在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
學院杯比賽篇一
近年來，為了營造和諧積極的學校環境，提高學生的個人素質和綜合能力，許多學校紛紛開展了各種養成活動。這些活動無論是在課內還是課外，無論是在學校還是在社區，都為同學們提供了一個廣闊的舞臺，讓我們在實踐中鍛煉和提高自己。通過參加學校養成活動，我深刻感受到了活動的重要意義，積累了許多寶貴的經驗與體會。
首先，學校養成活動培養了我們的團隊意識和合作精神。在學校的養成活動中，我常常需要與其他同學一起完成任務或挑戰。在這個過程中，我們需要互相依賴，相互合作。只有我們團結一致，協作配合，才能達到預期的效果。通過與他人的合作，我學會了傾聽他人的意見，尊重他人的想法，并用心去解決問題。團隊合作中存在的沖突和矛盾，要通過耐心溝通和協商解決，共同為團隊的最終目標而努力。團隊合作的經驗，使我充實了自己的生活，更好地融入集體中，增強了我在交往中的自信心。
其次，學校養成活動有助于培養我們的領導能力。在參加活動的過程中，我不僅要履行自己的責任，還要與隊友一起制定行動計劃，并協調好隊員之間的關系。我需要積極地參與到團隊的組織和管理中，學會設定目標，分配任務，并及時跟進進度。通過學校養成活動，我明白了一個優秀的領導者是如何帶領團隊達到目標的，領導者需要有自我管理、溝通和協調的能力。在領導活動中，我不僅有機會提高自己的領導能力，還能培養自己的堅韌意志和應對突發事件的能力。這些經驗讓我懂得，一個團隊的成功與領導者的智慧和能力息息相關。
同時，學校養成活動也讓我意識到了自己的不足之處，并激發了我追求進步的欲望。在活動中，我經常會遇到許多困難和挑戰。有時候，任務很繁重，需要我付出更多的努力和時間；有時候，面對挫折和失敗，我會感到沮喪和失落。但我深知，只有不斷地戰勝自己，不斷地解決問題，才能變得更加強大和自信。學校養成活動為我提供了一個提高自身能力和克服困難的平臺，使我有機會充分發揮自己的潛力，并培養了我獨立思考和創新的能力。正是這些困難和挑戰，讓我成為現在的自己，讓我更加堅定地追求卓越。
最后，學校養成活動讓我從中領悟到了人與人之間的關愛和友情的重要性。在學校養成活動中，我結識了許多志同道合的朋友，與他們一起分享快樂和困難。我們一起奮斗、一起成長，建立了深厚的友誼。這些朋友不僅在學習上互相幫助，還互相鼓勵和支持。正是這種相互關心和支持，讓我感受到了溫暖與快樂，讓我在困難時有了寄托和支撐。學校養成活動使我明白了友情的可貴之處，學會了如何與人為善，學會了在日常生活中給予他人的關心和關愛，這對于我未來的發展和人際關系的建立都有著重要的意義。
總的來說，學校養成活動對于培養學生的團隊意識、合作精神、領導能力和自我完善的意識起到了積極的作用。通過這些活動，我們在實踐中不斷地成長和進步，為日后面對更多困難和挑戰打下了堅實的基礎。無論是參加活動還是組織活動，我們都可以從中獲得寶貴的經驗與體會。相信在未來的學習和生活中，我們會更加積極地投身到養成活動中去，用實際行動去踐行自己的夢想和目標，成就自己心中美好的未來。
學院杯比賽篇二
作為一名新教師，每次上課之前關注自己的教案和課堂時間的分配，所以課堂上我很少注意學生的各種表現;還有由于剛剛接受教學任務，對于時間的分配不夠合理，有時忙得一團糟，以致影響我的教學過程。所以下學期，我打算把課堂管理的重心放在學生的表現上，如聽課效果、發言情況、紀律情況，尤其是學生的課堂紀律，我一定得下功夫狠狠地抓一抓。作為班主任，我打算寒假期間整理好班級里的一些事，下學期開學就可以和學生很快融入到學習的氛圍中。在管理過程中，我繼續要求自己做到賞罰分明。
下學期對教研活動的建議
1、每次教研活動的準備工作要充分，只有聽課、上課、評課都有充分的準備，才能使參與活動的教師都有所收獲，不會為活動而活動。
2、教研活動要因人而異，針對不同的教師，指定不同的活動要求，安排的內容要有變化。這樣才能各取所需、各得其所，從而提高教師參與活動的積極性。
3、可以多安排一些競賽類的活動，漢字書寫比賽、學科設計比賽、教學反思比賽等。通過比一比，讓教師提高興趣。
總之，教研活動不是單純的聽課和評課，而重在一個“研”字，不但要研究教師，還要研究學生。研究教師的教法、教學思維等;研究學生的學法、基本技能等。
學院杯比賽篇三
學校文化教學活動是教育教學過程中不可或缺的一部分，也是豐富學生校園生活的重要手段。在過去的一學期里，我有幸參加了學校文化教學活動，并從中汲取了許多珍貴的經驗和感悟。本文將就此展開探討，分享我個人的心得體會。
第二段：學校文化教學活動在教學中的重要意義
學校文化教學活動在教學中具有不可替代的作用。首先，它可以豐富教學內容，啟發學生的思維，激發他們的學習興趣。其次，它可以幫助學生更好地了解自己的文化根源，從而更好地融入現代社會。最后，它可以培養學生的團隊合作精神和創新意識，讓他們在參與中成長、在實踐中提高。
第三段：學校文化教學活動的具體實踐
在學校文化教學活動中，我們常常會參加各種形式的比賽或比賽展示。比如，在“文化遺產保護”主題的活動中，我們同學分別展示了自己對傳統工藝品的理解和創作，每一件作品都充滿了個性與創造力。再比如，在“科技創新”主題的活動中，我們同學們分組展示了自己的發明創造，從智能插座到智能衣服，層出不窮。“實踐出真知”這一道理在這些活動中得到了生動的詮釋。
