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2023年踮起腳尖高中(精選20篇)

時(shí)間:2025-06-10 作者:雁落霞

優(yōu)秀作文不僅給人以美的享受,更能夠啟迪智慧,引發(fā)思考,傳遞正能量。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下這些優(yōu)秀作文,它們對(duì)于我們提高寫作水平具有積極的借鑒作用。

2023年踮起腳尖高中(精選20篇)篇一

同事j有一次問(wèn)我,說(shuō)他胖么。我說(shuō)那要看和誰(shuí)比,你和韓紅比,你自然就瘦,你和何炅比,你當(dāng)然就胖。那我也是這樣的情況,說(shuō)起來(lái)我不高也不矮。

公交車的扶手,按照大眾比例,人性化設(shè)置,我一抓就行,再不行,我扶著桿也成,干嘛非得踮腳抓那個(gè)扶手,還四處晃,一不小心結(jié)果更糟,說(shuō)不定就閃了腰,費(fèi)力不討好。我也不是芭蕾舞演員,不需要踮起腳尖旋轉(zhuǎn),雖然有點(diǎn)羨慕那飛翔的感覺(jué),但還有幾分自知之明,對(duì)于這樣的高難度動(dòng)作,還是不會(huì)也沒(méi)資本身體力行、積極效仿。我很少需要踮起腳尖干嘛以前看到最多的踮腳尖行為是為了晾衣服,現(xiàn)在有了自動(dòng)晾衣架,這現(xiàn)象也不多見(jiàn)了。還有小時(shí)候因?yàn)樨澇裕肴ツ酶咛幍娘灨珊惺裁吹模苍谄疬^(guò)腳尖。但是很遺憾,踮起腳尖仍舊夠不著,只能借助其他外物,梯子凳子或者竿子一用,伸手即可。踮起腳尖,增高的也就那么一點(diǎn)點(diǎn),欲窮千里目,更上一層樓就是。除非貪心,還想再窮一點(diǎn)目,踮起腳看。惦腳的時(shí)間很短暫,一會(huì)腳尖就得酸,不如搬把凳子來(lái)看。凳子上再踮腳尖,就再摞凳再踮,如果凳子搖搖欲墜了,還想踮腳,那只能選擇別的高地。

比如說(shuō)去世界第一高樓,比如說(shuō)去珠穆朗瑪峰……如果還是不甘心,只能是腳離開地面,因?yàn)槟銦o(wú)論怎么踮腳,都不如一躍的高度高。大走有一網(wǎng)名叫踮起腳尖看世界,很好玩。可是看世界不能總踮起腳尖啊,難道只有高處才能看得多看得遠(yuǎn)么?身處低谷,四處走訪,腳踏實(shí)地,走遍世界,不比踮起腳尖看得更豐富多彩?踮腳只能多看到腳高度的那一點(diǎn)。既然想看了,走過(guò)去就是。走不過(guò)去,借助外物,用望遠(yuǎn)鏡,用直升機(jī),用3g手機(jī),不比踮腳看得多?哪怕沒(méi)有外物,我縱身一躍,雖然很快落地,但怎么也比踮起腳看得遠(yuǎn)吧?當(dāng)然大走不是這樣意思,踮起腳尖是一種精神,一種境界,而且也更安全,比縱身一躍安全多。

縱身一躍接下來(lái)的事一般是跳入懸崖,或者扭了腳傷了筋什么的。總之是不安全。縱身一躍看世界,似乎是輕生的一種行為,容易教壞小朋友。我很少需要踮起腳尖干嘛,說(shuō)起來(lái)的時(shí)候,似乎還是彎腰屈膝的情況多。年少輕狂四處碰壁,不得不低頭。昂首挺胸雄赳赳氣昂昂,也只是以前跨過(guò)鴨綠江唱唱。更不用說(shuō)踮起腳尖晃蕩,輕浮的行為,肯定挨批。還是自然點(diǎn)實(shí)際些,常能有開心顏。不踮腳尖也不彎腰,說(shuō)到底這兩者都不利于身心健康。

文檔為doc格式。

2023年踮起腳尖高中(精選20篇)篇二

以前,有一個(gè)員外,他家有一個(gè)漂亮的閨女,有許多人都很喜愛(ài)她。一天,那個(gè)員外舉行了一場(chǎng)“比武招親”,李四和一個(gè)大力士、一個(gè)高個(gè)子進(jìn)入了決賽。最后一關(guān)是看誰(shuí)能摘到蘋果樹上的蘋果,不能跳、不能爬樹、不能利用任何東西,誰(shuí)摘著的蘋果大,誰(shuí)就勝(越高的蘋果就越大)。高個(gè)子自認(rèn)為自己夠高了,于是便伸長(zhǎng)手,一摘,只摘著一個(gè)小蘋果,他說(shuō):“我比你們都高,我都只摘著這么小一個(gè),你們肯定沒(méi)我摘的大,少費(fèi)力了。”“少說(shuō)狂妄自大的話,鹿死誰(shuí)手還不知道呢!”小店員反駁道,該大力士了,他踮起腳伸手一摘,摘到了一個(gè)中等大小的蘋果;高個(gè)子的自信頓時(shí)就消失了,小店員踮起腳尖,摘到了一個(gè)比大力士還大的。

是啊,只要踮起腳尖,就能取得勝利的果實(shí),例如:芭蕾舞演員的腳在舞蹈時(shí)一直都是踮起來(lái)了的,這是為了讓舞姿更獨(dú)特、更優(yōu)美,她們經(jīng)過(guò)刻苦的練習(xí),取得了勝利的果實(shí);果農(nóng)摘果子時(shí),他們?cè)谡咭稽c(diǎn)的果子時(shí),就會(huì)踮起腳尖,他們踮起腳尖是為了摘到更大果子,他們用汗水和艱辛換來(lái)了勝利的果實(shí)······而我,卻從沒(méi)踮起腳尖。我是一個(gè)自我要求不高的人,我總認(rèn)為“凡事只要做到一般很好了”,其實(shí)不然,勝利只屬于竭盡全力的人,而我不是,所以,我沒(méi)有嘗到過(guò)勝利的滋味。我有點(diǎn)偷懶,愛(ài)打折扣,比如說(shuō),我抄作文時(shí)總會(huì)刪掉一些內(nèi)容,有時(shí)還是重要的內(nèi)容呢!所以我的作文水平不太好。但是,自從我去摘了一個(gè)蘋果后,我的想法煥然一新“只要踮起腳尖做事,一定能成功!”

那一次,我去摘那個(gè)蘋果,它的位置比我高一些,我踮起腳,還差一點(diǎn),我就想:再高一些蘋果就到手了!于是我踮起腳尖,伸長(zhǎng)手,一摘,蘋果終于被我摘到了,我洗了洗,咬了口,嗯~真甜,原來(lái),勝利的滋味是甜甜的啊!只要踮起腳尖做事,一定能成功!

“一千零一個(gè)愿望”里有這樣一句“只要踮起腳尖就能更靠近陽(yáng)光。”是啊,踮起腳尖不僅僅能靠近陽(yáng)光,更能靠近勝利!

2023年踮起腳尖高中(精選20篇)篇三

每天不足六小時(shí)的睡眠,兩天用完一支的中性筆,無(wú)數(shù)杯速溶咖啡下活蹦亂跳的我們……當(dāng)我穿過(guò)黑暗的黎明走向?qū)懽峙_(tái)時(shí),我在想:“我們是不是在透支生命?”但是命運(yùn)給了我一巴掌說(shuō):“這些都不算什么,如果你想贏!”

清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗鋪撒在我的面龐,我便努力的睜開惺忪的睡眼,又情不自禁地閉攏起來(lái)。只是潛意識(shí)感到有人來(lái)到了我的身邊,晃動(dòng)著她那俏皮的身軀。于是當(dāng)我再次蘇醒時(shí),在我的書桌上又看到了另一番別具風(fēng)味的美景。

一個(gè)傲然挺立著的用雞蛋殼精心制作的不倒翁小人。陽(yáng)光鋪灑在她的身上,給她穿上了金色的鎧甲,大大的笑臉很是讓人賞心悅目。再次靠近,沒(méi)想到還有附帶的粉色便簽,上面書寫著這樣一句話:"只要他不倒,你就要永遠(yuǎn)努力的堅(jiān)持下去。我們先各自努力,然后高處見(jiàn)。老姐,生日快樂(lè)喲!——你親愛(ài)的表妹"。

寥寥數(shù)語(yǔ),卻道盡了我們之間真摯的情誼。表妹和我同樣面臨著升學(xué)考試的壓力。但重要的是她一直以來(lái)都是一個(gè)意志力堅(jiān)強(qiáng)的女孩,而我卻不以為然。

之后,在近一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中,雖然同在一個(gè)屋檐下,卻一次又一次的擦肩而過(guò)。甚至都沒(méi)有說(shuō)上過(guò)幾句話,感覺(jué)她的生活就像是白開水那樣,平淡、乏味和無(wú)趣,每天除了吃飯就是學(xué)習(xí)。但我深刻地明白,她也在悄悄努力,然后驚艷所有人。

"上課了!"遠(yuǎn)處傳來(lái)母親的提示聲。我急忙打開手機(jī),匆匆加入到老師組織的課堂會(huì)議里。看了看時(shí)間,長(zhǎng)舒了一口氣,幸好,還沒(méi)有遲到。時(shí)間一分一秒的流淌著,我盯著手機(jī)屏幕上一個(gè)個(gè)跳躍的字幕和播放的豐富多彩的課件,耳邊還時(shí)不時(shí)的傳來(lái)老師們一句句的諄諄教導(dǎo)。難搞的化學(xué)題,背不完的歷史考點(diǎn),還有那些一想起來(lái)就頭痛的數(shù)學(xué)作業(yè)。理智告訴我:再堅(jiān)持一下,大家都在努力,就算是隔著屏幕也抑制不住那股強(qiáng)烈的氣息。我明白在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中會(huì)出現(xiàn)兩種人:沖出的黑馬和墜落的星星,愿我們都能成為前者。

八百米再累也就三四分鐘,題再難也就初中水平,中考也就剩下三個(gè)月的時(shí)間了。早上起得再早,你也睡過(guò)了。老師再嚴(yán)也就是最后幾個(gè)月了,能學(xué)就學(xué)點(diǎn),收收心吧!考完中考假期很長(zhǎng),瘋狂玩,到時(shí)候把沒(méi)睡的覺(jué)補(bǔ)回來(lái)啊!你通宵打游戲也無(wú)所謂了,再堅(jiān)持最后幾個(gè)月就熬出來(lái)了,加油!別再讓你的父母在你面前看不到半點(diǎn)希望!愿我們都能在六月超常發(fā)揮,七月收到錄取通知書,九月聽到她的那聲"好巧"。

我也有詩(shī)和遠(yuǎn)方,雖然詩(shī)很爛,遠(yuǎn)方很遠(yuǎn),但我也會(huì)努力踮起腳尖眺望,因?yàn)槟莻€(gè)姿勢(shì)最美!

