
第一學期中班班務計劃篇四
以新《綱要》《3~6歲兒童學習與發展指南》為指導,以園思路和保教計劃為依據,以年級組為陣地,進行日常教學研究;以教師實踐中的問題為抓手,進行分析、討論,通過再實踐促進年級組各項工作的提高,實現“孩子快樂、家長放心、社會滿意”的教育宗旨。
1.不斷用新的知識和新的信息充實自己,認真貫徹終生學習的理念,認真參加園本培訓和各類學習活動,將學習過程中獲得的信息、知識與技能積極轉化為自己的教學實踐行為,以達到學習與實踐的完美結合。同時,抓好教師的職業道德,鞏固專業思想。
2.利用主題教學與環境創設、區域游戲有機整合,促使三者有效互動,從而推進主題活動深入、持久地開展。
3.以“集體觀念”和“合作觀念”為引領,創建“活潑、團結、向上”的年級組精神,營造積極向上、凝聚團結的氛圍切實解決教師的困惑和難題,為保質保量完成教學工作服務;同時調動教師參與研討的積極性,充分發揮教師的主動性、能動性。
4.開展課程審議活動,幫助每位教師把握教材,提高各科的教學能力。同時做好教學具的制作、收集、整理工作。實施教學活動計劃,各位教師在集體備課的基礎上,根據本班的實際情況,隨時調整教學方法、措施或內容,提高教學效率。進行活動反思。每次活動后,每位老師要認真進行反思,寫好反思。在每個主題實施之后,及時開展課程后審議活動,及時總結經驗,從反思中成長。
5.以分散自學與集體學習相結合的形式,組織教師繼續閱讀相關教育書籍,撰寫讀書筆記,交流各自的學習心得,讓每位老師都能在原有的基礎上不斷進步。
6.積極利用教師節、中秋節、重陽節、國慶節、元旦等節日,有針對性地在班中開展各類活動,結合相關人文資源、社區資源對幼兒進行愛老師、愛他人、愛祖國的教育。
7.做好家長工作,日常生活中緊密與家長聯系,調動家長積極性,使全體家長參與到班級的各項活動中來。
九月份
1.迎接幼兒來園,做好新生幼兒安撫適應工作。
2.選取適合的音樂,編排早操。
3.制定主題計劃。
4.進行主題活動課程審議與反思。
5.思考中秋節活動方案。
6.進行常規訓練,充實區域游戲材料,布置室內外環境。
7.準備優課,迎接省優復審。
十月份
1.開展教師節,中秋節的系列活動。
2.開展國慶節主題活動。
3.各班種植角的創設。
4.進行讀書心得交流。
5.帶幼兒走進菜市場。
6.青年教師基本功訓練。
7.開展班本課程敘事。
十一月份
1.組織秋游活動,親近秋天的田野。
2.幼兒自理能力比賽:穿衣。
3.開展親子繪本閱讀活動。
4.青年教師參加縣基本功比賽。
十二月份
1.班級課程敘事活動展示。
2.制定親子圣誕聯歡活動方案。
3.審議主題活動內容,制定游戲計劃。
一月份
1.結合元旦,開展一系列主題活動。
2.收集整理各項資料。
3.做好各條塊的總結工作。
4.撰寫幼兒評語,填寫發展報告單。
第一學期中班班務計劃篇五
認真學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發展指南》、全面提高教學質量和幼兒游戲活動質量,根據中班幼兒的年齡特點,以正確的兒童觀,教育觀指導幼兒的活動,一切從實際出發,堅持幼兒園與家庭,社區密切結合,綜合利用各種教育資源,充分發揮幼兒的主體作用,提高管理水平,協調能力,以良好的班級形象,全新的工作理念,教育理念,完成各項工作任務。
我班雖然是中二班,其實是一個混齡新生班,對于新生孩子的普遍存在能力發展水平以及生活常規都缺乏了解。與此相應的是這個的老師與孩子及家長之間都顯得較為陌生,老師對個別孩子的能力水平不了解或是一時不能摸透孩子的性格特點,與家長溝通也是困難重重。根據以上情況,特制定以下工作重點與措施。
