久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

最新蠶寶寶的出生教學(xué)反思 讓蛋寶寶站起來(lái)教學(xué)反思(通用9篇)

時(shí)間:2025-06-11 作者:念青松

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

蠶寶寶的出生教學(xué)反思篇一

小班的幼兒對(duì)周圍的事物充滿了好奇,在他們的小腦袋里蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)。雞蛋是孩子們生活中常見(jiàn)常吃的食品,幼兒雖然見(jiàn)過(guò)雞蛋,可是對(duì)于它卻不認(rèn)識(shí)、不了解。為了滿足幼兒的求知欲,我設(shè)計(jì)了此活動(dòng)《蛋寶寶站起來(lái)》。

本次活動(dòng)選擇及設(shè)計(jì)源于幼兒生活,符合小班幼兒好動(dòng)手、喜探究的心理特點(diǎn)。通過(guò)這次活動(dòng),不僅是要幫助幼兒運(yùn)用各種感官探索使蛋寶寶站起來(lái)的方法,發(fā)展幼兒的思維能力和動(dòng)手能力,加強(qiáng)幼兒不怕困難、嘗試用多種方法解決問(wèn)題,更主要的是引導(dǎo)幼兒樂(lè)于動(dòng)手操作,激發(fā)幼兒參與科學(xué)探索活動(dòng)的興趣并體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。

雞蛋是生活中常見(jiàn)的,但對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)這方面的認(rèn)識(shí)了解又比較薄弱,為了充分調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)科學(xué)探索活動(dòng)感興趣,并且樂(lè)于操作,本次活動(dòng)操作材料圍繞著雞蛋及讓“蛋寶寶”站起來(lái)的“朋友”材料,幼兒通過(guò)實(shí)際操作,教師給予有針對(duì)性的指導(dǎo),從而豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)探索現(xiàn)象感興趣,并且樂(lè)意將自己的發(fā)現(xiàn)與他人交流。

本活動(dòng)教學(xué)操作主要有三個(gè)部分:第一環(huán)節(jié)是讓幼兒在無(wú)支撐材料的平面上嘗試讓蛋寶寶站起來(lái),讓幼兒體驗(yàn)失敗。第二環(huán)節(jié)是通過(guò)材料的幫忙讓蛋寶寶站起來(lái),是讓幼兒體驗(yàn)成功,我讓幼兒看一看,比一比,還請(qǐng)幼兒充分運(yùn)用各種材料,從易到難地嘗試,這樣既動(dòng)手又動(dòng)腦。但在這環(huán)節(jié)中如果我不作示范而是直接導(dǎo)入說(shuō)“小朋友我們?nèi)硕际怯靡浑p腳站起來(lái)的,蛋寶寶有腳嗎?我們用這些材料給它安上一雙小腳看它能不能站起來(lái)”可能幼兒會(huì)更加好奇蛋寶寶能不能站,也會(huì)更有興趣動(dòng)手,也能給幼兒一個(gè)思考的空間。

第三環(huán)節(jié)是講述幼兒用什么方法讓蛋寶寶站起來(lái)的,但這環(huán)節(jié)我過(guò)于擔(dān)心時(shí)間所以請(qǐng)幼兒個(gè)別起來(lái)講述得少了。在引導(dǎo)幼兒的過(guò)程中過(guò)于直接,沒(méi)有給幼兒思考、探索的空間。今后我在引導(dǎo)技巧上還需更加巧妙。

整個(gè)活動(dòng)有成功但也有不足的地方。活動(dòng)中幼兒的參與積極性非常高,冒出了許多與設(shè)想環(huán)節(jié)不相符的情況,老師的組織顯得有些乏力。可能由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足,我沒(méi)有及時(shí)地判斷出幼兒在當(dāng)時(shí)最需要的是什么,最想做的是什么?特別是當(dāng)幼兒在第一環(huán)節(jié)就做出了我第二環(huán)節(jié)要求幼兒做的事情時(shí),教師的引導(dǎo)不夠科學(xué),以致于后面的操作顯得有些凌亂。今后在課前我會(huì)做好充分的準(zhǔn)備,使自己的教學(xué)工作更加完善。