2023年踮起腳尖高中(精選20篇)篇四

夢(mèng)想總是離我如此遙遠(yuǎn),好像夜空中閃亮的星辰。是未知的遠(yuǎn)方,充滿著距離感和神秘感,要我踮起腳尖一步一步地去接近它。

算半個(gè)行動(dòng)派的我為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想在不斷地努力奮斗著。

暑假里,我經(jīng)常去游泳館或一些經(jīng)常有人游泳的小河里去游泳。這么做的原因有很多,比如可以減肥,我喜歡游泳,中考不擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑,所以選游泳等等許多個(gè)理由。而且可能是因?yàn)橄忍靸?yōu)勢(shì)我一點(diǎn)都不怕水。在別人剛學(xué)會(huì)換氣的時(shí)候我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳,在別人沉到池底的時(shí)候我卻想沉都沉不下去。所以,我對(duì)游泳的愛(ài)就更深沉了。

每每看到別人在泳池里如垂死掙扎而我卻在旁邊悠然自得地漂過(guò),心中總在暗暗自喜。但游泳這一路也不好過(guò)。還是上小學(xué)的時(shí)候因?yàn)楹闷嫠跃吞字斡救ν永锾€說(shuō)能游到對(duì)岸。結(jié)果在跳進(jìn)去的那一瞬間頭朝下,雙腳朝上倒杵在了河里,而我卻一點(diǎn)不慌張,靜等著老爸的救援,上岸后只是覺(jué)得鼻子有點(diǎn)酸而已。在這之后的幾天時(shí)間里我學(xué)會(huì)了不用任何保護(hù)措施的游泳。

去年暑假我?guī)缀趺刻彀矶紩?huì)去游泳,每次游的路程都不少于500米。現(xiàn)如今的速度已經(jīng)完全附合了中考標(biāo)準(zhǔn)。

我相信只要憑借我不懈的努力和長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉,終有一天可踮得夠高,足夠摘下夜空中最閃亮的那顆星辰,實(shí)現(xiàn)那個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。

2023年踮起腳尖高中(精選20篇)篇五

夜很深了,躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),父母還未回來(lái),我有些怕了,也有些生氣。一家三口擠在這二室一廳的房子里,家具很少,卻還是有一部老掉牙的黑白電視機(jī),雖然窮,卻仍是不愿低頭。在這個(gè)陌生的大城市,我沒(méi)有錢去上優(yōu)秀的高中。但我有自己的理想與目標(biāo),我雖然衣著破舊,卻有自己的尊嚴(yán)。今年是高三二期了,高考是我實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

唯一讓我心中有一絲不滿的便是父母,他們每天總是那么早地起床離去,又是那么晚的回來(lái)。我多么想有一次我們一家三口在周末去公園游,去河邊吹風(fēng),可是連這一點(diǎn)小小的要求,上天也沒(méi)有給過(guò)我一次答應(yīng)。

不行,今天一定要等到他們回來(lái)。我知道他們是為了掙錢,是為了我,可是我不愿他們?nèi)绱藙诶邸N以敢膺^(guò)得更艱苦些,畢竟我還有很長(zhǎng)的明天。

門外的樓梯隱約傳來(lái)了一絲絲響動(dòng),那么輕、那么微弱、緩慢,那聲音慢慢地靠近,到了門口,頹然停下。

過(guò)了好一會(huì)兒,才慢慢的聽到一絲輕微的金屬碰撞聲,一個(gè)物體慢慢地插入鎖孔,又是一聲輕輕的轉(zhuǎn)動(dòng)聲。門,悄然打開了,“輕點(diǎn),孩子睡著了”,這是母親的聲音。

我能感受到她正踮著腳尖向我走來(lái)。

沒(méi)有聲音,我卻能感受得到,那個(gè)輕輕的腳步,正一步步地溫暖我的心。“又踹了被子!”

母親輕輕地拉過(guò)被子,慢慢地移到我的身上,又抽身慢慢地離去。

自始至終,家中的燈沒(méi)有亮一下,也沒(méi)有發(fā)出什么很大的聲音,只有父母那踮起的腳尖,一步步踩在我的'心頭。

拉過(guò)被子蒙住頭,我強(qiáng)忍著聲音不被流露,淚水卻一行一行的滑落。、這一晚,我不知道自己哭了。多久,我只知道濕了一大片。

朱自清有父親的背影,史鐵柱(生)有母親推著輪椅的身軀,傅聰有傅雷先生殷切的家書,而我,我有什么?我有父母踮起的腳尖!

父母是平凡的,父母對(duì)子女的愛(ài)卻是偉大的,是無(wú)與倫比的,是一個(gè)人一生最大的財(cái)富。

踮起腳尖,父母的愛(ài),今生永不忘,也不敢忘!

2023年踮起腳尖高中(精選20篇)篇六

星期六上午,上完輔導(dǎo)班后,我站在馬路上等待著媽媽。可是一分鐘、五分鐘、十五分鐘……媽媽的身影還是沒(méi)有出現(xiàn)。

萬(wàn)般無(wú)奈,焦急的我打算走到橋那里去等。

中午的太陽(yáng)高傲地抬著頭,如碎金子般的陽(yáng)光灑滿了我全身,溫暖的感覺(jué)。風(fēng)輕輕的吹著,吹走了我心中的焦慮。眉,漸漸舒展開來(lái)。

但是月考的分?jǐn)?shù),還是使我的心情有些低沉。本可以更好,現(xiàn)在卻只是還好。

走著走著,我驚喜的發(fā)現(xiàn)在馬路不遠(yuǎn)處的荒草堆里竟有許許多多“笑臉”正朝著太陽(yáng)綻放。

原來(lái)是野菊。它正在迎接的“春天”,正在觸碰自己一生中的.太陽(yáng)。野菊周圍布滿了雜草、荊棘和亂石。如果野草再矮一點(diǎn)的話,它就會(huì)徹底淹沒(méi)在這個(gè)“草海”中,永遠(yuǎn)見(jiàn)不到太陽(yáng),永遠(yuǎn)沒(méi)有春天。

而就是因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn),這點(diǎn)堅(jiān)持和努力,奮斗與拼搏。使它熬過(guò)了寒冷的冬天,迎來(lái)了溫暖的春天,怒放!

是呀!只要我再堅(jiān)持一點(diǎn),努力一點(diǎn),我就能走出分?jǐn)?shù)的陰霾,引來(lái)屬于我自己的春天。

現(xiàn)在的我,只需要那一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)努力,就能爬上枝頭。眼前是太陽(yáng)升起的方向,身后還有朦朧的月亮。再過(guò)一會(huì)兒,我就是日月之間最明亮的模樣。

看著野菊那燦爛的笑容,朝氣蓬勃的樣子。我心中的那片陰霾,慢慢地成了野菊的顏色。因?yàn)槌?yáng)正在升起,春天將要來(lái)臨。

我站了起來(lái),抬頭看那太陽(yáng)的顏色,媽媽已經(jīng)出現(xiàn)在我的面前。

野菊告訴我,“只要踮起腳尖就能觸碰太陽(yáng),只要熬過(guò)冬天就能迎接春天。”

2023年踮起腳尖高中(精選20篇)篇七

每個(gè)女孩心中都有一個(gè)芭蕾夢(mèng),透明的,像泡泡。幻想自己有一天能穿上潔白的紗裙,將長(zhǎng)發(fā)高高盤起,足尖點(diǎn)地,旋轉(zhuǎn),裙擺散開,始終相信沒(méi)有王子,沒(méi)有南瓜車,自己依然可以成為那只翩翩起舞的白天鵝。

自幼學(xué)習(xí)芭蕾舞并非父母的強(qiáng)迫,而是自己的夢(mèng)想,多少個(gè)日日夜夜風(fēng)雨無(wú)阻,十個(gè)腳趾每天都像是泡在血水里,磨破了,擦上藥打上繃帶,依舊頑強(qiáng)地立起旋轉(zhuǎn)。因?yàn)橹挥辛鬟^(guò)淚的眼睛才會(huì)更明亮,只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱。沒(méi)有雨傘的孩子要學(xué)會(huì)奔跑,受苦的人沒(méi)有悲傷的權(quán)利。事實(shí)上,我并不悲傷,夢(mèng)想帶給我的快樂(lè)與滿足是源源不斷的動(dòng)力,恐怕也只有身在其中才能體會(huì)一二。

夢(mèng)想的翅膀沒(méi)有在現(xiàn)實(shí)的空氣中拍打過(guò),又怎能飛翔?