1.提高安全責任感,安全警鐘長鳴
孩子的身心健康發展是我們教師不懈努力的方向,而他們的安全更是我們時刻注意的問題,每位教師都應把安全兩字牢記心頭。
(1).認真學習有關安全教育的知識和安全責任制。
(2).加強本班幼兒安全教育以及自我保護意識。
(3).加強平時各方位的檢查力度,及時發現安全隱患并得到有效的解決。
(4).堅持把保育工作緊密的與一日教學活動相結合,銜接好各個環節,貫徹保育工作規范。
2.狠抓班級常規,優化幼兒一日生活。
(1)和配班共同商討合理的教學常規和區域活動常規,并結合幼兒以往的生活習慣,制定更合理的幼兒一日生活常規。
(2)兩位老師和保育老師要堅持目標一致,對幼兒要求統一,區角活動時兩位老師同時進班,堅決抓好常規不動搖。
(3)在進班時發現不合理的常規要求,及時作出調整。
(4)重視晨間接待以及幼兒課后和餐后活動的組織,讓幼兒有事可做。
3.發揮教師專長,提高教育教學質量。
(1)結合本園實際情況及幼兒的現有能力水平制定學期總目標,使整一學期的教學具有系統性。
(2)利用身邊的自然環境資源,根據季節變化合理安排主題。
(3)結合主題和中班幼兒的學習情況,老師共同制定周計劃,在大家的共同推敲下使得計劃更具合理性。
1.加強家園聯系,要以"接待好家長,關心好孩子"為宗旨,通過多種方式和途徑進行聯系溝通,使家長工作深入、細致。
2.定期、不定期的向家長開放活動(家長會、觀摩活動、親子活動等),爭取家長配合工作,充分利用家長多方位的資源更好得進行教育教學活動。
3認真細致地做好家長工作,使家長能主動、積極的配合幼兒園各項活動的開展。
4.和家長積極配合及時捕捉幼兒在家庭和幼兒園的精彩瞬間和特別表現,記錄在幼兒成長手冊上,不斷完善幼兒成長手冊。
積極探索有計劃有目的的開展主題活動和區域活動相結合,主題活動和操作活動相結合,主題活動和親子活動相結合等教育內容。
九月份:
1.打掃衛生,布置環境,做好學期開學準備工作。
2.制訂各類班級工作計劃。
3.組織幼兒體檢。
4.各班加強幼兒在園一日活動常規的培養,正常各類教學活動。
5.學習幼兒操節,正常晨間活動。
6、召開一次家長會。
十月份:
1.做好國慶節放假的安全教育工作及周計劃調整工作。
2.開展家園互動活動。
3.檢查晨間活動、區域活動的開展情況。
十一月份:
1.圍繞主題活動進行區域活動。
2.親子趣味運動會。
十二月份、一月份:
1.家園互動活動。
2.幼兒發展狀況評估。
3.撰寫各類總結、論文,進行總結交流。
第一學期中班班務計劃篇六
的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去,盡量做到教師開心地工作,幼兒健康地生活。
班級工作目標及任務:
以《規程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據園務工作計劃,扎扎實實做好保教工作,家長工作。規范幼兒的一日活動常規,增強幼兒體質,做好品德教育工作,發展幼兒智力,培養正確的美感。促進幼兒身心和諧發展。
以下是我班本學期將要開展的一些工作:
1、搞好班級衛生,讓家長放心地把孩子交給我們,讓每個孩子都能在安全的環境中健康地生活。
2、布置好班級的環境,以全新的面貌來迎接孩子和家長。
3、認真做好接待工作。要求每位教師均要笑臉迎接孩子和家長,要詳細了解孩子在家的詳細情況,并做好記錄。
4、做好憑卡接送幼兒的工作。
5、利用第一周的時間來穩定幼兒的情緒。主要是開展多種多樣的活動,讓幼兒喜歡來上幼兒園。