第四段：學校文化教學活動對我的影響
學校文化教學活動對我的影響是深遠的。其中一個方面是，它激發了我的創新意識。在參與活動中，我發現很多同學都有很優秀的創造力和創新意識，這對我產生了強大的吸引力。我也通過參與活動，提高了自己的動手能力和創造力，得到了實踐中的成長。另一個方面是，它促進了我團隊合作的精神。在活動中，我和隊友們一起合作，互相幫助、互相配合，達成了在單打獨斗中難以達成的成果。
第五段：結尾
學校文化教學活動是一項旨在促進學生身心發展的重要的教育活動，對學生成長有著巨大的作用。在今后的學習和生活中，我會繼續秉承學校文化教學活動的理念，發揮自己的所長，以實際行動為實現中國夢貢獻自己的力量。
學院杯比賽篇四
學校是人生中不可或缺的一部分，更是青少年成長的重要階段。教育是學校的核心職責，而文化則是教育的靈魂。學校文化教學活動是塑造學生良好品德和培養綜合素質的重要形式。在這里，我將分享我對學校文化教學活動的心得體會。
第二段：文化教育的意義
學校教育除了傳授學科知識外，更重要的是對學生進行綜合素質培養。文化教育就是一種培養人的文明修養和整體品質的教育方式。學生接受文化教育能提高他們的文化素養，增強道德品質，形成健康的心理和良好的習慣。這不僅有助于他們在學業上取得成功，也有助于他們的未來生活。
第三段：學校文化教學活動的類型和特點
學校文化教學活動是針對學生的特點和需要進行設計的。這些活動旨在提高學生的學習熱情和學習成績，同時也為他們的個人發展和成長提供更多的機會。常見的文化教育活動包括文化講座、文化比賽、文化展覽、文藝活動等，這些活動的特點是寓教于樂，豐富多彩且趣味性強。它不僅可以增進學生對文化的理解和認知，也可以通過互動交流和團體協作培養學生的思維能力和溝通能力。
第四段：我的經歷和收獲
在高中三年里，我參與了許多文化教育活動。其中印象最深刻的是一次文化展覽。我們在學校展示了我們對中國傳統文化的理解和欣賞，這讓我有機會認識到更廣泛和更深層次的文化背景和價值觀。參與這種活動使我受益匪淺。從中，我學會了團隊協作和溝通技巧，并且增強了自己的自信和勇氣，這對我之后的生活和事業都給予了大大的幫助。
第五段：結論
帶著對文化教育活動的好感，我認為學校應該開展更多、更好的文化教育活動，以幫助學生在知識和文化上不斷發展和成長。在此過程中，學生將不僅學習到知識，還能形成正確的人生觀和價值觀。這將有助于他們成為有知識、有文化、有責任感和有社會責任的人，也能夠為中華民族的復興和人類文明進步做出更多的貢獻。
學院杯比賽篇五
一、活動背景：
十一月的第四個星期四是西方傳統節日感恩節，雖然是外國節日，但擁有一顆感恩的心是每個人都應該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學長等，懂得感恩是中華民族的傳統美德。所以我們院青年志愿者協會借西方“感恩節”的機會在校園內開展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”為主題的感恩節系列活動。
二、活動目的：
通過這一系列活動，讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，你們就會明白生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動主題：暖冬之行：情系暖冬，感恩之行
四、活動對象：學院所有青年志愿者
五、活動時間：11月27日
六、活動內容：
1、前期宣傳：由院青年志愿者協會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前，在學院堂門口，院青協的志愿者設立的攤點，提供全院學生在已準備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語，然后由自己親手貼在“感恩墻”上，一起“共筑”感恩之墻。聯系學院廣播站，廣播時間播放相關活動信息。
2、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語，粘貼在孔明燈上，希望通過點亮“感恩燈”的形式，來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈，祝福在飛翔(11月27日)
七、策劃主辦組織：院青年志愿者協會
贊助單位：合肥旅游網
八、活動經費預算：
孔明燈—10個 (25元)
xx志愿者協會
2015年xx月xx日
學院杯比賽篇六
下面是本站小編為大家整理的學校感恩節活動，歡迎大家閱讀。更多相關內容請關注本站策劃書欄目。
學校感恩節活動
一、活動主題：感恩從小開始，讓愛溫暖彼此
二、活動目的
1.讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則，“誰言寸草心，報得三春暉”。“滴水之恩，當涌泉相報”。
2.讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任，只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。