時(shí)間從手指的縫隙中流過(guò),不知過(guò)去了多少個(gè)春秋,我始終堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,不帶過(guò)多的盼望,因?yàn)楦∩啽M,繁華入夢(mèng)。我開始跳《天鵝湖》,這是芭蕾舞中最出彩最具影響力的一支舞,更是我隱藏在骨子里的深深的恐懼。黑天鵝的三十二轉(zhuǎn)是我永遠(yuǎn)無(wú)法逾越的鴻溝,我時(shí)常將自己關(guān)在練舞房,一轉(zhuǎn)就是一整天,但從未有一次成功。眼看比賽一天天臨近,老師無(wú)奈勸慰我:“沒(méi)關(guān)系,練不好就不要練了,分兩次轉(zhuǎn)完也不要緊。”但我知道,這三十二轉(zhuǎn)是這支舞的精華所在,不成功,便成仁。

我們就應(yīng)該有最樸素的生活與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,即使明日天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡。

上臺(tái)前,我的手心早已沁滿密密麻麻的汗珠,我暗暗告訴自己:你一定可以!盡管之前一次都未成功過(guò),我仍是抱著必勝的信念走上了舞臺(tái)。閉上眼,深吸一口氣,我的步子跟著音樂(lè)有節(jié)奏地移動(dòng)起來(lái),踮起腳尖,旋轉(zhuǎn),裙擺散開,我不敢數(shù)數(shù),只是陶醉在夢(mèng)想與快樂(lè)中,忽地聽到臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲,我這才意識(shí)到三十二轉(zhuǎn)結(jié)束了,完成后面的動(dòng)作,優(yōu)雅鞠躬,起身。

面對(duì)夢(mèng)想,有人執(zhí)著,有人放棄;。

面對(duì)現(xiàn)實(shí),有人微笑,有人流淚。

當(dāng)時(shí)間把青春變成回憶,夢(mèng)想?yún)s并沒(méi)有被遺忘,堅(jiān)持也沒(méi)有變成沉重。每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng),心若沒(méi)有棲息的地方,到哪里都是在流浪。

我喜歡踮起腳尖的感覺(jué),因?yàn)榭梢钥吹酶h(yuǎn)。

2023年踮起腳尖高中(精選20篇)篇八

親愛(ài)的故鄉(xiāng):

提筆寫信時(shí),我就在猜想著,此刻,你是不是又在捉弄人了,挽著碧玉似的柳條,將溫柔的它們辮成你喜歡的xx花,迎著五月的風(fēng)兒,洗盡冬日的肅颯。自由的風(fēng)兒,偏被你捉了來(lái),你吵嚷著要風(fēng)姐姐給你洗澡,風(fēng)姐姐的臉兒一紅,竟把漫山的花兒吹紅了身。重瓣櫻花,嫻靜如水,像幽蘭的心那樣干凈,疊碎的言語(yǔ)在空中紛飛,這樣的柔情可讓你看不慣。你必定承受不了這樣的溫情,你氣呼呼的拉著風(fēng)姐姐,拼命的搖晃著櫻花樹,可了不得了!櫻花妹妹被你惹的直哭,粉紅的滾圓的淚珠簌簌的落下,喜的`泥兒們趕忙接受這份大禮。山柳菊也必定會(huì)打抱不平,她雖為一小女子,卻是女丈夫,她的曠世宣言至今還放在花語(yǔ)王國(guó)最惹眼的地方。黃澄澄的飛針在你的四周散開,它們都讓你給擋下了,你高興的手舞足蹈,笑彎了腰,我呢,在這個(gè)所謂的遠(yuǎn)方,也笑了,笑出了眼淚,笑疼了心。舉起右手,映著燈紅酒綠,極力地踮起腳尖,望著喜悅的你,好想好想告訴你,我,流淚了。

你這個(gè)淘氣的孩子,在山花爛漫時(shí),揉著鳶尾優(yōu)雅的心,捧走了千鶴芝草的美麗,又悄悄地偷走了櫻草的初戀。金鳳花呢,在離別的日子,我竟忘了他和你是一伙兒的,兩個(gè)壞小子,你們又在淘氣了。青澀的李子都教你們扮成了熟透的樣子,沉甸甸的壓在枝頭,招惹路人嘴讒,一伸手,摘一個(gè)最大的,圓圓的,一口咬下,哎喲,酸的牙疼。但,在沉甸甸的枝頭,在金色的光暈下,我踮起腳尖,好想好想告訴你,酸在嘴里的是李子,甜在心里的是你。

我輕輕地踮起腳尖,仿佛看見(jiàn)你夏日的身姿,你長(zhǎng)大了,是一個(gè)極其張揚(yáng)的女人,甩著金燦燦的麥浪,教唆知了吵鬧,不許人們睡覺(jué),只和你一處玩鬧。可有時(shí),你又疏懶著身子,躺在沉蘊(yùn)的大地上,望著天邊的云朵,誕出絲絲晶瑩,想必你定是看見(jiàn)了誘人的食物。在你金黃的波浪卷下,我踮起腳尖,好想好想告訴你,這樣的夏天,你很可愛(ài)。

我輕輕地踮起腳尖,努力地尋找你的影子,現(xiàn)在,輕輕地寫下對(duì)你的愛(ài),想象著你柔和的秋,天氣深肅的冬,不曾想,又別了一個(gè)春秋。

漁舟唱晚,又想起你的臉。

櫻花簌落,又流下你的淚。

2023年踮起腳尖高中(精選20篇)篇九

“這一夜,我開始仰望星空發(fā)現(xiàn),星并不遠(yuǎn),夢(mèng)并不遠(yuǎn),只要你踮起腳尖……”

回首過(guò)去,太多歡樂(lè),太多笑臉,太多驚喜,也有太多坎坷,太多艱難,太多心酸。

想當(dāng)年,我們手牽手,走在田埂上,看著天空,交換彼此荒唐的夢(mèng)想:想當(dāng)年,我們手牽手,坐在樹下,享受穿過(guò)樹葉的陽(yáng)光,訴說(shuō)彼此的打算,想當(dāng)年,我們手牽手,站在山頂上眺望,傾聽彼此的心聲。而如今,我們手牽手,站在校門口,茫然不知所措,任淚水滑過(guò)臉頰,打濕衣裳,打濕我們的夢(mèng)。

始終忘不了,那天你對(duì)我說(shuō),生活太現(xiàn)實(shí),夢(mèng)卻太遙遠(yuǎn)。今天,我要對(duì)你說(shuō),夢(mèng)不再遙遠(yuǎn),夢(mèng)就藏在我們手中緊握著的筆尖下,一個(gè)字就是就是一塊磚,層層疊疊,一步一步地筑起我們共同的夢(mèng)想。

始終忘不了,那刻你對(duì)我說(shuō),快畢業(yè)了,但我們的友誼沒(méi)有結(jié)束的那天。此刻,我想對(duì)你說(shuō),有一種愛(ài),超越愛(ài)情,那是友愛(ài);有一種情,勝過(guò)親情,那是友情;有一種牽掛,比永遠(yuǎn)更遠(yuǎn),那是我對(duì)你的牽掛。

始終忘不了,那晚我們一起看星星,你說(shuō),星星很漂亮,卻是我們無(wú)法擁有的。那晚,我就對(duì)你說(shuō),不,星真的不遠(yuǎn),是我們的心太遠(yuǎn)。總是渴望得到遙遠(yuǎn)的星,卻總是忽略身邊的黯淡的星,只要把星一顆顆收集起來(lái),就是一顆無(wú)比閃耀的星。人生也不過(guò)如此。

此時(shí),我想說(shuō),那顆遙遠(yuǎn)的星的不遠(yuǎn)了,我看到它在向我眨眼睛,真的,只要踮起腳尖,我就可以擁有它。

是的,我點(diǎn)起了腳尖,夢(mèng)想已在我手中。我摘到了,你呢?

星并不遠(yuǎn),只要我們踮起腳尖。

2023年踮起腳尖高中(精選20篇)篇十

紅的、綠的爬滿了行道樹,父親的身影從霓虹燈中漸漸清晰,哦!是爸爸回來(lái)了!我欣喜若狂。我用我稚弱的小手揪上父親肩頭,那般的喜悅。

臨近三十的氣息暖暖的,讓我沒(méi)有一絲的寒意,更多的是從我心血中涌出的狂歡與天真。父親立在我旁邊,我揪著父親的衣角說(shuō):“我要比你高!”然而我踮起了腳尖,還是差了許多,我又哭又鬧。父親拿出那滄桑布滿老繭的雙手,把我舉的老高老高,于是我又呼又喊,“哦!我比老爸還高!”