蠶寶寶的出生教學(xué)反思篇二

《水果寶寶去旅行》是一節(jié)小班語(yǔ)言活動(dòng),我設(shè)計(jì)這節(jié)課是希望通過(guò)兒歌欣賞,圖片展示,游戲活動(dòng)等活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)幼兒對(duì)兒歌的興趣,發(fā)展孩子的表達(dá)能力和創(chuàng)編能力,體驗(yàn)兒歌和游戲帶來(lái)的快樂(lè)。為了這一節(jié)課我也做了一些準(zhǔn)備工作:設(shè)計(jì)流程,編寫教案,下載音效,選配樂(lè),制作課件等。在上完這節(jié)課之后,我對(duì)這節(jié)課作如下反思:

1、活動(dòng)準(zhǔn)備不夠充分。教授者對(duì)課堂狀況應(yīng)該有個(gè)預(yù)設(shè),對(duì)幼兒的認(rèn)知面應(yīng)該有個(gè)預(yù)測(cè)。如我在問(wèn)到"什么是旅行?"的時(shí)候,小朋友們都答不上來(lái),我就自己作出了回答,這樣明顯地削弱了課堂的氣氛,也影響了課堂教學(xué)的流暢性。也就是說(shuō)我在備課的.過(guò)程中忽視了“備孩子"!對(duì)于小班幼兒來(lái)講,要用我們平時(shí)說(shuō)的話來(lái)提問(wèn),這樣便于幼兒理解。還有我的課件中西瓜爺爺沒(méi)有在火車頭上,以至于活動(dòng)中幼兒發(fā)現(xiàn)后一直在強(qiáng)調(diào)誰(shuí)來(lái)開(kāi)火車,還差一個(gè),這些都是以后我在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)該想到的,應(yīng)該準(zhǔn)備更充分些、考慮更周全些。

2.環(huán)節(jié)需要多推敲,語(yǔ)言需要多錘煉。雖然教無(wú)定式,但教師需要有駕馭課堂的能力,這種駕馭是基于一個(gè)很科學(xué)的環(huán)節(jié)設(shè)定而說(shuō)的。這節(jié)課中有些環(huán)節(jié)還需要在精進(jìn)一些,效果可能會(huì)更好。并且上課時(shí)發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)言有些啰嗦,太多的"嗯,呀"等語(yǔ)氣詞。有些地方過(guò)度不自然,這些在今后都是我要多注意、多學(xué)習(xí)的地方。

教育就是不斷地反思,在反思中不斷地進(jìn)步!我想,在以后的教學(xué)中我會(huì)注意到這些存在的不足,做到充分備課,注重環(huán)節(jié)的科學(xué)緊湊性,平時(shí)的教學(xué)中還要加強(qiáng)語(yǔ)言方面的錘煉,爭(zhēng)取做個(gè)有超強(qiáng)課堂駕馭能力的教師。

蠶寶寶的出生教學(xué)反思篇三

這一課涉及到相關(guān)的科學(xué)知識(shí),學(xué)生們的課外知識(shí)掌握不多,不太明白為什么草原和森林能夠防風(fēng)。但學(xué)生們對(duì)于老師的介紹相當(dāng)感興趣。通過(guò)了解狂風(fēng)給人們帶來(lái)的危害,學(xué)生們形象地讀出了狂風(fēng)奔跑、吼叫的樣子。通過(guò)了解草原和森林能夠防風(fēng)的原因,同學(xué)們明白了為什么要植樹(shù)種草、保護(hù)環(huán)境。必要的課外資料的補(bǔ)充對(duì)于學(xué)生們學(xué)習(xí)課文是很有好處的。

