每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級數學說課稿篇一

(2)由于性格比較直，所以有的時候或許會得罪一些人;

(3)我的字寫的不好，這也是一個缺點;

(4)我的另一個大缺點是脾氣有點倔強，認定的事情就一定要做到而且要做好

(5)雖然是山東人，但我卻并不高大，但這并不是一個很重要的缺點。

(6)社會實踐的經驗還不豐富，對許多方面的知識了解不夠，且沒有積極的去學習。

所謂江山易改，本性難移，雖然目標堅難，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉，增強體質，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

八年級數學說課稿篇二

即將走出校園，學校也為了我們的今后比較有目標，所以要求我們寫一份大學職業規劃書。

一、自我評估

本人興趣廣泛，尤其愛好音樂，讀書，喜歡鉆研。性格偏內向、不擅言談。但為人誠實，做事認真，不怕困難，敢于拼搏，積極進取。具備從事精細工作的耐心。樂于幫助他人，朋友不多但個個真誠，團結友愛，互幫互助。對未來有美好的憧憬，也愿意為了夢想而努力奮斗。

二、金融行業未來發展評價

金融行業，特別是銀行業和證券業，屬于經營貨幣和資本業務的資金密集型行業，由于具有較好變現能力和流動性，屬于高人民幣資產的行業，人民幣升值將吸引國際資金大量流入，對金融行業的發展產生積極影響。各個研究機構也從行業中觀角度闡述了看好行業的發展前景。

三、職業的選擇

金融學專業，就業面比較廣。較主要的有三個類型：從商、從政、學術。對我個人而言，我選擇從事商業經營的職業方向。將來就業可以是金融機構(銀行、保險公司、證券公司)和非金融企業(主要是作財務和投融資分析)。

四、職業生涯規劃方案：

大學在校期間的學習任務規劃：

1，總的規劃：

通過大學的學習，努力學好自身專業知識，掌握必要經營管理技能。積極參加社會實踐，增強自己的社會實踐經驗。在寒暑假期間參加短期社會工作，至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈，進一步提高自己的交往能力，團隊合作能力，企業領導能力。總結出適合當代中國國情的創業方向。

2，具體規劃方案：

20__-20__學年第二學期：

1，四月份：考取全國計算機等級考試二級證書。

2，六月份：考取全國大學英語四級證書。

20__-20__學年第一學期：

1，十二月份：考取全國大學英語六級證書。

20__-20__學年第二學期：

1，考取金融專業英語資格證書。

2，復習備戰明年的研究生考試。

20__-20__學年：

1，全力備考，心無旁騖。

畢業后的職業生涯規劃：

20__-20__年：攻讀研究生學位。

20__年-20__年五年規劃：

這五年主要是積累自己的工作經驗，領導能力，資金儲備。

職務目標：從企業的一般職員到企業部門經理(理想中是外資或合資企業)。

能力目標：熟練處理本職務工作，工作業績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業運作機制及企業文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。鍛煉自己的領導能力，并且積累自己的人脈、金脈、知脈。

經濟目標：五年年薪平均5萬以上。

20__年以后規劃：

職務目標：創業。

能力目標：形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力;與相關公司決策層有一定的溝通;具備應付突發事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍，在業界有一定的知名度。

經濟目標：年薪10萬以上。

五、成功標準：

我的成功標準：一個人樹立了積極向上的目標，經過了努力奮斗，有了正面的收獲，就是成功。

每個階段中只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，都會自我的提高，即使目標沒有實現我也不會覺得失敗，至少自己努力過、盡力過、拼搏過，我不會給自己后悔的理由。

成功之路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事，真正實現了自己的人生價值，就是一種成功，就應該為此感到自豪和快樂。

六、最后：

身為大學生的我們，應該珍惜這來之不易的學習機會。并不是每一人都可以在大學殿堂里度過自己人生最美好的日子。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。

有了目標，才會有動力。這份大學職業規劃書就是給了我一個明確的學習目標和職業規劃。我將會按著上面所寫，親身力行地完成好自己的學習任務和工作任務。使自己的一生過得更有意義。