而今我已長(zhǎng)大,父親的背有些許彎曲,頭也上了銀光,和我走在同一水平線時(shí),父親或許要踮起腳尖與我同齊,然而他沒(méi)有這樣。他只把他自己的一切默默的賦予于我,我真有些許心傷和“膽怯”。

no2。

“今年過(guò)節(jié),你們回來(lái)嗎?”寄于我對(duì)哥哥姐姐們的思念。

他們肩上的擔(dān)子越來(lái)越重,我無(wú)法去想象,我只記得他們沒(méi)有了和我一般的情趣。電話里的他們能言善道亦能擔(dān)起重任,而我也只是沿著你們走過(guò)的大學(xué)之路追逐。

走在枯干凝滿秋霜的晨光下,我似乎想看看你們都在做什么,于是我踮起了腳尖……然而我看見(jiàn)的只是大山和溪流。我開始討厭溫我長(zhǎng)大的綿綿大山,真不知道我何時(shí)才能越過(guò)你,和他們?cè)谀沁厱?huì)和。

no3。

天邊的紅日升的高高的,秋色激蕩著我沉重的雙眼,呵!秋高氣爽,而我心傷。

我再也不要踮起腳尖,這樣很累。

2023年踮起腳尖高中(精選20篇)篇十一

花兒撐著花苞,含羞待放;鳥兒展開雙翅,欲飛沖天;鳥兒鼓足干勁,欲躍龍門;運(yùn)動(dòng)員踮起腳尖,力奔終點(diǎn)。只有踮起腳尖,放飛夢(mèng)想,拼搏奮斗,才能充滿希望。

踮起腳尖,跳芭蕾的演員第一時(shí)間浮現(xiàn)在我的腦海,像天空閃耀的星石。然而,當(dāng)他們踮起腳尖的第一刻,腳下卻是“碎石瓦片”,道路曲折又難。每走一步都是在針上走。每次跌倒都是痛于心內(nèi)。但是他們心懷夢(mèng)想,堅(jiān)強(qiáng)的意志使他們前進(jìn),助他們踏上平坦大道。成為舞臺(tái)上閃亮的一顆星石。踮起腳尖,放飛夢(mèng)想,可以讓自己的人生更燦爛,更輝煌。

踮起腳尖,腦海中又浮現(xiàn)了一位發(fā)光的星石——邰麗華。邰麗華是中國(guó)特殊藝術(shù)協(xié)會(huì)副主席、中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)演員隊(duì)長(zhǎng),20__年感動(dòng)中國(guó)人物。在多個(gè)身份下,誰(shuí)也想不到她的人生多困難。兩歲失去聽力。因?yàn)閴?mèng)想,她踮起腳尖前行。十五歲只身一人赴武漢求學(xué)。雖是聾啞人,盡管生活在無(wú)聲的世界里,但她始終面帶微笑,每天努力練習(xí)。終于,她在《雀之靈》這場(chǎng)表演中,用優(yōu)美的肢體語(yǔ)言展現(xiàn)了自己。成為了引人注目的星石。踮起腳尖,放飛夢(mèng)想,可以讓人生更精彩。

踮起腳尖,腦海中又飄出閃亮的行星——李時(shí)珍。李時(shí)珍自小體弱多病,然而性格剛直純真,對(duì)空洞乏味的八股文不屑于學(xué)。三次考舉落榜后,決定棄文從學(xué),因?yàn)閷?duì)醫(yī)學(xué)的熱愛(ài),他踮起腳尖,帶夢(mèng)向前,背著竹簍在深山老林中穿梭,冒著生命危險(xiǎn),以身試藥。最終熟悉百草千方編成《本草綱目》,為醫(yī)學(xué)供給重要的貢獻(xiàn)。踮起腳尖,放飛夢(mèng)想,可以讓我們的人生不迷茫。

也許我們的人生不會(huì)一帆風(fēng)順,狂風(fēng)會(huì)把我們的船只吹破,無(wú)數(shù)次失敗會(huì)讓我們悲痛,但我們不必太過(guò)悲傷,畢竟曾經(jīng)踮過(guò)腳尖。

逝去的歷史長(zhǎng)河,輾轉(zhuǎn)不停的歷史車輪,數(shù)不盡的歷代名人,他們都曾經(jīng)踮起腳尖,放飛夢(mèng)想,拼搏奮斗。

踮起腳尖,放飛夢(mèng)想,拼搏奮斗,不管結(jié)局是成功或失敗,過(guò)程已經(jīng)為我們譜下了華美的樂(lè)章。

2023年踮起腳尖高中(精選20篇)篇十二

踮起腳尖,再一次相視,再一次相逢。

踮起腳尖,一個(gè)平凡而細(xì)微的動(dòng)作,在奶奶的生命里卻一次又一次地上演,重復(fù),日復(fù)一日,刻畫了奶奶一生的守望與真情。踮起腳尖,距離不過(guò)8厘米,可是奶奶一次次的跋涉不休,奠基了兩個(gè)世界相同的航道。

老屋前廳的墻面上,端掛著爺爺生前唯一的一張相片。那是一張陳舊的黑白相片,沉重的相框,暗淡的背景,濃郁的色調(diào),我不敢多看他兩眼,可是奶奶不,天天守著看他。每天清晨,奶奶都會(huì)來(lái)到墻根前,踮起她那雙小腳,顫巍巍地用一塊舊抹布輕輕地拂去相片上的灰塵。由于掛相片的.位置比奶奶的身高還高出半個(gè)頭,因此奶奶總是踮起腳尖,一次又一次地上演這場(chǎng)唯美溫馨的舞蹈。

我常想奶奶為什么不把爺爺?shù)南嗥诺冒稽c(diǎn),那樣奶奶就不用每天那么辛苦地踮起腳尖,一次又一次,多累啊。奶奶卻固執(zhí)地說(shuō)不,“傻孩子,那是移動(dòng)不得的喲。”看著奶奶不厭其煩地給爺爺?shù)南嗥诩臃魇茫蛔屗慈灸呐乱欢↑c(diǎn)兒灰塵。為了達(dá)到相片高度的位置,踮起腳尖,與爺爺持續(xù)幾秒的“相視”。那時(shí),遠(yuǎn)方的爺爺一定和奶奶跨越了生死的距離。在那一刻,他們一定“相遇”了吧!我發(fā)現(xiàn),奶奶在那刻的眼神極為柔美,散發(fā)著溫柔的氣息,還有數(shù)不盡的綿綿牽掛和真愛(ài)。

我曾不只一次地為奶奶搬來(lái)小板凳,好讓奶奶踩在上面。我發(fā)現(xiàn),奶奶年紀(jì)大了,踮起腳尖的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)抽筋的,奶奶的腳抽筋的時(shí)候特別難受。那么我想,若是借用一下板凳,奶奶就不用那么累和痛了吧!可是我發(fā)現(xiàn)我的行為卻是多余的,因?yàn)檎鎼?ài)從來(lái)不需要伴奏,奶奶踮起腳尖的動(dòng)作已是極致完美,我的行為只會(huì)破壞那一刻的美景。我發(fā)現(xiàn)了,原來(lái)奶奶踮起腳尖的時(shí)候更美。那時(shí),腳尖踮起,凝動(dòng)的舞蹈,只為爺爺一個(gè)而舞。

我明白了,這就是真愛(ài)。

踮起腳尖,那是定格于時(shí)間框架的舞。我懂,或許爺爺也懂,踮起腳尖,奶奶只是為了能夠日日與爺爺相視,天天與爺爺相遇。踮起的8厘米的距離,或許也能縮短時(shí)光軌道的無(wú)情劃過(guò)的溝渠。

2023年踮起腳尖高中(精選20篇)篇十三

欲窮千里目,更上一層樓。

——題記。

牛頓說(shuō):“如果說(shuō)我曾經(jīng)看得比別人更遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨虻木壒省!闭玖⒂诰奕说募绨蛏希苍?jīng)歷過(guò)千辛萬(wàn)苦的攀爬,一步、一步,努力地,踮起自己的腳尖,來(lái)提升自己的高度,拓寬自己的視野。

曾幾何時(shí),他也曾垂涎于樹上的蘋果,也許他也曾嘗試著踮起腳尖去摘取那紅彤彤的果實(shí)吧,只是,沒(méi)成功。當(dāng)碩果輕易地自己從樹上降落,孩子們爭(zhēng)先恐后,僅美滋滋地品享果實(shí)的清香,毫無(wú)其他的念頭。唯獨(dú)他,面對(duì)熟透的蘋果落地,愿用一生去深究。

記得他在路上幫別人看東西,東西卻因他沉醉于思考而丟失的無(wú)奈;

他從一個(gè)充滿童真、充滿好奇心的孩子,成長(zhǎng)為一個(gè)時(shí)代的“巨人”,帶上整個(gè)力學(xué)之父的桂冠。小時(shí)候的一個(gè)小小的“為什么”,一個(gè)小小的問(wèn)號(hào),卻在他幼小的心中生根發(fā)芽,直至長(zhǎng)成參天大樹。那座山,那座高聳入云的大山,在他一次一次踮起腳尖仰望過(guò)程中愈漸明朗,于是,他看到了前人從未看到的嶄新世界!

而我們,置身于紛紛擾擾的世界,熙熙攘攘的人群,面對(duì)著“兩眼一睜,開始競(jìng)爭(zhēng)”的社會(huì),是否更應(yīng)該堅(jiān)持,堅(jiān)持不懈地踮起我們的腳尖,欲窮千里目呢?!

也許,踮起腳尖,你不一定能看見(jiàn)你想要看到的一切,但是有一點(diǎn)我們必須明確:如果不愿意踮起踮起腳尖,那你就一定得不到你想要的哪怕一絲一毫,這,是一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的真理!

踮起希望,才能踮起夢(mèng)想;

踮起夢(mèng)想,才能踮起你人生的方向!

踮起腳尖,你將看到更高更廣闊的世界,

踮起腳尖,你將領(lǐng)略到你未嘗領(lǐng)略的優(yōu)美風(fēng)景,

踮起腳尖,你將開啟一段與眾不同的人生之旅!