我指導(dǎo)學(xué)生寫字的時(shí)候,先請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察要寫的字有什么特點(diǎn),接著,讓學(xué)生來(lái)提醒我怎么寫好這兩個(gè)字。學(xué)生提醒完后,我范寫,學(xué)生跟著書空,最后學(xué)生練寫。在學(xué)生練寫前,我先提醒寫字的正確姿勢(shì)。寫完字后抽兩個(gè)學(xué)生寫的字進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)后再練寫。識(shí)字時(shí)發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題:

1、在引導(dǎo)學(xué)生組詞理解字義時(shí),老師講得稍多了些。

2、時(shí)間把握不好,學(xué)生們踏踏實(shí)實(shí)的寫的時(shí)間不多。

附:《風(fēng)睡著了》說(shuō)課稿

這是一首清新,淡雅的小詩(shī),描寫的風(fēng)就像一個(gè)頑皮的`孩子,整天在山野間游戲,使得樹(shù)葉顫動(dòng),林木點(diǎn)頭,河水起波,詩(shī)歌想象力豐富,將孩子們經(jīng)??吹降木拔锩鑼懙萌缭?shī)如畫.

1,創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入.

情境教學(xué)是依據(jù)兒童的心理特征,認(rèn)識(shí)規(guī)律,把從生動(dòng),直觀的形象思維入手創(chuàng)設(shè)情境作為教學(xué)過(guò)程的啟動(dòng)契機(jī),從而帶動(dòng)語(yǔ)言的訓(xùn)練,促進(jìn)智力的發(fā)展和審美情趣的培養(yǎng).因此,我從創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境開(kāi)始,謎語(yǔ)激趣,導(dǎo)入新課.

2,以讀為主,重視讀的實(shí)踐過(guò)程.

《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:各個(gè)學(xué)段的閱讀教學(xué)都要重視朗讀和默讀——有些詩(shī)文要求學(xué)生誦讀,以利于積累,體驗(yàn),培養(yǎng)語(yǔ)感.教學(xué)中,以形式多樣的朗讀,逐步引導(dǎo)學(xué)生由讀通,再到有感情的朗讀,背誦.重視讀的實(shí)踐過(guò)程,使閱讀真正成為學(xué)生主動(dòng)的個(gè)性化的行為.在朗朗的讀書聲中,讓學(xué)生獲得初步的情感體驗(yàn),激發(fā)起對(duì)美,對(duì)大自然的向往,充分感受到語(yǔ)言的美.

3,培養(yǎng)學(xué)生自主,探究,合作學(xué)習(xí)的精神.

《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》倡導(dǎo)新的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生在接受學(xué)習(xí)之外,學(xué)會(huì)自主,合作,探究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)積極地參與精神和合作精神.教學(xué)中,我引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己學(xué)習(xí)過(guò)程中的獨(dú)特體驗(yàn),讓學(xué)生發(fā)現(xiàn),鼓勵(lì)他們進(jìn)行探究性學(xué)習(xí).

4,擴(kuò)展思維,激發(fā)想象.

《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師積極挖掘教材,因此我抓住教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn),聯(lián)系學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)生把自己想象成風(fēng),發(fā)展學(xué)生的想象力,培養(yǎng)創(chuàng)新能力.

蠶寶寶的出生教學(xué)反思篇四

活動(dòng)目標(biāo):

1、讓幼兒感受三拍子音樂(lè)寧?kù)o、柔和的氣氛,讓幼兒在聽(tīng)聽(tīng)、跳跳、畫畫中熟悉歌詞。

2、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作,邊跟唱邊游戲,培養(yǎng)幼兒相互合作的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、活動(dòng)前熟悉樂(lè)曲的旋律節(jié)奏。

2、紙和筆。

3、音帶。

活動(dòng)過(guò)程:

1、律動(dòng)《魚游》進(jìn)活動(dòng)室。

師:今天天氣真好!讓我們一起到池塘里看看小魚吧!

