為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
單位文明禮儀活動方案設計篇一
讓學生了解文明禮儀的知識,了解文明禮儀包括哪些方面。明白文明禮儀體現(xiàn)在語言、行為、生活、待人處事等方面。并對比文明禮儀的標準及學生近段時間的表現(xiàn),由師生共同評出文明小標兵,力爭全面提高學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。
1、召集班委討論、決定班會程序,構(gòu)思班會主題、內(nèi)容,確定主持人。
3.把收集到的文明不文明行為和文明禮儀知識制成幻燈片。
1、主持人宣布班會活動開始開始。
2、教師講話。給學生講《孔融讓梨》的故事。禮儀就是律己,敬人。作為小學生的我們應該怎么做呢。 生各抒己見。(語言、行為、課堂課間、待人處事等方面指導回答)。師總結(jié)。
3、主持人介紹文明禮儀知識。節(jié)目表演:
小品《富人與窮人》,并讓同學進行討論誰是真正的富人;
4、朗誦《爭做文明小學生》,《文明禮儀之歌》;
5、討論同學之間的禮儀還要注意哪些?
6、小品《電話禮儀》
7、分組展示收集到的禮貌用語和有關文明行為的事例。放映事先做好的幻燈片。
8、對照各組的表現(xiàn),評選出幾名文明標兵。
7、班主任總結(jié):
8、 主持人致辭,宣布班會結(jié)束。
單位文明禮儀活動方案設計篇二
“講文明、重禮儀”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是我們每一個人道德品質(zhì)和行為規(guī)范的重要組成部分。為進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,弘揚中華民族禮儀傳統(tǒng),培養(yǎng)理解、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止,全面提高全校師生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng),結(jié)合我校實際情況,特制定文明禮儀教育工作計劃。
(一)、結(jié)合開展以“愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表”為主題的“師德建設年”活動(閩教人[20xx]28號),對全校教職員工進行教師形象、教師禮儀知識的學習與培訓,提高全校教職員工禮儀意識和禮儀水平。通過參與活動,弘揚高尚師德,強化師德教育,力行師德規(guī)范,推動教師依法從教、優(yōu)質(zhì)施教、文明執(zhí)教,從而促進形成良好的教風、作風和校風。
人人講文明,人人重禮儀的濃厚氛圍,在全校大力宣講禮儀,學習禮儀,讓每一位學生親身參與學習禮儀,實踐禮儀,展示禮儀的活動中,親歷轉(zhuǎn)變過程,注重情感體驗,逐步將禮儀行為規(guī)范轉(zhuǎn)化為學生的文明禮儀素養(yǎng)。通過文明勸導員、值日教師、值班行政人員巡查等方式,在校園提醒檢查,讓不文明行為在校園無處藏身。
我校擬從以下四方面加強對學生的禮儀教育,提高學生的文明禮儀素養(yǎng)。
1、從規(guī)范言行起步,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
結(jié)合前階段日常行為規(guī)范的學習和討論,從語言、衣著、行為、習慣等方面教育學生注重文明禮儀,養(yǎng)成良好的行為習慣。
2、從孝敬父母、尊敬老師入手,培養(yǎng)學生的孝敬禮儀。