3.讓學生學會感謝、珍惜和感恩。
三、活動時間：11月27日
四、活動過程
第一階段：宣傳發動，渲染氣氛
通過國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發動，以“感恩”為主題，教室出一期感恩教育專題黑板報，創設校園感恩氛圍。
第二階段：活動推進階段
(一)以教室為主體，召開《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的主題班會。
(二)三個感謝系列活動。
1.感謝父母養育我
(1)每天為家里做至少一件家務，如：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱度高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜，學會將心中的愛表達出來。
2.感謝老師教育我
(1)在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標準語言是“您早”、“您好”。
(2)開展學生向老師獻真情活動，自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情，并把學生的心意卡片貼在教室文化建設墻上。
3.感謝社會關愛我
開展社會實踐活動，為社區進行義務清掃活動，紅領巾愛心服務小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務。引導學生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
第三階段：活動總結階段
組織學生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的.活動。
1.各班組織學生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。
2.各班利用音樂課、班會時間教會學生傳唱兩首“感恩歌曲”，即《世上只有媽媽好》、《白發親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。
感恩節敬老院之行活動方案
愛是一種付出，也是一種幸福。老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻了一輩子，盡管子女不在身邊，但依然保持著一份樂觀的心態，在生活中有所為。但愿我們在祈福時候的祝福都能變成現實，這些老人能有個快樂而安逸的晚年。
一、活動主題：愛心之旅 傳遞幸福
二、活動時間：20xx年11月23日(星期六) 9：00—15：00
三、參與人員：馨語心理協會部分會員、原創吧貼活動獲獎者(20--30人)
四、活動場所：嘉樂老年公寓
五、活動目的：雖然養老院的設施很完善，老人們衣食無憂，也有專業的工作人員照顧，但是老人們最需要的還是親人的關愛。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但能陪老人解悶，給老人帶來快樂。在與老人交流的同時，同學們的耐心和愛心也都得到了提高。
六、活動具體安排：
(一)前期組織：
3.活動當天早上八點半三食堂前面集合，由負責人帶領參與人員去敬老院;
4.研習部每個干事去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識，并于11月27日前匯總。
5.財務部做好去敬老院的物資準備并由團支部協助
6.組織策劃部做好活動路途中的安全問題
7.文宣部做好本次活動的宣傳及活動成果搜集工作
(二)活動項目：
學校感恩節活動策劃方案策劃書 策劃方案1.每三個干事為一組為當日獨自待在房間的空巢老人做家務，陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽。與老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷場。
2.幫老人捶背，要有經驗;剪指甲要細心。
3.與老人們下棋、打牌、聊天等娛樂活動。
4.全部活動結束后，活動參加者和老人告別，并合影留念。
(三)活動注意問題：
1.參加活動人員必須準時在指定地點集合，必須服從安排，有特殊原因無法參加者，請及時轉告該活動的負責人。
2.下午隊員們的就餐將不作安排，隊員們自備干糧。
3.與敬老院的負責人協商好各項工作的開展所需以及應該注意的問題，
4.進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。與老人交談時要盡量的去傾聽他們，要引導老人多講述他們的往事。 清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。
5.有些老人年紀比較大，會有老年癡呆的癥狀，老人可能會說些聽不懂的話，大家只須答應。老年人可能會有耳背的，大家注意說話速度。盡量不要對老人做一些承諾。