2、練聲:和小魚問(wèn)好。

師:靜靜的小池塘真美呀!小魚們?cè)诔靥晾锟旎畹赜蝸?lái)游去,好象在歡迎我們小朋友的到來(lái)!讓我們跟小魚問(wèn)個(gè)好吧!

1—2︱3—4︱5—6︱5——║5—4︱3—2︱1—3︱1——║

小朋友們你們好!小魚小魚你們好!

3、欣賞音樂(lè),感受3/4拍舒緩的節(jié)奏特點(diǎn)。

(1)為了歡迎我們的到來(lái),小魚還演奏了一曲好聽(tīng)的`音樂(lè)呢!請(qǐng)你們聽(tīng)聽(tīng)有什么感覺(jué)?用一句好聽(tīng)的話來(lái)形容這首音樂(lè)。

(2)這一次我們仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)這首優(yōu)美的音樂(lè)是幾拍子的?你還可以邊聽(tīng)音樂(lè)邊做動(dòng)作。

三拍子怎么拍?讓我們一起來(lái)拍一拍。

三拍子除了拍手,還可以用什么動(dòng)作表示?

4、理解歌詞。

(1)用故事形式幫助幼兒理解歌詞。

師:池塘里生活著一群可愛(ài)的小魚,他們快活的玩了一天水,在池塘媽媽的懷里睡著了。天上的星星眨著眼睛,看著這些可愛(ài)的小魚。池塘里映出了星星美麗的倒影,好象為小魚蓋上了一條美麗的珍珠被子。(這條珍珠被子是用什么做出來(lái)的?風(fēng)兒輕輕地吹著,在為小魚唱著一首好聽(tīng)的搖籃曲,小魚慢慢地睡著了。做了一個(gè)美麗的夢(mèng),夢(mèng)中看見(jiàn)自己的媽媽在親它的嘴巴呢!

(2)完整朗誦歌詞。

5、學(xué)唱歌曲。

(1)教師示范清唱歌曲。

師:你們聽(tīng),小魚兒開(kāi)心地唱起來(lái)了!

(2)教師配上伴奏示范演唱一遍。

(3)放慢速度,小朋友輕聲學(xué)唱。

(4)引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)唱準(zhǔn)重復(fù)部分。

5)引導(dǎo)幼兒用輕柔舒緩的歌聲表現(xiàn)歌曲優(yōu)美的意境。

6、創(chuàng)編動(dòng)作。

(1)幼兒邊唱歌曲邊自由創(chuàng)編歌曲動(dòng)作。

(2)幼兒兩兩結(jié)伴,交流自編動(dòng)作。

(3)請(qǐng)個(gè)別幼兒示范動(dòng)作。

(4)幼兒自己聽(tīng)音樂(lè)邊唱邊動(dòng)作。

7、為歌曲伴奏。

(1)幼兒邊聽(tīng)歌曲錄音帶,邊模擬樂(lè)曲演奏,進(jìn)一步體驗(yàn)歌曲優(yōu)美的意境。

(2)全體幼兒用樂(lè)器齊奏。

(3)為歌曲取名。

蠶寶寶的出生教學(xué)反思篇五

《小寶寶睡著了》是一首搖籃曲,2/4拍,五聲宮調(diào)式,三個(gè)樂(lè)句,單段體。曲調(diào)優(yōu)美抒情,采用了重復(fù)樂(lè)句與變化結(jié)束句的寫作手法。詞曲結(jié)合緊密,描繪了靜靜的夜晚,天上的星星、月亮,地上的鳥兒、蟲兒都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),小寶寶也在游蕩的搖籃里,聽(tīng)著媽媽甜美的歌聲,漸漸入睡的情景。

