人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
幼兒園教師應聘簡歷電子版免費篇一
姓名：__
性別：男
民族：漢族
出生年月：19_年_月
婚姻狀況：未婚
身高：_cm
體重：_kg
戶籍：_
現所在地：_
畢業學校：_師范學院
學歷：本科
專業名稱：師范小學教育
畢業年份：20_年
工作經驗：三個月(實習)
求職意向
職位性質：全職
職位類別：教師-小學教師
職位名稱：小學教師;
工作地區：_區;_區;_區
到職時間：可隨時到崗
技能專長
語言能力：英語四級;普通話標準
電腦水平：通過全國計算機等級考試一級，熟練掌握各類辦公軟件
教育背景：
時間所在學校學歷
20_年9月-20_年7月_師范學院本科
工作經歷
所在公司：_市實驗小學
時間范圍：20_年9月-20_年11月
公司性質：事業單位
所屬行業：教育、培訓、科研院所
擔任職位：教師-小學教師
工作描述：20_年9月至11月在上饒市實驗小學實習，期間在四年級實習班主任和語文教師，獲得了一定的教學經驗，深受指導老師、領導和學生家長的好評。
自我評價：
我最大的優點——進取，不忘腳踏實地!我最大的資本——年輕，具有很強的可塑性!城然，即將畢業，缺乏工作經驗是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及敬業精神。
幼兒園教師應聘簡歷電子版免費篇二
姓名：
性別： 男
年齡：_ 歲
身高： _cm
婚姻狀況：
籍貫： _人
現居住地： _
希望工作地： _
求職意向：
家教 助教 小學教育
本人在大學期間學的是師范專業，已獲得國家教師資格證，而且對孩子十分喜歡，有愛心，責任心，樂于幫助孩子解決生活中的有關學習和生活的一些難題，將孩子交給我，家長可以放心上班去。
教育經歷
畢業院校 學歷 主修
_科技師范大學 本科 漢語言文學
20_年10月獲校立項申請論文三等獎。
20_年10月獲校立項申請論文二等獎。
20_和20_年分別獲得校三等獎學金兩次。
20_年通過國家普通話二級甲等，并獲證書。
20_年獲國家教師資格證。
工作(實習)經歷
20_暑假在廣州_晚報集團實習，擔任體育報記者。
20_年10月至20_年1月在_區_中學高中部實習語文老師。
技能專長
英語水平 cet4 計算機能力 良好 駕駛證 f、輕便摩托車
寫作、看書、跳舞、彈琴。
自我評價
我覺得自己是一個積極，對生活充滿信心，每天都充滿活力的一個人。無論生活中遇到怎樣的困難，我始終相信只要努力就能夠克服。對于自己負責的每一件事都會盡力去做，也樂于與其他人配合，因為團結的力量就是一道亮麗的風景線。
幼兒園教師應聘簡歷電子版免費篇三
年齡：26
戶口所在：廣東省
國籍：中國
婚姻狀況：已婚
民族：漢族
培訓認證：未參加
身高：160cm
誠信徽章：未申請
體重：
人才測評：未測評
我的特長：
求職意向
人才類型：普通求職
應聘職位：家教：
工作年限：5
職稱：
求職類型：兼職
可到職日期：隨時
月薪要求：20_——3500
希望工作地區：白云區，越秀區，荔灣區
工作經歷
外貿公司
公司性質：
所屬行業：
擔任職位：
工作描述：
離職原因：
教育背景
畢業院校：廣東工貿職業技術學院
學歷：大專
獲得學位：
專業一：國際貿易
專業二：
起始年月終止年月學校(機構)所學專業獲得證書證書編號
語言能力
外語：英語優秀
粵語水平：優秀
其它外語能力：
國語水平：精通
工作能力及其他專長
大學英語四級
秘書職業證書
電腦二級
幼兒園教師應聘簡歷電子版免費篇四
姓名：
性別：
民族：
出生年月：
婚姻情況：
身高：
體重：
戶籍：
現所在地：廣東廣州
畢業學校：淮北xx師范學院
學歷：本科
專業名稱：應用化學
畢業年份：20xx年
工作年限：二年以上
求職意向
職位性質：全職
欲從事崗位：中小學類-化學教師
工作地區：廣東廣州
待遇要求：3000元年月不需要提供住房
到職時間：三天內
教育經歷
時間所在學校學歷
20xx年9月-20xx年7月淮北xx師范學院本科
工作經歷
工作地點：xxx中學
時間范圍：20xx年9月-20xx年7月
擔任職位：中學類-中學化學教師
工作描述：
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業的神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師.我將為此付出畢生!!
自我評價
本人系本科畢業生，已工作2年多，特別是在文字構造方面有較強的功底，畢業后先后在小學和高中任教,受到學生和領導的一致好評.本人具有良好的思想品質，善于與人溝通，善于與人協作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。
幼兒園教師應聘簡歷電子版免費篇五
姓 名：xxx
性 別：女
民 族：漢族
最高學歷：本科
現居住地：河北省-石家莊市
工作年限：應屆畢業生
求職意向
應聘類型：專/兼職皆可
應聘職位：教師,教學·教務管理人員,助教,班主任,培訓師
期望月薪：面議
語文素養
1熱愛文學，具有一定的文學功底和良好的文學感知能力，能夠深入體會文章的思想感情，感染、引領學生走入瑰麗的文學世界，以此豐富學生情感，提高學生思想水平，在根本上提升學生的閱讀與寫作能力。
2對多門學科(歷史、文化等)均有所涉獵，能夠以此充實語文課堂。
教師素養
職業道德：富有愛心與責任感，希望通過自己的努力能夠有益于學生的人生
教育思想
教育目的：實現“立人”(學生情感思智人格的全面發展)與“應試”間的協調。
實現途徑
1“應試”的實現途徑：
瓶頸：學生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質的提高。
解決辦法：立人。現行的語文考試，其具體形式為閱讀寫作，但其考察的核心卻是無形人文素養，一個具有豐富心靈的學生，必然能夠讀懂另一顆心靈的語言—閱讀，亦不會面對作文題目無話可說。
2“立人”的實現途徑：
瓶頸：首先語文教材的編寫是可以承擔起該重任的：如人教版七年級的課文涉及人與自然(七年級上34單元七年級下6單元)親情友情(七上5單元)國家(七下2單元)傳統文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等，但是，學生卻普遍認為這是與自己生活無關的老生常談，無法領會其中真意。
我的教學方法
1詩化教學：教師的授課要成為一首詩，教師為文章所打動，作為一個抒情主體，用富有情感與思想光輝的語言，傳達自己的生命感受。
2回到生活：授課以生活，以篇章主題為中心，讓學生通過文章的視野重新關注被自己忽略了的生活，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇，另有古詩四首，春秋各兩首，授課時打亂順序，將《春》(鄉野之春)與《錢塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著光陰荏苒，歲月易逝的悲愁之春)并為一課，并附以以其它視角觀春的優秀篇目作為補充閱讀，這樣學生的視野被極大拓寬，那個從未被細細體味的春天又會被憶起，這便是學生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。
工作經歷
教育背景
2006-9至 至今學校名稱：河北師范大學匯華學院
專業名稱：漢語言文學
取得學歷：本科
在校獲獎情況