我們要以園本的兒童觀和教育觀為依據,以目標體系為指向,在課程內容的整合上進行深入的研究和探索。根據幼兒園的工作計劃,我們教師首先要改變自己的觀念,要清楚地認識到幼兒是學習的主體,他們有無限的潛力。
1、積極鉆研園本課程。我們必須以文學作品為主干,然后向縱深方向發展,即活動內容必須向五大領域發展。每個活動內容均要具體化、形象化,便于幼兒接受。
2、積極參加年級組的教研活動。我們要充分利用年級教研的時間來學習他人好的教育教學方法,并積極發言,提出自己在開展活動中的疑惑或好的方法及建議。大家互相學習,互相借鑒,努力提高自己的科研水平。
3、利用集體備課時間,班級教育成員應針對本班的幼兒情況制定出符合本班幼兒發展的周計劃和周目標,以便班級工作更好地開展。
4、創設適合本班幼兒的環境,并充分利用起環境,讓環境配合教學,使幼兒有更多的活動空間和活動材料。
5、每位教師必須認真設計好每個活動,要做到教師有教具,幼兒有學具。讓每個幼兒均能參加活動,并積極發言;讓每個幼兒均能得到發展。
6、積極參加園里組織的觀摩活動,并努力設計好活動的各個環節,充分體現出幼兒的主體性和探究性。
7、配合幼兒園和年級組開展各項活動。
8、加強幼兒的文明禮貌教育。
(1)教師先以身作則,遇到客人和同事要主動打招呼。
(2)及時表揚有禮貌的幼兒,并給于適當的獎勵。
(3)教師和幼兒之間要經常使用禮貌用語。如:你好、謝謝、對不起、沒關系、請、慢慢走等。培養幼兒使用禮貌用語的習慣。
幼兒健康,老師才會快樂。如何能保證幼兒健康地成長呢?我想從以下幾個方面來開展:
1、培養好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
2、開展多樣的戶外活動。
(1)積極開展體能訓練活動,要求活動中要保持動靜結合,讓幼兒有足夠的活動量。
(2)在活動中要注意幼兒的安全,可根據活動內容來進行分組或集體活動,并注意活動場地的選擇。
(4)加強幼兒的安全意識教育。活動時教師要先講規則,并教幼兒一些自我保護的技能。如:跑步時,眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保護好自己的頭和臉等,然后才能讓幼兒活動。
扎實開展家園聯系,實施同步教育。家長是孩子的第一位老師,在家長的
密切配合下,幼兒園的工作才能更順利地開展活動,因此我們將利用家長接送、家訪、家長會、家長開放日、家園聯系欄等形式,互相交流,使家長了解孩子在園的生活和學習情況,積極主動地與我園配合,真正起到橋梁的作用。
本學期主要工作安排:
九月份:
1、迎接老生、新生入園,加強常規教育,盡快穩定幼兒情緒,進入正常教學活動。
2、師幼共同創設良好的教育、活動環境,開設評比欄。
3、積極投放材料,布置好區域角。
4、召開家長會,做好家長問卷工作。
5、配合保健員,做好幼兒期初三項檢查。
6、結合教師節、中秋節、重陽節,讓幼兒了解有關知識,參加一系列舉辦的活動。
十月份:
1、十月一日國慶節,通過各種形式讓幼兒進一步了解節日的含義,對幼兒進行愛國教育。
2、
認真學做團體操。
十一月份:
1、幼兒秋游活動,通過活動,能講出自己有所收獲的地方。
2、幼兒團體操比賽,培養幼兒的競賽意識和集體榮譽感。
十二月份:
1、配合保健員,做好幼兒期末三項檢查。
2、向家長舉行藝校開放及成果展示。
一月份:
1、舉行慶元旦活動,迎接新年的到來。
2、幼兒匯報單的書寫以上就是我們中1班本學期的班務計劃,我們一定會按照我們的計劃認真的教好每一個孩子。