2023年踮起腳尖高中(精選20篇)篇十四

愛(ài)上他,從一開始就注定是年少卑微的暗戀。

他那么高,一躍而起,充滿了藍(lán)色的瀟灑魅力,不知道有多少女生失去了心。

而她,只是一朵低如塵埃的小花,不高不美,也不怎么討人喜歡。她擠在一群愛(ài)他的人中間。她像一粒沙子一樣小,他甚至沒(méi)有看她一眼。

但是她愿意做籃球隊(duì)的后勤。只要有他參加的比賽,她就不會(huì)倒下。其實(shí)她并沒(méi)有太大的希望。她只想在他口渴的時(shí)候送一瓶水,在他出汗的時(shí)候送一條毛巾,看著他的衣服,為他的每一個(gè)進(jìn)球鼓掌。

默默做這些瑣碎平凡的事,得到不求回報(bào)的付出的簡(jiǎn)單快樂(lè),是她一個(gè)人愛(ài)的態(tài)度。

他腿長(zhǎng),走得快。她幾乎是一路小跑跟在她后面,當(dāng)她來(lái)到?jīng)]有人的地方,他突然停下來(lái),看了她很久。他情不自禁地將她抱到胸前,溫?zé)岬淖齑酱沽讼聛?lái)。

柳葉拂過(guò)她的臉龐,她的思緒突然昏了過(guò)去。當(dāng)時(shí),她沒(méi)有忘記他受傷的鼻子。她怕他鼻血噴出來(lái),因?yàn)樗拖铝祟^。她踮起腳尖迎合他生命中的初吻。

她初吻最深的記憶是顫抖的小腿,幾乎抽筋,因?yàn)樗α耍瑝虿坏剿淖齑健:髞?lái)她莫名其妙的問(wèn)他,當(dāng)初喜歡你的美女那么多。為什么選擇了不平凡的我?他把她摟在懷里,吻著她,說(shuō),因?yàn)槲矣浀媚惚孔镜奈牵隳莻€(gè)照顧我當(dāng)時(shí)受傷鼻子的人,一下子觸動(dòng)了我的心。

是的,她不知道。從她試圖踮起腳尖的那一刻起,他就認(rèn)出了她,她這輩子都不會(huì)結(jié)婚。

2023年踮起腳尖高中(精選20篇)篇十五

任何成功都需要踮起腳尖經(jīng)過(guò)艱苦努力才能取得。樹木之所以那么郁郁蔥蔥,是因?yàn)樗?jīng)經(jīng)歷了嚴(yán)冬的考驗(yàn);白云之所以那么純凈潔白,是因?yàn)樗邮芰舜笞匀粡牧康劫|(zhì)的改變;大自然之所以這么美妙可人,是因?yàn)樗杏藷o(wú)窮的生命和希望……可以說(shuō),任何成功的背后,都隱藏著無(wú)數(shù)的辛酸,成功都是不懈的努力回報(bào),踮起腳尖奮斗就是成功的最好詮釋。

天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,生活中也永遠(yuǎn)沒(méi)有不踮腳尖就能唾手可得的幸福。盡管誰(shuí)都知道天上不會(huì)掉餡餅,更不可能掉下一個(gè)美若天仙的林妹妹,但生活中偏偏就有一些人終日沉湎于幻想之中,不作任何努力,整天做著春秋大夢(mèng),認(rèn)為成功就像餡餅一樣,有一天也會(huì)從天而降落在自己的頭上。有一個(gè)落魄的中年人每隔三兩天就到教堂祈禱,而且他的禱告詞幾乎每次都相同。“上帝啊,請(qǐng)念在我多年來(lái)敬畏您的份上,讓我中一次彩票吧!阿門。”幾天后,他又垂頭喪氣地回到教堂,同樣跪著祈禱:“上帝啊,為何不讓我中彩票?我愿意更謙卑地來(lái)服侍您,求您讓我中一次彩票吧!阿門。”又過(guò)了幾天,他再次出現(xiàn)在教堂,同樣重復(fù)他的祈禱。如此周而復(fù)始,不間斷地祈求著。終于有一次,他跪著說(shuō):“我的上帝,為何您不垂聽我的祈求?讓我中彩票吧!只要一次,讓我解決所有困難,我愿終身奉獻(xiàn),專心侍奉您……”就在這時(shí),圣壇上空傳來(lái)一陣宏偉莊嚴(yán)的聲音:“我一直垂聽你的禱告。可是,最起碼,你老兄也該先去買一張彩票吧!”落魄的中年人的故事告訴我們,光有夢(mèng)想是不夠的,要想成功,你必須有為自己的理想踮起腳尖追求到底的決心,并且馬上行動(dòng)!夢(mèng)想是成功的起跑線,決心則是起跑時(shí)的槍聲,踮起腳尖猶如跑者全力的奔馳,惟有堅(jiān)持到最后一秒,才能奪取成功的桂冠。

有一句歌詞唱得好,“這一天我開始仰望星空,發(fā)現(xiàn)星并不遠(yuǎn),夢(mèng)并不遠(yuǎn),只要你踮起腳尖。”成功雖然遙不可及,但只要踮起腳尖去努力和奮斗,成功就變得近在咫尺,再加上一分智慧,成功就在你手上。有人總是抱怨:“為什么別人輕而易舉就能獲得成功,為什么我不能?命運(yùn)對(duì)我太不公平了!”其實(shí)不然,命運(yùn)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一樣的,而不一樣的是你是否踮起腳尖勤奮過(guò)、努力過(guò)、追求過(guò)。踮起腳尖夠一夠,這樣摘取的果實(shí)也許更加甜美一些,會(huì)給他們帶來(lái)更大的愉悅。只有懂得了沒(méi)有付出,就沒(méi)有收獲的道理,我們就不會(huì)對(duì)失敗耿耿于懷,就會(huì)踮起腳尖振奮精神,不懈努力。現(xiàn)代社會(huì),優(yōu)勝劣汰已成為一種競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律。盡管你天生聰明過(guò)人,但是假如你不愿意踮起腳尖,不愿意付出艱苦的努力,不愿意積極奮斗、勤于進(jìn)取,成就終歸有限。

天再高那又怎樣,踮起腳尖,就能更靠近太陽(yáng)。讓我們一起踮起腳尖為了明天更加美好而起舞!

2023年踮起腳尖高中(精選20篇)篇十六

才剛咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),走路依舊搖擺不定,看見(jiàn)天上棉花糧般地云朵,想去伸手采摘,便本能地,卻夠不著;再成長(zhǎng)了些許,心中有了夢(mèng)幻般的理想,努力地攀登追尋,依舊本能地,卻還是夠不著。

那時(shí),我便迷惘,夢(mèng)想是那么遙不可及,那么令人生畏。

但是,一次偶然的玩耍改變了這一切。

當(dāng)那只白色的羽球落到樹杈上,我又一次本能地,本以為是徒勞之舉的我卻驚訝的發(fā)現(xiàn),我的雙手竟能輕松地摘取到它。我欣喜若狂,不僅僅因?yàn)樽约荷砀叩脑鲩L(zhǎng),更因?yàn)檫@正暗示著夢(mèng)想是可以一步步靠近的。

也許正是這小小的閃光使我士氣大振。我一改往昔的虛度光陰,在奮斗中漸漸了解到學(xué)習(xí)的重要性,心中的夢(mèng)想又亮起了以往的色彩。功夫不負(fù)有心人,我取得了完全在意料之外的成績(jī)。夢(mèng)想離得又近了一些了。

這完好的積淀使我的雙腳終有力氣步入了高中的門檻。我承認(rèn)自己腦子不算靈活,還未尋找到一條適合的道路去穿越高中三年的學(xué)習(xí)生涯,一次又一次的失利似乎在無(wú)形之中削減了我的高度,低落、彷徨又一次席卷而來(lái)。于是過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)告訴我--堅(jiān)持!我每日都在盡力踮起雙腳渴望去夠及那曾經(jīng)的高度。我也明白,那將是何等的艱辛過(guò)程,需要用淚水與汗水共同奠基的不朽之路。

今朝的我,依舊是個(gè)扒望糖果窗櫥里甜美糖果的'孩子。每日每夜,我的雙腳都在積攢著力量,積攢著高度,只為了最后能穩(wěn)穩(wěn)站在成功的肩臂上。也許到我雙鬢斑白的時(shí)候,回首往昔時(shí)會(huì)慶幸:哦,那時(shí)我已試著了。

不為了一步登天的完美而為了在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間衡量那段距離付諸全力去一步步接近夢(mèng)想體味那段回味無(wú)窮的艱辛歷程。

且,我知道夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)的地方。

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2023年踮起腳尖高中(精選20篇)篇十七

“詩(shī)圣”杜甫曾在《望岳》中寫下了膾炙人口的一句:會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。意思是只要爬上了高山,再看其他山就都覺(jué)得十分渺小了,這也正與孔子的“登泰山而小天下”有著異曲同工之妙。但如何才能像杜甫和孔子那樣看得更遠(yuǎn)呢?想必除了登山運(yùn)動(dòng)員以外,沒(méi)有人會(huì)天天去登山望遠(yuǎn),其實(shí)想要看得更遠(yuǎn)沒(méi)有什么困難、復(fù)雜的流程工序,只需要踮起你小小的、小小的腳尖,然后極力往遠(yuǎn)處看,這就夠了。任何人都可以試一試,是不是看得遠(yuǎn)了點(diǎn)?但當(dāng)我們真正嘗試好多回踮起腳尖后,我們會(huì)恍然大悟,原來(lái)踮起腳尖并不只是一個(gè)微小的、不起眼的動(dòng)作,在人生的漫漫之路上,我們依然需要踮起腳尖往遠(yuǎn)處看,即使你的視力是2.0的也一樣,因?yàn)榇诉h(yuǎn)眺非彼遠(yuǎn)眺也,剛才說(shuō)的遠(yuǎn)眺只是用眼睛去看,是實(shí)際存在的狀態(tài),而現(xiàn)在我們所要討論的,則是一個(gè)莊嚴(yán)而肅穆的話題,是一種人生處世的態(tài)度與品德。

家長(zhǎng)教育孩子時(shí),常說(shuō)“人外有人,天外有天”,事實(shí)上確是如此。如果我們一直待在自己有限的認(rèn)知界限內(nèi),不往長(zhǎng)遠(yuǎn)看,卻總認(rèn)為自己是第一,自己是最好的,并因此懈怠下來(lái),不再努力,終有一天會(huì)把能力和知識(shí)消磨殆盡,到那時(shí)才知道世界上有許多人比自己厲害比自己強(qiáng),并悔恨終生,豈不是很可悲嗎?如果我們真的這樣下去,恐怕一輩子也是無(wú)法成功、無(wú)法進(jìn)步、無(wú)法有所成就的罷!那么我們應(yīng)該怎么做呢?其實(shí)前文已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,只要“踮起腳尖”即可。其實(shí)這里所說(shuō)的“踮起腳尖”并不是真的讓人們做出這個(gè)動(dòng)作來(lái),而是要讓我們看向遠(yuǎn)方、看向未來(lái)、看向全世界,懂得自己的缺陷并努力改正,看清自己的優(yōu)點(diǎn)并堅(jiān)持下去,認(rèn)知遠(yuǎn)方的強(qiáng)敵并拼命追趕。也只有這樣,才能打破局限的范圍,迎向廣闊的世界;也只有這樣,才能摒棄短淺的目光,擁有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光;也只有這樣,才能不顧輝煌的過(guò)去,面對(duì)美好的明天!