這是一首既聆聽(tīng)又要求學(xué)唱的歌曲,教學(xué)中,首先要求孩子們閉上眼睛、靜靜的聆聽(tīng),繼續(xù)培養(yǎng)良好的聆聽(tīng)音樂(lè)的習(xí)慣,再體會(huì)歌曲的情境美、意境美,感受歌曲稍慢、抒情的旋律。再次聆聽(tīng)時(shí),主要然孩子們通過(guò)再次感受歌曲的情緒,并看清有沒(méi)有不認(rèn)識(shí)的生字,聽(tīng)后讓孩子們自己總結(jié)歌曲的情緒是怎樣的,孩子們通過(guò)優(yōu)美的、悠揚(yáng)的、安靜的、抒情的等詞的'理解進(jìn)一步加深對(duì)歌曲情緒的理解。學(xué)唱環(huán)節(jié)先跟音樂(lè)有節(jié)奏的朗讀歌詞,讀歌詞時(shí)讀準(zhǔn)歌曲的節(jié)奏。學(xué)唱時(shí),先聽(tīng)歌曲范唱,我再唱,并反復(fù)提醒孩子們聆聽(tīng)時(shí)不要跟著唱,通過(guò)聆聽(tīng)正確的音準(zhǔn)、節(jié)奏、情緒的方式,自己跟鋼琴視唱。多數(shù)孩子能兩遍唱準(zhǔn)歌曲,從而學(xué)會(huì)這首歌曲,可見(jiàn),良好的聆聽(tīng)音樂(lè)的習(xí)慣始終是歌曲學(xué)唱中最重要的部分。

蠶寶寶的出生教學(xué)反思篇六

一個(gè)學(xué)期又接近尾聲了,本周我們開(kāi)展的主題是《冬天不怕冷》,根據(jù)主題內(nèi)容我們開(kāi)展了一個(gè)《寶寶不怕冷》的音樂(lè)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)具有較強(qiáng)的教育目的,通過(guò)這首歌曲,來(lái)鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持在寒冷的冬天,鍛煉身體,與陽(yáng)光一起游戲。

活動(dòng)一開(kāi)始,我先通過(guò)提問(wèn)“冬天有什么辦法可以使自己身體暖和起來(lái),然后出示搓搓手,跺跺腳、等一些圖片提示幼兒,讓幼兒初步熟悉歌曲內(nèi)容,這這一環(huán)節(jié)中,幼兒都能根據(jù)提示說(shuō)出很多冬天取暖的方法。然后是讓幼兒理解歌詞內(nèi)容,在這一環(huán)節(jié)中,我是先范唱,然后再教師問(wèn)上半句幼兒回答下班句的形式,讓幼兒理解記憶歌詞內(nèi)容,因?yàn)楦柙~內(nèi)容比較簡(jiǎn)單淺顯,一問(wèn)一答的形式幼兒也很喜歡,都會(huì)積極的回答,很快理解了歌詞內(nèi)容。接下來(lái)是幼兒學(xué)唱歌曲,在這一環(huán)節(jié)中,我出示了一個(gè)有圖有文字的歌譜,讓幼兒邊看邊學(xué)唱,在幼兒的視線中,既有節(jié)奏譜,又有圖和文字,因此幼兒的注意力特別集中,幼兒跟唱了兩三遍后,就會(huì)自主看圖譜演唱了。圖譜這個(gè)教具的使用起到了調(diào)動(dòng)幼兒積極演唱的目的和作用,打破了以往老師機(jī)械地教唱,幼兒枯燥地學(xué)唱的教學(xué)模式。當(dāng)幼兒唱熟歌曲的基礎(chǔ)上,我還進(jìn)行了接唱游戲,教師唱上半句,幼兒唱下半句,再次調(diào)動(dòng)幼兒演唱的積極性,幼兒接唱的非常好。最后是讓幼兒根據(jù)歌詞表現(xiàn)動(dòng)作,因?yàn)楦柙~的內(nèi)容與幼兒平時(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)極為貼近,因此,一念到“小球小球拍拍,一二一二跑跑,小腳小腳跳跳”不用老師示范,幼兒就已經(jīng)知道配合上“單手拍、擺臂跑、雙腳跳”的動(dòng)作了,因此邊唱歌邊用動(dòng)作表現(xiàn)時(shí),幼兒都表演地非常好。