教育學生在家孝敬父母、孝敬長輩,在校尊敬老師、團結(jié)同學。孝敬父母、尊敬老師從很具體的見到老師、父母主動打招呼,幫助父母和老師做一些力所能及的事等小事、小節(jié)做起,逐漸養(yǎng)成講禮儀、懂禮貌的習慣。
3、從勤學好問、熱愛勞動抓起,培養(yǎng)做人的基本品性。
通過開展讀書活動,培養(yǎng)學生勤學好問的學習習慣,并通過學校、家庭勞動,社會實踐活動等,讓學生熱愛勞動,培養(yǎng)他們做人的基本品性。
要引導學生懂得關心班級、學校這個集體,以及社會上的人與事,培養(yǎng)愛心。
(三)、印發(fā)《福州市民文明禮儀手冊》,編發(fā)《羅源附小文明禮儀要求》,讓學生了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社交禮儀等方面的知識。
根據(jù)我校實際,在本學年開展如下文明禮儀教育活動:
九月份為行為規(guī)范教育月,做好新生入學教育,加強文明勸導員、交通疏導員培訓,開展 “教師節(jié)”感恩活動。
十月份為愛國主義教育月,開展主題中隊活動,各班對學生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育。
十一月份為文明禮儀教育月,推廣普通話,說文明話,做文明事。開展尊長愛幼,互敬互愛主題社會實踐活動。
十二月份為快樂學習教育月,開展心理健康教育活動。
一月份為法制安全教育月,舉辦“法制安全伴我行”專題講座。
二月份部署深入開展“每天十個道德好習慣”訓練活動。開展“爭當四好少年”活動。
三月份養(yǎng)成教育系列活動主題為個人衛(wèi)生。開展“衛(wèi)生好班級”專項評比活動。
四月份養(yǎng)成教育系列活動主題為遵規(guī)守紀。開展“優(yōu)秀路隊”專項評比活動。
五月份養(yǎng)成教育系列活動主題為文明禮儀。開展推廣普通話活動和“文明禮儀好班級”專項評比活動。
六月份養(yǎng)成教育系列活動主題為愛護公物。開展家校聯(lián)系活動和“愛護公物好班級”專項評比活動。
1、加強領導,廣泛動員,讓文明禮儀教育實踐活動扎扎實實地開展起來。各年級結(jié)合學校計劃,擬定出自己年級實施方案,整合各類活動和力量,有效地開展好。
2、加大宣傳力度,通過校園網(wǎng)、廣播、宣傳欄、班隊會等多種形式將文明禮儀教育實踐活動宣傳到每一位教師,每一個學生。
3、抓住契機,讓學生在體驗中接受教育,利用雙休日、寒暑假等時機安排學生走進社區(qū),走進家庭,宣傳禮儀知識,實踐禮儀行為,做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。
單位文明禮儀活動方案設計篇三
1、開展一系列的文明禮儀體驗性的教育活動,增強幼兒的切身體驗,使之內(nèi)化為自己的行為。
2、舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動,使幼兒養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。
3、通過評選 “文明小天使”樹立榜樣,促使幼兒自覺遵守幼兒文明禮儀行為規(guī)范。
制訂文明教育計劃,有目的、有計劃、有步驟的進行文明禮儀行為常規(guī)教育,并通過多種渠道、多個層次、生動活潑的方式來訓練,在一日活動中滲透和通過專門的教育活動,幫助幼兒理解《幼兒文明禮儀行為規(guī)范》內(nèi)容,掌握文明用語、禮儀示范動作,使每一位幼兒都認識行為規(guī)范,文明禮儀的內(nèi)容和教育意義。班上有考核記錄,幼兒園組織復查和考核,使幼兒樂意按《規(guī)范》的要求指導自己的行動,最終形成自覺地、比較牢固的良好行為習慣。