2023年踮起腳尖高中(精選20篇)篇十八

踮起腳尖,是一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的動(dòng)作,卻又蘊(yùn)藏著一個(gè)再?gòu)?fù)雜不過(guò)的真理。下面是本站小編精心為您整理的踮起腳尖隨筆,希望您喜歡!

當(dāng)我們行走在人生的旅途上,常常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身處在蕓蕓眾生的包圍之中,前后左右都是黑壓壓的人群。我們還會(huì)發(fā)現(xiàn),和周圍的人相比,我們是多么的普通和平凡,我們沒(méi)有優(yōu)勢(shì),沒(méi)有光彩照人的外表,沒(méi)有鶴立雞群的特長(zhǎng),沒(méi)有被命運(yùn)獨(dú)自垂青的理由。這個(gè)時(shí)候,我們難免會(huì)沮喪,會(huì)氣餒,會(huì)抱怨,會(huì)為自己的平凡感到無(wú)奈和悲涼。

其實(shí),這個(gè)時(shí)候,也許你需要的就是踮起腳尖!

踮起腳尖,讓自己想到別人忙于趕路而忽視的一種技巧。一邊埋頭拉車一邊踮起腳尖抬頭看路,自然能少走彎路,避免無(wú)謂的消耗,以最少的消耗盡可能到達(dá)自己力所能及的目標(biāo)。20xx年湖北高考理科狀元汪燁在學(xué)習(xí)上有個(gè)竅門:就是別人搞題海戰(zhàn)術(shù),他不搞,但他搞題溪戰(zhàn)術(shù)。他看到其他同學(xué)都是大量的做題,淹沒(méi)在題海中迷失方向的時(shí)候,暗自獨(dú)辟蹊徑,只挑有代表性的題目進(jìn)行研究,并且把這些題目一題多解,這樣他做的題目比別人少,學(xué)習(xí)成績(jī)卻比誰(shuí)都好。踮起腳尖本來(lái)是生活中必需的一種行為,但由于我們太過(guò)于考慮同別人的競(jìng)爭(zhēng),太想贏怕輸,太急功近利,反而忽視了它的作用。汪燁踮起腳尖看路,所以他贏了。

踮起腳尖是一種生存智慧,它能讓我們登高望遠(yuǎn),看到平常看不到的風(fēng)景,找到尋常找不到的人生目標(biāo)。蘇洵青少年時(shí)代與常人無(wú)異,如果沒(méi)有踮起腳尖式的人生思考,他可能就會(huì)繼續(xù)被蕓蕓眾生所淹沒(méi),成為滾滾紅塵中的過(guò)眼云煙。但他沒(méi)有自甘平庸,他發(fā)奮崛起,他踮起腳尖!于是他反省了自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),找到了自己的人生目標(biāo)。27歲時(shí),他遠(yuǎn)離喧鬧,閉門學(xué)習(xí),終于練就一身的學(xué)問(wèn),大器晚成,躋身名垂青史的“唐宋八大家”。

踮起腳尖是一種突破局限超越自我?jiàn)^發(fā)向上求新求異的人生信念。如同自然界存在慣性定理一樣,人生也存在著慣性。我們做熟悉的事情,重復(fù)著平時(shí)單調(diào)繁復(fù)的學(xué)習(xí)和工作,這很容易,但是,每天看著同樣索然無(wú)味的風(fēng)景,難道你不感到寂寥和無(wú)趣嗎?這個(gè)時(shí)候。我們也需要踮起腳尖!

踮起腳尖會(huì)讓我們突破現(xiàn)有的局限,看到“柳暗花明又一村”!

踮起腳尖會(huì)讓我們超越原來(lái)的我,感受勇立潮頭的快樂(lè)!

踮起腳尖會(huì)讓我們脫離原有的高度,呼吸到平常不曾呼吸的新鮮空氣!

踮起腳尖會(huì)讓我們擺脫慣性的藩籬,感受與時(shí)俱進(jìn)的人生幸福!

朋友,茫茫人海中,千萬(wàn)別忘了,偶爾踮起一下你的腳尖!

穿高跟鞋已成為當(dāng)代盡顯身材不可或缺的武器,如今高跟鞋支撐起來(lái)的高度卻讓我們遺忘了自己的真實(shí),遺忘了踮起腳尖。

追溯到三千年前,我們的祖先曾打著小腳丫奔跑,生產(chǎn)力的發(fā)展,必然會(huì)現(xiàn)在高跟鞋,只是人們還要銘記腳尖。牛頓,站在巨人的肩膀上,銘記踮起腳尖,創(chuàng)立了牛頓經(jīng)典力學(xué)體系;蔡倫,銘記踮起腳尖,改造出便宜,輕柔的紙;麥哲倫,在哥倫布的經(jīng)驗(yàn)上,銘記踮起腳尖,成為第一個(gè)完成環(huán)球航行的航海家。

風(fēng)把輕狂的心吹遠(yuǎn),無(wú)知的人總是認(rèn)為自己無(wú)所不知,有的人認(rèn)為自己一旦踮起腳尖便能摘星攬?jiān)隆H欢行┤藚s認(rèn)為踮著腳尖抓一把,連空氣都無(wú)法停留在手心,只是一無(wú)所獲,便茍且偷生,得過(guò)且過(guò)。高度便是決定你踮起腳尖后的成果,長(zhǎng)頸鹿踮起腳尖可以吃到圍城內(nèi)的嫩葉,而山羊再怎么踮起腳尖也吃不到嫩葉。認(rèn)清自己的高度,可以指導(dǎo)你踮起腳尖的方向,避免盲目。

只穿著高跟鞋,不踮起腳尖,是形而上學(xué),只踮起腳尖,不借助高跟鞋,便是傻冒,有好成果不加以利用,借助高跟鞋,踮起腳尖,才是唯物辯證,才能望得更遠(yuǎn),抓得多的機(jī)會(huì)就更大。

質(zhì)變是在量變積累到一定程度,量的飛躍我們?cè)谀_踏實(shí)地的積累量變時(shí),拿住機(jī)遇,踮起腳尖,實(shí)現(xiàn)事物的最終價(jià)值。

踮起腳尖,便能發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想的花飛花倥放,云并不是靜止的,地球是圓的,不如哥白尼發(fā)現(xiàn)地球是繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)一樣,彌漫直理的陣陣馨香。

從我們出生的那一刻起,踮起腳尖,似乎就和我們的生命緊緊相連了。小時(shí)候,因?yàn)樯砀卟粔颍谄鹉_尖,便可以看到正在發(fā)生的事物。長(zhǎng)大了,我試著踮起腳尖,捕捉人生的美好,去觸摸夢(mèng)想的羽翼。

記得8歲那年,我去看了瀑布。雖然沒(méi)有飛流直下三千尺的魄力,卻顯露出強(qiáng)悍的面貌,好奇心讓我想觸摸到瀑布中的雄偉“氣魄”,我靠在亭子邊的一個(gè)大柱子上,踮起腳尖,摸到了激流的瀑布。那時(shí)候的我,有種從未有過(guò)的自豪感。

還記得小時(shí)候練芭蕾舞,因?yàn)榕绿鄱桓艺酒饋?lái),面對(duì)老師的鼓勵(lì),我試著踮起腳尖,跟著老師一起學(xué)習(xí)。雖然受了傷,但是看到鏡子里面優(yōu)美的舞姿,我就已經(jīng)很滿足了。

最記得,這個(gè)學(xué)期是英語(yǔ)老師給我了一個(gè)機(jī)會(huì),讓我去展現(xiàn)自己,雖然只進(jìn)到復(fù)賽就淘汰了,但是卻給我一個(gè)觸摸到夢(mèng)想的機(jī)會(huì),一個(gè)勇于踮起腳尖的力量。

踮起腳尖,是一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的動(dòng)作,卻又蘊(yùn)藏著一個(gè)再?gòu)?fù)雜不過(guò)的真理。踮起腳尖,努力奮斗,就能得到你的夢(mèng)想。踮起腳尖,去觸摸,去遙望。我們?nèi)松校顮N爛的風(fēng)景線。

2023年踮起腳尖高中(精選20篇)篇十九

人被軀殼的長(zhǎng)短而左右,因羞愧或甘心三尺之軀而自修囹圄,從某種意義上來(lái)說(shuō),是盲了自己的心。人到達(dá)這樣那樣的高度,對(duì)低處多少有了鄙夷,然而更吸引眼球的在于仰望時(shí)的那方景致。生活的階梯上,人各擁其位,這高度或成阻礙,或與期望值尚有一段距離。聰明的人啊,在暫時(shí)無(wú)法登往高處時(shí),學(xué)會(huì)了踮起腳尖。