活動(dòng)中我利用圖譜和多種演唱方式來(lái)激發(fā)保持幼兒的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)他們的積極性,因此,整個(gè)活動(dòng)下來(lái),幼兒學(xué)唱的興趣很濃,基本都學(xué)會(huì)了唱這首歌,并能用動(dòng)作大膽表現(xiàn)。

蠶寶寶的出生教學(xué)反思篇七

挑選這首歌曲作為冬天主題教學(xué)中的一個(gè)內(nèi)容,我覺(jué)得很恰當(dāng)。首先,它具有很強(qiáng)的教育目的,鼓勵(lì)孩子們?cè)诙炖镆獔?jiān)持鍛煉,勇敢地面對(duì)嚴(yán)寒和困難;其次,這首歌只有四句,比較押韻,而且前兩句和后兩句的旋律,除了結(jié)尾一個(gè)字音不同之外,其他地方都相同。

在了解了這首歌曲的特點(diǎn)之后,在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中,為了讓幼兒有興趣念歌詞,我先讓他們熟悉節(jié)奏譜,在配上節(jié)奏的情況下念歌詞比較朗朗上口。接著,為了鞏固記憶歌詞,我給幼兒每人發(fā)了一樣打擊樂(lè)器,要求幼兒看我的指揮一邊演奏,一邊嘗試念歌詞。這種提高難度念歌詞的方法,再次激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣和挑戰(zhàn)欲望。

在熟悉節(jié)奏歌詞之后,我出示了一個(gè)有圖有文字的歌譜,讓幼兒邊看邊學(xué)唱。比如:第一句“北風(fēng)北風(fēng)呼呼吹”,我用兩個(gè)畫著風(fēng)的圖表示“北風(fēng)北風(fēng)”兩拍;而“呼呼呼”三個(gè)字雖也是兩拍,但前兩個(gè)字加起來(lái)時(shí)值一拍,后面一個(gè)呼”字占一拍。這樣,在幼兒的視線中,既有節(jié)奏譜,又有圖和文字,注意力特別集中。因?yàn)樗麑W(xué)唱的時(shí)候,需要觀察、對(duì)比。這個(gè)教具的使用等于是一個(gè)會(huì)說(shuō)話的工具,起到了調(diào)動(dòng)幼兒積極演唱的目的和作用。打破了以往老師機(jī)械地教唱,幼兒枯燥地學(xué)唱的教學(xué)模式。

歌唱教學(xué)中如何調(diào)動(dòng)幼兒念歌詞和反復(fù)演唱的興趣,一直是讓老師比較頭疼的問(wèn)題。孩子不象大人,單模仿幾遍就能靠自己去記憶和鞏固。他們需要多種感官的激發(fā)和參與,才能保持學(xué)習(xí)的興趣和注意力。這使我明白了一個(gè)道理:想要孩子們主動(dòng)學(xué)習(xí),就要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,而只有讓孩子的思維動(dòng)起來(lái),才能達(dá)到這個(gè)目的。

蠶寶寶的出生教學(xué)反思篇八

蛋是孩子們生活中常吃的食品,小朋友們很熟悉它。幼兒平時(shí)吃茶葉蛋時(shí)已經(jīng)萌發(fā)出想讓雞蛋站立的愿望,常常多次擺放、反復(fù)嘗試都沒(méi)有成功。新《綱要》中提出:“教育活動(dòng)內(nèi)容的選擇要貼近于幼兒的生活,選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野”。《蛋寶寶,站起來(lái)》源于幼兒生活,符合中班幼兒好動(dòng)手、喜探究的心理。