1、創(chuàng)設文明禮儀良好環(huán)境氛圍。根據(jù)每月工作重點布置有關的墻飾、展版、宣傳標語或警示語;在語言角投放文明禮儀行為規(guī)范圖片。
2、開展文明禮儀教育主題活動根據(jù)每月主題每周有計劃地組織一節(jié)專門的文明禮儀活動,豐富教育教學形式,使幼兒在豐富多彩的活動中,可以全身心地投入,通過比一比、看一看、議一議、想一想、做一做,使幼兒的文明禮儀行為在不知不覺中趨于規(guī)范化。
3、規(guī)范訓練文明禮儀評比競賽活動。每周開展“文明小天使”評比活動,通過以幼兒主體的相互監(jiān)督和自我教育保證幼兒的文明禮儀良好習慣的培養(yǎng)和提高。
4、與家庭教育、社會教育結(jié)合。通過家長園地及文明禮儀環(huán)境設置,了解幼兒文明禮儀教育的重要性,以身作則,并積極配合幼兒園,培養(yǎng)幼兒的文明禮儀行為規(guī)范。
文明禮儀教育研究常規(guī)工作:在一日活動各環(huán)節(jié)滲透文明禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育;“文明教師”、“文明小天使”、“文明家長”;創(chuàng)設文明禮儀良好環(huán)境氛圍(布置有關的墻飾、展版、宣傳標語、警示語);做好與家庭的交流、配合;每月一次教育教學活動觀摩。
三月份:
1、幼兒文明禮儀教育活動重點是教育幼兒怎樣從自我做起,做一個文明禮貌的小標兵。
2、學習《文明禮儀童謠》《走路歌》3、進行研究小結(jié):從學習中引導幼兒討論兒歌的好處,我們要做一個文明禮貌的好孩子。
四月份:
1、制訂幼兒園禮儀教育計劃、班級禮儀教育計劃。
2、繼續(xù)學習兒歌《站立歌》和《起立歌》。
3、進一步教育幼兒懂得養(yǎng)成講禮貌的好習慣,在學習《排隊歌》。
五月份:
1、幼兒文明禮儀教育活動重點是“尊長互敬我先行”,并舉行相應的幼兒競賽活動;進一步學習《走路歌》《洗手》《起床》。
2、進行研究小結(jié):討論幼兒文明禮儀的好處,分享幼兒文明禮儀培養(yǎng)的途徑和方法,鼓勵幼兒自編文明禮儀教育故事、兒歌、游戲、教育活動等。
六月份:
1、幼兒文明禮儀教育活動重點是以“頌揚文明禮儀”為主題開展教育教學活動,繼續(xù)學習《走路靜悄悄》《甜嘴巴》。
2、進行研究小結(jié):討論幼兒文明禮儀教育目標、文明禮儀規(guī)范的完善,分享文明禮儀的重要性。
七月份:
1、復習幼兒文明禮儀教育經(jīng)驗的總結(jié)。
2、進一步加深對禮儀教育的學習,最后完成《拍手歌》、《進餐禮儀歌》。
3、復習鞏固加深這幾個月的學習。
單位文明禮儀活動方案設計篇四
文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,是居民道德素養(yǎng)的重要體現(xiàn),為了進一步推進居民思想道德建設工作,培養(yǎng)轄區(qū)居民“說文明話,做文明事,當文明人”,養(yǎng)成十個文明禮儀好習慣。使社區(qū)居民在提高文明意識、增長禮儀常識、遵守社會公德等方面有明顯提高,真正形成“講誠信、講禮貌、講衛(wèi)生、愛崗位、愛家庭”的良好社會風尚,營造熱烈喜慶、文明和諧的社會環(huán)境。xx社區(qū)根據(jù)上級要求,結(jié)合本社區(qū)的實際,開展文明禮儀進社區(qū)活動,豐富群眾精神文化生活,特制定如下活動實施方案:
一、指導思想