有彈性的不光是身體,還有心。又或許,我們能理解為,踮起腳尖不過(guò)是某種外化,真正的內(nèi)核是我們那顆渴望攀升的心。我想起了埃菲爾鐵塔。它那么自然而然地平地而起。在塔下仰望塔尖,扶住帽子,抬起頭,踮起腳。眼再抬一寸,腳再高一厘,望見(jiàn)得不過(guò)是塔身。眼睛到不了的地方,讓心到達(dá)。搭乘塔內(nèi)的貨車,在尖頂與自己的心會(huì)和。方才的踮起腳雖然是徒勞,可心中升騰的征服感最終引我站在這里。巴黎城慵懶地在塞納河畔小憩,正午的城市在午睡,而我的心卻在狂躍不止。我再次踮起腳尖,讓獵獵的風(fēng)灌滿我的胸膺。原來(lái),人踮起腳,是要去望向更遠(yuǎn)的風(fēng)景,去吸進(jìn)一口常日里所缺少的高處的活潑。

踮起腳,把希冀已久的夢(mèng)攬入懷中,入目之景,春深夏淺之間,年輕的心在曠野中引吭高歌!澳網(wǎng)冠軍小威倔強(qiáng)地說(shuō),叩開成功之門的是有力的`網(wǎng)球而非球裙。她自知沒(méi)有庫(kù)娃俏麗的臉蛋,但在她的人生征程中,哪怕前半程充斥著不堪入耳的嘲諷,她也從不低下她驕傲的頭。這份驕傲使成熟的獨(dú)白。“媽媽默許我趴在小木屋的窗邊發(fā)一下午的呆。”她回憶著,“她知道我沒(méi)有發(fā)呆,我是在眺望遠(yuǎn)方。”李安自覺(jué)在臺(tái)灣待得過(guò)久,他的創(chuàng)作靈感逐漸消退。沒(méi)有人知道隱沒(méi)的那些年他讀了多少書,走過(guò)了多少城市,只看到他的身影伴隨《斷背山》與《色戒》浮出,還有被歲月打磨得愈發(fā)剛毅的面容,被時(shí)光鑄就得更沉穩(wěn)的步伐。他依舊帶著淡淡的笑容說(shuō),他不甘臨摹,他只想往前走,走自己的路。

人借助于身體與世界連線,然而沒(méi)有一個(gè)人愿意在心為行役的人生境遇中來(lái)回兜圈。踮起腳尖,擷一手高枝得果珍,讓夢(mèng)境延伸,與現(xiàn)實(shí)交匯!

2023年踮起腳尖高中(精選20篇)篇二十

踮起腳尖,用恒心守望一份信仰;踮起腳尖,用愛(ài)心呵護(hù)一輪明月;踮起腳尖,用熱心燃燒一季青春。

——題記。

在很小的年紀(jì)里,我便習(xí)慣了蹲在門前,守望人歸來(lái)的身影。在我八歲那年的冬天,我等來(lái)的卻是父親冰冷的軀體。于是,我深深地明白,父親再來(lái)回不來(lái)了。那些鐮刀里綻放的月光,那些饅頭里發(fā)酵的溫暖,隨著父親的離開而永遠(yuǎn)地消逝了。

從此,我好像是一夜之間懂得,人世間一切是如此無(wú)常。生命,是如此脆弱。塵世里的我們?nèi)缤伵#瑸橹詈蛪?mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬。而我只想踮起腳尖,離陽(yáng)光更近一點(diǎn)。再近一點(diǎn)。

踮起腳尖,為了讓生命更有華彩;踮起腳尖,為了讓生活充滿陽(yáng)光;踮起腳尖,為了讓年華流光溢彩。

生活中有許多的門檻,許多的坎坷,許多的艱辛,需要我們勇敢去邁,去闖,去沖。正所謂,狹路相逢勇者勝。只有勇敢踮起腳尖,去跳躍,去奔跑,去闖蕩,才能開創(chuàng)更加精彩的未來(lái)。

凡高輕輕叩響的手槍,“轟”的一聲脆響,生命的紅如同他筆下怒放的向日葵般絢爛多姿。李白飲盡萬(wàn)縷月光,吞吐錦繡文章,才高八斗,卻豪氣沖天地說(shuō)了句:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!”獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭,毛澤東踮起腳尖,看萬(wàn)山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。人生的豪邁與氣魄,盡在彈指一揮間。古今中外,凡能成就一番大事業(yè)者,無(wú)不是站在生活肩膀之上的巨人。他們踮起腳尖,傲視群雄,越挫越勇。面對(duì)生活的激流,面對(duì)生命的磨難,他們沒(méi)有自怨自憐,而是選擇了踮起智慧與勇氣的雙腳,踏實(shí)創(chuàng)新,勇往直前。最終,他們劈開了萬(wàn)丈霞光,斬?cái)嗔巳f(wàn)千荊棘,一身風(fēng)雨,兩袖清風(fēng),贏得了生命的輝煌與燦爛。

生如夏花般絢爛,死若秋葉之靜。生活在這滾滾紅塵之中,我們要堅(jiān)持自己的信仰,相信真理,熱愛(ài)生活,心存感恩。當(dāng)我們?cè)谏猛局校龅綔蠝峡部玻酂o(wú)需緊張,更不必訝異,要相信,只要我們輕輕踮起腳尖,勇敢跨過(guò)去,便能迎來(lái)生命的曙光,重獲生命的光彩。

鳳凰涅槃,蝴蝶破繭。不經(jīng)歷磨難的人生,將始終如同一條在地上翻滾的毛毛蟲,永遠(yuǎn)無(wú)法蛻變成麗的蝴蝶。只有經(jīng)歷過(guò)痛苦涅槃之后,才能如同高飛的鳳凰,舞出生命的奇跡與震撼!