通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,確立了情感、能力、認(rèn)知等方面的目標(biāo):培養(yǎng)了幼兒參與科學(xué)探究活動(dòng)的興趣并體驗(yàn)成功的喜悅;引導(dǎo)幼兒探究使蛋寶寶站起來(lái)的方法,發(fā)展幼兒的思維能力和動(dòng)手能力;愿意大膽地向同伴介紹自己的成功經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)引入是通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境來(lái)完成的。對(duì)幼兒故設(shè)懸念,引起幼兒的注意力和興趣。出示蛋寶寶:蛋寶寶想和小朋友做朋友,一塊出去玩,可是站不起來(lái),這樣自然過(guò)渡到第二個(gè)環(huán)節(jié):引導(dǎo)幼兒探索,尋找在平面上讓蛋寶寶站立的方法。

1、給每人提供一個(gè)蛋,讓幼兒操作,尋找使蛋寶寶站起來(lái)的方法。

3、小結(jié):蛋寶寶為什么不能在平面上站起來(lái)。(橢圓形的,兩頭尖)第三個(gè)環(huán)節(jié):提供輔助材料,讓幼兒再次探索使蛋寶寶站立的多種方法。材料王國(guó)的有些朋友來(lái)幫助蛋寶寶站起來(lái)。逐一出示各種輔助材料并請(qǐng)幼兒說(shuō)出它們的名字,有:米、積木、瓶子、杯子、瓶蓋、橡皮泥、藥片殼、雪花片等。鼓勵(lì)幼兒大膽借助各種輔助材料,自由探索使蛋站立的方法。在幼兒操作過(guò)程中,我巡回指導(dǎo)。

(1)鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒大膽嘗試各種不同方法,先完成的可讓幼兒相互介紹,幫助其他幼兒。

(2)協(xié)助能力弱的幼兒參與探索,及時(shí)給與鼓勵(lì)。

(3)提醒幼兒注意安全和衛(wèi)生。請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹并演示自己是請(qǐng)誰(shuí)幫蛋寶寶站立的,使其體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。最后,小結(jié):把各種好辦法都展示在幼兒面前,比較什么方法能使蛋寶寶站得更穩(wěn)。

本次活動(dòng)中我做得還有很多欠缺的地方,在提問(wèn)時(shí),沒(méi)有注意到問(wèn)題的難易程度,應(yīng)該有針對(duì)性地選擇不同能力和水平的幼兒回答。當(dāng)然在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中,我設(shè)計(jì)的教學(xué)方法和過(guò)程都應(yīng)該好好調(diào)整,還要根據(jù)幼兒的實(shí)際反應(yīng)和接受能力及時(shí)調(diào)整,體現(xiàn)“以幼兒發(fā)展為本”。

蠶寶寶的出生教學(xué)反思篇九

冬天來(lái)臨,幼兒會(huì)自然而然地感受到氣候變冷,發(fā)現(xiàn)人們的生活起居、穿戴打扮有了變化,會(huì)因?yàn)楸┑某霈F(xiàn)而欣喜不已。但是,天冷了,孩子們穿著厚厚的衣服,都不太愿意活動(dòng)了?!秾殞毑慌吕洹愤@個(gè)活動(dòng),通過(guò)歌曲,來(lái)讓幼兒堅(jiān)持在寒冷的冬天,鍛煉身體,與陽(yáng)光一起游戲。