抓住加強公民道德教育的歷史機遇,以文明禮儀知識“四進”為主題,以提升居民文明素質(zhì)和城市文明程度為核心,以優(yōu)化投資環(huán)境為重點,大力倡導崇尚文明、講究禮儀、遵守秩序、愛護環(huán)境、重諾守信的社會風尚,做到示范帶動,整體推進,努力提高全社區(qū)精神文明創(chuàng)建水平。
二、活動內(nèi)容
通過開展專題講座、禮儀示范、知識競賽等多種形式,激發(fā)廣大社區(qū)居民學習文明禮儀知識的熱情和積極性。
三、活動具體措施
1、廣泛開展群眾喜聞樂見的文化活動。繼續(xù)加強社區(qū)圖書室、文化室、文化廣場和文化墻建設推廣工作,形成一批標志性的文明家庭、文明樓棟、文明小區(qū)。
3、組織社區(qū)志愿者和巾幗志愿者開展公益援助行動。美化社區(qū)環(huán)境,為孤寡老人、殘疾人服務等,組織巾幗志愿者參與各種公益援助行動,宣傳文明禮儀知識,進行家庭美德教育,并為下崗失業(yè)婦女及兒童等困難群眾排憂解難。爭創(chuàng)美麗文明友愛互助社區(qū)。
4、組織開展建黨九十一周年為主題的群眾文化廣場演出活動。充分利用小區(qū)廣場、社區(qū)活動室、健身廣場、居民服務中心等陣地,組織居民群眾唱響紅色經(jīng)典歌曲,增強人們愛黨愛國愛社會主義的情感。廣泛運用群眾文藝形式傳唱道德模范等身邊好人,激發(fā)公民參與道德建設的熱情。
四、活動要求
(一)加強領導,形成合力。社區(qū)黨總支將對此項活動開展情況進行考核,并納入到全體工作人員月度、年度考核之中。充分認識開展“講文明、樹新風”教育實踐活動的重要意義,把這項活動作為社區(qū)文明創(chuàng)建工作的一項重要載體,擺上重要日程,抓好抓實。要根據(jù)《方案》的安排,明確工作職責,制定具體方案,加強組織協(xié)調(diào),形成齊抓共管的良好氛圍。要立足基層,面向大眾,充分發(fā)揮基層黨支部、廣大群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性,形成上下呼應、全民參與、全面推進的工作局面。新聞媒體要積極配合,加大宣傳力度,及時報道活動的開展情況和成功經(jīng)驗,同時加大輿論監(jiān)督力度,對不文明現(xiàn)象進行批評曝光,促進公民文明素質(zhì)和社會文明程度的進一步提高。
(二)抓住根本,提升素質(zhì)。要深化思想道德內(nèi)涵,始終圍繞社會主義核心價值體系部署任務、安排活動、開展工作。要運用“講文明、樹新風”教育實踐活動這一生動活潑、參與面廣的有效載體,加強面向社會的宣傳教育,精心制作制作一批“建設美好家園、構(gòu)建和諧合益”為主要內(nèi)容的公益橫幅、資料,讓公眾在潛移默化中受到教育。通過開展各種行為養(yǎng)成教育實踐活動,讓居民在日常生活工作中自覺養(yǎng)成遵章守規(guī)的文明習慣。
(三)突出重點,務求實效。要把此項活動與喜迎建黨九十一周年結(jié)合起來,與創(chuàng)建文明城市工作結(jié)合起來,與青少年思想道德建設結(jié)合起來,根據(jù)社區(qū)實際和特點,創(chuàng)造性地開展工作,不斷創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,務求此項活動取得實效。
xx社區(qū)居委會
二oxx年三月五日
單位文明禮儀活動方案設計篇五
以“3.5學雷鋒日”,“3.8婦女節(jié)”,“3.12植樹節(jié)”為契機,以感恩教育、愛心教育、環(huán)保教育等為切入口,深化學生的思想道德建設,把做人做事的基本道德轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣,從小事做起,從身邊事做起,為建設和諧校園、文明校園而努力!