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當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時(shí),只有提前進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案的制定和演練,才能有效地減少事故發(fā)生的損失。小編為大家整理了一些應(yīng)急預(yù)案的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方案,希望能幫助到大家。
調(diào)研報(bào)告是一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過(guò)程,需要有良好的組織能力和數(shù)據(jù)分析能力,確保調(diào)研結(jié)果的準(zhǔn)確性和可信度。調(diào)研報(bào)告的撰寫需要掌握一定的技巧和方法,下面是一些調(diào)研報(bào)告范文的
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,通過(guò)寫作可以提高我們的思維能力和表達(dá)能力。閱讀優(yōu)秀作文是培養(yǎng)自己寫作素養(yǎng)的有效途徑,能夠提高自己的寫作水平。“記好了拔插頭啊,你
在學(xué)校里,我們能夠結(jié)識(shí)到許多志同道合的朋友,共同學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。小編為大家整理了一些學(xué)校總結(jié)的典型范文,希望能夠給大家提供一些思路和借鑒。親愛(ài)的同學(xué)及家長(zhǎng):你們好!
事跡材料的閱讀和研究有助于開闊人們的眼界,提高他們的人生追求和認(rèn)識(shí)水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀事跡材料范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。xxx,男,漢
優(yōu)秀作文是我們不斷積累和提升的結(jié)果,它展現(xiàn)了我們的思維和表達(dá)能力。這是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過(guò)閱讀它們可以提高我們的寫作水平和修養(yǎng)。假花,是人們家里用來(lái)裝飾的花
通過(guò)寫日記,我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并思考解決方法,提高自己的思考能力。以下是一些真實(shí)的日記范文,濃縮了作者的真實(shí)情感和感悟。“情人節(jié)”是一個(gè)浪漫的日子,隨著時(shí)代的演變
教學(xué)工作計(jì)劃是指對(duì)教學(xué)任務(wù)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源等進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的一份文件。想要寫出一份出色的教學(xué)工作計(jì)劃,可以參考下面這些例子,結(jié)合自己
夢(mèng)想是我們對(duì)自己人生的規(guī)劃和期許,它引導(dǎo)著我們朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。小編為大家推薦了一些關(guān)于夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的書籍和資料,希望對(duì)大家有所幫助。每個(gè)人都有夢(mèng)想,或大或小,或
通過(guò)學(xué)期工作總結(jié),我們可以反思自己在學(xué)習(xí)和工作中的表現(xiàn),為下一個(gè)學(xué)期做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的學(xué)期工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)
除夕是中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)歷新年的最后一天,也是家庭團(tuán)聚的重要時(shí)刻。以下是小編為大家收集的除夕總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。除夕到了,隨著鐘聲敲響十二點(diǎn)時(shí),天空中出
讀后感是讀書過(guò)程中的重要環(huán)節(jié),可以激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力。以下是一些經(jīng)典讀后感的范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。《明天》是魯迅先生創(chuàng)作的一篇小說(shuō),收錄在
策劃書應(yīng)該注重創(chuàng)新思維,結(jié)合實(shí)際情況提出富有可行性的方案。在下面的范文中,大家將看到不同行業(yè)和領(lǐng)域的策劃方案,涵蓋了市場(chǎng)推廣、產(chǎn)品研發(fā)、活動(dòng)策劃等各個(gè)方面。
通過(guò)制定教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以合理安排自己的時(shí)間,提高工作效率。小編為大家整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,希望大家能從中找到適合自己的教學(xué)方法和策略。
讀后感是讀者對(duì)書籍內(nèi)容進(jìn)行回顧和思考,并對(duì)書中所述的主題、觀點(diǎn)和情感作出自己的評(píng)價(jià)和解讀。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考借鑒。希望能夠幫
中班教案是為了更好地組織和安排中班幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)而設(shè)計(jì)的一種教學(xué)工具。借鑒他人的中班教案經(jīng)驗(yàn),可以幫助我們更好地編寫自己的教案。1.能用點(diǎn)卡表示6以內(nèi)物體的數(shù)量
生日是一個(gè)人每年的一個(gè)特殊日子,它標(biāo)志著一個(gè)新的開始。不管是年幼的孩童還是成年人,生日都是一個(gè)令人期待的時(shí)刻。生日意味著離開過(guò)去,向未來(lái)邁進(jìn),是一個(gè)重要的節(jié)點(diǎn),
通過(guò)思想?yún)R報(bào),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正自己在思維和行為上的不足。讓我們一起來(lái)看看下面這些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)范文,從中獲取靈感和啟示。敬愛(ài)的黨組織:自從我被評(píng)選為入黨積
衛(wèi)生工作總結(jié)是一種對(duì)工作效果進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的重要方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)工作。以下是小編為大家收集的衛(wèi)生工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。20xx年上半年
教案是教師教學(xué)的基礎(chǔ),它可以幫助教師從宏觀和微觀兩個(gè)層面進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。我覺(jué)得我們需要準(zhǔn)備一個(gè)二年級(jí)的教案。以下是小編為大家準(zhǔn)備的二年級(jí)教案案例,供大家參考,希望
教學(xué)工作計(jì)劃是教師對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行合理規(guī)劃和組織的基礎(chǔ),可以提高教學(xué)效率。教學(xué)工作計(jì)劃的模板,為教師提供了一種組織和安排教學(xué)活動(dòng)的思路。設(shè)計(jì)意圖:幼兒科學(xué)教育的目
教學(xué)計(jì)劃的制定是一項(xiàng)需要教師認(rèn)真思考和研究的任務(wù),只有堅(jiān)持科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃,才能達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。在這里,小編為大家分享一些成功的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能給大家
春節(jié)慶祝活動(dòng)豐富多樣,包含了舞龍、舞獅等精彩的表演形式。以下是小編為大家推薦的春節(jié)旅游景點(diǎn),希望能給大家提供一些參考。一進(jìn)入臘月,走在各個(gè)小區(qū),我們便可以看到很
成功的背后,往往隱藏著無(wú)數(shù)次的努力和不屈不撓的精神。下面是一些勵(lì)志的名人名言,希望能給你帶來(lái)勇氣和動(dòng)力。1.不論你在什么時(shí)候開始,重要的是開始之后就不要停止;不
新聞報(bào)道是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的一面鏡子,它能夠反映時(shí)事動(dòng)態(tài)和社會(huì)問(wèn)題。以下是小編為大家收集的新聞報(bào)道范文,涵蓋了社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域的熱門事件,希望能給大
優(yōu)秀作文可以通過(guò)引用名人名言、歷史典故或適當(dāng)?shù)谋扔鱽?lái)增強(qiáng)文章的說(shuō)服力和可讀性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。暑假像一快棒棒糖,度過(guò)去、
編寫一份精心設(shè)計(jì)的辭職申請(qǐng)書,有助于保持職業(yè)形象和個(gè)人聲譽(yù)的完整性。以下是一些成功離職的辭職申請(qǐng)書樣本,供大家參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向公
大學(xué)生演講稿需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、邏輯清晰、表達(dá)準(zhǔn)確等方面的要求。以下是小編為大家收集的大學(xué)生演講稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。大學(xué)生不僅是國(guó)家建設(shè)和發(fā)展的中堅(jiān)力量,也是
優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行思考和解決的結(jié)果,更是對(duì)自己思想和觀點(diǎn)的明確和深化。接下來(lái),我選擇了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟迪和思考。
通過(guò)大班教案的實(shí)施,教師能夠全面了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,滿足幼兒的學(xué)習(xí)需求。閱讀大班教案范文可以幫助教師更好地理解學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和學(xué)習(xí)需求。
優(yōu)秀作文是對(duì)生活的熱愛(ài)和感悟,它可以激發(fā)人們對(duì)美好的追求和向往。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)?lái)一些作文寫作上的啟示和指導(dǎo)。尊敬的老師:您好!我在午
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校中一項(xiàng)重要的體育活動(dòng),它能夠展示學(xué)生的健康活力和團(tuán)隊(duì)合作精神。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,學(xué)校還舉辦了各種有趣的活動(dòng),贏得了學(xué)生們的歡笑和掌聲。親愛(ài)的同學(xué)們:大家好
教學(xué)工作總結(jié)是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和積累,對(duì)提升教學(xué)能力具有重要意義。以下是一些精選的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。我縣收到市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《教
比賽是一種展示個(gè)人才華和技能的平臺(tái),可以讓人們通過(guò)自己的努力和才能獲得認(rèn)可和贊賞。我們可以從以下比賽案例中看到一些成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。星期二的下午,我們班在
自我介紹是向他人介紹自己的身份、背景和特點(diǎn)的一種方式,它有助于建立初步的社交關(guān)系。自我介紹是一個(gè)讓他人對(duì)你有初步了解的機(jī)會(huì),下面是小編為大家整理的一些自我介紹的
在演講中,我們可以通過(guò)運(yùn)用修辭手法、舉例、引用名言或故事等方式來(lái)增加語(yǔ)言的表現(xiàn)力和說(shuō)服力。發(fā)言稿的撰寫需要注意一些技巧和方法,以下是一些發(fā)言者的指導(dǎo)原則和注意事
編寫策劃書需要調(diào)研相關(guān)資料,了解市場(chǎng)環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情況。以下是一份經(jīng)過(guò)精心整理的策劃書范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。為保證共青團(tuán)大學(xué)委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱“校團(tuán)委”)有新鮮
中班教案是根據(jù)中班幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)來(lái)制定的教學(xué)計(jì)劃。推薦閱讀以下精選中班教案,幫助教師更好地為中班學(xué)生設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。在“春天里”的主題課程中,孩子們探索
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和精心雕琢的,它展現(xiàn)了作者的用心和勤奮。下面是小編為大家整理的數(shù)篇優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。他個(gè)子不高,體態(tài)豐滿,鏡片后的小眼睛閃出
優(yōu)秀作文需要有合理的結(jié)構(gòu)和邏輯,使得讀者能夠輕松理解并沉浸其中。為了讓大家更好地理解和掌握寫作技巧,小編精選了一些優(yōu)秀作文范文供大家參考。碧水驚秋,黃云凝暮,敗
教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)前必備的準(zhǔn)備工作之一。現(xiàn)在,就讓我們一起來(lái)閱讀一份全面細(xì)致的教學(xué)工作計(jì)劃,從中了解優(yōu)秀教師的教學(xué)策略和方法。1、學(xué)習(xí)“行道樹”――
一個(gè)月的工作總結(jié)可以讓我們明確工作目標(biāo),規(guī)劃下一個(gè)月的計(jì)劃。接下來(lái)將給大家展示一些月工作總結(jié)范文,供大家參考寫作過(guò)程中的思路和方法。根據(jù)州委、州政協(xié)對(duì)干部作風(fēng)建
一個(gè)良好的策劃方案能夠幫助團(tuán)隊(duì)成員明確任務(wù),提高工作效率,同時(shí)還能有效避免沖突和失誤。大家可以通過(guò)學(xué)習(xí)以下的策劃方案范文,了解到策劃的基本思路和方法。
教學(xué)工作總結(jié)是教師職業(yè)發(fā)展的必要環(huán)節(jié),對(duì)于教師個(gè)人的成長(zhǎng)和提高至關(guān)重要。接下來(lái)是一些實(shí)用的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作,
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),通過(guò)寫作可以提升我們的思辨能力和溝通能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。那個(gè)中午,我一個(gè)人靜靜地走在去學(xué)校
申請(qǐng)書的內(nèi)容涵蓋了個(gè)人背景、教育經(jīng)歷、工作經(jīng)驗(yàn)、特長(zhǎng)技能等,我們需要把握好材料的選擇和表達(dá)的方式。走進(jìn)他人的申請(qǐng)書世界,我們能夠開拓自己的思維,拓寬申請(qǐng)書的寫作
通過(guò)寫作,我們可以不斷提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和思辨能力。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫作上的參考。人總是會(huì)成長(zhǎng)的,長(zhǎng)大的`過(guò)程
優(yōu)秀作文是對(duì)文化底蘊(yùn)和素質(zhì)教育的一種體現(xiàn),它具有啟迪智慧、陶冶情操的作用。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和技巧。
青春是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的關(guān)鍵階段,我們應(yīng)該為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于青春總結(jié)的篇章,希望能給大家?guī)?lái)一些新的思考。老師們,同學(xué)們,上午好!
優(yōu)秀作文往往能夠引人入勝,給讀者留下深刻的印象,不僅內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)獨(dú)到,而且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言流暢。這是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過(guò)閱讀它們可以提高我們的寫作水平和修養(yǎng)
開學(xué)典禮通常以莊重而正式的形式進(jìn)行,給新學(xué)期帶來(lái)了嶄新的開始。如果你對(duì)開學(xué)典禮的策劃和組織有疑問(wèn),可以看看下面的常見(jiàn)問(wèn)題解答。假期就要過(guò)去了,新的學(xué)期馬上就要開
通過(guò)寫作,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,抒發(fā)自己的情感和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)兒歌
讀后感是讀者對(duì)所讀書籍的理解和感受的一種表達(dá)形式,它能夠幫助讀者更好地吸收書中的知識(shí)和思想。繼續(xù)往下看,你將能夠了解到更多讀者對(duì)這本書的讀后感,他們的觀點(diǎn)或許會(huì)
寫心得體會(huì)可以讓自己更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的潛力和不足。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家寫作提供一些思路和靈感。今日陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,
教學(xué)工作計(jì)劃是為了有效組織和安排教學(xué)活動(dòng)而制定的一份詳細(xì)規(guī)劃。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師制定的教學(xué)工作計(jì)劃,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。1、樂(lè)意幫助別人,體驗(yàn)幫助別人的快
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