八年級數學說課稿篇三

隨著社會的發展和競爭的加劇，越來越多的人開始意識到職業教育的重要性。而作為從事教育工作的人員，職業教育的研修也變得尤為重要。最近，我有幸參加了一次關于職業教育的研修活動，這次經歷讓我收獲良多。以下是我對這次研修的心得體會。

首先，這次研修讓我更加深入地了解了職業教育的本質。在研修活動中，我們通過參觀職業教育學校和聽取專家的講解，深入了解了職業教育的目標、方法和特點。我意識到，職業教育的目標不僅是為學生提供就業的技能，更是培養他們適應社會需求、具備創新能力和良好的職業道德的綜合能力。這對于我們教育工作者而言是非常重要的，我們必須更加注重培養學生的綜合素質，讓他們在未來的職業發展中具備更多的競爭優勢。

其次，這次研修讓我意識到教師的角色在職業教育中的重要性。在職業教育中，教師不僅僅是知識的傳遞者，更是學生的引路人和朋友。在研修活動中，我見到了許多優秀的職業教育教師，他們不僅擁有豐富的專業知識，更懂得如何引導學生積極參與學習，培養學生的自主學習能力。這讓我明白到，作為一名職業教育教師，我們應該注重與學生的溝通和交流，幫助他們解決學習和職業發展中的問題，成為他們真正可以信賴和依靠的人。

接著，這次研修讓我意識到職業教育的改革與發展是一個艱巨的任務。在研修活動中，我們不僅僅了解到了職業教育的現狀和問題，更了解到了職業教育的改革和發展所面臨的挑戰和困難。在現實中，職業教育的地位和資源相對較低，教師的專業素養和教學水平堪憂，學生的就業問題仍然嚴峻。因此，我們要想推動職業教育的改革和發展，需要全社會的共同努力，包括政府的政策支持、學校的教育改革、教師的專業發展以及企業的參與等。

最后，這次研修讓我深刻認識到自身的不足，并激勵我更加努力地工作。在與其他教育工作者和專家的交流中，我看到了許多比我更優秀的教師和同行。他們不僅有豐富的教育經驗和專業知識，更有著非凡的教育情懷。與他們的交流讓我意識到，作為一名職業教育教師，我還有很多需要學習和提高的地方。我決定以他們為榜樣，不斷充實自己的專業知識，提高自己的教學水平，為學生的成長和職業發展貢獻自己的力量。

總之，這次職業教育研修讓我受益匪淺。通過參觀學校、聽取講座和與他人的交流，我更加深入地了解了職業教育的本質和目標，認識到教師的重要性，意識到職業教育改革的難題，同時也激勵我更加努力地工作。我相信，在以后的工作中，我會以更加積極的態度投入到職業教育的教學中，為培養更多的人才做出更大的貢獻。

八年級數學說課稿篇四

在這個高科技的社會，計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語更上讓我們無處不體會到它的重要，因此，在大學的學習規劃上，我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時，還努力提高自己各方面的能力，

大學二年級：要通過大學英語四級考試;通過計算機應用2級考試;熟悉掌握專業課知識。

大學四年級：目標應鎖定在工作申請及成功就業上，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能地做出充分準備。

2、近十年的目標

-：利用2年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

-：貯備資金，積累經驗;

：了解市場行情;

：籌劃資金，辦理相關的手續，準備建立公司;

2022年：擁有自己的公司

3、求職計劃

(1)學位證書、資格證書，是我們求職的敲門磚，是一個公司招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學生期間，拿到相關的證書。

(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書，更多的是注重的個人的能力與素質，所以，我們在大學期間學習的同時，還在注重的是個人素質的提高和能力的培養。

(3)對于剛畢業的大學生來說，經驗的缺乏是一個很突出的問題，要想在眾多應聘者中脫穎而出，就要在變方面占優勢才行，所以，我們還要在大學生活中積累更多的工作經驗，這一方面可以通過兼職來實現，但在其過程中，要懂得總結經驗。