1、利用國旗下講話,進行文明禮儀月的啟動和動員。(3.3z)
2、“與雷鋒同行,與文明有約”主題活動。(3.3-3.8)
(1)借閱一本有關于雷鋒的書籍。(語文老師、z)
(2)3.5日班隊課組織觀看一部關于雷鋒的電影。(教導處、z)
(3)組織部分隊干部打掃校園周邊環(huán)境。(大隊部、3-6年級每班2個隊、校園管理人員)
(4)3.8那天幫助媽媽做一件家務,對媽媽說一句感恩的話。(班主任)
3、“美化校園環(huán)境,建設綠色家園”主題活動。(3.10-3.14)
(1)3.11(周二)大課間進行“美化校園撿垃圾大行動”。(大隊部)
(2)3.12各中隊進行一次“綠色環(huán)保主題班會”或進行廢舊物品手工制作活動。(班主任)
4、“勤儉節(jié)約記我心,光盤行動我先行”主題活動。(3.17-3.21)
本周各班主任加強對學生的勤儉教育,落實“光盤行動”,大隊部也要組織值周班級對中午就餐情況進行督察。(班主任)
5、總結(jié)反思,評選班級文明小使者。(3.24-3.31)
各班根據(jù)實際,開展一次文明禮儀月總結(jié)為主題的班會,對一個月以來的各項活動進行總結(jié)反思,評出班內(nèi)的文明小使者,利用板報或展板進行宣傳。(班主任)
逍林東鎮(zhèn)鎮(zhèn)小學
逍林東鎮(zhèn)鎮(zhèn)小學文明禮儀月活動小結(jié)
本次文明禮儀月,學校開展了“與雷鋒同行,與文明有約”、“美化校園環(huán)境,建設綠色家園”、“勤儉節(jié)約記我心,光盤行動我先行”三大主題活動。
每個活動學校都有專人負責落實,做到扎實有效地開展。根據(jù)慈溪市少工委、團市委的相關文件,我校開展“與雷鋒同行,與文明有約”的主題活動,通過看雷鋒電影、書籍,給媽媽做一張節(jié)日賀卡、評比身邊最美的人等子活動,讓學生們把雷鋒精神落實到身邊的小事中,讓感恩教育落實到平常的生活中。“勤儉節(jié)約記我心,光盤行動我先行”主題活動,全校上下開展了“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)紙”的四節(jié)約活動,有專門的節(jié)約約定,如開關大屏幕的時間,就餐的要求,用紙的要求等等,通過各種細小的規(guī)定和倡導,每個老師和同學們都有了勤儉節(jié)約意識并落實到了實際行動中。
總之,每項活動我校都扎實開展,收到很好的效果。
單位文明禮儀活動方案設計篇六
1 、使同學們認識到講究文明禮儀是非常有必要的。
2 、使同學們認識到一個真正有文明的人應是怎樣的。
3 、通過學生的自我剖析,使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的`不足之處,從而朝著更加好的方向發(fā)展,打好基礎。
地點:多媒體教室
為了調(diào)動全班學生的積極性,此次活動要求全員參加,將班級分成幾個小組,做到人人參與,人人有責任。
1 主持人: 蔣旭晴 張?zhí)旖?/p>
2 小品組: 周新宇 湯穎 徐悠揚
3 禮儀學習小組: 陳靜玲 沈義雪 竇佳慧
4 才藝小組(兩句半): 蔣思佳 張帥波
5 現(xiàn)場采訪小組: 徐悠揚 周小倩 袁鵬程 張俊杰 蔣思佳
6 倡議小組: 陳金鳳 王玉茹 黃恒
7 拍攝小組: 彭玉容 將建成 儲愛玲 石越 張?zhí)旖?姚丹燕
8 班歌領唱小組: 周浩偉 陳嘉欣 陳金龍 趙蓉蓉
(一)宣布班會開始
(二)唱國歌
(三)小品表演
(四)禮儀知識學習
(五)才藝表演(兩句半)
(六)拍攝小組
(七)現(xiàn)場采訪
(八)倡議并簽字
(九)唱班歌
(十)結(jié)束語
單位文明禮儀活動方案設計篇七
20xx年11月,十八大報告明確提出“三個倡導”,即“倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育社會主義核心價值觀”。黨的十八大提出要著力提高全國公民道德素質(zhì),加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育,要弘揚中華傳統(tǒng)美德,弘揚時代新風。