活動(dòng)中,由于歌詞內(nèi)容簡(jiǎn)單淺顯,都可以運(yùn)用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,所以幼兒對(duì)這首兒歌很感興趣,而且學(xué)習(xí)和掌握也非常之快。我僅僅唱了一遍歌曲,孩子們就已經(jīng)躍躍欲試,想和我一起唱歌曲了。在跟唱歌曲時(shí),很多孩子聽(tīng)見(jiàn)每句的開(kāi)頭就能夠接完這句歌曲,并已經(jīng)能根據(jù)自己對(duì)語(yǔ)句的理解,用自己的動(dòng)作進(jìn)行表達(dá)表現(xiàn)了。尤其是后半段歌曲,其內(nèi)容與幼兒平時(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)極為貼近,因此,一念到“小球小球拍拍,一二一二跑跑,小腳小腳跳跳”不用老師示范,寶寶們就已經(jīng)知道配合上“單手拍、擺臂跑、雙腳跳”的動(dòng)作了。寶寶們一下子就學(xué)好了歌曲。在熟悉節(jié)奏歌詞之后,我出示了一個(gè)有圖有文字的歌譜,讓幼兒邊看邊學(xué)唱。在幼兒的視線中,既有節(jié)奏譜,又有圖和文字,因此幼兒的注意力特別集中。因?yàn)橛變涸趯W(xué)唱的時(shí)候,需要觀察、對(duì)比。這個(gè)教具的使用等于是一個(gè)會(huì)說(shuō)話的工具,起到了調(diào)動(dòng)幼兒積極演唱的目的和作用。打破了以往老師機(jī)械地教唱,幼兒枯燥地學(xué)唱的教學(xué)模式。當(dāng)幼兒唱熟歌曲的基礎(chǔ)上,教師還進(jìn)行了接唱游戲,教師唱上半句,幼兒唱下半句,并在幼兒表演中,重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)“寶寶不怕冷”的樣子。

此次活動(dòng)內(nèi)容的教育價(jià)值作用是相當(dāng)有意義的,《寶寶不怕冷》是以歌曲形式先教授寶寶歌曲的內(nèi)容,再在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上進(jìn)行歌唱表演活動(dòng)。歌曲的句子均是短句,富有情節(jié),讀起來(lái)朗朗上口,非常符合中班孩子的特點(diǎn)。

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改??下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
方案是指為解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧高考變換句式教學(xué)反思
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。旅
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的方案策劃
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?以下就是小
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。小學(xué)音
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下就是小編給大家講
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來(lái)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
對(duì)某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用,無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?以下是小編為大家收集的方案范文
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?這里我給大家分享一些最新的教案范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一
報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。中班我最棒活動(dòng)反思篇一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。那么,我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
通過(guò)撰寫開(kāi)題報(bào)告,我們可以對(duì)研究問(wèn)題進(jìn)行深入思考并提出合理的研究假設(shè)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,供大家參考。___:本人是陽(yáng)光小區(qū)11號(hào)樓4單元
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)性
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改??下面是小編整理的?yōu)秀教案范文,歡
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一
方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧一年級(jí)語(yǔ)文
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。雪地賀卡教學(xué)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整
總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
方案是指為解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
方案在解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀
當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問(wèn)題的根源,并提出解決方案。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是我給大家收集整理的方
計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義。這里給大家分
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。那關(guān)于總結(jié)格式
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫?下面是
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以?/div>
方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,希望
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接下?lái)小編就給大家介紹一
主站蜘蛛池模板: 天天色综合社区 | 亚欧洲精品视频在线观看 | 久久69精品久久久久久久电影好 | 婷婷国产成人精品视频 | 久久精品久久久久 | 欧美成人午夜在线全部免费 | 日日夜夜精品免费视频 | 精品国产欧美一区二区 | 国产免费av在线 | 福利四区 | www.五月婷 | 久久亚洲欧美日韩精品专区 | 日本一级特黄a大片在线 | 九九热在线免费观看 | 九九热视频免费 | 国产一区二区三区 | 天天操天天碰 | 欧美成年网站 | 日韩一区二区免费视频 | 国产精品国产三级国产播12软件 | 成人福利小视频 | 午夜电影通 | 91精品久久久 | 亚洲日本va中文字幕线 | 亚洲人成网站在线在线 | 欧美成人伊人十综合色 | 日本中文字幕视频 | 欧美日韩免费在线观看 | 91在线免费观看 | 九九伊在人线 | 谍影在线观看电视剧完整版 | 成人激情综合 | 欧美一区二区在线视频 | 91在线短视频 | 久久精品国产999大香线焦 | 夜夜久久 | 99这里只有精品视频 | 91精品啪在线观看国产91九色 | 国产成人精品一区二三区 | 午夜电影剧场 | 国产精品视频在线播放 |