(4)一定要在大四之前把簡歷制好，留下更多的的時間來找工作。

(5)要時刻關注招聘信息，積級參加招聘活動，在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。

六、職業生涯規劃的管理

利用職業生涯檔案和職業生涯滿意度問卷等工具，進行定期評價、分析總結，并進行必要的調整。

例如：

生涯滿意度問卷

思考的問題是否

早晨，你經常精力充沛地起床，因為即將開始一天快樂和令人自豪的工作

你知道如何為組織成功而努力，并為此獲得公平的待遇

你感到在團隊或組織中自己在不斷地成長和進步

你每天的工作有挑戰，并且大部分能解決

你能夠應付公司的工作，并能按自己的方式正確做事

你的工作符合你的生活風格：你可以平衡工作與健康、休閑以及家人、朋友之間的關系

你的工作領域讓你離自己的長期目標越來越近

注：以上各項沒有正確或錯誤的答案，只是幫你思考你的生涯旅途走到了何處，是否需要做出調整。

七、總述

任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;未來，要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標的規劃行動，堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的，就要一直走下去。

“生”是指活著的意思，“涯”泛指邊際。“生涯”是指人的一生，或指個人一生的發展過程，也指一個人一生中所扮演的角色與職位。由此看來，為了我們的一生我們應該有一個明確的規劃。

八年級數學說課稿篇五

近年來，職業教育的發展受到了越來越多人的重視，同時，職業讀書活動也成為了人們擴展知識、提升能力的一種重要方式。本次我參加了一次職業讀書活動并深受啟發，我想通過這篇文章和大家分享我的心得體會。

第一段：活動背景說明

簡單介紹一下本次職業讀書活動的背景，比如活動的時間、地點、主題、目的等，概述一下活動的基本情況，為后續文章打下基礎。

例如：我參加的職業讀書活動在上周六下午，在公司的會議室舉行，主題是《領導力》。活動旨在幫助我們更好地理解和掌握領導力的核心要素，提升我們的管理水平和能力，增強團隊合作和協調能力。

第二段：活動內容回顧

回顧一下活動的內容，簡要概述一下演講嘉賓或講師的演講內容，重點介紹一些自己覺得印象深刻、有啟發的地方，可以羅列一些關鍵詞或觀點。

例如：演講嘉賓介紹了領導力的五個方面：愿景、溝通、激勵、恢復秩序和自我管理。讓我深刻認識到一個好的領導者應該帶領團隊一起前進，宏觀而不是只注重細節，堅持自己的想法，時刻保持開放的態度，傾聽他人的意見。同時，也要善于與他人溝通，以此來形成更緊密的合作關系。這些啟示和體會對我以后的工作和人生都有很大的指導意義。

第三段：自我反思與收獲

通過參加此次讀書活動，我們不僅學到了許多知識，還有機會進行了一次深刻的自我反思，反思自己在領導、管理方面還有哪些不足，思考如何解決這些問題。這部分需要重點羅列自己的收獲以及如何應用到實際工作中。

例如：通過此次讀書活動，我發現自己在領導和項目管理方面仍有較大的提升空間。我需要注重提高自己的溝通能力和組織協調能力，加強與團隊成員的互動和合作，推動項目順利推進。同時，我也認識到自己需要在自我管理方面做得更好，保持健康的工作與生活節奏，提高自己的工作效率和生產力。

第四段：對企業和職業的影響

一次成功的職業讀書活動不僅能影響個人，也能對公司和職業發展產生重要影響。這部分需要思考和分析本次活動對自己工作和職業發展的作用，以及對公司業務和發展的積極意義。

例如：通過本次讀書活動，在個人層面上，我更加明確了自己的職業發展路徑和規劃，得到了很多寶貴的經驗和教訓。同時，活動還加強了我和團隊成員之間的交流和協作，提升了我們的整體效能和責任心。而對公司的業務和發展來說，此次活動也為公司員工提供了一個集體學習和成長的平臺，有助于增強公司員工的競爭力和創造力，提升公司的核心競爭力和市場地位。

第五段：總結和展望

最后，總結本次職業讀書活動的收獲和意義，展望自己在未來的職業生涯中將如何應用和發揮所學所長。

例如：通過此次職業讀書活動，我不僅學到了領導力等相關知識，也深刻洞悉了自身的問題和解決方案。我相信，在未來的職業生涯中，我將繼續注重自身的職業成長和提升，不斷學習，不斷進步。同時，我也會積極應用和傳遞自己的知識和經驗，為公司的發展和壯大做出積極的貢獻。