我國是四大文明古國之一,素以禮儀之邦享譽世界。講文明懂禮貌是中國人的傳統(tǒng)美德。孔融讓梨、程門立雪,以其禮儀背后崇高的道德內(nèi)涵成為經(jīng)典,流傳于世。孔子曾說過:“不學禮,無以立。”意指“禮”是國民素質(zhì)的重要體現(xiàn),是一個國家的立國之基,是一個人的立命之本。
當代的'青年大學生應當把學習社會文明禮儀作為幫助自己成長的重要內(nèi)容。遵守校規(guī),恪守校紀,講明禮誠信、講團結(jié)友善、講勤儉自強,尊重人,寬容人,理解人,爭做文明事,爭當文明人,把文明禮儀體現(xiàn)到積極向上、健康文明的一言一行中,把文明禮儀落實到具體的學習、生活的每一個環(huán)節(jié)中。在爭當文明禮儀的排頭兵中,實現(xiàn)自己的大學夢,成就自己的美麗人生,以青春夢托起“中國夢”。
然而,當前的青年大學生與課堂禮儀、尊師禮儀、同學間禮儀等各種禮儀已漸行漸遠,粗言穢語、不尊重老師、頂撞父母等各種不文明現(xiàn)象層出不窮,因此,在進行理想信念教育的同時,對青年學生進行文明禮儀教育勢在必行。
二、活動目的
此次文明禮儀進社區(qū)主題教育活動以社會主義核心價值觀為指導思想,通過開展以“明禮修身,知禮明德——禮儀應技”為主題的系列教育實踐活動,使學生明白“知禮、明禮、善禮”的重要性,內(nèi)化文明禮儀的相關知識,培養(yǎng)學生自覺踐行文明禮儀的意識,加強學生的養(yǎng)成教育,全方位提高學生的禮儀素養(yǎng),使整個社區(qū)呈現(xiàn)出一種“明禮于心、行禮于人”的良好現(xiàn)象。
三、活動主題
明禮修身,知禮明德——禮儀應技
四、活動內(nèi)容
本次“明禮修身,知禮明德——禮儀應技”主題教育活動分為“禮儀應技·知禮”、“禮儀應技·明禮”、“禮儀應技·行禮”三個篇章。
第一篇章:禮儀應技·知禮
“禮儀應技·知禮”系列主要制定8號社區(qū)宿舍文明公約,開展主題學習和宣傳展示活動,編寫《學生社區(qū)禮儀宣傳冊》并在整個社區(qū)推廣,通過廣泛學習禮儀知識,做到知禮。
1、禮儀宣傳活動
在整個社區(qū)范圍內(nèi)開展文明禮儀宣傳,通過學習《學生社區(qū)禮儀宣傳冊》,以讓學生在品德修養(yǎng)、禮儀行為上養(yǎng)成良好習慣。
2、“知禮”主題講座
采取講座的形式,從思想教育、學習生活習慣教育、行為習慣教育、禮節(jié)教育等方面,對學生進行養(yǎng)成教育。以此提高社區(qū)學生的文明修養(yǎng),使他們懂得如何做人、如何做事,養(yǎng)成良好的行為習慣,塑造良好的自身形象。
第二篇章:禮儀應技·明禮
“禮儀應技·明禮”系列主要開展“中華禮儀知識競賽”活動和寢室文化設計大賽以引導青年學生在校園內(nèi)掀起了人人學禮儀、知禮儀、懂禮貌、講文明的高潮。
1、中華禮儀知識競賽
為掀起學生社區(qū)學習中華禮儀知識的高潮,在全社區(qū)范圍內(nèi)開展中華禮儀知識競賽,并對優(yōu)秀同學進行表彰。
2、“我愛我家”寢室文化設計大賽
以寢室為單位,用自己的雙手設計并制作一張展示寢室風采的展板。讓廣大學生學會自立,明白怎樣在一個群體中生活。
第三篇章:禮儀應技·行禮
設立社區(qū)行為公示窗口,讓大學生自修自律,對于社區(qū)內(nèi)的各種行為及活動進行點評,加大對于學生榮辱觀的培養(yǎng)。
2、“與禮儀同行,讓夢想騰飛”志愿服務活動
組織社區(qū)黨員和團員干部、廣大學生志愿者深入學校和社區(qū),開展助老、助殘、助困、助學、環(huán)境保護等公益勞動和志愿服務。
五、活動時間
20xx年11月至20xx年12月
六、工作要求
1、加大宣傳,營造氛圍。8號社區(qū)建設工作站要充分發(fā)揮輿論引導作用,做好宣傳工作,營造濃厚輿論氛圍。
2、及時實施,報送信息。8號社區(qū)建設工作站要及時制定工作方案,組織實施,及時報送活動的情況。
8號社區(qū)建設工作站
20xx年10月